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带刺的玫瑰花阅读理解及答案【汇集20篇】

阅读拓展我们的视野,让我们变得更加有知识和内涵;阅读有巨大的力量可以让我们更加的了解宇宙的奥秘。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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我家乡的玫瑰花

全文共 626 字

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“艳色逾桃李,嫣红焕如霞。分香传绝域,绕郭护农家。”

我在我的家乡种了艳丽的玫瑰,玫瑰的品种较多,常见的栽培种有紫玫瑰、红玫瑰、粉玫瑰、玫瑰……我种的是粉瑰。

我大年初一的时候回家乡拜年,我了家乡的后院想看一看我的玫瑰花,走到后院,啊!玫瑰花都开出了艳丽动人的花瓣!有的含苞待放,有的怒放,有的盛开,有的含苞欲放,有的蓓蕾初绽,玫瑰十分好看,看上去十分典雅、庄重;玫瑰花瓣的边上眨着粉红色,覆着茸毛,含着晶莹的水珠,勃发着一派生机,散发着一阵阵诱人的清香。如果你悄悄走过玫瑰花。你就会闻到玫瑰花的浓郁的香。

玫瑰的枝条直立灌木,茎丛生,有茎刺。单数羽状复叶互生,小叶5 ̄9片,连叶柄5-13厘米,椭圆形或椭圆形状倒卵形,长1.5-4.5厘米,宽1-2.5厘米,先端急尖或圆钝。基部圆形或宽楔形。边缘有尖锐锯齿,上面无毛,深绿色,叶脉下陷,多皱,下面有柔毛和腺体,叶柄和叶轴有绒毛,疏生,小茎刺和刺毛;托叶大部附着于叶柄,边缘有有腺点;叶柄基部的刺常成对着生。花单生于叶腋或数朵聚生,苞片卵形,边缘有腺毛,花梗长5-25毫米密被绒毛和腺毛,花直径4-5.5厘米,上有稀疏柔毛,下密被腺毛和柔毛;花冠鲜艳,紫红色,芳香;花梗有绒毛和腺体。蔷薇果扁球形,熟时红色,内有多数小瘦果,萼片宿存

下午,家乡里的一些好朋友过来玩,看到我的玫瑰花百花盛开就折下一朵插在头上,看着这些动作使我想起唐朝李建勋写的《春词》“得瑰花一朵,凭君簪向凤凰钗。”

怎样我家乡的玫瑰花好看吗?

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篇1:我喜欢玫瑰花作文

全文共 205 字

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是大自然的的生物,是人们美好的象征,可以给大地增添美丽。每个人都有自己喜欢的花,我喜欢玫瑰花。

玫瑰花很漂亮。玫瑰花香味扑鼻、绚丽多彩,幽香醉人。玫瑰花枝上有刺。花的红色花瓣就像一位小姑娘红嘟嘟的脸。花有紫的、红的……香味很浓,花粉可以做成香料。

玫瑰花不但漂亮,玫瑰花象征着人与人之间的爱。

玫瑰花象征着爱。亲人的爱、朋友的爱、师生的爱……我仿佛觉得自己是一朵玫瑰花,太阳照着“我”变得更美丽。

啊!玫瑰花我爱你!

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篇2:美丽的玫瑰花

全文共 310 字

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我住的小区里面有一株红玫瑰,好看极了。

玫瑰有很多颜色:有白的、红的、黑的、黄的,叶子是椭圆形的,茎上全部都是刺,我每天都给玫瑰花浇水,露水在叶子上滚了滚去,可爱极了。

有一天,我看见两只小蜜蜂在吸玫瑰花的花粉。它好像在说:谢谢你小朋友,是你帮我把玫瑰养大,我们才有花粉。玫瑰花好像在说:谢谢你把我养大,要不然我还是花骨朵儿呢,蜜蜂来我这采蜜,我觉的很开心。我也跟玫瑰花说:不用谢,我喜欢玫瑰。

有时候,我不开心的时候,我就看看玫瑰花,就会把不开心的事情抛到九霄云外去,玫瑰花你真是有特殊功能。

一次,我听表姐说:蛋壳可以帮植物有营养。一听这话,我就心花怒放,我把吃完蛋以后的蛋壳放在土里。

玫瑰花最美丽了,我喜欢玫瑰花,你呢?

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篇3:我喜欢玫瑰花

全文共 316 字

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世界上有许许多的,其中我最喜欢的花是玫瑰花。

玫瑰花的茎是绿色的,上面长满了小刺。叶子是椭圆形的,叶边还有些锯齿。花朵红艳艳的,它含苞欲放时,像一个害羞的小姑娘。当玫瑰花盛开时,艳丽的花瓣一片一片地绽开,花瓣大大的,软软的,像小蚂蚁的地毯。

玫瑰花的花期是一个月,它一年开一次花。

玫瑰花用途可多了,玫瑰为国际香型。以花瓣、花蕾为原料可开发的产品很多,当前的产品主要是:玫瑰精油、玫瑰净油、玫瑰糖、玫瑰干花等,都是极名贵的天然产品,可用做高级香水、医药、食品、化妆品、香料、香精及工艺品。

不过,2月14日过“情人节”这一天,那些在城市沿街叫卖的玫瑰几乎都是大棚里长出来的,价格高得离谱不说,香味和颜色就都不够纯正。

我爱玫瑰的娇艳和清香。

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篇4:玫瑰花开了小学300字作文

全文共 245 字

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玫瑰是一种非常美丽的花,它的花瓣是深红色的,花茎上有一些小刺,就种在我的小区里。

玫瑰花开了,在小区中挺立着。它虽然有刺,但它能散发出一股淡淡的清香,让人心爽神怡。它还象征着爱,就因为它很美丽,美在它的花瓣很妖嫩,很红,红代表着热情,所以它象征着爱。

不只是它在我的小区里有,花园、公园都有,最好种在自然里,因为欣赏的就是自然美。如果到了冬天,玫瑰花枯萎了,我会伤心,但是一想:“冬天过去了,春天还会远吗?”到了春天玫瑰花又会长出新的花骨朵儿,我这样想就高兴了。

我爱玫瑰花,我爱美丽的玫瑰花!

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篇5:美丽的玫瑰花

全文共 408 字

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今天是母亲节,我早早地起床了。我高兴地拿起钱和妈妈兴冲冲下了楼梯,来到了买的地方。

我看见了两支粉红色的玫瑰花,就对妈妈说:“妈妈,我给你买一朵,再给奶奶买一朵,好吗?”妈妈微笑地点点头说:“囡囡,当然可以啊!!”我掏起口袋的钱,问叔叔:“两朵玫瑰花要多少钱?”叔叔伸出了四个手指头,回答:“这两朵玫瑰花要4元钱。”说完,我给叔叔了5元钱,叔叔找我了1元钱,我拿起玫瑰花,仔细地看了看,发现它们都是含苞欲放的,一朵朵花瓣紧紧的把自己的花心藏在了里面,好像它俩是个小姑娘,十分害羞呢!再加上嫩绿的叶子,给那两朵粉红色的玫瑰花变得更美丽!我放到鼻子上闻一闻,好香啊!

我送给妈妈了一支含苞欲放的,另一支呢?我就叫妈妈把我买的还有一朵送给了我和蔼的奶奶了。

“囡囡,你真是越来越懂事了!”妈妈和奶奶异口同声地说。“那当然啦!”我高兴地说。

我感谢了我的妈妈和奶奶,感谢她们对我的辛勤付出,妈妈和奶奶看着我,脸上露出了满意的笑容。

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篇6:描写玫瑰花作文

全文共 411 字

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提起红玫瑰,大家一定都不陌生,它以它那艳丽的颜色,优美的姿态深受人们喜爱。要不妈妈怎么那么喜欢红玫瑰花呢?

红玫瑰花的色彩繁多而艳丽。有红得似火的红玫瑰,有白得似雪的白玫瑰,有黄得似金的黄玫瑰,有像脸霞的粉红玫瑰。据说还有黑色的黑玫瑰,但极为罕见,称得是花中极品。一场蒙蒙细雨过后,红玫瑰花的花瓣上挂满露珠,只见红玫瑰花被露珠点缀得亮晶晶的,闪着艳丽而夺目的光彩,美丽极了!

红玫瑰花的姿态各异,成千上万,十分美丽。还没开的的花骨朵儿饱胀得像要破裂似的,呈现出勃勃生机。才开两三片花瓣的红玫瑰花有的像女孩子头上的蝴蝶结;有像少女那害羞的脸霞。全开的红玫瑰花像青春的少女,那样傲嫩和美丽。一阵微风吹过,红玫瑰花就偏偏起舞,像是在炫耀自己的美丽。

红玫瑰花不但色彩艳丽姿态优美,而且还有不少的用途。比如可以做成药材,做成香精和玫瑰油等化装品,听说这种化妆品的价钱曾经超过黄金的五六倍呢!

啊!红玫瑰花真美呀!它的样子多么使人陶醉呀!

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篇7:仙人掌与玫瑰花作文600字

全文共 662 字

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阳台上,开着一枝玫瑰,她有着娇艳的脸蛋,婀娜多姿的身材,简直美若天仙。她的邻居是一株仙人掌,翠绿的外表上生着一根根如针似的刺,给人以“可远观而不可亵玩焉”的感觉。

玫瑰花一直认为自己是最美丽的花朵,对满身是刺的仙人掌简直是无法忍受。这一天,玫瑰花又对仙人掌发起了牢骚:“你这个丑八怪,最好离我远一点。看,把我的裙子都戳烂了。”仙人掌默默地听着,玫瑰花更加猖狂:“像你这种丑东西,只会祸害别人,留在世上一点用也没有,跟你在一起简直是对我的侮辱。”仙人掌还是不语。

不久,一年一度的选美大赛就要举行了。玫瑰花认为今年的冠军非她莫属。而仙人掌呢,虽然对这个荣誉渴慕很久,但她知道自己长得不美,就不报什么非分之想。

在宣布结果的这天,玫瑰已经做好领奖的准备,但结果一公布,她却僵硬在那里了——冠军是仙人掌。原因很简单:仙人掌乐于助人,得到大家的一致好评。当奖杯落到手里的时刻,仙人掌有些不知所措,呆呆地站在原地不动,而这时玫瑰花却在一旁伤心地落下了眼泪。正当她准备离开时,却听见有人在叫她:“玫瑰小姐。”她扭头一看,仙人掌正拿着奖杯走了过来。她以为仙人掌一定会嘲笑她一番,毕竟以前自己是那样的傲慢无礼,可是玫瑰花万万没想到的是,仙人掌将手中的奖杯让给了她,并对大家说:“我拿这个奖实在受之有愧,这个奖杯应该给玫瑰小姐。”说完便将奖杯递给了玫瑰花。看着仙人掌真诚的微笑,想起自己过去的种种言行,玫瑰花流下了后悔的泪水。此时,台下也响起了雷鸣般地掌声。

外表美并不重要,重要的是心灵美,只要你心灵纯洁,助人为乐,就一定会得到大家的喜爱与尊重。

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篇8:观察玫瑰花的小学作文

全文共 524 字

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大家好!我就是百之王玫瑰花,我比荷花的颜色鲜艳;比菊花高贵有气质;比桂花的花朵大。因此我在众人眼着竖立了一位风度翩翩、红色头发并且头戴王冠的女王。

当我亭亭玉立地展现在大家眼前时,只要刚刚一露面,什么蝴蝶呀、蜜蜂呀等“贵宾”大遥远的四面八方、成群结队、浩浩荡荡的远道而来,欣赏我的“美貌”。我的花瓣刚开时是浅粉红色,日子久了,颜色就渐渐地越变越浓。

在蒙蒙细雨中,大雾迷蒙就像给我穿上了一件纱衣似的,一群群小雨珠从云妈妈的怀抱中跑了出来,它们又蹦又跳地在我的花瓣上滚来滚去,就像一颗颗洁白耀眼的珍珠。

当我在花园里开着时,太阳公公边摸着胡子边笑着说:“哇!快来看啊!玫瑰多么美丽迷人啊!”小溪姐姐梳着她那一头秀发说:“对呀!对呀!我们玫瑰妹妹是多么高贵有气质啊!”小溪姐姐刚说完,四周的花花草草都开始向我投出羡慕的眼光。

当秋风姐姐乘着“凉爽号”汽车时,空中一阵阵微风吹来,我知道我要枯萎了!当花瓣一片片地飘落下来时,对于蚂蚁等昆虫来说,仿佛在下一场“香寸”似的,我的花瓣快落到一半了!当然,我也随着微风姐姐飘落下来,不时飞来一群群的蜜蜂和蝴蝶替我感到可惜。但是,没有关系,我虽然已经枯萎了,但是到第二年春天,我还会“重生”呢!

怎么样,我是不是很漂亮呢!

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篇9:描写玫瑰花外形的作文

全文共 359 字

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我家阳台上到处都是各种各样的植物,有一朵朵娇嫩的金银,粉红色的喇叭花,还有这最引人注目的漂亮的玫瑰花了。

玫瑰花有一身五彩缤纷的颜色。有洪的像火焰一样的红玫瑰,有白的像雪一样的白玫瑰,有黄的像金子一样的黄玫瑰,有粉的像桃花一样的粉玫瑰,真是无比的艳丽。

玫瑰花的身姿千姿百态。当玫瑰花含苞欲放的时候,每一朵就你挤我碰,数不可数,好像快要破裂似得。下雨后,它们好像一个个姑娘含羞的低下了头。当玫瑰花开放的时候,这美丽的花苞展开了,这花瓣一片挨着一片,没有重叠起来的,也不留一点缝隙。一阵风拂过,花朵就随风飘动非常漂亮,好像一群芭蕾演员在跳舞,光彩夺目。你瞧,那些蜜蜂和蝴蝶都唱着歌来了。我们家艳丽的玫瑰花谁看了不喜欢呢!所以爷爷种的玫瑰花给我们家增添了许多生机。

虽然玫瑰花长刺儿,但是它还是那么美丽,我喜欢这艳丽的玫瑰花。

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篇10:描写玫瑰花的命题

全文共 565 字

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清晨,妈妈买了13枝粉玫瑰回家养。

我看着这些玫瑰花,心里感觉它好漂亮。粉玫瑰的花瓣是粉色的,中间有个小口,透过那个小口子,你就会闻到粉玫瑰诱人的香味。粉玫瑰一般是在春天播种的,夏天长花,秋天要用布盖着,不能让粉玫瑰受到低温,还要时常浇水,冬天就放在没有冷风的地方,水隔1天换1次,到第二年春天就开花了。玫瑰花一般只能受10度温度,不可以受太高温和低温,否则玫瑰就会枯萎。

我听妈妈说,玫瑰花代表永恒的爱.但是,玫瑰花是怎么代表爱呢原来,玫瑰身体各部分就表示爱。花心就是女的,花瓣就是男的,花瓣护着花心,就像男护着女一样。所以,情人节的情人都会选择五颜六色的玫瑰花。

玫瑰花是有二个特点,一是只有按时间播种才香,另外一个是保健;玫瑰花春天香,夏天更加香,冬天和秋天,不是很香;春天的玫瑰花是过了几个季节,所以依然很香。但如果玫瑰花不在固定时间播种,种出来的玫瑰花,一,会马上死掉;二,会失去味道。因此,一定要按时间播种,否则会像违背自然的规律,产生与我们结果相反的结果。

大家肯定喜欢喝玫瑰花茶吧。大家知道为什么吗玫瑰花身上有一种维生素C,和一般的不一样。这种维生素是只有玫瑰花才有的,别的植物是没有的。这种维生素C用水泡10分钟后,会有一种香味飘出来,十分诱人。喝了就可以防止生病。

啊!玫瑰花,你真是我心中的骄傲,更是中华民族的骄傲!

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篇11:加强阅读理解和写作训练的方法

全文共 622 字

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一、明确考前最后冲刺的基本要求:

1.求准。考前最后冲刺中,教师应指导学生采取求准的策略,克服虚浮和自以为是的心态,回过头来一点一点地记清、记准重要的知识和自己疏漏的知识。

2.求牢。尤其是基础知识的选择题和名句默写部分。主要办法就是反复,通过反复练习来求牢。

3.求精。考前最后冲刺中的专项练习、综合练习中的题目必须精心挑选,有选择性地精练精讲,查漏补缺,修复知识体系,并训练正确的解题思路和技巧。

二、突出重点难点,强化得分意识。

(一)加强阅读理解的训练。

1.重视文本的理解。各类文本阅读,重中之重是阅读文本,切忌只重题目而轻文本的做法,应养成正确的阅读习惯:在文本上勾划、圈点,分析、概括,较好地把握文章的结构思路和思想内容,然后再读题、做题。这样才能真正地抓住重心,把握关键,回答问题才能切中肯綮。

2.要有考点意识、题型意识和分点答题的得分意识。对于每一个考点,通常有哪些题型,每种题型通常有哪些设问方式,要做到心中有数。

(二)加强写作训练。

1.深入了解本省高考作文的评分细则,做到有的放矢。特别可以就发展等级的要求有针对性地进行文章的升格训练。

2.关注生活,关注社会。只有学会两个关注,考生才能积累大量新鲜而丰富的写作素材;只有学会两个关注,考生的记叙文才能更加真切细腻,情感才能更加感人,立意才能更加深刻,防止以看代写,以想代写,要把会做、做透作为考前最后冲刺的原则,力求在难度低的试题中少失分,在难度高的试题中多得分,以期全面提高得分率。

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篇12:美丽的玫瑰花

全文共 241 字

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在众多美艳的朵中,我唯独喜欢亭亭玉立的玫瑰,那火红的花瓣是最能打动我的地方。

一次,我的表姐买了很多盛开的玫瑰,表姐用喷壶在花朵上喷了一些水,小小的水珠映在阳光下,显得晶莹透亮,十分美丽,从此,我几天就要去找姐姐,看她的玫瑰花。

玫瑰花有着酒红色的花瓣,绿油油的叶子,花茎上带有小小的绿色的刺,不小心就会扎着你,这使它可以让人近看,也可以保护自己。花瓣像它的外衣,叶子像点缀的装饰品,近看,玫瑰花就像一位高雅的贵妇人。

我喜欢玫瑰花的美丽,也赞叹玫瑰花的茂盛。

[美丽的玫瑰花作文250字

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篇13:写关于玫瑰花的

全文共 609 字

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我家的阳台上有一棵玫瑰,那是经过我经心培植的。

当初,这棵玫瑰是从外婆家的院子里移过来的,刚拿回家的时候是垂头丧气的、蔫蔫的,好像一个害羞的小姑娘,不敢出来见人了。我以为它不能生长啦!就随便地把它养在一个大大的杯子里。

没过几天,玫瑰居然挺起头来了,昂首挺胸,神气十足,比打仗的将军还要威风呢!而且还长了一些“胡须”般的细芽,微风一动,玫瑰花就摸着“胡须”在休息。

又过了一周了,玫瑰花长出了小小的枝丫,枝丫像一条条芽签,而那几片小小的叶子由翠绿色变成嫩红色。而那些像“胡须”般的,长出小刺来了,我就把玫瑰花移到一个精致的花盆里。

在长枝丫的过程中,那些刺越长越硬了,越长越锋利,这些刺似乎成了玫瑰花的防身武器,如果你碰一下它,它就会狠狠地打你一下,使你以后不敢再欺负它,这大概是玫瑰与其它花的与“众”不同之处吧!

在我的认真培植下,那含苞欲放的花蕾终于长出了四五朵玫瑰了。玫瑰穿着深红色的衣服,在阳光的照耀下,变成了一颗红宝石。她们摆着优雅的姿势,向着人们潇洒、威风、骄傲,多么一个美丽的情景!一阵风拂过,那扑鼻而来的香味引来了许多“嗡嗡嗡”的蜜蜂,那些蜜蜂正在滋润着玫瑰的花粉,陪伴着可爱的玫瑰花。风一吹来,无论谁走进我家里,玫瑰花都向你问好,说笑。每当有人赞美它的时候,我心里想着:“是您绿化了我的家!”

玫瑰花,你是忠诚的,你在无私奉献着自己的收获,我也要向你一样,无论为祖国、人民,也要无私奉献。

我多么爱你啊,玫瑰花!

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篇14:以玫瑰花为话题的优美作文

全文共 452 字

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不知什么时候,玫瑰成了爱情的代名词.有玫瑰的地方就有恋人.玫瑰特有的香味给予恋人无限的回味.

在中世纪的欧洲,玫瑰代表着神灵的方向,她是那般神秘.可今天为何演变成爱情的象征我们不得而知.玫瑰为世代人们传递着爱情,她的贡献有谁能说的清楚,有些自以为知晓玫瑰语的人们总要高呼:"什么玫瑰,庸俗!"庸俗?何以得知.难道玫瑰为人们承载太多的爱情换来的就是一句庸俗?

不管陶渊明独爱菊,李唐人独爱牡丹,还是周敦颐独爱莲,我始终不逾的爱着玫瑰.她的品格才是最高贵的.竞百花,却依然拥有那份淡淡的幽香;传递着哪怕最低劣的爱情,却依然保持那份高贵;被人们四处传递却依然秉着谦恭而含蓄的直至枯萎.如果她的花瓣被恶意掰开,不出一天她 就将死去,因为她要保持那份谦恭,保护自己的那种高贵不被尘世的污秽玷辱.

今天,自己用心浇灌的玫瑰开了,开满花园,开满心田.间或采些许花瓣夹在书中留个纪念.

初夏的玫瑰开得正旺,可实际上她已经败了,玫瑰永远开在半掩半虚,含蓄幽香的初春.

仍旧驻足远眺,等待花开花落,等待来年春天又一个玫瑰花开的季节.

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篇15:关于中考语文说明文的阅读理解

全文共 680 字

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一、要读出所说明的事物的特征(或事理)

1.事物的特征:是指事物说明文中所要说明的事物的特点。

2.事理:是指事理说明文中所要阐明的事理的本质。

二、要读出如何进行说明的?

(一)说明文的结构

1.总分式结构

总——分——总

总——分

2.递进式结构

着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的,是由现象到本质、个别到一般等等

3.并列式结构

从不同的方面来介绍事物的特征或事理。

(二)说明的顺序

1.时间顺序

2.空间顺序

3.逻辑顺序:

概括到具体、整体到局部、现象到本质、

原因到结果、主要到次要、特点到用途

说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序)。

(三)说明的方法(8种):

掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:

(1)下定义:使读者对概念有确切的了解。

(2)举例子:可使读者对说明对象的特征获得具体认识。

(3)列数字:可以准确地说明事物。

(4)打比方:可达到形象地说明事物的作用。

(5)作比较:用人们熟知的与所要说明的事物作比较,从而突出被说明事物的特征。

(6)分类别:使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。

(7)画图表:使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。

(8)引资料:能使说明的内容更具体、更充实。

(四)说明文语言

1.准确性(科学性)特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语,它们往往体现了说明语言的准确性。

2.准确把握词语的内涵,了解基本的语法知识,用来帮助理解文章中的语言难点。

3.生动(趣味性)运用了叙述、描写的表达方式,或引用了故事、传说、谜语、诗句等的作用。

说明文阅读的主要试题类型:

写了什么、为什么写(事物的特征与事理)

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篇16:国王啄木鸟玫瑰花

全文共 414 字

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小作者:洪艺菲

冬天来了,北风爷爷把国王园里的花都吹死了。但小河边却有一丛玫瑰花在怒放,成为花园里最美丽的风景,大家都喜欢去那里欣赏玫瑰花的美丽。

一个星期天的下午,公主来到小河边散步,看见了这美丽的玫瑰花,心想:“这朵玫瑰花在刺骨的寒风中盛开,我要把它带回王宫。”

公主把玫瑰花放在房间的花瓶里。王后在厨房端着一盘点心来到公主的房间,“嗯,这玫瑰花真香,那淡淡的幽香真让人心旷神怡。”王后说。公主说:“母后,这花香是从这朵白玫瑰散发出来的,因为它在寒冷的冬天开花,所以特别幽香。”

这时,玫瑰花说:“因为我每天很努力地吸收新鲜的空气和泥土里的养分,所以才这么香、这么美。”王后接着说:“是的,因为玫瑰花通过自己的努力,最后才能向大家展示她最美的花容,你懂了么?”公主似懂非懂地点点头。

太阳快要下山了,夕阳的余辉照着古老的城堡,金灿灿的一片显得格外温馨。城堡里的王后和公主闻着花香,一边品尝着美味可口的点心,一边欣赏着窗外火红的晚霞。

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篇17:玫瑰花和花枝

全文共 454 字

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在公园最引人注意的地方,有一个坛,花坛里有很多枝玫瑰花,但有一枝最漂亮的玫瑰花,她很骄傲,这个故事就发生在她的身上。这枝玫瑰花穿着一身粉红色的衣服,但她有一个又瘦又丑的花枝。有一天,这朵玫瑰花低了低头,忽然看见了她那又瘦又丑的花枝,她傲慢地对花枝说:“瞧瞧你!满身是土多难看呀!再看看我,花枝招展,多优雅。”枝听了这话,并没有理睬她。又过了几天,花又嫌弃起花枝来了,她又对花枝说道:“瞧你多瘦呀!一点也不美丽,看我体态多丰满,你还是赶快走吧!别给我丢脸了。”花枝越听越生气,离开玫瑰花,走向了远方。又过了一些日子,花朵开始干枯起来,她失去了原来的魅力,没有人和她照相,也没有人喜欢她了。

就在她快要死掉的时候,她对自己说:“原来花枝是给我吸收养分的,供给我生长的,什么事物都有长有短,不能瞧不起别人,我的美丽芬芳是因为有默默无闻的枝支撑着、奉献着、衬托着。”只可惜,她悟出的道理太晚了。我们可不能学玫瑰花妄自尊大。

其实,在学校生活中,学生就好比是花,老师就是枝,当我们学有所成时,可不要忘了老师们的辛勤教诲。

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篇18:小兔子与玫瑰花作文500字

全文共 494 字

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很久很久以前,有一朵美丽的玫瑰,在森林的花丛中快乐地生长着。突然有一天,来的一场暴风雨,把它给吹连根拔起摔到了地上。

玫瑰花大声呼喊救命,正好这时来了一只小兔子,把它给救了。小兔子把玫瑰花栽到了自己家的花盆里。玫瑰花非常感谢小兔子救了它。

有一天,一只狡猾的狐狸看上了小兔子的玫瑰花,想把它占为己有。它趁着小兔子不在家,偷偷地把玫瑰花搬到了自己家里。为了不让被别人发现玫瑰花,狐狸把玫瑰花的嘴堵上,把它用布盖住藏了起来。

小兔子回家发现玫瑰花不见了,急得像热锅上的蚂蚁,到外寻找玫瑰花,可是找来找去没有找到,它伤心地哭了。这时有一只喜鹊飞过来,喜鹊问:“说你为什么哭呀?小兔子。”小兔子说:“我家的玫瑰花不见了,到处也找不到,我很担心她。”喜鹊说:“不要着急,我知道玫瑰花在哪里。”小兔子问:“你真的知道玫瑰花在哪里?”喜鹊认真的说:“真的,我没有骗你。”

原来那天狐狸偷玫瑰花的时候,正好被喜鹊看到了,它悄悄地跟在狐狸的后面,狐狸的一举一动,它都看得一清二楚。小兔子把这件事告诉了森林公安局,豹子警官把狐狸抓起来了,关进了牢房,成功解救了玫瑰花。

从此,小兔子和玫瑰花又可以快乐地生活在一起了。

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篇19:描写玫瑰花外形的作文

全文共 297 字

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在我家的阳台上有一盆双子座(也就是我的星座)的幸运玫瑰花。这是一种美丽的花儿,品种、颜色多且艳丽,它代表着热情和爱意。

不同品种玫瑰花的叶子颜色均有有所差异,我家这盆是水滴状、叶子的周边为齿轮型,十分的刺人。它的身体也有一层小刺,而且小刺在靠近花的地方最为茂密,我也不知道怎么回事。它们在夏、秋天开放,有红色、黄色、白色、红中带白漂亮极了!它的茎细细的,一株有一株的特点,婀娜多姿、各有千秋:有的像亭亭玉立的少女、有的像鞠躬的仆人、还有的像一个个T台上走秀的模特一阵风吹来,它们就翩翩起舞,像一群群正在跳舞的芭蕾舞演员在像我们招手,十分若人喜爱。

怎么样,我家的玫瑰花好看吧!这就是我最喜欢的花。

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篇20:骄傲的玫瑰花童话作文400字

全文共 411 字

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在一条清澈见底的小河边生长着一朵娇嫩、美丽的玫瑰。她十分骄傲,觉得自己是世界上最美的花。

人们看见了都凑过去用鼻子闻一闻,不禁地赞叹:“哇,这玫瑰花真是又好闻又美丽!”玫瑰花听了,高傲地昂起了头。慢慢的玫瑰花越来越骄傲了。

有一天,一只可爱的小鸟飞了过来,玫瑰花看见了。昂起头,直起腰骄傲地说:“小鸟,你飞过这么多地方,有没有见过比我还美的花?”说完还故意弄了一下“头发”。“当然了”,小鸟想了想,拍拍脑袋说,“我可是见过世界上最美的花。”玫瑰花听了,生气地瞥了一眼小鸟,不理小鸟了。

过了一会儿,一直小蜜蜂飞了过来玫瑰花看见了,大声说:“小蜜蜂,你采过比我还香的花蜜吗?”小蜜蜂并没有回答她,而是“嗡嗡嗡”地飞走了。

后来,当玫瑰花发现自己扎在黑乎乎的泥土里,就自大地说:“你看你这么脏,真是难看!”“你再这样说,我就不给你养分。”泥土生气的说。玫瑰花听了,便从泥土里跳了出来。很快,玫瑰花就枯萎了。

这个故事告诉我们不能骄傲。

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