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留在记忆里的芬芳 - 开学吧

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关于记忆的一篇作文【20篇】

当我们已老去,当青春不复存在。谁能留住青春岁月,谁能握住似水年华,谁又能把时间牢牢的固定。唯有记忆一直存在于我们心中!本文是小编为你们收集整理的关于记忆的一篇作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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留在记忆里的芬芳

全文共 511 字

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秋风乍起,天上人间,除却我心,芸芸中谁会秋凉?倏地想起那年今日围绕在我身畔的氤氲香气,仿佛芬芳弥漫心头,在记忆长河间流淌。

枫林渡畔,无名河旁,再没有小女孩无忧无虑的银铃笑声,蓝蓝告别了金黄稻田,去往城中外婆家。城里的生活并不好过,家里有着一个不勤快的弟弟,对她不屑一顾的后母,令她不禁忆及从前的时日。短尾巴的死,令她觉得城里的这间房子,不是她真正的家,蓝蓝真正的归宿,不过是一片片稻田,与跳跃舞动的阳光交相辉映的土房子,这个女孩不过是属于稻田的大地的孩子,透过纸张,我仿佛呼吸到纯真的稻香,眼前勾勒出女孩的背影……

可以说,李清照是个飘着酒香的洒脱女子,战乱将她原本的情怀打散,在他笔下的是浓得化不开的愁绪,烽烟四起,民不聊生,她独身一人,无人诉苦,只得借酒浇愁,飘然间,笔尖轻点,墨香四溢,她将对南宋的不满,与亲人的别离,凝炼在一首首词中,意境娇好,点到即止,可在这个人人自顾不暇的年代,李清照无人赏识,只得一介布衣,庸庸碌碌毕此生……无尽酒香做衬,女子的清影愈发落寞。

纵使无奈,纵使惘然,奈何香已散,只永远留存在记忆中,作为万千过往云烟中的浅淡一缕。阅读十五载,唯有这些芬芳至今回味无穷,无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

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篇1:记忆中的那束光小学

全文共 598 字

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记忆中的那束光,可能是五彩缤纷的街道霓虹,可能是如沐春风的秋日暖阳,而在我记忆中的那一束束光,不断照亮我的心。

美好的夏夜,柔白的婵娟挂在天空,皎洁的月光映在大地上,似乎给大地洒上了一层白霜。这束光,寄托着多少他乡游子思念的泪光。我一个人在林阴处走着,月光,又荡漾着多少人的心房?月如同一面明镜,映出了多少夜晚工作者努力拼搏的希望。我渐渐地走到街上,欢快和热闹大步来到了我的身旁,这一束束光,带来了喜悦,赶走了冰凉。我不断穿梭在各种街道,眼睛又被一道道目光所吸引,笑容满面的营业员眼里散发出热情的光芒;互相帮助的朋友,眼里散发出友谊的光芒;急切赶路的工作者,眼里散发出责任的光芒。走出街道眺望,遥遥望见远方的明灯,那一束束光芒又散发着怎样的情感?海上的灯塔终年明亮,又是为了谁呢?为了一艘艘轮船不再迷失方向,为了一个个需要光明的人都能看到希望!走至河边,阵阵涟漪泛起层层波光,在我眼中闪烁,就这样普通的一条小河,一阵平凡的波光,不也能让人依恋让人幻想吗?

慢慢地我走到自家楼下,各种各样的光已泛起了我的阵阵泪光。渐渐润湿的眼里,是我家亮起的那一盏灯光,为我守候的那盏灯光……

友情的光,责任的光,思念的光,温暖的光,热情的光,希望的光,幻想的光,亲情的光!我记忆中的那束光,是有感情的一束束光!是给人无限幻想的一束束光!记忆中的那束光,你承载了我的情感,寄托了我的希望,我爱你,那一束束照亮我心的光!

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篇2:留在记忆里的芬芳作文

全文共 378 字

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有些事情,至今记忆犹新,记忆犹新。

记得小时候父母太忙,带着我

回到乡下外婆家。我喝了一杯可乐,因为那时候我觉得奶奶家最好玩。

印象最深的是我奶奶家后面的那个

一个小草坡。夏天,那里到处是郁郁葱葱的荒野

草和各种不知名的小野花。所以夏天的下午,奶奶经常带我去玩。我拉进了草地

我奶奶飞走了,每次都累得满头大汗,气喘吁吁,我就笑。夕阳西下,树影被拉得越拉越长,我和奶奶嬉闹着回家。看着夕阳渐渐下沉,心里有种说不出的感觉。

冬天,小草坡上没有生机,又冷又孤独,只有几只孤独的麻雀在来回飞。每当下雪,小草坡就被银装素裹,变得好玩。每次下雪我都拉着奶奶在草坡堆雪人,但是每次我们都半途而废,因为太冷了。于是我们打了一场雪仗,直到大汗淋漓才玩得尽兴。

不久,我上学了,不得不离开奶奶。等我再回到小草坡的时候,已经成了新房子。我再也不能牵着奶奶温暖的手走在草坡上。

哦,记忆中的小草坡—

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篇3:谁动了我的记忆作文800字

全文共 1307 字

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透过那些零碎的罅隙,我缓慢的翻出了记忆,感受着这个叫做成长的短剧。

成长是个名词,描摹着我们的悲欢离合;成长是个动词,跟随着我们的来去匆匆;成长是个形容词,旖旎了我们的青葱岁月。

成长的温柔宽慰着我们的心海,成长的残酷剥夺着我们的自尊,成长的压迫紧握着我们的神经。即使如此,我们却无法去责怪,无法去抱怨。成长像时光般无形的在背后抱紧你,无论你怎么回头永远也看不见它,就这样我们在人生的单程旅行上前行着,时而疯狂肆虐,时而仰天长啸。渐渐的,散落了不少那些关于成长的记忆。

谁偷走了我的天真?

“东风夜放花千树,更吹落,星如雨”。就像这美丽的幻境一样,毫无准备间,我们降临了。或一汪碧潭似得大眼睛,或一弯月牙似得小眼睛,藏着天真,酿着稚嫩,对这一切充满了好奇。我们认真的无知着,顽固的坚持着。大人们常说这是天真。在每个童年的心里都蕴藏着一个天真的种子,有了这个种子,仿佛世间的一切都那么美好,没有那么多的若即若离,就因为这样我们才经常被一两颗好吃的糖果哄得喜笑颜开。而如今我们却再也不会轻信别人了。成长,难道是你偷走了我的天真么?

谁带走了我的笑容?

“宝马雕车香满路,凤萧声动,玉壶光转”。还带着对那份简单的依依不舍,我又被这青春的大潮簇拥至风口浪尖。这里微风窜动带着柔柔的花香,这里人头攒动演着唯美的笑容。远看和谐的像幅画,近看却令我有些不解。争吵、欺骗、压力。这些奇奇怪怪的词语混进了我们原本就拥挤的生活,稀薄的空气下我们无力再去微笑。就像我看的的有些人笑着却满含泪滴,有些人走着却困在原地。在这么美得幕布下,我们的青春被束缚被捆绑。成长,难道是你带走了我的笑容么?

谁抽走了我的梦想?

“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。还记得自己初见梦想时的样子么,让人充满热情,让人肯定自己的价值。梦想比钻石耀眼比珊瑚珍贵。可以说是支持我们不顾一切去拼搏的动能,更可以谈得上的是我们的全部身家。争取它的路上我们遍体鳞伤,也曾得到否定遭遇嘲讽,刻在心中却始终告诉自己:“为梦想,不放手!”这样仲满力量甚至让人动容的话语却在现实面前变得不堪一击。若执着追寻,冷漠的看客会说我们不切实际:若沉默妥协,热情的看客又会说我们按部就班。纠结着思考,无奈着前进。谁又懂我们呢?成长,难道是你抽走了我的梦想么?

天真,笑容,梦想。看,多么美的画面啊!如阳光一般的和煦,星光一般的璀璨。但是,温室的花朵永远不会懂得冷艳的秘密,最长的电影也一样逃不过些许波折。不是么?

脱离天真的我们变得胆小或战战兢兢,越是美的事物却越不敢那么欣然的接受,倒不如说是成长送我们的礼物叫做谨慎和稳重。没有笑容的我们寡言少语偶而莞尔一笑,其实我们只是在等待越过荆棘,战胜困苦后更加骄傲灿烂的笑容,倒不如说这事成长必须炼就的一种能力叫做忍耐和沉淀。放开梦想的手我很心痛,但成长其实带我们体验了另一种世界的生活方式,我们应该先去走好自己应该走的路,才能在梦想的路上自由的驰骋,倒不如说这是成长为我们准备的最好良药叫做磨练和等待。你觉得呢?

成长的短剧就要结束,我意味深长的细细体会着。整理好这一切,在这片尾我想说:无论是谁动了我的记忆我都会原谅你。最后,感谢你成长,我爱你。

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篇4:“宝”留在我的记忆深处

全文共 756 字

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美文培训。快速作文巩固班钟瑾

在我三年级时,有一个令我印象深刻的人。要问他是谁,他就是令老师头痛,在我们班出了名,乃至整个三年级都出了名的捣蛋鬼——阿陈。

阿陈的确是个特别的人物。你瞧,他长着一双水灵灵的大眼睛,塌鼻梁,大嘴巴,尤其是那大头,简直大得出奇,特别引人注意。我们还给阿陈配了一首诗:太头大头,下雨不愁,你有雨伞,我有大头。阿陈面对这些,他完全不会搭理。

起初,老师赠予阿陈活宝的“宝”这个“雅号”,他不太情愿。上课时,他一直用那大眼睛发出乞求的目光。下课后,他急忙跑到老师面前:“我说老师呀老师,您赠予我‘宝’的雅号,我深感荣幸。可出于能力,我毕竟担当不起,请您帮忙给换一个好么?给个‘大头娃娃’也行啊。”他还生怕老师不能深刻体会他的意思,一边说一边往老师的身边靠。“恩师,您看咱这关系够不够好?”老师也被他逗乐了,没好气地说:“你呀你,还要耍嘴皮子。再说,我就带你去校长办公室,让你那些‘光荣事迹’曝光。”“宝”一听,慌了,便脚底抹油,如狡兔一般蹿回座位。

一眨眼又上课了,“宝”还是那么不安分。他左手拿着一支铅笔,右手拿着一支水性笔,用低沉的声音摇头晃脑地唱着,那脚也和着节奏不停地踢着桌子,好像在演奏摇滚乐。

这时老师走进来了,“宝”的举动,自然逃不过老师的火眼金睛,他的“越轨”之举,很快被老师发现。老师透过她那高度老花镜镜片扫描,其精细程度不亚于一台高精度扫描仪,老师慢悠悠地道:“阿陈同学,这是一场很成功的演唱会。请你上来为同学们表演,不知你意下如何?”老师这句话显然是反话。“宝”知道:只要不调皮,这类事情是没有什么严重后果的。“宝马上承认错误,并且抬头挺胸坐好。老师见他认错态度良好,也不再追究。

后来四年级,“宝”就转学了。

我想“宝”现在应该变乖了吧。但是他调皮捣蛋的形象一直留在我的记忆深处。

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篇5:蛹的记忆作文

全文共 1138 字

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儿时,每一次考试都觉得颇为儿戏,我在并不是勤奋好学的人,到了快十年的学也自始至终没改过来,教师的谆谆教诲,家人皱成疙瘩的眉梢都看得惯了,有时候也下定决心,却還是在不久以后看见木柜里新添的各种各样闲书缴械投降,母亲有一次翻我的教材,时值初三最焦虑不安的时间段,我每礼拜天還是怀着一本《忆林撷草》或者《山居笔记》见到十二点,她扫了眼课文内容,一脸万般无奈地戳着书页:你简直该学习孔乙己。吐下嘴巴,我还是照旧趴床边去看书。

阔别大半年,再追忆起來,竟然惊讶于妈妈的叫法,高一的学习培训早已很焦虑不安,尤其是从没把学习培训范畴放进教材之外的.我,每一次考试都几近摧残,如今我真是便是像孔乙己一样死记硬背每一个英语单词使用方法和公式计算,可是好像我的神经元细胞并比不上我般搞清楚这一个人行为的必要性,屡次和我对着干。有时考过一场,就敲着大脑谩骂本身为何没有孔乙己的记特点熟记茴字四种书写。

打电话和中学语文老师闲聊,她笑称,以我那性子,最多可学作老是慢吞吞算帐的商家,只有在考运可能真像孔乙己假若我照这般出来,把原句转达邵老师,这名曾一手将我的语文课从及格边缘拉上来的老太太情不自禁唉声叹气,以孔乙己为榜样的人就你一个了。她那边的孩子已都是三四年级的小宝贝了,我这一批如周晓菲,冯晶,有时候回来拜会,都颇有感叹一列列桌椅板凳,阅读书方方正正一摞螺摆放在作文本边,笔记本电脑整洁齐整,父母问的全是考试迈向,教室黑板上也一条条列着《孔乙己》《故乡》的中心思想中心人物性格,小孩子都埋头做训练,忆及当时,圆桌小椅,沙发茶几,一帮五六年级的孩子唧唧喳喳坐成几堆,笔记本电脑上红绿纸贴,彩笔印痕比手记空出何止一倍,工作和考卷时交时不交,空白页多过笔迹,背记的內容从没真实投身脑中,真叫一个天壤之别。读到一个小姑娘的诗,韵角齐整,天对地,雨对风,大陆对长空。来看背的比我熟不知道好几倍,仅仅课上完全沒有大家那时候的魅力,和周晓菲再来过几回就失了兴趣爱好,常常去接侄子时都想,他学的不一定有我那时候开心,尽管他考试成绩比我好,考分比我高。

邵老师说,我想成孔乙己,而这种孩子几乎全是被当做孔乙己来塑造的,五六年级的班已教得没什么灵力,这一更小的班来看也不行。她的教室恰好租用的是我中小学校阶段的我的母校,每一次历经,我都是想,她们,这类学校和教室,和我一直在西安市,北京看过的古建筑,这种科场太学有多少相近有多少一样?里边摆脱的人,又有多少类似与不一样呢?成蝶须先有,成材须先经历考试的洗礼,如今的大家并不是每一个人都是有接纳最大文化教育的支配权,因此 根据考试来降低和挑选,我想大概这般。但是我也想,相比比我还小的一些孩子,我还在蛹中情况下,最少也有做毛毛虫时的记忆力能够回忆,又何尝不是一种幸福快乐。

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篇6:记忆中的风景作文

全文共 766 字

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有这样的一个“风景”,当灯光全部关闭时,整个体育馆成了一片黑暗。可是,一根、两根、三根……眼睛一眨的功夫,整个体育馆不再黑暗,不再让人感到害怕。相反的,全场成了一片珍珠红的海洋。“啊……!”伴随着一阵阵的欢呼声,和摇动着的荧光棒。舞台中央的灯光亮了,但,随机有暗了下去。而同时,大屏幕中放映中放映着一个短片。每当屏幕中出现一个个人,现场的欢呼声也随之越来越响。突然,屏幕暗了,画面中的五个人,真的出现在了眼前。现场的欢呼声,也一发不可收拾地响了起来。

出现在舞台上的五个人,就像从漫画中走出来的一样。他,总是嘴角上扬,露出好看的弧线,天生的舞台驾驭者有着让人惊叹的绚丽的舞姿。他,如同一个从漫画中走出的美男子,一个连小小的爱也要守护的美丽男子。他,如同他的声音一样,有着爆发力的潜力股,一个一如既往的智者。他,拥有王子般的气质。他,拥有如婴儿般的笑容,一个长不大的可爱男孩。五个花一般的男子,真的出现在我们眼前了。华丽的灯光打在他们的身上,他们开始表演起劲歌热舞来。台上的他们,卖力地表演着,而台下的观众,也热情地跟着节奏挥动着珍珠红的荧光棒。乍一看,就像是一篇翻动着波浪的红海。台上的五人,换着一套有一套的演出服。唱着一首又一首动听的歌,跳着一支又一支的炫舞。台下的欢呼声一阵高过一阵。

而荧光棒依旧按着节奏挥动着。这只是一场演唱会,而台上的那五人,五个就像是从漫画中走出来的人,就是韩国的偶像组合“东方神起”。虽然这只是一场演唱会,但这是一个最美丽的风景。这个美丽的风景里,有个五个最帅气的人,有着一群可爱、美丽的仙后,有着一个最美丽的颜色--珍珠红。如今,不管发生什么,这个只属于五人的舞台,只属于五人的风景,依然存在。因为,所有的仙后都依然坚信,他们会回来的。“东方神起”永远都会在仙后的心里闪耀。这个美丽的风景,仙后永远记得。

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篇7:留在记忆中的风景作文800字

全文共 791 字

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秋天将黄叶吹落地,将厚重的阳光洒满云层。风景,也不过是花开花落,欣赏了一瞬,便珍藏在记忆里了。

妈妈有一段时间特别爱养花,而且是各种各样的花插在同一个花瓶里,各种颜色碰撞在一起,大的花瓣像盘子一样衬托着小小的花,一起倾吐着淡淡的香。

我也喜欢看着这些花儿。一次秋游,我带回来两盘刚发芽,和已经开了花的盆栽花。在这已经颇为寒冷的日子里,我变得小心翼翼,仍想保留住这最后的,小小的生命。绿色的茎开始变得挺拔,鲜红色的花一朵接一朵绽放,嫩黄的花蕊显得特别可爱。小小的盆再也盛不下它们了。换了盆之后,鲜艳的花朵被衬的更大气了,两盆花立在那儿,宛若一道漂亮的风景。

那么自然,当看到有游人破坏你的风景,这时你会怎么想?

“卡啦,咔嚓……”正在看书,就听到养花的阳台传出声音。我冲了过去,发现妈妈正捏着剪刀,头也不回地修剪着我的花。“咔嚓”一刀下去,一朵开的正艳的红花张开翅膀,起飞,坠落。“别!”我大吼一声,凌厉的剪刀又带走一枚花朵。我迅速抱起那盆花,愤怒地盯着妈妈。我阻止了妈妈,不解她为什么要如此狠心。妈妈叹了口气:“既然你这么坚定,那么一周之后,咱们看看会发生什么,到那时你再问我吧。”

辛苦的景区管理者制止了游人的行为,很是庆幸,可却没曾想自己一脚踏在了文物上。

一周过后,我再到阳台上去看,那朵我保护下来的花软绵绵的,花瓣的边缘开始发黑,绽开了许多皱纹,而那朵被妈妈剪了两刀的花开得正烂漫,好像它根本就没掉过花一样,它如一道漂亮的火烧云,倾国倾城的容颜,自成了一道绚丽的风景。

我有些恼怒,更多的却是不解。妈妈有些得意:“其实,当花移植过后,根系会受到损伤,再把那些多余的花留着,只会占用养分,恢复不过来,就也只能凋了。”

我恍然大悟。原来,有取舍的风景,才能构成一幅最完美的画面,一位好的景区管理者,也要约束着自己在干什么。

现在,那两盆花,一盆成为了我记忆中鲜艳的风景,而另一盆,则是冲动的教训。

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篇8:小河记忆作文800字

全文共 1404 字

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小河、红泥是一种记忆

门前的小河永远都在我的记忆中湍流不息,她是我童年的玩伴,更是全村的生命之河,全村人吃水、马牛羊等家畜饮水、洗衣服等生活用水全都来自小河。

出了大门是一条马车、行人通过的土路,穿过这条土路便是河岸边的斜坡,顺着斜坡往下走便是潺潺的小河。

小河这边是各种绿色的叶子和各种小花,都像在比赛一样竞相生长、开放着,我们用这些叶子和花“过家家”用,有的当蔬菜,有的当钱币……河对岸是深深的茂密的水草,给小河添了几许生机,更添了几许神秘……

夏天,我们几个小伙伴相邀一起去小河里捞鱼、在浅滩处踩泥巴,甚至会到柳条茂密处去游泳,夏日的清凉和喜悦在我们不规范的动作里伴着欢声笑语一起飞扬。

捞鱼是我和妹妹的最爱。水深的地方我们不去,她用筐拦截,我用姥姥的一个“掏火耙”来捅。妹妹起筐之际总有一种期待,希望筐里有活奔乱跳的鱼儿,当然也有失望时,比如鱼太大跑了,或者筐起早了,或是鱼太小就放了。有时也和水流缓急有关系,水流湍急时,我们往往一无所获,水流较缓时则可以满载而归……

姥姥不让我们下河捞鱼的,她总是不放心,我们想了各种办法溜到河边去捞鱼。有一次,我趁姥姥不注意,悄悄把筐和“掏火耙”扔出大门外,再和妹妹猫着腰从窗户底下翻墙逃出……

夏天多雨。不管是淅沥的小雨还是滂沱大雨之后,我们都喜欢把院里院外的的积水引流到小河里。我们用泥垒起一道道堤坝,让雨水慢慢流进堤坝里,等蓄水量大的时候再排放掉,看黄色的雨水哗啦啦用处堤坝奔涌向前,我们都很有成就感。

每每玩累了,才发现满手满脸甚至满身都是泥点子……抬头一看,太阳已经半隐藏在彤红的晚霞中,有时会鲜明澄亮的彩虹挂在天边。我们叫“酱JIANG”,姥姥说不能用手指它,不然手指头会长“转转ZHUANZHUAN”,其实到现在我也不知道“转转ZHUANZHUAN”是啥。

秋初的内蒙,河水就变得凛冽了,我们又有了另外一种期待——盼着冬天到来。小河刚开始结冰,我们已经迫不及待了,很小心地踩上去,先过过瘾。

我们都翘首期盼深冬的到来。严冬之时,每天都会从河底泛上一层水,久而久之,冰的面积会大过小河宽度的四五倍,形成冰车的天然赛场。冰车也成了这个季节最流行的玩具,我们坐着冰车在冰面上来回穿梭,不亦乐乎。没有冰车的就小跑几步,在冰上打滑,这需要技术,要稳还要滑的远才有乐趣,不然整个人都会摔倒滑出去好远。

小河一年四季都是孩子们的游乐场,我们陶醉在小河的快乐中……

渐渐长大,我去外面读书了,小河渐渐地远了,以为它会淡出我的视线,却发现岁月沧桑了容颜,却永远抹不去童年那份纯真的记忆,小河的印象在记忆深处逐渐清晰起来……

二十年后带着对小河的思念再次走进生活过的村子,寻找昔日的小河,我要挽起裤脚再次趟进我的小河,重温当年的岁月……可是走近才发现,她再也不是儿时与我们朝夕相伴的那条秀美的河了:没有了柳条遮挡的深湾,没有了妹妹下筐的捕鱼乐园,甚至也没有了小鱼的藏身之处……小河变得浅浅的,窄窄的,怯怯的,一个两岁的孩子就能从她身上跨过去……

我的小河呢,我深深眷恋的小河呢?我的思绪在记忆中搜寻……

深深凝视眼前的小河,它就是我曾经深爱的小河,但它分明又不是我深爱的小河:光秃秃,干巴巴,有些沧桑,有些悲凉……

我真想用一块布把她盖起来,我的心咯噔咯噔的,我无法接受这个事实,我甚至想掩面哭泣……

我的心疼了,曾经欢腾地和我们为伴,而今我却不能为悲怆的她做任何事,只能让她在我的心里缓缓地流淌……

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篇9:她留在我记忆深处作文600字

全文共 678 字

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童年的时光总是那么匆匆,像旋转木马的梦一样,一去不复返了。许许多多的回忆,串成一串串彩色的泡泡,映照着昔日的往事,带着我的童年慢慢地飞,飞向那遥远的天际,而她,关于她的所有,却永远留在我记忆深处,成了心中那口永恒的印记。

她有着细细而甜美的声音,就像山间的清泉一般清脆,一头像缎带一样的秀发披在肩上,透着让人羡慕的美丽。她的眼睛像水晶球那样明亮,闪烁着善良与智慧的光芒,再配上长长的睫毛,美丽的发夹,这美好的一切加在一起组成的她,显得十分美丽可爱。她就是我最好的朋友——小奇。

自从我和小奇相识后,我试着慢慢了解她的性格、品质、爱好。我在她的身边感受着她,她很喜欢帮助别人。她总说,帮助别人使自己快乐,别人也更加快乐。她乐于助人的品质,融化在她的微笑中,也融化在了我的心里。

我们纯洁的友谊,就像那白色的透着甜甜芳香的百合花,只开不谢。

记得那是上学期的一天,阳光明媚,到处都弥漫着花的清香。我走进教室跟小奇打了打招呼,就坐在座位上。上课铃响了,突然,我们班有个同学不知是不是吃错了东西,一直捂着肚子,看着她痛苦的表情,就知道她疼痛难忍。那位同学趴在桌上不久,就吐了一地,教室里充满了一股难闻的酸臭味儿。小奇看到这个情况,忙去搀扶着那么同学去厕所里吐,带着同学回来后,又拿起扫把把那些恶臭的东西扫进垃圾桶了。打扫完毕后就安然无事地回到座位,一切都像是理所当然。教室里的同学们都和小奇投去了赞许的目光。

我们班关于小奇的故事还有很多很多,看着她的身影,这些往事都经常浮现在我脑海,让我永不忘记。美丽善良,童年时光里珍留的她,是我心中那道七色的彩虹,永远留在我记忆深处。

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篇10:记忆中那道痕初二作文700字

全文共 782 字

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暑假似乎是我的多难日,我生于暑假,苦于暑假,还记得三年前那些疤,今又添一新痕。

我家养过很多狗,但几乎每条狗在半年左右就会被送走。叮当是我养过时间最长久的一条狗。不过一年不到,他便从可爱软萌的小奶狗长成了威风凛凛的大金毛,长大后的它褪去了幼时的懵懂无知,变得不像曾经那样乖巧。我那道新痕便是那时留下的。

那天我心血来潮,看见叮当被绑在柱子上,不可以四处撒欢儿,我就央求爸爸解开绳子,让我牵着走走。爸爸怜爱地摸摸我的头,答应了。

可是,意外来了,我才陪它走了几步,它突然猛地从台阶向下冲,没办法,我只能跟它一起向下。我本想着在手中暗暗使劲,将它拉回来。由于家中地基太高,我的脚下渐渐不稳,快到平地时,它突然发了疯的,拽着我使劲儿乱窜,我使不出劲,吃力地揪着绳子,“嘭”一声摔在了地上。

犹记得三年前,脸上全是伤,皮也破了,却不是那么疼。而今,却疼的不行。爸爸正在切菜,连忙飞奔而来。我咬着牙支撑着手臂,努力地坐起来,站立起来,才感觉好一点。爸爸扶着我,两道黑眉拧在一起,鼻子皱皱的,像只发怒的公牛。他焦急地吼道:“让你牵狗,我真是不该答应你,看!怎么办,走,我们去买药。”他很生气,愤怒地打了叮当几下。

爸爸扶着我上车,带我去看医生。车子骑的很快,我的头部有些发晕,望着天边,蓦然发现夕阳已经红了,如血一般,却比不得父亲跳动的那颗心!

爸爸看着我消毒、上药,浑身上下一共伤了六处。两只手掌是石子擦伤的,脚背上被磨掉一层皮,左膝,汤圆大小的淤青,右膝,一块宛如婴儿拳头大小的伤痕。

回家后,他看着我身上的伤口说:“孩子,别怕,没关系的。”然后,他有些沉默了。我坐在大堂门口,看着他突然转身走出门外,鲜红的血光罩在他的身上,年老的痕迹如此清晰。爸爸收拾了叮当,狠狠地收拾了它。

我知道,这不是叮当的错,不是爸爸的错,而是我的错。只是在我的记忆中已不再是一个错误,而是一个父亲的爱的表达。

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篇11:定格在记忆中的画面作文

全文共 1105 字

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深夜。寥落的星光从厚厚的缝隙中(什么缝隙,有点交代不清楚吧?若改成“从厚厚的云缝中”,又和后面的“不符合”,可以把“月光如水,皎洁纯净”删除,星光和结尾的繁星能对应)掉落下来,月光如水,皎洁纯净。晚风轻柔地擦过窗帘。我躲在黑暗中窥视那星光。不知是眼中太过干涩,还是那些记忆中的画面再一次刺痛了我,灿烂的星光像覆上了一层水雾,变得模糊不清。

还记得几年前,父母为了工作不在身边,我没有他们的管束自由惯了,脾气也慢慢地坏起来。姥姥被妈妈拜托来到我的身边照看我的饮食起居。偌大的房子只有我们两个人,空气都飘着寂静的味道,空荡荡的。

姥姥是个大大咧咧的人。而我,从小就有吹毛求疵的强迫症,少不更事的我一次又一次地指责她的过错,一次又一次地与她顶撞,一次又一次地把她对我的关心当做一种负担。我不停地发脾气,不停地与她争吵,不停地摔门,把她隔离在我的生活外。

有一次,姥姥买菜后顺路到学校去接下午放学的我。她看见我(她的目光在人群中寻找到我),便用手撑着栏杆,微微皱着眉,慢慢站起来,弯下腰收起垫着的手绢,细心地叠好塞进口袋,她抬起头,皱纹一道一道舒展开。我在她的目光中走过去,淡淡地说:“我要和同学一起。”她愣了一下,点点头。我别过脸,拉着同学离开了。

她腿脚不好,走起路来一瘸一拐。我没有等她,自顾自地往前走。她的声音从背后传来:“你吃不吃臭豆腐?我给你买!”我没好气地喊:“不吃!”我对同学抱怨着说:“姥姥真烦人!”可在过马路的瞬间,我瞥到她肥胖的身躯吃力笨拙地努力向前移动,挪动几步就要停下歇歇,眉头紧紧地锁着,脸上显得无助伤心。远处的夕阳猩红如血。我忽然觉得自己过分了。毕竟是她给了妈妈生命,从而给了我全世界的人啊。我怎么能这样对待她?她离开姥爷,离开她熟悉的小园来照顾最爱的我,而我又做了什么?她七十年的性格与习惯岂是我几天就能改变的?

但我可怜的自尊让我从未向她道歉。我们依旧生活在同一个屋檐下。我开始学会容忍她的习惯,试着接受她的一切,时间就这样缓慢地流淌着。

终于,亲爱的妈妈回到了我的身边。姥姥要回去打理她原本的生活。我本该高兴的吧。可我的心里却满是沉甸甸的负罪感。我总会想起那段时间姥姥眼中沉重如乌云般的伤心与失望,一层又一层,压得我喘不过来。那些记忆的片刻,就像一把针轻轻地撒在我心上,我就像一个残忍的刽子手,一刀一刀亲手伤害着她。

我是一个残忍而又任性的孩子。

那份深深的自责,让我在之后的每一次看望她,都有着无法面对的内疚。

连绵的酸楚与悔恨弥漫在心头,像紧紧盘绕着的藤蔓,刺得我生疼。

夜空浩瀚,那些定格在记忆中让我心痛后悔的画面,像点点繁星不住地闪烁,倒映着她温和慈爱的微笑,叫我不敢忘也无法忘。

姥姥,对不起!

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篇12:定格在记忆里的画面

全文共 847 字

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夜,又似往常般密密地渗透着卧室,成了黑暗中的主打光。我调弄着沙漏,漫无目的地寻觅着只言片语能消除我对这份黑暗的担忧与恐惧。可是没有,在我眼前的这本书实在没有让我可以放下皮囊的倾诉者,我合上书,半握着休息恳切希望着能拥手半刻发宁静与深远。然而,一切有如重启过。我的心似久久不能平静,我究竟在惶恐什么,是这了无生机的夜吗?不,是灵魂深处的一段记忆。不知是因为内心的惧怕还是一天的劳累,我入了梦乡。

记忆中的零星碎片竟被我完好无缺地填补起来。我进入了心灵的深处,在一个可以俯视灵魂的地点,如同三毛般掉入时空隧道,这时,我发现了一个让我快忘却的事情,我不敢触碰,终于一切有了答案。突然被一阵莫名其妙的痛驱使着回忆起那个夜晚:实在是平常的不能平常的夜晚,只是自始至终一直有“温情”萦绕着,我和小我八岁的弟弟无所顾忌的嬉戏着,真是快乐的一刻。弟弟始终在我身后追随着我,看我娴熟的球技,我也已然有些飘飘然,玩到高兴处,我终按捺不住展示自己的一面,一个猛踢,球进了“球门”却意外的碰到了主灯,只听见清脆的一声“叮”,我迅速往旁边跑,弟弟还小,没有反应过来呆立了几秒钟,在这期间,我似乎瞥见了照明灯掉下一块碎片,落在……弟弟这才往妈妈怀里蹿,害怕与痛苦一同展现在了脸上,手捂着头,我的心里咯噔了几下,忙跑过去查看他是否无碍,到了跟前,他拿开手,头上一片血渍。这时的我简直不知如何处理自己的表情,甚至不能用言语来形容。

那是一种自责、疼惜、忏悔交织的心情。

耳边有弟弟号啕的哭声,父母急切的询问声,然而一切都没有丝毫停留。他们急急忙忙地上医院挂急诊,甚至都没有时间责备我。转眼间,上一秒还是温馨的家,只剩下了我自己。对我,是一种煎熬。

如今,他已五岁了,有些时候我还是学不会怎样去保护他,难道我不爱他吗?不,我深深地爱着他,也疼惜着他,伤疤、泪水……难道这就是我给予他的关爱吗?

不,这爱似乎有些沉痛,但如果有了纳兰容若的一句“人生之若如初见”,一切似乎又有了明了的答案。顷刻间,我从梦中回到了现实,思索着怎样才能去爱他……

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篇13:记忆永恒

全文共 698 字

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六月的那天,我们轮流在横幅上留下自己的名字,笔尖在飞快的行走着,几秒间完成了一幅作品,看着这名字的海洋,内心的声音哭了起来,那一天看似开心,但每个人的内心都无比沉重。

叶子一片一片飞在空中,思绪一缕一缕呈现在我的脑中……

我们在一起的生活是那么美好,钢笔勾勒的精彩瞬间被我们珍藏,眼泪汇成一片汪洋,最后还是舍不得遗忘。

那天,我们表演着排练了许久的节目,虽然很紧张,但是容不得有一点差错,短短几分钟内容纳着我们日日夜夜的努力,同样,也是为学校留下的最后一点光彩。观看完各班的节目,压轴的节目呈现在眼前,六个班的老师穿着仙气十足的蓝衣,手握一把淡粉色的油纸伞,准备开始表演。登上舞台的那一刻,我们都惊呆了,原本以为这几日自己已经够辛苦了,却没想到老师们竟然利用休息时间排练了节目。音乐响起,老师们缓缓舞动双臂,见了六年的老师相貌平平,却不想那一瞬间,她们竟是如此美丽。是啊,六年的时间,六年的时间,我究竟何时认真观察过老师,以至于老师的头上有了白发,我们都没有发觉。音乐停止,场上响起如雷般的掌声。

系上那将要告别的红领巾,走上舞台,敬礼,双手从校长手中接下了那毕业证,再缓缓走下舞台。那是毕业证,是我们日思夜想的毕业证啊,如今,我却一点儿也不愿接下,接下毕业证,就代表着我们——毕业了,就代表着将要与朝夕相处了六年的老师、同学告别。老师啊,多想回到六年前,再感受一下您那温暖的手掌轻轻抚摸着我的头;同学啊,多想让时间停止,我们永不分离……

想到这里,我突然怀念起来:老师对我们的严厉,尺子落向手中,站整整一天,这一切的一切究竟是为了什么?老师教育我们,是一种多么纯真的爱呀,哪个老师,不是希望学生更优秀吗?

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篇14:美好的记忆作文800字

全文共 877 字

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记忆是一本不断更新的书,往事就像是记载在书里的文字,同时它也是那么的神奇。回首,是那么的美好;再回首,它也是多么让人难以忘怀。回首上半年的暑假,是多么的美好,让人回味无穷。

那是一个艳阳高照的上午,我和爸爸妈妈出发去海边游玩,坐在出租车里,看着那渐渐“逼近”的沙难、大海和人群,我想象着大海的样子,辽阔、雄伟、金黄的沙子……多么令人神往,一直到目的地,我才从“仙界”中醒来。

打开车门,我被眼前的影象震憾到了,金黄的沙难上,到处是横的、竖的、大的、小的各种各样的脚印,像调出的一个个音符,演奏出一片欢乐的歌声。孩子和大人也像释放了自己的天性,在一朵朵浪花中奔走……换好衣服后,我和爸爸向着沙滩前行,我笑着、跳着、跑着。突然我摔倒在沙滩上,翻身爬起来,发现身上、鼻子上、嘴巴上都附满了沙子,活像一个从沙堆里爬上来的人,可我此时是高兴的、是喜悦的。我恨不得马上跳进海水里,痛快的把身上的沙子、疲倦、烦恼都冲掉。我又向前冲着,冲到海边,只见一朵朵浪花“轻抚”着我的脚,就像妈妈的手一样舒服和柔软,我再也等不下去了,一跃跃进这湛蓝的海水中。我像一条在海中自由的游鱼,享受着阳光的沐浴、海水的流动,沉浸在大自然的怀抱中。突然,一口海水击中了我,让我“品尝”了一下海水的滋味,简直咸得发慌,我一看,原来是爸爸在捉弄我,他在一旁坏笑着,我气得脸都红了起来,我趁爸爸不注意“反将一军”,哈哈哈,爸爸也把海水的味道“品尝”了一遍……

晚上的海边也有别有一番风味,我和爸爸妈妈吃完晚饭就出来散步。走在海边,吹着海风,人不禁感到非常舒畅,海风中伴着咸咸的海水味。海浪不知何时突然暴燥起来,像一只饿坏的野兽发现猎物一般,伴着海风“击打”着我们,我想出一个点子来,我把脚上已湿透的凉鞋脱下,在沙滩上踩出一个一个的小脚印,这些脚印似乎也想在沙滩上留下它来过的印记,可暴燥的海浪却不同意,竟把小脚印“带走”了。望着天上的星空,吹着舒适的海风,坐着舒服的长椅,何尝不是人生的一大乐趣呢!

夜深了,人们都陆续地回家了,望着沙滩离我们越来越远,我心中也有些不舍,但我知道,今天过后,明天一定更美好!

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篇15:记忆深处的那份感动作文400字

全文共 398 字

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天下起倾盆大雨,让我想起一件感动的事。

星期二放学了,我走在走廊上,看见天上下起了大雨。滴滴答答好像冬姑娘在弹琴,大雨滴飘落在地板上跳来跳去。要走过的楼梯间时,我突然想起没带伞,只好在这里等妈妈来接我。

过了一会儿妈妈还没有来,我急得直跺脚,怎么还没来唉!我真想冲回家呀,可……可唉。我垂头丧气,我似乎有点等的不耐烦了想拼命地跑回去,小兮妈妈和小兮说:“你要不要借伞?”我说:“谢谢,不用了,我妈妈会来接我的。

小兮妈妈说:“你妈妈很忙,可能不来接你。”我拿着伞走向回家的路,小兮和她妈妈共一把很小的伞,一路上我看到小兮和她妈妈的衣服头发裤子都打湿了,我很难过。她们的脸红彤彤的像落汤鸡。小兮还问到没淋到吧!我毫不犹豫地说:“没有,”谢谢你们。

霎时,眼泪在我的眼睛里打转,我不想要眼泪流出来。我想对你们说:“太感谢你们借我的伞,”我永远忘不了这件事!如果所有人都像你们乐于帮助别人,那世界会变得更美好。

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篇16:偷记忆的男孩读后感700字

全文共 741 字

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记忆怎么能被偷取呢?带着这样的疑问与不解,我翻开了《偷记忆的男孩》一书。

故事主要讲述了一个名叫本的小男孩,因为一向性格不合的父母争吵再度升级甚至提起离婚而感到心情糟糕。在小镇集市上,本遇到了一个名叫路易斯的怪老头。在本经历了各种神奇的事后,明白了记忆原来也可以被偷取。他希望父母可以忘掉对彼此不愉快的记忆,结果却适得其反。他也为了拯救家人与小镇,卷入了一场危机四伏的旅途……

其实记忆本不该随意偷取。

本只是想让爸妈不再争吵,他们一家可以像普通的家庭那样幸福美满,于是他拿走了爸妈之间所有不好的记忆。令人无法置信的是,本的父母失去记忆后就好像变了一个人似的。他们的眼里只有对方,不再愿意去照顾与关心本了。本做错了吗?那倒也不见得,他只是一个渴望得到爱的小男孩,甚至还没我大,怎么会没有私心?他后悔了,所有的一切都不是他想要的,他把一切都搞砸了!

就像吉娜维芙所说,路易斯也不是什么真正的好人。(在她曾经还是路易斯的徒弟的时候,路易斯会欺骗别人,骗取他们的记忆,心情不好的时候,他也会殴打吉娜维芙)她也是为了改变路易斯才偷走了他的记忆。虽然路易斯是改变了,成了一个和蔼、善良、热情的老人。可吉纳维芙呢?在那些邪恶的记忆下,她逐渐改变,成为了一个自私、残忍的人,不择手段地谋取她想要谋取索要的东西。

他们原先都是善良的人,但因为得到了强大的力量,却没有善良地用好它,在偷记忆带来的好处中逐渐迷失了自己——扭曲的人性,给小镇带来巨大的灾难。

这也许就是本胜过他们的地方吧。只有孩子才是最善良,最纯粹,无法被利益左右的人吧!他们心中所向往的,不是大人眼中的金钱、名利,他们想要的,只是与父母在一起简单而幸福的时光吧!

能力越大,责任越大;只有坚持心中所求,不被利益诱惑,才能利用强大的力量做出正确的事。

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篇17:定格在记忆中的画面作文

全文共 612 字

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百里外,老树仍静静的待在阳光下,此时,正是树木们憋着劲儿要见世面的时候,憋闷了一个冬天,现在要伸展禁锢了吧!

记忆中斑驳的影子下,唱着一曲回味悠长的歌。

这地方,夏天热,冬天又特别冷,天气总是不知不觉变热又不知不觉地凉起来。炎炎夏日,太阳当空,树上被虫子咬得七零八落的叶子也绿了起来,现在正是结枣的时候,只是那枣还小的可怜,那些毛毛虫受不住太阳的炎热,都躲起来了。虫灾闹得厉害时,它们不仅吃树叶,如果你碰上了它们身上毛茸茸的刺会又疼又痒。这时的午后,奶奶就在门口树荫下洗衣服,我在旁边逗猫玩,猫慵懒地躺在阳光下,翻了翻身,一副四脚朝天的样子,这时逗它,它会和你急。我拿了板凳坐下,在树荫下数蚂蚁。

秋天树叶快落光了,枣树快落完叶的样子很丑,很不像样,干枯的树枝像枯瘦的手臂。大枣有的在树下堆着,有的散落在各处,那种枣不甜,只在它刚刚泛红的时候吃,剩下的就掉在地上,深红色的像一幅画。猫却跑过去破坏,我随手捡起一个丢过去,它就警惕的追来,用爪子碰几下,见它不动,就悠闲地走了。这样的画面,那时每天都会有好几回。

冬天总是很干燥,冷得透不过气,好不容易等来一场大雪,爷爷却早早的扫成一堆,堆在树下把树围了一圈,那树好像是在雪堆里长出来的。那些在房顶上的树上的,就一直待在那。枣树挨着屋檐,猫爬到树上,屋顶的雪还没化,有时被偶尔掉下来的雪砸中了,便悻悻地甩甩头跑了。

平静、和谐。

树的年轮一圈一圈的蔓延,印证着这些画面,藏在树里,锁在心里。

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篇18:定格在记忆中的画面作文

全文共 804 字

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时光荏苒,海枯石烂,就算是刻在石头上的痕迹,风也会替它抹去。而永远定格在我心里的,是姥姥的笑容……

寒冬腊月的清晨,天黑得伸手不见五指,我起床上学时,竟发现沙发上坐着一个黑影,走近一看,那略胖的轮廓,蓬乱的白发,在客厅的灯光下闪闪发光,如根根银针刺入了我的心。“姥姥,你怎么起来了?”“噢,没什么,天那么黑,你走路小心着点,多穿点衣服,别冻着。”只听见姥姥用沙哑沉重的声音说着。这一刻,姥姥正看向我,安详的笑着,似乎有一股暖流,涌入我的心房,温暖了我冰冷的身躯。

姥姥寒冬早起嘱咐我的画面定格在了我的记忆深处,让我永远感受到亲情的温暖。

炎炎夏日,烈曰当空,行走在大街上,如同置身于砖窑火炉当中,我放学回到家,一进门便喊道:“好热啊,热死了!”姥姥闻声赶来,脸上挂着灿烂的笑容,如同菊花骤然开放。“放学了,先坐下歇歇,饭马上就做好了。”姥姥说完又走回厨房,我跟随而去。只见姥姥一手端着锅把,一手拿着锅铲在锅里来回搅动,略胖的身体也随着一扭一扭,一件褐色衬衫被汗水浸湿的都辨别不出原本的颜色了。我心里一颤,如同被重重砸了一下,“姥姥,你血压高,让我帮你吧。”“没事,马上就好了。”此刻姥姥转过头,脸颊上淌着豆大的汗珠,但依旧挂着温馨的笑容。我感到无比内疚,眼前像起了雾。

姥姥精心为我准备饭菜的画面定格在了我的记忆深处,滋润着我的心田。

秋风习习,红枫染红了半个山丘。深夜,我正在苦读,突然,门被推开了,只见姥姥端着一杯洁白的牛奶,从细窄的门缝里挤进,看到我嘴角上扬,犹如春风般轻柔,眼晴像安了磁石一般互相吸引着,姥姥揉了揉眼,把牛奶递了过来说:“这么晚了,早点睡吧。”“嗯。”我闻到了牛奶的清香,心里充满了力量。

姥姥深夜为我送牛奶的画面定格在了我的记忆深处,那是我成长的力量啊,让我对未来充满了信心。

尽管岁月的年轮无情的飞转,夺走了您的年轻貌美,只留下丝丝银发,深深的皱纹,但永远定格在我心中的,是姥姥那温暖的笑容……

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篇19:老照片的记忆作文500字

全文共 530 字

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作为一个中国人,现在的中国人,如果不是军人,我们应该只能从字面上理解“战争”这两个字。直到我看到那张老照片,1937年8月28日日本轰炸上海火车站。我仿佛看到了、听到了……

“轰”!一声巨响,打破了上海的宁静。所有的人都无比惊恐——鬼子来了,人们都朝着他们最后的曙光——火车站跑去。可是他们并不知道,鬼子的目标,就是火车站啊!“轰-轰-”又是两声巨响,遍地起伏的呻吟声和一片废墟成了主角。“轰-轰-轰”,爆炸声再一次响起,越来越多的呻吟声中夹杂着哭泣声和咒骂声。伤口流出的鲜血染红了大地。这一天,会永远的刻在中华人民的心中!

在轰炸之前,在日本侵略之前,上海是多么美好啊!

在轰炸之后,地上绽开了一朵又一朵血花,躺着一个又一个死者。此时,车站旁充满了呻吟声、哭泣声、咒骂声。还有一个两三岁的小孩独自坐在铁轨旁,他的周围是一片废墟,他正在放声大哭,而他的父母都已经在轰炸中身亡。他在一边哭一边说:“妈妈……呜……爸爸……你们在哪,我好怕……”他很幸运,也很不幸:因为他活下来了,所以他很幸运;但是他的父母都死了,所以他很不幸。

日本,你们侵略中国是危机感,这我无话可说。但是你们为什么要杀害无辜的老百姓呢?现在,中国已经强大了,如果你们再一次进攻,我们就把你们打回老巢!

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篇20:舌尖上的记忆作文

全文共 795 字

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小时候,最喜欢老家那条街,似乎永远都有人在吆喝叫卖东西。虽然不如大城市那样喧闹,但是多了一份自在的温情。而我的舌尖最留恋的便是它。

那时候,我每天被那甜味迷得神魂颠倒。有一天,我去寻找气味的源头,走遍了老街的犄角旮旯,终于在街的一角发现了他--摊位被围得水泄不通。他不似别的小贩高声吆喝,反而像一位智者,只等有缘人。我第一次知道了糖画这种艺术,既能看,又能吃,我迫不及待要尝鲜。

"老板,来两份。"我的声音硬是把人群炸开一条缝。

老板应声喝道:"好嘞,大家看好了。"说罢,他便撸起袖子,举起一个大锅勺,先从一个木桶里舀出一大勺糖汁,那糖汁金光闪闪的,浓稠似蜜,但其香味儿蔓延开来,绵醇如酒。接下来,便是"作画"了。

他的手用力托起那根不轻的长杆铁勺,但手并没有发抖,悬着的手腕,曲张有力。没想到在他文雅的外表下,藏着一个刚猛的躯体。紧接着,他的手就开始移动了,不疾不徐,那糖汁有规律的被匀出,落在砧板上,由糖汁到作品,一气呵成。这幅画渐渐清晰起来,是一条锦鲤。遇到比较浓的部位,他就顿一下,就像练字一样。整幅画的细节部位也很生动,颇有大书法家的风范,我被他作画的架势迷住了,眼睛瞪得大大的,却大气不敢出,生怕打扰他。

这时,他停了下来,呼了一口气,又装了一勺糖浆。我知道他要结尾了。他不再像之前慢慢描勒,而是猛得--举起来,快速地将汁倾到砧板上。这次,他的动作非常快,不过他的手臂有点颤抖,一直来回描绘。

我很好奇他怎么颤抖了呢?直到完成,我才意识到原来他是在勾勒鱼鳞。因为颤抖,鱼鳞变得更加生动,仿佛真的有只鱼在砧板上游动,我心服口服。老板把这幅大作递给发愣的我,我欣喜地接过,看着栩栩如生的鱼,我竟不忍心下嘴,只轻轻用舌头轻舔一下糖尖,好甜,那味道化在了嘴里,留在了心间。

这不仅是舌尖上的一场盛宴,更是一场视觉盛宴,至今,我都无法忘怀。每次想到家乡,嘴里就会弥漫出一股甜味,不知那糖画人,如今可好?

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