形容自己努力的成语20篇

活蹦乱跳、欢若平生、杯觥交错、悲欢离合、长乐未央

放歌纵酒、风雨对床、甘苦与共、欢呼雀跃、欢聚一堂

尽欢而散、苦中作乐、锣鼓喧天、头没杯案、喜跃抃舞

新婚燕尔、休戚相关、宴尔新婚、一室生春、载歌载舞

与民同乐、班师得胜、峨峨洋洋、鼓腹含和、欢迸乱跳

欢呼鼓舞、欢忻鼓舞、乐极则悲、乐往哀来、菽水承欢

同休共戚、涂歌邑诵、燕尔新婚、朝欢暮乐、追欢买笑

悲欢合散、悲欢聚散、悲喜兼集、

开容欢喜、欢快的成语：

欢喜若狂、南柯一梦、喜气洋洋、一枕槐安、谄谀取容

清耳悦心、梦里南轲、转愁为喜、转忧为喜、半瞋半喜

杯酒言欢、寻欢作乐、有说有笑、

诗情画意 水木清华 水色山光 五光十色 五颜六色 五彩缤纷

秀色可餐 虚无漂缈 烟波钓徒 云蒸霞蔚 银河倒泻 月夕花朝

斑驳陆离 窗明几净 分外妖娆风景不殊 古色古香 千岩竞秀

千回百转 青山绿水 如花似锦 山明水秀 山阴道上，应接不暇

山清水秀 层峦耸翠 重峦叠嶂 青山绿水 山水如画 山崩海啸

山长水远 山高水长 山光水色 世外桃源 山光明媚,水色秀丽

别有洞天 山清水秀 层峦耸翠 重峦叠嶂 青山绿水 山水如画

山崩海啸 山清水秀 烟波浩淼 山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵

陡峭险峻 气势雄浑 鱼翔浅底 鸟语花香 郁郁苍苍 溪水潺潺

水光涟艳 山色空朦 夜静春山空，鸟鸣春涧中 飞

流直下三千尺，疑是银河落九天 烟锁长河 青山叠翠 云雾飘渺 高山草旬

季景

草长莺飞 春光明媚 春暖花开 春寒料峭 春山如笑 桂子飘香 花红柳绿 花香鸟语 林寒涧肃 流水桃花 漏泄春光 桃红柳绿 万紫千红 雪虐风饕 莺啼燕语 莺歌燕舞

光景

灯火辉煌 光怪陆离 火树银花 炮火连天 奇光异彩 万家灯火 悬灯结彩 张灯结彩

建筑

丹楹刻桷 富丽堂皇 面梁雕栋 金碧辉煌 茅茨土阶 美轮美奂 琼楼玉宇 通都大邑

花木

暗香疏影 苍翠欲滴 姹紫嫣红 长林丰草 纷红骇绿 干云蔽日 茂林修竹 明日黄花 批红判白 奇花异卉 琪花瑶草 姚黄魏紫 一草一木 郁郁葱葱

1、稍纵即逝 ： 纵：放;逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。

2、议事日程 ： 议事：讨论或办理事情;日程：时间进度表。在计划之内的讨论、办理事情的日期。

3、坑灰未冷 ： 比喻时间极为短暂、匆促。

4、不时之须 ： 不时之需。指随时的、不是预定时间的需要。

5、唱对台戏 ： 过去，两个戏班子为了抢生意，有时候会硐一时间演同样的戏，称为唱对台戏。比喻采取与对方相对的行动，来反对或搞垮对方。

6、十年窗下 ： 科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。

7、间不容砺 ： 谓磨治的时间也没有。形容时间的短促。

8、积重难返 ： 重：程度深;返：回转。经过长时间形成的思想作风或习惯，很难改变。

9、缓兵之计 ： 延缓对方进攻的计策。指拖延时间，然后再想办法。

10、酒馀茶后 ： 指随意消遣的空闲时间。

11、间不容瞚 ： 谓眨眼的时间都没有。形容时间的短促。

12、带砺山河 ： 带：衣带;砺：磨刀石;山：泰山;河：黄河。黄河细得象条衣带，泰山小得象块磨刀石。比喻时间久远，任何动荡也决不变心。

13、计不旋踵 ： 计：计议，打算;旋踵：旋转脚跟。脚跟还未转过来，计议就定了下来。形容在极短的时间内就拿定主意。也比喻行动迅速，毫不犹豫。

14、日久月深 ： 深：长久。指时间长久。

15、喘息之间 ： 喘一口气的功夫。比喻时间短。

学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

立地书橱：比喻人读书多，学识文博。

博学多才：学识广博，有多方面的才能。

见多识广：识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。

殚见洽闻：殚：尽，完全;洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。

博古通今：通：通晓;博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

雄才大略：非常杰出的才智和谋略。

多才多艺：具有多方面的才能和技艺。

真才实学：真正的才能和学识。

满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

经明行修：旧指通晓经学，品行端正。

德才兼备：德：品德;才：才能;备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

八斗之才：才：才华。比喻人极有才华。

才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。

大巧若拙：拙：笨。指真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好像笨拙。

咏絮之才：人们形容才女的专用词。东晋才女谢道韫的故事。据《晋书·王凝之妻谢氏传》:“王凝之妻谢道韫，聪明有才辩，尝内集，雪骤下，叔谢安曰：‘何所拟也?’安兄子朗曰：‘撒盐空中差可拟。’道韫曰：‘未若柳絮因风起。’安大悦，众承许之。”后世常称赞能诗善文的女子为“咏絮才”。

七步成诗：才思敏捷，反应很快。取自典故曹植做《七步诗》。

风华绝代：风华：风采才华;绝代：冠绝当世。风采才华为当世第一。

栋梁之材：栋：脊檩，正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。

出将入相：出征可为将帅，入朝可为丞相。指兼有文武才能的人，也指文武职位都很高。

人杰地灵：杰：杰出;灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。

国士无双：国士：国中杰出的人物。指一国独一无二的人才。

龙跃凤鸣：象龙在腾跃，凤凰在高鸣。比喻才华出众。

腾蛟起凤：蛟：蛟龙;凤：凤凰。宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。形容人很有文采。

锦心绣口：锦、绣：精美鲜艳的丝织品。形容文思优美，词藻华丽。

经天纬地：经、纬：织物的竖线叫“经”，横线叫“纬”，比喻规划。规划天地。形容人的才能极大，能做非常伟大的事业。

金玉满堂：堂：高大的厅堂。金玉财宝满堂。形容财富极多。也形容学识丰富。

铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。

无出其右：出：超出;右：上，古代以右为尊。没有能超过他的。

南州冠冕：南方人才中杰出的人。指才识出众的人。

后起之秀：后来出现的或新成长起来的优秀人物。

一世之雄：雄：英雄豪杰。一个时代的英雄人物。

一柱擎天：擎：托起。一根柱托住天。比喻人能担当天下重任。

出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。

下笔成章：一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。

倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快。

扫眉才子：扫眉：妇女画眉毛。旧指有才华的女子。

不栉进士：栉：梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。

升堂入室：升：登上;堂：厅堂;室：内室。古代宫室，前为堂，后为室。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。

大智若愚：某些才智出众的人，看来好像愚笨，不露锋芒。

不同凡响：凡响：平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。

卓尔不群：卓尔：特出的样子;不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。

出类拔萃：拔：超出;类：同类;萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

超群绝伦：伦：同辈。超出一般人，没有可以相比的。

盖世无双：盖：压倒，超过。才能或武艺当代第一，没有人能比得上。

陆海潘江：陆：晋朝陆机;潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。

智勇双全：又有智谋，又很勇敢。

经纶满腹—— 经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问

不学无术—— 学：学问;术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。

敬贤礼士—— 礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。

就正有道—— 向有学问和有道德的人请求指正。

载酒问字—— 指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。

不学无识—— 指没有学问，缺乏见识。

读书君子—— 旧时称有志操有学问的人。

酒酸不售—— 酒已经变酸瞭，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦瞭有学问、有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。

通文达礼—— 谓有学问懂礼仪。

通文达理—— 谓有学问懂道理。

瞋目扼腕、横眉冷眼、戟指嚼舌、狂风怒号、悲愤填膺

藏怒宿怨、瞋目切齿、惩忿窒欲、发指眦裂、忿然作色

怫然不悦、敢怒敢言、敢怒而不敢言、火上浇油、火冒三丈

令人发指、怒火中烧、怒从心头起，恶向胆边生、怒发冲冠、怒气冲天

怒猊渴骥、目光如炬、怒形于色、怒不可遏、同仇敌忾

天怒人怨、义愤填膺、眦裂发指、众怒难犯、横眉冷目

鳌愤龙愁、嗔目切齿、冲冠怒发、冲冠眦裂、发上指冠

怫然作色、火上加油、雷霆之怒、裂眦嚼齿、目眦尽裂

怒从心上起，恶向胆边生、怒火冲天、怒气冲冲、气愤填膺、神怒人怨

嘻笑怒骂、怒从心头起，恶向胆边、发怒穿冠、发植穿冠、积羞成怒

怒气填胸、人怨天怒、万目睚眦、众怒难任、按纳不住

刺股悬梁

【解释】形容刻苦学习。

【出处】《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股。”

闻鸡起舞

【解释】听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

【出处】《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”

笃学不倦

【解释】笃学：专心好学;倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。

【出处】明·方孝儒《与郑叔度书》：“中下淳明慈良，有君子之器，又笃学不倦，其至于古人也奚御，愿益加之意，以果所望。”

勤学苦练

【解释】认真学习，刻苦训练。

【出处】秦牧《秘诀》：“他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。”

牛角挂书

【解释】比喻读书勤奋。

【出处】《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”

凿壁偷光

【解释】原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

【出处】《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

悬梁刺股

【解释】形容刻苦学习。

【出处】西汉·刘向《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”

废寝忘食

【解释】废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

【出处】《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寢食者。”

手不释卷

【解释】释：放下;卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

【出处】《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”

秉烛达旦

【解释】指人辛勤工作到深夜，直到第二天早上。

【出处】鲁迅《华盖集续编·无花的蔷薇之三》：“乙校昨夜通宵达旦，将赤化书籍完全焚烧矣。”

1) 不失时机：失：耽误，错过。时机：具有时间性的机会。不错过当前的机会。指办事要抓住适宜的时间和有利的机会。

2) 欲速不达：欲：想要。想求快速，反而不能达到目的。

3) 走笔疾书：走笔：笔行得很快;疾书：快速地写。形容写字熟练快速。也形容文思敏捷，文章写起来很快。

4) 疾雷迅电：疾迅：快速，迅急。突然暴发的雷声和出现的闪电。形容来势迅猛，来不及防备。

5) 三步两脚：快速行走的样子。

6) 鹰拿雁捉：比喻缉捕时的快速凶猛。

7) 干净利索：快速彻底，不拖泥带水。

8) 倍道而行：加快速度，一天走两天的行程。

9) 击电奔星：形容快速。

10) 扒拉不开：扒拉：用手指头快速移动。不能如意安排或运动。

11) 电闪雷鸣：闪电飞光，雷声轰鸣。比喻快速有力。也比喻轰轰烈烈。

12) 速战速决：用快速的战术结束战局。也比喻用迅速的办法完成任务。

13) 以疾掩迟：疾：急速，猛烈;迟：迟缓;掩：乘人不备而进袭。用快速的行动方式去袭击动作迟缓的敌方。

14) 星移电掣：像流星闪电一样快速。形容速度很快。

15) 大快朵颐：朵颐：鼓动腮颊，即大吃大嚼。痛痛快快地大吃一顿。

赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 烈日当空

电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火

汗流浃背 蝉不知雪 簟纹如水 冬日夏云 冬温夏清

浮瓜沉李 寒来暑往 火伞高张 肉山脯林 夏雨雨人

暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天

炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧

海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠

夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金

烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石

吴牛喘月 长天当日 赤时当空 炎天暑月 暑气蒸人

汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津

流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆

汗流如注 满头大汗 大汗淋漓 旱威为虐 赤地千里

田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗干枯 禾苗枯槁

赫赫炎炎 官张火伞 夏日可畏 骄阳如火 吴牛喘月

【欢天喜地】形容非常高兴。

【欢呼雀跃】高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。

【抚掌大笑】抚是指拍。拍手大笑。形容非常高兴。

【怫然不悦】怫然是指忧愁或愤怒的样子；悦是指愉快，高兴。愤怒，很不愉快。

【得意忘形】形是指形态。形容高兴得失去了常态。

【大喜过望】过是指超过；望是指希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

【冁然而笑】冁然是指笑的样子。高兴地笑起来。

【眉欢眼笑】形容非常兴奋、高兴。

【眉花眼笑】形容非常高兴、兴奋的样子。

【眉飞眼笑】形容非常高兴。

【惊喜交集】交集是指交错在一起。又吃惊，又高兴。

【兴高采烈】兴致高；精神饱满。采是指神采，精神；烈是指热烈。原指文章旨趣很高，文辞犀利。现指兴致高，情绪激烈。

【怡然自乐】怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。

【眼笑眉飞】形容极度高兴。

【眼开眉展】形容极度高兴。

【喜怒不形于色】高兴和恼怒都不表现在脸色上。指人沉着而有涵养，感情不外露。

【悦目娱心】使眼睛高兴，使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

【一颦一笑】指脸上喜怒哀乐的神情变化。颦：皱眉。

【宜嗔宜喜】意思是不论生气，还是高兴，总是很美的。

【一悲一喜】既悲伤又高兴。《平妖传》二回：“表公单单一身，不胜凄惨，且喜有了性命，又得了两件至宝，正所谓一悲一喜。”

【笑逐颜开】逐是指驱使；颜是指脸面。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。

【喜形于色】高兴显现在脸上。

【闻过则喜】过是指过失、错误。听到别人批评自己的缺点或错误就高兴。指虚心接受意见。

【利灾乐祸】见到别人遭受灾祸反而高兴。

【乐嗟苦咄】高兴时招唤，不高兴时责骂。形容对人态度恶劣。

【乐极悲生】高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

【开眉展眼】高兴愉快的样子。

【欢欣若狂】形容高兴到了极点。

【忽忽不乐】忽忽是指心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的样子。

【大喜若狂】高兴得几乎发狂。

【横眉吐气】犹言扬眉吐气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

【怡情悦性】怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。

【一则以喜，一则以惧】一方面高兴，一方面又害怕。

【怡然自得】怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

【扬眉吐气】扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

【心痒难挠】形容高兴得不知如何才好。

【幸灾乐祸】幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。

【欣喜若狂】欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

【心悦诚服】悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。

【喜笑颜开】颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。

【喜怒无常】一会儿高兴，一会儿生气。形容态度多变。

【喜出望外】望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

【心花怒放】怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

【喜眉笑眼】形容面带笑容、十分高兴的样子。

【喜不自胜】胜是指能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

【谈笑风生】有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

【手舞足蹈】蹈是指顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

【受宠若惊】宠是指宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。

【煞风景】损坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候，突然出现使人扫兴的事物。

【人莫予毒】莫：没有；予：我；毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。

【亲痛仇快】做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人，不利于自己。

【乐极生悲】高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

【眉开眼笑】眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

【酒酣耳热】形容饮酒到高兴的时候。

【惊喜欲狂】既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。

【近悦远来】使近处的人受到好处而高兴，远方的人闻风就会前来投奔。旧指当权者给人恩惠，以便笼络人心。

【皆大欢喜】人人都高兴满意。

【欢欣鼓舞】欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。

【他乡遇故知】在远里家乡的地方碰到了老朋友。指使人高兴的事。

【含笑九泉】九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

喘月吴牛、胆大心雄、敛色屏气、面不改色、傲雪凌霜

傲雪欺霜、不寒而栗、侧足而立、诚惶诚恐、从容就义

怛然失色、胆粗气壮、鼎镬如饴、讳疾忌医、浑身是胆

敛容屏气、敛声屏气、屏声息气、乳犊不怕虎、贪生怕死

畏威怀德、畏缩不前、夏日可畏、无所顾忌、畏葸不前

一身是胆、有天没日、重足而立，侧目而视、不避艰险、低首下气

东闪西挪、兢兢战战、气消胆夺、气壮胆粗、肆言詈辱

望风而靡、无所畏忌、以刑去刑、以刑致刑、勇者不惧

战战惶惶、战战业业、重足屏气、初生之犊不惧虎、初生之犊不畏虎

敢为敢做、狼顾狐疑、略无忌惮、天不怕，地不怕

杯觥交错 悲欢离合 活蹦乱跳 欢若平生 长乐未央

放歌纵酒 风雨对床 甘苦与共 欢呼雀跃 欢聚一堂

尽欢而散 苦中作乐 锣鼓喧天 头没杯案 喜跃抃舞

新婚燕尔 休戚相关 宴尔新婚 一室生春 载歌载舞

与民同乐 班师得胜 峨峨洋洋 鼓腹含和 欢迸乱跳

欢呼鼓舞 欢忻鼓舞 乐极则悲 乐往哀来 菽水承欢

同休共戚 涂歌邑诵 燕尔新婚 朝欢暮乐 追欢买笑

悲欢合散 悲欢聚散 悲喜兼集

欢喜若狂 南柯一梦 喜气洋洋 一枕槐安 谄谀取容

清耳悦心 梦里南轲 转愁为喜 转忧为喜 半瞋半喜

杯酒言欢 寻欢作乐 有说有笑

人生需要努力的事情有很多，我们需要尽力去做，从中成长，学会担当。现在，我要努力读懂自己。

在记忆的长河中，有一件事始终让我耿耿于怀。

那一天是周五，女生委员让我说出昨晚讲话的人。当时，我犹豫不决，心里乱成纠缠不清的一团线。

也就在前几个星期前，女生委员问了同样的。那时，我说是我一个人讲话。当附加作业发下来后，我们寝室的其他人有些疑惑，纷纷投来异样的眼光。我有些惊讶，原以为她们会感谢我，却没想到迎来的竟是怀疑的目光。放学后，她们对我议论纷纷，有的甚至直接对我说：你不就是想装好人给我们看吗？你不觉得你很虚伪吗？当时，我无地自容脸色惨白，快速地离开了学校。走在回去的路上，我感觉整个世界都变了，人们一直在议论我。我开始怀疑自己：难道我真的很虚伪吗？难道我这样做还另有所图吗？为什么别人会这么说我？为什么她们会这样看我？或许是我的方式不对，又或者是我真的很虚伪？

思量许久过后，我用坚定的眼神看着女生委员，说出了我的名字。女生委员有些惊讶，问：“难道只有你一个人讲话？你是自言自语吗？”我再次陷入挣扎中……

小时候，我很调皮，经常跟着小伙伴们一起打闹。那时，我们正在一个女孩子家玩。她的房间，如同公主的房间，一张被粉红色包裹的床上堆满了布娃娃，两边的床头柜上有各种小饰品。她的书桌为房间增添了些许书香气息——排满几层书的书柜在书桌上方，桌上则摆着芭比娃娃。记得当时，我深深地被这个房间所吸引，就像刘姥姥进大观园一样，对任何一样东西爱不释手。在不知不觉中，我拿起了书桌上的芭比娃娃，左看右看。最后，我竟把芭比娃娃塞进了自己的口袋，然后找理由离开她的家。

回家之后，我一直拿着芭比娃娃，不停地给它换姿势。与此同时，奶奶看到了我手里的东西，便径直朝我走来。当时，我脸上开心的笑容顿时变成了惊讶，心里开始忐忑不安了。奶奶问道：“这是哪来的？”“这……这是我捡的。”我面无表情地说。“这真的是你捡的吗？”奶奶质问道。

“真。真的。”我说。

“真的？你是不是偷的？”奶奶语气严厉了许多。

“恩，不……我不是偷的！”我不安地答道。

“孙女，我真希望你是捡的，真希望你是一个诚实的好孩子。”奶奶说。

我咬着嘴唇，不语。

“做人，就应该诚实，不能小偷小摸。你还小，就会撒谎了，长大后该怎么办呢？你以后要诚实守信，勇于承担责任。”奶奶语重心长地对我说。不知不觉中，泪水侵占了我的脸，我红着鼻子，点了点头，将奶奶的话深深地记在心里。

思绪又回到了现在，我摇着头不是不只我一个人讲话，想再说一句话，但话还没说出口，就咽了回去。因为，我又想到了另外一件事。

有一次家长会，是我带着奶奶去的。此时，奶奶已年过近百，皮肤上多了许多皱纹。我牵着奶奶粗糙的手，和她聊着天。在教室门口，奶奶笑着对我说：“孙女，你的成绩还不错吧？”我微笑着点了点头。示意让她进去。看着奶奶显得略微单薄的背影，我的心中莫名的多了愧疚。因为我又撒谎了，我的成绩并不是很优秀。但是，为了让奶奶放心，我还是撒谎了，我撒了一个善良的谎言，但辜负了奶奶的话。

女生委员看着我，示意让我报其他人的名字。我顿时反应过来，说就只有我一个人。女生委员叹了口气，说让我做好准备。我的心里舒坦了一些，但总有一丝不解。

为什么我又撒谎了呢？难道这一次又是因为我的虚伪吗？为什么室友们会那样看我？我真的只是单纯的想让室友们少些一点作业，真的不是想装好人。奶奶在我小时候就告诉过我，不能撒谎，要真诚待人，为什么我还会撒谎呢？或许我是为了让奶奶为我少操心吧，也或许我是真的想帮助别人吧。

从出生到现在，我成长了，学会了撒谎，撒善意的谎。人生有许多不解，需要认真地去想；人生有许多决定，需要拿出骨气去选择；人生有许多成长，需要时间的磨砺，来学会担当。

或许，我读懂了自己；或许，我只读懂了自己的一部分。但是，我努力读懂自己，为的是做最好的自己，为的是能成长起来，早点学会担当。

【胭脂花粉】形容美丽娇艳。

【西眉南脸】比喻美人的容颜。

【国色天姿】形容美丽的女子。

【明眸皓齿】形容美人容貌明丽。

【一笑千金】形容美人一笑的可贵。

【蛾眉皓齿】形容女子容貌明艳美丽。

【飞燕游龙】形容美人体态的轻盈柔美。

【冰肌玉骨】形容美人的体肤洁白晶莹。

【梨颊微涡】形容美女的笑靥迷人可爱。

【秀色可餐】形容女子的姿色非常秀美。

【秀外慧中】形容外貌秀美，内心慧敏。

【捧心西子】形容美丽女子在病中娇弱的模样。

【吹气胜兰】形容美人的气息芳香，胜过兰花。

【貌美如花】【如花似玉】形容女子如花般的美丽。

【梨花带雨】形容美女的泪容，有如春天沾着雨的梨花。

【朱口皓齿】亦作朱唇皓齿。唇红齿白。形容美人面貌姣好。

【一顾倾城】【一顾倾人】【倾国倾城】形容女子容貌美艳。

【美女如云】形容美女群集，又多又漂亮，就像天上的云彩一样。

【千娇百媚】亦作百媚千娇、千娇百态。形容美好的容貌和体态。

【领如蝤蛴】形容美人的脖子洁白纤长。

【方桃譬李】方桃譬李指可同美艳的桃李相比。

【贵妃醉酒】形容美人醉酒。

【衣香鬓影】形容贵妇女之仪态。

【珠围翠绕】形容贵妇身上的盛饰。

【雍容华贵】温和大方，端庄华丽的贵妇人。

【林下风致】形容妇人举止娴雅，风韵脱俗。

艳丽夺目---娇艳美丽，光彩耀眼。

仙姿玉色---形容女子容貌美丽，光润如玉，有如神仙。

艳色绝世、艳绝一时---形容容貌娇艳美丽，冠绝一时。

美冠一方---容貌美丽，为一方之冠，当地第一。

丽质天生---形容女子容貌美丽，气质优雅。

富丽堂皇---形容富伟美丽、气势宏伟。

花枝招飐---比喻女子打扮美丽、婀娜多姿的样子。

花枝招展---比喻女子打扮美丽、婀娜多姿的样子。

灿烂夺目---形容光彩美丽，十分耀眼。

妍皮痴骨---外表清秀美丽，内心却不聪慧。比喻表里不一。

捧心西子---西子，春秋越国美女西施。捧心西子指西施因心痛而捧胸皱眉，更加显得十分美丽。后用来形容美丽女子在病中娇弱的模样。

朱唇榴齿---嘴唇红润，牙齿像石榴子那样整齐。形容女子容貌美丽。

宜嗔宜喜---形容面貌不论喜乐或发怒都很美丽。

眉清目秀---形容面貌清明俊秀，长相美丽。

月貌花庞---形容女子容貌美丽。

皓齿星眸---形容女子容貌美丽。亦借指美女。亦作明眸皓齿、星眸皓齿。

皓齿蛾眉---洁白的牙齿，修美的眉毛。

夭桃襛李---比喻新嫁娘容貌美丽。多用为祝人嫁娶之词。亦作夭桃秾李。

养颜有术---保养得法，使容颜长保青春美丽。

花不溜丢---形容人花俏美丽。

貌美如花---形容女子如花般的美丽。

眼如秋水---形容女子眼睛明亮美丽。

面如桃花---形容脸像桃花一样红艳美丽。

杏雨梨云---杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。

毛施淑姿---形容女子的姿色容貌，像毛嫱﹑西施般的美丽。

月眉星眼---眉如弯月，眼似明星。形容女子容貌美丽。

桃李争妍---桃花和李花竞相开放，形容春天明媚美丽。

宜喜宜嗔---形容面貌不论喜乐或发怒都很美丽。

丰姿冶丽---容貌姿态妖艳美丽。

皓齿朱唇---白齿红唇。形容女子容貌美丽。

尊师重道 尊：尊敬;重：重视;道：道理。尊敬师长，重视应该遵循的道理。

研桑心计 研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商;桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。

一字之师 改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

一字师 指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。

学无常师 学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。

无师自通 没有老师的传授就能通晓。

桃李之教 指老师的教诲。

师道尊严 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

三人行，必有我师 三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。

师严道尊 为师之道要尊贵、庄严。《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”宋·韩淲《涧泉日记》：“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”

青出于蓝 青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

青蓝冰水 “青出于蓝，冰寒于水”的略语。

青过于蓝 青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

能者为师 会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

良师益友 能给人教益和帮助的好老师和好朋友

良师诤友 良：好;诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友

老师宿儒 宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。

减师半德 指只学到老师的一半水平

教无常师 受教不必有固定的老师。

百世之师 世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人

冰寒于水 冰比水冷。比喻学生胜过老师。

【良师益友】：良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

【良师诤友】：良：好;诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。

【名师益友】：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。

【能者为师】：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

【青出于蓝】：青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

【青过于蓝】：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同"青出于蓝".

【青蓝冰水】："青出于蓝，冰寒于水"的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

【三人行，必有我师】：3个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。

【圣人无常师】：圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人;常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。

【桃李之教】：指老师的教诲。

【严师畏友】：严：严格。要求严格的老师和朋友。

【严师益友】：严：严格;益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

【一瓣香】：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

【一瓣之香】：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

【一日为师，终身为父】：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子(wWWbb.net)当做爸爸看待。比喻十分尊重老师。

【一炷心香】：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

【一字师】：指订正一字之误读，就可以为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。

【一字之师】：改正1个字的老师。有些好诗文，经旁人改换1个字后更为完美，往往称改字的人为"一字师"或"一字之师".

【谘师访友】：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。

教无常师：凡有长处者，皆可为师。

良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。

师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

研桑心计：谓人有理财的本领。

一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。

春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。

良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。

默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。

孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。

废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

从前，我总是为了能和别人成为朋友而不断的改变自己，别人怎么说，我就一定会按照别人所说的去做，因为我怕别人说我不好而失去他们。。这样时间长了，偶尔没有按照他们所说的去做，他们就会说我便了，变坏了，而不和我做朋友了，从不说其实自己也有错，把原因都推到我身上，这使我很伤心。其实谁又能明白我呢？谁又能体会到那时我的心有多痛呢？没有人。他们都只想着自己。这些都使我明白了朋友之间的有情都是自私的。不管我对他们有多真心，可是最后的结果还是要分开，不管当初我和他们有多好，但那都是暂时的。我不敢再对别人说：“我们的友谊会天长地久海枯石烂。”了，我只敢说：“希望我们永远不要成为敌人。”

初中时我以为高中自己真正的朋友，可是我还是错了。

我和她刚认识时是那么的好，天天形影不离，有她在的地方，就一定有我的身影，有我的地方，就一定有她的笑声。可是现在我却和她疏远了，她对我是不理不采的了，我也不知道为什么。她说我变了，我不明白，我感觉我还是以前的我啊。只不过唯一变了的就是她身边多了一些别的朋友。她曾经对我说过我任何人都无法取代我在她心中的位置，我是她唯一的偶像。可是如今，我却还是被别人所取代了。我真想不通，当初的海誓山盟就真的可以随便忘记吗？

我觉悟了，也许我早就应该觉悟了。为了别人而不断的改变自己是一件多么愚蠢的事情啊！我累了，我倦了，我也麻木了。对右倾我不岸再奢望有什么天长地久了，我只希望不要对我不理不采；我不敢奢望有什么海枯石烂，我只希望不要嫌弃我；我不涉外那个有什么海誓山盟了，我只希望你把我放在心上。我要做自己，做回真正的自己，不会在为任何人改变了。因为我知道就算我变得再好，我也永远达不到你心中那完美的形象，我不会在改变自己了，真正的我已经被围困太久了，连本质都快变了，我不要在这样了，我要解脱了。

决定了做自己，做真正的自己，不要再为那些短暂的东西而伤害自己了，要对自己好点，不能倒霉的来是自己啊，要学会忘记；要学会坚强；要学会独立；要学会无所谓；要学会不在乎。要做真的自己。你们要怎样想我，随便吧。一般说别人的人其实都是在掩饰自己内心的羡慕和虚荣。

做自己，做真正的自己。

走自己的路，让别人说去吧！

[努力做自己作文

烈日炎炎

形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。

夏日炎炎

夏天阳光强烈，十分炎热。

吴牛喘月

《太平御览》卷四引《风俗通》：“吴牛望见月则喘，使(彼)之苦于日，见月怖喘矣。”吴牛：指产于江淮间的水牛。意思是，吴地炎热的时候较长，水牛怕热，见月亮以为是太阳，就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。

也用以形容天气酷热。唐·李白《丁都护歌》：吴牛喘月时，拖船一何苦。

流金铄石

铄、流：熔化。形容天气酷热，好象金石都要熔化。《楚辞·招魂》：“十日代出，流金铄石些。”

亦作 铄石流金 烁石流金 烁玉流金

例：“炎炎火日当天，烁石流金之际，只得赶早凉而行。”(《水浒》二十七回)

五黄六月

指农历五、六月间天气最炎热的时候。

浮瓜沉李

三国·魏·曹丕《 与朝歌令吴质书》：“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒冰。”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李，是夏天清凉可口的食物。

亦作 浮瓜避暑 沉李浮瓜。

浮瓜避暑

暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。

绿树成荫

树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。

热不可耐

形容非常热，令人不可忍受。

椅席炙手

椅子、席子摸着烫手，形容天气炎热。

骄阳如火

象火一样的阳光。形容天气非常热。

亦作 骄阳似火

皎阳似火

皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

赫赫炎炎

形容炎热炽盛的样子。

炎炎夏日

非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

炎阳炙人

炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。

烈日当空

炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。

近义 火伞高张

狂风烈日

强风猛烈而酷热的天气。如：古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

火伞高张

比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。

近义 烈日当空

【描写夏天的成语和熟语】

暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎官张火伞 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月

长天当日 赤时当空 炎天暑月 暑气蒸人

【更多相关的描写夏天的成语和熟语】

汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津 流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗 大汗淋漓

旱威为虐 赤地千里 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗干枯 禾苗枯槁 野田禾苗半枯焦

万马奔腾

【解释】成千上万匹万在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

【出处】明·凌濛初《初刻拍案惊奇·钱多处白丁横带》：“空中如万马奔腾，树杪似千军拥沓。”

地动山摇

【解释】地震发生时大地颤动，山河摇摆。亦形容声势浩大或斗争激烈。

【出处】宋·欧阳修《欧阳文忠公集·奏议集·一二·论修河第一状》：“臣恐地动山摇，从此灾祸自此而始。”

投鞭断流

【解释】把所有的马鞭投到江里，就能截断水流。比喻人马众多，兵力强大。

【出处】《晋书·苻坚载记》：“以吾之众旅，投鞭于江，足断其流。”

风云变色

【解释】比喻局势的变化巨大。

【出处】 唐 骆宾王 《代李敬业传檄天下文》：“喑嗚則山嶽崩頽，叱咤則風雲變色。”

一泻千里

【解释】泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

【出处】唐·李白《赠从弟宣州长史昭》诗：“长川豁中流，千里泻吴会。”

扑天盖地

【解释】铺天盖地。形容声势大，来势猛。

【出处】西戎《宋老大进城》：“扑天盖地的烟，把麦地罩得什么也看不见了。”

浩浩荡荡

【解释】原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。

【出处】《尚书·尧典》：“汤汤洪水方割，荡荡怀山襄陵，浩浩滔天。”

声势浩大

【解释】声势：声威和气势;浩：广大。声威和气势非常壮大。

【出处】清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十六回：“其实他们空着没有一点事，也不见得怎么为患地方，不过声势浩大罢了。”

排山倒海

【解释】推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。

【出处】《资治通鉴·齐纪高宗建武二年》：“昔世祖以回山倒海之威，步骑数十万，南临瓜步，诸郡尽降。”

波澜壮阔

【解释】原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。

【出处】南朝·宋·鲍照《登大雷岸与妹书》：“旅客贫辛，波路壮阔。”

能看清世间万物的你能读懂你内心真正的自己吗？

想要读懂自己对任何一个人来说或许都是一道看似简单却又不知如何作答的问题。人生的道路是坎坷的，每个人在一生之中总会遇到许多挫折、困难，我也不例外。但是那一次却让我跨过心里那道坎，也读懂了真实的自己。

毒辣的骄阳肆意地照向绿茵跑道，朵朵纯净的白云舒适的躺在蓝天下，片片秋叶奏响秋的交响曲……但夏日的闷热却不曾少一丝。而我要面临自己的坎——3000米。运动会上什么都不擅长的我，无奈选择了3000米跑。运动会开始不久，便听到同学们纷纷传来喜讯：跳远第一；排球第二；篮球第一……我开始担心起来，我自己是不是很没用，别的项目不擅长，跑步也不快。一片白云飘过，天空更加晴朗，我总是觉得太阳在一旁偷笑我。

“砰”一枪过后，大家拔腿就跑，大家有着各自的取胜策略，我就跟着大家跑。一圈、两圈、三圈…我奋力地跑着，总觉得跑不完似的，每一米对我都是煎熬。此时我已汗流浃背，豆大的汗珠“啪啪”打在炽热的跑道上，又瞬间蒸发。嗓子像烟囱一样冒着烟，腿也发软。于是放弃二字浮现在我眼前。又过了一圈，我看到全班同学还有体育老师都在为我加油！我想起了平时跑800米体育老师告诉我们的：“在中长跑中，中程是一道大坎，坚持着跨过去，你就是胜利者，天堂、地狱只在一念之间”是啊，跨过这道坎我就会成功，有什么理由让我选择放弃呢？

这场“噩梦”因为我的坚持没有停止，我用汗水拼搏出三千米的每一步，我一直咬着牙、滴着汗，一步一步地努力！我再没逃避，终于跑完了，瘫坐在地上，回头看着辽阔的操场，我真不敢相信自己跑了十圈！并且取得了前六名。

同学将我扶起，大家的目光中透着赞许甚至是佩服。后来我得知，参赛的二三十人中大半在中途放弃。我不禁有些后怕，幸好我没放弃。即使速度上我不占优势，但我有一颗拼搏的心。

步履恰恰是刻在岁月里的痕迹，快乐也好，痛苦也罢，每一处坎坷都是历练，生命的美在于凤凰涅槃与倔强飞翔。不是吗？正如泰戈尔所说：生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

我读懂了自己。我就是我，不一样的烟火！再一次回答这个问题，我有了自己的答案。我会带着我自己的坚持，奔跑着脚下不停的步履，在我自己的道路上奋勇追逐我的梦想……

[我努力读懂自己作文400字

人生是渺茫的，或许只有紧紧握住手中的坚定，拥有飘散的勇气，带着梦向着大海的方向走过去。无论是一片坦途的光明，还是绝望寂静的黑暗，人总是不断向前走，你想到达明天，那么此刻就不要停下脚步。只有读懂了自己，才能进一步读懂他人。一个人若是想要读懂自己，很难！

读不懂自己的人，总是喜欢把自己的缺点埋藏在自己的优点之中。不知道如何去改正自己的错误和缺点，反而将自己一些微小的成绩当做骄傲的本钱，来骗得大家的称赞和欣赏。

能读懂自己的人，即使昨天有再大的成绩，也并没有为此停下脚步。而是以昨天的成就为基础，为自己的理想和目标努力奋斗。

读不懂自己的人，怎么会理解他人？也不想吃一点亏。和别人闹矛盾时，一口否定就自己的过错，而将所有的过错全都怪在别人身上，努力找出他人的错误，从来没有想过反省自己的错误。有时为了一点点的小利益，做出违背道德的事情来。这样的人，即伤害了别人，同时也被自己深深伤害。

能读懂自己的人，一有矛盾就会反省到自己，如果是自己的过错，就希望别人能够原谅自己。自己若是没有错，将心比心，原谅别人，不想让别人受伤害。

不能够读懂自己人就好像空中的烟火，虽然美丽，但是一瞬即落。转眼间消失不见。能够读懂自己的人，就好比天空中的繁星，即使不入人眼帘，但它永远点缀着黑暗的夜空，给人带来一点点微弱的光亮，给人一丝安慰。

读懂他人很简单，唯独读懂自己却很难，就相当于自己是一面镜子，从镜中看到的自己的不足。要想做一个完美的自己更难！它不是几句人生的感叹，也不是数出自己所有的缺点。是在成功时与自己的曾经作比较，在自己失败的时候，找出成功的的经验，是含泪的微笑，是要无时无刻的保持冷静的心态。

我相信能够读懂自己的人，一定能够读懂别人，更能够读懂整个人生！所以，我想努力读懂我自己。

进入九年级，添加了一门新科目，考试的范围放大到整个初中所学的知识，繁重的学习任务下，同学们学习的信心仍未被击退，并在一次次的检验下，更加强烈。

英语默写的新模式、新制度，作业收取效率的提高，夕会时间的重新安排，一项项的改革都标志着我们已进入九年级，进入冲刺的阶段。

上课回答问题时，组内听到的除了平常经常响起的几种声音，还有几个新声音，组内的张琴、杨雨希在课上更加积极的回答问题。张琴只要是会的问题，有把握的问题就会直接举手，一点也不含糊，数学课上有些问题她也是站起就答，比起以往的默默努力，这几周她的表现确实有了不少变化。杨雨希在课上虽然回答的问题不多，但有些时候都是她自己举手，她以往对答案的不确信，到现在的果断也有了不少改变。而组长张彤在回答问题方面还是一如既往的积极，每当问题一出现，她几乎就会立即抢答。在英语默写上，我们组内所说也有人会偶尔出现重写的情况，但都是少数，基本分数都在八分以上，即使有分数低了一点的时候，在第二天也能及时改正，提高分数。

英语课上，有时我们会做一些练习，本来对英语极其不擅长的齐济，却能在一次次练习中拿到了不错的成绩，有几次分数甚至超过了张彤，这样的他能说没有在努力么，还有那一次物理的电路图，组内不少人都是只对了几道，他却能得到满分，画出的电路图还很美观，明明前几天和我们一样不会的他，在这几天内有了如此大的提升，这样的他一定在努力啊。我们也会紧跟他的步伐，以不输他的努力奋战九年级的第一次月考。

早晨来到教室，不过十分钟组内的成员就都已经到了，原来经常晚到、迟到的杨雨希在到校的时间上也有了很大的提升，比以往早了10分钟，紧张的时间，繁重的任务，早自习不能放过一点时间。平常每天一开的夕会，也改为周三开一次，周五开一次，其他的夕会时间都拿来学习，平常组内人员在理科方面有什么难题，我也会积极地帮助他们，也巩固一下我自己的知识，每个人都在充实的度过夕会时间。

在良好的学习氛围下，我们会继续努力以完美的姿态迎接第一次月考，以优异的成绩回报我们的努力。

[努力拼搏超越自己作文

常言说：“人贵有自知之明。”我很赞同这句话，一个人能够真正做到了解自己绝非易事。我们可以在父母的养育中读懂父母，可以在与他人的交往中读懂别人。可是，我发现要读懂自己却很难很难，我一直在为之而努力着。

小学到初中的求学路上，总伴随着一次又一次的考试。有过成功，有过失败。失败了问自己：“为什么失败，难道连一次考试都考不好吗？这么差的成绩，平时学的知识哪去了？我责怪自己。那一刻，我讨厌我自己。我以为我会痛哭流涕，灰心失望。但是出人意料的是就在转瞬之间，脸上伤心的流水还没流出眼眶，我听见自己对自己说：“没关系，不就一次考试吗？不必在意。失败乃成功之母，你会成功的。”我到底是在意失败呢还是不在意呢？这样“口是心非”的我让我难以理解。

进入初中，我就交到了一个好朋友。我们一同学习，一同吃饭，一同回寝室，真的叫形影不离。我有高兴的事马上会与她分享，她有什么好吃的东西肯定有我的一份。同学们经常笑我们好得同穿一条裤子。我觉得我非常幸运，遇到了最好的朋友。我非常珍视我们的友谊，觉得什么事只要她需要我都会帮她做。可是，就在那一天，自习课，老师有事没来。很多同学都在说话，也包括我最好的朋友。我毫不犹豫的把所有说话的同学的名字记了下来，也包括她，交给了老师。结果可想而知了。被记名字的同学都受到了老师的严厉批评。她很不高兴，不和我说话了，也不理我了。但是，我问自己记她的名字后悔吗？我听到了一个坚定的回答：“不会！”我也很迷惑，这还是那个珍视友谊的“我”吗？我试着静下心来理解自己。

课堂上，老师用期待的目光看着大家，这个问题怎么解答，怎么没有举手啊。我的手悄悄的在往上抬。“怎么又是她在回答呀，每次都这样，好像只有她知道一样。”我的耳边仿佛又听到了同学小声的抱怨声。是的，我已经连续回答几次问题了，好像不应该再举手了。可是，不知不觉中，我的手已经高高地举起了。我的行动再一次背叛了我的内心。

很多时候，我觉得自己无法弄懂自己。明明心里想的是一样，可做的又是一样，这样的矛盾让我感到迷惑。我努力地理解自己，与自己的心灵深处对话。渐渐地，我开始读懂自己。原来无论怎样的矛盾，怎样的抉择，都是遵循了自己的本心：乐观，正直，真实。这就是我，永远不忘初心的“我”。