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关于和谐的作文【精选20篇】

和谐不是强行的,而是顺其自然的。小编收集了和谐相处的作文,欢迎阅读。

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和谐的校园

全文共 423 字

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和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点。而创建和谐校园应是一个永恒题。

一个学校如何培养出一批批优秀的人才,离不开好的学风,好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地地精神,将学风建设的目标指向”理想,团结,自强,成才”。一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长。同时由于每个人都有注重维护这种环境,使得这种好的班风和学风持续下去,从而形成良好的循环。而好的校风如春风化雨,润物无声,不声不想地吸引学子奋勇前行,校风好,使不怎么爱学习的学生也会跟着努力;校风建设需要大家共同努力。所以我们要遵纪首法,用法律法规来约束我们的行为,使我们不会偏离轨道,向好的方面不断的发展。

在这些基础上,我们要打照和谐的学生群体,打照和谐的人际关系,打照和谐的校园文化,让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习,在和谐的兴趣乐园中陶治情操,在和谐的人际关系中成长!

愿我们的学校越来越好!

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篇1:热爱祖国,共筑和谐家

全文共 950 字

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和谐是一个多么响亮地词语,也是一个多么平凡的字眼。和谐犹如一幅画,好似一首歌,它是人们心中不懈的追求。

读了《热爱祖国唱响和谐》一书后,我深深地感受到人与自然和谐相处,将是一幅多么美丽的画面!我们生活在一个大家园里,每个人都有责任去维护它热爱它,让这个大家园更加和睦、更加发达。

当我读到“人与自然共筑和谐家园”这一篇时,让我感受到大自然的无穷魅力,也深知爱护大自然的重要性。文章通过记叙丹顶鹤、青蛙、水等故事,让我们明白了一个道理:我们要热爱花草树木、热爱河流、热爱动物、热爱每一寸土地,要从小成为大自然的守护神,与大自然共筑和谐家园。

丹顶鹤,国家一级保护动物,书上写到:小朋友到“鸟的乐园,鹤的故乡”去度假,他们与保护区的叔叔阿姨一道与丹顶鹤、白天鹅进行亲密的接触,让我们体会到了,当人类与大自然融为一体的时候,那将是一幅多么和谐的画面啊!

水是生命之源,有了水才有了生命,才有了人类,才有了世界上的一切。希望每个同学都要养成节约用水的习惯,不要让人类的眼泪成为世界上的最后一滴水!不要让放荡的罪恶降临到我们身上。科学家列出了一组数字,让我们震惊,地球表面的2/3被水覆盖,但其中97。5%是海水,在余下的2。5%淡水中,又有87%是人类难以利用的两极冰盖、冰川、和冰雪。人类真正能利用的只是江河湖泊以及地下水的一部分,约占地球水资源总量的0。26%。联合国一项报告说:全球淡水消费量在20世纪已经增加了6~7倍,人口增加了2倍。到2025年,年人均用水量将减少1/3,世界40%的人口将面临用水紧张和长期缺水的危机。现在,世界上每天有6000人因为得不到足够清洁的水而死亡。如果这种趋势得不到控制,20年后世界人口的2/3将面临无水可用的危险。不要误以为水是无穷无尽的,事实上水荒在世界各地不断加剧,已经威胁到我们人类的生存和发展。我们必须珍惜水资源,不要让它白白浪费掉!

保护动物和植物,节约每一滴水,节约每一张纸,节约每一颗粮食,不乱丢垃圾,不随地吐痰……从我做起,从小事做起,也不失为热爱祖国之举。既要金山银山,又要绿水青山,已成为人们的一种眼光和境界;但存方寸土,留与子孙耕,已成为人们的一种理念和追求。热爱祖国,热爱大自然,让人与大自然更加和谐,让伟大的祖国更加繁荣昌盛。

[和谐的作文800字

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篇2:和谐地球作文1000字

全文共 1080 字

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是偶然?奇迹?还是注定的精心安排?人类如被风吹来的一粒种子,诞生在一个仿佛已经为他存在的世界里。地球自宽容地接纳了这一粒蕴藏着无限生命的种子后,就进入了一个漫长的新时代。时间留下了人类的痕迹,地球创造了并养育着人类,但是越繁盛的生命仿佛越要向生育的它的土地索取似的。而人类,未免带走的太多了。

老子曰:“水利万物而不争。”如生命之母的慈爱,水,融入了万物的灵魂。人,水之子也。都江堰将水之魂体现到了极致,因势疏导,以利灌溉,让水的怒吼化为无息的温柔,人类用自己的智慧和对大自然的尊重,完成了这千古壮丽的和谐。它节省了资源,减少了流失,却以巨大的能量、深藏的潜力,源源不断地养育着两岸的人们,一片亘古的和谐。而黄河,却要拥有一个模糊的未来,上游水量的日益减少,泥沙淤积了河道,黄河浑浊了,流下一位母亲千古的泪。

人类接受着地球的给予,茁壮成长,渐渐地,人们学会用索取来满足自己的欲望。地球上继而有了锄头声、机器声,越来越密,最后像要笼罩了我们生活的每处角落,每一个细节。不知何时,“人定胜天”成为鼓动人类疯狂索取的口号。他们视自然为对手,为强敌,要去征服,去较劲,于是地球被机器钻得千疮百孔,被抽去了她蕴育了万古的精华。更令人心痛的是,人类挥之如土,浪费、消耗无处不在。事到如今,他们方才说,我们要节能。

“水惟善下方成海,山不矜高自极天”。人类至少还是懂得获取之后的回馈,他们似乎随着时间的证明开始重新反思,叫嚷着不尊重自然地球就不和谐,不懂得节能就是不懂得获取能量,不学会尊重就无法得到智慧和力量的源泉,治沙、治水,人类开始了修复和维新。从“后来居上”到“平起平坐”,人类懂得尊重自然,也懂得了利用自然。

节能,一个姗姗来迟的概念!自矜伟大的人类终于肯低下他们高傲的仰起的头,去专心做一些实在的事。全社会都在节能,节能并不仅指大范围的改善和提高,节能也指平时一点一滴的节约,要让节能成为一种有意识的习惯,渗透到每个人的日程生活中。

“圣人终不为大,故能成其大”。静水流深,不张狂的生命才会有丰富的内涵。人类在经历了登峰造极的“一览众山小”之后,发现自己并没有真正从天地间汲取到精华,相反,曲高和寡,人类越来越意识到长期居于峰顶的岌岌可危。“天地之所以长久者,以其不自生也”,“江海之所以能为百谷王者,以其善下之也”。自然无数次地提醒着人类,直到有一天,人们终于醒悟:我们必须和自然和谐相处!

我们人类不是地球的主宰,任何生命都不是,只有和谐共处,才可能达到极限的长久。什么时候人的精神境界与地球上的自然景观一样美好,人类与自然便达到真正的和谐统一了。

那时候,我相信永恒。

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篇3:和谐社会

全文共 861 字

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和谐像一颗种子,需要爱与理解的雨露来浇灌,才可以开出绚丽的花;和谐像一道彩虹,缺少爱与理解的光终究难以美好;和谐更像花的芬芳,配上爱与理解的清风,才可以传遍人间这个春天。

老王是幸运的,众人的努力不仅救了他的命,更温暖了他的心,让世界上多了一个被爱与理解温暖的人,多了一个传递和谐的天使。

陈光标曾经这样说过:“一个人做一件好事,传播给十个人,等于做十件好事。”做一件好事,每告诉一个人就传递了一份爱与理解,就让和谐之风在每个人身上萦 绕。而实实在在地去关爱一个人,比告诉人道理的感染力要强百倍。医院与老板将心比心,考虑农民工的困难,关心弱势群体的疾苦,用实际行动感动老王不是做了 件好事吗?老王因此而感动,他会更乐意帮助他人,这不是将和谐传递开了吗?

老王是幸运的,因为他做了爱与理解的桥梁,让和谐蔚然成风。 医院与老板的一次善举,一次将心比心像一颗投入水中的石子,而和谐正像那散发开来的涟漪。反过来,老王的知恩图报,将爱心传递给下一位病人,让春天的温暖 与芬芳去亲吻下一位病人。这其中有老王的责任意识,他将心比心,想让做好事的人看到自己感恩的心;有老王的爱心,他还的不只是债,还有对社会的爱。这些都 让人们感到舒服,是一种正能量,这就是和谐。和谐社会,和谐你我。

假如老板不管不顾,少的是一位朴实的农民工,多的是一份世态炎凉、人心不古的感叹;假如医院坚持收费,少的是一种医者大爱,多的是一个苦于贫困与疾病、很有可能成为不安定因素的老王;假如老王放弃责任,多的是一种摇头叹息的无奈与鄙视,少的是一份本该有的和谐之风。

老王的事与社会上一些医患纠纷、民工讨薪是一种对比,更是对后者赤裸裸的嘲讽。如果社会可以让和谐蔚然成风,那医生与患者的矛盾、农民工的工资、弱势群体的医疗保障就有了曙光,生活也一直会有春天的暖阳。

和谐是一朵有了理解与爱就不会凋谢的花,是一道有了理解与爱就不会褪色的彩虹,是会伴着理解与爱的清风传递的花香。让爱与理解常伴我们左右,让将心比心成为微笑一样常在的习惯,让和谐成为新时代中华民族的精神——和谐社会,和谐你我。

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篇4:有关和谐的名人名言_作文素材

全文共 738 字

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1.让我们敲希望的钟呀,多少祈祷在心中。让欢喜代替了哀愁呀,微笑不会再害羞;让时光懂得去倒流,叫青春不开溜;让贫穷开始去逃亡呀,快乐健康留四方;让世间找不到黑暗,幸福像花儿开放。 ——《祈祷》歌词

2.轻轻的捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。我们同欢乐,我们同忍受,我们怀着同样的期待,我们共风雨,我们共追求,我们怀有同一样的爱。 ——《让世界充满爱》歌词

3.亲善产生幸福,文明带来和谐,和谐的作文素材。 ——雨果

4.幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。——鲁迅

5.君子是和谐而不会盲目附和,小人只是盲目附和而不会和谐 ——西谚

6.友谊是一种和谐的平等。 --毕达哥拉斯

7. 各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。 —— 费孝通

8.存在的就是合理的。 —— 黑格尔

9.美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融会在环境中,就 造就了环境的美。 ——冰心

11.看不见的和谐比看得见的和谐更美。 —— 赫拉克利特

12.对和谐之美的追求是人类的本能。 ——马克思

13.天下为公,世界大同。 ——孙中山

14.美必须干干净净,清清白白,在形象上如此,在内心中更是如此。 ——孟德斯鸠

15.不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都要对我们进行报复 。 ——马克思

16.仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱 ——《管子·牧民》

17。而患不均,不患贫而患不安,盖均无贫,和无寡,安无倾。 ——《论语??季氏第十六》

18.衣食之于人也,不可以一日违也,亲戚可以时大也。 ——《管子??侈靡》

19.爱自己的孩子是天性,爱别人的孩子是圣人。 ——西谚

[有关和谐的名人名言_作文素材

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篇5:冲突与和谐作文

全文共 870 字

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漫步于喧闹的大街,心神渐被红尘淹没。车水马龙,灯红酒绿,一个个身影走近又走远,带着匆忙,带着疲倦。

望着那一张张淡漠的面孔,怅然若失。何时窗外的天空已成四角?何时脚下的土地失却了旧日的厚实?何时你我的心里有了隔阂?当利欲与需求冲突时,我们常选择无视内心真正的需求,而屈从于无休止的利欲,将和谐挤出了心灵。为此,我们日夜奔波;为此,我们戴上了虚伪的面具;为此,我们在喧嚣中沉浮。物欲似乎流放了灵魂。或许,唯有在夜深入静之时,我们才能摘下面具,扪心自问:这样做,是否值得?

季羡林先生曾言:“我们讲和谐,不仅要人与自然和谐,还要人与人的内心和谐。”诚哉斯言!物质时代中的我们盲目追求生命表面的堆积物,内心已渐趋浮躁,堕入痛苦的轮回中,不能自拔。然而,如果我们能于冲突之中时刻保持内心清醒,明白自身真正之所需,并为之奋斗,那么,生命便能走向真正的和谐。

历史烟云纷繁错杂,利欲冲突不断,却有无数名士傲然走出,在理想乐园中诗意栖居。

当战国的硝烟四处弥漫时,当利欲的猛虎四处肆虐时,你依旧故我,曳尾于涂。利益只是云烟,内心宁静方是真正之所需。于是洞察世事的你在冲突之中坚守内心和谐,化身青蝶,飞离了污浊时代。

当三千越甲尽吞吴时,当功业已至巅峰时,你却悄然退隐,携西子泛舟西湖。功名终化虚无,恬静淡泊方是真正所需。于是,你于冲突之中抽身而出,寄情山水,诗意栖居。

然而,并不是每个人都能如庄子、范蠡一般,于利欲与需求的冲突中仍然保持内心清醒,终获和谐。韩信于功成名就之时仍不满足,终致杀身之祸;和坤于腰缠万贯之时仍不收敛,终致身败名裂。如此结局,可悲可叹!

为了利欲,他们放弃了生命本该有的和谐,将内心置于冲突之下,奔波辗转,终不堪重负,自尝苦果。

人应为真正的需求而活,不能为了生命表面的堆积物而活。诚能如此,则冲突可避,和谐可铸。梭罗远离尘世,于瓦尔登湖之畔搭起自己心灵的木屋;陶渊明摆脱官场利诱,躬耕南山,把酒话东篱,自享内心的桃花源。诗意栖居无外乎此。唯有明悟内心真正之所需,挣脱利欲的枷锁,才能于冲突之中毅然走出,拥有属于自己的和谐蓝天。

[冲突与和谐作文

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篇6:关于身边的和谐作文

全文共 775 字

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明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路溪桥忽见。

——辛弃疾

一剪寒梅,傲视凌寒,美哉?

一只雄鹰,翱翔蓝天,健乎?

梅之美,在于它“俏也不争春,只把春来报”;

鹰之健,在于它与浩瀚天地相映成辉;

这难道不是自然的和谐吗?

与天地天衣无缝的融合,与万物相得益彰的配合,这正是自然的和谐,这正是自然的美!

枝上鸟儿为和谐引亢高歌,林间蜂蝶为和谐翩翩起舞;春日因和谐百花齐放,秋日因和谐硕果累累……自然的魅力就在于和谐……

人文之谐

和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。

——《中庸》

你是否已加入到他们的队伍当中:

为贫困山区的教育奉献自己的爱心与热情,为灾区群众捐献为数不多却不算微薄的物资,为与病魔的抗争的艾滋病患者送去陌生却温暖关怀,为……

你是否已感受到这点点滴滴的和谐?

俞伯牙与钟子期之交,如同那支“高山流水”淌于人们心间,这是和谐之音;

千百年前蔺相如的博大宽容感动了廉颇,于是有了“负荆请罪”的佳话,这是和谐之赞;

邻里之间和睦相处,于是有了这么一句话“远亲不如近邻”,着是和谐之得;

大唐盛世,君主主张“以和为贵”,于是今日有文明于世界的“唐装”、“唐人街”,这是和谐之功;

……

这难道不是人文的和谐吗?

人与人之间感情的交融,思想的交流是和谐;无贫富之分,无身份之差,无等级之别是和谐……

老子主张“是以圣人去甚,去奢,去泰”是思想的和谐,泰戈尔笔下“瑜珈行者/面对浩渺的大海/双手合十/神态安详/凝望着东方天空”是心态的和谐……

有一位哲人曾说过:当今的世界是缤纷的世界,当今的文化是多元的文化,当今的人类是和谐的人类……人文的魅力就在于和谐!

丰碑

和谐是一首歌,优美动听;和谐是一首诗,深沉平静;

和谐启发自然,和谐铸就世界;

自然需要和谐,世界需要和谐;

和谐是一种魅力,自然的魅力,人文的魅力……

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篇7:和谐社会

全文共 383 字

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在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……

这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和—谐。

售货员收了假—币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会……

我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。

于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和—谐社会,悄然地建立了起来!

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篇8:描写和谐的话题作文

全文共 2365 字

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和谐犹如一幅画,和谐好像一首歌,和谐产生美,和谐产生力量。天空的和谐,是身穿一身蓝;森林的和谐是身披一身绿;阳光的和谐,如钻石版耀眼;落日的和谐,是留下了最后灿烂的美丽。不妨看看描写和谐的话题作文。 描写和谐的话题作文一

“和谐”是相处美好,没有过失。“社会”是互相联系起来的人群,只有两者互相结合,世界才会更美好。

党中央一直强调:社会和谐。说要为创造和谐社会而努力。

不过怎样的社会才叫做和谐社会呢?当然,每一个人的答案都会不同,李大爷会说,所有的小偷都改邪归正;王大妈可能就有另外的说法。我觉得和谐社会的本质是和平、安详,具有淳朴的民风,只有人们做到了这些,、这个社会将会是美好的。

所谓“一份耕耘,一份收获。”社会也是这样,需要每一个成员的付出,比如抓贩毒团伙,需要警察的付出,美味的菜肴需要厨师的付出。如果社会上全是那些自私的人,这个社会也不可能“和谐”。

和谐社会和人们的沟通是分不开的。只有沟通才能了解对方需要什么,像学生要和老师沟通,才能得到知识这么自然。人的生活缺少沟通,就回没有乐趣,谈何“和谐”?

记得在二月二日一场罕见的大暴雪袭击了杭州城。

这场暴雪的时间之长,破坏之大,在杭州历史上是史无前例的。

在火车站里,千万位旅客滞留。车站工作人员通过和旅客的沟通,了解到旅客目前最担心的事是自身的温饱问题。于是车站工作人员临时给旅客搭了数十个帐篷,准备了数万份盒饭,并提供了免费电话、姜汤,在场的旅客们纷纷热泪盈眶,霎时,心头涌上了一股暖流。尽管是风餐露宿,但恶劣的天气并没有把他们打跨,见证了一句:风雪无情人有情!

沟通与付出架起桥梁,和谐与人类携手通过,美好的社会就在不远前! 描写和谐的话题作文二

社会是一个大家庭,我们每个人都是这个大家庭中的成员,我们的这个大家庭里到处充满和谐之美,和谐无处不在。

有一次,我和同学去书店。早晨,我早早地出了门,刚走到小区的花园里,就被一阵清脆的鸟鸣深深地吸引,仔细一看,是一群可爱的小麻雀,它们仿佛正聚在一起开心地讨论着家常事。远处的一棵大树上,一只喜鹊正衔着树枝筑巢。我想它一定是爱上这里,要在这里安家落户。

来到公交站点,我看见一位老爷爷拄着拐杖正要过马路,由于过往的车辆太多,老爷爷试了几次都没能过去。我赶紧跑过去扶着他穿过人行横道线,我感受到助人为乐的快乐。

在公交车上,一位怀抱婴儿的阿姨刚一上车,马上就有人站起身来让座。在随后的几站,都有人主动给那些需要照顾的人让座。在这里我看到了人与人之间的相互关爱和相互帮助。

书店门前的广场上,有许多可爱的小鸽子,它们正在广场上寻找食物。路过的人们都喜欢停下脚步将手中的面包屑喂给它们。有的鸽子在人们周围翩翩起舞,有的鸽子还会飞到人们的手上,因为鸽子已经和人产生了很亲近的感情。我感叹这是多么和谐的景象啊!

书店里,人很多,却井然有序。挑选书籍的人都会轻拿轻放生怕干扰别人;看书的人都静静地沉浸在知识的海洋里;买书的人自觉地排成队伍。若大的书店静悄悄的,显得十分祥和。

我似乎发现了什么,和谐之美其实就在我们身边。只要大家齐心协力,共同努力,人人做个有心人,把社会上那些不和谐的地方改正过来,我们的世界就会更加和谐美好! 描写和谐的话题作文三

清晨,迎着初升的朝阳,同学们穿着整洁的校服走进校门,同学们一见面就亲切地打招呼,见到老师热情的问声好。校园的一天就开始了。

我们的校园虽然不大,但是校园里绿树成荫,鲜花盛开,设施齐全。长长的走廊,贴满了我们的荣誉和作品,宽宽的操场充满了我们的欢声和笑语,迷人的小花园,给校园添满了魅力和芳香。在课堂上,我们认真思考,专注的听老师对难点的分析,讲解,教室里时时传来的朗朗读书声悠扬的飘向远方。在劳动中,同学们有的扫地,有的洒水,有的擦黑板,有的倒拉圾……不怕脏,不怕累,干的热火朝天,不一会干净整洁的教室又呈现在我们面前。在课间中,有位同学笔丢了,就有同学主动递上一支笔。在游戏中,一位同学不小心摔倒了,看见的同学会主动伸出双手扶他起来。

你看我们的校园就是这样美好。想一下,如果同学们都比吃,比穿,比玩,随手乱扔拉圾,为了一点小事情就吵闹,甚至打架,那我们还能有安心读书的心情吗!再想一下在农村,在山区的同学们连吃饭,穿衣都很困难,而我们在这美好的校园里,不珍惜这大好时光,不求上进,能对得起我们的爸爸妈妈吗,对得起老师对我们的敦敦教导吗!

同学们,我们是祖国的花朵,一定绽放自己:相互帮助,相互团结,尊敬师长,少一些争执,多一份关爱,认真读书,这不正是为创造我们和谐的校园作出贡献吗! 描写和谐的话题作文四

今天下午,屯溪现代实验学校第五届校园艺术节专场文艺汇演,在徽州大剧院隆重举行,主题是:“阳光童年,和谐校园”。

这次演出活动内容丰富多彩,以学生大合唱、舞蹈、器乐演奏、武术表演、集体诗朗诵等展现校园文化节目为主体,穿插了部队解放军叔叔小品、老师大联唱等助兴演出,展示了孩子们多方面的才艺,体现了学校积极向上的风貌。

其中,五(2)班取材于大课间活动的节目,融入了汶川发生大地震后,全校师生踊跃捐款、奉献“爱心”的感人场面。

当然,我们五(3)班的小球操——《快乐女生》,不仅名字好听,跳起来也非常棒!你瞧:粉色的紧身衣,黑色的紧身裤,头上扎着金光灿灿的发带,既漂亮又神气,再配上欢快的节奏,优美的动作,还颇有“快乐女生”的味道!表演完毕,掌声雷动,我们半个多月来勤学苦练的汗水总算没有白流。

还有,六年级同学编排的集体诗朗诵,声形并茂,感人肺腑。他们即将要离开学习六年的母校,字里行间,既有对学校深深的依恋,又饱含了对辛勤园丁的感激之情。他们的演出打动了每一位观众,台下的掌声也是此起彼伏。

本次艺术节文艺汇演历时两个半小时。最后,领导和老师们走上舞台与演员们一起合影留念,并在欢快的乐曲中缓缓落下了帷幕!

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篇9:关于和谐的作文300字

全文共 382 字

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家如果充满了关爱,就会是一个和谐之家。

我是“太阳”,所有的“成员”都围着我转,我处处都感到温暖。每当我获得好成绩,得到好名次,受到表扬,家里边也马上艳阳高照,晴空万里。当然,“太阳”也不是万能的,当我成绩不好时,家里可就“晴转多云”,甚至是“刮风下雨”了。

爸爸是“地球”,他很敬业,每天早出晚归,他既要忙自己的工作,又要给我温习功课,既要“自转”,又要围着我“公转”。

全家最忙的是爷爷奶奶,他们关心着家里的每一个人,理所当然是“月亮”。可是在我心目中,爷爷奶奶才是真正的“太阳”。

我被爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的关爱所感动,也爱着每一个人。奶奶要午休,我急忙把奶奶最爱枕的枕头双手递过去;爷爷叫我,我总是“召之即来”;爸爸妈妈下班回家,我总是提前把门打开了,还帮他们往楼上拿东西。

这就是我们一家,“太阳”,“地球”,“月亮”的和谐运动,构成了一个美满温馨的“小宇宙”。

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篇10:和谐社会,我们永恒的歌

全文共 1665 字

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和谐社会,是文明社会的阶梯;和谐社会,是走向和平的道路。有了和谐,就有了公平;有了和谐,就有了快乐,就有了我们幸福和激动的眼泪……如果没有了和谐,我们就有了痛苦、悲哀、伤心……天上的星星就如无数的人们,他们每天都在拼命地互相碰撞,制造伤痕,这不就是不和谐的“社会”了吗?和谐社会要靠我们生活中的一点一滴来维护。

我们应该怎样做呢?应该先做好自己的规矩,没有了规矩就没有了和平。不管是男女老少,每个人一定都有自己的规矩,规矩是和谐的主要“成分”,我们必须做好它。正如古人说的“没有规矩,不成方圆”。让我们走进和谐的第一乐章——“民主法治”。你曾经看到过小孩跪在街头,向路人乞讨吗?你听到过雇童工的事例吗?这就是违反了《未成年人保护法》的不和谐事例。你知道还有什么法则吗?这些法则是送给那些不爱和谐的人们的。如果世界上没有坏人,那么还需要这么多数也数不清的法则吗?

如果民主法治是和谐社会第一乐章,那么“公平正义”可就是我们和谐社会的第二乐章。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这是论语上的一句话,它虽然告诉了人们如果你是正直的人,不给你规则,你也会遵守规则,如果你不是正直的人,给你了规则,你也不遵守规则。但它又告诉我们很多人为了胜利,经常用犯规的手段来赢取胜利,他们一点不遵守规则。这些不道德的行为造成了不公平。公平,是人人平等的。如果赛跑时,一个人在起点,另一个人离起点好几十米,你说谁赢的可能性更大呢?就算第一个人付出了比另一个人还多的汗水,那也是徒劳无功。

如果说公平正义是歌唱和谐社会的第二乐章,那么第三乐章一定是“诚信友爱”了。人与人的交往,只要心存关爱、互相体谅就能拥有和谐的美丽。“走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿”。这是苏联的高尔基说的话。他说的意思是,如果是正直诚实的人,他一定会有问心无愧的归宿。你有没有发现过身边一直在关爱你的人,他们不胜其烦地为你干着对你有利的事,这就是关爱他人的表现,其实做到关爱他人,体谅他人,也不是很难,只要找到人家不舒服的地方或伤心的地方,并帮助他人,这就是关爱。体谅他人是从他人的角度来感觉他的心情状况,换一个角度想:如果我是别人我会怎样。并让他人感到不再那么伤心。如果我们每个人都能体谅、关爱他人,世界会变得更美好。

如果诚信友爱是让我们做到理解同学、体谅同学,那么“充满活力”是让我们战胜困难,成为胜利的主人。充满活力就象温柔的阳光,源源不断地供给我们前进的方向,我们要享受人生的乐趣,去书写自己不平凡的人生。你知道为什么体育课我们这么开心吗?那是因为我们在快乐地运动,有了更多活力。活力是冲向终点的力量,活力是探索宇宙的火箭。进取精神和充满活力联系紧密,因为只有充满了活力才能进取更高的成绩。“生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取”,这是巴金写的名言。让我们记住这句名言吧!

“安定有序”是我讲的第五首“歌”,我们不仅是文明社会的热爱者,应该成为文明社会的捍卫者和执行者。只有每一个人真诚地参与,才会让我们的生活更加文明有序,更加和谐温馨。遵守、约束、惩罚是秩序;谦让、宽容、合作也是秩序。只有秩序,才会使我们真正理解和得到自由。“人是生活在纪律里面的:遵守纪律,无论做什么,都有成功的可能;不守纪律或全没纪律,就必然遭受损失和失败。”这句名言足够证明安定有序是多么重要。

这是我讲的最后一首“歌”,“人与自然的和谐相处”。我们每天都幸福地生活在大自然这独一无二的美景中,仰观日月星晨,看江河湖海,遐想太空奥秘,探索地下宝藏,欣赏花草树木,品尝美味佳肴……这一切都是大自然的礼物。但是我们永无止境地破坏大自然,地球一天天变得脏乱。日月星晨渐渐消失,江河湖海渐渐变黑,太空中的废物也越来越多,许多花草树木正面临灭绝的危险,这是多么可怕的事情啊!就让我们从小做起,从我做起,从小事做起!珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸、每一棵树、每一朵花……

让我们一起记住唱响和谐的六首歌,民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然的和谐相处吧!

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篇11:和谐与发展的话题

全文共 1541 字

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当今世界对于国家的可持续发展给予了极高的关注,而一个真正有活力,而又富有生机的国家是怎样的呢?回答是,拥有一个和谐的社会。

何为和谐?看看这两个汉字便有了答案。禾,意则关怀自然,关注生态,让人与环境协调发展;口、言应当互通互信,注重文化交流;顺应民意,彼此和睦共处,世界大同,体现人文情怀;比,更应竞争有序,在公正的竞争与合作中谋求发展和进步。由此而得出,一个和谐的社会也必和于自然,顺于民意,谐于发展。

纵观历史,和谐乃是社会的主色调。汉代丝绸之路的开拓与繁荣,使原本遥远而陌生的国度之间有了广泛而深入的经贸科技交流,使人们对古代各国民俗文化有了新的认识与了解,促进了人类文明的发展进程,使整个社会和平繁荣。而与之带来的文化观念的碰撞,物产的交换也使人们的生活更加丰富和多元化。唐太宗,唐玄宗更是任用贤良、虚怀纳谏、广开言论、轻徭薄赋,使政治清明,经济繁荣,并且以开放的胸怀大开国门,与日本等国密切来往,使人们感受到他族文化的魅力,极高地促进了民族繁荣与民族和谐。而到了现代,近年来我国不断加深的改革开放,不断深入的制度改革,也都是社会和谐进步的力证。其中,面对改革发展所带来的矛盾,党中央更是主动应对,通过宏观调控等政策,使社会经济平稳快速的发展,这正体现着和谐这一理念在新时期发展形式下的应用。

而从民俗来看,中国人民也是极其注重民俗文化的和谐的。新年彼此温暖的祝福,那热闹的隆隆炮竹声,喜洋洋的灯笼元宵等,无不表达着人们对于新年生活幸福美满的期待。同样的,中秋节、端午节等传统佳节,更是人们长久以来对于社会和谐的一种祝愿和热盼,展现了中华民族对于文化积淀的继承与重视。可以说长久以来,我们都以和为我们待人处事的方式方法,仁者爱人、以和为贵等更是成为我们民族的千古名训。儒家的礼、义、仁,道家的对美、道的探究等,无不成为我们五千年来华夏文明厚厚的积淀。而这样厚重的文化积淀更是我们和谐社会所长久向往与推崇的。可以说,中华文化的基调,便是和谐这一永恒不变的旋律。

然而近一百年来,不和谐的一幕幕却也在加速上演着。当蒸汽机代替了手工作业,当电能、核能代替了煤炭石油时,人们逐渐破坏了自然的和谐。不知道多少黑烟毒气排入了原本湛蓝的天空,不知多少农药灰尘在大地飞舞。而一次性餐具、电池等不可再生物也不可避免地破坏了生态的和谐,破坏起了整个人类赖以生存的家园的和谐。或许几十年、几百年后我们将没有了淡水,也许石油等一次性能源也将很快被用尽,届时我们又该何去何从?生态的和谐是多么的重要啊!

人们与自然的不和谐因素使生态环境受到了极大的破坏,而人与人之间的不和谐也给人们带来不快与痛心。伊拉克战争打破了新世纪短暂的和平,死伤惨重,虐囚事件也层出不穷。伊朗、朝鲜的核武器危机,台的分裂,美国的单边主义,这些无不引起了那些追求和谐社会人们的反感。可以说,和谐社会的根本应该是公平、正义、协作与共同繁荣的。

好在和谐仍在我们的身边。近年来,人们也不断尝试着对更加美好未来的探索。京都议定书的广泛认同,非典时期手牵手的互帮互助,印度洋百年罕见的大海啸面前人们更是肝胆相照,一方有难,八方支援,共同努力将损失减到最小。面对现有的矛盾与问题,我们更需要实实在在的努力,以及开阔的胸襟和视野。在我们和谐社会的构建中,我们应坚持以人为本,体现人文关怀,追求人与人、人与社会、人与生态的自然统一,共同营造一个和谐美好的社会!

一个和谐社会是我国增强发展后劲的必然要求,是我国在新的历史时期下必须完成的历史使命,而要营造这样一个和谐社会,急待于我们全体社会成员不竭的努力,以主人翁的精神,放远眼光,联系世界,共同努力!

美哉!我少年中国,与天不老。在历史的十字路口上,让我们一同兼收并蓄,品和谐之美,谱写新世纪的和谐之曲吧!

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篇12:让和谐之花绽放

全文共 709 字

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和谐”这两个字是分不开的,因为只有和和睦睦的相处才能够携手共建美好的社会。和谐是一种美,和谐是一种爱,和谐让我们大家都温暖。

以前,我以为和谐离我们很远很远,但读了《走进和谐的春天》这本书后却让我觉得和谐离我们很近很近。其中有一个故事更是深深地打动了我的心

一个寒冷中午,本是孟祥斌与妻子、女儿共度的幸福时光,当他们来到城南桥上时,突然听到一声惊呼:“有人跳河了!”,就因为这声惊呼,孟祥斌还没来得及和妻子打招呼,就奋不顾身向10米高的大桥跳下去,冰冷的河水里,孟祥斌向陌生女子奋力地游去,由于两人身上的衣服都太沉,他游得很吃力,这时一名武警军官和一艘摩托艇一起前来相救,结果女子被救上来了,孟祥斌却最终应体力不支,沉入了水中。这时的孟祥斌妻子眼睁睁地看着丈夫沉入水中,悲痛欲绝,三岁的女儿哭着说:“爸爸!爸爸没了!”读到这我的心捏碎似的,但是孟祥斌父亲劝慰老伴的一句话:“别哭了,祥斌这样牺牲,光荣啊!”深深感动了我。我为他惋惜,也为他骄傲!

和谐不仅是要帮助别人,也要爱护环境,比如我们的小河,如果很脏的话,我想我们的城市一定很臭。如果没有大树和小草小的装点,那就是一片荒凉的土地,看不到美丽的环境,影响了我们的心情,少了这里的一样这个世界就不再美丽,不再美丽的世界人类也不能和谐,所以我们要爱护环境,从我做起,一定能搭建美好的世界。

和谐这两个字能让我们改进这么多,真是让人惊讶啊!有了和谐才能有美丽的地球,安静的地球,缺少了和谐这个地球都是在斗争。战争能让很多人死亡,美好的家园被破坏,人与人之间充满了仇恨,如今有了和谐大家才能一起生活,和谐的这个两个字真是重要啊!所以让我们和谐一点,在和谐一点,让和谐之花绽放!

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篇13:和谐伴我成长为题目的作文

全文共 540 字

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生活是一首歌,因为不同音调的和谐搭配组成了一首欢快动听的歌。

——题记

因为和谐,所以快乐。和谐伴我成长

班级篇

班长再讲台上慷慨陈词∶“同学们,加油呀!还有两个星期就期末考试了,打起精神,‘吃得苦中苦,方为人上人’,胜利一定属于我们!”于是,课堂上,大家踊跃发言,不耻下问;课后,少了大家的嘈杂声,却多了一些研讨声。我们本着“为班级争光”“班级荣誉属于大家”而发奋图强。

终于,我们的教室里有多了一面闪光的锦旗。

操场篇

一年一度的校运动会已经到了。瞧!那个如脱缰的野马在草原上奔驰的,正是我们班的体育委员—小A,凭他的恒心和耐力,一步步地向终点逼近。我们的啦啦队也不甘示弱∶“加油啊!小A加油!你是最棒的!”那声音波涛澎湃,一浪高于一浪。Oh,我们的教室里又多了一张醒目的“集体荣誉奖”。

宿舍篇

“听说了没,又要评比‘文明宿舍’了。”小B兴奋地说。

“是吗?舍长,我们要发扬光荣传统,再接再厉啊!”

“是吗?舍长,我们要敢于创新,再攀新高啊!”

我们一如既往,按时作息;我们脚踏实地,开动脑筋;我们前呼后应,携手同行。

评比结果终于揭晓了,一切如愿以偿。

就这样,我们付出努力,我们收获果实,我们共同进步。就这样,我们和谐相处,我们快乐无限。

成长的路上,和谐伴我一直前进……

[和谐伴我成长为题目的作文

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篇14:宏扬正气,和谐校园作文

全文共 871 字

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在2008年5月12日14:28分,四川汶川发生了8.0级特大地震,据后来的统计,全四川约有10000多人在此次地震中死亡,3000多人受伤,还有1000多人失踪,财产损失大约有3千多万,此外,大地震结束后,仍有很多个余震在持续中,北京、上海、成都、日本等地均感受的到余震,另外,这次的大地震远远超过了1976年7月28日3时42分7.8级的唐山大地震!

但是,在此次大地震中,汶川周边的青川一所中学,学生竟无一伤亡,更另人震惊的是,在地震发生时,此学校的校长还出去出差了!由于该学校平时经常做紧急疏散的演习,于是,全校2000多名学生,在特大地震面前可以从容不迫的逃离,来到操场上,按照平时的习惯,原地蹲下,等待地震结束,待该校长匆匆忙忙赶回来时,那场面令他很是吃了一惊,也令他很欣慰。

于是,我们的学校也决定每学期搞一次紧急疏散演习,以增强同学的安全意识。

演习开始了,所有同学紧张了起来,但都没有乱了手脚,在老师的指导下,一个接着一个用书挡住头跑出了教室,快速整好队伍后,跑向了3楼,3楼同学看见我们来了,便准备在我们之后接着跑下去,此时,1楼的小同学已经来到了操场,由于我们是最高层,所以得等我们走完了,再按顺序其余班级跑下来,一个环节都不能错,更不能慌乱,因为如果这是真的,一慌乱,可能全校都被困在将要倒塌的教学楼中!所以,就算是为了自己的生命着想吧,也不能让自己被困吧,更何况全校的同学都在教学楼中!

终于,我们全部来到了操场,原地报头蹲下,此时,校长报出了我们这次所有同学安全来到操场总共用时:1分24秒!我们都很欣慰,毕竟第一次演习,这种成绩已经不错了。但欣慰过后,都很想哭,四川人民也是我们的家人啊!可在这次地震中,却不幸丧生了,我们的心好象硬是被深深的挖去一块肉,疼的掉眼泪,却无能为力。

这次的演习增强了同学们的安全意识。更让我明白了,对四川人民最好的纪念就是:好好的活着。

不知不觉的,四川大地震已经过去一年了,幸存的四川人民也已经有了固定的住所了,让我再由衷的说一句:四川加油!中国加油!中国人民是一家!

[宏扬正气和谐校园作文

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篇15:和谐家园

全文共 700 字

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要是你听到夫妻的吵闹声,小孩的哭闹声,你会不会感到烦躁:在教室你看到黑乎乎的脚印,在课桌上乱涂乱画的痕迹,你会不会觉得不舒服;在公园里,你看到小道边到处都是垃圾和人们吐出的痰,你会不会觉得他们很不讲礼貌呢?这些都是与我们所提倡的“和谐社会”格格不入的。

在家里我们要做一个孝敬父母的孩子。例如:今年春节,我、妈妈、爸爸、奶奶和爷爷一齐去买衣服。那里有琳琅满目的衣服不知买哪件是好,就东逛逛西逛逛。可奶奶说走累了显得无精打采,我见状就和爷爷一齐陪奶奶在旁边休息,由爸爸、妈妈去采购衣服。等啊等,爸爸和妈妈还没有来找我们,奶奶有些不耐烦了,我一边安慰她,一边给她讲故事听,还到楼下给她买来小吃,奶奶的火气最后消失了。看见爸爸、妈妈给每个人都买了许多新衣服,奶奶脸上露出了高兴的笑容。

一家人相处不能闹别扭,得劲往一处使。在家里爸爸、妈妈或奶奶给你烧菜,你不能挑食,什么菜都要吃,因为大人做菜都十分的累:在学校里,我们不能为一件小事打架,我们能够好好沟通,我相信必须会圆满解决的;我们上课不能开小差,得认真听老师讲课,这才是对老师的尊重;在社会上,我们不能乱采花草树木,它们也有自我的生命;随着车子越来越多,人们的行为习惯也越来越差,给交通带来了不便。像行人乱穿马路,车辆乱闯红灯等等,我们都要努力改变它。

我们生活都得和谐,有了和谐,我们的家庭才会充满欢声笑语,生活得更加完美、幸福;有了和谐,大街上,小巷里,小溪中就找不到垃圾的踪影,带给人舒服、清爽的感觉;有了和谐,同学之间才会有友爱,学会互相帮忙、互相谦让。

和谐,就应是与我们形影不离的,它将陪伴我们一生的成长。我们要努力营造和谐的氛围,创造完美的家园

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篇16:关于和谐的1000字作文

全文共 1113 字

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引导语:和谐是人们生活中所必要的,下面是小编为你带来的关于和谐的1000字作文。

使"社会更加和谐","努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面","巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面","推动多种力量和谐并存,保持国际社会的稳定"等。所有这些"和谐",如春风拂面,让人备感亲切,也使人深长思之。

和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相合也,强调顺和、协调,力避抵触、冲突。琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐;

和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐。

和谐就是矛盾着的双方在一定条件下达到统一而出现的状态,它标志着自然界内部、人与人、人与社会、人与自然之间诸多元素实现均衡、稳定、有序,相互依存,共同发展。多样性的东西共存而达到平衡,才能形成和谐;如果多样性的东西彼此冲突,达不到平衡,也就无所谓和谐。这也就是说,和谐是把"杂多导致统一"、"不协调导致协调"。

我国传统文化的一大特色在于注重和谐,即强调人与物之间的融和,人与人之间的"和合"。古人解释,"和"是"以他平他",即人与人、人与物、物与物之间的和谐,包括"和生"、"和处"、"和顺"、"和洽"等。人们常说的"和为贵"、"政通人和"、"家和万事兴"等等,就是这一人文精神的具体表述。千百年来,中华文明虽屡受摧折而不绝,中华民族虽历经磨难而不衰,这无疑是一个重要原因。十六大报告强调实现人与人、人与自然之间的和谐,显示出我们党对建设中国特色社会主义的认识更加理性、更加成熟。音律和谐,必能弹奏出优美动人的乐章;社会和谐,必将带来政通人和、国泰民安的大好局面。

和谐犹如一幅画,好似一首歌。和谐产生美,和谐生发力量。

我们在追求发展进步的过程中出现过人与自然不和谐的现象,生态环境的破坏制约着经济社会的发展,也影响了人民生活水平和质量的提高。走人与自然和谐发展之路,改善生态环境,提高资源利用效率,这是我们重新审视人与自然关系后作出的理性抉择。随着可持续发展战略的实施,"既要金山银山,更要绿水青山"已成为一种眼光和境界,"但存方寸地,留与子孙耕"已成为一种理念和追求。

建立人与人之间和谐相处的局面也十分重要。当今时代,世界多极化和经济全球化在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,这给和平与发展既带来难得机遇,也带来巨大挑战。我们要在激烈的国际竞争中赢得主动,就必须万众一心、奋发图强、艰苦奋斗,就需要全社会、各民族同心同德、团结协作、众志成城。正如古语所言,上下同心,其利断金。只有全体人民矢志不渝奋进志,齐心共奏和谐声,各尽其能、各得其所、和谐相处,满怀一腔志,拧成一股绳,才能最广泛地调动一切积极因素,不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。

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篇17:和谐的家园

全文共 557 字

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春,多么优美的名字!她飘飘荡荡来到我们共同的家园——东莞。她吹醒了花儿,花儿开了,像是刚睡醒似的;她吹动了树叶,树叶飞了,像是刚 会跳舞似的;她,又吹过柳枝,柳枝飘了,像是在为自己梳妆似的。

这时,我看见:

花,在为东莞的和谐而庆祝,开得金光四耀。

草,在为和谐的人民而高兴,绿得碧绿生辉。

树,吸收着和谐空气而兴奋,生得郁郁葱葱。

云,飘在东莞的天空而自豪,白得像似棉花。

鸽子,停留在和谐的树上而和平,长得羽毛丰满。

静立不动的我看得目瞪口呆,这时的我好像回味着东莞的无限和谐。这时,我看见一群小孩在不停地飞奔着,个个都露出兴高采烈的表情。这时,他们停了下来,眼睛目不睛地看着自己的脚下。我仔细一看,原来是一群鸭子!鸭子漫不经心地走着,似乎没有理会周围的人。当鸭子走后,孩子们又飞奔起来。我惊呆了,多么和谐的一幕呀!我相信,既然一群孩子都能与动物和睦相处,那我们年轻人也一定能与动植物和身边的人好好相处,共创美丽和谐的美好家园!

我又过神来,又欣赏起我们共同的家。春,来到东莞,又燃烧起东莞的和谐生活,她让我们赞叹不已。是啊!住在东莞的我也为自己住在东莞而骄傲和自豪。东莞的和谐就像一条美丽的弧线,点燃了我心中永垂不朽的和谐蜡烛,让我也加入到这个和谐的大家庭当中,让我又对东莞这个大家庭赞叹起来!

和谐的家园——东莞,我们的家!

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篇18:和谐之光作文600字

全文共 649 字

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推动科学发展,促进社会和谐,同学们,看到这12个字你们感到陌生吗?你们是否懂得他的含义和真谛了呢?读了《热爱祖国,唱响和谐》这本书,我感触颇深,深刻领会了它的核心与精华:

民主法治描绘和谐春天

2009年7月5日晚,新疆乌鲁木齐市发生了一起打x抢烧严重犯罪事件,造成人员伤亡和巨大财产损失。各族干部群众强烈谴责暴力行径,打击犯罪活动,恢复社会秩序,维护了社会的稳定,法治是社会有序运转的的重要保障,是社会和谐发展的基石。在学校里,纪律是学习的保障,我们要严格遵守纪律,做一名遵纪守法的好少年。

公平正义奏响和谐乐章

社会公平正义是社会和谐的基本条件,是人类社会的共同追求,也是衡量社会文明进步的重要尺度,公平正义无处不在!

在班级中,总有一些学生被扣上后进生的帽子,这些后进生他们身上有许多别人不具备的闪光点,只是成绩或纪律差一些,这公平吗?这有利于班级的和谐吗?我们对人对事一定要公平公正!用公平和正义的心铸就砝码,让天平的指针永不倾斜,让天平的刻度为和谐而奏响!

诚信友爱架起和谐桥梁

诚信友爱是构建社会主义和谐社会的一个重要特征。

坚持9年背着伙伴上下学的孙立军,为我们树立了榜样,我们要学习他诚信友爱的品质,在同学中发扬互帮互助,团结友爱的精神,不让每一个伙伴掉在队伍的后面,在生活中有了诚信,人们就能彼此牵起手来,共同搭建起和谐的桥梁。

2008年5月12日的汶川大地震和2009年8月8日的莫拉克台风,证实了这一点。诚信友爱是一种笑容,诚信友爱是一种距离,它能让相距千里的手彼此牵拉,共同走向和谐的国度。

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篇19:和谐校园的

全文共 752 字

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在我们的学校,每一个角落里都充满着和谐的气息;在我们的学校,每一个教室里都拥有着感人的故事;在我们的学校,每一位学生都有着难忘的经历;在我们的学校,每一位老师都有着不平凡的气质——我们六(5)班也是如此。

那一次,我们班有一位同学的腿骨折了,由于父母迟迟没有来接,柯老师看见了就主动上前问他:“你妈妈有事还没来吧?我先背你下楼。”说着,就弯下了腰,背起了那位同学。由于那位同学身体很重,柯老师一步一步艰难地走下楼,当柯老师走到楼下时,已是大汗淋漓,气喘吁吁。看到此情此景的那一刻,我们所有同学的心都——暖暖的。

俗话说“一山不容二虎”,我和我们班同学裴阿旺绝对称得上是如此。想知道我们之间到底发生了什么情况吗?听我一一解释吧!咱们班上有两个能称得上是“音乐天才”的人,一个是裴阿旺,另一个可想而知,就是本小姐。由于开头那句话,我们俩真算是“拼”得你死我活,不过像电视剧里那样,天敌最终变成了朋友。事情有始到终是这样的:有一次,班里开展了一次音乐会,当我唱完高兴地坐下时,裴阿旺对老师说了一句:“老师,她刚刚有个音没提上去。”我瞪着他,心里暗暗想道:“什么嘛!我音都那么高了,还没提上去呀!睁眼说瞎话!我上次还没说你跑调呢!”就这样,我们俩结下了“深仇大恨”。

不过,有一年元旦联欢会,老师让我和裴阿旺组一个合唱队在班里表演,我只好把“深仇大恨”抛到九霄云外,开始一心一意地工作。在这期间,我们俩互相帮助,团结友爱。他帮我管理合唱队,我教他学会要唱的歌,渐渐地,我们俩的“深仇大恨”便灰飞烟灭了。联欢会上,老师也夸讲这是由史以来最好的一次合唱表演。

我们的校园里处处充满着和谐的气息,它们随着“风儿”传播到每一个人的心里,它们像空气一样看不见,摸不着,但它们都有共同的特点——使人们的心都暖和暖的。

[和谐校园的作文

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篇20:和谐相处

全文共 729 字

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一天,我开着我心爱的小车去上班,走到了平时人流拥挤的马路上时,看到了一个奇怪的景象。

鸭妈妈带着一群小鸭子——一、二、三、四、五、六……,我耐心地数了数,不错,是六只。它们这是要干什么去呀?那么地匆忙?也不怕马路上人呀、车呀,只顾往前走。走在最前面的鸭妈妈不停地拍动着翅膀,在指挥着小鸭子们,嘴里好像在说:“要注意了,马上要红灯了,我们得过去。”

我看到不少的人站在路边,有的从车里走出来,有的拿着手里的东西站在一旁,大家都不说话,静静地看着这一群可爱的小鸭子。带头的鸭妈妈停下脚步,疑惑地望着我们,左看看右瞧瞧,眼睛里含着悲伤,像是在说:“鸭爸爸生病了,旁边没有人照顾,刚才他打来了电话,让我们马上带点药过去。”我听明白了,想,我们应该给这些小鸭子们让路,现在都在提倡“人与动物,和谐相处”,这些鸭子都是一条条小生命啊,如同人的生命一样宝贵,我们应该爱护它们,做它们的好朋友。

路边的行人彼此看了看,不约而同地点了点头。于是,大家都静静地候着,等待着小鸭子们走过马路。

已经过了很长时间了,巡逻的警察以为这里出了交通事故,一路警车呼啸,过来查看,把小鸭子们吓得一个个左奔右突,纷纷而逃。我们能看见了,马上示意警察关掉警笛,一起目送小鸭子。渐渐地走远了,寂静了很久的马路这才喧闹起来。

这时,开来一辆宝马车,从车里走出来一个记者,对我身边的一个行人说:“你们刚才做得真是太好了,请你告诉我你当时是怎么想的吗?”“当然可以,我当时只想到在同一片蓝天下,人与动物之间应该和谐相处,不要彼此伤害。我们人类有义务保护生命,特别是弱小的动物生命,因为爱护动物人人有责。”话音刚落,周围立刻想起雷鸣般的掌声。

是啊,在同一片蓝天下,人类与动物难道不应该像在一个家庭里那样和谐相处吗?

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