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茂盛的大树写一段话(推荐20篇)

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大树的

全文共 712 字

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从前有一颗大树,枝繁叶茂,浓荫匝地,他的树干非常的粗壮,有非常多的动物们都经常在这颗大树下乘凉。

某一次一只蝙蝠和一只羚羊在谈论蝙蝠说,“我经常飞来飞去,到过很多的地方,亦品尝过非常多的果子,他们有的很甜美,有的很苦涩。”羚羊又说:“我游走世界各地,是一个旅行家,我获得过很多冠军,现在经数不清了,那些奖品我一辈子也用不完,所以我分给了大家。”他们的对话被大树听到了,他也想尝尝那些甜美的果实,也想赢得那么多的奖品,也想分给大家一点,这时大树对蝙蝠和羚羊说:“你们可以带我去旅行吗?因为我没有腿,只能住在这里,听了你们的对话,我也想去旅行”蝙蝠打量了大树一眼说:“你没有翅膀,怎么能去旅行啊。”于是蝙蝠满脸嫌弃的离开了,而羚羊也打量了大树一眼,:“你没有腿,对不起,我也无能为力。”然后羚羊就走开了,之后只要有动物经过,而大树都会问:“请问你能带我去旅行吗?”结果每一个动物都说:“对不起,我无能为力。”

就这样过了一年,大树突然想到了一个好办法,“只要我结出了果子,然后再把我的种子放到果子里,那么我就不是可以去旅行了吗。”大树说干就干。过了一段时间,大树的枝干上果然结出了花花绿绿的果子,非常的诱人,又过了一段时间,一只小鸟来到了这棵大树前,大树对他说:“小鸟小鸟,快把我的果子吃了吧,而我的果子非常的鲜美,饱满,可美味啦!”听了这些话,小鸟立刻就把果子给吃了,小鸟吃了果子,这果子非常的美味,小鸟是赞叹不绝,小鸟回去后就立刻向其他的动物们说:“我们经常去乘凉的那颗大树已经结出了非常美味的果子,大家快去吃吧,去晚了可就没有啦。”

之后大树的种子传播在了世界各地,世界各地都长出了这样的大树,就这样大树完成了他的梦想——旅行。

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篇1:赞美大树的作文篇

全文共 991 字

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恍惚间,夏已如一朵美丽却个性十足的鲜花,在春逝去的同时,悄悄地在风中绽放,作文大树。春夏交替,看似平淡,然而大地忽然的燥热又让许多人暗暗发怒,一如干燥的土地,还未迎来夏日暴雨那清凉痛快的洗礼。很多人,流连在春天那温和的细雨中,很多人,望返于春日暖阳的呵护下。可是,仍有一种美好,在夏日的空中注满了甜蜜。

树木繁茂的山中,阳光自树叶的间隙间洒落,时断时续的,将这片树林点缀得好似仙境,仙境般梦幻,仙境般温柔。在树林的尽头,曾有一颗不及两米的小树,它的枝叶很脆弱,用手一扯就会断,它的树干很瘦小,仿佛一阵风暴就能将它摧毁。从它来的这里。我就认定了它只是一棵树中的“废材”。然而,它,一直在生长,一点一点的。一个星期过去了,它生长的的高度几乎可以忽略不记,但,它仍是那样执著的生长,可是,在它正努力长大时,一场噩梦正悄悄来临,那就是——冬天。

冬天,大雪纷飞,昔日的树林中尽是干枯的树干,光秃的树枝,腐朽的落叶,遍地尽是白茫茫的雪。

北风呼啸的冬天,又有谁会想到那深秋时落英般飘然而下的黄叶?又有谁会想到那冰冷粗糙的树枝上,只有晶莹的雪花在日光下熠熠生辉?其实,我已经想象到了那一颗不及两米高的小树在寒冬中艰难、努力生存的样子,它此时,一定在呼呼吹嚎的北风中狼狈的摇曳,也许很快,那不及拳头粗的树干就会被风雪摧残、折断吧,我心中抱着一丝急切,想去看望那棵小树,小学五年级作文《作文 大树》。

结果令我大感意外,那颗不及两米高的小树竟然在千里冰封、万里雪积的冬日存活了下来。它的枝头上泛着稀稀疏疏的青色,还未完全消融的冰雪呈现出半透明的模样,它们贴在树枝上,将新芽衬托得愈发清丽,沿着根枝缓缓滑落的雪水,一滴一滴,都宣誓着冬天的逝去,春夏的来临,于是,天,越来越蓝了,云,也愈发洁白了;阳光,越来越耀眼了,生命,也愈发活力四射了。

现在,这棵树已有六米高了,冬天又过去了,它的绿芽已经又在春的风中成长,又在夏的风中摇曳,回想起冬天的腐枝枯叶,怎不会令我感动?

恍然间,我如梦初醒,这才知道支撑这棵树,以及这整片树林走过冬天、走过风雪摧残的是什么了。那是混合了倔强的坚忍,野草般的气质,令人难以忘怀。

透过树叶间隙间洒落的阳光,那么温柔,那么温暖,这时,我竟然想,这棵小树看到大地复苏,触到温暖阳光,嗅到沁人花香,也在欣慰吧?我抬头仰望那满树尽是的绿叶,恍惚间,我仿佛再不认识那颗曾经不及两米高的小树了。

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篇2:大树的哭泣小学六年级作文

全文共 442 字

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在一片荒芜的地上,有一棵快要枯死的大树,他的外衣树皮以裂了很多,正在一块一块的往下掉,树枝里的水分全部被蒸发,叶子又干又黄,仅有的几片绿叶也没有了生机,他正在伤心的痛哭,天上的白云发现了,便轻声细语的问到:“大树,你为何哭得那么伤心?难道你生活得不快乐吗?清清的河水浇灌着你,柔和的阳光沐浴着你。”

大树止住了哭声,伤心的说道:“你知道吗?我以前比现在开心得多,每天才不是这么哭泣。我以前旁边有我的好朋友桑树,红松,白桦,梧桐等好朋友陪我玩,还天天有各种鸟类为我捉虫使我健康,可现在,这些绿色的树木不断减少,鸟类遭到人类的大量捕杀,这就使各种虫子猖狂起来:我的头发被虫子吃光了,身上被蛀了好几个洞,疼得我难以忍受。

我的同伴也被人类伐走了,以前那条清澈见低的小河也变得孤单起来了,里面的虾鱼等海洋生物都死了,地上的小草也应干旱死了。“云姐姐,我再这样的话,不久就会枯死了。”我们人类应该爱护花草树木,不应砍伐树木,世界上只有一个地球,没有花草树木,就没有我们啊。

[大树的哭泣小学六年级作文

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篇3:大树的自述200字

全文共 268 字

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在森林里,我的力量是微不足道的,如果有几十个我,我们会十分强大,我就是大森林里的一棵大树。 清晨,随着小鸟的叫声,我开始了一天的生活

早晨我睁开双眼,看着蚂蚁搬家;听着小鸟唱歌;看着他们做巢;看着……

中午,我要休息片刻,因为一会儿,小朋友们就要在我这荡秋千、摘果子、捉迷藏……能陪他们一起快乐的游戏我很开心。

下午,早上没有忙完的小鸟继续工作,忙完的小鸟又开始其他的工作,有的寻找软软的细草来铺垫小窝,有的忙里忙外的寻找生活的必需品……

晚上,大家都要回自己的家了,我也该休息了……一天下来,还真的有点得了。

我也闭上了眼睛,等待第二天的来临。

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篇4:写大树的作文

全文共 307 字

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今天老师让我们写一片关于树的篇。一回到家,我就马上跑到门口,看那棵又高又大的树。

看这棵树很小的时候,上面就绑着一条绳子。往常我们会往绳子上面挂东西,这样方便晒干。不过现在树大了,我发现,这棵树上长了一个圪塔,就像毛竹的节。其它树上,我都没见过这样的痕迹。我走近去细看,发现大树上有虫子。我连忙跑去叫妈妈:“妈妈,妈妈,树上有虫子了。”后来妈妈说:“有什么大惊小怪的?又不是蛇。”我觉得自己是有点大惊小怪了,自言自语地说:“又不是蛇,没什么好害怕的。”于是我又去观察大树了。不一会儿,来了一只蜘蛛。我吓得连忙了家里,我平时最怕这种爬行动物了。妈妈在家里笑眯眯地说:“

那不是蜘蛛,是树上的虫子。蜘蛛可是有八条腿的呢!”

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篇5:赞扬大树精神的

全文共 385 字

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秋天来了,大树也换上了金黄的风衣,也盖上了一张厚厚的“自制”被子。

今天,我站在树下,几只小鸟刚落在树上,叽叽喳喳地叫着,可能是在叫大树给它们讲故事吧!大树答应了,把树叶摇曳着,发出“沙沙,沙沙”的响声,鸟儿们立刻不叫了。安静的听着大树爷爷讲故事。过了半个小时后,树叶停了下来,鸟儿们也飞走了,但我相信鸟儿们明天还会来。

我围着大树走了一圈,看见了小蚂蚁正把一块快融化的糖往树上运者,然后都钻到一条小缝隙里,原来,小蚂蚁在大树爷爷身上安了家呢!大家别以为蚂蚁在破坏树木,其实蚂蚁在为大树爷爷按摩,树爷爷理所当然就保护它们啦。蚂蚁把大树爷爷体内的虫子吃掉,大树爷爷也给它们安居乐业。

我靠在大树爷爷身上,就像是父母抱着我一样的感觉。我仿佛长出了长长的须根,扎在泥土里,仿佛长出了粗壮的树干,还长出了茂密而变黄的枝叶。

大树,我们的伙伴。有人说:“人类永远离不开植物。”的确是这样。

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篇6:那棵大树还记得作文1000字

全文共 884 字

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一棵大树,而且还是一棵千年老树,每天有上万人千里迢迢赶来瞻仰。他和一棵屈尊于他脚下的卑微的小草,该怎么相提并论?

也许光是气势,那棵千年古树便可抵过千百万棵羸弱渺小的小草了吧。

也许光比阅历,那棵千年古树便可胜过千百万棵稚嫩懵懂的小草了吧。

也许……

也许有千千万万个也许,可以让那棵生活了近五千年的老者昂首挺胸,雄赳赳气昂昂地仰天长啸了吧?他是见过妲己、亲眼目睹了中国朝代变迁的智者,就凭这一点,他也能傲视万物生灵,称霸一方了吧?

可是他没有。

这伟大而年长的智者啊,为何您选择了与大地交谈,而非与天空对话?

他那样谦卑地颔首,俯下身子,匍匐着贴向地面。

他是想与大地为邻,与小草为友吗?

他是厌倦了高空上鸟儿的声声啼鸣,才选择这样独享清宁吗?有人会说是唐朝时的地震让他弯折了腰,但我不这么认为。也许真是我想的那样呢?

也说不定。

有谁会记得这样一棵千年古树在长大前,也是和那些卑微的小草一样的一粒小小的种子呢?他们只顾着赞叹、吟咏古树的非凡气概和壮美风姿,却忘记了这一点。

那棵大树,一定还记得。

他记得在长大后,再来看看自己的根脉所在的地方,然后告诉自己,不要骄傲,不要自满,你当初也只是一粒小小的种子罢了。你当初也只是一粒和那些小草绝无两异的种子而已。你和他们是一样的。

他要俯下身来,对自己说着警醒的话语。

他在俯下身的同时,瞧见了那些依附在他脚边的小草,也许会心生怜爱,想要与小草说说话吧。

他心里定是羡慕小草的,自由自在,张扬不羁,心怀远大的梦想。而他,注定是要被当成国家一级保护植物来保护,来束缚着的。每天有那么多的人慕名而来,赞美和赞颂如潮水一般袭来,他没被身上那么多的叶子压垮,但他却感到在这些赞美声中,他无法好好放松,时时刻刻感受着窒息的痛苦。

那棵大树,一定还记得。他记得养育了自己五千年的大地母亲,他要俯下身来好好感受那母亲般的关怀和滋养,没有她,他也无法成长。他的根脉,遍布了这片土地,但若是无法吮取大地中的精华和养分,那些根只是一些看不见的摆设罢了。

他要俯下身来,对她轻轻唱着感恩的歌谣。

这也许就是论语中“不忘本”的美好品格吧。也许就是“子路负米”在自然界中真实的演绎吧。

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篇7:大树的自述

全文共 366 字

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我是一棵苍天大树,我高高的个子像是一根电线杆,树枝一直伸到另一棵树的身旁。到了夏天我身上长满了茂密的叶子,上面有一个个美丽的鸟巢,每天都听到鸟鸣声。我住在一座美丽的公园里,每天生活得很快乐:有时身边有探出头的小草,小花,我就与它们一起翩翩起舞,周围到处都是我的大树朋友,有的小朋友有没喝完的水,就向我身上浇,我总是喝得饱饱的,有时都快撑死了,还有的小朋友与我在一起照相,留影,把我当成了好朋友。

但有晨练的老人对我并不友好。

每天早上,他们有的在我身上订钉子,用来挂衣服,包等物品,有的用钩子钩在我的手臂上,累得我是腰酸背疼,有的把我的手背上下摇晃像是摇桂花一样,还有的抱住我的腰一伸一缩,摇得我头昏眼花。

现在我的身上到处是一个个小黑洞,小鸟儿怕我站不住,不愿意在我身上搭建鸟巢儿,别的大树见我身上的黑洞都不理我,我常常感到孤独,难过。

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篇8:大树和小树

全文共 354 字

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小路旁边有两棵小,一棵叫乐乐,另一棵叫聪聪。

他们一块听鸟儿唱歌,向风姐姐招手,迎接朝霞,送走夕阳。

有一天,乐乐对聪聪说:“我们比赛看谁先长大吧。”聪聪说:“好!”。于是他们开始成长比赛。

乐乐想:我一定要赢。他想着想着,就使劲地往上窜。很快,乐乐已经长出一大节,比聪聪高许多。

聪聪也不示弱,不过他想:要长成大树,必须吸收到许多养分。于是他使劲往下扎根,吸收许多养分,也长许多根。过路人看见,都夸乐乐长的高,聪聪不怕羞,他还是使劲往下扎根,从不灰心。

有一次,白云是灰色的,看上去要下一场暴风雨。忽然,一阵大风刮来,然后,就下起大雨来。乐乐冻得浑身发抖。过一会,又一阵大风刮来,把乐乐吹倒。

暴风雨过后,天晴。人们出来,他们看见乐乐已经没,只看见聪聪还在成长。最后,聪聪成大树。

小朋友,这个故事告诉我们什么道理呢?

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篇9:描写大树的小学作文

全文共 408 字

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树,一年四季,从出生到死去都为人们默默地无私地奉献着,作文 生命大树。可人们却没有学会去做一些感谢它们的事,却认为它们的服务是理所应当的。

春天,树上开满了花儿,浓郁的花香弥漫着整个世界,我们仿佛沉醉在花的海洋。夏天,那葱郁的绿色好似一阵阵凉风,吹散了我们心头的燥热,还可以让我们在一顶顶的“绿色大伞”下乘凉,看着太阳一寸寸地落下,数着星星一颗颗地闪现……秋天,它又结出了又大又美味的果实……

一年四季,大树一刻也停不下来,每天吸入人们不需要的二氧化碳,吐出我们必需的氧气,小学五年级作文《作文 生命大树》。清新空气,美化环境,真是绿色环保卫士。等到它活到一定的年岁,它还会把自己的身躯奉献给人们,让我们盖房子;把根部给艺术家,雕刻出精美的根雕作品。

树是伟大的。这个社会就是因为有了像大树这样的人和物,才会变得如此美好。我们应该学习大树那无私奉献的品质,像大树那样生活、学习,珍惜生命,让自己的每一天都过得充实而有意义。

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篇10:我是一棵大树的六年级作文

全文共 796 字

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我是一棵大树,我生活在一个美丽的地球上,我虽然平凡又不起眼,但我在这个世界生活得比谁都快乐。

春天到了,四处的冰雪都融化了。小草探出了头,小花绽开了笑脸。而我身上的白衣服也换成了绿衣服,小鸟们也飞回来了,它们捡树枝开心地在我的手上筑巢。每天早晨我都被它们的歌声唤醒,傍晚又听着它们的歌声入睡。记得有一天,我生病了,多亏了我的小鸟朋友请来了啄木鸟医生来给我治病。自从春天来了,我从一个没有头发的树变成了一位满树树叶的少女。别的同伴都投来了羡慕嫉妒恨的目光。一天,伐木工人要砍伐我们修路。当他们砍我时,我整个身子都晃了一下,小鸟们被晃飞了,他们很生气,用它们尖锐的嘴帮我赶走了伐木工人。后来,不知到什么原因,他们绕过我修路,我的伤口到现在还疼着呢。

夏姑娘悄悄地来了。我的头发也染成了深绿色,太阳公公用尽全身的力量,把脸憋得通红。到了下午还不肯摆休。然而聪明的人类,在我的树荫底下摆了一张桌子,放了一把摇椅,休闲地喝下午茶。如果你累了,在呆床上打一会盹儿,是一件非常惬意的事。

不知不觉中,调皮的秋姑娘又把我的头发染成了金黄色,可能秋姑娘是一个新手,或者染料差。你看!我的头发几乎快掉光了,我的同类个个身上结满了果实,而我却光秃秃的。我想着想着,不由得伤心起来,小蝴蝶似乎看出了我的心思,安慰我说:“大树,让我们知道春天的是你,你比其它果树更伟大。”我听后,十会开心。心想:没错!每棵树都有缺点,不可能十全十美。

冬爷爷来了,与我同居的小鸟就要搬走了,冬爷爷很调皮,总拿我开玩笑,将我的头发染成了白色,小溪的水已经结冰了,孩子们在水面上划冰,人们在堆雪人,打雪仗玩得可开心了,我静静地看着,感受到了无比的快乐。我慢慢地闭上眼睛。当我醒来时,又是一年春天了,我.......。

这就是我的一生,我希望你们人类多植树造林。如果少了我们,地球将会水土流失,你们会有大灾难!为了让我们的家园更美丽,多植树,少伐木。

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篇11:大树和小草

全文共 422 字

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话说很久很久以前,一个人来到高高的原野上播撒下了两颗不同的种子。现在两颗种子已经长大了,然而一颗是参天大树,另一个……却是一根普通的小草。

一天,傲慢的大树闲着没趣,就讽刺小草:“嘿!你这个没用的东西,你看看你自己,瘦得像个麻杆似的,弱不禁风。嗨,你再看看我:“破土而出,茁壮成长,不屈向上,高高耸立,直插蓝天,似乎站在其上举手可摘日、月、星辰,简直是帅爆了!”小草而是微微笑了一下,说:“常言道离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”也许有一天我会成为不倒的勇士吧。”

就是在这一天,就是在这大树讽刺小草这天,龙卷风来了,就是在这么一天来了,来了!大树心想:哈哈,这次小草肯定会被吹飞的!大树挺直腰板迎击暴风雨:“哈哈!让暴风雨来得更猛烈一点吧!”大树在风雨中喊。就是这一刻,就是大树喊出这句话的这么一刻,它倒了,倒了!而小草在风雨中摇摆,过了一会儿,雨过天晴,小草重新挺直了腰板,而刚才把自己吹得足以撼天动地的大树……已经不复存在了!

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篇12:关于仰望大树的作文

全文共 912 字

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有一棵树,自播种以来,已存我心里很久了。

不记得何时,小学的陈老师就向我们介绍了槐树。

大概是二年级罢,小学的语文老师便换成了陈老师。当他一踏进教室时,我就有种似曾相识的感觉。他十分英俊,也很和蔼,整齐的头发更显得神采奕奕。小学与他相处的时间里,总感到一股暖流,现在回想起,也迟悔罢。

他的教学方式,独一无二。那时候的语文课,重点不是课本,而是课外阅读。他热爱中国古典名著,他教我们《论语》,竟在不断坚持下教完了,每每早读时,他都是一句句朗读,一句句翻译,教我们儒家文化的博大精深,且都是他自己出钱买的。要知道,那时的班里可有一百多人啊!当然,还有《大学》《诗经》《西游记》《夏洛的网》《窗边的小豆豆》《草房子》,现在每当捧着这些书时,总忆起那段旧时光,既感慨,又自豪;既沉默,有痛悔。老师早已为我们心中的幼苗,抛下了甘露。

还记得,陈老师开创了了一个班级贴,供我们发表文章,成员自称“小小蜂”,也可以自起名,他便是“老槐树”。他还让我们为这个班级贴起个名,最后便定为“大蜂窝”。每当没事闲时,我总趴在电脑前,随意地发一些如今看来毫无意义,可笑的白话诗,却记录了我成长中的点点滴滴。每个月,陈老师都印了一张张的“荣誉证书”,颁给我们这些积极发帖的学生。如今再搜一搜原来搜的网址,却再也找不到那逝去的童真。毕业后,我们都分道扬镳。心中,或多或少都会有棵树。

那时,他给我的,皆是莫大的鼓励。正如槐树般伟岸的他,早就为我播撒了种子,虽不知意味着什么,却鼓励我前行。

一次语文课上,他便说了槐树。在我看来,喜爱槐树的他反复在自喻。怪我是个“树盲”,不认得甚至记不清其模样。猜测罢,它或矮小,或高大;或盘曲,或挺拔;或茂密,或稀疏。在我看来,都象征了神采奕奕,待人可亲,不拘一格的陈老师,他缔造了我前进的道路,播种了我心中的树。

仰望大树,既有怀念,也有感动。心中的树,即是槐树,仰望它,既是感谢陈老师的谆谆教诲,亦是对自己成长的欣慰。苍劲巍然的槐树,仰望它,依稀可见逝去的时光,可惜,它仅在心里永存。

如今,碰巧看见陈老师时,却不敢打招呼,是怕他不记得我而显得尴尬罢。但在我心中,他依旧是我所敬仰的“老槐树”。

还记得,他的名字里有一个怀(槐)字。

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篇13:大树和小鸟

全文共 511 字

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在一座大山里,长着一棵枝繁叶茂的橡树,它高高地挺立在大树丛中,显得特别强壮。

在这座大山里,还居住着许许多多的鸟儿,其中有一群啄木鸟,成天背着药箱,在树丛中飞来飞去。有时给松树婆婆搭搭脉,看它身体健不健康;有时给白桦树赶走身上那些讨厌的虫子;有时给树旁的小草讲讲外面精彩的世界……可是这棵橡树很讨厌这群鸟儿,觉得它们打搅了它的宁静的生活,特别是有时候在它身上啄来啄去,趁机把粪便拉在了它的身上。

于是只要有鸟儿飞来,它就拼命晃动着树枝,想把它们赶走。

可是,有一段时间,这棵强壮的大树,不再像以往那样高高地昂着头,树叶也不像平时那样沙沙作响了。一天,一群啄木鸟从这儿飞过,看到了这棵被病痛折磨的橡树。带头的那只鸟说:“这橡树病得太厉害了,大家赶快动手帮帮它吧!”这时,有一只啄木鸟怯怯地说:“可是,它不喜欢我们在它身上啄来啄去。”带头的鸟说:“治病要紧,大家赶快行动吧!”于是十几只啄木鸟飞上飞下,飞进飞出。整整花了一个多小时,才把橡树身上的虫子啄光。一只只啄木鸟都累得趴在树枝上睡着了。

休息了一会儿,啄木鸟准备飞走了,就在这时,橡树开口了:“谢谢你们,谢谢你们就了我,欢迎你们常来给我做伴。”

从此以后,啄木鸟和橡树成了好朋友。

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篇14:大树与小树作文700字

全文共 731 字

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路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,皮正在渐渐脱落。它的身边最近新栽了一棵小树。

那小树的样子也真是帅气极了。翠绿的手臂粗壮有力气,片片叶子都绿地发亮。棕色的树干高高挺拔,年轻而又富有朝气直冲云天。

相比之下,老树实在有些寒酸,绿色的枝干显得黯淡无光,粗壮的树干开始脱落树皮。风一吹,发出吱呀吱呀的响声。仿佛一位年老体衰的老人颤颤巍巍的立在寒风中。

这一天,老树问小树:“你好啊,小树,咱们能交个朋友吗?”小树傲慢地回答:“你长得那么老,那么丑,我可不想把时间浪费在你身上!”老树轻轻地叹了口气,变沉默了。小树见老树叹了口气,心里很不是滋味:“喂,老树,我说得都是事实,你叹啥气呢!”老树语重心长地说:“小树,做人不能骄傲自满,树也一样。你这样下去终归自讨苦吃的。”小树一听,更不高兴了。嗤之以鼻道:“你自己又老又丑,还嫉妒我年轻美貌!”老树看到小树没有一丝悔悟,摇了摇头。

看!要下雨了!“淅沥沥,淅沥沥,哗哗,哗哗……”暴雨来了,台风也马上要登陆这个城市。老树的树皮正一块块地被刮走,小树对老树说:“老树,老树,这场台风过后,你的树皮都会掉光光,你就会变成一棵秃皮树!”老树闭口不答,只是努力地将脚深深地扎入土地中。

台风刮了五天五夜,老树的树根坚固而顽强,任凭风吹雨打,只是掉了一些树皮。小树就不同了,根扎的不结实,被风吹的东倒西歪,在雨中瑟瑟发抖。

慢慢地雨停了。天空中挂起一道五彩缤纷的彩虹。大树在泥坑里发现了奄奄一息的小树。它轻轻地将小树抱起来,插进身旁那个熟悉的小土坑中。果然,小树苏醒了。

夕阳的街道上,你会看见一个奇怪的景象:一棵小树紧挨着一棵老树,而老树紧紧地搂着小树。看起来是那么亲密无间。如果你仔细听,还会听到一个苍老的声音在教导一个稚嫩的声音……

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篇15:仰望大树的

全文共 661 字

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我家后院有一棵梧桐,从我记事起,它便在那里了。

小时候最喜欢的,便是在树下寻找被雨打落的花朵,花朵并未溅上泥泞。拔去花托,用力挤压花的根部,那一点甜的享受,是童年时期最天真的快乐。

春天,满树的花朵约定好似的一齐开放,像花伞样的树冠将农家小院紧紧包裹,鼻尖萦绕着梧桐花淡雅的幽香。初夏的梦,长着花香的翅膀,飞的很遥远。

初夏的风,温和易催人入梦。而我,总会在午后悄悄爬上房顶,摘一大串花,伴着微风与花香,遥望远处的地平线,静静地看着忙碌的城市中忙碌的人群。

人们总是忙碌的,他们有需要仰望与想要得到的事或人。

我与他们一样。我仰望梧桐,贪心的乞求更多的花,寻找更加甜蜜的满足。

但这并不可耻。人的一生中,有许多需要去追逐的目标。人们拼尽全力,穷其一生,只为达到自己曾经仰望的高度。于是,他们努力拼搏,在为自己并不明亮的前途道路上点燃一盏盏明灯,照亮自己,也为他人留下一点光亮……忙碌的人们总是可敬的。

后来,那棵树因无人修剪,越发肆意生长,因为太过茂密,最终枯竭了。它的能力支撑不起它的繁华。

有些人如同梧桐一样不修不剪,任其肆意妄为,洋洋得意地站在需要别人仰望的高度上沾沾自喜。却因为能力不足而败下阵来,就像梧桐再也支撑不起那一树花一样。只顾表面华丽,而对背后的贫乏视而不见。

还有一些人,在仰望新高度的同时也在不断打拼。只不过,,他们不够坚持,任何一点风雨便能轻易改变了他们目标的方向。终于,化为点点落红,埋进土壤中失了最初的模样。

微风带走的不止有花香,还有记忆。而那个曾经仰望大树的自己,将会深深铭刻进灵魂深处。

[仰望大树的作文600

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篇16:小草和大树的对话作文

全文共 730 字

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一天,乌云密布,狂风呼啸,树叶随风摇摆,发出一阵“呼啦,呼啦”的声音,我走到阳台上去关窗。突然间,传来了说话声。我仔细一听,原来是花、草、树木在对话

“树伯伯、花姐姐,马上就要下雨了,我们可以把身上的尘土洗得干干净净了!”小草高兴地说。

花儿说:“是啊,平时人们把我们身上弄得面目全非,现在终于可以痛痛快快地沐浴一番了。”

有经验的大树说:“唉!你们不懂,这乌云与平常的不同,一定是要下酸雨了。”

“什么是酸雨啊?”花儿不解地问。

“酸雨是造成环境污染的一个元凶,它是大气污染后产生的酸性沉降物。酸雨中含有机酸和无机酸,绝大部分是硫酸和硝酸。”大树说。

“呜……那我们都会死的耶,我可不想死呢,我要好好地活着。”花儿哭了起来。

“人类为什么要这样?要知道我的姐妹大部分是名贵的中草药。要是她们受到了污染,不但不能治病,而且还会致病。”小草非常着急。

“我和我的兄弟姐妹也默默无闻地为人类工作,吸收人类呼出的二氧化碳,给予人类最需要的氧气;当大雨来临时,我们不仅为人类遮风挡雨,还像一个小水库蓄藏水源;不但帮人类净化空气中的有害物质,还供给人类含有丰富营养的水果。”树大伯说。

“我们把自己贡献给人类,可人类回报我们的是污染,是破坏。”花儿非常生气地说。

“花儿姐姐不如我们远离人类,去大森林里吧。”小草说。

“森林也大面积的遭受破坏,为什么黄河两岸洪水泛滥?都是人类乱砍伐树木,又不植树造林。”大树说。

“那怎么办?”花儿、小草,异口同声地说。

“只有告诉人类保护环境,我们渴望洁净,拒绝污染,我们向往葱郁,抗议砍伐……”大树唉声叹气地说。

我听了它们的对话,我为人类的这种自私的行为深感惭愧。我呼吁人类:请不要为眼前的利益而去破坏一草一木,让我们共同维持生态平衡。还花草树木一片温馨。

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篇17:大树与啄木鸟

全文共 246 字

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大树生病了,叶子都掉光了,有很多虫子在他身体里面咬他,他很疼很难受。

突然一只青蛙跳了出来,大树说:“请你帮我治治病,好吗?”青蛙说:“对不起,我只能捉田里的害虫,你还是找别人吧”。

一只喜鹊飞来了,大树说:“你能帮我治病吗?”喜鹊说:“对不起,我只能捉叶子上的害虫,我帮你去请啄木鸟医生吧”。啄木鸟医生来了,他的嘴又尖又硬,不一会儿,虫子就全拿光了,啄木鸟治好了大树的病,大树很感谢啄木鸟。

不久,大树长出了碧绿碧绿的叶子,很茂密,人们可以在树下乘凉了,很多鸟儿在树上做了窝,从此大家成了好朋友。

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篇18:我是一颗大树

全文共 407 字

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在大自然里,有许许多多的生物,比如:漂亮的小花,粗壮的大树,等等。那么今天,我要把我自己也写成大自然的一员——大树。

大树,它长得很粗壮,能绿化环境又能做纸张铅笔。它还有很多的用途,它能防止泥石流和沙尘暴,还能给人类制造出氧气。没有它,我们就不能呼吸,在树的里面还有年轮,多少圈就代表多少岁。

一天,伐木工来到树林里砍树运回去做纸张。我和小伙伴们都心惊胆战,怕会不会砍到我们,被看下来的滋味真的不好受,那锋利的电锯砍在我们身上,那真的是想想都害怕。当你们坐在家里吹空调看着电视,我们,却只能在外边晒着太阳,有时候不幸运,还要被砍下来呢。我的几个小伙伴前几天就被砍了,以后都不能和他们玩了。如果我是人类多好啊,就可以呼吁人类不要砍太多的树,因为,树也是有生命的,它也知道痛是什么滋味,你们是永远也体会不了这种痛的,平时你们一定皮外伤就会哭,那比起被锯下来的那种痛,又算是什么?

树,带给了我们那么多美好,我们也要爱护它们。

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篇19:小树有大树作文

全文共 546 字

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从我破土而出开始,你便撑起你碧绿的臂膀,为我遮风挡雨,我的妈妈。

你总是爱唠叨,出门你要说个不停,怕我在路上遇到什么危险,送我出门还要在阳台望着直到看不见我的身影。

你总是忙里忙外。每天推开门闻到一阵菜香,又听到你亲切的话语:“回来了,快去洗手吃饭。”可每次看到你吃完饭就马上去工作,都感到一阵心酸。

当我不知如何跨过那成长路上来势汹汹的困境时,又是你,在我耳边鼓励我:“世上无难事,勇敢的跨过去,不要害怕。”

记得那次,我正愁苦的面对那一道道解不开的函数题时,你走过来教导我,你的话语如春风,消除了我的狂躁,但我眉头紧锁说我实在不会。你却在旁为我打气,在你的陪伴下,经过一次又一次的演练,答案居然奇迹地出现了,我却忘了你还没吃饭。

记得小的时候,你告诉我大是最无私的,它用自己碧绿的臂膀为小树遮挡住它生长的障碍,等小树长大了,它会放手让它学会坚强。

亲爱的妈妈,你陪我度过童年最快乐的时光,又让我学会坚强。假如我是那片黑暗的天空,你就是那点亮黑暗的繁星,为我的世界带来光明;假如我是那只迷路的帆船,你就那指引方向的指南针,为我的人生指引方向;假如我是那空旷的草原,你就是那五颜六色的花儿,为我的生活增添色彩。如今,在你身旁的那棵小树长出嫩芽在你的臂膀下成长。

小树有大树的爱,它将不会畏惧世间所有困苦。

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篇20:饱经风霜的大树作文300字

全文共 400 字

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在森林的深处,有一棵饱经风霜大树,在那棵树的身上发生过这样一件事。

从前有一只小鸟陪伴着这棵大树,到了冬天这只小鸟对大树说:“冬天了,我要去南方了,朋友到春天,天暖的时候,我就会回来的。”大树什么也没说,只是望着远飞的小鸟朋友,它只是留下了美好的回忆,其实对方都知道彼此的心里都不好受,到了明年的春天,大树十分地期待,它等了一天,两天……看见了许多的鸟,就是没看到和它平日里的那只小鸟还没来。等过了一个春天,等过了一年,第二年小鸟还是没有飞回来,大树的耐心到了极限,他终于认命了,时间过了一年又一年,其实在大树那段美好的回忆却永远抹不去,大树是一天一天地枯萎,小鸟也一天一天地病情加重,大树死了,小鸟也死了,大树不甘心,因为自己还没有见到小鸟呢!小鸟也不甘心,因为它还没有见到的大树早已枯萎了。

在他们两个自己的心里都想着对方,只是不愿意表达出来而已,心里都想着对方,只是因为某种原因,而不能相见而已。

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