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小学生作文成长需要鼓励合集2篇 作文吗【20篇】

有人曾说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让我们茁壮成长。下面是小编整理的我心中的好老师作文,欢迎阅读!

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成长需要空间初中作文

全文共 752 字

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记得有人曾经这样说过:“一块好毛铁,要把它炼成钢,不能下锤过猛,一个好孩子让他健康成长,必须有属于他自己的独立的健康的空间!”是啊,一个孩子的成长需要父母给予他无限的空间,才能让这个孩子健康快乐的成长。

在我们班,就有一名同学,他就有着属于自己的独立空间,因此,他每天都过得很充实,很有趣,无拘无束,这样的生活我们是多么向往啊!

人人都需要一点空间,大人需要,孩子也需要!空间是独立的,我们虽然小,但是也需要属于我们自己的独立空间,现在的家长们都在施加孩子们无限的压力,题海战术让孩子们累得喘不过气;压迫式生活让孩子们都快疯了。但家长们永远不能接受孩子们这糟糕透了的成绩,还自以为是的想着:“难道是卷子不多?还是管得不严?······”所有的想法几乎让他们想了个遍,但他们永远也想不到,没有空间的感觉是什么样子的,一天只知道成绩,成绩是个啥?成绩再努力不就能有了么!成绩能当饭吃么?成绩只是一个是实践,看看孩子们的掌握情况,真正努力的并不是家长,而是孩子们的切实行动!在中国家庭中,这样的家长不在少数,而真正明白事理的家长是不会这样做的!还是圣埃克苏佩里的那句话是真理啊:“大人自个儿什么都不懂,要一遍一遍的给他们解释,真够孩子累的。”谁不知道拥有一点自己的空间是多么无忧无虑,是多么的快乐,不仅学习成绩提升,而且工作效率也快。希望空间永远会停在我们这里,让我们在属于自己的空间里快乐玩耍!

拥有空间,不再让自由失去意义;拥有空间,让家长永远不再看管我们;拥有空间,寻找在空间里属于自己的那份快乐、那份童真、那份热情······

空间,是每个人都能拥有的,任何人都不能侵占它,虽然你是长辈,但也不能侵犯我们的自由权!愿广大家长们留些属于孩子自己的独立的健康的空间,让他不受约束,在属于自己的空间里尽情欢快地成长!

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篇1:描写成长中需要分享优秀

全文共 1083 字

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夜月一帘幽梦,春风十里柔情。经过了几年的岁月沉淀,从当初懵懂无知的孩子,到现在安之若素的豆蔻年华,似流年般支离破碎的记忆,让我们学会微笑着分享。 Yeyue Yiyou Dream, spring breeze ten miles tenderness.After several years of precipitation, from the ignorant children at the beginning, to the nowadaya of Cardamom, letting us learn to share with a fragmented memory.

何以解忧,唯有杜康。那时的我们,不是芊芊正艳的碧玉年华;亦不是波澜不惊,寂若安年的花信年华。那是我们记忆中的美好回忆,是愁绪万千的豆蔻韶华。

一朝沉浮,不似经年。在成绩上,有着万千愁绪的我,怀揣着无可奈何的惆怅和寂寥,和她一起去秋千架上度过属于我们的美好下午茶时光,也去学会,微笑着分享。

“我不知道怎么办了,感觉我在学习方面既没有天赋,又不努力向上,都无可救药啦。”我耷拉着脑袋,趴在秋千架上对着她说。“没有人是生来的天才,若我们都像仲永一般,不早就人间蒸发了嘛。”她逆着光,似周围镀上了一层金边,站在秋千架前,微笑着安慰我说。可这番真情实意的话,硬是生生地被我听成了讽刺。我听到这话时,眼神里的光明显黯淡了不少,而脸上面无表情。

一朝风月千古哑,两别思绪万年话。

我看到放学时的她,便想也不曾想地向前奔跑,远远地将她抛之于脑后。“她跑步也不快,肯定不会追我。”我又想也不曾想地,下定了对她的一个“新认知”。我脑海里翻涌着像潮一般的记忆,里面有我们的秋千架和我们的下午茶。“是等还是不等呢?到底是等她还是不等她呢……”揪着手里的花朵,鼻尖沁着一股芳香,一股属于她淡淡的微甜味道,思绪似缕缕清风,似三千弱水,在不知名的花影下斟酌,缕缕青丝皆化成了绕指柔。带着愧疚和温柔转身等着,一直微笑的她。

“我体育也不好啊,你看,我追了这么长时间才追上你。还有啊,我还有很多缺点啊,比如:我写作业非常慢,都是边写边玩;我吃饭也特别慢,都成了‘啰嗦老太婆’啦;我数学也不好,连一百都考不上;我……”她似乎没有注意到,我凝视她的眸中,有晶莹的泪光。丝丝缕缕的清风拂过,舞着庭中的杨柳,映出的是林中白鹤,却不记去年的桃夭。夕阳拉长了我们似清风明月般的影子……

时光清浅,许你安然。

莫失莫忘,初心映照着月光;莫失莫忘,友谊会地老天荒;莫失莫忘,秋千架上的时光;莫失莫忘,我们的白鹤和泪光;莫失莫忘,我们也曾微笑着分享。

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篇2:成长需要打击作文

全文共 1265 字

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成长需要打击

经过百劫千难存活下的树才能成为参天大树;经过暴风骤雨洗礼的花才开得鲜艳;同样,经过困苦磨难考验的人生才会绽放出奇光异彩。

上五年级时,我们的语文老师换成了大名鼎鼎的教导处主任富老师。因为前任语文老师—景老师对我们太好,讲课的方法符合我们这个年龄段孩子的口味,所以尽管景老师不教我们了,但我们对景老师仍是念念不忘。

搞送别景老师和欢迎富老师的联谊活动时,班主任王老师要我们亲手做贺卡送给两位老师。你猜怎么着,全班同学高度默契,都做成了情深深、意切切的的送别卡。幸亏班主任王老师有先见之明,命令部分同学必须做欢迎卡,这样才没让富老师显得尴尬。

在我们的潜意识里,富老师就是赶走景老师的坏老师,所以从富老师走马上任的那天起,我们就跟富老师较上了劲儿。不管他说的对还是错,我们都一概不听,一概不从,惹得富老师常常大发雷霆之怒,我们则依然我行我素。俗话说“道高一尺,魔高一丈”,老师就是老师,到底有治住我们的办法。一个对付一群,对付不了,那单个批斗还不行吗?富老师采取了孤立与拉拢的战略。

上课回答问题,回答不上,富老师就罚站;回答上了,哪怕是最简单的,富老师都要大张旗鼓的表扬,以此挑拨离间、笼络人心。这招一推行,一些定力不行的同学便乱了阵脚,乖乖做了富老师的俘虏,成了富老师的追随者。一些顽固分子才不吃富老师这一套呢,硬是要和富老师对抗到底,于是一向团结的同学便分成了两个对立的阵营,教室成了没有硝烟的战常这下可苦了我这个语文课代表,夹在老师和同学中间倍受折磨。顽固派认为我是富老师的眼线,故意刁难我,排挤我;追随者认为我是两面派,说我左右和稀泥,两面讨好;老师批评我工作没魄力,做事不如女生。

我自认自己在工作方面是尽职尽责的,可老师同学都不买我的账,如此出力不讨好的事,怎么偏偏就落在了我头上。左思右想之后,我提出辞职,富老师非但没批准,反而还狠狠地批评了我一顿。那时我真是恨死富老师了,心里只有一个念头:煽动全班同学跟富老师对着干。

回家我把心中的委屈说给妈妈听,妈妈告诉我:不经历风雨,怎能见彩虹?经历挫折的人生,经受打击的人生,才是完美的人生。我有点不明白,我问妈妈:“一帆风顺的人生难道不好吗?”妈妈说:“当然好了!可是世上有几个人的人生是一帆风顺的呢?人人都渴望自己的人生一帆风顺,可老天爷不成全你。只有从容面对人生路上的种种打击,才能为自己赢得精彩的人生。”妈妈的话让我想起了卧薪尝胆的越王勾践,忍受胯下之辱的三齐王韩信,遭受宫刑的史学家司马迁。他们之所以能名垂千史,就在于他们经受住了人生的考验,练就了钢筋铁骨,想想他们,我的这点委屈又算得了什么。也许富老师的所做所为,就是为了更好的磨练我们,想到这儿,我释然了。

在以后的学习工作中,无论遇到何种困难,我始终以“成长需要打击”这句话来给自己加油鼓劲。我的努力得到了富老师的认可,同学们的信任。在六年级毕业时,我因各方面表现突出,获得了玉门市十佳好少年的荣誉称号。

茶叶因为有了水的温度才散发出香味,人生也因有打击才能展现到最极致。我会永远牢记这句话的!

[成长需要打击作文

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篇3:成长也需要对手作文

全文共 580 字

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对手,不是敌人,有时候可以成为最要好的朋友,就像我们班的班长,他叫“蔡家勋”,他常常考试100分,体育也一样表现优秀,前天我们体育课要练习投篮球,一人十五球,他竟然进了十四球,而且最后一球是因为有人要吓他所以没投进,可见那位吓他同学是出于嫉妒的心态,而那位吓他同学正是我。  时间到了下午的第三节课,老师出了一张语文考卷,在考试的过程中,我非常的紧张,当老师批改完后,我一直祈祷,希望能得到100分。当考卷放到我桌上时,我失望的看着94这个数字,只见一阵欢呼声源源不断的在耳旁出现,原来是班长考了100分,而我跟他只差6分,我想如果我更努力我一定可以追上他的!  隔天中午,我和班长在玩投篮游戏,一人五球,但是这次我却赢了,“哼!这次算你幸运,下次我会赢你的!”班长不屑的说道,但因为我赢了班长,所以心里很得意!  今天,我高兴的很,我终于赢过了我的对手了!这句话源源不绝的在我脑海里徘徊,隔天中午,我和班长再次比赛,我们俩邀请了两个人当裁判,以免引起冲突,因为有时,我认为他超过了界线,但他却在狡辩说没有,所以这次请了两位同学当裁判。我们的规则一样,一人五球,最后,我非常讶异,我竟然赢了。  对手,是一个能让你有进步空间的人;对手,是一个能令我尊敬的人,为何呢?因为有了对手,你就能变得更厉害,并且因为有了对手,你就会想超越他,这个时候,就是你进步的时候。

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篇4:成长需要感恩的学生

全文共 446 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”一说到感恩,人们都会想到父母的养育之情。而我感恩的是老师的教导之恩,俗话说:‘善之本在教,教之本在师。”所以,我们也应该感恩老师。

老师日日夜夜为我们备课、着想。一大清早,老师就来教室里收集上课的资料,然后整理,最后给我们讲课。老师在课堂上讲得眉飞色舞,引人入胜。可老师在背地里付出了多少汗水才能在课堂上讲成这样。还有就是作业,我们只要写一遍,而老师要批一个班的作业,有人说:“老师只是打个勾或是打叉,很简单嘛。”可是一个本子要批多少个勾或是叉呢。还有的同学一遍订正不好,还要订正,有的同学甚至几遍都订正不好,老师还要费心。每当我去吃饭或交本子时,都看到老师在那埋头批着作业。有的同学还不让老师省心,有的同学还存心跟老师作对,使老师的工作增加难度。老师还要为学习跟不上的同学进行辅导和家访,使老师的休息时间更少了。

“感恩的心,感谢有你。”我们时时刻刻都要记着老师对我们的教导之恩,时时刻刻都要存着感恩老师的心。如果将来我们有出息了,一定不要忘记老师的“恩”。

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篇5:成长主题的小学作文800字

全文共 621 字

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人的成长会失去很多,但无论如何也不应遗失最初的童真。

如今的社会是一个充满竞争意识、强调优胜劣汰的社会。成年人大多在为金钱名利所奔波忙碌,与孩子相处的时间少之又少,而这几乎少得可怜的相处时间却也离不开事业的发展、全家的开销及收入等此类问题。长此下去,内心如白纸一般洁净的孩提怎会不受世俗沾染,变得圆滑世故,遗失掉最初的童真呢?

与此同时,为了不让自己的孩子落在起跑线上,大人彻底扼杀了孩子的童真。如今放学后,又有多少孩子能无忧地腻在父母怀中诉说自己一天下来的各种心事呢?当大学、中学、小学、幼儿园里所有教室的灯都熄灭时,各种培训学校依旧灯火通明,离得近些了,有的还能听见孩子们那稚嫩的诵读声。本该无邪笑着的年纪,却一脸愁苦,早晚为学业奔波。

种种事迹使成长中的孩子遗失了最初的童真,那柔软的心灵提前僵化,皓洁的心灵之窗也蒙上了层层尘埃。

随着年龄的增长,我似乎早已沾染世俗,遗失了那份最初的童真。每当看见一听到要做游戏时妹妹脸上洋溢的笑容,听到妹妹提问的那毫无依据的幼稚问题。心里有一丝惭愧,也有一点儿欣慰,但更多的还是一种惋惜之情——童真,真的已离我远去了吗?

为什么就不能做一个不断长大的孩子呢?

做一个孩子,当残酷的事情发生时,那最初的好奇心、想象力、创造力将使你无所畏惧。

做一个孩子,不论何时何地,只要用那最初的童真之心去感受,世界的美好都能呈现在眼前。

我只愿自己是个不断长大的孩子,在成长的同时能留住那份最初的童真。

[成长主题的小学作文800字

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篇6:成长需要苦难作文600字

全文共 580 字

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只有经历过风雨的人,才能够成长。——题记

人们常说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自若寒来。”是啊,若人生一帆风顺,没有挫折,没有苦难,那人生就像一杯淡而无味的白开水,那人生永远也不会辉煌。

成长也需要苦难。只有经历过苦难,才会使我们从这些苦难中吸取教训,使我们的生活经验变得丰富。只有我们的生活经验变得丰富,我们才会成长。

苦难是成长的需要,是成长的基础。苦难与成长的关系,就如阳光与小树一般,适当的阳光可以使小树茁壮成长。

每一次失败与挫折,都可以成为我前进的动力。例如一次考试考糟了,我会尽力冷静下来研究我为什么做错了,主要错在了哪里。下一次考试我就不会犯相同的错误。

成长其实指的就是从苦难中吸取的教训,人生经验比原先更丰富。这样苦难就可以成为成长的养料,进步的动力。

我曾听过这样一个故事:王亮本有一个幸福美满的家庭,但一场飞如其来的灾难造成了王亮的父亲高位瘫痪,狠心的母亲丢下她和她的爸爸,离家出走。从此,王亮只好靠借钱来美家糊口。生活的压力使王亮想:我一定要好好学习,我要挣钱撑起这个家。经过王亮不懈地努力,王亮终于考上了一本大学。

听了这个故事后,我的心中除了赞叹,还是赞叹。苦难锻炼出了王亮好强的心;苦难使王亮变得刚强;苦难锻炼出了王亮不向命运屈服的心;苦难使王亮长大了,使王亮懂事了……

我希望在以后的生活中,我能遇到一些适当的苦难,因为我知道——成长需要苦难!

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篇7:关于成长需要感恩的

全文共 635 字

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感恩的心,感谢有你……”每当我听到这首歌时,就会想到许多我要感谢的人。首先我要感谢我的爸爸妈妈,是他们把我带到这个世界上来。

我生活在一个很普通的家庭,父母下岗,开个小店维持生活,勤劳节俭的父母,含辛菇苦地养育着我,让我健康快乐地成长,尽管我的家庭条件没有那么优越,我的爸爸妈妈坚持让我受到好的教育,我的爸爸妈妈给我在节假日里报了学习写作和奥数班,使我的学习成绩提高了许多,还给我报了武术班,让我强身健体,自从上了武术班,感冒都不敢靠近我了。我开心地享受着爸爸妈妈对我的爱。长大了我要带爸爸妈妈到世界各地去旅游。我要报答他们,爸爸妈妈听了开心地笑了。

当我背着书包高高兴兴地走进学校上一年级时,又遇到像爸爸妈妈一样关心我、爱护我的老师,他们教会了我知识,更是教会了我好的品质,要与人为善,要宽宏大量,要做一个帮助同学,关心集体的人。那是我刚上一年级时候的事,我控制能力差,常管不住自己,上课总是动来动去,作业写的拖拖拉拉的。下课后老师摸着我的头,温和地说:“每堂课都要听我认认真真地讲,要不然我讲的课你就不懂了。如果你实在控制不住,看我的脸色,马上做好,不要等我点到你的名字,才有反应,那多难为情呀!你说是不是,你能坐好,你是最棒的!”听了老师一番鼓励我的话,我下定决心,上课不乱动,下课不调皮,作业不拖拖拉拉,马马虎虎,努力把我的成绩提高,让老师高兴。

即将要升入四年级的我,是一个有爱心,有责任心的小男子汉,关心周围的人,帮助需要帮助的人,怀着感恩的心,快乐健康的成长!

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篇8:父母的鼓励小学作文

全文共 716 字

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快乐是父母鼓励许多人都认为爸爸妈妈给予我们鼓励是天经地义的,认为我们身为他们的孩子,就应该得到他们的所有,但我却认为,爸爸妈妈给了我们鼓励,这是快乐的。

我考差了,刚拿到卷子时,我急得上气不接下气,还差点昏死过去,你一定想不到,我也有考82分的时候,82分啊!再错一点就七十几分了!我知道,这一定会让妈妈那深藏不露的“生气袋”给气爆的!我的气好容易才“接”了起来,但是,就立马想着该如何隐瞒事实真相了。“回家,我就说我考了95分!”我高兴了,但兴没高到一半儿,我就又笑不起来了,“你怎么啦,跟晴天霹雳似的,刚刚脸还笑烂了,这时咋的?又成苦瓜脸了!”这时,迎面走来一个人,脸笑得无比灿烂,像谁亲了她一口似的,她是谁?她就是我们的大姐大——王露小姐。

“唉!你是不知道,我只考了82分,本来刚刚想好了一个点子蒙骗过关的,可是,我又一想,我妈肯定是要看卷子的呀!我把成绩再怎么编,一看卷子,还不是小白像大白(真相大白)呀!”“唉!也对,要不,你拿我卷子去吧!”“得了,得了,要被我妈发现,那还不等于火上浇油呀!”“真可怜,自重吧!”放了学,我慢慢地回到家,想故意拖延时间。事到如今,我也只好“如实招去”。一回到家,我便上演了一场苦肉计,“妈妈……”我一下子跪在地上。“我考差了,原谅我。”“没关系,慢慢来,这次考差并不等于下一次也会考差,这一单元确实难了些,我相信,恐怕全班都没有上了95分的人。”我配合着点了点头。“咱们努力,下次加油,你不是说过吗?信心+努力=永远得第一!只要信心与努力结合,就一定会永远得第一!”听了这番话我一下子快乐了许多。

快乐是父母给予我们的鼓励,有的时候,正是这些鼓励,造就了我们一生的成功!

[父母的鼓励小学作文

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篇9:最新成长中需要宽容话题

全文共 942 字

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宽容”是中华民族的传统美德,历史上有关“宽容”的佳话不胜枚举。在日常生活中待人宽容,为他人留点空间才能友好相处,给自己留点空白才会快乐度日。 "tolerance" is the traditional virtue of the Chinese nation. It is endless in history.Treating others in daily life, leaving some space for others to get along well, and leave yourself blank to be happy.

对待他人,遇事让出三分,自己就会多一份爱心;为他人留下三分宽恕,人际关系自然就不会紧张,凡事为他人着想,宽以待人,世界就会多一份美好。在人生的舞台,假若你没有宽容的胸怀,就无法与人和睦相处,即使是你一身清白,也要允许他人错误,甚至是别人的刁难或者伤害……你都包容理解,反省自身,误会就会迎刃而解,就能化干戈为玉帛,化误会为理解,小肚鸡肠让位给虚怀若谷,最终就会得到他人的尊重,也正如人们所说的:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”

忍让是朴素的,如同泥土,却厚德载万物;举动是细小的,如白雪,纯朴高洁,宽大而有气量,不计较不追究。宽厚待人,容纳非议,乃事业有成,家庭幸福。

泰山不让土壤,故能成/其大,河海不择细流,故能成其深。韩信从市井屠夫胯下钻过,对屠夫咄咄逼人的气势做出了退让。蔺相如廉颇负荆请罪,唱出了一首将相和,使强秦不敢欺侮赵国,清朝宰相张廷玉与一位叶侍郞毗邻而居,为造房争地皮劝其母:“千里家书只为墙,再让三尺又何妨,万里长城今犹在,不见当年‘秦始皇’”其家人立即把墙让三尺。他让出了风度,让出了理智,体现出了个人的魅力、远见。

对于一些可以体现一个人良好品质的事,或一些无伤大雅的事,生活中一些鸡毛蒜皮的小事,我们完全没有必要锱铢计较,该让就让吧,这样不但不会使我们有所损失,反而会体现我们博大胸襟,何乐而不为?

宽容是一种美德,宽容精神是一切事物中最伟大的,就像在夕阳下随风缓缓流动的金色沙粒,尽管渺小,但它流的弧线却能交错辉映出晚霞中最美丽的波纹。我相信只要每个人都能宽以待人,遇事让三分,我们就能创造一个和谐的美好社会。

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篇10:3成长需要陪伴作文600字

全文共 1210 字

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父爱是清晨里的阳光,照亮着我们,当你早晨起床的时候,听到父亲轻轻地一声“早上好”,当天公不作美刮风下雨时,父亲开着小车去送我,避免我被那无情的风雨淋湿,这都是父亲对我们浓浓的爱。总而言之,有父爱陪伴的日子,真好! Fathers love is the sun in the early morning, illuminating us, when you get up in the morning , I heard my father gently "good morning", the public that day, the public that day, the public that day, the public that day, the public that day.When it was not beautiful and rainy, my father drove me to send me a car to prevent me from being wet by the ruthless wind and rain. This is the strong love of my father for us.All in all, it is good to have the days when father loves to accompany!

小时候,父爱是回来时那静悄悄的开门声。

父亲是一个个体经营者,每天起早贪黑,早出晚归,就为了给我营造一个最好的环境,让我上最好的学校。所以,每当听见父亲那静悄悄的开门声时,就是我一天当中最快乐的时光。那时,我总是在温暖的被窝里听父亲那静悄悄的开门声,以及那一句轻轻的话语:“儿子睡了吗?”每当这时,躺在被窝里的我就会感到一股暖流流遍全身。

父亲的爱像太阳一样照耀着我们,但从来都不辞辛苦,有父爱陪伴的日子,每一天都真好!

长大后,父爱是那轻声的叮嘱。

我是一个倔强的孩子,上二年级以后我就不允许父亲去送我,每天背着书包去上学,学校离我家比较近,所以我每天坚持自己走着去上学,当然,除了刮风下雨,所以每当我出门的时候总会听见父亲那轻声的叮嘱“路上小心点,看着车,不要横穿马路,要走人行横道,不要着急,时间还够”。当时我都不以为然,一个大男人啰嗦那么多干什么,我总是漫不经心地回答了一句:“哦,我知道了”。到现在我才明白,父亲那些烦人的叮嘱声都是对我的关心,饱含着浓浓的父爱。

而现在,父爱是那杯浓浓的咖啡。

自从上了初中以后,学习压力就增大了,每天都要很晚才能写完作业。每当这个时候,父亲都会给我端上一杯浓浓的咖啡,然后会问我学习压力大不大。在这之后,他总会离开,害怕打扰我学习。我喝着那杯浓浓的咖啡,感受到了浓浓的父爱,醇香而久远。

父爱是人生的旅途中最真实而又美好的爱;父爱也是世界上最纯真,最浓厚的爱,有父爱陪伴的日子,每一天都是美好的。

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篇11:小学作文:我的成长趣事

全文共 420 字

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我是一个可爱的孩子,我小时候做过许多的有趣的事,唯有这一件事一直让我记忆犹新。

记得那是我五岁那年,我收到了一位叔叔送的一个特别礼物—一辆玩具小赛车,这辆小赛车全身是蓝色的,两边有点黄,它的威力很大,不但可以在平地上飞驰,而且可以爬天花板,我给它取了个好听的名字,叫做爬墙高手,我每天都爱不释手,尽情的玩耍着爬墙高手,它是我的好玩伴。

有一天,我正开心的玩着爬墙高手,它一会向左、向右,把我转得晕头转向,一点都不听指挥了。突然,它像疯子一样撞进了旁边的污泥,这下惨了,漂亮的赛车变成了黑车,我赶紧把它拿到水龙头下面,毫不犹豫给它来了个冷水澡,它顿时变得干干净净,我把它放在地下,拿起遥控器就一按,咦,怎么不动了?这下我可急得哭了,于是我问妈妈为什么不动了,妈妈听了以后哈哈大笑,说:你个小笨蛋,你帮小赛车洗了一个澡,相当于要了它的命,电子产品是不能碰水的。我听了一头雾水。

现在我长大了,想想这件事情我还觉得自己很可爱哟。

[小学作文:我的成长趣事

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篇12:关于小学作文成长的故事

全文共 370 字

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伟人少年时代和同伴放牛时,经常在山坡上玩耍,一玩起来往往就误了放牛,要么是到了时间牛还没有吃饱,要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛,又让大家玩得痛快?伟人和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班:一班看牛,不让它们吃了庄稼;一班割草;一班去采野果子。每天轮班,今天看牛的,明天割草,后天去采野果子。这样,各人都有自己的工作。

快到晌午的时候,大家都回到了原来聚会的地方。看牛的孩子们,让牛吃得滚圆滚圆的;割草的孩子们,都装满了一大篓子;采野果子的孩子们,从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候,伟人就把草和果子拿来,合理地分给每个人。有时不够分了,他就少分一点。而有剩余的草,他就用绳拴起吊在树枝上,谁能跳起来抓着就归谁。和伟人一起,不仅能放好牛,而且玩得痛快,因此,小伙伴都乐意同伟人一起放牛,称他为“牛司令”。

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篇13:成长需要微笑初中优秀作文

全文共 726 字

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每时每刻,让自己微笑。——题记

怒火在中烧,骂声即将脱口而出,我望了望桌前的牌子:“每时每刻,让自己微笑。”艰难地,绽放出一个笑容。面部表情立刻扯动了大脑神经,悠悠的凉风仿佛吹跑了那些焦躁不安的情绪,只剩下一汪清冽的泉水。

回头望望窗外碧绿的树,蔚蓝的天,真心而自然的对自己微笑。我,又做到了。

青春,多么浮躁。情绪,它善变又不稳定;它强烈又不持久;它高亢又很脆弱。成长的烦恼就这样叩响了我心中的大门……

“SMILE”微笑的意思。

“S”

它代表“sad”心情糟糕的。浮躁的心理就这样一次次控制住我,变得不近人情,像一个自我主义的孤独者。可当微笑出现,它可以改变一切,驱走一切。

“M”

它代表着“much”满满的。当那些讨厌的心情与情绪充斥在我心中的每一个角落,是微笑的力量,把满满的不良情绪全部带走,带来了悠闲力量。那满满的懊恼接踵而至的时候,让开朗的笑容解决一切。

“I”

“I”就是我自己。也许一切都是成长的过错,一切都是青春在作怪。对那一切的抵触与厌恶心理的源头,始终都是我自己。微笑,也许在生理上真的可以牵动人的心智。但在心理上,对我的帮助却是更大。

“L”

毫无疑问,它代表“love”——爱。我们要学会发现这大千世界的美好。当我对它们产生了一种喜欢,又怎么会因为看到它而产生不良的情绪。就像妈妈的唠叨,微笑着把她的每一句话听进去,浓浓的爱只有在那时才会感受得到。

“E”

“each”代表每一次,每一个。每一次,微微一笑,也许困难不会过去,但我已有了信心去克服它。那么,又有什么难事做不到呢?

成长之路,是那么的漫长。也许一个微笑的力量是不够的,但现在的我多么需要微笑,它给予我许多、许多……

考场上,多么紧张,不要急,我给自己一个微笑……

[成长需要微笑初中优秀作文

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篇14:关于成长的烦恼小学生

全文共 1095 字

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童年,对我来说就像一碧万顷的天空,天空里住着各种可爱的东西,在我的眼中,太阳是欢笑,月亮是烦恼。每当我静静的坐在月光下时,就会听见一个小小的声音,在轻轻的诉说着我的烦恼…… Childhood, it is like a clear sky for me. There are all kinds of lovely things in the sky. In my eyes, the sun is laughing, the moon is the moon, the moon istrouble.Whenever I sit quietly in the moonlight, I hear a small voice, and I am talking about my troubles gently ...

妈妈对我特别的严厉,她对我的要求严格的就像雕刻一尊完美的雕像,需要精雕细琢,不能有一点的瑕疵。只要做的有一点不好,便会唠唠叨叨的说个不停。记得那是一个星期天,我兴高采烈的对妈妈说:“妈妈,我们去公园玩吧?”我刚说完,妈妈就阴沉下脸来,恼火的对我吼道:“玩,你只知道玩吗?快点,写作业去,”随后拿出数学习题,说:“快点写作业,我回来没写完的话,这个月的零花钱就别想了。”说完,便关门离开了,剩下孤零零的我。我没有办法,只好认真的写作业。我只是感到无助……

唉,只要我一有空,妈妈便会把一大堆的作业压在我身上,压的我喘不过气来。妈妈还制定了好多规则:电视不许看,电脑不能玩,手机不能玩,玩具也不能玩。妈妈总是抱着一个“望子成龙,望女成凤”的期盼,我只是一个小孩子嘛!

妈妈总对我念叨:要学会吃苦,多学点,对你没什么坏处。

我不想变成一个书呆子,我渴望像其他小伙伴那样,在作业之余,能够痛痛快快的玩耍,我不想沉浸在枯燥无味的题海里。妈妈,你知道吗?每当我坐在写字台前写字的时候,总会不禁的把头扭向窗外,看到其他小伙伴在尽情玩耍时,我觉得我就像一只折了翅的小鸟,怎么也飞不起来。妈妈,当我把所有时间都花在书本上的时候,我错过了学习更多新知识的机会。就像上一次,我考试成绩遥遥领先,你好不容易放了我半天假,我终于可以和小伙伴一起玩耍了。我和小伙伴来到久违的田野,树木繁茂,花儿朵朵,蓝天白云,顿时让人心旷神怡啊。

我当时指着一大片碧绿的蒜苗大声对小伙伴们说到:“你们看,这么多的韭菜呀,我最喜欢吃了。”小伙伴们都哈哈大笑起来,对我说到“亏你还是好学生呢,蒜苗和韭菜都分不清。”我顿时羞愧的无地自容。

妈妈,我渴望的是书本以外更广阔的知识,请给我自由,给我空间,因为,我不想把蒜苗当成韭菜……

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篇15:最新成长中需要宽容话题

全文共 962 字

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我有一个非常好的朋友,她叫王羽霏,和我一样,住在一个家属院里。她是我曾经最恨最恨的仇人,可是现在我们却形影不离。 I have a very good friend, her name is Wang Yuyu, like me, living in a family courtyard.She is the enemy I used to hate the most, but now we are inseparable.

记得一个星期天的下午,我完成了老师布置的作业,正在健身器材处兴高采烈地玩耍,走着走着,突然,看见一个穿着旱冰鞋的小女孩,飞快地滑着,由于她一不小心,脚没站稳,摔倒在地上,我快速向前跑去,一看,原来是我的仇人,本想去扶她,可又一想:“她曾经和哥哥在这里玩,我们只是因为争着玩健身器材闹得不可开交,她还把我推倒在地,最后因为她哥哥比较强势,霸占了这个健身器材。自从这件事后,我们再也没有说过一句话,就算在一个空间玩耍,也没有看过对方一眼,即使走在一条马路上,也是她走左边,我走右边,互不搭理。于是,我们就成了不共戴天的仇人。”

这时候,我本想扭头走去,不管她,可这里一个人也没有,我们毕竟朋友一场,她遇到困难还是应该帮她一把。这时,我才下定决心把她扶起来,从她的哭声中,我能清楚地体会到她有多痛,/我快步走去,小心翼翼地搀扶着她的胳膊,让她坐在台阶上,对她说道:“没事吧,痛吗?”她说:“嗯,有点痛。”我轻轻地把她的旱冰鞋脱掉,换上普通的鞋子,慢慢地把她扶回家,到家后,她的妈妈非常紧张,连忙说:“怎么这么不小心?”在检查痛点时,发现她的脚脖已经红肿了起来,她妈妈很不放心地说:“我们到人民医院检查检查吧。”结果医生说骨折了,需要休养一段时间,还是我帮她向班主任请假,在这段期间,我一有时间就去帮她补习,不让她落课。

一段时间过去了,她身体养好了,当我们又一次见面,她感动地说:“你这次不顾我以前的过错来帮助我,我十分感激,你让我懂得了友谊的珍贵。”说着,她流泪了,我知道她流的是感动的泪水,我看到了她的真诚,决定原谅她,并和她继续做好朋友,我们两个紧紧地抱在了一起。

从此以后,我们每天放学都一起回家,就是她比我放学早一些,也会在校门口等着我。经过这件事,我们的友谊得到了升华,便成为了形影不离的好朋友。

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篇16:我们需要鼓励高中作文

全文共 691 字

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饥饿时我们需要一块面包,寒冷时我们需要一件衣服,难过时我们需要一句安慰,黑暗中我们需要一束光明,而课堂上我们需要鼓励。我是后排的同学,课堂上提问时老师总是让前排的同学回答。我们总觉得老师爱护的阳光只会普照前排的同学,而我们后排的同学总是生活在阴冷黑暗的角落里。

一次,领导来听课,我们后排的同学多么渴望有一个表现的机会,多么渴望展示自己的才华。终于上课了,老师一提出问题,我们就和前排的同学一样,齐刷刷的高高的举起了手,可是,一次又一次,老师只提到前边的同学。一次次踊跃的举手,一次次强烈的期盼,换来的是一次次无尽的失望和一声声无奈的叹息,一会儿,前边的大部分同学都泄气了,手有气无力的放在了桌子上,整个人象打了劣质除草剂一样,蔫了。突然,教室里一片沉静,前边的同学没有举手,老师期盼的目光逡巡着教室的每个角落,我警觉起来,伸长脖子,扶扶眼镜看黑板,嘿,是一道难题成了拦路虎!终于有了一个绝好的表现机会,我窃喜道。于是,我以磁悬浮列车的速度运转大脑。哈,做出来了!刚想举起手,过去的阴影倏地笼罩在我的心头,犹豫起来,这是同桌撺掇我说:“起来,为后边的同学争光!”正说着,老师也踱到了教室后面,看到这一幕,他温和的说:“做出来的同学勇敢的举起手!”鼓励的话语如正午的阳光驱散我心中的阴霾,不再胆怯,不再犹豫,我呼的站了起来。回答完,老师露出了灿烂的笑容,那笑容象冬日的阳光,温暖着我们似乎被冷落的冰冷的心。

经过了这件事,我想告诉老师,我们不是不会,只是不敢,只要你一个眼神或一个微笑,就让我们信心百倍;我也想告诉同学,徘徊中,你的鼓励就象助跑器一样,助我奔向远方。

[我们需要鼓励高中作文

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篇17:成长的烦恼话题作文小学生

全文共 971 字

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大人们常说:“小孩子是最无忧无虑的。”真的是这样吗?不,我们也会有烦恼,而我的烦恼就是英语成绩不好。 Adults often say: "Children are the most carefree." Is it true?It is not good English.

小学起,我对英语就不太重视,自然对它的态度也是忽冷忽热的。就这样持续了三年,我带着这份情感进入了初中。在初中,英语一跃而升成了主科,而大家又多多少少的有点英语底子,我在这里似乎成了一个格格不入的外来者。我试着调节这种气氛,但因我对英语一直提不起兴趣,有句话说得好:兴趣是最好的老师。没有兴趣又怎能学好呢?

记得有一次,我的听写成绩竟然不及格,才考了56分,我满心愧疚的一步又一步向家走去,在快到家时,我的腿就像灌了铅一般,怎么也挪不开步子,真想把成绩烧了再回家,可理智告诉我必须要回家了,我回到家后,看见妈妈一脸期待的表情望着我,有句话说的真不假:期望越大,失望越大。

妈妈的脸来了个360度的大转变,淡淡的问我:“怎么考那么差,最高分多少?有几个100分?”我知道妈妈这是暴风雨前的宁静,随后,妈妈给我骂了个狗血淋头。在吃饭时,妈妈又说:“你看,你爸爸战友的女儿考进了国防大学,你隔壁的那个姐姐这次又考了第一……

妈妈话还没说完,就被我打断了:她们那么好,你让她们当你女儿啊!”提起她们,我就满心不痛快,每次都成为妈妈说教的例子,前者虽素不相识,但我早恨之入骨,谁让她从小就是我的“噩梦”呢;后者虽天天都能见面,但那趾高气扬的样子,一提起我的成绩就满脸的.不屑。果然妈妈很生气的说:“你,你考这么差还有脸说,下次再考那么差,就不要回来了。”“不回就不回。”我一赌气夺门而去。

走在大街上,萧瑟的风吹得我冷冷的,我无助的蹲下来,抱着自己,试着让自己更暖和一点,街上的路灯一闪一闪的,更让我觉得无助,偶然看到从树上掉下来一只小鸟,落在地上哀嚎,我跑过去捧起它,一双孤单的眼神充斥着害怕、无助,让我有一丝丝的心疼。随即看到鸟妈妈扑过来,眼里虽有一丝惊恐,但又显得那么义无反顾,呵,它一定是怕我捉住它的宝宝吧!不过换个角度想:不管怎么样,妈妈还是爱宝宝的,无论发生什么事。想到这里,我迈着坚定的步伐向家走去。

尽管我的烦恼是英语成绩不好,但在那一刻,我萌发了要解决掉这个烦恼的念头。

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篇18:描写成长中需要分享初三

全文共 1124 字

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我有时,会幻想,然后写下来;有时,会想句子,然后写下来。我是在与纸分享。 I sometimes fantasize, and then write it down; sometimes, think of the sentence, and then write it down.Im sharing with paper.

我曾经写过这样一句话:“令我欢喜的,是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的,是伸手摸不到你的温度。”当时也觉得这样写很无厘头,直到方才,我才明白,这是有“原型”的。

“二姨?”尚且年幼的我,闭着眼摸,却没有摸到二姨。原本还在睡梦中的我,猛地惊醒,撇撇嘴就开始哭。

“来啦来啦!”大概是因为听到了我的哭声,妈妈走了进来。“妈,妈妈,二,二姨,二姨她不见了!”我抽泣着说。“呵,傻妮子,二姨怎么会不见呢?她去收拾东西了。”妈妈轻笑着解释道。

没曾想我却瞪大了眼:“收拾东西?!怎么啦?二姨是不是要回去了?”妈妈愣了一下,轻叹了一口气,紧接着又坐在床上搂着我说:“一会儿就走,明天你二姨还得上班呢。乖乖的啊!”我却不想听妈妈继续说下去,用力挣脱妈妈的怀抱,顾不上穿鞋就跑了出去。

“二姨!”我见着二姨,扑上去就搂着她的腰哭。“二姨,我,我不想让你走。”我嚎啕大哭,眼珠子自来水似的往下流。我知道,二姨是最受不了我哭的。

果不其然,二姨微红了眼眶,蹲下来,双手搂住了我。我也停下了哭声,仰起脸与她对视。“二姨也不想走啊,可是二姨不走怎么上班啊。等二姨回来,给你买书好不好啊?”二姨的声音,已带上几分哽咽。“不!”我撕心裂肺地吼了一声。不管怎么说,我是真的不希望二姨回济源去。“二姨,我不想让你走。你留下来陪我好不好?”我小声地对二姨说,生怕大声一点儿就会带上哭腔。“乖啊,二姨,二姨”说到这里,二姨已是泣不成声,眼神中流露出的不仅仅是眼泪,还有不舍。

“好啦!又不是见不到了,妮子,你给我打住啊,不准胡闹!”妈妈制止了我的无理取闹。“可是,可是”我还在小声地辩解。

“明明,你先走吧,再不走就赶不上车了。”妈妈给二姨递了个眼神。二姨似是承诺般地捏了捏我的肩头:“丫头,二姨一放假就回来看你,好不好?”我看着二姨红红的眼眶,晶莹的泪痕,紧锁的眉头和期盼的眼神,重重地点了下头。

然后,二姨就到济源了;然后,我就闹得累睡着了;然后,我的故事就分享完了。

其实,现在再写出来,已不再是“心痛到无法呼吸”,而是一种淡淡的无奈和铺天盖地的留恋。

我已长大,二姨也已有了自己的家庭,可我们两个,还是无法直面分别。分享给你听,让我想到我们两个,是不是也在分享对彼此的喜欢和依赖呢?

是的,分享使我习惯于“令我欢喜的,是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的,是伸手摸起来到你的温度。”

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篇19:红旗飘飘引我成长读后感小学生

全文共 808 字

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在地球上,有一颗璀璨的明珠,叫中国;有一群为了实现梦想而不懈努力的人,叫中国人;有一个曾带领中国人战胜困难,实现民族伟大复兴的领袖,叫中国共产党。1949年,我们亲爱的毛主席豪迈地宣布:中国人民从此站起来了!

中国曾经历了百年屈辱的历史,这近百年历史浸满了多少中华儿女屈辱的泪水。侵略者的枪声淹没在历史尘埃里,但中华门城墙上的弹孔依然清晰可见;南京城的不绝哀号已随风逝去,但“万人坑”的累累白骨还在;圆明园被洗劫一空,但遗址上仅存的废墟更见证了侵略者的无耻和贪婪。如今,中国已经浴火重生,中华民族伟大复兴的曙光已经灿烂地照亮东方的地平线。这是多少中华儿女为之奋斗的目标,这是多少英雄儿女抛头颅洒热血才换来的今天的辉煌。坚贞不屈的方志敏、铁血将军陈树湘、英雄母亲邓玉芬,还有周恩来、邓稼先、钱学森等,数不胜数。小时侯,经常听爸爸妈妈讲这些英雄人物的故事。听到方志敏终因抵不过7倍敌人的围困而牺牲时,听到刘胡兰牺牲时虽然只有16岁,面对敌人却毫不畏惧时,内心被深深地感动了。敌人能砍下的只是他们的头颅,但决不能摧毁他们必胜的信念。正是因为有了他们,才有了现在这个伟大富强的中国!

我们是幸运的,也是幸福的一代,想想为祖国壮烈牺牲和无私奉献的先人们,我内心感到惭愧不已。冬天窝在暖暖的被窝里起不来时,我会抱怨外面太冷,上学太早;期末看见厚厚的练习卷时,我会抱怨作业太多,学习太苦……这些苦,这些累跟这些先人比起来,算得了什么。如果现在连这么点事也坚持不了,克服不了,那还谈什么建设祖国,报效祖国。

历史的接力棒已经传到我们的手上,我们是见证“两个一百年”奋斗目标实现的一代,习爷爷说过:“当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念,勇于担当这个时代赋予的历史责任。”这让我满怀期望,满怀信心,迎接胜利的曙光,走在肩负社会重任的路上,我决不懈怠,以后我将更加努力学习,用自己学到的全部知识和余生精力来报效祖国,让祖国更加强大。

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篇20:成长需要鼓励

全文共 496 字

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成长需要鼓励。鼓励,前进时给人以动力;沮丧时给人以信心……

鼓励,前进时给人以动力。记得有一次,我去爬黄山。爬到半山腰时,我已经累得气喘吁吁,而妈妈却毫不费力的甩了我一大截。我疑惑不解,问妈妈:“难道你不累吗?”妈妈回过头,笑着说:“累啊!但是我懂得坚持。来,萱萱,快爬上来吧!我相信你一定能爬到山顶的。”我听了之后,一股暖流在我心里徘徊荡漾,使我充满动力。在妈妈的掌声和鼓励之下,我成功的爬上了山顶,感受到了成功的喜悦。

鼓励,沮丧时给人以信心。有一次考试,我考砸了。真是感到羞愧难当,回家之后,把试卷偷偷地藏在抽屉里。妈妈知道后,不但没有大发雷霆,而且语重心长的对我说:“孩子,并不要沮丧、伤心。失败乃成功之母,只要找出自己的不足,并改正,而且预习下一个单元,考试前认真复习。相信你一定能取得好成绩!”我听了妈妈的鼓励之后,信心倍增。夜以继日的努力,最终,功夫不负有心人,在下一个单元中,我取得了好成绩。

一个人想要成长,有太多的需要,有的人需要的是无限的挫折、关怀、理解和空间;有的人需要的是一个上学的机会,这些我都拥有。每个人的成长过程中,最需要的是更多的鼓励,给人以动力、信心、促人削进。

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