带刺的玫瑰花阅读理解及答案【精品19篇】

俗话说得好：人非圣贤，孰能无过在人生的道路上，有谁能美犯过错呢？

在我上五年级时，那时我的英语成绩很好，这天老师说要检查我们学的怎么样，所以就来了一次测验，那时贪玩的我没把这件事放在心上，所以就马马虎虎。当试卷发下来时，我只考了79分，这对于我这种英语成绩好的人是多么一个沉重的打击啊！晚上，当我回到家门口时，两只脚像是绑了沙袋似的很沉重不敢进门，很怕爸爸会骂我心里很沉重。在吃晚饭时，我的泪珠一直在眼睛里打转，却迟迟掉不下来，爸爸看见了说道：怎么啦！不开心啦！我向爸爸讲了今天的英语成绩告诉了爸爸，等着爸爸的批评没想到爸爸却说：想哭就哭吧！没关系，这次考不好你要记住这次的教训下次不要再犯这样的错误，我相信你下次一定会考好的。别哭了从现在开始一切从现在开始。听了爸爸的话我的心想：嗯，对爸爸说的对一切都要从新的开始。

对啊！在人生的道路上有许许多多的人都有犯错误的时候，就像花花草草一样，虽然他们平时不起眼，但是他们总会在默默无闻间中为人类作贡献，他们虽然不像玫瑰那样起眼，但玫瑰只是把他的外表显示出来了，人们并不知道玫瑰的背后还隐藏着一些更多的痛苦，等着我们去挑战他们

[带刺的玫瑰600字作文

我喜欢的花有非常多，有洁白无瑕的玉兰花、高贵的牡丹、浪漫的玫瑰……其中我最喜欢玫瑰，因为玫瑰非常香，花瓣非常特别。

我六岁的时候还没见过玫瑰，那天我和妈妈去公园玩，突然，我看到一朵非常美的花在草丛中，我便用手去摘，“哎呀！好疼啊！”我仔细一看原来花茎有非常多小刺儿，我问妈妈：“这是什么花，还有刺儿？”妈妈说“这是玫瑰。”我气愤地说：“哼，我不喜欢这朵了，把我的收扎得好疼。”妈妈又说：“不要看一眼，就决定好坏，在观察一下，也许你会喜欢上玫瑰的。”我说“知道了。”便又去观察了。

妈妈说得对，我真的喜欢上玫瑰了，我先闻一闻它，花香扑鼻，而且花型花瓣都非常特别。

自从这以后，我就喜欢上了玫瑰。

初夏，邻居家花圃中的玫瑰花开花了。我最喜欢玫瑰花。想知道为什么吗？

因为玫瑰花的颜色鲜艳、色彩丰富：有的玫瑰花洁白无瑕，那花瓣就像雪一样白；有的花红得像火焰一样；还有的花是蓝色的，蓝得就像是那骄傲的蓝孔雀的脖子上的颜色……它那娇嫩的花瓣儿一层层的包裹着，像一张张害羞的小女孩的脸蛋。

都说好花要有绿叶配，玫瑰花也少不了叶子的衬托。花下面是嫩绿的叶子，叶子上面还长有一些可爱的粉红色的绒毛。它的茎又细又长的，上面长着一些尖尖的刺，这些刺就像忠实的卫士，牢牢地守护着高贵的“花主人”！

我轻轻地靠近它！一阵清香扑鼻而来。

我不由自主地伸手去摘，我想摘一朵送给妈妈。“哎呦”，我的手迅速抽回来，玫瑰花的“卫士”狠狠地惩罚了我。它告诉我虽然“赠人玫瑰，手有余香”，但是花离开枝头，美丽也只是一时。

我爱玫瑰花，我爱它的艳丽，我爱它的清香，更爱它坚定与坚守！

玫瑰花就是一种十分美丽的花，它的花瓣就是深红色的，花茎上有一些小刺，就种在我的小区里。

玫瑰花在小区中挺立着。它虽然有刺，但它能散发出一股淡淡的清香，然后让人心爽神怡。它还象征着爱，就因为它很美丽，美在它的花瓣很妖嫩，很红，红代表着热情，所以它象征着爱。

不只就是它在我的小区里有，花园、公园都有，最好种在自然里，因为欣赏的就就是自然美。如果到了冬天，玫瑰花枯萎了，我会悲哀，但就是一想：冬天过去了，春天还会远吗？到了春天玫瑰花又会长出新的花骨朵儿，我这样想就高兴了。

我爱玫瑰花，我爱美丽的玫瑰花！

我喜欢的花有很多：比如，牡丹花、荷花、桃花、玫瑰花……但我最喜欢的还是玫瑰花。想知道我为什么喜欢玫瑰花吗？因为，它的颜色鲜艳，象一团团火焰，美丽动人！玫瑰花有很多种颜色：有的洁白无瑕，有的红如火焰，有的黄如金币……它柔软的花瓣一层层的包裹着，象一个个露着笑脸的小姑娘。花瓣旁有一些叶子，上面有一些粉红色的毛。它的茎细长细长的，上面有一些刺，如果你去摘，准会刺到手。它的叶子是墨绿色的，周边有锯齿。我轻轻地贴近它，啊！一股清香扑鼻而来。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿着美丽的衣裳，踏着轻快的脚步，来到碧绿的草地上，和春姑娘翩翩起舞，“呼呼”的风声是美妙的音乐，蓝天、白云和绿叶都是美丽的布景。我们弯着腰跳着舞，红扑扑的小脸蛋儿在阳光下显得更加美丽动人。

我爱我的玫瑰花，我爱它的茎，我爱它的叶，我更爱它的清香！

车水马龙的喧嚣，觥筹交错的迷离，世界已不再如“三月桃花，两人一马，明日即是天涯”般纯粹淡然，而是被混沌复杂的种种现实包裹着。

当你在城市的钢铁森林中迷失了方向，在错综复杂的人际围城中觉得力不从心，一切映入眼帘的数字和字母此刻都会变成冷漠的嘲讽，唯一能够感到慰藉的，也许便是那些曾经缓缓路过心头的文字——是想起“凌晨四点海棠花未眠”时内心的感动;是“归去，也无风雨也无晴”时的洒脱，是“慢慢走，让灵魂跟上来”时的释然。是的，语文素养是一个人心底最柔软的诗意，也是一个国家文化最坚硬的铠甲。

诚然，我们可以在课堂的教学中，分析问题，领悟规律，跟着老师的步伐，去拜访那位撑着油纸伞，结着丁香，着粉色旗袍从江南雨巷袅娜走过的姑娘;我们或是通过对古文知识的构建，去感受离骚的荡气回肠，去品味兰亭的潇洒飘逸，去吟咏苏东坡的豪放和柳三变的婉约;我们亦可以在社会实践中，途径不同风景，体验人生百态，将最真实的感悟记录成最动人的篇章……然而，我以为，我们更需要的，是通过课外阅读来灵活选择符合我们品位与时代背景的作品，推敲文字背后的深意，进一步了解这个时代的声音。也正是从大量课外阅读中积累厚重的文化底蕴，才可以让我们拥有更独到的见解，更长远的目光，可以在社会实践中有更加细致周到的分析与感悟。阅读，是文字与心灵的交流，思想与思维的碰撞，语文素养之花，便是在阅读之美中悄悄绽放的。

“读够了《青铜葵花》里的忧愁朴实，谁不惦记着《神雕侠侣》的回肠荡气?看厌了贾府里的肃穆迂腐，谁不会想到孙猴子的精灵古怪?在读《红岩》心潮澎湃后，想在《边城》里寻找回归乡土的宁静。”——年仅12岁的小学六年级学生聂希子便有了如此深刻的感悟。每读过一篇著作，她便记录下自己的感想，大大小小足有311篇。今年六一，她将文章结集成册出版，取名为《希子的脚印》，北大教授孔庆东和《百家讲坛》“十大名嘴”纪连海更是对该书联袂推荐。并没有初高中课本知识与方法的积累，也没有丰富的社会阅历，聂希子只是通过对大量文学著作的阅读与感悟便拥有了极高的语文素养并得到了社会大家的认可。

文以遣志，语可兴邦。语文素养决定着一个人思想的深度，也决定着一个国家发展的高度。阅读，乃悦读也。悦读之美，在于孜孜不倦地积累，在于天马行空地想象，在于触碰心灵地感悟。

愿我们都可以做一位心悦诚服的读者，纵使世界愈发聒噪，我们依旧可以在缱绻的文字中收获内心的丰富与安静。愿在悦读之美中绽放的素养之花可以相伴我们，一路静默，一路微笑，一路芬芳载途……

星期天，在一个小河边，又迎来了一个小生命。在一朵小小的玫瑰花里，一个小小的玫瑰花精出生了。

玫瑰花精有许许多多的好姐妹，这些玫瑰花精们，一个个都穿着五彩缤纷的舞裙，背上有一对闪闪发光的翅膀。她们有着长长的头发，在太阳底下泛着光泽。她们盛装打扮，准备去参加这个小玫瑰花精的欢迎礼。

在欢迎礼上，玫瑰花国王想要占领玫瑰花精们的领地。于是，就对玫瑰花精们展开了攻击。

玫瑰花国王大笑着说：“我一定会得到这里的。”

玫瑰花精们快要支持不住了，这时从远方跑来一支队伍，原来这是玫瑰花精们的啦啦队。她们制造出几百万大军冲刺的声音“冲啊，冲啊！”她们喊到。

玫瑰花国王还以为大军来了，吓了一跳。

“撤退！”玫瑰花国王大喊：“快撤退！”

从此，玫瑰花精们又过上了安居乐业的生活。

在三年级的暑假，我和爸爸、妈妈一起去植物园观看植物。

一到植物园，许多的植物映入眼帘，我第一眼就看见了白玫瑰，我向着它跑去。

白玫瑰花瓣的样子很奇怪，里面是一卷一卷的，到外面就舒展开来；形状有的是圆的，有的是尖的，还有的参差不齐。但是花瓣非常浓郁，跟卷心菜差不多的样子。

叶子的绿，没有一点杂色，还有一点点锯齿的。叶脉清晰可见，有大有小，有宽有窄。我数了一下，大约有20片到40片的叶子。叶子被阳光照着，看到的不是玫瑰了，而是绿海。一阵微风拂过白玫瑰的叶子，绿海就漾起波纹。

再闻闻它的香味，清香的。一瞬间让我的身子放松起来，这种感觉真是沁人心脾。

我怀着依依不舍的心情离开了植物园，什么时候我还能再来这里见你一次。

静谧的夜，窗外游丝般的雨勾起我无端思绪。我闭上眼睛，一丝熟悉的清香在微微潮湿的空气中荡漾。哦！玫瑰花又开了吗？刹那间，我又回忆起那个让我怦然心动的瞬间。

那是一个氤氲着玫瑰花香的教师节，空气中回旋着淡淡的花香，同学们都拿着各色各样的玫瑰花往教室走去，唯独我没有。

我看了看同学们手中的花，用手摸了摸口袋，口袋里有30元——这是我买漫画书的钱，这书，我想了很久。我紧紧地攥着这三十元钱：怎么办？是买漫画书，还是买花送给老师？我犹豫了一下，情不自禁地走到了卖花的小摊上。我看了看摊子上的玫瑰花，有便宜的，有贵的。老师对我付出了那么多，买一个贵的吧。付钱，包装，我拿着玫瑰花轻快地向学校走去。

心里的一块巨石终于落地。我看了看手中的玫瑰，有红的，有黄的，还有粉色的，每一朵都是那么美丽，每一朵都散发着无比的清香。

我坐在座位上等待下课，好送花给老师，但不知怎的，感觉这节课特别久，特别漫长。

下课了，同学们拿着自己的花，一窝蜂地冲向老师，老师顿时陷在花的海洋中。我从抽屉里拿出玫瑰花，理了理，走到老师的面前，抬起头，双手捧着花递给老师，说：“老师，节日快乐！”老师接过花，摸了摸我的头，亲切地说：“谢谢你！”

那一刻，我终于明白了，这些玫瑰花寓意着同学们对老师的爱，也意味着老师对我们的付出。师生情谊像一束束美丽的、飘着芳香的玫瑰花。

是的，愿每一个教师节里，总氤氲着馥郁的玫瑰花香。

1、走在回家的路上，我闻到了一股淡淡的清香味儿。低头一看，手中的玫瑰花在微风中轻轻地摆动着，不时发出一阵阵诱人的香气。一朵朵火红火红的玫瑰花在嫩绿色叶片的映衬下更加美丽动人。

2、第二天一早，我发现玫瑰花已经绽开了笑脸，花朵像个小酒杯，花瓣略成螺旋式绽开，可是还看不到里面的花蕊。玫瑰花看上去美艳而富有魅力，我轻轻地贴近它，深深地吸了口气，啊!一股淡淡的清香扑鼻而来。

3、玫瑰花不仅花朵美丽芬芳，而且颜色也很多：红的、黄的、黑的、粉红的、橘黄的……玫瑰花的叶子又软又薄，深绿色的，边上带“锯齿”，是橄榄形的。玫瑰花的茎绿油油的，上面长满了刺，可能是用来保护自己不受别人伤害的“武器”吧!

4、玫瑰，拥有着满腔的热血与激情。这就是玫瑰，在真情中诞生，在真情中离去，却永不忘恩的玫瑰，付出自己去渲染别人的玫瑰，值的我永远爱它的玫瑰!

5、可爱的玫瑰花呀，像一团团燃烧着青春的火焰，个个都是那样的红，那样的美!

6、看到了红似火，美似仙的玫瑰了吗?那鲜红的花瓣在阳光照耀下慢慢舒张，那碧绿带刺的根，托花的福也那么引人注目，还有那椭圆的绿叶，在微风吹拂中，随着花朵左右摇晃，搭眼一看，还真是个妙龄女郎!于是，它成了金牌得主，与此同时，人们伸出邪恶的双手，毫无遗憾地剪下它深绿带刺的茎。唯一的，它只能默默地被插进花瓶，默默地绽放，默默地枯萎。但它同样会毫无遗憾地生长，在它生长的那一刻，人们用奔流不息的热血栽种它，现在，它也要用永流不息的热情报答人们，它相信：“人间自有真情在。”不然它会在水中开得那么艳么?

7、玫瑰花的茎笔直笔直，有笔杆那么粗，边上还带着几根小刺。深绿色的叶子是橄榄形，又软又薄，边缘成锯齿状，脉是叉状脉。它还是一朵未开放的花骨朵儿，含苞欲放的它如同娇羞妩媚的少女，笑脸含春，美丽极了。

8、花开了，花开了。那一朵朵火红的玫瑰花，红的如同火焰一般。一片片火红的玫瑰花，是那样的有活力、有生机，它的火红，感染着从此经过的每一个人。

9、花瓣中间有金黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出阵阵醉人的芳香，引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飞翩翩，伴着可爱的玫瑰花。风吹着，玫瑰花随风摇曳。不管是谁，经过她的身旁，都感到她在朝你微笑点头;当你停下脚步，欣赏她时，就会觉得花香扑面而来，沁人心脾。

10、黑玫瑰如同闪亮的珍珠，在夜光中绽放着无言的尊贵。

11、玫瑰花多姿多彩，红的胜火，粉的似霞，白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;也不像梅花那样有姿有态，她，是平凡无奇的。

12、玫瑰花开得十分好看，淡黄色的花朵看上去十分典雅、庄重;玫瑰花瓣的边上眨着粉红色，覆着茸毛，含着晶莹的水珠，勃发着一派生机，散发着一阵阵诱人的清香。

13、一进公园，一阵香味扑鼻而来，让人感觉心旷神怡。放眼望去，只见那重瓣玫瑰花枝繁叶茂，花瓣千层，犹如一个大花盘。旁边那朵玫瑰朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如一层明油，光泽又明亮。而这朵玫瑰还是一朵未开放的花骨朵儿，含苞欲放的它如同娇羞妩媚的少女，笑脸含夏，美丽极了。

14、阳光照得人睁不开眼睛，那是夏天的使者吹响了比赛的号角，花儿们都竟相开放，玫瑰张开鲜艳的花瓣，玫瑰张开鲜艳的花瓣，等待着风雨的洗涤，它就这样每天都在期待着，奋斗着，功夫不负有心人，终于，它成功了。

15、我们来到花坛边。花坛里的玫瑰花色彩艳丽：白的如雪、红的像火、黄的似金、粉红的如霞……尤其是那淡黄色的花朵，更显得典雅、庄重，花瓣的边上泛有粉红色，覆着茸毛，含着透明的水珠，勃发着一派生机。

16、瞧，玫瑰姑娘们在做游戏呢!在阳光中，玫瑰们迎着微风，笑了。她们有的左摇右摆;有的仰面朝天;还有的前顷后仰，真是美极了!

17、瞧，玫瑰们在跳舞呢!“呼呼”的风声是美妙的音乐，蓝天白云和绿树，都是美丽的布景。玫瑰姑娘们弯着腰，扭动着妖艳的身躯，底下红扑扑的小脸儿，在阳光下，相互碰撞，又好像在说悄悄话。

18、清早起来，露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动，奇香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看，花瓣中间有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。在春风的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。

19、秋天到了，处处萧瑟凄凉，那是玫瑰离别前的奏乐;玫瑰的花瓣由红转黄，那是它离别时的挣扎，它仰望天空，愁云万里，曾几何时，它经受重重磨练在大地诞生。如今，它必须悄然离去。于是，玫瑰花瓣随着无情的秋风飘然而下，在半道上打着旋儿，一片片地飘落，去感受飞翔的眩晕，最后平稳地落到土地中，自始自终，山散发着迷人的清香。

20、如玉的白玫瑰冰雪纯洁，闪烁着月光般寒冷的色彩玫瑰乱舞，勾勒出你的身形，你的容貌。

21、玫瑰园里的玫瑰花多极了，瑰丽无比：白的，红的，黄的，粉红的，娇艳欲滴，多不胜数远远看去就像一个花花世界，美丽极了。叶子密密层层的，把泥土遮住了;花朵的花瓣一片又一片，层层叠叠，像在给花芯盖被子似的;花杆上有一条又一条的刺儿，这应该是为了自己不被别人摘下来吧。刚长出来的叶子颜色淡淡的，让人看起来很舒服。

22、玫瑰张开鲜艳的花瓣，玫瑰张开鲜艳的花瓣，等待着风雨的洗涤，它就这样每天都在期待着，奋斗着，功夫不负有心人，终于，它成功了。看到了红似火，美似仙的玫瑰了吗?那鲜红的花瓣在阳光照耀下慢慢舒张，那碧绿带刺的根，托花的福也那么引人注目，还有那椭圆的绿叶，在微风吹拂中，随着花朵左右摇晃。搭眼一看，还真是个妙龄女郎!

23、瞧!那一多多的玫瑰花，红像正在熊熊燃烧的烈火，白如冬天下的鹅毛大雪，粉似傍晚的晚霞，黄仿佛黄澄澄的金子;它有的是花骨朵，就像一个小桃子;有的含苞欲放，像一位亭亭玉立的少女;有的早已怒放，就像是一位小朋友的笑脸，脸上还泛着红晕呢!

24、玫瑰树篱笆上有一朵花，一朵所有的鲜花中最美丽的花。夜莺对它唱出他的爱情的悲愁。但是这朵玫瑰一句话也不讲，它的叶子上连一颗作为同情的眼泪的露珠都没有。它只是面对着几块大石头垂下枝子。

25、时隔一夜，那几朵玫瑰花便竞相开放了。那花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了胜仗的将军。

26、它不像仙人掌那般无情，不像莲花那般严肃，它象征着爱，无言的爱。亲人的爱，朋友的爱，情人的爱，师生的爱，想说出来，却又无可言谕。而玫瑰正是这种爱的寄托，代表着爱与被爱，泪与悲伤，真情与奉献。

27、我的眼前，呈现出了一个在森林深处的野玫瑰园，里面有许多花儿，红的，黄的，白的，品种繁多，数不胜数，真是一个世外桃源啊!

28、玫瑰花在秋季开花，开时足有手掌那么大。一朵朵含苞欲放的玫瑰花如同娇羞妩媚的少女，笑脸含春，喜迎游人。

29、玫瑰花已经绽开了笑脸，花朵像个小酒杯，花瓣略成螺旋式绽开，可是还看不到里面的花蕊。玫瑰花看上去美艳而富有魅力，我轻轻地贴近它，深深地吸了口气，啊!一股淡淡的清香扑鼻而来。

30、殷红的玫瑰馥郁芬芳，铺成通往教皇厅华美娇艳的地毯。

从前，在动物王国的一个美丽的森林中有两只温柔可爱的小鹿，它们两只是兄弟，哥哥叫三打哈，弟弟叫哈的死，它们两一直生活在一起，而且它们都喜欢玫瑰花，小鹿的玫瑰花作文。一年春天，三打哈种了一大片的玫瑰花，他天天非常勤奋的给玫瑰花浇水，哈的死每天看着哥哥浇水，看都看会了，也相帮勤劳而又辛苦的哥哥做点事。

一天，哥哥在浇水时，踩着一个“香蕉皮”，摔了个“狗吃屎”——刚好把腿摔断了，弟弟每天都要照顾哥哥，它只有每天晚上哥哥睡了后，自己去帮玫瑰花浇水，日复一日的浇水，玫瑰花终于长了出来，它们都非常健壮，后来，小鹿也病倒了，不能动了。 成熟的玫瑰花变成了花仙女，它们一边照顾小鹿兄弟，一边浇水给没有出生的玫瑰花儿们。

有时一年春天，花仙女找到了能治小鹿兄弟的药，便给小鹿兄弟服下了，花仙女在小鹿兄弟康复时留下了一张子条，说：“谢谢你们对我们的照顾，这是我们的回报。小鹿兄弟康复后继续种玫瑰花，一代代的玫瑰花迎风成长。 后来，小鹿兄弟有了一个美好的家庭，过着幸福的生活，玫瑰花们一直陪伴着它们。

人有时总是那么奇妙，对于一些贵重但其实毫无价值的物品总是珍惜与爱护，而对于一些微小的东西从不放在心上。其实，铭刻着深刻意义的东西才是最有价值的，虽然它可能不贵重、不值钱。

记得那是我上二年级时发生的事情。

教师节到了，同学们都在议论着送什么礼物给老师最好。

“我看，送一本书吧!王老师那么爱读书，肯定会喜欢的!”“NO!NO!NO!以我之见，还是送眼镜吧，老师的眼镜都粘过好多次了……”大家七嘴八舌，议论纷纷……

到底送什么呢?我想起了一件往事：

那时，我才六岁，不大懂事。有一天跑步的时候，不小心摔了一跤，心里很难过，上课的时候就很不开心，眼泪都流了出来。王老师发现了，来问我原因。老师和蔼的话语、温暖的眼神让我的心情慢慢好转起来。那时，就感觉在冰天雪地里，冻得冰冷的我突然遇到了一个大火炉，给我温暖与幸福。最后，王老师从她的办公桌上拿来了一朵玫瑰花，我永远记得它的鲜艳与美丽，正如老师那纯洁与善良的心。因为，在我遇到问题的时候，老师不是用责备与呵斥来伤害我的心灵，这样会让我受到打击，甚至有时会对所有的事情丧失信心;老师对我的真诚的关心与呵护让我永远无法忘记……

想到这里，我便跑向花店，买了一大捧美丽的玫瑰花。回到家里，我拿起剪刀，自己动手编织了一个花篮。我相信，老师一定会喜欢的，因为，这个花篮代表着我的心意，凝聚着一个学生对老师的敬爱之心。

来到老师的办公室门前，我看见了老师那俯身工作的疲惫的身影。我悄悄地把这个美丽的玫瑰花篮放在办公室的门口，希望它能给老师带来幸福与快乐……

我家阳台上到处都是各种各样的植物，有一朵朵娇嫩的金银花，粉红色的喇叭花，还有这最引人注目的漂亮的玫瑰花了。

玫瑰花有一身五彩缤纷的颜色。有洪的像火焰一样的红玫瑰，有白的像雪一样的白玫瑰，有黄的像金子一样的黄玫瑰，有粉的像桃花一样的粉玫瑰，真是无比的艳丽。

玫瑰花的身姿千姿百态。当玫瑰花含苞欲放的时候，每一朵就你挤我碰，数不可数，好像快要破裂似得。下雨后，它们好像一个个姑娘含羞的低下了头。当玫瑰花开放的时候，这美丽的花苞展开了，这花瓣一片挨着一片，没有重叠起来的，也不留一点缝隙。一阵风拂过，花朵就随风飘动非常漂亮，好像一群芭蕾演员在跳舞，光彩夺目。你瞧，那些蜜蜂和蝴蝶都唱着歌来了。我们家艳丽的玫瑰花谁看了不喜欢呢！所以爷爷种的玫瑰花给我们家增添了许多生机。

虽然玫瑰花长刺儿，但是它还是那么美丽，我喜欢这艳丽的玫瑰花。

一天，春光明媚，艳阳高照，多美的日子呀!小鹿和他可爱的弟弟在门前栽了一丛玫瑰。小鹿天天去施肥、拔草、捉虫……

时间像是在赛跑，一眨眼工夫，玫瑰便长的很茂盛了。一个个红色的花骨朵像火红的小灯笼一样挂在绿叶间，美丽极了。

可是，有一天，小鹿不小心把脚摔伤了。他只能安静地在床上养病。时间像个老人拄着拐杖一步一步慢慢地走。鹿弟弟看着哥哥那伤心的样子，便想让哥哥高兴一下。

在哥哥睡觉时，鹿弟弟弟偷偷准备了一个崭新的轮椅。等小鹿醒来了，鹿弟弟就扶着哥哥坐到了轮椅上，把小鹿推出了门外。小鹿连声说：“谢谢你，鹿弟弟。”

来到外面，小鹿一看，啊，多漂亮呀!玫瑰花像一个个火红的太阳一样，抬头对着他微笑。一阵微风吹来，玫瑰花连连鞠躬、翩翩起舞。香气像一窝被火点燃的马蜂一样，冲进小鹿的鼻子。小鹿深深地吸了一口气，陶醉了……

小鹿的玫瑰花作文

星期天，我和爸爸、妈妈去云台花园游玩。经过花园的时候，我看到玫瑰花已经开不少了。我不由自主地走了过去。

玫瑰花开得正艳。白玫瑰亭亭玉立，像一位位洁白的仙子;黄玫瑰高雅华丽，像一位位高贵的公主;红玫瑰和粉红玫瑰婀娜多姿、争奇斗艳，像一群热情奔放的少女。

托着玫瑰花的是碧绿的茎，茎上长满了刺，这是玫瑰花保护自己的武器。如果不爱护花草的人想摘它，它就会狠狠地扎他一下。

在阳光下，一阵微风拂过，玫瑰花随风舞动，仿佛在向我微笑点头。一阵芳香扑面而来，我忽然觉得自己也变成了一朵玫瑰花，在微风中伴着芳香翩翩起舞，真是令人陶醉。

这是我喜爱的玫瑰花，美丽的玫瑰花!

春天来了，国王花园里的花儿们都争相开放了。国王带着大臣们来到花园里赏花，当大家走到玫瑰花身边时，都情不自禁地赞叹了一句：“多么漂亮的玫瑰花呀！”

玫瑰花在人们的赞美声中渐渐地骄傲起来，看不起它身边的其他花儿。它对脚下的泥土说：“泥土，你太难看了，你不要在我脚下，你把我漂亮的衣服都弄脏了。”泥土说：“你知道吗？你离开了我，你就没有了养料，很快就会枯死的。”玫瑰花说：“你快走吧，没有你我会更美丽。”泥土伤心的走了。

中午的时候，玫瑰花抬头看见太阳，它对太阳说：“走开，你照得我都睁不开眼睛了。”太阳对玫瑰花说：“孩子，你要在我的照料下才能好好生长。”“你真啰嗦，快走开。”玫瑰花说。太阳无奈地走了。

黄昏的时候，小蜜蜂来采蜜了，正准备落在玫瑰花上时，玫瑰花说：“快走，快走！我不需要你帮我传播花粉。”小蜜蜂只好飞走了。

没有了泥土、太阳和小蜜蜂的照顾，玫瑰花感觉自己越来越虚弱了，当它看见旁边的向日葵很健康，它后悔极了，当它想把泥土、太阳和小蜜蜂找回来时，一切都晚了。

在我家乡的后面，有一片美丽的玫瑰园。

玫瑰已经开了不少了。玫瑰有好多种颜色：有白的、红的、黑的、黄的，叶子是椭圆形的，茎上全部都是刺。它们挨挨挤挤的，有的才展开两三片花瓣。有的花瓣全展开了，露出了自己美丽的脸。有的还是花骨朵儿，饱胀得好像马上要破裂似的。

这么多的玫瑰，一朵比一朵漂亮，一朵比一朵开得旺盛，一朵比一朵有趣。如果把眼前的花当做人看，那么现在这里就变成了挨挨挤挤的商了。

在微风中，在阳光中，在雨露中，玫瑰在它们的帮助下，长得非常茂盛。

我老家的玫瑰又鲜艳又美丽，每个人走过这条街时都会给玫瑰的美丽给吸引住，所以，每天这些玫瑰都会被人围在一起。我最喜欢早上早早的去看玫瑰，我觉得自己就是一朵玫瑰花，直立站在阳光中。蜜蜂飞来轻轻地采着我的花蜜，赞美着：“呀，你的汁真甜!”

玫瑰花就这么美，我就喜欢它，你呢?

从前，有一株骄傲的玫瑰花，每天要花很多的时间来打扮自己。一天，一只蝴蝶，飞到玫瑰旁边去休息，玫瑰花看见后，说：小蝴蝶，你看看我，漂不漂亮。小蝴蝶听后，什么也没说，扇扇翅膀飞走了。过了一天，一只蜜蜂飞来了，玫瑰又问：小蜜蜂，我漂不漂亮。小蜜蜂听后，也扇扇翅膀飞走了。骄傲的玫瑰花不理他们，继续那样的生活。不知什么时候，玫瑰花身边多了一枝狗尾巴草，因此，玫瑰花经常笑它丑。

秋天快到了，狗尾巴草劝玫瑰花赶紧往下扎根，可玫瑰花才不听呢，这些天，狗尾巴草努力往下扎根，玫瑰花却在梳妆打扮。秋天来了，玫瑰花熬不了几天就枯萎了，可狗尾巴草却仍然活着&&通过这个故事，你明白了其中的道理了吗？还不赶紧写下来呀！

[小女孩与玫瑰花的学生作文

今天，我们去学校上了一节英语公开课。课前，戴老师拿着两朵漂亮的玫瑰花对我们说：“今天课上谁表现，我就把花奖给谁。”花儿的形状像个小酒杯，红红的花瓣上还有晶莹的小露珠，在绿色叶子的映衬下显得分外美丽。花儿用银色的纸精心地包着，外面还扎上了一个蝴蝶结，漂亮极了。我真想拥有一朵花呀！上课了，我积极发言，精彩的回答获得了戴老师的肯定。下课了，戴老师把其中的一朵奖给了我。

拿着玫瑰花，我油然生出一个念头：这是我认真上课的奖励，我要把它送给妈妈，和她一起分享快乐，妈妈一定会很开心的！想象着妈妈看到花时那惊喜、幸福的笑容，我美滋滋地笑了。

正当我开心地快步向家走时，周天扬的爸爸看到了我手里的花，便说：“哟，好漂亮的花呀，送给我好吗？”这可是要和妈妈一起分享的礼物，送掉可舍不得！但不送吧，叔叔肯定会说我小气，怎么办呢？我转念一想，叔叔一定是跟我开玩笑的，一个大人要花干吗？于是我不情愿地说：“随便。”叔叔拿着花左看看右看看，不停地赞美着。我看着花想：叔叔一定是开玩笑，一定会还我的！可是，这时，叔叔看见了一个认识的阿姨带着一个小妹妹走来，便把花送给了那个小妹妹。我一看傻眼了，可是又不好意思要回来，眼泪在眼眶里直打转。

我强忍着眼泪跑回家，一进家门，就扑进妈妈的怀里，将一肚子委屈告诉了妈妈。妈妈抚摸着我的头说：“妈妈虽然没有看到花，可是已经非常开心了，你是一个懂事的孩子。”接着又语重心长地对我说，“你是大孩子了，碰到这种情况，你把原因说出来，告诉叔叔这花对你来说很珍贵，叔叔就不会说你小气，反而会认为你是一个懂事的孩子。”

这支玫瑰花，让我尝到了成功的喜悦，也尝到了失去的伤心，更让我明白了有事要说明白的道理。

淅淅沥沥的春雨唤醒了熟睡的玫瑰.悄悄地，她张开了唯美却又含蓄的脸庞.玫瑰美在她的含蓄.她不象牡丹那样绚烂，不象茉莉那样浓香，不象百合那样皎洁.她，有着其他任何花儿没有的象征--爱情.

不知什么时候，玫瑰成了爱情的代名词.有玫瑰的地方就有恋人.玫瑰特有的香味给予恋人无限的回味.

在中世纪的欧洲，玫瑰代表着神灵的方向，她是那般神秘.可今天为何演变成爱情的象征我们不得而知.玫瑰为世代人们传递着爱情，她的贡献有谁能说的清楚，有些自以为知晓玫瑰花语的人们总要高呼："什么玫瑰，庸俗!"庸俗?何以得知.难道玫瑰为人们承载太多的爱情换来的就是一句庸俗?

不管陶渊明独爱菊，李唐人独爱牡丹，还是周敦颐独爱莲，我始终不逾的爱着玫瑰.她的品格才是最高贵的.竞百花，却依然拥有那份淡淡的幽香;传递着哪怕最低劣的爱情，却依然保持那份高贵;被人们四处传递却依然秉着谦恭而含蓄的直至枯萎.如果她的花瓣被恶意掰开，不出一天她就将死去，因为她要保持那份谦恭，保护自己的那种高贵不被尘世的污秽玷辱.

今天，自己用心浇灌的玫瑰开了，开满花园，开满心田.间或采些许花瓣夹在书中留个纪念.

初夏的玫瑰开得正旺，可实际上她已经败了，玫瑰永远开在半掩半虚，含蓄幽香的初春.

仍旧驻足远眺，等待花开花落，等待来年春天又一个玫瑰花开的季节.