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写人记事作文优秀作文【汇总20篇】

人物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心。下面是小编为大家整理的关于描写人物的优秀作文,欢迎大家的阅读。

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高二写人记事的作文大全

全文共 752 字

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人们常说:碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举,梦想便是奋发图强的动力。有梦想就有动力,我就是一个有梦想的小女孩。

上幼儿园时,我看见电视上的警察叔叔和阿姨们非常英勇,也很神气,于是我想:如果长大当一名女警,那该多威风啊!神七升天,我看到宇航员在太空遨游,心想:多么神气的宇航员啊,我长大一定要成为一名伟大的女宇航员。

古人云:人必立长志,而不能常立志。现在读三年级了,我很久都没有什么追求和梦想啦。后来,我渐渐发现同学张斯然作文写得非常好,老师经常念她的作文,我好羡慕。内心突然有股冲动:对,长大当名作家!从那以后,我一有空就看书,有时还摘抄书中的好词好句,努力练习写作的基本功,渐渐地我对看书、写作越来越有兴趣了。

记得有一次,我一早起床又在看书,书的世界真是太精彩了,我全然忘记了一切。正当我看得起劲,突然,一根粗棍子在我眼前晃动,我抬头一看,只见妈妈正站在我面前,准备实施家法,原来她喊我吃早餐喊了十多遍我都没听见。见情况不妙,我只好恋恋不舍地放下作文书慢吞吞地向餐桌走去。吃完饭,我又连忙爬进我的书堆,尽情的遨游书海。妈妈见我对书如此痴迷,就给我办了一张书卡。图书馆里的书可真多,在这里,我狠命地啃,疯狂地吃,恨不得把整个图书馆都装进我小小的肚子里。

不知什么时候起,我总觉得自己有种欲望。一有空,就会拿起笔,把看到的、想到的都写下来,这样我才觉得痛快。有一次,我把自己的作文《漂亮的文具盒》给爸爸妈妈看,爸爸妈妈都惊讶得张大了嘴巴,根本不相信是我写的,因为我才读三年级,就写了整整四页,而且语言是那么的流畅,连标点符号也很少有错。老师知道后,不但把我的作文念给同学们听,还推荐在报纸上发表呢,写作让我尝到了甜头。

直到现在,我一直在坚持着我的这份梦想。我想,不久的将来,凭着努力,我的梦想一定会实现。

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篇1:在幸福中成长写人记事作文

全文共 773 字

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幸福是灵魂的一味香,充填在世上的每一个角落;幸福是高原上的一朵花,只有你攀上去,才能领略她的美丽;幸福也是家中独有的温暖,很普通,却很充实。岁月似流水,来也匆匆,去也匆匆。翻开记忆的相册,倾听幸福的声音。哦,原来我一直在幸福中成长

一杯牛奶

刚上初一,突然紧张起来的学习节奏让我有些无所适从,尤其是临近考试,看着书桌上的“高楼大厦”,心烦意乱。这时,房门突然被打开了,伴随着一股浓浓的奶香味,母亲走了进来,手里还端着一杯热牛奶。明亮柔白的液体在玻璃杯中荡漾,含入嘴中,有着从未有过的舒心和快乐,刚刚的烦躁也一扫而空。

一杯牛奶虽小,但那散发出的香味分明就是母爱的味道。我感受到了,这就是幸福,我在幸福中成长。

一把雨伞

“叮——零零”,放学铃声响起,同学们像刚飞出鸟笼的鸟儿一样,欢快的飞向自由的天空。但不知何时,教室外的天空突然阴了下来,风婆婆野牛般的横冲直撞,不一会,倾盆大雨直泄而下,打在地上,溅起了层层晶莹的水花。

我望着这漫天的大雨,一筹莫展,这时我的好朋友突然神秘兮兮的走过来说:“瞧你那失魂落魄的样子,我猜一定是没带伞吧,看你这么可怜,我就借给你吧。反正我也有人接,你不用担心我。”我感激的点了点头,拿着雨伞步入了漫天的雨幕中,心中感到无比温暖。恍惚间,我却看见我的好朋友独自一人在雨中奔跑,想叫她,却不知怎的开不了口。

一支粉笔

雪白的粉笔尖随着老师的臂膀一跌一扬,摩擦着黑板,发出优美的语调。倏忽间,黑板上便盛开了一朵朵白梅。星星点点的粉笔灰伴随着老师讲课的声音弥漫在空中。“三尺讲台育桃李,一支粉笔谱春秋!”

一支粉笔虽小,但背后老师付出的辛酸使我获得了最宝贵的财富——知识。老师的辛勤,我感受到了。这就是幸福,我在幸福中成长。

幸福每时每刻都环绕在我身边,幸福如风,如云,如月,如星,如甘露般滋润着我,使我快乐成长。

[在幸福中成长写人记事作文

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篇2:高一写人记事的作文开头结尾

全文共 621 字

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在我成长记忆的长河里,给我印象最为深刻的人是我的奶奶,最疼爱我的人也是我的奶奶。虽然我知道世界上没有十全十美的人,但是我却觉得奶奶就是一个十全十美的人。

我的童年大多是在奶奶家度过的。记得小时候奶奶跑我开玩笑说:“你看,你把我们家的粮食都吃没了,我和你爷爷怎么办呀?”我听后便爽快地回答道:“等我长大了,我一定会给你们买好多好多好吃的,让你和爷爷吃个够,那样的话你们就不会挨饿了。”等我说完后,奶奶总会笑笑,摸摸我的头,说我真的长大了懂事了,懂得孝敬爷爷奶奶了,看上去十分高兴的样子。

我喜欢在奶奶家住,当然那也是有原因的。一是当我做错了事,奶奶不但不会怪我,还会说“没关系的,以后注意点就行了”;二是奶奶会讲故事说谚语,白天奶奶会教我说谚语,到了晚上睡觉时会给我讲故事。听着听着,不久后我便会进入梦乡。日久天长,晚上奶奶要是不给我讲故事的话,我便睡不着觉。奶奶很无奈,于是只好每天晚上睡觉前都给我讲故事听。

随着时光一天天地流逝,我已经上到了小学四年级。虽然上学期间在家里住,但是到了周六和周日也会主动到奶奶家去住。当我写作业时遇到不懂的问题时,奶奶会教我怎么做;当我不会写作文的时候,奶奶也会指点我怎么写。这些都难不倒她,因为奶奶年轻时当过教师,不过早已退休了。

到了寒假和暑假期间,我也会去奶奶家住一段日子。寒假时我会让奶奶陪我打牌,做游戏;暑假时我会和奶奶一起下地干活,不管是打牌还是做游戏还是下地干活,我都觉得很快乐,因为有奶奶在陪伴着我。

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篇3:我的姐姐写人记事作文

全文共 624 字

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站在那里的是一位初二的姐姐,她具有高贵霸气的气质与神秘的梦幻感。

虽然我和她认识时间不太长,但她在我的记忆里却是那样美好,她的笑容时刻留在我的脑海里。

她的头发长长的,扎起来个马尾辨,稍有些卷,就像海浪轻微冲卷沙滩那一抹卷儿。齐刘海吊在眉间,骑车时被风一吹,刘海就中分,像个女汉子。她的头发纯黑纯黑的,但站在阳光下还是会折射出黄光。她的眼睛和我一样都是近视眼。她骑变速,特别霸气!我最喜欢她微笑的样子,笑起来时眼角稍弯,可爱得像只小猫。

她没我白但比我长得漂亮,她似乎每天都很开心,但她好像又有许多心事似的,一提到伤心的事,她也很冷静淡定,让人琢磨不透,颇有神秘感呢。她的背影又是那么优雅,那么迷人。尤其在她似乎隐藏着什么的时候,总想揭开那神秘的帷幕,但她一笑,又总感觉自己是那么无聊。她笑的时候显得更温柔了,洁白的牙齿露出一点,嘴角眼角都弯弯的,眼睛里折射出少女应有的阳光,澄澈得也有溪水般的幽静。

平时我与姐姐没有什么交流的机会,只有在上下学的时候,她会来我们班找我。她的许多话我都不知道该怎么应答,毕竟我们年龄不同嘛,她也比我懂得许多道理。

在我的印象中她好像没有生过气,永远都面对太阳微笑,像一朵向日葵盛开在我的世界里,播种了自由快乐的种子,正在雨水与阳光下,还有爱心的力量,滋润着我成长,让我有了更强的力量与乐观的精神面对眼前的一切困难,也为我的人生道路上洒下了快乐。现在那些在春天播种下的种子正在我的心里生根发芽......

[我的姐姐写人记事作文

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篇4:高一写人记事作文800字

全文共 845 字

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我的弟弟只要一做起事来,就会全神贯注。

你瞧,他又从玩具箱中拿出一盒橡皮泥,拎着它跑到小桌子前,坐在他的小凳子上,打开橡皮泥的盒子,取出橡皮泥,开始玩了。

他先取出一团绿色的橡皮泥,抿着嘴,皱着眉,用尽力气按橡皮泥,将橡皮泥按软,再取一小块,放在手心,把它揉圆。忽然,门铃响了,我去开门,再看看他,依然在揉他手中的橡皮泥,整个世界对他来说都是安静的。我打开门一看,原来是楼下的小男孩来找弟弟玩,我朝弟弟喊道:“张钧宝!”弟弟,依然直着身子玩他手里的橡皮泥,还自言自语说道:“我要做一个巧虎。”我提高了嗓门再次叫道:“张钧宝!”他依然盯着手中的橡皮泥,还是自言自语地说:“这一个做完,就有五个了。”

我见状,只好让小男孩自己先下楼玩。于是,我放起了弟弟平时最爱听着跳舞的音乐,可弟弟依然默默无言,独自在一边聚精会神地玩橡皮泥。

这时,爸爸回来了,他买了弟弟最喝的酸奶。我立即去拿了一瓶,在弟弟面前晃来晃去,还故意喝得很陶醉的样子,发出“咕叽咕叽”地响声,可弟弟只顾自己一个一个地揉球。哎,没办法,谁叫弟弟一做起事情就心无旁骛呢!

每当睡前阅读时间到,弟弟就会迅速跑到床上,盖好被子,等着爸爸开始读书。当他看到主人公吃了甜品,他就会痴痴地微笑,似乎他也吃了那些甜品;当他看到主人公被坏人抓走了,他会紧皱着眉头,好像在跟主人公说:“陌生人让你跟他去哪儿,你不能跟他啊。”当他看到主人公被妈妈骂时,他会把嘴扁下去,好似他也被妈妈骂了。

带他出去爬山时,他也能想出点儿事情来全神贯注地做。快瞧,他爬一个台阶就数“1”,爬上第二个台阶就数“2”,就这样,一直数到第十个台阶,又开始数“21”“22”,就这样一直数下去。你要是想打断他数数,不可能的事,不信,你看,我跟他说:“你数得都是错的,怎么可能10后面就是21,是11。”他似乎没听见,继续数“10,21,22”,我又说:“我去买包饼干啦!”可他仍然在数“28,29,1,2”,哎,他就是做啥事都全神贯注。

做事如此全神贯注的弟弟,怪不得总得到爸爸妈妈的表扬呢!

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篇5:高一写人记事的作文600字大全

全文共 633 字

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我有一位严厉而又热爱数学、执着的奶奶,她今年六十多岁了,她一头银发,年龄虽然六十多岁了,但身子骨却十分硬朗。

奶奶平时对我的学习要求十分的严格。记得在我三年级下学期的时候期中考试,我的成绩非常的不理想,回到家中奶奶看过卷子后,二话没说,利用午睡时间,又把卷子给抄了一遍,让我重新做了一遍。还有一次是星期六,爸爸妈妈都上班了,九点多时,奶奶出去买菜我独自在家里写作业,奶奶临走时还对我说:“要好好在家里写作业,不能玩。”可是奶奶刚一出门我便趴在桌子上玩了起来,作业敷衍潦草的写完了。奶奶回来后,看了我写的作业生气的把它撕了,我呜呜的哭了起来,奶奶说:“你看看你写的作业又脏又有这么多的错题,这种学习态度怎么行?”听了奶奶的话,我认识到自己的错误,又认真工整地写了一遍,这一次奶奶夸奖了我。

奶奶还特别的热爱数学。她年轻时是老师,退休后仍然喜欢老本行,所以她在家里成了我的数学家庭教师,每次做家庭作业时一遇到拦路虎,我都会去请教她,而她也很乐意给我讲题并讲到我会为止。奶奶常说她给我讲题时是她最快乐的时光。奶奶面对数学题有时还很执着。一次我问她一道数学题,她看了老半天也不会,不过奶奶却说:“没关系,我一定会想出来的。”过了几天,奶奶把我叫到她跟前说她想出来了,她把这道题给我讲明白后,我问她:“你是怎么想出来的?”她说:“这几天我连做饭时都在想这道题,又反复验算,才想了出来。”我听了后十分佩服奶奶的执着精神。

这就是我严厉、热爱学习又执着的奶奶,我爱她,愿她永远快乐健康!

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篇6:高一写人记事作文800字

全文共 871 字

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有许多同学总认为我是个比较特殊的人,特别是在学校。有人说我很聪明,会看眼色,会判断,甚至十分会猜测。有人又说我很迟钝,搞不清人事。虽然我还不是十分理解社会如何,但我要做对的和该做的事,因为有一个人教育我:我和别人不一样——张老师。

七年级时的学习略有放松,到了八年级,我们的新班主任张老师不仅教我数学,更教会了我“对与错”。

一天中午,因为某些原因,我和一位成绩较差的同学发生了一点小争执,事后我也没太多注意。可张老师找到了我。和我谈话:“在我心中你一直是一个很正的女孩,怎么和他们也混在一起?”说实话,当时事后我也后悔过,但又有些无所谓。可张老师说了一句话:“你记住,你和他们不一样。他们不学习,闹着玩是因为太闲。你不一样,你要学习工作,和他们耗时间是你的损失。你们不一样。”这话,一下子把我打醒。对,我和他们不一样。他们做不合理的事,我不能做;他们说过分的话,我无法说出口;他们浪费青春,我不可以!我和他们不一样,我有比他们更高更大的理想,比他们更远更宏伟的志向。最主要的是,我比又比他们更高的品德,更好的为人,和纯净珍贵的心!

然而,因为期中考试考不好,张老师又和我聊了。依旧是那句话:“你和那群不学习的人不一样!”他们可能不要考高中,可能不屑与学习,可我不同,“你是要出息的人,不是他们!”对,我不是。

有时,自己有些事没做好,成绩没考好,总会那别的同学与自己比,我比他们好。可是一句话,总有会把我从这个“安慰”中狠狠拽起:“你和他们不一样!”是的。我是我,争做更优秀的我。正直的我。

张老师告诉过我对与错。从中,我也学会了坦然。有时,和那些所谓的“不正”的同学的相处引来一些其他老师的冷眼相对。但是,我学会坦然相对,但是,我学会坦然,学会自信,只要我没有做错,我依旧抬头挺胸向前走。

张老师,教会了我面对对错的做法。我和他们不一样!我或许不优秀,可我要做对的。哪怕老师们误以为我是错的,事实,在将来的某个时刻会证明一切。

谢谢张老师“打”醒了我,让我真正懂得了对与错,该与不该。为我成长道路做出了极大的影响!张老师,很幸运,可以在您的培育下成长!

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篇7:初中写人记事的

全文共 668 字

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看到这个题目,你也许会问,为什么要用蛋来形容他(她)呢?其实,我也不知道为什么?就是觉得用蛋来形容她挺合适的。

说真的,她还真是个“蛋”呢!只不过她可不会“破壳而出”哟!至于身世嘛!暂不透露,反正不是从鸡窝里生出来的。

一、“可爱蛋。”说实在的,这个外号配她简直是完美无缺。水灵灵的眼睛,小巧的鼻子,樱桃小嘴,两个圆圆的不太明显的小酒窝,光这稚嫩的小脸就有几分可爱之意,你要还质疑的话,那请看下文吧!

就拿她的操技来说吧!那可绝对是一流的。你看,这不又卖弄起来了吗?只要音乐一响,只要一看见我们做操,她那肉墩墩的小脸便严肃了,随着节奏认真地做起来,我们本以为她会像个猴子一样抓耳挠腮的,可没想到学的还不赖呢!毕竟她是祖先猴子的后代,免不了遗传下来一些“绝技”,做到第五节两手向里弯曲时,因没有受过专业训练,“楚蛋儿”难免会显出一些祖宗留下的动作。该握拳头时她却撒开了手,该伸直时她则弯曲了,那样子活像只小猩猩在拍胸脯。她一边做动作,一边得意地望着我们,好像在说:“咋样,我做的还不错吧!”你说,这种不需要买票的杂技表演,谁不乐意瞧上一眼呢?

二、“顽皮蛋”。有一天,在学校里我偶尔遇到这个小顽皮,一下子来了兴致!硬缠着她叫我一声“姐姐”,我半开玩笑半认真地说:“怎么,见个面这么没礼貌?”她也像陪着我开玩笑似的,慢悠悠的叫道:“陈星宇——”“什么?”我生气了,怎么搞的,能直呼人姓名吗?正当我就要火冒三丈的时候,她冷不丁的来一句“姐姐”,令我哭也不是,笑也不是真是哭笑不得呀!

她,就是可爱顽皮的龚翘楚,听完我的介绍,你是否也觉得她是个“蛋”呢?

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篇8:我的好妈妈二年级写人记事作文

全文共 260 字

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我有一位好妈妈,她既勤劳又善良。每天除了上班还要忙家务,早晨一起床,她首先催我起床,然后忙着给我做饭,打发我去上学,一切完毕,再急匆匆地往班上赶。中午,我总能吃上热腾腾的饭菜。晚上,妈妈还要陪着我做作业,每当我粗心做错题时,妈妈总是耐心地给我讲解,帮我分析原因。

是妈妈的勤劳使姐姐圆了大学梦。由于长期的过度操劳,妈妈的脸上留下了许多深深的皱纹。不过妈妈的性格是很开朗的,无论她走到哪里,都能听到朗朗的笑声。看到妈妈每天忙碌的身影,我暗暗下决心,一定好好学习,早日实现我的梦想,不让妈妈失望。

[我的好妈妈二年级写人记事作文

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篇9:写人记事初中满分作文

全文共 645 字

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我的百草园

百草园,是乡下姥姥家,后门外面的园子。

里面除了百草,还有花,还有菜,还有鱼。

园里到处都是草,草里还加杂着些许小花。一种不知名的小花,丝丝缕缕点缀在古树下面,作文网《初中写人记事作文》。油菜花倒有很多,金灿灿的,开出一大片。有时,一只蝴蝶飞过,那素净的白色在绿草中非常显眼,真是“百绿丛中一点白”。

泥墙根上,横着一排花,它们可都是姥爷的心血啊。姥爷爱花,这些经过精心伺弄的花,开的分外灿烂,红的、黄的、粉的。

刚进园的时候,还能看到门边的两棵迎春。开的真漂亮!每想到这里,都会忍不住地折下几枝子,插在屋中的小花瓶里,再在底下放个小佛像,相映成趣。好像是佛印在菩提树下参禅。

园右边有一块正方菜地,里面种着许多我爱吃的菜。边上的葡萄架上,爬满了葡萄藤。想想那成熟时又红又紫的葡萄,口水都要流下来了。

古树下的阴凉处,是两个大的鱼缸。鱼缸里全是美丽的金鱼。大大的眼泡,火红的尾巴,金色的鳞片,漂亮极了。而对于金鱼,我有种忘不了的愧疚。

那时三四岁吧,记得自己当时刚吃过早饭,穿一条小花裙,就跑到园里玩。看到缸里的鱼,想想姥姥还没给它们喂食,就跑进厨房拿了一包胡椒粉,像鱼食一样的粉状物体,一股脑撒进缸里。后来的一段,只记得姥爷和一个陌生大叔蹲在鱼缸旁,快速的换了水,金鱼疯狂的游着,大概是被辣的吧。可真没想到会是这样。姥爷的鱼被我整得只活下来两条,死鱼安葬在花盆的泥土里。当时不知道它们被我整死了,还呆呆地在那站着。

随着年龄的增长,我就被接回城市里去了。那些快乐的日子,一晃就真的再也回不去了。

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篇10:我的伙伴_写人记事作文

全文共 433 字

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在生活中,我们会交许多朋友,而我最好的伙伴就是曲淼淼。

淼淼非常守信用,记得有一次淼淼到我家叫我一起上学,而我却磨磨蹭蹭,最后我说了一句:“淼淼,你先走吧!我有事情,一会儿才能走!”“好吧,再见。”淼淼说完便起身离开了。

可等我到院子里,却看到了一个熟悉的身影,头戴一顶白帽子,身穿一件红色的羽绒服,扎着一个短短的马尾辫,一双炯炯有神的大眼睛。“这不是淼淼吗?现在可是在下雪呢?难道她一直在等我?”

“淼淼,淼淼,你怎么还没走?”“我们是好朋友嘛,再说,我以前答应过你,每天都会和你一起上学好了,快走吧,快晚点了。”

淼淼还是个乐于助人的人呢!记得有一次我和她步行上学,走到十字路口时,我们突然看到一位老奶奶摔到了,我当时就愣在那儿了,而淼淼却马上跑过去把老奶奶扶起来了“老奶奶您没事吧?”我和淼淼关切地问,“没事,刚才有块石头没看到滑到了,谢谢你们,我先回家了。”看着老奶奶远去的背影,我和淼淼对视了一眼,开心地笑了。

这就是我最好的伙伴——曲淼淼。

[我的伙伴_写人记事作文

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篇11:小学生写人记事

全文共 340 字

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今天是清明小长假的第一天,爸爸妈妈带我到绵阳去看望爷爷奶奶。

我们一家人去了仙海游玩。仙海是一个巨大的人工湖,四周青山环绕,湖面平静得像一面镜子,倒映着四周的青山,美丽极了!走在仙海的围湖公路上,我看见有很多人在骑自行车,看着他们那兴高采烈的样子,我心里痒痒的,很想自己也骑一下车。

走到了租车点,我迫不及待地催促妈妈去租车。我选了一辆黄色的双人骑的自行车,妈妈坐前我坐后,顺着公路出发了。我们骑得飞快,超过了很多人,翻过了一个又一个小山坡,四周的树木都被我们抛在了身后。当我们骑了最后一个坡时,已经累得气喘吁吁了,但是我们觉得很高兴,骑车锻炼了我的体力和耐力。

最后,连最不爱运动的爸爸出加入了我们的骑*列,一家人玩得开心极了。既看了美丽的风景,又锻炼了身体,真是一个有意义的假日啊!

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篇12:高一写人记事的作文800字大全

全文共 713 字

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咱们家是个快乐的、舒适的、幸福的家庭,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶总是时刻关心着我、照顾着我、呵护着我,这才使得我能幸福健康地成长,也让我懂得了什么叫最爱。

爸爸是咱们家的“顶梁柱”,也是咱们家的“权威”,几乎所有的事,都要和他商量以后才方可实行。他也是最大气的,我随口一句话,就能把他打动。我想去旅游,他就带咱们出去旅游,虽然一路上会遇到烈日骄阳、风雨交加、电闪雷鸣,但这些不足以成为前进的绊脚石,它丝毫不能阻挡咱们的旅行之路。他带着全家游山玩水,却不惜成本,我被他那拳拳爱子之心而感动了,我看到了他那辛苦忙碌的身影,心里隐隐作疼,每当我叫他休息时,他总是会说不累。为了让家人过上好日子,他努力向前,不断奋斗,在我眼中他就是永不言弃的英雄,我以后也一定要学习他,成为一个为了家庭顶天立地的男子汉。

我的妈妈我认为她是善良的化身,主要体现在当我犯错时,她总是苦口婆心地对我说要改正错误,虽然有时免不了挨一点骂,但打是亲,骂是爱,她也是为了我好。正是有了她,我才能快乐健康地成长。有一次,我在外面犯了错误,回家之后,她就耐心地教导我,给我讲了许多的道理,让我知道了不要在同一个地方摔倒两次,只要把错误改正了就还是好孩子。说完之后,她就恢复到了慈祥温柔的样子,从而我感受到了母爱的伟大。

我的奶奶是一个对我很好的人,从小时候开始她就一直陪伴着我。她教我数学时总是严谨认真,一步一步和我讨论,细心观察之后再得出结论。她是一个甘愿付出不求回报的人,所以我也很爱她。爷爷在我小时候,总是追得我满村庄跑,因为我那时太调皮了,经常惹大人生气。但他从不舍得下手,我认为他最关心的人就是我了。我能活在这样一个幸福快乐的家庭,真的很幸福,我一定会好好珍惜的。

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篇13:写人记事初中满分作文

全文共 812 字

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你最珍贵友谊是一缕和熙的阳光,照耀着我们的心灵,初中写人记事作文。友谊是一束绚烂的花儿,装点着我们的世界。友谊是一剂良药,能治愈顽劣的心灵。那是一个周末,我去报刊亭买了一份我期待已久的《少年科技画报》。我一回到家就迫不及待地翻开了封面。不一会儿,我便被这本书中的内容给深深地迷住了,看得津津有味,连吃饭都忘了。用妈妈的话来说,我就是书迷心窍,被魔附了身。

这时,xxx来我家问学习上的问题了。而当他看见这本书的时候,也完全被吸引了。他苦苦哀求我,让我借给他看。一开始我不答应,但看在好朋友的份上,才借给了他。在他走后,我饭吃不好,觉也睡不香,一直惦记着我那本心爱的书。之所谓老虎喂猪不放心,但我还是忍住了。第二天,我迫不及待地的来到他家,拿回了我的书。当我看到第17页的时候,突然发现第19页和第20页不翼而飞了!当然书页不可能会飞的,所以,我把怀疑的目光转向了他。于是,我一见xxx就不分青红皂白地对着他破口大骂道:没想到你会这样,把我的,请保留此标记书撕下一页!还亏我看在朋友的份上借你看!

我,我没有,我真的没有撕过你的书!哼,水仙花不开装蒜!,不是你,还能是谁?只见他噙着泪水,欲言又止又过了一天,我看见书包里有一个十分熟悉的纸团,打开一看,原来就是《少年科技画报》的19页和第20页!这时我才记得我前天一不小心,把那页给撕了下来,随手扔到书包里了我顿时傻眼了,我真后悔我之前的所作所为。这时,我想也不想地跑到她家,惭愧得对她说:对不起,我不该没关系,我想你也是太心爱那本书了,忘了这件事吧,我们永远是朋友

我还没说完,她就微笑着对我说。我感激的看着他,心里默默地想着:我们永远是朋友?

是的,我们永远是朋友我永远会珍惜这份珍贵的友谊它会,地久天长!花香而不久,塑花久而无香友谊如同一朵美丽的小花,无论生长在荒野,还是闹市,它都散发出幽香。只要我们用真心和纯洁去培育,友谊之花一定会永远散发幽香。珍惜属于自己的每一份友谊吧!

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篇14:写人记事作文指导

全文共 1738 字

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记事,指记录古今所发生的重大事件。语出《礼记·文王世子》:“是故圣人之记事也,虑之以大,爱之以敬。”下面就是小编整理的写人记事作文指导,一起来看一下吧。 写人记事的作文(一)

她是一个7个月的小坏蛋,她的脸和全身都胖乎乎的,眼睛大大的,鼻子有一点直,特别是她的眼睫毛,长长的,真漂亮!她的眼皮特奇怪,一个双,一个内双,真好玩!她是谁呢?她就是我的妹妹―焦奕欣。妹妹既调皮又可爱!来,让我给你讲讲吧!――那是一个阳光明媚的下午,焦奕欣似乎很高兴,手里拿着妈妈新买的“小马玩具”挥呀挥,把手和玩具蹭到脸上,左眼半闭着小嘴撅着,真可爱!突然,咚的一声!把我吓坏了!我好半天才回过神来,是什么呀?我用疑惑的目光搜寻着。哦!真相大白了!原来是妹妹把它的“小马玩具”甩到地上了,看到她还在笑呢!看她笑的样子啊,眼睛变小了许多,鼻子更直了。她笑得时候我也笑了,因为她笑得时候会发出狗吐出舌头、散发热气的声音。这个小坏蛋!妈妈给她捡起来,过了一会又是咚的一声!“小马玩具”又被甩到地上了,我又去给她捡起来。又过了一会,还是咚的一声,“小马玩具”再次被甩到地上了,奶奶又给她捡起来,她真调皮,我翻了一个白眼,表示对她的不满,为什么不满呢?因为我当时正在看书,我心想:焦奕欣,这是你自创的“间隔三大炮”吗?既调皮又可爱,既“讨厌”又乖巧的焦奕欣啊!希望你能快点长大,将来能孝顺妈妈,报恩祖国! 写人记事的作文(二)

早晨,我高兴的来到了学校,一会儿新的数学老师就来到了教室。这位数学老师就是我们的班主任,她姓韩,个子高高的,有着白白的皮肤,留着长长的卷发,戴着一副眼镜,不过表情有点严肃,他对我们说:“同学们,以后的数学课,就由我来为大家上课,希望我们多多交流。”

老师先给我们调了座位,我的同桌是罗欣如,是我的老同学。这一节课我们自由活动,我拿出我的画笔和白纸,开始画画,罗欣如和陆通开始讲笑话,同学们都各自做着自己喜欢的事情。第三节课的时候,我们的英语老师来到教室,这也是一位女老师,个子也很高,()年纪好像比数学老师大一些,黑色的头发用发卡卡住,说着标准的英语,上课的时候,如果发现哪位同学做小动作,他就会停止讲课,用眼睛瞅他。最后走进教室的是我们的语文老师,又是一位女老师,个子稍微有点矮,圆圆的脸上带着微笑,黑色的短发显得很精神,她总喜欢把右手叉在腰上,也戴着一副眼镜,不过这位老师我比较熟悉,因为她曾是我二年级的思品老师,总喜欢给我们讲故事,大家都很喜欢她。

这就是我们的三位新老师,虽然现在我还有点不习惯,但相信我以后会慢慢的喜欢她们的。 写人记事的作文(三)

这是暑假里的一个美好的早晨,阳光明媚,小鸟很早就开始唱起歌来,花草树木在微风中伴着鸟儿舞蹈,一派生机勃勃的景象……

“起床啦!起床啦!”妈妈把我喊起床来,告诉我,“吃完早饭赶紧写作业,晚上我们一起出去玩。”就这样,倒霉的一天从我慢吞吞的起床后开始了……

吃过早饭,我懒懒的坐在书房里,打开那“可爱”的奥数书开始研究。可令人郁闷的是,今天的奥数题都特别难,我一边思考,一边在草稿纸上写写算算。时间飞似的过去了一个小时,我绞尽脑汁也只攻下三道题。没办法,我只能先把其他作业做完,之后再来思考。做完作业后,我想出去走走,可当爸爸妈妈问起做了多少题时,我却又哑口无言。倒霉的我便换来了一顿教育。

一上午眨眼就过去了,我的成果并不显着,但总能休息一会儿了。我刚想打开电视,肚子却忽然一阵剧痛,痛得我直奔厕所。让爸爸检查后才知道,我居然得了肠炎!真倒霉!上了许久厕所,我才出来吃午饭。饭后,我想玩会儿电脑,可我最心爱的游戏都不见了,一问才知道,原来是爸爸以为是垃圾软件,便把他们都删了。我气得脸都发青了,但也只好忍气吞声重新下载。折腾了一下午,总算是折腾好了,可我刚准备开玩,妈妈又对我说:“快出去走走,别老玩电脑。”我想解释,她没听,我真是欲哭无泪。

当我刚阴沉沉地踏出门,就感到一阵头晕,接着有点儿胸闷,我让妈妈为我摸了摸额头,摸完才知道,我居然又发低烧了。结果当然是由晚上游玩公园变成了“参观”医院。一路上我不停地苦叫着:“我怎么这么倒霉啊!”

唉,我今天好像是“霉神附体”,真是太倒霉了。真希望今晚睡觉时我能在梦中把“霉神”好好地揍一顿!

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篇15:写人记事记叙文写作指导

全文共 1090 字

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教学目标 :

1 、通过训练,让学生进一步学会写人记事记叙文的写法;

2 、启发引导学生在 写人记事 中,用心去体会所写人和事中所蕴含 的情感。

教学重点 :交代清楚记叙的要素。

教学难点 :详略得当,突出中心思想。

教 具 :胶片。

课时安排 :本次作文训练分两个课时,其中辅导、堂上写作各一课时。

教学过程 :

一、创设作文情境 ,让学生产生一种 内驱力 。可尝试用下列的方法去激发。( 8` )

▲让学生自主地回忆最近所遇到的值得一说的人或事,以激发学生的情趣。

二、学生结合第一单元所学的四篇课文,谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用 。( 20` )

教师在学生充分自由地发表意见的基础上,总结下列一些规律性的知识和方法:

▲事情是由人在一定的时间、地点做出来的,事情本身有它的起因,经过和结果,因此,记事应把六个要素交代清楚;

▲交代要素要根据情况灵活掌握,一般说来,记叙真实的重要的事情,六个要素都要交代清楚。不需要作者交代,读者就明白的,可以省略;

▲在记叙的几个要素中,事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容,这部分要着重写,写具体,写充实,以突出中凡思想。

▲记叙的要素,要详略得当,突出中心。(含盖前三点)

三、学生先朗读课文第 33-35 页中的例文 《我们的国土到处都是一样》,然后简述事情的起因、结果和发展过程,以进一步让学生弄清和学会

要素

在文章中的体现和运用。( 15` )

然后教师明确:

事情的起因 -- 闲聊《可爱的浙江》征文比赛

事情的发展 -- 各人谈及自己的 所爱

事情的结果 -- 我们的国土到处都是一样

四、教师出示 5 个作文题,以便让学生有自由发挥的空间 ( 胶片 ) ( 2` )

1 .我的小伙伴。

2 .童年的一件趣事。

3 .上中学后遇到的一件事。

4 .根据下边提出的情况,写一篇文章,记叙这件事。

体育课前,王勇同学没做准备活动就 跳山羊 ,结果把脚给崴了。

5 .逛集市或花市。

作文要求:

①将六个要素交代清楚,且做到详略得当。

②中心突出。

③字数不少于 500 字。

④书写工整。

附 1 :说课精要:

本次作文训练的重点就是 交代清楚记叙要素 。由于学生从开始接触写作以来就是 写话 ,也往往就是 小小记叙文 ,但也许正是由于这样,又会疏忽或轻视,因此教师不仅仅只保留在让学生知道 什么是记叙的要求 ,而且更重要的是通过学生回顾分析课文,尝试分析范例的方法让学生学会 交代清楚记叙要素 这一要求在写作实践中的运用,在其中,同时也弄清并非硬是要面面俱到,而是要详略得当,有重点,这样难点也就迎刃而解了。一句话,在阅读尝试中去体会,在写作实践中去运用,读写结合。

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篇16:我的弟弟写人记事作文

全文共 471 字

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我今天很高兴,弟弟来我家了,我们一起写作业、玩游戏、玩电脑。玩的很爽。

我弟弟很聪明,他今年期末拿了个第一名,他上5年纪,我记得我上5年纪的时候才拿第3. 看来他比我聪明多了(*^__^*) 嘻嘻。

弟弟做作业很认真—不, 是非常认真。他做作业谁叫都不理,不做完不吃饭,这种精神值得的我们去学习,若是玩游戏,说吃饭就吃饭,我可不行,我不一定得被爸妈喊几声呢!

我弟弟的爸爸是大学生,我弟弟的姐姐也是大学生,看来他长大也得是大学生。因为它既聪明又爱学。记得上次我妈给他出了一道奥数题,他眼珠一转就立刻说出了答案。我看他快赶上诸葛亮了!

当然,我弟弟学习好不是非常聪明。 爱迪生曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。” 我弟弟也付出了不少血汗呀! 他4年级的时候期末没考上名次! 之后的这个暑假里他上补习班,遇到问题就找老师,做到了不耻下问。这点也值得我们学习。开学后也就是5年纪他很用功,继续不耻下问,终于期末考试他取得了第1名的好成绩!

这就是我的弟弟,爱学的弟弟,聪明的弟弟。我会向他学习,也希望大家都向他学习!

[我的弟弟写人记事作文

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篇17:初中写人记事的

全文共 587 字

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他不是人,却胜拟一具七彩魂灵智者,向我传授世间之万物,万物之奥秘。他总是要我发自内心地热情讴歌。

如果你因错过太阳而哭泣,那么你也将错过流星。每每品读泰戈尔吟诵的他,我的心灵一次比一次安逸。淡去尘世的喧嚣,与蒙蔽了双眼的骄傲,随之而来的空灵心境是使我的灵魂得到升华,困惑得到解答。

——他,能带给我最纯真的宁静。

J。K罗琳的魔法世界总能让我心思飞扬。哈利的悲惨童年,姨妈的虐待,表哥的欺负,都总能让我感到愤慨,甚至想穿越到故事里和他们打一架!当哈利收到伏地魔的暗算时,我是那么的焦急,那么的担心,犹如危机要降临到我头上。

——他,让我的感情投入到人物内心的灵魂。

时代的脚步从未停止,历史却依然老样子。《明朝那些事》这部我最爱的历史巨作,他以生动幽默的语言,活性的文字,让我梦回明朝,与一个个性格迥异的官场人物打交道。杨廷和,这位老谋深算的政治家竭力辅助皇帝,却不愿与张璁小人斗争而在“大议礼”事件中以认输告老还乡。徐阶,这位善于学习,巧于争辩,弃于争辩,弃于硬来的我心中的历史偶像,在最后全身而退的艺术令我折服。

——他,让我重新审视的历史。

学习途中,教辅也成了我的知音。《新思维》给予我印象最深的一本教辅。他让我心中的数学成不一样的数学,成了一个神奇的、震撼的、美丽的、给人力量感,宏观中大气磅礴,微观里,慑人心魂。

朝来夕往,毕路蓝缕。

让我伴着最美的他,在空山无人之境,流水花开。

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篇18:高一写人记事作文大全

全文共 643 字

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“苏三离了洪桐县,将身来到大街前。未曾开言我内心惨,过往的君子听我言。哪一位去往南京转,与我那三郎把信传。言说苏三把命断,来生变成犬马我当报还。人言洛阳花似锦,偏奴行来不是春。低头离了洪桐县……”

或说大街上的戏曲别具一格;或说趴在地上的老人酸楚的辛苦;又或说十字路口的背后分离……

生来的我就不喜欢不用双手去创造幸福的人,偶尔也会遇见一些坑蒙拐骗,这些无非寒了老实人与善良人的心,用别人的同情心换来的钱,良心难道不痛?

却是你,八十多岁了,趴在地上不知画了多少人物,虽然你画的的人物不是惟妙惟肖,但也是有模有样。

或许,你不会记得我,可是我记得你,我曾去看过你,你说你不辛苦,给人一幅乐呵呵的傻老头样,可是当我知道你是一个聋哑人,在你辛苦的背后抚养了很多残疾儿童,供他们生活,有的甚至帮他们上学。我深深地敬佩你。

可曾想你过你的衣服是多么褴褛,可是看到你抚养的孩子慢慢长大,看到他们能坐在教室里学习成长,你平时在烈日下、风雨的辛苦,现在想想都感到欣慰。

报纸上你那充满自豪又骄傲的笑容仿佛在说我是用双手撑起了家。虽然我是一个聋哑人而且已经年迈,但我一样活得有尊严,而且能帮助别人。我用自己的汗水换来的东西,我的生活过得不凄惨。

街头上的戏曲还在播放,那双沾满了粉笔沫却又充满老茧的手还在不停地工作,地上挥着大刀的关羽依旧活灵活现,栩栩如生。

我仍然又一次地从那里经过并蹲下,把一块钱放在了那个充满故事和生锈的铁箱里。

敬佩早已在我心中,是老爷爷让我懂得靠自己的双手而活,要抱着感恩世界的态度去回报社会。

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篇19:高二写人记事的作文大全

全文共 700 字

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清晨,大地刚刚睡醒,就看见一个熟悉的身影在丝瓜棚里忙着什么,他就是“丝瓜王”——王爷爷。

王爷爷今年七十持零,头上的银丝寥寥无几,但却格外精神,朝天竖着,硬朗的身子一刻也歇不下来。

按说,王爷爷是该享受天伦之乐的时候了,可他偏偏闲不住――种起了丝瓜。

瞧,王爷爷门前屋后都是整整齐齐的丝瓜棚,现在上面已爬满了丝瓜藤,绿油油的一片,开满了淡黄色的小花,就像夜空里的星星一样,分外惹眼。有的已打蔫了,长长的丝瓜向下挂着,有时看那整个瓜棚,就像一个巨大的奶酪,上面还有可口的咖啡豆,真棒!

看,王爷爷又在忙了。他眯着眼睛,嘴角挂着笑容,好像天下的喜事都给他碰上了。爷爷种丝瓜真是独臂将军——有一手。

我偶尔也到棚里去瞅瞅。王爷爷一眼就瞥见我了:“小二子,你又逃学了,今天怎么没上课?”

我一咧嘴:“今天是星期天!”

“您的丝瓜为什么这么肥呀?”

“说起来,这还走了不少弯路呢?起先按我们这里的老办法种瓜,可是,瓜又粗又晚,卖不出去,后来,看到《农技报》上介绍大棚育苗,采用嫁接称栽的办法,一试果然灵。现在种丝瓜上市早,又细又嫩,还是绿色无公害产品呢?明年我准备再扩种十亩”。

噢,我恍然大悟,“农业科技”是王爷爷的“坚强后盾”呀!

爷爷又在装车了。他把一条条丝瓜放在篮子里,然后用布盖上,挂在车子两边,晃晃悠悠赶向集镇。爷爷去得特别早,像要和时间赛跑似的。两边的白杨树也在向爷爷问好,不断地摇摆着树叶。爷爷装着两篮希望去了集市,又带着一袋的欢喜回来了。

夕阳西下,落日的余晖格外鲜红。爷爷倚着门槛,嘴里吸着“咕噜咕噜”的水烟,又想着明天的事了,嘴角还不时一笑,那样子比吃了蜜还甜。

一瞬间,我仿佛明白了什么叫做“最美不过夕阳红”。

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篇20:写人记事作文高二

全文共 782 字

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你,也许是世界上最“失职”的父亲,但却是世界上最称职的医生;你,也许从来没有“认同”过你的女儿,但却曾为她骄傲;你,也许从来没有“关心”过你的女儿,但却百度过她……

狂风暴雨,阻挡不了你前行的脚步;儿女呼唤,挽回不了你救人的决心。多少年来,一切从未变过。

爸爸,爸爸,你要去哪里呀?夜已静,方圆百里,唯有那户人家映出了微弱的灯光,那是出诊的信号。被人们尊称为王医生的你,因为出夜诊患了那个动不动就咳出血丝的怪病,因为出夜诊摔过很多次,因为出夜诊一夜未合眼过。可是,爸爸,你为何要那么执着,又为何那般地不听劝告?

爸爸,爸爸,你要快点醒来。血泊中的你,没有了往日的精神,没有了往日的笑容,爸爸,你是那么的虚弱,你是那么的“刺眼”。爸爸,你为何要去西北工作,为什么那么出色,出色到连饭都来不及吃?

爸爸,你没有教过我“1+1=2”,是你忙忘了吗?那你为什么还要教我多看书呢?爸爸,你没有教过我“化学方程式”,是你忙忘了吗?那你为什么要告诉我化学很重要呢?爸爸,你没有教过我太多太多,那你为什么使我从容、乖巧、阳光而又善良呢?

我的爸爸,你是我的神话,虽然你没有三头六臂,你不可以刀枪不入,但是你为我撑起了一片天,为我承担了许多许多。

爸爸,我们都不是不明理的小孩,你没有必要在我们面前一切美好,更不该为了不让我们害怕,不允许我们去看受伤的你,那几道疤痕永远都抹不去你的英俊,你的气质。

我和弟弟都是坚强的孩子,然而那一天,听到你受伤后,我和他抱头痛哭了。毕竟,这么多年来,你匀给我们的时间真的太少太少了,少得我们从来没有机会去报答你,少得我们只有享受你带来荣耀的资格。如果可以自私一回,我不稀罕别人的敬佩,我不稀罕身边所有的赞赏,我只希望你是一个普普通通的人,我只希望你可以多匀一点时间给我们,我只希望一家可以多吃几顿团圆饭。而现在,我只求一家平平安安、快快乐乐就好。

爸爸,我爱你!

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