关于绿豆芽的观察日记怎么写【20篇】

啊!我的蚕宝宝终于结茧了。有雪白色的、还有金黄色的。我高兴地把它们捧在手心里，不知道蚕宝宝还能不能感觉到我的抚摸?回忆蚕宝宝的成长过程，真是让我欢喜让我忧啊!

还记得那天天气很好，春光明媚，正是养蚕的好季节。同学给了我一些蚕子，我宝贝似地把它们整整齐齐的放在一张纸上，在旁边放上一些桑叶，只等我的蚕宝宝快些出来。

一天过去了，两天过去了，在我的期待下，我终于看到一个蚕子慢慢变黑，接着爬出来一个小黑点点，可把我高兴坏了，我慌忙拿一片桑叶放到它面前。十几分钟过去了，桑叶上出现了一个小小的缺口，哦!我的蚕宝宝吃到桑叶了，我长出一口气，只是它一个太孤单了，希望它的兄弟姐妹们快些出来吧!

一只，两只我的蚕宝宝们接二连三地出来了。它们一天天地在长大，早已脱去了那身小黑衣，换上了白外套。它们的胃口可好了，如果你附耳倾听，还能听到它们吃桑叶发出的沙沙声呢，它们的嘴就像锯齿一样，所到之处，都被锯的凹凹凸凸，有的蚕宝宝更调皮，干脆直接从桑叶中间挖个大窟窿。看着它们健康地成长，我真高兴!可没过几天，发生了一件意想不到的事。

那天放学回家，我扔下书包就去看蚕宝宝。哎呀!可把我吓坏了，只见有几只蚕蜷缩着身子，一动不动的，我把桑叶放到它嘴边，它们就好像没看见一样。难道它们生病了?还是吃了有毒的桑叶?不会吧!我一直都是在同一个地方采的桑叶呀!这可怎么办?最后我一狠心，干脆把它们扔进了垃圾桶。爸爸回来后，我把这件是告诉了他，爸爸看了看我剩下的蚕宝宝，说那是蚕宝宝在蜕皮，蜕一次皮就长大一次，蚕宝宝的一生要退4~5次皮呢。我赶忙从垃圾桶里捡回被我判了死刑的蚕宝宝。哎呀!由于自己的无知，险些葬送了它们的小命。

接下来的日子里，我更加细心地照顾我的蚕宝宝。有一天，它们又不吃东西了，它们把头高高抬起，顺着桑叶的枝干来回扭动，我仔细一看，哦!原来是在吐丝呀!不大一会儿的功夫，眼看着一只只白白胖胖的蚕宝宝消失不见了，剩下的就是我现在手里拿着的漂亮的蚕茧。

通过这次养蚕，让我不仅增长了知识，也收获了快乐。明年，我还要养蚕。

“芝兰生于幽谷，不为无人而不芳。”兰花历来都是高洁、典雅的象征，且与梅、竹、菊并称为“花中四君子”。

在家中的客厅拐角共有两台木制花架，每个花架上都摆放着两盆傲然挺立的“君子”。因为爸爸对兰花情有独钟，故给两位“君子”起了名字，一位叫“春兰”，而另一位叫“春剑”。

其中，深得我喜爱的君子是“春兰”。他在花架上的紫砂花瓶中，外表郁郁葱葱，兰叶细细长长，犹如素绢，又好似仙女的飘带垂落于四周。他身后的木框，衬起他的盈盈身姿，煞是好看。

闲暇之余，我便常常学着爸爸的模样，拿起青瓷水壶，向这两位君子的四周撒上水，顿时有了一片雾蒙蒙的景象，宛若仙境。这般生机勃勃的景象，怎能不让人心生喜爱?

春节过后的某一天早晨，猛然发觉“春兰”好像有些别致，哦，原来细嫩的枝叶上，多了两颗含苞欲放的花骨朵!怀着急切的心情，我又默默等待了两天，原本弱不禁风的小骨朵已经在夜晚悄悄地盛开了，这洋溢在屋中的清香，沁人心脾。我再凑近看看，惊奇地发现花瓣像小兔子的耳朵一样，可爱至极。“通常的花有花萼、花瓣之分;兰花的萼片与花瓣没有区别，总称为花被。花被由六片瓣片组成，分内外两轮......”听着爸爸教给我的知识，兰花在我心中的印象愈来愈深刻，兰花的气息并不浓郁，却回味悠长，清香四溢，使我更加沉醉。

作为“花中君子”，兰花果真不负盛名。我喜爱兰花，更使我沉迷的，是兰花背后拥有着深厚底蕴的中国文化，源远流长、博大精深，我愿做像兰花般的人，悄然绽放，也默默散发着清香。

2017年11月6日星期四雨

豆芽记之什么东西

今天语文课上，吴老师给我们带了一个像电饭煲的东西。

老师让我们猜猜这是什么用的？

我们的回答千奇百怪，最后老师揭开了庐山真面目，说：“他是豆芽机”。

老师还给我们发了绿豆，绿豆像一颗颗小槐米，像一颗颗玉米粒。

绿豆真可爱！

一分钟、两分钟，浸泡在水里的豆芽破皮而出了。

豆芽慢慢地解开自己的纽扣，把绿衣裳脱掉，在水里泡澡。

快到晚上了，一颗、两颗、三颗…………豆芽探出脑袋。

豆芽真讨人喜爱！

2017年11月18日星期六晴

豆芽记之成长

杯子里豆芽长出短短的象鼻子，一条条真像一条条鼻涕。 唯独一颗豆子紧紧的抓住自己的绿外衣，像是祖传珍宝一样不肯脱掉。它应该是太冷了吧！

2017年11月20星期一晴

豆芽记之原来是这样。

星期一早上，我端着长长的豆芽兴高采烈地向教室走去。

我看见豆芽机里的豆芽长得像矮树丛那么高了，而一根豆芽像一只大象鼻子。顶上的叶子像一把把剪刀一样。头有好多颜色，有紫的、有白的、有绿的，鲜艳极了。相比较我的只是一个孩子而已。

上课了，老师给我们讲了为什么豆芽机里的豆芽长得这么快，我的心里得到了巨大的安慰。

知道了原因，我决定用新方法来培育，我心里又然起了希望之火。

黑毛黑，白毛白，圆圆胖胖惹人爱，攀得高，爬得快，嫩竹野果当饭菜。几个特点一融合，就成了人见人爱，憨态可掬的大熊猫。

它浑身上下圆滚滚的，眼圈是黑色的，耳朵半圆儿竖在头上。团起身子像一个毛茸茸的皮球。

它喜欢吃竹子、竹笋、胡萝卜、窝窝头，吃起来肚子就成了一个无底洞。竹子堆成的大山都吃不饱，它可以躺着吃，坐着吃，狼吞虎咽，它先连啃带咬地把皮给剥了，再细心品味这一美味，最后一个是熊猫的专属动作。就是舔手掌，舔完了跑上去抱住饲养员大腿，撒娇卖萌，饲养员给了这次全部的食物，只听咯吱咯吱地响，吃得可欢了。

当他吃完自己手中的食物，贪婪的目光盯上另一只，另一只四脚朝天，全力反抗，仿佛不是要它食物，而是要它的命。

“不怕熊猫会卖萌，只怕熊猫会武功。”我们的熊猫正在练功呢!先做一下热身运动，然后开始，先来“如来熊掌”一阵扑打后。一个球地上滚，一个球天上飞，再来一个“泰山压顶”球终于被它治服了。

现在熊猫是非常稀少的，我们要保护它们。

整个过程描述的详细，诙谐也将动物的生活习性刻画的栩栩如生。

今天，爸爸给我买了两条活泼可爱的小金鱼，有一条是黑色的乌黑发亮，它有一条大尾巴左右摇晃着，身上像穿了一件黑色的燕尾服非常漂亮，两颗珍珠似的眼睛下面长着一张很小很小的嘴巴，一张一合，可爱极了!

另一条是白色的，头上长着一个红色小疙瘩，像戴着一顶红帽子，身上的鳞片闪着光芒就像穿上了一条漂亮的公主裙。

我发现，我的两条小金鱼胆子很小，不像公园里的金鱼，你撒一把鱼食，它们就飞快地摆动着尾巴争先恐后的向鱼食游去，津津有味的吃起来，我家小金鱼就不是这样了，我给它们撒鱼食，小金鱼在鱼缸里很小心的转了好几圈慢慢的游上水面，半仰着身子吃水面上的食物，吃饱以后它们就游下水底静静地休息了。

我仔细观察，不管它们长相如何眼睛都不会眨，因为金鱼是没有眼皮的，所以金鱼在睡觉时眼睛是睁着的。金鱼的眼睛后面有一对像翅膀一样的东西，那是鱼鳃，用来帮助它们呼吸水里的氧气。躯干部有鳞片，表面有黏液，保护身体减阻力，侧线测定方向，感知水流。鳍，有背鳍，胸鳍，腹鳍，臀鳍，尾部尾鳍有平衡作用，还可以控制游泳。

我还发现，金鱼没有胃，鱼食是直接进入肠子吸收营养的，金鱼不知道饥饱你喂它多少它就吃多少，甚至撑死，金鱼十分贪吃，经常一边吃一边拉。

我会精心照料我这两条活泼可爱的小金鱼，不会让它们因为贪吃而死去。

今天，我在家里的院子里拍球。拍着拍着，忽然，我看到了一个蜘蛛网，上面有一只大蜘蛛。

这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大，它的每条腿都有三厘米那么长，伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好像在睡觉，但仔细一看，它在一动一动的，并没有睡着。过了一会 儿，它开始在自己的网上走来走去，好像在散步。

我觉得很有意思，就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹一样，一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁，一口咬住蚂蚁的身子，把它咬成了两半，接着，这 只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

吃完美餐以后，它又待在网上一动不动的等着。忽然，又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是，这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样，在苍蝇身上一绕一绕的， 过了一会儿，苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最后，大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。

我又拿了一只很小很小的小虫，丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只见“西瓜”张开血盆大口，一口就把这只“葡萄”吞下肚。

我回到房间里翻了翻百科全书，查到：这种蜘蛛叫圆蛛，这只蜘蛛应该是雄的，因为书上说，它的身长约20毫米，它在黄昏的时候结的网会成圆形，所以叫圆蛛。

有人喜欢那生机盎然、郁郁葱葱的夏天，有人喜欢那五谷丰登、硕果累累的秋天，有人喜欢那白雪皑皑、玉树琼枝的冬天，而我却喜欢万紫千红、百花争艳的春天。

春天的天空是五彩斑斓的，暖暖的春阳下，孩子们都脱去了冬装，换上了春装，拿着各种各样的风筝奔向公园、田野，把一个个风筝放飞到蓝蓝的天空，天空霎时间变得五彩缤纷。风筝带着孩子们的梦，越飞越高，越飞越远……

花儿、草儿、树木听见外面传来一阵阵的欢笑声，也赶来凑热闹，花儿害羞的露出了小脑袋，红红的脸蛋上镶嵌着一张张甜甜的嘴巴;小草从土地里昂首挺胸走出来，像一个个小绅士一样邀请花朵姑娘跳舞，树木看见了拍打起小树叶为他们助兴唱歌。

这热闹的场景引来了蝴蝴蝶、蜜蜂，她们也加入了盛会。她们看到花朵姑娘正和小草绅士跳的兴致勃勃。不想打扰他们，于是就想到了一个主意，让蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹给他们来当伴舞。一时间花园里变得更加热闹了。小朋友们好像知道他们在开舞会，有的吃力地跺起了小脚，象在敲鼓伴奏，有的在使劲地拍着他那胖乎乎的小手，像是在给她们打拍子。

远处，农民伯伯正在抓紧时间春耕，他们播下的是希望!是期盼!

“一年之计在于春”。春天是充满希望的季节，我们要珍惜这美好的时光，努力学习，切莫留下“白了少年头，空悲切”的遗憾!

昨天，我和妈妈兴高采烈地浸泡了绿豆。我们先把稻草剪短放进杯子里铺平，然后把豆子撒到里面，最后浇了点水就完成了。我又拿来湿毛巾盖在杯口上。妈妈说这样才会让绿豆长得更快，因为绿豆喜欢在潮湿、阴暗的地方生长。

今天，我一回到家里，就飞奔进我的房间，去看绿豆长得怎么样了。我老远就看到绿豆们横七竖八地“躺”在稻草上面。等我走近后，发现了形状各异的绿豆，有的还在睡觉，有的饱胀得快要爆炸了，还有的破壳而出，真是可爱极了。

希望明天豆豆们又有新的形状!

在万紫千红的百花世界里，玖瑰娇艳欲滴，牡丹雍容华贵，而我更钟情于娇小、向往光明的向日葵。

向日葵，又称葵花，茎粗壮，笔直，上面长着一层白色的绒毛，叶子呈现浅绿色，叶脉非常清晰。它的花是橙黄色的，花瓣分为单瓣和重瓣，一朵朵向日葵好像一个个小娃娃的脸，每天都挂着灿烂的笑容。它的花籽是人们喜爱的瓜子，它们在向日葵妈妈的呵护下，每一天都无忧无虑，自由自在地成长着，一家子展露出灿烂的笑容，对着太阳公公微笑，是那么温馨、幸福。

向日葵非常喜欢太阳公公，每天都向着它，是太阳公公的超级粉丝，这就是它名字的由来。

记得去年春天，我在我们小区的草坪上种了一棵向日葵，不久后，向日葵发芽了，又过了几天，长出了几片嫩嫩的叶子，可爱极了。有一段时间，我特别忙，好久都没有去看它，直到一个星期六早上，我写完作业后闲着没事做，才想起我的向日葵。我提着装满水的水壶急匆匆去看我的向日葵，我发现向日葵已经长到我的腰这么高了，还开了花，此时的向日葵扬起头，绽放花瓣，甜甜地笑着，几只蜜蜂在花间“嗡嗡”地叫着，正辛勤地采蜜呢。一阵微风吹来，向日葵轻轻地摇曳着，随着微风翩翩起舞，美极了。

啊，多么可爱、多么有趣的向日葵啊，我喜欢你的阳光、明亮，喜欢你的坦坦荡荡，更喜欢你的无私奉献。

在一节科学课上，张老师要求我们每人带一朵花，在课堂上要进行解剖。快上课了，我们班成了花的海洋，五颜六色，各种各样的鲜花争奇斗艳。有鲜红的玫瑰花，有洁白的百合花，还有橙红色的菊花，我带了白掌。最终我们组决定解剖玫瑰花。

我们先观察了玫瑰花的外表，发现它的外表是深红色的，一片片花瓣紧密地包围着中间的花蕊。张老师说花朵分完全花、不完全花和单性花三种。完全花有萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成。不完全花是缺一或几个部分的花;单性花是只有雄蕊或只有雌蕊的花，但是它不能接种子。玫瑰花是完全花，我们先把萼片一片片揪下来，一数共有五片，闻上去有一股清香，形状是水滴状。接下来，把玫瑰花的花瓣一片片揪下来，一数共有二十三片，闻上去有点淡淡的玫瑰花香，形状是圆形的，然后再把雄蕊一个个揪下来，闻上去有股酸味，一数共有一百多枝，形状是细条状，每个雄蕊的头上都顶了一个黄色的小脑袋。最后我们发现雌蕊只有一个，它像一个高傲的女王被无数雄蕊簇拥在正中央吸收着花蜜。为以后结种子所准备。它是黄色无味，像包子一样的形状，是以后结种子的地方。

一堂奇妙而又有趣的科学课很快就结束了，但是它给我们的知识和启发式无限的。这节自然科学课培养了我对科学的兴趣，使我更加热爱科学，热爱这个奇妙的世界!

一天，老师让我们准备了一只透明的塑料杯，一些棉花，几颗绿豆等。让我们去观察绿豆的生长过程。

首先，我把棉花放进塑料杯底里，加一点水，让棉花湿透，然后把绿豆放在杯底里的棉花上面。一切准备工作做好了，就等绿豆发芽了。

第二天，我迫不及待地去看绿豆芽，我小心翼翼地拿起塑料杯来看，发现绿豆牙喝足了水，变成了一个个小胖子，外皮长出皱纹，像老奶奶的皮肤一样。下午放学回家，我又去看绿豆芽，又发现了绿豆芽的皮破裂了，中间露出了一点白白的，嫩嫩的小芽。

第三天又有新的发现，绿豆芽长出了1—2厘米的高度，绿豆芽的外皮裂开了，好像对我笑。看到了绿豆芽中间露出了一条缝，原来小芽就是从这条缝里长出来的。

接下来的几天，我给绿豆芽换水，只见绿豆芽长高了，豆瓣分开了，还长出了嫩绿的小叶子。绿豆芽一天比一天高，也一天比一天粗，好像在说：“我长大了!我长大了!”绿豆芽长得比水杯还高。我高兴地把我种的绿豆芽拿给妈妈看，对妈妈说：“妈妈，看看我种的绿豆芽，它已经可以做菜了。”妈妈看了看，笑着说：“我煮给你吃好吧!”我说了声：“好啊!一定很好吃，很美味!”

通过这次的试验，使我知道了绿豆芽是怎样生长的。

奶奶家中了两盆“含羞草”，它的叶片是瘦长形的，一片片叶子整齐的排列着就像是一片绿色的羽毛，轻盈美丽。叶子和茎的颜色碧绿碧绿的，像一个穿着绿色裙子的小女孩在半空中跳舞。含羞

草的茎中间还有小刺，让人真不敢去摸它。

一阵风吹来，叶片翩翩起舞，可真漂亮呀!我心里就不明白了：这么可爱的植物为什么叫“含羞草”呢?我觉得它一点也不害羞。

我带着疑问去找奶奶。奶奶说：“你去碰碰它的叶片吧!”于

是我轻轻的碰了一下，呀!叶片真的合起来了!我觉得挺好玩，于是，又碰了一下，又有几片叶子喝了起来。哈哈，真好玩!我用力地在叶片上晃了几下，啊!怎么茎全耷拉下来了?我以为它死了。奶

奶笑着说：“没事儿，过几分钟你再看看。你会有新发现的。”几分钟过去了，我看到含羞草的叶片在慢慢的舒展开来，又笔直的立在盆里了，原来它还没有死，好神奇啊!

含羞草为什么会害羞呢?原来，在含羞草叶柄的茎部，有一个充满水分的叶枕。当你用手触摸含羞草，叶子震动了，叶枕下部细胞的水分就会立即向上部与两侧流去，于是，于是叶枕下部像泄

了气的皮球似的瘪下去，上部就像打足了气的皮球似的鼓起来，叶柄也就下垂了，合拢了。不久当这次刺激消失后，叶枕下部有逐渐充满水分，叶片就重新张开，恢复原状。

含羞草可真神奇啊!

10月15日星期六晴

今天，我又给豆芽去冲洗，发现绿豆的芽越来越长，估计有五六厘米长了。有的豆芽长得弯弯的，像一个小姑娘扎了一条马尾辫，有的豆芽长得直直的，像是老爷爷白花花的胡须。看着豆芽们你压我、我挤你的模样，我非常开心，一种成就感涌上心头。

第二天，我带着一把尺子给绿豆的芽“量身高”。长的已经有八厘米，短的也有五厘米了。而且大部分长出了小绿芽叶子，叶子很小，但很娇嫩。可爱极了!

第三天，我妈妈把豆芽与肉丝炒了个菜，虽然我很舍不得，但看着全家人一起分享我的劳动成果。还是很有成就感的。我劳动，所以我快乐!

这次种豆芽让我明白了：只有细心观察的人，才能发现生活中的奥秘。

2014年6月29日，晴：

6月29日下午，我把种子播撒进去，浇上水。到了第三天早上，我就看见幼芽破土而出，幼芽高了厘米。这说明，它已经迈出了成长的第一步。

2014年6月30日，晴：

早上，我很早就起床了。一看菜苗，哇!它长高啦!我拿尺子量了量，高厘米。我看泥土比较干，就浇了一点水。到了今天晚上，它的高度是3厘米，而且，在叶柄上又多了两片嫩呀，它长得飞快!

2014年7月1日，晴：

这天早上，我发现离我最近的那个幼苗又多出了一片很小的叶子，小得几乎让让看不见，是一片小嫩叶。离我最远的那颗幼芽中间又长出了两片长大的叶子，原来的两片叶子变得更大了。于是我又给它浇了水。

到了晚上，那片很小的芽长大了，它两边的叶子也长大了。看看明天它有什么变化吧。

2014年7月2日，晴：

今天，我很早就起床了，连牙都没刷，就去看幼苗。它不但长高了，而且叶柄上多出了两根茎，虽然茎很短，但是上面又长出了几片很小很小的嫩叶，高度也变成了5CM。这真是很大的变化呀!

2014年7月日，晴：

今天，我早上点和点，给菜苗各浇了一次水。到了晚上点钟，我发现又长高啦，大约有6厘米

2014年7月4日，晴：

这天，菜苗的叶子又长大了，茎上的叶子也变大了，而且，茎、叶柄也变粗了，它完全长大了!

经过一个半月，它没有太大的变化，只要叶子一层一层的覆盖着，不留一点儿空隙。

这就是我的植物——青菜，在暑假两个月的生命成长过程，我祝愿它像我一样，一天一天茁壮的健康成长。

2019年9月29日星期日晴

今天，老师给我们布置了一个任务，让我们亲自泡豆芽，并观察、记录它每一天的变化。

中午一到家，我就急匆匆地跑到厨房，拿了一个小铁盆向妈妈要绿豆和花生。

我先把绿豆放进去，加了一杯凉自来水，又把花生放进去，却发现小小的绿豆沉在水底，比它大的多的花生漂在水上，这是为什么呢？问了妈妈才知道，原来是花生虽然个头大，但密度小，所以它才会浮在水面上。哈！真有趣！

我小心翼翼地把泡着豆豆的盆子放到阳台上，心想：它们明天会不会变成胖豆豆呢？好想看到它们快点发芽呀！

2019年9月30日星期一晴

早上六点半，我起床穿好衣服，坐在床边读书。

这时，妈妈走了进来让我去厨房看看我的小豆豆们。我匆匆跑进厨房，轻轻掀开盖在它们身上的“小被子”，“哇！”我惊叫一声。“它们发芽了！”我开心地对妈妈说。只见，豆豆们身上都出现了一个“小尾巴”，看起来像是一个个长着尾巴的“小精灵”。

在阳光的照耀下，小豆豆们穿着绿色的衣服，露着白胖胖的小尾巴，显得格外可爱，我又把“小被子”给它们轻轻地盖上，轻声对它们说：“小豆豆们，你们要继续长大哦！”

2019年10月1日星期二晴

早上七点，还在睡梦中的我迷迷糊糊听到妈妈在喊我起床，恍惚中我听到了“豆芽”二字，我浑身一激灵，急忙坐起来大喊：“妈，我的豆芽怎么了？”

这时，妈妈端着小铁盆，慢慢伸到我面前。“咦？怎么我睡了一觉，原本白胖胖的豆芽变成这样了？”我仔细翻看，它们大多脱掉了绿色的外衣，好像刚成熟的麦粒。它们的“尾巴”也变成细长的了，而且尾部还有很多细细白白的毛。妈妈说：“它们应该要长根了吧！”它们的邻居---沉默了几天的花生，现在居然也变得圆鼓鼓的，发出了小小的嫩芽。

泡豆芽真好玩！

2020年10月11日星期日晴

用自己的眼睛去发现生活中细微但别致的美，那是多么的快乐啊!就像伏尔泰说的：“发现新事物和做出新发现，是很大的满足。”

语文老师给我们布置了一个作业，让我们回家种绿豆做观察实验。可是，我还不会种绿豆啊!我想到可以去网上看怎么种啊?我打开手机在网上看到了一个只要用水和湿纸巾就可以种成了。我按照方法去用水和湿纸巾泡湿，再把绿豆放进去就行了。只见绿豆慢慢沉入水底，像个小娃娃。接下来就要看我们的主角绿豆的表现了。

下午，我一回到家，就迫不及待地跑进客厅。我发现有的绿豆把它的绿衣服撑破了，露出了白白胖胖的小肚皮;有的长得比较慢，只有它胖胖的大肚皮还在衣服里面。我去摸了摸绿豆，滑滑的，嫩嫩的很可爱。我想：应该再过几天它就可以长叶子了。

第二天早上，我起床第一件事就是去看我的绿豆，绿豆们应该觉得很热，就把衣服全脱了。每一个绿豆都长出了芽儿，我量了量，发现它已经长到了四厘米高了。它们有的像小拐杖;有的像小蝌蚪;有的像小钩子;千姿百态，十分有趣。

到了第七天，它们头顶的叶子越长越长，越长越绿，风一吹，仿佛一群跳舞的小仙女。就这样，硬硬的绿豆长成了绿衣仙子。

我看着这片绿豆，心想：生命真伟大呀!一粒小小的种子只需要阳光和水，就能勇敢冲破外壳，不停地向上生长，只为生命的延续，我们又有什么理由不努力呢?

对于植物的生长我一直充满了好奇，绿色的植物能为地球制造氧气，供地球上的生物呼吸，而且还能美化环境。那植物的生长靠什么呢?假设植物只有水能生长吗?假设植物没有阳光能生长吗?带着种种疑问和猜测，我决定做个实验。

星期六的早晨，我在小区的花园里移植了两棵大小差不多的植物，还从同一个地点挖取了一些同样湿润的泥土。我把泥土平均分到两个花盆中，再栽上我选的两棵小植物，我把其中一盆放在阳台上，保证它有充足的阳光照耀，而另一盆则放在我的床下，始终都处在黑暗中，准备工作做好后，我的实验就从5月12日开始了。

首先，我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水，每天晚上定时给植物拍照，仔细观察它们在生长过程中有什么不同，时间一天天过去了，8天后，我把两盆植物拿出来对比，发现在阳光下生长的那盆植物，比以前长大了许多，而且叶片宽大、厚实了，颜色变得更加翠绿，而黑暗中的那盆植物，基本上没有太大变化，跟阳光下生长的那盆植物相比，显得小了一点，叶片也单薄了一点。

根据两盆植物的变化，我总结出了一个道理，那就是植物生长也有呼吸作用和光合作用两部分。呼吸作用和人类一样，吸收氧气,吐出二氧化碳，消耗葡萄糖转化为生命的能量。而光合作用则是在有光

线的条件下，植物体内叶绿素中合成葡萄糖的过程。也就是说植物是依靠阳光作为媒介来为自己提供养料——葡萄糖。因此绿色植物离不开光合作用。

但是就具体的植物来说，也有喜光和喜阴的。一般的乔木(比较高大的树木),都是喜欢大量的光线的，从它们的生理特征也可以看出——长的高可以遇见更多的`阳光;而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜阴的，对光线的要求相对较低。这也是长期的自然演变过来的。

经过这次的实验，让我增加了实践的能力，增长了知识，也让我对大自然万物的生长产生了更大的兴趣，我会努力通过自己的实践来了解周围的世界!我爱自然，爱我生活的地球!

今天，我放学回到家，就按杨老师说的，向奶奶要了30颗绿豆，把它们小心地放到装满了水的矿泉水瓶里。(人物的描写方法：动作描写，动词。)我一边放，一边想：小绿豆快发芽，好让我快点写观察日记。(人物的描写方法：心理描写，想。)等放好了以后，我就去做作业了。

做完作业，我对小绿豆说：“快点长，长出个小苗来吧!”(人物的描写方法：语言描写)奶奶在一旁看到了，忍不住笑着说：“吴炜，不要这么急躁嘛。它又不是一分钟就能有变化，你明天再来看看吧!”(人物的描写方法：神态描写，笑。)(人物的描写方法：语言描写)我想了想，觉得挺有道理。于是，吃完饭，我就睡觉了。

9月30日 星期三 雨

今天老师让我们去观察一些动植物，然后把观察过程写出来。于是我找来一个没用的纸杯，向妈妈讨来一些绿豆装进纸杯里，可我下一步就不知道怎么做了。后来，我请教了妈妈，妈妈说：“把少许的水倒入纸杯中，浸泡几天。”

听了妈妈的话，我便把水放入杯中，并把它们放在了阳台上。真不知道豆豆会什么时候发呀。

10月8日 星期四 晴

我苦苦等了好多天，今天总算是发芽了，我心里有一种说不出的激动。虽然只有一颗豆发芽了，但是我还是挺高兴地。

我发现它的芽尖尖的，黄黄的，显得特别引人注意。可是它的芽特别的矮，可能是我不给它们保持湿度吧！小芽很嫩，嫩得像西施姑娘的小脸蛋。小芽，希望你能快点长大，还有一些没发芽的豆豆们，你们一定要争气，这样我才会更加喜欢你们的，加油！

10月9日 星期五 阴转雨

真不出老师的所料，我的豆芽长大了。它的顶尖是绿色的；它不像黄豆芽一样头式两瓣状的，它又尖又细，并且还很嫩；它的茎是白色的。这次我很意外，豆豆会长这么快，我想应该老师是一个神机妙算的人吧！

9月22日 星期一 晴

今晚我把绿豆找来发豆芽。我把绿豆均匀地撒在容器里，浇上少量清水，让绿豆完全浸在水里。它们在水里沉沉浮浮，顽皮地翻滚着。它才有两颗米粒大小，黄绿色，呈椭圆形，凹进去的部分有个细长的小白点。我们等待绿豆发出芽。

9月23日 星期二 晴转阵雨

早上，我一起床就朝容器奔去，令人遗憾的是，容器里没什么动静，豆粒只是稍微涨大了一点，它无声无息地躺在水中。我把豆子放在洗净的湿布上，然后放在一个透气的篮子里，再在四周铺上布。上学前，它已是原来的两倍左右，有的还裂开了。放学后，我发现布干了，我连忙把它浸在水中，它已经脱了绿衣裳，变成米白色的，依旧是椭圆的，反面的正中央有一条缝，缝的最旁边长出了一条小尾巴——根，发芽的绿豆像个逗号，又像一只可爱的小蝌蚪。我把一颗芽的根拉一拉，看看有多长，才一厘米多。它的根变直了，似乎在嘲笑我：“难道你也想拔苗助长?”

我们身边有许多事物，都有着无穷的奥妙。而我最感兴趣的是泡绿豆。

上周，老师让我们泡绿豆。

第一天，我拿出绿豆，摸了一下，绿豆硬硬的，像小石头一样硬，泡了四个小时后，绿豆吸满了水份，变得大一点，淡黄淡黄的，圆圆的，像吃了饭的小孩，在水里面泡澡，可爱极了。

第二天，绿豆长出了小小的芽，白白的，细细的，它透过杯子，看见外面的世界是多么美丽呀!

第三天，嫩芽长了好几片绿色的叶子，像穿上了绿色的裙子，美极了。

第四天，嫩芽长高了许多，湾湾的，像一只只小耳朵，你挤我碰的，好像在说：“让点位置给我，我要晒太阳。”

许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察。观察绿豆使我懂得了很多知识。