让生命绽放更美丽高一作文20篇

清晨，我到荷塘边看荷花。从远处看，荷塘迷迷蒙蒙只能看清荷花的颜色。啊!那是一片红的海洋。走近一看，荷塘里到处栽满盛开的荷花，这些荷花个个都亭亭玉立，粉的艳如桃李，白的淡如冬雪，蕊呈黄色发出幽幽的香味。那美丽的荷花在大玉盘似的花叶的衬托下显得更加美丽。那黄色花蕊里还睡着莲子宝宝呢!快瞧!那片荷叶上的露珠像珍珠似的在荷叶上滚来滚去，可爱极了!

荷花生长在污泥中，但它仍然娇艳，大方不沾一点俗气。要是把荷花连根拨起的话，就会看到白白胖胖的藕，其实它就是荷花的根，真是“出淤泥而不染”。荷花不只是漂亮美丽，而且荷花对人类做出的贡献也是很多的。比如说它的种子莲子可以做好吃的八宝粥;它的根莲藕也是营养丰富、作法多、又好吃的蔬菜。荷花的茎还能做小菜吃，百合还可以入药。

荷花，你把你的根、种子、茎和美都供我们享受而你却没有半句怨言。你还有那出淤泥而不染的高雅品格多么值得我们学习呀!

啊!美丽的荷花我永远爱你，愿你永远美丽绽放。

你是否因过去的年幼无知而懊恼？你是否试图抹去曾经犯下的过错？可你又是否想过，正是因为曾经的你才造就了如今的你。

因为有你，曾经娇气十足的你。老师眼里的乖乖女，同学眼中的小公主，有你声影的地方就有簇拥着的花团。后来的年少现实告诉你，世界很大，曾经的手中花瓶被打碎，原来——公主不止你一个。感谢有你，曾经被娇惯、孤傲的你，让我学会受挫。

因为有你，曾经与重点中学失之交臂的你。曾经的你虽然拼了命地努力，却还是落了榜。你怨，怨上天的不公；你狠，恨往日的付出使之东流。但生活还是要继续，你心有不甘地去了普通中学，只是我们永远不知道生命的下一秒会出现什么镜头，你还算牢固的基础，在中学的起跑线上先赢了一步，你所看的那些书，倒是为你交了一群志同道合的朋友。原来，只要用心浇灌，花总会开的，只不过开的晚些罢了。感谢有你，曾经与重点中学失之交臂的你，让我相信，付出与收获依旧是成正比的。

因为有你，曾经形单影只的你。虽然曾经的你已经经历过分离，但面对新集体你依旧是无所适从的。课余时间只能用看书来填满；因没有伙伴陪伴而拒绝独自吃饭；体育课的自由活动，更是你的噩梦……但，你既然没能力改变现状，那就学会适应吧。曾经的你开始主动与同学交谈，独自吃饭又何尝不可？感谢有你，曾经形单影只的你，让我学会品尝孤单。

因为有了第一次摔跤的你，第一次你脸红心跳走上讲台的你。都是因为曾经的你啊，才让如今的你明白了好多好多。

正是无数个往昔岁月的积淀，才有了现在的更加充实丰富的自己。不要试图舍弃那些瑕疵，正是因为那独特的瑕疵，才让生命如此美丽。

恍若晨光破晓的剪影，刹那划破陈旧的地平线，我的心中，顿时花开缱绻。

风把雨滴吹成长线，天空，腾云翻涌。

再抬眼，面前竟是一片零落的景象。天地间万物似乎都输给了这可怕的风暴，无可逃脱。

我失望地一一扫视屋内的景象，蓦然，视线被窗边的一丛新绿吸引。心里仿佛有积雪融化的声音，我快步走向你，驻步，弯腰，凝视。

若不是刚刚不经意的一瞥，我还从未发现你的存在。毕竟，平时的你，形同虚设，不声不响，偶尔目光所及，也只是毫不在意，只因你太过沉默。

此时的你，叶片上沾满了晨露，尽管被风雨所打击，但丝毫不影响你的本色，被簇拥的小骨朵儿正悄无声息地绽放。心里，绵延着一种期盼。

一抹橘红的倩影倏忽出现，包裹着阳光，开出久违的温暖。我一怔，看着被雨水洗礼过的你，静默地开出花——风雨后的第一朵花，不禁为你感动。

此时，你洗尽铅华呈素姿。阳光倾泻，岁月静好，你嘴角含一抹浅笑。

此刻，云在青天水在瓶。千帆过尽，雨过天晴。

原来，你早在雨夜悄然酝酿，只待今日阳光通透，再努力绽放。

我看到的美，是你相守岁月，清浅无言;我看到的美，是你无畏风雨，恪守信仰;我看到的美，是你不愿自甘平庸，努力让生命拔节的内强。

都说你是“谦谦君子，温良如玉”，可这只是你生命的面纱。你——一株君子兰，有君子之形，更有君子之魄。

即使剑气森冷，暮色bi人，生命的戏剧也绝不散场。时光如刀，纵使曾荏苒如诗，也终会被打磨成铿锵的，坚硬的铁。只有迎难而上，不惧绽放，才能描摹出生命最好的样貌。

心中地开出一朵淡淡的花来，宛如一寸阳光，拨开阴翳的乌云，烛照了我的心房。原本失意的心，此刻已然不再。这份你赠与我的温暖与坚强，终于在我心底生根、发芽、开花，再也不会轻易失去。

默然的欢喜，一直绵亘到骨子里。

有当时，雨潇湘，风乍起。窗边，有一君子，嫣然一笑，旖旎年华。

无涯的时间荒野里，不迟不早，我遇见了你。于是，美，悄然绽放，流动着，温柔地横梗在心中。

流星的光辉来自星体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的血泪。人生自苦难开始，只有在痛苦与磨难中才会诞生灵魂的歌声。

我站在时代的顶峰，看着花开花谢，叶绿叶黄，太多的回忆在时间的长河中都已被淡忘，但，有些刻骨铭心的东西却一直珍藏在内心的最深处，不时产生一种莫名的悸动，回头望望历史上的伟人，哪些不曾经历过磨难与痛苦，他们那不屈的身影留在在历史上闪闪发光的那一页。

也许你曾羡慕贝多芬那举世无双的音乐才华，但你曾否知道：被尊称为“乐圣”的他贫困得连自己的基本生活都无法维持，常常需要朋友的接济，在他年轻的时候，他对于音乐并没有太大的深究，只是单纯的演奏前人的作品，把自己所有对音乐的狂热都用在了演奏上，但是，在贝多芬耳聋之后，他逐渐平息了自己那颗对音乐狂热的心，创作出许多属于自己的音乐作品。当他首次在维也纳演奏《英雄交响曲》时，受到观众5次热烈鼓掌，在法国如此讲究礼仪的国家，人们对于皇族的出场，也只用3次鼓掌，可想而知，《英雄交响曲》是音乐艺术的何等境界。但，请试想：贝多芬没有耳聋，他能平息自己那颗燥热的心，进一步懂得音乐的真谛，攀登上音乐的巅峰吗?

也许你曾拜倒在Angla Winterbrone 那旋转的舞裙下，是啊，高挑的身材，修长的双臂，白皙的脸颊，精致的容貌，纤细的手指，还有那“酒不醉人人自醉”的小酒窝，娴熟的舞技，这一切的一切似乎早就决定了她会成为拉丁舞界的一朵奇葩。但，你曾否知道：在她最初的练习时，为了一个动作，她常常需要和同伴练到四肢都失去知觉，直至她所求的完美;为了一次成功的登台演出，她常常需要通宵的练习。若不是人们又怎能看到荧光灯下她那袅娜的舞姿呢?她又怎么能连续三年获得拉丁舞界的最高荣誉称号“Queen’s Poem” 呢?

也许你曾沉醉在王尔德那美好的童话中，他的《快乐王子》，《自私的巨人》几乎可以和安徒生的童话相提并论，堪称“完美之作”早在他的童话为世人所知之前，年仅二十四时，他的诗作就荣获大奖，他用忧伤而美好的笔调为孩子们搭建了一个梦幻与心灵的小屋，所有看过他的童话的人，都会被他的谈吐折服了，迷惑了。但，你曾否知道：这位19世纪最伟大的英国文学家，在临死的时候竟会一文不名。连房租都需要由朋友代付。但，岁月肯定了他的优秀，他出现在后人的面前，杰出而高大。

看看这些精神上的伟人，他们的名字在人类的进步史上永垂不朽。

所以，请你记住：痛苦与磨难是成功的前奏!

漫漫人生路上，我们会遇到很多的人或事，泰戈尔曾经说过：生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不应当看他得到了什么。我们应该在有限的生命中做出为后人所敬佩的事情，在生命的长河里，看那人生中最绚烂的烟火。

长长的时光，总爱把少年蹉跎成白发苍苍的模样，李文波，一名南海守礁的战士，坚持守礁97个月，日日夜夜与南沙相伴，就连连自己的母亲病危的时候也没能长长的陪伴在母亲的身边，他为了守礁，为祖国撑起了一片天，而亏欠了家里太多，在新婚的第五天就远离了自己的妻子回到了南沙，每天从不间断的重复着早已练习了几百遍，甚至几千遍的动作，但是他却无怨无悔，始终坚持着自己的岗位，不论风吹雨打。李文波说：“南海守礁是我一生的容耀，就算下辈子坐轮椅，也没有什么后悔的”。

他，一位有梦，有理想的战士，为了祖国的安全，二十年始终坚守着岗位，即使站成了一块礁石，也只有任凭风吹雨打，愧对青丝白发。他，在有限的生命中，开出了人生中最绚烂的烟火，为平凡的生命增添了厚重的一笔。

人生，因你而精彩，因你而绚烂，生命之火，因你而燃烧，因你而跳动，生命，因有你的参与而美丽。

“正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留下满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡的生命最后的时光，把人间照亮”。这是2012年感动中国人物的何玥的颁讲词，今年年仅12岁的何玥是一名广西桂林的小学生，在4月的时候，这位即将毕业的小学生，被查出患有高度恶性小脑胶质瘤，9月初病情突然复发，肿瘤扩散至脑部组织，被告知只有3个月的生命了，命运给她带来的不幸，并没有使这位柔弱的小女生就此放弃了对大千世界的向往，她在听到自己的生命只生剩3个月时，做出了父母亲人都难以理解的决定，她决定将自己的器官捐献给需要的人，在父母不同意不理解的情况下，她哭了，她说：“我希望能尽自己的能力给别人的人生希望”。

11月17日凌晨0点10分，小何玥，这位品学兼优，有爱心的孩子在医院走完了短短12年的人生路，永远的离开了我们。凌晨4点，她的两个肾被送到解放军第181医院捐给了两名患者，她的肝也救助了需4要的病患。

何玥，在生命即将终结时，心里想的是他人，赠人玫瑰，手有余香，虽然她的人已经不在了，却在生命的最后照亮了他人人生的道路，虽然人已逝，带给人们的震撼却还很大，一个小小的学生说出一番话容易，但做一件事却不容易，但她却做到了，虽然她悄无生息的离开了，但我相信，被她救助的患者，一定会带着她的那份爱心让世界充满爱。

生命，正因为有你的存生而美丽。人世间为他人奉献，不求回报的人还有很多很多，她们因奉献而使生命更精彩。

世间的每个生灵都仿佛是一朵花儿，从一粒种子慢慢生、发芽，生命中多半是平凡，承受和期待。也许花儿看上去很脆弱，但它坚信，只要乐观坚强，勇于面对挫折，生命之花终究会完美地绽放。

大地是我的母亲，鸟儿是我的玩伴，树木是我的兄长，草儿是我的姊妹。我要勇敢乐观地生长，不为称赞，只为活出生命的价值。本着这样的信念，生命之花开始了生命的历程。

我需要阳光，因此我向着太阳生长，尽情沐浴在阳光之下。偶尔，我会偷懒，错过了阳光，但我绝对不会悲伤，因为今晚的月光更加皎洁，今晚的群星更加璀璨。我仰视夜空，面对着那神秘的月亮，默默地许下心愿。

也许我会经历一些挫折，因为生活的天空不单单是风和日丽，还有风霜雨雪。但我不会因此而枯萎凋零，我告诉自己要坚强，告诉自己要想让生命绽放光彩，就得真正学会面对。我会愈挫愈勇，磨练自己，因为只有乐观顽强的花蕾才能绽放出最美的花，我的使命就是以多姿多彩的形式存在于世间，为世间带来鲜艳和美丽；失去了本该拥有的，拥有了已经凋谢的，才是人生最大的悲哀。与这些相比，挫折算什么！毕竟“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”，我明白上天可能并没有委以我重任，可我知道如果连自己的职责都因为小小的挫折而履行不好，又怎能苛求上天降大任于我呢？

与世间万物相比，我或许很渺小，但我绝不平凡，因为我勇于面对风雨，乐于经历沧桑。我拥有远大而崇高的理想，我企盼将希望播散到人间。

历尽艰辛，顽强地一路走来，终于我等到了辉煌的一刻。我尽情地绽放，意在留给世间最美的微笑和一缕淡淡的清香。

尽管我明白我终究会凋谢，因为生老病死是每一个生命都必须经历的过程。但，我仍然很高兴、很幸福，因为我在世间没有留下一丝遗憾，我实现了我的诺言，我让我的生命之花完美地绽放。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。即使凋零，我也会融合在大地母亲的怀抱中，让更多的生命之花绽放，为人间播撒下更多希望。

[让生命之花完美绽放作文

闻到一股幽香，使我不由得停住了脚步。不经意间感受到她的存在，一朵鲜红的花正在悄然开放……

她，一株小得不能再小的花，万绿丛中唯一的装饰品。她是那么突出，又那么渺小，甚至让人忽略。身穿红色礼裙，一个人在风中旋转，除了草丛微微地“沙沙”声，再也感受不到别的存在，仿佛世界只剩下自己。她没有牡丹花的美丽，没有郁金香的贵气，更没有月季的婀娜多姿。她有的只是那团红色和淡雅的芳香。但她没有向上天抱怨，只是默默地站在一旁，尽守着她应有的责任——传散属于自己独特的芳香。因为她知道上帝给予了她太多太多。赐予她生命，让她感受到世间的多姿多彩；给予她宁静的环境，让她少了争艳的浮躁，学会欣赏真正的美好。正因为这些因素，使得她并没有自暴自弃、乐观积极地生活下去。

奉献芳香，每一次地开花都可能使她的生命走向终极，但她依固执地按时开放，哪怕没有人发现她。在樱花与兰花盛开的时节里，你可否有心情去耐心地欣赏一株不知明的小花呢？

我曾为此疑惑：为何如此执着，明明什么力量也没有。随着时间的推移，我渐渐懂得这样一个道理：即使是再卑微的生命也会绽放出精彩，虽然这个瞬间可能没有人知道，但总算活出了属于自己的人生价值。

看到这儿，我不禁联想起我们现实社会中的种种现象。有些人生活过得温饱皆足，但却总是闷闷不乐，一心只想着怎样过上有钱人的日子，嫉妒、贪婪、虚荣心等等也随之而来。一心只想着索取，不会付出，梦想的实现又怎能降临在你身上。比起这株野花，我们人类又为何因欲望迷失了方向？这应令我们反思。

在这株花的身上，我看到了许多，也懂得了许多，我不会再抱怨了，步伐不禁轻松了许多。

繁华落尽，叶仍能傲立枝头，秋风凛冽，总会有一刻的温暖，纵使成为众矢之的，仍然会有人在默默守候，在悄然的时光中，我的生命因你的守候更加绚丽。

一脸的沟壑纵横，一头的斑白花发，一双皱巴不堪的手，拄着根光亮的拐棍，在巷口巴巴地向远处张望。微风吹过的脸庞，是干涩的双眸和一副晃来晃去、却已掉漆的“金”耳环。这是别人眼中的姥姥，也是我从未目睹的场景。

我们的每次相逢，都浸透着姥姥的欢声笑语，而天生沉默的我只静静的听着。这对我来说，有时是尴尬，而有时却是不知所措。对姥姥而言，这是欢喜，是倾注日日夜夜巷口期盼、举步维艰的无限馈赠。可谁知道这些欢喜究竟能冲淡多少思念呢？

“只有你在地上牵线，才能放我到天外漂浮，这样的一念相牵，鸟所不见……”这些思念的无限扩大，也成了我努力拼搏的不竭动力。我总在想，等我长大，我要好好孝敬姥姥；等我有了钱，我会……于是各种美好被无限的延后，有些或许我等不到了，而有些即使我等到了，还会是当初的心情、当初的人吗？

犹记幼时，在深夜被咳嗽震醒之时，姥姥会手蘸蜂蜜为我擦身。她手上渗出的香甜，萦绕在鼻尖，是她无限的宠爱。稍长一些，便踏在她亲手缝制的鞋垫上，带着满满的爱意，一步步地走向那个远方。而如今，我带着慢慢愧疚感激着姥姥，感激她的付出感激他对着耳环的睹物思人。

”就算身在黑夜，也要知道，星空、太阳、月亮，始终都未曾离开，我们看不见光明，但光明一直都在。“

而姥姥就如光明，在我看不到的地方静静守候，或许是借月寄相思，或许是借秋风寄问候，默默的存在，默默的祝福，在属于我的荒芜之地上悄悄盛开，即使无人欣赏，无人哺育，依旧光彩绽放，守护着这片可望却遥不可及的地方。

此生之负，原三生偿还。如若三生有幸，我愿奉陪到底，即使是默默守候，孤独终老，我亦甘愿。

因为，人生有你才美丽。

纵观中华历史，有辉煌，有屈辱，有南北东西沃野万里，有各持一方割据盘踞，读一本中国上下五千年，如同欣赏一幅五彩缤纷，炫丽动人的风景画。

生命也是如此，我们的生命从一开始，好似一张空白的宣纸，等待我们用时间演绎出色彩并在上面画出属于我们自己的精彩!

我为生命着色。

儿时的我喜欢拿起画笔画出各种的自己，把自己的脸蛋画出红色，好像红苹果一样，那表示我非常非常的开心;如果在眼睛下面画上几个小圆圈，那是我伤心的落泪了。当有一次妈妈冤枉我的时候，我把脸蛋涂上了褐色，妈妈看见了，好奇而且觉得好笑的问：“哪有脸蛋是这种颜色的呀?”我带有稚气的语气很倔强的回答：“这表示宝贝生气了!”妈妈止住了笑声，“哦哦，原来孩子的事件这样简单。”妈妈嘟囔了一句。

其实，现在看来，孩子的世界一点都不简单，他有了喜怒哀乐，并且已经开始为生命着色了。

有人说红色代表的热情，代表的开心。慢慢的长大了，我已经在学业上行进了一段路程，忽然发现那红色的成绩，也并不是真的代表了开心，它有时候很刺眼，很扎心!但无论如何，那都是我努力的结果，属于我生命的一部分，我都会欣然的接受。

“你是风儿，我是沙，缠缠绵绵走遍天涯……”。你是风儿，而我却不是沙，但我的生命因你而美丽。——题记

春天的你，是温和的，你轻拂着我的脸颊，温柔地吹醒了大地上的一切，送来了春暖花开，百花争妍的景象；夏天的你，是体贴的，太阳像个火炉一样烘烤着大地，你迈着轻盈的脚步，为我们送来缕缕凉意；秋天的你，是奋斗的，用力地歌唱，摆弄着舞姿，为大地穿上了一件金装，送来了丰收的号声；冬天的你，是严厉的，你踏着沉重的脚步向我们走来，寒风掠过，冷彻骨，似乎要给予我们磨砺的意志。你就是你，生命因你而美丽。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。钟山风雨起仓皇，百万雄狮过大江。”穿越古今，赞美你的诗歌那么多，数不清，你是那么的高调，高调得让人找不到。但今天，我要批评你，看那河旁病怏怏的杨柳了吗？因为你的顽皮，弄伤了她的腰。风，请记住，也许因为你的一时顽皮，导致别人受了伤。风啊！我知道你是个心地善良的孩子，看田间小路上的花儿，在你的交响曲中，尽情地跳着舞儿。檐前的银杏树，摇摆着手，在和你打招呼呢！看啊，生命因你而美丽。

天涯海角各不相同，风也一样，不同的地方，风也不同。就湖南和广东来说吧，广东的风，一年四季都好象是一样的，没有什么变化。然而，湖南的风却不一样，他像个慈父一样，时而严厉，时而温和。又像个孩子，时而顽皮，时而温顺。随时随地都能感觉到他的与众不同。然而不同时候的风，作用也是不同的。在那金秋的午后，满天飞舞的蒲公英，风在这儿充当搬运工，把蒲公英的种子运往各地；在那广阔无垠的海面上，风在那儿充当了水手，推动帆船缓缓行驶。这都只不过是风小小的作用，风的作用有很多，其中最重要的一个作用就是发电，风力发电既没有污染，又取之不尽。风，你知道吗？你是最理想的动力，生命因你而精彩。

风，我知道你的存在有些虚无飘渺，但是你在我心中却有份量。时光流逝，过往云烟，终有一天，我也化为沙石，与你走遍天涯。

记得姐姐说过，我小时侯跟书像是有血海深仇似的，一看见书就撕，随片像天女散花般落下。姐姐在一旁无奈的苦笑，而我却拍手叫好。

从我记事开始，我一改对书的“憎恨”，对这“文明的‘长生果’”爱不释手。刚开始，我软磨硬泡，逼着大人给我讲童话书上的内容。随着年龄的增长，我慢慢学会了自己看书了，于是便有我使出浑身解数让妈妈带我去书店那一幕幕。读书的范围渐渐扩大，童话书已经满足不了我了，科普书、杂志、国外名著……我贪婪的吮吸着这“全世界的营养品”。上了小学后，我便开始借书，看见好书，我便会对那个同学“威逼利诱”，“狂轰滥炸”，把三十六计七十二变都用遍，直到他把书塞进我怀里，我才会满意的走回自己的座位。

《窗边的小豆豆》是我一次逛书店偶然淘回来的。读这本书的时候，我年纪尚小，看书囫囵吞枣，还一个劲的觉得这本书太枯燥，硬着头皮把它看完，继而，把它遗忘在房间的某个角落。当我再记起它，已是几年后，我从一大堆杂物中翻出它。我打开扉页，一页一页翻下去，这本书完全吸引了我，作者用朴实的语言记录了“小豆豆”的童年生活。“电车教室”，是我憧憬;“只是闹着玩!”让我看到了那个调皮的小豆豆;“秦明死了!”让我倍感伤心……

书给予了我太多太多，因此我很喜欢一个人静静的看书，吸收“人类灵魂的全部精华”。

读书令整个世界一起美丽，生命也因读书而美丽。

大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中；而生命的美丽，则永远是展现在她不懈的进取之中……

足球运动在世界上拥有那么多狂热的球迷，它的魅力究竟在哪里？当你置身绿茵场中，看到足球运动员如旋风一样奔跑，看到他们一次次在门前狂飙般的进攻，看到他们在场中如蛟龙如猛虎般的拼抢，你不是也会为这场面激动得热血沸腾不能自己吗？你不是正为这生命的力量之美、进取之美和智慧之美陶醉着吗？

如果生命有形色，它一定奔涌如大河，挟卷一切入海，奔流不返，它以劈山穿石的伟力流动，在我们的叹惋中奔去，雄伟而决绝。

所以勤勉者说：“生无所息。”

如果生命有形色，它一定奔流入大海，穿越千里，穿越岁月，生命在月光下奔流，在平原上涌动，累了，倦了，便暂停下匆匆脚步，于是有了湖泊的美丽与宁静。

一次有人问大发明家爱迪生：“你一生中最值得回忆的是什么？”爱迪生回答：“最值得回忆的是我无数次对失败的超越，是我对发明创造的渴望，是我面对挑战从不动摇信念的意志，是我有一颗从不向困难低头的心！”正是基于他坚信生命之美会在坚守下绽放动人的花朵，所以失败了上千次他也没有放弃，这才有了电灯照亮的世界。他的精神难道不值得我们学习吗？

生命的美丽，是一份坚忍一份执着。奋发图强、乐以忘忧，或许有些寂寞。悬梁刺股，囊萤映雪，或许有些孤独。但是，我们的追求，是治国平天下。于是我看见苏武，比大漠还要古老的汉使，守望着他的高原，大漠的风雕刻出手掌的龟裂，大漠的霜雪染白了他的双鬓，草原上的树孤独地守望着自由，鹰群年复一年画出亘古的弧线。我听不见他的哀叹，只看见光秃却光滑的汉节。是的，它在诉说着尊严，自由与气节，于是我懂得，生命的美丽，不仅是生活的态度，更是生命流逝的血液。

我们的生命不是天地间的过客，也不是时光的影子，我们的生命是自然的花朵，是岁月的果实，一个人的生命最美丽的时候不是他享受成功鲜花的时候，而是在他默默奋斗经受命运考验的时候。生命的美丽，永远是展现在她进取之中，让我们好好珍惜生命，热爱生活吧！

我爱我的校园，爱她那美丽的外表。

走进校园大门，首先映入眼帘的是一个双层圆形的大花坛。画坛的正中央有一个长方形石台，上面是三个用大理石雕刻的少先队员雕像。花坛里种满了各种花。春天的时候，花坛里的各种花长出了茁壮的花苗，为校园带来了一丝春意，随着时间的流逝，花苗也一天天长高，长大。很快夏神来到人间，花坛里的花竞相开放，争艳斗丽。你看那美人蕉像一个个美丽的少女亭亭玉立在花坛中央。五彩缤纷的月季花在风中跳舞，阵阵花香沁人心脾。看完争奇斗艳的花坛，我们再去一睹教学楼的风采吧!

一座三层教学楼耸立在学校中央，白色瓷砖在阳光下闪闪发光，和教学楼紧紧相连的是多功能教室，那是一个形状奇异的六角八面体。我们的教室在二楼，教室里宽敞明亮，我们在这里学习，就像一群小蜜蜂，在科学的花朵里采撷知识的花粉。

“叮铃铃……”下课铃响了，同学们如同彩蝶般飞向教学楼后面的操场，操场上顿时沸腾起来。我们的操场非常大，夏天的时候绿草如茵仿佛给操场铺上了毛绒地毯，秋天地上落满了黄叶，踩上去软软得格外舒服。

这就是我们美丽的校园，同时也是我们的乐园。我爱你校园，爱你的一草一木，爱你的一砖一瓦，爱你的所有，爱你的全部。将来无论我走到哪里，你都是我魂牵梦绕的地方。

帮助，一个美丽的词语。它不仅仅代表着人与人之间的互帮互助，也体现着人与天地万物的相互帮助。而令年纪小阅历少的我体会深刻的，是那一次旅行。

今年八月，我、父亲和我的两个朋友，一起去爬泰山。当时正值夏日末尾，天气微热，加之有亲人朋友相伴，心情相当明朗。所以从中天门爬到十八盘时，我还充满干劲。

可是天云难测，当我们开始攀登最险最陡的十八盘时，山上开始起雾，浓浓的白雾润湿了石阶。回头向山下看，近处还依稀能辨认出游客们的身形，但远处已是白雾茫茫，颇有诗意。整座山仿佛一位被轻柔白纱包裹着的妙龄女子，身姿婀娜，体态丰腴，让人禁不住去赞美。这等美景，使我想起了李白的“泰山嵯峨夏云在，疑是白波涨东海”。

美丽的景色让我入迷，而我却依旧机械性地向上攀爬着。忽然，脚下一滑，我失去了重心，径直向前倒去。我的心里“咯噔”一下，自认为会摔倒，要知道，如此陡峭的阶梯，摔一跤，是很危险的。可说时迟那时快，从我的身前突然伸出了一只手，有力地托住了我的身体，我才幸免于难。

我下意识地扫了一眼这只手，五个手指像干枯的树枝，皱皱巴巴的。手背上也是黑黝黝的，像干涸的河床，裂着大大小小的口子。这并不是一双美丽的手，可我却觉得有什么东西让它无比的美丽。

我借力起了身，终于看清了这双手的主人，一个微胖的中年男人。他憨笑着，似是缓解我的惊魂般地打趣道：“小姑娘，看泰山看醉了吗？要小心一点呀！”我不好意思地红了脸，点点头，连连道谢。而那个男人笑了笑，朝我挥了挥手，便下山去了。

不知为何，我的心里泛出一股股的温暖，它包围着我，充溢着我的身体。我目送着那个男人，在心里默默地又说了声谢谢。我又想到了那双手，也许这就是帮助的魅力吧。那双手，虽然不美丽，但是它帮助了我，正是这份帮助，让它有了一种特别的美丽。

赠人玫瑰，手留余香。如果我们每个人都学会去帮助别人，那就不会有那么多老人摔倒在地无人敢扶的事情发生了。那样的话，人与人之间将会建立起信任，变得友善，整个社会都将散发着正能量，变得更美好！

因此，不要吝啬你的双手，多多用这双手去帮助别人吧！你将发现，生命因帮助而美丽！

命题作文“绽放美丽”写作指导 写作指导

1、写作内容：能够展现美丽的事物、人物、性格、品质等等都可以作为本文的写作素材。

2、写作重点：集中笔墨展现美丽，并诠释出那是一种什么样的美丽，即美丽是如何绽放的，美丽来自于什么。

3、写作范围：“美丽”在此的范畴应该很大：宽容、善良、拚搏、坚强、感恩、执著等都是一束束美丽的情愫；亲情、友情、爱情可以绽放美丽，人性更可以绽放美丽；一颦一笑也可以绽放美丽；美丽是幸福，是纯净，是温馨，是柔情，是思念和怀想，是和平……从小处到大处，美丽的瞬间很多，只是作者要善于感悟美丽的真谛。

4、文体确定：本文比较适合写成散文。表达方式可以采用记叙、描写、抒情、议论。

思路提示

“绽放美丽”是一个动宾短语。审题时要品味出“绽放”这个动词是一个动态的过程，它也许绽放在心里，也许绽放在眼睛里；它会绽放在奥林匹克的赛场上，会绽放在汶川地震的废墟上，会绽放在微笑里，会绽放在“人”字的互相支撑中……这些美丽会绽放在不同的心境里，也会绽放在不同的时境中，只是作者要善于捕捉绽放的过程。

写作的过程中，可以采用记叙去叙说那些美丽的故事；可以采用描写去描摹那些美丽的景致；可以用抒情去感悟那些美丽的瞬间；可以用议论去品味那些美丽的情愫。注意多种表达方式的综合运用。

就本文的写作内容而言，可以从以下几方面着笔：

1、可以写大自然绽放的美丽，但不能只停留在简单的景物的描摹上，应该进行联想升华，深刻感悟大自然中所蕴含的美丽。如春天的希望、夏天的热情、秋天的包容、冬天的孕育等。

2、可以写品质上所绽放的美丽，如坚强、乐观、宽容、善良、拼搏等，即表现出这美丽来自于上述品质。如霍金是美丽的，他的美丽绽放于不懈的追求与对生命的抗争；丛飞是美丽的，他的美丽绽放于博大宽容的爱心。可先叙述后议论。

3、可以写亲情、写友情、写爱情，写人性，表现这些美好的情愫绽放出的美丽。

4、可以写奥运赛场上的运动健儿，写他们的坚忍、拼搏、执著、顽强所绽放的美丽；写那些形体并不美丽的残疾人运动员靠不屈的性格绽放的美丽。

5、可以写汶川地震废墟上演绎的故事，写那些充满爱心的人们所绽放的美丽，如短信妈妈、谭千秋，捐款的乞丐、空降兵、残奥会上残疾的舞蹈女孩等等。

6、可以写感动中国的那些体现人性光辉的人，用他们的言行与灵魂去诠释绽放的美丽。

7、可以写微笑，写人与人之间的相扶相助，写由此绽放的美丽。

8、可以写古人，写那些具有忠诚、诚信、正义、坚守隐忍之人，如杜甫的忧国忧民、文天祥的“留取丹心照汗青”……

注意严格选材，围绕“绽放美丽”的中心，选准角度，敢于割爱，不堆砌材料，也不空谈，合理整合使用材料。

【作文材料】

人生中总需要一次次的转身。转身的瞬间，也许，旭日变成夕阳，雪白变成苍黄;也许，牙牙学语变成踌躇满志，泪眼模糊变成笑容满面。转身是一种行为，也是一种策略;是一种变化，也是一种境界。这也许是思想的成熟，也许是智慧的选择，也许是价值的体现……

这一段话，引发了你怎样的感受和思考?要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目。不要脱离材料内容和含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【写作指导】

从作文命题的形式上看，这道作文题属于“材料作文”。但通过分析，会发现它实质上可以归为“话题作文”。确定立意时，并不需要像以往分析材料作文那样，先概括材料内容，然后选择角度立意。而主要是抓住“转身”这个“话题”，然后围绕“转身”展开立意。我们可以从下面的“三问”出发，确定以下立意。

1.一问：“转身”是什么?“转身”是放弃，是改变，是策略，是抉择等等。

2.二问：“转身”为什么?“转身”可能是为了“离开”，可能是为了“回眸凝望”，可能是为了“寻找失去的”，可能是为了“迎接挑战”等等。

3.三问：“转身”结果会怎样?“转身”可能会见到“阳光”，可能会找到“自我”，可能会重获“新生”，可能会“柳暗花明”等等。

可以围绕以上其中的一个观点成文，也可以围绕其中的几个观点成文。

【参考范文】

生命在顺间绽放

生命是不息的火焰，人生如旅程，总在不经意间停留，前进。每一次的蜕变总是在转身间完成，而生命亦在转身间绽放。

一灯如豆。青衣男子在灯下奋笔疾书，长期的伏案工作，让他疲惫不堪。他抬起头仰望星空，吁出一口气，心底不觉有个声音问道：“这样的日子，何时才是尽头?”翌日，在府衙内，他看到的还是那一群与笔墨为伍的蝇狗求活的人。他遽然掷笔：大丈夫当如张骞立功西域，如何徘徊于笔墨间!华丽转身。他成功了，成了我国历史上著名的将军——班超。

他，才华横溢，飘逸绝伦。来到长安，醉入大唐。挥袖之间，力士脱靴，贵妃捧墨，狂态洒脱。一朝之间，离京万里，踏上征程，他不愿将才学埋没在逢迎谄媚中!华丽转身，从此盛唐留下了他不朽的诗篇。他，李白。

杨柳依依，豆蔻年华的小女，截长丝，收妆态，跨马横刀，替父出征。自此娇嫩的面庞为风霜所侵，柔美的双手长满了粗厚的茧子。少女的情怀只能寄托给了远去的大雁，寄给天边的那片云!就在这艰难的转身间，她跨越的不仅仅是两性差异，更为后世留下一段巾帼传奇。她，就是木兰。

异国，放映厅。影片中是一张张麻木的看客的脸，呆滞的眼神。耳边传来的是一阵阵的讥笑：“支那!支那!”手中的手术刀是否能够医治得了人类卑微的灵魂?什么时候才能唤醒我愚昧的国民?冥思过后，曾经深思熟虑选择的人生目标就这样被放弃了。他拿起了“投枪”，拿起了“匕首”，开始剖析国民的灵魂，深刻挖掘国民的劣根性，唤醒了无数铁屋中沉睡着的人!他，就是鲁迅。

在历史的长河中，无数的先辈以他们的转身之姿，绽放出了生命的异彩，中有屈原、司马迁、陶渊明、杜甫、苏轼等等等;外有拿破仑、梵高、海涅、丘吉尔等等等。每一次的转身都是思想的成熟、智慧的选择、价值的体现。

在人生的旅途上，我们需要转身吗?审视自己，提高自己，充实自己，想必我们的生命也许也会在转身间绽放!

【佳作简评】

本文有两大优点：一是语言精炼传神;二是材料丰富，文章厚重。不足之处在于：重“叙”而少“析”，主旨表达缺少再升华。

风若遥远的回音，追着梦的翅膀，在更古不变的神话里寻找时间的美丽。灿烂的流星在经过划破天空的绚丽后熄灭，美丽的昙花在惊醒夜的娇艳中凋零。而她，带着华夏儿女五千年的芬芳记忆，踏着曼妙的舞步，着一袭轻纱缓缓走来。是你吗，语文？

品味语文，就像细啜一杯香茗，清润典雅的气息缠绕心间，沁人心脾。“高余冠之岌岌兮，长于佩之陆离”，从《离骚》中，我读出了屈大夫超尘脱俗的高洁品质。“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”，在今日的喧嚣中，这应是我们遵守的人生信条。“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”，从《诗经》中我知道了中国人众口相传的君子形象是温润如玉，坚硬如玉的。那是一种高尚的情操和雍容的气度。远离浮躁，细品语文，我的灵魂因你更加充实美丽。

语文让我深味“逝者如斯”的感慨。月光初上，赤壁矶下一叶扁舟悠然的漂浮在平静无澜的水面上。舟上之人相对而坐，相视而饮，不时传出洞箫之声，如怨如慕，如泣如诉。享“江上之清风，与山间之明月”，“侣鱼虾而友麋鹿”，感慨“人生须臾”“长江无穷”。

品味语文，就像轻轻摩挲自己亲撷的芙蓉花瓣，纯净无瑕的芬芳流连指尖。“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”，从《无题》中，我读懂了李商隐“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的缱绻情思。爱憎会，伤别离，董仲卿和刘兰芝让我明白了美丽的爱情不仅是海誓山盟，花前月下，更是“蒲苇韧如丝，磐石无转移”的相守相依。甩开阴霾与尘埃，细品语文，我的生活因你更加纯真而美丽。

语文，让我明白“才下眉头，又上心头”的忧愁。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”守着窗儿，最终惹得斯人独憔悴。“大明湖畔，趵突泉边，故居在垂柳深处，漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风”，李清照活得顽强，活出了自己生命的美丽。

语文，涤荡着人性的真善美，博大精深，包罗万象，又似一泓清泉在我心中汩汩流淌，因为你，我的生命放出熠熠光辉。

我们的校园是那么美丽，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙境的校园里快乐地学习、健康地成长。

刚走进书声琅琅的校园，一座美丽而高大的喷泉扑入眼帘。喷泉不停地喷着水，时而像双龙戏珠，龙嘴吐出的水直冲云宵，片刻之后又似粒粒珍珠洒落下来；时而像孙悟空的金箍棒一样，直上云端，好像一心要和天空争个高低；时而像千百条闪耀的银链，从喷泉上飞泻下来，仿佛是天上落下来似的。那变化多端的喷泉不得不让人拍手叫好。

再往里走，眼前便呈现出一片翠绿。路旁那一棵棵高大挺拔的松柏犹如一位位钢铁战士守卫着美丽的学校。柳树那嫩绿的枝条在微风中摇曳着，犹如成千上万的绿绸带在飞舞。杨树也长出新叶，披上绿装，在微风中翩翩地舞出婆娑的倩影。花坛里除了名贵的迎春花、腊梅、兰花争奇斗艳外，甚至连那些不起眼的小花也在阳光的照耀下显得更加生机勃勃了：红的似火、粉的似霞、白的似雪……眼前一片明艳。小草也不甘似弱的抽出新叶，披上了绿袍，挥着小手向大家问好，仿佛在向同学们诉说春天的秘密。

沿着阶梯教室向前走，便来到了小鱼池。鱼池的水真清啊！清得可以看见水中嬉戏的小鱼儿；鱼池的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水池上横卧的“走廊”，犹如一条蛟龙盘卧在水上面。课外活动铃一响，“走廊”顿时沸腾起来，同学们三个一堆、五个一群地聚在那里，有的一边谈天说笑一边喂鱼、逗鱼儿；有的在石桌上下棋；也有的安静地坐在石椅上看书、看报；还有的……

走完走廊跨过台阶就来到了操场。操场上，有跳绳的、有踢毽子的、有扔沙包的、有跳高的、有踢足球的、有打篮球的……好一片欢乐的景象。

这就是我心爱的学校。欢迎你来这里和我们一起快乐学习、健康成长！

我们的学校是一个富有深厚文化底蕴的校园。她美丽而优雅，庄重而大方。现在，就让我来带你参观一下我们的学校吧！她座落在古城路最南端，那里充满了书香气息。来到我们的校门口，你首先就可以看到一道银光闪闪的自动伸缩门，他就像一个尽职的保镖在守卫着着我们校园的安全。

在校门口左边的红色大理石墙上，镶嵌着四个金光闪闪的大字———洋澜小学。进了校门往左看，是一个小小的花坛，花坛里那一棵棵生机勃勃的铁树，就像是一把把撑开的小伞；那棵苍翠欲滴的柏树，就像一位威严的士兵，挺立在那里。

进了校门往右看，你就像是走进了连绵不断的画卷一样。因为那就是多姿多彩的宣传栏。它非常有吸引力，每天都会有家长、学生驻足观看。因为这里展现了青春靓丽的教师风采照和活泼可爱的学生活动照，还有那认真负责的优秀家长照。那像胶片状的宣传栏，它就像一台自动播放器，又像一位导游员在向大家介绍洋澜小学的文化风采。而这面墙上最顶端写有“今天你阅读了吗”七个红色的大字，它就像一位母亲，每天提醒着我们要好好看书、读书。

沿着宣传栏往里走，映入眼帘的就是高大雄伟的教学楼了，它像一艘知识的大船，载着我们去远方。走进去仔细瞧，你会发现每层楼梯口的墙面都经过精心布置。它们就像一位位文明的使者，有的在讲解《三字经》《弟子规》，有的在默默地提醒我们做文明学生，还有的在展示同学们的书画作品。

教学楼有五层，每层有五间教室，每间教室都被老师们打扮得各具特色。进入任何一间教室，你都会被各种班级文化所吸引，有“群星荟萃”、“书法园地”、“作文园地”……最值得一提的是五楼的多功能教室，那里有令人向往的微机室、有书香满屋的阅览室、有如跳动音符的音乐教室，还有充满墨香气息的书画室。

站在教学楼上往正前方看，眼前崭新的塑胶操场，它是由红色的跑道和绿色的草坪组成。课间时，操场就成了欢乐的海洋。同学们有的在打篮球，有的在打乒乓球，有的在跳绳……一张张稚嫩的脸上挂满了天真烂漫的笑容。

我爱我们这充满现代气息的校园！

5·12大地震像一块突如其来的黑纱布，紧紧地布在我们每个人的身上。“天地不仁，以万物为急狗。”斯为浩劫，诚为国殉，血泪之地，生民之衰，国家之痛，当数以万几计生命失去了迂回与生怀。

5月12日2时28分，汶川县发生了8·0级大地震，沸腾的教学楼随着“啪”的一声巨响和摇晃的身躯，顿时，“死神步步向人们逼进，只见，他们在岩石下，废墟中挣扎着，只听，他们在呻吟，在求救……他们无家可归，在痛苦悲伤时，他们或许需要一句鼓励的话，或许需要一个真诚的目光;也或许需要一个抚摸……

生命中美丽的花朵是“一方有难，八方支援。”“天灾无情人有情。”全世界的人得知这个消息后，日本人对地震有很深的了解，他们协助中国展开救援工作，这就是“一方有难，八方支援”的精神。温家宝提出“只要有一线生机，就尽百倍加努力”支持灾区。我们也一直心系灾区，提出“要衣捐衣，要物捐物，要血捐血。”

生命中美丽的花朵是感动。我们纷纷捐去衣物、食品和药，我们还给他们提供良好的医疗设备。争先恐后去支持灾区的救援工作。据说，有一位老奶奶，大概70岁，刚做好手术，得知汶川发生8·0级大地震，她日日夜夜为他们担心，而自己却有心无力，不能为灾区做贡献，当她知道医院床位不够，她自己非常高兴，正是她的举动打动了医生，医生同意了，老奶奶心里的“石头”终于落下来了。

生命中美丽的花朵是爱心。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。

他们在生命中绽放出美丽的花朵。受伤人员：当悲伤倾尽，有我们众志成城;当泪尽血续，有我们守望相助;若此，则天变仍不足畏，人言仍不足惧，我们将因此获得文明与前行之力。

我的生命犹如一张白纸，暗淡无光。直到后来你的出现，我生命里才多了五彩的图画。我的生命因为有了你而愈加美丽。

你，是我的发小。小时候，我便认了你做姐姐，以大人们取你的名字的谐音叫你“凉粉姐”。尽管你有些不喜欢，可你依然答应得那么快活。

你，是个温柔的女孩，或者可以说你的温柔只是对我而言。你对我百依百顺。于是，我深深地依恋着你。因为你，我乏味的童年充满了美好的回忆，我的生命因为有你而美丽。

儿时的我，内向而敏感，而父母为了生计，远在岭南奔波。与人交流成了我畏惧的事。于是，孤独的我变得更加孤独。后来，一次偶然的机会，你认识了我，可我却不认识你。或许是因为家住得比较近，你时不时地会到我家“拜访”，可我却一次次地“回避”。可尽管如此仍然没能“摆脱”你。终于，我被你征服。一次次地“秘密约会”，使我们彼此更加依赖。最后，我们成了形影不离的好姐妹。

初秋的早晨让人神清气爽，我背着小书包一路蹦跳到你家。你在楼上望见我，急忙下楼，于是我们手拉手上路了。穿过林间小径，落叶一片又一片翩翩起舞，秋天的味道扑面而来，一路欢笑来到马路上，冷冷清清，好不景气！偌大的马路上一个学生也没有，只有几个年事已高的老人在优哉游哉地享受着初秋的清新。我感到纳闷，今天是什么日子？你还在往前走。禁不住我软磨硬缠，终于你被我说服。于是我俩便合计着如何去玩。随后，我们一路欢歌到了你的家，开始了快乐而疯狂的一天。

到了傍晚，我见天色不早了，便欣然回家了。刚到家，便传来了外公的咆哮：“这人到哪里去了都不知道，这么久了！”我便立即跳出去兴奋的叫道：“我在这里呢！”天真的我却不知道“危险”正在逼近。外公看到我，先是一怔，随后又是咆哮：“你到哪里去了？小小年纪居然敢逃学……”说着便挥起鞭子。“今天不读书啊！”我被吓住了，抽噎着说道。“老师都打电话了，你还说不读书！”就这样，我在落日的余晖中挨了一顿打。第二天早晨，我拖着“受伤”的身子去见你，正如我所料，你也挨打了，而且伤得不轻。我满脸愧疚地看着你，正要道歉，可你却依然笑着，调侃道：“能这么过一天，还和你一起挨打，不错哟！”我笑了，笑得那么灿烂。后来，我们再也没有逃过学，直到现在。

数不尽的事实难以道尽，总之你的好我无法表达。你让我的童年变得精彩纷呈。虽然现在好久没联系。可是，你依然是我生命里那一束最温暖的阳光。我的生命因为有你而愈加美丽。作文