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写人的作文初一我的朋友【实用20篇】

导语:真正的朋友就是互相信任,互相尊重,无话不说,在关键时候能一无反顾地帮助你的人;下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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初一的描写人物的

全文共 578 字

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听!这雄壮而动听的《满江红》是多么深沉。他便是离我们已有两千年的,从小母亲就在其身上刻着“精忠报国”的,家喻户晓的民族大英雄——岳飞。

他出身于农家,是抗金战火中的一名出色将领。他怀着刻在骨子里的“精忠报国”带着他的岳家军与金军对抗。他的部队军机严明:“冻死不拆屋,饿死不掳掠”在抗金战场上威名远扬,让不可一世的金军胆颤心惊,闻风丧胆。居然在金军中流传这着“憾山易,憾岳家军难”一类的话。这是多么了不起!屈指一数历史上也就区区几人可以做到。

他满怀着高昂的斗志要去收复北方迎回原北宋皇帝以及太上皇,但不料成为当今皇帝——赵构的眼中钉,肉中刺。虽然他是我们心中的民族英雄,有着极高的爱国主义精神和超群的指挥才能,但在政治上太缺乏经验,一心只为救回先皇,不为当今皇上考虑。他没有想过如果他真救回了先帝和太上皇那么宋朝将会有三个皇帝那赵构是什么?这才导致赵构对岳飞的担心,在赵构的指示下秦桧夫妇将岳飞陷害以某犯罪处决。一代天骄便如此去世。

或许几千年前,岳飞应该支持赵构,而不是一味的要去救回先皇,这样赵构也不会质他于死地,他也可以继续报效国家,这样既实现了他精忠报国的宏愿也可以保全自己。

岳飞是我们的民族英雄,但金无足赤,人无完人。我们应学习他精忠报国的精神,在战场上可以临危不震,灵活运用的卓越指挥才能和他的文学造诣以及他正直,简朴,爱国爱民爱兵的良好精神和品质。

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篇1:初中生写人作文:我的好朋友

全文共 931 字

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刚刚进初中,来到一个全新的环境,班上的同学没有一个是认识的。开始时我不免感到寂寞,但很快我就在新同学中结识了一位好朋友,他就是罗建文。

罗建文,一米七二的个儿,一头乌发,国字脸。这位仁兄有一个缺点,就是时间观念不强。有一个星期六,我们说好早上9:30在中心广场碰面,一起去书城买数学参考书。那天,我早早地就到了说好的地点等候。9:30到了,没有看到他;9:40过了,还是没有他的人影;9:57,正当我准备离开时,他终于出现了。我有些生气地问他为何这么迟,他没事儿似的说:“早得很,现在去也来到及啊!”

罗建文是个非常活跃的学生。在教室里,如果有人在大声说笑,那准是他。他是个直肠子,心里永远藏不住事,有什么事不说出来就不舒服。当别的同学取得好成绩的时候,他会毫不遮掩地问别人表露自己的羡慕和高兴。当你冒犯他时,他会瞪大双眼,呲牙咧嘴,好像要吃了你似的。这时你最好别去招惹他,否则吃不了兜着走!因此,我们给他取了个外号叫“百变金刚”!

说到这里,我想起了一件事。那是期中考试前的一次小测验,试卷发下来,我的试卷上写着大大的97分。我高兴地把试卷递给罗建文看。他也很高兴,就认真地看起来。突然他大声对我说:“你这里老师漏改了,你来看看,应该再扣3分。”我说:“一点点小错,不碍事。”他却说:“那可不行,不能这样!”不等我同意,他就把试卷拿给老师看,老师核实后就扣了3分,我的高兴情绪一下子就低落下来。放学的路上,我故意不理罗建文,将自行车骑的飞快。没想到他也骑的飞快,跟上来对我说:“你慢一些,我有话要跟你说。”我当作没听见,不理他。他又说:“你这样是不对的,要想取得好成绩,得高分,要靠实力,不能存有丝毫的侥幸心理啊。”我听完他说的话,一边思考,一边放慢了车速。最后,我跟他说:“对不起,是我不对,我不应该发脾气。”他说:“谁叫我们是朋友呢?”

罗建文是个很好相处的同学。每当我看到他做的不好的地方,向他指出时,他总会微笑地表示以后改正。我们经常在一起讨论问题,有时甚至会吵得满脸通红,互不相让。过后,我们又像没事一样,还是形影不离。我们互相帮助,共同进步,为对方取得好成绩而高兴。和他交朋友,有喜有忧,有苦也有乐,有笑也有泪,真是十分有趣啊!

[初中生写人作文:我的好朋友

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篇2:《朋友》初一

全文共 685 字

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若说风令人清爽,雨令人销魂,月令人缠绵。书则宁静而淡雅,用清新的书香撩起了我心中层层的恋意。在千百次的追寻,亿万次的奔逐中,我终于认定了你――书,你是我最好的朋友。在“浅草才能没马蹄”的三月里,我们携手。

孩童时,总爱抱着一本连环画,肆意地玩弄着。蹲在地上,看阳光斜斜地照在地板上的书面上,我痴迷着,抱起洒满期阳光的连环画,一个人呆呆地注视着。当看到白寻公主苏醒与王子过上幸福的生活时,我会吱吱地笑出声来,当看到可恶的皇后用阴险的手段迫害公主时,我会愤怒不已。在连环画的陪伴下,我走来了童年,走过了新绽的浅草。

在“小荷才露尖尖角”的六月里,我们相约。渐渐地,我长大了,进入了中学,你依然伴随着我。在烈日的炙烤下,我捧起了你,细细咀嚼。在夜深人静的时候,我俩是知己。就算母亲一次又一次的嘱咐我关灯睡觉,命我与你暂别,可是我做不到。我抱着你,钻在被子里,打算电灯与你相约。就算光再微弱,也挡不住我对你的一片深情;就算大汉淋漓,我也会执着捧起你。在一本一本书流而成的海洋中,我走过了中学三年。

在“晴空一鹤排云上”的九月里,让我们厮守。

明天,我将走进高中,走向另一个开始。也许,闪耀的辉煌不会属于我;编织的名利不会青睐我;绚烂的权势不会属于我,但我相信:你将会永远陪伴着我,走过无数个无眠的夜晚,走过无数次痛苦与失败。在一本一本书连缀成的梦想中,我将凛然地走向未来,拥抱明天。

浅浅的碧草生长着,青青的荷叶屹立着,晴朗的天空中野鹤引着诗情冲向碧霄。书――我最好的朋友,愿携一缕春风,吹亮你的双眸,愿邀一弯新月,照亮你的面颊;愿掬一捧清泉洗尽你的双臂。

书,今生今世,你是我最好的朋友。

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篇3:小学生写人作文:我的朋友

全文共 1298 字

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朋友,这是个美丽动听的词。一个人,一生肯定会拥有许多朋友。对于我来说,朋友至关重要。我十分感谢我的朋友,谢谢他们给予我信任、鼓励、温暖、勇气、真诚……

也许是因为长大了,成熟了许多,所在现在想起在幼儿园的朋友,还会痴痴地笑。幼儿的朋友,虽然上小学时没在一起,可是,在幼儿园里,他们是以一颗最纯真、最诚挚的心来对待我的。这是我颇受感动之处。幼儿园里虽不懂尘世的是是非非,不懂得说话要顾忌,可是他们会用那稚嫩而温暖人心的话语鼓励我;他们会用一颗宽容的心来对待我;他们会用简单的行动来换取我的欢乐……在幼儿园里,没有虚伪,没有顾虑,没有计较;只有真诚,只有无忧无虑,只有宽容。这是我十分怀念的。

离别了幼儿园那些天真可爱的朋友,我又获得了善良、风趣、永远的朋友。在小学阶段里,我得到了许多朋友,可能是因为一年级时的童言无忌,所以与同学交流起来很简单,不用三两天就熟悉了。而那些同学之中,我有几个知心的好友,对于她们,我百分百信任,而她们对我,也是毫无猜疑。彼此之间的信赖让我的心永远都是暖暖的!有时候,朋友常常是在无意间获得的,而从同学关系进展到朋友,甚至是知心朋友,经常就在一句顺口的鼓励,一次简单的安慰,一个轻轻地拍肩……这是我回顾过去所总结出的。

我拥有的朋友很多,有的是学姐,有的是学弟,然而,最令我感动的还是班上的那些朋友——善解人意的阿兰,与我心灵相通,我们俩相互传一个眼神就知道对方在想什么;幽默善良的“妹妹”,她被我称为我的“心灵导师”,因为她会劝慰我,并且让我走出悲伤;大大咧咧的阿仪,她真的很男孩子气,经常与我们班的男生打打闹闹,会为我出头的一个人;搞怪好玩的“菜心”,她与我从小一起长大,所以我会对她毫不保留地说心事,而她也会与我分享心中的甜蜜或悲伤……还有,一些朋友也是不得不提的,因为他们很像我的大哥哥,对我很好。有仗义风趣的“猪猪”,信任我的“洋葱”,总是胡思乱想的“蜗牛”……我的朋友实在太多了,不过,他们都一样的可爱,一样的善良,一样的真诚!

在我难过的时候,他们会捎来一句关怀、问候;在我烦恼的时候,他们会拍拍我的肩,跟我开玩笑,让我放松,不再忧虑;当我迷茫的时候,他们会开导我,让我正视前方的道路,选择好行进的方向;当我开心的时候,他们会为我欢呼,为我鼓掌,会因为我的幸福而欣慰;当我犯错时,他们不会顾及友情,会批评我,纠正出我的错误,并帮助改正我的错误……

感谢你,我的朋友!谢谢你们,在其他人不相信我的时候相信我,在其他人不支持我的时候支持我,在其他人指责我的时候宽容我,在其他人误解我的时候倾听我的“哭诉”……

感谢你,我的朋友!我们之间的友谊,即使在冬季,依然火热。我的朋友,谢谢你们!在我寒冷的时候鼓励我,在我炎热的时候让我凉爽,在我失落的时候让我重新斗志昂扬,在我骄傲的时候叮嘱我不可得意,要“胜不骄,败不馁”……

感谢你,我的朋友!我们的友谊单纯而美好,真挚而坚固!你们给予我的温暖,我将永远地保存在内心最深处;你们的可爱,你们的天真,你们的信任,你们的鼓励,你的一切一切,都久久萦绕在我脑海里,时刻也不曾离去。

感谢你,我的朋友!愿我们的友谊如那长青叶,永远长存……

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篇4:初一写人作文:我心目中的老师

全文共 561 字

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在我的小学生涯中,遇到过许许多多的老师:有幽默的,有严厉的,有和蔼可亲的……其中,我最难忘的是我四年级的语文老师—王老师。她在我心目中是非常尽职的。

记得有一次,上课铃响起来了。第一节课是语文课,可过了大约十分钟后,王老师却迟迟还没来。正当我们感到疑惑时,王老师迈着沉重的步伐缓缓地走进教室里来,在讲台上站定。她疲惫地说:“同学们,不好意思,我来迟了。下面开始上课。”说完,她便讲起课来。她的声音不像往常那么洪亮,似乎很嘶哑,偶尔还有几声咳嗽。她讲得断断续续,有时总是眯着眼睛,连站都站不稳,整个人昏沉沉的,似乎下一秒便会晕倒在地。王老师的脸色苍白,看起来一点精神也没有。同学们都很纳闷:“王老师真是怎么啦?生病了吗?”一个个问号浮现在我们的脑海里。

终于挨到下课了,王老师走出教室回到自己的办公室里休息。我和同学们觉得很好奇,便躲在王老师的办公室门口。这时,我们看见一位老师对王老师说:“你先回家休息吧!”王老师坚决地说:“不行!我要是不在,谁给同学们上课呀?我不能耽误了同学们的学习。”那个老师又说:“可你现在还发着高烧呢!”听到这里,我们顿时明白了:王老师课堂上发生的状况都是因为她生病了,可她不但没有请假休息,反而坚持为我们上课。王老师多么尽职啊!

这就是我心目中的老师,我为自己有这样的一个老师而感到自豪。

初一:刘旭敏

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篇5:好朋友眼中的她350字写人作文

全文共 514 字

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赵佳琦,是我最要好的朋友。她细高身材,水蜜桃般粉嘟嘟的脸上镶嵌着俊俏的眉眼和红红的小嘴,脑后还高高地翘起个长长的马尾辫。

当你和赵佳琦面对面时,她那双总是在笑的眼睛一定会告诉你:“我是诚实、善良的女孩儿。”

赵佳琦是个优秀学生,她的成绩名列前茅,身上还有着许多闪光之处值得我们学习。

我多少次无意中发现她的书包里,书本总是那样从大到小排放着,看起来那么舒服,好像是书本的“天堂”。她的笔包里笔虽然很多,但没有一根笔缺帽,而且笔尖一顺朝右,没有一支笔的笔尖是反方向的,是“笔族们”最温馨的家。

我不得不佩服她是个有头绪的同学,然而更让我感动的是她那副热心肠。

记得我们跳绳训练时,我不小心绊倒了,由于太疼,我哇的一声哭出来,赵佳琦连忙跑过来关切地询问,知道情况后主动代我向老师去请假。看我一个劲儿地哼哼,赵佳琦便扶着我一瘸一拐地回到班里,让我坐在座位上,她轻轻地捋起裤腿,用嘴吹掉我伤口上的土,然后用纸巾轻轻地擦干净,最后抹上药,包扎好,然后才抬起头问我:“还疼不?”我流着感动的泪说:“不疼了。”此时,我发现她的脸上流着豆大的汗珠儿,却带着放心的微笑。

这就是我的好朋友,在我心中一个完美的女孩儿——赵佳琦。

[好朋友眼中的她350字写人作文

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篇6:一个让我愿意和他做朋友的人初一作文

全文共 516 字

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他活泼开朗,他幽默搞笑,他学习认真,他就是我的同学好哥们“安"。

耍宝

他就是我们班的活宝,下课时,安总是做一些搞笑的事情。记得有一次下午体育课,安不知是从哪里找来的鞋套,套在脑瓜上,他唱着他改后的流行歌曲,一边唱一边向我们走来,只见他头一伸一缩,脚随着节奏走着猫步,魔性的小刘海随着节奏跳舞,我们班都乐开了花。这就是耍宝的安。每当我遇到不开心的事,他总有办法逗我开心,让我从失落中走出来,勇敢面对困难不退缩,这就是给我带来快乐的安,我愿意与给我带来快乐的人成为朋友。所以,我们成了无话不谈的好友。

认真

别看安搞笑,他也有认真学习的一面。安的语文特别好,这也是我羡慕的地方。记得有一次我去他家,发现他正在读书,我悄悄走过去,他沒有发觉,走近看到他正在读《红岩》,只见他坐在椅子上眉头紧锁,双手紧紧捧着书。我想他此时此刻可能在为革命英雄被抓而紧张,也可能是看到江姐被杀而愤怒。他突然站了起来大声朗读,他的声音浑厚有力、慷慨激昂……读完后,他合上书,闭上了眼睛。我不忍打扰他,便从他房间退出来了。安认真读书的情景一直在我脑海中挥之不去,打动着我,影响着我。

这就是幽默搞笑,能给我带来快乐的安;这就是认真学习的安;这就是我愿意和他成为朋友的安。

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篇7:我的好朋友——越亮写人作文

全文共 319 字

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我有一个好朋友,她的名字叫越亮。

一开始和她交朋友是因为她有一个很独特的名字,难道你们没有觉得么?“越亮”和“月亮”的发音是一样的啊!所以一开始我就被她的名字所吸引了,我一直取笑她的名字,结果有一次被她打了。唔……

越亮长着一头乌黑的长发,长长的睫毛下有双明亮的眼睛。挺拔的鼻子下面长着一张小嘴,实在太可爱了!

我一直拿她的名字开玩笑。有一次我对她说:“我空了一定要到月亮上去玩玩!”结果被她K了。

越亮也有任性的时候,如果你一不小心说了一点对不起她的话,她就会沉着脸说:“下次不跟你玩了!”并且说完就走,非得要你主动去跟她说对不起才又开始理睬你,要不然估计她会永远不和你说话的。

有这样一个任性、可爱的朋友,我真开心!

[我的好朋友——越亮写人作文

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篇8:描写人生中需要自信初一

全文共 777 字

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自信,顾名思义,“相信自己,对自己有信心。” confidence, as the name suggests, "believe in yourself, confident in yourself."

光阴似箭,时光流逝。从春暖花开到烈日炎炎、秋高气爽再到白雪皑皑,经历了一轮又一轮的更替,万物发生了变化,我也不例外。

从以前的特别胆小、怯懦、害羞,变为现在的阳光、开朗、爱笑,我觉得确实发生了很大的变化,而这一切都归功于自信。

自信,源于生活,源于老师,源于同学,源于家人,。但最根本的源于自己。

从生活中得到了自信,我以前是一个什么都不会做的孩子。自从小学五年级开始住宿,学会了很多东西,最重要的是学会照顾自己,这使我对未来充满自信和希望。觉得自己不再是一无是处,最起码我能照顾好自己了。

从前在课堂上总是很被动,在老师的关注和鼓励下,开始慢慢的融入课堂,变得主动起来,开始学会举手回答问题,慢慢的变得自信。从前在班级里很孤立,能有一两个朋友就算好的了。但自从认识一个人,她性格开朗、豪爽,为人正直、善良、勇敢,和班里的每一位同学都处得非常的好,也包括我。在她的带动下,我慢慢开朗起来,融入班级大集体中,不知不觉中,交到了很多好朋友,我很开心。

从父母的怀抱中,我获得了自信。自从父母发现我不太喜欢和人交往,内向、胆小之后,他们就花更多的时间陪伴我。在他们的陪伴下,我感受到亲人的温暖。在他们的教导下,我懂得做人的道理,懂得了人与人是平等的,于是走出那阴暗、冷清的世界,融入这个共同生活的天地,呼吸着新鲜的空气,感受着温暖的阳光。

我的自信主要的是来源于自己,因为开朗、活泼、乐于助人、爱笑,使我觉得很自信,没有必要低人一等,处处忍让。

自信源于很多东西,而最根本的还是自己,不要让别人看不起你,用你的微笑、你的阳光、你的活泼,感染这个世界吧,让生活充满自信吧!

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篇9:五年级写人作文400字:我的特殊的好朋友

全文共 307 字

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我给大家介绍一位我的好朋友。她有水灵灵的眼睛,披肩的长发,鼻子微微翘起,一张嘴可以称得上是能说会道了。你可不要小瞧他,她可不是个简单的人物!

上帝赋予她双重性格,在学校,下课时她喜欢和死党腻在一起,天南地北地侃起大山来。可是一上课,她就像换了一个人一样,除了举手发言,她几乎不说一句话,身心都沉浸在老师的讲解中,由于她成绩不错,字也写的漂亮,几个老师都喜欢她。

她还是个小书虫呢,要说她爱看的书,三天三夜都说不完。只要一得到好书,她就整天腻在书房,要问她在干嘛,当然是在“啃”书啦,这时,想夺下她的书啊,比登天还难。

什么?你问她到底是谁?看你那么想知道,我也就不兜圈子了,她就是我——一个有个性的小女孩!

五年级:金璐莹

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篇10:我的“多味朋友”写人作文

全文共 1002 字

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一踏进我家的门,你就会闻到很多味道。咦?怎么回事?别着急,且听我细细道来!

“酸”味

聊到“酸”这个字眼我才蓦地想起,“多味朋友”还真的经常发“酸”呢!她就像山楂片,能让我胃口大开。

“多味朋友”做菜手艺很巧,平常小菜在“多味朋友”手里都能够变得比山珍海味还要可口。滑肉片、醋熘山药、蘑菇炒肉、蒜黄炒蛋……这些我们每天都吃的很平常的菜,一到“多味朋友”手里就会“更上一层楼”。我们每天都会吃得津津有味,啧啧称赞:“嗯!真的很香耶!”

当然,“多味朋友”做的饭也经常让我耳目一新,她会在我对某一样东西吃腻的时候冷不丁地更换“养料”,让我惊喜万分。

“多味朋友”就像一位“饲养员”,天天养育着我,让我健康成长!你说,“多味朋友”不“酸”不是太没理了吗?

“甜”味

当然,“多味朋友”散发出的“甜”味也很多哦!“多味朋友”的“甜”几乎洇润着我的整个生活。

每当我考试考好的时候,“多味朋友”就会冲我竖起大拇指,连连夸赞我,那脸啊,简直就像一朵盛开的向日葵。这时候,“多味朋友”散发出迷人的香味就是“甜”。

每当我规规整整地写好一篇文章时,“多味朋友”同样会冲我竖起大拇指,拍拍我的肩:“写得好!不错,小伙子。”这时候,“多味朋友”的话里话外,弥漫的就是“甜”。

每当我的文章在报纸杂志上发表或收到一些编辑部寄来的稿费时,“多味朋友”也会十分兴奋,有时甚至会跳起来转个圈,活像一个几岁的小孩第一次吃到棒棒糖,尝到甜头时高兴得手舞足蹈的样子!这时候,“多味朋友”身上散发出的就是“甜”。

“辣”味

不过,如果要做一个称职的“多味朋友”,那就不应该光有“酸”和“甜”喽!这不,压轴戏——“辣”,出场了。

有一次数学考试,试卷发下来,只见我的整个卷面很整洁,全部是对号,唯独在计算题区域里有错号,十分惹眼。“多味朋友”一见,面部表情顿时“晴转阴”,一到家就狠狠地训了我一顿:“我给你说过多少遍了,计算题你只要细心就能全部做对!你看看,这个四分之三除以二居然直接约分了……细节决定成败!一个小小的粗心失误就能酿成大错……”训得我灰头土脸,心里很不是滋味。训罢,“多味朋友”又给我讲了几个小粗心酿成大错的故事。我明白了,以后不能粗心,小细节能决定成败啊。我以后做任何事都要认真仔细,不会再粗心了。

唉!我这个“多味朋友”!

听了我上面的解说,你总该知道“多味朋友”是谁了吧?当然了,“多味朋友”就是我最爱的人,她就是我的老妈!

[我的“多味朋友”写人作文

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篇11:初一写人

全文共 534 字

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我有一个弟弟,他个头不高,有一双又细又弯的眉毛,像燕子的两个尖尖的翅膀;有一双向你动着的、亮晶晶的丹凤眼,好似再跟你说话呢!小最上边长着一个大鼻子,鼻头圆圆的格外惹人注意,使人发笑。

我的弟弟不但体格可爱,而且很关心我。

就在一天,我放学回到家时,弟弟正和小伙伴们在玩“鲨鱼捉人”的游戏呢!当他看见我的时候,便马上跑过来说:“姐姐,你回来了!快!我带你去厨房,我还剩下好吃的给你呢!”“不去!我不用你那么好心,肯定是骗人的,我告诉你,我不会相信你的话的,走开,我要去写字。”我生气地说,“那好吧!你不去算了,我去把你的食物包起来,放在桌上,记得要吃,不吃就不健康了,”弟弟无可奈何地说,我理也不理弟弟就跑到二楼写字去了。写字时,笔头沙沙地响,好像一个小女孩,生气的对我说:“你怎么能这样,毕竟他是你弟弟。”我听了,觉得很惭愧,连忙放下笔,三步并作两步往下跑,叫弟弟回家,等他到家,我对他说:“希希(弟弟的小名)姐姐对不起你,我不应该怎么对你,”“姐姐,我也有错,如果不是我以前对你不好,你这次也不会不相信我!快跟我去厨房吧!

来到厨房,一块淡绿色的年糕出现在我面前,我迫不及待地跑过去,狼吞虎咽地吃起来,“姐姐,慢点吃,别呛着了,”弟弟关心地问,“好!”我听了,减慢了吃速。

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篇12:细节之美中学生初一写人作文650字

全文共 1186 字

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一个火星,可使一片草原化为灰烬;一个小数点,可使一艘宇宙飞船骸骨无存;一颗螺丝钉,可使一架飞机粉身碎骨;一个人,如果他注重生活中的细节,最后他就会走向成功;如果他不注重,就会遗憾终身。 A Martian can turn a grassland into ashes; a decimal point can make a spacecraft boneless;A person, if he pays attention to the details of life, he will finally succeed; if he does not pay attention, he will regret life.

细节决定成败,有的人利用了细节,而有的人却被细节所害。哥伦布登上美洲时,曾被当地的土著居民抓获,面临着被处死的危险,但他巧妙地利用了前些天看的一则月食的新闻,利用月食的时间,称自己是神,能使月亮出现、消失,并使当地土著信服了他,逃过了一劫。而同样是苏联的一艘宇宙飞船,再一次返航中,飞船的降落伞怎么也打不开,最终,飞船撞得粉身碎骨,经事后检查,是由于地面工作人员在计算过程中疏忽了一个小数点,造成了悲剧的发生。

可见,细节的力量是巨大的!一个人的命运,一件事情的成败,甚至一个国家与民族的兴衰,都离不开一些小小的细节。

有时候,一个细节还能使一个人脱颖而出,走向成功。在一次招聘会上,有个学历与仪表不如其他应聘者的人,却奇迹般地被单独录用了,原因是他进考场时捡起了门口的一张废纸,并将它扔入垃圾桶中,当他再走到桌前进行面试时,考官面带微笑的对他说:“你被录用了!”那个人问考官自己为什么会被录用,考官说:“前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能“看见”大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”这个人就是今天“美国福特公司”的创造人福特。

在生活中,一个细节非常重要,只有注重生活中点点滴滴的小事,注意身边的细节,才会在事业上有所作为。正如上面的故事所说,注意细节很重要,在求职时注意了细节,即使各方面不及他人,也会被录取;在工作时注意了细节,即使职位不高,也能创造奇迹。

细节同时也能改变一个人的性格,注意细节的人往往做事谨慎,言行举止都很小心,经常注意自己的各种行为,这就使他能在社会中立足,在人群中树立威信,能交到更多的益友,从而形成良好的人际关系。反之,一个不注意身边细节的人做每一件事都会出现遗漏与错误,导致事情失败,在与人的交往中他也不会去注意行为上的细节,人们便不愿与他交往,身边的朋友也会越来越少,最终摧毁一个人的意志。

所以,我们应该从小事做起,小心做人,谨慎做事,注意身边每一个细节,为明天的成功做准备!

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篇13:《朋友》初一

全文共 567 字

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我有一个好朋友,她长着一张圆圆的脸蛋,扎着一根不长不短的马尾辫,圆圆的脸蛋上有着一双会说话的大眼睛,大眼睛上还架着一副眼镜。她就是我的好朋友—杜墨涵,我喊她苏苏,她还是我的邻桌。

我和苏苏是形影不离的好朋友,那一天作业做完的早了,我就会到苏苏家里玩。我们一起和苏苏家里的小狗妮妮玩,苏苏一声:“妮妮过来”,妮妮就屁颠屁颠的跟在她的后面。苏苏坐下后拍拍自己的腿,妮妮就跳了上来。我也模仿苏苏,不一会儿,就和妮妮混熟了,妮妮带给我们很多的快乐。

记得上次我们和妮妮玩了之后,我和苏苏一起去海尔广场玩。正走着,我们看见人行道上有一位老奶奶,可能菜太重了,老奶奶的腰弯的都快趴下去了。苏苏走过去,大声说:“老奶奶让我帮您提菜吧。”我跑过去,说:“我们一起提吧,”我们把老奶奶送回了家。回来的路上,我问她:“你为什么要帮那位老奶奶呢?”她笑着说:“我们要乐于助人,做一点小事,没什么。”

有一次上课的时候,我发现书忘在家里了。苏苏把书借给我看,老师问你俩谁没书,她把书往我这里一推,对老师说:“老师,我没有书。”放学的时候还不忘提醒我:“明天千万记得带书呀!”

这就是我的好朋友—杜墨涵,品德高尚。总是喜欢帮助别人,还有帮助我。有一句话说的好:“朋友是春天里的微风,朋友是夏天里的绿荫,朋友是秋天里的天空,朋友是冬天里的雪花,一年四季都不能没有朋友。”

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篇14:初一写人的作文600字大全

全文共 598 字

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前记——

绚丽的烟火在天空绽开,爆发出那充满激情的火花。爱的光辉赐予了我一双永恒的翅膀,成长的路上有愉快的欢笑,也有伤心的泪印,有友谊的鲜花,更有妈妈的伟大。母亲的手是最好的船桨,不知疲惫的划……

又是一个多雨的天气,发狂的风拼命的吼叫,稠密的雨帘让人望而却步,脚探出了几次,又收回了几次,头发已被斜飘的雨水浸湿了,那可是个寒冷的天啊!!!可焦急的我却感到难耐的躁热,当人越来越少的时候,我在校门口看见了我的曙光——妈妈,正搜寻着我的踪迹。此时,我已顾不上是刮风还是下雨了,用毕生最快的速度跑了过去,妈妈的眼神里有爱怜也有责备,她用她的手给我撑起雨伞,她的手已是冰凉。那天,我深深的领略了妈妈的爱,也记住了她那双冰冷的手。

很小的时候,我为了得到那个所有孩子都有的陀螺,不经允许就拿了妈妈放在大理石台上的一元钱,购买到了同学们都没有的三个陀螺,那天,我过的很愉快,可到家……

回到家里,满脸微笑的妈妈为我打开了门,看见我手上的陀螺,笑容立刻僵在了她的脸上:“哪来的钱?”“我……”妈妈的目光像探测灯一样在我脸上扫来扫去,让我不敢抬起头来,“我,我……在……台子上拿的……”“啪!”妈妈的手毫不留情的打在了我的脸上,只说了一句话:“一元钱事小,但后果严重,自己好好反思吧!”这是妈妈第一次打我,毫不留情,从此,我记住了那只打我的手,它告诉了我如何做人。

也许,其他很多往事我会忘却,但我永远不会忘却妈妈的手。

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篇15:初一写人作文这就是我

全文共 665 字

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“雷——雪——玲——!你给我滚出来!”随着一声涛天大吼,某位顶着一个“鸡窝头”的少女一边打着哈欠,一边从自己的小窝里爬起来,揉了揉惺忪的眼睛,慢悠悠地说;“干吗啊,老妈,现在才八点耶,你怎么忍心叫一一个睡眠不足的人,这么早起床呢?”“八点?你也知道现在八点啊,早?你昨天玩到凌晨怎么没听你说过一句晚呢?!”某位少女一听,“老妈,那是有原因的啦!”“原因?又是什么原因?哼,反正你无论再怎么狡辩,你还是要晨跑!”“啊,不,我早饭还没吃呢!不,我不要去晨……”可怜某个背催的少女,话还没说完,就被人拖走了……

说起这个女孩,真是叫人又气又无奈:在家里,乖巧懂事,在学校,疯狂吵闹;在老师面前害羞腼腆,在同学面前,大大咧咧...她啊,可是标准的两面派,虽然对自己熟悉的人大方热情,但是对不太熟悉的人却特别腼腆,以至打个招呼的声音都小得像蚊子一般,如果你对她不了解的话,肯定要以为她是个害羞的女孩!

说起来,虽说这个女孩对自己熟悉的人特别热情,但是啊,她的性格可胆小级了!这不,某天,老师叫她上台了背诵课文,虽然她背诵课文已经到了课文“倒背如流”的境界,但是,对于重来没有被老师抽查过背诵的她来说,难免有些紧张,可是这对这个女孩来说可不是“有些紧张”了,这队她来说可好比天昏地暗更恐怖了,于是,当天,某女在课堂上背得那个叫结巴啊,立马把老师惹急了,罚站了一节课,可一到下课,她哪里还有先前这股惭愧劲,立马像刚飞出牢笼的小鸟,冲了出去……

看到这里,你们一定会奇怪:我怎么会对她那吗清楚,不错,我就是那个女孩。这就是我——一个古怪又矛盾的两面派!

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篇16:朋友离别初一作文

全文共 688 字

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拉起窗帘,幸福依然在墙角曾经的友谊化作泪水,

悄悄地向四周蔓延开来。

——题记

夏日的蝉鸣伴随着热辣辣的太阳光一起来到了我们的身边。赶走了春天的绵绵细雨,也赶走了快乐的时光,迎来的只是分离前的泪水,一滴一滴地穿透你我的心扉……

似乎都感觉到了分离前的伤悲,所以彼此都小心翼翼地保护着共同的友谊。多么希望时间就此停靠在岸边;多么希望时间不再前进;多么希望时间可以倒流;让我们再一次珍惜美好的友情,让我们一起分享这份默契的沉默,让我们再一次感受到昔日的欢声笑语……

往日的嬉戏、打闹历历在目,泪水又一次情不自禁地落下。平日里一张张嬉皮笑脸的朋友今日已荡然无存,留下的只是沉默……在泪水划落的瞬间,突然发现我们是那么脆弱,经不起一丝的风吹雨打。

朋友,让我们彼此把回忆埋藏在心底,让这份友谊化做历史的缩影,未来的梦想!让这份泪水化成微笑,再一次让欢笑充满于我们的生活!

朋友,在这个离别的时刻,让我们一起祝愿彼此:友谊,天长地久!

离别

——送给曾经与我分别的朋友

星星与太阳光芒的一线之间 紫雪纤琪

轻轻打开门窗,外面的世界,细雨飞扬。

轻轻打开门窗, 小荷,你也可以投稿

外面的世界,细雨飞扬。 小荷,你也可以投稿

我倚在窗边,沉思,遐想。

心儿随雨飘扬,

记忆的浪花在脑海中翻腾,

不经意间,想起了我们在一起的日子。

既经历过风浪又分享过甜蜜。

可是,时光匆匆,

你我在人生的道路上终究还是分别。

尽管有太多的不愿意。

无需太多的忧郁,也无需太多的哭泣,

人生,既有相遇,也有分离。

分离的,是目光和身影。

而思念的回忆,会把我们永远系在一起。

希望,今夜的雨会把我的祝福带给我的朋友。

让我们有缘再聚。

窥视着。

[朋友离别初一作文

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篇17:多变的老师初一写人作文500字

全文共 541 字

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有人说老师是园丁,引一股黄河水来浇灌我们这些渴望求知的幼苗;又有人说老师是一盏明亮的蜡烛,照亮别人,牺牲自己;还有人说老师是我们精神上的支柱,使我们充满信心,迎接每一场考试;有人又说老师是一艘永不沉的船,为我们扬起信念的帆,载着希望的梦,驶想成功的彼岸。

我的老师却是多样的老师。

有时老师像一杯美酒,散发出淡淡酒香,令人魂牵梦绕。每当我们筋疲力尽无法学习时,老师总有办法能引诱我们学习。到期末考试后我经常会为自己的成果而感到骄傲,但却忽略了老师。每次回想却只能留下对老师的感激。

有时老师像一杯苦涩的茶,习惯以后,便知道老师的良苦用心。每当我们没考好后老师就会极其严厉,风雨过后老师便极其惨痛问我们,给了我们一个棒头惊醒。后来我们班的语文和英语不是全乡第一就是第二。考试过后留下的是感恩。

有时老师又像一杯无色无味的纯净水,纯净从心,由内而外。在竞技场上追逐摔倒到下雨家长没空来接,我们从不失落因为我们坚信一定会有老师出现。以前老师因为为我们讲题而嗓子痛,现在被我们气的久病复发。老师两天没能上课,第三天老师怕耽误我们考试成绩,忍着病痛来给我们上课。毕业了我们留下的只是愧疚。

无论是美酒还是苦茶和纯净水,但我相信老师一定是心善之间的人。

这就是我多样的老师。

[多变的老师初一写人作文500字

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篇18:初一我的好朋友作文

全文共 664 字

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你看,讲台上站着一个女孩,高高的鼻子,黄豆大的眼睛,一对听力超强的耳朵和一张能说会道的樱桃小嘴。没错,她就是我的好朋友林春华。

说起她,班上的同学,任课的老师无人不竖起大拇指,因为她是出了名的热心肠。

那件事发生在一个暑假里,那次,我和春华一起去书店买书,走到书店门口,看见一个七、八岁的小女孩坐在书店门口的阶梯上哭得很伤心,小女孩见陌生人走过来,以为要捉她走,哭得更厉害了,眼泪像坏了的水龙头那样从小女孩的眼睛里奔涌而出,我和春华互相看了看,耸了耸肩膀,真不知怎么办才好。突然,春华叫我看着这个小女孩,自己却一溜烟跑进了书店旁边的超市里。

没几分钟,春华就回来了,只见她左手拿着一个气球,右手拿着棒棒糖,小女孩见了,立刻不哭了,还津津有味地吃起棒棒糖呢!原来,小女孩只顾着看书,和妈妈走丢了,春华对我说:“小女孩的妈妈异地孩子商场里着急地找自己的孩子,我们现在分头行动,你在一楼找,我在二楼找。”我毫不犹豫地答应了。

说干就干,我先巡视一下地形,分析一下小女孩的妈妈会走那条路线,再沿着那个路线走一遍,遇到售货员也走上前去问问,有没有看到一位找女儿的母亲。“功夫不负有心人。”终于被我找到了,我带小女孩的妈妈来到书店门口,小女孩看见了妈妈,就扔下气球糖果直奔妈妈的怀抱,这时,春华也从楼上下来了,看到她们母子团聚的情景,开心地笑了起来。小女孩的妈妈连声给我们道谢,我们心里比吃了蜜还甜。

助人为乐是中华传统美德,春华用一颗美好的心灵和自己的实际行动完美地展现出来,我们应该以她为榜样尽心尽力地去帮助身边需要帮助的人。

[初一我的好朋友作文

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篇19:写人作文我的好朋友

全文共 946 字

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曾经我对你充满了幻想,还记得在曾经校园里每次发呆的时候你都会问我怎么了?我说;想你。

你都会对我说;是吗?有多想呢?就抽出一本英语书说那么会想东西肯定也会背东西的。

我说;那怎么同?你那么美丽,书算什么呢?她说;书还有价钱标着,可是我没有呀。我哄着你说;那你是无价。接着你也会把英语书的价钱撕了说那它也无价了你背把。我呢是对你是无话可说但又多么的欢喜。

每次铃声响后的放学,我们都会装作很偶然的巧遇一起走回去,也很偶然的问了我一句,以后想干什么?我说;那你呢?那你以后想干什么?你说;想当一名教师,我说;为什么?你说;想找一个比你欠骂的人。我说;那你在这世界里还真找不到了,你说;那你呢?我说;我想当校长,你说;为什么?我说;那你就不敢骂我了呀,还可以管着你。你说;你想的美,我说;你怎么知道我把你想的很美?你说;不理你了。

我说;那不行,我怕你寂寞。还记得当时你是抓着我的手轻轻的画了几个字,我呢?不想问什么意思却抓着你的心紧贴我胸口埋在心里就好了。还记得当时去你家你抱着你弟弟,我摆出很惊讶的表情说;哇,那么快生儿子了。你说;如果他是我儿子的话那你就他爸了,我说;才不要,这时我走过去摸了小家伙的脸也顿时看了下她觉得她的样子好贤惠,觉得将来呢她一定是个好妈妈。你很好,好到我不知道怎么形容,当时还说做鸡翅给我吃,我讨着说;什么鸡翅?会飞的那种吗?你说;吃了你就会飞了拉,我说;不是把,你下毒。你说;电视里很多都是谋杀亲夫的啊。

你很多不开心我不开心也会互相的诉说,你不开心也会在我肩膀里哭泣我任然是无束的毫无办法的诉听你的哭泣,我说;哭什么?有我在。你也曾对我说;你肯永远陪着我?我说;会把。或许。你的优秀让我一直觉得我们活在两个世界。我不想浪费大家的时间,或许以后的以后会弥补的。

我知道你曾一直暗示着,但我一直没有表示着,最开心的时候往往肯定是最失落的,很快,我和你分开了往不同的事发展可是我到头来一直没有对你说出那句话,因为距离我认识了其他人也淡忘了你,很多年后我们我们逐渐没有联系,在现在看来,我觉得当时我认定的是错的,距离不是决定一切的,在以后的将来我不知是否能在与你见面。但这段回忆永远是好的,也埋藏在我心里。你是我Good friend forever,我不曾忘记。

[写人作文我的好朋友

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篇20:我和我的同桌_初一写人作文

全文共 602 字

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“让我们紧密挽着手,情谊永不相忘,我们来举杯畅饮,友谊地久天长~~”——题记

我有一个朋友,她不仅仅是我的朋友,她还是我的同班同学,我的同桌

她的身高既不高也不矮,身材既不胖也不瘦,可以算是超正点。她有一头短发看起来简单而不复杂,额头上散着刘海。刘海下那双黑白分明的大眼睛总是带着极大的魅力,每次去看时都会觉得眼前一亮,百看不腻。小巧的鼻子玲珑可爱。她的那张嘴可以算是个"宝”了,有时一些再正经的语言,从她嘴里说出来都会觉得非常好笑。她笑起来时非常好看,嘴上笑着,眼睛里也会泛着星星点点的笑意,甚至她头上的每一根发丝也仿佛在笑。

她虽然有些“不务正业”,但却是一个非常讲义气的人,如果有同学遇到困难时她一般都会挺身而出,拔刀相助。她还是我的“开心果”,在我因遇到不如意的事生气、难过、委屈的时候,她都会想办法逗我笑。

她心思有些单纯,有时说出的话也会让人感觉被雷劈了一下,瞬间被雷到。话语也很直接,不像有些人说话如同“九曲十八弯”意思不明。

她的缺点就是不怎么喜欢学习,上课呢也总是嘻嘻哈哈,让老师头痛不已。不过这也缓解了课堂上那些沉郁的气氛。让同学们的心情舒缓很多,不至于让人有睡觉的冲动。其实,她除了不爱学习那些主课外,其它课程还是挺好的,比如:唱歌唱的很好听画国画画的不错打篮球打得挺好……她也并不是一无是处!

这,就是我的朋友、同学、同桌。她虽有三个身份但她永远是我心中的唯一。

[我和我的同桌_初一写人作文

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