带刺的玫瑰花阅读理解及答案精彩20篇
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710有关于玫瑰花的作文:波特兰的玫瑰园
全文共 738 字
+ 加入清单波特兰有个美丽的别称“玫瑰之城”,这里的气候特别适合种植玫瑰。
我们奔着有着近百年历史的“国际玫瑰试验园”而去,这里每年都要进行玫瑰的各类评选,汇集了世界各地最为优秀的玫瑰品种。
试验园坐落在绿荫浓密的山坡上,周围空气清新,在这里还可以俯瞰波特兰的市景。
玫瑰在夏季开得最盛,我们来得很是时候。放眼望去,满园如云似霞,一丛丛,一簇簇,开得绚丽多姿,热闹纷呈。如果说一万朵花有一百种颜色,那么一万朵花就有一万种姿态——或雍容华贵,或妖娆多姿,或娇柔妩媚,或明快动人。有的仰脖望着,有的低头探着。花型也大不相同,有的平平展开如同一个小碗,有的层层叠叠向上托举,有的像圆球一样紧紧包裹,最为奇特的是像双胞胎模样两个花心紧紧卷曲挨着的。
花儿们脾性各异,有的你拥我挤的开得密不透风,有的几个小脑袋紧紧碰在一起,有的三五成群说着悄悄话,也有的偏爱孤芳自赏一枝独秀的。 花香芬芳,沁人心脾,引来蜜蜂在花间嘤嘤飞舞。园内造型各异的花门,错落有致的花架,各色植物花卉、亭台草坪布局精巧,一步一景,使我目不暇接,漫步其中,让人心旷神怡。
那叮叮咚咚的清丽琴声从哪儿来?原来是一旁的竖琴师在演奏竖琴。不过围在她身边的游客稀少,大家似乎更愿意和着琴音去细细品味花的美。花丛间的长椅上,一位络腮胡子的中年人悠然地坐着,他手里牵着的小狗却不太老实,一会儿瞅瞅我们的相机镜头,一会儿又上前冲路人打个招呼。花圃一角,一位头带宽边帽的老先生专心地在画架前写生,他的背后,一位游客正把这一幕定格到她的镜头里。
花门前,绿茵地上,人们纷纷举起相机,在花丛中留下自己的笑颜。孩童们在路间穿梭,人们三三两两的或俯身闻着花香,或辨别着花的颜色,或开怀畅谈着。连小鸟都为这一片姹紫嫣红所吸引,在地上一跳一跳的,目不转睛地盯着花间看。
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篇1:小鹿的玫瑰花
全文共 1026 字
+ 加入清单“玫瑰香风”吹到森林里,被土拨鼠给闻到了。土拨鼠连忙放下手上的工作,钻出地面闻了闻,高兴地说:“啊,多香的玫瑰香分呀!我真希望我能永远闻着这玫瑰香风呀!”微风吹来了,说:“谢谢你夸奖我,不过,这不是我的功劳,全是小鹿的功劳呀!是小鹿的玫瑰花使我变得这么香的啊!”土拨鼠说:“真的吗?那我要搬到小鹿的家门口,我希望能永远闻到小鹿的玫瑰香的香味。”
野狗闻到了“玫瑰香风”,也被“玫瑰香风”迷惑了,说:“啊,这到底是什么风啊?这么香。”说完,野狗顺着香味,走着走着,它跟着香味来到了小鹿的家门口。野狗抬头一看,看见了小鹿家门口有一个大花坛,花坛里栽种着一丛玫瑰花。“啊,多香的玫瑰花呀!我也要栽一丛玫瑰花。我也要每天都能闻到红玫瑰花的花香味!”野狗说。
“玫瑰香风”被小兔子闻到了,小兔子说:“这那是正常的微风呀!简直就是玫瑰香风呀!”微风说道:“你到小鹿家去看看,看看有什么惊喜。”小兔子说:“到底是什么惊喜呀!这么隐蔽。”“你去看看就知道了呗!”小兔子三蹦两跳就不见了。不用1分钟,小兔子就来到了小鹿家门口。它吃了一惊,说:“哇,这么美的红玫瑰花,怎么能错过呢?以后如果我有时间,一定来看看小鹿的玫瑰花。”
正在和老婆吵架 的猴子爸爸闻到了花香,心情立刻好多了。“是谁家的玫瑰呀!这么香!”候爸爸打算去看看。于是猴爸爸用藤条编成了一个秋千,猴爸爸拿了二个芭蕉叶,说:“准备出发。”猴妈妈说:“准备好了。”“出发!”猴爸爸说。它们一下子被弹了出去,猴爸爸往下一看说:“发现目标,准备下降。”说完,猴爸爸和猴妈妈拿出降落伞,芭蕉叶就像一把降落伞,使猴爸爸和猴妈妈安全降落。它们发现有一个种满红玫瑰的花坛,闻起来花香扑鼻。猴爸爸说:“我们在小鹿家的旁边种一棵小树苗,等上十几年,小树就长成大树了。我么就 能住在小鹿家旁边了。到时候,我们就能天天闻到花香了。”“这真是个好注意啊!”猴妈妈高兴地回答。
“玫瑰香风”被百灵鸟给闻到了。百灵鸟说:“好香的香味啊!”于是,百灵鸟在天上找着,看到有一个大花坛,里面种着许多花,百灵鸟飞下来一看,啊,原来是小鹿家的玫瑰花开了。百灵鸟高兴极了,它唱起了歌:“小鹿家的玫瑰花真美啊!小鹿家的红玫瑰可香了!小鹿呀真是个种花大行家呀……”
小鹿听到歌声就来了,说:“谢谢你的歌声让我的心情好了许多。”百灵鸟说:“不用谢,不过你的玫瑰真是太美,太香了,所以我就唱起来了。”“谢谢夸奖,谢谢!”小鹿说道。
还有更多的小动物闻到小鹿家的香味了呢!
篇2:描写玫瑰花的成语精选集
全文共 461 字
+ 加入清单娇艳欲滴 :娇嫩艳丽得好像要滴下来了。形容植物色彩美丽。一般是用来形容花,也喻女子容貌姣好美艳。
花团锦簇 :形容花朵五彩缤纷,十分华丽的景象。也形容文章辞藻华丽。
花枝招展 :形容打扮得十分艳丽。招展:迎风摆动的样子。
姹紫嫣红 :形容花的品种繁多,五颜六色,景色艳美。
万紫千红: 形容百花齐放,色彩艳丽。多指繁盛的春色,也比喻事物丰富多彩。
争奇斗艳:形容百花竞放,十分艳丽。 多形容花与女子。
多姿多彩: 丰富多彩,形容颜色形态多样,很多种形状和颜色。
婀娜多姿:形容女性姿态各异,美丽娇媚,轻盈柔美。也用于形容花木的形态美丽。婀娜:柔软而美好。
含苞欲放:没有开;苞:花苞;欲:将要;放:开放。指花骨朵将开而未开,形容花苞还在叶片里,很快就要开放出来.成语意思花未开的时候包着的花骨朵的小叶片。
繁花似锦: 繁:多而且茂盛;锦:指有彩色花纹的锦缎。其意思是:许多色彩纷繁的鲜花,就像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。
五颜六色:形容色彩复杂而艳丽或花样繁多。
香气扑鼻:芬芳的气味不待嗅而自入鼻中。形容芬芳的气味浓郁而四溢。
篇3:美丽的玫瑰花
全文共 273 字
+ 加入清单星期天,我和爸爸、妈妈去云台花园游玩。经过花园的时候,我看到玫瑰花已经开不少啦。我不由自主地走啦过去。
玫瑰花开得正艳。白玫瑰亭亭玉立,像一位位洁白的仙子;黄玫瑰高雅华丽,像一位位高贵的公主;红玫瑰和粉红玫瑰婀娜多姿、争奇斗艳,像一群热情奔放的少女。
托着玫瑰花的是碧绿的茎,茎上长满啦刺,这是玫瑰花保护自己的武器。如果不爱护花草的人想摘它,它就会狠狠地扎他一下。
在阳光下,一阵微风拂过,玫瑰花随风舞动,仿佛在向我微笑点头。一阵芳香扑面而来,我忽然觉得自己也变成啦一朵玫瑰花,在微风中伴着芳香翩翩起舞,真是令人陶醉。
这是我喜爱的玫瑰花,美丽的玫瑰花!
篇4:朝花夕拾阅读日记
全文共 450 字
+ 加入清单其实《朝花夕拾》并不陌生,有几篇在课本中已经学到。今天在细读《朝花夕拾》时,最喜欢其中描写童年美好回忆的文章,有不拘小节的长妈妈将美女蛇的故事;闰土的父亲在雪地中捕鸟的故事;坐上三道明瓦窗的大船去东关看“五猖会”……对童年生活描写最为详尽的是《从百草园到三味书屋》,写得十分有趣,读过之后仿佛又看到自己的童年,不过没有鲁迅先生所见所闻多,心中是十分羡慕。
《朝花夕拾》中也有表现青少年时期的生活感受,当然,对旧社会的批判,封建思想文化的讽刺自然少不了。在鲁迅小时,长辈给了他《二十四孝图》,开始他很开心,但古人事事都以孝来约束人,让作者有些反感。除此之外,对怀念师友、对当时迎神赛会都十分详细。
《朝花夕拾》在语言方面也十分值得研究,大都清新自然,读起来似乎是和一位好朋友交谈一样,书中把议论和抒情完美结合,即使是简单的几笔描写,就可以勾勒出人物形象,场景气氛等,书中只有十篇文章,每一篇都色彩纷呈,各显个性。在中学课本上的几篇文章给中学生带来极大的影响,长妈妈、藤野先生等人物已经在脑海中挥之不去了……
篇5:冰心爱玫瑰花
全文共 363 字
+ 加入清单中国现代著名女作家谢冰心喜爱玫瑰花。20年代,她在自家地前种了许多德国白玫瑰,花开得很大,花期长,从3月开到9月,家中花瓶中常供养鲜玫瑰,还用来馈赠亲友。
解放后,她从国外回来,因居住在楼上,没有地种玫瑰。恰巧,楼下两个年轻人,都是玫瑰的爱好者,在花圃里种了各种玫瑰。他们知道冰心老人爱玫瑰,每天清晨都要送上一把带露水的鲜玫瑰。两人轮流送,从春天开放的第一枝一直到秋天最后一枝,即使她住院时也不例外。这是冰心每天的第一桩大快事。她曾这样描述当时的心情:“每天早起,我还在梳洗的时候,只要听到轻轻地叩门声,我的喜悦就像泉水似地涌溢出来……”
冰心喜爱玫瑰花还是在童年读《红楼梦》时播下的种子。该书中描述小厮兴儿形容探春的传神句子:“三姑娘的混名叫‘玫瑰花’,又红又香,无人不爱,只是有刺扎手……”从此,她就爱上这种艳丽而有风骨的花。
篇6:介绍玫瑰花的作文400字
全文共 318 字
+ 加入清单小鹿天天给玫瑰花浇水、松土、施肥,就这样过了一个月,玫瑰花抽出了枝条,长出了嫩绿的叶子。鹿弟弟对哥哥说:“哇,玫瑰花就要露出红红的脸蛋了,我真高兴!”
就在玫瑰花快要长出来的一天,小鹿不小心吧腿摔伤了,它只能静静地躺在床上休息,一天、两天……一个月,小鹿的腿好了,可是,玫瑰花却一朵也没有了。
弟弟惋惜地对哥哥说:“你的玫瑰花白种了!”
这时,一只小鸟飞过来说:“小鹿,你的玫瑰花在我心中是红色的,它使我的歌声美丽又动听。”又一阵微风吹过来说:“谢谢你小鹿,你的玫瑰花是黄色的,我带着它的香味吹向森林,大伙儿都夸我是玫瑰香风呢!”
鹿弟弟说:“大伙儿都说你的玫瑰花好,原来,你的玫瑰花没有白种啊!”
篇7:写玫瑰花的特点
全文共 455 字
+ 加入清单玫瑰花有很多用途,各种玫瑰花的颜色也不同,自然表达的意思也不同,黑玫瑰代表你是恶魔、绿玫瑰代表纯真简朴、橙玫瑰代表献给你一份神秘的爱。
从远处来看,很像一只沾满水珠的蜡烛在燃烧,还发出淡淡的幽香,不时的掉落下来一些水珠。
如果是从近处看,就能看到有一些玫瑰含苞绽放,还有一些刚刚舒展开枝叶很像我伸了一个大懒腰似得。
春天玫瑰花发芽了,长出了嫩绿的芽尖,大大的花骨朵,正在慢慢的等待自己开放的那一刻。
不经意间到了夏天,玫瑰花欣然怒放,开出了艳丽的花朵,露出了含有芳香的蓓蕾,闻上去好似一股香水的味道,透露一个小秘密,大家不要外传哦!(我妈妈其实再用玫瑰香水,其实气味很刺鼻。)
一转眼秋天到了,玫瑰凋谢了,美丽的玫瑰在等待开花的那一刻。
冬天到了玫瑰花被深深的埋在雪里,新的花即将长出新芽。
因为玫瑰花的顽强生命力打动了我,所以很喜欢它的不屈不饶,坚持到底的精神,我们都要学玫瑰花的坚持的精神,我们有时候是不是很想中途放弃,但是你们要学一学玫瑰花的精神。
我喜爱玫瑰花,妈妈也喜爱。
篇8:带刺的玫瑰作文
全文共 491 字
+ 加入清单俗话说得好:“人非圣贤,孰能无过”在人生的道路上,有谁能美犯过错呢?
在我上五年级时,那时我的英语成绩很好,这天老师说要检查我们学的怎么样,所以就来了一次测验,那时贪玩的我没把这件事放在心上,所以就马马虎虎。当试卷发下来时,我只考了79分,这对于我这种英语成绩好的人是多么一个沉重的打击啊!晚上,当我回到家门口时,两只脚像是绑了沙袋似的很沉重不敢进门,很怕爸爸会骂我心里很沉重。在吃晚饭时,我的泪珠一直在眼睛里打转,却迟迟掉不下来,爸爸看见了说道:“怎么啦!不开心啦!”我向爸爸讲了今天的英语成绩告诉了爸爸,等着爸爸的批评没想到爸爸却说:“想哭就哭吧!没关系,这次考不好你要记住这次的教训下次不要再犯这样的错误,我相信你下次一定会考好的。别哭了从现在开始一切从现在开始。”听了爸爸的话我的心想:嗯,对爸爸说的对一切都要从新的开始。
对啊!在人生的道路上有许许多多的人都有犯错误的时候,就像花花草草一样,虽然他们平时不起眼,但是他们总会在默默无闻间中为人类作贡献,他们虽然不像玫瑰那样起眼,但玫瑰只是把他的外表显示出来了,人们并不知道玫瑰的背后还隐藏着一些更多的痛苦,等着我们去挑战他们。
篇9:漂亮的玫瑰花
全文共 754 字
+ 加入清单她,高尚,娇艳,也可以毫不夸张地封她为花中王后!
她,面对所有困难,都会天真地露出她的几根刺,来“吓”退攻击她的人或动物,可再怎么凶狠,她永远也掩盖不了她的漂亮,高贵,娇艳的事实,轻轻走到她的身边,轻轻把她捧下手中,不禁被她的美所深深吸引,使人陶醉于其中,她的花瓣美得简直无法用语言来形容:花瓣的颜色从深到浅。但每一层都深得独一无二,浅得无法比拟。最底下的一层,深如鲜血,像是万千墨客与诗人为他所染上的。最上头的一层,浅得好似桃花,但浅浅的粉红色中,还掺杂着一丝黑,还混合着一点点白,多一丝过于艳丽,少一分过于浅淡,可真是举世无双啊!简直就像一位深不可测的公主,一点儿,一点儿,一点儿地绽放出她的美。
我慢慢走近她,轻轻摸了一下花瓣,整只手都酥麻了,花瓣光滑地,好似进过千年泉水冲打地岩石,多么柔顺,多么光滑啊!我把手放在花瓣上轻轻摩动,这感觉是多么美妙啊!轻轻地打开最上头还未开放的花瓣,想看看花蕊,可刚刚打开,没来得及看清花蕊,就一下子被花蕊所散发出的清香迷得昏到再地;她的香,就像一个无形的大力士一样,把我按倒在地,动弹不得,这种香,这里面掺杂着泥土的芳香,闻起来甜甜的,又好似加入了桂花的淡淡幽香,让我倍感情切。我贪婪地吮吸着花中飘出的淡淡清香,好不容易集中精神,想去看看到底是什么样的花蕊才能散发出这样的清香才能放出如此的清香,可刚一看到天使般的花蕊,我再一次被她陶醉:菊花一般,娇嫩的花蕊好奇地伸着脑袋,一阵风吹过,东瞧瞧,西看看,对这个新世界充满的憧憬,黄色的花蕊中央,包裹着一个小小的圆茎,圆茎上方有着无数的小红点,真是“万黄从中一点红”啊!
她,是情人们爱情的象征,开的红红咧咧,谢地优雅大方,她的几根小刺,永远也掩盖不了她的美,她的高雅,她的娇贵……
夜深了,人静了,挺立在土壤里的玫瑰,更美了!
篇10:月季花与玫瑰花
全文共 533 字
+ 加入清单月季花和玫瑰花是好朋友。可有一次它们为了比美,搞得很不愉快。
一天晚上,玫瑰花和月季花吵了起来。
玫瑰花说:“我的兄弟姐妹很多,有红色的、黑色的、白色的……它们都有灿烂的笑容,苗条的身材。特别是那白色的花像小姑娘头上的蝴蝶结,淡红的像小姑娘抹了胭脂的小脸蛋儿。它们好象在舞台上翩翩起舞一样。而且我们还是爱的使者,特别是在情人节的时候,人们还把我送给他们的爱人呢!我难道还不美吗?”
月季花听了很不服气。摇着头说:“我的脸蛋十分逗人喜爱,五颜六色的花瓣一层盖着一层,微微下卷,花蕊一丝一丝的顶端好象有一顶一顶的小帽子。要是太阳照在我的身上,就像抹了一层油,闪着明亮的光泽。并且你能够像我这样每月每季都开放吗?人们可以经常欣赏我的美丽,你拿什么跟我比呢?”
它们谁也不让谁,从那以后,它们不再是好朋友了。
过了一段时间,月季花和玫瑰花的花瓣都渐渐地撒落了下来,好像在伤心地流泪。
月亮姐姐知道后深深地叹了一口气说:“你们不要只比外表,主要是心灵美。你们看红梅,它虽然没有你们光彩耀眼,争奇斗艳,但它有扑鼻而来的清香,傲立风雪的精神。俗话说:‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’。而且人们常常拿红梅去赞美那些革命烈士,歌颂他们的美德。你们难道比它还美吗?”
月季花和玫瑰花惭愧地低下头……
篇11:我喜欢玫瑰花
全文共 410 字
+ 加入清单我的家乡在顺德,又称花果之乡,在众多奇花异草当中,我最喜欢玫瑰花。
玫瑰花种在我家的“小花地”——小花园里。玫瑰花在春天的时候开得十分艳丽夺目,形态各异,千姿百态。你看,玫瑰花有的只开了个花骨朵,想有一个拇指姑娘在里面熟睡呢!有的努力在长大,像是在比美似的;有的长了一半,像一个小姑娘刚刚醒来,在伸个懒腰呢!一阵雨过后,玫瑰花的香味引来了蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞呢!妈妈还剪了几支玫瑰花来给单调的饭厅增添几分色彩呢!
玫瑰花不仅美,而且它的作用还很大呢!1玫瑰花可以用来 放进浴池里,能使你的皮肤变得白白嫩嫩,而且还滑滑的呢!2玫瑰花能用来泡茶,只要你把几片玫瑰花放在温水里泡几分钟,就可以喝了,它的功能是提神,作用不仅比咖啡作用还大,而且是不用钱的呢!3可以用来做天然的颜料。先把几朵玫瑰花放进一个有小洞洞的薄袋里,再用圆圆的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁,这样便成了天然的颜料了。
玫瑰花不仅是上帝的宠儿,还是我最喜欢的玫瑰花!
篇12:美丽的玫瑰花作文500字
全文共 535 字
+ 加入清单爸爸在我们家顶楼种了好些花:有清香的兰花、粉红的桃花、纯洁的百合花等等,其中我最喜欢的要数那盆艳丽的玫瑰花。
听爸爸说玫瑰花有很多种颜色:白的如雪;红的像火,黄的似金,而我家的玫瑰是粉红的如霞,美极啦。
我家的玫瑰花是种在一个暗绿色的圆形花盆里的。玫瑰花的茎有笔杆那么粗,周围还长有尖尖的小刺,一不小心就会扎到手。深绿色的叶子是橄榄形,又软又薄,边缘成锯齿状;叶子的脉胳呈交叉状的,春回大地,百花争艳。经过全家人的精心打理,盘里的玫瑰花也开了。粉红色的花瓣是由外而内层层紧挨着,有的完全开放,仿佛嵌着一个粉红的碗钻;有的像微微张开嘴似的半开放着;还有的是未开放的花骨朵儿,含苞欲放的它们如同娇羞妩媚的少女,笑脸含春,美丽至极。凑近鼻子一闻,一阵阵浓郁的花香扑鼻而来。令人如痴如醉,流连忘返。
如有一阵风吹来,它的枝叶也会随风微微摇摆,像一位亭亭玉立的少女在舞动。不时地发出“沙沙沙”的声音,如同一首首优美的曲子。花上的露珠,随着风婆婆在绿叶上滚动,仿佛是一个宝宝在妈妈的摇晃下午睡。此时此景,令人感叹不已。
每次在给它浇水时,当我把水浇在它身上,它总是微微地上下摇摆了几下,仿佛在说:“谢谢你!”这让我不住地沉思于其中,在想:“花原来也是有人性的。”
我喜爱玫瑰花,你们喜欢它吗?
篇13:玫瑰花找朋友
全文共 425 字
+ 加入清单在公园的一角,有一朵娇艳无比的玫瑰花。她虽然长得漂亮,可因为没有一个朋友,所以很寂寞。
一天,小玫瑰花因为很孤单,所以贴了一张寻友启示,上面写着:谁愿意和我做朋友呀?如果愿意,请速速联系小玫瑰花。小动物们都想和小玫瑰花做朋友,小苍蝇,小蝴蝶和小蜜蜂因为飞得快,提前到了。“黑旋风”飞到了小玫瑰面前,他是谁呢?啊,原来是小苍蝇,他抬头挺胸,胸有成竹,信心满满地对小玫瑰说:“我从不挑食,连垃圾都吃,你看我多强壮呀?”小玫瑰摇了摇头:“不行不行,你整天在垃圾堆里,太臭了!”小蝴蝶扇动着大大的翅膀说:“你看,我多漂亮,美丽的翅膀,长长的触角。我还可以唱歌给你听,跳舞给你看,你愿意和我做朋友吗?”小玫瑰连连点头说:“你还不错,可我还想看看小蜜蜂的表现。”可爱的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞来了,他高兴地说:“我是勤劳可爱的小蜜蜂,我可以把你身上的花粉做成蜜糖,让你实现自己的价值。”小玫瑰听了,笑着连连点头。
从此,小蜜蜂和小玫瑰成了好朋友,他们形影不离,可亲密啦!
篇14:六年级作文:蜗牛与玫瑰花
全文共 1433 字
+ 加入清单园子的四周是一圈榛子树丛,像一排篱笆。外面是田野和草地,有许多牛羊。园子的中间有一棵花繁的玫瑰树,树下有一只蜗牛,他体内有许多东西,那是他自己。
“等着,等轮到我吧!”他说道,“我不止开花,不止结榛子,或者说像牛羊一样只产奶,我要贡献更多的东西。”“我真是对您大抱希望呢,”玫瑰树说道。“我斗胆请教一下,您什么时候兑现呢?”
“我得慢慢来,”蜗牛说道。“您总是那么着急!着急是不能成事的。” 第二年蜗牛仍躺在玫瑰树下大体上同一个地方的太阳里。玫瑰树结了骨朵,绽出花朵,总是那么清爽,那么新鲜。蜗牛伸出一半身子,探出他的触角,接着又把触角缩了回去。“什么东西看来都和去年一样!没有出现什么进步!玫瑰树还在开他的玫瑰花,再没有什么新招了!”
夏天过去,秋天到来,玫瑰还在开花,结骨朵,一直到雪飘了下来,寒风呼啸,天气潮湿;玫瑰树垂向地面,蜗牛钻到地里。 接着又开始了新的一年,玫瑰又吐芽抽枝,蜗牛也爬了出来。
“现在您已经成了老玫瑰枝了,”他说道,“您大约快要了结生命了。您把您所有的一切都给了世界,这是否有意义,是一个我没有时间考虑的问题。
但很明显,您一点也没有为您的内在发展做过点什么。否则的话,您一定会另有作为的。您能否认吗?您很快便会变成光秃秃的枝子了!您明白我讲的吗?”
“您把我吓了一跳,”玫瑰树说道。“我从来没有想过这一点。”
“不错,看来您从来不太费神思考问题!您是否曾经考虑过,您为什么开花,开花是怎么一回事,为什么是这样而不是另外一样呢!” “没有!”玫瑰树说道。“我在欢乐中开花,因为我只能这样。太阳是那样暖和,空气是那样新鲜,我吸吮清澈的露珠和猛烈的雨水;我呼吸,我生活!泥土往我身体内注入一股力量,从上面涌来一股力量,我感到一阵幸福,总是那么新鲜,那么充分,因此我必须不断开花。那是我的生活,我只能这样!”
“您过的是一种很舒服的日子。”蜗牛说道。 “的确如此!我得到了一切!”玫瑰树说道;“但是您得到的更多!您是一位善于思考、思想深刻的生灵。您的秉赋极高,令世界吃惊。”
“这我压根儿就没有想过,”蜗牛说道。“世界与我不相干!我和世界有什么关系?我自身与我身体的事就够多的了。”
可是难道说我们不应该把我们最好的东西奉献给别人吗!把我们能拿出的――!是啊,
我只做到了拿出玫瑰来!――可是您呢?您得到了那么多,您给了世界什么呢?您给它什么呢?”
“我给什么?我给什么!我朝它吐唾沫!它不中用,它和我没有关系。您去开您的玫瑰花去吧,您能干的就这么多了!让榛子树结它的榛子!让牛和羊产奶去吧!它们各有自己的群众,我的在我自身里!我缩进自己的身体里,呆在自己的躯壳里。世界与我没有关系!”
于是蜗牛就缩回到自己的屋子里,带上了门。
“真是叫人伤心!”玫瑰树说道。“就算我特别愿意,我也无法把身子缩进去,我必须总是开花,总是开玫瑰花。花瓣落了,被风吹走!不过我却看见一位家庭主妇把一朵玫瑰花夹在赞美诗集里,我的另一朵玫瑰花被插在一个年轻美丽的姑娘的胸前,还有一朵被一个幸福地欢笑着的小孩子吻了一下。这些都叫我很高兴,这是真正的幸福。这是我的回忆,是我的生活!”
玫瑰天真无邪地开着花。蜗牛缩在他的屋子里,世界和他没有关系。
一年年过去了。
蜗牛成了泥土里的泥土,玫瑰树成了泥土中的泥土,连赞美诗中留作纪念的玫瑰也枯萎了,――可是园子里新的玫瑰树开着花,园子里爬出了新的蜗牛,它们缩在自己的屋子里,吐着涎液,――世界与它们无关。
是不是我们还要把故事从头念一遍?――它不会有两个样子的。
篇15:玫瑰花零碎的往事作文
全文共 790 字
+ 加入清单往事如风,一吹而散。但却在我年幼小的心灵里留下了再怎么擦也擦不掉的痕迹,甜甜的.酸酸的.涩涩的……
记得小时候,我和一些比我大一点的姐姐在楼下玩。看到了一片红得醉人的玫瑰花,不禁揪住了我们没一个人的心。“好美丽的玫瑰花啊!”大家不约而同的说道。但因为那是楼下一个很凶的老爷爷种的,所以没人敢去摘。但当时的我对那里的环境还很陌生,所以急忙跑了过去,摘了一朵。刚摘完,接门而话不说的把我拉到一个偏僻地方,说:“你着回死定了,这是一个很凶的老爷爷种。如果让他知道了,真不知道他会怎么收拾你,你最好待在这里,不要出去。”话刚刚说完,她们各个动作快如流行地跑回家里去了,丢下我一个人在那儿,泪珠子不停地在眼眶里转悠着。想着:要怎么办,现在要是出去的话,肯定会被抓住的。
一阵“呼呼呼”吹过我的脸旁,我不禁打了个哈欠。天色也渐渐的暗了下来。如死水一般沉寂的周围不禁让人毛骨悚然。一阵阵随风而飘的动物的叫声不绝于耳,像是在弹奏着一手凄凉的乐曲。仿佛周围的一切都有可能把我吞没掉似的。
顿时,我的眼泪旧乡是断了线的珍珠是的,不停的往下掉,怎么擦也擦不干。嘴里含糊不清的说着:“怎么办,怎么办……”
这时,一盏明亮的手点筒照亮了这片红的似血的玫瑰花。“是…是潇。”我脸上露出了惊讶的表情。他拨开声辩的玫瑰丛,一步一步的走了过来,用紧张的声音说:“快,快抓住我的手。”我紧紧的握住了他那双修长而有白皙的手。他又帮我拨开声边的玫瑰丛,生怕我刺到似的……
终于出来了,但他那双白皙如玉的手已经被次得肉血淋淋了。我不禁感动得热泪盈眶。他随手摘起了一朵玫瑰花,他拍了拍我的头,说:“不要哭了,我已经都知道了,下次不可以这样哦!给你。”我惊讶的望着他,擦干了眼泪。急忙点了点头说:“恩!”
虽然着事已经过去了这么多年了,但我仍然忘不了那种天天的.酸酸的.涩涩的那种感觉,和那双被刺得血淋淋的那双手……
[玫瑰花零碎的往事作文
篇16:关于玫瑰花的作文
全文共 334 字
+ 加入清单昨天,我一回到家就闻到了一阵清香,我赶紧往阳台上跑去。
玫瑰花已经开放了,颜色红艳艳的,凑上去闻了闻,可香了。我是把它和其它品种的花种在了一起,所以玫瑰显得特别突出。花盆里的玫瑰有的展开了三、四片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出了金黄色的蕊子;有的还是花骨朵儿,看它那胖胖的,看起来水润润的样子,好像迫不及待的要绽放……
这几朵玫瑰,各有各的姿势。望望这一朵,很漂亮;看看那一朵,也很美丽。我想,如果我能把它们都画出来,那该有多好呀!这样我就可以一年四季看到这美丽的玫瑰开放了。
我突然觉得自己好像是一朵穿着红衣裳的玫瑰花,站在阳光下。蜜蜂飞过来采我的花粉;蝴蝶飞过来跟我玩游戏;其它的花跟我说昨天的“音乐会”……
一阵微风吹过,我才想起我不是那玫瑰花,我是在看玫瑰花入迷了。
篇17:2024情人节送玫瑰花数量的含义
全文共 879 字
+ 加入清单2015年的情人节来了,几乎所有的年轻人都卯足了劲:想要表白的人最紧张,什么样的表白方式才能一举打动芳心?开始不久的恋人最激动,第一个情人节怎么过才能让爱情更进一步?单身者最不安,今年会不会有人向自己表白,在哪里才可以邂逅TA?……
不管怀着怎样的心情,2015年的情人一定不能错过,这一年的情人节可是受到“爱你一生”的祝福,当然更离不开玫瑰。可是,你是否知道情人节送玫瑰花数量的含义?情人节送多少玫瑰好?情人节送不同数量的玫瑰代表什么?情人节送女朋友多少朵玫瑰合适?
玫瑰花不同数量的含义
1朵玫瑰——情有独钟,你是我的唯一
2朵玫瑰——心中只有我俩
3朵玫瑰——我爱你
4朵玫瑰——誓言、山盟海誓、至死不渝
5朵玫瑰——由衷欣赏
6朵玫瑰——互敬、互爱、互谅
7朵玫瑰——我偷偷地爱着你
8朵玫瑰——深表歉意,盼你原谅
9朵玫瑰——长久
10朵玫瑰——完美的爱情,十全十美
11朵玫瑰——爱你一心一意,一生一世只爱你一个
12朵玫瑰——心心相印,对你的爱与日俱增
13朵玫瑰——暗恋
14朵玫瑰——骄傲的爱
15朵玫瑰——对你感到歉意
16朵玫瑰——最深的爱
17朵玫瑰——好聚好散,无法挽回的爱
18朵玫瑰——真诚的心
19朵玫瑰——期待陪伴
20朵玫瑰——此情不渝,永远爱你
21朵玫瑰——你是我的最爱
22朵玫瑰——双双对对,你侬我侬,两情相悦
24朵玫瑰——思念
25朵玫瑰——祝你幸福
30朵玫瑰——不需言语的爱
33朵玫瑰——爱你三生三世
36朵玫瑰——浪漫心情,我心属于你
40朵玫瑰——誓死不渝的爱
44朵玫瑰——亘古不变的誓言
50朵玫瑰——邂逅不期而遇
66朵玫瑰——真爱不变
99朵玫瑰——长相厮守
100朵玫瑰——百分之百的爱
101朵玫瑰——最……最爱
108朵玫瑰——嫁给我吧,求婚
365朵玫瑰——天天爱你
999朵玫瑰——天长地久,爱无休止
……
情人节要送花的童鞋们,可要看好了,千万别送错了玫瑰花的数量,否则接下来一整年的日子都不好过了。尤其是8朵、14朵、17朵玫瑰代表的花语可以看仔细了,如果你是单身者的花,就抱着代表“邂逅不期而遇”的50朵玫瑰去相遇那个TA吧,送出去了你就是这一天最幸福的人。
篇18:我喜欢玫瑰花
全文共 391 字
+ 加入清单我爱许多花,有芳香四溢的桃花,国色天香的牡丹,在众多的奇花异草当中,我最喜爱玫瑰花。
有一次,姑姑送给我一朵花,我用鼻子一闻,好香。我问姑姑:“这是什么?”姑姑说:“这是玫瑰花。”哇,玫瑰花好漂亮。姑姑见我特别喜爱这朵花,就顺手从叶上剪掉一枝,让我插在我家旁边的泥土里。
春天,正是百花齐放的季节,我家的玫瑰也用它独特的魅力吸引着大家。清晨,露水滚到玫瑰花上,玫瑰伸了个懒腰,起来了,吮吸着太阳的营养,玫瑰花先是淡红的,再过几个星期,变成紫红争,经过春雨滋润后它就会变成深红色的了,这时一阵风吹来,吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香,那香味使人心旷神怡!也招来了许多蝴蝶和蜜蜂在这里翩翩起舞,犹如仙境一般,让人陶醉。一会儿后,风走了,也带走了玫瑰的幽香,把它献给大家。
玫瑰不像月季那样绚丽,不像荷花那样高潮,不像菊花那样多姿,不像牡丹那样高贵。
我喜爱玫瑰花,对妈妈说:“再让姑姑给我拿几朵。”
篇19:观察玫瑰花的主题
全文共 509 字
+ 加入清单“哇,好美的玫瑰花啊!”看着卖花人自行车上那一捆捆娇艳欲滴的红玫瑰,我的身体就不由自主地靠了过去。拖得正在付钱买菜的妈妈直叫:“好了,好了,马上就去买!”既然妈妈已经发话了,我就毫不客气地走到玫瑰花前,挑了几束最艳丽的红玫瑰。
走在回家的路上,我闻到了一股淡淡的清香味儿。低头一看,手中的玫瑰花在微风中轻轻地摆动着,不时发出一阵阵诱人的香气。一朵朵火红火红的玫瑰花在嫩绿色叶片的映衬下更加美丽动人。
我仿佛觉得自己就是一朵艳丽的玫瑰,被种植在大花园里,每天都有人来给我们浇水。把我浇灌得如此美丽的正是那些辛勤的浇花人--我的老师、我的爸爸妈妈。我闭上眼睛,感觉自己就生活在一个鸟语花香的大花园里,许多蝴蝶、蜜蜂、小鸟在我身边歌唱、玩耍。有一只蜜蜂落在了我的花苞上,起初它在花苞上爬来爬去,突然,它好像发现了什么似的,把后身向上一翘,再把头往下一低,使劲地把头钻进了花苞的裂缝里,它好像是下定决心要吸尽花蕊中的蜜似的。可过了一会儿,没动静了,这可把我急坏了。我低头一看,那只蜜蜂再也没有把头伸出来了,不知它是喝醉了?还是睡着了?
妈妈的一声“走啦!”把我从美妙的幻境中带了出来。我深深地吸了一口气,玫瑰那诱人的清香使我陶醉了。
篇20:小鹿的玫瑰花花香满课堂散文_[第四单元]写散文作文2100字
全文共 2027 字
+ 加入清单“同学们,春天来了,我们来看一看小鹿的玫瑰花吧。”我说着板书课题,请人读题。一学生读题,“我听出了玫瑰花长出花苞了。谁再来读题?”又一学生读题,“我听出了玫瑰花的香味扑鼻。好芳香啊。大家一起带着芳香读题吧。”同学们兴致地读题,一下子就喜欢上这篇课文了。
“请你来读第一自然段。”我指着一学生说。那学生站起来读着,我们一起静静地听着。“春天来了,小鹿种下了玫瑰花。我们也仿照这一段种下别的植物,你们会种些什么呢?”“我种下月季。”“我种下茶花。”“我种下玉米。”“我种下向日葵。”“那我们来仿照课文说说吧。”我指名一学生站起来,我在一旁引导着说:“春天来了,我在院子里空地上栽了一丛月季。我常常给它松土、浇水。月季慢慢吐出嫩绿的叶子,一小片,一丛丛,十分可爱。”“不错,同学们也仿照这样说说自己种的植物吧。”这下教室里说开了,我仿佛看到一棵棵茶花,一棵棵玉米,一棵棵向日葵在春天里生长着。
“请你来读第二自然段。”我又指名读书。“这一自然段写了什么啊?”一同学站起来说:“玫瑰长出了花骨朵儿。”又一同学补充说:“数了数有三十二个花骨朵儿,他们很高兴。”“是的,你们真会读书。”我高兴地点点头说。“你们在院子里种的植物会怎么样呢?”我这一问,同学们笑笑。“说不上来吧,我们要真正种了就会知道的。你们真想种植物吗?”我娓娓地说着。“想。”教室响起大声地回答。“那好,我们现在栽种月季,杜鹃等花木正是时候,向你们的爸爸妈妈说要到这些花木的树苗才好。种玉米,向日葵的要等到三月底才可以,现在可以准备好这些种子。你们可以寻求爸妈帮助做到。”“老师,我家爷爷是种月季的,我家有月季树苗。我还知道月季是插枝长活的。”“哦,你真有学问,你就正好可以自己种月季了。”我一说完,那同学显得十分得意。“就这样说好了,大家今天放学回家就可以和爸妈说种植物的事,请你们的爸妈帮助一下。我期待你们种出美丽的植物来哦。”看着同学们的神态巴不得赶快种种自己喜爱的植物。
“我们回到课文了,请这一组同学读读第三段。”我指着一组同学说。这组同学整齐流利地读着,我们静静地听着。“玫瑰花快要开的时候发生了什么事啊?”“小鹿不小心把脚跌伤了。”一同学回答说,“哎,他只能静静地躺在床上养病。”我接着说:“所以我们要注意安全,你看小鹿的脚跌伤了,一天,一周,一个月……省略号是表示什么呢?”“还有很多时间。”“是啊,可能是过了好多个月了,小鹿的脚才好了。我们来读读这句话吧,省略号读的时候停顿时间长一点。”同学们进入情景地读着,有的同学还学着一瘸一拐的样子读着。“小鹿来到门外看到了什么呢?你来读读。”我指名读句。“看到什么了?”“一朵花也看不到了。”“真意外,我们带着意外的口气读读。”齐读,指名读体会当时意外的心情。
“怎么一朵花也看不到呢?真惋惜。谁来读读鹿弟弟的话?”我说。一同学站起来读着。“惋惜是什么意思啊?”“可惜”一同学大声说到。“是的,你们什么时候惋惜呢?来说说话。”这下同学们举手又说开了,“我家的一条可爱的狗被人射死了,我惋惜地对爸爸说:‘怎么好好的一条狗就死了呢?’”“我家养的猫很久不见了,我很惋惜。”“我心爱的玩具弄坏了,我真惋惜。”
“这时,一只黄莺飞来了,她说-------”我指名读句子。“哦,原来玫瑰花早就开过了。黄莺见过。我们再来读黄莺说话的句子。”指名读,齐读。
“一阵微风吹来,说-------”指名读句子。“微风也闻到了玫瑰花的香味。读读微风说的句子吧。”齐读,指名读。
“还有谁见过小鹿的玫瑰花呢?会对小鹿说什么呢?”我问着。“一只蜜蜂飞来对小鹿说:‘小鹿,你家的玫瑰花花粉真多啊,我采到了许多花粉酿了好多的蜜呢。下次我带些蜜给你尝尝。’”一同学说着。“一只蝴蝶飞来对小鹿说:‘小鹿,你家的玫瑰开得可香了,我高兴地在花丛中跳舞呢。’”又一同学说着。“你们自由说说吧。”这时教室里热闹地说开了,犹如小鹿的玫瑰花就盛开在我们的教室里。
“这么多伙伴看到了小鹿的玫瑰花,小鹿心情怎样啊?”“高兴的。”“来读读这一段吧。”指名读。“小鹿知道了栽的玫瑰花是红色的,散发着香味。鹿弟弟也高兴地笑了说,谁来读?”一同学站起来读着。“我有点纳闷,小鹿没有看到自己栽的玫瑰花开,怎么说没有白栽呢?”我装出一脸的疑惑问。这时小嘴巴叽叽喳喳说开了,“没有白栽,黄莺看到了。”“微风闻到了。”“小燕子看到了。”“蜜蜂蝴蝶看到了。”我看他们说得热闹,也说着:“是啊,没有白栽,这么多伙伴看到了。原来自己栽的花是给别人看的。是吗?”同学们笑着点点头。我忙把“自己栽的花是给别人看的”这几个字板书在黑板上,叫同学们读着。深层的意思我没有细讲,把这一思想留在他们脑海里就好了,或许等他们以后会更能理解的。
“课文学完了,我们再来齐读这篇课文。回家和父母交流课文中的故事以及和父母一起种种喜爱的植物。”同学们齐读着课文,我闻到了一股玫瑰花的花香在教室里,在他们手捧的书本里,在他们的小嘴里,在他们的心里。