怀念某人的作文开头（汇编20篇）

风在吹，雨在下。

两个人十指相扣，在雨中慢慢地走。这是小时候的我们。“明天不要忘记出来玩！”我对她说。“一定会的。”“那我们拉钩，拉钩上吊一百年不许变，好了！”我们各自把衣服盖在头上，脸上带着微笑，往家的方向跑。好像一件衣服盖在头上，就能阻挡一切风雨，永远保护着下面的笑容。回到家，妈妈早已在门口等待，用毛巾把我头上，脸上，身上被雨水沾湿的地方都擦干，抱怨道：“傻孩子，外面在下雨还这么晚回来，万一感冒了怎么办，生病了怎么办？知道妈妈有多担心吗？”明知道这样的话说了几十遍也不会有作用，但还是反复地唠叨，反复地用毛巾擦着没有干的头发。我只是笑着，感到很幸福。

第二天一早，阳光中带着绿草的芳香，我早早的起了床。准备赴约。那是一片广阔的草地，他早已在这里等我。我们一起坐在绿草地上，享受着春日的阳光；我们一起奔跑，感受迎面吹来的风；我们拿着画笔，绘着每一朵绽放的花，每一只飞过的鸟儿，勾勒着就算画家也无法描绘的彩画，聆听那水在流动的声音。我们把一颗小小的蒲公英在这里种下，承载着我们的理想，希望在来年，这里全部长满蒲公英。你说“这个蒲公英会不会生根发芽，然后这一片变成蒲公英的海洋？”我说“一定会的！”“那好，十年以后我们再来这里，怎么样？”“好的，拉钩！”“拉钩上吊一百年不许变！哈哈哈……”

座位前，座位后。

教室外冰冷的空气，阴霾的天使我窒息。天空下着雨，这是现在的我们，一连串的考试是我们喘不过气来。教室里十分安静，不过我的一句话打破了这片沉静——“等这周的考试结束出来玩吧！放松一下吧！”“好啊，一定会出来玩的。”我又问道“你确定出来？不许反悔哦！”“确定一定以及肯定会出来，放心！”

到了考试结束的那个周末，我早早地起了床，整了整衣服就出发了。我走到一个叉路口，在那里等。时不时看一下手机，怕他们找不到自己；又时不时伸出头，在叉路口左顾右盼，想着怎么还不来。突然我的手机响了，我激动地拿起来接：“喂？你们在哪里？我就在这叉路口，快过来吧！”电话那头传来：“对不起啊，我今天有点事情就不来了，也不差我一个，你们玩得开心！”还没等我再说一句话就已经挂了。这时天空中又开始飘起雨滴，打在我的头上，脸上，身上。回到家，湿透了的全身，没有人再替我擦干，只是桌上放着一张纸片“妈妈有事出去了，你回来后抓紧时间，多看一些书，快要考试了。”顿时泪水充满了眼眶，不知道该怎么办，想要哭，却怎么也也哭不出声音来。

有一些东西终将逝去，比如，我们的青春。现在我们之间的一个承诺变得一文不值，而曾经的那句“拉钩，拉钩上吊一百年不许变！”却永远不会变。

[怀念一种声音作文800字

天气转凉，树叶飘落，转眼又是秋天了。

我背起书包漫步在大道上，不是一直向前走进家门，而是弯到一个窄窄的小道。

刚下过雨，空气温润，地面也是湿漉漉的。我看看石头上青绿色的苔藓，心有触动，从前的一幕幕像旧电影，随齿轮的转动慢慢在脑海显现……

“哥哥，我发现有一个地方超级好玩。”我的小嘴一张一合，发出稚气的声音。“哦？”哥哥宠爱地摸着我的头，“在哪儿呢？”看着哥哥好似渴望的目光，我自豪地回答：“我带你去！”说罢，便拉着他的手走，他才13岁，在我面前却总像个小大人。

石子搭建的路并不好走，风瑟瑟地吹来，我不禁打了个寒颤，手不自觉地搓了搓鼻子。一个不小心，脚一滑，整个人向前扑倒，白色的衣服染上了青黑的污渍。哥哥急忙蹲下来，小心翼翼地将我扶起，看着眼泪汪汪的我眉头一紧。他低头叹了口气，似乎有些不知所措。无意间，望见旁边的青苔，试着对我说：“你想知道你白白的衣服上沾了什么脏东西吗？”我低头一瞥，一块一块的好像开了朵朵绿花，在裙上蔓延开来。良久，我摇摇头，忘了哭泣。

哥哥嘴角上扬，仿佛早已料到。他慢慢站起来，反过来抓住我的小手。“我就知道你不知道！”他讲着，带我顺着这条路向前走到湖边。“等你长到我这么大就会清楚了。”他顿了顿，又对我说道。

正值深秋，几只孤雁匆匆划过天际。太阳撒下一片火红于水面。“我记得以前，这儿还有桂花的。”哥哥垂眸，轻轻对我说。“桂花？”我抬头仰视他。“嗯，对。桂花可香了，不过那香味是淡淡的，只有用心才能闻到哦！”哥哥认真和我讲着，我似懂非懂地点点头。哥哥看着我的样子，嘴角一扬。

又一年秋天，家里附近开满了桂花。小小的，一簇一簇围在一起，躲在叶边。

哥哥要去外面读书。走前，他把攥在手心里的花蕊塞入我的手心。我号啕大哭，扑在他的怀里。他拍拍我的肩膀，悄悄松开我。“小东西，哭什么？哥哥一毕业就回来了。再见喽！”他咧开嘴，上了车。那时，他18岁，真的是个大人了。

我凝视眼前的一抹绿，远远闻到桂花的清香。哥哥你看，苔藓还在，桂花已来，你是不是也应该回来瞧瞧了呢？

“一介书生，踏江而来；心怀天下，文章锦绣！”每每掩卷而思，郁达夫先生就以这样的形象向我走来，他是我心中的文学战士和圣人。今天有这样的机会，以“郁达夫文学院”的名义，循着先人的足迹，去先生笔下的“东梓关”走一走。

走进村史馆，受到了土生土长的东梓关人朱老师的热情招待。她饱含深情地向我们介绍：东梓关有“西下严陵滩、东流第一关”的美誉，有许多关于“孝”和“义”的历史人物故事；许家大院建于百年前，占地700平米，被人称为“许十房”……朱老师娓娓道来。仿佛为我们打开了一幅东梓关的历史长卷，那些人物、那些故事让我们沉浸其中，遐想不已。

接着，朱老师又带我们参观了“许家大院”。几处依水而建的老房子傲然挺立，高高的白墙耸立在蓝天下，犹见当年的巍峨。墙面有些斑驳，灰色的印记留下了风雨的影子，好几处已经脱落，仿佛老人眼角的皱纹，那是岁月的痕迹；高高的屋檐上是灰黑的瓦。瓦楞上长满了青苔，摇曳的瘦弱的小草，无声地向我诉说着当年的时光。随着人流走进许家大院，都是木结构的老房子，精致的雕刻栩栩如生，又有沧桑的感觉。我轻轻抚摸着这样的柱子、窗台……仿佛看到了当年的达夫先生正在奋笔疾书，富阳风貌便深深印在了纸上……一处地方，有着这样的历史，怎能不打动人呢？

随后，我们来到了东梓关埠头。在山水之间，我们郁达夫文学院社一行在江边的亭廊朗读起先生的小说《东梓关》，享受着文学带来的温暖。我静静地坐在江边，江水缓缓东流，清澈又透明，远处的青山层峦叠翠，山水相依让人的心灵无比平静。几艘渔船惬意地飘流在江面，荡漾着属于它们的自由。“家在严陵滩下住，秦时风物晋山川。碧桃三月花似锦，来往春江有钓船。”我的耳边响起了这样的声响，穿越了时间，穿越了距离。我不由站起身，与小伙伴一起读起了《东梓关》的片段，用心诵读先生的文字，这一刻，我觉得我与先生就在一起！

江风徐徐吹过，吹过先生笔下的“姐妹山”，吹过“越石庙”，吹过苔印苍苍的石阶，我们正走在先生走过的路上。长衫之下，铁骨铮铮；文字之中，民族风骨；富阳的书生英雄，东梓关的怀念，我们永远的怀念！

听说，凉皮又有的卖了。自从去年夏天后，凉皮就从学校食堂的菜单上消失了。

记得初一，每天上午最后一节课都是我们期待的，在课上好好发言，夸老师几句，可以提前下课，那时候，最早提前十分钟呢，我们在座位上躁动不安，那个班提前五分钟放了，那个班也放了……离下课只有三分钟了，没望了。

所有人是侧着身子穿过桌椅挤出教室的，地板传来奔跑的声音。到了食堂，急吼吼地招呼同学——去排队，去占座位。那时候吃饭，真是一项体力活。

记不清凉皮是几块一碗了，大概六块或八块，一碗分量很足，里面的醋稻没过凉皮，用筷子夹起一根，看着醋顺着它就要滴下来，一口吞，凉皮凉皮，真的是凉的，可解暑了。排队半天才买到的凉皮，一小条一小条地被我们瓜分着，“周末去哪浪呀？”“不知道呢，哎，下周三放学早，去我家吗？”聊着聊着，凉皮似乎吃完了，大家不约而同地看一眼钟，离午自习还早呢，又都舔了舔嘴唇，有些意犹未尽的望着那个碗，里面还有凉皮的蘸料，大部分是醋，几个人分别尝了一口，有趣，酸得很。

哪天哪个朋友心情好了，就会大方地给我们尝些凉皮，大概他们天天心情都好，那个夏天都是在“蹭凉皮”中度过的，“蹭凉皮”讲原则，不蹭多，蹭完就走，（再蹭不难嘛）至于走到哪儿去，逛校园，午自习前回班就行了。

……

大课间后，我端着五块一碗的凉皮，哭笑不得地走向同学，说是碗，其实是拿装臭豆腐的小盒子装的，凉皮不知道为什么被踩的碎碎的，堆得跟小山一样，上面还有大蒜。太细了，筷子夹不起的凉皮，最后是我用牙签挑起来吃的，不知道为什么，没有初一的酸爽、凉快。

第五节课就要结束了，老师在黑板上写了一堆知识点，没有人催老师下课，都在记笔记。

下课铃响了，除了几个立志要买难排的馄钝的人，我们三五成群，有些疲惫地走向食堂，有的人手上拿着习题，还有人待在教室，不吃饭了，赶作业。

点了几个小菜，找了个位置坐下，“生物复习了吗？”“还有一点，不是光考数学吗？我昨天晚上先复习的数学。”

不知道那种大碗的凉皮会不会再卖了呢？我颇怀念那凉皮，更怀念初一。

时光匆匆，洁白的栀子花在小院中成了一道独特的风景线，猛地一吸，独属于时光的味道弥漫进我的鼻腔，眼眶竟不自觉的热了起来，往昔浮现在我的眼前，这花依旧在，但围在这清香身旁的人儿又去那里了？

物是人非，难免有一番感叹……

时光的洪流无法冲去我对那清香的眷恋，我深深的喜欢上了栀子的洁白无瑕，每不经意的一瞟，都似乎可以将时间定格，迎风而立，似乎可以看见时间从指尖流走，银铃般的笑声渐行渐远。

时光倒流，一切都会到那正在静待开放的“小院”中……回到那我记忆中最美丽的地方。

“真好，毕业了呢”女孩天真的把一把栀子花我的面前摇了摇，一瞬间的错觉竟把那栀子花也看成她的笑脸，忧郁这两个字基本写在我的脸上，六月这个悲伤的毕业季，不想这么快就到了，毕竟我们所在的不是同一所中学，以后再想见面就难了。雨后的天气总让人伤感

分别永远那么让人讨厌。

“别不高兴吗，諾，你最喜欢的栀子花开了。”女孩望了望我，拉我跑去小院的另一侧轻盈灵动的笑容生生的把雨后的蓝天比了下去，我的心情也好了许多，以后的事情我们不需要去管，珍惜眼前的时光才是最重要的。

栀子的阵阵幽香传来，虽无玫瑰的艳丽，白何的高雅，牡丹的盛华但依旧透着一种清新，纯洁。依稀看见为数不多的栀子花在绿叶中寻找自己的立足之地，像极了这时的我们，青涩中却有少女的多愁善感。

“还好香。”我故意提高音量，猛地抬头，隐隐看见女孩难过的表情，若一朵含苞的栀子花，隐忍的倔强。我很庆幸我所看见的，因为那值得我用一辈子去珍惜……

“给我回来”趁着女孩失神的瞬间我将栀子花别在她的头上，羞红的小脸和愤愤的表情看到我捧腹大笑，一扫刚才的忧伤又冲满了活力。

12岁的年龄本就应该‘花香四溢’

“挺好的”

“哪好了？喂喂给我回来”

“有本事追我呀。”

栀子花香夹杂着欢笑萦绕在我的指尖，整个小院一派幽香，就像在梦中一样…

那一年的栀子花似乎格外香，让我留恋至今。

可惜，我只是一个普通人，无法让时间停止，我多么想告诉她—那个那个栀子花一般坚韧，天真的女孩，我最珍贵的朋友 ，我喜欢那一朵朵带着你笑容的栀子花。

我是多么怀念那一年的栀子花香。

那香中带着你对友人的劝慰

带着你对过往的不舍

带着你对未来的无限向往……

女孩愿你在以后的路上一直如此欢笑………

——By My friend

现在，栀子花一直开在小院中，我却因学业的繁忙很少来，直到现在我闻了闻那久违了的栀子花香，却发现再也没了以前的味道，总觉得少了一些什么……

对啊少了一些什么呢？

于是我有怀念起那一年的栀子花香……

清明节到了，我提前一天就跟着爸爸回到了爷爷奶奶家，爸爸说要带我去给没见过的祖父祖母扫墓。

爷爷奶奶早早就炸了菜、买了水果，我从小就没见过祖父祖母，听爸爸说，祖父是个石刻艺人，我们淄博的淄砚就是我们老家出的，祖父的手艺可好了，在我们那里特别有名，祖母也很慈祥，特别疼爱小孩，还为小孩子看病，我想：祖母要是活到现在也一定很疼爱我。

在扫墓回家的路上，我想祝福祖父、祖母愿他们在另一个世界快快乐乐的生活，我永远怀念你们！

彼岸花开，天各一方，母亲，只有你值得我怀恋。——题记

“孩子，再试试吧，也许，也许会好些。”你总是小心翼翼地问询。而我却也总坐在破损不堪的轮椅上，默默望着窗外用黑布层层堆起的乌云。暗暗叹息，为窗外，为自己，为现在。

听着你声声劝导，暗自却下定决心不再尝试任何一种方法去让我重新站起。你知晓家里穷的叮当响，只得去寻偏方，但这却害人不浅，我的痛苦难忍换来的却是医生口中的无可救药。20岁的年少轻狂被我在轮椅上挥霍殆尽，从不感到悔过的我流下了不知名的眼泪，对你吐露实情，我，想当作家。你的内心悲甜交织，好不容易挤出微笑，“行，当作家也挣钱，出几本书挣挣稿费。”我也只是笑笑。

这条路并不易，转眼间，秋风凉凉袭来，院中的花——当年我与你种下的希望。你为我而奔波，只望我能出去走走。而我却固执地坐在那爱恨相融的轮椅之上，呆呆静静，无声无息，泪滴滴落下，这世界，我不想面对，不敢面对，你每日顺着皱纹流下的泪花与汗水相交但却无法感化的钢铁之心。

“你母亲过世了！”我终于顿悟到了什么，问道：“那她，最后说了什么？”这句，冷冷地不带一丝情感。“她最后只念叨了‘我还有一个儿子，他……’”我内心抖动着，对妹妹说：“带我出去走走。”看到了院中的花，如此娇艳，执著地生长。我，受到了鼓舞。

但当，我获奖时，你已离开人世多年了。每到秋日，凤舞轻轻，花叶摇曳，总也想起你。你的陪伴值得怀恋。

是你，母亲，让我渐渐成为人人皆知的作家，经常听说书店的工作人员讲“每一次说新进了史铁生的书，人们就会抢购一空。”我欣慰，也疚于心中，只因是你助我重翱天际。

一位母亲，口口言语，句句真情，值得怀恋。

时光如梭, 岁月如流,小学的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰，有欢笑，有泪水。 在“记忆影院”里，一幅幅“古老”的画面，在眼前浮现:二年级夏天的一个下午，我浑身没劲，脸色蜡黄，还有点发烧，同学们看我难受的样子，都关心的问我有没有事，并搀扶着我到办公室，同学们告诉老师我的情况，老师给我的家长打电话，并让同学们送我到传达室，等待家长来接，我看到同学和老师这样关心我，忽然觉得好多了。六年里，我们一起玩，一起闹，一起笑，我一定会记住这珍贵的友谊。

有一次，学校举行“感恩母校”的活动，范老师给每个同学都分配了任务，我的任务是：写一幅上联和一幅剪纸，上联是“蜡烛流泪泪含笑”我写了好几遍，终于写的大小和笔画都合适了。剪纸是“五个奥运福娃”剪纸我非常认真的刻，但还是有点坏了，我慢慢地把它粘了起来，终于可好了。我觉得老师非常信任我，我也要好好完成。老师您对我的教育之恩，我难以报答。您对学生们所付出的心血，是金子都不可代替的。一日为师，终身为母。为此，您付出多少心血与代价啊！青丝变白发。在这儿，我想说一句：“老师，您辛苦了！”

我爱母校的一切。她是我童年的欢乐，是我美丽的记忆。母校，我爱你，祝福你越走越好！今天，我已学校为荣，明天，学校以我为荣。感谢您母校，把我从一个没有文化的小孩，培养成一个合格的小学毕业生！

[作文500字，“怀念母校”

把那无奈埋没在叹息中，心里感动一丝丝的冰凉。

心中的悲凉大部分也只是对匆匆流逝的时间万般无奈罢了，眼睁睁地看着时间的流逝，我们无能为力。

近几天天气转冷了许多。早晨不知不觉流着泪醒来，才想起是梦见小学时境，我的母校。那些在小学快乐的事情，让我感觉它刚发生不久，我不再入睡，记忆开始在我脑海里盘旋……

小学六年，时光流逝匆匆，在二班我生活了六年，却像只生活了一天一样，我第一次感到时间原来过得这么快。

六年的最后一年成了我无法忘却的一年，毕业那天，我们拥抱着诉说心中的不舍，千言万语却表达不了心里的失落。

那天，提早一小时到学校，不，应该是校门口的那小卖部，一大堆人吵吵闹闹地玩，整条通向校门的小路都被我们这群“坏学生”玩得乱糟糟的，“让过让过……”几个骑摩托车的对着我们喊。我们还拿着一米多长的沉重的水枪，几个人疯狂地乱射。这是我们常玩的“水战”，弄得全身都湿了。然后坐着没事做，又买鞭炮在小卖部前放，到停车处放，又在沙路上放……“噼呖叭啦”的响成一片。放完鞭炮，嫌钱多的，又买来几盒扑克牌一张一张乱撒，那一条通向校门口的路上满地都是扑克牌。

疯疯癫癫玩了这么久，听见学校的上课铃声响了，十几个人才背着书包，慢慢地走向学校，边走边玩，到了教室门口，还嘻嘻哈哈地说话，老师正等着我们这帮坏学生上课呢，“报告”这么多人挤在一个门口，齐声喊了一声，老师无奈地看着我们，打了个手示，表示进来。

我闭上眼睛，这一幅幅画面一幕幕地出现在脑海里：

上课了，好学生坏学生都趴在桌子上睡着了，而且睡觉的姿态是一样的。呵呵，睡不着的人就看漫画书、画画、发呆。听说桌子是新换的，我们感兴趣，拿起钥匙把锣丝钉转出来，把桌子拆成几块。上音乐课或美术课，总有十几个人被老师抓去外面写作业、背课文，一般都是被老师抓到楼梯前那张桌子去写作业。去一次我们就把桌子踢一次，没几天桌子就破了个大洞，还不到一星期，这桌子可惨了，变成两截了。我们的教室在最顶层的楼上，谁都知道，附小的栏杆最坚固了，哪知，在四楼我们竟然把栏杆弄坏了，和墙壁紧接的栏杆脚被我们这般坏学生给玩出来了，墙也裂开了，几粒小泥石从四楼滚落下去，要是楼下刚好有人路过砸到头，那后果可就不敢想象了。老师不用调查，便知是我们这群“坏学生”干的好事。额，对于我们来说，被老师叫到办公室教育已经是很平常的事情了，每堂课下来，办公室都会有我们二班几个顽固不化的学生在受教育。

呵呵，也许那时候的我们就是让老师头疼的一群“坏学生”，也许，那时候我这群“坏学生”都不知道会有分手的这天。

最后一年，我们童年成长的最后一个阶段，时间也不多停留会，就这样带走了天真又浪漫的童年。在毕业的那一天，突然心里觉得被什么压着，很重很重，一种不知所措的感觉由然而生，感觉六年里还有好多事情没完成，一时之间，却又不知从何做起？

老师把我们送到了校门口，告诉我们已经长大，嘱咐我们以后要好好学习，和一一我们相拥告别道珍重。我们哭了，老师也哭了。

“我们必须离开这，把记忆埋没在这，放在心底，开始我们新的路程。”我们紧紧相拥着，这就是毕业那天我对他们说的话。“坏学生”也会流泪也有不舍。

——不舍、慌乱、不知所措、难受。

——再也不可承受更多了，就要离开的那一刻，脑子里一片空白，走出校门那一刻，面对眼前熟悉的两条路，我迷茫了，不知该走哪条路。回头望望我们看了六年的大榕树，仿佛昨天刚入学，今天就要离开一样。

枕巾被眼泪打湿了——

我知道我们不可能再回到那“坏学生”的生活，再也听不到小学老师整天的唠叨，还有被老师罚站的情景了。

心变得好无奈，如果时间能倒流，我们又是一幅怎么的脸孔呢？

再见吧，我们敬爱的老师，再见吧，我们亲爱的同学。

栀子花瓣，在晚风中游弋，悠悠跌落进水坑，漾起阵阵涟漪，晚霞带走了他最后的灿烂……

——题记

“外公，那里有一只萤火虫。”晚霞中，一老一少正在捉萤火虫，老人把捉到的萤火虫放到了栀子花里，递给了在他身旁的小孙子，老人慈爱地摸摸孙子的头，脸上浮出了淡淡的微笑。

墙角的栀子花开了--那素洁如凝的花朵缀满枝头，细腻而绵柔的花瓣晶莹润泽、玲珑剔透，仿佛美玉雕琢成的，淡雅得没有一点装饰，纯洁得没有一丝杂质。外层的花瓣上还残留着花萼的淡青，仿佛这雪香是从这青色中努力钻出来似的，怯怯的，让人怜爱。

小时候最喜欢的事就是在外公家里捉萤火虫，把捉到的萤火虫放到栀子花里，栀子花就会变得更加晶莹剔透，伴随着徐徐微风，一阵阵香气飘散在外公家的院子里。年纪小小的我十分喜欢这个飘香的“小灯笼”。

记得那时的每天晚上，外公都会在栀子花下给我讲很多好听的故事，看着窗外的栀子花，闻着栀子花的香气，看着亮晶晶的萤火虫，听着外公讲的故事，我幸福地进入了梦乡……

那年，我四岁，外公六十八岁。

可是，八岁那年外公重病，他卧病在床，不能再与我捉萤火虫了，不能再给我讲故事了。外公的病一天天恶化，我最后看见外公是在医院的病床上，外公已经不能顺畅讲话了，但他仍然满眼慈爱地望着我，眼中有着无限的不舍与牵挂，我的泪水也止不住地流，多么希望时光能够停留在我和外公在一起的日子里……

而今，每当栀子花盛开的季节，我都会想起小时候和外公在一起的点点滴滴，时而我也会望向天空，不知天堂里的外公可好？我也多想让栀子花的香味伴着我的思念飘到远方，飘到遥远的外公的身边……

一朵小小的栀子花，因为拥有了爱，也可以倾倒整个季节……

一曲《十年》唱尽了世间恋人的苦辣酸甜，由不相识到相知、相爱，最后却以分手作结，整个过程有十年时间。正如歌中所唱“十年之后/我们是朋友/还可以问候/只是那种温柔/再也找不到拥抱的理由”。

甜蜜浪漫的十年已经远去，在剩余的岁月里，原来如胶似漆的情侣仅仅是朋友，没有了拥抱的理由，没有了十年的时光，一同没有的还有那么美好的感情。

举目对望，光波流转，低眉远去。如若没有相识，就没有开始，也就没有令人慨叹的结果了。可人生若只如初见，便多了几丝暧昧的怀念，少了许多缱绻的缠绵罢！如此这样，又多了十年悠闲的时光，也不用品味十年后的伤感，却失去了那镌永于心的十年的心心相印，那么年轻美好的生命。

当代诗人蒋捷曾说：流光容易把人抛/红了樱桃/绿了芭蕉。是啊！时光易逝，岁月不待人。怀念以前，天真与幼稚伴我们走过了十载的童年，弹珠子、跳皮筋……还有那二角一根的冰棍。这些童年时的最爱也都被岁月沉淀在人生的杯底了，却留下了永恒的思念给我细细品味。

唱着周杰伦的《回到过去》，却依旧面对现实。其实消失的不是冰棍，是十年童年美好的时光。

想回到过去。

导语：不经意间离开母校隆回二中已经三十年了，岁月的流逝不但没有冲淡我对母校的记忆，相反却越发清晰，仿佛就发生在昨天。下面是小编为大家带来的关于怀念母校作文1000字。

怀念母校作文1000字一

“夕阳无限好，只是近黄昏。”坐在草坪上的我一边欣赏暮色，一遍又不禁感叹，光阴似箭这成语果然如实，时间真如白驹过隙一样快。

我已经从那个曾经懵懂的孩子，变成了成熟的少年；从那个只知道a，o，e的小同学变成了小有学问的大同学；从那个咿呀学语的孩子变成了正展翅欲飞的雏鹰。这一切都要归功于谁呢？是的，这一切都要归功于母校。因为它让学会了知识，学会了宽容，学会了珍惜生命``````大家在母校这棵大树下，无忧无虑的度过了小学六年的美好时光。

即使要走了，但埋藏在心里的对母校的爱永不改变。

谈起母校，有谁会陌生，又有谁会不熟悉呢？母校，他给予了大家许多，给我带来了酸甜苦辣，令我魂牵梦绕。

难忘母校的塑胶操场呀！

因为那见证了大家拔河比赛上的团结一致。因为那有大家田径赛上强健有力的步伐。因为那有我和死党亲密无间的身影。我曾在操场感受徐徐凉风，我曾在操场上洒下汗水，我曾在操场上留下欢声，留下笑语。虽在体育课上，老师经常让大家在操场练习“腾云驾雾“之术，要不就是叫大家做操，把大家经常从操场“移民”到了“火炉”里。但我还是没有办法不去想母校的塑胶操场。

难忘母校的科学实验室呀！

从第一次了解科学起，我好像是在一个个问题中获得科学的真知，虽进科学实验室次数颇少，但这少数的几次还是让我铭心刻骨。从这里我仿佛获得了科学之门的钥匙，在一次次老师口若悬河的讲解中，我在科学海洋中遨游。学习知识，探索未知。次数是少，但我还是没有办法不去想母校的科学实验室。

难忘老师的教诲呀！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师您是多么无私。我以后就算离开母校，也绝不忘母校的知识。有语：“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”。我会在数学考试中，想起刘老师教的如何用一双“火眼金睛”去辨别真伪，如何用线段图在分数应用题中“过关斩将”，大显神通，更不忘刘老师的常话“要抠题，只有把题弄清了，才能做出更精确的答案”。我会在语文考试中想起薛老师的“作文窍门”和教诲：要认真，要细心，多检查，还要在做题时，能有“以不变应万变”之策略。

难忘那间美术室呀！

在那里，我跟杨老师学习了素描，学习了剪纸，学习了儿童画，学习了手工……

虽然，一因太难，二因我这方面还真不怎么擅长，所以，倒常常有浅尝辄止之事。不过还是使我美术水平日益增加，使我这个对美术一窍不通的人，在杨老师这“领头羊”的带领下，绘画作品竟也获了奖。而且美术室也有我的几幅作品呢！

离开母校，我会常常想使我无数次停步的展板，美丽有趣的文化墙，绿茵茵的小草坪，姹紫嫣红的花朵，窗明几净的操场，天真活泼的同学……

夕阳西下，落霞满天，我不禁唱起了金山的《母校》：在这里我有过许多梦想，教我学文化有了远大的志向……

怀念母校作文1000字二

又是一个炎炎夏日，和三年前一样，暑气已可以让人切实的感受到呼吸的艰难。就算坐在风扇下也不管用。汗水渗出皮肤，顺流而下，就像飞虫在身上爬行，痒痒的，使得整个教室变得烦躁不安。其他年级业已放假了。为了明年的高考，大家只得还留在学校赶新课。三年前的今天，我还在上坝中学，那时也在紧张的准备着考试。只是那时的我还可以坐在教室里认真的演算和练习，那种背水一战的激情足可以得到很多的赞赏。也恰好可以在现在这种无聊的时候让我怀念一番。现在回忆起那段日子真让人乐不可支。三年前的那间教室里，没有电扇，那时的上坝人也没几个知道空调是什么玩意儿。同学们在老师的陪伴下学习，直到深夜。

由于学校几乎都放假了，经常停电。每每这个时候，老师是和大家走得最近的，教大家做人必不可少。直到来电，又继续学习。在那里大家既学会了做人，也学会了做事。我无法记起有多少个夜晚的愉快和轻松。酷热的傍晚，五六十人坐在一间屋子里，然后点上蜡烛，却没有任何人感到有一丝的烦躁。那微弱的灯光，为黑暗的屋子增添了几分光明，那就是希望。昏暗的灯光下，可以清楚的看到老师的衣服被汗水浸湿，衣服贴在身上，让人看了觉得不爽。在我的记忆中最清晰的是大家的数学老师。他取下眼镜，用手绢搽拭额头上的汗珠的情形，让大家心中生出一丝丝的不快，并且永远难忘。平常他是不会摘下眼镜的，是汗珠钻进了眼睛，渗得发痛？然而第一次见到老师那深凹的双眼，谁也不难想到坐下油灯下挑灯夜读的一幅图画，那画很美，淡淡的。他在满屋子昏暗的灯光下，向我讲他的成长故事，讲他为什么会当老师，大家无不为他那和现实极不相称的经历感动。“人不可一日无志。”、“夫英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志。

”他要求大家人人做有志向的人，他希望大家都做英雄。已经三年没回到上坝中学了，我的母校！那里的几年让我走向了成熟，我想回去看看她，但我有些害怕，那里的面孔差不多都已陌生，老师想飞的都和学生们一起飞了，只剩下一些平凡的人还在守护着，一块贫瘠的土地。三年前，我还在上坝中学。直到现在我才明白那时上苍给予大家的是多么的不公平，多么可怜的生命啊。我对过去很是怀念，想想过去也实在是不容易。我对我的那位数学老师怀有一种最伟大的崇敬之情，两次中考我都填报了中师，但都是失败了的，不可改变的事实。而现在又将面临一次血腥的宰割，如果还剩有一丝血脉在搏动，我会努力去做一名记者，为那些默默无闻的为社会作贡献的“授勋”！他们太可亲可敬了，不给他们授上一块“勋章”，就算熬到生命垂危之时，又怎么舍得放下眼前的一切呢？我将抽出时间在尽短的时间里回母校去一趟，那里虽山不高但秀雅、虽水不深但澄清、虽地不广但平坦、虽林不大但常绿。因为我怀念那里，我要去看看他们，我的亲人、我的母校！其实，人永远不该摈弃造就生命的人们同为人类也不该背弃指航生命的人们而无论怎样，生命都是值得尊重的，采取捕杀的方式，即便是对狗也让人感到残忍和血腥。所以，我更是要回去看看他们，我的母校、我的亲人！

怀念母校作文1000字三

在母校建校70周年之际，我写了这篇简短的回忆录。回想起在母校的学生生活，使我的心潮澎湃起伏，浮想联翩。母校既授予了学业，也塑造了人格，使大家一代又一代学生成为有用人才。

上世纪50年代，当时还没等到高级小学毕业就可以报考初中，我和一名同学拿着各自的证件报考，结果真的我被逸仙中学录取了，但是我没有去读，因为这所学校不是我理想中的学校，于是在第二年我高小毕业的时候，我很高兴的拿到了桂林第一中学的录取通知书，因为当时的桂林第一中学是重点中学之一。

离开一中母校已经50多年了，一切的一切都还在我的脑海中徘徊……

记得大家的学校座落在穿山脚下，有山，有水，教舍宽敞明亮，风景优美，校园内的林荫大道陪伴着大家走向食堂、宿舍、教室，大的体育场和图书馆。

记得高中部相隔初中部较远，约15分钟的步行路程。每个教室都是独立的平房，班与班之间相隔很远，读书声、喧嚷声互不影响，互不干扰，每个教室门口的小花圃陪伴着大家丰富多彩的课间活动——唱歌、跳舞、做游戏、课间操。

还记得那个桂林所有中学中最大的体育场，给太多的人带来了太多的乐趣。一年一度的校运会，就是在这个操场进行的，每次都是彩旗飘扬热闹非凡，一次次扣人心弦的较量，一个个骄人的成绩，一枚枚闪亮的奖章，都是体育场上最好的验证。

还记得曾经培育大家成长的老师，个个都是资深的优秀教师，不但教会大家书本上的知识，而且还关心着每个学生的身心健康，特别是大家班主任——朱幼元老师，他更是用实际行动无微不至的来帮助那些贫困学生，使他们顺利度过三年艰苦的学生生活，完成学业考入高中，大学……走向社会，个个成才。

还记得大家班的同学在初中三年中，团结互助，没有贫富之分，差生和优等生之分，体弱和体强之分，总之有困难大家帮，有福大家享。

还记得每个曾经在一中读书的同学都应该有必备的劳动工具——锄头、铲子、镰刀。割草成了“勤劳”的同学们一届传一届的优良传统。这项传统的确是磨练了大家的意志，培养了大家爱劳动的美德。

还记得一条叫“红五月”的小路，是用鹅卵石铺成的，走上去很有感觉。那是当年大家一颗一颗石头亲自挑选，然后自己设计亲手贴上去的，为的是方便老师、同学从宿舍到教室的行走。

还记得老一中那标志性山峰——弘毅峰，挺立在青松翠竹之中……

光阴似箭，岁月匆匆，曾经坐在教室里的大家——一群朴素的少年，在这简单的教师中发生了太多的故事，故事的主角，以前朴素少年而今也都变成垂垂老人。

太多的回忆写也写不完，可是大家的老一中搬走了，搬来搬去搬到了十五中，现在又搬到旅专。就在也找不到以前那种淳朴的风格，那种淡淡的韵味，在我心中，怀旧可能不是进步的表现，但我且常常回忆这些有趣的学生生活片段，以寄托我对母校永恒的怀念。

虽离开却未曾走出的记忆

深情怀念曾经的同事晓东

———— 题记

晚秋浓，叶金黄，旧时轩窗不见郎……

又是一年深秋的时候，衰草依然连天黄，景依旧是昨日景，人却不知仙游在何方。

每当走进那熟悉的房间，旧日的办公桌前却不见了你往日的笑颜，在也听不到你那熟悉的声音，只空留下楼台依旧在、黄鹤不知在何方的惆怅。

晓东今天是你一周年的祭日，太多的话语都显的苍白无力，你那曾经熟悉的身影，你那不曾被遗忘的音容笑貌、平实无华却历历在目，你的离去留给我们太多的不舍，相处的虽短暂留下的记忆却太多，你把自己的青春永远的奉献在了这里，一个你在未曾归去的祖国边陲，你把人生最美好的年华也留在了这里，却不曾给我们留下难舍的回眸，或许你累了要绝绝的走、不想让我们徒增伤感，但是路遥远，我们终究要一起走，只不过会让你等的有点久……

时光流转，物是人非，生者铭记，死者安息。你虽离去但你成熟稳重的身影让大家依然记忆犹新，你虽离去但你务实敬业亲历亲为的身影给予大家太多的怀念。一个人的成就，不是以金钱衡量，而是一生中，你善待过多少人，有多少人去怀念你。在人生的账簿上，记录爱与被爱，两数相加，就是成就。你总能站在大家的立场以常人的思维考虑事情去感悟大家的快乐与伤感，许多事情总是在经历以后才会懂得，才会知道生活中你的存在给大家带来了简单的快乐。在人生的道路上你虽离去但你却留下了太多的好。给大家留下了太多的怀念。

晓东今天是你我阴阳相隔一周年的日子。

此刻……愿在天堂的你一切安好。

[怀念故人初三作文

无论你在天涯海角，亦或我目不所及的远方，我都会将你存到记忆的SD卡里。——题记

我喜欢您，喜欢您讲故事时深沉的嗓音；喜欢您骂我后又安慰我的瞬间；喜欢您在厨房忙碌却温馨的身影。如果时间可以倒流，我愿意付出所有，只为换来一次您双手抚摸我时的温暖感受。

我吵着要吃糖葫芦，您一脸宠溺，步履匆匆，说是要给我去买。天蓝蓝的，我坐在小区的木椅上，幻想着糖葫芦的美味香甜，迫不及待地跺着脚，焦急地等待您回来。一分钟，二分钟，三分钟……时间“滴滴答答”在手表里溜走，可爷爷那健硕的身影久久没有出现。天空突然飘来一朵乌云，“隆隆”响起几声闷雷。

美好的时光在此停留，我所建设的“小吴水坝”就要被洪水淹没了。老天啊，为何要在那天下午让您离开？泪水滴在我的脸庞，滴落在我思念您的心间。我知道您已不会再出现在我的身旁，但愿四月烧给您的信能送到您的手里，那天上微笑的云朵会是您的回应。

每当思念泛滥，我便开始收集您的照片。当我看到您那笑容可掬的脸时，我的眼里却满是泪花。别担心，我大脑的SD卡，无限内存，足够记录与您在一起的美好时光。我早就把那些时光放进了我的专属收藏夹里。

我坐在小区的木椅上，品尝这手中的糖葫芦。风儿吹来思念的泪水悄然滑落。月亮爬上树梢，我向家的方向前行，仿佛此刻您就在厨房，端着可口的饭菜，等着我……

今天晚上，我在床上躺着，望着那天空中的星辰，忽然想起了英语潘老师。

英语潘老师因学农期间发烧感冒，但舍不得离开我们，没有得到及时的治疗而得了肺炎。现在在医院治疗，已经一个周没来给我们上课了。虽然现在副校长Mr。zhang来给我们代课，但总觉得缺了点儿什么说不清的东西。也许是两位老师的教书风格不同吧。

潘老师尽心尽责，为学生劳累、付出，同时却忘了自己的身体情况。老师发了一张又一张卷子，也是一份又一份良苦用心。每张卷子都讲到最细致，让全班同学都能听懂。抓到不认真听讲的同学，便让他站起来听讲，过一会儿，看他改过自新了，再让他坐下，脸上全都是满满的心疼。只要是认真听讲的同学，就能学到许多，卷子上也有许多笔记。

潘老师教的课生动有趣，有自己的风格，上起来别有一番风味。枯燥无聊的知识也会变成可爱的精灵，跳进你的脑海里，让你牢牢地记在心里，考试时不会出错。

现在想起，怀念无比。望着那挂在高空中的皎洁的月亮，心中的怀念不由得增加了几分。

进入幼儿园后，我感到十分幸福。因为那里有可爱的小伙伴，也有可亲的老师。幼儿园三年，我仍养不出午睡的习惯，老师总是悄悄地走到我身边，拿着一本故事书，坐在床头给我讲故事，直到我睡觉为止。

幼儿园里有五棵梅花树，一到冬天，树上的梅花就开了，一阵阵清香淡雅的扑鼻而来那绽开的花朵在冬风中正开得烂漫。每次在这个时候，老师总会在我耳旁悄悄地问我：“要不要下楼看梅花？听你的，你要下去我们全班都下去。”那时老师十分喜欢我，我也十分喜欢老师，看老师用着充满期待的眼神望着我，好啊！

到了楼下，老师牵着我的手，让其它同学在后面排队，之后便让大家自由活动了。看着同学们都慢慢散去，老师拉着我坐到校园的一张木椅上。我问：“老师，我们不会分开的，对吗？”老师笑着回答：“嗯，当然不会啦，小傻瓜！老师会一直陪着你的。”我有一些不相信：“那我们就拉钩，一言为定吧。”“可以啊！”我们便竖起了小拇指，钩在一起：“拉钩，上吊，一百年不许骗……”拉钩之后，我便放心多了，去找同学们去玩。

寒假之后，我满心欢喜地回到了校园，期待与老师的再次相见，没有想到的是——

一张陌生的面孔正在讲台上看着手机，我心中震颤一下，自己问自己：“老……老师去哪里了？我们不是答应好了吗？”又自己回答自己“不会的，我跟老师都约好了，怎么会……”

又是一个冬天，我坐在之前的木椅上，望着那依旧如往常一样开放的粉嫩的梅花，老师似乎就在我的身旁，跟我说着话……

看着小学毕业照，心中出现的些许酸痛无法诉说。只有怀念……

我笑我自己，我曾幼稚而无知的笑话那些人感慨时光流逝之快，怀念幼年时光阴的无忧无虑，直到现在有了切身之感，才真正明白。

在那个盛夏，我挥手告别了我的小学生涯。往事桩桩件件，历历在目。

怀念起那些“令人生厌”的旧友，想起了我们一起度过的那些时光，一幕幕像电影一般浮现在我眼前，想起了你的关心，你的玩笑，你的包容，我们彼此追逐欢笑。运动场上是我们歇斯底里的加油声，操场上是我们被汗水湿透的衣襟，教室里是我们勤学的背影，是我们共同翻过了一张六年的日历。怀念，好习惯。

怀念起那令人听了就“毛骨悚然”班主任。忘不了第一次被您批评，忘不了第一次取得高分，忘不了您的深深教诲。是您，在学校中呵护我们，关爱我们，教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。每当我们灰心气馁，您总会激发我们的信心；每当我们取得了好成绩，您总是提醒我们不要骄傲；每当我们遇到挫折，您总是鼓励我们从头再来……怀念，好习惯。

怀念起那“令人生厌”的母校，却无法忘却，我们是在您的怀抱里，从胆小变得勇敢，从无知变得懂事，从幼稚变得成熟。在这里，我们留下了您无法抹杀却永远也数不清的脚印。怀念，好习惯。

怀念起我们别离时的的隐痛伤心，依依不舍，但我明白，这是我们必须经受的洗礼，它会让我们挺起胸膛，直面人生。忽迩一夏，别离，只是为了下一次笑着重逢。怀念，好习惯。

小时觉得六年的时间是那么漫长，总生活的洋洋洒洒，别离后，才回忆那时的美好。这一切的一切，不知是我太多愁善感，还是这份记忆太珍贵？

怀念，会让我们伤心，却仍含泪微笑；怀念，会让我们痛苦，却仍一步步走向成熟；怀念，会让我们带着爱上路，带着坚强继续追梦！

怀念，好习惯。

童年是每一个人的美好回忆；童年也是每个人成长的必须过程，那么就让我介绍一下自己的童年吧！

“快来，快来，慢点儿，不要摔倒，注意安全。”每当听到这样的话都会让我想到妈妈带我去小区游乐场玩儿的场景。一天从早到晚，我一会儿玩木马，一会儿玩儿滑滑梯，直到我七岁那年被母亲送上了小学，从中又认识了一些好朋友。记得每一节下课，我们班的男同学都去爬男卫生间的墙，玩的不亦乐乎，但这只是我美好的一部分。

每当我们学校要考试时，在那前一段时间我就犹如被禁锢的小鸟一样关在笼子里，整天坐在书桌前面奋笔疾书，抬头就是高山一般的卷子和一面严厉的面孔，终于“严”妈出高“子”我五年级期末考试有了优异的成绩，他们为了奖励我带我去银川玩了一个暑假，并且又让我知道了那里好多文化和风俗。

时间过得好快，一转眼就到了六年级的暑假。因为没有留作业，所以我们又去新疆玩儿了一次。

我们去了坎儿井，看到了古时候人民的智慧和劳动的结晶，又品尝了葡萄沟的葡萄干，暑假的后一个月回到了家，又被逼迫打篮球，每天都有四个小时。对于我来说，这就等于魔鬼训练，天生怕父母的我不敢反抗，只能从命。

听别人说，中学的生活是美好快乐的，我便怀着这样的心态，迈进了校园。

在这里我又如愿以偿，充分发挥出我知识性的一面，这教室里有人在讨论问题，有人有说有笑，就此我的童年也在这初一中结束了。

这就是我童年的截取，是有苦有乐的，也是最值得回忆的。

我的朋友——刘颜哲，他虽与我共度一学年，但是我还是忘不了我们两的亲情，就象初生的嘤儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我不知道他在那，正象王勃所说“海内存知己，天涯若比邻”在哪里你终究是我的朋友。我希望有缘在街上碰面，我你会打招呼。我们的友谊比海还深，比山还高。暴风吹不垮，洪水淹不没。这可能是对我而言，或你，我想你回答我。

你的模样，性格，我已模糊不清，象浑浊的水看不清它的样子。想回到从前与你一起的时光，让我么拍一张照片，放入时空囊，过十几年，打开它，想起曾经的朋友，虽然只度过一年的天伦之乐。我记忆中你是一个圆圆的脑袋，园脑袋聪明；全身散发浓浓的牛奶的香味百闻不厌，小时候吃多了奶粉吧；矮小的身子可能在家宅着玩电脑没出去锻炼；或许……一个倔脾气态度生硬。这只是任凭我的记忆。你我发生的事更记不清。我想；折一艘船为了寻找你而乘风破浪；我想；变成一只永不一只永不停息的小鸟，为了寻找你去突破极限。我想；建筑高楼，耸立云间，只为寻找你的踪影……

我的朋友，希望你今天晚上你能来故乡崇贤看看。

一股股桂花的清香在我身边飘荡，一排排树丛在身边站立，一栋栋高大美丽的楼房在操场旁耸立。但是，想起这不是我熟悉的母校，就会感到一阵凄凉。也许，我是想你了吧，我亲爱的母校。

仍就记得，小学开学的第一个学期，那天的太阳有点耀眼，以至于让我有些晕乎乎的。我被推进了校园，却不知教室在哪儿。我在学校里逛了又逛，越走越害怕，越走越陌生，正当我着急地快哭起来时，温柔的班主任老师摸了摸我的头，一边安慰我一边拉着我的手，把我领回了教室，也领入了学习的殿堂。

时间像流水一样，一晃，我就到了四年级。一次班级开展“达人秀”活动，要每个人准备一个小节目，我紧张兮兮地走上台，背到一半诗时，我的词像是被夹子夹住了一样，一个字都说不出。我的脸火辣辣的，衣角卷了又卷，看着台下48双眼睛，我似乎像是被48只豹子盯住了一般。突然，如雷鸣般的掌声响起，他们的掌声更像一股股清流，洗净了我所有的不安，我含着泪，背完了最后一句诗。

六年级，一定是个难以忘怀的学年吧。同学六年的陪伴，一起流下了一滴又一滴的汗水，在学校里，留下了一点又一点的印迹，更甚至，因为一位老师的患病，一起痛苦大哭，因为同一句笑话笑得翻来覆去。临别之际，用自己的双手做出的一本又一本同学录又如何能装尽我们的情谊呢？也许，那些只有我们自己才能明白的“专有名词”也已深刻地印在了我们脑海里了。

母校，我想，我真的是想你了，想念你的每一树春风，想念只属于我们自己的六（4）班，想念每一位孜孜不倦的老师，想念你的一切的一切。母校，也许我是真的想你了。

昨晚梦回家园，竟然让逝世十多年的外公走进了我的梦里。今晨醒来深感愧疚。外公竟然已经离开了我十几年了，可是我这十几年来竟然没有写下自己的只言片语寄托对他的思念和怀念。甚是愧疚，谨以此文缅怀外公，告慰他的在天之灵。——题记

在外爷幼年生活的时候，由于他的父母勤俭节约持家，因此在他的这一代虽然生活并不富裕，但是让他幼年也足以读书识字，聪慧的他便习得一手好字和满腹的对联学问，也让他成了他们邻里的“名人”。昔日农村家中无论红白喜事总离不了写对联，这也成就了外爷的兴趣爱好。无论谁家喊到他帮忙写对联，他总是欣然前往，从不搪塞，而且对联的内容必与他家的住址和家庭情况相结合。尽管随着时代的发展，他也买了不少的对联书籍，即使是借鉴，他也要做适量的更改，从不照抄照搬原书。他总是全盘考虑，做出相适应的应景应物应人的对联。

那时候，人家请外爷写对联，总是提前请好并说明什么事情。办事的前一天还专门来请。外爷则只需要带上他平时用起来最得心应手的毛笔和所打的腹稿。办事的人家早已经准备好了墨汁和纸张。许多时候还专门找了一个人为他帮忙，为他裁纸或者给他按纸。他每到一处就先腹稿摊在桌上，仔细研究哪一道门适合哪一幅对联。他总是显得额胸有成竹，给他做帮手的也不打扰他，只是冷的时候烧火，热的时候扇扇子。经过一翻深思熟虑以后，他就开始裁剪纸张，数清字数然后折叠成对等的痕迹。最后笔走龙蛇，一阵龙飞凤舞以后，一束对联就挥毫而就。写好一幅对联以后，助手就帮助他铺在空地上，他则凝视许久，或厕眉而视，或者扭头，心中始终洋溢着难以掩饰的喜悦。是啊，看着自己的劳动成果将受到万众瞩目时，谁能不欣喜呢？

外爷写完以后，总是要等到墨痕干了以后，才指挥人张贴。因为张贴也是有讲究的。年长的我之所以后来喜欢写作，特别是替别人写对联，无不受他的潜移默化的影响。是他开启了我对书本以外的知识的探究欲望。

那时候外爷给人家写完对联以后，总会得到主人一大包的礼物：罐头、饼干、糖果……自然是少不了的。在我们幼年的时代，物质是相对匮乏的。但是那时候，外爷的箱子里却如同百宝箱一样，琳琅面目地贮藏着各种食物。那是引领我们的天堂，我和几个表兄弟总是喜欢和外爷睡觉，也总是得到他的赏赐。

外爷还是一位称职的艄公。他家住诺水河畔，门前有一条美丽宽阔的诺水河诉说着这里的故事，灌溉和演绎着这条河流的文明。那时候没有架桥。来去之间仅靠一条木船。外爷他们家离河最近，加之人缘关系好。所以大家共同推选他来撑船摆渡。那时候船钱也很便宜五分或者一角，有时候过往的n行人没有钱，外公也不嗔怪，欣然划动双桨将行人渡到彼岸。

为了更好方便行人和照看船只，他甚至在离岸j更近的小山坡上搭起了一个帐篷。只要有人大声吆喝“过河！”，外爷就像一位战士突然听到冲锋号一样，迅速冲到河里摆渡。

有一次我和表哥站在河岸故意大声喊：“过河了！”。喊声刚停，就听见外爷在帐篷里有了回应声。我们随即躲到一块大石头后面去观察外爷的动静。只见外爷掀开帘子，应声道：“来了！来了……马上！”随即像一道闪电一样就到了船上。他左瞧瞧又看看，哪有人的踪影。他以后自己耳朵听错了，或者是别人等不及走了。于是大声喊道：“谁要过河？”等待还是没有人回答，于是他又自怨自艾道：“哎！怎么又来晚了！”他的话语里充满着自责。

有一次下暴雨，连续两天的大雨，让昔日温顺的诺水母亲像一只愤怒奔腾的巨龙在河里翻滚。滚滚洪潮犹如千军万马奔涌向前。刚下过一场夏雨，青山显得更加苍翠，飞流而下的瀑布犹如一幅幅电影幌子演绎着青山绿水的秀美。随着水位的上涨，外爷他们家的船已经到了警戒线。情况十分危机，这只船不仅是他们一家的经济来源之一，更是他们村和后面的村子通向外界的唯一的通道。外爷已经顾不上自家的帐篷了。他找来三根刀把粗的绳索牢牢地将船固定在三棵盆子粗的树上。望着滚滚洪流，船却固若金汤，稳如磐石。洪涛愤怒了，它抱起巨大的浪涛使出浑身的劲猛烈的撞击船身，它用有力的身子发起了一轮又一轮的攻势。洪水拍打在船舷上，船舷则用自己坚强的心和主人的顽强精神，支撑了一次又一次猛烈的攻击。洪水终于退却了，小船则搁浅在离岸边十多米高的半山坡上。船保住了，可是他们的帐篷却被吹得七零八散的。但是看着完好无损的船只，外爷欣慰地笑了。

当一切恢复平静的时候，外爷依然划动他的双桨，将爱与享福推向坐船人的彼岸。外爷就是这样用他的爱心与责任渡过了几十年的沧桑岁月。

怀念外爷：他的博学，他的责任与爱，将深深影响着我，引领我作为一名教师向前发展。