腹有诗书气自华的作文作文【汇总20篇】

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。沉醉于书海，是我与美丽的第一次邂逅。

牙牙学语时，总爱听母亲讲童话和寓言。每晚吃完饭，便拿着书缠着母亲，要她讲故事。在童话世界中，我认识了喊“狼来了”的孩子，我不喜欢他，他总是欺骗别人来快乐自己：我还认识了勇敢的小羊，它用它的智慧吓跑了要吃掉它的大灰狼：我还喜欢莴苣姑娘，她被人关起来了，却不放弃生的希望，留长头发想要逃走。

渐渐地，我长大了。唐诗宋词元曲总能使我心中愉悦，读来唇齿留香。小小的我，喜欢上了“我歌月徘徊，我舞影零乱”与月、影共舞的谪仙诗人李白；结识了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”中坦荡的伯伯苏轼；走进了马致远的内心世界，感受到了“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的悲凉。

再大一点，我走进了兵戈乱马的三国。诸葛亮的神机妙算让我生生折服；关羽的忠义神勇让我敬佩；周瑜的小肚鸡肠，最后被活活气死让我开怀大笑。我也想化身《三国演义》中的一个人物，去领会那三国滚滚风尘，看我华夏英雄逐鹿中原。

“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”自古以来，人们都把读书当成是一件人生大事来对待，把阅读当成是一件人生美事来践行。苏轼也曾说过，读书可以锻造气质，读书可以学有所成，读书可以充实内心，读书可以丰富内涵，读书可以才华横溢，读书可以光彩照人。以此来看，读书确实是一件可以改变命运，可以升华自我，可以陶冶情操，可以塑造人格，可以净化心灵的好事。

“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。腹有诗书气自华，家开梅兰门亦香。”竹菊的这一千古名诗一直流淌在中华文明的历史进程中，潜移默化的影响着人们；一直铭刻在华夏之国的丰碑之上，世世代代的教育着人们；一直烙印在中国儿女的心扉之中，时时刻刻的启迪着人们。在文人墨客眼中，在圣贤先辈眼中，读书都是一件值得自豪的事情，值得享受的事情，值得坚持的事情，值得倡导的事情，值得弘扬的事情。

“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”读书可以塑人，读书可以养性；读书可以提质，读书可以炼魂；读书可以怡情，读书可以拓野；读书可以明智，读书可以明理；读书可以筑梦，读书可以渡梦。培根说过“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”以此来看，读书的确是一个可以让我们成长的平台，让我们成才的途径，让我们生活的工具，让我们生存的资本。

“读书破万卷，下笔如有神。”读书可以让人们的思维更活络，逻辑更严密，表达更清晰，表述更严谨。延古迄今，那些喜欢读书的人数不胜数，那些精通诗书的人也不胜枚举，可是神奇的是，无论他们身处什么样的时代，无论他们有着怎么样的境遇，我鹅毛笔总是能在他们身上看到一种相同的东西，那便是文雅的气质，敏锐的思维，卓越的才华，过人的才干。

圣贤之人也好，现代达人也罢，他们总是喜欢在书中找寻自我，在书中发展自我。在他们看来，储蓄大量的文化知识和丰厚的文学常识，可以让他们提高自身气质，也可以让他们汲取文字中的多样营养，以便于他们寻找新的发展契机，寻求新的发展空间。

有人说：“多读书，润思想、陶情操、增智慧、思接千载，视通万里。”在这浩瀚无垠的知识海洋里面，总会有一些文章可以感动我们，总会有一些诗词可以触动我们，总会有一些文学小说可以启迪我们，总会有一些情感共鸣可以直达我们的心底，总会有一些只言片语可以滋养我们的灵魂。所以，为了使得我们的心灵更加敏锐，为了是我们的才智更加耀眼，为了是我们的内涵更加灵秀，为了使我们的精神更加饱满，为了使我们的修养更加高雅，请加入读书的行列吧！

“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这一首流芳千古的名句，饱含了多少自信与豪气！今天读来，仍然让人觉得血脉喷张，热血沸腾。诗人如椽巨笔挥墨写下的跌宕起伏的情感，让我们感受到震动古今的气势和力量。这就是中国古诗词的魅力，总是能让人们用诗词去找到心灵的慰藉。

《中国诗词大会》是一档红遍大江南北的全民知识类节目，一经开播，便大获好评，在举国上下都掀起了一股热爱诗词的狂潮。在现在这个大信息时代，越来越多的人已经淡忘了璀璨的古代文化。而新一代的我们，做为祖国的花朵，五千年的古典文化要在我们身上绽放！东方德才小学六年四班，就在班级中召开了诗词大会，用趣味的方法来激起同学们对诗词的兴趣。做为题库的出题者，一句句的古诗都如同一朵朵含苞待放的花朵，等待着我一层层去剖析诗词背后的传奇。一道题一道题的去钻研，在为同学们设计“陷阱”的同时，自己也要有所准备，为大家带来简单精炼，而且有深度的点评。用自己的语言，来让同学们体验到诗人的心路历程，而我在这个过程之中，对于古诗的了解也有了一个质的飞跃。在比赛时，同学们都踊跃报名，在赛场

上运用自己的积累和聪明才智从容的应对一切问题，一如诗人的洒脱。即使遇到自己不会的题目，也没有遗憾，毕竟自己努力过了，拼搏过了，不后悔！这更是一个契机，积累，就像苏轼所说：“博观而约取，厚积而薄发!”

诗词，是人类的文化瑰宝，是文学百花园中的一朵奇葩，已经进行了两期的班级诗词大会，热度仍在升温，相信同学们在诗词的盛宴之中，读千古名句，品人生沉浮！都能够真正做到“腹有诗书气自华！”

在这潮湿的天气中，我来到了充满欢声笑语的小树林。

家长都说：“腹有诗书气自华”，可见古诗词对我们有多重要。古诗词可以运用在写作中，这能使文章看起来更美，所以我们要多多积累。

今天在小树林里，我们举行了一场“诗词大会”。我们先分组，我们组有六人，另外一组有七人，老师简单的介绍了一下规则，于是我们开始比赛了。

第一轮：分组轮番背诗

我胸有成竹地把手举起来，静静地等待着老师请我起来发言。终于，老师叫到我的名字了，我自信地站起来发言，就这样，一轮进行下去，我们组因为一个同学背不出来，于是这一轮，我们输了。

第二轮：抢答补诗

这一次，我对自己失去了信心，因为老师都出一些难题，我绞尽脑汁都想不出来。张同学他平时积累古诗词很多，于是老师出什么难题基本上都难不倒他。我心想：要是我能像他一样聪明就好了。心里有些羡慕。这局我们组获胜。

第三轮：飞花令

一听这个题目心里难免有些小激动。第一题老师出了“雨”字。我听了，脑海里马上蹦出了一句诗句：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。我暗暗自喜，我高高地把手举起来，老师请我发言，这句话便流畅的从我口中吐出。发言完毕，我的嘴角禁不住地往上扬。对方组有人回答不出来，所以这题算我们赢。第二题：花。我细细思索一番，想到了一句诗句，我赶紧把手举起，生怕被别人抢走了。老师请我的队友发言，可没想到，她抢走了我的台词，我只好绞尽脑汁，可还是想不出来，只好下次再好好发挥。第三题：月。真简单！我举起稚气的小手，老师的手挥了挥，示意请我发言，一句诗便脱口而出，我们组获胜。

“腹有诗书气自华”可见，平时我们还是要多积累诗词，不仅能丰富自己的学识，而且在关键时刻一展风采。

借着凄冷的月光，抱着厚厚的棉被，静静的留恋在手中的书卷，唉，又一对痴情怨女，又一个似水情长。

许一段柔情，看花开花落，剪来一缕月光，把思念定格在墙上。铺开一张白纸，留下点点墨香，还有那千年的期盼千年的离殇。闯入了红尘，识得了二郎，本想躲开高贵的宿命，奈何经不住二郎的处处呵护处处体谅。皇权的残忍在于不能容下任何沙子，而我恰好成为那粒尘沙，只好在纷乱的年代挣扎着，不求与君长厮守，只愿能带着父母的期盼活着。是你顶着重重压力，把我从生死边缘拉了回来，并霸道的宣告：我是你的妻！不知道从何时起，也许是冲冠一怒为红颜，踏平了二贤庄，掀了瓦岗寨，心便为你跳动，为你沉沦。千年的隔阂不是那么快消除，还记得我曾说：若你身边有其他女子，我便寻一小院了此一生。

然，我被掳走被人替换，看着你对别人谄媚对别人讨好，我心如刀绞：不是说爱得深刻爱得痴狂吗？为何分不清一副臭皮囊？然，得知你和别人有了孩子，与你的眷恋荡然无存。我的爱也容不下半粒沙子。几年的冷战让我嘲笑自己：千年后的爱太过执着，爱是唯一。可偏偏身在唐朝，未来皇帝的妻，如何唯一？许是愧疚，许是无聊，我学了武功，化为无极来到你身边。没有了夫妻身份的束缚，我与你成为生死之交，一起战斗一起喝酒一起谈天说地。后来，你化身为济安，又一起经历生死。说是有缘，偏偏两人不能坦然相对，千年的隔阂终究是一道鸿沟，说是无缘，我却来自千年后，与君相遇相恋又相怨。

玄武门事变，让我死里逃生，也明白了自己的使命，更预知了孩子们的结局。我用记忆换取孩子的平安，又怕你会随我而去，便留下了《女则》，一来帮我记住身边的人和事，二来告诉你事情的来龙去脉。若问今生爱你可悔？可我没有了来生，只能伴你这一世。

瞧！多少令人伤感！！心不动，情不浓，便可全身而退。千年的泪，千年的呵护，千年的眷恋，如何能不动心不动情？

品一口香茶，合上书卷，问世间情为何物？不过是红尘中遇到的红尘劫，这劫难虽痛的刻骨，却也苦中带甜。情就是一种调味料，没有酸甜苦辣咸，生命该是多么单调多么无趣啊！

书，可以用来品、听、看、悟。用这四种方法，就能真正的明白诗书的滋味。

品，又可以分为细品和慢品。细品，就象喝一杯龙井茶，细细的品，就能品出一丝甜。慢品，就像吃一块巧克力，慢慢地吃，才能知道巧克力的苦涩和香甜。品书，也是一样的。只有细品，慢品，才能品出《红楼梦》中人间的悲苦和欢喜，才能品出《西游记》中唐僧师徒取经的艰难啊！也许，只有品，才能明白生活的真谛。

听，可以慢慢地听或者带着心情听。慢慢听，就能听出故事里每个人的心声，就可以听出凡卡的渴望，就可以听出雷锋的希望。带着心情听，你可以聆听故事中主人翁开心或悲伤的心情。如果你悲伤时，聆听一个快乐的故事，就会使你破涕为笑；如果你快乐时，聆听一个悲伤的故事，那么你就可以尝试着把快乐分享给悲伤的主人公。

看，就是读，读可以是默读或者朗读。默读，就像品一样，自己去体会这本书。朗读，你可以大声地读，读出这个主人公的豪迈，读出这个主人公的坚定，还能读出这个主人公的柔弱。

悟，就是通过阅读，用心体会，悟出其中的道理。读了《生命的壮歌》我从中悟出了蚂蚁、羚羊的团结合作、勇于献身的精神；读了《我不是最弱小的》，我悟出了每个人都要保护比自己弱小的人；读了《第一次抱母亲》我悟出了要孝敬父母，懂得感恩……

其实真正懂书的人就会明白，只有用心读书，读了之后认真地品，你就会明白“诗书滋味长”的道理。

无论在飞机上还是在机场，我们都会发现，普通区里的人多以玩游戏聊天消遣，而贵宾区的客人大都在读书。

难道读书是贵族专享的一种活动吗？显然不是。相反，阅读几乎是成本最低廉的一种放松行为。而消遣方式的区别，反映的恰是精神需求的差异。

莎士比亚说：“书是全人类的营养品。智慧里缺少了书，就好像鸟儿没有了翅膀。”而事实是，在物质逐渐丰裕的年代，随着阅读门槛的降低，读书的人反而少了。因为在闲暇时间，相比于捧一本经典，人们更愿意选择电子游戏、电影这些更为刺激、不太费脑力的活动。

其实，读书并非无乐趣可言。余华说：“我对伟大作品的每一次阅读，都会被他们带走。那是温暖和百感交加的旅程。”阅读带给我们的，是一次独特的心灵之旅。它并非味同嚼蜡。只是需要静下心来品味方可得其芳华。

有一位美国诗人曾说：“没有一艘船能像一本书，没有帆，没有桨，却把我们载向远方。”培根在《谈读书》中对书的好处也作了全面的论述。读书不仅愉悦身心，更能增长才干、开拓眼界。人们的生命在书里可以得到极大的拓展和延伸。

的确，伟人中也不乏读书的反对者。叔本华曾说：“读书只是让自己的大脑成为别人思想的跑马场。”这话不无道理。但如果我们翻阅这位天才哲学家的著作，我们会发现，其中的旁征博引让人叹服。想拥有独立的思想其前提必定是大量的阅读积淀。博览古今方可推陈出新。

书海茫茫，珍品俯拾皆是，凡尔纳小说的跌宕起伏，巴尔扎克作品的深刻讽刺，莎士比亚戏剧的丰富精美，尼采散文的深沉玄妙，都是光彩夺目的宝石，等着我们发掘。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”虽是科举制度下的功利说法，但书中的奥妙确实多。司马迁警枕苦读，方成《史记》；孙敬“悬梁”，乃成当世大儒；苏秦“刺股”，纵横诸侯；欧阳修“三上”发省，垂青文史。书成就了人，亦赋予了人非凡的气度。

人类文明的进步，其实也是认知水平的提高，书正是这样一种神奇的推动力，使人可以在有限的一生中体验不同的视角，形成完善的人格，从而在历史中稳健前行。

我从很小还不大认字、不大懂事时就已经开始背诗了。到正式上课了，我认字渐渐多了起来，就开始背唐诗，唐诗不在正课中，正课是“四书”，只是我十分喜欢背诗。

在我家里不仅伯父、父亲喜欢读诗，伯母、母亲也都读诗。但是女人读诗不像男人那样大声诵读，而是低声吟哦。真正第一次拿着《唐诗三百首》当课本教我的是伯母。伯母受过良好的教育，她是按着《唐诗三百首》编选的顺序来教的，其实她也不教什么，就是让我背。

不论是伯母教唐诗，还是姨母教”四书“，都不详细讲，都是让我背诵。

“五四”以后的新式教育，主张小孩子不懂是不该背诵的。我的女儿在台湾，新式教学虽也要背诵，而背的却是什么”来来来，来上学。去去去，去游戏。见到老师问声早，见到同学问声好“。

背这些有什么用处呢?我小时候，虽然似懂非懂只是背诵，可是我觉得这种背诵的古典教学方式是有用处的。小孩子是记忆力强而理解力弱的时候，此时，即使他不能理解，只要先背下来，等到将来理解力提高以后，这些早年记忆的内容就会被调动起来，如同智慧库，为孩子一生提供不尽的资源。

我早年背诵《论语》并不理解，但在我以后的人生路程中，遭逢各种各样的事情的时候，会忽然理解了《论语》中的某些话，越发体悟小时候背书真是很有道理的。直到今日，《论语》也仍是我背诵得最熟的一本经书，这使我终生受益。

我确实因为读诵了《论语》而在性情方面有了很大的转变，我逐渐体悟到了儒家思想中的柔顺而坚韧的美德。因而改变了我以前的倔强急躁的脾气。这种体悟对我一生的处世为人造成了深远的影响。而且年龄愈大，对书中的人生哲理也就愈有更深入的体悟。

不漂亮有什么关系呢?苏东坡不是说过：腹有诗书气自华吗?我喜欢读书，文学名着、唐诗宋词、小品散文，都是我的最爱。细雨朦胧的日子，拉上雨做的窗帘，便弥漫起一派古典的诗意。打开书本，就如同打开自己的心灵，或婉约，或清丽，或豪放、或狂傲的诗句，如同缤纷的花朵，摇曳着满天的美丽。“李白斗酒诗百篇”一壶酒醉了整个天下，一曲《春江花月夜》流尽了古朴的月色，却流不出作者望月怀古的眼帘。看：春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明……月光照耀万里之遥，哪一处春江不在明月的流照之中，江水、沙滩、天空、原野、花林、扁舟……不眠的思妇以及漂泊的游子，宛如一幅淡雅的中国水墨画，美丽了千年。

除了这些，我还喜欢旅行，看原声的经典电影，茶艺，这些爱好丰富了我的知识，开阔了我的眼界，使我觉得生活一天天明丽、灿烂了起来。

这就是我，一个不算漂亮，但爱好广泛的女孩。

“一本新书像是一条船”这是海伦·凯勒心目中的书。“书籍是我们的精神食粮。”这是普希金心目中的书。每一本书都是我的老师，他们带我遨游知识海洋，教我学会人生的道理。

小的时候，妈妈常坐在床头，给我讲一个个动人的故事。《小红帽》、《列那狐》，《唐诗三百首》等等。小红帽的天真，大灰狼的凶恶，列那狐的狡猾，这些动物们，以及那一首首触及心灵的唐诗，一个个美妙动人的故事，照亮了我幼小的心灵。

随着年龄的增长，我的阅读范围也扩大了。《西游记》、《三国演义》、《哈尔罗杰》这些书是必不可少的。看到《三国演义》里的群英大战，让我知道了我们伟大祖国的悠久历史，也让我了解了“一吕二赵三典韦，四关五马六张飞”这些勇士猛将。哈尔和罗杰冒着生命危险以巨大的勇气和非凡的智慧，走出了危机四伏的丛林。这些可爱可敬的人物给了我们人生的自信和人性的美好。给予我们人生的澎湃与激情，使我浮躁的心灵漾起清爽的凉风。

我最喜欢的是《哈里·波特》，哈利用他无畏的勇气战胜了奇洛教授。哈利的勇气值得我敬佩，他让我明白了：人生多难，但是你只要勇敢地去面对，一切困难都可以克服。读书，让我开启了知识的大门，让我明白了人生的道理……

“最是书香能致远，腹有诗书气自华”品味书香，让我明理，书香伴我，给我智慧。

北宋著名文学家苏轼曾说过：腹有诗书气自华，读书万卷始通神。所以说，文化让人美丽，读书使人智慧。

读书让人明志。在历史书上，陈胜起义之前和各位难友聊天时曾说过一句话“燕雀安知鸿鹄之志哉！”历史能告诉你许多关于生活的哲理。读历史书，可以告诉你很多王朝更替事业兴衰的故事。让你在生活中少走一些弯路。书就像你身上那看不见的隐形的翅膀，带你翱翔在真理的世界中，为你指引正确的生活方向。

读文学经典，让人气质非凡。历史上的一个个文学泰斗，科学巨匠，政治精英都做到了，“穷则独善其身，达则兼善天下。”用作品中深入人心的诗句净化我们的心灵，李白的“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的清高，刘禹锡，“斯是陋室，惟吾德馨”的高尚。人富贵的时候也不能忘记，屈原“虽九死犹未悔”，诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠国忠君感情，这些书都对我们做人做事有很大好处。

读书可以让我们思想深邃。当意志消沉时，想想老人与海中的老人。是怎样战胜鲨鱼，坚持不懈永不放弃。感受人可以被消灭，但不可以被打败的精神境界。在心情躁动时，看看三国演义吧。人不能以急躁定胜负，要宁静而致远，不能以争夺名利而乱了心智，读书带我走进了一座神奇的殿堂，没有名和利让我感受到了世外之世。

现在读书的重要性越来越被重视，在1995年，联合国教科文组织将每年的4月23日定为世界读书日，鼓励人们，尤其是年轻人，发现读书的乐趣。读书是一件高尚的事，古人经常以读书为乐，我们应该重抬阅读精神，中国上下五千年的历史，需要我们青少年去传承，发扬光大。

书带着我们跨越了时空去和无数人物交谈，在书中与他们的灵魂共鸣，书就像一对翅膀带着你飞向更远的高空。

多读书，读好书，好读书，腹有诗书气自华。

午后的阳光缓缓流动，拂过脸颊，手中一捧清茗，任目光轻盈地抚过书页，心灵在温暖的空气中感悟，升华。

——题记

你喜欢读书么？坐在阳光下，手捧一盏清茶，看着书一页一页翻动？

儿时，美丽的童话点缀了我绚丽的晴空。一个个神奇的童话，就像一颗颗甜滋滋的糖果，回味起来仍是那么令人心动。当时，我最喜欢的作家就是安徒生。小时候我喜欢星空，而每次仰望浩瀚无垠的星空是，天上的星星好像都幻化成了可爱的童话角色，向我绽开迷人的微笑。阅读《卖火柴的小女孩》时，脑海中立马就浮现出一个孤苦伶仃的小女孩，她穿着破烂不堪的衣服，双手和鼻子都冻得红通通的，身体也在漫天飞舞的雪花中不住地颤抖。读着读着，泪水就模糊了我的双眼，原来在遥远的另一个国度，竟然有如此可怜的儿童！小女孩死前那个甜蜜的笑使我更加懂得珍惜现在，感恩身边的每一件事。美丽的童话就像我无声的启蒙老师，用充满童真的笔调让我认识了人间的真善美，为我的思维插上了一对想象的翅膀，使我金色的童年更加多姿多彩。

渐渐的，我长大了，童话对于我来说渐渐显得可爱而稚气，于是，唐诗宋词便成了那时伴我成长的挚友。在皎洁明澈的月光下，在清幽素雅的竹林里，耳畔萦绕着悠长的萧声，手捧一本满是唐诗宋词的书本是我最大的期望。品读唐诗宋词，是与其他书不一样的韵味。“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”中满满的是春之韵味；“稻共香里说丰年，听取蛙声一片”弹奏的是一首夏之乐曲；“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”描绘的是一副秋之画卷；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”下掩藏的是银装素裹的冬之景。这些灵动优美的诗句，带我领略了祖国大好河山的四季景色，就像一阵清凉湿润的春风，吹绿了我的心瓣，使我更真挚地爱上了书本。

到了后来，我就开始阅读名著了。阅读一本名著，就多了一份好奇与专注。因为在阅读这一个个曲折迷离的故事时，自己就好象书中的主角，身临其境，经过一个个挫折与磨难，获得一个个欢欣与微笑。大大小小的起伏跌宕后，才是完结的序章，就好象在体验一段精彩别样的人生，带给你莫大影响。雨果的《悲惨世界》下，隐藏的是冉·阿让一颗善良，不甘放弃的心，和作者对底层人民不幸遭遇的深切同情，对当时黑暗社会的揭露和控诉。夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》讲述了一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。一本好的名著，总能给人无限的启迪、无限的遐想，无限的智慧。

午后阳光下，手捧一本书，嗅着书页散发出的阵阵清香，连心灵与头脑也在不断升华着。书，伴随着我成长，腹有诗书气自华。生命中，许多味道会随着岁月的风冲淡，但一缕温柔的书香会久久在袖中萦绕。

“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。书，对你来说是什么？是一盏黑暗中的明灯？还是你迷失方向时的指南针？对于我来说，一本好书，就是我人生路上的指明灯。

小时候，我就缠着妈妈给我讲《丑小鸭》的故事。丑小鸭华丽变身为白天鹅，使我懂得了生命的美丽；《白雪公主》带我来到了德国作家格林的奇幻世界，探索美的故事；一篇《海的女儿》又使我幼小的心灵得到了爱的滋润……时光如梭，一年又一年过去了，我已对那些图画多文字少，而且附有拼音的绘本失去了兴趣。现在，我更喜欢那些用娓娓动听的文字描绘出的美妙小说。风靡全球的《哈利·波特》把我带进了霍格沃茨奇幻城堡，与书中的魔法师们一起战胜邪恶势力；动物小说大王沈石溪的《狼王梦》更让我明白了无价的母爱；而《青铜葵花》也带我领略了人间的真谛……

遨游在书海中，远到撒哈拉沙漠，近到杭州西湖，都有我的身影：我虽然没有去过长江黄河，却又“长江黄河在眼前”的感觉；我和徐志摩一起去“作别西天的云彩”；和无家可归的三毛一起去从军；和曹文轩一起去油麻地看望秦大奶奶……

如果人生是夜空，那么好书就是夜空上的一轮明月；如果人生是天平，那么好书就是一枚凝重的砝码。如果千千万万的书籍汇成了海洋，那我就是一艘小船，在海洋里乘风破浪；倘若千千万万的书籍形成了一棵大树，那我就是一只小鸟，在大树中穿梭、飞翔。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”幽幽的书香将永远伴我成长。

吾心境悠远，乃幽山隐逸者也，常卧坐于石上，闭目蓄神，临风小憩，味蕾绽放，品香茗。

吾不喜歌舞升平，不喜官场之沉浮；不喜喧嚣，不喜浮躁。居山木草石之间，享闲适秀暖之乐，甚妙。予独爱笛之声之悠扬，思维之宁静，视野之开阔，甚妙。然吾甚爱诗书之气度，享乐其中，妙不可言！

师曰：“腹有诗书气自华。”吾沉情于史之长河。李仙金樽之清酒斗值十千，玉盘之佳肴贵于万钱；东坡念其弟饮至鸡鸣，而酒酣胸胆尚且开张，又何妨鬓之微霜？孔明不胜感激蜀之先帝，临表涕零，不知所言。西湖之景四时不同，秦岭之巅八方大异。吟一曲群山小，奏几支采莲歌。吾寄情于诗文，独予乐绝！吾喜诗文亦如爱才若渴。此般境界，吾独倾心，亦兴其里。

东晋王羲之有字曰：“天地有情长若春日，山林无事自是清流。”天地无情，草木无欲，如此这般，人乃至圣清流。吾喜墨之幽香，字之微妙，然非乃无情无欲之至圣贤人。人曰：“书之枯燥，何得乐也？”实之非也。书亦陶冶情操，磨练心性，得心之宁静，神之妙悦，何来枯之无味？噫！无书之人亦不懂书者之心。有诗曰：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”事可顺其自然，强求何意？独乐其中，心如舒张之纸，吾自乐之。

士卒仍一腔热血，臣亡亦满腹经纶。吾喜诗书文卷，亦喜洒墨于纸上，此心境唯兴于其中，兴于其里者方触得。亦如诗曰：“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”享爱琴，阅佛经；无杂之音乐扰耳，无堆之公文劳心。吾生得诗书之乐，死亦无苦无忧，无憾！

吾生无忧患，死亦安乐。诗书之美透于眉宇之间，墨之洒脱显于宣纸之上。然路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

诗是什么？诗是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；诗是意境深远的油画，让人惊叹不已；诗是姹紫嫣红的花园，让人流连忘返书呢？书是指引我们前进的灯塔；书是通向成功彼岸的桥梁；书是攀登知识高峰的阶梯诗书读得多了，头脑就充实了，腹中就有墨水了，别不信腹有诗书气自华。

我喜欢在夜晚的雨后读书，雨后，庭院里空气清新，一派生机盎然的景象。春雨霏霏，雨雾弥漫，千万条银色，千万缕薄纱，倾泻在天地间，荡漾在半空中，恰似穿成的串串珠帘，如烟似云像雾，笼罩着世间万物。庭院里深幽幽的，好似盛满了柔和，盛满了静谧，盛满了宁和，隐在了庭院中的枝叶深处。那丝丝缕缕的阳光漏过繁密茂盛的枝叶，在脚下铺出了一些参差不齐的树影，树影和着院草，竟也有几分绿意透出了淡淡的泥土气息。无风的夜晚是宁静的，一切都静止了。这是，捧书坐在庭院里，在温和皎洁的月光里，在书香醇酽的空气中，我陶醉了。最好在手指一杯香茗，读书清心，喝茶醒神，任思绪如茶叶在滚烫的水中翻腾舒展，我被书完全俘虏了。

时间匆匆不等人，诗书尽在不言中。渐渐地，我腹中也典藏了不少珍贵的墨水。

我钟爱诗。唯诗有华，秀于百卉。我爱李清照生当作人杰，死亦为鬼雄的豪放；我爱马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家的婉约；我爱苏轼但愿人长久，千里共婵娟的旷达辛弃疾有明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉的清幽；杜牧有商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花的忧虑；范仲淹有人不寐，将军白发征夫泪的凄苦我仿佛看到了文天祥在狱中不屈地写下人生自古谁无死，留取丹心照汗青，这样的千古佳句；我好似看到了陆游在村中孤独地写下僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台，这样的千古名句，我佩服他们高尚的爱国情操。

读诗，可以育德行，可以导人生。谁能用诗来充实自己，谁就能变聪敏；谁能用诗来充实自己，谁就能夺成功；谁能用诗来充实自己，谁就会走得远；谁能用诗来充实自己，谁就会看得开；谁能用诗来充实自己，谁就会行得顺但读书也能医愚，能治穷，能励志，能使人学会怎样为人，如何谈吐，怎样交友书能告诉我许多道理，数之不尽，学之不竭。

我钟爱书。唯书有色，艳于西子。看一本书，如交一个挚友。我从《汤姆·索亚历险记》中，看到了汤姆索亚的勇敢与正直；从《西游记》中，看到了孙悟空的坚定和机灵；从《钢铁是怎样炼成的》中，看到了保尔·柯察金的执着与刻苦；从《鲁滨逊漂流记》中，我看到了鲁滨逊的辛勤和乐观；从《假如给我三天光明》中，看到了海伦·凯勒的顽强与真诚；从《水浒传》中，看到了梁山好汉的坚韧和忠义无聊时，我读书；空虚时，我读书；寂寞时，我读书；空闲时，我读书

一首首好诗如一坛坛美酒，虽经时间洗涤，岁月蹉跎，依旧散发出醉人芳香；一本本好书像一颗颗明心，任凭斗转星移，世事变迁，依然闪着光闪闪发亮；一首首好诗，一本本好书就似一个个贝壳，海潮汹涌过后，散落在海滩上，发出美丽动人的光泽。

诗就如清风，拂去心头的尘埃；书就如甘泉，洗去心头的负荷。我爱品诗，也爱读书。

红色与白色汇成北雅校园的颜色，午后阳光的剪影，添了些活力；而那些安静的银杏，又沉淀了优雅。

在操场上，青春的身影总不时闪过。男生们进行激烈的篮球、足球比赛，尽显着属于我们的风采。而女生们也打打排球，亦或与朋友在跑道上慢跑，聊着心事，欢歌笑语。尤其是在校运会时，浓烈的气氛感染了每个人为自己班级欢呼喝彩，学校的开幕式、闭幕式都顺利开展，在紧张的学习中为我们“减压”。

大家穿着校服，就代表了北雅人、雅礼人。见到老师，都会有礼貌地老师好。同学之间，谈着共同爱好，鼓舞共同进步，学习氛围良好。我们谈吐大方、行为文明、饱腹诗书又思维活跃。课堂上非常专注，非常积极；课下非常钻研，非常好问；考试时非常沉着，非常守纪。这是北雅人的风采。今天我们以北雅为荣，明天北雅以我们为荣！

是谓“子所雅言，诗书执礼”。

诗书是最有意蕴的文章，诗书是最充满深情的话语，诗书是最富有感情的歌曲；诗书是我大中华的象征，是一种启发，是一种灵感。

古往今来，中华诗书数不胜数，富有盛名的代表作更是随口就来，多之又多。“诗”为古诗，是我国的传统与象征，“书”也是如此。古诗不论老少，都通俗易懂（并不是所有古诗）读起来朗朗上口，颇有蕴味。

我国素来就有“四大文明古国之一”的称号，而这可不是吹的，其中有一个原因便是我国重要传统文化：诗，诗有五言绝句、七言绝句，细细品味可看出里面蕴含的道理，并且让人想把它马上背诵下来，与友人交谈时，诗与道理藏于腹中，脍炙人口。

一首诗，一句诗，道理可不止，一首小诗，一句小诗，情感可不少。我国的大诗人们都有一颗正义，对生活充满希望和乐趣的心。其中我大中华的名山大川，也被各位诗人们用“诗”描绘得有声有色。如唐代“诗仙”李白描绘庐山：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这句诗只有14个字，却把赞美我国好山好水，热爱这片多彩的土地的情感抒发得如此酣畅。不得不令人敬佩这些伟大的诗人。

面对家乡，却只能看着月亮的游子们，我国宋代诗人却用了一首诗便把这情感抒发出来：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟！这是我国大才子苏轼写的。其中我们感受到了浓浓的思乡情感，有家人在身旁真是一件无比开心的事情。

这就是我们的中华诗书，如此令人羡慕，如此令人骄傲。这让我们深深陶醉于中华诗书。

篇一：腹有诗书气自华

无论在飞机上还是在机场，我们都会发现，普通区里的人多以玩游戏聊天消遣，而贵宾区的客人大都在读书。

难道读书是贵族专享的一种活动吗？显然不是。相反，阅读几乎是成本最低廉的一种放松行为。而消遣方式的区别，反映的恰是精神需求的差异。

莎士比亚说：“书是全人类的营养品。智慧里缺少了书，就好像鸟儿没有了翅膀。”而事实是，在物质逐渐丰裕的年代，随着阅读门槛的降低，读书的人反而少了。因为在闲暇时间，相比于捧一本经典，人们更愿意选择电子游戏、电影这些更为刺激、不太费脑力的活动。

其实，读书并非无乐趣可言。余华说：“我对伟大作品的每一次阅读，都会被他们带走。那是温暖和百感交加的旅程。”阅读带给我们的，是一次独特的心灵之旅。它并非味同嚼蜡。只是需要静下心来品味方可得其芳华。

有一位美国诗人曾说：“没有一艘船能像一本书，没有帆，没有桨，却把我们载向远方。”培根在《谈读书》中对书的好处也作了全面的论述。读书不仅愉悦身心，更能增长才干、开拓眼界。人们的生命在书里可以得到极大的拓展和延伸。

的确，伟人中也不乏读书的反对者。叔本华曾说：“读书只是让自己的大脑成为别人思想的跑马场。”这话不无道理。但如果我们翻阅这位天才哲学家的著作，我们会发现，其中的旁征博引让人叹服。想拥有独立的思想其前提必定是大量的阅读积淀。博览古今方可推陈出新。

书海茫茫，珍品俯拾皆是，凡尔纳小说的跌宕起伏，巴尔扎克作品的深刻讽刺，莎士比亚戏剧的丰富精美，尼采散文的深沉玄妙，都是光彩夺目的宝石，等着我们发掘。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”虽是科举制度下的功利说法，但书中的奥妙确实多。司马迁警枕苦读，方成《史记》；孙敬“悬梁”，乃成当世大儒；苏秦“刺股”，纵横诸侯；欧阳修“三上”发省，垂青文史。书成就了人，亦赋予了人非凡的气度。

人类文明的进步，其实也是认知水平的提高，书正是这样一种神奇的推动力，使人可以在有限的一生中体验不同的视角，形成完善的人格，从而在历史中稳健前行。

篇二：腹有诗书气自华——诵读经典古诗文有感

中国文化博大精深，源远流长，而中国古诗文，更是中华文化的瑰宝。我很敬佩那些饱读诗书、满腹经纶的人，他们腹有诗书，品德高尚：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”；他们腹有诗书，谦恭有礼：“三人行，必有我师焉”；他们腹有诗书，胸怀大志：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

从两三岁还在牙牙学语时，我就开始背古诗了。“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”口齿不清的我被客人夸得原地打转，一屁股摔在地上，还不停地咯咯笑着。每当吃饭时，桌上掉了饭粒，只要妈妈一开口：“谁知盘中餐”，我就会马上接上“粒粒皆辛苦”，然后就赶紧把饭粒拾起来吃掉。

上学以后，随着古诗越背越多，我逐渐领略到了古诗文的魅力。李白把我带进激情的山川；王维使我融入如画的意境；孟郊的拳拳报恩之心、陆游的殷殷爱国之情都深深地感染着我，让我在古诗文的天地里如痴如醉地翱翔。

秋风习习，月朗星稀的夜晚，坐在小区的凉亭里乘凉，不禁吟诵起“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照”。眼前仿佛看到了在皓月当空、人迹罕至的幽静竹林中，王维独自一人，弹着琴，和着歌，有明月相伴的怡然自得的样子，我如同身临其境一般，心情平静而放松下来。

我常常惊叹那么区区几行诗，寥寥几十个字，竟能蕴涵那么丰富的感情。就拿送别诗来说吧，能让我感受到朋友之间的友谊是那么真挚，也感受到了诗的多姿多彩。“海内存知己，天涯若比邻。”是如此的洒脱、豪迈；“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”又是如此的激昂慷慨，鼓舞人心；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”充满了深深的依恋和牵挂；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”却把不拘俗礼、快乐自由的李白和汪伦展现在我们眼前。古诗的奇妙真是让我赞不绝口。

现在，我已经七年级了，诵读古诗文已成为了我生命成长中的不可缺少的部分，每每来到不同的地方，看到不同的景色，我经常会不由自主地吟出一句诗来。跟妈妈比赛背诗是我的一大乐趣，并挑战着背更难的诗。《行路难》、《将进酒》、《短歌行》、《闻官军收河南河北》……每背出一首长诗都会令我欣喜若狂。《弟子规》、《三字经》早已不在话下，现在正向《百家姓》、《千字文》挑战。

同学们让我们一起背诵并内化更多的诗歌吧！那我们也能“腹有诗书气自华”了！

篇三：腹有诗书气自华

午后的阳光缓缓流动，拂过脸颊，手中一捧清茗，任目光轻盈地抚过书页，心灵在温暖的空气中感悟，升华。

——题记

你喜欢读书么？坐在阳光下，手捧一盏清茶，看着书一页一页翻动？

儿时，美丽的童话点缀了我绚丽的晴空。一个个神奇的童话，就像一颗颗甜滋滋的糖果，回味起来仍是那么令人心动。当时，我最喜欢的作家就是安徒生。小时候我喜欢星空，而每次仰望浩瀚无垠的星空是，天上的星星好像都幻化成了可爱的童话角色，向我绽开迷人的微笑。阅读《卖火柴的小女孩》时，脑海中立马就浮现出一个孤苦伶仃的小女孩，她穿着破烂不堪的衣服，双手和鼻子都冻得红通通的，身体也在漫天飞舞的雪花中不住地颤抖。读着读着，泪水就模糊了我的双眼，原来在遥远的另一个国度，竟然有如此可怜的儿童！小女孩死前那个甜蜜的笑使我更加懂得珍惜现在，感恩身边的每一件事。美丽的童话就像我无声的启蒙老师，用充满童真的笔调让我认识了人间的真善美，为我的思维插上了一对想象的翅膀，使我金色的童年更加多姿多彩。

渐渐的，我长大了，童话对于我来说渐渐显得可爱而稚气，于是，唐诗宋词便成了那时伴我成长的挚友。在皎洁明澈的月光下，在清幽素雅的竹林里，耳畔萦绕着悠长的萧声，手捧一本满是唐诗宋词的书本是我最大的期望。品读唐诗宋词，是与其他书不一样的韵味。“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”中满满的是春之韵味；“稻共香里说丰年，听取蛙声一片”弹奏的是一首夏之乐曲；“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”描绘的是一副秋之画卷；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”下掩藏的是银装素裹的冬之景。这些灵动优美的诗句，带我领略了祖国大好河山的四季景色，就像一阵清凉湿润的春风，吹绿了我的心瓣，使我更真挚地爱上了书本。

到了后来，我就开始阅读名著了。阅读一本名著，就多了一份好奇与专注。因为在阅读这一个个曲折迷离的故事时，自己就好象书中的主角，身临其境，经过一个个挫折与磨难，获得一个个欢欣与微笑。大大小小的起伏跌宕后，才是完结的序章，就好象在体验一段精彩别样的人生，带给你莫大影响。雨果的《悲惨世界》下，隐藏的是冉·阿让一颗善良，不甘放弃的心，和作者对底层人民不幸遭遇的深切同情，对当时黑暗社会的揭露和控诉。夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》讲述了一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。一本好的名著，总能给人无限的启迪、无限的遐想，无限的智慧。

午后阳光下，手捧一本书，嗅着书页散发出的阵阵清香，连心灵与头脑也在不断升华着。书，伴随着我成长，腹有诗书气自华。生命中，许多味道会随着岁月的风冲淡，但一缕温柔的书香会久久在袖中萦绕。

随着孩子们的成长，中华五千年厚重的文化沉淀犹如潺潺小溪，语言文字给他们带来了它独特的美。春夏秋冬，寒来暑往，梅兰竹菊，励志明礼等在诗词中都有所呈现。景在诗中，诗在景中。五言诗、七言绝句，方寸间涵盖世间万象，寥寥数语，集中华五千年文化大成于一体。唐诗宋词、诸子百家之言如丝丝春雨，润泽着孩子们幼小的心灵。

当学生们来到滇池之滨时，都会情不自禁地大声吟诵道：“五百里滇池奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边……”这耳熟能详的《大观楼长联》，作者孙冉翁以区区一百八十个字，上联九十字描绘出滇池四围山脉蜿蜒，湖面波光粼粼，岸边杨柳依依，田野里稻谷飘香的醉人美景。下联九十字，回顾昆明自汉、唐、宋、元各代”伟业丰功费尽移山心力“。这磅礴的气势，这高度概括的语言，纵观世界文学之林，又有几人能与之并肩。中华悠久的历史，璀璨的文化，令世界仰慕。

春天悄然而至，当春燕砌巢，黄鹂婉转于枝头之时，我们由衷地吟诵一句“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”足以渲染眼前这勃勃生机。三年级学校春游黑龙潭时，虽然正值细雨潇潇之际，由于学生们曾做过关于春天诗词的收集整理工作，你一句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；我一句”人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”；他一句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。孩子们说着、笑着、赏着，比试着。在无限的春光中，他们兴趣盎然，用诗词酣畅淋漓地抒发着自己的情怀。这浓浓的诗情画意淹没了绵绵细雨带来的遗憾。与此同时，文学的种子在孩子们心里生根、发芽、生长，它如甘霖般不断地润泽着他们幼小的心灵。

夏天，当漫步在翠湖之畔，面对柳树依依，荷叶田田，蜻蜓漫舞之境。你不禁吟诵着：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，正可谓“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这些精美的诗句，高度的概括，真让人有不吐不为快之感。

刘彻的一句“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”揭开了秋的序幕。秋到植物园，风中落叶翻飞。枫叶红似火；银杏叶似金蝶；还有那枯败的大似手掌的棕色梧桐叶等。这时，成人未免有“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”的淡淡惆怅。而孩童们在此打滚嬉戏，捡树叶做标本，寻找秋的足迹，并乐此不疲。在他们的眼里，这是“霜叶红于二月花”的美丽，这就是“叶开如花”！

腹有诗书气自华！诗词不仅润泽着人们的心灵，还能滋养我们的容颜。大家行动起来，一起畅游于中华文学宝库之中，去领略诗词之美及中华文化的博大精深吧！

诗词，是中国文化的瑰宝，古人云：“腹有诗书气自华”。诗词大会在我们朗朗的背诗中拉开了。

“无言独上西楼，月如钩……”这是唐代李煜的《相见欢》。第一轮是轮番背诗，每个人都背了各自熟悉，或喜欢的诗词。又轮到我了，我稍作思考一下，决定背诵刘禹锡的《陋室铭》。“山不在高，有仙则名……可以调素琴，阅经……”背到一半，我心里“咯噔”了一下，完了！好像忘了！呃，下一句是什么来着……算了，靠感觉背吧！“南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云‘何陋之有？”悬着的心终于落下了，我长吁一口气。可没想到的是，我竟然漏了一句，唉，真是羞愧难当啊！

接下来的飞花令，真是令我“爱恨交加。”带有“花”的诗句，可以说是非常的多，我决定从比较难的入手。“春花秋月何时了？往事知多少。”对方也很快地接了上来。“近水楼台先得月，向阳花木易为春。”我不假思索，背出了这句古诗。对方的队员立马站了起来，说道：“黄四娘花满溪，千朵万朵压枝低。”就这样交换着背诵，我一时记不起来，又背到“黄四娘家花满蹊……”这时一个对手大喊道：“背过啦！背过啦！”我本想再背一首，可无奈脑袋“短路”了，只能作罢。

老师说我们队“成也萧何败萧何。”也对，要不是我没认真听对方说了什么，也不会输。真可谓“一失足成千古恨”。呐！输了比赛，一句又一句带“花”的古诗却蜂拥而来，例如“林花谢了春红，太匆匆”，“花有清香日有阳”，“人面桃花相映江”……

古诗词是要靠积累的，不可能一蹴而就。腹有诗书气自华，中国文化的传承，要我们一起努力。

青春如诗、如画，趁年轻多读几本书，多去看看祖国大好河山。

——题记

我喜欢趁年轻，多读一读小说。感受金庸笔下刀光剑影的险恶江湖、或感触曹先生墨里大观园的西窗篱下，宝玉的爱恨情仇；多念一念诗歌，遥望《诗经》中眉清目秀的女子跨过历史的长河，踩过江离款款而来，将那抹温柔婉转交付给眉眼如玉的公子，低声吟唱“执子之手，与子偕老”“桃之夭夭，灼灼其华”；多看一看传记，品味曾国藩大道至简、爱国情怀，诸葛亮淡泊明志，宁静致远……

“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”跟随辛弃疾见证杭州元宵佳节繁荣景象，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”跟他继续感受八月秋风怒号，沙场点兵，渴望为国收复失地，光复大宋王朝……

“明月几时有？把酒问青天。”与苏东坡在中秋佳节，一起神游“天上宫阙”，忘却“今夕是何年”。“左牵黄，右擎苍”和苏太守出城打猎，看遍荒山遍野满目萧条，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”积蓄力量，仍旧一片赤赤忠诚臣子心……

“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”跟着李清照尽兴酒酣后归家，桡一小舟，轻轻拍击船桨，看看夕阳撒上江面，盈满红光的白鹭慌张起飞，享受时光，感叹生活的真谛，愿能躲避“天下熙熙，皆为利来”独自悠然于南山之下，品味时光……

“不识庐山真面目，只缘身在此山中”“会当凌绝顶，一览众山小”在烟雾缭绕中，与千百年来无数文人墨客，铺毡对坐，煮一杯清茶，轻尝一口，观山之苍苍，江之洋洋，不妨让伯牙在近旁大曲一首，而我则做一次钟子期，不为别事，只为诗书！

诗书神游，与古代先贤在优秀诗书、壮丽风景中以古为鉴，不断学习，趁年轻多学学，多看看，才是青春！