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带刺的玫瑰花阅读理解及答案(优秀20篇)

阅读拓展我们的视野,让我们变得更加有知识和内涵;阅读有巨大的力量可以让我们更加的了解宇宙的奥秘。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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玫瑰花的特点400字

全文共 445 字

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清早,我到大姨家去玩,一进门就闻到了一阵清香。我赶紧往坛边跑去。

那里的花已经开了不少了。叶子挨挨挤挤的,像一个个碧绿的小帆船。花朵在这些小帆船之间冒出来。有的才展开两三片花瓣,露出了嫩黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

我突然看见一朵玫瑰花,碧绿的叶子,深红色的花瓣,嫩黄色的花蕊,可漂亮了!它好像是这些花之间的女王,旁边两朵菊花好像是玫瑰花的宫女,映衬着它婀娜多姿,娇艳无比。有的是百合花。有的是迎春花,还有鸡冠花——颜色不一,姹紫嫣红。

这么多的花朵,一朵又一朵的姿态。看看这朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一坛花看做一大幅活的画,那作家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵花,穿着花花绿绿的衣裳,站在阳光里,一阵微风吹来,我就翩翩起舞,花花绿绿的衣裳随风飘动。不光是我这一朵,一坛的花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。蝴蝶落在花朵上,告诉我昨晚做的好梦。

过了一会儿,我才记起我不是花,我是在看花呢

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篇1:我喜欢玫瑰花

全文共 356 字

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喜欢有很多:比如,牡丹花、荷花、桃花、玫瑰花……但我最喜欢的还是玫瑰花。想知道我为什么喜欢玫瑰花吗?因为,它的颜色鲜艳,像一团团火焰,美丽动人!玫瑰花有很多种颜色:有的洁白无瑕,有的红如火焰,有的黄如金币……它柔软的花瓣一层层的包裹着,像一个个露着笑脸的小姑娘。花瓣旁有一些叶子,上面有一些粉红色的毛。它的茎细长细长的,上面有一些刺,如果你去摘,准会刺到手。它的叶子是墨绿色的,周边有锯齿。我轻轻地贴近它,啊!一股清香扑鼻而来。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花,穿着美丽的衣裳,踏着轻快的脚步,来到碧绿的草地上,和春姑娘翩翩起舞,“呼呼”的风声是美妙的音乐,蓝天、白云和绿叶都是美丽的布景。我们弯着腰跳着舞,红扑扑的小脸蛋儿在阳光下显得更加美丽动人。

我爱我的玫瑰花,我爱它的茎,我爱它的叶,我更爱它的清香!

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篇2:关于玫瑰花的英语

全文共 1286 字

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A certain man planted a rose and watered it faithfully and before it blossomed, he examined it.

He saw the bud that would soon blossom ,but noticed thorns upon the stem and he thought, “how can a plant burdened with so many sharp thorns?” saddened by this thought, he neglected to water the rose, and just before it was ready to bloom…it died.

So it is with many people. Within every soul there is a rose. The God-like qualities planted in us at birth, grow amid the thorns of our faults. Many of us look at ourselves and see only the thorns, the defects.

We despair, thinking that nothing good can possibly come from us. We neglect to water the good within us, and eventually it dies. We never realize our potential.

Some people do not see the rose within themselves; someone else must show it to them. One of the greatest gifts a person can possess is to be able to reach past the thorns of another, and find the rose within them.

This is one of the characteristic of love… to look at a person, know their true faults and accepting that person into your life…all the while recognizing the mobility in their soul. Help others to realize they can overcome their faults. If we show them the “rose” within themselves, they wel conquer their thorns. Only then will they blossom many times over.

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篇3:小学生想象作文900字:玫瑰花和仙人掌

全文共 955 字

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在一个热闹的园中……

红艳艳的玫瑰花长得美丽动人,她穿着一件水红色的华丽的大长袍,蜜蜂和蝶儿一天到晚围着她转来转去,连经过她的人们也情不自禁地停住了步伐,走进了她,总是“好美呀!好美呀!”地夸赞着,这可让玫瑰花得意洋洋,她觉得自己是花园中最美的公主。

这一切令灰绿色的仙人掌们羡慕不已。他们那里整日里是一群苍蝇和蚊子飞来飞去,人们见了都纷纷跑开,躲得远远的,生怕那又尖又粗的刺把自己给扎伤了、扎痛了,他们常常想:玫瑰花的刺是迷人的刺,而自己的刺却是令人厌烦的刺。

在晴朗的日子里,娇艳的玫瑰花会在温暖的阳光下畅饮着。仙人掌却在阴暗的角落里,他享受不到充足的阳光,由于长得难看,人们又不愿用手触摸自己,只好过着寂静孤独的生活。

这一天,仙人掌决定和玫瑰花交朋友。

“你好!玫瑰花,你是否愿意跟我交个朋友?”

她瞟了仙人掌一眼,“我才不愿意跟你这又脏又臭的东西做朋友!”

老天爷好像有所感悟,他可能为仙人掌找不到朋友而感到伤心吧!就这样,一场可怕的暴风雨即将降临了。

第二天,风刮得格外猛,雨下得特别凶,风几乎把花园里的小树都刮倒了;雨也快将花园里的花草淹没了。

此刻的玫瑰花急得惊慌失措,不知如何是好,她呆了,仿佛木偶一般,她感觉就要天崩地裂了。看见玫瑰花快挺不住了,仙人掌想:别人快不行了,我怎么能见死不救呢?于是,他扑了过去,一把拽起了惊呆了的玫瑰花,把她带到了安全地带。

“你没事了吧?”

“哎呀,快放开我的手,脏兮兮的,真烦!”

听了玫瑰花对自己说的话,仙人掌愤愤地想:真是一个忘恩负义的家伙,你再遇到不幸时,看我还帮不帮你。

第三天,天空中刮起了10级狂风。仙人掌们手拉着手,紧紧地依偎在一起,就像一堵永不倒塌的墙,他们抵挡住了狂风的进攻,因为他们有坚定的勇气和互助的友情,这一切得以让他们继续存活着,再一次见到美丽的“阳光”。

而玫瑰花呢?那朵美丽的玫瑰花没有了信心,没有了勇气,没有了友情,她最终被狂风连根拔起,在玫瑰花死去的一瞬间,她喊着救命,可再也不会有人去帮助她了。

终于,狂风停了,乌云消散了,太阳又出来了,花园里又恢复了以往的平静,明媚的阳光再次洒向大地,玫瑰花早已不见了踪影,仙人掌抬起头,仰望着太阳,他们沐浴在阳光下,唱起欢快的歌儿……

——陈芸昕留言:这是关于“美”的寓言,让我们在这个寓言中感受真正的“美”吧!

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篇4:安徒生童话:世界上最美丽的一朵玫瑰花

全文共 2102 字

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从前有一位权力很大的皇后。她的园里种植着每季最美丽的、从世界各国移来的花。但是她特别喜爱玫瑰花,因此她有各种各色的玫瑰花:从那长着能发出苹果香味的绿叶的野玫瑰,一直到最可爱的、普罗旺斯①的玫瑰,样样都有。它们爬上宫殿的墙壁,攀着圆柱和窗架,伸进走廊,一直长到所有大殿的天花板上去。这些玫瑰有不同的香味,形状和色彩。

但是这些大殿里充满了忧虑和悲哀。皇后睡在病床上起不来,御医宣称她的生命没有希望。

“只有一件东西可以救她,”御医之中一位最聪明的人说。“送给她一朵世界上最美丽的玫瑰花——一朵表示最高尚、最纯洁的爱情的玫瑰花。这朵花要在她的眼睛没有闭上以前就送到她面前来。那么她就不会死掉。”

各地的年轻人和老年人送来许多玫瑰花——所有的花园里开着的最美丽的玫瑰花。然而这却不是那种能治病的玫瑰花。那应该是在爱情的花园里摘下来的一朵花;但是哪朵玫瑰真正表示出最高尚、最纯洁的爱情呢?

诗人们歌唱着世界上最美丽的玫瑰花;每个诗人都有自己的一朵。消息传遍全国,传到每一颗充满了爱情的心里,传给每一种年龄和从事每种职业的人。

“至今还没有人能说出这朵花,”那个聪明人说,“谁也指不出盛开着这朵花的那块地方。这不是罗密欧和朱丽叶棺材上的玫瑰花,也不是瓦尔堡②坟上的玫瑰花,虽然这些玫瑰在诗歌和传说中永远是芬芳的。这也不是从文克里得③的血迹斑斑的长矛上开出的那些玫瑰花——从一个为祖国而死去的英雄的心里所流出的血中开出的玫瑰花,虽然什么样的死也没有这种死可爱,什么样的花也没有他所流出的血那样红。这也不是人们在静寂的房间里,花了无数不眠之夜和宝贵的生命所培养出的那朵奇异之花——科学的奇花。”

“我知道这朵花开在什么地方,”一个幸福的母亲说。她带着她的娇嫩的孩子走到这位皇后的床边来,“我知道在什么地方可以找到世界上最美丽的玫瑰花!那朵表示最高尚和最纯洁的爱情的玫瑰,是从我甜蜜的孩子的鲜艳的脸上开出来的。这时他睡足了觉,睁开他的眼睛,对我发出充满了爱情的微笑!”

“这朵玫瑰是够美的,不过还有一朵比这更美,”聪明人说。

“是的,比这更要美得多,”另一个女人说。“我曾经看到过一朵,再没有任何一朵开得比这更高尚、更神圣的花,不过它像庚申玫瑰的花瓣,白得没有血色。我看到它在皇后的脸上开出来。她取下了她的皇冠,她在悲哀的长夜里抱着她的病孩子哭泣,吻他,祈求上帝保佑他——像一个母亲在苦痛的时刻那样祈求。”

“悲哀中的白玫瑰是神圣的,具有神奇的力量;但是它不是我们所寻找的那朵玫瑰花。”

“不是的,我只是在上帝的祭坛上看到世界上最美的那朵玫瑰花,”虔诚的老主教说。“我看到它像一个安琪儿的面孔似的射出光彩。年轻的姑娘走到圣餐的桌子面前,重复她们在受洗时听作出的诺言,于是玫瑰花开了——她们的鲜嫩的脸上开出淡白色的玫瑰花。一个年轻的女子站在那儿。她的灵魂充满了纯洁的爱,她抬头望着上帝——这是一个最纯洁和最高尚的爱的表情。”

“愿上帝祝福她!”聪明人说。“不过你们谁也没有对我说出世界上最美丽的玫瑰花。”

这时有一个孩子——皇后的小儿子——走进房间里来了。他的眼睛里和他的脸上全是泪珠。他捧着一本打开的厚书。这书是用天鹅绒装订的,上面还有银质的大扣子。

“妈妈!”小家伙说,“啊,请听我念吧!”

于是这孩子在床边坐下来,念着书中关于他的事情——他,为了拯救人类,包括那些还没有出生的人,在十字架上牺牲了自己的生命。

“没有什么爱能够比这更伟大!”

皇后的脸上露出一片玫瑰色的光彩,她的眼睛变得又大又明亮,因为她在这书页上看到世界上最美丽的玫瑰花——从十字架上的基督的血里开出的一朵玫瑰花。

“我看到它了!”她说,“看到了这朵玫瑰花——这朵地上最美丽的玫瑰花——的人,永远不会死亡!”

①普罗旺斯(Provence)是法国东南部的一个地区。这儿的天气温和,各种各色的花草很多。

②瓦尔堡(Valborg)是八世纪在德国传道的一个修女,在传说中被神化成为“圣者”,她在传说中是保护人民反对魔术侵害的神仙。

③文克里得(ArnoldVonWinkelried)是瑞士的一个爱国志士。1386年瑞士在山巴赫(sempach)战胜英国时,据说他起了决定性的作用。他把好几个敌人的长矛抱在一起,使它们刺进自己的胸口里而失去作用。这样他就造成一个缺口,使瑞士军队可以在他身上踩过去,攻击敌人的阵地。(1852)

这篇故事于1852年发表在《丹麦大众历书》上。在旧时的丹麦,“历书”就像中国过去用的“皇历”一样,每家都有一本,作为日常生活参考之用;所不同的是,丹麦的“历书”中总载有一篇故事,如《卖火柴的小女孩》和《她是一个废物》,就是首发在“大众历书”上的。他利用这种群众性强的出版物发表这类作品,其用意是很明显的。在安徒生的想象中,耶稣是一个献出自己生命从苦难中拯救人民的人——因为在当时他在现实生活中还找不到这样的人,所以他说在恶人把他钉在十字架的那一堆血泊中所开出的玫瑰,才是世界上最美的花。“他,为了拯救人类,包括那些还没有出生的人,在十字架上牺牲了自己的生命。”实际上他是通过这个象征性的故事来歌颂勇于为人民解除苦难而作出牺牲的人。这里的耶稣不宜与宗教迷信混为一谈。

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篇5:最晚开放的玫瑰花作文450字

全文共 432 字

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玫瑰园里,有一支最晚开放的玫瑰

它很孤单,因为别的玫瑰花早早就开花了,都送到漂亮的花店里展览,只留下它。

它也很害怕,因为玫瑰园里的鸟儿叽叽喳喳地说,迟开的玫瑰花,会被主人摘下,碾碎做成玫瑰酱。它每天都在默默地祈祷,希望厄运不要降临。

它知道,只有自己的美丽才能改变主人的心意。

于是,它勇敢地抬起头,挺直腰杆,在玫瑰园里独自开放。它尽情开放着,每时每刻都在向人们展示美丽的身姿,让自己变得像彩虹一样多姿多彩,每时每刻都在向四周散发甜蜜的芬香,让自己变得像蜂蜜一样香气迷人。

就这样,过了很久很久,一直没有人把它做成玫瑰酱,反而有越来越多的人赶来欣赏它的美姿,闻着它的芳香。玫瑰园就这样成为大家最喜欢的地方。

人们都说,这是一朵世界上最美丽的玫瑰花,虽然开放得最晚,但它坚持得最好,开放得最好,就算花期已经过去,但还是把最美丽的花留在最后。

后来,有一位世界上最好的画家来到它的身旁,把它画了下来。这朵孤单的玫瑰花看到画中的自己那么美丽,开心极了,它觉得它是最快乐的玫瑰花。

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篇6:骄傲的玫瑰花六年级作文

全文共 561 字

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在很久很久以前,有一座美丽的玫瑰王国,那里住着许多漂亮的玫瑰姑娘,其中玫丽和玫娜、玫帝是最要好的姐妹。

玫丽,骄傲无比,除了玫娜、玫帝以外,没有一个玫瑰姑娘和她玩。玫娜和玫帝,十分谦虚,许多玫瑰姑娘和她们玩,但她们觉得和玫丽才是最好的闺蜜。

一天,玫瑰王国里张灯结彩,所有的玫瑰姑娘都在忙碌。有的在化妆,有的在试她们美丽的衣裳,还有的在大厅施展歌喉。她们在干什么呢?哦!原来是在准备一年一度的歌唱比赛呀!

“下面我们以最热烈的掌声有请第一位演唱者──玫丽小姐。”玫丽刚上台就唱起来“我是一颗小小的石头,深深……”玫丽的《雨石》博得了掌声。“下面有请娜帝组合,──玫丽和玫娜。”玫娜和玫帝先向的大家鞠个躬,清清嗓子,开始了优美的歌声,很齐。大家不由得一口同声地说“真美妙啊!”

比赛结束了,大家迫不及待的想知道谁是冠军“经过专家讨论,下面我宣布冠军是──娜帝组合”台下一片掌声响起来。玫瑰宝宝颁发了玫瑰奖杯。满以为自己会得冠军的玫丽不屑地说“今天我失误了,冠军才让她们拿去的”。

以后,玫丽一见到花就说“那天我失误了,冠军才让玫娜和玫帝夺取去。”有时当着玫娜和玫帝的面也这样说。最后,玫娜和玫帝在也忍不住了。她们和其他玫瑰姑娘一样,再也不和玫丽玩了。

直到现在玫丽都不知道别人为什么不和她玩,小朋友,你知道吗?

[骄傲的玫瑰花六年级作文

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篇7:描写玫瑰花外形的作文

全文共 696 字

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在一片陡峭的山坡上,生长着一棵枝繁叶茂的大树,树下有一片绿油油的小草,像一块毛绒绒的毯子一样,看起来十分柔软。旁边还盛开着一朵红艳艳的玫瑰,它长得娇艳欲滴,散发着浓郁的香气。

一天清晨,玫瑰花打着哈欠,伸着懒腰从沉睡中醒来。它看了看旁边的大树和小草,然后斜着眼看小草,骄傲地说:“小草你看看,你长得又矮又小,怎么能配得上和我生活在一起呢?”

见小草并不理会它,玫瑰花又嘲笑大树说:“大树你看看,你不会开花,站在我旁边你不觉得自卑吗?”说完后玫瑰花就得意地摸了摸自己的脸庞,用小草上挂着的露珠当镜子,孤芳自赏了起来。

忽然天上乌云密布,电闪雷鸣,紧接着,倾盆大雨从天而降。风怒吼着,仿佛要把这片土地掀翻。整个世界一片黑暗,像末日来临了一样。

风雨中大树的根牢牢地抓住地面,小草弯下腰趴在地上保护着自己,而玫瑰花骄傲地抬起头,想要和暴风雨一较高下。

看着小草和大树瑟缩的模样,玫瑰花更加挺直了腰板,嘴里不屑的话语却被狂风吹散了,到后来也不知道是嘲讽还是呼救。

雨停了,太阳出来了,一条彩虹挂在天空中。这美丽的景色让人觉得刚才恐怖的暴风雨是梦境,未曾发生。

雨后的大树依然挺拔地站立着,小草也依然充满了生机,经过暴风雨的洗礼,它们仿佛变得更加翠绿挺拔了。

而玫瑰花却被风雨吹得东倒西歪,花瓣落了一地,再也没有以前的美丽了。

此时的玫瑰花小心翼翼地看着旁边的大树和小草,惭愧地低下了头,不好意思地说:“对不起,小草和大树,我不应该笑话你们的,你们都很坚强,我应该向你们学习,不应该骄傲自大。”

大树和小草没有说话,但绿叶随风沙沙的声音,仿佛是它们对玫瑰花包容和原谅的轻言细语。

山坡上草更绿了,花更红了,大树更加繁茂了!

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篇8:语文阅读理解正确的解题方法和技巧——答问题

全文共 641 字

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所谓“答问题”,就是要让学生在根据语文阅读理解问题的要求来回答相应的问题,回答问题力求做到以下诸点:1、不可不答;不答则无分。学生只有回答阅读材料要求所的提问题,才能得分。我们老师对学生进行语文阅读理解训练时,就必须向学生说明这一点,不可不答;不答则无分。2、不乱答;乱答也不得分。学生不联系语文阅读理解问题的要求来回答,我们称之为乱答题,乱答本质上是与学生不答题一样,没有成绩。我们在语文阅读理解训练中强调学生要答满线格,但并不是让学生在语文阅读理解训练题线格胡说和乱说,因为学生乱答也不得分。3、言之有据,持之有理。所谓“言之有据”就是要学生在阅读试卷上的文字材料上找原话,找依据,不能凭空瞎说。我向学生说语文阅读理解的答案也是人定的参考答案,我们的学生不要害怕,任何问题的回答都不可能与教师的参考答案一模一样。语文阅读理解得分的主动权在我们同学们手中,关键是在于你有没有“言之有据”地来作答。

所谓“持之有理”就是让学生根据问题能够说一个所以然来,能说一个道道来,或谓之“自圆其说”。只要学生言之有据,持之有理,就可以酌情得分了。同时学生要注意组织规范语言答题,认真书写。答案基本考虑成熟之后,还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了,能达到事半功倍的效果;重复罗嗦,不得要领,往往会出力不讨好。在答题之后,如果时间允许,要重读全文内容,充满信心地进行复查。所有答案全部做完后,携带阅读理解的成果回归原文,检查答题有无疏漏,研究其内在联系和逻辑关系,对照各题目推测判断,确保无误。

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篇9:骄傲的玫瑰花

全文共 656 字

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在一个园里生长了一株非常美丽的玫瑰花,它很骄傲,认为自己是世界上最美的花。

每天早晨起来它都会整理好自己的花瓣,使浓郁的花香散播到更远的地方。每当有人走到这儿时,都会情不自禁地低下头来闻一闻它的芳香,然后赞叹到:“啊!这株玫瑰花不仅美丽,而且还散发着香味。”人们越赞美它,它就越骄傲。

它甚至觉得天上的太阳带来的阳光是给它一个人的;夜晚天上的月亮是为它一个人照亮的。

一会儿小鸟从它身边经过,它叫到:“小鸟,小鸟,你去过许多地主,你见过有我美丽的花吗?”小鸟没有理睬它,飞走了。过了一会儿又飞来一只蝴蝶,它又叫到:“蝴蝶,蝴蝶,你经常在花丛中穿梭,你见过比我还美丽的花吗?”蝴蝶也没有理它,就飞走了。又飞来一只蜜蜂,玫瑰花喊到:“蜜蜂,蜜蜂,你平时到处采蜜,你一定见过许多花,你有没有见过比我美丽的花?”蜜蜂也没有理他,也飞走了。玫瑰花觉得一定是它们自愧形惭不敢同它讲话,于是它更骄傲了。

有一天,它突然发现自己的身旁不知什么时候长出了一株很丑的狗尾草,它对狗尾草说:“你是什么东西,离我远点。”狗尾草有礼貌的说:“我是新落户的,希望我们能够成为好朋友。”玫瑰花厌恶地说:“你长的那么难看,还想和我成为好朋友,你想都别想。”狗尾草很难过,低下了头。快到夏天了,狗尾草每天都忙着努力把根往深处扎,因为天气将越来越干燥,没在充足的水份,狗尾草告诉玫瑰花:“夏天快来了,你要把根往深处扎,否则就没有足够的水份供你吸收。”玫瑰花理都没理狗尾草,依旧忙着打扮自己。很快夏天来了,两个月没有一滴降水,玫瑰花没有充足的水份,干枯了。

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篇10:我喜欢玫瑰花105字作文

全文共 346 字

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我非常喜欢玫瑰,它的花瓣红红的,它开花的时候很美丽,非常惹人喜爱。一年级作文我喜欢的玫瑰花

有一天,妈妈在阳台上种了一盆玫瑰花,我在阳台上给它浇水,我希望它快点长大,我每天给这盆玫瑰花浇水。过了几天,玫瑰开花了。我高兴的不得了,我飞快的跑过去告诉妈妈,我又急忙的跑过去告诉爸爸,玫瑰花开花啦!爸爸妈妈听到了这个消息,也不由的笑了。爸爸对我说:“你真棒,竟把玫瑰花照顾的这么好,我真为你骄傲呀!”我对爸爸说:“不用这么夸我爸爸,这不是全都是我的功劳,有点是妈妈的功劳,我也得表扬一下妈妈呢!” 玫瑰花真美呀!玫瑰花,我以后一定会照顾好你的。我喜欢我的玫瑰花,你永远是我的好朋友。

我知道喜欢干什么或者喜欢都要勇敢去做去尝试,这样就是成功了一半,我以后一定要这样尝试,做一个聪明又喜欢学习的好孩子。

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篇11:荒岭上的玫瑰花的作文_植物作文1100字

全文共 1054 字

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从前有一只鸟叼着一支玫瑰,在经过一座雪山时,鸟掉下了一颗种子,落在了一座雪山顶上。

这个种子经过了几年,发芽了,刚睁开迷迷糊糊的双眼就看到这狂风似刀刮,大雪纷飞,见到阳光犹如上青天之难的环境,不禁灰心丧气,心想:自己不是应该生存在鸟语花香,阳光明媚的花园里吗?生在这里,只好等死了。于是,玫瑰花闷闷不乐的过着每一天。在这生不如死的日子中玫瑰花唯一的期望便是死去后能够去到天堂。终于有一天,在一个风雪交加的晚上,玫瑰花禁不住环境的恶劣,枯萎了,在这一刻它想:终于能够离开这里了,终于可以去天堂了。

玫瑰花死后来到了另一个世界,但这里和它的想象完全不同,这里处处都是鬼哭狼嚎的声音,暗无天日,没有一寸阳光,饥寒交迫的玫瑰花不禁后悔了。

玫瑰花开始想起从前雪山的环境,不禁绝望地轻声说道:那个山顶的环境也比这里好啊,如果谁能让我再活一次就好了,我一定会好好珍惜每一天的。这时,四周变得明亮温暖了,在这里,没有了鬼哭狼嚎的声音,也没有了饥饿,这时,玫瑰花的面前出现了一个身影,这个人就是上帝,上帝和蔼地对玫瑰花说:“天堂并不是你想的那样,而是在之前的生活中越快乐,你就会在天堂越幸福。我可以帮你实现你的愿望,但是你会生在什么样的环境中我就不能保证了。”玫瑰花听后,不假思索的答应了。

玫瑰花重生了,步枪的事,他有生在了那个它死的地方。玫瑰花只好认命了,它决心好好活着,开出美丽的花朵,充实的度过每一天。

可是,当它把它的梦想告诉它身旁的雪花时,雪花们不顾一切的嘲讽它说:“你只是在痴人说梦罢了,在这样的环境里怎么开花,即使你开了花,会有人来欣赏你吗?你的价值还不是和我们一样的。”可是,玫瑰花丝毫没有气馁,因为它已经“死”一次了,它不想再碌碌无为的度过一生,即使无人欣赏,也要有价值的度过每一天。

玫瑰花每天努力的在大地里汲取营养,吸取着仅有的几寸斑驳的阳光,在别人都呼呼大睡的时候,玫瑰花也没有一丝的松懈,他坚信自己一定能够成功。

于是就这样,日复一日,年复一年,玫瑰花终于开出了美丽、鲜艳的花朵,这一刻有一种莫名的感觉充遍了玫瑰花的全身,“这可能就是幸福吧”,玫瑰花想到。上地仿佛也被感动了,它使阳光大片的洒满大地,山上终年不化的积雪变成了小溪,地上不知何时也长满了郁郁葱葱的小草。

几十年后,这里满山遍野都是玫瑰花,人来人往,这里成了旅游胜地。

正如冰心所写:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透了而奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

寒霜荒岭八分雪,

寒地花开胜从前。

此花志在盛开时,

孤零寒地傲雪霜。——后记

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篇12:玫瑰花的个字

全文共 293 字

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其实我特别喜欢玫瑰。它不仅美丽,还包含着许多爱的含义——可以传达爱情,可以表达亲情,可以传递友谊。

玫瑰花总是那么娇艳。怒放的,含苞待放的,或者只是小小的花蕾,都在告诉人们,它们才是花中真正的骄子。它,这刺也是可爱的,这刺让人不敢生任何的份外之想。它的花期较长,那是因为它要尽情地释放它的娇艳。玫瑰花总是那么喜欢热闹。它发出细细的令人不易察觉的幽香,引来一些小蜜蜂在花丛中与它们嬉戏。许多蝴蝶也被它的娇艳所吸引,在花丛中翩翩起舞,使人看了神清气爽。

玫瑰花是坚强的。无论刮风下雨,无论烈日炎炎,它都毫不惊慌地坦然面对。甚至它展示了它的芬芳和娇艳,花瓣飘落,悄然逝去的时候,依然是那么从容。

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篇13:玫瑰花找朋友

全文共 406 字

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在一个美丽的园里,有一朵玫瑰花盛开了,玫瑰花很漂亮,可是它很孤独,因为它没有朋友,所以这朵玫瑰花决定找一个朋友跟它做伴。

苍蝇、蝴蝶和蜜蜂听说玫瑰花要找朋友,都跑来要和美丽的玫瑰花交朋友。玫瑰花想考验一下它们三个,看看谁最适合做它的朋友。

于是玫瑰花对它们三个说:“你们三个谁的本领大,我就选谁做朋友。”玫瑰花刚说完,蝴蝶就着急地说:“我是一个舞蹈家,我会跳舞。”说着蝴蝶就跳起了优美的舞蹈。蝴蝶跳完舞,苍蝇得意洋洋地说:“我是一个歌唱家,我会唱很好听的歌曲。”说完,苍蝇就唱起了美妙的歌曲。

苍蝇唱完歌,该轮到蜜蜂了,蜜蜂说:“我什么都不会,我只会采蜜。”蜜蜂说完就提着小桶去采蜜了。这时只听玫瑰花大声说:“小蜜蜂,你先别去,我选你做我的朋友,你虽然不会唱歌也不会跳舞,但是你会采花蜜,酿蜜糖,做的是对人类有益的事。”

从此以后,蜜蜂就成了玫瑰花的朋友,蜜蜂天天都来玫瑰花这儿采蜜,和玫瑰花嬉戏玩耍,它们玩得很开心。

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篇14:描写玫瑰花作文

全文共 484 字

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你喜欢什么呢?也许是国色天香的牡丹,也许是凌波仙子———水仙花,也许是十里飘香的桂花,也许是,我却特别喜爱玫瑰花。

说起她,我的思绪被扯得扯得很远,很远,其实,我家的阳台上就有两株小巧玲珑,芳香四溢的玫瑰花。一株是白色的,看着会让人情不自禁地去抚摸她,另一株是粉红色的,迷人可爱。它们的茎上长有许多小刺,可别小看了它们,如果想把花儿摘下来,它们就会像握着长矛的卫士一样,扎得你火辣辣地疼。再来说说叶子吧!叶子只有手指大小,边缘有小小的锯齿,在春天颜色很嫩,夏天就变深了成为了碧绿和墨绿色,而秋天绿色渐渐褪去了,成为金黄色,到了冬天就会全落下了。玫瑰花的花瓣不是叠在一块儿的,而是一层层包住的。含苞欲放时,她就像一个害羞的姑娘,一副柔弱的样子,而开放时,她开得热情而又奔放,却从不缺乏内涵,令人特别喜爱。

玫瑰花还可以制成玫瑰香精等美容品,如果我是玫瑰花,生时风风光光,死也能造福人类,何乐而不为呢?

听了我的介绍,你是否也喜欢她了呢?那就到我家去赏花吧!我喜爱玫瑰花。喜爱她那种热情奔放的生活方式,也喜欢她生时有用,死后亦有用的生命!玫瑰花啊,玫瑰花,来年,你何时再开放?

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篇15:一朵玫瑰花

全文共 454 字

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有位绅士在店门口停了车,他打算向花店订一束花,请他们送去给远在故乡的母亲。

绅士正要走进店门时,发现有个小女孩坐在路上哭,绅士走到小女孩面前问她说:

「孩子,为什么坐在这里哭?」

「我想买一朵玫瑰花送给妈妈,可是我的钱不够。」孩子说。绅士听了感到心疼。

「这样啊……」于是绅士牵著小女孩的手走进花店,先订了要送给母亲的花束,然后给小女孩买了一朵玫瑰花。走出花店时绅士向小女孩提议,要开车送她回家。

「真的要送我回家吗?」

「当然啊!」

「那你送我去妈妈那里好了。可是叔叔,我妈妈住的地方,离这里很远。」

「早知道就不载你了。」绅士开玩笑地说。

绅士照小女孩说的一直开了过去,没想到走出市区大马路之后,随著蜿蜒山路前行,竟然来到了墓园。小女孩把花放在一座新坟旁边,她为了给一个月前刚过世的母

亲,献上一朵玫瑰花,而走了一大段远路。

绅士将小女孩送回家中,然后再度折返花店。他取消了要寄给母亲的花束,而改买了一大束鲜花,直奔离这里有五小时车程的母亲家中,他要亲自将花献给妈妈。

一朵玫瑰花

为逝者举行盛大丧礼,

不如在他在世时,

善尽孝心。

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篇16:描写玫瑰花作文

全文共 665 字

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我家的阳台上种着各种各样的。有玫瑰花、月季花、仙人球……其中我情有独钟的还是玫瑰花。一放学我总是先来到窗台前,欣赏花盆中的玫瑰花。

玫瑰花迎着三月和煦的春风徐徐摆动。它长着一根细长而坚固的主茎,茎上长满利剑似的刺,让人望而生畏。它的茎上长着一片片叶子,这些叶子有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠的像翡翠般。叶子边沿像锯齿一般,中间有一条细细的小沟,上面还长着一条条细花纹。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙,美丽极了。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣花儿全都绽放开来。露出粉红色的花蕊,热烈奔放。有的含苞欲放犹如一个害羞的小姑娘。

玫瑰花一朵有一朵的姿势。看看这一朵亭亭玉立犹如一位美少女;看看那一朵还是花骨朵儿看起来马上要破裂似的。当清晨的时候,晶莹的露珠在叶子间滚动,阳光下闪闪发亮。玫瑰花像一个戴着珍珠项链的美丽少女在微风中竟相展示自已的舞姿,阵阵清香扑鼻而来,沁人肺腑,使人心旷神怡。

我忽然觉得自已仿佛就是一朵玫瑰花,穿着鲜红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,鲜红的衣裳随风飘动。一会儿我又觉得自已变成了一颗小露珠,在花瓣上爬呀,滚呀,钻进它的枝干滋润着它。一阵微风吹过散发出淡淡的幽香,我仿佛又变成了一只小蝴蝶在花瓣上和蜜蜂一起尽情地跳舞、嬉戏……

突然,我的后背上被重重的捶了一下,我回头一看原来是我那调皮的弟弟将我从梦幻中唤醒。我才记起我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢。

我爱这芬芳醉人的玫瑰花,它虽然没有牡丹花有“花中之王”之称,也没有桂花九里飘香。但它的纯洁、美丽深深的打动了我。

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篇17:血液里的玫瑰花高二优秀作文

全文共 698 字

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手指触电般传过一丝微凉感。尽是一瞬的刺激脑神经。随后一股深红色的液状物体在那个三角形状的缺口瞬间冒出头来。眨眼便带领红色军队四处蔓延殷红了整只手指。在红色聚集最多的地方,它们为自己的胜利侵占庆功。欢快的举行集会。可是,大概因为聚集数目太多,太拥挤了。有的地方发生了失足。个别没有抓牢的脱离了群体,悲惨的坠落到地面。滴下一个个醒目鲜艳的着陆痕迹......此时,疼痛感还没有被唤醒,也许,它依旧在身体某一处深沉的睡着。

眨下眼睛,找到思维。暂时结束继续死盯着这一抹红。眺望的寻觅补牢的武器。找来纱布。紧紧绷在流淌的源头。企图制止红色浪涌的恶意侵袭,永永远远的囚禁住它们。或许。可能成功吧......闪的。耳畔隐约捕捉到一丝不甘地嘶叫。

难道是因为它们不甘心唯一的出口就这样被封堵住?出来的途径与世隔绝着。探索的欲望激励着它们疯狂的敲砸着阻挡见到阳光的障碍,进行一次,又一次的冲击......这时。一丝丝一点点的红果真通过不懈努力渗透出来。看到有的同伴逃出闸门,后面的力量越发努力了。仿佛前行的同伴给予它们勇气,如同已经看到了阳光,见到了希望......夹杂在记忆丝缕情怀中的一颗种子飘来到心室一侧。安稳的、静静地在颤动着的心脏旁发芽、盛开。

盛开后的玫瑰渲彩着妖艳。那姹浓烈的红直逼眼眸。生生撞击眼球。使人不由微偏视线,伸出手掌遮住红色的传播。刹那,四周凝重的空气漫上头顶,巨石般直抵胸口。可以感受胸腔在逐渐缩小......每当有一阵杂念拂过心间时。

血红色的玫瑰总会轻摆一下,一叶翩翩起舞、打着旋落下的瓣会伴随被玫瑰茎干上的尖刺刺破心脏流下的血雨飘荡在压抑的空气......

[血液里的玫瑰花高二优秀作文

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篇18:鲜艳的玫瑰花优秀作文

全文共 766 字

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如此鲜艳,如此美丽的玫瑰……

某一时,某一地,在一个遥远的,遥远的过去岁月里,我曾经读过一首诗。它很快就被我遗忘了...但诗的一行却依然留在我记忆中:

如此鲜艳,如此美丽的玫瑰...

已经是冬天了,严寒蒙住了窗的玻璃;暗暗房间里燃着一支蜡烛。我坐着,蜷缩在墙角,而脑海里不停地响起:

如此鲜艳,如此美丽的玫瑰...

仿佛看到自己站在市郊俄罗斯风格房子的矮矮窗前。夏日黄昏在静静地消融,悄悄地融入无尽的夜晚,暖暖的空气中充满木犀草和椴树的芳香;而在窗台上,坐着一个少女,细长手臂舒展开,头低下放在肩膀上,静静的聚精会神地望着天空,似乎是在等待第一颗星辰的出现。那天真无邪热情洋溢充满思虑的眼睛,那微微歙开纯真带着疑问的双唇,那均匀起伏还没有完全成熟,没有被什么心事触动过的胸脯,如此纯洁温柔的少女脸庞!我不敢和她交谈, - 但对我来说是她如此珍贵,是怎样的感觉在撞击着我的心房!

如此鲜艳,如此美丽的玫瑰...

房间里变得越来越暗...快要燃尽的蜡烛在挣扎着,跳动的影子在矮矮天棚上晃动着,严寒在墙外不停呼啸肆虐,感觉到如此的孤独,老年人的喃喃低语...

如此鲜艳,如此美丽的玫瑰...

在我眼前前又浮现出其他身影...仿佛听见乡村家庭生活欢乐的喧哗声。两个金色头发的小脑瓜,紧紧地贴着,用他们明亮活泼的双眼望着我,绯红的双颊由于要忍住笑容而颤动,双臂轻柔互相搂住,少年的善良嗓音响起,并互相打断着;在舒适房间深处,另外一双,同样是年轻手臂在跳动,手指敲击古老钢琴的键盘,拉涅而斯的华尔兹不能掩盖住古老茶炊的牢骚...

如此鲜艳,如此美丽的玫瑰...

蜡烛跳了几下熄灭了...谁在那里干咳,如此嘶哑和低沉?在我脚下躺着执着但已经蜷成一团的我的老狗,我唯一的伙伴...感觉是那么冷...我很冷,他们早已逝去了...逝去了...

如此鲜艳,如此美丽的玫瑰...

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篇19:小鹿送玫瑰花作文500字

全文共 569 字

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小鹿和小兔是一对很要好的朋友,什么事情都要一起干。

明天是小兔的生日,小鹿在家绞尽脑汁地想:今年送什么给小兔呢?想了想它就有了一个主意。小鹿从家里跑出去,东找找,西找找。小鸟看见了,问:“小鹿,你要找什么呀?”小鹿边找边回答:“我在找白玫瑰。”小鸟听了,说:“我记得小河边有一株白玫瑰花,但是那里有一只大狮子看守着。”小鹿听了,高兴地说:“太好了,谢谢你,小鸟。”说完,小鹿就跑向小河边去了。

到了小河边,小鹿果真看见了一只狮子在白玫瑰花旁边看守。小鹿想:我一定要拿到白玫瑰花,加油!想着,它把一颗小石头丢过去,小石头成功把大狮子引开了!于是,小鹿快步跑过去,想要摘下玫瑰花。这时,大狮子又回来了!它看见小鹿正在摘玫瑰花,恶狠狠地扑过去,用爪子抓住小鹿,然后把小鹿扔了出去。小鹿受了重伤。但是小鹿还是坚持要去摘玫瑰花!经过一番激烈的斗争,小鹿用它的角把狮子杀死了,然后把白玫瑰花拔了出来。它咬着白玫瑰花,一瘸一拐地跑向小兔家。

小鹿到了小兔的家以后就倒下来了。小兔伤心地哭了起来,说:“小鹿你怎么了呀?你快醒醒呀!”小兔的哭声引来了小鸟,小鸟说:“你不要哭,小鹿是太累了,他会没事的,休息一下就好了。”小兔听了,这才不哭。小鹿醒后就对小兔说:“祝你生日快乐,这朵白玫瑰送给你。”小兔收下了白玫瑰,感动地说:“谢谢你,这是我收到的最好的礼物。”

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篇20:2024年高考满分作文:语文素养之花在阅读之美中绽放

全文共 1113 字

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语文素养决定着一个人思想的深度,也决定着一个国家发展的高度。下面是小编整理的语文素养之阅读之美中绽放作文,欢迎大家参考!

【优秀作文】

语文素养之花在阅读之美中绽放

车水马龙的喧嚣,觥筹交错的迷离,世界已不再如“三月桃花,两人一马,明日即是天涯”般纯粹淡然,而是被混沌复杂的种种现实包裹着。

当你在城市的钢铁森林中迷失了方向,在错综复杂的人际围城中觉得力不从心,一切映入眼帘的数字和字母此刻都会变成冷漠的嘲讽,唯一能够感到慰藉的,也许便是那些曾经缓缓路过心头的文字——是想起“凌晨四点海棠花未眠”时内心的感动;是“归去,也无风雨也无晴”时的洒脱,是“慢慢走,让灵魂跟上来”时的释然。是的,语文素养是一个人心底最柔软的诗意,也是一个国家文化最坚硬的铠甲。

诚然,我们可以在课堂的教学中,分析问题,领悟规律,跟着老师的步伐,去拜访那位撑着油纸伞,结着丁香,着粉色旗袍从江南雨巷袅娜走过的姑娘;我们或是通过对古文知识的构建,去感受离骚的荡气回肠,去品味兰亭的潇洒飘逸,去吟咏苏东坡的豪放和柳三变的婉约;我们亦可以在社会实践中,途径不同风景,体验人生百态,将最真实的感悟记录成最动人的篇章……然而,我以为,我们更需要的,是通过课外阅读来灵活选择符合我们品位与时代背景的作品,推敲文字背后的深意,进一步了解这个时代的声音。也正是从大量课外阅读中积累厚重的文化底蕴,才可以让我们拥有更独到的见解,更长远的目光,可以在社会实践中有更加细致周到的分析与感悟。阅读,是文字与心灵的交流,思想与思维的碰撞,语文素养之花,便是在阅读之美中悄悄绽放的。

“读够了《青铜葵花》里的忧愁朴实,谁不惦记着《神雕侠侣》的回肠荡气?看厌了贾府里的肃穆迂腐,谁不会想到孙猴子的精灵古怪?在读《红岩》心潮澎湃后,想在《边城》里寻找回归乡土的宁静。”——年仅12岁的小学六年级学生聂希子便有了如此深刻的感悟。每读过一篇著作,她便记录下自己的感想,大大小小足有311篇。今年六一,她将文章结集成册出版,取名为《希子的脚印》,北大教授孔庆东和《百家讲坛》“十大名嘴”纪连海更是对该书联袂推荐。并没有初高中课本知识与方法的积累,也没有丰富的社会阅历,聂希子只是通过对大量文学著作的阅读与感悟便拥有了极高的语文素养并得到了社会大家的认可。

文以遣志,语可兴邦。语文素养决定着一个人思想的深度,也决定着一个国家发展的高度。阅读,乃悦读也。悦读之美,在于孜孜不倦地积累,在于天马行空地想象,在于触碰心灵地感悟。

愿我们都可以做一位心悦诚服的读者,纵使世界愈发聒噪,我们依旧可以在缱绻的文字中收获内心的丰富与安静。愿在悦读之美中绽放的素养之花可以相伴我们,一路静默,一路微笑,一路芬芳载途……

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