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初一学生暑假计划表精简版【推荐20篇】

当看完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候抽出时间写写读后感了。下面是小编为大家整理的初一学生暑假计划表精简版,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

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暑假假期的初一描写日记

全文共 812 字

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暑假里的一天,妹妹举着平板电脑乐颠颠地跑来找我:“姐姐,快看看我找到了什么!你做一个‘流沙本’给我好么?”我接过平板一看:“嗨!不就是个本子嘛!”这个本子的特别之处就在于封面:封面上有个沙漏形状的镂空,镂空处透出了装着金粉和液体的混合物的密封袋和密封袋背面的彩色纸背景。这样,本子竖立时,从封面的镂空沙漏图案里可以看到金粉在液体中缓缓降下,犹如从沙漏顶端徐徐飘落,在彩色背景的衬托下确实挺唯美的。

两分钟的制作视频转眼间就看完了。“没问题!”我爽快地答应了,“10分钟之内做好给你啊。”我心想:不就镂空一张硬纸片嘛,然后把金粉和胶水加点颜色一起装进密封袋,贴在这张硬纸片上,再粘张彩纸在密封袋另一面作背景,用它们来当本子的封面就行了。

接下来,我按照制作视频备齐了金粉、透明密封袋、色素、胶水、彩笔、双面胶、本子,准备10分钟后给妹妹一个惊喜。

镂空硬纸还算顺利。可是,制作流沙密封袋的第一步就出了差错:我把白胶当成了透明胶水,尽管加水稀释,却也无法透出金粉的光亮。唉,白白浪费了一批材料,只好重来。第二次,金粉、胶水和清水终于混合成功了,但色素却不见了踪影,终于找到后,匆忙之间,色素被我洒在了地上;第三次,由于拿错了彩笔,密封袋底面的背景颜色涂错了,深蓝色涂成了浅紫色……前前后后,已经过去了一个半小时,我的流沙封面还没有完工,我沮丧地想:教程视频明明只要两分钟,我做起来怎么这么难啊!

当最终的作品完成后,妹妹用崇拜的眼神看着我,说:“真漂亮!姐姐,你好厉害呀!”我看着垃圾筐里的十几个失败的样品“嘿嘿”一笑,心想,这个“厉害”可来得真不容易:每一个步骤看似简单,但如果没有用心,一出纰漏就有可能让前面的付出功亏一篑。以后,我可真不能再轻视那些看似简单的事了。

看着流沙封面的金沙徐徐飘落,仿佛能感受到时间慢慢堆积。我不禁想,我们的成长也如这金沙一般,一点一滴,不断积累。愿我能像做流沙封面那样,细处用心,将一点点闪亮越积越厚。

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篇1:学生暑假日记

全文共 473 字

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周末,我和爸爸经常待在家里,妈妈是在东边外企工作的白领,她对东边那些时尚的地方非常熟悉,平时她经常嘲笑我们不了解东边的时尚之地,以前经常是她带着我们去那些东边的时尚商圈。现在,妈妈带着妹妹回杭州了,我和爸爸一拍即合,决定一起去体验那些“时尚”之地,我们选择了世贸天阶。

到了世贸天阶,那里因为有一块北京市最大的LED液晶屏“天天向上”而闻名。这块大屏幕上显示着每个人与人之间的祝福和照片,虽然人与人还不认识,但是现在的通信让人与人之间更加亲密了。我和爸爸站在屏幕下,周边有很多人或者站在屏幕下看或者坐在台阶上看,他们有的是一家人都在那儿。小孩子们在大屏幕下不亦乐乎地扔着大飞盘,互相追逐游戏。这里还有专门提供孩子乘坐的小火车,孩子们更加开心,手舞足蹈。屏下面还有专门办比赛的场地,让人们的生活更加丰富多彩。在屏下,更多人拿着手机通过微信和短信将祝福语和照片发到大屏幕上,我和爸爸也被深深吸引了。

我站在屏幕下,感觉到自己与很多素不相识的人的距离不再那么遥远了,事实上这些时尚之地通过科技新理念、新材料为城市平时忙忙碌碌的老百姓提供了相互交流的好地方。

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篇2:优秀学生暑假实践心得

全文共 1434 字

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在刚刚入学的时候,就听师兄师姐不断得在说他们实践过程中的开心而又难忘的故事,让我好羡慕。现在,终于有机会亲自体会一番了。

现在已经在家了,可每次吃饭的时候却还是会想起在惠来等待开饭的日子。不是因为我们贪吃,而是因为等待开饭的时间都是我们自娱自乐的时间。在这段时间,会有很多开心的事会发生,有很多时刻都将让我铭记一生。最难得是和言川、其灌那一顿真正的“大餐”,现在即使有一模一样的饭菜放在我面前,恐怕也很难吃出那种感觉来了。永远得怀念那一句:“老板,开饭啦!”

回忆准备工作阶段,辛苦的排练伴随着紧张的复习。这个阶段我的工作算是比较多的。有《歌舞青春》要排练,另外要负责教会那些男生《青花瓷》。一下子要记好多舞蹈动作,对我这个记性差的人来说还真不是件容易的事。但是自己没有放弃过,一直坚持着把两个节目都搞定了,虽然辛苦,却觉得很充实,很值得。

在文娱工作的准备阶段,我和很多队友都培养了深厚的友谊。因为跟进了多个节目,跟每个节目的成员都有接触,所以很快就跟整个实践团的人混熟了,看来文娱工作还帮了我不少忙。在文娱工作方面还德到了很多人的帮助,在这里要谢谢他们了。至于文娱组那群家伙就更不用提了,大家打成了一片,一起工作,很是开心。

实践的最后一个晚上,就是我们的文娱晚会了。晚会在《街舞》秀中开场了,虽然演员都不是专业,但是动感的舞姿却赢得了观众的片片掌声。双胞胎姐妹用她们优美的歌喉展示她们《手心的太阳》,《鸿门宴》和《青花瓷》将晚会推向了高潮,在一曲《朋友》歌声中,所有惠来的朋友们一起高歌,一起铭记我们曾经相聚在惠来这个美丽的海滨城市。晚会由此落下了帷幕,但我们的友情却得到了升华。

在惠来,我还负责了去敬老院的演出工作。当时决定了要迎合老人家的兴趣,发挥我们在广工学习太极拳的优势,表演一个太极拳。结果到了前一天晚上,发现几乎没有人记得太极拳是怎么打的。当时晓通很想帮我,很努力得回忆动作。最终这个节目还是被取消了,仍然很感谢晓通帮忙。去敬老院之前,我还被团长派去买水果慰问敬老院。但当时买水果的时候也很为难,觉得各种水果都不适合,有得水果过酸,有得水果过硬,有得容易上火。当时考虑到老人牙齿不好,所以特地买了香蕉。结果回来后,团长告诉我,有些老人不能吃香蕉的。虽然说水果只是我们对老人们的一片心意,但事实上意义并不是很大。而且老人们还说不希望我们这些学生为他们破费什么,能来和他们聊聊天就已经很好了。老人们虽然年纪大了,却还能为我们着想,值得我们敬佩啊。在敬老院,由于语言上的不通,虽然我很想做点什么,却似乎帮不上什么忙。只能帮忙打扫一下卫生,其他的也做不了。刚好我们打扫完后不久便是老人们的冲凉时间,所以之前准备的小表演也就取消了。只有那些会讲潮汕话的队友能跟老人沟通了一段时间,我在旁边听他们交谈,听得是一头雾水。

在义教方面,我收获颇大。与我一起搭档的是来自华农的yc,她是学商务英语的,所以在英语方面也特别厉害。她的讲课也非常的精彩,我从她身上学到了不少的东西。当然,我自己也有投入到义教工作当中去。第一次义教,由于一些临时的变动,剩下给我的时间并不是很多,所以临时又对我要讲课的内容作了一些调整,只是利用前面的教学内容,跟小朋友们玩了个游戏,结果效果是很好的,至少充分调动了小朋友开口说英语的积极性。希望他们以后也会多开口,这样对他们的英语提高会有很大的帮助。英语,我实在不怎么擅长,但是这一次,我不仅大胆得说英语,更大胆得去教学生说英语,这种感觉实在是太棒了。

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篇3:给初一学生的青春寄语

全文共 2540 字

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1、青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。

2、青年是我们的未来,是我们的希望。

3、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

4、青春虚度无所成,白首衔悲补何及。

5、五星红旗只有迎着风,才会高高飘扬。

6、青春是人生之花,是生命的自然表现。

7、青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。

8、我们不能选择命运,但是我们能改变命运。

9、如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。

10、青年时代是培养习惯,希望和信念的一段时光。

11、一个年轻人,心情冷下来时,头脑会变得健全。

12、只有人心中有了春气,秋风是不会引人愁思的。

13、如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。

14、时间就是效率,时间就是财富,时间就是力量。

15、年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。

16、每天都冒出很多念头,那些不死的才叫做梦想。

17、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

18、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

19、在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。

20、只有满怀勇气,不畏艰辛,才能获得更大的成功。

21、青春就像卫生纸,看着挺多的,用着用着就不够。

22、一朝开始便能够永远将事业继续下去的人是幸福的。

23、在时间上争分夺秒是上进,在金钱上斤斤计较是堕落。

24、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

25、用乐观的心态迎接困难,因为能打败你的,只有你自己。

26、谁要是在内心里真正是知足常乐,他就能获得一切幸福。

27、胜利的火种需要您去点燃,把握现在,点燃胜利之火吧。

28、如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考。

29、别说你会给我全部的爱,我想我没资格,或者我承受不来。

30、善待人生的每个梦想,给自己信心,要知道你有能力实现它。

31、发现自己的闪光点,挖掘自己的潜能,做你真正喜欢的事业。

32、面对命运不妥协,面对困难不退缩,这样才能做自己的英雄。

33、青春是有限的,聪明是无限的,趁短短的青春去学无限的聪明。

34、你被拒绝的越多,你就成长得越快;你学的越多,就越能成功。

35、永远不要离开义务和荣誉的道路,这是我们得到幸福的惟一方法。

36、如果青春的发卷可以用胜利换取,无疑他会用他的若干胜利交换。

37、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。

38、你要做的就是别人换不掉的,那你做不到怪谁,就是你自己没用!

39、与困难作斗争,虽然要历尽艰苦,但苦尽甘来,这也是一种乐事。

40、生命中的快乐如蓝天浓云,空谷幽兰,是人性中最美最真实的部分。

41、惆怅的青春,叛逆的岁月,发酵成一碗青绿色的草汁,倒进心脏里。

42、迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。

43、科学的全部目的,就是有意识地取得大自然无代价的赋予青春的一切。

44、青春是一首小诗,我相信我们的前程将开满鲜花,散发出最迷人的气息。

45、青春像只唱着歌的鸟儿,已从残冬窗里闯出来,驶放宝蓝的穹窿里去了。

46、青年是一个美好而又一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。

47、准备种子,就收获果实;准备努力,就收获成功;准备今天,就收获明天。

48、时间,你不开拓它,它就悄悄长出杂草,爬上你生命的庭院,把你一生掩埋。

49、这世间最可依赖的不是别人,而是你自己。不要指望他人,一定要坚强自立。

50、乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱而有余。

51、如果你被幸运之神遗忘,请不要悲伤,相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。

52、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

53、你讲一个笑话,我要笑上好几天,但是看见你哭了一次,我就一直难过好几年。

54、再见,也许永远不见,我内心固执地追求,只有我自己看得见,但我希望我没错。

55、“麻烦”能让你学会很多东西,也是锻炼你自己的机会,因此不要害怕“麻烦”。

56、青年人,我们要鼓足勇气!不论现在有人要怎样与我们为难,我们的前途一定美好。

57、我们不能总是为我们的青年造就美好未来,但我们能够为未来造就我们的青年一代。

58、创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗的精神总是同年轻时代和创造力联系在一起的。

59、我是一个平凡的人,我平凡但我并不平庸,我只是在等,等待化蛹为蝶的那个一刻。

60、呵,青年人理想多么崇高,立志追求真理,无论是生还是死,呵!莫回首,莫泄气。

61、一个正在顺着生活规律挺进的青年,首先应该注意、自己的才能和愿望与事业相衡。

62、真诚个性的基石,若不在青年时代稳固地奠定,以后那基石上必将永远有一个脆弱之点。

63、不要把成功想得太遥远,有时候,它离我们很近,只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。

64、孩子灵魂的丰富创造,补偿了母亲灵魂的日渐贫乏。青春是玫瑰花坏,老年如荆棘王冠。

65、青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。

66、知识好比浩浩荡荡、奔流不息的江河,它是由无数涓涓小流汇成的,它有源头,却没有终点。

67、青春是打开了就合不上的书,人生是踏上了就回不了头的路,爱情是扔出了就收不回的赌注。

68、痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药,它们不仅使灵魂更美好,更崇高,还保持了它青春的色泽。

69、相信生活是美好的,相信人生是充满希望的,懂得人比钱重要,能用钱解决的问题都不是问题。

70、一般而论,各个不相同的不幸造就幸福。因此,越是一次次不幸的频繁发生,就越是好事一桩。

71、贤者有言,一个人到处分心,就一处也得不到美满的结果;这样的人若遇事不顺意,岂足为怪?

72、万事提前做好周全的准备,是很有必要的,不然,等到事情发生,你再去应付,可能已来不及了。

73、有时候,你得停一下脚步,等一等心灵,让心情平和,想一想自己生活中拥有的所有美好的东西。

74、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情,容易失去理智,而成功者则善于把握这个尺度,谨慎处事。

75、当我们为一去不复返的青春叹息时,我们应该考虑将来的衰老,不要到那时再为没有珍惜壮年而悔恨。。

76、人生是条路,我是铺路工,才干是我铺路的方法,智慧是我铺路的材料,我的人生路我一定会铺得最好。

77、青年是我们的未来,是我们的希望。青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。

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篇4:初一暑假开学了作文

全文共 542 字

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经过为时2个月的漫长暑假,终于迎来了9月1日——开学了!因为兴奋,我早早地起床了。一到上学时间我就背起书包,飞奔到学校。

小学的生活已在我的努力下画上了句号,今天,我又站在了新的起跑线上。站在校园里,我怀着充满期待的心情打量四周:这的一草一木我是那么地熟悉啊!瞧!它们正对我微笑呢!“喳喳”,一只小麻雀围着我飞了好几圈,仿佛在说:“欢迎你回来!”我抬头仰望天空,白云跟棉花糖似的点缀在蓝莹莹的天空中,太阳活像个大火球……我再也按捺不住激动的心情,向教室跑去。

哇!教室布置得真漂亮!桌椅摆放得整整齐齐,玻璃擦的干干净净!咦?那是谁?一个长得非常结实的中年男子站在板报前,面带笑容地和围观的同学们讲着什么。难道他就是我们新班主任?这时,他说话了:“大家好,我是你们的班主任兼语文老师。”原来我的猜测没错。

新的教室,新的同学,还有新的学科呢!初中了,我们新加了几门有趣的课程,比如说地理课。地理课会告诉我们不同国家的地形和景观。地理老师说,我们祖国有许多美丽的景点。比如说:塔克拉玛干沙漠,青藏高原,江南水乡,长江黄河……第一次的地理课就让我了解到许多地理知识,让我觉得居住在中国的土地上是一件多么令人自豪的事情。今后,我一定要好好学习,了解中国的每一处,将来环游全中国!

[初一暑假开学了作文

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篇5:我的英语老师初一学生作文

全文共 932 字

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在教棒和粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛,鼓励和无微不至地呵护下,多少位良师被学子深深地印在心里啊!

——题记

我在这里写的是一位普普通通,平凡得不能再平凡的人民教师,50来岁,由于终日为我们不辞辛苦的操劳,脸上布满了皱纹,她的两眼黑得发亮,锋利的目光,仿佛要把什么刺穿似的。我有点害怕。她只教我们还不到四个月,但是,每当我想起她时。她对我们的严就像教练训练运动员那样一丝不苟;她对我们很关心,体贴,就像对待自己的儿女一样。 但是,那一次,我尽对她起了怨恨。那是一节自习课,英语老师让同学们把作业本A订正好交到办公室去批改,作业本B作好的也去批改。我怀着喜悦的心情拿着作好的B去批改,"报告""进来"她的声音很平稳,我走了进去,队伍并不长,我跑到英语老师右边去批改,无意间发现了电脑里有语文竞赛的成绩,我便很期盼得到自己的成绩,不听话的手尽往鼠标地区前行,不经意间,我触摸到了,这下手更不听使唤,一直往下翻动着,"啊"我目瞪口呆,倒数第三,我的喜悦心情沉淀了下来,"谁呀,谁在动我的电脑?"一声果断而又严厉的语言向我发起进攻,我吓了一大跳,我心里想:哎呀,这下怎么办呀,不如来个死不承认,或者,英语老师的教棒在桌上"吃吃"作响,"把手拿过来。"我害怕极了,真想使用一下神仙的仙术,把英语老师的教棒变成长长的棉花棒,只有我能看见,而老师看不见,软软的棉花棒触摸了我一下,"哇!"教棒落下来了,打得好痛呀,我有点生气,心里暗暗想着;你这个老太太,太坏了,我只不过碰了一下鼠标,看了电脑屏幕一眼,也不过如此,您竟打我,只要教育几下就行了嘛,我可是个怕痛的女孩。我心中的怨恨一直不能平静。但刚想完,那教棒的滋味和对老师的怨恨跑掉了,我寻找着,发现它屹立在英语老师身上展现出来的无可抗拒的人格魅力上。

她总穿着比别人温暖的衣服,长得虽不出众,但是她的人格魅力在我心中是最出众的,那一次英语课,因我们作业做得不好,而被英语老师斥责了一翻,最使我深受教育的是这样一句话:我做事情,要做就要做到最好。"这声音在教室里久久回荡,震撼着我的心灵。一颗'作一个高尚的人"的种子便埋下了,自从那节课后,我猛然发觉自己长大了好多好多,幼稚正向我告别。我的心底默默地感谢这位教我如何做人的英语老师。

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篇6:学生暑假读书笔记

全文共 868 字

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几乎所有的家长要批评孩子,几乎所有的老师都要批评学生。天天月月年年,司空见惯,随口即来,但似乎很少有人专门下功夫研究一下,应该批评什么,怎样批评才更有效果。由于得不对头,往往引起很坏的效果。怎样对孩子进行教育才好呢?日本社会学家多湖辉先生着的《批评的艺术》,可以给我们一定的启发。

多湖辉先生是从心理学角度来研究分析这个问题的。他认为,要在摸透孩子心理的前提下进行,并采取恰当的方法。他据此提出了批评孩子的三条原则:

第一,要把孩子当作一个人看待。这就是说批评的前提是尊重和理解,严格要求不等于不尊重他们的人格和意志。

第二,批评孩子的时候,要给孩子讲清楚道理。如果在讲清道理后孩子认识了自己的错误,就不必再进一步追究,否则,结果会适得其反。

第三,要让孩子知道,怎样做才不至于重犯错误。

多湖辉的理论原则上符合儿童心理发展的。我们知道,作为青少年,他们的知识、能力及品德修养是随着年龄的增长、随着阅历和教育的深化而提高的。青少年认识世界和形成思想习惯的过程,不可能是一次完成、不出任何问题的。他们的认识也不单单从书本上得来,而主要地凭借自己的本能去尝试着认识世界。当然,他们的认识既有行得通的,也有碰了壁的。行得通的,他们就认为是对的,行不通的那就错了。青少年受批评的原因很多。其中很重要的一个原因,是那种习惯上称为“逆反心理“的因素,越是反对和禁止的,越是要尝试。另外一种是无意识地犯错误,这主要是由于他们头脑中没有明确的是非观念,往往干完了错事还不知错在哪里。再有就是盲目地模仿,认为好玩、新奇。当然,孩子犯错误、遭批评的原因是很多的,这需要我们更细致地加以研究,使批评做到实事求是。也就是说,要具体情况具体分析,摸透孩子的心理,在理解和尊重的基础上,抓住问题本质,进行有的放矢的、简明中肯的批评。

想一想,从孩子降生到其长大成人、独立生活止,这十几年的时间,我们要和“批评”打无数次交道。这么一个重要而现实的问题,告诉我在平时的教学工作中,要将批评孩子这门特殊的艺术学到手,那么,对于培养一代有文化、有觉悟、有创造精神的新人,定会大有裨益。

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篇7:2024初一年级暑假日记:感受下棋400字

全文共 430 字

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我有一个爱好,就是下国际象棋。每当有时间,我就会打开电脑在中国游戏中心里面下棋,如果没有对手就会看别的高手下棋。

在下棋的时候,我只要被对方吃了一个强子,我就想认输。可妈妈没这么认为,她觉得有一些时候别人也会出差错,不到最后她不会认输的。但我还是执迷不悟,就自己逃跑了,让妈妈一个人应付。有一次,我妈还真的和对手下和棋了。还有一些时候我方子有利的时候,我就会开心的一蹦一跳。可妈妈说,还没到最后,不能决定谁输谁赢。

我们在选择对手的时候,我只要看到比我高一些的对手时,就不敢和他下。而妈妈觉得高出我们一些的会有挑战,还能增加我们的棋艺。我觉得和这些高手下又刺激又紧张,生怕我会输了。妈妈对我说,你只要静下心来,慢慢想,输了没关系,只要你尽力了。

妈妈说,下棋主要是培养一个人的耐心和毅力,不能像我这样下的很快。我妈妈今天还开玩笑说陈老师下棋像老人打太极拳,而钟老师像在跳恰恰舞。两个不同风格的老师。我下棋的缺点是不动脑,在那里动来动去的。我以后一定要改正这些坏毛病。

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篇8:中学生初一学生正能量作文600字

全文共 1359 字

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犹太大作家威塞尔曾说:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是异端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”“正能量”,就如同一首没有唱完的歌,将由我们继续唱下去;“正能量”就如同一封没有写完的信,将由我们续写下美妙的篇章;“正能量”,就如同一杯热气腾腾的暖茶,温暖你的身心;“正能量”就如同海边那各式各样的贝壳,闪烁着独特的光芒。“正能量”是一种强大的能量,童年的一件事让我真正明白了它的意义。 Jewish writer Wessel once said: "The opposite of beauty is not ugly, indifferent;"" Positive energy ", just like a song that has not been sang, will continue to sing by us;" positive energy "is like a letter that has not been written, and we will continue to write a wonderful chapter;" positive energy "Just like a steaming warm tea, warm your body and mind; "positive energy" is like the various shells by the sea, flashing with unique light."Positive energy" is a powerful energy. One thing for childhood makes me truly understand its meaning.

晚上,星星和月亮高高的挂在黑色的幕布上,我和爸爸手牵着手走在漆黑的小径上。一只可爱的小狗突然从草丛中蹿出来,又蹿回草丛中,好似在向人们秀自己身上的特的魅力,我用纤细的小手搂住小狗的身子,蹲下来一次又一次的抚摸小狗的脊背。

爸爸望了望我又望了望彩票店,对我说:“雯雯,爸爸去买张彩票,一会儿就回来。”我心不在焉的听着,点了点头,顺便应付一下。爸爸走后不久,我站了起来,四处张望,一看爸爸不见了。顿时我六神无主,心想:爸爸会不会在前面呢?于是,我不顾一切的向前冲去,累得满头大汗,气喘吁吁。我心里顿时有一种不好的感觉,一个人孤零零的站在马路边哭泣,用沙哑的声音呼唤着:“爸爸,爸爸,你在哪?”突然一位年轻的阿姨走了过来。

她戴着太阳镜,披着头发,身穿连衣裙,脚穿板鞋。温柔的问:“小妹妹,你怎么啦?”便问便用慈祥的目光注视着我。我吞吞吐吐的回答道:“我的爸爸……不见了,阿姨……您能帮我找爸爸吗?”阿姨毫不犹豫的回答道:“阿姨一定帮你找到爸爸,你爸爸的电话号码是多少?”我呜咽着告诉了阿姨。

阿姨拨通了爸爸的电话,像爸爸诉说了我的位置,然后挂断电话,又对我说:“你的爸爸马上就过来,不哭了哈。”我忍住泪花,向阿姨笑了笑,并向阿姨道谢。长大以后,回忆往事,这件事令我记忆犹新,我心里充满了温暖与幸福。

虽然这只是一件小事,但是它体现了人与人之间的关爱,是爱的传递,它才以速度发酵,让我感动,让我温暖,因为它传递的是“正能量”,是一种强大的能量。

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篇9:关于初一叙事作文:暑假的计划

全文共 624 字

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盼望已久的暑假马上要来了,我得好好计划一下我的暑假生活。

计划一:玩电脑

为了我的期末考试能考个理想的成绩,我已经有3个月没碰过电脑,与“QQ堂”彻底地“拜拜”了。现在我要活络活络我那被密密麻麻的习题搞得生锈了的脑子,玩玩电脑喽。一次,我在找作文时看见了“小荷作文网”就用了“蓝雪伊儿”这个用户名。我现在很喜欢上“创网”,只是拜读而不敢发表文章,今天,我终于鼓起勇气把我的新作拿出来现丑,一向不让我上网的妈妈这回也鼓励我多向大家学习交流。

计划二:睡懒觉

期末大考的这几天,语数两科的老师“轮流站岗”,“大肆轰炸”,那么多的习题,我稍微算了一下,天哪!足足有40多张!害得我们晚上作业都做到10点多,第二天,同学们都成了“熊猫眼”。惨哪!所以睡懒觉把复习时的晚点全都补回来!

计划三:做作业

我的辛苦也没白费,期末语数总成绩是全班第一,厚厚的一本《快乐暑假》不用做了!只要做语文老师布置的几篇日记和读书笔记就ok了,不过我妈妈可能要另外给我一些数学习题,我只能接受喽。

计划四:随心所欲

在上述计划之外,我还可以在吃完晚饭后到楼下和伙伴们玩“单双背死闭”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、骑自行车……这些都是我随心所欲的空间。

怎么样,我的暑假生活计划够完美了吧!

本文的作者巧妙地选取了一个特定的时间段——暑假,这样能够更多的机会去体验生活。通过对自己暑假生活中的计划,经过精心整理,予以加工成生活片段连缀的作文,很有创意。

[关于初一叙事作文 :暑假的计划

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篇10:暑假写给学生家长的一封信

全文共 1760 字

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亲爱的家长朋友们:

您们好!

20__

前奏:放假时间与下学期开学时间

您的孩子于20__

第一章:过一个安全的假期

本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。为切实做好学生人身安全工作,杜绝暑假期间学生意外事故的发生,针对暑假特点,学校特制订暑假安全公约如下,希望您督促自己的孩子做到:

1、认真学习安全常识,遵守安全公约,防止一切意外事故发生。

2、自觉遵守交通规则,注意交通安全。不闯红灯,过马路要走人行横道,过人行横道按交通号灯指示,不跨越道路隔离设施,不进行扒车、强行拦车等危险活动。

3、注意消防安全,不玩火、不玩电,远离火源。注意饮食卫生,不吃“三无”、过期食品。

4、不在无家长带领下私自下水或擅自与他人结伴游泳;不到无安全设施、无救援人员或不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

5、不做任何带有危险性的游戏,不打架斗殴,不搞恶作剧,不做损人不利己的事;不进入网吧、营业性歌舞厅,正确上网,让互联网成为学习生活的好伙伴。

6、不与不良人员来往,增强法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。学生外出必须征得家长同意。

第二章:过一个充实的假期

充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。使时间充实就是幸福。一个人应该时时刻刻充实自己。暑假的意义不止是放松,不止是休息,它还是学习充实自己的美好时光。

1、指导孩子制订出假期学习计划。学会学习、乐学善学是中国学生发展核心素养的一项重要内容。家长要提醒孩子生活有规律,学习有效果,对照暑假学习清单认真有序地完成学校布置的暑假作业,开学后学校按照常规要对假期的学习成果进行检测。同时鼓励督促孩子每天进行体育锻炼(期末测试中跑步、跳远、跳绳、仰卧起坐未能达到满分的项目),从而提高身体综合素质。

2、开展暑假“好书伴我成长”活动。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”古人云:“读书破万卷,下笔如有神”。阅读可以扩大开拓学生的视野,增强学生思维的敏捷性,丰富学生的知识储备,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高学生的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。阅读和写作也是目前中考大语文考察的重点和方向。利用假期家长务必让孩子走进阅读,爱上阅读,天天阅读,保持良好的阅读习惯,从而不断提高素养,提升品味;还可以抽出时间认真参与“好书伴我成长”家庭亲子同读共赏活动,要求孩子整理不少于一万字的读书笔记,完成一篇不少于800字的读书心得。开学后学校将分年级进行读书笔记和日记展评。(规定必读篇目:初一《水浒传》;初二《三国演义》)

3、督促孩子用心记录暑假生活点滴,将有意义的生活定格在日记本上,总量不得少于15篇,每篇字数不得少于500字。

第三章:过一个亲近社会的假期

社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。家长可以引领孩子投身社会大课堂,积极参与社会实践,培养学生社会参与、责任担当意识,让孩子具有积极的劳动态度和良好的劳动习惯,掌握一定的劳动技能。

1、鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动,并做到自己的事情自己做,锻炼学生自强自立的品质。

2、家长可带孩子出去旅游,去欣赏秀丽风光和传统文化,也可以参加走访活动,或鼓励他们从身边寻找一个劳动岗位,去体验劳动的艰辛和不容易,去理解和感受每个公民应尽的责任和义务,完成一件具有特色的微视频(万荣名胜、民风民俗、身边名人、万荣笑话等素材不限)

3、引导孩子关注国内外新闻,关注社会生活,鼓励孩子多看中央电视台的“新闻联播”“百家讲坛”“焦点访谈”等节目。

各位家长,因为孩子,拉近了我们的距离;因为孩子,密切了我们的关系。孩子是家长的希望,学生是学校的骄傲。希望孩子在您的督促和帮助下,将学习、锻炼、休息和娱乐安排好,使这个假期成为孩子新的学习生活的良好开端。非常感谢各位家长的合作与支持,让我们为培养孩子成才共同努力。

请家长在暑假结束前,在家长通知书上对孩子的假期情况做出如实评价,开学报到时回交学校,作为评选“暑假活动积极分子”的重要依据。特别请家长在孩子开学前,先自查孩子的仪表形象,学校在开学时将严格检查,对不合格者进行限期整改,请务必配合。

为了我们共同的目标,为了我们共同的梦想,真诚地希望您:在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们,让我们心相连,手相牵,共同书写孩子全面发展、健康成长的亮丽篇章!

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篇11:初一学生作文:我的奶奶

全文共 898 字

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一般来说,人过70岁就只希望有个安闲日子过,不是吗? 在家看看电视,养养花啦……可我奶奶已经快90岁了,可追求 的目标可以说得上是过去年代走过了的老年人最高的目标了 : 她要读书。

奶奶目睹过我们民族的兴衰:日本鬼子疯狂残杀中国人 民的血泪史,第一面五星红旗升起时的壮观情景……她至今都觉得历历在目。

奶奶的确经历过许多的磨难,她的童年、青年、中年时期 是在辛酸痛苦中度过的。小时候上学,才念到三年级,因家里太穷,只得退学。青年、中年时期也可以说是她一生中最痛苦 的吋候了。一场大病,因没有得到及时治疗,致使两耳失去听 力。她也萌生过死的念头,然而她那十分要强的性格使她带着对人生的最髙追求而活下来了。

奶奶不认识多少字,也没参加过工作。科学技术的迅猛 发展,时代变了,奶奶的思想也不断更新,她想在这耄耋之年 去追回她以前所矢去的一切:.读书!她此时又回忆起小时候 因家里没钱交学费,退学后悄悄趴在学校门口向那间小小的 教室—茅草棚里望去的情景,对!读书。

她步履蹒跚地来到宿舍院里的小图书馆,向管理员要《从 拼音学起》、《娃娃识字》几本书的吋候,管理员笑了,她也笑 了。回到家,她仍旧笑着说:“现在从头学起还不晚嘛!”奶奶 识起字来可认真了,天天读《娃娃识字》。基本字认识了,难字 怎么办?她可真能想办法,她把我们用剩下的练习本拿来,只 要见到不认识的字,她就学着本子上的字把它抄在一张纸上, 等我们有时间时,便来问我们,她那样子真像个小学生

如今奶奶学会了汉语拼音。认识了许多字,还会査字典呢。早上,她利用一两个小时读书,薄的、厚的,古代的、现 代的、中国的、外国的,她都读过,还认真写了读书笔记呢!她 不满足现状,现在还常读一些书,也有一定的写作水平。她有时写个片断让我爸爸、妈妈看看,嘿!写得还真不错呢!奶奶 这样刻苦学习,使左邻右舍的老太太们都感到吃惊,见到奶奶 这样发愤我也不能无动于衷,于是,我便经常找来一些适合于 老年人读的书给奶奶看。她看这些书,如获至宝,小心地放在书架上。奶奶是我学习的楷模,我要以她对待生活的态度去学习,去生活。

看,奶奶又对电脑产生了兴趣……

[初一学生作文:我的奶奶

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篇12:学生暑假生活日记

全文共 444 字

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今年暑假我成为了太仓图书馆一名小小志愿者,主要协助图书馆工作人员管理图书包括借还书及整理图书上架。

今天我突然想到虽然图书馆有电子扫描每天的借还书记录,那我每天会帮助图书馆借还书多少呢?今天我决定自已统计一下,晚上给妈妈告之一下我一天的工作量。经过一天的人来人往的借还书,我统计出来:还书一共170册,借书一共119册。

你们知道我为什么计算得这么准确吗?

那是因为,每个人还的书都要放在移动还书箱里,而我只要把这些书还到书架上,每次放好一箱,我就会登记在我的小本本上,到了下班前加起来,这样就不会错啦。像今天还书一共6箱,第一箱23本,第二箱47本,第三箱17本,第4箱33本,第5箱19本,第6箱31本,一共170册。

借书就比较麻烦一点啦,要一个一个登记,如一个人借了6本就要登记一下,但想到下班前统记肯定很多很容易加错,我就10个人一累计,到下班前把累计一加就不会错啦。

今天虽然很累,腰酸背疼,但我很开心,我不仅得到了妈妈的夸奖,还做了非常意义事。明年我还会去图书馆做一名小小图书管理员。

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篇13:2024年小学生暑假计划表

全文共 1242 字

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一、制定暑期活动计划表

首先就是要把我们暑假刚开始的各种暑期安排的想法落实到纸面上,自己制定一个暑期生活安排计划表。这样,就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来,而且也利于我们对暑假活动安排的条理性和次序性。

我们可以把自己这个暑假大概想做的几个主题活动写出来。比如,帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;看完两本伟人自传。我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配,因为我们都知道长时间做一个活动,容易身心疲劳。比如,你可以让自己每天练钢琴1.5个小时,然后安排30分钟的观看自己喜欢的电视节目,接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动。

你可以做每天的活动时间安排,你也可以做暑期活动的计划表,最后你可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结,这都由你自己来安排,但是建议你能把你的生活安排计划或你的假期生活感想用文字记录下来,这样我们才能对自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

二、安排好暑期的学习活动

暑假期间,学校会要求我们完成暑期作业,有的学科老师是要求按章节复习课本知识,有的学科老师是要求预习新教材,也有的要求暑假期间完成一些社会实践活动。这是我们暑假里必须要完成的,我们要在活动计划时首先考虑进去,比如我们可以每天用一个小时完成老师要求的学习内容,保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完,期盼着暑假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动,刚开始几天的过度学习,知识来不及消化和理解,囫囵吞枣,我们学得一知半解,不够扎实。几天学完之后,就疯玩再不复习了,这样记忆的效果不好。根据艾宾浩斯遗忘规律,遗忘有先快后慢的规律特点,刚学过的新知识,遗忘最快,所以新知识需要及时复习,我们最好每天都留有一段学习的时间。

三、做一些自己想做的事情

每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣,也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能,比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以,我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去,这样就能保证每天能按照学习进度学习,保证学习的效果。当然还有一些同学想在暑假期间养些小动物,比如养小兔子或者龙虾等。暑假应该是轻松愉快的,我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。

四、读读课外书

在暑假里读一两本好书确实是个不错的想法。选好你要看的书,精读,体会。书是人类最好的朋友,我们在读书中可以增长知识,开拓眼界,激发学习兴趣,促进思考,激昂斗志。另外,我们正是价值观和人生观形成的时期,读好书可以促进我们形成正确的世界观、价值观和人生观。所以,多读书,读好书的作用不可估量。

五、分担家务劳动

假期里父母仍然要上班,我们可以主动为父母分担一些家务,这不但能减轻父母的劳累,而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处,所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。

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篇14:初一学生给家长的一封信

全文共 343 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

时间过得可真快,转眼间我便从一个扎着羊角辫的小姑娘变成了一名初中生。初中的生活对我来说就像是一个调料盒,酸甜苦辣都有。我非常感谢你们对我的抚养和培育。你们就像朋友一样对我,温和的语调,体贴的话语,给了我气馁时的勇气,考试时的心。我真得,真得一点怨言都没有,也不会有。

你们给了我许多,我既没有学习的压力,也没有作业带来的苦恼。

当调料盒打翻的时候:酸,让我流下了心痛的眼泪,你们温柔的大手会轻轻为我擦去泪水;甜,让我幸福不已,你们会假装严肃让我不会得意忘形;苦,让我烦恼极了,你们会用温暖的话语驱走寒冬,带来春天;辣,让我不知所措,你们会端来一杯水,看着暖暖的水流化解我的痛苦,你们便觉得幸福。

我,没有怨言,哪怕是有痛苦,我也不会埋怨的。

我永远爱着你们!

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年月日

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篇15:我渴望当一名科学家初一学生作文

全文共 324 字

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我曾经渴望成为警察、医生、老师、航天员、厨师,可现在,我的梦想是成为一位科学家

在生活和电视中,我们时刻都能看到不同大小、不同品牌的汽车,可现实生活照并不是看到并不是他们的华丽,而是一起起悲惨的车祸,那天上网无意间打开了一个网站,映入我眼帘的是一幅幅凄惨车祸的图片,一排红色的字冲击了我的视觉“全球一年发生两千多件车祸”,所以我发誓长大了我要做一名科学家,发明一种用人的大脑发出电子感应来操控汽车行驶,这种汽车还可以把空气转化为汽车的动力,再把汽车那种熏人的尾气转化为花朵的清香。这种汽车最大的功能就是可以在发生车祸的时候自动停止驾驶,如果这种功能失灵了,这辆汽车就是发出橙色警报,马上推出安全气垫。

这就是我的梦想——挽救更多的生命,让世界更美好。

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篇16:初一难忘的暑假作文

全文共 695 字

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暑假爸爸妈妈带我游览了西湖,我最难忘的就是西湖十景之一的“花港观鱼”。

我们首先荡舟西湖之上,来到了一个美丽的湖心岛,岛上鸟语花香,空气清新。沿着一条弯弯曲曲的小路走着,一路上花开满路,香气扑鼻,真不愧叫花港呀!再往前走就可以看到一块石碑,碑上写着四个挺拔有力的大字“花港观鱼”。这四个字可是康熙皇帝御笔亲题!你仔细瞧瞧,就会发现“鱼”字的写法跟通常的不一样,碑文中繁体的“鱼”字底部是三点而不是四点。据说在汉字里,三点为水,四点为火,鱼遇水而生,遇火必死。皇帝不忍见鱼死,便将碑文中“鱼”字底部的四点改写成了三点,意在让鱼永远欢快地生活在水里,

参观完碑亭,往左边穿过一片大草坪,就来到了红鱼池,花港观鱼所指的“观鱼”胜景就指这里。在一汪清泉中,游动着数千条五颜六色的锦鲤鱼。红色的锦鲤很艳丽,像是一团团火焰在净明的水波中穿过。黄色的锦鲤像身披黄金甲的大将军,在阳光的照射下显得威风凛凛。而我最喜欢的则是那种全身通体白色,只有头顶上有一块的红的鱼。妈妈说,这像歌里唱的:“姐儿头上戴着杜鹃花”,爸爸说:“这分明就是江湖中传说的‘中原一点红’”,可是我更愿意叫它“小红帽”!

爸爸买来鱼食,我站在小桥上,把鱼食撒到河中,鱼儿们就开始大战了:它们争来挤去,互相争抢食物,一看到就先下手为强,另一个赶紧要把它给抢回来。急得我大喊:“不要抢,不要抢,大家都有份!”不一会儿它们就吃饱了,那时,鱼儿们三个一群,五个一伙地散开,有些鱼在向伙伴们窃窃私语,还有些鱼儿躲在石子下,藏在水草边玩起了捉迷藏……

夕阳西下,要回家了,我怀着依依不舍的心情和鱼儿们道别,下次再来看你们,给你们喂食啊!

[初一难忘的暑假作文

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篇17:2024初一升初二暑假学习计划表

全文共 498 字

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学数学的方法很简单

1.看数学书 ,尽量把基础的知识懂透。暑假时间比较多,自主学习的时间久较多,所以药好好把握。把平时没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫

2.学数学,不做题是不行的,数学讲究见多识广,有些别个见都没见过的题,你做过的,就很容易。

3.数学,假期补课可以适当安排,毕竟初一,不用太紧张,补课要有针对性,对自己不懂,或不是很懂的东西才补。

4.适当的预习也是有必要的,初二的重点应该是一次函数和四边形,可对较基础的东西进行预习。

当然,能力不同,要求不同

语文

语文学起来应该比较轻松,主要是背诵下期的一些古文,这个很重要,为开学的学习打下号基础

英语

记单词 尽量不前250个单词记下来 还可以买跟教材配套的磁带进行跟读 ,很有用。复习就是记学过的单词,尽量都会写 。还有就是背课文,增强语感。很重要

物理

物理是初二新加的,有兴趣可以预习,物理我觉得很简单,只要老师上课认真听就OK了

以上的都需要持之以恒 ,才有用

如果你觉得有些枯燥的话

可以丰富你的日常生活,体育也是中考科目,要重视。平时早上起来跑一下步,游泳之类的

都可以。

晚上尽量不要学了 当然不排除你是夜猫子 晚上可以上一下网,看哈儿快女之类的。

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篇18:2024初一学生春节作文:年味儿淡了

全文共 684 字

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恐怕是许多人过年时的感觉。不必说有着传统过年记忆的老人们,连才上小学的小表弟,都一脸无聊地说,过年就剩了两件事有意思,放鞭炮和压岁钱。看来,年味儿还真是淡了。

有人说,过年最大的主题是团圆,这话没错。春节期间,一家人聚在一起,吃个团圆饭,喝杯团圆酒,谈谈工作的事情,聊聊生活的烦恼,体会着家的温馨,亲情的温暖,一种幸福感油然而生。但春节毕竟是春节,如果仅此而已的话,和一般的节假日也就没啥区别了。过年,要过出年味儿来才好。

年是一种民俗,一种文化,它是几千年民族文化传统的积淀。爷爷说,以前过年,那可是有一整套的习俗,一进腊月,各家就开始忙活起来,初八吃腊八粥,二十三过小年,准备果品送灶王爷“上天言好事,回宫降吉祥”,二十四扫尘日,全家大扫除,还要在床脚点灯,驱鬼辟邪。年三十,讲究就更多了,贴门神,贴年画,贴窗花,祭祖宗,祭天地,祭神灵,一直到正月十五过完元宵节,闹完花灯,年才算过完。

眼下的生活,那些传统习俗似乎已经成了遥远的回忆,带点年味儿的活动似乎只剩下了贴个春联,放放鞭炮,看看春晚,真正的年味儿好像只有跟着旅游团到遥远封闭的乡村才能看得到。

过年是一种文化,年味儿需要载体。当以前只有在过年才能吃到的年货现在每天在超市里都堆积如山的时候,我们更需要文化层面的年、民俗意义的年。迎来送往、喝酒聚会的间隙,可以去听听家乡戏,看看大秧歌;兴之所至,也可以拿出毛笔来试着写几副春联,跟老人们学学剪纸,或者什么都不做,只是坐在火炉旁听爷爷讲“过去的故事”,你也可以感觉到年味儿正一点点地从老人脸上的皱纹里,从噼啪作响的灶火中渗透出来,洋溢在你的周围——那就是过年的感觉。

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篇19:我的暑假生活600字初一作文

全文共 626 字

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暑假里疯玩一阵之后,我感到有些无所事事了,于是在老妈的提议下我决定跟着她去开始暑假打工生活

那天我早早的起床,把自己收拾的干干净净,兴高采烈的跟着老妈出门,一路上问了很多关于我即将要参与的工作上的问题,不知不觉就来到了幼儿园。

到了幼儿园,发现我妈上班的幼儿园外形酷似城堡,城堡里面有很多的房间,走进大门首先印入眼帘的是一台十分大的扭蛋机,接着向左转就是我们的教室了,教室里十分宽敞,在沁心的空调风吹着我时,便开始了一天的打工生活,先把小朋友要喝水灌好,再把桌子全搬下来,中午要哄小朋友睡觉,下班时把桌子全班回去,一开始我妈妈给我布置的任务是管理,协助小朋友的日常生活,一开始我很勤快,全力协助管理,回家时累的满头大汗,却毫无怨言但日子一长就厌倦了,因为每天干的事情都一样没有新意,都是干一样的事情。于是我妈妈就布置给我了一个任务;每天给小朋友讲一个故事。我可犯了难,我向来讲故事都讲不好。回家时我准备了很久,结果第二天讲的时候小朋友都围在我身边,太紧张了,疙疙瘩瘩,小朋友们听也听不懂,讲不好,回家我妈妈批评了我,我就想放弃,可我妈妈要我坚持,我就想着克服自己太紧张的毛病,几经训练,,克服了自己紧张的缺点。第二天我讲故事的时候吸取教训,让自己的心平静下来,不再紧张,也不疙疙瘩瘩,一天天过去了,我越讲越好,小朋友都夸我讲的清晰,流利,几天后就是双休日放假我的打工记也将在告一段落。

以后我讲故事一定会越来越好,做事也会越来越利落,祝愿我越来越顺利吧。

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篇20:穿越初一学生作文

全文共 417 字

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“赤狐,赤狐,你在哪儿啊!你快出来吧!”欧阳旭从灌木丛里钻了出来。

“呋,呋”一阵狐狸声从远处传来,欧阳宇循声望去,一只火红的小狐狸坐在不远处的石头上。

突然,一阵爆炸声,欧阳旭大声喊叫着,因为,爆炸处正是赤狐所座地,他拨开迷烟,忽然眼前一亮,这石头上坐着一个红衣姑娘,正想问这姑娘是谁!她自己先开口了。

“欧阳旭,还认的本姑娘吗?!我是赤狐啊!你仔细瞧瞧!”那红衣女子开口的第一句话就把他给吓着了,他左瞧瞧又看看,还真有那个样子。

“以前没有向你自我介绍,现在说也来得及,我叫莫默,赤狐一族,和白虎一族平起平坐,我们总是会有些小小的矛盾,所以不太友好,哎呀!不跟你废话了!时间不够了!跟我走!”赤狐,哦!应该是莫默,拉起欧阳旭就跑了起来。

“我们要去哪儿啊,默儿。”欧阳旭呆呆的问道,“21世纪,穿越!”默儿用最简练的语言回答了他。

“哈?啥叫穿越,我们可以坐轿子去的!不用那么急!”欧阳旭挠头问道,“到了自然会跟你解释的!”默儿惜字如金的说。

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