带刺的玫瑰花阅读理解及答案【最新20篇】

在班里，有很多同学喜欢玫瑰花，因为它有着牡丹花的高贵，竹子的文雅，茉莉的香气。可是，我却不喜欢玫瑰花。这还是在我六岁那年发生的事。

清晨，我来到姥爷的花园，花园里飘溢着清香。我跑去一看，原来是开得正鲜艳的玫瑰花。她像一位摸了胭脂的小姐，脸红得不得了。

我看得正入迷，无意中看见了玫瑰花上的小刺，顿时来了灵感：姥姥正愁没针用，这样

既省钱，又方便．

于是，我开始了做针的计划。我想：首先应该拔下一根刺来，用钉子钻个眼，钻得大一点，不然的话，姥姥的高鼻梁上又要戴眼镜了。钻完以后，要用小刀磨一磨，否则很难缝衣服，容易扎着手。

说干就干！首先第一步骤要拔刺，我小心翼翼地把手伸进玫瑰丛，还没等行动，就被玫瑰花的小刺给扎伤了，顿时，鲜红的血液流了出来，我禁不住哇哇大哭起来，妈妈看见了，忙给我包起手指来，乐呵呵地说：“傻孩子，那是玫瑰花的防身武器！没事，吃一堑长一智嘛！”一句话，说得我不好意思地低下了头。

从那以后，一看到玫瑰花，心里就有点害怕，也不敢碰其它带刺的植物。

[我不喜欢玫瑰花_四年级作文

我们楼下有一个美丽小公园，每到盛夏时节，绿茵茵的草地配着各色的玫瑰花，过此处的人们都会停下来赞美一番。我更是喜爱这些可爱的玫瑰花。

说起玫瑰花可真是无人不知，无人不晓啦!玫瑰花是我赞美的对象，我知道玫瑰花象征着久远的爱情。玫瑰花多姿多彩，红的胜火，粉的似霞，白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;也不像梅花那样有姿有态，她，是平凡无奇的。

即使三月的桃花粉红艳丽，吸引了许多游人，院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍，几朵白色的小花瓣围成了一个小小的花苞。清早起来，露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动，奇香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看，花瓣中间有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡的小点点。在春风的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。啊，白玫瑰，你没有用艳丽的色彩来表达自己却用洁白的心灵来春秋。

时隔一夜，那几朵玫瑰花便竞相了。那花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了胜仗的将军。它地吮吸着春天的甘露，享受着温馨阳光的沐浴。花瓣中间有金的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出阵阵醉人的芳香，引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飞翩翩，伴着可爱的玫瑰花。风吹着，玫瑰花随风摇曳。不管是谁，经过她的身旁，都感到她在朝你微笑点头;当你停下脚步，欣赏她时，就会觉得花香扑面而来，沁脾。

啊，玫瑰花，虽然你只是一种平淡无奇的花，但是你有一种特殊的，让我敬佩，让我。

我家种了一盆美丽的玫瑰花，这盆玫瑰花是楼下的黄阿姨送的。

一天清晨，我去给玫瑰花浇水，发现玫瑰花已经开了，但每朵只开出了两三片花瓣儿。我欣喜若狂，像发现了新大陆一样，不，比发现新大陆还高兴。我对着正在厨房里切西红柿的爷爷的大喊：“爷爷，爷爷，快来呀!玫瑰花开了。”爷爷似乎比我还高兴，像小孩子似的飞跑过来，连菜刀都来不及放下。看见爷爷拿着菜刀，我以为爷爷要把花砍了，急忙说：“别砍花。”爷爷看了看手上的菜刀笑着说：“呵呵，你看爷爷高兴的，菜刀都忘了放下。”爷爷俯下身子闻了闻，再轻轻地抚摸着美丽的玫瑰花，一副陶醉的样子。我也情不自禁地欣赏起玫瑰花来，只见玫瑰花的花瓣是火红火红的，像一团正在燃烧的火焰。花瓣中间长着几根又细又长的黄色花蕊。叶子碧绿碧绿的，像绿色的旗袍。微风一吹，玫瑰花就像一个个穿着绿色裙子的姑娘，正在跳着欢快的舞蹈。我看一看这朵，很美;看一看那一朵，也很美。我心满意足地笑了。因为玫瑰花开让我发现了生活中的美。

是的，生活不是缺少美，而是缺少发现。

从前，在一间深海花店里，有一盆玫瑰花，这盆玫瑰花只有2片深红而小巧的花瓣，它是一朵能让人愿望实现的玫瑰花。每摘下一片花瓣，就会有一个愿望会被实现。

因为这朵玫瑰花在深海花店里呆了太长的时间了，她觉得自己非常孤独而且非常伤心。这时，一个小小的声音在它面前响了起来：“好心的玫瑰花，冬天快到了，我们想用你的一片花瓣去换成棉衣御寒，可以么？”玫瑰花慢慢地抬起头，看到是小乌贼，心里想：一片花瓣，可以送出去吧，即使没了，也可以交到小乌贼这个朋友啊。于是，玫瑰花小心翼翼地摘下了它的一片花瓣，送给了小乌贼，它立刻有了一件棉袄，随后它就道了声谢，高兴地游走了。

玫瑰花现在只剩一片花瓣了，它刚想舒一口气，又有一个沙哑的声音突然响了起来：“玫瑰花、玫瑰花，我的孩子们从很远的地方赶来看望我，都很累了，能不能请您用花瓣变个大床给孩子们休息，行吗？”玫瑰花看是海龟的妈妈，有点犹豫了：怎么办呢，只有一片花瓣了……还是送给海龟妈妈吧，因为心灵美会永远留在被我帮助的人的心中的！

于是玫瑰花摘下了它的最后一片花瓣，这片花瓣就犹如它那美妙的心灵，在帮助完海龟妈妈后，飞上了天堂，变成了一盆新的玫瑰花。

“同学们，春天来了，我们来看一看小鹿的玫瑰花吧。”我说着板书课题，请人读题。一学生读题，“我听出了玫瑰花长出花苞了。谁再来读题？”又一学生读题，“我听出了玫瑰花的香味扑鼻。好芳香啊。大家一起带着芳香读题吧。”同学们兴致地读题，一下子就喜欢上这篇课文了。

“请你来读第一自然段。”我指着一学生说。那学生站起来读着，我们一起静静地听着。“春天来了，小鹿种下了玫瑰花。我们也仿照这一段种下别的植物，你们会种些什么呢？”“我种下月季。”“我种下茶花。”“我种下玉米。”“我种下向日葵。”“那我们来仿照课文说说吧。”我指名一学生站起来，我在一旁引导着说：“春天来了，我在院子里空地上栽了一丛月季。我常常给它松土、浇水。月季慢慢吐出嫩绿的叶子，一小片，一丛丛，十分可爱。”“不错，同学们也仿照这样说说自己种的植物吧。”这下教室里说开了，我仿佛看到一棵棵茶花，一棵棵玉米，一棵棵向日葵在春天里生长着。

“请你来读第二自然段。”我又指名读书。“这一自然段写了什么啊？”一同学站起来说：“玫瑰长出了花骨朵儿。”又一同学补充说：“数了数有三十二个花骨朵儿，他们很高兴。”“是的，你们真会读书。”我高兴地点点头说。“你们在院子里种的植物会怎么样呢？”我这一问，同学们笑笑。“说不上来吧，我们要真正种了就会知道的。你们真想种植物吗？”我娓娓地说着。“想。”教室响起大声地回答。“那好，我们现在栽种月季，杜鹃等花木正是时候，向你们的爸爸妈妈说要到这些花木的树苗才好。种玉米，向日葵的要等到三月底才可以，现在可以准备好这些种子。你们可以寻求爸妈帮助做到。”“老师，我家爷爷是种月季的，我家有月季树苗。我还知道月季是插枝长活的。”“哦，你真有学问，你就正好可以自己种月季了。”我一说完，那同学显得十分得意。“就这样说好了，大家今天放学回家就可以和爸妈说种植物的事，请你们的爸妈帮助一下。我期待你们种出美丽的植物来哦。”看着同学们的神态巴不得赶快种种自己喜爱的植物。

“我们回到课文了，请这一组同学读读第三段。”我指着一组同学说。这组同学整齐流利地读着，我们静静地听着。“玫瑰花快要开的时候发生了什么事啊？”“小鹿不小心把脚跌伤了。”一同学回答说，“哎，他只能静静地躺在床上养病。”我接着说：“所以我们要注意安全，你看小鹿的脚跌伤了，一天，一周，一个月……省略号是表示什么呢？”“还有很多时间。”“是啊，可能是过了好多个月了，小鹿的脚才好了。我们来读读这句话吧，省略号读的时候停顿时间长一点。”同学们进入情景地读着，有的同学还学着一瘸一拐的样子读着。“小鹿来到门外看到了什么呢？你来读读。”我指名读句。“看到什么了？”“一朵花也看不到了。”“真意外，我们带着意外的口气读读。”齐读，指名读体会当时意外的心情。

“怎么一朵花也看不到呢？真惋惜。谁来读读鹿弟弟的话？”我说。一同学站起来读着。“惋惜是什么意思啊？”“可惜”一同学大声说到。“是的，你们什么时候惋惜呢？来说说话。”这下同学们举手又说开了，“我家的一条可爱的狗被人射死了，我惋惜地对爸爸说：‘怎么好好的一条狗就死了呢？’”“我家养的猫很久不见了，我很惋惜。”“我心爱的玩具弄坏了，我真惋惜。”

“这时，一只黄莺飞来了，她说-------”我指名读句子。“哦，原来玫瑰花早就开过了。黄莺见过。我们再来读黄莺说话的句子。”指名读，齐读。

“一阵微风吹来，说-------”指名读句子。“微风也闻到了玫瑰花的香味。读读微风说的句子吧。”齐读，指名读。

“还有谁见过小鹿的玫瑰花呢？会对小鹿说什么呢？”我问着。“一只蜜蜂飞来对小鹿说：‘小鹿，你家的玫瑰花花粉真多啊，我采到了许多花粉酿了好多的蜜呢。下次我带些蜜给你尝尝。’”一同学说着。“一只蝴蝶飞来对小鹿说：‘小鹿，你家的玫瑰开得可香了，我高兴地在花丛中跳舞呢。’”又一同学说着。“你们自由说说吧。”这时教室里热闹地说开了，犹如小鹿的玫瑰花就盛开在我们的教室里。

“这么多伙伴看到了小鹿的玫瑰花，小鹿心情怎样啊？”“高兴的。”“来读读这一段吧。”指名读。“小鹿知道了栽的玫瑰花是红色的，散发着香味。鹿弟弟也高兴地笑了说，谁来读？”一同学站起来读着。“我有点纳闷，小鹿没有看到自己栽的玫瑰花开，怎么说没有白栽呢？”我装出一脸的疑惑问。这时小嘴巴叽叽喳喳说开了，“没有白栽，黄莺看到了。”“微风闻到了。”“小燕子看到了。”“蜜蜂蝴蝶看到了。”我看他们说得热闹，也说着：“是啊，没有白栽，这么多伙伴看到了。原来自己栽的花是给别人看的。是吗？”同学们笑着点点头。我忙把“自己栽的花是给别人看的”这几个字板书在黑板上，叫同学们读着。深层的意思我没有细讲，把这一思想留在他们脑海里就好了，或许等他们以后会更能理解的。

“课文学完了，我们再来齐读这篇课文。回家和父母交流课文中的故事以及和父母一起种种喜爱的植物。”同学们齐读着课文，我闻到了一股玫瑰花的花香在教室里，在他们手捧的书本里，在他们的小嘴里，在他们的心里。

孤傲漂亮玫瑰花总是那样的娇艳。这引起了大家的绯议，可是我觉的，我们不应该这样做。虽然，她是一株植物，可我们还是应该给她起码的尊重。

多年来，一直有一个关于玫瑰花身世的问题无人愿意去解答，不仅如此，许多人还对玫瑰花狂妄的评头论足，于是就是这样玫瑰花不在伪装，是因为她在有些对她有嫉妒之心的人的评头论足中成长。其实我也不知道那些人到底是为什么？到底是怎么想的？说实话，我也不清楚，可是说他们是处于太多人对玫瑰花的爱而心存嫉妒之心是一点都没错。

可是，玫瑰花一点都不计较这些，她认为那些都是身外之物，是不重要的，只要还有一个人对她保持欣赏和尊敬的眼光，她就愿意为那个人永远的开一朵娇艳的玫瑰花。

她如此的不平凡是因为她的一生本该不平凡。她认为既然上帝让她做是对她的恩赐，于是她便更加珍惜自己的每一片花瓣，让自己珍惜每一滴晨露，因为她想做一枝最漂亮的玫瑰花。

……

可惜我认为玫瑰花所做的一切都徒劳的，因为每当暴风雨来临，她都会挺直身板去迎接一切，可老天却并不怜惜她，无情的将她的花瓣打落；可是正是如此让我改变了看法：雨后她拾起她被风打掉的花瓣，努力让自己再次长成一朵漂亮的、娇艳的玫瑰花。

我们似乎也应该向玫瑰花一样永远向往着去做一朵不落的“花”！

提起红玫瑰花，大家一定都不陌生，它以它那艳丽的颜色，优美的姿态深受人们喜爱。要不妈妈怎么那么喜欢红玫瑰花呢？

红玫瑰花的色彩繁多而艳丽。有红得似火的红玫瑰，有白得似雪的白玫瑰，有黄得似金的黄玫瑰，有像脸霞的粉红玫瑰。据说还有黑色的黑玫瑰，但极为罕见，称得是花中极品。一场蒙蒙细雨过后，红玫瑰花的花瓣上挂满露珠，只见红玫瑰花被露珠点缀得亮晶晶的，闪着艳丽而夺目的光彩，美丽极了！

红玫瑰花的姿态各异，成千上万，十分美丽。还没开的的花骨朵儿饱胀得像要破裂似的，呈现出勃勃生机。才开两三片花瓣的红玫瑰花有的像女孩子头上的蝴蝶结；有像少女那害羞的脸霞。全开的红玫瑰花像青春的少女，那样傲嫩和美丽。一阵微风吹过，红玫瑰花就偏偏起舞，像是在炫耀自己的美丽。

红玫瑰花不但色彩艳丽姿态优美，而且还有不少的用途。比如可以做成药材，做成香精和玫瑰油等化装品，听说这种化妆品的价钱曾经超过黄金的五六倍呢！

啊！红玫瑰花真美呀！它的样子多么使人陶醉呀！

阅读下面文章，完成1—5题。

数学课堂里的作文竞赛

曾利华 那时的他，家里穷得揭不开锅，每学期的学费都是父母东拼西凑才筹足的。虽然远在十里之外的小镇上学，但从未向父母开口索要过一分零花钱。寄宿在校，他吃的是母亲腌制的咸菜。

全班五十多个学生，只有他没有文具盒，更不用说一些必备的学习用品。

寒冬漫入校园的时候，就要学几何知识了。新来的数学老师要求每个学生都必须备齐三角板、量角器、直尺和圆规这“四件套”，同时宣布，一周后将进行检查。

三天过去后，他就发现，不少同学都购买了各式各样的“四件套”。看到一些同学们用 “四件套”绘出的那些美丽而神奇的几何图案时，他的眼里闪过如流星一般的羡慕。为了掩饰自己的感情，他很快转过头向窗外望去。透过玻璃，他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落，在风中不停的打着旋儿。

他很想拥有自己的“四件套”，他渴望用“四件套”绘出自己心中美丽的图案。但这种渴望对于他来说，却是奢侈的。

上课的铃声响了，很快就到了数学老师检查同学们“四件套”的时间。他把头深深地埋进书时，却一个字也未看进去。他甚至希望数学老师不要靠近他的课桌。

但数学老师检查得相当仔细，似乎要做到一个不漏。终于，数学老师稳健的步伐在他身旁停了下来。数学老师弯下腰来，附在他耳旁，轻轻地询问：“你，忘了买吗？”

他的脸倏地红了，脱口而出，声音却细若蚊丝：“我没……，可是……”

他吞吞吐吐，无法完整地表达自己的意思，他也不想告诉数学老师，因为近段时间母亲患了风寒，入院治疗都困难不已，自己根本就不曾向父母说过要购置学习用具的事情。

数学老师也不再深究原由，只是轻轻的“噢”了声，便径自离开了他的座位。但他的心却无法平静下来，只有自己没有买几何学习用品，数学老师会在班上宣布吗？

出乎意料的是，检查过后，数学老师却微笑着对全班同学购置“四件套”的积极性给予了充分肯定，只字未提他的事。这让忐忑不安的他放下了悬着的心，他翻开书，正要准备听课。数学老师却宣布：“在学习圆的知识之前，我们搞一次‘绘图·作文’竞赛活动，要求用自己的圆规绘一个圆，然后用词语描绘圆，优胜者可是有奖的呵！”

这是一道富有吸引力也颇有难度的作文题，因为圆的知识尚未学习，但却要用丰富的想象和美丽的词语来描绘圆。

同学们都用圆规画出了美丽的圆，然后开始绞尽脑汁作文。没有圆规的他，悄悄地揭下墨水瓶盖，用笔沿着瓶盖边缘，画了一个并不完美的圆，那线条如锯齿一般，凸凹不平。看着这有点像齿轮的圆，他写下了：圆是开放在几何图形中最美的花朵，圆的世界是丰盈的，没有缺陷，但闭塞的圆，也是无奈和孤寂的！

他很快就忘了这次竞赛，令他不曾想到的是，仅仅几天时间，数学老师便公布了竞赛结果，而他居然获得了第一名。更让他高兴的是，奖品也似乎专门为他而设计——那是他日夜渴望拥有的“四件套”。他抑制住内心的激动，从数学老师手中接过奖品，然后握住数学老师伸过来的右手，他感到，数学老师那遒劲有力的大手是那样的温暖，就像冬天里的一盆炉火，瞬间温暖了他的全身……

那个学期，这“四件套”不但助他学好了几何知识，而且放飞了他心中的梦想。

后来，他上了一所大学，选择了美术系。毕业后又进入了一家广告公司，专门从事图案设计，并且成了著名的广告设计师。此时的他，已经很少再用“四件套”，他的不少创意与设计，都是通过电脑直接完成的。但那已经无比陈旧的“四件套”，他一直小心而完好地保存着，他一辈子也不会忘记，在那个寒冷的冬天，有一个年轻的数学老师曾经专门为他举行了一次别开生面的作文竞赛。

1．结合上下文，说说文中画线句“渴望用‘四件套’绘出自己心中美丽的图案”对“他”来说“是奢侈的”缘由。

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2．数学老师具有哪些品德？先概括，再举一例加以分析。

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3．简要阐述文章最后一段在内容和结构方面的作用。

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4．赏析下面句子（可结合加粗词语）。

（1）透过玻璃，他看到了一片 淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落，在风中不停的打着旋儿。

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（2）终于，数学老师稳健的步伐在他身旁停了下来。

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5．下列有关本文的表述不正确的一项是（ ）

A．文章从第三人称的角度写“他”的见闻和感受，“他”是贯穿全文的线索人物。

B． “他”感到数学老师的手“是那样的温暖”，除了客观上老师的手比较温暖外，更主要的是老师的举动让他心中感到温暖。

C． 文中“他”写的“闭塞的圆，也是无奈和孤寂的”语句反映了“他”其实是想借此表明班上的同学是有意无意地疏远“他”， 让“他”感到孤独无奈。

D．文中多次写到的“四件套”，不但助“他”学好了几何知识，而且放飞了“他”心中的梦想，“四件套”推动了情节的发展。

答案:

1．家里本来就穷（“那时的他，家里穷得揭不开锅，每学期的学费都是父母东拼西凑才筹足的”），最近母亲生病（“因为近段时间母亲患了风寒，入院治疗都困难不已，自己根本就不曾向父母说过要购置学习用具的事情”）。

2．关爱（理解、尊重）学生，机智（细心、有教学艺术）。如，当数学老师知晓“他”没有购买“四件套”时，没有严厉批评，而是维护了我的自尊。没有直接送给“他”，而是采用了“绘图·作文”的方式，奖励了“他”绘图的“四件套”。

3．内容上说明了“数学课堂里的作文竞赛”得到的“四件套”奖品对“他”后来的职业选择的重大影响，也让“他”感念一辈子。在结构上照应文章的标题，也总结全文。

4．（1）这是环境描写，渲染了宁静忧伤的气氛，衬托出“他”失落、难过的心情。或：通过写一片淡黄的树叶从高空飘落的动态过程，衬托出“他”失落、难过的心情。

（2）“终于”表示经过种种变化或等待之后出现的情况，表现了“他”内心的躲避、担心与无奈。（意近即可）

5．C

玫瑰花是一种非常美丽的花，它的花瓣是深红色的，花茎上有一些小刺，就种在我的小区里。玫瑰花姿态百态，风情万种。有的玫瑰花盛开了，红色的花瓣张开了，露出了黄嫩的花心，仿佛在望着我笑，恰似一个亭亭玉立的小姐，如同一个骄傲自满的公主

玫瑰花在小区中挺立着。它虽然有刺，但它能散发出一股淡淡的清香，让人心爽神怡。它还象征着爱，就因为它很美丽，美在它的花瓣很妖嫩，很红，红代表着热情，所以它象征着爱。突然刮起了清风。玫瑰随风飘动着，如同是一个翩翩起舞的蝴蝶，恰似是一个高傲的姑娘在飘飘然。

我爱玫瑰花，我爱美丽的玫瑰花！

在香格里拉的一个花圃的里,有许多朵花儿生活着,这些花儿中有一朵“花王”,是专门负责帮助花朵们的,“花王”也是由花朵们推举上任的,而当上“花王”,那可就是至高无尚的荣誉了——因为“花王”就代表这朵花纯洁、善良、美丽、乐于助人……

玫瑰丽丽一直想当“花王”,它的好朋友百合玉玉也跟它一样,有着这一“花王”梦,它们俩一起为这“梦想”而努力着,但自从玉玉当上“花王”之后,就像变了一朵花似的。

早晨,郁金香乐乐得了“花病”,遇到这种事情,都是应该由“花王”去医治的,可是,原本乐于助人的玉玉却因为已经当上了“花王”,就不似从前那样了,就像以前的玉玉已经不见了一样,由于“花王”迟迟没有来,所以乐乐伤心地“哭”了起来。

乐乐的“哭”声传进了正在散步的丽丽的耳朵里,丽丽毫不犹豫地走上了前,问乐乐：“乐乐弟弟,你怎么哭了呀!”乐乐说：“我,我得了‘花病’,‘花王’没有来医我,呜呜。”丽丽听后,什么也没说,医治了乐乐。”乐乐感动地说了谢谢,并挥手向丽丽做再见,丽丽边走边说：“不用谢,这是我应该的。”两朵花在感谢中分别了,而此时的玉玉,还正在家里睡大觉呢!

又是一个阳光明媚的早晨蒲公英飘飘正愁没有风来帮它传播自己的种子呢,本来这事也应该由玉玉来做的,而此时的玉玉,只以为自己已经当上了“花王”,没有必要去“讨好别人了,所以,它也没有去帮助蒲公英播种。

此时,玫瑰丽丽在花圃的另一边得知了这件事,如离弦之箭般飞快地跑到了飘飘那,帮助了飘飘播种。飘飘感动不已,为丽丽竖起了“大姆指。”

丽丽就这样日复一日,年复一年地帮助着花群……

很快,又到了评选“花王”的时候了,大家竟然一致推荐了丽丽,大家都认为丽丽是当之无愧的“花王”。

丽丽顺利当了“花王”,现在,你可能会认为丽丽当上“花王”后,会像玉玉那样,如果你这样认为,一定错了,因为丽丽还是像以前那样,用心去帮助每一朵花……

而我们人也是一样,要认真地做好自己的每一件工作。要正确的认识自己的职责所在。

我地家乡是个美丽地地方，这里风景优美，景色怡人。家乡有丰华玫瑰园，漏明河景区。我爱家乡地一山一水、一草一木……但是家乡地丰花玫瑰园是我最喜欢、最向往地地方。

母亲节这一天，我和妈妈乘车回到了家乡，刚下车远远就有香味飘来，还真是未见其花，先闻其香啊！我就迫不及待地来到美丽地丰华玫瑰园。首先映入眼帘地是一片花地海洋，各种各样地玫瑰竞相开放！一枝枝绿色地花枝就像一个个小舞台似地，一朵朵美丽地花儿就像一个个舞蹈家似地跳着优美地舞蹈；有害羞地小花苞躲在绿叶下只探出一点点头来，想和我们捉迷藏呢！绿色衬托着红色，显得格外美丽！除了漂亮玫瑰花，旁边还有许多小花、小草，花上成千成百地蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小地蝴蝶飞来飞去。一阵阵微风吹来，小花儿们地舞姿更欢快了。

家乡地丰华玫瑰园已经成了人们参观地好地方。玫瑰花除了让人们欣赏之外，还有其它用途。丰华玫瑰园旁边就有一个玫瑰加工厂，是制作玫瑰精油，玫瑰花茶地，玫瑰花茶有养颜美容地功能呢……

我之所以喜欢玫瑰花，还因为它是美好地象征，爱地见证，人生就像玫瑰花一样五颜六色多姿多彩，大家都很喜欢！玫瑰花地生命力很强，不怕风吹雨打，坚强地生长着，为大自然添加光彩，为人们做出贡献……，

我爱家乡那美丽地玫瑰花，还有像蜜蜂一样辛勤劳动地家乡地亲人们！是他们把家乡建设地如此美丽、更加惹人喜爱！

“送人玫瑰，手留余香”，这是一句很古老的俗语，由此可见，玫瑰花是大家都喜欢的花。

玫瑰原产地是中国，朝鲜称之为海棠花。玫瑰作为农作物时，其花朵主要用于食品及提炼香精玫瑰油，玫瑰油用于化妆品和食品等方面。

听说徐州汉王镇是红玫瑰之乡，汉王种植玫瑰已有两千多年的历史了，但那里的玫瑰多用于生产玫瑰油，小部分用于药品，几乎不用于装饰插在花瓶里。关于玫瑰的历史还有一个有趣的故事呢！听说早在康熙字典里指的是“彩色的石头”，尤其是红色的石头。从国外刚传入“红色玫瑰油”时，中国人不知其由来，以为是石油的一种，所以汉语误称为“玫瑰油”。在以前“玫瑰”并非花名，只是当时这种花引进时，人们感觉它太美了，可是那些好听的名字都给别的花了，因此，就把玫瑰这名字给了这个花朵，这就是玫瑰花名字的由来。

现在一提起玫瑰花那真是无人不知、无人不晓呀！玫瑰花多姿多彩，红的胜火，粉得似霞，白的洁白淡雅……美丽极了！看多么像一位小仙子穿着红色的长裙在风中翩翩起舞哇！

我家楼下的花坛里就种有几株玫瑰花，远远望去，就如同美丽的云霞。早早起来，露珠在玫瑰花蕊上滚滚欲动，奇香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看，花瓣中间有许多纤细的花蕊，每个花蕊上都顶着许多黄色的小点点，好看极了！

我家乡汉王的玫瑰田，具有着两千多年的历史，大家有时间一定要去看看呀！

在我那一本又厚又大的书里，至今还夹着两朵花。每次我看到这两朵花时，就会想起了当时那个卖花的小姑娘，以及她那红得跟玫瑰花一样的脸……

那是一个夏日炎炎的早晨，妈妈给了我二十元钱让我去帮她买菜。不一会儿，我就拎了一些菜，还抱了一个大西瓜，走出了菜市场。

来到楼下，“咦！那里围了一堆人在干吗呢？”满怀好奇，我顾不上手里的东西有多沉，也使劲挤了进去。原来是一个小姑娘在卖花，那些玫瑰花上还沾着露水呢！最引人注目的还是她的脸，红扑扑的像玫瑰花一样可爱。许多人都掏钱买了一两朵。我一问，五毛钱一朵。

我想：“太好了，买两朵，一朵送给妈妈，一朵送给爸爸，给他们一个惊喜！”我正准备掏钱时，才发现妈妈给的钱已经花光了。正好这时买花的人多，我趁机拿了两朵玫瑰花转身就跑。回家，坐下休息，庆幸自己的举动没有被发现，却发现——西瓜没了！

“呀！坏了，我把西瓜落在小姑娘那儿了。”我跺脚自责起来。

“回去取西瓜？”可转念一想，“万一那小姑娘认出我来，管我要钱怎么办？”“难道是老天惩罚我的过错？要不，我把钱拿去换回西瓜？”

“算了，这样做多没有面子啊！就当拿西瓜抵债算了，谁让我犯错，贪小失大呢？算我买个教训。”

“可是，捡了芝麻，丢了西瓜，太心疼了，怎么办？”我心里的两个小人开始打起架来，我犹豫着要不要下楼去。

“对，先到阳台上望望，看看西瓜是否还在。”从楼上望下去，正好能看到那卖花的小姑娘。感觉那小姑娘的花似乎卖光了，边上还躺着一个圆圆的东西，对，一定是我落下的那个西瓜！只见她站在那儿，不时往两边瞧瞧，这样子很像在等人！

我再也忍不住了，拿了十元钱就往外面跑。我红着脸把事情告诉了她，“给，这是你的花钱。”她没有接，咧开嘴，呵呵笑着的脸比绽放的玫瑰花还要娇艳，“咱俩交个朋友，这就当做是见面礼，送给你吧。”

后来，当这两朵玫瑰花失去了水分后，我把它们做成了标本夹在我的书页里。虽然现在它们早已没了往日的色泽，但在我眼里，它们比任何一种鲜花都要鲜艳和芳香……

今天早上才醒来的时候，就闻到一股花香，走过去一看，原来是我家的玫瑰花开了，有红的、白的、粉红的……多姿多彩，美丽极了！玫瑰的茎上长了刺，只要人们一去碰它就会被刺伤，所以人们都不敢去碰玫瑰。红色的玫瑰艳如红霞。白色的玫瑰洁白无暇。粉红色的玫瑰惹人喜爱。

美丽的玫瑰花还有一个美丽的传说呢！当初亚当，夏娃去果园里偷果子吃，没想到被果园的园长发现了叫亚当留下来给果园园长作苦工。并且把夏娃赶出了果园，夏娃非常伤心，于是就哭了起来。几滴泪珠就落了下来。这时草地上长满了纯洁的玫瑰。

有一次我做作业很粗心，就被妈妈骂。我走到凉台上，玫瑰花的花香就像一个个可爱的小精灵在我面前嬉戏，玩耍，把我逗得哈哈大笑。我的一切烦恼都抛到九霄云外去啦！

这美丽的玫瑰花太好看了，我喜爱极了。

我家有许多玫瑰花，有的红得像火，有的白得像雪，有的粉得像霞。

玫瑰非常美丽。花瓣细细的，密密的，向外卷曲，就像小姑娘的刘海儿一样美丽 。玫瑰花的叶子绿绿的，嫩嫩的，像一条绿色的小船，美丽极了。

玫瑰花的茎长长的，直直的，茎上有尖尖的小刺，别看它们平时看不起眼，如果遇到不爱护花草的人，它们可是会毫不留情得把你扎得哇哇大哭!!!

我非常喜欢玫瑰花，我总是把它轻轻地放到我的小床边，闻着它淡淡的香气进入美好的梦乡。

花是大自然的的生物，是人们美好的象征，可以给大地增添美丽。每个人都有自己喜欢的花，我喜欢玫瑰花。

玫瑰花很漂亮。玫瑰花香味扑鼻、绚丽多彩，幽香醉人。玫瑰花枝上有刺。花的红色花瓣就像一位小姑娘红嘟嘟的脸。花有紫的、红的……香味很浓，花粉可以做成香料。

玫瑰花不但漂亮，玫瑰花象征着人与人之间的爱。

玫瑰花象征着爱。亲人的爱、朋友的爱、师生的爱……我仿佛觉得自己是一朵玫瑰花，太阳照着“我”变得更美丽。

啊！玫瑰花我爱你！

1、六宫粉黛无颜色。(打一花卉)

谜底：贵妃红

2、回头一笑百媚生。(打一花卉)

谜底：美人蕉

3、苦闷只为财与色。(打一花卉)

谜底：郁金香

4、花鸟鱼，梅兰竹。(打一花卉)

谜底：除虫菊

5、绿叶成阴子满枝。(打一花卉)

谜底：无花果

6、一朝选在君王侧。(打一花卉)

谜底：贵妃红

7、一封朝奏九重天。(打一花卉)

谜底：报君知

8、一再与超风作对。(打一花卉)

谜底：三角梅

9、远上寒山石径斜。(打一花卉)

谜底：步步高

10、含羞复见郎君面。(打一花卉)

谜底：芙蓉芙蓉

1. 六宫粉黛无颜色。(打一花卉)谜底：贵妃红

2. 绿叶成阴子满枝。(打一花卉)谜底：无花果

3. 一朝选在君王侧。(打一花卉)谜底：贵妃红

4. 出水芙蓉。(打一花卉)谜底：荷花

5. 不日抵港。(打一花卉)谜底：夜来香

6. 不如归去。(打一花卉)谜底：杜鹃花

7. 结婚费用。(打一花卉)谜底：合欢花

8. 春风吹又生。(打一花卉)谜底：不死草

9. 秋花落更迟。(打一花卉)谜底：长寿菊

10. 为霞尚满天。(打一花卉)谜底：晚来红

11. 盈盈在紫微。(打一花卉)谜底：满天星

12. 小富勤俭来。(打二花卉)谜底：节节花，无穷花

13. 过年不要浪费。(打一花卉)谜底：节节花

14. 今日一别乐融融。(打一花卉)谜底：含笑

15. 秋日南游云水间。(打一花卉)谜底：丁香

如果你问我最喜欢什么话，那么我就会毫不犹豫地告诉你，我最喜欢玫瑰花。 玫瑰花五颜六色，有紫红色的玫瑰花，有粉红色的玫瑰花，还有淡紫色的玫瑰花呢!当然，我这三种颜色都特别特别喜欢， 我家就养了四株玫瑰。

两株紫红色的玫瑰花瓣是半圆形的，一片连着一片，绿绿的根垂挂着，就像一位美丽善良的姑娘在羞答答地唱着动人的唱歌。别看她白天不怎么样，但是在夜晚，当银色的月光洒落在紫红色玫瑰的花瓣上的时候，玫瑰就会闪闪发亮，漂亮极了。 一株粉红色的玫瑰花瓣是雨点形的，一层一层，青青的根直立着，好像一个活泼开朗的小女孩儿在翩翩起舞。别看她夜晚不怎么样，白天，太阳把光照射在她那晶莹的露珠上，她就显得格外耀眼，美丽极了。 一株淡紫色的玫瑰花瓣是圆形的，根傲然挺拔，仿佛一位英俊的先生在拉小提琴。

下午，当晚霞给他涂上一层金红色的光时，他就变得光彩夺目，美不胜收。 玫瑰花虽然没有花中之王——牡丹花那么美丽，也没有桂花那么香，但我喜欢高雅而代表真情的玫瑰花!

在我的那本又厚又大的书里，至今还夹着两朵玫瑰花，每当我看到它时，就会想起卖花小姑娘那红红的，像玫瑰花一样的脸。 那是一个夏季的早晨，妈妈给了我十元钱，让我去帮她买菜。不一会儿，我就拎了一个大西瓜，还有一大堆菜走出了市场。咦!那里那么多人干嘛呢?我也不管手里的东西有多沉，就使劲挤了进去。原来是个卖玫瑰花的小姑娘，那些玫瑰花上还沾着露水呢!最引人注目的还是她的脸，红扑扑的像玫瑰花一样可爱。许多人都掏钱买上一两朵。我一问，才五毛钱一朵，我想：太好了，买两朵，一朵送给妈妈，一朵送给爸爸。于是，我正准备掏钱买花时，才发现妈妈给的十元钱早被我花了个精光。正好这时买花的人多，我乘机拿了两朵玫瑰花转身就跑。好不容易跑回家，正准备休息一会儿，却发现西瓜没了。呀!坏了，坏了，我把西瓜落在卖花小姑那里了。我本想去取回西瓜，可转念一想，万一那小姑娘认出我来，管我要花钱怎么办，就把西瓜给她当花钱好了。想着，我便情不自禁地走到阳台上去看那个小姑娘。只见她的花已经卖完了，可她却还抱着我的西瓜在那等呀，等呀，还不时往两边瞧一瞧。。。。。。 这时，我再也坐不住了，拿出我积累的十元零花钱，跑了出去。当我把事情的经过告诉她，并说要给她花钱时，她却淡淡一笑，说：“没关系，送给你吧!” 现在，那玫瑰已没有了往日的芬芳，但那小姑娘的美好心灵却深深刻在了我的心里。

我喜欢的玫瑰花我喜欢的玫瑰花

今天早晨，有人送来一大束花，我接过花猜测着是清香扑鼻的茉莉呢？还是那不畏风霜的秋菊呢？猜到这里我迫不及待的打开盒子。啊，竟然是那幽香醉人的玫瑰花。“玫瑰可是我最喜欢的花啊！”我一边说一边笑。

玫瑰的茎长长的、细细的，看起来就像一根竹子，被别人削成这样的。在茎的上面长着许多小刺，小刺是三角形的，在三角形的尖儿上伸出来一根硬硬的针尖，扎着可疼了，也许这样就是为了保护花朵的吧！

玫瑰的叶子是碧绿的，边缘呈锯齿状，风一吹它们就翩翩起舞。

玫瑰的花朵有很多种颜色，花瓣层层叠叠，最外面的花瓣使劲卷着，仿佛在用一生的力量来保护花芯。

假如我是诗人，我一定用最美的诗句来赞美它；假如我是歌唱家，我一定把最美的歌声献给它；假如我是画家，我一定要用最美的颜色来描绘它，表达出我对它的爱。

玫瑰花是我心中的花中王后，是我心中最美的花

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