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青奥会的目的是什么(20篇)

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以善良为题目的初一

全文共 682 字

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人世间最宝贵的是什么?是善良。法国伟大的文学家雨果也说:“善良是历史中稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟大的人。”

我读到了一则小故事。讲述了一场暴风雨过后,成千上万条鱼被卷到一个海滩上,一个小男孩每捡到一条便送到大海里,他不厌其烦地捡着。一位恰好路过的老人对他说:“你一天也捡不了几条,为什么还要捡呢?”小男孩一边捡一边说道:“起码我捡到的鱼。它们得到了新的生命。”老人听了小孩的回答而感到了,帮小男孩一起捡鱼。小男孩是善良的。

还要一则故事,相信大家在小时候都听过吧《农夫与蛇》。讲述一个农夫在寒冷冬天看见一条蛇冻僵了,觉得很可怜,就把它拾起来小心翼翼放入自己怀里,用暖热的身体温暖着它。那蛇苏醒过来,立即恢复了本性,用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口,使他受了致命创伤。农夫临死时痛悔地说:“我的善良最终害死了自己呀。”这就是现在生活中常看到的现象,所谓“人善受人欺,马善被人骑。”

有人说:“人有时候不是被对方的强大吓到,而是被自己的柔软和仁慈击败。当心底善良的那根弦被拨响,你的行为举动与你想要坚持的结果可能会背道而驰,但结论是,你只能无奈的去接受现状,而眼睁睁地看着目标离自己越来越远,却再也无能为力。

那有人要说了:“既然,善良会使我们受到伤害,甚至会使我们丢弃生命,那我们还有善良干吗啊,不是害了自己吗?”如果试想这世界没有了善良,那会变成什么样?每样东西,每样感情都有它的好与坏,重要的是怎么去利用它了。善良,生命对生命的同情,多么普通的品质,今天仿佛了稀有之物。善良是区分好人与坏人最初界限,也是最后界限。让每个人的精神沃土上,播下善良的种子,收获善良的果实。

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篇1:第一次游泰国为题目的作文

全文共 657 字

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盼望已久的暑假即將开始了,一天,爸爸问我:“世界那么大,去哪儿过暑假?”我说:“让我再次投入大海的怀抱吧。”决定了就立即行动,这才叫说走就走的旅行!妈妈办理签证和机票,爸爸查攻略,我那漂亮的蜘蛛侠拉杆箱也挺直了腰,迫不及待想要出发了。很快,全家便坐上了飞往泰国普吉岛的小型飞机。

终于到了目的地,泰国在热带,一年四季都很热。酒店有五个游泳池,在这里,我用尽洪荒之力学会了抱着游泳圈游来游去。这是来泰国最大的一个收获。

我们游玩了很多地方,我印象最深的是风浪很大的卡塔沙滩和沙子细得像面粉的芭东沙滩。海滩上,每个浪头退下去的时候,还能捉到匆匆钻入沙子的小螃蟹,比我指甲盖还小,有纯白色的,也有淡黄色的,嘴里还不停吐着泡泡。有时一不小心,它还会从指缝里偷偷溜出来迅速游走,好玩极了。快回酒店的时候,我把它们都放回海里,因为那里才是它们的家。

晚上,我们去了幻多奇乐园看表演,简直像来到了疯狂动物城,五颜六色的舞台上,十几头大象一起表演的震撼画面,比3D大电影《魔兽》更冲击眼球。我还抚摸了温顺善良的大象,爸爸却跑去跟一头小狮子合了影。金碧辉煌的自助餐厅比我们学校的操场还大,不过很干净,也很有秩序,即使当天有五千人一起就餐,也完全没有乱糟糟的感觉。

不知道爸爸妈妈回家时的心情怎样,我真舍不得离开这美丽的大海,漂亮的游泳池;也留恋空气里弥漫的泰国味,更留恋友善的人们挂在嘴边的“萨瓦迪卡”;我一定会想念一起拍照的大象,想念在我手上爬来爬去的小螃蟹……

我很开心,在我的童年记忆里,又增添了这段美好时光。

[第一次游泰国为题目的作文

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篇2:童年的小河为题目的作文600字

全文共 640 字

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童年,我最快乐的时光,在我的记忆中大多是在外婆家度过的,爬树,摘果子,哪一样都玩过、做过,不过没有一样比我与小河为伴的时候快乐……

离外婆家不远的地方,有一条小河,从菜畦间穿过,小河清澈见底,就连河底那一块块石头也看得十分清楚,而河水呢,也很浅,刚没过我的双膝。夏天,这里变成了我最大的乐园。

每当夏天令人觉得闷热时,便想到了小河。来到小河前,看那夏日的骄阳投下缕缕阳光斜射在水面上,波光粼粼,水中的鱼儿刚一浮出来,就泛起了层层波纹,又急忙退了回去,看了便惹人喜爱。这时候,我便按耐不住喜悦的心情,一下子跳下水去,顾不上河底那硬梆梆的鹅卵石,只是一阵乱摸,把水花溅得到处都是,竟也可摸到几条鱼。而最有效的方法就是拿来一张捕鸟或蝴蝶的网兜,把鱼儿们往河岸的死角里赶,再用网兜一捞,就能捕到很多。不过我却很少这样做,因为这样便十分乏味了。河蟹有许多,遍地都是,蟹很大,而大多数是公蟹,很少有母蟹,切勿从前面抓它,因为他的大钳子会“咔叽”一下夹住你,这时你千万别动,它一会儿便会松开你了,否则你越动它夹得越紧,想抓住它,须用大拇指和食指按住他的外壳和下面乳白色的部分。我以前也抓住一两只,把它们放在鱼缸里,喂些小鱼儿给它们,但后来它们怎么样我就不知道了,也无从知晓,或许饿死了吧!或许被外婆扔了吧!也许,再看见它们,只能在梦中了吧!

童年的河,童年的梦!你带给我多少欢乐!再见了,我的鱼儿和河蟹们!再见了,我童年里那似曾相识的朋友—小河!

三十六中学初二 贾少奇

[童年的小河为题目的作文600字

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篇3:假如世上没有大人为题目的作文

全文共 1066 字

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假如世界没有大人,那会怎么样呢?闲暇的日子里,我一面听着mp3中的(不想长大),一面翻着一本(压缩人生100天),脑海里突然闪过这个念头。如果世界上就只有小孩子,那是多么地有趣呀!“贺馨宇,有时间就多学习一下英语,做几道奥数题也可以,你看你……”妈妈的唠叨又在我耳边响起。唉!真无聊!好不容易迎来了一个星期天,本来还想听一下mp3,看一看小说来消遣一下的,现在我的计划又泡汤了。唉!真希望世上没有大人。

我伸了伸懒腰,准备去学英语。突然一阵带着花香的风扑面而来。我摇了摇脑袋,向妈妈的房间走去。(英语复读机在妈妈的房间里)可走进她的房间后我惊呆了——妈妈居然不在房里!妈妈呢?她不是一直在房里打资料吗?怎么突然不见了?唉,真讨厌!她一定又是去她朋友家打麻将了。可是我还没吃中饭呢!我突然想起衣服里还有20元钱,便走出家门准备去买些东西吃。

可我一走出家门就被吓愣了:那个守门的张大爷不见,那个卖书的杨阿姨也不见了,那个天天在门口看书的李叔叔更是没了踪影,这是怎么了?大街上的景象更是奇怪,一群群孩子们欢呼雀跃,有的边笑边跳,有的高呼“万岁”。有的带高兴地把衣服往天上扔,这到底是怎么了?

一打听我才知道,一群孩子们求仙女冰晨露让她把大人消失,让世上只有纯真可爱的孩子。冰晨露禁不起孩子们的苦苦哀求,总算答应了他们的要求。因此,大人在猴年马日蛇时兔分时消失了。

我一听,也不由地跳了起来,没有了唠叨讨厌的大人,我可以尽情地看小说了!

可没有大人,我们也总要有个领袖来带领这群孩子吧!经过大家一致认定,我成了孩子国的国王。

我一上任,就命令大家多植树造林,把动物园变成一个有护栏的森林,禁止倒污水在小河里,禁止乱扔垃圾。我本以为我这个“官”当得不错,可我一上任就遇到了几档麻烦事。

先是有人打架。小孩子嘛!总因为一块糖或一句话而打架。我一听,头便大了,我可没有处理过这档子事。结果,我劝了五个小时才让他们停手。

原以为这就完了,可接下来的事情更让我头疼。因为没有粮食,超市里、米店里的食品很快被我们孩子们给洗劫一空,天!我的头都要晕了!

第三件事更让我头疼:植树造林,本是好事,可那些孩子们不会植树,不但没植好树,还把本来就有的那些树给砍断了。

“我的天!”我叫道,昏了过去。

“贺馨宇,你不是要去学英语吗?怎么……”妈妈的叫声把我惊醒,我猛地睁开眼睛:自己竟趴在书桌上睡觉,原来是一场梦呀!听着妈妈的唠叨,我居然感到有一种亲切的感觉。“大人真辛苦呀!”我感叹,心想:自己长大后一定要好好地孝敬父母,现在要少让父母担心。我灿烂地笑了笑,认真地复习起英语来……

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篇4:故乡的味道为题目的作文

全文共 662 字

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“吃饭喽!”随着阿太的吆喝,飘来了一阵香味。不用说,又是阿太烧的米糕,才有这么好的味道。这米糕是阿太从老家带来的,我从小就特别爱吃。

小时候,我不懂事。整天跟着阿太要吃米糕,吃了一个还要吃一个,一般来说,阿太都会尽量满足我。有一次,也许是阿太做累了,也许是她想考考我,直接扔给我一个糯米粉团,笑着说:“你自己做做看!”我愉快地接受了挑战。我把这当成是玩橡皮泥,一会儿揉成一只小兔,一会儿做成一把小椅子。完了再撒点粉,我自认为大功告成,咬了一口。“啊——呸!”这是什么味儿啊,一点也不香,还粘牙齿。阿太笑了,说:“傻孩子,光好看是不行的;再说,还要油里煎一下才好吃呢。”于是我跟着阿太,重新揉粉团,一直揉得又松又软。接下来,阿太在锅里放点油,烧热后米糕下锅,随着米糕在油锅里发出的“嗞嗞”声,那熟悉的而又诱人的香味立刻在屋子里弥漫开来。阿太再来了一招颠勺,米糕立刻换上了金色的“衣裳”,可以出锅了。邻家的几个孩子也闻着香味就过来了,我们那时候个头都不高,只好踮着脚尖,勉强让下巴搁在桌上,每人都是一手一个,迫不及待塞进嘴里。那米糕,脆脆的,咬起来“咔嚓”、“咔嚓”响,颇有饼干的口感。吃到里面,却又是韧性十足,使劲嚼,甚至用手撕,也不会断,又有点像口香糖。而故乡米糕最绝的,就是那闻起来香,吃起来更香的味道。有时,一小块米糕不小心掉地上,不等小狗来叼走,那些受不了香味诱惑的“小馋猫”可不管卫生不卫生,立刻弯下腰,捡起来就往嘴里塞。

这一切,虽说只是回忆,但那米糕的香味,却一直在嘴里回味,一直在心头回荡。

[故乡的味道为题目的作文

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篇5:以爸爸为题目的父爱作文

全文共 694 字

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每当我看到电视上报道,长期大量饮酒可导致身体各个器官受损,影响身体健康。我真想对您说:“爸爸,为您拥有一个健康的身体,请您戒酒吧!”

记得有一次,有一个莫名其妙的电话,我一接,电话里说是要您去酒喝的,我自作聪明的想帮您推掉,就说你不在家。可你却说:“等一下,我来接,是爸爸的一个重要朋友打来的。”我只好让你接,我在旁边听你说:“好的,我马上到,待会见,兄弟。”我一听到你讲要出去,我急了就说:“爸爸,别去了,喝酒多了对身体有害。可是,您没理我。你整理一下衣冠就出去了。那我一刻,我多么希望您能够在家陪我和妈妈,教我做难题。

一个时辰过去了,我左等右等都不见您回来,心里非常着急,因为您每一次出去喝酒总是要醉得胡言乱语才肯回来。想着想着我真想和妈妈出去找您回来,刚好一个电话打来说是您醉了,叫妈妈去接您回来,妈妈一听说你醉了,二话没说就出去找您了,不一会儿,妈妈扶着醉熏熏的您回来,看到您醉后神志不清的丑态,胡言乱语,我的心如同针扎似的痛,您把妈妈给气火了,妈妈一气之下跟您吵了起来,您叫妈妈滚出去,还说了很毒的话,妈妈实在受不了,就说:”您只知道喝,还要不要家,还要不要孩子,既然这样,我走就是了。“我听到妈妈的话,我眼泪不由自主的流了下来,大声叫着:”妈妈,我不要您走,你走了我怎么办?“妈妈见我又无可奈何的咽下这口气说:”我看在孩子的份上,您自己好自为之吧!“

第二天,您酒醒过后意识到自己的错误,妈妈也赖得理您,看到您和妈妈都能够心平气和的静下来,我心里不知有多高兴,此时此刻,我真想对您说:”妈妈,为了我们能够有一个幸福快乐的家,为了您的健康,您就别再喝了吧!“

[以爸爸为题目的父爱作文

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篇6:以父爱的伟大为题目的作文700字

全文共 1006 字

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如果说母爱是细腻的,那么父爱便是粗犷的;如果说母爱温柔似水,那么父爱便是稳重如山,父爱的作文700字。每次读朱自清的《背影》,父亲的背影就会浮现在我的眼前。父亲不是一个伟大的人,也没有做过什么让他的儿子值得骄傲的事,但他的的确确是一个让他的儿子值得骄傲的父亲。

我不是一个让父亲省心的儿子,调皮贪玩,也从来不懂得父亲的良苦用心,我的学习成绩是他的一块心玻直到发生了那一件事,我才有了彻底的改变。

那一年,我逃学了。我的逃学既是由于贪玩,也是由于厌学。我躲在家里,一声不吭,等待着父亲暴风骤雨式的惩罚。我做好了充分的思想准备,准备以沉默来应对这一切,这时,门“吱”的一声响了,父亲带着一天劳作的气息,坐在了我的身旁,出乎我的意料,他什么话也没说,只是一根接一根地抽烟,好像他的话都在那飘缈不定的烟雾里。我偷偷得望了他一眼,猛然间我发现,父亲老了。我从来没有这么仔细地看过父亲:岁月的痕迹过早地爬上了他的脸颊,两鬓如霜的白发与他的年龄是那么得不相称,夹着烟的手指在微微地颤抖。看着父亲的那双手,我不禁疑惑了:这是父亲的手吗?这是小时候经常抚摸我的小脸的那双手吗?

曾记得,那双手把我高高地举起,胳肢的我笑个不停;曾记得,那双手每次把我抱上后车座时,都要使劲摁一摁,好像怕我掉了似的;曾记得,每次上学的早上,当我还在熟睡的时候,那双大手把我从被窝里拉起,然后捧上一碗热呼呼的鸡蛋面。如今这双手却变了,变得那么粗糙,就像院中那棵老枯的树干。都是为了我,为了我,父亲才变老的呀!想到这,我的眼泪不争气地流了下来。“爸,我去上学,明天就去。”父亲的嘴动了动,好像要说点什么,但却什么也没有说,只是把烟往地下一扔,用脚使劲踩了踩,说:“早点睡吧,明天我送你。”说着,便出去了,只留给我一个背影。

第二天,当我醒来的时候,父亲已经站在了我的床前,桌上摆着一碗热腾腾的鸡蛋面。父亲说:“吃吧,等会儿我送你去。” 我又一次坐上了父亲的自行车后座。小时候,我经常让父亲这样驼着。但自从我长大以后这还是第一次。我的确长大了,因为父亲是那么地用力,以至于背都有点驼了,但我觉得,这足以挡得住前面吹来的寒风。在那一刻,父亲的背成了永恒。

随着岁月的流逝,父亲的背已不像以前那样挺直,而是微微有了一点驼。我明白了:我长大了,父亲却变老了。那次以后,我不再厌学,成绩也日益提高。因为我知道我是背负着父亲的责任去上学的。

我爱我的父亲,正如我的父亲爱我一样。

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篇7:以神烛为题目的作文600字

全文共 663 字

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教室里摆放着三根燃烧着的蜡烛,你肯定会认为这是三根普通的蜡烛,其实,在普通的外表下还隐藏着神奇的秘密……

上课时,老师拿出了三根蜡烛和三颗烛台,老师让我们检查蜡烛和烛台有什么问题,我检查了一遍,感觉就像普通的蜡烛和烛台。烛台是空心的,蜡烛则像生日蜡烛一样,有一圈圈旋绕的白色花纹。

老师说:“今天我要变一个神奇的魔术,请大家睁大眼睛看好了!”说罢,老师拿出了打火机,对准蜡烛一点,蜡烛燃了起来,并闪出了火花,接着,老师运足气力,使劲一吹,蜡烛立即灭了。我心想:这算什么魔术?老师微微一笑,神秘地说:“见证奇迹的时刻到了!”说罢,用手挡住蜡烛轻轻一挥,蜡烛发红的烛芯竟放出了无数的火花,并重新燃了起来!我张大嘴巴,心想怎么会这样?

坐我旁的同学叫道:“我来试试!”老师给他了烛台和蜡烛,他点燃蜡烛,深深吸了口气,立即给蜡烛来了个排山倒海,竟把烛台连根拔起,吹倒在地,而且是真的灭了!老师宣告,他的实验失败了!

轮到了我,我吸取了经验教训,点燃蜡烛,并没有马上吹灭,等它闪火花时,再吹。可是过了一会儿,也没见它闪火花。不管三七二十一了,我使劲一吹,来了个十级台风,终于把它吹灭了,可奇迹出现了,我的蜡烛竟放出了火花,并重新燃了起来!我成功了!

老师让我们仔细观察,原来这种蜡烛身上有一种物质,叫镁。它是一种金属元素,被制在烛芯的周围。而且它的燃点非常低,40度左右就会燃放火花。火焰被吹灭时,烛芯还没灭,它点燃了镁,镁放出火花,又把蜡烛点燃了。所以,就成了吹不灭的蜡烛。

这节课不仅有趣,还让我对初中化学基础有了了解。怎样?你也来玩玩神烛吧!

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篇8:人的心为题目的作文600字

全文共 841 字

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每个人一颗心,心大,天大。

人的心都是肉做的,再外表坚硬,也有软弱的部分。要是,内里也如石,没有鲜红的液体流动,就是死物;如果再3000度高温,也不融化,那就是不可理喻的非生物类了,那是石块。我宁可一颗心如铁,高温尚能融化,流动时铸就成钢铁意志,也不愿黑心如石,再怎么炼就终是一盘乱沙,一堆烂泥,总也糊不上墙面。

很不幸运,我的心,有点病,脆弱的时候,就若现在,头是重的,脚是轻的,今天的工作里,有几次差点晕倒,全身是软的。今天,没有带氧气袋,明早,一定要冲了氧气,再来工作。心脏,严重供血不足,就会是这样。

我了解我的心,我的心,是红的,热的。从没有心存歹念,伤人害人,也没有觉得别人比自己好,就眼热心跳,巴望不得别人立刻遭难,不如自己;我总是期待别人比自己强,这样像我这样脆弱的人获得的照应要多些,呵呵,我有点小心眼。

人的心都在自己肚皮里,自己装着,自己用着,有的时候,也会用一点善心在别人心上,这是善良。有时候也会装着好心用于别人那是伪善。其实,自己在自己身上用好心就可以了,这叫善待自己。不纠结,不搅扰,淡定,从容就是好,因为我是知性,雅致而美丽的女子,爱自己,才会真正善待别人,是高尚。这些日,我明白灵魂高尚其实并不是容易的事,我自信我是高尚的人,因为我此刻虚怀若谷。

每个人的心里面都装着两个字:正与邪。好人,总是让世界更美好。恶人,总巴不得天下大乱,人间雨暴疯狂,自己顺便享点渔利,搞点猖狂。那一点小嚣张,那一点小伎俩,和大智慧相距万丈。你尽可以尽情释放你内心的恶,善良人总是在隐忍内心的沧桑。

伤害别人的人,总不是什么好人。大心胸,才会大从容。我猜不透别人心,我坚守自己的心。

大从容,才会成就大事情。

冷眼旁观,现在是我很喜欢的词,微笑着看眼前各样斑驳的景致,的确是需要一种心境,我庆幸,我已经拥有。

人的心,如果不对别人存着真的善,不懂得珍惜与感恩,不明白尊重和体谅,就不配和我这样一颗高贵的心接近!

因为懂得,所以从容!这是大智慧!我拥有,并且欣慰!

[人的心为题目的作文600字

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篇9:以风筝为题目的作文

全文共 747 字

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又到了放风筝的季节。

每年的这个时候,天空中总是布着各式各样的风筝。有蝴蝶的、蝌蚪的、苍鹰的、凤凰的、甚至还有龙形的······有一人驾驭的,更有多人驾驭的,更多的时候你还会看到四五十人同时驾驭一只风筝呢!它们争奇斗艳,互比天高,大大小小好不热闹。

还记得上次放风筝还是在我上小学二年级的时候,离现在已经十多年了。那时的风筝在我的眼中,飞的是那么的高,那么的远。一双充满渴望和羡慕的眼睛,不管阳光多么的刺眼都紧紧地盯着它。说来好笑,风筝断线的事例随是少见的,但心里总是为它担心呢!那时的风筝不像现在可以有这么多的种类、花色。当时,放风筝总显得是那么的奢侈。真是难以想象,这低调的奢华对于一个还不懂事的孩子来讲,竟是如此的快乐、满足。

我喜欢风筝,更喜欢躺在绿油油的麦田中,看它越飞越高,越飞越远。我不那么的担心了,因为我知道无论它飞的再高,飞的再远,那条线始终是联系着的。

它飞,我飞。

我喜欢像它一样,一样的可以在蔚蓝的天空中飞翔,沐浴在充满清香的春风中,去触摸那朵最纯、最白的云朵儿,感受那温柔的梦乡;我喜欢像它一样,一样翱翔在最高处,更穿越另一层次的高度,微微地抬起头,轻轻地向远处观望,超越平凡的自我;我喜欢像它一样,一样的独自享受飞翔的翅膀,懒懒的漂浮着,享受着此刻的安祥。荡漾,体现的是你温柔的性格;飞翔,闪烁的是你充满快乐的光。我喜欢你,我喜欢像你一样,一样的快乐,一样的自由飞翔······

现在大部分我都是在看别人放风筝。他们带着它跑着、笑着······

我放下了手中的线,让它寻求它想要的,去它想要去的地方。

然而我错了,彻底的错了。而这也让我明白了:无论什么时候,无论你在哪里,总会有一些牵挂,而这牵挂就是你最珍贵、最可靠的精神支柱。

风筝飞,我飞;我快乐,风筝才快乐。

[以风筝为题目的作文

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篇10:支笔引来的误会为题目的作文

全文共 565 字

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可能你们会说,这只是一只普通的黑笔,但是,对我来说却是独一无二的,这件事儿从上周说起。

上周三,老师让我们用黑笔自评,可是我的黑笔借给了李老师,看样子李老师似乎把这个事已经忘记了。我又不敢问老师要,看看周围的同学,有的一直在写,有的黑笔已经写了一大段了。我担心极了,似乎已经看到一会写不完自评,老师批评我的场景。于是,我问周围的同学借笔,有的头也不抬:“不借,我还要用呢!”有的干脆说:“干嘛?不会用自己的吗?”这时,我前排的同学回过头来,看着我的作业,我还以为她要借我笔,没想到她说:“我都快写完了,你竟然一个字都没动。”我的心就像吃了醋一样酸。

突然,一只黑笔出现在了我的眼前,哦!原来是我的同桌张政递我的,当时我心里像吃了蜜一样甜。正当我开心地拿起黑笔时,我却看见张政的作业只写了两个字,我把笔又递给他:“你写完了再给我,”他坚持推过来,说:“没关系,你写完了我再用。”

等我写完时,已经打下课铃了,我的同桌因为没有写完作业而被叫到了老师面前。我心里很不是滋味,便鼓起勇气走上去,说:“老师,张政是因为把笔借给我才没写完的。”我看见老师脸上的怒气逐渐消失,然后拍拍我们的肩膀,说;“你们两都很棒,记着把作业补完。”我们俩互相嘲对方做了一个鬼脸。

后来,我又买了各种各样的新笔,但是,每当看到同桌那支旧旧的普通的黑笔,就会想起这件事。

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篇11:感恩父母为题目的作文范本

全文共 731 字

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亲爱的爸爸妈妈,你们为我付出得太多了,你们也许不放在心上,但我将一辈子记在心里!

平日里总惹你们生气,现在向你们说声:“对不起!”原谅我平日的任性,原谅我常常与你们拌嘴,如今想想当时真不该那么做。

感谢你们的栽培、抚育。在我生病时,细心照料我的是你们;在我考试失误时,心平气和安慰我的也是你们;在我遇到困难时,在一旁鼓励我的也是你们。爸妈,你们就是我的启蒙老师,我最爱的人。

妈,每当我放学回到家时,总能看到丰盛的饭在桌子上,当我走到厨房时,总能看见玻璃、地板在闪闪发亮,在此向您说声:“妈,你辛苦了!”。记得您常常因为自己没文化,不懂教我做习题而自责。请您不要自责,您知道吗?您虽不识多少字,但您会讲故事,您的故事总能启发我们:要珍惜现在的美好生活,努力学习,长大了才有出息。这些难道不是在教育我们吗?其实这些比教我们做习题更重要。就是有您的故事,才使我们知道该如何做人,如何珍惜生命!您用爱心使我懂得了许多课本上学不到的知识。谢谢您!

爸,您在我心目中和妈一样重要,也是我最爱的人。您是我们家的经济支柱,没有您的努力也就没有我们家今日的和睦、安宁。您总是为这个家奔波忙碌,每当看到您干活回到家那疲劳的样子,我多么想对您说:“爸,你辛苦了!”。您对我的关怀,我更是难以用言语表达了。记得小时候您常带我出去玩,让我在大自然中陶冶,您知道吗?我特别喜欢您带我出去玩,因为我总能感到有一股暖流涌进心头,谢谢您给我的温暖!

爸妈,你们辛辛苦苦哺育的孩子,现在已经是一名即将登上初三的中学生了,我会把你们的点滴关爱永记在心中,把它化为动力努力学习,以优异的成绩来报答你们,请你们相信我!

亲爱的爸爸妈妈,在此女儿真诚地对你们说:“谢谢你们,你们辛苦了!”。

[感恩父母为题目的作文范本

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篇12:关于我对美术欣赏的认识为题目的作文

全文共 1776 字

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摘要:

美术鉴赏课将我带到了一个全新的世界,带到了一个我以前从未涉足过的领域,带到了艺术的殿堂,我可以说出那些美丽的作品的故事,它让我发现原来世界是这么美,原来一个人的思想可以这样表达,原来先代们是那么的智慧。

美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助我们在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。

关键词:绘画、梵高、鉴赏

1、

对绘画的鉴赏

绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式。它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言,通过造型、设色和构图等艺术手段,在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象,以表达作者审美感受的艺术形式。

就像梵高的艺术是伟大的然而在他生前并未得到社会的承认。他作品中所包含着深刻的悲剧意识其强烈的个性和在形式上的独特追求远远走在代的前面的确难以被当时的人们所接受。他以环境来抓住对象他重新改变现实,以达到实实在在的真实,促成了表现主义的诞生,在人们对他的误解最深的时候,正是他对自己的创作最有信心的时候。因此才留下了永远的艺术著作。 他直接影响了法国的野兽主义德国的表现主义以至于20世纪初出现的抒情抽象肖像。《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。 画家像闪烁着熊熊的火焰满怀炽热的激情令运动感的仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力色彩的对比也是单纯强烈的。然而在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。 观者在观看此画时无不为那激动人心的画面效果而感应心灵为之震颤激情也喷薄而出无不跃跃欲试共同融入到凡高丰富的主观感情中去。

总之梵高笔下的向日葵不仅仅是植物;而是带有原始冲动和热情的生命体。我更爱看窗外那一片向日葵,爱看她们在阳光下开出灿烂的笑容。我不敢展示真正的我,我也不知道真实的我是什么样。在向日葵面前,我有一种自信的感觉,展示着那个成功、全新的我;我在看见向日葵时,心里总有种暖洋洋的感觉。 我看见梵高背着画夹,在向日葵丛中专心致志地画着那幅热情奔放的向日葵。我看着向日葵明朗的脸,眼睛一亮。我对梵高喊道:“你必须面对自我,绝不能逃避。不管这有多么困难,需要多大勇气!”其实这句话不仅是对梵高说的,也是对我说的。虽然梵高已经成为过去,而我却可以改变。我要感谢的不仅是那扇窗,更要感谢窗外精彩世界为我带来的美好遐想。

美术鉴赏课更好的培养我们,提高我们的素质,最根本地是提升了我们的精神境界。美术鉴赏的最终意义,就在于使大学生的情感得到陶冶,思想得到净化,品格得到完善,从而使身心得到和谐发展,精神境界得到升华,自身得到美化。 美术鉴赏有益于我们灵魂的雕铸和人格的完善 艺术教育注重开发和挖掘人自身

的潜能,并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识,不断提升人们的精神文化品味和生活质量,从而不断提升人的生存和发展能力,促进人的全面发展与完善。人的全面发展,正如恩格斯所认为的那样,包括智力、体力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面,全面发展是一专多能的素质型发展。鉴于此,大学生的艺术素养已经日益融入时代的潮流之中,倍受人们的重视与关注。大学生美术鉴赏作为美育的一种手段,在促进大学生灵魂雕铸和人格完善的全面发展中起着重要的作用。满足大学生的审美需要,提高和培养审美能力,在美术鉴赏课上,通过大量地、广泛地鉴赏优秀艺术作品,就会逐渐具有和提高感受美、理解美的能力了。这里不单单是提高我们的鉴赏水平问题而是如何发展我们的价值取向问题。提高我们对美术意义的认识,培养我们正确的审美理想,健康的审美情趣,提高对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。陶冶我们的思想情操、提高了我们的精神境界。

致谢:

通过学习本课程,可以使我们了解更多的美术知识,提高我们的美术鉴赏能力,培养我们的艺术审美兴趣,而这对提高我们的全面素质起着十分巨大的作用。

参考文献:

书名作者 出版社 出版日期

1、《中外美术鉴赏》 徐改,刘晨 清华大学出版社 2009-08-01

2、《美术鉴赏》李新平,成文光 哈尔滨工程大学出版社 2009-07-01

3、《中国建筑史》 梁思成 中国建筑工业出版社 2005年版

4、《西方美术史》李春陕西人民美术出版社 2002年版

5、百度百科

[关于我对美术欣赏的认识为题目的作文

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篇13:红领巾伴我成长为题目的作文

全文共 671 字

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据说红领巾是用战士的鲜血染红的,也是国旗的一角,神圣而尊贵。戴上它,变戴上了革命前辈给予我们希望的寄托。

自从我入学以来,我变拥有了红领巾,经常用它警戒自己。不知什么时候,它变成了我生活中的一部分,很重要的一部分。它陪伴我成长,见证了我从一个什么都不会的幼稚小孩子,变成了一个乖巧聪明的女生。

以前的我,上课不认真听讲、不帮助同学,以为自己什么都会;而现在,上课我会坚持每次都以自己最好的精神面貌回报老师,积极发言。下课了,我便会向老师提出自己的疑问,争取每个细节都完全明白。

以前的我,自以为是,做了班干部就骄傲起来,不愿意同别人一起做事,觉得自己比别人高一等;而现在,我懂得了同同学们一起,完成好一件事,团结就是力量啊。而且夏洛蒂?的《简?爱》中有一句话“我的灵魂和你一样,我的心也和你完全一样。这是我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们两人已经穿越了坟墓,站在上帝的脚下,我们是平等的。因为我们是平等的。”

以前的我,很冷淡,不会积极帮助同学和其他人;而现在,下课时我会教后进生他们不懂的题目和心中的问题。在外面的时候,我看到老奶奶在一个人小心翼翼的经过车水马龙的街道时,便会忍不住扶一把。

……

不知不觉中,我被红领巾感变了那么多。

而有一幕,是我永远也不会忘掉的。当我还是一年级的小同学时,六年级的大哥哥姐姐为我佩戴上红领巾的场景,国歌雄伟洪亮,国旗威严庄重,那是无比神圣的。而如今,我也是五年级的学生了,是低年级同学们眼中的大哥哥大姐姐,也是他们心中的榜样呀!

所以我要做好自己,以红领巾鞭策、督促自己,使自己变得更棒!

[红领巾伴我成长为题目的作文

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篇14:以我爱春天为题目的作文

全文共 476 字

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大雁从南方飞回来了,黄灿灿的迎春花开了,树开始发芽了,放风筝的孩子渐渐多了。

啊!我明白了,我最喜爱的季节春天回来了。在这个万物复苏的春天,我最喜欢站在田野里一动不动,让这和煦温暖的春风吹拂着我满头这蓬乱的黑发,这一时刻,给我的感觉是舒服极了。站在田野里,春风吹着,伴着泥土的清香,鸟儿在天上飞来飞去,叽叽喳喳地叫着。啊!春天的景色真美丽!

春天是一个小姑娘。她迈着轻盈的步伐跳起舞来。春风听到了,急忙过来伴奏;春雨听到了,赶着过来伴舞。

春天的雨是连绵的,它滋润着大地、抚摸着大地。春雨是无色的,但是,在我的心目中,春雨一直是五颜六色的。你们快看:春雨落在柳树上,柳枝儿绿了;春雨落在桃树上,桃花变成粉红色的了;春雨落在油菜地里,油菜花黄了;春雨落在杏树上,杏花白了。

古人说:一年之计在于春,一天之计在于晨。不错的,春天的早晨空气清新,时光宝贵。人们早早起床了。一大早,人们有去娱乐场锻炼的,有坐在林荫小路边的石凳上读书的;人们野外春游,外出写生。

春天,像初升的太阳,朝气蓬勃!

春天,像黑夜里的一丝光芒,使人奋发向上!

啊!我爱春天!

[以我爱春天为题目的作文

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篇15:以学习没有捷径为题目的作文

全文共 655 字

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话说三国小学就要期末考试了,曹操急得像热锅上的蚂蚁——团团转。刘备好奇地问:“咋的,哥们儿,是鞋子上有火,还是屁股上有钉子?”曹操结结巴巴的说:“我······我平时上课没有认真听讲,马上就要考试了,该怎么办啊?”刘备看了一眼曹操,说:“少壮不努力,老大徒伤悲!”

第二天,一筹莫展的曹操像往常一样来到了学校。忽然,一个黑衣人跳到曹操面前,说:“嘻嘻,小曹,你别怕,我姓张名飞。你是不是在为考试而发愁呢?我给你介绍一个好东东,保证你得满分。”

曹操眼睛一亮,说:“真的吗?快拿出来让我瞧瞧!”

只见张飞拿了一块手表出来说:“这是目前最高级的手表,他可以将答案输到你脑子里。”说完,张飞把手表给曹操,曹操高高兴兴地进了考场。

“叮铃铃!”——开始考试了,诸葛老师抱着一摞试卷进了考场。试卷很快便发了下来,卷子刚拿到手,曹操便觉得下笔如有神,不一会儿就做完了。

过了两三天,试卷发了下来:“刘备100分,曹操99分!曹操这次考得好,孺子可教也!”

模拟考试结束了,但期末考试终于来到了,曹操提笔将要做,可脑子里一片空白。他按了一下按钮,屏幕上显示的是:“考试要成功,请买脑灵通。”曹操顿时火冒三丈,考试结束后,他气冲冲的找到了张飞,说:“你给我的那个玩意儿一点都没用!”张飞语重心长的说:“小曹,你真以为是这个东西帮了你吗?第一次考得好是因为你认真复习了,学习是没有捷径的!”

自评:这篇文章主题鲜明,巧妙地用三国里赫赫有名的人物给我们讲解了一个鲜为人知的道理:“学习只有不停的努力,永远没有捷径!”

[以学习没有捷径为题目的作文

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篇16:以善良为题目的初一

全文共 543 字

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善良是什么?很简单,看到需要帮助的人,伸出手即可。但善良是如此却远不止此,你可以把善良当做是对弱者的同情,这没错,但如果你只把善良当做是同情的话,你会一辈子生活在阴霾里,找不到真正的出口,找不到最灿烂的阳光。

自从踏入毕业班学生的行列中,生活就出奇地枯燥,日子就出奇地无聊,一次放学回家时,我总感觉背后有点儿什么,回头一看:一只可怜的流浪猫。看得出来,它已经饿了很久了,盯着我手中的面包。

不知是为什么,见到它我竟莫名地产生了一种愧疚感,或许是因为它的样子,或许是人世间的太不公。我慢慢地蹲下,扯下一点儿,送到它嘴边。小猫不吃,依然盯着面包,我似乎明白了什么,拿下香肠片儿。

它吃香了,每天放学都等着我,我也很清楚地认识到我对它意味着什么,是生命,是出口!

小猫与我开始形影不离起来,这只源于当初我的施舍,仅此而已。我不知道之后我为什么会见不到它,但我只知道,它是我内心善良所创造的结果。

善良有形却无形,是事物却看不到也摸不着。它如同一种特殊的物质,来自于身体却直至灵魂。它会使你感到一种前所未有的触碰,像是撞击,像是抚摸,又像是来自心底的呼喊。

善良是每个人都具有的品质,主要看你有没有启发它,如果它以毫无保留它体现在你做事的方法上了,那请你好好地利用它,它会使你变得成熟,变得更用心他会生活。

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篇17:故乡在梦中为题目的作文

全文共 1296 字

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作为漂泊的游子,故乡总是停歇在心头最柔软的地方。一经触动,经过发酵的思乡之情便呼之欲出。

十几年来,漂泊不定的我,走过一个又一个城市,穿过乡村,走向城市。然而,我的心依旧留在千里之外的故乡。

19岁那年,我离开那生我养我的江南小镇,走向了城市,来到省城上学。从此,故乡就成为了我梦里的故乡。故乡那春天的垂柳依依,夏天的荷叶连连,秋日里的黄花灿灿,冬日里的雪松铮铮,成为了我最熟悉而温暖的记忆。

我的童年是在外婆身边度过的。外婆的房前屋后的花园、树下成为了我童年的乐园。让我记忆深刻的是,屋后的那棵大香樟树。春天伊始,沉寂了一个冬天的香樟树开始发芽了。铆足了一个冬季的劲,一夜之间,香樟树发出满树的粉红色芽叶,远远的看上去,像开了一树粉色的花朵,一簇簇,一团团,乍是好看。随着春意渐进深入,春光照耀的香樟树的芽叶开始慢慢变得深红,逐渐变成浅绿,最后变成深绿。孩提时的我,总喜欢在香樟树发出红色的芽叶时,缠着外婆给我摘上几支。年迈的外婆拗不过我,只得让舅舅搬来梯子去采。采下的香樟树枝带着香樟树特有的香味被我带到了小伙伴的游戏天地。我们用它来当鲜花过家家,做游戏。时间就在我们无忧无虑的游戏中来到了夏季,经过一个春天的生长,香樟树已经长得枝繁叶茂,伞一样的树冠足以为我们遮风挡雨。我们的游戏战场也从别的地方转移到了樟树下。

后来,我回到父母身边上学,香樟树也因建房而被砍掉,在香樟树下的嬉戏岁月也因外婆的离世而成为童年最温馨的记忆。

我在五六岁时回到父母身边的。母亲为了照顾我们的生活,在父亲的劝说下,辞掉工作专心在家照顾我们,母亲在房前种上花草,屋后种上蔬菜。回到了父母身边后,我的生活路线就是学校、家。我的游戏内容就是学习、书本、考试。年少的我对当时的生活状态充满抵触,一心盼望着假期可以去外婆家疯玩几天,一心想长大逃离那种生活状态。真正对在父母身边生活的岁月充满感情是在我离开家乡之后。

19岁那年,我去省城上大学。大学校园的丰富多彩,新同学的面孔,各种社团活动让我对大学的环境充满着惊喜和期待。白天我辗转于社团和交朋结友之间,忙得欣喜而不亦乐乎。只有在华灯初上,夜幕降临时,我就会陷入对父母,对家的思念中。我拼命的地给母亲打电话问这问那。母亲不知是明白我的心思,还是有其他原因,每每我给她电话,她都会很详细的给我讲述周围邻居的谁家的嫁闺女了,谁家的娶媳妇了。描述房前的石榴花开花了,结果实了,屋后种的玉米抽穗了,黄瓜开花了,桔子黄了,枇杷开花了。我的脑海里总会在母亲的描述中,准确而温暖的回忆到谁家的闺女的模样,回忆到母亲说的石榴树的位置以及树旁的无花果的样子,回忆到枇杷树开花的姿态,甚至还有树旁那棵小小的桂花树。

大学时期的很多个夜晚,我的思乡之情就这样在母亲对故乡的人、物、景的描述中渐渐被稀释。后来。随着工作去了北方,离故乡越来越远。故乡的山山水水经过思念的发酵变得如同陈酿的酒,越发醇厚甘甜。每一次重回故乡,我就犹如一个贪婪的小孩,面对一堆渴望已久的糖果,却无能为力将其全部带走,只能深深地、深深地将这种曾经拥有的感觉埋藏在心底,在独处之时或在梦中,将其拿出温暖自己。

[故乡在梦中为题目的作文

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篇18:我和好朋友陈明为题目的作文

全文共 1230 字

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我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地往地上一摔。刹那间,他的小木船粉身碎骨。并对他说:我要和你绝交!说完,便扭头走了。他大喊道:绝交就绝交,谁稀罕呢!

在以后的两个星期,我和陈明谁也不理谁,时间长了。我真的有点不习惯了。因为原来我都是和陈明一起上学,一起回家的。而现在都是独来独往,确实不习惯。我准备到陈明那和他和好,可是,我知道陈明那小子的性格。如果我对他提出和好,他肯定会说:不是你提出来要绝交吗!现在怎么不又说和好呢!这叫我怎么回答。

一个星期六的上午我和另外一个好朋友去滑冰场滑冰,在滑冰时我边滑边想:如果人向我道歉,我肯定会原谅。如果我向他道歉,他不原谅我,我该怎么办呢?我想着想,突然,我的好朋友李刚叫我我过去打乒乓球,我就把旱冰鞋放在椅子下面,我和李刚才打完乒乓球回来时,发现我的旱冰鞋不见了,陈明也不知道到哪里去了。我想肯定是陈明那小子吧我的旱冰鞋给偷走了,我明天再去找他算帐,我准备回家时看见陈明走了过来。手上还提着我的旱冰鞋,他把旱冰鞋递给我,说:你的旱冰鞋被一个小孩子偷走了,我追了好半天才把你的旱冰鞋追回了回来,还给你,以后可要保管好啊!说完,陈明扭头就走了。陈明。我连忙叫住他,我们还可以做好朋友吗?陈明回过头来,点了点头。

我们又在了朝夕相处的好朋友。这真是朋友深情,刀子砍不断。

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地往地上一摔。刹那间,他的小木船粉身碎骨。并对他说:我要和你绝交!说完,便扭头走了。他大喊道:绝交就绝交,谁稀罕呢!

在以后的两个星期,我和陈明谁也不理谁,时间长了。我真的有点不习惯了。因为原来我都是和陈明一起上学,一起回家的。而现在都是独来独往,确实不习惯。我准备到陈明那和他和好,可是,我知道陈明那小子的性格。如果我对他提出和好,他肯定会说:不是你提出来要绝交吗!现在怎么不又说和好呢!这叫我怎么回答。

一个星期六的上午我和另外一个好朋友去滑冰场滑冰,在滑冰时我边滑边想:如果人向我道歉,我肯定会原谅。如果我向他道歉,他不原谅我,我该怎么办呢?我想着想,突然,我的好朋友李刚叫我我过去打乒乓球,我就把旱冰鞋放在椅子下面,我和李刚才打完乒乓球回来时,发现我的旱冰鞋不见了,陈明也不知道到哪里去了。我想肯定是陈明那小子吧我的旱冰鞋给偷走了,我明天再去找他算帐,我准备回家时看见陈明走了过来。手上还提着我的旱冰鞋,他把旱冰鞋递给我,说:你的旱冰鞋被一个小孩子偷走了,我追了好半天才把你的旱冰鞋追回了回来,还给你,以后可要保管好啊!说完,陈明扭头就走了。陈明。我连忙叫住他,我们还可以做好朋友吗?陈明回过头来,点了点头。

我们又在了朝夕相处的好朋友。这真是朋友深情,刀子砍不断。

[我和好朋友陈明为题目的作文

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篇19:雨为题目的小学生作文

全文共 208 字

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今天下起了小,小雨点就像一群顽皮的孩子从天空妈妈的怀抱里跑了出来,在满世界里乱蹦乱跳!还唱着:“沙沙沙...沙沙沙”的乐曲和美妙的歌声,还招来了树叶在微风里跳起了舞来,像一只只美丽的蝴蝶!秋风这时也赶来了,边跑边喊:“秋天来了,秋天来了!

”还向大家招手!秋风轻拂,万木萧萧,地面上的落叶黄灿灿的一片,像一个厚厚的棉被,盖着大地妈妈!我吹着风,淋着雨,踩在软软的落叶上兴高采烈地蹦着,跳着,开心极了!我真喜欢这场雨!

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篇20:我的苹果为题目的作文

全文共 946 字

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乔布斯的离世轰动全球,而他却好像还活在我的眼前,因为每当我打开那本厚重又简洁的《史蒂夫·乔布斯传》,总能感受到封面上的乔布斯正注视着我,似乎在向我传递着什么信息。

现在越来越多的人用起了“苹果”,特别是乔布斯去世后,“苹果”越发火热,哪里有人群聚集,哪里就有乔布斯的产品。公共场合,掏出“苹果”,背面标志性的被咬掉一口的苹果,吸引了无数目光,虚荣心一下子得到了满足。我们这些中学生,也开始向往拥有一只“苹果”,就像我们小时候向往出去撒野一样。

我去上新概念英语课时,也瞧见有同学带来了“苹果”。坐在我旁边的他,自然很得意,将手机在空中炫耀了一番。那小小的机身,竞赛过一块巨大的磁铁,立即牢牢吸引了周围人的目光。他们纷纷围拢过来,里三层外三层地围了个严严实实。他也挺知趣,怕影响别人,抓起手机,招呼人群到外面去“探个究竟”。

也不知过了多久,我正低头做作业,一阵嘈杂的声音涌进门来。我抬头一瞧,是旁边的他。他看看我,年轻的脸上露出微笑,挥挥他手中的“苹果”说:“想看看吗?”目光中透着一股骄傲,使我不敢直视,于是我将目光停留在他的手机上。

我第一次近距离地看到乔布斯的产品,确实轻薄至极,透露出乔布斯追求完美的性格。远远看,它就表示出友好的态度,让我情不自禁地想要抚摸一番,但我忍住了,我对他摇摇头:“不想。”“哦?”他好奇地坐了下来,显然他对我做出的反应很惊讶,“为什么?”“我也有。”说着,我从包里拿出了那本《乔布斯传》:“这是我的‘苹果’。”他疑惑不解地看着我,然后用一种不屑的眼光快速翻看了那本自传。

我看见封面上的乔布斯在向我微笑,传递着“苹果”之意。我也笑了,我知道乔布斯已将成功的秘笈藏在了那本书中。他出售自己独一无二的产品,只是为了表现自己的天才本领,而真正领悟他成功的真谛,就应该把他当作自己强大的对手,绝不是人云亦云。这才是不断创新,摘取创新之“苹果”。

佳作点评

拥有一款苹果手机,在同伴中间,是一件有面子、“骄傲”的事情,但作者并没有随波逐流,他清醒地意识到,拥有“苹果”手机只是表面上的虚荣,领悟“苹果”的精神才是真正拥有了被乔布斯青睐的“苹果”。一件简单的日常小事,被赋予了不平淡的内容,挖掘出了深意,令人折服。作者语言功底扎实,思维不拘一格,实为一篇佳作。

[我的苹果为题目的作文

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