带刺的玫瑰花阅读理解及答案（汇编20篇）

五月的这个夜晚，我遇见了他的灵魂，五月玫瑰作文。

他就沐浴着如水的月光以一支柳笛吹着一首儿时的歌谣。我在靠近星辰的一棵大树下向他伸出了一见钟情的双手。他倏然的避开了。轻轻地飞起来掠过了我的头顶。那一刻，他拂面而过的呼吸布满了寒意。我知道了，我们之间隔着的是一道因死亡而永恒的距离。

他说他是个灵魂。只能停留在另一个朦胧的世界里。于是我就选择了在每一个疏朗的夜晚，站在他目光可及的地方与他遥遥地凝望。

他说他也曾无数次地融入了清风。在我莲步轻移的林荫路上静静地跟在我的身后还还的飘移。他说他也曾轻舒冰冷的手指抚摸过我压着一枚紫色蝴蝶扣的长发。他的脸色就是在浓浓的夜色里也像冬天的雪花般显得那么苍白，写景作文《五月玫瑰作文》。他说我那枚紫色的蝴蝶扣一直在晚风中灿烂着他青春久违的生动。

他是着一袭青色的长衫的。而他独步时的孤傲与矜持却让我不由自主的失落了整个黄昏。我真的没有因为他是一个灵魂而感到害怕。我本已抖落了万丈红尘的那些俗嚣的羁绊。行也在我藏也在我。月影斑驳的白昼却成了我最难忍受的心事无奈。只盼着每一个杜宇声声的炊烟黄昏，我就可以与懂我琴音的这个人共对着意念相向的不老岁月。管他是隔了天上还是人间。只愿做他心中常常记挂着的那个布衣短裙的清纯女孩。

他说他已经找了我半个多世纪了。只有我粲然的一笑才可以让他冰冷的心因一份温暖而感动。可我相信的却是，他那漫天飞撒的相思之歌已足以令我的一生，不能入眠……

春天，天气暖洋洋的，玫瑰花开了。蝴蝶、苍蝇、蜜蜂都想跟玫瑰花做朋友。一天，他们三个飞到玫瑰花的身边。蝴蝶说：“玫瑰花，你看我的翅膀漂亮的像丝绸，跟我做朋友吧！

”苍蝇说：“你看我会一边飞一边唱歌跳舞，还是跟我做朋友吧！

”蜜蜂说：“很想跟你做朋友，可是我只会采蜜、酿蜜、传播花粉。”蝴蝶和苍蝇听了，哈哈大笑，好像在笑蜜蜂既不漂亮又没能耐。玫瑰花说：“我愿意跟蜜蜂做朋友，因为它能为他人服务。”名师点评：小作者的想象力非常丰富，通过描述玫瑰花找朋友给读者讲述了一个寓意深刻的寓言故事。蝴蝶、苍蝇、蜜蜂都想跟玫瑰花做朋友，于是他们各自讲了为什么可以跟玫瑰花交朋友的理由。表面上看，似乎蝴蝶和苍蝇更有优势成为玫瑰花的朋友，可是玫瑰花却选择了“只会采蜜、酿蜜、传播花粉”的小蜜蜂作为朋友。这是为什么呢？是因为蝴蝶和苍蝇拥有的只是漂亮的外表，华而不实，小蜜蜂却可以做实事、甘愿“为他人服务”。

凌晨，灰蒙蒙的大雾笼罩着幽静的森林，远处不时传来老虎和狮子的吼叫，静得可怕，屋外还隐隐约约听到窸窸窣窣的脚步声，动物们都疑惑着：是谁在屋外走来走去呢？

旭日东升，大伙们纷纷走出屋外准备觅食，可让大伙儿们诧异的是，每家屋前都有一个竹篮，竹篮中放着自己最爱吃的食物，大伙儿们七嘴八舌地议论起来，“是谁把嘎嘣儿脆的胡萝卜放在我家门前的呢？”小白兔托着自己的下巴，一只长耳朵也跟着耷拉了下来。“我的竹篮中放的是美味的坚果！”小松鼠敏捷地从树上跳了下来，毛茸茸的尾巴高高地翘着，也加入了大伙的议论中……

大家各抒己见，都想找到悄悄做好事的人。有的动物说：“一定是猪弟弟帮助了大家。”小白兔立即反驳道：“怎么可能？众所周知，猪弟弟好吃懒做，自己的食物都懒得准备。”有的动物说：“可能是羊大爷。”小白兔又说：“羊大爷上了年纪，腿脚不灵便，他一个人怎么能完成这么大的任务量呢？”还有的动物说：“或许做好事的是小鹿阿姨。”小白兔又推翻了这个猜测：“小鹿阿姨工作繁忙，这段时间去出差了。”正当大家争论得不可开交时，小白兔灵机一动：“有办法了！”

小白兔把大家召集在家门前的草地上，双手背在身后走来走去，不紧不慢地说：“现在做好事的小伙伴请举手吧！你悄悄来我家门前放食物时候，我在你胸前别了一朵玫瑰花！”话音刚落，大伙儿们立即东张西望，只有平时凶神恶煞的大灰狼疑惑地看了看自己的胸前。“我想，我知道是谁了。”说着，小白兔走到大灰狼身边，给大灰狼胸前别了一朵玫瑰花，大伙向大灰狼投去了惊异的目光，随即响起一阵热烈的掌声。

原来，大灰狼性格孤僻，爱发脾气，小伙伴们都疏远他，他经常独来独往感到很孤独，所以，他想默默无闻地关心身边的人，让大家重新认识他，和他交朋友。从此，“别一朵玫瑰花”的故事成为森林中的美谈，大灰狼也交到了很多的朋友。

所谓“找原话”，就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意，确定解决问题的阅读空间和范围。

在通读全文的基础上，将要回答的问题放到阅读试卷上的文字材料中来，再去浏览所要回答的试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。对短文进行理解，然后分析句子结构，确定该词的词性和在句子中的成分。同时利用句子提供的信息，这样我们可以从文章中或文字材料中直接的提取有效信息。有些试题它要求用文中原话来回答，我们就可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。

如果它没有明确要求用文中的原话来作答，我们也可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。如若它指定必需要使用学生自己的话来回答的话，我们也可以让学生将文中的原话加以翻译，再换言之。力求挖掘原句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。

我爱许多花，有芳香四溢的桃花，国色天香的牡丹，在众多的奇花异草当中，我最喜欢玫瑰花。

有一次，姑姑送给我一朵花，我用鼻子一闻，好香。我问姑姑：“这是什么?”姑姑说：“这是玫瑰花。”哇，玫瑰花好漂亮。姑姑见我特别喜欢这朵花，就顺手从叶上剪掉一枝，让我插在我家旁边的泥土里。

春天，正是百花齐放的季节，我家的玫瑰也用它独特的魅力吸引着人们。清晨，露水滚到玫瑰花上，玫瑰伸了个懒腰，起来了，吮吸着太阳的营养，玫瑰花先是淡红的，再过几个星期，变成紫红争，经过春雨滋润后它就会变成深红色的了，这时一阵风吹来，吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香，那香味使人心旷神怡!也招来了许多蝴蝶和蜜蜂在这里翩翩起舞，犹如仙境一般，让人陶醉。一会儿后，风走了，也带走了玫瑰的幽香，把它献给人们。

玫瑰不像月季那样绚丽，不像荷花那样高潮，不像菊花那样多姿，不像牡丹那样高贵。

我喜欢玫瑰花，对妈妈说：“再让姑姑给我拿几朵。”

我姐在我十岁左右那年从同学家带回来一株玫瑰，我把它种在我卧室的旁边。每次打开窗户，我都能看到许多种花，却唯独不见它的踪影。

在我的记忆中，它从来都没开过花，但枝干却长得特别茂盛。但在今年，它却奇迹般的开花了。那天，我和往常一样打开窗户，朝花台那边望去。却发现玫瑰枝干的顶部多了几个小东西，看上去像是叶子被粘在了一起。带着疑问走出卧室，到花台那里一看，竟是几个很小的花苞。心中的疑问一下变成了惊喜，我冲进屋里，告诉姐姐玫瑰快开花了，姐姐却很平静地说：“开花，还早，这么热的天，不知它还能不能活下来。”我的惊喜一下变成了失落。

就这样，我每天早上起床第一件事就是给花细心地浇水，我不知道这样做它是否能活下来，但我还是相信它能在我的呵护下慢慢成长。过了几天，我发现它确实是长大了一点，但有些叶子已被炎热的太阳晒得像易碎的纸片。带着担心，我慢慢的等待它成长，多希望它能快点开放。功夫不负有心人，那天早上正当我给它浇水时，发现它竟开了，虽然是那么小，但却是那么美。本想摘下它，把它放进笔记本里，但细想一下，我等待了那么久就是为了让它能够更美丽地开放，现在刚开我却要摘下它，不能让它继续尽情地释放它所有的激情，于是我下定决心，继续等待，让它开得更大更美。

等待是漫长的，是艰难的，但等待却是幸福的。人生中并不是每一件事都值得我们等待，但在奋斗中等待玫瑰花儿绽放，却是一件极为赏心悦目的事。

在一个春暖花开的早晨，花园里有一朵美丽的玫瑰花开放在角落，散发着迷人的清香。蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹和苍蝇哥哥闻到了，都跟着香味飞了过来。

原来是一朵孤独又可怜的玫瑰花，蝴蝶姐姐得意洋洋地说：“我想跟你做朋友，你看，我跳的舞多么优美呀！”苍蝇哥哥不甘落后，说：“玫瑰花妹妹，你听，我弹的歌曲多么动听呀！”蜜蜂妹妹沮丧地说：“我不会跳舞比不过蝴蝶，也不会唱歌，我只会采蜜……”

玫瑰花妹妹听了，对他们说：“苍蝇哥哥，对不起，虽然你会弹吉他，可你总是吵到别人休息。蝴蝶姐姐，虽然你会跳舞，但是你是一只骄傲的蝴蝶。”

玫瑰花妹妹接着说：“我喜欢蜜蜂妹妹，因为，你既能保护自己，也能保护我，还能为人类做贡献，所以我喜欢你，我们做朋友吧！”

从此以后，蜜蜂妹妹天天都来给玫瑰花采蜜，他们都很开心。

[玫瑰花找朋友6年级作文

在前几年，我送出了第一支玫瑰花。大家不要误会，我是把它送给了妈妈。

前几年的某一天，我看见好多年轻人都在买玫瑰花，就很好奇，妈妈告诉我：快到情人节了，那是有情人送的礼物。心想：妈妈每天都为我辛勤的工作，我那么爱我的妈妈，我不就应该送给妈妈礼物吗？于是我偷偷的从自己的存钱罐里拿了三块钱出去了。到了花店，当我说出买一支玫瑰花时，他们非常惊讶，通过我的解释，他们破例给了我一支含苞待放的玫瑰花。

当我回到家，悄悄的走到妈妈面前，妈妈很纳闷，当我把花拿出来的时候，妈妈那种表情就像贪婪的人看到了许多金子似的那么惊讶，妈妈觉得不可思议。从此，那朵花就在阳台的花瓶里。今天依然在。

是啊，父母们为我们默默地工作，每当你有点进步，就会得到他们的奖励，可是他们呢！其实父母嫩比我们更需要奖励，但他们却没有一会要过。可是很多孩子，只要有了一点进步，就吵着闹着要奖励，可你想过没有他们的奖励是什么？只是为我们做饭干活就是谈们的奖励吗？

所以，我们也要学会给他们奖励。

春暖花开的日子里，人们的心情也自然好。我也不例外，今天是星期天，就和妈妈一起去公园赏花了。

一踏进公园，就看到琳琅满目的花朵。最耀眼的要数那玫瑰花了，红的、白的、蓝的仔细观察了玫瑰花，发现它的茎上有刺，是防止害虫吃到花。花海里还有些花骨朵儿，看起来饱胀得快要破裂似的。如果把眼前的那么大片的玫瑰花看成一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我站那就觉得自己仿佛是一朵玫瑰花，微风吹过来，我就好象在跳舞。心情轻松的，感觉身体都要飘起来了。太享受了！

妈妈过来叫了我下，我才想起来我不是玫瑰花。

我的家乡 在顺德，又称花果之乡，在众多奇花异草当中，我最喜欢玫瑰花。

玫瑰花种在我家的“小花地”——小花园里。玫瑰花在春天 的时候开得十分艳丽夺目，形态各异，千姿百态。你看，玫瑰花有的只开了个花骨朵，想有一个拇指姑娘在里面熟睡呢!有的努力在长大，像是在比美似的;有的长了一半，像一个小姑娘刚刚醒来，在伸个懒腰呢!一阵雨 过后，玫瑰花的香味引来了蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞呢!妈妈 还剪了几支玫瑰花来给单调的饭厅增添几分色彩呢!

玫瑰花不仅美，而且它的作用还很大呢!1玫瑰花可以用来放进浴池里，能使你的皮肤变得白白嫩嫩，而且还滑滑的呢!2玫瑰花能用来泡茶，只要你把几片玫瑰花放在温水 里泡几分钟，就可以喝了，它的功能是提神，作用不仅比咖啡作用还大，而且是不用钱的呢!3可以用来做天然的颜料。先把几朵玫瑰花放进一个有小洞洞的薄袋里，再用圆圆的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁，这样便成了天然的颜料了。

玫瑰花不仅是上帝的宠儿，还是我最喜欢的玫瑰花!

我喜欢玫瑰。

在我看来，它就像一团团燃烧着青春的火焰，拥有着满腔的热血与激情。

玫瑰，不似牡丹那样雍容华贵；不似菊花那样傲然屹立；也不似梅花那样斗雪吐艳。玫瑰，是妖艳的，是绚烂的，是醉人的。

玫瑰的花茎坚定而挺直，边上还带着几根小刺。鲜红似血的花瓣在阳光照耀下犹如涂上了一层明油，光泽而明亮，初中作文大全《关于描写玫瑰花的作文》。凑近去闻，还能感觉到馥郁芬芳的花香扑面而来，沁人心脾。

喜欢上玫瑰的时候，我也曾不满过它身上的刺——尖锐而锋利，每次都会把我的手扎得生疼。

直到有一天，我悄悄在院子里拔下了一朵含苞玫瑰的刺，凝神一看，没有了尖刺的玫瑰却像是少了韵味，没精打采，看着病怏怏的，全失了美丽。

原来，每一朵玫瑰都有刺，正如每个人的性格里，都有你不能容忍的部分。爱护每一朵玫瑰，并不是要努力把它的刺剔除，而是要学习如何不被它的刺刺伤，以及如何不让自己的刺刺伤别人。

一个星期天的早晨晴空万里，小河边许多花都开了。一眼望去，最美丽的是玫瑰花。

玫瑰花拥有着火红火红的花瓣，碧绿碧绿的叶子。在阳光下，就如同一颗耀眼的红宝石，但玫瑰太骄傲了。

它每天醒来的第一件事就是照一照旁边的小河，欣赏一下自己的美貌。每天它都要向桃花、牡丹花、迎春花和山茶花炫耀一番。它说：“你们看我，多美丽，再看看你们，多丑呀！”牡丹说：“是呀，你真美丽！”

一个阳光明媚的中午，俩个小女孩来到了小河边。一个小女孩说：“我要选一朵最美的花戴在头上。”玫瑰一听，对它的小伙伴们说：“好了，我要走了。”桃花问：“啊，你为什么要走了啊？”玫瑰说：“哼，我这么美，应该要让全世界都看到！”迎春劝它说：“不要走，你离开土和水分会死的。大地妈妈才是我们真正生活的地方。”玫瑰说：“你们肯定是嫉妒我的美貌，我才不听呢。”这时女孩过来了，看见了玫瑰，女孩说：“就是你了，玫瑰花。”

于是，它被摘了下来，戴在了女孩的头上。玫瑰被摘下的那一刻，觉得自己很不舒服，过了一会儿，就晕了过去。

从此以后，每一朵花都吸取了玫瑰的教训。过上了幸福且快乐的生活。

“女儿，你、你快和你姐打的去祖祖家”，我接起电话，电话那头的妈妈有些哽咽。

“妈，到底怎么了?”我问道。

电话那头顿了一下，“你祖祖刚刚去世了……”我愣住了，明明大年初一还在一起团年的，在呢么就……

我急忙拉着姐姐坐上出租车，我向她解释完以后，我们谁也没说话，望着窗外出神。祖祖，这个词仿佛离我很远，远得仿佛她已经淡出了我的世界，但我心中却有一股说不清道不明的情绪，留下了泪，冷冷的，那也许只是伤心难过吧……

不一会儿，我们便到了，我和姐姐刚跑进屋，就冲向了祖祖的卧室。这个时候，殡仪馆的人还没有来，祖祖只是静静地躺着，神情没有一丝痛苦，仿佛睡着了一样，正做着一个梦，只是这个梦永远也不会结束了。

我走出房，看满屋子塞满了人，忙着为祖祖准备后事，不久之前，大家聚在一起吃团年饭，而如今，却是为了祖祖的离开。

我一边给祖祖烧纸钱，一边开始回忆起记忆深处的祖祖：在我看来，祖祖是一个矛盾的人。在我还小的时候，她会在我伤心时拿糖哄我，会在我耍赖时无可奈何地笑笑;当我开始读书时，她会在我学习时安静地陪着我，会在我玩耍时不放心地跟着……可在不知不觉中，她变了，变得一见我就说学习要努力，就说人要懂礼，就说为人处事……我开始不耐烦，越来越疏远祖祖，不再让祖祖走进我的世界。

但我现在懂了，那只是一个老人殷切的盼望，她怕，她怕她再不说就没有机会了。原来，我从未走进祖祖的世界，其实她的世界很简单，只装着我们，这些她挂念的人们。她的一生都在替我们操心，为我们着想，而她这一次的离开也是替我们最后一次着想吧。

我们长大了，而祖祖也老了，两鬓长出了白发，身体越来越虚弱，已经再也不能陪我一起玩、一起说话。每一次，我们去探望她，她总是让我们别来回跑，有人照顾她的，她总是怕我们累。而她这一次，之前有些感冒，她没有对任何人说，也不让照顾她的舅爷爷告诉我们，打电话时，她说她很好……

我突然开始怀念她，她的关心、呵护、慈祥、严格、啰嗦……她的一切仿佛都在我脑海中，挥之不去。

想起那个和蔼的笑容，犹如白色的玫瑰花一般，美丽而动人，我的眼前一片模糊了，泪一滴一滴地落下，冷冷的，落在那朵异常清晰的玫瑰花上，那不是难过，不是伤心，而是一份深深的怀念，一份迟来的爱……

花是大自然的生物，是人们美好的象征，花可以给我们带来美丽，如果没有了花，就等于母亲没有了自己的孩子，花，对我们来说是多么的重要。其中有一个我最喜欢的花——玫瑰花。

玫瑰是我最喜欢的花，它娇艳多姿、绚丽夺目，香味芬芳扑鼻，清香四溢，幽香醉人。玫瑰是落叶灌木，枝上有刺。花有紫有红等多种颜色，香味很浓，可以做香料，听说花和根可以入药。玫瑰花的粉红色花瓣就像小姑娘甜美的脸蛋儿，花瓣的边儿向外卷曲着，好似小姑娘头上的刘海儿。花瓣一层层地包着，到了开放的时候，它们就慢慢的散开了。

人们把玫瑰花象征着爱，无言的爱，亲人的爱，朋友的爱，情人的爱，师生的爱……我的眼前呈现出了一个玫瑰园，园里有许多花儿，红的、黄的、白的品种繁多，数不胜数，真是一个世外桃源啊!我仿佛觉得自己是一朵玫瑰花，穿着美丽的衣裳，踏着轻快的脚步，来到碧绿的草地上，和春姑娘翩翩起舞，“呼呼”的风声是美妙的音乐，蓝天，白云和绿叶都是美丽的布景。我们弯着腰跳着舞，红扑扑的小脸儿在太阳下显得更加美丽动人。不知不觉中一曲终了，我的心却还在那个美丽的玫瑰园中流连忘返。

我的最爱——玫瑰。你圣洁，美丽，芬芳，你代表爱情的见证，美的象征，人生就该像玫瑰花一样五颜六色多姿多彩。啊!玫瑰花，我爱你!

看到这个题目大家可能会想，玫瑰花会有什么启示呢？其实它告诉我了生命，告诉我了要珍惜生命。看了下面这个故事你就知道了：

一枝玫瑰花在花瓶里插着，鲜红的花瓣已经褪去了色彩，正在一片一片的落下来。它茎的上面和插着的部分早已一点点的变成灰色，只有中间那部分还是翠绿的。就在这时，奇迹的事发生了，它的上面萌发了点嫩绿的芽。它没有泥土，也没有阳光，只有为数不多的水分。几天过去了，又长出了绿绿的叶子，一片、两片。它顽强的活了下来，令所有人大吃一惊。可它还是逃不过死亡，叶子慢慢的缩小，全身没有一点彩色。只不过我相信它是骄傲的，因为在它的生命中有过彩虹，在它的世界是多姿多彩的，是绚丽缤纷的，它没有白白的活着，它也精彩过！

这个故事告诉我们：我们要快乐的活着，是因为我们要让生命多姿多彩，要让它丰富多彩，我们要向这些动植物学，只要热爱生命、只有想让它不简单，不到最后一刻就不要放弃，要打拼出一个精美绝伦的人生！不要随便的放弃！

语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。在考试中的分值也越来越大。

中考说明文

1、说明文的类型：事物、事理说明文(从内容角度，根据说明的对象和目的)。

事物说明文一般标题就是说明的对象;

事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了的(对象加内容) 。

2、说明文的语言：平实、生动说明文(语言表达角度) 。

3、说明方法： 一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：

①.举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

②.分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

③.列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

④.作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

⑤.下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥.打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

⑦.画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧.作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨.摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

⑩.引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

4、说明顺序：时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

如：空间顺序(从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体)。

逻辑顺序(先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如因为、所以首先、其次)。

时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。

掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用事理、科学事理等模糊性的语言表述。)

5、说明对象：指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。

6、说明文的结构常见的形式有：总分式(或由总到分，或由分到总，或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如首先其次还也此外等词语

从前，有一株骄傲的玫瑰花，每天要花很多的时间来打扮自己。

一天，一只蝴蝶，飞到玫瑰旁边去休息，玫瑰花看见后，说：“小蝴蝶，你看看我，漂不漂亮。”小蝴蝶听后，什么也没说，扇扇翅膀飞走了。

过了一天，一只蜜蜂飞来了，玫瑰又问：“小蜜蜂，我漂不漂亮。”小蜜蜂听后，也扇扇翅膀飞走了。

骄傲的玫瑰花不理他们，继续那样的生活。

不知什么时候，玫瑰花身边多了一枝狗尾巴草，因此，玫瑰花经常笑它丑。

秋天快到了，狗尾巴草劝玫瑰花赶紧往下扎根，可玫瑰花才不听呢，这些天，狗尾巴草努力往下扎根，玫瑰花却在梳妆打扮。

秋天来了，玫瑰花熬不了几天就枯萎了，可狗尾巴草却仍然活着……

通过这个故事，你明白了其中的道理了吗?还不赶紧写下来呀!

有人国色天香的牡丹，有人喜欢铮铮傲骨的梅花，有人喜欢香气扑鼻的丁香花，有人喜欢不争一时的菊花，而我最喜欢芳香四溢，给人带来愉悦的玫瑰花。玫瑰花的品种繁多，色彩艳丽，有火红色的，淡黄色的，天蓝色的，还有白色的它们的花瓣重叠着、交织着，像艺术一层一层细心地为它们安上似的！

玫瑰花属于单茎单花，含苞待放时，一个花骨朵儿，褐绿色的茎上长着毛茸茸的小刺儿。去年圣诞节，看着送给的那一大束玫瑰花，我心想真好看，就情不自禁地伸手去拿，一个不小心，就被小刺儿扎得生疼，原来小刺儿是它的武器呀！盛开后的玫瑰花，整个花苞绽放，花瓣向四面展开，红彤彤的，像极了羞红的脸颊！这时的它香味芬芳，素有国香之称。宋代诗人杨万里就曾形容玫瑰：别有国香收不得，诗人薰入水沈中。夸它是的露精心培育的结果，色泽鲜艳，香气四溢，香气惹人沉醉。听说，如果你学习或者工作累了，还可以用玫瑰花泡一杯花茶，缓解疲劳，让人精神十足呢！

玫瑰花是我最喜欢的花，因为它美丽妖娆，热情活泼。

在炎热的夏天，保加利亚人民都会迎来一个重要的传统节日——玫瑰节，美丽的玫瑰姑娘身着艳丽的服装向人们致敬。

在小时候，我第一眼见到玫瑰，就对它过目不忘，老人对我说，那是“蔷薇三姊妹”中的一员。玫瑰，美花自有美名，妖娆的玫瑰也不弱小，它具有很强的防御力，它的枝上有一些刺，用来抵防外界对它的侵害。同时，它也有着芬芳清幽的香气，它的花瓣娇艳欲滴，花朵层层叠叠，是花中完美者。它不仅可供观赏，还可以制作化妆品，1斤玫瑰可提炼出一滴玫瑰精油，所以玫瑰精油很珍贵。

我眼中的玫瑰是这样的，你喜欢它吗？

有一天，小花猫听说阅读能让生活更加精彩，阅读能让生活更加充实，阅读能让生活更加饱满。听到这些，小猫便就对阅读“垂涎三尺”开始去读书了，让自己那无聊透顶的生活变得充实起来。他立刻到奇奇书店去买了一本《三国演义》回家看，他看着看着就对里面的人物感叹：吕布的武力真是好，天下好像除了赵云能跟他比一比外，就无人能敌呀！当他合上书的最后一页时，仿佛还沉浸在另外一个世界，仿佛看到了曹操与刘备的拼杀。

他爱上了“阅读”。

今天小花猫就又到奇奇书店去买了一本《地球的奥秘》来看，本来小花猫就对科学感兴趣，而今天又有一本关于科学的书使他爱不释手。他就一点一点的博览那“经书”，寻求地球的奥秘。当他看完这本书时，他知道了地核有6000℃的时候，不禁吓了一跳！当他又知道我们的地球的位置处于绝佳的地方，既不会象火星一样水还没有来得及形成，就成了一缕青烟，也不会像海王星一样离太阳太远而又找不到阳光时暗暗庆幸。

就这样，小花猫的知识变得非常丰富，也同样让他的生活更加精彩，更加充实和更加饱满。嘿嘿，我就是这只可爱的小花猫！

你看这是我家的阳台。在阳台上，摆放着一盆美丽的玫瑰花，我非常喜欢它。

春天来了，春雨绵绵，玫瑰花吮吸着春天的乳汁，抽出了嫩绿的小枝叶，茁壮成长起来，非常惹人喜爱。

过了一段时间，这盆玫瑰花竟然冒出了几朵大红色花骨朵来，又过了几天，花骨朵含苞怒放了，美丽极了。

你瞧，这盆玫瑰多美丽呀！它的花茎又细又长，上面还在说：“只许看，不许摸！”花茎上的叶子是椭圆形、绿色的。花边还有一个个可爱的小锯齿，它的花朵是粉红色的，还长着一朵朵美丽的花瓣。花瓣也是粉红色的，多美丽呀！

清晨，我来到阳台上，观赏这盆玫瑰花，我发现在玫瑰花的叶子上有几颗晶莹的小露珠，在叶子上滚动闪闪发亮、赏心悦目。

傍晚，我坐在阳台上读书，一股清香扑鼻而来，真让我陶醉。

啊，美丽的玫瑰花，你虽然普普通通，但是你把美丽带给人们，我爱你——玫瑰花。