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我爱我家中考作文热门19篇

也许你很久没有回去,但是也一定会记得家乡的样子,下面就用作文来表达您对家乡的爱吧!本文就是小编给你们带来的关于我爱我家中考作文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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作文教学我爱我家

全文共 4396 字

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教学内容】

人教版语文七年级上册第五单元以“亲情”为主题,综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上,注意语言的积累和写法的借鉴,写一篇表现“我”的亲情作文。针对很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西,写作时缺少素材或不会积累素材,没能从平常的生活中选择材料表现自己真情实感,我依据新课程标准的写作评价建议,交给学生搜集素材的方法,启发诱导学生的情感体验,鼓励他们真情实感的流露,说真话、诉真情,并让学生对作文进行自评、互评,在此基础上由学生推选代表讲评自选范文,我在各阶段进行指导和最终进行评价,进行了一堂亲情作文指导课。

【教学准备】

思考回顾:学生回顾本单元课文《风筝》《散步》《诗两首》和《〈世说新语〉两则》等,理解亲情是人间最真挚而美好的感情之一,家庭是一个人成长的摇篮,浓浓的亲情不只在作者笔下,更萦绕在每一位同学身边。

指导访谈:提前一周让学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项,作具体的访谈指导,让学生将访谈、聆听的亲情故事记录下来,在班里交流。

①选择“老照片的故事”和“我家的一件珍品”的同学,应在活动前与父母聊一聊相应的话题。可以和父母一起翻翻旧相册,听他们讲讲照片后面的故事;可以找一找家中的某一件你感兴趣的物品,问问父母它的来历。

②选择“妈妈的唠叨”的同学,应静下心来听听妈妈唠叨的内容,和爸爸谈一谈关于“妈妈的唠叨”的话题。

③尊重长辈,文明礼貌,与父母交流自己的内心感受。

歌曲赏悟:下载欣赏《让爱住我家》《感恩的心》《懂你》等歌曲,理解亲情可歌。

【教学目标】

知识与能力目标:①围绕一事一物写一篇作文,具体生动,融入真情实感。

②培养口语交际能力,做到有条理、有中心地说话。

过程与方法目标:养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。

情感、态度与价值观目标:感悟亲情、尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

【教学过程】(2课时)

一、我唱我家,亲情流淌

放歌曲《让爱住我家》,学生跟唱――唱着这首歌,看着这一家人,各个脸上洋溢着爱的喜悦,感觉非常熟悉和亲切。爱我们的家吧,每个人爱它,家就有光彩,每个人付出,家就不孤独,每个人珍惜,家就有甜蜜,每个人宽恕,家就有幸福,让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜秋冬春夏,让爱永远住我们的家。

(点击课件出示歌词,理解亲情可歌,让亲情在教室内流淌。)

二、感悟亲情,抛砖引玉。

谁家的影集里都有很多珍贵的照片,谁家都有一件值得永远保留的珍品,别看是一件不起眼的小东西,但是它们记录着生活,记录着我们的过去和现在,不管他是枯涩,亦或是甜蜜,都将是我们心中永远珍藏的记忆。(点击课件,展示照片)下面让我们一起来朗读《我的家》这篇文章,了解照片背后的故事。(课前将中国人民大学附中赵晶晶同学的《我的家》这篇文章打印成稿发给学生)

我的家

我家三口人,爸爸、妈妈和我。

我家住六层顶楼,冬冷夏热,两间卧室一个小厅,厨房不大厕所很小。

爸爸很勤奋,总是见他伏案工作。可家里没人时,他也会偷懒看电视。

妈妈很懒惰,连备课也躺在床上,她嫌她的写字台光线不好,我和爸爸不敢说她,怕她惹急了不给我们做饭吃。

我最幸福,有单间儿,有写字台有书架有钢琴有床有床头柜有大笨熊。我最喜欢一边抱着熊,一边听音乐,一边吃冰淇凌,一边趴在床上看小说,可惜这只是我的生命狂想曲。

爸爸妈妈爱吵架,并以此为乐(至少我是这么认为),一点鸡毛蒜皮的小事能吵20分钟。一般一天有这么几场:早上起来吵一架,晚上回家吵一架,厨房里面吵一架,饭桌上吵一架,茶余饭后再吵一架,晚上关灯睡觉之前还要吵一架,也许连做梦都要吵架。好在二人都是君子,只动口不动手,所以我家的家具器皿比较安全。但吵架归吵架,真要有谁病了,另一位则端茶倒水关怀备至。凭心而论,爸爸妈妈还算是一对模范夫妻。

我和爸爸平时是“铁哥们儿”,互相叫外号。我们惟一的冲突是在吃完饭决定谁刷碗的时候,都犯懒,就只好猜拳决定。我一向主张一局一胜,速战速决。而爸爸老玩五局三胜,还要玩三盘,很会给自己留后路,狡猾狡猾的。平常虽好得没话说,但我若真犯了错,爸爸也会严厉起来,狠狠批我一顿,丝毫不留情面,不讲“哥们儿”义气。

妈妈老对我唠唠叨叨,而且唠叨的范围极广。这两天她心血来潮看起了佛教书。每看完一章,都要发发感慨:“哎呀,佛说得真对!”饭桌上,经常引用佛的话教育我。可以总结为:“佛说了……”“佛又说……”“佛接着说……”“……佛还说……”“佛继续说……”“佛最后说……”“佛总结说……”“佛强调说……”“佛顺便说……”“佛补充说……”话虽有些多,但都能说到点子上,不乏精辟之语,令我大彻大悟。

三个人真是一个奇妙的组合。冤家间的互爱,“铁哥们儿”的斥责,唠叨碎语的教诲,组成了一个温暖而不乏幽默的家。

配乐朗读,讨论交流读后最感人最动情的语句或情节,研讨感人动情的原因。(学生讨论发言,各抒己见。)

(教师小结并点击课件)“说真话,诉真情”是文章的灵魂。

“说真话”(板书)在我们作文时极其重要,只有敢说真话,肯吐心声,真正做到像巴金所说的“把心交给读者”,即篇篇写的都是“掏心窝子”的话,那样,才能使读者感到真诚,感到可信,才能使你写出的那些话产生巨大的说服力和感染力。我们写作时坚持“说真话”,实际上是把生活和写作,把做人和作文这二者真正和谐地统一在一起。它不仅对写作具有重要的意义,而且对写作者个性的发展、完善,对其健全人格的培养、形成,也有着重大的影响。

“诉真情”(板书)也很要紧。“诉真情”才能使人感动,引起共鸣。人有七情(喜怒哀乐爱恶欲),这是先天的禀赋,不学而能。所以,情贵在真:发自天性,出于自然。从这一点说,虚情、矫情、煽情、造情等等,都是不可取的。写文章之所以一向都强调写“真情实感”,道理也正在这里。

三、我忆我家,真情写作

一周的访谈、观察、记录让我们发现生活中有很多的小事都能体现亲情的伟大,要是我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大,运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动,用我们最美的语言将自己的对亲情的体会、理解和感悟真实地表达出来,那么我们的作文便是成功的。

下面,就请同学们用最真实、最感人的语言描叙“家”的故事,题目自拟,500字左右。

(点击课件,出示写作要求。写作的时间完全交给学生,教师不多说一句话。这段时间看似寂静,实际上是教师和学生的思维活动都高度紧张的时刻。)

四、互动评改,推荐展评

让学生细心阅读自己的作文,发现和修改错别字、病句,根据评分细则对自己的作文逐项评价,同桌互阅作文,订正错别字,共同商讨文中病句的修改,再四人一小组共同评点交流,评定成绩,最后大组评议,各大组选出讲评范文一篇及主讲人,准备朗读和评点交流。

(教师点击课件:提出评分细则和对学生自评、互评的具体要求,让学生对作文的基本原则、要求和写作技巧有切身的体会,自行完成本次作文评价,自己发现作文的优点和问题,促进作文水平的提高。)

学生以大组为单位选出讲评范文和主讲人之后,主讲人上台朗读并结合本次作文训练要点做讲评。(教师此时指导学生结合作文中的语句、段落进行评价,如“我觉得这编作文文从字顺,如‘……’一句就写得很美。”)各大组主讲人总评之后,教师适时组织和动员其他同学发表意见,补充讲评。最后,教师进行过程评价,着重对写作材料的准备过程和作文评改、讲评过程进行评价,肯定作文前的有效准备,表扬他们认真评改,对己、对人负责的处事态度。

五、结课拓展,悟道践行

家是温馨的港湾,当你受伤时,会想到它;家是心情的驿站,当你郁闷时,会记起它。家中有唠叨的母亲,严厉的父亲,当然还有一个调皮懂事的你。我们每一个人都应从家庭中得到过深深的母爱,浓浓的父爱,都从家中一点一滴的小事,小物品中感受过家庭的温馨,当然也有一些同学认为,家中也少不了烦恼的变奏曲,在家里每天都会发生普通而又感人的故事。课后,请同学们继续以“家”为话题,敞开心扉,谈谈对家庭的看法和新的认识,说说准备为家庭做些什么以表达对家庭的爱?回家后,写一封信给自己的爸爸妈妈,说说藏在心里很久却没有机会表达的爱与感激吧。

(课件出示写作要求:不写错别字,能正确使用标点;条理清晰,敢说真话,肯吐心声,有真情实感;交给父母阅读、点评反馈。)

最后,让我们走进“大家庭”宣读“感恩宣言”,唱首《感恩的心》,献给我们最亲最爱的人。(齐唱《感恩的心》结束,情感达到最高潮。)

【教学反思】

作文教学是语文教学中的难点,一直以来,作文就是绝大多数学生最头疼的东西。一提起作文课,学生就会心生“厌烦”,对于上课也就没有了兴趣,一旦写起作文来,搜肠刮肚、东拼西凑,要么仿写范文、编织故事,使文章显得干巴巴的,缺乏真情实感。造成这样的原因是他们割裂了作文与无限广阔的生活的关系,没能很好的把自己的喜怒哀乐在作文中表达出来,没能说真话,诉真情。本次作文指导训练,我按第五单元的综合性学习“我爱我家”这一主题而展开,由于“家”是活动的环境和感情的“载体”,跟学生密不可分,很易引导学生从生活中选择真实写作的材料,培养学生真情作文。为此,我把写作要有“真情实感”作为切入点,提前安排、指导学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项进行访谈,聆听和记录亲情的故事。这样,既使学生认识到“写作是为了自我表达和与人交流”,“张扬自我、以心换心”,又培养了学生的交际能力。在教学内容的设计上,我突出了写、议、评、改四个字,力求做到随着学生写作过程的发展,思维的训练也步步推进。上课伊始,先让学生欣赏跟唱《让爱住我家》,让学生感知真情以作文的必要,让亲情在教室内流淌。接下来的教学中,我充分创设情境,配乐让学生朗读范文,欣赏照片,鼓励学生有个性、有创意的表达意见,抛砖引玉,激发写作欲望。

学生写作阶段,我没多说一句话,以“能交给学生的时间就交给学生,能让学生做的就让学生去做”为原则,另据新课程标准的写作评价建议,在学生完成作文后,我让学生对作文进行自评、互评,并在此基础上由学生推选代表讲评自选范文,我仅在各阶段进行指导和最终进行评价,真正让学生发挥主观能动性,培养了学生修改文章的能力,使得学生在一个民主合作的氛围中,形成多向的信息的交换,把学生的作文训练引向高效健康的轨道上。最后的结课拓展,意在让学生走进“大家庭”,懂得感恩,懂得理解、关爱他人;课后训练让学生完成作品后,交由父母阅读、反馈,让家长们也参与到此次作文中来,品味一下自己孩子的文章,了解一下自己孩子对亲情的感悟。事实证明这一举措也是可行的,从许多家长评语中可以看出,他们被孩子的细心、懂事所感动,有的甚至没有想到自己一个小小的举动会对孩子有这样大的影响,这无疑拉近了他们与孩子之间的情感距离。

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“哎哟,好疼啊!妈妈,您平时帮我拔牙的时候,一点儿都不疼,这次怎么啦?”原来,妈妈一手抱着小弟弟,一手在检查我牙齿的松动情况。谁知,弟弟坐不住,整个身体扭动了起来,两手使劲一挥,正好打在妈妈的手臂上,间接地把我那颗牙拔掉了。听到我的尖叫声,看见我那痛苦的表情,他竟然“咯咯”地笑了起来。这个捣蛋鬼,真让我哭笑不得!这就是我那幸福的

家里的每个成员彼此之间相互关心,相互帮助,其乐融融。我和爸爸、妈妈除了有各自的工作与学习外,在家里还有不同的分工。爸爸主要负责家里日用品及大件物品的采购和家用电器维修。爸爸性格温和,说话很有条理性,咬字清晰,他特别希望我能健康快乐地成长。“认认真真地学习,痛痛快快地玩耍。”这是爸爸常对我说的话。另外,爸爸还很重视培养我的逻辑思维能力,常跟我玩脑筋急转弯,还给我买益智玩具等等。总在我玩得尽兴之后,让我做一些奥数题。你还别说,效果特别好,值得大家借鉴。

妈妈是一个心地善良、心直口快的人,做起事来风风火火火。在她的精心安排下,我们家的小日子过得有滋有味。妈妈很注重培养我的阅读习惯,每当我的作文被当成范文在班上念或在校刊上发表时,同学们都会羡慕地看着我,这也有赖妈妈的功劳。我不仅在书中学到了很多知识,而且还获得了自信与快乐。妈妈常对我说:“做任何事情,用心和坚持很重要,如果你能做到,相信你会更出色。”我现在真正领悟到此句话的含义了。

我每天放学回到家,完成作业后,要么教弟弟说话,念儿歌和国学给他听,要么和爸妈一起看书,交流自己的所感。说到这里,让我想起了一首歌:“爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向金色的彼岸……”这就是我幸福的家,我我家。

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常言道:“少年强则国强,少年富则国富”,我们都是“90后”,就更加应该懂得国,报效祖国。这就要从小事做起,我还记得班上的升旗手,为了抢救被淋雨的国旗,义无反顾地奔进雨帘中,把国旗降了下来,可他自己浑身湿透了。国旗,国的象征,保护国旗就是爱国家的表现。想让老师表扬,让父母疼爱是每个学生心目中最想要的事情,我们唯一能让这个目的达到的方法就是勤奋学习,让他们脸上添光。还有,每个人心中呢都有一个梦想,我们为这个梦想的方向奋斗的方法也是勤奋学习。如果你有梦想,却没有去为它奋斗,整天游手好闲,那你的梦想就只是一个梦而已。让我们争当热爱祖国,理想远大的新一代好少年!培根说“知识就是力量。”作为一个少年,知识是建设国家主要的,也是最有力的途径。就拿我们班“语文能手”小周来说吧,这位同学几乎蝉联我们班每次语文考试第一名。这说明什么?知识很重要!

团结友爱,是每一个社会群体的关节所在,而优良的品德就是这些群体的推动力量。让我们做出行动,不,我们必须做出行动。弯下腰,捡起脚下的纸片,拿起布,抹掉墙上的污迹,擦净饭桌上的米粒;停住脚,不去踩踏碧绿的小草,不在楼梯上奔跑;伸出手,拧紧滴水的龙头,拉起摔倒的同学;张开口,讲出温馨的话语,喊出正义的声音;站出来,制止不文明的行为,指责不礼貌的举动。做一个品德优良,团结友爱的少先队员!

俗话说得好:身体是革命的本钱,当今少年要朝气蓬勃,活泼开朗,文武双全!每天早晨和下午,操场上总能见到我们活跃的身影;运动会上,总能发现我们冲向终点的脚步。健壮的体格、坚强的毅力将永远是我们的!

现在,我们大多数家庭都有了电视,电脑,写信,送贺卡,只需在网上轻轻一点,就完事了。再说,现在哪个人上高楼还是用脚走的?不都是乘电梯上去的吗?这就告诉我们:不仅科技在进步,时代也在进步!

“我爱我的家弟弟爸爸妈妈。爱是不吵架,常常陪我玩耍……”把这首“让爱住我家”唱出来,让我们做热爱祖国,理想远大,勤奋学习,追求上进,品德高尚,团结友爱,体魄强健,活泼开朗的四好少年!

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篇3:我爱我家五年级作文800字

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是什么?家是一个拥有快乐幸福的地方。当黄昏的最后一抹晚霞被夜色所覆盖时,我们心中都有一个共同的愿望——回家。

在不远处,有一盏明亮的灯在呼唤你,那神奇的光散发着家的温馨。当你遇到困难时,它为你指引前进的方向;当你成功时,它竖起大拇指为你庆祝;当你哭泣时,它为你拭去眼角的泪水。家,多么简单的一个字,可它却带给我很多温暖。

“天冷了,多穿点衣服。”一句从未改变的话,却使我异常的温暖,这是我妈妈经常对我说的话。她的每一句唠叨,每一句叮嘱,都是的寄托。她是家庭之灯的火苗,因为有了她,家才温暖。

“孩子,别灰心,你是最棒的。”这是爸爸鼓励我时说的话。爸爸是家里的支柱,他每天都很辛苦,但他为了这个家,从不说苦。他是家庭之灯的灯芯。因为有了他,家才圆满。

“姐姐,我祝你的学习芝麻开花——节节高。”这是弟弟对我的祝福。弟弟聪明又调皮,任性又倔强。他是家里的开心果,常常会闹出许多能笑掉大牙的事情,偶尔也会做出使家里人生气的事情,无论怎样,他都是这个家不可缺少的一部分。他是家庭之灯的火源。因为有了他,家才丰富有趣。

幽默、任性、活泼的我,是家里的快乐果,不管发生了什么事情,我都是一副天不怕地不怕的样子。我是家庭之灯的火焰。因为有了我,家才快乐。

别看我和弟弟相处得很和谐,其实,偶尔会发生一点小插曲。

有一次,我和弟弟在看电视,不知为了什么事争了起来。“是你搞错了!”“是你!”“是你,你个蠢猪!”“蠢猪骂谁?”“蠢猪骂你!”“哈哈哈哈……”当语言失效时,我们只能用武力来解决。一时间,噼里啪啦,桌椅乱撞,合着我俩的惨叫声,好不壮观!正在我和弟弟打的难分高下之际,忽觉背后一股寒气袭来,弟弟也察觉到了这股寒气,迅速松开了我的手,我也松开了我的手。我俩一起机械式的转头,惨了,是妈妈……

因为有了我和弟弟的“内战”,所以家庭氛围会轻松很多。

我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事;我爱我家,因为这是一个幸福温暖的家。爸爸妈妈给予我们百般疼爱,使我们深深地体会到了家的温馨;我爱我家,因为这是一个快乐的家。在我家里,总是充满了欢声笑语。

家是幸福的港湾,它带给我的温暖有很多很多。

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篇4:《我爱我家的作文800字1》

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,是温馨的味道,是幸福的味道,是辛酸的味道。家是浓浓的。“哈哈哈哈……”这是我们一家三口围在电视机前的快乐。有快乐时,爸爸妈妈总是和我一起分享;可是又困难的时候,爸爸妈妈总是藏着掖着不让我知道。家中的每一处都是父母用辛勤的汗水换来的,每一处都藏着一种味道——温馨。

那日我看到一个“留守儿童的心愿”。

的节目,才知道自己有多幸福。我印象深刻的是一个七岁的小男孩,他的父母在他3岁的时候就去外地打工了,一去四年都没有回来。这个男孩连他父母的模样都已记不清了。播出时就快过年了,小男孩的心愿就是:爸爸、妈妈回来过年吧,我想你没了。男孩用不符他年纪的粗糙的手在心愿卡上写着。我又看了看自己的父母,我不用在模糊不清的记忆中会想父母的容颜,不用再残缺不全的记忆中去想念父母;我可以天天看见父母。我突然感悟我的父母和我的家就是我用之不尽的幸福。

小时候的我总生病,那时家里很穷,听妈妈讲,在我小时候啊,生病的可准时了,爸妈什么时候发工资,我什么时候生病。我记得太奶和我说过,我小时候家里有一次用煤气罐涮火锅,半夜的时候我憋得小脸儿都变青了,也不呼吸。爸爸赶紧起来,棉裤都穿反了,骑着摩托车就去给我请大夫,那还是大冬天呢。爸爸说他当时竟然没感觉出来冷,我不进鼻子一酸,这就是父亲的爱。是啊,父亲总是这样从不言语,让我有时甚至感受不到父爱。可是父亲脸上的皱纹都是生活的辛酸无情地刻上去的。温馨,幸福,辛酸三种味道混在一起,便成了浓浓的爱,是父母对我的爱,是我对家的爱。

家是避风遮雨的港湾,是爱的伊甸园。我——爱——我——家!

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篇5:我爱我的家英文作文

全文共 681 字

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I love my family, in this world full of love, there is a happy family of three, my father, mother and i..

My father works in the Bureau of culture. He is competent, he can fix it, he will invent small inventions, and he can cook very well. Mother works in the hospital, very hard-working, every day cleaning the house clean.

My family lives in the Jinta area, 120 square meters, Sanshierting house, the living room is green, people feel very fresh, my bedroom is pink, feel very warm, mom and dads bedroom is light purple, the feeling is very beautiful.

Although my family is not so rich, but every day I live a dull and happy day. I love my family and love my father and mother more.

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篇6:我爱我的家小学作文

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旅行?当然非我们家莫属啦!

这个暑假里,我们一家去了海南岛。

我们先去了繁华的海口,整天在快乐的海洋里,在游泳池里潜泳,在水中可凉快啦!

然后,我们去了兴隆的植物园,兴隆植物园可不象上海的植物园,兴隆的植物园就象真的热带雨林一样,树木和种类繁多。

最后我们去了三亚。在金黄的沙滩边,贝壳成为我们的热门。爸爸说:“林怡文,来!我们比赛,看谁捡的贝壳多!” 我们还去了南田温泉,各种各样的温泉吸引了我的眼球。有白色的椰奶泉,小小的清晖泉,刺骨的寒冰泉,暖和的状元泉和卧虎泉,香喷喷的咖啡泉,火热的蛟龙权和静心泉,沁人心脾的榄仁泉,华丽的香槟泉和贵妃泉,清澈见底的鲜花泉……爸爸喜欢风景胜地的明信片,妈妈经常上网查关于旅行的图片,我也会一有空就上网查风景图片,制作成精美的幻灯片给爸爸妈妈看,有时大家一起谈一谈,想去什么地方看看等等。

你说,我们家是不是最爱旅行?

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篇7:家700字作文:我爱我温馨的家

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当黄昏的最后一抹晚霞被夜所覆盖,当暴风骤雨即将来临时,我们的心中都有共同一个心愿——回

是的。在不远处,一只明亮的灯在召唤着你,那神奇的光,有着怎样的我温馨

家,当你遇到困难时,它在指引着你;家,在你受伤时,它在安慰着你。“回家”,一句多么简单的话,当你处在绝望中,却是那般富有吸引力,好象一下子就能扶平你受伤的心灵。

“天冷了,要注意身体呀。”一遍遍说着不会改变的话,这就是我的妈妈。她的个眼神,一个动作,在我的眼中都是那般的伟大。她是家庭之灯的火苗,因为有了她家才有了温暖。

“孩子,相信自己。你是最棒的。”这是爸爸鼓励我时常说的话。爸爸是家里的支柱,有了他才有了一家人的幸福。爸爸是家庭之灯的灯芯,因为他的存在才有了美满。

“爸爸妈妈我你们。”我投入了他们的怀抱。是的,家庭之灯终要放发的是无尽的光彩,而这光彩正是我的化身。因为有了我,家才更加生动。我是爸爸妈妈爱的结晶。

落叶被风吹起,妖媚的打着旋跳舞。花儿垂下了脑袋,诉说着季节的无情。在这样的一个日子里,走在小路上的我们却是那样快乐。吃着同一根雪糕,讲述着一天发生的故事。一阵风吹过,我不禁打了一个寒战。

爸爸妈妈见了,连忙脱下自己的外套给我披上。我望着他们,眼里满是幸福的粉色。余阳感慨我们的美满,黑夜赞叹我们的温馨。这样一个充满爱的家庭,怎么不令人感动。爱是上天赠给我们的礼物,爱是我们最珍贵的财富。

风停了,雨下了起来。我们三个拥抱在一起,打着一把伞,哼着让爱住我家,向着那个温馨的地方跑去……

后记:当我们看到鸟儿飞回自己的巢的时候,我们拥抱在了一起。那是对爱的涌动。我们的家到了,正如鸟儿飞回了自己的巢,都会感到亲切与满足。下雨了,请回到爱的港湾去吧,那才是你最该去的地方。

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篇8:我爱我温馨的家

全文共 438 字

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我有一个勤劳的,有爷爷、奶奶、我的爸爸、妈妈、哥哥、我。为什么说我有一个勤劳的家,请看下面的文章。

记得今年夏天的一个星期天,我家乱七八糟,我提议全家来个大扫除,就在这时,我家的洗衣机突然停了,我走了过去,踢了踢洗衣机,并说:“这该死的洗衣机,怎么这时候坏了,我明天还要穿校服呢!”顿时,我气得都快哭了。妈妈拍了拍我的肩膀,说:“我来帮你洗校服吧!”“妈妈帮你洗校服,我们来大扫除。”哥哥说。我兴奋地说:“好主意。”哥哥说:“你不用扫了,我们来扫就行了,你会越帮越忙。”顿时,我的情绪有些低落。

因为我不能扫地,我就没事做了。只能看着别人扫地。我想:“妈妈有没有洗我的校服呢?”我走进厕所,正发现妈妈全神贯注的洗我的衣服。我走近看,发现妈妈洗得满头大汗,却仍认认真真得洗,看到这里,我不禁会想起我有一次扫了一分钟的地,累得满头大汗,就扔下扫帚,叫我不干了。我走出厕所,望着每一个人,发现每一个人都已累得满头大汗。

看到这一切,我流下了真诚的泪水。

这就是我勤劳的家,我温馨的家。

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篇9:我爱我家小学生

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“我我的,弟弟、爸爸、妈妈,爱就是付出,爱就是代价!我爱我的家,儿子、女儿和他……”一想起这首歌,便让我想起我们其乐融融的一家。

首先是我们一家的小档案。

妈妈:年龄:40岁,性别:女,星座:不详,血型:O,特点:当天事当天毕,做得一手好菜;脾气:温柔、和蔼,缺点:性子急。爸爸:年龄:43岁,性别:男,星座:不详,血型:B,特点:做事究根问底,持之以恒。脾气:刚烈,缺点:慢性子。我:年龄:12岁,性别:男,星座:人马座,血型:O,特点:“墙头草”——哪边硬向哪边倒,脾气:活泼,缺点:好动,话多,口头禅:赞!

知道了我们一家的家庭成员,认识了我们家,一起来了解一下我家的趣事把!今年过年是爸爸一个人在家过的,他在过年期间写了一幅春联,我回家时把横批“丰满之年”读成了“年之满丰”。不仅成为了我家的经典笑话,也让我有了一个新的外号“年之满丰”。不过,我并没有感到不好,因为“年之满丰”的谐音是“年之满分”,意思就是说在这一年里,我的成绩会不错,会有很大的进步,成为班里的好学生。但每当我说起这件事时,爸爸、妈妈都会笑得前俯后仰,气煞俺也!但回头想想,这也是我自己造成的,谁让我不分古代、现代的读法,就乱读一气呢?结果闹出了笑话。

我家的趣事还有很多很多,我就不一一列举了,我想以后还会有很多笑话的,到时再讲给大家听吧。

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篇10:叙事作文600字:我爱我家

全文共 670 字

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每个人都有一个,我也不例外,我的家在浙江这个沿海省份。

我的家里有我,哥哥,爸爸,妈妈。

我是一个十足的宅男,大家可能认为宅在家里一定是肥的吧,但我是不一般得瘦。

我的哥哥是一个较肥的大人,比我还懒,我哥不管在哪里都是懒洋洋的,吃的比我多,睡得比我晚,起得比猪还晚,在我印像中,他是一个强壮,开朗的人。虽然经常与妈妈争吵,但还是十分妈妈的,现在他在为了我们这个家而奋斗。我爱我的哥哥。

爸爸和哥哥一样肥,但略瘦一点,因为爸爸早出晚归,每天还要开上几个小时的车,我也明白他是为了什么而辛苦工作的。在车上呆个几小时,即使是超人也会无聊的。爸爸为了我们这个家不知道到底吃了多少苦,我爱他是因为他为我们这个家付出了很多很多。

妈妈是一个幼儿园园长,她的幼儿园在我印像中是比较好的。妈妈总是对我说:“你读书是为了国家的发展做出贡献,我教小朋友也是为国家的未来服务,可能有些家长认为好的环境更利于孩子学习,他们的父母为了自己的孩子有个好一点的环境学习,所以我妈掏钱把幼儿园扩大,装修漂亮。但太好的环境会让小朋友成为温室里的花朵。太坏的环境会让小朋友心情不好,我的幼儿园在两者之间,所以我才要好好教导那些小朋友,为了你和你哥哥再苦也值得。有时我在幼儿园看到那些小朋友的调皮哭闹,我就觉得有点烦,可在妈妈和其他老师眼里,他们一点也不烦。他们和你一样,都是祖国的花朵,为他们和为你们再苦也是值得的。幼儿园里哪里脏了,我们这些老师都要打扫干净。”

家的温暖在于家人之间发生的事,每一件事都透露出爱。

我的家人虽然有不同的观点,但还是一个温暖的、温馨的家庭啊。

我爱我的家。

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篇11:我爱我家400字三年级作文

全文共 466 字

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我的是个学习的家,这个家是爸爸、妈妈和我组成的。

我有一个聪明的爸爸。每当我遇到不会做的作业时,爸爸就会站在一边,帮我一起思考。等他想出来后,就会用浅显的语言,不厌其烦地讲给我听,直到我真正弄懂为止。

妈妈也是个爱看书的人。每回爸爸买来新书,都是妈妈抢着先看,遇到来不及看完的好书,她会先藏起来。只有等她过足了书瘾,她才会把书放回书架。

也许是人们说的“遗传”吧,我也是一个爱看书的“书虫”。爸爸买来的书,我会抢着先翻看书的目录,挑选精彩的章节,先睹为快起来。有一次,我在看《三国演义》,对书中描写的神医华佗十分佩服,可是那个曹操却要杀了他,我心里着急,忍不住喊出声来:“住手!”正在厨房切菜的妈妈赶忙停下手来,探出头问道:“小宇,你又着了什么魔啦?”我把刚才看书发生的事跟妈妈一说,妈妈笑着嘟哝了一句:“真是莫名其妙!”又继续切她的菜了。

这就是我的家。就象一首歌中唱的那样:“我的家庭真可爱,整洁美满又安康……虽然没有后花园,春去秋来常飘香;虽然没有大厅堂,冬天温暖夏天凉。”在这个家,我学到了很多知识,享受到了人间真爱。我爱我家!

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篇12:我爱我家满分作文

全文共 766 字

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是温馨的港湾,停靠我们疲惫的航船;家是丰润的田园,滋养我们成长的花木;家是一首浪漫的歌曲,吟唱家人相守的甜蜜;家是一副美丽的图画,描绘家人生命的璀璨。我的家只是“台痕上阶绿,草色入帘青”的陋室,却让我情有独钟。

在我家门前,栽了一棵桂花树,那是在我出生时爸爸亲手种下的,它就像一个守护神,为我遮风挡雨,守护我快乐长大。记得有一年中秋节,我们一家人早早吃过晚饭,在桂花树下摆好桌子,等着月亮出来,但月亮仿佛害羞在云中躲来躲去,过了一会,月亮终于登场了,只见一轮皓月镶嵌在深蓝的夜空中,皎洁的月光温柔地播撒在我们身上,夜空就像一个聚宝盆,各类宝石似的星星争先恐后地闪烁,草虫音乐家们也登上了舞台,纷纷卖弄着清脆的歌喉。萤火虫舞者也不甘示弱,扭动优雅的身姿翩翩起舞。一阵微风吹过,萤火虫在空中点点飞舞,桂花也随风儛动,空气中混合着甜甜的花香。奶奶从家中端出来一盘香气扑鼻的月饼,还有各色瓜果小吃,我们一家人坐在桂花树下闲聊,赏月,论诗,吃月饼,奶奶知道我最吃蛋黄月饼,特意给我留了几个。今夜的月亮又圆又亮,我抬头望着天空问妈妈:“为什么今天的月亮这么圆呢?”妈妈轻抚着我的头,和蔼地回答道:“因为月亮善解人意,她是在祝福我们一家人永远都团团圆圆,幸福美满呀。”我们一家人都笑了起来,在这个美妙的时刻,爸爸情不自禁地唱起了歌,“十五的月儿升上了天空哟,为什么旁边没有云彩……”这欢快的音符萦绕在我们耳边,爱也包围在我们的四周,似轻风无处不在,似清泉时刻流淌在我们的心田。

这就是我平凡而又温暖,宁静而又舒适的家。它没有现代都市的繁华似锦,却有爸爸妈妈牵着我的手去散步爬山,伴我走过忧伤与烦恼。它没有夜晚街头的霓虹灿烂,却有爷爷奶奶月朗星稀下动听的故事,伴我健康快乐成长……无论我身在何处,无论我走向何方,这里都是我永远的牵挂,是我深爱的家。

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篇13:例文二:我爱我家的家风

全文共 555 字

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"校有校规,有家规"是人们常挂在嘴边的一句话,可问到"家规是什么你家有什么家规"很多人就立刻呆住了。

家规,每户人家的规矩都不一样。我家在吃饭时真应了那句"食不言,寝不语".吃完饭后,不可以将筷子放在碗的上方,要放在桌子上,这就代表你已经吃好了。如果桌子上有鱼刺、骨头等等要用筷子将它们扫入碗内。做完这些事还不能走,要等到大家都吃完才可离桌。

我们家还有一个家规—事不过三。有一次晚饭后在公园里散步,由于凳子上被人踩过,所以我掏出一张纸,将凳子擦干净,随手一丢就没了。一位清洁工人走了出来说:"你这小孩子怎么这么没教养,随地乱丢垃圾。"我听她这么一说,我的脸立马红了。我一边道歉一边跑去吧至今捡起来丢到垃圾桶里去,这才平息了清洁工的怒火。

家风,是一家子的风气,家风一旦败坏了,这家子的思想也就跟着败坏了。这给坏名声就一传十,十传百,到时候就没有人愿意跟这家人交往了,这时候想改就来不及了。我家的家风是"孝"俗话说的好,百善孝为先,我们要孝顺父母和长辈。当我们的父母渐渐老去,就更不能顶嘴了,凡是要考虑父母。即使他们说的不对,也要和和气气的说话。叫我们做事,不要推辞,尽量帮父母的忙,这样才能做到"百善孝为先".

家风就是家规,有了好的规矩才能有条不紊,有了好的家风才能更好的立足于社会。我我家的家规,更爱那家风。

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篇14:我爱我的家初中

全文共 701 字

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有人说:就像宁静的港湾,为我们遮风挡雨;家就像温馨的摇篮,使我们度过美好童年;她是心灵的归宿,快乐的源泉,有了小家,才有大家。在家中生活了十一年,我真正感受到了这句话的含义,我我家,更爱我的家人。

我家有四口人,爸爸,妈妈,哥哥和我,我们非常幸福,每天都说说笑笑。我的爸爸可是一个工作狂,整天只知道工作。每当妈妈做完晚饭给爸爸打电话问他回不回家吃饭时,爸爸总说马上回家,但是到头来总是害得妈妈把饭热了一遍又一遍,才见到爸爸披星戴月回到家中。爸爸回到家中,先不着急吃饭,总是来到我和哥哥跟前,问问我们的学习情况。

妈妈呀,可是一个善良的家庭主妇和上班族,每当我回到家里,总会吃到可口的饭菜。每当妈妈回到家,会给家里添加幸福和开心。她一回到家,就把电视或DVD打开,边听音乐边干家务,她做家务的姿势也像跳舞。常常惹得我和哥哥在一旁哈哈大笑。她也非常关心我的学习,如果我有题不会做,妈妈会在我身边给我讲解。她也很严肃,如果我做错什么事了,妈妈会严厉的批评我,虽然我有时很生气,但是我从心底里知道,妈妈打我批评我是为我好,所以我不去计较。

我哥哥他肤色白质,五官清秀中带着一抹温柔!他可是妈妈经常教育我的对象。这是为什么呢?他样样优秀,无论在学校还是家里。每当妈妈拿他跟我比较数落我时,我总是虎视眈眈地瞪着他,真想把他吃了。可他却总帮着我说话,让妈妈少说我。哼,这才像我的哥哥,否则,哪一天我非把他撕成几瓣不可!

说起我呀,樱桃般的小嘴,脸上带着一对深的酒窝,能歌善舞!虽然嘴巴有点馋,爱耍点小脾气,但这挡不住爸爸、妈妈、哥哥对我的疼爱。谁叫我是家中的小公主呢!不过,我也爱他们,这是千真万确的!

我永远都爱我的家!

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篇15:我爱我家小学生200字作文

全文共 301 字

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我有一个幸福的。爸爸妈妈对我百般的疼,使我深深地体会到了家中的温暖。

爸爸虽然不能经常在家,好多时间都要在国外工作,可是我知道,我是他的小甜心,无论他在哪儿,最最牵挂的还是我,他会带领着我走向勇敢的前方。

妈妈最辛苦,每天除了工作,还要接送我上学,下班回家,忙碌一天的她,还要陪我做作业,每当我睡觉的时候,她还在书桌上写着东西,她对我的无私奉献让我深深地感动。

我们家还经常组织一些有趣的游戏。记得有一次,爸爸妈妈和我一起算24点,为了让我积极开动脑筋,也为了让我从胜利中获取自信,他们故意让着我,假装算得很慢,输掉后还让我刮鼻子,我觉得开心极了。

这就是我家,一个充满欢声笑语的家,一个让我永远深爱的家!

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篇16:描写我爱我家作文350字

全文共 400 字

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,我有一个幸福温馨的家,爸爸、妈妈特别爱我。一天到晚都是:宝这样,宝那样的。叫个没完。在家我有我自己的空间——卧室和书房。每天在自己的空间里遨游、荡漾。

我今年上小学四年级,除了学习方面的事情,爸爸、妈妈为我做主。其余的基本上都是我说了算。爸爸常年在外地工作,每星期只能回来一趟。呆两天就走。可他对我的学习却特别关心。经常打电话回来询问。当我考了100分时,他就会不停的说:“好、好、好。”如果这次没有考好,他也会非常严肃的说:宝,这样不行哟,要努力呀。这时候我就会内疚的低下头。妈妈就不一样了,工作很轻松,就在我们住的院里上班。妈妈没有什么爱好,不喜欢玩,也不喜欢看电视。每天就是围着我转,不停的催促我吃饭、喝奶、洗澡、换衣服等等等等。有时候我特烦她,但我又离不开她。因为我爱妈妈。

这就是我的家,和大多数独生子女一样拥有的家。可是我爱它,我爱它的一切。我祝愿天下所有人都有一个幸福、美好的家。

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篇17:我爱我的家为题目的作文

全文共 804 字

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一大早,一阵“沙沙”的响声把我从美梦中惊醒。我起身看闹钟,才六点啊!我心想:妈妈这么早起床,我也不能在赖床了。今天还要和爸爸一起去西塘呢!一想到这儿,我便兴奋不已。立刻从床上爬了起来。

我慢悠悠地走下楼,映入眼帘的是妈妈忙碌的身影。妈妈穿梭在厨房和衣服堆中,一边洗着我和爸爸换下来的衣服,一边还得时时刻刻地看着煮我们喝的粥和汤。我本想上前去帮忙,可妈妈却微笑地说:“不用啦,你忙你的去吧,烧好了我叫你。”我点了点头,妈妈转身又开始干活了

我的妈妈个子不高,瘦瘦的身材。虽然有时对我严厉了点,但妈妈还是非常疼我的。妈妈不仅能干,还拥有一双巧手。小时候我身上穿的毛衣大都来自妈妈的双手,妈妈织出来的毛衣既合身又美观,上面还绣有精致的花儿。妈妈的双手还能变出许多美味的食物。妈妈的学历很低,知道在学习上帮不上我忙,便全身心投入我的生活中 ,把我原本乱糟糟的生活整理的井然有序

我正感叹妈妈的伟大时,爸爸神出鬼没地出现在我的身后,害我吓了一跳。我还没埋怨爸爸,爸爸就反过来问我在想什么?我可不会告诉他,爸爸看我这样,便耷拉着耳朵去盛粥了

我看着爸爸的背影笑了

我的爸爸身高一米七几,瘦瘦的身材,看上去却很强壮,爸爸总爱和我吵闹,开玩笑。有时还被我折磨,但尽管这样,我依旧是我爸爸最疼爱的,每次我们母女开战,爸爸必定义无返顾的保护我,最终我安然无恙,但爸爸却败在了妈妈的手里。

“啊”我一声惨叫——被爸爸拍了一下脑袋。只见爸爸一脸怒气地说:“想什么啊,快吃吧!小心我不载你去西塘。”我不满地拿过饭碗,狂吃起来,真怕爸爸不载我去。

我虽然在学校是个文静的女孩,但在时,我却是个捣蛋精。每次回到家不弄出些事情我还不习惯呢!比如说:上星期,约定好去喝喜酒,结果我在家却烧好了饭。上上个星期,刚买来的碗,被我一不小心打碎了一只,还是最大号的。我的这些事情就算说上三天三夜也说不完

吃完饭后,爸爸信守承诺载我去了西塘,妈妈依然在埋头苦干着。

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篇18:我爱我家的四年级

全文共 359 字

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在爸爸妈妈的培育下,我从小时候内向的我变成了活泼开朗的我。我非常喜大自然,最讨厌人们任意破坏自然。我经常捡起大街上的垃圾,把它们扔入垃圾箱中。有一次,我和好朋友在街上看见几个中学生随意大把大把地摘树枝上翠绿欲滴的叶子,使原本茂密的大数已露出了光秃秃的树干。

我正准备走上前去制止,好友却拉住我,说:“你瞧他们人高马大,打伤了你怎么办?”我坚定地说:“他们在破坏自然,就是在破坏我们的。我们是对的,对的不该怕错的。”于是我走上前,对他们说:“大哥哥,不能随意破坏自然,树是有生命的,你这是在破坏我们的家。”那几个中学生一听,红着脸说:“你说的对,小朋友,谢谢你。”说完急忙走了。我想,要是人人都能保护环境就好了。

瞧,这就是我家的故事。与众不同的爸爸、助人为乐的妈妈和爱护环境的我,构成了这个充满了欢乐的家,我爱我的家!

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篇19:爱家高中作文800字

全文共 916 字

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在我们,爸爸是如来佛祖,妈妈是观音菩萨。他们要风得风,要雨得雨。可最近“观音菩萨”迷上了电视,什么家务都撒手不管,弄的“民不聊生”。我每天回家吃饭,都看见她盘着腿坐在沙发上,津津有味地看着电视。今天也不例外,“嘿,走火入魔了!”我轻轻地嘀咕了一声。看看妈妈,她像根木头似的,差点儿就被电视机吸了进去。“天啊!竟然连一粒米饭,一滴汤也没有!我在厨房把锅碗瓢盆翻了个底朝天,都找不到吃的。先甭管我,没有饭菜,妈妈又吃了什么?我只好咽了几块饼干,打发打发肚子。

我的忍耐性到了极限,内心深处的小宇宙就要爆发了!我奋不顾身地冲到妈妈面前,夺过遥控器,问道:“妈,你除了边看电视边傻笑外,就不能干点别的吗?“妈妈皱了皱眉头,可眼睛依然死死地盯着电视:“去去去,看电视也是一门学问呢,你懂什么?一边玩去。”她边说,还边用脚把我踹到一边去了。这简直是强词夺理嘛!哎哟,我的可怜屁股啊……

高高在上的“如来佛祖”也沦落为清洁工人,“洗刷刷洗刷刷洗刷刷……”透过门缝,我看见正忙得不亦乐乎的老爸。“噢!NO!”我不知发生了什么事随之而来的是“乒乒乓乓”——盘子打碎的声音!老爸完了!我往里头探头一看,哇!真是惨不忍睹!还好不是我战死沙场,哎,罪过罪过。弟弟这时也没闲着,他正忙着打电话呢!别看他小小的一个,可是自从他拿到朋友电话后,就整天煲电话粥,副作用呢?他连睡觉都会说梦话了:“喂,我去找你玩……”话费直线上升,看得我心慌慌。我们家也有团结的时候,奶奶托人送上来的母鸡在我们家东奔西跑,无恶不作。老爸一本正经地说道:“看来得全家总动员了!”紧接着,一场激烈的“人鸡大战”大开了序幕。“好呀!敢在我的地盘上胡作非为,鸡胆可不小,看我怎么收拾你!”说着,我立马扑了上去,把它捉住了,不料它啄了我一口,痛得我松开了手,它便溜之大吉了。爸爸妈妈立刻来支援我,弟弟激动地站在沙发上跳起了啦啦舞。爸爸妈妈可不是好惹的,连连向它猛扑,可最终还是竹篮打水一场空。

我生气了,拉起一块布盖了上去,哦耶!抓住这恶鸡了!爸爸妈妈立马把它拎去厨房,把它干掉了!家家都有本难念的经,只要念好了就能得到幸福,我不敢说我们家已经念好了,但是我觉得家庭和睦便是最幸福的了!

我家!

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