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初一学生暑假计划表精简版【经典20篇】

当看完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候抽出时间写写读后感了。下面是小编为大家整理的初一学生暑假计划表精简版,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

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学生优秀作文:快乐的暑假生活

全文共 1107 字

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“开学了,开学了……”一串欢乐多彩的亮丽风景飘进了我的脑海,看着这些熟悉又陌生的同学们,心里有难以名状的轻松和兴奋,在经历了两个多月的暑假后,我毫不犹豫的投入到了他们愉快的交谈中,听着他们肆无忌惮的讲述着那些暑假的趣事,与我们分享快乐,我又浮想联翩,脑海中不由自主的的想到了我记忆最深刻的暑假一幕——游历全中国人的骄傲:西安世界园艺博览会。

在艳阳高照、天空被洗刷的瓦蓝明亮的日子里,我穿着白色的T恤和短裤,和哥哥们轻装上阵乘上去西安的车。

一路上,看着玻璃窗外的行道树“唰唰”的离我远去,一望无际的草地是高速路上最亮丽的风景线,我大口大口的呼吸着迎面而来的冷风,我整个人仿佛要飞起来了似的,到了市中心,我看到了那些高耸入云的建筑欲与天公比试高,我们乘坐的世园专线在城市之间不停地来回转动,街道两旁的琳琅满目的店铺让我盯直了眼。

走进世园大门,便被一个巨大的世园吉祥物——长安花吸引住了眼球,它是由一个巨大的树修剪而成,用整齐的红树叶集合而成,绿色的眼睛,头上而戴着一朵小黄花,微笑的欢迎着每一个到来的人,让人忍不住扑上去亲一口,向东望去,一片郁郁葱葱的薰衣草散发出浓郁而清新的香味,让人恨不得躺在她的怀里,拼命地使劲嗅着。

我们顺着薰衣草依次参观了延安那神奇的窑洞;华山那雄伟的商山;川流不息的喷泉喷出白花花的水柱;蜿蜒流淌的小溪飞流而下的彩虹瀑布……每一处都让我惊奇,大自然的杰作,无与伦比。其中让我最惊奇的便要数那想象丰富的创意馆,让我不禁要赞叹一番。

远远地看见黑暗房间里那隐约的闪烁的霓虹灯闪着五彩斑斓的光,走进去顺着狭长的小道摸索前进着。随着前方的亮光的接近,我看见了天花板上悬吊着的巨大的显示屏,上面有一个身穿航天服的人凝望着你,无论从哪一个角度看,他都会看着你,跟着人流前进,映入眼帘的是一个巨大的液晶面板,上面映着两株紫色的蒲公英在随风摇曳,我轻轻地吹动旁边的蒲公英模型,面板上的蒲公英立即随风飘散,仿佛面前的蒲公英模型就是真的一样。

走进一个巨大的圆洞内,一座桥架在中间,两边的3D墙壁都是在播放着动物生活的真实场景,我心惊胆颤的穿过桥的中间,突然一条巨蟒在墙壁上扑过来,张开血盆大口,露出了那弯弯的毒牙,似乎想吃我,我已经看见那正在吞咽口水的咽喉红丝丝的,并伴随着一声巨吼,我惊叫了一声,仿佛是一条真蛇扑过来,我的心怦怦的跳个不停:我的神啊!

走出黑暗的大厅,我突然对对面强烈的阳光刺得睁不开眼,不由眯了起来。

虽然我们的旅程已经结束了,但这次的旅游让我看到了希望,让我看到了中国科技的发展,增进了我对西安这个古都的热爱,以及作为一个中国人的自豪与骄傲,今天的中国再也不是当年的东亚病夫,而是东方腾飞的巨龙。

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篇1:学生暑假读书笔记

全文共 868 字

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几乎所有的家长要批评孩子,几乎所有的老师都要批评学生。天天月月年年,司空见惯,随口即来,但似乎很少有人专门下功夫研究一下,应该批评什么,怎样批评才更有效果。由于得不对头,往往引起很坏的效果。怎样对孩子进行教育才好呢?日本社会学家多湖辉先生着的《批评的艺术》,可以给我们一定的启发。

多湖辉先生是从心理学角度来研究分析这个问题的。他认为,要在摸透孩子心理的前提下进行,并采取恰当的方法。他据此提出了批评孩子的三条原则:

第一,要把孩子当作一个人看待。这就是说批评的前提是尊重和理解,严格要求不等于不尊重他们的人格和意志。

第二,批评孩子的时候,要给孩子讲清楚道理。如果在讲清道理后孩子认识了自己的错误,就不必再进一步追究,否则,结果会适得其反。

第三,要让孩子知道,怎样做才不至于重犯错误。

多湖辉的理论原则上符合儿童心理发展的。我们知道,作为青少年,他们的知识、能力及品德修养是随着年龄的增长、随着阅历和教育的深化而提高的。青少年认识世界和形成思想习惯的过程,不可能是一次完成、不出任何问题的。他们的认识也不单单从书本上得来,而主要地凭借自己的本能去尝试着认识世界。当然,他们的认识既有行得通的,也有碰了壁的。行得通的,他们就认为是对的,行不通的那就错了。青少年受批评的原因很多。其中很重要的一个原因,是那种习惯上称为“逆反心理“的因素,越是反对和禁止的,越是要尝试。另外一种是无意识地犯错误,这主要是由于他们头脑中没有明确的是非观念,往往干完了错事还不知错在哪里。再有就是盲目地模仿,认为好玩、新奇。当然,孩子犯错误、遭批评的原因是很多的,这需要我们更细致地加以研究,使批评做到实事求是。也就是说,要具体情况具体分析,摸透孩子的心理,在理解和尊重的基础上,抓住问题本质,进行有的放矢的、简明中肯的批评。

想一想,从孩子降生到其长大成人、独立生活止,这十几年的时间,我们要和“批评”打无数次交道。这么一个重要而现实的问题,告诉我在平时的教学工作中,要将批评孩子这门特殊的艺术学到手,那么,对于培养一代有文化、有觉悟、有创造精神的新人,定会大有裨益。

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篇2:暑假日记学生

全文共 612 字

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在一个阳光明媚的上午,我们对未知路程满怀期待。在出发前,每一分每一秒都如同蜗牛爬行般走得太缓慢。终于等到司机叔叔的到来,我们欢呼雀跃地上了车。

经过一路的颠簸,我们终于来到了“玉环观光园”。在老师的带领下,我们开启了这段难忘的旅程。

往里走,最先看到的是花坛边对神农的简介,我不禁感叹神农铸造的成就对后代的影响,这让作为炎黄子孙的我感到十分地骄傲!再往里走,呈现在我眼前的是重重叠叠的岩石。这儿的岩石有的气势磅礴,有的娇小玲珑,有的精巧雅致……瀑布从岩石上飞流直下,宛若少女瞬间散开的长发,在阳光的照耀下闪烁着金色的光芒。

后来,老师租了五辆观光脚踏车,我们便迫不及待地上车。只见路旁,生长着几排茁壮、挺拔的杨树,它们一个个英气逼人,像威武的战士一般守卫在路两旁,它们互相掩映着,互相衬托着,在阳光下不断变换着深浅不一的颜色,风一吹,树上仿佛有无数的生命在颤动。

绿树下,知了轻轻地震动着薄翼,奏响轻快的舞曲,“知了,知了,知了,知了,知了……”的声音在空气中荡漾开去,给这个夏季增添了几分生机。蜻蜓飞过我的眼前,它圆圆的脑袋上长着一双绿宝石般的大眼睛,披着一身红锦缎似的外衣。它在空中尽情地飞翔,忽而高,忽而低,忽而快,忽而慢,向技术娴熟的驾驶员。

我们骑着观光脚踏自行车,游遍了这里的每一寸土地,对这里的美意犹未尽。可是时间如白驹过隙,又到了返程的时候,我们把银铃般笑声留在了这里,把美好的回忆储存心间。再见了啦,玉环农业观光园!

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篇3:初一学生给家长的一封信

全文共 669 字

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再见,妈妈-。在这个阳光明媚的日子里我对您说声:再见。

并不是因为我和您吵架而要离家出走,并不是我又要去哪个同学家玩,而是我14岁了。我要走出您的呵护与关心。走进独立与自主。

妈妈,从小到大,您总是无微不至的照顾我,关心我,让我成为人人羡慕的健康孩子。记得有一次,我深夜里闹肚子疼,痛得翻来覆去,您看见后,放下手里正在批改的作业,二话没说,背起我就往两里以外的医院跑去,您不顾外面寒风凛冽,不顾外面泥泞的小路,没穿大衣,拖着拖鞋就往那跑,我清楚的记得,在路上您不知摔了多少次,但您总是不顾一切的往前冲,雨水打湿了您的脸庞,汗水浸满了您的衣裳,最后一次摔倒是在医院门口,您再也没有力气爬起来,只是不停的喊着:“医生,医生……”

妈妈,实际上说真的不想离开您,也不愿离开您,您的怀抱总是那样温暖,您的头发总是那样清香,您的脸颊总是那样柔嫩,您的微笑总是那样迷人,您的话语总是那样甜蜜。您一个小小的眼神,给我以无比神奇的力量,您一个小小的手势,给我以无限宽广的思想,我知道,您愿意为我付出自己的一生,我知道,您不需要我有太好的成绩,您不需要我有太多感谢的话。您只希望我幸福,快乐。我知道我一生一世也无法偿还您对我的爱,您也不需要我的偿还,

曾几何时,您为了我的一个小毛病改不掉,急白了两鬓。

曾几何时,您为了我的一个小错误不纠正,泪流涕下。

因此,为了让您快乐,为了让您安心,我向您保证,离开您关怀的我一定会更出色,离开你爱护的我一定会更美丽。

妈妈放心,我一定不会让您失望的,您的女儿将会更加完美。

再见,妈妈。我将要飞向一个更广阔的天空。我会在那自由翱翔!

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篇4:暑假旅游初一作文

全文共 469 字

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今年暑假,我和爸爸妈妈、外公外婆一起出国去菲律宾的长滩岛游玩。我们先开车到杭州国际机场坐飞机到菲律宾的卡利波机场,然后坐大巴车到卡迪克兰码头,最后坐螃蟹船到达美丽的长滩岛。

在沙滩上,我们看到了蔚蓝的大海和高高的椰子树。海面上有许多帆船一字排开,有黑色、红色、蓝色的风帆迎风飘扬。海浪不停的拍打着沙滩,沙滩上留下我可爱的小脚印。我们玩了许多项目:有潜水、浮潜、直升机环岛、落日风帆,其中我最喜欢直升机环岛,戴上耳麦,螺旋桨转起来飞上天空,我心里既紧张又兴奋,在天空中俯看整个长滩岛开心极了。还有一个刺激的项目是悬崖跳水,我不敢玩,下次我学会游泳了一定要玩一次,哈哈!岛上的美食我最喜欢的是跟手臂一样粗的皮皮虾和美味的芒果冰淇淋。这几天我们玩得非常愉快,在回家的飞机上我看到了满天繁星,星星那么大,那么多,好像伸出手就能碰到一样。

如果小伙伴们要来菲律宾玩,我推荐2座其他岛屿,一个是巴拉旺岛,这里有天然的金珍珠。另一个是薄荷岛,那里有巨大的鲸鲨和可爱的眼镜猴。听了我的介绍你们是不是也很想来玩呢?快点告诉你们的爸爸妈妈带上你们一起快乐出发吧!

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篇5:初一暑假英语日记带翻译

全文共 618 字

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My summer vacation of this year was very enjoyable. I went to the countryside to spend my summer holidays. It is very beautiful there. There are green plants, clear rivers, lovely animals kind people. I spent two weeks helping my grandfather do some farm work there. I wrote down what happened in my diary every day.

今年的暑假生活非常愉快。我去农村过暑假。这是非常美丽的。有绿色的植物,清澈的小河,可爱的动物和善良的人们。我花了两个星期,我的祖父帮助做一些农场工作。我写下每天发生在我的日记

Besides that, I helped the children in the neighbourhood with their lessons. I helped them read English improve their spoken English. Their parents thanked me for this.

另外,我帮助邻居家的孩子做功课。我帮他们读英语,提高他们的英语口语。他们的父母为此很感激我。

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篇6:精选暑假心得初一作文

全文共 599 字

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闲来无事之际,我常捧上一本书,任由自己在智慧的海洋中自由自在地遨游着,那对我来说便是人生中的一种享受。

上次,在跟一个小表弟聊天的时候,我鼓励他没事一定要多读点书,他淡淡地对我说:“老姐,读书多枯燥啊!我可读不下去。”我反问他:“那什么有意思呢?”“玩游戏啊,看抖音啊!”他毫不犹豫地答道,可是听了他的话以后,我内心隐隐有些难过,那天回去后,我还是忍不住给表弟发了很长的短信,告诉他少玩游戏,没事一定要多看看书。

你若问我读书到底有什么好处呢?我真的没办法直接说出读书能够为我们带来什么,因为仅仅读一两本书的话,并不能够让自己有多大的改变,可是当读书成为我们生活中的一种习惯时,我们便会发现其中的无穷魅力。

从小到大,我都是一个十分喜欢阅读的人,犹记得小的时候,妈妈常说我不活泼,只知道把自己关在书房里,可是渐渐地,她也逐渐意识到我是真正喜欢读书的,并且读书真的能够让我变得越来越好,比如不再冲动,不再执念,与人沟通时也更加有耐心……这些都是书本在不经意间传递给我的收获。

我始终觉得读书是一件十分简单并且让人享受的事情,它甚至很少会受到时间和空间的约束,除了上班的时候,别的时间里,只要我想读书,便能够去做,在地铁里也好,在排队的间隙也好,即便是一些零碎的时间,我也觉得十分享受。

随着社会的发展,越来越多的人沉溺于手机,低头族也越来越多,我真诚地呼吁大家都能够多看看书,用心体会文字之中所包含的种种美好。

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篇7:关于优秀初一作文:我的暑假生活

全文共 531 字

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暑假期间,我去了郑州,去了郑州的海洋馆。

郑州海洋馆主体工程有分段式7个场馆,每馆一景。令人叫绝的是,海底隧道馆有一条长约70米的海底隧道,游客们在海底隧道里行走时,不仅能真切地看到鲨鱼、鳐鱼等大型海洋鱼类在头顶、四周游动。走在隧道里,上面和左右两边都是蓝蓝的海水,里面有假的石头,还有一个大鲨鱼,这是我第一次离鲨鱼这么近,感觉它不是那么的凶猛,是那么的亲切。

我还欣赏了大型的“美人鱼”表演,那“美人鱼”穿了鱼尾巴。在水中和鱼一起游着,真漂亮。

在海洋馆里,我还看了海豚和海狮的表演,海豚表演了跳圈,海狮真厉害,还会算术。还表演了就给自己鼓掌。他们都还表演了唱歌。可搞笑了!!

在那里,我们参观了许多鱼。比如银鲳,它被称为“凶猛的银鲳”。我还了解了许多关于它的知识:银鲳产于南美洲的亚马逊河流域。由于体形和习性都和食人鲳相似,所以也被成为“食人鲳”。银鲳的下颌上翘而且发达,牙齿坚固而锋利有着极其敏锐的嗅觉。性格十分猛烈。极易受到血腥味和泼水声的刺激而发出攻击。还有美丽的非洲王子和花恐龙。

在二楼,里面有珊瑚焦、和大乌龟。

我们还看了海龙和海马,它们不过十厘米长。

后来,我们又去了嵩山少林寺。看了塔林,那里的塔层数不同,最高的是7层。俗话说的好:救人一命圣造7级浮屠!

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篇8:春_初一学生作文

全文共 542 字

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春风带着泥土的芬芳唤醒了沉睡的大地,争妍斗艳的花朵舒展开来,使人感受到春天的烂漫是可爱的。

清晨醒来。还有些寒意,来到窗前,外面的一切都似乎还有些朦胧,家里的盆栽上还有些许露珠,看上去晶莹剔透,来到楼下,立刻会有泥土的芳香扑鼻而来,小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。风轻悄悄的,草软绵绵的,这一片,那一簇,点缀着湿润的土地。许多的野花也睡醒了,见它们伸了伸懒腰,就开始争先恐后的开放。

春之兆。

黄昏,春天的雨就那样毫无征兆的下了起来,这雨好似要给大地彻彻底底的洗一次澡,越下越大,可是过了一会儿就又停了。树上还挂着雨水,轻轻一弹,雨滴便跳到了另一片树叶上,十分俏皮。在大雨的冲击写,花儿却并没有低头,好像比以前更加挺立了一些。泥土也变得更加湿润,散发更浓烈的气味。我走着,欣赏着,感受着,陶醉着。

春之韵。

春天的夜晚,很迷人,很美丽。抬头望着深蓝色的天空,有丝丝细雨落在面庞,令人感到十分舒服。月亮像一个调皮的孩子,在空中时隐时现,和我们玩起了捉迷藏。地面上,灯火辉煌,和天上的星星月亮相互映衬。

春之夜。

春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香,春天里生机勃勃,难怪许多诗人和作家会称赞春天,画家会用手中的笔描绘春天。

一年之计在于春!让我们播下希望的种子,继续努力吧!

[春_初一学生作文

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篇9:暑假日记600字初一

全文共 670 字

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经过这一次,我觉得暑假给我们的不仅仅只有一段漫长的假期,也不仅仅只有那写不完的暑假作业。在我们去经历一些什么的时候便会意外收获很多东西,那是在校园在课堂根本收获不到的。

前两天我和妈妈坐着回家乡的火车,我们上车的时候已经是晚上十点多钟了,带着一丝丝困意我找到了自己的座位,我直接狠狠地坐了下去,好像是很多年没有坐下了一般,只想找个地方坐下休息休息。我坐在靠窗户边的座位静静地看着这座繁华都市的美好景致,我的心里竟然涌现出了一丝丝的不舍。

我的视线渐渐转向了车内。这时,我看见一位大姐姐在火车里走来走去,不停的问着别人什么。我问了周围人才知道,原来那位大姐姐坐于列车行驶相反的座位会吐,可是她买票时就剩这一张了,而她因为家里有急事,必须明天回去,所以就买了。可她没想到座位与行驶方向相反,所以她想和别人换一下座位。

我和妈妈是不会换的,因为我们的座位与她的座位方向相同。这时侯,我们对面的一个叔叔站起来,对那个姐姐说:“唉。到我这来吧。”那位大姐姐连说谢谢,便坐到了那里,那位叔叔也坐到了她的位子上。

由于我兴奋,所以很晚才睡。对面的那位大姐姐已经睡了,睡的很香,很甜。而那位叔叔却在喝着一种药,我不禁向那里瞥一了眼——“晕车药”。我很奇怪,便问:“叔叔,你不晕车为什么还喝药啊?”那位叔叔憨憨地一笑:“其实,俺和那姑娘一样,不过俺还带了晕车药。俺本来就为了不让自己难受而买的一张与火车行驶方向相同的座位,不过看那孩子怪难受的,年纪轻轻的……”

正如季羡林所写:“人人为我,我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感觉油然而生,那就是感动。

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篇10:2024初一学生寒假生活作文:我的大花脸

全文共 614 字

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今天我去了乡下奶奶家,当我到奶奶家的那会儿,奶奶正在生火。最重要的是我看到了奶奶生火的全过程,简直棒极了而且也不难吧,想着想着我脑海瞬间有了一个想法。

我跃跃欲试的问奶奶:“奶奶,你这火什么时候灭啊,灭了我来生啊?”万万没想到的是奶奶竟然斩钉截铁的回答了我两个字:“不行!”我有点傻了,不过我并没有放弃而是换了一个招。:“奶奶好奶奶全天下最最好的奶奶,就让我试一试嘛,好不好......”软磨硬泡的结果是成功了。

于是我立刻拿了火柴,坐到了灶前。“哧”的一声,火柴点燃了,发出温和而夺目的光芒。我立刻拿了一根状如稻草的东西点燃扔进灶里。我怕火很快就熄灭,于是我又放了好多柴火进去。“哗”,火一下子旺了起来,但是很快又灭了,还冒出一股难闻的浓烟,呛得我直咳嗽。于是我便抱怨地说:“乡村和城市就是不一样,连个煤气灶也没有!”说完,我又点燃了一个火柴扔了进去。但很快又灭了。

那股浓烟不但没有烟消云散,反而更浓了。这回我可吃不消了,呛得跑出了厨房。奶奶洗完米后,看我灰头土脸的样子,笑着说:“是谁说一定要把火生好的呀?”被奶奶这么一说,我的头不由自主地低了下去。不过我马上又重新树立起信心:“君子一言,驷马难追.”说到就要做到。我一定要生好火!”于是我又跑到灶前,点然后,学着古人一样拿扇子猛扇。浓烟是没有了,可是火苗却越扇越小了。好不容易扇到中火,打开锅一看,米才刚放进去。于是我又不得不又拿起扇子扇起来。

回家后,我的脸早已成了大花猫了!

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篇11:2024初一学生作文:春雨,我的最爱

全文共 469 字

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“哗啦啦,哗啦啦”这是什么声音,将我从梦中惊醒。我穿上衣服,拉开窗帘一看‘啊’下雨了!

到了早餐时间了,突然,天一下子黑了起来,我没有在意,只是想看一会儿电视,再吃饭,可是,一道闪电,一个雷声,停电了。我开始讨厌下春雨了,听爸爸妈妈说:“已经挂了一夜的风了,春天,就是一个多风的季节。”我坐在屋里边心里想“看雨能怎么下的下来。过了一会儿,乌云密布,电闪雷鸣,雨又下大了。

到了中午,就在那里熬呀熬!看一会故事书,画一会卡通画,雨就是停不下来。“叮当,叮当”时间一分一秒的过去了。忽然我听到了“滴答,滴答”的声音,原来雨刚刚停了。我走出屋门,想出去玩一玩,没想到看见了一幅美丽的风景画。

“哇”好美呀!我看到出了太阳,还有一道彩虹。使我有此像想到了一句话:“不经历风雨,怎么见彩虹。”这句话真是一点也不错!还散发着泥土混合着青草的香气,空气是多么的新鲜,呼吸是多么的舒畅。我又看到了那一棵棵大树的叶子是那么的绿、那么的新,由此我想到了一首诗:好雨知时节,当春乃发生。春风潜入叶,润物细无声。

通过这一幅美景,我便不再讨厌春雨了。啊!春雨,我的最爱!

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篇12:骆驼祥子初一学生个人读后感

全文共 654 字

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在我国现代诸多知名作家,像老舍先生这样以平民出身而跻身文坛的是为数不多的,这两天我看了老舍先生成名作:《骆驼祥子》1899年2月3日老舍出生在北京(现小洋家胡同)他家是一个满族贫民家庭。原名舒庆春。他生逢末年,清王朝的自身腐朽让清王朝奄奄一息了,母亲的勤俭和坚毅给了老舍他最初的教育老舍出生在大杂院里,也是在那里长大的。对那里的下层人民他们的生活状况、人生态度,他们的喜好的娱乐形式,对老舍产生了最原始的影响。

有了他创作的生活基础和平民化的艺术的倾向。可是,老舍并没有走上创作之路,因为交不起学费,他考上了免费的北京师范大学,毕业后在小学当校长,尽职尽责,就在这里五四运动爆发了!“五四”给了老舍非常大的震撼。他改变了生活道路,辞去工作1924年赴英国任教,从1925年他写第一部作品老张的哲学,近半个世纪大家授予他“人民艺术家”的称号。

《骆驼祥子》是老舍先生的代表作,1936年在青岛写成。《骆驼祥子》的成功会首先在于它人物的成功。在中国现代文学,胡适、刘半农、鲁迅等作家都不同侧面写人力马车,但他们是以一个居高临下的观察和评价,而老舍是从细节的直面观察车夫的生活的。老舍笔下的祥子来自乡下,带着中国农村破败气息来的,也带着这农民的质朴和固执。老舍写的文章大多数是幽默文章,但骆驼祥子却是一个悲剧。走下坡路。由这些人物构成了整个社会的大悲剧。当我看完之后才知道,祥子所期待的生活没人能实现。老舍先生的这部著作,让我们看到了解放前生活在社会底层的穷苦中国人的悲惨状况,也听到了来自他们内心的渴望:幸福、平等。

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篇13:最新学生暑假优秀日记600字

全文共 611 字

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暑假开始的前一段时间,除了忙复习之外,假期的安排自然成了热门的话题。绝大多数人表示找份暑假工来充实锻炼自己,而我也不想整个闲在家里。正好可以利用这个暑假自己挣钱自己买电脑。综合众多的因素我来到了姐姐所在的城市——江苏苏州。

第一天我并没有去找工作,而是在姐姐的带领下在苏州游玩了一天。可能是心不是来游山玩水的,所以第二天我就要姐姐带我去附近的电子厂试试。但姐姐并没有带我去厂里,而是去了一家中介公司。时候得知这边的电子厂都是要经过中介后再要人。里面的学问不说也知道一二。不过在中介的参与下也少了不少事,去了第一个厂简单的体检后就可以上岗了。工作第一天感觉挺轻松,因为是新来的也就没具体安排事情。下班后开了会知道明天放假。和同事聊天后才了解到这个厂最近是淡季,所以经常放假。可能是中介怕我们吃不了苦特意安排吧。回到姐姐家想了好久,觉得这样下去电脑估计是没指望了,所以和姐姐商量了下换地方。除了要交中介费之外,中介还是不错的,至少效率还可以。第二天我就去另外一个厂报道了。这次当然找了个效益好的电子厂。加班多饿工资才会多,我是这么想的,而且工资也是按照底薪加加班工资加技能补贴的。我们短期工技能补贴是没有的。

这几天下来倒没觉得有什么,因为很多事都是在姐姐的陪伴下完成的。所以也没遇到朋友说的那些问题和困难。但对于我来说,对于新鲜生活虽有不安但也有些好奇,也许接下来的生活才是我要面对的了,不过我已经做好准备面对种种挑战。加油吧!

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篇14:学生暑假生活日记

全文共 444 字

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今年暑假我成为了太仓图书馆一名小小志愿者,主要协助图书馆工作人员管理图书包括借还书及整理图书上架。

今天我突然想到虽然图书馆有电子扫描每天的借还书记录,那我每天会帮助图书馆借还书多少呢?今天我决定自已统计一下,晚上给妈妈告之一下我一天的工作量。经过一天的人来人往的借还书,我统计出来:还书一共170册,借书一共119册。

你们知道我为什么计算得这么准确吗?

那是因为,每个人还的书都要放在移动还书箱里,而我只要把这些书还到书架上,每次放好一箱,我就会登记在我的小本本上,到了下班前加起来,这样就不会错啦。像今天还书一共6箱,第一箱23本,第二箱47本,第三箱17本,第4箱33本,第5箱19本,第6箱31本,一共170册。

借书就比较麻烦一点啦,要一个一个登记,如一个人借了6本就要登记一下,但想到下班前统记肯定很多很容易加错,我就10个人一累计,到下班前把累计一加就不会错啦。

今天虽然很累,腰酸背疼,但我很开心,我不仅得到了妈妈的夸奖,还做了非常意义事。明年我还会去图书馆做一名小小图书管理员。

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篇15:学生暑假日记

全文共 441 字

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我有一个粉紫色的书包,它是我上五年级爸爸妈妈送给我的六一礼物,我很喜欢,于是,第二天我就背着我漂亮的新书包高高兴兴的上学去了。

新书包的外表是以粉紫色为主,一共有三层,第一小层是以紫色为主,我一般用来装脚套。第二层是粉色的,我要记作业了,就可以从那里面掏出一个小笔记本;我流鼻涕了,我可以从那里面掏出纸巾来擦鼻子。这个小地方还真的能装下不少东西呢!第三层是整个书包的“老大”,就它的占地位置最大,它也是最累的一个,因为它装的东西多,我的课本、文具盒、试卷、作业本、教材等等都在它的肚子里面装着呢。只要一上课,我就可以从它肚子里面掏出课本和文具盒,它可真是我的好伙伴呢。

书包上有一只可爱的小狐狸,它时时刻刻都陪伴在我身边,陪我一起上学、一起睡觉、一起玩游戏,都是它的陪伴,才让我不孤单。

它好像会说话一样。在我贪玩,不想写作业的时候,它面对我,轻轻的看着我,使我羞愧难当,便无法再贪玩下去,只能乖乖地拿起课桌上的笔,动手开始写起来。

它真是我漂亮的小书包啊,永远陪伴在我身边,陪伴我每一天。

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篇16:初一优秀作文600字:我的暑假过得很快乐

全文共 833 字

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雄鹰博击长空,鲸鱼傲游海洋,马儿奔驰原野,我怎么只停留在课堂中?我也要去放眼世界,于是在暑假中,我与父母一同去张家界玩,那情景历历在目,真令我难忘。

我早就听说张家界景色迷人,很想有机会到那里去游览。盼呀盼呀,这一天我总算盼到了。今年暑假,我与爸爸妈妈去游览张家界。

七月十八日,我们乘坐火车,经过永顾,大庸,直奔张家界。一下车,我就被这里的奇风异景给迷住了。

这千山万水之中,金鞭岩更有诱人的魅力。吃过午饭,我们就迫不及待地去游金鞭岩。从住宿地沿着水平如镜的溪水而下,走一会儿路,就到了金鞭岩。这岩三面直垂,高三百多米,突厄挺立,直刺云天,在夕阳的辉映下,金鞭岩金光灿烂,十分壮观。岩顶上挺拔的古松,伸出长长的手臂,好像在欢迎我们这些游客。

据说,金鞭岩是秦始皇的赶山鞭,海龙王怕他赶山填海,就派女儿来到人间,乘秦始皇睡觉的时候,用假鞭把真鞭给换走了。后来秦始皇赶山不动,一气之下把鞭子插在地上,就成了今天的金鞭岩。

第二天,我们向黄狮寨挺进,从林场出发,沿着绿荫下的石阶而上,来到“娱乐台”,这“娱乐台”像个大屋檐,站在檐上往下看,眼前好一个碧绿世界。我们沿着崎岖而又蜿蜒的石径继续攀登。树林更加茂密,显得格外幽静,爸爸说:“快到南天门了。”一听到了南天门,要见玉皇大帝了,我和妈妈可来劲了。

果然,走了不久,眼前两座相邻的巨石拔地而起,下面是个天然的门,小路就从中间穿过。门旁有一棵高耸入云的大松树,真像一个威武的大将军。哇,孙悟空!只见远处巨峰突起,周围几十座小石峰,仔细一看,那巨峰像手握如意棒的孙悟空,它正带着抓耳挠锶的小猴杀进南天门呢!

我有点累了,但一想起人们说的“不到黄狮寨,枉到张家界。”这句话,我觉得有股无形的力量,我一鼓作气登上了黄狮寨。这时,浓雾已经减退,变淡,站在这里,张家界的美景尽收眼底,那不计其数的奇峰怪石,苍松翠柏,真美丽啊!我已经明白“不到黄狮寨,枉到张家界。”的含义了。

游览结束了。今年的暑假让我游山玩水,难道这不是一个快乐又美好的假期吗?

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篇17:那一份牵挂初一暑假作文

全文共 327 字

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每个人都有自己的梦,我的梦想虽然是当一名动画制作者,可是我也喜欢音乐。

在我学乐器时,我选择或者说是被动选择了电子琴,因为妈妈给我买琴花了不少钱,所以只好一直学着!可,我心里还是喜欢架子鼓,它是我的牵挂!

我曾在心中无数次的幻想我如果能敲一次也是很不错的了.那既有节奏又有力的敲打声,每每使我激动,使我兴奋,那两只鼓棒交叉打击,那手与脚的互相配合,听得我,恨不能那打鼓者就是我!以至于见到鼓就想敲!

我对妈妈说我想学,可妈妈却说,是破鼓,有什么好学的。可,我却喜欢。

我心里还是喜欢架子鼓,它是我的牵挂!这里没人教,那我就出去上学后在学,无论什么时候,无论什么情况,我都学定了!因为它是我的牵挂!我因定要实现它,让他不再是牵挂,而是紧紧的掌握在我手里的两只鼓棒!

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篇18:学生作文大全二年级暑假

全文共 610 字

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转眼,暑假就过去了。在假期里我几乎是没有出门,而是在家里看看书,写写小说,没有发生多少的趣事,倒是那场虚惊令我回味无穷。

记得那一天是星期六,妈妈去姨妈家串门,我一个人在家。我做完了作业,便把门“砰”地一声关上了,到楼下玩去了。临近中午,我得回家做饭,我来到家门口,这才发现竟然没带钥匙,我顿时不知道该如何是好,就像只放进锅里的鱼,急的团团转。唉! ̄怎么办呢?门打不开,会饿肚子的,想着想着我越发沮丧。不行!我一定得想办法进屋,我暗下决心,努力地想着办法。要不,我去跟邻居借把梯子来,从窗户爬进去。我急忙向一家超市借来了梯子,将梯子对准我家窗户,往上爬,我望了望四米多高的窗户,心里慌张的直冒冷汗,谁叫我没带钥匙呢,我一只脚迈上了梯子,心里越来越紧张。算了算了,不爬了,太可怕了!最终,我还是退了下来。就这样,我进屋的一个主意失败了,早早开门的幻想被破灭了。我敲了敲对面邻居的门,向开门的那位叔叔说:“叔叔,我出门忘记带钥匙了,妈妈不在家,您能不能给我接下电话?”那位叔叔却无动于衷,冷冷地说出了两个字:“不借”。便将门关上了。就这样我又回到了家门前,手不经意间按下了门把手。突然,门就打开了,我差点摔了跤。“啊”!我惊呆了,原来门没锁上,只是下边一把小锁搭上了,一转把手,门就会打开。我靠在门上,觉得生气又觉得好笑。

无论是在生活中,总会有一些让你值得回味的事情,哪怕是点点滴滴的一件小事,都会让你获得一些无微不至的快乐。

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篇19:初一作文:暑假变成了“书假”

全文共 842 字

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去年8月27号,南京日报上登了“今年暑假仍是‘书假’”的这样一条信息,对此,我也发表一下自己的一点感想,也许我的评论不一定正确,还请多多谅解。

我也是去年暑假才从小学生活解脱出来的,看到报纸上登的“小学生补习最多的竟然是一年级的小同学”,我对他们充满了同情,也对自己以后中学生活充满了担心。对于“小学生活”这个熟悉的词语来说,我觉得既可爱又可怕。可爱,它就可爱在——在小学生活中的喜怒哀乐给我们本来觉得枯燥乏味的生活增添色彩。小学生活是令人难忘的,不光以为它可爱,还有一个很重要原因——可怕。我觉得标题旁边的那幅画表达了很多孩子们的心情:书桌的两边放了两堆堆得十分高的书,她自己面前还放了一本很厚的书,书上放了一架眼镜,那个孩子打着瞌睡,柔柔眼睛,我看到这幅图后感触很深,为什么我们的暑假如此“累”?

去年6月份,我从我的母校毕业了,踏入了一个新校园——南京市第二十九中学,8月2号,二十九中有一个分班摸底考试,在此之前,同学们都做了精心准备,有很多同学都去上关于分班的课,我就是其中的一位。我觉得,既然小学都毕业了,还得上课,一直得上到8月份,考完试以后,又得预习初一的课本,就没有自己安排的时间了。旅游,可以使紧张学习的心情轻松一下,还可以了解我国灿烂辉煌的文化历史,这不两全其美了嘛!假期没有时间旅游,没有时间放松身心,所有的时间都被上课占满。上课固然重要,但增长课外知识,了解祖国的风土人情、文化历史,看看祖国的大好河山难道就不重要了?

一个星期七天,星期一到星期五学校要上课,礼拜六和礼拜天就应该写写作业,休息一下,顶多家长给孩子学一样乐器,平常不给休息也就算了,那寒假、暑假呢,又是一大堆书,一大堆作业,你们家长知道我们孩子们是怎么想的吗?我们知道现在时代不同了,可每个家长老师都个孩子们减轻一点负担,哪怕只是一点点,让我们透透气,也就可以了。

我不会像专家一样谈天说地,讲什么大道理,我只是作为一名刚刚从小学生活解脱出来的一名学生,来谈谈“暑假变成‘书假’”后的感想,不过如此。

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篇20:我渴望有个倾听者初一学生作文例文

全文共 527 字

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在人生的成长过程中,总有道不尽烦恼,人活着求的是一个过程,一个有无数烦恼却又精彩的过程,但是在这烦恼或者精彩的时候总希望身旁有一个倾听者,能让你的心灵得到释放。这便是我的渴望了。

带着憧憬步入初中,憧憬过后,恐惧随之而来了,该来的始终躲不掉的:学业更重,压力更大,时间更紧,自由的味道更轻淡了。我想有个倾听者,一个能为我减轻负担和压力的倾听者,一个为我排忧解难的倾听者。

那倾听者若是父母,是不行的,他们很忙,比我更累。我又怎好再去打扰他们。若是老师,也是不行的,整天看到的是忙忙碌碌为莘莘学子,忙碌得连呼吸都弥足奢侈。我又怎好再去加重他们的负担。若是朋友,那更不可,他们有自己的学业要忙,即使说了,他们也同有忧愁,那时,便是俩个同病相怜的人在一起抱头痛哭,那更是愁上添愁了。

没有倾听者,我如一条缺水的金鱼,像一只断翅的小鸟。被封锁的心灵,终不得释放。

秋风张开了大嘴,把惆怅吹得处处皆是,满地都是忧伤……

我是一个迷路在沙漠里的人,渴望一泓甘甜的清泉。我想有个能倾听我忧伤的人,就如泥儿倾听残叶的伤: 我想有个能倾听我精彩的人,就像白云倾听天空的美…… 那一个倾听者,一如倾听我的忧伤一样倾听我的快乐。

我渴望的只是一个倾听者。

[我渴望有个倾听者初一学生作文例文

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