小学生生日的作文8篇 作文怎么写汇编20篇

伴随着“叮铃叮铃……”的闹铃声，我一轱辘爬起来。要知道，今天是我的生日，我盼望这一天来到已经好长时间了。今年的生日不同往年，我请了很多同学一起过生日，这是多么令人期待的时刻呀！

终于到了晚上，我们五点就来到沃尔玛超市里的“外婆家饭店”等候同学们的到来。妈妈在家时就说过：今天是你生日有你自己当家做主。我欣然答应了，因为，今天让我做小主人是我最乐意做的事啦。不一会儿，同学们陆陆续续的来了，还带来了他们精心为我挑选的礼物。同学们终于到齐了，我让储铃炳、姜丽景为同学们倒上饮料。生日聚会正式开始了，我点上蜡烛关了灯，同学们为我唱生日歌，我在心里许愿，这一刻我感到无比的幸福。生日歌结束了，我点亮了灯，接着，就听到同学们拿起筷子发出叮叮、当当、咚咚的响声。吃好了饭，我们还到沃尔玛超市里的“神采飞扬游乐园”玩了下游戏。

回到家，我问妈妈想不想知道我许下的愿望，我告诉妈妈：希望明年还是这样过生日。妈妈拍拍我的头说：“我以为你的愿望是当钢琴家、科学家呢。”哈哈哈……我们笑成一团。真是难忘的一天啊！

哈哈!期待已久的野炊终于来临了，好开心呀!

杨老师在班上说，我们星期四去野炊，顺便举行元旦联欢会!听到这个消息后，全班那叫一个热闹，欢呼着：“耶!”每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容，个个笑得比花还灿烂。

“如果星期四下雨，咱们就不去了!”杨老师又补了一句。这下，班上明显没有刚刚那么热闹，甚至还有人在抱怨，说：“真希望星期四不要下雨呀!”，随后，声音渐渐平息了。其实，我心里当时也是那么想的，只不过没有真实的表现出来而已啦!

哈哈!终于野炊啦，这下可是确信的哦。之前同学们都说要去野炊，还说是老师说的，可是我对他们说的不大确信。如今，我们是真的要去野炊，不免还有些激动、兴奋呢!好期待呀，不知道在那里进行野炊，在草地上举行元旦节目还真是头一回，好奇特呀!野炊需要准备哪些东西呀?是不是真的是我们自己掌勺烧菜、煮饭呢?说起来我还真的不会煮饭呢，从来都没有弄过，这还真是头一回呢!看来还得学学其他同学哦，取长补短嘛，嘿嘿!

好期待野炊，有一种莫名的兴奋!

今天大年初一，我和妹妹一起去摘草莓。尽管外面有点冷，但挡不出我们摘草莓的热情。

一路上，大棚外都摆着一盆盆红红的草莓，让人看上去真想马上大咬一口。我们就近挑选一个大棚停下车。我们低头进入大棚，首先映入眼帘的是满棚的草莓挂在藤叶上，红红的，像一个个可爱的小灯笼。开摘了，我和妹妹猫腰着背，一手提着篮子，一手撩开密密的叶子，采摘草莓。我们仔细的找着成熟的草莓。突然，我找到一颗硕大的草莓，仔细大量它，穿着红艳艳的裙子，上面还镶嵌着许多黑色的宝石，头上还戴着一顶俏皮可爱的帽子，非常可爱。我望着这散发着诱人香味的草莓，很是陶醉。我把两颗放在手心里，又红又水灵，像一颗颗玛瑙。我忍不住咬了一口，哇!又甜又凉又爽口!很有巧克力味，种植大棚的阿姨告诉我们，这是巧克力草莓。

我和妹妹一边交流摘草莓经验，一边努力寻找又大又美的草莓。我们时不时的停下讨论什么样的草莓会更甜;怎样不伤害草莓的情况下，又快又迅速的摘草莓。我们像小学者一样的讨论，像种草莓的能手一样采摘着草莓。不一会儿，我们各自摘满了一筐。装满筐的草莓红红的、像火焰。也预示着鸡年大家生活更美好!

可爱的草莓之旅结束了，经过这次摘草莓活动，我明白的做事要仔细，不能急于求成，才能把事情做好。

啊，可爱的草莓!啊，美丽的大自然!

在我生活的着些日子里，有很多周末有快乐的。悲伤的。愉快的等等等等。

今天是星期天，我在家里写作业，我十分渴望能玩一天呀好运来了。爸爸因为有事要去乡下办事，妈妈正巧要去加班，都不在家。哈哈哈哈，爸爸妈妈不在家，这里还不是我的天下。我把笔放在一旁， 打开电脑玩玩怪物世界。二战前线可带劲了，一个小时就玩腻了。便吃着汉包喝着可乐看着电视，正看的精彩的部分，突然想起完蛋了。我立即关掉电视补作业，终于在妈妈回来之前写完了作业。妈妈还 夸我了。

还好妈妈没发现我的小秘密呀。

国庆节到了，我们大家都放假了，我们一家三口准备去一个很美丽的地方——浙东大峡谷玩。那是一个有着青山绿水、奇峰怪石的生态风景区。导游叔叔对我们说：“大家先自己玩，等到12点我们到原地方会合。”

我们一路坐船进了峡谷。到了松溪峡谷以后，我们被幽静深长、飞瀑急流所吸引。我们一直往里走，突然发现地上有一条毛毛虫，妈妈紧张的大叫起来，对爸爸说：“这就是一寸虫，长得又肥又短。”爸爸问：“什么是一寸虫?”我哈哈大笑：“一寸虫就是一寸长的虫子嘛。”

这时我很想到水里嬉戏，爸爸叫我脱掉鞋子，脚踩在石子上，水很凉，但脚踩在石头上的滋味可不好受。于是我连忙跑上岸，一不小心摔了一跤，我慢吞吞地爬起来，穿好了鞋子，就在这时我看到了一个小女孩也跟我一样摔了一跤，但比我更惨，全身都湿透了。就在这时突然下起了暴雨，人们纷纷从水中上到岸上避起雨来。

过了一会，暴雨停了，我们沿着一条弯弯的小路往回走，妈妈说这叫栈道，我刚没注意脑袋一下子碰到了石头上，好疼啊!不知不觉中，我们来到了吊桥上，我拼命地晃来晃去，越晃我越开心，我在上面蹦起来，太爽了!有些小孩被吓的魂飞魄散，生怕被晃掉下去。我想这些小孩真胆小。

终于我们来到了目的地，美丽的大峡谷让我留连忘返。傍晚，夕阳把大峪谷照得格外美丽，我感到很快乐，其实每个人都是快乐无处不在。

今天是大年初八，是我十二岁的生日，一天我都处在兴奋之中，到了晚上吃过了我的生日晚餐，爸爸把蛋放在桌子当中。这个蛋糕装在透明而精致的塑料盒子里，上面那一层五颜六色的奶油，拼成了非常美丽的图案：四周是墨绿色的叶子衬托着一朵朵鲜艳的花朵，中间用红色的奶油写着“生日快乐”四个秀丽的大字，旁边还有一条栩栩如生的生肖蛇呢！

妈妈把生日蜡烛插在蛋糕上，点上火，关了灯，让我闭上眼睛许个愿望。啊！随着“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”的歌声响起，生日蜡烛绽放出一朵美丽的花朵，在那明亮的烛光下，我双手合十，闭上眼睛许下了个愿望。“分蛋糕咯”我开心的拿着小刀均匀的把蛋糕分成一块一块，爷爷的，奶奶的，妈妈的，爸爸的……最后是我和妹妹的。

看着我们这一大家人，吃着香甜的蛋糕，我心里觉得比吃着蛋糕还要香甜。我希望我们一家人能够天天开开心心，快快乐乐，甜甜美美的生活，比那甜美的蛋糕还要香甜美满。

[生日蛋糕小学生作文

我想，从此不会再想见面。

我想，从此不会再想伤感。

我想，从此不会再想联系。我在想，我在想为什么我们会那么的执迷，我在想为什么我们会那么的伤感，或许，我们把心留在了一个陌生的城市里，留在一个让自己快乐的的小世界里，留在让自己再熟悉不过的曾经里，爱过的人，动过心的人，一切一切都会记得清清楚楚。

三月二十五，明天，是你的生日，不会忘记，生日快乐在心里的真挚祝福，就如同对待我们的感情一样小心翼翼，在心里为你点一盏幸福的灯，默默的乞求着岁月的洗礼让你的笑容依旧那么灿烂，依然那么可人，无论时光如何变迁，在遥远的距离始终有一个人在为你静静的祝福美好，与没有结果的结果无关。

我，希望你会看到，你，或许不会看到，不是要我为你的祝福耿耿于怀，只想你开心，只要你快乐，那样我的牵挂和期许才会有所价值。

默默的祝福，静静的想念，爱情，让两颗陌生的心紧紧的相互联系，爱你，让一颗滚烫的心傻傻的真挚期盼，有些人不属于你，该失去的还是会淡淡的失去，有些爱不属于你，该消失的还是会慢慢的消失。

看到落叶泛黄的瞬间慢慢枯萎，看到花开花榭的美好静静轮回，看到残缺的爱情走过生命里，不想被过去无情的牵扯，不想永远记得你的那些好，不想舍求有多么完美的故事，真实付出的一切，还是会给自己留下了伤害！

[生日的祝福_小学五年级作文

我有一个哥哥，叫张高博，他现在在黄岩实验小学五(二)班读书。他长着大大的眼睛，小小的嘴巴。他数学特别好。每天下午放学，他们班老师一直拖堂拖到五点多，而放学后，许多同学抄好作业，就拿着一些作业来到哥哥身旁，向他请教数学题。因此，哥哥总是很晚回家。今天下午，我去接哥哥，看见同学拿着作业，来到哥哥座位上，说：“张高博!这题怎么做?”哥哥说：“等一下，让我先做完作业!”同学说：“好!”哥哥做好了作业，说：“让我想想，想想。哦!对了!应该这样……”说完，先把答案写在自己书上，再告诉同学。你们看，这就是我的哥哥张高博。

现在这酒店里，站满了人，人山人海的，人多的连滴水都泼不进去了，声音十分洪亮。

有的嗑瓜子，有的打牌，等等等热闹极了。突然听到了有人说：“新娘子来了!吵闹的声音慢慢地停了下来人们毕恭毕敬的坐在位子上，可突然一群人却挤在一起看新娘子，我也挤上前去看热闹，像记者采访一样追新娘，深不见底的大人把我挤得头都露不出来，他们也太着急了，要想看可不是那么容易，一百年不遇一次一定要看到。

突然我想到可以坐在爸爸背上这样就可以看到了我有一点迫不及待了。我突然变“高”了。哈哈我想的办法好吧!这些人哇的叫起来，真是太漂亮了。

令我意外的是新娘竟然给我喜糖，我高兴极了!

宴会结束了，那会真是太精采，太热闹了。

不久前，我刊发表的一篇小记者的文章《烦人的礼物》，小记者在文中诉说了生日礼物给她带来的烦恼。文章引起了很多小记者的讨论，让我们看看小记者是怎么看待生日礼物的吧！

小咪：我最喜欢过生日了！过生日时，我可以开生日PARTY，邀请朋友来一起庆祝，还可以收到各种各样精美的生日礼物！"_"

安弟：生日礼物大概是绝大多数同学喜欢过生日的原因了。收了别人的礼物，固然高兴，可是不能只收不送吧！送什么样的礼物才有新意，不会和别人的礼物重复，还让过生日的同学喜欢,这可不是一件容易事呢！

小纯：对啊，价格还得适中，太贵了我买不起，太便宜了又显不出我们的友情。

诗岳：我不同意你的意见，我觉得生日礼物的价格和友谊没什么关系，生日礼物是我们对同学的祝福，怎么能用“便宜”或是“贵”来衡量呢？

安弟：但是，现在确实有些同学以钱来衡量礼物的价值啊！我们都是学生，吃的用的都是爸爸、妈妈的辛苦钱，用爸爸、妈妈的钱去表示同学之间的友谊，去攀比什么的，我总觉得不太好。

佳薇：是啊，我们班上一个同学就告诉我，她一点都不想要同学们送给她的那些精美的生日礼物。因为觉得同学送给你生日礼物，可等到对方过生日的时候，你再买差不多价值的礼物送给对方，好像成了一种互换礼物的游戏！

萌萌：晕~你同学的观点太偏激了吧！互相攀比的同学还是少数。我还是认为送生日礼物好，它代表着我们对朋友最纯真、最美好的祝福。

安妮：孔子都说“来而不往，非礼也”，礼尚往来是很正常的事情啊！再说，长大一岁就意味着经历更多的艰苦奋斗，送一件小小的礼物，也算是对同学的一种鼓励啊！

小咪：生日礼物好，可以留作纪念，见证我们的友谊，有一天我们都长大了，各奔前程了，有份礼物陪伴着他，让他不要忘记了我，不是很好吗？"_"

诗岳：生日礼物还是友谊的润滑剂，如果和朋友吵架翻脸了，又不好意思服软认输，那趁着送生日礼物的机会，我们就可以和好。

安弟：我的观点和你们不太一样，我还是觉得不送生日礼物好。朋友之间最重要的是友谊，如果一定要用礼物这种方式表达，就显得不那么纯洁了。而且买生日礼物也很破费。我认为朋友之间，不在于礼物的好坏，在于情谊的深浅。

安妮：我买生日礼物一般都是用自己的零用钱，我觉得花一点钱让朋友开心，挺值得。

萌萌：同学们之间互送礼物，不是不好，不要互相攀比就行！

小纯：对啊，礼物要在自己的经济承受范围内，不要给父母造成负担。比如说我们可以买一件价格不贵的小礼品或是自己亲手制作一个独一无二的礼物，不是也能表达我们的友情吗？我们都是独生子女，如何处理朋友关系，建立真诚的友情，也应该算情商里的一个重要方面吧！

精彩链接：《美国孩子爱送小礼物》

美国小学生向同学赠送礼物的现象十分普通，每逢自己或同学生日，或是感恩节、圣诞节、假期结束等重要的日子，每个人都会准备些礼物送给同学、朋友和自己喜爱的老师。

虽然孩子们送礼次数较多，不过好在每次礼物的价钱都不是很贵，比较常见的是贺卡、食品、书籍和玩具。孩子们在赠送和收受礼物的时候，也不会互相攀比。尽管礼物本身的价钱不贵，但小朋友在赠送之前都会仔细包装一番。里面也许就是几块自己妈妈烘烤的饼干，外面用彩色玻璃纸包出的漂亮造型却几乎让人以为是什么价值连城的珍宝。美国人的教育方式普遍鼓励孩子动手动脑，所以很多礼品都由自己亲手制作。

――摘自《环球时报》2003年9月10日第二十二版

[让人又爱又恨的生日礼物小学作文

小七姐姐，没想到我会给你写贺文吧~！哈哈，世事难料嘛，我还是写了啊。 记得和你交朋友的时候，我很开心呢！因为我又有了一个朋友啦！那时，我几乎没有朋友，我就很想要多交几个朋友。不象现在，朋友很多呢！

第一次进入你的留言板，看了大家给你的留言时，我不禁觉得奇怪：咦？为什么只有我一个人叫你小七呢？大家都叫你小瑶啊！我问了你，你说现在不告诉我。我就和你说我会等，会等到你告诉我的那一天的到来的！ 现在，你还是没有告诉我。所以我觉得挺尴尬的呢！就像冰丫头一样啊，好多人都叫她静儿，可我叫她小冰姐，大家就会问我：小冰是谁啊？上次她过生日，我祝她生日快乐。结果过了一会，就有一个人发表留言了，她也叫小冰姐“冰”。结果过了一会，我再看的时候，她写得是“不对，是静”。我心情那个时候就低沉了，为什么他们都叫小冰姐静儿呢？ 就像叫你一样啊！小惠也因为这件事误会我呢！

好啦，不说废话了，生日快乐喔~！ 呵呵……这篇贺文来的有点晚啊，但是你一定一定要看喔！

[生日快乐_小学作文

日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。小编收集了小学生日记写作方法指导，欢迎阅读。

一、引导学生自备材料库--想写就写

日记内容可以由学生来确定，也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事，养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容，觉得该记、想记，就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时，我组织学生们进行了扳手腕的游戏，他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛：男女生对抗赛(男生个子矮小，女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来，教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的，有提前猜输赢的，更有呐喊助威的。比赛一结束，我马上让学生们把情景记下来，作为写作素材。结果是学生人人都想写，人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。

二、写作形式多样

日记的形式很方便，最容易将口头语言变为书面语言，也能进行各种文体训练。但是如果天天写，学生就会厌烦。因此，可以把写作形式改一改：

随文练笔--每学完一篇课文后，让学生动笔写写学后的感受与心得，心里想什么就写什么。当然不能要求太高，几十字、一两百字都可以，只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流，然后全班交流，让学生互相学习。

只有让学生敢于表达，善于表达，有话则长，无话则短，这样的练笔才是活生生的，有血有肉的，有价值的。因此，每学完一篇课文，我都要求学生写写，把这看作是一次倾诉的机会。

轮流日记--将班上学生分组，每组四人，其中写作能力强一些的担任组长。组员轮流写日记，每天一人写，写完后由组长组织进行组内交流、评价、再修改、写建议，星期五交到教师处进行审核。每周写作内容由组员共同研究，自己去拟定题目写作。这个日记本就是全组的"共有财产"，小组成员都很珍惜，写作时都很用心。特别是写作差一点的组员写好之后，经过大家评议要是觉得不好，往往还会自觉地重新写，这样就大大地提高了写作兴趣。

小组合作写日记，既能取长补短，又能培养团队精神，大家互相学习，共同提高。这一活动还可以家校互动，请家长参与其中，对孩子既是鼓舞，又是激励。

此外，新的《小学语文教学大纲》对扩大课外阅读量也做了具体规定。在科技迅猛发展的今天，学生可通过报纸、书刊、广播、网络等多种媒体学到许多课本所未有的知识，而这些知识恰好满足了学生好奇、求知的需求。因此，结合这类阅读，可鼓励学生续写、写小评论、编写科幻故事等。作为一名语文教师，首先应该充分利用好语文教材中一些童话、科幻作品及名篇中所蕴含的丰富情感力量，通过具体的课文内容来创设具体情景，从而唤起学生的生活经验和情感体验，激发学生的想象力。可以针对课文的空白处进行补写，如《小珊迪》一课，补写"小珊迪被马车撞了回到家的情景";也可以根据故事情节续写，如学完《坐井观天》后续写"青蛙从井里跳了出来……";也可以根据古诗意境扩写，如学习《送孟浩然之广陵》时，可让学生扩写。

创造潜力，人人都有，关键看教师如何认识、发掘。要以积极的态度去了解学生的思维特点、认知现状、情感体验，积极创设环境，营造氛围，热情地鼓励学生的"表达"和"表现"。切忌把创新思维定位太高，对于小学生习作来说，能逐步把"再现型"水平提高到"表现型"水平，把他们自己的见闻、感受和想象写出来，内容具体，感情真实就可以了。所以，应根据不同的习作确立相关的创新思维训练目标，在习作教学中不断发现、鼓励学生的创新发现，将会极大地激发学生的"表现"热情，为习作创新奠定良好的基础。

三、多种形式的批改评价

评价是日记训练过程中的一个很重要的环节，它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点：

一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式，悉心呵护学生的每一丝创新、发现。

二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法，针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作，就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。

除教师积极参与评价外，还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况，必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起，让学生对比评价;也可交换日记，让学生间相互评价。此外，鼓励学生把习作带回去，让家长参与评价，掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短，更会促进学生写作的兴趣。

在这种多形式的评价中，都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端，注重鼓励和引导，使学生在每一次评价中受益，提高表达、评价能力，从而使写作能力不断发展。

日记给学生带来巨大的好处，沟通了师生的心灵，让学生在其中快乐的成长，享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽，用爱心和学生一起聆听"花开的声音"，期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。

今天 是一个特别的日子，那就是我八岁的生日，我非常的激动。

早上，妈妈 和我先去了蛋糕房选蛋糕，我选的蛋糕上面有许多好吃的水果，并且还让做蛋糕的阿姨在蛋糕上面做了一个很调皮的小猴子，因为我属猴，所以看到这个猴子我很开心。

到家后，奶奶 给我做了红烧鱼、烤鸭等，许多都是我爱吃的饭菜，看着丰盛的午餐，我都垂涎欲滴的感觉出来了。

我拿来相机准备照相时，可惜相机没有电，我只好用妈妈的手机照了几张照片，一切准备就绪了，生日宴会开始了。

我先在蛋糕中点燃了八根生日蜡烛，许了一个美好的愿望 ，这个愿望就是我想长大后当特种兵，保卫国家，保护 亲人 。

之后，我吹灭了蜡烛，全家人都送给我一份精美的礼物 ，我也对我的亲人送上了我的祝福。

接着，我为每人都切了一块蛋糕，并送到手中，我自己 切了一块小的，吃饭了，我们家人一边吃饭饭菜，一边吃着蛋糕，我快速的，狼吞虎咽的吃着，我简直是饿坏了。

我们说说笑笑，嘻嘻哈哈，笑的我肚子都笑疼了。

饭后，我和姥姥 、姥爷玩了一会儿，姥爷就去上班了，我依依不舍的和姥爷告了别。

今天，我太开心了，因为我又长大了一岁！

20xx年x月x日 星期x 天气晴

国庆节来临了，他不时由我们想起祖国的屈辱与辉煌，在这里，我要衷心感谢*爷爷与一些为保护民族的英雄们，是他们的付出才有我们今天的小康生活，忠心的感谢您们!

要谨记民族的屈辱，是屈辱使我们奔向未来，争取好的生活与地位，国庆节来临，使我们的梦想更进一步，因为国庆节是我们骄傲的节日，梦想也就越近，为我们的国家民族自己尽一份力。当我们在享受生活的时候，应想一想美好生活是怎么来的，是各位先辈努力打拼来的，是他们用生命来?I卫我们的幸福生活，想到这儿，你难道还不动心，为这些先辈争一口气，为什么这些先辈情愿用生命来?I卫你，因为他们相信你，你也可以证明自己可以，那么，从现在就鉴证吧。相信你!

当1949年10月1日毛爷爷在*上宣布中华人民共和国正式成立时，人民有多么地欢喜，因为“家”成立了。可以“避风挡雨了”。五星红旗迎风飘扬这部电视剧记录了中国研究的导弹发展到成功，是一个多么伟大的科举，中国，我为你感到骄傲。

现在生活的压力越来越大，国家对这种长假也越来越少，它是唯一一个除了春节而保留七天长假的节日。让我们心怀感激的去迎接伟大祖国的生日。

其实我很羡慕那些大学生们，他们有足够的时间和同学们一起出去游玩，留下那一张张拥有纯真笑脸的足迹。国庆这是普天同庆的日子，祖国人民重生的日子，让我们心怀感激，用一颗美好的心去沐浴阳光，迎接国庆假期的到来。让我们放下所有的压力与不悦，在这个重生的日子里，用满腔热血，去迎接祖国母亲伟大的生日!

国庆节这个快乐的日子里，让我们一起去见证祖国母亲的成长!让我们去游历祖国的大好河山!

我有两个双胞小阿姨，跟我一般大。大的叫佩佩，小的叫双双。昨天是她们的生日。当吹灭生日蜡烛的一刻，她们纷纷许下了今年的生日愿望。看着充满童真的双眼闪动着神秘的光芒，我忍不住好奇地问：“你们的生日愿望是什么呢？”双胞都有心灵感应，异口同声的俏皮一答：“我们不告诉你？”我唯有哈哈大笑。

可我不甘心呀，又进行第二回合的进攻。

“我知道你们根本就没有许下生日愿望！”

“你乱说，我们许了的！”佩佩有些沉不住气了。

“那我知道了，你们许的心愿不就是期末考试能得一百分吗？”

“才不是呢！”

“好孩子才会许下这样的心愿，难道你们不是好孩子吗？”“不用不承认了，你们就是许的这个心愿啦！”

“我，我想放假一百天！”佩佩的这个心愿让我们始料未及。大人们都张着嘴，吃惊地看着这个品学兼优的好孩子，太多的怀疑。我认真地看了佩佩说这话的表情，低着头，小心翼翼地悄悄说着。她没有想让人听见的样子，但又很想让大家明白什么。

“好，好，放假好，虽然暑假只有六十天，我们也要尽情地玩！”我很乐意她说到我的心坎里了

“双双的愿望是什么呢？”

“我不告诉你！”还是那句话。

“双双真够沉得住气啊！”我一阵哈哈大笑。

“我知道，你不就是想着能放假两百天嘛！”我又一阵狂笑。哎，我的笑声打动不了她。她无动于衷。她一言不发。我正当失望地放弃追问时，双双爆炸式的回答惊动全场。

“两百天算什么，我要的是永远放假！永远放假！”

永远放假，是我和我的双胞小阿姨的共同语言，是每一个优秀学生藏在心底的共同愿望，也是共同的秘密。今天，也只有在生日的时候，她们才敢吐露心声。什么时候才可以给孩子们真正地放假！永远地放假！

[双胞妹妹的生日愿望小学作文

昨天我的同学过生日，叫了一共八个同学，都是一个班的，大家围成一个圈，过生日的那个同学就是重点，头上带着买生日蛋糕送的皇冠，丑萌丑萌的。

蛋糕从包装盒里拿出来的时候，那个漂亮的蛋糕就展现在我们的面前，上面点缀着许多水果，有草莓，小西红柿，火龙果……还有一块巧克力做成的生日快乐牌匾，蛋糕周围用花边装饰起来，四周撒上坚果，看起来十分的诱人，使人胃口大开。

她在蛋糕上面插上了六根蜡烛，说是六六大顺，当然她肯定不是六岁了！

我们把蜡烛点燃，关上灯，周围黑漆漆的，只有暖黄色的蜡烛在黑暗中摇曳，我们给她拍照，看起来很漂亮，她闭上眼睛许愿，我们唱着生日歌。

“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”美妙的歌声在空中回荡着，然后大家一起把蜡烛吹灭，灯就亮了起来。

用刀子在蛋糕上划了好几道，分成几分，大家一起吃了。

[小学作文给同学过生日

清明既是一个节气，又是一个节日。今年的清明节，我们全家回长治的老家感受了一下家乡的清明节。

在我的想象中，模糊地意识清明就是上坟、烧纸、祭拜祖先，感觉也没什么大不了的，但是通过两天的观察和生活，我才发现，原来清明有着它独特而且丰富的含义。

“清明前后，种瓜点豆”，我在城里长大，理解不了这是为什么。和爸爸到田里找姑姑，发现她们都很忙，有一个叫做旋耕机的大家伙突突的跑来跑去，姑姑说，那就是耕地，要准备下种了。原来，清明正好是冬至后的第108天，气温回升，正适合播种，所以就有了种瓜点豆。爸爸说，节气就和人的成长是一样的，什么时节就要干什么事，错过了就很难补救了。

清明正日子到了，一大清早我们带上果品、纸钱等东西沿着弯弯曲曲的田埂徒步来到祖坟，先把果品等摆好，再点燃纸钱，然后磕头跪拜祖先，最后大家一起还要为祖坟添上几把新土，待到纸钱燃尽，简洁质朴的仪式就结束了。告别奶奶、姑姑等亲人，和爸爸妈妈踏上回家的路程，这次清明节祭扫的情景仍在我脑海里浮现，在这样意义深刻的日子里，我又一次深刻的感受到了祖国传统文化的博大精深。

中华民族讲究“百善孝为先”，家乡人正是通过这样一种形式，教导我们记住先人，记住历史，让我们把优良的传统代代传承。

一个暑假很快地过去了，8月30，31日，我们陆陆续续地返回了离别了两个月的校园。校园里有的家长带着自己的孩子在领教辅;有的带着孩子报名，领书，领校服;还有的带着孩子在认识新的老师。原本寂静的校园一下子变得热闹起来。

9月1日，新学期开始的第一天。我的心情就像今天的天气一样晴朗。我的六年小学校园生活又开始了。上午，我们排着整齐的队伍向操场走去。在操场上，我们举行了开学典礼。当然，开学典礼少不了升旗，升旗少不了国旗护卫队了。而我就是国旗护卫队的一员。光荣而又骄傲的任务落在我的头上，我感到无比的高兴。我第一次离五星红旗这么近，望着缓缓升起的五星红旗红旗，我仿佛看到了战士们是如何浴血奋战的。是啊，我们今天的美好生活是无数革命烈士用鲜血换来的。所以我要好好学习，天天有进步，写整洁，干净的作业给老师改，用优异的成绩回报关心我的亲人，老师和社会。在学校还要团结有爱，互相帮助。在家里也要帮父母做一些力所能及的加务事。每天早睡早起，养成良好的作息习惯。

为做最好的自己，加油!

去年暑假的一天，我在家里帮妈妈洗衣服。

那一天我回到家，妈妈正坐在沙发上轻轻地捶打着自己的背，在妈妈的旁边还有许多脏衣服。看见妈妈那劳累而且还没有一点精神的样子，我的心痛极了。于是我在想：“要不然我帮妈妈洗衣服吧?”说完，我就去了客厅拿起一个铁盆，然后又上洗手间接水，接完水后就把脏衣服放到了洗衣服的盆子里，把脏衣服放到水盆里又倒了点洗衣粉，然后我又去找了个小板凳坐在上面开始洗衣服。我搓了又搓，洗了一个多小时，可这些脏衣服还是有许多地方没有洗干净，于是我便想了一个办法，我把衣服一个又一个地展开，衣领、袖口就使劲搓，一会儿就快要洗完了，我把衣服洗干净以后又重新接了一盆水，再把衣服放在盆子里冲刷了几遍后还是不怎么干净，真是气死我了!我该怎么办呢?我的耐心快用完了。

这时，我亲爱的妈妈从客厅向我走来：“儿子，洗衣服要有耐心。”我听了妈妈的话，便比以前更有耐心了，我又把衣服连续冲刷了好几遍，才冲刷干净，把衣服洗好了以后，就把衣服晾在了晾台上。

心想：“洗衣服原来这么劳累呀!”原来每天妈妈都为我洗衣服，得有多累呀!我虽然累不过我的心里非常开心，因为我终于学会了帮妈妈洗衣服了，从此以后我会第天帮妈妈洗衣服。

每个人在生日的那一天，都会在心理许下不同的愿望，而每一个人都希望自己的生日愿望，现在就让我来说说我在心里许下的愿望吧!

每一年生日我都会许下自己的愿望，我的第一个愿望就是希望我的成绩能够步步高升，能赶快在我的头脑中建造一个属于自己的资料库，第二个我想许下的愿望就是希望我的钢琴能够弹得更棒更好，也能在一个月以内能弹出流利的曲子，我的第三个愿望就是希望我小提琴可以把音准拉准，可以把拉琴的姿势改好，我最后的心愿就是希望我能安排好井然有序的心理时钟，也可以在时间内写完、做完该完成的事情，这些都是我今年的心愿。

如果我忘记了我许下的心愿那我会用小纸张写上我的心愿，贴在我的书桌前让我永远不会忘记我的愿望。

希望今年我许下的愿望能够实现，假如没有实现的话，我还是要再努力，完成我的希望。