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快乐与我的成长【合集20篇】

新年是一年中最热闹的时刻,大家都非常快乐。快乐的新年作文同学们会写吗?下面是小编整理的快乐与我的成长,欢迎阅读参考!

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我读书我快乐我收获我成长作文

全文共 752 字

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书,是我们生活中的一盏明灯,给我们指引前进的方向;书,使我们不再迷茫,找到正确的做法;书,是我们生活中必不可少的一部分。

从呀呀学语,到朗朗诵读,陪着我度过一个又一个春秋的,除了妈妈,就是书了。早晨起来之后,我总会看一眼身旁的书,它给了我一整天的精神;中午回家之后,还没有吃午饭,我就拿起书如饥似渴地读起来;下午放学,做完作业的第一件事——拿起身旁的书。我就像一只饿狼,一页一页的吸收着书中的营养。一整天,都是书给我加油,给我打气,让我认认真真地做一个和时间赛跑的好学生。

读书时,我忘了身边的一切事物,完全沉浸在书的海洋里。从小时候读的《丑小鸭》,到现在读的名着,它们都是我的好朋友。它们教给我许许多多的知识;教给我许多好词好句,使我的作文水平有所提高;教会我做人的道理;还教会了我如何与人相处。

3岁时,带拼音的《小猫钓鱼》告诉我做事不能三心二意;5岁时,《小红帽》使我懂得了遇事不能慌张;7岁时,曹文轩的《青铜葵花》使我明白了许多人间真情;10岁时,《老人与海》又教会了我做事要持之以恒。书,带给了我许多欢乐。

古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”而我却说是书给了我成长的智慧,面对困难的勇气,面对生活的那点坦然与豁达。无怪乎这么多年来人们再累也要读书,工作再忙也要谈书,收入再少也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书。无论是贫民匹夫还是商界巨子,人们无一例外地从书中汲取着生存的养料,开启了别样人生,接受来自心灵深处高贵的洗礼,然后走上了各自的朝圣路。是啊,书籍,饥之以当食、寒之以当裘、忧患以当安乐、孤寂以当金石琴瑟。成长可以舍弃白昼,但却不能缺少这盏明灯!

有了书,使我从幼稚的小孩,到一个成熟的少年;有了书,使我的作文水平直线上升;有了书,使我的生活更加充实。书,你真是我最好的朋友!

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篇1:阳光下,我们快乐成长

全文共 1176 字

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当太阳从地平线上升起,我们追赶着太阳奔跑;当第一缕阳光透过教室的窗子,我们灿烂地微笑,沐浴在阳光里,我们快乐成长

有趣的绕口令

“哈哈……”,咦,是从哪来的笑声?哦!是95班呀!他们正在举行绕口令比赛。讲台上有一个小胖子——凡卓昊。他正在读绕口令:“一面小花鼓,鼓上画着虎……一口标准的普通话,读完后,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师连连点头,啧啧称赞!

课间十分钟

“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来,同学们像小鸟一样飞出教室!来到办公室,我们拉着王老师就走。你知道我们拉王老师干啥?嘻嘻!告诉你吧,我们要和王老师“决斗”羽毛球呢!我们来到操场上,首先上场一是“机灵鬼”——刘伟杰,只见他面带微笑,非常自信。王老师呢,她扬起球拍,“啪”的一声,球飞起了,刘伟杰纵身一跳,竟然把球回了过去。果然真是个“机灵鬼”!同学们都为他鼓掌。接着,“酷哥”李韶鹏闪亮登场,老师发了一个短球,他以为接得着,便来了个急转身,没想到摔了个嘴啃泥,逗得我们捧腹大笑。该轮到“聪明蛋”我,上场了,老师发了一个快球,“嗖”的一声,从我头上飞过去,我惊呆了!老师说“加油,不要退缩,要全力应战!”我听了之后,受到启发。我握紧球拍,准备等球来。这时老师发球来了,我一鼓作气,终于接住了球。就这样,我和老师打了好几个回合呢!

防震演习

今天,我们正在上数学课,突然,一阵急促和警笛声在校园上空呼。“快走!到操场上去!”老师一声令下,同学们井然有序地冲向安全地带。走到最后的是老师和我们几个班干部,不好!我们发现贺雅婷、刘新慧还站在那儿发愣,我和李韶鹏不由分说一人拉一个向楼下飞奔。贺雅婷说:“干嘛?”我快速地说:“防震演习!”过一会儿,我们班全体师生居然是最早到达安全地带。当教师竖起大拇指夸我们时,我们庄严地向老师行礼:“我们是班干部!”

快乐的六一

六一儿童节到了,我六点钟就起床了,戴上红领巾,穿好校服就去学校。我和同学、老师一起布置教室,黑板上挂着五颜六色的气球,窗台上插上绚丽多姿的花儿,美丽极了!布置完后,我们排队到操场上看文艺会演。演出开始了,首先是大合唱《茉莉花》,演员们动听的歌声让我们听得津津有味,就仿佛置身于满园的茉莉花丛中。最精彩的要数陈熠菲姐姐表演的舞蹈《祝福》。她身穿蒙古舞服,脚穿蒙古靴,随着悠扬的音乐,扭动起柔软的肩膀,衣服的银片也跟着闪动,像一条银蛇在狂舞;她双手拿着酒杯,又像一位蒙古姑娘热情地给客人倒酒。最有趣的是学前班小朋友表演《赶小鸭》,只见她们穿着嫩黄嫩黄的衣服,头戴鸭子的头饰,和着音乐节拍,一步一点头向我们傻笑,真像一群活泼可爱的鸭子……一个个精彩纷呈的节目,让人啧啧称赞,操场上的掌声是此起彼伏,我们都沉浸在欢乐的海洋里。

当主持人宣布:“六一文艺会演到此结束,祝小朋友们节日快乐!……”,我们才回过神来,在老师的带领下,我们迎着朝阳向教室走去……

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篇2:热爱生命,快乐成长

全文共 831 字

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对什么生物来说,生命只有一次,它是宇宙之间最宝贵的最值得珍惜的。生命既是短暂的,也是永恒的;既是坚强的,也是脆弱的。这就是宇宙长期以来赋予我们最好的礼物也是我们对生命的追求。

1976年7月28日凌晨三点多,我国唐山市发生了世界乃至历史最罕见的8级大地震,这场灾难摧毁了多少美好的家庭。

据当地人民描述:当人们正在熟睡中,一场突如其来的灾难发生了。房屋吱吱作响,窗户全部变形,地板破裂,此时此刻,路边的流浪狗乱叫一轰,市民们被流浪狗的乱叫声从睡梦中醒来时,顷刻之间,一百万人口的城市,化成一片废墟,有的人被压在废墟下也有的人已经不在人世了。唐山一片破烂不堪,人民财产与国家财产受到了严重损失。这次地震共造成20多万人死亡,10多万人受重伤;失踪的更是不计其数。此时此刻唐山一片死气沉沉,民房倒塌,直接经济损失高达50多亿。

时间一分一秒的过去了直至清晨7点多,从远方传来一阵奶声奶气的声音:“爸爸、妈妈,救命啊,救命啊,有没有人啊!”正在旁边守候的武警官兵们听见了一阵微弱的声音,直奔事发地点。“呼——呼——呼——”消防叔叔来了,武警官兵来了,解放军叔叔也来了,看见了一个差不多6岁左右的小孩子被压在天花板下面,那个孩子用微弱的声音叫着:“叔叔救我。”一位临危不惧的消防叔叔用手把一块一块的石头给搬起来,12小时,24小时36小时他双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹,挖了整整40小时终于把那个孩子抱了出来。

医务人员抬起担架床把那位小孩子抱到床上,然后抬到救护车上并迅速送到医院抢救。时间过去许久,那位小孩终于抢救成功了。消防叔叔脸上露出了欣喜的笑容。

之所以那位消防叔叔能救出那位孩子是因为他坚持着一个信念:我一定能把那位孩子给救出来。而那位孩子能等到有人来救他也是坚持着一个信念:一定会有人来救我。因为有了这样坚强的信念才能救出人,被人救。

生命是顽强,不可摧毁的;生命是短暂的、无常的。珍爱生命,用心生活拥有了这种态度与追求,我们也就拥有了人生最大的“财富”!

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篇3:我读书,我快乐,我收获,我成长750字

全文共 752 字

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书,是我们生活中的一盏明灯,给我们指引前进的方向;书,使我们不再迷茫,找到正确的做法;书,是我们生活中必不可少的一部分。

从呀呀学语,到朗朗诵读,陪着我度过一个又一个春秋的,除了妈妈,就是书了。早晨起来之后,我总会看一眼身旁的书,它给了我一整天的精神;中午回家之后,还没有吃午饭,我就拿起书如饥似渴地读起来;下午放学,做完作业的第一件事——拿起身旁的书。我就像一只饿狼,一页一页的吸收着书中的营养。一整天,都是书给我加油,给我打气,让我认认真真地做一个和时间赛跑的好学生。

读书时,我忘了身边的一切事物,完全沉浸在书的海洋里。从小时候读的《丑小鸭》,到现在读的名着,它们都是我的好朋友。它们教给我许许多多的知识;教给我许多好词好句,使我的作文水平有所提高;教会我做人的道理;还教会了我如何与人相处。

3岁时,带拼音的《小猫钓鱼》告诉我做事不能三心二意;5岁时,《小红帽》使我懂得了遇事不能慌张;7岁时,曹文轩的《青铜葵花》使我明白了许多人间真情;10岁时,《老人与海》又教会了我做事要持之以恒。书,带给了我许多欢乐。

古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”而我却说是书给了我成长的智慧,面对困难的勇气,面对生活的那点坦然与豁达。无怪乎这么多年来人们再累也要读书,工作再忙也要谈书,收入再少也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书。无论是贫民匹夫还是商界巨子,人们无一例外地从书中汲取着生存的养料,开启了别样人生,接受来自心灵深处高贵的洗礼,然后走上了各自的朝圣路。是啊,书籍,饥之以当食、寒之以当裘、忧患以当安乐、孤寂以当金石琴瑟。成长可以舍弃白昼,但却不能缺少这盏明灯!

有了书,使我从幼稚的小孩,到一个成熟的少年;有了书,使我的作文水平直线上升;有了书,使我的生活更加充实。书,你真是我最好的朋友!

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篇4:成长的快乐和烦恼作文400字

全文共 554 字

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在我的成长历程中,如果说快乐是阳光,那么烦恼就是乌云,乌云可以遮住阳光,阳光也可以驱走乌云。

——题记

阳光 在生活中,总是有些事是使我心情像在阳光下一样开朗。

暑假的一天,我正走在充满阳光的道路上,这时,我看见一位满天银发拄着一根拐杖的老爷爷,正想穿过川流不息的马路,我想:这位老爷爷多可怜呀!都这么大岁数了,还要一个人走过马路。老爷爷走得很慢,这可是很危险的呀!于是,我不由自主地走过去,对老爷爷说:“老爷爷,我扶您过马路吧,”老爷爷看了看,点着头说:“好,好。”我小心翼翼地扶着老爷爷过了马路,老爷爷笑着对我说:“谢谢你呀,小朋友,”听了这话,我像吃了蜜一样甜,胸前的红领巾在阳光的照耀下也似乎有了异样的光芒。

乌云 虽然我有许多快乐,却时常有些烦恼缠绕着我,像乌云一样遮挡住了可爱阳光。

一个下午,天下着雨,我在家给我心爱的小狗洗澡。洗过之后,我看小狗浑身湿漉漉的,心想,它一定很冷。我突发奇想:只要把微波炉的功率调到最低,把小狗烤干还是不成问题的。结果,陪伴我三年的小狗就这样被我的无知害死了。这时,天上的乌云更黑了。我望望被烤焦的小狗,眼泪就像断了线的珠子一样流了下来。

在我的成长历程中,有过许多快乐,也有过无数烦恼。我要努力学习,战胜无知,使烦恼的乌云早些被快乐的阳光驱散。

[成长的快乐和烦恼作文400字

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篇5:阅读伴我快乐成长作文600字

全文共 824 字

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“祝贺你!秋敏,暑假读一本好书征文你得了一等奖!”12月中旬的一天下午放学后,接到《小星星》杂志社赖亮姐姐第一时间的获奖通知后,爸爸高兴得像个孩子似的向我“转播”了这一“特大”喜讯,此事的我呀!心里乐开了花。

我生长在一个普通农民家庭,家里的经济条件并不太好,在衣食住行方面没法与村里别的家庭比,唯独可供学习用的书报刊却不比村里其他农户少。家虽清贫,“精神食粮”却较丰富。从小学三年级起,在《小星星》杂志和家庭环境的影响下,我渐渐地爱上了阅读,在知识的海洋里尽情地遨游。由此,我也在这过程中收获着无穷的快乐。这不!第七届全国小学生新思路作文大赛一等奖的喜悦尚未消失,又迎来了“2013暑假读一本好书”征文评比活动的一等奖,这些收获都成了我快乐每一天的“硬理由”。

去年刚放暑假时,正当我从《小星星》杂志上得知;“第四届全省中小学生暑假读一本好书”活动已开始举办,去年暑假是我在小学阶段最后一个暑假,这个暑假可不能虚度,爸爸决定让我参加暑假读一本好书活动,这简直是与我不谋而合,正如我意。此时的星星姐姐似乎猜透了我的心思,为我及时寄来了《好书伴我成长》,《美丽心世界》和《2013年暑假读一本好书阅读指导》等书,这些书就像“及时雨”,“雪中炭”,给了我参加征文评比的勇气和信心。随后,我通过阅读了《成长的天空》一书,使我懵懂的心灵受到一次大的洗礼,该书让我懂得了人要知恩图报,学会并懂得感恩。我不由的拿起了手中的笔,结合自己的真实感受,有感而发,参加了由省教育厅,二十一世纪出版社和江西新华发行集团联合承办的“第四届暑假读一本好书”征文评比活动。没想到,现在真的获奖了,真带劲!。

在这里我要感谢各位评委老师,以及给我参赛勇气和信心的星星姐姐。正是您们的无私帮助,才使我这位农村学生的征文有了获奖的机会,谢谢你们的付出。今后我会继续努力的,将阅读进行到底,多读书,读好书。用实际行动来回报大家对我的关爱。最后,愿全省中小学生“暑假读一本好书”活动越办越好。

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篇6:我读书,我快乐,我成长高二作文1500字

全文共 1457 字

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曾有人不解地问道:读书是什么?

多少回答萦绕耳畔:

读书是一种享受,在享受中得到体会!

读书是一种体会,在体会中获得乐趣!

读书是一种乐趣,在乐趣中领会知识!

锄禾日当午,汗滴禾下土。朗朗的读书声在耳边徘徊,静静的读书地在脑中浮现。

曾几何时,捧着书本,嘴里念念有词,念的正是这首诗。读着那无生命的方块字,儿时的我自然觉得没意思。不知怎的,书本从手中滑落,猛地站起来,大声喊道:读书好苦啊!

现在细细回想,真觉得读书并非苦,而有着一股芳香。

我喜欢读书,读书使我从体会中获得乐趣,从乐趣中领会知识。在我纯真幼稚的儿童时代:童话故事教会了我如何去爱他人,爱社会,爱世界,纯真的我终日沉浸在童话的王国里,梦想着自己童话般的快乐生活;在我求知欲极强的少年时代:科技知识让我懂得了世界的奥秘,揭开万物生存和万事发展的规律,吹散了困扰在我心中以久的谜团;在我跨越儿童与成人的青春期时:名人名记教会了我该如何正确的做人做事,待人处事,树立高尚的品格,踏上成功的旅程。不知那位名人说过:读书好,好读书,读好书。是啊,自从我读了大诗人孟郊笔下的《游子吟》后,百感交集,原来母爱是这么伟大啊!临行密密缝,意恐迟迟归。多么可亲可敬的慈母啊!谁言寸草心,报得三春晖。这话可曾感动了多少身在异乡的游子啊!这也许就是知识的精华,让人细细品味后,觉得意蕴悠长,回味无穷。是啊!读一本好书如同与一个伟大的灵魂对话。每当捧起《假如给我三天光明》这本励志丛书时,我感到我们是多么幸福,我们的生活是多么的美好,因为我们拥有健全的身体,明亮的双眼而海伦凯勒却生活在无声、无光、无语的孤独岁月里,但她由始至终不向命运屈服,不向现实低头,那坚强的毅志,顽强的精神将我折服,让我佩服。相比之下,我似乎觉得自己所遇到的困难是多么的微不足道。使我没有理由不珍惜生命,不热爱生活。当你陷于逆境,意志消沉时;当你觉得生活迷失了方向时;当你蒙受委屈和不幸时,自暴自弃,怨天尤人好像并不是最恰当的选择,也许你可以读读这本书,随着海伦凯勒一起在困境中点明奇迹的灯,指明前进的方向,领会生命的价值,生活的意义。人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。这是《钢铁是怎样炼成的》里的一句话。保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,到底是什么力量在鼓舞着他呢?读完这本书后,我大彻大悟:原来是最伟大、最壮丽的共产主义事业,在呼唤着他去创造奇迹,这就是他顽强与病魔作抗争的动力。保尔柯察金,可敬可佩的共产主义战士,为我们年轻一代树立了身残志不残的伟大榜样。

伟大的文学家高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。是啊,只有读了好书,你的人格才会更上一层楼。书是全世界的营养品。莎士比亚也做了适当的比喻。古人亦云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

曾经在一本书上看到这样一段话读书能医愚,读书能治穷,读书能医病,读书能励志,读书能致远,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样待人,怎样处事,怎样活着才身心健康,什么样的人生才称得上完美无憾。是啊!读书的好处无穷无尽,读书就是那么的好。

读书是一种享受,一次体会,一份乐趣。亲爱的同学们,请放下手中的玩偶,停下向父母的撒娇,同我一起进入那神奇美妙的书的世界,让我们一起从书中体会更多的乐趣,汲取更多的知识,为自己的现在同将来,为社会的和谐与美好,为祖国的发展和建设而奋发进取吧!

浙江绍兴绍兴县绍兴县杨汛桥镇江桥中学初一:周雨婷

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篇7:学会感恩快乐成长作文600字

全文共 631 字

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在一个天气晴朗的早晨,我们班开展了一个特别的班队活动。

在音乐的引导下主题队会将序幕拉开。我们的活动是以“学会感恩快乐成长”为主题的。是呀!我们常接受这份关爱,并觉得理所当然,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢。亲人、朋友、家人他们对你无微不至的关爱,你却不以为然,到处惹事生非,叫父母拿钱,你可知道这钱来得多么不容易吗!这是爸爸和妈妈的积蓄呀!是他们一分一角存起来的呀!别人在吃鸡、鸭的时候,爸爸和妈妈只能在旁边流口水,因为他要把我养大,让我能读上好的大学。爸爸妈妈您为了我们的成长,为了我们以后的生活牺牲了自己,我永远不会忘记。可是,我却辜负了您对我的期望。记得那是一个天上掉“银豆豆”的晚上,我突然发起了高烧,额头烫得不得了。妈妈连忙背起我往外冲,街上一个行人也没有,一辆车也没有,只有妈妈那高大的身影在雨中穿梭。她把我背在身上,用她那件毛茸茸的大衣包裹着我。然后,又疾步如飞的向医院奔去。我一共输液输了两天两夜,妈妈也就陪了我两天两夜。我的病好了,人也长胖了,但妈妈的眼晴红了,有了黑眼圈,人也瘦了好多。妈妈,您辛苦了,我爱你。

爸爸,记得您早上给我煮饭,没煮好,我就对您大发脾气,说上学要迟到了,您却和蔼的说:“等一下,马上就好。”我生气了就冲出家门,您说:“要不要在外出吃。”当时,我很生气也没听您的话。爸爸女儿让您失望了,以后我一定好好学习,用优异的成绩,来报答您对我的养育之恩。

是呀!人生的道路并不是一帆风顺的,必定会遇到挫折,我们一定要勇敢地面对它。

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篇8:成长是快乐的作文400字

全文共 449 字

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成长快乐的。快乐是一条欢快的小溪,溪水流过土地滋润;快乐是一段悠扬的旋律,乐声飘过,人心振奋。

小时候,我做任何事都要被束缚,但长大后,我可以自由自在做自己想做的事。

记得上一年级的第一天,老师带着我们全班一起去操场上玩游戏。我和一名同学玩的正兴奋时,突然,我脑子里面就有了爸爸妈妈的形象,但是我又甩了甩头,又不想想起他们。因为如果我哭,就会引起其他人哭,好不容易大家在一起玩的很高兴。我可不能破坏这种气氛。

所以长大后,可以自我控制情绪,每次和小伙伴在一起,我就感到无比的快乐。即使有时候爸爸妈妈不在身边,我也能独立。

在学校里我最喜欢玩“贴面”游戏。我们一群同学围成一圈,两个两个为一组,一个站前一个站后,然后一个人跑一个人追,跑的人可以任意贴到其他同学的背后,然后换被帖的人跑。除非追的人捉住跑的人,否则那个人要一直追下去。最有趣的是刘晋玮对王文龙,刘晋玮进退两难,后来追追追,刘晋玮的头碰到墙上了,惹得全部人捧腹大笑。

在我的成长道路上,发生的趣事数不胜数,成长蕴含着无限的快乐,我衷心地感谢成长。

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篇9:感受幸福,快乐成长作文

全文共 894 字

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在这个世界上,最赏心悦目的,是纤尘未染的青山绿水,最温暖人心的,是人与人之间真诚的感情。在爱的包围下,我就这样幸福地长大。

月高高挂在枝头,我还在啃着“精神食粮”,天地间只听见笔与纸的摩擦声,成了这阴冷冬天里最美的乐曲。“呼---”我哈着这冻僵的双手,思考着数学题。这时,一杯热气腾腾的牛奶放在桌上。我回过神,抬起头看到了妈妈温柔的笑脸。她张了张嘴似乎想说什么却没出声。猛然间想起曾与妈妈夜间争吵,原因是我嫌她太吵影响我学习。从那以后,热牛奶不断,但妈妈却不再说过话。我心里涩涩的,不住哽咽:“妈,您辛苦了。”妈妈饱经沧桑的脸露出欣慰的笑,声音微颤“孩子,你长大了……”长大了?这个小时候一直向往的词,原有些恍恍惚惚的心忽然明亮了。幸福萦绕心头经久不散。长大的滋味很香很甜。

一张79分的试卷,让我清醒地意识到学海的无涯与艰辛。初冬的寒冷,从头凉到脚。痛定思痛,我拂去昔日身上的浮华,一时沉稳得如同看破世俗红尘的老者。主动去找老师反省错误,老师一愣,随机欣慰得笑了。“让自己的理想远大一些,让自己的视野宽广一些,烦恼就不再苦涩,而成了生命的养分。孩子,你长大了。”我的眼里湿润一片,看着老师温和的笑容,听着老师鼓励的话语,原本苦涩的滋味竟生出了些许幸福的感觉。

幸福的因子和着空气在人的肺腑之间欢快的游。

与好友从小一起长大,感情要好的似亲姐妹。早就知道她长大后就会回到遥远的老家,于是曾幻想过无数个离别的时刻:共枕而眠互诉悄悄话,或抱头痛哭一场,或偷偷溜走让大人担心一回……在欢声笑语中,在吵吵闹闹中离别的日子悄然来临。

初知这个消息时,我感觉犹似一个遥远而现实的梦,使我徘徊于现实与虚幻之间。直至瞧见朋友黯然神伤的脸,我不知该说些什么,彼此之间竟只剩下了沉默。没有痛哭,没有吵闹,我们只有静静地坐着,似乎要把对方心跳的旋律牢牢记在心里,把对方的相貌深深刻在心间。与朋友走过的日日夜夜,我很快乐,我们深深地相拥着,这是成长的见证,很酸很酸,却很幸福。

当风儿轻轻吹过,当雨点静静洒落,当鸟鸣悠悠飘来,我用心去品味成长的滋味。我明白,其实幸福一直在我身边。我幸福着,并成长着。

[感受幸福,快乐成长作文

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篇10:成长中的快乐小学三年级作文

全文共 406 字

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常听大人说:人在成长中有许多快乐与烦恼,而我感觉成长中更多的是快乐。

还记得第一天上学的情景,背着崭新的书包,拿着新发的课本,认识了我的第一个老师和许多同学,那股高兴劲就别提了。刚上学的新鲜劲过去了,但还有许多其他的快乐。每天上学听课,放学写作业,有时挺辛苦,但回过头一想,从刚开始不认识几个字到现在能够顺利地读问章,从开始能从一数到十到现在加减乘除都会做了,心里真是美滋滋的。刚开始学会查字典时,从字典里查到了自己的名字,爸爸他*的名字,还有许多其他人的名字,真高兴。

还记得第一次做值日生时,要在爸爸他*的帮助下才能完成打扫的任务,很快就能自己独立完成了,做值周生时,脖子上挂着值周生的标牌,就像是一个指挥官,遇到表现不好的同学要去管一管,遇到好人好事要向老师报告,遇到有困难的同学要去帮助他,感觉非常自豪和快乐。

我在一天一天成长,在一点一滴中感到了成长的快乐,拥有了一个快乐的童年!

[成长中的快乐小学三年级作文

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篇11:快乐阅读健康成长

全文共 812 字

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我们五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。

书,就是一位沉默的好老师,外表看上去平静的她,其实内心却蕴藏着丰富的知识。

书,就是一条通向成功的道路,只要你轻轻翻开书页,认真阅读,当你把一本好书读完,你就有了一大笔可观且任何人永远都无法偷走的“财富”。

名人成功离不开拼搏和勤奋。书,自然就成了他们通往成功的奠基石:牛顿凭着对知识的执着和思考,发现了“万有引力”;居里夫人凭着对知识的不懈追求,终于成为了“镭”的母亲。

一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航。读《童话故事》的时候,我仿佛进入了一个神奇的世界,里面的一切人和物都变得那么美好,让我的心灵得到了净化和升华;读《漫画与幽默》的时候,我总是被里面那些幽默搞笑的话语和故事逗的笑个不停。在我不开心的时候,最爱看的就是《漫画与幽默》,因为她能让我忘记所有的烦恼,于是我就给她起了个别名叫“开心果”。读《钢铁是怎样炼成的》的时候,书中主人公保尔--柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心。总之一句话,书的好处多得数不清!

读书的意境,是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长。

好书让我写作文时驾轻就熟。很多同学一提起写作文就会头疼,可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中,我的头脑中积累了丰富的材料,在写作文时,我总能按照老师的要求,写出令人满意的作文。

书啊,您让我开心,让我忧愁,和您在一起,让我的童年生活如此的丰富多彩。您是我的良师,更是我的益友,谢谢您,一路伴我成长……

从读书中,我学到了很多,要想读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热情,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”

知识是无穷的,学无止境,每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

读书使我快乐,读书伴我成长!

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篇12:小学一年级作文:成长的快乐

全文共 1274 字

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如果有人问我什么是幸福?什么是快乐。我毫不犹豫地告诉她:“妈妈爸爸给我的爱,就像天上的星星数也数不完。成长就像一年四季,春有小雨如酥,夏有大雨酣畅,秋有硕果累累,冬有寒梅吐芳。每个时期对我来说都有不同的含义。

快乐是我们的,化身在我们的欢声笑语中。快乐在我们的生活中,化身在我们的笑声中。爸爸、妈妈和生活中的许多人他们的行为让我们的生活受到了很大的影响。比如,爸爸对我的严肃,不是讨厌我,是为了让我认真学习:妈妈从小都不让我吃零食,我痛恨在心,长大了我才知道不让我吃零食是为了我的身体健康:老师对我们的学习非常严格,都是为了让我考大学。我想对你们说:”谢谢你们,我一定会加倍学习,不会让你失望的。

我快乐,不仅仅是因为又好吃,好玩的游戏,而是妈妈爸爸和我们生活造顾我的人那点点滴滴看似乎平凡却很深很深的爱比认何东西都宝贵。

昨天,老师留下一个作文题目:一起成长。哈哈!一起成长的太多了!有幼儿园的小朋友;有楼下可爱的流浪猫;有姥爷种的花草;还有……写点什么呢?今天,妈妈到学校接我放学,还带给我一大块软软的“黄泥”,我高兴极了,忽然想到就写我和快乐一起成长吧。

妈妈说,我从小就是个快乐的小丫头。从出生到叽哩哇啦地学说话,家里总能听到我痛快洪亮的笑声。看着妈妈为我拍的录像和照片,我知道我是和快乐一起成长。 不到一岁时,我就急着学走路,可经常会摔倒,妈妈总是让我自己爬起来。我发现原来自己爬起来一点也不难,于是拍拍小手,乐呵呵的继续往前走。那时我说不清什么是快乐。

一岁生日那天,我吐沫乱飞地学说:“不吃葡萄倒吐葡萄皮”,还像个疯子一样不停的重复,然后自己乐翻在床上。妈妈说:“这是学习的快乐。”

两岁时,我在院子里玩,忽然看到一个小宝宝哭得好伤心。我赶忙跑到妈妈那儿要了纸巾,帮她擦掉眼泪和鼻涕。妈妈说:“爱心就是快乐。”

三岁时,我得了中耳炎,疼得没办法睡觉。夜里,妈妈一直抱着我,我就给妈妈讲故事,妈妈眼里闪着泪光。后来妈妈告诉我:“健康也是快乐。”

三岁半时,我终于第一次背着浮板哆哆嗦嗦地跳进游泳馆里那一池蓝蓝的水中;我终于第一次穿上白色的冰鞋,紧张的站在铺满雪花的冰面上……妈妈告诉我:“勇敢能带来快乐。”

四岁时,我跟爸爸学会了《满江红》和《COUNTRY ROAD》,唱给生病的姥爷听;我和姥姥一起用沾了水的毛笔,在阳台的地上写满了《弟子规》……看到全家人脸上的笑容,我好像知道了什么是快乐。

五岁时,我迷上了看书。一本字典,一堆好书,我发现这里也有快乐。

六岁时,我已经是蓝天幼儿艺术团的“老孩子”了。因为训练时扭伤了脚,肿起的大包让我走路时像只小鸭子。可是,到了舞台上,我的每一个动作都到位极了,台下的掌声让我想起妈妈的话:“坚强也能带来快乐。”

几天前,我刚过了七岁生日,我现在是个小学生了,虽然我还不太适应教室里的规矩。但是我想,我还是会和快乐一起成长。

今年,我从电视上看到四川发生了大地震,那里的小朋友哭得好伤心。我请妈妈寄去我的压岁钱。生日那天,我许了个愿:“愿地球上再也不要有灾难,愿全天下的小朋友都能快乐成长!”

[小学一年级作文:成长的快乐

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篇13:快乐的成长作文550字

全文共 767 字

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毛毛虫的一生,从出生到幼虫再到长大再到结茧,最后再破茧而出。这就相当于是模拟人的一生。

但是尽管把毛毛虫化茧成蝶比作人的一生,但是这其中还是有烦恼的地方。人需要不断经历磨难,才可以在历练中慢慢长大。就像毛毛虫,它只有不断地相信自己,努力吃食物,最后才可以成为一只美丽的蝴蝶。而在这个过程中任然会有很多烦恼困扰着它,就像是我们人在成长的时候也会有许多烦恼。

每个人都有很多烦恼,但是青春期的烦恼却是与众不同。而我的烦恼就是在青春期内,不知怎么的我的脾气突然就很暴躁,然后就是喜欢很家人吵架,然后就因为小事而烦躁,不能用心认真去学习,从而导致学习成绩一直停滞不前。唉!其实我不想吵,可是我心中就是停不下来。

当有一次和妈妈吵架后,我把这些事情说个她听以后。她就说:“青春期嘛,没什么大不了的,但是如果养成了这个习惯的话,就会很难改掉,到时候连最好的同学都会吵起来。”( ⊙ o ⊙ )啊!怎么办,我可不想变成一个“吵王”。

其实只要自己控制住自己,就可以了。但是,要是控制不住自己呢,我就是那种属于有点犟的人。那就以平常心去面对每一件事,改掉心急的毛病。那如果改不掉呢就只认为是青春期在作祟了。(*^__^*) 嘻嘻……

青春期应该是没有烦恼的,因为孩子们在这个时候应该很快乐。这样的话到老了来,就会想起那段快乐的时光,可能会笑那时的自己真是不懂事....................

那毛毛虫的烦恼呢,那就是它相不相信自己以后会变成一只蝴蝶。如果懒惰,就只永远是只毛毛虫;如果勤奋,那么最后的结果也就不言而喻了。我在这里借鉴一句话“丑小鸭之所以会变成白天鹅,那是因为它原本就是只天鹅!”

自信,如果你缺乏了它,那你就什么事情都干不成。但是相反,如果,你拥有了它,那你就什么事请都干得成,只不过是时间的问题。让我们的成长没有烦恼,让我们快乐的成长!

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篇14:成长中的快乐与烦恼优秀作文

全文共 760 字

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时光飞逝,转眼到了20XX年的春天,成长中的快乐烦恼。我望着那吐蕊的鲜花,碧绿的小草,心想:春天,一个多么美丽的季节啊!春天代表着生命,代表着成长,我来到这个美丽的世界已经12年了,在这12年里有多少成长的快乐和烦恼呢?

我的快乐有许多种。比如说,前两天,老爸带我去开卡丁车,我不断加速,看着那卡丁车的速度犹如风驰电掣一般,那种感觉,正是我苦苦追寻的快乐。这是玩的快乐。

每到大年三十晚上,我和老爸老妈回到老家去过年,和分别已久的亲朋好友们相聚在一起,开心地吃着团圆饭,说着祝福的话,感到心中乐融融的,小学生作文《成长中的快乐与烦恼》。那是亲情的快乐。

还有一种快乐,是学习的快乐。10年之前,我还在牙牙学语,而今天,我不仅可以流利地说一口汉语,而且还学会了不少英语单词。当我解开了一个难题的时候,当我又写出了一篇好作文的时候,当我又学会了一个新单词的时候,心中会有一种成功的喜悦,那就是学习的快乐。我要让这种学习的快乐永远伴随我一生。

我的烦恼也有好几种。比如说老爸老妈老是逼我写日记,可是他们经常借口“检查”来偷看我的日记。法律上不是说小朋友也有隐私权么?他们偷看,触动了法律,我提出强烈的反对,他们知道后也就不看了。后来,由于他们不检查了,我也就干脆不写了。为此,我丢掉了一个写日记的好习惯。

还有,我看到老爸老妈在商议事情的时候,我总爱过去凑热闹。最后老妈总是说:“大人的事小孩别管。”这可把我气得七窍生烟,我已不是三岁小孩了,为什么没有家庭发言权啊?

在学校里上课时,我老想老师抽我回答问题,于是,就把手举得高高的。可是老师却不经常抽我回答,我有一种失落感。多烦恼啊!

成长中,难免会有一些烦恼,不过,我要把烦恼转变成快乐。因为,快乐能使人聪明,使人健康,使人进步。我要永远用乐观的态度化解烦恼,永远开心,做一个阳光少年。

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篇15:成长的快乐作文600字

全文共 562 字

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在我那成长的小河里,有快乐、也有烦恼,他俩闹的不可开交,但我觉得在我的生活里,还试那快乐占了一大半。

不知是哪位名人说过生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。而快乐也是一样的,它无处不在,它无时无刻不穿插在我的生活中,我们和它也无时无刻不在一起。

快乐有时来自一件事,有时来自于某个人,有时来自于某个东西。现在,我就向大家介绍一下一件让我觉得最有趣的一件事吧!

事情是这样的:

我时常看见妈妈与市场上的菜贩子讨价还价,时间一久,心里十分痒痒也要试一试着讨价还价的滋味,终于有一天,机会来了。一个收废品的人来到了我们家的院子里,我央求妈妈让我单独和收废品的叔叔单独完成交易,妈妈无奈的答应了我。我把废品拿到了院子里,让叔叔称了一称,叔叔说:两斤,一斤二毛五吧!我心里一想:二毛有点贵啊。就开口说:叔叔两毛钱行吗?我正盘算着如果叔叔不答应怎么办!没想到叔叔爽快的答应了:两毛就两毛。我心里又一想:既然第一次压价就成功了,何不一压到底呢!于是我又对叔叔说:一毛钱行吗?他好像明白了什么,想笑却没笑出来,叔叔给了我两毛钱就走了。我高兴的回到家里,对妈妈讲了一遍事情的经过。妈妈笑得前俯后仰,笑着对我说:你没弄明白,他是买主,你是卖主。我恍然大悟,的确亏了两毛钱啊。

以后每次想起这件事我总会开怀大笑。

生活中处处充满着快乐,我相信快乐在我身边。

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篇16:我读书我快乐我成长

全文共 847 字

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我渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗?

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篇17:成长的快乐

全文共 781 字

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我的成长是一幅色彩斑斓的画,既少不了苦的勾勒,也少不了甜的渲染。这次,我又为我成长的画添上了一抹快乐的颜色。

那是在前几天,快要期中考试的时候。“什么?星期五考试?”伴随着同学们惊讶和期待的言语,我的心也忐忑不安起来:都说第一的压力最大,开始我还不相信,现在看来,的确如此。我在月考的时候侥幸得了第一名,随之而来的,便是同学们羡慕和挑剔的耳语:“我看啊,武峥也就是幸运而已,你看人家许晓潼,上了六年级都是第一,只有这次疏乎了,才让她钻了空子。”说者无心,听者有意。我很难过,心想:难道只有许晓潼得第一才算是名副其实吗?难道我得第一,就只是好运,钻空子?”我下定决心:这次一定要再得第一,证明我的实力!从那天开始,只到考试的前一天,我都在复习、巩固知识,生怕漏掉了一道题,第一的位置就会与我失之交臂。盼星星,盼月亮,终于盼来了期中考试。我满怀信心的踏入了考场,坐在了自己的位置上,开始答题。我坚信,我一定可以成功。于是,考试中的计算题,我一遍又一遍的验算;应用题,我一遍又一遍的思考;按原文填空,我一遍又一遍的回忆……做完题,我又开始细心检查。随着时间一分一秒的流逝,考试结束了,我悬着的心也算平静了下来。做完题,我并没有急着与他们对,而是拿出自己的书,仔细地找着拿捏不准的题,“太好了!没错!”我按捺不出自己喜悦的心情,不禁喊出了声。

轮到老师念级名次了,我才平复的心又忐忑不安起来,心怦怦地跳,焦急地望着老师手里的名单,希望可以看到让自己满意的答案。终于,老师开口了:“班级第一名—武峥。“哦耶”我又高兴又激动

,我证明了我的实力!回到班,再听到的已不是曾经那些尖酸的耳语,而是同学们心里由衷发出的赞美。我笑了,因为我不但成功了,还收获了同学们的肯定,得到了快乐。

这件事将在我成长的画里留下不可磨灭的印记,它将是我成长的画中一缕耀眼的色彩。

[成长的快乐-初中优秀作文

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篇18:成长的快乐

全文共 575 字

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岁月流逝,在我们的成长中,快乐就像一个糖罐,带给了我们无尽的甜蜜。

从小到大,绘画一直都是带给我快乐的源泉。在空白的画纸中,我用一支支彩色的画笔,绘出了一幅幅美丽的图画,婀娜多姿的杨柳;呢喃的燕子;盛开的桃花;清澈的小溪……我用画笔绘出了我心中的春天。我也可以通过画画来发泄我心中的情绪,喜悦、兴奋、悲伤、气愤、压抑……我都用画笔来表达,那一张张彩色的图画,承载着的是我当时绘画时的心情,那一张张彩色的图画,仿佛像是有了喜怒哀乐一般。我用画笔倾诉我心中小小的秘密。

随着年龄的增长,我又不知不觉的陷入了书的海洋,使我感受到的了读书的快乐。从故事书中,我懂得了真善美,懂得了舍与得;在文学名著中,我深深地被浓浓的书香味儿沉醉,他陶冶着我的情操,在我心中留下一片净土;在名人传记之中,我看到了祖国先烈们为强大祖国,付出了多少心血与汗水,才有了今天的繁荣富强;在读青春校园小说时,它使我放松了因为紧张的学业带来的压力,幽默风趣的语言把我也带入其中;在读天文知识的时候,它给了我无尽的遐想,变幻莫测的,高深的宇宙,使我们永远也不能了解其中的奥秘;在读人生感悟时,我明白了许多道理,原来做人也有这么大的智慧!遨游书的大海,让我懂得了许多道理,给了我许多快乐,让我感受到阅读一本书那如饥似渴的乐趣。

成长这一天天带给我们的快乐,是无穷无尽的,我将这些快乐永远铭记在心!

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篇19:阳光下我快乐成长

全文共 598 字

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踏入绵外刚刚两个月,在这个温暖的集体,我沐浴着温暖的阳光快乐成长

“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来,同学们像快乐的小鸟一样飞出教室跑向操场!这节是体育课,邱老师说要和我们比赛打羽毛球,同学们兴奋得手舞足蹈。邱老师单枪匹马应战我们十人组合,看到他势单力薄,我们相视一笑,信心满满,似乎早已胜券在握。首先上场的是体育委员——王紫霓,只见她面带微笑,非常自信。邱老师开始发球,只见他左手轻轻一扬,右手一挥,“啪”的一声,球飞到了王紫霓的头顶,王紫霓纵身一跳,竟然把球回了过去,同学们都为她鼓掌,邱老师也为她竖起大拇指。在后边的征战中,王紫霓逐渐没有力气,还是1:3输给邱老师。

我是第六个上场的,看到同学们打得那么精彩,我很紧张。邱老师微笑着给我发了一个短球,我以为接得着,便快速向前跑去,没想到脚下一滑,摔了一跤,不过好像一点也不疼。我笑笑说,邱老师再发一个,邱老师竖起大拇指说:“真勇敢”。同学们也不断为我加油,我心里乐滋滋的。邱老师笑着说:“准备好了吗,怡然,来了哦?”刚说完,只听“嗖”的一声,羽毛球从我头上飞过去,我惊呆了!邱老师说:“快向后退,球拍向前,用力……”在他的指挥下,我终于接过去了,我们还连打了三个回合,同学们都为我鼓掌。虽然最后我们十人组合仍以失败告终,但这节体育课是我上过最难忘、最快乐的一节体育课!

老师的微笑让我感受到校园生活的快乐,老师给予的信任、鼓励让我快乐成长。

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篇20:成长的快乐六年级作文

全文共 843 字

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在我成长的过程中,最使我快乐的事情,就是读书和帮助别人!

有句名言说的好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我理解的意思是:书山有路,但是只有在爬书山的过程中勤奋刻苦的人,才能达到知识顶峰,不然,就会半途而废。学海是广阔的,只有用自己辛勤作舟才能达到彼岸。老师常教育我们:“大家现在最重要的就是读书!”我们读完每本书后,都要回想一下书的大概内容,体会人物的性格特点。学英雄,做英雄。从中还要学会写作方法,才能让自己的阅读理解能力有所提高。

有一次,我从同学那里借来一本书。书名叫《淘气包马小跳》。回到家,我就兴致勃勃地读起来,刚读了几页后,便惊奇地发现,原来,书中竟然有这么多好词和好句。比如说:“无地自容”;“一窍不通”;“若有所思”;“五彩缤纷”;“我们班就像一个金鱼缸,鱼缸里养着五颜六色的鱼,每一条都像花一样漂亮。”等等,因而也激发了我读书的兴趣。我为了读完那一本厚厚的书,就夜以继日地努力。功夫不负有心人,终于,书被我“征服”了。从那以后,我每天课余时间,手里都会捧着一本好书,津津有味地去读……我的理想是成为一名知识渊博的人。

读书能使我体会快乐,帮助他人能让我感受快乐。在我们的生活中,经常会碰到一些有困难的人。每当这时,我们都应该伸出援助之手,竭尽所能地去帮助他们。而且,这也是中华民族所提倡的美德!

还有一次,我在学校不远处,看到了一位身穿破旧衣服的老爷爷。他蓬头垢面,一双无助的眼睛,瘦小的脸,又红又肿的赤脚。老爷爷在冰凉凉的地面上不停地爬动着,手里还抓着一只掉了许多瓷的搪瓷碗。这是多么令人心酸的场面呀!我赶紧掏出随身携带的2元钱,慢慢地放进了他的搪瓷碗中。突然,老爷爷的脸上绽放出了灿烂的笑容,同时我也感到无比的欣慰……我暗暗地叮嘱自己:我一定要好好学习,争取用自己的爱心,去帮助更多有困难的人。我相信,在大家的共同努力下,世界将会变得更加和谐、美好!

我从读书中获得知识,从帮助别人中获得快乐。我要继续努力,多读书,读好书。继续帮助别人,使自己在前进的道路上快乐成长!

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