我是一颗小小的石头作文热门20篇

石头，大家都见过。可我今天说的这两块石头有着惊奇的探险。

初春，这个万物复苏的季节，连石头哥北俩也醒了。它俩都庆幸自己不用顶着那厚厚的雪帽了。

这时，路边的孩童正在放风筝。石头北北指着正在放风筝的孩童对哥哥说：“哥哥，如果我们是人该多好啊，人可以跑、跳、说、听……我好羡慕人哪!”“你别傻想了，我们必须面对现实。”哥哥说。“我觉得你说的不对。”弟弟理直气壮地说，“有时候，真能实现的!”“哎!”哥哥叹了一口气继续说，“真拿你没办法。”

这时一个淘气的男孩把它们装在了口袋里。对人类来说，口袋是很小的，但对小石子来说是宽大的地方。

那个口袋黑漆漆的，什么也看不见。石头哥弟俩很害怕，坐在那里发呆。

这时从口袋上面掉下来两个东西，因为很黑，所以哥弟俩以为那是两个怪物，吓得哭了起来。泪也哭干了，这时弟弟揉揉眼睛仔细一看，原来是被小男孩装进来的石头，它们的梦想也是人。

忽然，小男孩打开口袋，把它们四个石子扔百了海洋。它们就到了一条小鱼身上，小鱼把它们带走了。但由于小鱼游得太快的原因把它们甩了出去，它们又被甩到了贝壳里。

就这样过了几万年，当它们再爬出来时已经变成当初的梦想——人。

我的书桌上摆放着一块儿小小的石头，它整个都是暗灰色的，看起来没有什么特别，但在我心里，它是一块时刻提醒我的宝石。

说起这块石头，还要从前几天我参加的北京夏令营说起。8月10日，我跟随邢台日报社小记者的队伍参加了北京夏令营，这个夏令营一共三天，这也是我第一次独自出远门，心里有一点儿不安，更多的还是兴奋。从邢台到北京要六个多小时，一路上却并不觉得无聊，本来从没有见过面的小记者好像一下子都成了好朋友，大家兴高采烈得聊天、说笑、分享自己带的零食，大巴车上欢声笑语，好像一个快乐的大家庭。

到北京后的第一天下午，老师带我们去了清华大学。这是一所有着悠久历史和深厚的文化底蕴的大学，我一下子被大学校园里神圣的气息笼罩起来，这一刻我在心里默念，清华，等着我。我悄悄的在树荫里捡起一块石头放进背包里，就是希望它能时刻提醒着我：好好学习，为了有一天我能拿着大学的通知书再次站在这里。

看到这块儿石头，我还会记起夏令营的美好时光，想起庄严的天安门，想起我们在故宫里玩儿的大内密探的游戏，想起蕴藏着无限科学密码的科技馆里的亲身体验……

这是我第一次去夏令营，也是我感触很深的一次出游，我会永远记住这次夏令营的快乐时光，也会永远记住对这块清华园里的小石头的承诺。

我是一颗小小的石头，不知存在了多少年，也不知道还要存在多少年，但我知道总有一天，我会消失殆尽，身上的每一寸肌肤，在时间的磨砺下，化成泥土。

还没有离开我的母亲的时候，我是母亲的一部分，雄壮，巍峨，让人驻足仰望，让人顶礼膜拜，身边葱绿的杂草，让我讨厌的灌木，还有参天的松树，成群的蚂蚱，野兔。还有离我心脏最近的朋友，小蚂蚁。我羡慕他们，他们总是那样的忙碌，平时我大喊大叫着他们，只是他们从不停下一小会陪我。所以我盼着下雨，每到下雨阴天，他们总是停下平时的辛劳，成群结队的守候在我的心脏的周围，感觉着它的搏动，默默地倾听着我诉说着属于我的小小的心事，我想离开母亲，因为我厌倦了这种毫无生机和希望的生活，我也想忙忙碌碌，为着自己的生活，为着自己远大的理想。我努力了很多年，都没有成功，因为母亲总是那样强大，她总是紧紧地拥抱着我，总怕我会跑丢。

突然一天，和我关系最好的一只小蚂蚁在他生日的时候送我一颗野草的种子，我把它紧紧地握在手中，它竟然奇迹般发芽了，然后慢慢的生长，慢慢的长大，它天使一般在我和母亲狭小的缝隙中慢慢的成长。

我是一颗小小的石头，只是一颗小小的石头，深深地嵌在混凝土中的一颗小小的石头。我没有美玉的珍贵，不会有人把我加工成首饰，但我也没有尘土的轻浮，不会漫无边际的流浪。纵然千年以后，化为泥土，我的心依旧被镶嵌在这里，默默期望。

几年前，美国的凯伦到苏必利尔湖观光。晚上，他到湖边散步。忽然，一阵嘈杂声自不远处传来。凯伦走近一看，原来是两伙儿乞丐为了争夺地盘儿大打出手。一会儿，乞丐之间的"战争"升级了，他们开始改肉搏为捡起海滩上的石块对掷。石头不长眼，就在凯伦决定离开这"是非之地"的时候，一个鸡蛋大小的石头滚落到他身边。在霓虹灯的照耀下，凯伦惊喜地发现这块石头五彩斑斓，于是就俯身将它捡了起来。

回到宾馆后，凯伦从衣兜儿里掏出这块石头，饶有兴趣地观察起来——这是一块鹅卵石，圆滑的表面上布满了五彩的条纹，煞是可爱。

凯伦是商人，此刻，看着手中这可爱的石头，一个发财妙计忽然在他头脑中灵光一闪。

第二天早上，凯伦早早起床到昨晚乞丐们斗殴的海滩查看，当他兴奋地看到满海滩都是这样漂亮的石头后，他立即着手进行他大胆的计划。

凯伦找人定做了一批精致漂亮的小木盒，每个木盒下面都垫上稻草，然后，他将一些在海滩上精心挑选出来的鹅卵石放进去，并美其名曰"宠石".为了吸引人们的目光，凯伦还别出心裁地编制了一本起广告作用的小册子，说"宠石"是世界上最理想的玩伴，既不吵不闹不需要喂食，也不必清理粪便。它不像狗那样邋遢，每天要牵着散步；不像猫那样执拗，对吃那么讲究……一切准备妥当后，美国人最隆重的节日——圣诞节来临了。借此时机，凯伦将经过精心包装的"宠石"推向市场，每件售价5美元。结果，这新奇的小玩意儿一面市，立即吸引了许多人好奇的目光，并随之成为最受美国人喜爱的礼品之一。

当然，结果是不言而喻的。在那一年，凯伦只用了4个月的时间就净赚了140多万美元。这一重大收获，为凯伦的生意历程又涂抹了一笔重彩。

凯伦卖"宠石"的故事不能不让我们深思：同样是一块石头，有人只是将它做为对掷的武器，有人却将它看成发光的"金蛋".看来，这世界不缺少财富，也不缺少机会，只是缺少发现的眼光和聪慧的头脑。

玫瑰花还是一颗黑乎乎的小籽儿的时候，它身旁的那块石头就开始嘲笑起它来。

石头说：你这微不足道的小东西，我看你过不了多久就要一命呜呼！哈哈！

玫瑰花听了，并没有理会，仍然憧憬着自己的憧憬，它可是有理想的玫瑰花，谁也不能打败它！

过了不久，花籽发芽了，石头见了，又开始冷嘲热讽：你瞧你多么脆弱，我赌你活不到开花！绝对的！

玫瑰花仍然微笑，好像没有听到。

不过，这并没有消减石头对于玫瑰花的打击，玫瑰花在越长越茁壮的时候，石头的打击就越来越厉害。

终于有一天，是的，就是在那个晨曦微醺的早晨，玫瑰花开花了，它开的热烈，还有一丝娇羞，它的脸，娇艳欲滴！

石头呢，它的打击之词已经说完，它的口水已经说干，它沉默的闭上了嘴巴。

一进门，就见同学们围在讲课桌子那里议论纷纷。

“你们瞅啥呢？”我喊道，但是没有人理睬我。我走了过去，看见桌子上放着一块石头。这不就是一块大石头吗？值得大惊小个吗？

“这是一款海里面捞出来的石头。”

“不不，这是一个恐龙蛋。”

“这是一颗鸵鸟蛋。”

……

同学们七嘴八舌地讨论着，但我并不是像他们一样随口乱说。我抱起了它，沉甸甸的，好重啊。我把鼻子贴了上去，闻了一下，啊，一股腥味扑鼻而来。仔细一看，上面还有水藻和青苔染绿的地方。石面上还有一圈圈黄色的斑纹，有的地方居然还有毛。石头是椭圆形状的。我锁紧眉头思考了起来，沉甸甸，椭圆形，还长毛，那肯定是被密封过，上面的绿色东西应该是被密封罐中的东西染上去的。沉甸甸，又是椭圆形的，还有刺鼻的腥味，这难不成是一款用来腌泡菜的石头？我都对自己的猜测力感到佩服。那它是从四季如春的南方来的，还是从天寒地冻的北国而来？这又是个谜儿……

正当我们观察得津津有味的时候，老师不知从哪端出来一盆水，把石头浸湿，石头上的斑纹格外地显眼了。无论是横着看，还是竖着看，水灵灵的石头在灯光的映照下都显得更加光泽圆润，真应了那句话，石有水而灵。

老师终于解密了。老师先提了提嗓子，吊我们的胃口：“它是一款来自石龙堰的金纹石，是昨天下午我在石龙堰游玩的时候发现的。如果把它打磨抛光一下就可以放到职业学院展览了，那可就值钱了。”

噢，不是腌菜用的，我真是绞尽脑汁都想不到。

我记得有一次弟弟捡了两块小石头，在一边玩得不亦乐乎。我问他：“就这两颗破石头，还玩得这么津津有味的，有意思吗？”

“这不是石头，这是小汽车，嘀嘀，出发啦！”

我看看弟弟，又看了看那两块石头，不禁哈哈大笑。

忽然，老师又从他那犹如百宝箱般的袋子里拿出了一块石头。“同学们，这就是传说中的恐龙蛋！”

”啊，这不是乌龟壳吗？还是半个。”有同学质疑道。

还真像乌龟壳，黑亮黑亮的外壳，一块一块的盾牌样小块块连在一起。

老师呀，你可真行！连恐龙蛋碎片你都有收藏啊！

这节课我明白了，石头是有灵气的，每块石头都有自己的特点，都有自己的秘密，只要你拥有一双明亮的眼睛，你就会发现它的很多奥秘，它也会告诉你很多事情，因为，石头是会“说话”的。

女娲是神，按理说经她锻炼出来的石头，块块合格，不应有残次品出现，都是可以用来补天的。炼石36501块，只用了36500块，多炼了一块，这就是第36501块石头。多出来的这块石头，女娲又是如何处置的呢？

由于女娲一时疏忽，计算不精确，多炼了一块，非但不让它补天，也不好言安慰，或者变通一下，用它来做别的，发挥另外的作用，而是将其弃之山下，不闻不问。女娲可说是一错再错。

这第36501块石头“自经锻炼之后，灵性已通，因见众石俱得补天，独自己无材不堪入选，遂自怨自叹，日夜悲号惭愧。”怨谁呢？自然不单单是怨自己命苦，也包含着对女娲的埋怨与不满。因此所谓的“无材补天”，实际上是“无命补天”。

“补天”就是安邦治国，就是读书、齐家、治国、平天下。这第36501块石头，也想在补天的伟业中大展才华、发挥自己的才干。但偏偏女娲就计算错误多炼了一块，使这第36501块石头被剥夺了补天的权利。佛家有云：痛苦的根源在于各种欲望。当欲望无法满足的时候，注定要陷入痛苦之中。此时的这第36501块石头，牢骚满腹、怨言满车是可以理解的，但也是没有用的，却不知做些别的事情，以此证明自己也有“补天”之材。

“无材可去补苍天，枉入红尘若许年。”既无命补天，可以补地。地是坑坑洼洼的，也处处不平，补地可使地平坦，为出行者带来方便。不做官，不能为国家做些大事情，固然遗憾，但可以经商、做工、种田、教书、行医……也一样为国家社会尽己之力。做不了大事情，可以多做些好事情，有意义的事情，就不留遗憾在心头了。

女娲是是神，不是人，没有感情，只知是非、对错，而不懂得和谐变通，让这第36501块石头也成为有用之才。而这块石头，虽说通了灵性，“却又如此质蠢”。枯木只要逢春就能够再发绿枝，死灰只要不泼水就可以复燃烈火。当经过一僧一道的点化，这第36501块石头变成“鲜明莹洁的美玉”是个“宝物”了。也亏得这块石头遇到有“补天济世之材，利物济人之德”的两位高人。如遇到凡夫俗子，它仍在青埂峰下怨天忧人，如遇到势力小人，不知又是怎样一个结果。

[第36501块石头作文800字

在许多普通的地方，都藏着无数神奇的石头。

池塘边，深山里，到处珍藏着大自然的宝石，有的是普通的鹅卵石，有的是昂贵的钻石，还有的是难得一见的陨石，但我最喜欢的是鸟蛋石。

有一次，爸爸带我去沙滩玩，我无意中捡到了一块石头，它圆圆的，在阳光的照耀下，它显得更光滑，我一下就认出了是鸟蛋石，我问爸爸，“可以把它带回家吗？”爸爸很爽快的答应了。我高兴地把石头带回家，放在我的鱼缸里，陪着小鱼一起玩。

母亲节快到了，我想："送给妈妈什么礼物呢？"我看了看桌子上的盒子，不如送给妈妈一颗鸟蛋石吧！可是上面光秃秃的，看上去一点都不好看。

在上面画些画吧，说干就干，我在上面画了一幅美丽的山水画，巍巍的青山倒映在碧波荡漾的水中，绿树成荫。画好后，我把它放进一个精致的小盒里，妈妈下班回来了，打开盒子，看见了我送给她的礼物，激动的把我抱了起来，我心里别提有多高兴了。

我经常把心爱的石头拿出来玩，有时候搭成一座城堡，有时候搭成有一座高山，我还经常问石头："你为什么这么光滑呢？难道是海妈妈把你抚摸成这个样子的吗？"它们只是笑着不回答。

啊！我爱你美丽的石头。

渔夫们拉网时，觉得很沉重，他们高兴得手舞足蹈，以为这一下子捕到了许多的鱼。哪知把网拉到岸边，网里却满是石头和别的东西，没有一条鱼。他们十分懊丧，没捕到鱼倒也罢，难受的是事实与他们所预想的正好相反。他们中一个年老的渔夫说道：“朋友们，别难过，快乐总与痛苦在一起，她们如同一对姐妹。我们预先快乐过了，现在不得不忍受到一点点痛苦。”

这故事是说，人生变化万千，正如有时晴朗的天空会突然发生风暴，不要因挫折而苦恼。

星期六，为了制作《神奇的石头》PPT，我和爸爸妈妈决定到金马河边寻找一些漂亮的石头。来到河边，啊！正午的太阳真毒，金灿灿的阳光洒在河面，波光粼粼，像一面镜子直晃你的眼，石头滩上，白茫茫的一片，看来要完成今天的任务不容易啊！

很快，我们就被河床上许多神奇的石头吸引了，原来真没注意，走进石头世界，用心观察，各种石头五彩斑斓，形态各异，我们认真找寻着。

“爸爸，你看‘面包石’。”我举起一块石头，这块石头形状像面包，上面还包裹着一层厚厚的“奶油”，真像一个香喷喷的奶油面包。

看这块“猫眼石”，这块石头呈瓜子形，中间还画龙点睛了一个小圆圈，像一只猫瞪大的眼睛。

还有“阴阳石”，中间一条白线将黑色的石头相隔左右，就像阴阳之间，我叫它“阴阳石”“光耀蚂蚁”“神猿盘距”……我们徜徉在神奇的石头阵中，发挥着想象，为每一块奇特的石头赋予一个美丽的名字……

再看这个，好可爱！这块石头凹凸不平，周围呈浅灰色，中间黑色的凸起部分，看上去俨然一个调皮的小孩，他正躬着腰寻找着什么，又像在诉说着什么，真像我们今天寻找石头的情景。该怎么命名呢？叫“娃石”，不，叫“探索”，应该叫“寻觅”，我们为这块美丽的石头争论起来……

大自然真是千奇百怪，它的鬼斧神工造就了这些神奇的石头，而神奇的石头世界又把我带进了新的知识海洋。

教室里来了三块石头。它们享受着贵宾一样的待遇，同学们争先恐后地争抢着三块石头，本小姐凭着女生的糖衣炮弹，所以也得到了一款石头。

这块石头的花纹很奇特，正面看，像形状独特的塔，看着看着渐渐变成了一条萌萌哒的小鱼。背过来看，上面有一些铁锈一样的东西，说明应该是一块铁矿石吧。但是石不可貌相，海水不可斗量。你再往细里去瞧，它身上的颜色五花八门的，有白色、灰色、钻蓝色、深蓝色、墨绿色，甚至还有一点点的金色。一位风度翩翩的“绅士”同学，迫不及待地说出自己的独特发现：“老师，我观察到它的表面凹凸不平。”真的呀，我怎么没注意到这点，真不细心。在责问自己的同时，也为他点赞。

这块石头从哪儿来呢？难道是从大山里来的？不可能吧，要是从大山里来的，石头的身上肯定有泥土，可石头上光溜溜的，没有一丁点泥土，那就不可能是从大山里来的。难道是从路边捡来的？也不太可能。这么精美的石头放在路边，路人见了肯定会跟宝贝似的捡回去。难道是从大海里来的？有这个可能。这块石头身上光溜溜的，只有被海水长期冲刷才会这样。哎！真不知道老师葫芦里卖的什么药，直接告诉我们它的来历，不就省的我们胡思乱想了吗？不过我真心希望它里面有价值连城的钻石，藏着讨人喜爱的黄金，虽然这种可能性几乎为零。

它会告诉我们什么呢？它想告诉我们，要善于留心观察身边的事物；它想告诉我们，每个人或物都有价值；正如李白所说，天生我才必有用，千金散尽还复来。所以只要努力，就会有发光的一天。我看着它时间越长，感觉从它身上想到的东西就越多。

哦，我明白了，只要用你的火眼金睛去“发现”，即使一块石头身上，也会有有趣的故事哟！

材料作文。学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。

在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗?

一个学生回答：没满，还可以放沙子。

待学生放完沙子，老师又问：满了吗?

全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。

老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。

这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗?如果要放石头进去，该怎么放?

男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。

今天，我算是见了世面。刚进教室，我看见老师桌子上有两块石头，一大一小。我想：老师拿两块石头干什么？

后来，我坐在位置上，才发现石头上各有一幅画。哦，原来，上面画着一只躺在地上的猫咪，一身黑毛，不过脚和眼睛旁边是白色的。它的舌头伸在外面，仿佛刚喝了一大碗牛奶，正在舔嘴。很讨人喜欢。

而，在另一大石头上画的是一束桃子，桃子周围全是叶子，那鲜红的桃子像是躲进叶子妈妈的怀抱。

看到石头，总使人联想起孙悟空从石头里蹦出来的景象，让人怀疑，是不是孙悟空吃剩下的桃子呢？

石头，来自溪滩，人们选中了它，并在上面作画，这里有美好的机缘，真是难得啊。

国王费迪南决定从他的十位王子中选一位做继承人。他私下吩咐一位大臣在一条两旁临水的大道上放置了一块"巨石"，任何人想要通过这条路，都得面临这块"巨石"，要么把它推开，要么爬过去，要么绕过去。然后，国王吩咐王子先后通过那条大路，分别把一封密信尽快送到一位大臣手里。王子们很快完成了任务。费迪南开始询问王子们："你们是怎么把信送到的?"

一个说："我是爬过那块巨石的。"

一个说："我是划船过去的。"

也有的说："我是从水里游过去的。"

只有小王子说："我是从大路上跑过去的。"

"难道巨石没有拦你的路?"费迪南问。

"我用手使劲一推，它就滚到河里去了。" "这么大的石头，你怎么想用手去推呢?"

"我不过试了试，"小王子说，"谁知我一推，它就动了。"

原来，那块"巨石"是费迪南和大臣用很轻的材料仿造的。自然，这位善于尝试的王子继承了王位。

大道理：把自己的命运交给别人，甚至交给某一个人，自己一点儿也不动脑筋，只是相信别人那太危险了。自己要学会掌握自己的命运。

这是一块儿神奇的石头。它像一个心脏，而且一半红一半白。上面凸起、光滑，背面也很光滑，不过有些美中不足：有一道裂痕，还有一些土，摸起来很粗糙。

它还有一段小小的故事呢!

从前，有两块石头，一块被指甲花染过，所以有血红色：另一块被泉水冲洗过，所以洁白如玉。

天，突然山洪爆发，把这两块巨大的石头冲到了一块。两块石头在水的压力下，渐渐地被融在了一起。过了很多年，大石头又在一次地震中裂成了数块，又被一个人发现了，说：“这么美的石头呀!我带走一块吧!”正好把中间那块儿拿走了。

他又请了一个很会雕刻的雕刻家，请他把石头磨平。雕刻家不忍心雕平这美丽无比的石头，雕了一半为就停止了。最终这块石头很遗憾地被扔掉了。

在阳光的照耀下，对着阳光的红色一面开始干裂，被一个顽皮的小孩踩进了泥土，缝里就有了泥土。

这块石头后来又不知道怎么被老师发现并收藏了起来，上课的时候，将它展示给小朋友们看。

这就是石头的故事。

刚开始初中生活时，颇感疲劳，因为我所在的学校是一所寄宿制中学，学习节奏快，压力大，常常疲于订正和背书，还得应付老师的问话，分身乏术。俗话说“马无夜草不肥”，我感觉自己就是没空消化夜草的那匹劣马。

那是一个周三，傍晚妈妈要来看望我，可是我已被老师“预约”，这可怎么办啊？望着默写本上一连串“哭脸”，我悲从中来。

探视时间到了，妈妈准时带着美味佳肴出现在食堂，我却无心享受。匆匆扒拉了几口饭，我就谎称“去教室”，实则奔向办公室。其他同学都差不多到齐了，大家手里都拿着一本本子，不明白老师葫芦里卖的什么药。老师扫视了大家一眼，顿了一下，说道：“你们大多是些学习上尚未适应的学生，有的基础薄弱，有的不会利用时间。光在口头上喊提高效率是无济于事的，必须付之以行动。”

“接下来，请大家在手里的本子上划上三厘米的边线，其他部分画成四格，每行都记下课间所做的事情，包括双休日。想要提高，就先做时间的主人！”

很快，一周过去了。一回到家，我就躺在沙发上，度过一个美妙的周五。时间飞逝，又到了周日，准备出发去学校。

突然，我想到了那本记录本，脑子嗡嗡作响。时间来不及了！快写！

周一早上，我又应邀去办公室。桌上翻开的，是我的记录本。“嗯…。你的周末，过得很凌乱吧！”我皱了皱眉，心里思考着老师所谓的“凌乱”的意思。

“你瞧，首先，为什么周五的记录跳过了？周五放学后的时间是很宝贵的，这是难得的完整的一整段时间，在这一段时间里，你可以全身心地投入学习。而不像周六周日被补习班切碎的时间。”

“还有，周六上午九点到十点这段时间怎么跳过了？不管是在休息还是在学习，都应该记上去。”老师分析得头头是道。

“最后，也就是最重要的一点，就是时间的管理方面。这个周末，你一会儿做语文，一会儿做数学，还没做完，你又去做英语了。再看这边，做了半个小时作业，怎么就休息了一个小时呢？这样做，难出效率啊。”老师一语中的。

接着她给了我最宝贵的建议：“首先，列一张作业清单，把能利用的整段时间留给较难的作业，简单而量少的作业则在被分割的时间里做。就像在瓶子里装东西：先装满石块，再装沙子，最后，留下的空隙灌水。这样，一个瓶子才算真正装满。”

在一段冗长的说辞后，以这样一个巧妙的比喻结束，令不得要领的我茅塞顿开。

经过整整两年的历练，我渐渐学会如何装满那个瓶子。我忽然明白只装石块，瓶子永远会留有空隙，而沙子或水才是装满瓶子不可或缺的。

我是一块小小的石头，生活在树林深处的杂草丛中，我整天头土脸，没有事情做，只是呆呆地望着天空。我不想这样子过下去，想出去闯闯，因为我知道我不是一块普通的石头。

当我准备出发时，听到的不是送行的欢呼声，而是轻蔑地嘲笑声，但我头也不回地离开了。我一直不停地滚，被撞得鼻青脸肿，但是这没有让我退缩，我还是继续向前滚。终于，我发现了一条小溪，高兴地跳了进去，清澈的溪水洗去了我满脸的灰尘。

有一天，我被一支地质队发现了，他们把我带了回去，仔细研究了我，发现我是一块陨落石，就把我送到了博物馆，在那里我认识了许多新朋友，好开心呀！我希望永远这样子。

作文课上，老师拿来了三块石头。有同学就问老师：“你拿石头干什么。”老师没回答。我就想这还用问，既然是作文课，拿了石头肯定是让我们写作文用的。

这三块石头颜色不一样，有青色的，白色的，黑色的，共三种颜色。我观察的是白色的石头，因为白色石头好象是玉石，但是这可能是我想象的吧。老师告诉我们：如果幸运的话，有些石头里面有金子。我们就争着要石头，想从里面找到金子。老师说：“我是说金矿石里面有金子，这里面没有，别老想着金子呀什么的。”听了老师的话，我们才安静下来。

这块白石头是椭圆的，据同学们推测，它是从鹳河桥下面捡来的。我忽然发现这块石头好像是半块的，就问老师：“为什么这块石头是半块儿的？”老师说：“它可能是在水里滚动时撞的。”我又问老师：“石头在水里面是沉在水底还是浮在水面上？”老师回答：“肯定是沉在水底。”我还有好多好多问题想问老师，老师说：“别问了，直接问石头吧，石头能告诉你很多你想知道的答案。”

石头会回答我的问题，不可能吧，我满脑子的疑问。可是我再仔细看一下旁边的同学，他们都一个个瞪着石头，不知道在想什么。难道他们在问石头，在心里问石头问题，石头在悄悄地告诉他们问题的答案。我就带着我的问题对着着石头看，我想，一会儿石头会告诉我很多很多的答案，这可能就叫石头会说话吧。

我是一块普普通通的鹅卵石，我有一个普普通通的愿望，那就是和众多石头一起铺成一条又大又宽阔的道路，让人们从上面走过。

有一天，挖掘机从山中挖出了我与众多兄弟姐妹们，听纵操挖掘机的人说是要让我们去铺起一条又大又宽阔的道路，我听了高兴的手舞足蹈，以为自己的愿望就要实现了，可是在装运的过程中，我跌落在一条弯弯曲曲的小溪里。“不！”我绝望的喊道。河里的年轻石头对我说：“欢迎你，新朋友”。我无精打采的就道：“你好。”随之我重重的叹了口气。几块小石头问我：“怎么了？姐姐。”我一脸沮丧：“我不能实现我的愿望了。”“什么愿望？”他们追问道。我说：“与众多石头一起被铺成一条又大又宽阔的路让人们走过。”一位年老的石头对我说：“不用担心，虽然你不能实现你的愿望了。但是塞翁失马，因祸得福。你来到了这里，这里有许多你的兄弟姐妹们，还有许多鱼虾，你可以与他们结识，这里是块宝地，你会爱这里的。“

在这儿，我度过了一年又一年，如同那老者所说的，我爱上了这里，在这里我有许多朋友，但我依然忘不了我的愿望。有一天，一位穿着蓝色布衣的姑娘来到了这里。只见她捡起一块块石头，放进身后的小背篓里。突然，她的手伸到我的面前，把我捡起放入身后小背篓里，不一会儿，她就哼着小曲一蹦一跳地回了家，后来我才知道小姑娘捡石头是为了养活她的母亲，她的母亲双眼失明，生活来源全靠姑娘。姑娘连夜把我们制成水泥，提到城里去卖。第二天早晨天没亮就要走8公里到城里去卖，直到正午我们才被卖出去，我们被做成了一条又大又宽阔的道路，我的愿望终于实现了。

我想：我以后要把这位孝女的故事讲给每棵种在这里的树听，讲给经过这里的小鸟听，讲给铺在这里的水泥听，让他们知道这位孝女的故事。

下课了，小猪哼哼到操场上去玩，忽然，它发现墙角有一个闪闪发亮的东西，走近一看，原来是个小石头。

小石头有鹅卵那么大，上面有许多彩色的斑点，黄色的花纹，非常光滑。小猪哼哼觉得很好玩，于是就把它揣在了怀里。上课铃响了，小猪赶紧跑进教室。

这一节是数学课，由班主任猴子先生来上课，讲的是进位加法。大家听得津津有味的时候，忽然传来一种奇怪的声音："急急急急急急！"猴子先生生气了，它顺着声音找到了小猪哼哼的位置。

"小猪哼哼，你带什么玩具了吗？"

"没有哇！我上课从来不带玩具的！"

"那是什么发的声音？"

小猪赶紧去摸怀里的石头，石头已经碎了，它从里面抓出了一个奇怪的小东西，这个小东西头像公鸡，尾巴像鱼，腿脚像鸭子，嘴巴像青蛙，身上长着豪猪一样的毛，叫声却像小鸡。

猴子先生大吃一惊，眼镜都掉了："我听我的祖先孙悟空说，这个世界上有一种非常珍奇的东西，叫六不像，可惜我没见过，这个大概就是吧！"

小猪哼哼说："我想给他取个名字，叫小吉。"

小吉一会儿就会说话了，同学们可高兴了。猴子先生说这个小家伙学东西非常快，那就让它和你们一块儿上课吧，和小猪哼哼做同桌。

石头问：我究竟该找个我爱的人做我的妻子呢?还是该找个爱我的人做我的妻子呢?

佛笑了笑：这个问题的答案其实就在你自己的心底。

这些年来，能让你爱得死去活来，能让你感觉得到生活充实，能让你挺起胸不断往前走，是你爱的人呢?还是爱你的人呢?

石头也笑了：可是朋友们都劝我找个爱我的女孩做我的妻子?

佛说：真要是那样的话，你的一生就将从此注定碌碌无为!你是习惯在追逐爱情的过程中不断去完善自己的。你不再去追逐一个自己爱的人，你自我完善的脚步也就停滞下来了。

石头抢过了佛的话：那我要是追到了我爱的人呢?会不会就……

佛说：因为她是你最爱的人，让她活得幸福和快乐被你视作是一生中最大的幸福，所以，你还会为了她生活得更加幸福和快乐而不断努力。幸福和快乐是没有极限，所以你的努力也将没有极限，绝不会停止。

石头说：那我活的岂不是很辛苦?

佛说：这么多年了，你觉得自己辛苦吗?

石头摇了摇头，又笑了。