最喜欢的美术老师怎么画(20篇)
所谓状物作文,就是对某种物体的描摹和介绍。如果按内容分,可以分为植物的、动物的、建筑物的、器物的。下面是小编整理的我最喜欢的小动物作文,欢迎大家参考!
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5723作文
4547我的美术老师
全文共 374 字
+ 加入清单我的美术老师是一个幽默风趣的人。他有一个圆圆的脑袋,上面没有一根头发,胖墩墩的身材。
平时他的脸上总是挂着微笑。他给我们讲课的时候也总是和颜悦色的,别看他的身材有点儿胖,但却是一个及其认真负责的人。每次我画的美术作业他都能够认真的批改。从那一叠叠的作业中,就可以看出老师的认真细致。在每张作业的右下角老师都用红笔写出这次作业好的地方。同时,又用黑笔一条条的记下需要改进的地方。
并给出一个充满鼓励的分数,让我能再接再厉。就是在这一次次的鼓励之中,我对美术充满了无限的热情,并取得了令人满意的成绩。这成绩的取得是离不开老师的认真负责的。当然,不仅是在学习美术方面,在其他方面老师也相当认真负责。有一次下雨,我忘记带伞了。老师还把他的伞借给了我。这就是我的美术老师,虽然他的书桌很乱,但他却是一个兢兢业业,细致认真的好老师。
老师就是我的大朋友,教会我很多。
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篇1:我最喜欢的一位老师
全文共 354 字
+ 加入清单记得在绍兴那会儿,由于原先的班主任要生宝宝,所以我在四年级的时候换了个新的班主任老师,她就是朱老师。她不仅严厉而且爱给我们讲历史故事。每次讲得都出神入化,我们听得都入了神。但当全班不听话时,她就发火,每次都火冒三丈。
让我印象最深刻的是有一次,朱老师让我搬东西,我很不愿意,但我还是搬了,朱老师发现了我很不开心,于是就把我单独叫到办公室跟我说:“让你搬东西是老师多让你劳动,培养你从小吃苦耐劳的精神。”我一下想通了,以后朱老师让我干什么我都很愿意。
还有一次,我记得当天早上有点发烧,但我坚持到了下午。我感觉头晕目眩,朱老师上课时及时发现了,立刻把我送到了医务室,经过医生的治疗,我终于好了。我深深感谢朱老师对我深切关怀。
虽然我现在转学了,但我时常会想起我敬爱的朱老师,明天就是教师节了我祝她节日快乐,永远开心。
篇2:200字写我的美术老师作文
全文共 276 字
+ 加入清单嘿!你见过我的美术老师了吗?她圆圆的脸,侨侨的鼻子,还有一张永远闭不上得嘴,更可怕的是她那一对小小的眼睛,她可是会“变眼”的哦!如果你把画,画的很好,那她的眼睛会立刻眯成一条--表式我非常高兴,如果你把画,画的不好,那她的眼睛会瞪得比大气球还大--表式,你得(dei)注意啦!并且会把你的画撕了,让你重画!
再说说她的嘴,张开了似乎永远就闭不上了,还有她的“唐僧专经”--木兰诗,谁谁谁,木兰诗一遍,谁谁谁也抄一遍,我可是过来人,比谁都清楚。
不过美术老师也给我们带来了难忘的事情。
上一次杨元彤和我闹了别扭,还是美术老师帮我们和好了的!
我喜欢我的美术老师!
篇3:我最喜欢的老师作文550字
全文共 568 字
+ 加入清单每天我都在盼望见到她熟悉的身影,我喜欢她沁人肺腑的声音,我更难忘和她眼神相遇的一刻温暖,她就是我最喜欢的杨老师。
一双有神的眼睛,一头乌黑的长发,加上一张能说会道的嘴巴,她,就是我的语文老师——杨海燕。
如今,我已经转到了南师附小,我真的舍不得杨老师。又迎来了第27个教师节,我怎能忘记您呢?
我还记得你一直教了我四年,三年级时第一堂是怎么上的:你先娓娓动听的给我们读了一篇文章,读完以后,我仿佛身临其境,你读课文读得这么好!这节课,我一直在身临其境中,你就在讲台上看着我们,我们大家都一动不动的,一起走进了您读的课文里,一直等到下课铃打响,我们才被铃声惊醒。接着,老师一声清脆的两个字“下课”,这堂课就结束了,没想到老师会用这种方式结束我三年级的第一堂课。
还有一次,学校举行跳长绳比赛,这个可是我们班的拿手好戏,以前我们都是第一名的。你瞧瞧,比赛开始了,我们大家满怀信心地来到操场,随着“砰”的一声枪响,激烈的比赛开始了,我们前面一开始跳得很好,一个接一个的,但我万万没想到的事情发生了,后面接二连三的失手了,最后我们输了,只得了第二名,我们班好多同学都哭了,连我都哭了,杨老师却说:“没事儿,下次继续努力!”
虽然我不能亲自送给老师一束花,亲口对您说一句:老师教师节快乐!但我要在这儿大声地对杨老师说:“杨老师,祝您教师节快乐!您辛苦了!”
篇4:我喜欢的老师作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单庄老师是个心地善良、内热外冷的人,因为她年轻得像我们的大姐姐,所以我就在心里叫她“姐姐”。
她有一头乌黑亮丽的头发,一双圆溜溜的眼睛忽闪忽闪的,好像会说话,一个秀气高挺的鼻子,还有一个能说会道的嘴巴,说起话来滔滔不绝。
庄老师很勤劳。每天早上,她总是早早地来到学校,那时全班同学都不见半个影子,教室里空荡荡的。有一次,老师一进门,就看见教室里一片狼藉:桌椅歪歪扭扭,地上满是纸屑,像给地板铺上了一层厚厚的地毯。老师二话不说,拿来扫帚,扫呀扫呀,一直扫到干净为止,又把桌椅摆得整整齐齐。同学们一来,看见教室焕然一新,又看见老师累得气喘吁吁,脸红得像一个又大又红的苹果。同学们便知道这到底是怎么回事了。
庄老师有时很严厉。上课时,只要有谁开小差,她就用“火眼金睛“一扫,从58个人中把他(她)揪出来,那个人便只有“死路一条”了。
庄老师很关心同学,有时也很温柔。一次,一个女同学在上体育课时摔伤了。老师以火箭般的速度赶来,背着女同学到医务室。一路上,她不停地、关心地问着:“疼不疼呀?血还在流吗?……”直到到了医务室,老师又忙碌着帮这位女同学处理完伤口才放下心来。
我非常喜欢这位老师!你们喜欢这位老师吗?
篇5:我最喜欢的老师
全文共 707 字
+ 加入清单告别二年级愉快的学习生活后我升上了三年级。人长大了,学习的知识也更深奥,更紧张了。这学年的老师也全部换成了三年级的新老师,而在众多的老师中,最让我喜欢的就要数我们班的班主任——曾老师。
刚开始,我觉得她和别的老师没什么不同,不就是个教书先生而已。可从开学到现在的这段日子里相处中,却让我慢慢地感受到了她的与众不同。讲课的时候,曾老师有自己特殊的一套行之有效的方法。她从来不像以前别的老师一样用类似“填鸭子”的方式来教我们,虽然把我们的小脑袋塞的满满的,但是我却不知道自己真正学了多少东西。而曾老师却不同,例如在教完生字词以后,有时她会在读课文时,故意读错字,让我们来比赛谁先找出错误并准确的纠正它,无形之中不但加深了我们的认识而且还提高了我们的积极性和学习的兴趣。
每次上语文课她那高谈阔论谆谆善诱而又不失幽默、风趣的话语,惹得我们心情开朗,而且不时逗的开怀大笑,她那娓娓动听的讲解,那真实感人的话语,有如春雨点点,滋润着我的幼小的心田。让我觉得上语文课是一件既轻松又愉快的事情。
有一次,曾老师请我背诵课文,当从不敢主动举手的我腼腆地站起来时,是曾老师带头为我鼓起了掌,曾老师和同学们鼓励的掌声,使我鼓起勇气,忘记了害羞和害怕,一鼓作气把熟读在心的课文流利而又有感情的背了出来。背完后,曾老师的眼里闪烁着赞赏的目光令我一直不能忘怀。曾老师还把我作为同学们的榜样,让大家向我学习。经她这样一番鼓励和赞赏,让我倍受鼓舞,更有兴趣的去读、去背,去学习。
在曾老师的教导下,让我们明白学习原来也是一件多么快乐的事情。感谢曾老师,感谢她对我们的耐心教导和苦心栽培,是她让我们懂得了学习的快乐,赐予了我们开启了通向知识之门的金钥匙。
篇6:写我喜欢的老师作文200字
全文共 342 字
+ 加入清单说起我的最喜欢老师嘛,毫无疑问,当然是我的语文老师――周老师。
周老师有一双小眼睛,虽然它小,但丝毫没有减弱周老师用某种眼光扫射某一位同学所产生的威慑力。有自知之明的人都知道,当周老师的目光转向你时,你肯定是哪里出“问题”了。这时就要赶紧“修补”好,以免发生更大的“事故”。周老师不仅眼睛好,耳朵也很灵。不管老师将的多么投入,底下大部分的同胞听地多么认真,只要万绿从中有那么一点红,周老师都能察觉到,可谓“眼观六路,耳听八方”,绝对名不虚传。但是周老师身体很不好,一年到头大小病不断,还经常带病回来上课,十分辛苦。就这样,居然还有唯恐天下不乱的“恐怖分子”在捣乱,实在令人讨厌。在下课的时候,周老师会和我们一起聊天,开开玩笑,放松心情,与上课时的严肃截然不同。
我喜欢我的周老师,你们呢?
篇7:美术老师寄语怎么写
全文共 665 字
+ 加入清单1、你是一个懂事的女孩,上课认真,画画细心,画面有一定基础,希望你继续努力,让老师看到你更精彩的作品。
2、你上课认真,接受能力强,一点就通,并有自己的想法,希望今后画画再放开些,大胆地展现自己的才华。
3、线条大胆流畅,色彩鲜艳,构图完整,画面丰富,有一定的绘画天赋,继续努力。
4、你是一个可爱的女孩,认真时,能画出一幅幅漂亮的作品,一旦想玩就有点随意了哦。加油啊!
5、对绘画有兴趣,每次的绘画都很认真,画面清爽,色彩鲜艳,有一定的绘画天赋。
6、你是个很清秀的女孩,每次作画都很细心,画面内容丰富,构思独特, 想像能力强。
7、你很懂事,上课除了认真地听课就是细心地作画,相信你会继续努力,让老师欣赏到你更精彩的作品。
8、作画认真,细心,想象丰富,若在涂色时再迅速些,会更展现出你的优势。
9、作画专心,画面清爽,色彩鲜艳,洁净又不失灵气的图画,展现了你是个出色的好孩子。
10、你是一个细心、爱干净的小女孩,每次看到你认真、仔细地画画涂颜色,真让老师喜欢。
11、你是一位聪明可爱的女孩,画画也不错,如果上课都能管住自己,认真的画,相信你一定会很棒。
12、你是位懂事而有个性的女孩,上课很认真,画画也很细心,动作很快,希望今后能更大胆的表现作品。
13、你是个听话懂事的孩子,想象丰富,每次作画都很细心,画面内容丰富,构思独特,想像能力强。
14、你的作品真不错,有绘画天赋,每次都让老师眼前一亮。希望你继续努力,老师期待着你更精彩的作品。
15、你是个文静的女孩,上课也认真,就是胆子小了点,总不敢大胆地去尝试,希望你大胆地画出更优秀的作品。
篇8:我喜欢的老师
全文共 1026 字
+ 加入清单生活宛如一条奔流不息的长河,它所流经之处必会得到他人给予的甘露。在我们的成长生活中老师就如同甘露,滋养着我们的生活。在初中,我遇到了几位性格迥异的老师,在他们中间,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的目光如炬,而我喜欢的老师还是幽默中不失严厉的老师——罗老师。
初次见到罗老师是在九年级的第一堂化学课上,他推开教室门,用锐利的眼光扫视整个教室,同学们都安静下来,好奇地盯着这个新老师。他长得瘦高,身着白色的衬衣,还穿着一件复古的背心,看上去就像是一个文质彬彬的书生。宽约一指的眉毛再配上一双有着犀利目光的眼睛,看上去深邃而又捉摸不透。只见罗老师径直走到讲台,简单地介绍了一下自己,紧接着又说:“不要在我的课上讲话、搞小动作,我可是能在三千米高空看到一只在地上奔跑的兔子,我的眼神可是很好的!”话音刚落,全班哄堂大笑,但又很快地跟着罗老师的节奏开始上课。
刚开始上课时,同学们一点畏惧心理都没有,对于罗老师先前说的话置之不理,只当做是老师开的一个玩笑,便毫无畏惧地开始讲话,声音大得连正在讲台上板书的罗老师都听见了,他停止书写,把手撑在黑板上,缓缓地转过头,一双眼睛盯着讲话的同学,那目光就像一把锃亮的钢刀刺了过去,又稳又准,令那位同学无法躲避,就像是被催眠术控制住了,只能胆怯地停止讲话,乖乖听讲。在这种目光的审视之下,谁都没办法遮遮掩掩。
虽然罗老师有着犀利的目光,但他也是幽默风趣的。有一次在他上课之前的课间,有几个同学在走廊上疯赶打闹,正好被他看见了,他先是不动声色地走进教室,等到上课了以后,他笑着对我们说:“今天我来上课的时候,看见我们班有几个‘日本鬼子’在外头疯啊,那叫一个起劲儿!真是‘鬼子进村’,无所畏惧!”同学们都被罗老师的幽默所“打动”,笑得“惊天动地”。
还有一次,我们正在上化学课,天公不作美,突然就下起了大雨,许多同学都望向窗外,无心听罗老师讲课,这时候罗老师急了,他冲着我们喊:“你们急什么!我的摩托车还在外面呢,我都不晓得它现在怎么样了,我中午还要骑着它回家呢!这是见鬼了。”他皱着眉头着急的样子实在是有趣,大家都望着罗老师偷笑,也就不再关心窗外的大雨了。但从今以后,罗老师的爱车也有一个可爱的称号——“宝马”。
关于罗老师的趣事还有很多,就像是《一千零一夜》一样说不完。尽管罗老师很幽默风趣,但他也不失严厉,“该出手时就出手”,那犀利的眼神就可以说明一切了!他是我喜欢的老师,幽默风趣但又不失严厉,这种老师才是真正让学生喜欢的类型吧。
篇9:我喜欢的老师作文450字
全文共 454 字
+ 加入清单她是多么令人尊敬的老师,她是多么和蔼可亲,是她在我那幼小的心田里种下了文学的种子。
她是俞老师,她是我一年级的语文老师。我隐隐约约记的她有一双温暖的手,一副和蔼可亲的面容,炯炯有神这眼睛。
俞老师很严格。一次上课时,我们听写,有几个同学写错了,俞老师危严的站在讲台上说:写错的人,全部抄写10边,我们一听如千斤石头压在背上,可是怎样也逃不过俞老师的眼睛,只要有人没写作业,那可是参了!
俞老师时而严格,时而温柔。在一次俞老师把我和几个同学叫到办公室,下课了,我们站在办公室门口,准备被老师驾了,然而是我想的太多了,进了办公室,俞老师叫我们从高到矮排队,我是最高的,我站在最后面,前面几个走了,轮到我了,我的心跳加快,俞老师先用安静的眼神看着我,好像在说:别怕。俞老师说出第一个字后,我的心安静了下来,俞老师并不是大声责骂我,只是告诉我上课不能干什么,要认真听讲等事情。
老师,您是勤奋的园丁,您是蜡烛,然烧了自己,您是春雨,滋润着我们。您是导游,带着我们在知识的海里游荡。老师谢谢您在我幼小的心田里种下了文学的种子!
篇10:我最喜欢的一位老师作文300字
全文共 322 字
+ 加入清单班里的同学们有的喜欢和蔼可亲的陈老师,有的喜欢严谨认真的贾老师,有的喜欢笑容满面的邱老师……我最喜欢、最尊敬的是非常幽默的林老师。
林老师个子不高,有乌黑光亮的头发,鹅蛋脸上常常洋益着太阳般甜蜜的微笑,有一双“火眼金睛”,最引人注目的是那张很会讲笑话的嘴巴。
记得有一次,林老师给我讲了一个笑话:林老师小时候有一天在放学的路上,林老师看见了一只公鸡,她很好奇,突然,那只公鸡“扑”地一声飞到了她的肩膀上,林老师向家飞快地跑去,一边跑一边喊叫着:“妈——妈,救—命—呀!”林老师讲着讲着,脸上还露出了甜蜜的笑容。
一讲完,同学们就己经张开嘴哈哈大笑了。
这件事己经过去了很久,我只要一记起这件事,心里就在哈哈大笑,在我心中我觉得跟着林老师学习是一件好事!
篇11:美术老师寄语怎么写
全文共 1641 字
+ 加入清单1、真是个细心的孩子,你的线描画的真不错呀。建议你也用用色彩来表现,效果一定不错。
2、万丈高楼平地起,只有踏踏实实地完成每一笔,才会有优秀的作品出现。
3、从你的作业中,可以看出你用“心”在画,如果能注意画面的干净和整洁,那会更棒的。
4、只要你认真地画好每一块颜色、每一根线条,你会发现你也和别人一样优秀。
5、在成功的路上既要有细心,也要有耐心、信心。绘画也是如此,要对自己有信心,老师对你也有信心。
6、美术就是一种快乐的游戏,不要有太多的顾虑,大胆去画吧,绘出你心中最美的图画。
7、你是一个聪明的孩子,很喜欢你画的树,很有趣味性。如果你每次作业都这样动脑筋去做就好了,老师期待着你的新作品。
8、你的作品真不错,每次都让老师的眼前一亮。希望你继续努力,期待看到你更精彩的作品。
9、临摹是一种学习方法,不是我们学习的目的。老师希望在作品中看到你自己的想法。
10、在绘画中,仅有好的想法是不够,还需要有好的表现方法,再加上一点耐心。相信你以后会表现得更好。
11、你的作品就象你一样仔细和整洁。而且总有不凡的创意。如果在绘画表现方法上多化点时间,那会更棒!
12、每次看到你作品,老师都很高兴。画的真有趣,也画的很大胆。老师建议你不要用铅笔,用彩色笔或颜料直接画。
13、就象你写的“快乐美术”,美术确实的是一种快乐的游戏。大胆地去画吧,你会成功的。
14、想想老师说的“与众不同”,如果你每次作业都能动脑筋去做,你会发现自己也很棒,老师期待着你的新作品。
15、从你的作品中可以看出你的想法也很独特,如果能坚持完成,那会是多么了不起的作品呀!
16、你的画面总是很热闹,从中老师读到了一个个有趣的故事。如果平时注意多多观察,那你会表现得更好。
17、你画的“游乐场”给老师留下了深刻的印象,可惜这样的作品少了一点。
18、喜欢你画的树,生机勃勃。如果你每次作业都能这样就太好了,老师期待着你的新作品。
19、干净、整洁就是你的作品给老师的印象。如果绘画的时候再放开一点、不要那么拘谨,你会画的更好。
20、你的作品总是和干净很整洁,如果画画的时候胆子再大一点,想到什么就画什么,那你的作品会更优秀。
21、你的作品每次都让老师的眼前一亮。希望你画的再快乐一点、画出你的高兴。期待看到你更精彩的作品
22、美术是一种快乐的游戏,大胆去画,你会更棒!
23、从你的作品中可以看出你的想法也很独特,要是能坚持那会更棒。
24、美术是一种快乐的游戏。大胆地去画吧,你会成功的。
25、美术是一种快乐的游戏。大胆地去画吧,你会成功的。
26、你是一个聪明的孩子,很喜欢你的画,很有趣味性。
27、每次的绘画你都很认真,画面清爽,色彩鲜艳,有一定的绘画天赋。
28、你的构思独特,想像能力强。若在涂色时再细致些,会更棒!
29、美术是一种快乐的游戏。大胆地去画吧,你会成功的。
30、每次作画你都很细心,画面内容丰富,构思独特。
31、从你的作品中可以看出你的想法很独特,如果能坚持,那会更棒!
32、你的画线条大胆流畅,色彩鲜艳,构图完整,画面丰富。
33、你的画面饱满、色彩丰富,好样的!
34、你的美术作业干净整洁,真不错!
35、从你的画可以看出你是一个想象力丰富的孩子,你真棒!
36、你的画画得不错,要是涂色再细致些就更好了。
37、美术课上的你表现不错,涂色干净细致,老师喜欢你。
38、如果你平时多注意观察,你的画会更漂亮。
39、画画时你总是那么认真细致,而且还富有创意,真不错!
40、万丈高楼平地起,只有踏踏实实地完成每一笔,才会有优秀的作品。
41、每次的绘画你都很认真,画面清爽,色彩鲜艳,有一定的绘画天赋。
42、你每次作画都很细心,画面内容丰富,构思独特, 想像能力强。
43、作画时细致认真,想象丰富,你真棒!
44、你作画时不受约束,画面妙趣横生,真不错。
45、每次看到你认真、仔细地画画涂颜色,真让老师喜欢。
46、每次作画你都很细心,画面内容丰富,构思独特, 想像能力强。
47、你的画面想象丰富,若在涂色时再细致些,你的画会更棒!
篇12:我最喜欢的老师
全文共 410 字
+ 加入清单我的语文老师姓陈,她的个子不高,身材不胖也不瘦。从我第一天上学开始,她就是我的班主任兼语文老师。
陈老师的眼睛是雪亮的,只要我们有一点点错误就会被发现;她的耳朵很灵敏,如果我们上课有一句废话,就会被点名;她的嘴巴很会说,讲课的时候讲得头头是道,不想听都不行,你会被她不由自主地吸引过去;她的手很灵巧,练了一手好字,她把写字的要点都传授给了我们,怪不得我们班写字水平总体还不错。
陈老师很关心我们。有一次我因为生病没去上学,落下了好多功课,正在我急得不该怎么办,就热锅上的蚂蚁的时候,陈老师来给我补课了,帮我把落下的功课追了回来,就好像把我从落水的河里救了起来。在我遇到困难,想要逃避的时候,陈老师告诉我:“你永远都要坚持,不能放弃。你要牢牢地记住,你绝不能放弃,因为你们是老师的希望。老师永远会支持你的!”我很感动,我心里知道,我是永远不会忘记这些话的,还有我可亲可敬的陈老师。
我爱您,陈老师!
[我最喜欢的老师的300字作文
篇13:四年级写给最喜欢老师的一封信
全文共 366 字
+ 加入清单亲爱的季老师:
你好!
大家都说,老师对学生的恩情一辈子都凝结在心头。是呀!我是您精心栽种的一株紫丁香,我的生长过程中都淋浴在您的温情之中。
读四年级的时候,我们的班主任换成了您。我原本读书读书成绩并不好,可经过季老师的教导之后。我的学习成绩开始提升了,慢慢地我敢在上课举手发言。老师慢慢的教导我,我许多难题老师总是帮助我解决这些难题。老师就像我的好帮手,在一切困难中的阻碍都成了浮云,被微风吹散了。
劳累了一天的老师,他们多么的辛苦呀!在学校里要尽心尽力的照顾我们,晚上还要认真批改我们的作业本。夜深了,每当我们都睡得甜香香时,可老师却在台灯下认真得改作业本。老师在揉揉眼睛,让自己能认真点,不要改错了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作为对花儿的回报;花儿以它馥郁的芬香,作为对大自然的回报;我就以学习上的进步向你表示感谢吧!
祝:万事如意!
你的学生
篇14:1我的美术老师
全文共 288 字
+ 加入清单美术老师留着一头又黑又长的头发,她总是扎着一条马尾辫,走起路来辫子也总是一甩一甩的。她的眼睛又黑又亮,像两颗大珍珠。
每次上美术课时,我都显得格外认真,因为老师每次都对我们特别好,作业会让我们带回家做,上课时总是在我们的作业本上做示范,还细心地指导我们。
有一次,我们上美术课,画了一幅画,我绞尽脑汁也没想出来要画什么,老师却忽然走过来,给我大概地画了一个主题,说:“按照这个草图画,颜色要涂均匀。”我当时心里怦怦直跳,因为从来没有一个老师在我的本子上画草图,这是第一次。下课后,我还没画完,老师便同意我带回家画。
美术老师令我永远也忘不了!!
篇15:我最喜欢的老师作文600字左右
全文共 639 字
+ 加入清单老师值得每个人尊敬,他们传授知识,陪伴我们成长。从他们身上,我们学到很多做人的道理。每个人都有老师,也一定有自己喜欢的老师。我最喜欢的是我的班主任,宋老师。
宋老师是我的语文老师,而且还是个男老师,他皮肤偏黑,平时总戴着一副眼镜,镜片后面,有一双温和的眼睛。看上去和蔼又亲切。
宋老师是一个非常勤奋的人。学校离他家很远,可是每天早上到校,宋老师已经在等候着我们;每个周末,宋老师的博客上总会贴出他写给家长们的信,这已经成为妈妈每周必看的固定“节目”。
宋老师为人随和,风趣幽默。有一次,我的朋友王志远不小心弄伤了手,宋老师带着我们两个代表去医院看望他,同时带去了全班同学的礼物和祝福,当时王志远一定也很开心吧。有意思的还在后面,在回学校的路上,我看到街边有一家饭馆,名字叫“宋老三饭庄。”我赶紧叫宋老师看,他看到后,很配合地笑着招呼起来:“啊,我请大家吃饭啊,所有人免费!”逗得我们哈哈大笑……
但到了学校,回到课堂,宋老师把自己从轻松模式调到了模式,和刚才判若两人。他用自己的行动告诉我们,对待学习应该要认真严谨,一丝不苟。
宋老师很爱读书,他知识渊博。平时我们总能见到他认真读书的身影。而在语文课上,除了课本内容,他还会带领我们读很多的课外的读本。比如《论语》,比如《道德经》,还有很多优美的古诗词。从大量的阅读中,教我们感受到诗句的优美韵律,体会诗人抒发的情怀。对我们来说受益匪浅。
这就是我喜欢的宋老师,他的身上既有慈母的温和,也有父亲的严厉。但他更像一本书,让我从中学到很多很多…
篇16:我的美术老师作文800字
全文共 951 字
+ 加入清单生活其实就装在一个五味瓶里,与酸、甜、苦、辣、咸混合在一起。初尝,哪知道究竟是什么味道,也许是火辣之后的酸涩,也许是苦尽之后的回甘……一如,我曾经对待美术课那样。
刚开学,令我印象最深刻的就美术课,因为美术老师非常有个性:她一头黑紫相间的长发,戴着一副普通的眼镜,你别看她瘦,但她是一个名副其实的吃货。她经常在自己的白衣服上画各种美食,然后跑到学校来炫耀。她还爱在课堂上让我们画她爱吃的食物。每每看到画的好的作品,她就会蹦出一句:“真香呀!”把同学逗得哈哈大笑。可除了我,大家都喜欢美术课。
小学时的我非常喜欢画画,最喜欢美术课。可是有一次在课堂上,我将同桌画的极丑,不知同桌跟我生气,全班同学更是嘲笑了我很久。从那以后,我越来越讨厌美术课了。
一个寒冬的中午,我因参加活动,午饭没有吃饱,很快又非常饿了。好不容易挨到了最后一节课,老师却教我们画她最爱吃的烤鸡。她从自己的画笔袋中挑出一支铅笔,在画板上的纸上轻轻地描着,那些线条如有魔力般地行成了烤鸡的轮廓。轮廓画好了,她一股脑儿从笔袋里挑出了浅黄、橘黄、焦黄、浅棕、浅黑、淡白……将这些颜料挤在画盘里。小画笔沾一点焦黄勾勒烤鸡的轮廓,接着用画盘里的颜料开始给烤鸡上色——焦糖般的颜色,润泽的油脂,外脆里嫩的感官——我仿佛已经闻到了烤鸡那诱人的香气。她的手如抽搐一般不停的动着,终于,随着她身体猛地一震,那烤鸡如真的降临在了我们面前一般。我既惊讶又佩服,看得入神竟忘记了饥饿。可我再盯着下去,饥饿却又更汹涌的侵袭而来。
中午吃饭时,我的脑海里一直出现老师画的烤鸡。也就是从那天起,我又重新喜欢上了美术课,开始认认真真画画,老师看见我的改变也非常高兴。
期中考试前,市里举行了一次画画比赛。我很想参加,又担心影响自己的成绩。老师们都劝我不要参加,只有美术老师鼓励我说:“没关系,只要你肯努力,你的成绩和比赛都不会差!”说罢,老师给了我一个既好画又容易拿高分的题材,并常常辅导我如何画得更好。于是我便开始努力,天天做完作业就画画,别人玩时我在画画,别人休息时我也在画画,甚至就连梦里都在画画。
功夫不负有心人——经过我的不懈努力,我做到了,得了二等奖,考试成绩也不错。
这就是我的美术老师——充满个性又耐心负责的美术老师,感谢您,是您带我走进了美术这个门绚丽多彩的学科。
篇17:我喜欢的老师小学作文200字
全文共 397 字
+ 加入清单哎,12月1日我们的实习老师周老师实习期将满,就要和我们告别了。
那天中午,王宸栋同学、王睿同学和李自立同学出了黑板报,主题是:周老师,再见了!第三节课马上我们要和周老师说再见了。时间过得真快啊,一会儿,第三节课就到了,我们全班并不希望这节课马上到来,更不希望周老师走,但现实总是要面对的。上课了,我们大家全都静静地坐好想给周老师一个惊喜,周老师慢慢地走进了教室。首先周老师先向我们大家说了她的感受,一阵阵掌声响起,我们默默地看见周老师眼睛里闪着泪光。接着我们每人说一句祝福的话送一个礼物来表示对周老师的感谢,顿时周老师被感动了,眼泪马上就流了出来,她坚定地说:“我一定会回来的!”我们大家都被感动了。瞧,我们的眼泪不由自主地流了下来。并且许老师帮我们和周老师合影留恋,依依不舍。在我的相机里面就留下了许多珍贵的镜头。
周老师你可知道我们四(1)班54名少先队员有一句共同的话是,周老师常回来看看。
篇18:我最喜欢的一位老师
全文共 459 字
+ 加入清单在我的记忆里,我喜欢的老师很多,但我最喜欢的还是我刚转入星韵学校上二年级时的语文老师——盛老师。
她中等身材,留着一头乌黑的长发,有时扎个马尾辫,有时留着披肩发,看上去很精神很有气质。她时常爱穿浅色的衣服,打扮得总是清爽得体。一双炯炯有神的大眼睛好像会说话,透着光芒,就像在传授我们知识,又像个摄像头关注着我们每位同学,只要哪位同学上课不认真听讲总也逃不过她的眼睛。
盛老师的课总是那么生动那么有趣,她时常想出各种各样新的学习方法让我们能更快更牢的掌握新知。盛老师说着一口流利的普通话,她的阅读很有特色,语调抑扬顿挫,她时常在完成学习任务后给我们读课外书,有时还让我们参与其中和她分角色朗读,仿佛我们也身临其境了,她让我们感受到了读书的快乐。
盛老师不但课上的好,还很关心我们每一位同学,不管成绩好坏,在她眼里我们都是她的孩子,她都会承担着做妈妈的职责,对大家嘘寒问暖。每逢有同学生日到了,盛老师都会提前为他送上最温暖地祝福。
这就是我喜欢的盛老师。虽然她现在不教我们了,但我会时常想起她,她的一频一笑都深深地留在我的记忆里。
篇19:四年级作文:我喜欢的一位老师
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+ 加入清单最近,我们语文课由一位姓姜的老师任教。姜老师身材不高,红红的嘴唇,留着一头曲曲的卷发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,圆圆的脸上一双炯炯有神的大眼睛,这双大眼 睛不但美丽,而且还会说话呢!
语文课上,我有一道不会做,急得直抓耳挠腮在东张西望,眼一斜,飘到了同桌杨宇萌同学的作业本上,正准备“偷袭”之际,发现了姜老师的扫射过来,盯着我似乎在说:“王佳玉,吃别人嚼过的甘蔗没有味,要独立思考,认真完成……”。顿时,我的脸上火辣辣的,羞得我心里直发烧。姜老师,我懂你的意思,我改。
有时候上课我们很顽皮,姜老师就会变得很严肃,我们都很怕你,就会专心孜孜的听课。可是一到了下课,你就会和我们一块兴致勃勃的嬉戏、说笑和玩耍。
我非常喜欢你,我们的姜老师!
篇20:我最喜欢的语文老师
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+ 加入清单说起来,嘿!真奇怪,我们学校有许多老师,年轻的女老师们个个貌美如花,文采飞扬。年轻的男老师们个个帅气如虹,才华横溢。可我偏偏却喜欢这年近五十的语文老师——郭春根。
他年纪虽大,但整天乐呵呵的,上课时十分有趣,经常逗得我们发笑,我们都亲切的叫他“郭特"。
他嘛,圆圆的脸上总是带着笑容,圆溜溜的眼睛活灵活现,一张能说会道的嘴里,长着整齐又洁白牙齿。对了,他还有着一双能写出优美文字的巧手。
郭特,他长相虽普通,但是他却有着非同一般的文化。他教书时间久,在那知识的海洋中,在同学们的欢声笑语中,度过了一年又一年,一月又一月。他是最快乐,最美丽的,最可爱的。
在他的课上,他时而卖萌,时而严肃,时而弄得我们哈哈大笑,我们也非常喜欢上他的课。
有一次我们在课堂上,郭特特意给我们出了几道有关于古诗文选择的题目。他拿着题目走下讲台,报着选项。我的同桌刘洋,悄悄地伸个头在旁边偷看答案,“好心”的郭特成全了他,只见刘洋眉飞色舞地说:“D,D,D。”
有人上当受骗,说:“选D。”
郭特大喜曰:“恭喜你——答错了。”
上当了的人大惊,怒气冲天地瞪了刘洋,好像在说下课后看我怎么收拾你。
有人说:“选C。”
郭特大喜曰:“恭喜你——答——对了!”
刘洋大惊,然后再次去看看那到底是怎么回事,偷看完毕,他恍然大悟,原来郭特把是C选项答案念成D,把D选项念成了C。郭特也是如此之“狡猾”啊!
我们最喜欢上郭特的作文点评课,念着同学们的一篇篇好作文。我们总会那么得开怀大笑,不仅仅是作者本人的作文语言上的幽默,更是郭特用语言所表达出的感情。即使是不太完美的片段,从郭特的口中一出来,那还真是别有一番趣味。
例如,李心月的那篇作文其中的一个对话:“要不要我背着你走?”“不要。” 当时描绘的是李心月的童年时代。从郭特口里一出:“不要~”
幼稚十足,还有点撒娇之情,弄得我们捧腹大笑。好不容易停下来,郭特又来了一句:“不要~”全场没有一个不是活跃的。
这位笑容可掬的老师生在快乐之中,理所当然就会有许多同学对语文老师充满了兴趣,又能增长学习知识的方法。
他,就是我最喜欢的语文老师——郭春根,也就是我们亲切的郭特,我打从心眼里喜欢他。