青春的脚步歌词(精彩20篇)

青春的脚步时而急促，时而缓慢，感触越深，步伐越快。

——题记

“我不想长大我不想不想长大”当这首包含万千孩子心声的歌曲一次一次唱响时，我仿佛随着思绪回到了童年，悄悄的翻开童年纪念册……

记得那时候，我只是一个浑然不知、顽皮好动的小男孩，伤心的时候就依偎在妈妈身旁入睡；摔倒的时候，便嚎啕大哭一场，趴在地上等待别人伸手扶我起来。那段时光，无忧无虑。但青春脚步怎会停止，白驹过隙，我从童年过渡到少年。

与小时侯相比，现在的我身上多了一份稳重，多了一丝成熟。不再贪玩，变得沉默寡言，伤心的时候自己躲在角落哭泣，摔倒的时候自己拍拍灰尘重新站起来，展现给别人的永远是最好的自己。

青春的包袱沉而重，有时我想放下包袱，自由地像鸟儿一样，没有烦恼地翱翔在天空之上，看太阳的升升落落。但每当看到父母饱含希望的眼神，我又不愿放下包袱，包袱虽重，但父母为我付出的远远超过了我所承担的压力。每个人心中都有梦，都想去追逐，但青春教会了我们承担。

随着初三课业的繁多，压力也随之而来。每个人都有想退缩的念头，我也不例外。但不付出，何来收获？青春包袱再重，我也会笑着走完青春路。

就像歌词所说：“背起了梦想的想象，忍着泪的倔强，走在未知的路上。”青春是多姿多彩的，他让我领悟了许多成长的道理。天空照样湛蓝，花儿依旧奔放，河水依然清澈，世界的一切曾未改变。只有我们，因为青春步伐而改变。每个人心中都有一棵正在萌发的嫩芽，正在悄然无息地默默生长，随着时间的浇灌，终有一天，会长成参天大树。

如今的我不再像儿时一般稚嫩，仰望天空，看着排排大雁从空中划过；俯视土地，小草正顽强地以钻出泥土为目标而努力。顿时，我领悟了许多，耳畔仿佛传来青春急促的脚步声……

趴在窗口，可以看见一片蓝天，听不见鸟鸣，却可以清楚地看见它们掠过时充满生命力的身影。

——题记

春

万物复苏的春季，那么多那么多的生命在无限地肆意绽放，丝毫不腼腆地吸收着大地给予它们的一“养分”。和谐中隐藏着竞争，只为向世人们展现他们那蓬勃的青春朝气，犹如初升太阳的青少年那样会相互合作，也会相互竞争，这才是在演绎着那无限的张力，生命有蓬勃的朝气，不是吗?

夏

“吱吱吱”的声音。蛐蛐的叫声总是在盛夏季节清晰地传入我的耳中，一开始听会觉得杂乱无章，仔细聆听你会发现它们其实是“地下乐团”。有规律、有相互间配合地吟唱——演绎着自然界最美的乐曲。在它们看来，仿佛是诉说着动人的故事，演奏着优美的旋律，像是一种最美的声音。前后、高符音的配合在夜间听了也是那么的清脆悦耳，静静地貌似看见了丛中的它们排着整齐的队伍，不断地仰着头，吟唱着，演奏着。队伍整齐正如它们，用自我一派的旋律演奏出无限的生命力，吟唱着对生命的无限热爱。

秋

秋，这个看似感伤的季节，道路两旁的树叶早已褪去了鲜绿色、黄色，这个属于秋季的颜色取代了它，也因这个季节的到来，落叶温柔地落入了大地的怀中，轻轻柔柔的。相比春季的动态美又多添了一份宁静之感。有人说这是个伤感的季节，因为落叶带走了万物的生气，留下的只一片孤独。在我看来，落叶并没有带走生气。也许可以这样理解，秋，就像顽皮的孩童，尽情地玩耍过后，累了，就举手大感：“暂停休息!”幸亏它给这次的游玩交了门票，要不然真算得上是个伤感的季节了。既然带走了春、夏，却也给予了人们丰收的喜悦，算是交了一份完满的答卷了吧!这样的秋，可谓是个洋溢着生命喜悦的季节。

冬

白茫茫的一片，四周寂静无声，惟有微微的喘息声缓缓传来，是它吗?独傲在风雪中的勇士——腊梅?这个寒冷的冬季，万物都躲入了自己的“港湾”，只有它，这样顽强地与风雪搏斗，接受那一米微弱阳光的洗礼，就像是克服困难后，得到的奖赏，也因为有它，这个寂静无声的季节有了生命的力量!

这样丰富的生命，这样美妙的生命，这样蓬勃的青春，这样充满张力的青春，我愿意为它歌颂一曲，感受青春，热爱生命!

青春是首歌，一首奇妙的歌，玩转优美，宁静悠远，在青葱岁月里写下懵懂与深刻;青春是首歌，一首奇特的歌，独一无二，旋律悦耳，在金色旅途中留下怀念与精彩;青春是首歌，一首奇迹的歌，昂扬高亢，灿烂辉煌，在人生路上迎接希望与曙光。

蝉鸣声渐渐稀散，热空气不再弥漫，2013年的夏末，我们初三了，再到热风拂过的时候，也就是我们面临中考的时候了。

青春的脚步来了，我们奋斗的时候到了。

“梦是一种欲望，想是一种行动，梦想是梦与想的结晶。”我有很多梦想，它们现在对我来说遥不可及，但是我即将面临中考，他对我们来说是人生中第一次的巨大挑战，也是我们人生中的转折，开始奋斗，走过中考，或许我会走近一小步。我有梦想，青春的脚步会向前。

现在的生活中，紧张的气氛里不乏温暖的问候。

每天在学习中老师都在与我们一起努力，每当看到她伏在我们的感悟里的辛劳样子的时候，每当看到她用铿锵有力的话语激励我们向上的时候，每当看到她认真坚定的目光紧盯着我们每个人的时候，我就知道她与我们同在，我伴随着她的鼓励踏入奋斗路上，这是我最大动力。

每天夜晚父母都在与我们一起加油，每当心情失落他们细心关爱我的时候，每当深夜他们亮着客厅的灯盏默默陪伴我的时候，每当他们看我太累露出心疼的样子的时候，我就知道他们与我同在。我伴随着他们的沉默走向拼搏路上，这是我最大的温存。我有祝愿，青春的脚步会向前。

每一条路上都会布满荆棘，遇到困难退缩是软弱的表现，我不可能再把时钟调回，把昨天重新来过。也许解开一道数学题会让我身上的护甲更坚固，也许领悟一个化学公式会让我手上的武器更锋利，也许连对一题物理电路会上我的内心不屈不挠，也许战胜困难会让我更加强大!战胜困难，青春的脚步会向前。

豆蔻年华，青春年少，我们的脚步匆匆未停。花样年华，朝气蓬勃，我们已经步入青春时代。伴着梦想，伴着祝愿，战胜困难，我们在路上。

还来不及淋漓尽致地感受童年美丽而幼稚的梦，青春之门就已悄然洞开。我脚步轻轻，在青春的门槛外徘徊。终于有一天，我怀着忐忑不安的心，朦胧的跨进 了13岁的殿堂。

第一次，不要爸妈牵手，对他们说：“让我自己走”，第一次，床头上，不再有那心爱的布娃娃，第一次，心里头不再有做游戏的渴盼。脸上添多了一份沉静，心里添多了一份烦恼。这种莫名的感觉就是青春?

多梦的季节，总想着为梦想插上翅膀，让青春振翅翱翔，美丽的光环，套住了我年轻的心，使它开满鲜花、使它春雨连绵;激昂的歌曲，从变音的喉咙里迸发，唱出心中五彩的歌……就像那滔滔的江水，就像那天空的彩虹。

背起空空的行囊，我徒步走在长长的旅途，风雨的洗礼和冰霜的历练，我义不容辞的接受着时间的打磨和冰霜的恩赐。

我年轻，我一无所有，但有数不尽的梦想供我挥霍!有人说，梦想是虚幻的，我要说，梦想是美丽的，那一个成功不是由梦想起步? 让青春伴我起程，让梦想陪我上路，打开那酝酿已久的酒坛，为青春喝彩，与梦想干杯，在清醇于芳香中——前进!

“青春啊，青春，美好的时光。她比彩霞还要灿烂，比那玫瑰更加芬芳……”青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把他做了最精确的均分，给每个人的仅有一份，不论贵贱尊卑，智愚富贫。当我们还在升入初中的喜悦中时你可要知道，青春的脚步已经临近。

青春的脚步有时是迅速的，他像一条有力的皮鞭，无形的鞭策着，敲打着我们，长驱直入……

跨进初中校园的大门，就等于走入了这个青春蓬勃的天地，那是属于我们的天地。清晨，第一次背起比小学时更有分量的书包于是，我们的脚下不由得卖的稳重起来，加快脚步，走进明亮的宽敞的教室。翻开新发的课本，散发出新鲜的油墨气息，一扇扇知识的舱门就在这里为你开启。把你引向新的未知的天地。在一天的课程中除了使你的到不一样的新奇感的同时，又尝到了得到知识那种甜滋滋的感觉。晚上，再次翻开崭新的课本，温习一天的知识，心里又充实了不少—感觉就是不一样哦！

青春的脚步时而又是充满梦幻，轻盈的。她像一只温暖的手，轻轻抚摸着我们的心灵。

青春的幻想是刚刚露出水面的小荷。花苞还尚未舒展，是那么的柔嫩。但是，就在这柔嫩的花苞中，已经孕育了一个辉煌而灿烂的梦想。青春的幻想中，永远都是春天和夏天，阳光和热烈。而那些秋天和冬天的枯萎与寒冷，距离青春的幻想，比地球和月球之间更为遥远。有时，坐在窗边，望着那蔚蓝的天空和洁白的云团发呆。还会幻想自己是一只小鸟，自由驰骋在这软绵绵的云团之中。青春的幻想犹如高高屋顶上放飞的鸽群，嘹亮的哨声，打破黑夜，剩存的沉寂，唤起了一群朝气蓬勃的青年人来迎接新的一天和新的太阳。在属于青春的天空中，只有平和而美丽，神秘而静谧。在梦境中的那一个个神奇而美丽的片段，每一个都值得赞叹、值得喝彩！

青春的脚步又是充满激情和冒险的，她像一只五颜六色的万花筒，不停地变幻着绮丽的色彩。世界上所有新奇有趣的事永远吸引着我们的心灵。

如果是坐在游乐园里，挑战极限的“过山车”上那便是另一番滋味。当“过上车”沿着曲折蜿蜒的轨道，忽上忽下，惊险的旅程便开始了。它使得一些女孩子们不禁发出阵阵尖叫声，等到下车的时候，脸已经吓白了，心还在砰砰直跳。不过，这都算不了什么，青春时节，正是敢于冒险、勇于挑战的时候。没有冒过险，怎么能体会到冒险的快乐呢？

青春，这一个奇妙的年龄段！刚刚告别那个稚嫩的童年，走入青年的圈子里。一切在我们眼里都是那么神奇，那么新鲜。朋友们请珍重我们人生中只有一次的青春吧！珍重青春的幻想，珍重青春的快乐。待到多年之后，再回忆起这段美好的时光，一定会赞叹，青春的热烈，青春的梦幻，青春的激情！

于是停下疲倦匆忙的脚步，擦净氤氲朦胧的记忆，环顾四周，审视我青春的脚步。

向前进！爱拼才会赢！

2013年暑假如昙花，美丽却短暂。向前走，走进初三教室，如同走进了炼狱，在这里需要坚韧。再向前走，就走向中考。

向前进的脚步我不会停，那是青春的脚步。

向后退——不怕你不爱我！

“风得意马蹄疾”，孟郊金榜题名有狂喜，“枫渔火对愁眠”，名落孙山也痛悲。看来，古人考试有成也常有败，今日学子迎考也该“一颗红心，两种准备”。考学亦如“逆水行舟，不进则退”。退即落第，落第即败，败而不馁。我平常站在高中校外复读班的窗外，看着那一群二十来岁，理想悠悠再回首的同胞们。复杂的表情诠释着更加复杂的心情。课间的时候，教室里仍是满满的，呼出的热气凝聚在窗上，顺着玻璃蜿蜒而下，像泪水。“不怕你不爱我，

只要我不放弃拼搏，不怕你不爱我，我相信高校的大门是多么广阔。”

立正！向左看——我的眼里只有你！

“云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。”楼梯，走廊，向左转，教室门口，再向左转，我的座位。放学后，同学们陆续走了，我还在做题，微觉身边有人，抬起头，向左看，是班主任，满脸微笑，洋溢着关爱，他是来督促我回家的，收拾书包，直奔校门左边，跨上了爸爸天天接送我的摩托车。

进门和妈妈打招呼，淡淡的。坐在书桌前打开灯，左手边是一杯牛奶，热气萦萦绕绕，握着杯子，温暖缕缕，心中却是无言。

立正！向左看！齐步走！走向那份爱，那是青春的脚步。

立正！向右看——牵挂你的人是我！

记得当时年纪小，爱唱歌我爱笑。课外活动她来找我，递给我笔记本就走了，本子上是她我抄的文言知识，翻开时飘落一张字条，写有两个字：参商。这是二十八星宿中的两颗星，它不能同时在天空出现。

我呆了，她与我从小就特好，上初二的时候她因病休，就比我低了一级。她的班只要我向右就能看见，可我早已不能向右边的窗外看了，因为黑板和老师在左边。

晚上她打来电话：“你不要再向右看了，调位了，我坐到后面去了。你，要好好学习。”然后是嘟嘟的忙音。

话筒滑落。以后，右边就只有窗，只有墙，不见人了么？右边就再也看不到那份牵挂了么？

立正！向右看！齐步走！走到一个人也坚强的时候，那是青春的脚步。

我知道，我的前面是中考，后路已封锁，左边是关爱，右边有期待。这就是初三，这就是青春的脚步。

“春花秋月何时了，往事知多少”。成长中，我们随着撕下一张张青春的台历，经历过许多从记忆中无法抹去的往事。我是路边的一棵大树，面对一轮崭新的太阳，我慢慢长大。

世上有千种拥有，但只有一种拥有最为珍贵，你也许丝毫察觉不到这种拥有，感觉不到它的价值。随着悠悠岁月的流逝，无数个春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，当你暮然回首时，才发现自己不再拥有。它不是地位，不是金钱，也不是权利，而是瑰丽的青春。

在短暂的青春之路上，最为珍贵的就是友谊，这种情谊可以伴你到老。从你开始咿呀学语的时候，你就会结交到各种各样的朋友，不知不觉地在心里埋下有友谊的种子。当你长大了，你又会认识新的朋友，让这颗友谊之花开花结果。当这颗友谊之花完全成熟的时候，那就说明你已经成熟了，能够与伙伴一起交流，一起游戏，一起合作，一起完成学业……

青春之路上未免会有欢乐和悲伤的事，当然，青春之路上还会有“翻不过的山顶”。当软弱的人如果碰到了这座山，将会觉得这座山高不可攀，然后就此放弃。当坚强的人如果碰到这座山，会认为，这就是一次考验，只要过了这座山，才能看到那片“海”。因为他相信，只有坚持不懈，才能获得成功。

世上有万般失却，但有一种失却很无奈，它会让你后悔莫及，以一生作为代价。你纵有回天之力，也只能仰天长叹，顿足锤明。它不是权势，也不是美貌，而是无价的青春。有一种说法很耐人寻味：世上有两种东西，当你失掉它们后才会发现其价，那就是青春和你的健康。

“青春——人的一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃发、朝气蓬勃；它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望的未知数”。没错，青春啊，青春，美好的时光。它比彩霞还要灿烂，比那玫瑰还要芬芳……

拥有青春，就拥有了一份潇洒和激情，拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。朋友啊，青春失不再来，在这青春的脚步走完之前，让我们努力吧！

[青春的脚步高中作文

青春多么美好啊!我想唱首歌，青春是美丽的!

青春是美丽的风景线，有的人匆匆溜过，一无所获，到老了总是后悔莫及!有的人却欣赏到了那只属于他的精彩，令人神往，到老了总是回味无穷!这是两种截然不同的人，是否也给我们带来一丝感慨?

青春是美丽的!因为青春充满活力!我们总是孜孜不倦地遨游在知识的海洋中，不会累，了、因为我们是富有生命的小草，坚忍不拔!瞧!志愿者服务队中，总有他们的身影，为孤老服务，他们忙的不亦乐乎，虽然有珍珠般的汗躺了下来，但那珍珠啊，多么珍贵!我们要把我们的活力注入整个社会中!青春是美丽的!因为青春充满智慧!遇到了难题，我们总会迎刃而解，所谓“自古英雄出少年”，我们当然要好好表现一番!

青春是美丽的，但也有瑕疵。有一次，我生气时，便毫不留情地和爸爸妈妈对吵，最后，甩下一句“你们现在对我好，还不是像我长大后来回报你们!”冲进了房间关上门，心中像解脱般，但又有一股懊悔劲，心里酸酸的，眼睛湿湿的——我哭了，似乎可以感觉到，天在哭，地在哭，我在哭，然而在我这门外，还有两个人在落泪。一滴，两滴，三滴，忘却了那个小时候童真的心灵，那么美，那么亮。难道一长大，就有权利说这样的话?不!绝不!我冲出房间，向前冲去。泪水模糊了视线，抱住了谁，我抽噎着向父母道歉。

青春是美丽的，有苦也有甜，青春就像昙花一现，我们要好好珍惜着宝贵的青春。

日子平淡的时候，有时简直平淡的如水一般，不论流向何方多是没有源头的，不论到达何地多是哗啦哗啦的。日子倾听了太多岁月的迷茫，感叹了太多时间的无耐，日子我面对你该说什么却又不该说什么呢，我不该对你反感，更不该不把你过好。匆匆的我来了，匆匆的我又走了，我匆匆的走进同学的婚礼，然后又悄悄的离去，悄悄的一个人离去，不带走任何感受，却带走了多年前同学嘻嘻哈哈的回忆，如今大家多长大了，他们多找到了生命中理想的一半，有时我在问自己，我的另一半又在哪里，此时我并不感叹，却只是在沉默，沉默之中的安静让我的思想开始跨越，忆起了了好多年前的往事——一张漂亮的信纸，一些不怎么忧美的文字，一些儿时相约要去玩的地方，一起去数星星，一起毕业后找工作……此时回忆起来，有些淡，又有些浓，有些忧伤，也有些喜悦!她又在哪里呢!此时的感叹已漫无边际，让我的思想回到现实中来的是电脑前美妙的音乐。

音乐对于人们来说并不陌生，因为他给人们有时会有无限的力量，有时却充满着无边的勇气，不要去问为什么，因为它存在了，存在于未来每一个日子里，存在于给失望的人更多希望，给没有美好人生的人更多美好，好想听一首足以让人回味好几天的歌，歌声会甜进心里，歌声会让睡梦更加的香甜，此时我并不是在赞美它，而是确确实实的自从它的到来让人们的日子增添了不少!

青春的脚步，慢慢的，慢慢的，我走进了青春，我开始了我的青春，每个人的青春多不会相同，有好的有坏的，有浪漫的有枯燥的……

每一个地方不是你没去过的，每一个地方多不是你的最终归结，你安生的地方可以过日子的地方!

青春的脚步，青春挥舞着永恒，我常在问自己?

为什么我们的日子一去不复返呢?

为什么你总是太过匆匆!

青春来了，带来鲜花，带来露水，让我们的生活充满阳光，可难免又出现氤氲的时候，有时还真让我们烦恼啊！

烦恼一——青春痘。

随着我们一天天的长大，身体开始发育，对于步入青春期的我们，还真是苦不堪言啊！头几天，还只是在额角冒出一个，后来，他们越来越“猖狂”——额头！眉间！鼻子！下巴！全部被他们“占领”了，我不甘心！我要和你们战斗到底！我挤！我挤！我挤挤挤！我看着镜子中“狰狞”的自己，我那曾经闭月羞花，沉鱼落雁的容貌被毁了，不要啊！我投降！

烦恼二——叛逆。

我真不知道自己怎么了，我的情绪开始暴躁，原本是乖乖女的我现在居然有一种想要爆发的力量。妈妈原本关心我的话，不知为何让我感到烦恼，明明知道这样不对，却还是忍不住要和妈妈对着干。为什么我想自由自在？为什么我想无拘无束？为什么我想寻求刺激？为什么我爱上了恶作剧？为什么？为什么现在的我是那样的怪异？我到底是怎么了？怎么了？

烦恼三——“暗？”。

现在班上的男生、女生都变了。都开始注意自己的衣着打扮了，我当然也是这个“大队”中的一名。我开始注意班上的某个男生，他学习好，又开朗幽默，有句话叫“情人眼里出西施”，这是最符合我现在的感受——不管他做什么，就算是犯错，都感觉他犯得那样潇洒帅气。我开始不再关心学习，每天我大约要花八成的时间来讨论他，再用剩下的两成时间来和别人提起他，然后再讨论他。每当他对我说话，我就感觉我的心像小鹿一样“怦怦”直跳。我的本子上、署上，都写满了他的名字，我开始只关注他，搞得我的学习一落千丈，我这是怎么了？

后来我才知道——“青春痘”是青春期的一道风景，“叛逆”也是青春期的必备特征，所谓的“暗恋”也不过是青春期的普通的性意识萌动。原来这一切的一切看似不平凡的事，都是青春期在“作怪”。这些看似很麻烦的事，其实解决起来很简单——只要你用正确的态度来对待他们，这些问题就会迎刃而解。

但是，仔细会为这些“不平凡”的事，我们发现这些未必是糟糕的，其实他们就是青春的脚步，在通向未来的路上，一步一步，载着我们。当我们回头看看它们时，会突然发现，我们不再是咿呀学语的小不点儿，我们开始变得成熟稳重，我们开始用新的眼光去看待这个世界，我们似乎长大了。折床脚印，暗含着我们这美好的回忆，暗含着我们这段不平凡的年华。

青春的脚步很浪漫，因为青春的旅程是梦想，脚下是期盼；青春的脚步很快乐因为青春的旅程是梦想，脚下是期盼；青春的脚步很快乐，因为青春的旅程满目是风景，一路有歌声。

走进青春，我们感觉岁月变了颜色，秋天的落叶不再让我们惊讶不已，冬季的落雪也不再让我们兴奋。我们心中的天地变得越来越广阔，心中的理想也日渐清晰。

每个人都有自己的青春。青春就像交响乐，播放着生命的绚丽多彩；青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生；青春就像生命，让我们欣欣向荣。

青春的脚步静悄悄的，当你还沉浸在那快乐的时光中时，她早已消失得无影无踪。她的到来是快乐的，但是她离开后留给你的只有那美好的时光和深深的怀念。

伴随着成长的脚步，我们渐渐意识到一种沉甸甸的责任，那是家长的嘱托，那是老师的希望，那也是自己对自己的期待。我们开始经常面对失败与挫折，面对家长的唠叨，面对压力下的无措与青春的迷茫。

这是因为我们成熟了，我们懂得了生活，我们拥有了自尊，我们知道自己应当背负起各种责任。

当我们背负着责任踏上行程，我们更容易认清前进的方向，更容易在前进的路上自我激励、自我振奋。如果将责任当成一种心理负担，那只会把自己拘进厚厚的壳里，在沉闷中踽踽难前。所以我们要理智地对待责任，将责任变为动力，才能使自己一身轻松，乐观前行。

青春年少是诗，有着精致的韵脚；青春年少是画，能勾勒出迷人的风采；青春年少是歌，岁月为她弹奏动人的乐章。青春年少，我们有的是力量，有的是激情！

青春是如此美好，以至于你回首往事的时候，都会有错过什么的负罪感。

——题记

一

晚饭时分是我家最轻松的时刻。爸妈笑着相互开着玩笑，弟弟听着不知所以的哈哈笑着，我有时会讲讲学校的趣事给他们听，若没有，便听他们说笑，兴致高了，自然也会忍不住说两句。

爸爸是我家最念旧的人，闲聊时爱讲一些以前的事，大多是年轻时候的，配着点酒是最好的。爸爸小时候上学年级小，总受些欺负；高中高考失败；再到本地闯荡。我听的最多的就是后来与妈妈租店开小卖部，后来生意不错，倒是被房东眼红赶了出来。爸爸联系许多人帮忙存这些货，可都没有回应，后来一个与爸爸交际不深的伯伯将这些货运到自己那儿库里。每当讲到这，爸爸总会侧过头，对着我感叹；“他真是好人，一辈子帮了那么多人，可苦了老婆孩子。”我相信爸爸一直记着这份情，不然不会记得这么清楚。

听罢，我夹了口菜，又看了看妈妈。妈妈也正夹着菜。我突然想起妈妈上学时体育、数学也是不错的。当时甚喜欢与众多同学争辩数学题，自觉有趣。想着想着，倒是有些失神，回到神来，心里倒是多了些愧疚——是我终结了他们的青春。从大男孩、大女孩一步迈为初为人母。之后，青春留给爸妈的。似乎就只剩下了怀念，缅怀着青春的每一个脚步，

暮然回首，青春已然流逝。

二

身上裹着大红棉袄，脸上带着憨憨的笑，小小的眼睛，笨拙的身姿。没错，这就是我，大约三四岁时候的我。

与至今仍联系的幼儿园同学一起回忆时，关于我的印象，总是一成不变的：沉默、乖僻、忧郁，这就是我的代名词。小的时候很乖，刚上幼儿园时自然会受欺负，后来我在我妈怀里哭的不知天地日月为何物，妈妈只是拿着我的手比划着，有点大灰狼的意味，说：“谁欺负你，明天欺负回来，有事我给你担着。”我稍点了点头，渐渐止住了哭泣，后来怎么样，就不再记得了。

孩童时代是无比天真、活泼的。现在想起，不禁要感叹一声：当真是岁月不饶人啊！

三

在遇到郁之前，我从不理解，为什么有些文章会把友情写得这般美好，离别要这般痛彻心扉。我想，现在我应该明白了。

那一年，你咿呀学语，我闭目聆听，你我相识于婴儿襁褓中；

那一年，你乐于玩耍，我活泼任性，你我熟识与童年欢笑中；

那一年，你不知所向，我一无所知，你我分别于岁月中流逝。

呵，美好的友情换来的仅仅是如陌生人般的不辞而别，

我想或许是我太把自己当回事了，也许她的心里根本就没有我。

又或只是擦肩而过罢了。

时间，总会冲淡一切。

四

我，上初中了。

妮妮告诉我，说；“人会随着年龄的增长，心理与言行之间会产生越来越大、越来越多的矛盾，但是你还小，不需要想太多。只需要想太多。只须保持一颗善良的本心就好。善良会让你的心里更为简单。

老邵带给我的似乎只有无尽的批骂，当然我并不排斥，毕竟他也是为我好。老邵刚做完了手术，还没好，回来看我的那一天。我看着他满面潮红的推开门，站在那儿，当我听到他一天几个电话打给语文老师问我们的情况时，我承认我被“小小”的感动了一把。至少，他心系着这儿。

无论是妮妮还是老邵，他们都帮了我太多太多。老邵指我不足，妮妮是为心理老师。是他们，才让我懂得青春不是孤单的，青春的脚步紧跟着我；知晓青春不是单色调的，我紧跟着青春的脚步。

五

青春的脚步，夹杂着暖暖秋意。

青春，充满着笑。笑，亲情；笑，友情；笑，师生情。

青春随着时间悄悄流逝。

但，爱在心中。

不知不觉，我已经步入“青春”这扇大门，回顾过去那充满稚气的岁月，有的也只是付之一笑的回忆，时光的脚步匆匆，岁月的脚步匆匆，走的真快啊，自己心底那份最真挚的珍惜情，也不会让他匆匆的脚步稍有减速……

天上一块块碎云，似乎是在无声诉说着逝去青春的脚步，深浅不一，大小不同，每一块都是独一无二的，都焕发着别样的光彩，都诠释着那稚嫩的岁月也只是以前，也只是回忆……

青春的脚步来的匆匆，让我毫无心理准备，让我有些措手不及，但我知道，我必须去面对，就算这一路上磕磕绊绊，曲曲折折，会有寒风，会有暴雨，不知道前路是深不可测的沼泽，还是风平浪静的湖面，但我依旧会踏上这条漫漫征途，因为我知道，风雨过后才会有彩虹，我坚信，我的彩虹会在青春这条路上，散发出属于我自己的味道。

青春像一颗萌芽，一颗充满朝气和希望的萌芽，安逸的青春，只会让他慢慢褪色，慢慢随风逝去，只有奋斗，只有拼搏才能使他焕发出光彩。每个人都希望自己的青春能有属于自己的味道，能有属于自己的意义，能散发出别样的馨香。高尔基说过：“要珍惜自己的青春，世界上没有比青春更美好的了，没有比青春更珍贵的了！”是啊，上帝把青春平等的分给了每一个人，青春对每个都是公平的，主要看你自己怎么把握。青春是激情的，青春给予我们的热情与活力，可以供我们开拓多少道路，编制多少华丽的乐章。我们要珍惜他，我们要把握好他，不要以后“老大徒伤悲”。

年少有梦，每个人在这个时候都有属于自己的梦，青春的美好离不开梦的放飞，理想的放飞，放飞这些梦，如果没有努力的汗水，坚持不懈的精神，失败和挫折的洗礼，智慧的结晶，怎么会放飞？怎么能放飞？

每当看到桌角那张充满着天真烂漫的毕业照，心中便感慨万分，有时候，自己真的很后悔，为什么没有好好珍惜那些岁月，如果时光能够倒流，我一定会加倍珍惜那些小学生活。

可是，世上没有卖后悔药的，逝去的岁月怎么可能找回？每当想起和小学同学的点点滴滴，总会轻轻一笑，心中不免有些忧愁，有些不舍。每当这时，我都感觉自己长大了，少了分幼时的天真，多了分多愁善感，这时候，我总是是埋怨“青春”，是他带走了我的天真，带走了我的单纯，带来的却是更多的泪水和汗水。但转念一想，每个人不都是这样吗？总要长大的，总要成熟的。

我要让我的青春像风雪中的寒梅，在冰天雪地吐露属于自己的芬芳，留下属于自己的气息，就算最后无奈的凋零，我也无怨无悔，因为我曾经拥有过属于自己美丽！

少年，起程吧，在青春这条路上，只有启程才能到达理想的目的地，才能到达成功的彼岸！

人们常说：“一步一个脚步。”所以青春都走下去的。而我却截然不同，我的青春是“舞”出来的。

从小，我的父母就希望我有一技之长。所以我从小就被父母送去学跳舞了。

《一》舞出青春的梦想

从那以后，除了学习，我就要学跳舞。每次都是迈着青春的舞步，跟随这老师那青春的音乐，跳着青春的舞步。对我来说，那每一步都是艰难并快乐的，因为我迈出了青春了脚步。在那青春年华的环境下，我爱上了跳舞，爱上青春，让我懂得了青春的脚步为何如此繁忙。所以我决定我要珍惜青春。我要学舞，好好学舞。

《二》无出勤分寸的追求

于是，我爱上了舞蹈，爱上了舞蹈的酸甜苦辣，即使是苦，在我看来那是甜。因为我追求，我追求更完美，我追求最完美。我追求我的动作要更生动，要能够像故事打动观舞蹈的人们，让他们知道我是有梦想，有追求的人。“舞”在我的心里埋下种子，现在以及生根发芽了。

《三》舞出青春的脚步

终于，种子在我心里长成了一棵枝繁叶茂的大树。我为它更努力，更努力的跳。但是青春一路也有布满荆刺的道路，荆刺的前便是宽阔的大道，但大多数人都是败那充满荆刺的道路上。可我还是坚持自己心中的那棵大树，我要为此更加努力，打败困难，舞出我的追求与梦想。

我的青春，我要做主，出我的青春。把困难踩在我的脚下。

送走了开学第一天的忙碌与喧嚣，在学生甜蜜的鼾声中，我打开同学们的寒假-想象作文，去寻找青春少年的幸福和快乐，去感受幼小心灵的震颤与蜕变。有几篇记述春节中少先队组织去敬老院“敬老爱老献爱心活动”的-想象作文，写的形象生动，颇让人感动，仿佛就在眼前：那冻得红红的小手，正在刺骨的寒水中揉搓着孤寡老人的衣服床单;那甜润嘹亮的歌声，正流进老人们的心田;那小小的梳篦，把真情与孝心细细的融进每一根银发;那小小的笤帚扫去了心灵的灰尘……。有的写到，听爷爷讲了抗日战争的故事，懂得了“落后就要挨打”的道理;有的写到，听奶奶讲了解放前受冻挨饿，饱受地主欺凌，逃荒要饭的故事，懂得了如何珍惜今天!这些十一二岁的少年，在家里是“小皇帝”“小公主”，能去侍候老人，恐怕是课堂里空洞的说教，难以办到的吧!让我感慨万千……。忽然，一股凉凉的、潮潮的风吻上我的面。我拉开窗帘，想把窗子关严——好一轮皓月，当空孤悬!欣喜之余，披上衣服，漫步这溶溶的月色中。

月光如水似霜，像银白色的水银，铺天盖地，倾泻着、倾泻着。微风吹过，清新幽香的气息扑面而来，我寻着清香踱步到花园：梅花怒放，迎春花含羞献蕾。柳丝嫩黄，随风摇曳;小草刚露点脑袋，似有似无。

春天来了!她像一个小姑娘，捧着花儿带着草儿，蹒跚地走来。也许，春天是那双给老人们洗衣服的小手，把温暖送到人间;也许，春天是那甜润的歌喉，唤醒大地，唤醒百鸟宛转。

几次寒潮过后，春风越来越强劲了。这天是个周六，学校组织教师、青年团员参加“绿化荒山”的义务植树活动。我们的队伍一早就向山上进发。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。河边的垂柳，枝条如长长的线，嫩黄的叶片，就像花瓣系在“线”上，在风中摇来荡去。杨花串串，紫红色的身上，长满软软的短毛，活像一只只吊起的毛毛虫。桃花似锦似缎更似霞，“桃花一簇开无主，可爱深红与浅红”。梨花似雪，一树皆白。杏花褪红，已露绿色。登上山腰，不远处的大河，恰似一条白练，绕山远行。脚下绿草茵茵，野花处处，纵情怒放。红的、黄的、白的、蓝的、紫的，百花争艳，五彩缤纷。微风袭来，花儿摇来摆去，像群星闪灼。成群结队的蜜蜂，呼扇着褐色的翅膀，嗡嗡的忙着采蜜。五颜六色的彩蝶，成双结对，翩翩起舞。

到了目的地，校长按组分工，进行劳动竞赛。打点、挖坑、放树苗、培土……各负其责，有条不紊。我们过后的山坡上树苗们横成排，竖成行，整齐划一地站好了队。

中午时分，朦朦胧胧的春雨，也来光顾我们。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。春雨和着春雷，随着春风，淅淅沥沥，如丝如雾，如烟如潮。远处的山山水水，如梦如幻，犹似写意山水画，忽隐忽现。

雨水和着汗水，同学们头发湿了，一绺一绺的，没有一个停下手里的活计，都在按部就班地劳动着：要树苗的喊叫声，镐头刨土的“嘭嘭”声，铁锨铲土的”唰唰”声，交织在一起，如同一曲优美的交响乐。分管宣传的老师，不失时机的用相机，记录着这激动人心的场面。

此时的春天是什么?是婚礼上的新娘!她体态丰满，风姿绰约，端庄秀丽而又风情万种。她是辛勤劳作的身影，是播种希望的季节。

浅绿带着深绿，黄绿拥着墨绿。春天，带着我们走进了绿色的海洋。为迎“五一”，学校挙办了“和谐的家园”德育成果展。展出了“敬老爱老”、“拥军学军”、“学雷锋做雷锋”、“美化家园”等活动的剪影。有一组清除风景区内垃圾的照片，让人难忘。第一幅：同学们站着整齐的队伍，高举校旗、团旗、队旗，正浩浩荡荡的走向景区。第二幅：同学们按班划片包工，捡拾各种食品包装袋、包装盒、纸屑、塑料制品……。半座山的风景区，插满了各班的旗帜。游客们驻足观看，同学们弯腰捡拾。背景是青翠欲滴的松柏，美丽如画的古建筑。第三幅：青年教师身穿背心，露着臂膀，正在肩挑棍抬，装车外运。后面有一段文字：“优美的环境，可以陶冶情操;勤劳的双手，可以改变世界。捡起的是垃圾，美化的是环境，净化的是心灵”。

春天是什么?是处子健壮的体魄。

春天，一步步把江山美景写就;教师，用有益的活动，把青春少年的灵魂雕塑!

青春的脚步很浪漫，因为青春的旅程是梦想，脚下是期盼。

青春的脚步很快乐，因为青春的旅程满目是风景，一路有歌声。

青春的脚步很轻松，因为青春的旅程读起来如诗一般铿锵，看起来似画一般幽远。

青春的脚步很得意，自尊是旗帜，自信是口令，正步走的威风是宣言，也是广告。

青春的脚步很固执，别人啥是管说，要的就是不同凡响，求的就是自己的风格

青春的脚步很放肆，不好走的地方偏要试试，没的地方偏想闯闯。让人喜呀也让人忧。

青春的脚步!不管别人怎么看，青春的脚步毕竟踏出的是生机，向着的是未来，我们有理由为它而呐喊：“青春的脚步要潇洒”!

青春毕竟不是低吟浅唱，其中更多的是深沉的忧思，所以青春的脚步是沉重的。

青春毕竟不是眼高手低的自我吹嘘，其中有着能力的较量，左翼青春的脚步更重要的是追求和比追求更难的跋涉。

青春毕竟不是优雅的设想和美丽的要望。要想开创自己的一重天地，首先要爽快地告别也许已经不错小屋，去挑战人生的荒原。

青春不要太潇洒，潇洒只能凭辛劳去换取。

在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真;在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的青春，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：一颗在花季里绽放的火种。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

我们站在时光的河岸，细数成长的感伤，那一片碧草茵茵的田园，有多少梦在露水中绽放!令我忍不住拿起笔来描绘出青春里那些色彩斑斓的心情：某时某刻的别样心情，成长带来的感悟，年少的青涩感情，青春最初的萌动，色彩缤纷的青春梦想，阳光下淡淡的惆怅和透明的忧伤……

每个人的青春都有所不同，不同的人构造着自己不同的梦，青春正因为这些不同的梦才显得越发的光彩。所以我的青春，我感受!我的梦想，我做主!我的青春就应该我自己做主，热爱自己的热爱，快乐自己的快乐，听从自己的内心。“我的青春我做主”，就是这个世纪的青春宣言。

小的时候，总以为青春离我们很遥远;后来，当我们渐渐长大的时候，青春不知何时经渐渐地附在了我们身上。青春是美好的，总是让人留恋和后悔，留恋那段快乐的青春年华，后悔没有细细品味青春的滋味;青春也是苦涩的，总是让人流下晶莹的泪珠，总是让人感受到离别的痛苦;青春还是热烈的，像一团燃烧的火焰让人激情澎湃，让人挥洒拼搏的汗水;青春同样也是柔情的，让人的心灵纯洁无暇，感受到人与人之间最美好的亲情、友情。

青春时的我们，是多愁善感的。一个人的时候，常常看着那些老照片，回想起那一幕幕的往事。那时的我还是个天真无邪的孩子，仿佛永远不会为成绩和升学率烦恼。我多想再回到那个时候，过着那种无忧无虑的生活。只有这时，我才真真切切的感受到了青春的到来。上了初中以后，每天单一的生活和繁重的学业压得我身心疲惫，心里便不由的埋怨青春的到来，埋怨为何时间过得如此的快。渐渐地，我适应了初中紧张的生活，每天都和同学们一起吃饭，一起睡觉，一起哭，一起笑。这种日子虽然简单，但却让我更加深刻的感受到了生活的充实和人与人之间的美好。也更加深刻的体会到了青春带来的，更多的是教会了我们生活的意义。他虽然带走了我儿时的纯真，却送来了更多的欢笑与泪水，教会了我如何去面对生活。青春是一生中最美好的时光，我们要好好地利用它，在一生中最宝贵的时候创造出一个个生命的奇迹。虽然我们无法改变大自然生老病死的规律，但我们可以把握青春的节拍，通过自身的努力来体现自己的价值。青春的真正拥有者属于那些拼搏者们，纵然风雨坎坷、艰难跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前!

我们的青春，总有幻想常会迷茫。可是现在、正值青春的我们是否应当好好把握现在呢?如果青春逝去，将不可能重来。未来，对于我们而言，终将有一天去面对、不可能逃避。把握好现在吧，跟随好青春的脚步，在这个美好的花季尽情飞翔!

懵懂的岁月已一去不复返了，迎接我们的，是愈来愈近的青春，它踏着那欢快的节拍，一步一步，伴随着我的成长……

“青春的初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。”陈独秀如是说。

进入新的班级，眼前，是少女们无拘束灿然的笑声，是男孩们勾肩搭背的姿势， 是老师进入教室后惊讶中多了几分无奈的神情，所有，似乎都在告诉我青春的时节已到来，我们似乎能听到青春的脚步在耳边回响，在心里回荡……

上了课间操，少男少女们的脚步声传了过来，“咚咚咚，咚咚咚！”如此欢快，如此愉悦，如此神采飞扬！谈笑风生间，朝气蓬勃的笑声，充斥着青春的气息。“咚咚咚，咚咚咚！”我踩着青春的脚步，向前，向前！

考试卷一发，有人欢喜有人愁！好的安慰差的，拍着他的肩，而他却自己抹去泪水，眼中露出几分坚毅，似乎在向所有人宣告着：“我不会放弃！我不会认输！”整个教室中，只有细小的嗡嗡声，我有些迷惑，茫然，青春的美好，如此之快，就这样离我们而去了？不，不！我告诉自己，我又听到了青春的脚步声，它依旧在我身边，只不过放轻了，变缓了，似乎要让我们适应这通向成熟的路，甜蜜中夹着苦涩。

放学铃一响，不管是谁都露出了笑容，可看看作业，有人叹了口气，有人气鼓鼓地把笔摔到桌子上，有人却“哇”地怪叫一声，抱怨了几句，却还是乖乖地把作业记好，不同的神情，不同的动作，却都透露了青春小小的叛逆。

想着，与朋友出游时的快乐。念着，青春无拘无束的笑声，这些回忆，我永远不会忘记！

转眼，两年逝去，我们的青春，还有几天？青春是一本太仓促的书，可这本书，却给了我们最美好的回忆，给了我们最深刻的道理。

青春的我们，风华正茂，意气风发，有着锐意进取的心，似乎只要我们想，我们就能做出什么！

俄国的屠格涅夫发出了对青春的诠释：啊！青春，青春！或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切，而在于希望做出一切！

青春不会陪伴我们一生，尽管它现在依然坚定有力地走在我身边，可是，终有一天，不能就这样荒芜，未来，我们才会收获！

好像在初中，班主任与学生永远都水火不相容。没有班主任可以好好的与同学们相处，我是这么想的。

当时班里纪律很差，老班总说“这个班没救了”之类的话，结果学生们头发的颜色还是深浅不一，甚至有一段时间我觉得我们老班挺可怜的，我们这个全年级最差的班根本没有把他放在眼里，纪律如何的乱，可想而知。最后没办法，软的不行就来硬的，纪律搞好了就行!扣积分，请家长，可是效果并不明显。最后没办法了，一节课一节课轮着进行说教。

课间，老班把我叫去了：“你对这个班有什么看法吗?”“没什么。”反正我又不是什么好学生，问也是白问。“怎么会没什么?你不是这个班里的一员吗?!”老班略有怒气“老师我说了您别生气，因为我们不喜欢被管着。”谁都一样，并不是针对某个人，是针对班主任。这句话终于没有说出来，而他大概听得明白。最后没说话，若有所思地望了望窗外，办公室外的柳树长得不错，在初春的中午枝条随着风摇摇摆摆。

回到教室里，我心里很不是滋味，没心情听课了，想着在办公室里说的话是不是太直接。“没关系，反正我是差生，说这种话也没人在意。比起这个，作业还没做完，幸好下节课是体育，逃一节课也没关系吧……”我心里这么想着。

因为季节干燥，操场上满是尘土，几分钟后体育委员气喘吁吁的跑进教室：“你怎么逃课啊?!赶紧去操场!”说完不屑的瞥了我一眼。结果出人意料的就只有我一个逃课，原因后来才知道：上一节体育没有听见老师说要检查清点人数，没有朋友来告诉我。任课老师很痛快的把我交给了班主任——这学生，你看着办吧!

我不喜欢被请家长，爸爸妈妈都为我在学校里抬不起头来了“老师，我错了!”老班看起来很是吃惊“我不应该逃课。”我低下头，态度大概很诚恳。班主任倒了一杯水走过来“这是怎么了?”“我逃课了，在教室里做作业，我错了!可是在之前有许多人逃课也没事啊!”我急了，不应该说的话也脱口而出。意识到这一点又马上低下了头，本来以为班主任会问我还有谁逃课，可是他看着我的异常举动，摆摆手“你先回去吧!”我很庆幸没有叫家长，叫来又是一顿数落。上完体育课后，回到教室看到一封信躺在我的桌子上，幸好我回来得早，赶紧把信塞进了书包里，回家的路上偷看时，具体的已经记不清了，内容大概是这样子的吧——

作为你们的班主任，说实话我一开始的确很有信心能把这个班变得好些，你们的反应让我很失望，你说的话就像是在告诉我这是不可能的，但是真的吗?你真是个差生吗?那么今天和我解释的时候焦急的表情是怎么回事?为什么和别人攀比?就算你自己没有意识到，其实你也想受到公正的对待对不对?……

风总是会没来由的起，湖面都吹皱了，涟漪映着夕阳，揉碎的光芒洒在湖面上。

“在说什么啊?!”视线好像有些不清楚了，眼睫毛因为沾上了水珠变得很沉，本来想揉烂了这张纸扔出去，半空中的手又停下了，使劲攥了攥后，塞进了口袋里。

在这之前的青春，都是我自己走过的，一个人，两行脚印。

那封信，让我感觉身边多了一个人，而它又让我找到了有好多人陪伴着的路。

想笑就笑，想哭就哭，什么差生?!什么和班主任的关系?!什么没有朋友?!原来我的脚步，青春的脚步也可以这样欢快!

在青春的岁月里，追随着时光的钟楼，在夕阳下望着对岸的花海。花，开在梦想的彼岸。是谁年少的回忆还停滞在窗明几净的教室里，幻想，化成了泡影，现实，打碎了玻璃，告别我们年少的回忆，我们的青春就要冉冉升起。

梦想，尽管遥遥无期，但我始终坚信，青春不仅仅是身体或是年龄上的年轻，更是我们要时刻坚定着梦想，恪守约定，坚定不移的信念！梦想是青春的动力，少不了记忆的伏笔，幼小的自己会以为是时光带走了最初的记忆，可原来，那只是拥有了重新的自己，青春带着我们最初的愿望追随着时代的脚步，向未来奋勇前进，你看，前方，是未来愈来愈近。

青春，就这样抱着全新的自己悄悄来临。

清晨，阳光洒落满是空寂的房间，送来一丝生机。光洁的额头飘散着零落的碎发，随着风的洗礼，飞舞在空气的呼吸里，嘴角轻轻勾起，随着心灵的慢慢沉淀，我感受着青春带给我蓬勃的朝气。初三，我握着自己的命运，把希望搁浅在心里，渴求那一片从心底燃起的激情。37度半的体温温暖着20度的阳光，仰望45度角，深呼吸，把现实遗忘在那光阴岁月永不复返。青春，我将雄起！

曾经的自己总以为看不到青春里有的只是无尽的苍白与恐慌，原来只是被我们遮掩了它耀眼的光芒，它一直躲在希望的背后，让我们用努力的汗水浇灌它成长。每当我们对梦想重新燃起希望，用激情打开未来的大门，他就会一直追伴随着我们成长，一直一直。青春是一首永不泯灭的歌，青春是深蓝色的湖，青春是心中最美好最真挚的风景！

当青春的脚步不再匆忙，当克服一切的险阻，冲破心理的难关时，梦想也就不再迷茫仓皇。我像是突然从一个迟暮的老人蜕变成一个少年，刹那间恢复了活力。

因为我知道，青春的脚步一直不曾远离，不曾走远……

送走了开学第一天的忙碌与喧嚣，在学生甜蜜的鼾声中，我打开同学们的寒假作文，去寻找青春少年的幸福和快乐，去感受幼小心灵的震颤与蜕变。有几篇记述春节中少先队组织去敬老院“敬老爱老献爱心活动”的作文，写的形象生动，颇让人感动，仿佛就在眼前：那冻得红红的小手，正在刺骨的寒水中揉搓着孤寡老人的衣服床单；那甜润嘹亮的歌声，正流进老人们的心田；那小小的梳篦，把真情与孝心细细的融进每一根银发；那小小的笤帚扫去了心灵的灰尘……。有的写到，听爷爷讲了抗日战争的故事，懂得了“落后就要挨打”的道理；有的写到，听奶奶讲了解放前受冻挨饿，饱受地主欺凌，逃荒要饭的故事，懂得了如何珍惜今天！这些十一二岁的少年，在家里是“小皇帝”“小公主”，能去侍候老人，恐怕是课堂里空洞的说教，难以办到的吧！让我感慨万千……。忽然，一股凉凉的、潮潮的风吻上我的面。我拉开窗帘，想把窗子关严——好一轮皓月，当空孤悬！欣喜之余，披上衣服，漫步这溶溶的月色中。

月光如水似霜，像银白色的水银，铺天盖地，倾泻着、倾泻着。微风吹过，清新幽香的气息扑面而来，我寻着清香踱步到花园：梅花怒放，迎春花含羞献蕾。柳丝嫩黄，随风摇曳；小草刚露点脑袋，似有似无。

春天来了！她像一个小姑娘，捧着花儿带着草儿，蹒跚地走来。也许，春天是那双给老人们洗衣服的小手，把温暖送到人间；也许，春天是那甜润的歌喉，唤醒大地，唤醒百鸟宛转。

几次寒潮过后，春风越来越强劲了。这天是个周六，学校组织教师、青年团员参加“绿化荒山”的义务植树活动。我们的队伍一早就向山上进发。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。河边的垂柳，枝条如长长的线，嫩黄的叶片，就像花瓣系在“线”上，在风中摇来荡去。杨花串串，紫红色的身上，长满软软的短毛，活像一只只吊起的毛毛虫。桃花似锦似缎更似霞，“桃花一簇开无主，可爱深红与浅红”。梨花似雪，一树皆白。杏花褪红，已露绿色。登上山腰，不远处的大河，恰似一条白练，绕山远行。脚下绿草茵茵，野花处处，纵情怒放。红的、黄的、白的、蓝的、紫的，百花争艳，五彩缤纷。微风袭来，花儿摇来摆去，像群星闪灼。成群结队的蜜蜂，呼扇着褐色的翅膀，嗡嗡的忙着采蜜。五颜六色的彩蝶，成双结对，翩翩起舞。

到了目的地，校长按组分工，进行劳动竞赛。打点、挖坑、放树苗、培土……各负其责，有条不紊。我们过后的山坡上树苗们横成排，竖成行，整齐划一地站好了队。

中午时分，朦朦胧胧的春雨，也来光顾我们。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。春雨和着春雷，随着春风，淅淅沥沥，如丝如雾，如烟如潮。远处的山山水水，如梦如幻，犹似写意山水画，忽隐忽现。

雨水和着汗水，同学们头发湿了，一绺一绺的，没有一个停下手里的活计，都在按部就班地劳动着：要树苗的喊叫声，镐头刨土的“嘭嘭”声，铁锨铲土的”唰唰”声，交织在一起，如同一曲优美的交响乐。分管宣传的老师，不失时机的用相机，记录着这激动人心的场面。

此时的春天是什么？是婚礼上的新娘！她体态丰满，风姿绰约，端庄秀丽而又风情万种。她是辛勤劳作的身影，是播种希望的季节。

浅绿带着深绿，黄绿拥着墨绿。春天，带着我们走进了绿色的海洋。为迎“五一”，学校挙办了“和谐的家园”德育成果展。展出了“敬老爱老”、“拥军学军”、“学雷锋做雷锋”、“美化家园”等活动的剪影。有一组清除风景区内垃圾的照片，让人难忘。第一幅：同学们站着整齐的队伍，高举校旗、团旗、队旗，正浩浩荡荡的走向景区。第二幅：同学们按班划片包工，捡拾各种食品包装袋、包装盒、纸屑、塑料制品……。半座山的风景区，插满了各班的旗帜。游客们驻足观看，同学们弯腰捡拾。背景是青翠欲滴的松柏，美丽如画的古建筑。第三幅：青年教师身穿背心，露着臂膀，正在肩挑棍抬，装车外运。后面有一段文字：“优美的环境，可以陶冶情操；勤劳的双手，可以改变世界。捡起的是垃圾，美化的是环境，净化的是心灵”。

春天是什么？是处子健壮的体魄。

春天，一步步把江山美景写就；教师，用有益的活动，把青春少年的灵魂雕塑！