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我们身边的雷锋精品20篇

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字的雷锋日记

全文共 452 字

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3月13日,小学部的少先队员们举行了“雷锋像前献红花”中队十佳“小雷锋”表彰仪式。我们认识了各个班级中

无私奉献、热爱集体的小雷锋。我们从周老师简练的语言中认识了三年级的小雷锋们,从四年级同学的口中了解了四年级小雷锋的光荣事迹,然后,我们从五年级同学以说快板的形式介绍了五年级小雷锋,之后,我们六年级的小雷锋谈了他们对雷锋精神的理解。

虽然,雷锋与我们时代相隔,但是,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。

我认为,雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

西方人和我们一样崇尚着雷锋精神,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”我们更应该向雷锋叔叔学习,将雷锋精神发扬光大。让雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

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篇1:我们班的活雷锋作文

全文共 587 字

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蒋睿

王馨茹是我们班三年级转来的同学,个子瘦小,不爱说话。可是,每个课间都能看见她勤劳忙碌的身影,她扫地,拖地,擦黑板……样样行。因此,活雷锋是我给她贴上的标签。

有一天,王馨如的身体全身发热,好像发烧了!到了报值日生的时候:“第一组小A,第二组小B,第三组,今天他有事,谁来代替一下他?”李泽凯问。班里从刚才的“大排档”升级到了“豪华餐厅,”从嘈杂变为安静,没有人想值日,自己能去外面玩的大好时光和机会,谁想浪费在教室里劳动呢?“没有人吗?”李泽凯再次疑惑的问道。这时,王馨茹同学突然举手,并站起来说:“我来,我来。”老师问:“王馨茹你生病了,值日不了,换小D同学吧!你好好休息!”可是王馨茹便答到:“没有关系,生病有什么大不了的,小病小病而已,一打扫卫生我就不生病了,再说这不是“我每天的工作”吗。没事没事!”老师也就只好点点头同意了,我觉得这就是王馨茹同学对打扫卫生的渴望和态度吧。

她扫地那也是一流的,每天吃完饭后,最忙碌的是她;每天放学后,留下打扫卫生的是她;每天,每月,每年,为班级付出最多的还是她……她扫过的地就如上帝施了魔法一样,她扫过的地,如一个干净美丽的娃娃,十分干净。她扫地,看得见的,看不见的,地面,地缝,甚至连每一个角落她都不会放过,我觉得这就是王馨茹同学对打扫卫生的尽职尽责吧。

王馨茹就是一个这样的女孩,认真,勤劳尽职尽责……所以她就是我们班的活雷锋。

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篇2:字的雷锋日记

全文共 469 字

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学校组织四、五、六年级的同学把一楼风雨廊的柱子上、墙壁上的不文明现象------脏脚印给清除掉。我们班负责清洁在风雨廊摆着桌椅同学们可以在那里做作业的地方。我们组负责旁边有“十佳优秀毕业生”的柱子(其中一根)。我迫不及待地把柱子上能够够着的地方都用水淋湿。又请朱老师给柱子喷上清洁剂。我拿起钢丝球在柱子上卖力地刷起来:横刷、坚刷、斜刷、回旋刷。那些顽固的脏东西在钢丝球和清洁剂的面前低下了高傲的头,化做一些小黑泡和泡泡污水一起被清走。大家都干得热火朝天:有的同学用钢丝球刷柱子、墙壁,有的同学在把泡泡,污水清理干净,有的同学去提水,有的同学拿着清洁剂在问哪组需要用。

我们组把负责的柱子擦得焕然一新。朱教师走过来,用手指了指靠近写作业的一面矮的墙:“那里需要支援,快去!”我和我们组的其他成员奔到那面墙旁,开始了又一次的清洁。清洁完后,我和我们班其他一些女生一起把清洁过的地方彻底打扫干净。朱教师夸我们很自觉,我像吃了蜜似的,心里甜滋滋的。

越来越多的小雷锋出现在我们的身边,默默无闻的为他人着想,为他人奉献!让我们一起,让雷锋之花开满大地!

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篇3:雷锋就在我们身边征文

全文共 774 字

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地承万物,心存爱的天使,方能成就美好的人生;

寸心载世,心有责任之心,方能抒写诗意的人生之篇。——题记

你有多久没有发自内心的笑了呢?你是否懂得幸福的谛是什么?放眼世界,放开胸怀,你就会拥有真正的幸福,会发现雷锋就在我们身边。像春风。当冬的背影消失在时间之后,当最后一丝冷气被凝固之后,春悄然而至,带着些许诧异,些许惊喜,没有热烈的掌声,也没有繁华的景象,微风拂过,嫩绿爬上了枝头静听风语,草儿不由地摇曳着优美的身躯,在风的旋律中翩然起舞,万物苏醒了。雷锋就如春风一样在我们身边。吹醒我们朦胧的双眼,带着温暖,带着希望,种下了爱的种子。

像夏雨,夏日里,我们烦燥不已,空气闷得让人心烦,让人室息。在人们的唉声叹息中,雨纷纷而来,有些焦急,有此怆促。熄灭了我们的焰火,心不由的轻松起来,树木愈发的茂密了,鲜花愈发的娇艳了,夏日的沉闷一股烟似的溜走了,不留一丝痕迹。就如夏雨一样在我们身边,落下了我们的烦燥不安,带关安逸,带着恬静,爱的种已发芽慢慢长大。

像秋收。我总是留不住时光,落叶飘离了枝头,带着夫奈与不舍,落红早已撒满了一地,带着凄清与忧伤,独自彷徨于落叶缤纷的山间,心不由的哀伤起来。身后传来了阵阵欢笑,蓦然回首,原来是秋日的微笑。身后,一片金黄,青蛙鸣着稻语,空气中飘着稻香,我们总在绝望中瞥见绝美的日光。雷锋就如秋收一样在我们身边,带着欣喜,带着微笑,爱的树苗已开花、结果。

像冬雪,冬来了,一切都已回最沉寂,雪花纷飞,是的,总该留下点记忆,雪花是冬天的记忆,雷锋就是人们心中的记忆,黯然就如冬雪藏在了我们的心中,燃烧着不尽的希望,散发出永不熄灭的爱的光芒。像这样……

雷锋就在我们身边。如灿烂的光线,洒满人间,让人们收获耀眼的明亮;像香气四溢的花朵,把美丽留给人间,让人们品尝生活的甘甜;也像虔诚的使者,走过春的播种,夏的丰盈、秋的收获、冬的珍藏。

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篇4:我们班的活雷锋作文500字

全文共 504 字

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提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她,就是我们班的王雨竹。她虽然学习上有点欠缺,但是她有一颗助人为乐的心。

有一次,早上我本来要拿出语文书读课文,可是在那一刻我惊呆了,因为那时我想起昨晚读完以后,本来想把书装在书包里,却落在了家里。这时,我心中羞死了。恨不得马上坐时空机回到过去。在上早自习时,我只能静静地坐在那里发呆,无能为力了。时间像流水一样过去了,“铃铃铃”上课铃声响起,我的心“砰砰砰”直跳,像一只小兔子在我的心里乱蹦乱跳。祈祷老师不会发现我没带书。可是老师讲什么内容我都听不懂,有可能我的成绩也会慢慢下降……这时我的同桌王雨竹疑惑地问:“你是没带书吧?”我不好意思地点了点头。“要不我把书放在中间,咱俩看一本书吧。”此刻我被那种热情给感染了,感觉心里暖暖的。

她不仅帮助过我,还帮助了别人。

还有一回,我和她一起去上学,在路上,看见了一位老奶奶,正缓慢地过马路,于是她二话不说上前扶老奶奶过马路,过完马路以后,老奶奶对王雨竹说:“谢谢你,小朋友。”王雨竹说:“不用谢助人为乐是中华民族的传统美德。”

我觉得王雨竹做得非常对,因为做每一件好事,我们都会觉得非常快乐,我要向王雨竹学习这种助人为乐的精神。

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篇5:学雷锋纪念日作文

全文共 583 字

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如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位,每一次想起雷锋,就想起这一段话。如今,有多少人能像雷锋一样,永远那么富有爱心,永远那么真诚善良。

还记得有一次雷锋在丹东做完报告,准备在沈阳转车回部队的时候,碰巧在检票口遇到了一位老奶奶,只见这位老奶奶拄着拐杖,吃力的走着,一个大大的包袱像座小山似的压在她背上。这么大年纪的老人,怎么也没个家人照顾一下,雷锋马上跑过去,扶着老奶奶,并把老奶奶的包裹背在背上,嗬!可真沉,怪不得老奶奶走路那么吃力呢,到了车厢里做好了,老奶奶小心的.从衣兜里掏出一封信,交给雷锋,问道,小伙子,你认识这个地方不?这是俺儿子给俺写的信,雷锋看了看,犯了愁,信上只有一个信箱号码,人海茫茫,哪有那么容易呢?老奶奶见他脸上有些犹豫,便焦急的问,孩子,你不认识这个地方?雷锋明白,几十年了,肯定特想孩子,雷锋不忍心让老奶奶失望,便说,能找到,放心吧!到了抚顺,他们问了许多人,没有任何头绪,最后,在警察的帮助下,几个小时后,老奶奶终于和儿子团聚了!

是呀,雷锋这种助人为乐的好习惯和帮助人的故事应该被我们发扬光大。做事从一点一滴做起,在生活中也要对人有礼貌,这样,我们的祖国又会有许许多多的小雷锋了,让我们为此一起努力吧!

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篇6:离开雷锋的日子观后感

全文共 1017 字

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今天下午,我们观看了《离开雷锋日子》这部影片。

这部影片主要讲了雷锋叔叔的战友乔安山叔叔开着卡车需要开过一段很窄的地方,旁边正好是晾衣架,雷锋叔叔站在晾衣杆旁边,指挥乔安山叔叔通过这里,结果因为路太窄,卡车撞到了一根晾衣杆,晾衣杆倒下正中旁边雷锋叔叔的太阳穴,雷锋叔叔当场晕倒,结果送去医院时,还未等到专家来抢救,他就离开了人世,他离世时只有22岁。

这部影片也讲了乔安山叔叔是如何做现实世界中的另一个“雷锋”,我越看越感动,可是看到后面,我的心情变得很沉重,我想问一下,为什么现在的一些人看钱办事,而变得不再乐于助人。而且还有一些人胡乱冤枉人,甚至还想骗人家的钱,就像影片中的那家人,他们那些子女的爸爸被别人的车撞了,明明是乔安山叔叔救的,那些人却不去找真正的肇事者,却说是乔安山叔叔撞的,把全部责任都赖在乔安山叔叔的头上,要乔安山叔叔赔偿所有的医疗费用。但是乔安山叔叔还是心甘情愿的帮他们支付所有的医疗费用,总共要一万多元,在当时那个年代这么多钱对于一个普通家庭来说,是他们连想都不敢想的,而且那些人还逼迫他们的爸爸说撞他的人就是乔安山叔叔。

最后通过社会各界好心人的帮助,终于把真正的肇事者找了出来,然而那一家人看见穿帮了,就想敷衍了事。之前乔安山叔叔帮他们垫付的一万多元医药费却只字不提,只是随便道个歉,就想走人。对于这种人我真想冲上去踹他两脚吐两口吐沫,因为他们连做人最基本的道德都没有了,根本不配做一个人,连动物都不如,拿动物和这些人比,真是委屈了动物,正应了那句话:“禽兽都不如”。

然而有许多人都跟这部影片里的另一位司机很相似,他本来想帮助一个被另外的司机撞倒的老大爷,结果一听到这位老大爷说撞倒他的车和这个人的车一模一样,结果这个人就把老大爷又放回了地上,开车走掉了。

然而现在的许多人和这位司机一样有警惕性,都怕自己救了别人,别人反而冤枉自己,这些人有警惕性固然很好,但他们在提高警惕性的同时也能不能提高一下辨别性呢?不要再让我在报纸上看到的这种事情再发生:一位老婆婆在菜市场摔倒了,但是没有人过去扶她,有一个人刚想走过去又掉头回来了,结果这位老太太因为摔倒太久,而没有人扶,最终离开了人世。

我在此声明这是一件完全真实的事件。现在虽然有很多人是视钱如命的,甚至认为金钱比生命还重要,都是钱作怪,让好人越来越少,坏人越来越多。但现在社会上的好人也不少,钱代表一种文明,但我万万没有想到世界会变成这个样子,钱没有错,但是人有错

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篇7:我们班的小雷锋

全文共 347 字

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前天早上我上学时,看见校门前有一大帮人围着,我挤过去一看,是一位老奶奶给小明的感谢信,原来,他把捡到的一百元钱还给了丢钱的老奶奶。

这让我想起了他做的很多好事。

他经常帮助老人过马路。可是那次他帮老爷爷过马路时,来了一个酒鬼乱拐地开着货车,直接冲向了他俩,小明急忙把老爷爷推向路边,自己的脚却被压伤了,住了好几天院。

他把甬路旁受伤的树主动包好。前几天轿车把路旁的几棵树撞伤了,他看见了二话不说,就回家拿了些布条,把树的伤处包好,把树扶直,又浇了足足的水。

忘不了,他不怕脏,不怕累,利用课余时间捡校园里的垃圾;

忘不了,他主动承担班里抬水的义务;

忘不了,自觉帮助校车师傅把校车擦得干干净净......

小明的事迹多么感人啊!我想:小明能做到的.我们也能做到;我们所有同学都做小明一样的好学生,争当小雷锋

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篇8:我要学雷锋作文450字

全文共 454 字

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我叫胡美玉,今年9岁,在城关一小小学上课。为了学雷锋的我帮了许多忙,现在我就给大家分享一下我帮的其中几个吧!

有一次,我在马路对面看见了一个老奶奶,我走过去问道:“这位老奶奶,您是要过马路吗?”“是……是的……的。”老奶奶用他那苍老的声音回答道。“那就让我扶着您吧!”我说道。“谢……谢……谢你……你小朋……朋友。”老奶奶再次回答道。见老奶奶同意了我就马上细心的扶着老奶奶。扶完老奶奶道了马路对面,老奶奶还给了我一个大红包,不过被我谢绝了,因为我们是“小雷锋”做好事从来不收好事钱的。

还有一次我在地上捡到了一个钱包,我打开钱包发现里面有5张金卡和好几张百元大钞。我心想“赚这么多钱不容易呀!再说了我们可是“小雷锋”要学会拾金不昧这个钱包我一要将它物归原主的。我以风一般的速度跑去警局,发现那有一位女士正急着找钱包。我问道“这个钱包是你的吗?我在地上发现了它。”“是我的!终于找到了!”女士高兴的叫道。还说要给我一张金卡,不过被我谢绝了。

听了这些,你们是不是也可以学雷锋志愿服务呢?快加入学雷锋志愿服务的队伍吧!

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篇9:我们班的小雷锋

全文共 372 字

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今天,我要介绍我们班的一位小雷锋,他就是蔡一帆,他有一个胖乎乎的小脸蛋,让人一看就讨人喜欢,他那小小的眼睛,一笑就眯成一条缝,他还有一对小酒窝也非常可爱。

记得那是一节语文课,我们正聚精会神的听老师讲课,突然,传来一阵呕吐声。原来是杨雅棋吐了,只见她的脸上啊,手上啊,还有脚上啊都是呕吐物,同学们不由的都捏起了鼻子,捂起了嘴,说:“真臭啊!好恶心。”这时候,蔡一帆主动站了起来说:“我来帮杨雅棋收拾。”这时,同学们都惊呆了。我心里想,平时学习并不优秀的他,帮起别人倒挺积极的。

我正想着呢,他就拿起撮子奔向操场,太阳火辣辣的照着大地,蔡一帆的额头上渗出了汗水,他装了满满一撮子的沙来到了教室,开始了清扫工做。在老师的帮助下,垃圾被清理干净了。

望着他的背影,我感觉到他是我们班当知无愧的小雷锋。他的那种不怕脏,不怕累,乐于助人的精神正值得我们去学习。

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篇10:学习雷锋四年级作文

全文共 362 字

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3月5日是雷锋纪念日。早晨我们拿着笤帚,举着队旗来到南城门广场打扫卫生。

我们怀着激动的心情来到了广场,广场的草坪上扔满了垃圾,台孑上落满了灰尘,我们来到了指定地点开始打扫了,有的同学在草坪上清理垃圾,有的同学去接水,有的同学跪在地上擦着落满灰尘的台子。同学们都干的满头大污,还有的同学拿着笤帚扫马路,“哇”看他们擦的好干净呀!我们听了又努力干,想比他们擦的更干净,擦完台子后,我们又开始捡垃圾了,我们不但把草坪上的垃圾捡了还把草坪里的碎纸片给捡的一干二净了。

我们干的起劲的寸候,听旁边路人说题目:现在的小学生可真懂事,还知道打扫卫生了,真是小雷锋,听了这些,我心里美滋滋的,我累的满头大汗,但是一想,我们虽然辛苦点,但是能为大家做点好事也是值得的。

雷锋一辈子都在做好事,我们一定要向他学习,我们能做几件就是几件何乐而不为呢?

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篇11:我身边的雷锋故事作文

全文共 714 字

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“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”这首歌一直在我脑海中回荡。今天是3月5日,雷锋纪念日,我情不自禁的想起雷锋叔叔助人为乐的场景,同时也想讲一讲在我身边的雷锋故事

大家一定还记得去年的最美司机吴斌。当异物像炮弹横空飞来,砸碎车窗前挡风玻璃,击穿他的腹部,他本能地捂了一下肚子,然后紧紧握着方向盘,强忍剧痛,换挡、刹车、将车缓缓停好,拉上手刹、开启双闪灯,然后站起来,面向乘客说出他最后的话语……他以一名职业驾驶员的高度敬业精神,用自己76秒的坚守和生命完成了保证乘客安全的神圣使命和英雄壮举。

还有最美教师张丽莉,最美医生邓前堆,最美妈妈吴菊萍,最美二字删去时,他们都是最最平凡一员,无论是扎根山村的漫长时光,还是舍己救人的瞬间,他们恐怕不会想到雷锋,但是却做出了契合雷锋精神的举动。雷锋不是图腾,而是心中的善念。

在这个学雷锋月里,我们班的团员就走向社会帮助了别人。我们来到汽车站帮乘车的旅客搬运一些重的行李,顺便打扫了一下候车厅。或许我们做的都微不足道,但这是一种精神,一种努力,一种学习雷锋帮助别人的快乐。

其实身边的雷锋故事有很多,舍生救人的大事不可能天天发生,而关心身边人的小事总是不断的发生。街上有人东西掉了路人总会停下匆匆的脚步帮忙捡东西;超市里总会有热心的顾客把别人碰掉的物品捡起来放到相应的位置;小区里树木倒了总有有爱心的居民将树木扶起来……在我们身边平凡的事有很多,平凡中透着关心关爱,透着雷锋的奉献精神。

虽然雷锋早已去世,但他用生命诠释了自己的价值,我们要永远传扬这种舍己为人无私奉献的精神。只要人人献出一点爱,世界将会变成更美好的人间。让我们为了爱,为了世界,感动更多的人吧!

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篇12:参观雷锋纪念馆作文700字

全文共 763 字

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三月二十四日清晨,太阳公公终于露出了久违的笑脸,我们学校四年级全体师生在操场上整装待发,准备去雷锋纪念馆参观

七点四十分,我们的车队出发了。一路上,同学们的心情十分激动,个个兴高彩烈。时间一眨眼就过去了,我们的汽车长龙停在了望城县雷锋纪念馆的停车场上。车门打开后,我们井然有续地下了车,排队走向雷锋纪念馆边的石像广场。在那里,我们东方红学校四年级全体师生在广场上集合并宣誓:从小做起,从自己做起,以雷锋叔叔为榜样,乐于助人,甘干奉献,争做美德少年。我们的誓言响彻云霄,宣誓后我们大家在横幅上签上了自己的名字。签字后,我们整队准备进入纪念馆内。

走进陈列馆,第一眼看到的就是雷锋同志的石像,向左走去,我看到了雷锋写的日记以及他的许多照片,还看到了雷锋同志穿过的军装和用过的武器:六架AK47-A步枪,两把大刀和两个手榴弹,还有迫击炮、机关枪和火箭炮,这些东西都被完好地保存了下来,留作纪念。我随着同学们慢慢地向前走去,突然,我看到一大群人围在一本影像书旁,我连忙走过去,它只要用手轻轻一滑,书就会自动翻面,上面写的都是中国历史发展的过程。后来,我们还看了中央电视台的制作的电视节目:有一天雷锋坐火车去外地,在候车室见到地上有很多垃圾,就赶忙找来扫把,把地上的垃圾全部清理干净。上车后他一直帮着乘务员和旅客端水丶倒茶,整理行李,一刻也没休息。真是“雷锋日行千里路,好事做了一火车”呀。看完电视后,我深受启发,要向他学习,学习他吃苦耐劳,甘于奉献,助人为乐的精神。我们怀着恋恋不舍的心情走出了陈列馆。

雷锋叔叔非常热爱学习,发扬”钉子”精神,总是挤时间认真学习各类知识,不断提高自的能力。我要向雷锋叔叔学习,好好读书,长大后做个有利于社会的人。

出馆后,我们在雷锋石像广场拍了合影留作纪念。

雷锋叔叔的精神值得我们学习一辈子,我们向他致敬!

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篇13:学习雷锋作文

全文共 339 字

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学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。”这首歌曾经打动了多少人,在每个老百姓口中回荡。

雷锋,原名雷正兴,出生在农民家庭。而他的家人纷纷因为还债而劳累过度永远的离开他。

听了讲师的宣讲后,觉得雷锋不仅是中国人的榜样,更是世界人的榜样!我们所有人都应该向雷锋同志学习,做乐于助人,忠于国家忠于党的人!

雷锋虽然出生贫穷,但他从来没有嫌弃过他的家人,也没有一句抱怨。

雷锋的一生都在做好事,虽然没能长命百岁,但让中国甚至世界的人都能学到他的这种精神,我觉得,值了!

雷锋虽然只有小学的学历,但是他刻苦、认真学习,小学毕业就认识了所有的字,并且还能写出来,他的这种刻苦学习的精神也值得我们学习!

作为我们新时代的少年儿童,更应该把雷锋精神发扬光大!少年强,则国强,这样我们的祖国一定会更强大,更繁荣!

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篇14:雷锋精神作文600字

全文共 631 字

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3月不仅仅有提倡我们保护环境的3月12日植树节,同时也是我国的雷锋宣传月。雷锋是一个众所周知的人,他是一名伟大的共产主义战士,全心全意为人民服务的楷模。他生平言行一致,公而忘私,艰苦奋斗,助人为乐,一生做好事无数,千古流芳。而他的这种无私奉献,乐于助人的精神,正是我们需要我们学习的,而我们班也有一位做好事的雷锋同学,今天,我以小记者的身份,对我们班的“活雷锋”王姿霖进行了一次采访。

每天早上上课前,都能看到她忙碌擦黑板的身影,每次课间也都能看到她拎着八九个杯子,主动帮同学们打水的身影,也能够看到她的桌上大大小小的各种物件,比如笔、纸等等一系列的东西,有同学需要时她都会慷慨大方拿出来。当我问她你为什么要帮同学接水,这样不会耽误时间吗?她很真诚的告诉我说没有,只是顺路罢了,毕竟时间比较充裕,下课也没什么事做,还能锻炼一下身体,何乐而不为呢!我问她,这件事是你自己愿意做的吗?我的话音一落,她脸上露出一个可爱的笑容,好像从没想过这个问题,她说,嗯,是我自愿的,这是我无意间做的,在小学也帮助同学打水等,都习惯了,能帮助别人,挺好的。最后我问她,你觉得这件事对你来说有什么意义呢?她仔细思索了几秒,然后答道,每次做完这些事我都有一种良好的感觉,可我也想不到那是什么感觉,可能就是一种满足,能让我快乐的满足,能给我带来充实的满足……

这就是我们班的“活雷锋”,一个默默无私奉献着的“雷锋”,她像阳光一样带给我们温暖,用她那微薄的一份力量为我们班级抹上一道亮丽的色彩。

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篇15:学雷锋做好事的

全文共 403 字

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雷锋,是一个没有私心的人。他把所有的时间都用在协助有困难人的身上了。

在公交车上,有他走动的身影,在沙滩上,也印有他的足迹。他协助一个失踪了几年的儿童找到了自己的亲生父母,他在去当兵的路上做了无数的好事情。他当上兵后,全力地保护中国人。他为了不让日本占领中国的土地,全力抵挡日本人进入中国。

但不幸的是他在一次开三轮车时,一根木棒掉下来,正砸上了他的太阳穴,从此他就失去了知觉,再也没有醒来。雷锋过世后,有无数的人来给他送行,其中有找到自己亲生父母亲的那个儿童,就连毛同志也来了。

雷锋一走,人们都很悲伤,悲伤失去了一个助人为乐的好人,他过世时才是一个二十三岁的小伙子。他即使那个年轻,但他做的都是好事,没有做过一个坏事。

雷锋活了二十三岁,处处为他人着想,而现在的人却时时想着做坏事,我想对那些人说:“你们比雷锋多活了很多年,却没有做过一件好事,真是太失威力了,你们应该学雷锋多做好事,不应该再做伤天害理的事情。

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篇16:新时代的“雷锋”作文700字

全文共 751 字

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尊敬老人是我们中华民族的传统美德,也是做人的根本。作为一名少先队员,更应该以身作则。

在上个星期五下午放学的时候,我和同学在过马路的时候看到了惊险的一幕。一位五六十岁的老奶奶在马路中央的斑马线旁拄着拐杖慢慢地走着。突然,一位开着跑车的年轻男子驾车急速向老奶奶冲过来,只听“砰”的一声,老奶奶应声倒下,那位开着宝马的年轻男子马上就打开车门跑了出来,只见他看了一眼躺在地上的老奶奶,慌忙地又窜进了车里,逃离了“案发现场”。年轻男子走后,老奶奶一直抱着腿“哎呦”,可是就是没有一个人前去把她扶起来就好像是把她当成是“空气”来对待。就在我和朋友要去扶老奶奶的时候,一位戴着红领巾的少先队员赶在我们前面将老奶奶扶了起来,并缓慢地向医院走去。我心想:这群大人也真是的,难道他们连小学生都赶不上吗?!竟然连尊敬老人这种小事情都不知道啊,真是让人感到可悲啊!

回到家以后,我把看到的事情告诉了妈妈,并问妈妈如果她也在现场的话,能不能把老人扶起来?妈妈肯定的说:“当然要把老人扶起来啊!怎么问这个?”我叹了口气说:“哎,今天在现场的大人没有一个愿意把老奶奶扶起来的,只是站在旁边看热闹。幸亏有一个少先队员把老奶奶扶起来了。”妈妈摇了摇头:“有可能那些人怕老奶奶赖着他们,赔她医药费,所以不敢做这样的‘好心人’。”我气愤的说:“就算这样,他们就这么‘见死不救’吗?真不知道那些大人们是怎么想的。”妈妈陷入了沉默……

人人都懂得尊敬老人,可真正有几个人是这么做的?大街上,有几个叔叔阿姨能去帮助老人;在马路旁,有几个叔叔阿姨能去扶盲人过马路?就连小学生都明白的事情,难到大人都不知道吗?

我们不应该让雷锋精神在我们这一代给断送,更不能忘记做人的根本。尊敬长辈并不是口头说说而已,一定要用事实来证明——尊敬长辈,从我做起!从小事做起!

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篇17:我们身边的活雷锋作文500字

全文共 506 字

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说到雷锋,大家一定不陌生。雷锋的一生虽然短暂,但他乐于助人,帮助过的人还真不少呢。

今天是学雷锋纪念日。瞧,我们身边也有个“小雷锋”呢,她就是我们班的杜天佳同学。她圆圆的脸蛋上镶嵌着一对机灵的大眼睛,头上扎着两个乌黑俏皮的羊角辫。说起话来滔滔不绝,绘声绘色。

杜天佳不仅学习好、才艺棒,还非常乐于助人。每次只要有同学需要帮助,她总是第一个跑过去帮忙。你看,徐博同学要搞书架征集图书,问谁可以帮助他,杜天佳第一个热心举手,在他们的努力下书架已经整理的漂漂亮亮、整整齐齐的了。她还帮助同学贴海报、布置班级、整理物品……今天是学雷锋纪念日,她又在学雷锋了:陈嘉乐的手破了,杜天佳带着她找同学包扎,忙得焦头烂额,不亦乐乎。

杜天佳还是我们班刚上任的编排委呢!她对自己的工作认真负责。在每个同学过生日时,她总是跑前跑后,又是编排节目,又是准备生日礼物。教室里,天台上,都能看见她那忙忙碌碌地身影。她还利用她的文艺特长组织了一个班级合唱团。她放弃中午休息的时间,不厌其烦的记录下每一个人唱的声部,常常忙到下午开始上课的时候。她辛苦的付出,给我们班增添了许多欢声笑语。

我也要赶紧行动起来,学习杜天佳乐于助人的精神,做一个“小雷锋”!

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篇18:又到学习雷锋时作文600字

全文共 550 字

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转眼,又到三月。三月,是学习雷锋的日子。

雷锋很早就家喻户晓,他的事迹和精神感动了人们,全国掀起了学习雷锋的活动。可最近,在网上,“雷锋做好事不留名,但为什么把好事都记在日记里”被议论得沸沸扬扬,答案更是五花八门。对此,我采访了一些人,采集了一些不同的观点。

田老师:我认为日记是写给自己看的,可以激励自己继续坚持下去,能给自己的行动带来动力。

A同学:可能是到老可以数数一共做了多少好事,成为老时的一个乐趣。

B同学:可能是那个时代流行写日记。

C同学:可能是为了给后人一个好印象。

………

我比较认同田老师的观点。比如说我,五年级时,我也有写日记的习惯,现在有空翻翻,哈,我在××日做了件好事,心里不禁乐开了花,并有一种再做好事的渴望。而且,雷锋叔叔可不会想到他的日记会被人看,所以写些自己做过的事情很正常。

随之,“雷锋做好事不留名,但为什么会家喻户晓”这个奇怪的问题冒了出来,想了一会我便恍然大悟:

做好事不留名,是雷锋个人的作风。但是他的行为,的确是感动了很多人,他为了人民,牺牲了自己,人们会永远记着他的。

我又联想到了这几天《扬州晚报》上报道的一些热心群众,他们给困难户送去了温暖,虽然没有留名,但人们会感激他们,记住他们,学习他们!

是啊,又到学习雷锋时同学们,让我们都向雷锋叔叔学习,乐于助人,不求回报!

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篇19:我眼中的雷锋精神作文500字

全文共 482 字

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阴的利剑在穿梭。转眼之间,学习雷锋精神的日子又来了。许是由于这让人充满热血的特殊日子吧,原本宁静的校园也掀起了一阵学习雷锋的狂潮。但是,相对于雷锋那种助人为乐的精神、流芳百世的事迹,我还是更加欣赏他的那种“钉子”精神。

所谓的“钉子”精神。我认为不仅是他的“挤”劲和“钻”劲。更是那坚韧不拔的“螺丝钉”的精神。

也许有人会说:“雷锋精神已经传承这么久,若真如你所说那样,那么流传下来的,更多的不应该是“钉子”精神吗?其实不然,雷锋立志要在平凡中干出不平凡的业绩,他的确做到了。正是因为他坚持不懈的精神,才会成就他传奇的一生。反观雷锋的一生,会发现他正是用自己短暂而伟大的一生,演绎出了一种“钉子”精神。

我们学习中,不也需要一种“钉子”精神吗?学习,就是一个逆水行舟的过程,失败与挫折是常有的事。正是在这个时候,我们要发扬像雷锋一样的“钉子精神”。

想想我们自己的生活,你是否具有那样锲而不舍的精神呢?如果你有,请继续发扬下去;如果没有,那就从今天开始培养吧!

毛主席曾提出“要像雷锋同志学习”。我们不仅要学习雷锋那乐于助人的高尚品质,更要学习他那种如钉子般锲而不舍的精神。

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篇20:雷锋在我身边

全文共 394 字

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世界上许多助人为乐的人,那些人都被称为“雷锋”现在,我就来说一说在我身边的活雷锋吧。

在一个阳光明媚的下午,我和小伙伴们去玩,看见一个老爷爷的眼镜掉了,那位老爷爷是个盲人,我们既不帮他还要笑着说:“等下他一定会被摔倒,哈哈。”老爷爷似乎很着急地想在回眼镜的,我心想:既然他们不去帮他,我也不去了。突然,麻烦事来了,老爷爷一不小心摔进了一个小坑里,老爷爷大叫:“救命啊,救命啊。”伙伴们大声叫道:“哈哈哈!”突然,从我们身边走来了一位高高的大哥哥,他好心地把掉进坑里的盲人老爷爷扶了起来,也帮他找到了眼镜,大哥哥轻声细语地说:“没事吧,老大爷?”老爷爷就说:“谢谢你了,小伙子,要不是你救了我,我就已经不在这个世界上了。”大哥哥高兴地笑了起来。我们终于知道了一个道理:助人为快乐之本。我们不应该这样笑一个盲人老爷爷,我们应该做一个小“雷锋”。

回到家,我就告诉了爸爸,爸爸就和我讲了雷锋的故事。

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