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感谢老师的作文有哪些精选12篇 优秀作文大全三年级(推荐20篇)

校园是美丽的,校园一角也许有更美丽的景色。接下来是开学吧给大家精心整理的关于感谢老师的作文有哪些精选12篇 优秀作文大全三年级优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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我的老师三年级作文400字

全文共 336 字

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她有一双明亮而又会说话的眼睛,温柔似水;她的声音是我听到的最美妙的音乐,她就是我们的班主任刘老师

当我做题冥思苦想时,看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛,似乎听到她对我说:“别着急,你一定行!”

当我因为成绩不理想垂头丧气时,看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛,似乎听到她对我说:“只要坚定信心,扎实认真就一定行!”

当我偶尔溜号学习三心二意时,看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛,似乎听到她对我说:“上课要聚精会神学习才行!”

记得刘老师带我们打雪仗时,就像活泼开朗的姐姐,记得刘老师带我们玩“老鹰捉小鸡”时,就像温柔善良的妈妈,记得刘老师组织我们跳绳比赛赢得第一名时,就像足智多谋的统帅。

刘老师,是您的教诲丰富了我的心灵,开发了我的智力,让我健康快乐成长。

我喜欢您,感谢您!

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篇1:感谢老师

全文共 747 字

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今天天还很早,我就起来准备去学校领通知书,临走时妈妈讽刺我:“崔书馨,人家都去学领奖状,领奖品,你去学领什么呢?”我心想也是呀,我去学校干什么呢?去自取其辱吗?但是我也不能不去学校呀?老师看见少我一个,不是该批评我吗?

到了学校没多大会儿,就召开大会开始发奖状,我班就有 个同学笑眯眯甜滋滋的捧回了鲜红的奖状和精美的软皮本,他们一个个脸上洋溢着像花儿一样这灿烂的笑容。可我的心里却沉甸甸的像坠着一块大石头,羞愧的我不敢抬头,真是此时真恨不得能有个地缝儿能让我赶紧钻进去,终于挨到了大会结束,我低着头,灰溜溜的走向教室。

到了教室,老师不停地嘱咐我们假期里要注意安全,不要瞎跑,也要注意身体,预防甲流感等等。终于放学了,我正在漫不经心的整理书包,突然老师让我去办公室,我想:“老师肯定是批评我这次考试没认真审题,考砸了,还丢了他的脸,没为班级争光.......”但万万没有想到,我刚走进办公室,老师就递给我一张奖状还有和刚才他们领的一模一样的奖品,此刻,我又吃惊又高兴。吃惊的是我成绩这么不好,怎么会得奖状呢?高兴地是这可是我上学以来头一次得奖状呀!老师虽然什么也没有说,但我却真切的看到了老师平静的目光,鼓励我的眼神,她看着我微笑着,仿佛在说:“崔书馨,没什么,来年再努力,我相信你!”

回到家,我把奖状往桌上一放,爸爸吃惊的问:“不可能,你考那么点分怎么会的奖状?”我不理会,迫不及待地掏出通知书,上面竟写着:“你是一个很棒的孩子,文采好,又懂事希望你能多做些智力游戏,锻炼自己的思维能力。相信这样你会有更大的飞跃!”读到这,我思绪万千、感动不已。老师啊!千言万语化成一句话:“感谢你老师,感谢你这样鼓励我,感谢你对我的理解和宽容。下次我一定争取考好,给你争气,给妈妈争气,同时更要给自己争口气!”

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篇2:感谢有你老师

全文共 706 字

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在我上幼儿园时,有一位老师让我印象很深,她姓郑。虽然她长得很平常:眼睛很大,水汪汪的;头发很长,乌黑光亮;皮肤很白,特别的瘦。但是她和蔼可亲,对大家总是笑眯眯。她的声音柔和响亮,总在我们午睡前,给大家讲故事;总在我们上课时,让大家哈哈大笑,深受大家的喜爱。

有一些事,我还记忆犹新。比如,有一次,郑老师在课上教大家一首英语儿歌。别的同学都会了,可我还不会,郑老师让我放学到她的办公室去。我听了她的话,一天都提心吊胆的。放学了,别的同学都高高兴兴地回家了,而我忧心忡忡地走进了办公室。我不敢看老师,没想到,郑老师笑眯眯地说:“快过来,我来教你。”我很吃惊,本以为郑老师会批评我,没想到会这样。我坐在她旁边,她一遍一遍耐心地教我。过了一会儿,我有点渴了,郑老师让我休息,到外面倒了一杯水让我喝,还从包里拿出饼干让我吃。直到我会说了,已经5点多了。郑老师把我送到教室里,妈妈已经等急了,还说了我不少坏话。可郑老师笑了笑说:“她只要努力,也是很好的。”我听了着句话,心里喜滋滋的,把妈妈的坏话全忘了,和妈妈高兴地回家了。

还有一次,我隔天晚上睡觉时,没有盖好被子,着凉了。第二天我就发烧了。上课时,我一点力气也没有。郑老师让我回答问题,我什么也听不清,所以没有回答。郑老师这才发现我生病了,连忙问我感觉怎么样,还让我一人一张课桌,到休息室里拿出我的被子,盖在我身上以后继续上课。我忍到了中午,想休息一会儿。郑老师拍拍我说:“先别睡,我给你吃了退烧药再睡。你先休息,我给你妈妈打电话。”等我醒来,妈妈已经在教室里等我了。我和妈妈回家了,郑老师一直到我们走后才放心地离开了。

十年树木,百年树人。老师无微不至地关爱我,我终生难忘。

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篇3:感谢老师

全文共 906 字

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今天是开学第一天,我怀着忐忑不安的心情来到学校,走进教室找了个空位坐下。随后,一位任教我们班语文的王老师走了进来。王老师说:“白云挥着手,找来了花孩子们,红的、黄的、绿的衣服,你们就是那穿着五颜六色衣服的花孩子。

就在王老师滔滔不绝,我们听得津津有味时,一声“报告”把我们都吓了一跳。王老师转过头说:“你先找个空位坐下吧!”那位喊报告的同学立刻向后面的空座位走去,他边走边晃着左手。“听说他的左手被绞过,虽然现在好了,但是边走边晃手便成了习惯。”这时,我旁边的一位女生小声地告诉我。我越看他走路的样子就越想笑,最后竟情不自禁笑出了声儿。王老师轻轻地走到我的身边,俯下身小声地对我说:“每个人都有不足之处,拿自己常出去跟别人的短处比,这时不道德的。将心比心,如果别人也笑话你的短处,你会怎么想呢?”我似乎明白了老师的用意,脸一下子变得通红,惭愧地低下了头。

王老师的这次教育让我受益匪浅,虽然已时隔三年,我却依然记忆犹新。

开学第三天的作文课上,王老师轻声地问了一声:“谁有字典?”“都这么大了,谁还用字典呀?”一个同学嘀嘀咕咕。我转过头用鄙视的眼光望着那位同学,小声地说:“我有。”可能是因为说得太小声了老师没听见,我变慢慢地把手举起来。王老师见我把手举起来就轻轻地走到我身边。我说:“老师,我有字典。”老师接过字典,说了声谢谢。不一会儿,一声“谢谢”又传进了我耳朵,我抬起头一看是王老师。他轻轻地把字典放在我桌上。没听错吧?老师对我说谢谢。我小声地在那里自言自语。

老师的谢谢让我又激动又充满力量。这便让我重新认识了王老师,感谢您。

今天是教师节。上课铃声一响,从教室外传来了脚步声,一看是王老师。我们便齐声说了一句:“老师,节日快乐。”同学们边说边从手中拿出一束花来送给王老师。不一会儿,王老师手中拿满一束一束的花,鲜艳极了。要到放学时,一个同学递给我一个新笔记本,我满脸疑惑地望着她,她说:“今天我们送给了老师鲜艳的花,这是老师给我们的。”并叫我打开第一页,我翻开一看,一排字出现在我面前:祝李美霖同学妙笔生花。我看着那排字在心里流出了感谢老师的念头,老师,感谢您。感谢您的默默付出,感谢您的无私教育。感谢您,老师。

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篇4:感谢老师

全文共 3791 字

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一:感谢老师

老师是我们校园里的母亲,他们辛勤地哺育着我们的成长。老师是我们知识的来源,让我们长大后能到一个好的单位去工作。老师是我们学习的启蒙,让我们能成为国家的栋梁之材,为祖国无私的奉献。。。。。。我们应该要感谢他们。

老师在校园里的工作十分的辛苦。他们教课十分的认真,如果你有问题,可以大胆的提出来,他们会一字不差的告诉你,直到你们弄懂才行。当他们让我们做课堂作业时,他们就会下来浏览一下我们做的作业,如果你做的是对的,他们就会从你身边走过。如果你做的是错的,他们就会来纠正你的错误,还会教你这一题的做法,直到你听明白为止。年,你们说他们教课可认真?

他们批改作业也非常的仔细。批改作文和日记时一个标点符号也不放过,都会把错的标点符号给圈出来,让你以后要多加的注意。写错的字,他们为你圈出来,还为你打好方格来给你订正。好词好句会为你圈出来,还会说明这个词或句为什么好。每篇作文和日记后面还会有评语,让你以后要多注意这些。他们还会教我们一些做人的道理,让我们知道做人的意义。

是老师成就了一些考入大学的莘莘学子,圆了他们大学的梦,放飞了他们12年来的梦想,成就了人生。这能没有老师们的一些帮助么?是老师调教出了人才,为祖国做出了贡献,报效了国家。可知,老师的义务多么庞大,也多么的重要,老师是我们的榜样,我们要向着这个目标去冲次,去努力,去勤奋的学习,长大后就当一名老师,去报效我们的国家。成就这个梦想!

老师为我们付出了那么多,我们从现在开始就要去发奋学习,长大后去报答他们。在此,我还要对教过我的老师说一声:“谢谢”。

二:感谢老师

我要感谢我亲爱的老师,是他们呕心沥血,才让我健康成长。

我先要感谢我的语文老师DD陈老师。是她,手把手教会了我们怎么握笔写字,是她,让我们知道了每个字正确的发音,又是她,一遍又一遍不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文……

老师的教育方法还真有一套。当我们回答问题出错的时候,她并不是批评我们,而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心,又激发了我们举手发言的积极性,拓宽了我们的思路。

由于我电脑打字速度比较快,所以陈老师经常让我帮她在电脑中打同学们准备投稿的作文。与其说我在给她帮忙,还不如说是她在锻炼我呢!在“帮”她的过程中,我打字的速度越来越快,还让我从同学们的优秀作文中学到了许多知识,使我的写作水平也大大提高了。

其次,我要感谢我的数学老师DD吴老师。我从小就喜欢数学,成绩也不错,可是我又很马虎。记得有一次考试,我在写答案时把一个“0”漏写了,结果与满分无缘。是他,带着和蔼可亲的笑脸,用亲切的语气告诉我做每一件事都要认真、仔细。从这以后,我渐渐治好了“马虎病”,我又与满分有缘了。

我还要感谢我的英语老师DD毛老师。她生动有趣的教育方法,让我喜欢上了学英语;她标准的口语发音,为我们学习英语奠定了良好的基础;她让我们早晚背单词的方法培养了我很好的学习习惯。我要努力学好英语,等到20xx年时我要用英语对外国人介绍我们的家乡,我们的学校……

人的一生离不开老师的谆谆教导,我要大声地对他们说:“谢谢!我亲爱的老师们!”

三:感谢老师

生我们的是父母,养我们的是父母,可教会我们学会做人的是我们慈爱的老师,老师可以说是我们的再生父母,如果没有老师的帮助,我们也许到现在也只会说几句父母教的话,就连最简单的加减乘除法都不会。我可算的上是一个半老实、半顽皮的学生,偶尔会犯错惹老师不高兴,可我正在改,只不过进度有点慢。

一天我背着书包去上学,到学校门口我才想起一件事,昨晚老师发的那两大张单词表,我忘记拿了,一时间我不知应该怎么做了,回家拿吧!时间不够用,让父亲送过来吧!父亲正在干活,没空啊!于是,我只好自认倒霉,提着书包走进了校门,不过天无绝人之路,今天收作业的不是老师,而是,英语课代表,于是,我就像无事小鸟一样飞过了这次风波,虽然这件事过去了,但我很内疚,总觉得对不起老师、欺骗了老师,因为老师怎么说也是对我好啊!从那时起,我就发誓上学之前必须把学习用具都准备好生的到头来还挨骂,如果忘记拿了,那午饭就可以和我说拜拜了,嘿,这一招还真有效,经过了三四次不吃午饭的中午,我的记性变好了,不会再忘记拿东西了,为此,父母还表扬过我。

虽然我有对不起老师的地方,可我还是很尊重老师的,虽然老师也打过我、骂过我可我一点也不记恨老师,因为,毕竟还是我做的不好,老师在帮助我纠正错误打我是为了让我记住这次教训,不要有类似的事发生!!

老师是关爱我们的,我爱老师,王诚老师!!!!!

四:感谢老师

光阴似箭,日月如梭,十年的光阴眨眼离去,现在的我已经是一名初中生了,看着自己十年来所经历的坎坷,放眼望去,在每一个坎坷的后面,有一个默默的身影,那就是您啊——老师!是啊,要不是您一直用一种无形的力量支撑着我,要不是您的哼哼教导,我的大脑也就得不到灵活的运用,要不是您,我现在就会连一个英语也不会读,连一个方程也不会做,是啊!要不是您的鼓舞,现在也许还会沉迷于玩的困境之中。

看着自己那坎坷的背后,无一次没有您啊!记得我读三年级的时候,由于对英语了解不深,所以期末考试考得一团糟,英语把我的成绩弄得一塌糊涂,害得我成绩及剧烈的下降,您看见后,不惜花费自己休息的时间,硬是把我的成绩拉到平衡您才罢休,可是,老师,您知道吗?在您给我补习英语的期间,我仿佛看见您那饱经风霜的脸上又平添了一道邹纹,我仿佛看见您那鬓角上又增加了一丝银发,望着您那一头的银发,我仿佛看见了您的教学生涯是多么的艰苦,我仿佛看见了您对学生的良苦用心。

《史书》上记载,一日为师,终生为父,可是我却觉除了父母以外,您是我最亲的亲人,感谢您,老师,您为我们奉献的太多了,可是我们回报您的却很少,是啊!不管是什么样的老师,都希望自己的学生将来可以飞黄腾达,报效祖国啊!可是,当我们飞黄腾达的时候,您却一个人站在讲台上,独自回顾以前的一切。

一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季耕耘一堆作业两眼鳏鳏,三尺讲台万千桃李,老师,今天,我写这几句诗句,是希望你们不要太劳累,是希望你们不要太辛苦,教师节快到了,今天,我祝你们节日快乐。

谢谢您,老师!

五:感谢老师

老师人类灵魂的工程师,像蜡烛燃烧自己照亮别人,从古到今有多少赞美老师的诗篇,多少赞美老师的语言文字。。。。。。

我的父母是老师,从小看着他们批改作业,在灯下备教案,在屋子里辅导学生,看着他们的背影,我就对老师充满敬意!

我是六年级才转到学校老的,当我来到办公室看到张老师时一股敬意油然而生。张老师的和蔼面孔,亲切的笑容,令我终生难忘。你仔细的看了我的作业对我的缺点做了批评。你还细心的询问了我原来的情况,并对我给予了鼓励。

也许是对新环境的陌生,也许是对新同学的陌生,也许是对原来同学的惦记。使我上课有些走神,精力不集中。有一次我上课又走神了,你叫我回答问题我答不出,你下课后叫我出来严厉的批评了我。我真想不到一向和蔼可亲的老师竟变的这般严厉。批评后您考虑我是新转来的,您特别用一节课让同学们自我介绍。也许对我而言批评是我成功的动力,批评使我更加努力的学习避免再受到批评。在以后的日子里我更加努力的学习,每一次的进步你都对我鼓励。

一个好老师对待学生应该和蔼就和蔼应该严厉就严厉!一个好老师更应该以身做则,教导学生做人处事!

当时您身体并不好,您完全可以向学校请假调养。可您没有,没有放下我们不管,而是带病上课,也许我们不太领情,每节上课吵吵闹闹,使您生气高血压病发,晕倒在三尺讲台。住院了,我知道在住院期间您心里想的惦记还是我们这群调皮的孩子,我们的学业。当您出院后,你没有调养,而是给我们上课,传授着知识。当您的声音回荡在教室时,我们心里又燃起一股斗志,一定要好好学习,回报您为我们所操劳的!

张老师您不仅传授着书本中的知识,而且更在以身作则的教育我们做人!谢谢您老师!谢谢。

六:感谢老师

有一种心情叫幸福,因为他得到了关爱;有一种感受叫体贴,因为他得到了帮助;有一种感觉叫感恩,因为别人帮助了他;感恩多么简单的汉字,却凝聚了多少的感谢;每个人都要学会感恩,老师的辛勤努力奋斗,不就是为了让我们多学一点知识吗?老师,非常的辛苦,我们感恩老师为我们付出的心血,对我们的教诲,感恩老师感恩老师对我们付出的一切

老师的爱是无私的和蔼的亲近的,老师对我们的关心与帮助都时时刻刻在我的脑海里。我记忆最深刻的是那次上数学课,小学我的胆子非常小,就连回答问题都不敢,正好数学老师叫到了我,我心里一慌,腾地一下就站起来了,我的心里就好有几只小鹿在扑腾扑腾的跳着,紧张极了,但是我的眼睛往前一看,看见了老师那和爱亲切的双眼,我顿时好多了,也结结巴巴地说出了答案,但是生音非常小。老师先叫我坐下了,然后说道”就是声音小点回答的还是很正确的啊,下次不要害怕了就行,回答错了也没关系的,下次加油”!虽然这只是几句简单的话,但是已经鼓舞着我要前进,胆大些,,也能上课时候回答问题。谢谢你,老师,谢谢您给我的鼓舞,谢谢您,对我无微不至的照顾。谢谢您,教会我们知识,教导我们怎么做人

我感恩我的老师,因为老师打开我的智慧大门,让我在知识中遨游在我成长中,你浓浓的爱一直伴随左右。鲜花感谢雨露,因为雨露滋润鲜花成长;苍鹰感恩天空,因为天空能让他飞翔‘高山感恩大地。因为大地让它高耸;我衷心的感恩我的老师。

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篇5:感谢李老师作文

全文共 579 字

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在这个一晃即逝的初中三年里,虽然时间不长,但却发生了许许多多的事情,但让我最有感触的还是这初中的最后一年九年级,因为有一个老师让我明白了许多许多。

今年我刚开学的时候就看见了这样一个女老师,她有束长长的黑头发,大大的眼睛,柳叶似的眉毛,经常穿着一身黑衣服,伴她那严肃的表情,显得很庄重。

第一次看见李老师,我觉得李老师是一个非常严厉的老师,但在这几个月的学习当中,我与李老师的接触也越来越多,我却发现她原来是一位慈母。

我在上课时,非常喜欢开小差,时不时地左顾右盼,但当李老师讲到精彩部分时,我又会集中精力认真的听讲。也许我在李老师的眼里是一个极不听话的坏学生,但我对自己的表现还是很满意的,而且我还对学好数学充满了信心,虽然李老师也会批评我,但我觉得李老师的批评更像是一位母亲在教导自己的孩子,所以我的心里感到很温暖,同时也让我更有信心学好数学。

李老师我想对你说:你既是我的老师,也像我们的母亲一样温和的对待我们,对待我们就像对待自己的孩子一样。每当我开小差时,您时刻耐心地提醒我,叫我上课认真听讲,我的学习习惯并不是很好,您时刻教导我要我端正态度,让我一步一步成长,您对我的关怀,我永远铭记在心,而且会伴我成长。

李老师,感谢您对我的教导,我会铭记您的教诲,时刻用它来指导我成长,您的话语言行一直会激励我前进,我要深深的向您鞠躬!李老师,谢谢您!

[感谢李老师作文

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篇6:写给老师感谢的一封信

全文共 349 字

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亲爱的陈老师

你好!

一眨眼,六年小学生活即将过去,在母校,有太多太多东西值得我们留恋,有太多太多美好使我们回忆;黑板上的字迹,上课时的读书声,动听的嗓音陈老师,是你!每日不辞辛苦的为我们备课;是你!给了我们自和鼓励;是你!用那双灵巧的手带领我们走向知识的世界。陈老师我想对你说:“你辛苦了,你是我们最好的老师!”

老师,一日为师,终生为父,你虽然只教了我们两年,但是你却把我们当做自己的孩子,你从不打骂我们,就算是我们犯错了,你也只是说说我们,让我们改正。我还记得,你经常对我们说:“犯错了不要紧,要的是勇于承担错误。”你的这一句话深深的映在了我的脑海里,让我在犯错时,都勇于承认。

眼间,我们就要毕业,离开敬爱的老师,亲爱的同学,我非常舍不得,希望有一天,我还能回来。

你的学生:

201x年x月17日

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篇7:感谢老师的初三作文

全文共 599 字

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老师,一个在生活中处处能看到的‘角色’。老师,虽然这个职位很平凡,但他们的工作却是神圣的,老师就是我们知识的宿儒。

就在几天前老师叫我们写一篇作文,作文的题目为《校园里的一角》,许多同学写了校园里的景色,可我并不这么认为,我认为老师才是校园里最美的一角。

可能你从未发现,但他就在你身边悄悄上演,它就像一部永远看不完的电影,有时你也会成为这部电影的主角,这部电影的名字叫”老师的爱“。如果你在校园里留心观察,你就会常常看到这样的画面:某一位同学摔倒了,老师连忙把他扶起,帮他整理伤口,还时不时的问:”痛不痛?“;有一道非常难的题,有位同学去请教老师,老师正在耐心的教他;考试没有考好,老师微微一笑对他说:”没关系,下次再接再厉!“……难道这些不是校园里最美的一角吗?

记得有一次,在小学举办了一次校运会,我参加了二百米短跑,当快冲到终点线,马上要拿第一的时候,我摔了一跤,其他观众都大喊了起来。老师马上跑了过来,看我摔得不轻,就连忙把我送进医务室。就这样我们没有拿到第一,不过老师安慰我说:”没有拿到第一不要紧,只要你尽力了,也是为我们班争光!“我听到这句话,眼泪像断了线的珍珠,一滴一滴落下,心里涌出一股暖流。

一日为师,终身为父。我始终相信这句话,因为老师在我们成长的路上留下太多足迹。是他们教给我们知识,是他们教会我们做人的道理,是他们让学习不再枯燥。

滴水之恩当涌泉相报。感谢所有的老师们!感谢你们!

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篇8:圣诞节感谢老师的一封信

全文共 845 字

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亲爱的老师

您好!

又是一个收获的季节,又是一个平安的季节,在这个特殊的的节日里,我仅代表x届商学院全体顶岗实生向老师们致以最诚挚的节日祝福!

时间穿梭,岁月流逝,转眼间我们从一个个顽皮稚童到了懂事青年。2年前是老师你把我们领进大学的校门,在2年中感受着老师至亲的关怀。

“师者,所以传道授业解惑也”,在课堂上老师老师忙碌的身影历历在目,他们把毕生知识都毫无保留的传授给我们并耐心教导我们。曾记得我们的一位国贸专业老师经常带病给我们上课,听着她嘶哑的声音至今令我难以往怀;我们在机房实训没有水喝,她亲自烧开水给我们送来喝,像慈母般照顾着我们。

“一日为师,终生为母”,在生活上老师无微不至的关心照顾着我们。刚进入大学我们还不适应大学生活,老师经常来寝室看望我们和我们聊天。记得有一次我们寝室的同学晚上2点多生病了,拨通老师电话后老师马上赶过来陪去医院,直到早上7点多才回到学校。在我们感谢之际,老师却所说这样的情况时常发生,你们不用感谢,这是我们应该做的。

“开开心心回家,安安全全返校”每一次节假日放假回家,商学院都会在徐书记的带领下走访每一个寝室,千叮咛万嘱咐安全第一。

走出校门,回顾读书生涯的点点滴滴,校园往事历历在目。感恩之心,展商院风采:不忘老师辛勤耕耘,不负老师尊尊教诲。据初步了解商学院x届的顶岗实习情况比较乐观。询问13个班级的同学,大都数已经在单位实习。有在外贸公司实习,物流公司实习也有的在工厂跟单,像连锁班级的同学大批都在超市实习……不同的学生分布在不同的行业。他们在自己岗位上兢兢业业,刻苦学习不负老师之望。

记得王院长曾对我们说过:即使你们走出校门但是师生情意绵绵不断,永依存;在校,你们以学校为荣,在外,学校以你们为荣。我们会以优异的成绩回报恩师,不辜负老师对我们的期待。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,回首昨日,展望明朝,我们感谢老师为我们所做的奉献。最后向全体老师真诚地道一声:“辛苦了,老师!”并向您们表示最崇高的敬意!愿老师们枝繁叶茂,桃李芬芳满天下!

此致

敬礼!

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篇9:三年级教师节谢谢老师的作文

全文共 845 字

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为了庆祝第--届教师节,培养队员们感恩的心和尊师重教的良好风尚,--县鸾凤中心小学少先队以“感恩·教师节”为主题开展了五个“一”系列活动,来表达同学们对老师们的无限尊敬和热爱。

9月7日,少先队大队长傅诗婕代表少先队大队部向全体队员致《庆祝教师节倡议书》,提议大家发扬勤俭的优良传统,用爱的行动来回报老师给予的爱,开展五个“一”活动庆祝教师节:一、利用废旧物品自制一个环保礼物,赠送给老师。二、自制贺卡,写下祝福的话或小诗或文章送给老师。三、悄悄地告诉老师一个小秘密。四、上课前全班给老师敬一个礼,说一声“老师,您辛苦了!”五、全班唱一首祝福的歌献给老师。

该倡议获得全体队员的一致赞同,各中队在中队干部的组织下纷纷开展庆祝活动,红领巾广播站和小记者站共播报庆祝教师节的稿件40余篇,现场采访十余人次,邀请老师和同学到广播室做客播录节目4次,充分发挥宣传作用,以配合活动的开展。

9月10日一大早,同学们就等候在教室,自己管理好自己的班级,用朗朗的读书声迎接老师的到来。讲台上堆放着自制礼物和贺卡,满载着同学们对老师的敬意。在老师踏进教室的那一刻,班长一声“起立”,全体同学以标准的队礼,一句“老师,您辛苦了”向老师致以深情的问候。童稚的歌声飘荡在校园中,一首《静静的深夜》凝结了同学们对老师辛勤付出的无限感恩之情。另外,六年级同学还利用宣传板报制作了“许愿墙”,心型的造型里写满了对老师真情的祝愿。五年段优秀队员也组成一支“清洁队”来回出入于每个老师的办公室、教研室。那干净的地板,亮洁的桌面,明净的窗台仿佛都在诉说着队员们的心声。各个班级分别以多种方式表达了队员们尊敬和热爱老师的片片真情,表露了全体学生对母校、对老师的感恩之情。即将退休的郑老师在接受学生们的祝福后,激动地说:“孩子们那颗颗晶莹的心就是用爱心浇灌的成果啊!”

活动结束后,校总辅导员老师对每个学生说:“学会感恩是一个人的基本品德,我们要将活动延续,将队员们对母校、对老师的感恩之情延续,并贯穿于我们学习、生活的每一个细节中。”

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篇10:关于感谢老师的四年级写人作文

全文共 626 字

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今天我很高兴可以发表作文了!因为我要感谢我的老师,语文老师——孟伟华。

那是在小学五年级的时候,孟老师教了我们班。那时候,我们班同学都很怀念上个学期转走的语文老师——马广红。所以对孟老师并不是非常尊敬也不喜欢,就这样本来我们都认为孟老师会生气。但我们没有想到的是;孟老师不但没有生气反而对我们大家都非常好。她用她的一言一行影响着我们。在孟老师的的影响下,使我们逐渐喜欢上了这个温柔又体贴的语文老师。

在后来的交往中,孟老师逐渐成了我们大家的朋友,我们并不是那么害怕她了。我们在下课时,互相说笑,聊天。

去年夏天,我走的很晚,隐隐约约的看见孟老师的办公室里还亮着灯。我想老师一定在批改作业。还有那一年冬天。下着很大的雪,我在学校的厕所旁边在奻雪球,看见老师拿着教科书从办公楼里出来了。我想老师一定在备课吧!还有一次是考试完了之后,因为我们没有,所以老师在晚上又给我们出考题。

老师夏天在水深火热和蚊虫叮咬的环境下批改作业,冬天在寒冷和阴暗的环境下备课。这难道不值得我们感恩吗?

怀着对老师的感激与怀念我进了初中。14岁的我已经不像一年级的那样?可爱、幼稚,对于老师又有了一新的感恩之情!感激她们传授给我知识,感谢她们每天大半夜时还在灯下为我们批改作业。

怀着感激之情毕业了,人生又要迈出一大步啦!而我的老师也要离我远去。对她们的感激与思念溢于言表。只有把这份感激藏在?心里!

孟老师——虽然我们人不在一起了,以后也不知道能不能再见,但是我们之间的师生情谊永远在一起啊!

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篇11:感谢老师

全文共 755 字

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亲爱的老师

您好!

感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我们所做的一切。请接受学生们美好的祝愿,天天快乐!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳,只有刻在人们心灵上的名字,才能永存。老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵,故将长存我心。

有人说,师恩如山。高山仰止,当更催后来之人奋发不已。正所谓“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以,不管何时何地,无论天涯海角,我们都将由衷地呼唤您——亲爱的老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我们永远是需要您启蒙的学生!

老师,也许您已经忘记调皮捣蛋的我们惹您生的气、操的心,但我们无法忘记您为年少的我们鼓掌、加油。是您的目光指引着我们;是您的话语安慰着我们。无论是失意还是快乐,您的那用心发出的光芒将永远伴随着我们。老师,您为什么一无所求?您本不用挑灯批阅至深夜;不用撑着疲惫的身体向我们微笑。或许,您的孩子在家中等您照料;或许您年迈的父母正盼着您来到他们的身边,但是,您却来到了我们身边,因为您心中有了我们!

小舞台,大作为。三尺讲台方寸有限,却承载着您的崇高理想和辉煌事业!您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您的每一根银丝,都见证了我们成长的历程;您的每一条皱纹,都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵没有您的辛劳!

敬爱的老师,请放心吧!我们在校生一定会铭记您的谆谆教诲,不辜负您的殷切希望,在环境优美、绿树成荫屏风山下,像取得骄人成绩的新老校友那样,怀更大的志向,抱更高的理想,进一步弘扬“桂工精神”,珍惜时光,发奋读书,努力成为国家的栋梁之材,用丰硕的成果和辉煌的业绩,回报学校对我们的厚望和培养。

崇高的敬礼!

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篇12:感谢老师

全文共 655 字

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还记得当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,您阳光般的笑容给我以安慰,您将我那颗恐慌的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

还记得当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

还记得当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。

还记得当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

还记得当我……

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您在我的眼里是神奇的。我发自内心地感谢您,感恩您为我所做的一切!

感恩是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

再多的话语也赶不上这暖暖的一句,它蕴含着我对老师的感恩:谢谢您,我亲爱的老师!

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篇13:感谢老师的英语

全文共 371 字

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I want to thank you。You are the one of brightest stars in the sky。I want to thank you,you teach me how to do well in all things。

I want to thank you,you give me advice about how to be a top student。Thank you Mrs Xu。When I have trouble,you will give me a helping hand and have a rest with the help of you。

My English has improved much。In the word I really want to thank you。

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篇14:感谢老师作文600字

全文共 585 字

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原来我是一个不爱说话,不爱和别人交往的小男生。每当看到别人在一起玩捉迷藏,打枪我都会掉几滴眼泪,但是,通过一件事却改变了这一切。

记得有一次语文课上,老师讲的文中有一段是描写鲁迅先生外貌的句子。同学们都高高的举右手起手喊到我,我而我却坐在教室的一角,默不作声。老师用她那雪亮的眼睛扫视着每一个同学。当老师扫到我这时,我立马用书本挡住了我的脸。因为我非常害怕老师看到我把我叫起来回答问题,我的心怦怦直跳。这时,意外真的发生了,老师真的把没有举手的我叫了起来,我的心更快的跳了起来,头上不停地冒汗,两脚发软。我结结巴巴的说老师是在第第八自然段。说完后我轻松了一些。老师笑着说不要害怕,说错了没关系,何况你说的很对呀,以后课堂上要积极表现举手就行了。

下课后,老师把我叫到了办公室,对我说为什么知道答案却不举手呢?能告诉老师原因吗?我回答到我是怕说错了别人嘲笑我。说完后我轻松了许多。老师说错了没关系老师会给你纠正的,那样反而会加深你的记忆。看其他同学回答错了,谁嘲笑他了。不要害怕,不要紧张,老师相信以后你会做到,有信心吗?有!我大声回答到。

从那次以后,每门课堂上我都会积极发言,表现的非常出色,老师们都表扬我。回想一下,要不是经历哪一件事,遇上这么好的老师积极教育引导,我将不是现在这么优秀。感谢老师,感谢你那一次的教导。那一次,我将终生难忘!

济南市小庄实验小学五年级:翁冠芳

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篇15:小学三年级写给老师的一封信

全文共 552 字

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亲爱的张老师:

您就像我们的妈妈,无时无刻地关心我们学习,使成绩越来越有进步。在您的培养下,我——您亲手栽种的桃李中的一棵,不断地发芽,让我明白:雨露是这样滋润禾苗的。六岁那年,开学的第一天。爸爸送我去学校,我看见爸爸远去的身影,坐在地上哇哇大哭。您走过来扶我,我一看见您,便有一种熟悉的感觉,那么亲切,那么温和。

于是,我快快乐乐地跟您走进教室。您用那动听的声音教我们唱儿歌,把我们陌生的拼音字母神奇地变成一个个有趣的音节,平时您只要一有空,就给我们讲故事,我们那时听得津津有味,仿佛真的进入了童话世界。渐渐地,我们不知不觉厌倦了这种生活。只要下课铃一响,我们就像离玄的箭一样冲去操场,一起玩耍。

有时我会央求您一起玩耍,您总是那么的不厌其烦。我们越来越不听话,您为此操尽了心,时常给我们讲道理,我们低着头,脸像西红柿一样,您在这时候就会微微一笑,告诉我们改掉就行,您却在背后偷偷擦眼泪,我们也很自责......张老师,您是我最敬佩的老师!您曾经为我们花了多少心血,努力地教育好我们,我永远也忘不了。您头上的银丝,在阳光下闪闪发光,您的皱纹有一丝是为我而生的,您为我们付出的一切,我们铭记在心。老师,您就是我们心田的春雨,我们永远感谢您!我一定不会辜负您的期望,成为参天大树!

祝您身体健康!

此致

敬礼!

您的学生

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篇16:感谢有你我的好老师

全文共 896 字

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小草感恩大地,因为大地滋补它营养;花儿感恩雨露,因为雨露让花儿更娇艳;我感恩老师,因为老师教会我做人的道理。

记得在我一年级的时候,学校举办运动会,班主任徐丽艳老师让我参加50米短跑比赛。我不想参加:因为我个子矮小,肯定跑不过别人。但是,我看着老师严肃的目光,还是答应了。

回到家,我跟奶奶说:“老师让我参加50米短跑比赛,可我不想参加。”奶奶问我:“你为什么不想参加比赛呢?”我说:“参加比赛肯定拿不了名次,如果拿不了名次别人肯定会嘲笑我的。”但是奶奶仍是站在自己的立场上,严肃的说:“这是锻炼的机会,万一你能拿上名次,别人还会说你厉害呢!”听了奶奶的话,我的心里很不是滋味,因为没有人理解我。这时,我都要哭出来了。奶奶看着我可怜巴巴的样子就对我说:“好啦,别难过了,我答应你明天跟老师说不让你参加比赛了。”听了奶奶这句话我立刻转悲为喜,开心的笑了。第二天,奶奶送我上学,看到了老师,就和老师说明了我不想参加的理由。但是,徐丽艳老师却坚定的说:“她不参加比赛怎么知道输赢。这是一个锻炼的好机会,必须有勇气,不能遇事就倒,所以她必须参加。”没办法,我只能“投降屈服”了。到了比赛的那天,我真想今天下雨。这样,我就不用比赛了。可谁知,老天偏偏和我作对,今天的天气却是万里无云。到了学校也快开始比赛了,我在座位上等待着——焦虑、胆怯、无奈。不知过了多长时间到了50米短跑比赛:我站在起跑线上,手和腿发抖,好像抖得快站不住了。突然,一声枪响,我像兔子一样的冲了出去,同学的加油声,老师鼓励的掌声我居然一点都没有察觉到,我的耳边除了风声什么也听不到。好容易到了终点,我竟然得了第三名,。我兴奋极了,其实我根本就不知道自己是怎样跑到终点的。这时,徐丽艳老师走过来对我说:“没经过尝试就说自己不行,比赛之后,你做的不也是很精彩吗!记住,不管做什么事都要对自己有信心,不能遇到困难就退缩,”

颁奖的时候,我接过老师发给的这沉甸甸的奖状,真是感慨万千。如果没有徐老师的鼓励,我就不会参加比赛,也不会知道我能行,更没有这样的成绩。霎时我的心里充满了无限的感激和自信。

这教诲让我一生去铭记,这师恩让我一生用心灵去感激!

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篇17:感谢您我的老师作文

全文共 549 字

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教室里静极了,只听到沙,沙,沙的写字声。而哦,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了六年级的老老师

老老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。

老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋.亲切地说:好!满分!;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:别紧张,坐下想想,再想想。一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲倒数的认识,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:同学们,你们看这个动作是什么?颠倒!对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。使我们不明白的地方都弄明白了。

你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。

一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感谢您,我的老师!

[感谢您我的老师作文

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篇18:家长感谢老师的一封信例

全文共 1094 字

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我是您一位忠实的家长,同时也是一位内心非常迷茫的母亲。为此,我非常骄傲,并且想着在我的教育下儿子会成为同龄人中的佼佼者。然而,我错了,可能作为一名老师来说我比较优秀;但是作为一个母亲,我却遇到一生中的难题,为此我苦恼不已。但是也许是我教学的成功感动了上苍,一次偶然的机会他让我看到您的学校,看到您对教育孩子的独到见解和科学的方法。

xx老师,首先感谢您,感谢您为我们这些在孩子面前无能为力的家长们提供了法宝;其次,抱怨您,抱怨您学校开的的太晚,如果您早日让我们看到您的学校,我们这些家长将早日摆脱内心的痛苦,我们的孩子将早日回归自我。总之,白老师,我对您有的不止是感谢,而是感激。下面我想浪费一点您宝贵的时间向您简单的讲述一下我家儿子的情况。

两年前,儿子上初三,压力比较大,为了让他能够适当的放松心情以便有更高的学习效率,在他生日时我为他买了一台电脑。本想着利用这台电脑一方面他可以搜集更多的学习方法,另一方面可以看一些欧美原著片以提高他的英语听说能力。然而好景不长,没过几天我们就发现他迷恋上了网络游戏。家里很少出现他拿着习题让妈妈讲解的情景,慢慢地我们甚至很少看见他的身影,他完全把自己封闭在哪个狭小的房间里,确切地说应该是网络游戏里面。为了让他不深陷其中,我们对他进行了阻止——没收了电脑。我们以为这样他就可以专心学习,可是适得其反,我们这一举措不但没能达到目的,反而滋生了他从未有的坏习惯。他走进网吧,为了上网他学会了撒谎,学会了逃课,学会了对抗父母。面对孩子一天天的堕落下去,我们看在眼里急在心里,可就是束手无策,无能为力。为了孩子,我们甚至带他去做过心理辅导,心理治疗,可还是无济于事。然而就在我们打算放弃的时候,我看到您的学校,一开始报着试试看的态度将孩子送到你的学校,经过你们封闭、军事化管理、心理辅导、亲子教育、孩子们的打小工、走贫访苦等体验式教育,在7天的时间里使孩子有了人生的一个新目标,回家后就像换了个人似的,孩子懂的了感恩,理解了亲情,就是生活上也学会自立,我做为父母的真不知该如何感激你。孩子的老师说孩子变化很大,就是成绩还跟不上,不过我相我儿子在不长时间就会赶上。白老师,如果有时间一定来我家做客,你可比我们的救命恩人。

另外,你学校的联系方式是不是换了,我打几回都不通,望在回信中祥写,还有张教官的电话也写上。

xx老师,在您的指导下我儿子一定会找回自我,并真正成为同龄人中的佼佼者。xx老师,再次谢谢您。采纳您的家教建议,希望您的学校能为更多的问题学生照明前景,以便让天下所有有过我这种经历的父母和问题孩子都能早日得到解脱。

谢谢您,xx老师,我们永远支持您!

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篇19:感谢你老师优秀作文

全文共 1104 字

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如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;(好词好句 )如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

[感谢你老师优秀作文

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篇20:我的老师三年级作文

全文共 2715 字

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老师是我们学习路上的领路人,陪伴在我们的左右,督促我们学习成长,在你的眼中,老师是怎么样的呢?下面小编为大家整理了我的老师三年级作文,希望能帮到大家!

1、我的老师三年级作文

王老师是我们班的班主任。她中等身材,穿着裙子,长着一头乌黑的长发。年纪轻轻看起来应该30岁,圆圆的脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心。显得很精神

每当上课的时候,她的眼睛总是注视着我们每位同学,生怕我们不听课。而放学的时候,她总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头,她总是骑着她那辆电动车,在学校到家的路上来来回回;可是,她到学校,到教室的时间总是比我们早。她为我们操了一百个心,无论是在学校、校外,她生怕我们不听话、闹事,她就像我们的母亲一样,每当有同学犯了错,她总是耐心地教育他们,

啊!老师是太阳,照亮我们理想的路。

2、我的老师三年级作文

朱老师是我们的语文老师,她有一双有神的大眼睛,一头乌黑的头发,她个头不高,但她走路挺有精神。

朱老师很有责任心,刚开始上课的时候,她总是要把以前讲的内容复习一遍,然后找几个同学回答她刚才讲的是什么,如果有同学还不会,下课后,朱老师会耐心地帮助他。

老师的性格有的“凶”,但她是全心全意的教我们。我们假如有不会做的题目,老师会一一讲解给我们听,直到我们都听明白为止。假如我们班有人不听讲,老师就会狠狠地向他瞪眼睛,让他站起来听课,等他认真听讲了就让他坐下。

我非常喜欢我们的朱老师。

3、我的老师三年级作文

我的语文老师就是蔡老师。蔡老师有双美丽的大眼睛,短短的睫毛,像搽了唇油的透明的红。

蔡老师非常负责任——这几天,学校有合唱大赛的活动,蔡老师用上课的时间帮我们排练,叫我们练歌。

蔡老师对同学们非常好——让我们写补充习题和练习与测试时都讲过才让我们做,因为蔡老师怕我们没有学会。

蔡老师爱提问题给大家回答,不过,她更喜欢上课专心听讲、积极举手回答问题、不插话的同学。不管哪个方面,我们班举手的人都很多。如:读课文、复述课文、分角色朗读课文、默写生字。因此,蔡老师更喜欢我们了。我们也更喜欢蔡老师、和蔡老师的语文课啦!

这就是我们班的蔡老师,既负责任而且对同学们也好!

4、我的老师三年级作文

我们班上新转来了一位语文老师,她姓黄,她有一付瓜子脸,樱桃小嘴,一双明亮的小眼睛,戴着一副厚厚的眼镜,看起来很有学问,她平时最爱穿着连衣裙和高跟鞋,她有一手好字,我非常崇拜她。我要向她学习,天天练字。

黄老师还有一双“千里眼”,有一次上课我和其它同学在讲话,黄老师发现了,走到我面前说:“别以为你们讲话我不知道,上课要认真听讲,不许讲话。”我听了,又拿起了语文书,看了起来。

我喜欢我的语文老师。

5、我的老师三年级作文

我有一位好老师,她姓陈,是我们的班主任。

陈老师长得非常漂亮,高高的个子,白白的皮肤,明亮的眼睛,黑黑的头发。她爱梳一个独辫子,看上去象一个电影明星。陈老师对我非常好,她鼓励我上台主持活动,还评选我当优秀升旗手。不过,陈老师对我也很严格。记得有一次,我字写得很不好看,陈老师就狠狠地批评了我。

陈老师真是我们的好老师。

6、我的老师三年级作文

我最喜欢的老师是教语文的牛老师。她长得很漂亮,皮肤白白的。牛老师的个子高高的,看上去有点瘦。她的头发长长的,走起路来,一摆一摆的,真好看。牛老师有一双会“说话”的大眼睛。有时,我在做小动作,老师只要一看我,她那双会“说话”的大眼睛似乎在说:“易翰林,你在干什么呢?”我就不做小动作了,认真听讲。上课时我有时会看看牛老师的眼睛,看看它会对我说点啥?

我很喜欢上牛老师的课。牛老师讲课生动有趣,让我们在玩中学到了很多知识。

7、我的老师三年级作文

有一次上课,我正在和邻桌的同学窃窃私语,结果被老师给发现了。我本以为老师会当着全班同学的面批评我,可是老师却没有那样做,只是用她那双有神的眼睛看着我,好像在说:“好好听课,这一次我给你留个面子,下次就不给你留面子了。”我看着老师的眼睛,惭愧的低下了头,脸顿时红了起来。

万老师不但关心我的学习也关心我的身体。有一次,我去上课,由于早上起来迟了,我便没有吃到早饭,只好饿着肚子去上课。刚开始时,我倒是没觉得饿,可是时间一长,我就感觉到肚子饿的咕噜咕噜直叫,心里特难受。万老师见了亲切地问我:“怎么了,肚子很难受吗?是不是没有吃早饭啊!”我点了点头。万老师先是给我拿来一瓶水让我喝下,又让我到她的办公室吃她自己的盒饭(她中午为了批改作业,就不回家吃饭,早上就带上午餐了)。我捧着老师的盒饭,心里感到十分欣慰,也就不感到很饿啦!

我有一位好老师,一位和蔼可亲的好老师,她就是我的班主任——万老师。

8、我的老师三年级作文

一道严厉的目光狠狠地盯住了我,我被震住了,手中的笔掉落在地上,只留下清脆的声音。我惴惴不安的心此时更加紧张,头上的汗似乎湿透了我的衣襟。再抬头看看老师,两道眉毛紧紧地蹙在一起,脸上的肌肉抽搐着,她没有说一句话,我从她的目光中已经感受到无限严厉的批评。被汗水覆盖的手心不断地颤抖,我意识到了自己的错误,心中的愧疚似潮水般占据了我的心灵。这是多么无私的师爱,老师似红烛一样,带来光明,老师似园丁一样,修枝剪叶;老师似阳光一样,照彻心扉。

又是一件独特的事,那是一次接力比赛,老师身上的每一个细胞都因为激动而跳跃,而欣喜,老师大声喊着加油!并且给每个运动员耐心的指导,我从未见过老师笑得如此开心,坐在椅子上,很平静,很自然,两只眼睛快要眯到一起,眉毛似快活的音符上扬着,班级成了一笑的海洋。这一切,都富有色彩与活力。

9、我的老师三年级作文

我有一个好老师。她是我的语文老师。

我一年级的时候,我什么也不懂。可是我在老师的教导下,学会了拼音,笔顺、认字和写字。

老师除了在教学方面很用心,也很关心我其他方面的发展。有时候我吃饭时吃得不多,老师会要求我多吃一些饭。

有一次我在学校摔了一跤,嘴巴都破了。老师看到了,就马上把我带到卫生室去敷药,老师使我觉得温暖,爸爸妈妈都很感谢老师。

三年级的时候我开始学写作文了。我觉得很难。老师都很愿意在放学后,留下来帮我解决问题。

我很高兴有一位专业、尽职、细心的老师。

10、我的老师三年级作文

我的语文老师姓李,李老师是我们的班主任,她高高的个子、圆圆的大眼睛、长长辫子,非常好看!

她总是那么热情,像一架永不生息的播种机,不断地给学生播下理想和知识的种子。如果有谁不懂这道题,我们的李老师就会不厌其烦的一遍又一遍地解释给同学们听,直到全班同学都听明白为止。对于那些开小差的同学,她也会耐心的辅导,知道同学们都会了为止!

这就是我的老师李老师,又可爱又值得尊敬的好老师,真希望我以后的老师都跟她一样这么善解人意和细心!

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