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四年级下册第四单元作文:《夜莺的歌声》读后感精彩20篇

今天,我来到高新开发区玩,顺便带上自行车,来这里的公园——每年闹花灯的地方,学骑自行车。这里开学吧为同学们整理推荐了一些四年级下册第四单元作文:《夜莺的歌声》读后感优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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席慕容散文读后感_[第四单元]写散文作文1400字

全文共 1275 字

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树叶在告别树枝的时候,只来得及作短暂的告别。她在那一瞬间里快速飘落,在和绚的秋风中作了几个潇洒的自由翻转。

树叶一直把泥土看成是自己最终的归宿。她从春天寻找到夏天,最终在秋的季节里完成了自己的宿愿。

树叶把树枝看作是自己今生最爱的人。她知道,自己不是个要求完满的人。可对于爱情,她总是想方设法寻找到属于自己的那份完满。但是,让她赖以生存、充满希望的树枝上,不仅仅只有她这一片树叶。树枝说,他的爱,属于众人,而不仅仅只是属于她。

树叶是个爱幻想的人。在这之前,她用自己并不单纯也很实际的心猜度了几百上千遍,猜度着如何才能使自己毫不介意、没有痛苦而且很幸福地生活在树枝的怀抱中。

树枝对树叶说,今生他很幸福。他习惯了在每一季拥抱与呵护不同的树叶。那种眼花缭乱、赏心悦目凝视的快感,是任何人都无法企及的。

树枝的生活因为树叶一季又一季地来去或灿烂或黯然。只是,那份最初的神伤也因为太多的惊异与新奇而渐渐被轻描淡写。

树枝从不否认自己的世俗,但也不承认自己的花心。他想,既然上天给他一个完满的拥有,就应该习惯这种爱过一季又一季不同树叶的生活。

树叶生活在树枝的怀抱中,感到自己是卑微的。她无法拿“永远”这两个字来要求树枝,甚至来要求自己。她知道自己孱弱的灵魂,经不起太长久的等待。在很多痛苦的轮回中,她早就弄清了事物的本质与根源。就像,她已经清楚地知道她在春天到来在秋天离开一样。没有什么能期待永久的,除了那份永远只能埋葬于心灵深处那恒古不变的爱恋以外。

树叶知道,有些爱就如空中楼阁,经不起太长的期待,因为美丽,所以只能幻想。但这并不妨碍她把这份爱当作是一份纪念,深埋心中。以免以后,还有太多卑微的灵魂会来嘲笑她当初的信仰和执著。

树叶喜欢秋天。一切虽不能完满结束,但毕竟还是一个结束。树叶告诉自己,在深秋落下的最后一片树叶将会是自己。不再青绿,而是变成金黄色的焦灼。与树枝的告别,也不需要太多的仪式。点头、飞舞。不再拥抱,不再亲吻。算是最后一次约会。

扑向泥土的刹那,树叶还是微笑了。她开始喜欢秋风的味道,有种淡淡的成熟,夹杂着一丝苦涩的甜蜜。还有,即将拥她入怀的泥土,他的气息也是这般温馨。

幸福,在这一刻悄然而去亦或又再次降临。树叶儿渴望每一次激—情拥抱过后的甜蜜,犹如带着短暂的爱情放弃了最初的希冀与最终的遗憾。

我不是你最初的选择,却是你最终的归宿。泥土张开双臂热情迎接着树叶。树叶儿把自己一半的气息永远地留在了树枝上,然后义无反顾地扑进泥土的怀抱,与他重合,成为泥土生命里的唯一与全部。

树叶和树枝的爱情故事,永远都属于一季。风来了,也就吹拂起那么一点点余味。

岁月说,时间是一个很残忍的东西。它可以让所有来不及告别、来不及相爱的人拥有更加浓烈的回忆。它会让人带着一些残忍的记忆作深沉状遥想当初绝望过后的颓败。

树叶说,要感谢树枝,让她学会了成长;树叶还说,要好好爱着泥土,让她拥有了真爱的感觉。

树叶的这一生,爱过两个人。一个是树枝,是初恋,所以是青涩时的苦闷与成熟后的茫然。另一个是泥土,他是树叶最终的港湾,因为只有他那颗博大而包容的心能承载得起树叶无法再付出太多爱的心。

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篇1:人教版九年级上册六单元作文:《陈涉世家》读后感_650字

全文共 669 字

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陈胜、吴广的揭竿起义,给人以多么大的鼓舞啊!

陈胜幼年给人佣耕,后来被征发派去驻守渔阳,遇到了大雨,几百人被困大泽乡,延误了时期,在当时,误期要被杀头。于是,陈胜、吴广决定起义,陈胜带兵攻下大泽乡,继而又占领了许多地方,最后被推举为王。

“王候将相宁有种乎!”这是多么朴素的觉醒!陈胜、吴广正是怀着这种“鸿鹄之志”带领农民揭竿起义,并取得战争胜利。

故事的波澜起伏,陈胜的血气方刚让我执欣赏不已。像《三国演义》中:本是董卓结吕布,却弄出吕布杀董卓;本是关公寻刘备,却弄出张飞欲杀关公;本是孔明气死周瑜,却弄出孔明哭周瑜……… 本是秦王斩陈涉,却弄出陈涉攻城为王。谁曾说过天命难违,这难道不是人定胜天吗?任何事,应该我们努力、拼搏,而不是说一切听从命运的安排,不是吗?

现在的青少年,也应该从小树立远大的抱负,有战胜一切,追求梦想的决心。在陈涉那个年代,虽然反天子是大逆不道,但在我看来,这是他的远见卓识所在,一个有理想有抱负的人是不会看着国君昏庸无能而使国家就此衰落下去的。他凭借自己的勇敢与智慧得到了大家的认可,想陈涉从一小小的佣耕而一举成名,不就是因为他的抱负与反抗的决心吗?

现在,许多同学初中没有上完就出去打工,他们不知道,没有知识到外面是多么无助。我们现在应该好好学习,从小就有远大的抱负,有崇高的理想,而不是糊涂地过完一生。只要有目标,有追求,就一定会走向成功。陈涉佣耕时,也时时想着进取,盼着美好的明天。我们应该像他一样,从平凡中创出非凡的人生,用自己的胆量与智慧追求成功与幸福,只要我们有自强不息的精神,就一定会有赢来彩虹的那一天。

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篇2:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 454 字

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我有一个美好的家。在我的家从来不为一些小事而吵架,在我的家一直都是用美好的语气来解决不一样建议的事情。

我家有我、母亲、父亲。在这个幸福的家庭里,大家一块解决烦恼,推荐快乐。有一次我得了一个90分,心里十分烦恼。一是由于我怕母亲打我,二是由于我一个人也不喜欢这个分数。可我回家母亲没打我,而且还安慰我,使我结开了心结。

还有一次,父亲的朋友给父亲很多水果、蔬菜,还有一个果篮呢。父亲不贪实惠,和大家一块推荐这部分美味。我和母亲夸奖父亲是一个爱和其他人推荐美食的人,是个好父亲。

大家也是一个团结的家庭。有一次,我的同学姜秀琳的家人和我的`家人见面了,姜秀琳和我一块说:“大家玩游戏吧?”家大家全都答应了。大家决定玩游戏,看看哪个的家庭更团结。大家用绳子分别把母亲的右腿和父亲的左腿还有我的一条腿绑在一块,然后看哪个先跑到终点。跑着跑着,哎呀,不好了,姜秀琳摔倒了,我真想扶她一把,可是这是比赛呀。大家三个人步调一致,团结在一块,取得了这场比赛。

你们我的家吗?你想和我的家人交朋友吗?假如你喜欢,大家不会叫你失望的。

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篇3:四年级上册语文第二单元习5600字——你留心观察的事物

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浙江省绍兴市绍兴县富盛镇曙光完小四年级何胜武

以前我曾养过蚕宝宝,在养蚕的活动中我还学到了很多知识,比如它的蜕皮。

那天,我回家打开放蚕宝宝的盒子。“噢,桑叶干了,得马上换掉。”我跑到阳台上,拿来了新鲜桑叶。我把桑叶一张张换下来,蚕宝宝似乎闻到了桑叶的芳香扭动着滚圆的身子纷纷爬了过来,围着桑叶,“沙沙沙”地啃开了。突然,我发现其中一条与众不同:身子呈淡黄色,头上有一个透明的三角形。它仰着头,不吃也不动。它在干什么呢?是不是病了。我马上把它放在另一个盒子里,仔细地观察起来。

不一会儿,只见那条蚕的头上慢慢地出现了一道裂缝,那道缝渐渐地变粗从中钻出来一个小脑袋。与此同时,头前那个小脑袋没有力气垂了下来变得干瘪了。对!它是在蜕皮。只见蚕宝宝的头频频地左右摇动着使劲向前伸。可表皮并不很听话,紧紧地粘住它的身子,蚕为什么要蜕皮?我决心弄懂它。我很快在课外书中找到了答案:原来孵出的蚕吃桑叶慢慢长大,当身体受到表皮的限制时,蚕就要蜕皮。一般每隔一周蜕一次皮,一生共需4次。

这时蚕宝宝已经从表皮里完全钻出来了。获得新生的蚕宝宝比以前更白了,更胖了。为了能吐丝做茧,蚕宝宝不谓蜕皮之苦,真是可敬可佩。

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篇4:人教版三年级上册一单元作文:《爬天都峰》读后感_500字

全文共 902 字

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一、

今天,我读了《爬天都峰》这篇课文,很受启发。

这篇文章主要讲了小作者的爸爸带小作者去爬天都峰,他们来到山脚下,小作者看到天都峰地势险要,又高又陡,非常难爬,小作者很畏惧。但他看到一个白发苍苍的老爷爷也来爬天都峰时,被老爷爷的勇气所折服,老爷爷也佩服他的勇气,一老一少互相鼓励,一起爬上了天都峰顶。这篇课文告诉我们,面对困难要有勇气和信心,不管做什么事都要坚持到底。

我们在生活中碰到困难时要勇敢面对,想办法克服困难,而不是被困难吓倒。记得有一次,我和爸爸去滑旱冰,到了那,我就害怕了,心想:“要是摔了该多疼啊!”可是爸爸早已下去滑了起来,他滑的是多么开心。我看着他开心的样子也想滑了可是刚下去就想摔倒,我又不敢动了。爸爸在一旁说:没事,勇敢向前滑吧。”在爸爸的鼓励下,我开始滑了,我先迈出一只脚,再迈另外一只脚,我会滑了,我把速度放快点,一不小心摔了一下,可真疼,我不想滑了,这时爸爸走来对我说:“如果你遇到一点挫折就放弃,那你永远也学不会。”我听了咬咬牙站了起来,我又开始滑了,这次我非常小心,滑了一会,我又放快了速度,又摔了一个跟头,我又站起来,就这样我不知道摔了几个跟头,反正最后我前脚一迈,后脚一蹬总算是会滑了。

现在我读了这篇课文,我更加懂得了:“世上无难事,只怕有心人。”

二、

我、爸爸和老爷爷不知疲倦的走在下山的路上。

一路上,我们唱着歌,哼着曲,碰到许多因为缺乏勇气想放弃的人。他们或叹气,或摇头,望着山顶举步不前,我们连忙奔上去,对他们说:“加把劲儿,马上就到山顶了,不要退缩。”他们听了,咬紧牙关,又使劲向上爬了起来。

我们也遇到许多停停歇歇的人,他们坐在那里,犹犹豫豫,眼神十分迷茫,我们赶紧上前,坚定地对他们说:“无限风光在顶峰啊。山顶上的风景可美了!有鲤鱼背等好多风景!你们早一秒爬上山顶,就早一秒看到美丽的景色了!”他们听了,不再犹豫,鼓起精神努力地向上爬,速度也明显比刚才快了许多。

不久,山上飘来了震耳欲聋的欢呼声,想必是有人在我们的鼓励下已经顺利到达山顶了。

想着他们欢呼雀跃的样子,我的心也顿时充满了喜悦。俗话说:“赠人玫瑰,手有余香”,帮助他人,收获快乐,这次下山真是有意义呀!

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篇5:人教版四年级上册一单元作文:《雅鲁藏布大峡谷》读后感_200字

全文共 217 字

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西藏是一个古老而又神秘的地方。它不仅有喜马拉雅山,还有雅鲁藏布大峡谷。我从书中知道它是世界上最长最深的大峡谷。它的美都快让我立刻到那里。那是那么的神秘,谷内谷外,山上山下,的景色都不一样。它是世界上最后的处女地。它还是一个美丽的自然博物馆,它为人类保留了许多的珍贵动物,植物。如果我长大了,我要到那里居住几天,美美的把它的风景看一看。“为什么?”因为它那纯净的天空,飘逸的云彩,雄伟的山峰,漂亮的大拐弯吸引了我。

总之,它是那么的纯净。

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篇6:人教版三年级上册二单元作文:《我不能失信》读后感_350字

全文共 341 字

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前几天,我们学了《我不能失信》这篇文章,使我受到了很大的教育。

这篇文章主要写了宋庆龄小的时候的一件事情。一天,爸爸要带宋庆龄到一个伯伯家去,宋庆龄很高兴,因为这个伯伯答应她要给她一只鸽子。可是,当她们要出去的时候,宋庆龄像起小珍要到她家来,就留在家里面等着小珍。

宋庆龄是多么守信用的人啊!我不禁为宋庆龄守信用的精神所感动了。想想自己,跟宋庆龄比起来差远了啊!

有一次,我和我的朋友梁良约好了下午三点去图书馆读书,到下午两点的时候,妈妈告诉我要去山西,我高兴地说:“太好了,太好了!”这时候我早把和梁良的约定抛到九霄云外去了。后来梁良来我家找我,见我家没人就打电话问我怎么回事,我真是惭愧极了。

读了这篇文章后,使我懂得了许多道理,答应别人的事情,就一定要做到。今后我再也不会失信于人了。

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篇7:人教版四年级下册第五单元作文:善待生命

全文共 394 字

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树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强的向上生长……

当你在草地上与朋友一起踢足球时,这些草会怎么样?当你在花园看见那一朵朵五颜六色,又美丽的花时,这时,你会怎麽想:好美的花儿,摘一朵没事。这样想,你错了。如果你摘了它那娇小的花朵,就等于夺去了它的生命。你在想,它会怎么样?

当你在学校的课桌上乱画、乱写时,你在想一想桌子的感受是怎样的。其实,它也会哭,别看它只是一张用木头做的普通的桌子,但他也是有生命的。

当你拿着我们的书乱写、乱画、乱撕时,你看着它被自己撕坏时。你很高兴,但是他却在哭。因为你学了它里面的许多知识,它也是你的“老师”,你的伙伴,所以你应该去珍惜她,而不是去破坏她。

生命是宝贵的,我们不仅要珍惜自己的生命,同时也要珍惜别人的生命,使自己活得更加光彩有力,也使世界更加美丽!

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篇8:《我要做好孩子》读后感作文_[第七单元]写读后感600字

全文共 540 字

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寒假里,我读了黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》这本书。我一翻开书,就被那精彩有趣的故事给吸引住了。

这本书的主人公是活泼可爱的金铃,她十分想做个好孩子,她迫切地希望每次考试都考99、98分让妈妈开心。但有一次只考了82分,为了不使妈妈生气,还编了个谎言。后来她意识到谎言并不能让妈妈开心,只有通过努力取得真正的好成绩才会让妈妈高兴。金铃还很善良,关爱邻居家无人照顾的孩子、怜惜小动物等,她为了正直、诚实、善良。最终她用自己的行动让老师、家长和同学都认同了她是个好孩子。

最让我印象深刻的是“天上掉下来的小妹妹”这一章。讲述了:金铃在放学回家的时候,路过电线杆下看到了爷爷不幸去世、孤苦伶仃的小幸幸,金铃便主动要求把幸幸领回家。回家后,金铃经过和妈妈的一番唇枪舌剑的斗争,与爸爸结成了联盟,最终同意把小幸幸留在了家里。金铃把小幸幸照顾得无微不至,还和妈妈订下了“君子协定”,如果考试成绩不好就要把小幸幸送走。金铃每天都刻苦学习,结果“功夫不负有心人”,考了98分,妈妈十分满意,幸幸也顺利留了下来。金铃还用辛苦理财得来的奖励100元钱买个娃娃送给幸幸。这个故事让我看到了一个女孩的美丽,她的美丽并不是光有漂亮的外表,而是有一颗善良又纯洁的心。

同学们快来读读这本书吧,让我们一起做个好孩子。

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篇9:关于读后感的作文_[第七单元]写读后感1000字

全文共 898 字

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读后感的作文一

我读了《查理和巧克力工厂》这本书很有趣,而且还讲述了一个道理,接下来就给你们讲一讲主要内容。 查理家里很穷。有一次他正在回家的路上, 到了一枚50便士的硬币,他打算先买两块巧克力吃把剩下的钱教给爸爸妈妈。他买过之后发现第二块巧克力的里面有一张金奖状听说找到了它可以参观巧克力工厂。他就去了,他们先来到了巧克力车间,其中一个小朋友看到了一条巧克力河他就去喝结果被冲走了。他们又来到了果仁车间其中有一个小朋友想抓一只松鼠结果被捕100只松鼠弄进了一个通往垃圾总站的洞。他们又来到了发明室又有一个小朋友看到了两片没有做好的口香糖,结果他吃下了肚子变成了一个大蓝莓。后来又来到了电视巧克力车间里面有一个电视巧克力和一台摄影机。旺卡先生说:“摄影机可以把物体变成一百万个微粒传输给电视巧克力。”其中有一个小朋友向摄影机冲去,结果被传输了。现在剩下查理一个人了,旺卡先生说:“你赢了,工厂归你了。” 查理他不像其他小朋友一样其他贪难,也没有被眼搀的东西所吸引,所以他当了厂长。

读后感的作文二

这本书一共有十五课,每一课都是有许多个文明美德的小故事组成的,每个故事的背后都蕴含着一个道理,它们深入浅出,不信,你瞧:第十课《老师,您好》告诉我们:要尊敬师长;第十三课《公众场合我最棒》告诉我们排队时不能插队,要尊重他人。如果书中的道理都学会并做到了,他能伴随我们成长,使我们受益一生。

其中,让我印象最深的是《爸爸妈妈辛苦啦》这一篇,它让我想起了生活中的一段小插曲儿:有一次我发烧了,妈妈用脸盆接了点冷水,又放了两条毛巾浸湿,把其中一条挤干后放在我头上,过了一会儿,毛巾热了,妈妈又换了一条毛巾。过了一段时间,妈妈还在继续,累了也不休息,渴了也不喝水,一直在我床边!……爸爸妈妈整天在外奔波、打工、赚钱,都是为了我们,而我们自己又如何才能不让他们操心?我认为作为一个学生,能做的就是把学习成绩搞上去,在生活中要学会自立自强,不要让父母担心。现在他们用坚实的臂弯为我们遮风挡雨,将来我们要用自己日益丰满的羽翼为爸爸妈妈撑起一片蓝天。

读完了这本书,我明白了文明美德是多么重要,我们应该从身边的点点滴滴做起。

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篇10:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 456 字

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我的家是一个温馨而又舒适的一个家,在家里我有一个帅气哥哥,还有一个美丽而又温柔的妈妈,还有一个辛苦的爸爸。可爱的爷爷、奶奶还有漂亮的我,这就是我们一家人。

每天,我们很早会起来妈妈就会让我和哥哥一起去跑步,到了九点多我们就回来了,回来了妈妈就做丰富的早餐。

到了中午爸爸就会和我一起睡觉,有时候我睡不着爸爸就会拍拍我,让我进入甜蜜的梦乡。有时候我睡醒了爸爸还没有睡醒,那时我就可以听到爸爸的呼噜声很特别,像小猪一样。爸爸醒来我还说他呢,爸爸自己都笑了。

到了下午哥哥就会陪我一起去到外面玩耍,有时候一些跑步哥哥会让着我几秒,有时候捉迷藏他总是找不到我那时我还嘲笑他但他并没有说我。

每到周六或者周日,爸爸妈妈就会带着我一起回家去看爷爷、奶奶,每次爷爷奶奶见到我感觉都很高兴的样子,回去爸爸诉说着一个星期的烦恼而我可以给奶奶讲一些笑话让他们开心一点。我们吃过晚饭了,就要走了,奶奶总会提醒着爸爸开车要慢一点,这时,我心里总是感到奶奶对爸爸的关心。

这就是我们的一家快乐的一家,我很幸福因为在这个家里我感到了温暖我喜欢这个家。

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篇11:复活读后感作文1300字_[第七单元]写读后感

全文共 1305 字

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复活》是托尔斯泰的世界观转变以后的一部长篇小说,是他思想、宗教伦理和美学探索的总结性作品。它是以一个真实的案件为基础构思而成的小说,表现了主人公的"心灵净化"过程,同时揭露了沙皇专制官僚制度的反人民的本质以及教会的丑恶罪行,是最全面、最充分反映托尔斯泰世界观的终结作品。小说情节起伏跌宕,人物刻画入木三分。以托翁晚年炉火纯青的老辣笔法,比其任何其他作品都更为深刻地反映了男性与女性在"灵与肉"之间的痛苦挣扎。这部史诗般的经典著作,被誉为"19世纪俄国生活的百科全书"。

聂赫留道夫为什么会从一个积极向上的青年成为以后不思进取的人,其中也有他的姐姐和他在大学时最好的朋友—曾经善良、讲义气的谢列宁最后都变成了惟利是图的、庸俗的、不思进取的人。这不能不承认他们所处的环境对他们真的产生了很大的影响。他们处在一个黑暗,麻木不仁的上层社会,在其潜移默化的影响下,渐渐的原来在他门身上的美好品质就退化了,消失了,而他们自己却全然不知!

有句话说:环境决定性格,性格决定命运。其实我并不认为环境对人的影响是决定性的。因为人是主观的,有自己的思想和认识,虽然有:近朱者赤,近墨者黑。但也有"出淤泥而不染"。我觉得一个人的自制力也是很重要的。但我们不得不重视环境在一个人的成长乃至成材中起的重要的作用。比如说在幼儿成长阶段,环境的影响十分明显:一个人的性格表现受家庭环境的影响而千差万别。假如一个孩子所处家庭环境,父母经常发生争吵,常常充斥着紧张与对抗,这样他往往会不自觉地把自己封锁起来,慢慢变得不爱与人交流,对任何人都缺乏足够的信任,甚至孤立使他在个别时候遇到某些敏感问题时会采取对抗的心理,情感变化无常,不能自己,甚至有攻击倾向,这是幼时情感受到压抑的结果。听起来好像有点可怕,但这里我没有一点夸大其词的说法。这是有关专家研究的结果。

由此看来,一个良好的环境对自己的成长非常重要。举个简单的例子,你处于一个和谐温暖的家庭中,大家之间互相关心,平等相待。这种待人处事的态度会很自然的影响到你在学校与同学的交往中,将来走向社会对待他人的态度中,这样的人更容易与周围的人产生良好的关系,有一个融洽的人际关系。久而久之会养成好的性格。

后天的环境和条件对人的塑造也是不可缺少的。对于个人而言,复杂一些的环境对人的锻炼可能会更大一些,我们从“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其身,困乏其身"也可以看出艰苦环境对有大成人的磨练。然而有时自己周围的环境自己是无法选择的,一个优越的环境如果利用好了,是一个人发展的优势,若只是安逸于里面,不思进取,那么就会不知不觉地丧失自己的斗志与追求,迷失自己。

人生常常是苦和乐同行,悲和喜携手,挫折和顺利与我们的相伴。环境锻炼人,环境塑造人。让我们以微笑面对生活中的苦难,以微笑面对挫折。严酷的自然环境锻炼人的意志,增强人的体质。艰苦的环境锻炼人,它使人发愤,使人振奋,使人不得不调动起全部精力为生存和发展而斗争。其实还有一点很重要,那就是千万别让安逸的环境宠坏!舒适良好的环境应该成为我们成长进步的基石,在这样的路上我们应该走的更快,而不是沉迷于路边的风景,忘记自己前进的路还很长很远。

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篇12:国演义读后感四年级作文400字

全文共 394 字

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《三国演义》是明朝小说家罗贯中以民间小说为基础,以魏国、蜀国、吴国之间的矛盾为主线,以战争为主要情节,主要讲了刘备、诸葛亮、关羽还有张飞,曹操等。

第一章就讲的是宴桃园豪杰三结义。讲的是刘飞,关羽,张飞三个人志趣相投,相见恨晚,张飞提议去桃园结为兄弟,他们发誓:齐心协力,报效国家。三个人中,刘备做大哥,关于是老二,张飞排行第三。这让我想起一个好汉三个帮,团结就是力量。

第二章谋董卓曹操献宝刀。讲的是曹操给董卓献宝刀,实际上是曹操想把董卓杀死,事情虽然没有成功,可是我觉得曹操不但狡猾并且胆智超人。

第四章写的是王允把干女儿貂蝉先许给吕布,再献给董卓,结果吕布觉得是董卓抢走了貂蝉,一心想杀掉他,最终吕布把董卓一家杀死了。王允用的就是三十六计里的连环计才成功的。

读完这本书,我最佩服的是诸葛亮,我觉得他是知识最渊博的人,上知地理,下通天文,料事如神。他还用计把周瑜活活气死,还用奇计草船借船。

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篇13:人教版四年级下册第八单元作文:我喜爱的一本书_900字

全文共 881 字

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妈妈给我买了许多书,其中我最喜欢的要数《科学家的故事》。

这本书像一位博学多才的老师向我介绍每个伟大的科学家是怎样生活。它使我知道了天才并不是天生,而是靠自己勤奋学习得来的。伟大的发明大王爱迪生就是一个很好的事例。

爱迪生小时候由于家里穷,很早就辍学了,他在火车上卖报纸维持生活。很对科学实验很有兴趣,一边卖报纸,一边坚持自学。每天一有空就到图书馆里查阅资料,汲取了很多知识。他喜欢做实验,便克服重重困难,没有实验器具,就在垃圾堆里捡一些瓶瓶罐罐;没有实验场地,他就央求列车长给他在火车的一个角落里做实验。把自己买早餐省下来的钱买化学药品。凭着坚定的意志和惊人的毅力,他在历尽磨难之后,终于实现了自己的梦想。发明了电灯、电影、留声机等,为人类带来了快乐。

最使我难忘的是,有一次,体育老师选我去参加学校的篮球队,我可高兴了!想象着自己就是乔丹、就是姚明,兴致勃勃地参加了。没想到篮球训练是那么辛苦:每天早上一来到学校就要慢跑四圈球场,然后再快跑四圈,最后还要做六组仰卧起坐……一天下来,折腾得我腰酸背痛。我打起了退堂鼓,什么乔丹、什么姚明离我是那么遥远。第一次训练回来,我浑身像散了架似的,一头倒在床上不想起来,打算第二天无论如何也不去受这份罪了!

晚上,我照例做作业,做完作业,无意中又翻开《科学家的故事》,书里的内容太熟悉了,爱迪生高大的身影不断地在我的眼前闪动,为了实现自己的理想,爱迪生付出的代价不是更大吗?有一次,硫酸烧毁了他的衣服;还有一次,硝酸差点儿弄瞎了他的眼睛。为了做实验,他在火车上差点酿成火灾,被列车长打聋了耳朵……可是他还是顽强地做实验,而相比之下,我训练的这点苦酸什么呀,我的脸红了。

第二天,我照样精神抖擞地出现在运动场上,我满怀信心地跑了一圈又一圈,汗水不断地从我的额上流下,渗透了我的衣服。我咬紧牙关坚持完成了老师规定的训练任务。得到了老师的表扬。一起训练的同学都翘起了大拇指对我说:“你真棒!”

我知道,是《科学家的故事》使我坚定地选择自己的道路,是《科学家的故事》让我克服了重重困难,懂得了做人的道理。这本书将陪伴着我,激励我不断地前进!

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篇14:四年级下册语文第四单元作文

全文共 462 字

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废墟中的男孩 在一次地震中,一个男孩幸运的存活了下来。可他现在还在废墟里。他——正在难过地哭泣着。 他为什么会哭泣?是因为害怕而产生的条件反射吗?这些问题,也只有他自己心中有数了。

地震中,许多人不幸地死去了。而这位小男孩,得到了老天的眷顾,幸运的存活了下来。他在废墟里面哭泣,他在想念着他的妈妈,他的妈妈已经在这场地震中去世了。老天给小男孩关闭了一扇窗,不过还会给他开启另一扇窗。虽然他的妈妈已经不幸地去世了,可是老天爷却让他活了下来。老天给他开了一扇让他自己要学会独立自主,不依赖别人的窗。哭泣的小男孩,你不要再哭泣了,你已经幸运地活了下来。你现在应该好好地生活下去,虽然,你现在可能不会这样想。

可是,被逼现实的无奈,你也只好这样了。 加油吧,小男孩。你是一个坚强的孩子,你是一个勇敢的孩子。老天不会让每一个人的生活变得很难过,只会变得更幸福。 虽然你失去了你的妈妈,可是你还有自己,你应该顽强地生存下来。坚强一点,没有什么东西值得害怕。就算失去可亲人,失去了家,也没有什么要值得你畏惧害怕。坚强一点,在废墟中哭泣的男孩!

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篇15:红楼梦的读后感四年级

全文共 596 字

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看完四大名着之一的《红楼梦》,大多数的人都会为书中的两大主角——林黛玉和贾宝玉那一波三折,却无法完美落幕的爱情感到惋惜,其实,说来说去,黛玉和宝玉也算是一对“无缘鸳鸯”了。

其实,历史上像黛玉和宝玉一样的无缘鸳鸯还有许多,比如梁山伯与祝英台就是一个例子,虽然他们都是相爱的鸳鸯,却有缘无分,似乎是上天注定无法在一起,凄惨的命运和爱情使他们成为人们眼中的“苦命人”,读完此书,我深有体会。

或许大家都会不禁为最后命薄西天的黛玉感到惋惜,因为如果她能够活下来的话,结局可能会更加美好,可是,我却不以为然,因为我从另一个角度去看,去感受。

我认为,黛玉不够坚强,太悲观了。她一看到宝玉和其他女人在一起,便觉得自己受到了威胁,受到了沉重的打击,然后绝望地回到房间默默地哭泣,却不懂得去争取,去拼搏,去打造自己的幸福。哭有什么作用呢,泪水又不会带给你一切,泪水又不会实现你的任何愿望,泪水只不过是你伤心的陪伴!我们甚至应该把黛玉当成一个“反面教材”,我们会为了目标努力,奋斗,会向着目标前进,而不是像黛玉那样退缩!

再来说宝玉,贾府里的人都说他是一个混世大魔头,我觉得他更是个好色之徒,一个花心大萝卜,如果他不花心,黛玉就不会痛心,更不会绝望了,就是因为他的花心,让黛玉对这动摇不定的爱情不敢苟同。

说来说去,读完这本书,我总算知道了黛玉和宝玉之间,懦弱和花心就是“致命绊脚石”,更是他们成为“无缘鸳鸯”的原因!

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篇16:人教版四年级上册一单元作文:《雅鲁藏布大峡谷》读后感_600字

全文共 638 字

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今天,我们学习了《雅鲁藏布大峡谷》一文。其诗情画意,真让我不得不发自内心由衷的赞叹。

这儿有世界上最纤尘不染的天空,有最变幻莫测的云彩,有最令人叹服叫绝的雪峰,也有最鬼斧神工的大拐弯,还有那最无与伦比的宝库。那幽深的谷底有温带的长绿阔叶林,还有寒带的松柏、针叶树,更有3500余种濒危灭绝的动植物。如五彩斑斓的蓝喉太阳鸟,色彩多样的白腹锦鸡,珍贵的长尾叶猴。这峡谷得天独厚的自然条件为我国保留了许多珍稀动物,也为印度洋水气通过喜马拉雅提供了一个通道。

鸟瞰雅鲁藏布大峡谷,啊!真是奇妙无比!浩浩荡荡的雅鲁藏布江自西滔滔涌来,那气势轩昂啊!以南迦巴瓦峰为中心绕了一个近乎180度的急转弯向南奔腾而去。那碧绿的江水啊似一条锦绸玉带,点缀着绿树掩映的峡谷。那清澈的江流啊似一条珍珠项链,使那年轻的青藏高原更加熠熠生辉。最让人不可思议的“U”形大拐弯作马蹄状,山环水绕,一个美丽的传说使那个绝妙的大峡谷更加扑朔迷离。凡是人的,就没有一个人不为这大峡谷的鬼斧神工陶醉。

金灿灿的油菜花,紫白色的豌豆花,绿浪翻滚的青稞地,交织成一幅“西藏江南”的水彩画、长锦卷,使这神奇壮丽的大峡谷浓缩于锦卷之上。而“雅鲁藏布大峡谷”,这个令我国人民骄傲的名称更应该深深地印在我们的脑海里。

“世界屋脊”啊!你那无与伦比的雅鲁藏布大峡谷极尽气魄之美,极尽壮丽之美,极尽神奇之美,极尽自然之美!我不敢肯定雅鲁藏布大峡谷一定永远是世界峡谷之最,但我至少可以肯定,雅鲁藏布大峡谷一定能成为“峡谷历史“中最最美丽的永恒!

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篇17:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 418 字

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家是每个人最初接触的地方,它纪录着我们成长的过程,是珍藏回忆的重要处所,里面藏着家人开心的笑声,意见不合时的吵架声,父母生气时的责骂声也有着伤心时的叹气声,家或许不够完美,但当自己遇到困难时它却是自己唯一的避风港。

我们全家人常常在客厅里聊天,分享彼此的生活点滴,说到有趣的地方时,欢笑声此起彼落,当我和妹妹在课业课业上有进步,爸爸会给我们适时的鼓励,当我们遇到挫折时,妈妈会给我们安慰,让我们感受到家的温暖,再加上,做错事时爸爸妈妈的责备,和妹妹意见不合时的吵架声,家中有人生病时父母的烦忧,这些欢笑和眼泪更拉近了家人之间的距离。

家可以带给自己许多不同的回忆,而我们就是从这些回忆中成长的,爸爸妈妈努力赚钱养育我们,让我们过着衣食无缺的生活,每天不嫌麻烦的接送我们上下学,当我们遇到困境时都是家人们努力帮忙解决,如果没有家人,我的生活不会那么充实、无忧无虑。

只有家才可以带给我温暖、快乐,才能让我快乐的成长亲情是那么的可贵,我爱我的家。

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篇18:海的女儿读后感作文_[第七单元]写读后感600字

全文共 580 字

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星期三,我看了一本海的女儿故事书,上面的内容是小美人救下了一个正在过16岁生日的王子。看见英俊潇洒的王子,小美人鱼喜欢上了他。小美人鱼找巫婆说:“我想要一双人类的腿,巫婆说:“那你拿什么跟我换,小美人鱼说:“声音”。巫婆给小美人鱼一瓶药并说:“走路虽然很轻盈但走每一步都会像踩在刀尖上那样疼痛,勇敢的小美人鱼说:“我不怕疼。”小美人鱼拿着药回到了王宫悄悄的告别家人在天亮之前来到岸边喝下了那瓶神秘的药水后感觉身子向被刀劈开一样的小美人鱼立刻昏了过去,当小美人鱼醒来时发现王子站在她面前而自己鱼尾巴已经变成了人类的双腿了。

王子问了小美人鱼很多问题,可是小美人鱼一句话也说不出来,因为,她的声音被巫婆收走了,所以,变成了哑巴,王子把可爱美丽的小美人鱼带回来了宫里,他们每天一起吃饭,玩耍,小美人鱼还经常王子跳起美丽的舞蹈,小美人鱼感到非常的开心,几个月后,王子要娶邻国公主做王妃,小美人鱼知道了这件事心都碎了,那天晚上小美人鱼流着眼泪跳完最后一支舞,深夜,人们都睡了,小美人鱼来到船边望着大海,突然小美人鱼的姐姐来到海边说:“这把刀是我们用头发和巫婆换来的,只要刺进王子的胸膛,鲜血流在你的脚上,你就可以变回人鱼,善良的小美人鱼宁愿牺牲自己也不会伤害自己喜欢的人。读完这篇故事以后我知道了小美人鱼是善良的,勇敢的,我们要向她好好学习,用善良的心包容身边所以的朋友。

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篇19:人教版四年级下册第四单元作文:一件真实的事情

全文共 466 字

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在我们课本里p19页有一张非常残酷的照片,这张照片是在1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。在这张照片上有一个小孩。这个小孩为什么哭呢?也许是他的父母要回老家,但是发生爆炸时,突然火车一响,他的父母就不知了去向,就只剩下小孩一个人在这里嚎啕大哭!

那他的父母在哪里?或许这个小孩的父母已经被日本人夺去了宝贵的生命,但不敢让人们相信的是当时的抗日战争让多少人失去了那宝贵的生命。但在当时可能发生了什么事?在当时父母可能要离开这个地方去坐火车回老家。可能他们并不知道危险面临着他们,向他们逼近。但日本侵略者轰炸上海南站时,他的父母就已经离开了这个世界。留下小男孩,但是小男孩再也见不到他的爸爸妈妈啦!

这个孤独的小男孩以后的命运如何?说不定在战争过后小男孩会被好心人收养,也说不定也会被日本人收养,或者他长大以后想为他的父母报仇,为国家报仇,为人民报仇。

这一连串的疑问出现在我的脑海中,也知道问题已经解决了!同学们让我们一起抗日,不让敌人欺负我们的国家。我们要维护和平,让和平永远留在我们每个人之间吧!

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篇20:《卖火柴的小女孩》读后感优秀作文_[第七单元]写读后感500字

全文共 432 字

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卖火柴,卖火柴,谁要火柴!小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样,也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜卖火柴?那是因为她家里实在是太穷了。看看小女孩,想想我自己,真是一个生活在地狱,一个生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天气中卖着火柴,而我呢?奶奶做着香喷喷的饭菜,妈妈让我穿新衣服,家里演奏着和睦幸福的乐曲。

墙角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想着温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。这对于可怜的小女孩,这些只是幻想而已,但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样,拥有自己应该拥有的一切啊!

虽然小女孩比我小几岁,可是她那么小就能出来卖火柴了,我真是太感动了,如果我回到小女孩那个时代,我一定会买下小女孩所有的火柴,让小女孩过上美好的生活,再让妈妈帮小女孩买上好看的新衣,可是,这是不可能的事情,小女孩你放心,人们看你在那么冷的大雪天,而且在过年时出来卖火柴,他们一定会把你的火柴都买掉的。

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