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带刺的玫瑰花阅读理解及答案(汇集20篇)

阅读拓展我们的视野,让我们变得更加有知识和内涵;阅读有巨大的力量可以让我们更加的了解宇宙的奥秘。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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变色的玫瑰花作文

全文共 208 字

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前几天,我从书上看到让一朵玫瑰变色的方法:买一瓶墨水和一朵玫瑰花,大约两三天,玫瑰花就会变成墨水的颜色。这是真的吗?我有点不相信,于是决定试一试。

我买了一瓶蓝墨水,还买了两朵花,一朵是粉红的,一朵是深红的。回家以后,我把它么插到了墨水瓶里,然后就去睡觉了。

第二天早晨,我穿好衣服,就跑到窗台看我的玫瑰花,哇,才过了一夜的功夫,它们就变成蓝色的了“真是太棒了!”我欢呼起来。

以后我还要做很多实验,继续探索科学的奥秘。

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篇1:我喜欢玫瑰花作文

全文共 356 字

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喜欢有很多:比如,牡丹花、荷花、桃花、玫瑰花……但我最喜欢的还是玫瑰花。想知道我为什么喜欢玫瑰花吗?因为,它的颜色鲜艳,象一团团火焰,美丽动人!玫瑰花有很多种颜色:有的洁白无瑕,有的红如火焰,有的黄如金币……它柔软的花瓣一层层的包裹着,象一个个露着笑脸的小姑娘。花瓣旁有一些叶子,上面有一些粉红色的毛。它的茎细长细长的,上面有一些刺,如果你去摘,准会刺到手。它的叶子是墨绿色的,周边有锯齿。我轻轻地贴近它,啊!一股清香扑鼻而来。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花,穿着美丽的衣裳,踏着轻快的脚步,来到碧绿的草地上,和春姑娘翩翩起舞,“呼呼”的风声是美妙的音乐,蓝天、白云和绿叶都是美丽的布景。我们弯着腰跳着舞,红扑扑的小脸蛋儿在阳光下显得更加美丽动人。

我爱我的玫瑰花,我爱它的茎,我爱它的叶,我更爱它的清香!

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篇2:喜欢玫瑰花的作文

全文共 418 字

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我的家乡在顺德,又称果之乡,在众多奇花异草当中,我最喜欢玫瑰花。

玫瑰花种在我家的“小花地”_小花园里。玫瑰花在春天的时候开得十分艳丽夺目,形态各异,千姿百态。你看,玫瑰花有的只开了个花骨朵,想有一个拇指姑娘在里面熟睡呢!有的努力在长大,像是在比美似的;有的长了一半,像一个小姑娘刚刚醒来,在伸个懒腰呢!一阵雨过后,玫瑰花的香味引来了蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞呢!妈妈还剪了几支玫瑰花来给单调的饭厅增添几分色彩呢!

玫瑰花不仅美,而且它的作用还很大呢!1玫瑰花可以用来 放进浴池里,能使你的皮肤变得白白嫩嫩,而且还滑滑的呢!2玫瑰花能用来泡茶,只要你把几片玫瑰花放在温水里泡几分钟,就可以喝了,它的功能是提神,作用不仅比咖啡作用还大,而且是不用钱的呢!3可以用来做天然的颜料。先把几朵玫瑰花放进一个有小洞洞的薄袋里,再用圆圆的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁,这样便成了天然的颜料了。

玫瑰花不仅是上帝的宠儿,还是我最喜欢的玫瑰花!

[喜欢玫瑰花的作文

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篇3:玫瑰花与啄木鸟作文400字

全文共 418 字

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有一天,小河边有一朵美丽的玫瑰觉得身体里不舒服。她从朋友那里听说,在南边不远处,有一家啄木鸟诊所,于是她从家出发,往南边方向走去。

玫瑰花走呀,走呀,终于来到诊所前,她对啄木鸟说:“医生,你帮我看一下是不是身体里长虫子啦?”啄木鸟飞快地拿来机器,给玫瑰花进行检查。很快,啄木鸟对玫瑰花说:“确实有几只虫子,但是你找我有什么用呢?”“治病呀,来诊所还能干什么?”啄木鸟露出为难的样子,说:“可是我……我只会给大树治病,不会给花儿治病呀!”玫瑰花却固执地说:“你就帮我一下嘛。”

啄木鸟只好硬着头皮帮她捉身体里的虫子,可是玫瑰花并没有感觉好一点,反而更难受了,她对啄木鸟大喊道:“啄木鸟医生,快停下来吧,我太疼了!”啄木鸟停了下来,安慰道:“我听说就在旁边的小山坡上,有一朵花朵医院,你可以去那看病。”

向啄木鸟医生道别后,玫瑰花踏上了去花朵医院的路途,她心想:不能病急乱投医,要选择适合自己的医生看病。啄木鸟看着远去的玫瑰花,露出开心的笑容。

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篇4:玫瑰花的爱情作文小学生精选篇

全文共 1268 字

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清晨,万籁俱寂,东边的地平线泛起的一丝丝亮光,小心翼翼地浸润着浅蓝色的天幕,新的一天从远方渐渐地移了过来。清晨,太阳在鸡鸣的催促声下,慵懒的伸伸胳膊,微笑着射出光芒。

阳光透过树叶间的空隙漏下来,在地上铺洒出一片斑驳。一些不知名的鸟儿站在树枝上,昂着头,抖着翅膀,争相卖弄着动人的歌喉,悦耳的歌声似行云流水一般在草地上翻滚······

早晨是多么美好啊,可有人偏偏要破坏这宁静与美好。

常夏柊玟府上......

常夏柊玟正在喝茶,“嗯~~果然早上喝茶最好了~”然而······

突然,“砰!”吴铭亦破门而入,还一边嚷嚷着“柊玟,柊玟,大事不好啦!”(小八:额,吴铭大哥,至于这么吓人么?) 常夏柊玟刚刚咽下去的茶又给喷了出来,“咳···咳咳······那个···亦,有什么急事喝杯茶再说,咳咳咳······”

常夏柊玟很好奇,到底什么是事把吴铭亦急成那样。“柊玟,我现在可没心情喝茶,唉!晨曦那丫头不知道又跑到哪儿去了,可急死我了!”常夏柊玟一副不以为然的样子:“哦,我还以为真出了什么大事呢。”然后继续吃吃喝喝。

“难道你一点也不着急?”吴铭亦打量着眼前的兄弟,要知道,常夏柊玟可不是那种没心没肺的人,so,他断定柊玟肯定知道什么。

“我嘛,嗯······就先不要说了,倒是你,为何如此激动?你不是说你完全对晨曦没有意······”柊玟还未说完,吴铭亦立刻打断。

“停停停,一码归一码,关键晨曦现在在哪?”

“瞧你那样儿,得,我告诉你,事情是这样的······”

原来,晨曦丑时的时候穿着对于古代人来说非常非常非常奇怪的衣服私闯民宅,“砰!”的一脚踹开柊玟家的大门,(小八偶只想说:柊玟,你家的门真可怜~)然后,非常粗暴滴将柊玟叫起,再然后,柊玟又非常迅速滴穿好衣服,再再然后,晨曦就找柊玟要了一······些······东西,再再再然后晨曦就说要去后山采集什么样还有干什么事,然后,就没有然后了。

“现在,你知道是怎么回事了吧~诶,对了,你要不要尝尝晨曦送我的什么巴黎贝什么的蛋糕,额,反正是种很好吃的东西,你······”

柊玟话未说完,吴铭亦便飞一般地离去。

寻找晨曦的路上,吴铭亦心道:晨曦啊,晨曦,你为什么总是给我惹事呢?这次竟然还去了后山,你应该没事的吧?······

此时,某女正悠哉游哉滴进行她所谓的采集样本。(小八:姐姐呀,你那个哪能叫采集样本哪?你分明是在糟蹋之谷后山上的万物生灵啊!有木有?!)晨曦今天是偷偷溜出的,谁叫吴铭亦那么变态,竟然要求和晨曦住一起(额,住在一个宅子而已,别误会),说是怕晨曦出去到处乱跑,给花之谷添麻烦。虽然,在晨曦没有什么男女之分,但是······还是会有一些尴尬或其他的感觉嘛,而且,晨曦也并不喜欢和别人一起住。

今天,晨曦穿了现代的休闲一点的服装:上面一件白色T恤,下面一条紧身牛仔裤,然后再一双白色休闲鞋,但是 ,外面却穿了一件白大褂,压根就是个医生的样子嘛,而且还带着一个看起来很小的包,但是容量超大,还很轻,所以千万不要以为你看到的就是真实的。

晨曦每看见一种没见过的植物什么的,就立马冲上去,唉!至于吗?

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篇5:我喜欢玫瑰花

全文共 367 字

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喜欢玫瑰我喜欢的玫瑰花

今天早晨,有人送来一大束花,我接过花猜测着是清香扑鼻的茉莉呢?还是那不畏风霜的秋菊呢?猜到这里我迫不及待的打开盒子。啊,竟然是那幽香醉人的玫瑰花。“玫瑰可是我最喜欢的花啊!”我一边说一边笑。

玫瑰的茎长长的、细细的,看起来就像一根竹子,被别人削成这样的。在茎的上面长着许多小刺,小刺是三角形的,在三角形的尖儿上伸出来一根硬硬的针尖,扎着可疼了,也许这样就是为了保护花朵的吧!

玫瑰的叶子是碧绿的,边缘呈锯齿状,风一吹它们就翩翩起舞。

玫瑰的花朵有很多种颜色,花瓣层层叠叠,最外面的花瓣使劲卷着,仿佛在用一生的力量来保护花芯。

假如我是诗人,我一定用最美的诗句来赞美它;假如我是歌唱家,我一定把最美的歌声献给它;假如我是画家,我一定要用最美的颜色来描绘它,表达出我对它的爱。

玫瑰花是我心中的花中王后,是我心中最美的花

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篇6:小河边的玫瑰花

全文共 530 字

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扬扬

在一片森林的小河边,不知是谁种了几株玫瑰。夏天到了,玫瑰开出一朵朵娇艳的朵,来小河边喝水的小动物都忍不住停下脚步细细欣赏一番。

转眼秋天到了,天气渐渐变凉了。有一天,小猴子来到小河边玩耍,听到一阵轻微的叹息声。小猴子仔细一看,原来是那几株玫瑰在唉声叹气。小猴子问:“玫瑰花,你们怎么了?”一株较大的玫瑰说:“小猴子,冬天快来了,我们很快就会被冻坏的。明年还怎么开花给大家欣赏啊?”哦,原来玫瑰花们是担心自己过不了冬天。小猴子说:“是啊,冬天到了,小河结冰了,你们也会被大雪覆盖的。”另一株玫瑰说:“要是有人能帮我们挪到花盆里,把我们带到温暖的房子里边,我们还可以照样开花,大家在冬天里不就可以照样欣赏到我们美丽的花朵吗?”小猴子说:“不用担心,我来帮你们就好。”

第二天,小猴子找来森林里最有经验的花匠山羊伯伯,把小河边的这几株玫瑰花小心翼翼挪进花盆里,再把花盆运到自己温暖的房子里。玫瑰花们再也不用担心了,它们在小猴那里快乐地生活着。白天,小猴子把它们搬出来浇水、晒太阳;夜晚,小猴子又把它们搬回屋子里。

冬天来了,雪花飞舞,在小猴子的房子里,几株小河边的玫瑰花开得正艳呢!森林里的小动物们会在天气好的时候来到小猴子家里做客、赏花。大家这个冬天过得多愉快啊!

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篇7:我爱玫瑰花

全文共 674 字

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我家的阳台上种着各种各样的。有玫瑰花 、月季花、仙人球......其中我情有独钟的还是玫瑰花。一放学我总是先来到窗台前,欣赏花盆中的玫瑰花。

玫瑰花迎着三月和煦的春风徐徐摆动。它长着一根细长而坚固的主茎,茎上长满利剑似的刺,让人望而生畏。它的茎上长着一片片叶子,这些叶子有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠的像翡翠般。叶子边沿像锯齿一般,中间有一条细细的小沟,上面还长着一条条细花纹。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙,美丽极了。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣花儿全都绽放开来。露出粉红色的花蕊,热烈奔放。有的含苞欲放犹如一个害羞的小姑娘。

玫瑰花一朵有一朵的姿势。看看这一朵亭亭玉立犹如一位美少女;看看那一朵还是花骨朵儿看起来马上要破裂似的。当清晨的时候,晶莹的露珠在叶子间滚动,阳光下闪闪发亮。玫瑰花像一个戴着珍珠项链的美丽少女在微风中竟相展示自已的舞姿,阵阵清香扑鼻而来,沁人肺腑,使人心旷神怡。

我忽然觉得自已仿佛就是一朵玫瑰花,穿着鲜红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,鲜红的衣裳随风飘动。一会儿我又觉得自已变成了一颗小露珠,在花瓣上爬呀,滚呀,钻进它的枝干滋润着它。一阵微风吹过散发出淡淡的幽香,我仿佛又变成了一只小蝴蝶在花瓣上和蜜蜂一起尽情地跳舞、嬉戏......

突然,我的后背上被重重的捶了一下,我回头一看原来是我那调皮的弟弟将我从梦幻中唤醒。我才记起我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢。

我爱这芬芳醉人的玫瑰花,它虽然没有牡丹花有“花中之王”之称,也没有桂花九里飘香。但它的纯洁、美丽深深的打动了我。

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篇8:抓牢阅读理解

全文共 353 字

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高考中该题型题材丰富,体裁多样,内容富有时代气息,语言原汁原味,以考察深层次理解为主。如主旨大意;猜测词义或句意;判断推理;理解作者的写作意图和基本态度;文章题目等。

在平时训练时就要养成好的习惯:精泛结合、扩大视幅、不点读、不出声读、不过多回读;能根据上下文猜词、乐于分析长难句、坚持做好读书笔记、不断扩大词汇等。训练中要以限时阅读为主,把握好速度和准确度的关系。在做题过程中要逐渐做到:快读文章笼统抓大意;回读文章对应答好题。快读文章不仅容易获得文章的主题思想,而且可以减弱生词多对阅读的影响。所谓找对应就是在明确文章表达的中心后,带着问题回读文章,找到相关信息,把A、B、C、D四个选项逐个与原文对照,认真分析,通过排除或对比来获得答案。这样既能减少阅读量,又能减轻阅读压力,从而提高阅读的信心和效率。

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篇9:作文:小院里的玫瑰花

全文共 1367 字

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在老家的小院里,有几棵清新、姿态优美的玫瑰。它们亭亭玉立地站在无人理睬的角落里,静静地等待行人对它们的赞赏,但是行人们看上几眼便做罢,不曾想过玫瑰们的心思。他们何曾想过,这些玫瑰,也是我小时候的最爱?

小时候,和几个小伙伴在院里玩耍,经常会闻到一股清新的玫瑰香气。懵懵懂懂的我,急匆匆地跑向那些盛开的玫瑰,一伸手便摘到了一朵玫瑰儿。我闻了闻,啊,真香!这种沁人心脾的香气令我想了许久。也许是这种清新的玫瑰香气让我认识了玫瑰花儿。

能让万物复苏的春姑娘来了,动物们等待着,期盼着,终于,这一刻来了。森林欢笑着,动物们欢笑着,大地欢笑着,天空欢笑着,海洋欢笑着,我们也欢笑着!小溪解了冻,哗哗地流着;柳树长出了新芽,突突地长着;小草抽出了青青的小芽,刷刷地冒了出来;这时候,那几朵娇艳欲滴、未绽放的玫瑰花儿便结了美丽的花苞儿,像一个个未升起的红色孔明灯一样静静地等待着升起的那一刻。一场春雨过后,花苞膨胀起来,滋润起来,不久就张开了笑脸,艳艳的,纯纯的,像奔跑的孩子在春风的吹拂下欢快的打着招呼。风一吹就散发出幽幽的香味儿。

玫瑰,不一定只是用来观赏。

到了夏天,我和几位哥哥姐姐一起坐在树荫下玩耍。这时,我看见了那朵玫瑰花儿。顿时,脑子里想出了一个好办法。我跑到一朵玫瑰花儿前,小心翼翼地摘了几片玫瑰花瓣,用一个小杯子盛着,再洒了一些水,用一个小木棍璨了一璨,那娇艳的玫瑰花瓣立即露鲜红的汁水来,染满了整整一杯子。我把玫瑰瓣的汁水弄了一点放在了我的手上,再找了一块干净的布,把手包了起来,第二天早上,已经染成了鲜红的红指甲了。

以前招待客人的时候,许多时候,都是因为母亲忙碌,没有时间做饭、做菜,而让我和几位哥哥姐姐,弟弟妹妹一起做。好几次,我都会摘几片玫瑰瓣,在菜上做点缀,非常精致,好看极了,哥哥姐姐弟弟妹妹都夸我,连母亲也夸我。每次,当客人们说:“这玫花瓣点缀的真是恰当那”“这是谁弄的啊?真好看!”之类的话,我的心里就美滋滋的。当然,我也忘不了玫瑰花瓣的功劳。因为这个,我出了好几天的风头。

当然,我也厚待了玫瑰几天,可过了几天,我又把它撂了一边了。后来,院里又栽上了几支竹子。它虽不如玫瑰优雅,但那些竹子发出的清新味儿,也吸引了我不少时日。那些玫瑰好像懂我的心思,慢慢地,玫瑰花瓣儿掉了一些,显得有点儿凄凉。为此,我哭了许多天。直到它又开了花,心情才好一些。

秋天,悄悄地来临了。秋天的骄阳是那么美,那么柔和,那么纯净!当太阳冉冉升起的时候,秋天的第一缕阳光,便照在了墙角的玫瑰花儿上,使它变得更加耀眼,更加闪亮!枫叶落了,柳叶落了,就连梧桐树也落了叶。在这金黄色的世界里,漫天飞舞的蝴蝶,衬托着那美丽的玫瑰花儿,让它变得更漂亮,更迷人。黄褐色的蝴蝶,在落叶中飞来飞去,也在为我们的玫瑰花儿而翩翩起舞。

冬天,在玫瑰花儿和玫瑰的叶儿、根儿的身上覆盖了许许多多的小雪花儿。这些玫瑰花儿,身上的那些雪花洁白、晶莹莹的,好像,在玫瑰花儿的身上盖了一层洁白的小棉被。中午,玫瑰花上的雪已经全都化了,露出了刚绽放的笑脸儿。朝天,笑了一个笑脸;朝地,笑了一个笑脸;朝海洋,笑了一个笑脸;包括我们,也笑了一个笑脸。

多少年过去了……

不知道那几朵玫瑰花儿,还在没在那儿。

不知道那几朵玫瑰花儿,还有没有那么漂亮。

不知道那几朵玫瑰花儿,还在没在那亭亭玉立的站着。

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篇10:白蚁的破坏作用阅读理解及作文

全文共 639 字

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阅读白蚁破坏作用》片段,回答问题:(4分)

①科学研究的结果告诉我们,我国的白蚁大体上可分为三类:木栖性白蚁、土栖性白蚁和土木两栖性白蚁。②破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁,即专在土中筑巢的一类白蚁。③一个成年蚁巢内的几百万只白蚁在一起过着有组织、有纪律的群体生活。④白蚁的社会有严格的分工:蚁王、蚁后专门繁殖后代;兵蚁负责安全保卫;工蚁数量最多,从事筑巢、觅食等基本劳动。⑤土白的巢穴在地下可深达两米,主巢大约1-2立方米,主巢周围的副巢多达百余个,巢穴之间有四通八达的蚁道相连。⑥由于土白蚁不断在堤坝内分群、蚕食、筑巢,使得堤坝中蚁巢星罗棋布。⑦一旦汛期临,水位高涨,水流溢入蚁道、蚁穴,就会出现堤坝管涌、渗漏和滑坡等险情;如果不及时排除,则会堤崩坝垮,出现灾难性后果。⑧总之,土白蚁对人类而言是一种有害昆虫。

23 下列说法错误的一项是( )(2分)

A 写土白蚁的社会分工是④句,写土白蚁的群体生活是③句。

B 第①句运用了作诠释的说明方法,第⑤句运用了列数字的说明方法。

C 本段重在写土白蚁的生活习性,土白蚁破坏的直接原因和严重后果。

D 本文的语言以平实为主。

24 文中第⑧句 对人类而言能否去掉?为什么?(2分)

参考答案:

23 B;

24不能。对人类而言在文中起到的是限制作用,限制了土白蚁危害的对象,使文章的语言更准确,说明内容更科学,如果去掉的话,则只是笼统地说土白蚁是害虫,并且与本文所说明的内容也不能完全一放起,所以去掉它就不够准确了。

[白蚁的破坏作用阅读理解及作文

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篇11:一朵玫瑰花

全文共 443 字

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有位绅士在店门口停了车,他打算向花店订一束花,请他们送去给远在故乡的母亲。

绅士正要走进店门时,发现有个小女孩坐在路上哭,绅士走到小女孩面前问她说:

孩子,为什么坐在这里哭?

我想买一朵玫瑰花送给妈妈,可是我的钱不够。」孩子说。绅士听了感到心疼。

这样啊……于是绅士牵著小女孩的手走进花店,先订了要送给母亲的花束,然后给小女孩买了一朵玫瑰花。走出花店时绅士向小女孩提议,要开车送她回家。

真的要送我回家吗?

当然啊!

那你送我去妈妈那里好了。可是叔叔,我妈妈住的地方,离这里很远。」

早知道就不载你了。」绅士开玩笑地说。

绅士照小女孩说的一直开了过去,没想到走出市区大马路之后,随著蜿蜒山路前行,竟然来到了墓园。小女孩把花放在一座新坟旁边,她为了给一个月前刚过世的母

亲,献上一朵玫瑰花,而走了一大段远路。

绅士将小女孩送回家中,然后再度折返花店。他取消了要寄给母亲的花束,而改买了一大束鲜花,直奔离这里有五小时车程的母亲家中,他要亲自将花献给妈妈。

一朵玫瑰花

为逝者举行盛大丧礼,

不如在他在世时,

善尽孝心。

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篇12:美丽的玫瑰花

全文共 417 字

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今天,李老师给我们带来了一位位亭亭玉立的仙子——玫瑰花。

玫瑰有好多种颜色,有黄色的,绿色的,粉色的。红的像火,粉的像霞,白的如雪。

李老师发下来让我们仔细观察玫瑰花,我发现玫瑰有的穿着绿色的“衣服”, 有的穿着红色的“衣服”, 还有的穿着粉色的“衣服”……玫瑰的茎挺拔挺拔的,茎上面长满了利剑似的小刺。令人望而生畏。我刚才还被玫瑰花扎了一下呢,也许是玫瑰想保护自己吧!玫瑰的叶子绿油油的,像穿着一件绿油油的衣服,真好看。叶子边上还长着一个个像齿轮似的小东西。玫瑰的花瓣有红色的,粉色的,还有黄色的。玫瑰的花瓣有的还没张开,像位害羞的小姑娘,还躲在里面打扮呢!还有的花瓣完全张开,像一位亭亭玉立的少女在跟我们炫耀自己的美丽呢!

玫瑰花很清香,散发出的清香让人精神更好。玫瑰花可以做成玫瑰花茶,也可以做菜,还能给人观赏呢!玫瑰把美丽和清香奉献给大家,每一次看到玫瑰时,我不仅看到它外表的美,还感到它内在的美。于是,我从心里很喜欢美丽的玫瑰。

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篇13:蓝玫瑰花的作文

全文共 467 字

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许多都它自己的语言,也有它自己独特的象征,唯独蓝玫瑰却让人琢磨不透。

蓝玫瑰是十分美丽的,只一粒小水珠,它总会变得像小溪一般清凉。人们总会把它捧上天,有把它拟人化,也会把它比喻化的,受到世人的爱慕。是呀,她那么美,谁不会去关注她呢?

清风拂过,它随风飘动,她那优雅的舞姿,多么迷人。可是在她漂亮的外表下,还隐藏这一颗脆弱的心,悲痛的心。晚上,她总是饱经风霜,一刻也不能安稳。你看,就连晚上都这样,那生活怎会一帆风顺呢?她的心渐渐变冷,于是她便长满了刺。就像一个人,表面上光鲜亮丽,可私底下,却只能隐泪作痛。那种心情,恐怕只能有蓝玫瑰能懂了。蓝玫瑰,虽然有快乐的时候,可是,她不能躲避的是她这一生所要代替不开心的花语。这种心情我能理解。

人生处处都有不如意,但不能平的,为什么要白白走这一遭啊!不管是动植物,还是人,都有感情。可生活的不如意,只能寄托在蓝玫瑰身上。不过,我还要谢谢它,能够为人分担一些烦恼。虽然它寓意着不开心,可不代表她不能生活灿烂!

好了,振作起来,一切困难都打不到你。春天的蓝玫瑰,就是我们的榜样,做出最好,最真实的自己!

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篇14:描写玫瑰花外形的作文

全文共 682 字

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微风轻轻拂过,玫瑰园的玫瑰花整齐而统一地摆动身体,犹如千万个红酒杯在摇晃。

园丁这天来浇花,她一看园子里不少花都枯萎了,又看仓库里堆了许多玫瑰种子。她就跑到仓库去拿种子。

她先把枯萎的花拔掉,然后种上新的玫瑰,给它们细心地浇水。

有一天,突然下起了倾盆大雨,这个花园被大雨笼罩着。有一朵玫瑰,它的周围几乎都是新种的种子。于是,它想多挤挤,不要遮住它们,让它们多淋点雨快快生长;而另外一边,另一朵玫瑰的周围也都是种子,可它却尽力向外舒展,想要遮住种子,让它们慢点生长,别抢了它的风头。

花朵一天天长大,渐渐地高过了另一朵玫瑰。那朵玫瑰被压在底下,无人知晓;另一朵玫瑰和周围的玫瑰成了好朋友,整天欢声笑语。

又有一天,飞来了一只五彩斑斓的鸟,那只鸟啄啊啄,一直啄食着新长的玫瑰花,那朵善良的玫瑰花就用身子掩护那些玫瑰花。那朵被压在下面的玫瑰花正好看到了那一幕,它就探出头问:“你为什么要保护那些玫瑰花呢?”那朵善良的玫瑰花就说:“因为我也有一把年纪了,它们还年轻,我要尽我所能保护这些小花啊!”它若有所思又问:“那你为什么而开放呢?”“因为我只能开花,所以我只能给这个世界带来美丽!”那朵被压在下面的玫瑰花很骄傲,就把头转到一边说:“我可是最高贵的,有些人还没资格看我呢!”善良的玫瑰花叹了口气。

过了一年,那两朵玫瑰花都枯死了。被压在下面的玫瑰花觉得自己很高贵,谁都不能触碰它;而那朵善良的玫瑰花觉得它被那么多人喜爱,给世界带来了美丽,一切都值得。

那一簇年轻的玫瑰花悟出了一个道理:你活着要去做自己能做的事,美丽的事,不能太骄傲,不努力去做自己能做的事,那这一生是没有意义的。

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篇15:2024年高考满分作文:语文素养之花在阅读之美中绽放

全文共 1113 字

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语文素养决定着一个人思想的深度,也决定着一个国家发展的高度。下面是小编整理的语文素养之阅读之美中绽放作文,欢迎大家参考!

【优秀作文】

语文素养之花在阅读之美中绽放

车水马龙的喧嚣,觥筹交错的迷离,世界已不再如“三月桃花,两人一马,明日即是天涯”般纯粹淡然,而是被混沌复杂的种种现实包裹着。

当你在城市的钢铁森林中迷失了方向,在错综复杂的人际围城中觉得力不从心,一切映入眼帘的数字和字母此刻都会变成冷漠的嘲讽,唯一能够感到慰藉的,也许便是那些曾经缓缓路过心头的文字——是想起“凌晨四点海棠花未眠”时内心的感动;是“归去,也无风雨也无晴”时的洒脱,是“慢慢走,让灵魂跟上来”时的释然。是的,语文素养是一个人心底最柔软的诗意,也是一个国家文化最坚硬的铠甲。

诚然,我们可以在课堂的教学中,分析问题,领悟规律,跟着老师的步伐,去拜访那位撑着油纸伞,结着丁香,着粉色旗袍从江南雨巷袅娜走过的姑娘;我们或是通过对古文知识的构建,去感受离骚的荡气回肠,去品味兰亭的潇洒飘逸,去吟咏苏东坡的豪放和柳三变的婉约;我们亦可以在社会实践中,途径不同风景,体验人生百态,将最真实的感悟记录成最动人的篇章……然而,我以为,我们更需要的,是通过课外阅读来灵活选择符合我们品位与时代背景的作品,推敲文字背后的深意,进一步了解这个时代的声音。也正是从大量课外阅读中积累厚重的文化底蕴,才可以让我们拥有更独到的见解,更长远的目光,可以在社会实践中有更加细致周到的分析与感悟。阅读,是文字与心灵的交流,思想与思维的碰撞,语文素养之花,便是在阅读之美中悄悄绽放的。

“读够了《青铜葵花》里的忧愁朴实,谁不惦记着《神雕侠侣》的回肠荡气?看厌了贾府里的肃穆迂腐,谁不会想到孙猴子的精灵古怪?在读《红岩》心潮澎湃后,想在《边城》里寻找回归乡土的宁静。”——年仅12岁的小学六年级学生聂希子便有了如此深刻的感悟。每读过一篇著作,她便记录下自己的感想,大大小小足有311篇。今年六一,她将文章结集成册出版,取名为《希子的脚印》,北大教授孔庆东和《百家讲坛》“十大名嘴”纪连海更是对该书联袂推荐。并没有初高中课本知识与方法的积累,也没有丰富的社会阅历,聂希子只是通过对大量文学著作的阅读与感悟便拥有了极高的语文素养并得到了社会大家的认可。

文以遣志,语可兴邦。语文素养决定着一个人思想的深度,也决定着一个国家发展的高度。阅读,乃悦读也。悦读之美,在于孜孜不倦地积累,在于天马行空地想象,在于触碰心灵地感悟。

愿我们都可以做一位心悦诚服的读者,纵使世界愈发聒噪,我们依旧可以在缱绻的文字中收获内心的丰富与安静。愿在悦读之美中绽放的素养之花可以相伴我们,一路静默,一路微笑,一路芬芳载途……

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篇16:大树和玫瑰花作文600字

全文共 624 字

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有一座森林,那里大树参天,树下绿草如茵,五颜六色的野星星点点的,犹如给绿色的地毯绣上了一朵朵小花,显得格色亮丽。其中有一棵大树,大树下有一朵玫瑰花,大树和玫瑰每天都呆在一起,开开心心地一起玩。

“哎哟!哎哟!”一声声沉重的喊声把正在熟睡的玫瑰花,从美梦中醒了过来。她抬头一看,只见大树用树枝捂着身体哇哇地叫。玫瑰想:大树朋友生病了,我一定要告诉啄木鸟医生,不然大树会撑不住的。于是,玫瑰花扯下自己的花瓣,请来风婆婆帮忙,她着急地说:“飞吧,小花瓣,去告诉啄木鸟,大树生病了,让它快点来治病。”一听完玫瑰花说的话,花瓣就随着风婆婆心急如焚地飞走了。

啄木鸟接到信后,一刻也不耽误马上赶来了。他仔细检查了了大树,飞到了玫瑰花旁,说:“你愿意用你全部的花瓣去治大树的病吗?他这种病没有其他的方法了。”玫瑰花想了一会儿说道:“好,我把花瓣都给你,但你一定要治好大树的病。”啄木鸟点了点头说:“这样,你就变成光秃秃的枝条,没有人欣赏了。你愿意吗?”玫瑰花细细地看了一眼自己盛开的每一朵花,郑重地点了点头……。

大树终于醒来了,它看到玫瑰花光秃秃的,伤心地说:“玫瑰花,谢谢你,我一定不会忘记你的,可你这么难看,怎么见人呀?”玫瑰花抖抖自己的枝叶,安慰大树说:“没关系,我的花瓣会重新长出来的。而且,我有你的陪伴呀!”

就这样,大树越长越茂盛,他用自己的枝叶为玫瑰花遮风挡雨。几年过去了,玫瑰花长出了新的花瓣,花更红了,叶子更绿了。大树和玫瑰花天天开心地生活在一起。

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篇17:种玫瑰花的作文

全文共 534 字

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成功对于我来说,有许多次。但大多在我的记忆都不是很深。然而,那次扦插活了一棵玫瑰,我却始终难以忘怀。

那是星期六的下午,我和唐奇轩在院子里玩。我们正滑冰滑得开心时,他一下子摔倒了,我们只好回到家里,不滑冰了。我们来到大门口,发现了一棵玫瑰树,上面开满了玫瑰花,散发出一阵阵幽香。我想:这玫瑰树多好,既可以挡风沙,早上起来后,又可以闻到花香,让人精神好,玫瑰花还很美,让人感到舒畅。要是我家也有这么一棵,那该有多好啊!

这时我想起在自然课上,老师告诉我们的,一些植物可以用扦插的方法来生长。于是,我就静下心来,按照书上说的,将枝头的两节部位小心翼翼地剪下来,插了三根在我家门前,希望它能活过来。

我天天观察它们,看见它们有很大的变化;那三根其中一根在第三天时,变成黑色的了,而另外两根还是绿色;又过了几天,另一棵带了一点黄,最后,完全枯萎了;而最后一棵依然是那么绿,几乎比原来还绿了些。仔细一看,上面的节巴处还出现了一个小红芽,它活了!在我栽的这三棵中,只有一棵不怕艰难,在生与死的考验下,它终于活了,我欣喜欲狂。

它们就像我们人类一样。有的人在艰难的环境中奋斗终于成功了,有的人却经受不了困难与挫折的考验从此半途而废。我们要学那棵活过来的树,学习它战胜困难,勇于生活的精神。

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篇18:玫瑰花和牡丹花[500字]

全文共 660 字

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在一户有钱人家的阳台,那里有许许多多漂亮的儿,其中最漂亮的就要数玫瑰花了,她的花盆也是绚丽多彩的陶瓷花盆。由于玫瑰花在花群中是最高贵的、漂亮的,久而久之,玫瑰花变得十分高傲,她经常鄙视一些小花,比如:蔷薇、菊花、茉莉……但她是在高傲和孤独中生活。

就这样,她在这样的生活中度过了寂寞的三年。有一天,这盆玫瑰花的主人买来了一盆漂亮无比的牡丹花,她是中国国花,比玫瑰花更娇贵,但她从不摆国花的架子,她非常平易近人,所以所有花(除了玫瑰花之外)所有花都非常喜欢她,尊称她为“花中之后”,大家有什么苦,都像她叙述,而他总是耐心的听他们叙述完,并竭尽全力帮他们解决。过了几天后,玫瑰花被大家冷落了,她就气愤地向其她小花报复,把小花们弄得遍体鳞伤,一盆小花向牡丹花哭诉了玫瑰花对她们的种种暴劣行为,牡丹花听了非常生气地说:“真没想到,玫瑰花竟然会是这样的一朵花,大家有一句俗话:‘人不可貌相,海水不可斗量。’我们大家一起去找他理论理论!”

牡丹花带领大家浩浩荡荡的来到玫瑰花面前,玫瑰花正在欺负一盆弱小的小花,牡丹花见了,非常生气,指着玫瑰花,气愤地说道:“玫瑰花,我本以为你十分善良,但我看错眼了,今天,我算是看清了你的真面目,原来,你是一个欺负弱小的花儿,爱斤斤计较,善于嫉妒别的花!”玫瑰花恼羞成怒,对牡丹花说:“要不是你的到来,我才不会被别人冷落呢!”牡丹花指了指玫瑰花的脑袋:“如果我欺负你的话,你会怎么想?”“……”玫瑰花无语了,红着脸,心悦诚服的低下了头……从此以后,玫瑰花经常帮助一些有困难的花儿,他们幸福地生活着……

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篇19:玫瑰花的观察日记

全文共 324 字

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我家有一盆美丽的玫瑰

你知道它是什么颜色的吗?也许你会猜想到黄玫瑰、白玫瑰、黑玫瑰……其实它是一盆红玫瑰。玫瑰一般有5片叶子,椭圆形的,去掉下面那两片叶子,上面那三片就像一个“品”字。它的茎是绿色的,如果长得高而直,你就可以剪去这枝条,就能长出侧枝,这样,枝条就不会长得太高,而且变得歪歪扭扭,造型很美。它身上还有很多和针一般尖的刺,你如果碰一下,它就会扎你。可很疼哟!它的花苞呈圆锥形,开花后红艳艳的,真好看。这一段时间,玫瑰花要一天浇一次水,因为天气很干燥,玫瑰花红得像血一样。

花谢后,花垂下了头,因为小花觉得自己不美了,所以羞红了脸悄悄地垂下了头。如果拿很多玫瑰,把花瓣摘下来,往天上一抛,落下来时就像“仙女散花”,很漂亮……

玫瑰花真美啊!

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篇20:拓展阅读:关于花的谜语

全文共 329 字

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1. 六宫粉黛无颜色。(打一卉)谜底:贵妃红

2. 绿叶成阴子满枝。(打一花卉)谜底:无花果

3. 一朝选在君王侧。(打一花卉)谜底:贵妃红

4. 出水芙蓉。(打一花卉)谜底:荷花

5. 不日抵港。(打一花卉)谜底:夜来香

6. 不如归去。(打一花卉)谜底:杜鹃花

7. 结婚费用。(打一花卉)谜底:合欢花

8. 春风吹又生。(打一花卉)谜底:不死草

9. 秋花落更迟。(打一花卉)谜底:长寿菊

10. 为霞尚满天。(打一花卉)谜底:晚来红

11. 盈盈在紫微。(打一花卉)谜底:满天星

12. 小富勤俭来。(打二花卉)谜底:节节花,无穷花

13. 过年不要浪费。(打一花卉)谜底:节节花

14. 今日一别乐融融。(打一花卉)谜底:含笑

15. 秋日南游云水间。(打一花卉)谜底:丁香

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