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乐于助人团结同学【优秀20篇】

蚂蚁是一种很不起眼的动物,可是它们团结的力量却吸引了我。小编收集了乐于助人团结同学,欢迎阅读。

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乐于助人的主题作文

全文共 702 字

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我的爷爷具有乐于助人的好品质,所以大家都十分乐意和他在一起。

几年前的一个星期天,我姑姑还没搬家,这一天,我和爷爷一起乘公交车去姑姑家玩。由于我们是在起点站上车的,所以一上去便找了两找了两个人的座位坐了下来。不一会儿,车子便开动了。前几站还好,不是很挤。可是渐渐地人多起来了,而且大部分都是上车的人,上车有人比下车的人多一些。又是一站到了,车门开了,只见第一个上车的是一个年过八旬的老人,只见他好像背着千斤巨石似的一步一步地走上车,手中的拐杖发出沉重的“嗒,嗒”声,显然是非常用力、十分艰难地走着,司机和后面上车的人都很不耐烦,有的紧皱着眉头,有的小声嘀咕着什么,还有的用手轻轻地推着。老人还没站稳,门便“咔嚓”一声关上了,车子好象失控了似的突然向前冲去,老人猛的一向前倾倒,差点摔了个四脚朝天,还好有拐杖支撑。

爷爷看到了这个情景,凑到我耳边轻轻地对我说:“玥玥,你坐在我腿上,我们俩拼一张座位,让这位老爷爷坐,好吗?”我犹豫着:“这……”好没等我答应下来,爷爷却已抱起了我,对那位老爷爷说:“您坐!”老爷爷推辞道“您坐,您坐!”爸爸说:“您就坐着好了,我们俩能坐的!”说着,好用手捅了我一下。“是啊,是啊!”我勉强挤出点笑容,但是心里很不情愿。老爷爷见我们这样,笑了笑说:“谢谢!”便坐下了。

到了终点站,老爷爷下车了,我们也下车了。在走到姑姑家的路上,爷爷对我说:“人是需要互相帮助的,你小时候妈妈抱着你上车,别人也让过我们,以后如果你看见有困难的人也要让座哦!”我听了爷爷的话,点点头,后悔刚刚不该那样,“人与人之间是需要互相帮助的!”这句话,我一直铭记在心,我也要像爷爷那样做个乐于助人又快乐的好人!

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篇1:乐于助人的同学

全文共 570 字

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我已经在学校里度过了差不多六年的小学生活了,我与同学们在六年的生活里,发生了许多事,有甜的,有酸的,也有苦的……但至今让我最难忘的还是罗明。

罗明是我们学校里的大队委,她学习成绩优秀,热爱运动,勤奋学习,几乎是各方面都最佳。她笑起来总是甜甜的,嘴巴一翘起来,眼睛便眯成了一条缝,身体圆圆胖胖的,可真像一只小熊猫呀!她那一头乌黑亮丽的长头发,被扎成了一条俏皮的小马辨,在领操的时候总是一甩一甩的,可爱极了。她活泼,开朗,有礼貌的她惹人喜爱,她在上课的时候总是认真思考,专心致志,做好笔记,所以在她的作业本上经常会见到一个大大的A分!

记得有一次,我们准备数学测验,有一道题我想来想去都不明白,连参考书都翻了,还是没弄懂,正当我在紧张的时刻,罗明走了过来,用手轻轻地拍了一下我的肩膀,轻声地问:“遇到什么困难了吗,有什么是我可以帮助你的?”她简直就是雪中炭,我的及时雨呀!我立刻向她请教,她拉开了椅子慢悠悠地坐下,双手捧着数学书,眼珠子滚动了一下,思考片刻后,便开始滔滔不绝地向我说解,等我明白时,已向她说明,可她还怕我还没弄懂,继续说,唉……还真是够“烦”的呀!但还是多亏了她,我的数学成绩才会有所提高。

所以她不但是乐于助人,还勤奋学习,热爱劳动,运动也是她的喜爱,罗明在篮球比赛时立下的汗马功劳,为班级服务,乐于助人……她的精神值得让我去敬佩。

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篇2:乐于助人的啄木鸟作文400字

全文共 449 字

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从前在一个冬天的森林里住着一只啄木鸟,你知道它的名字叫乐于助人吗?因为它很喜欢帮助小动物们干活。

有一天的清晨,啄木鸟乐于助人早早的起床了,它打开自家的窗户,看见了两只小松鼠正在聊天,啄木鸟心想:他们一定在商量什么事情,我要去听听。啄木鸟竖起耳朵听了听,原来它们是在说过冬的事。有一只松鼠说:晚上我睡觉睡得一点也不舒服,被子点也不暖和,而且天天打喷嚏,我又不敢出家的门,因为自己感冒了,所以只能在家里面吃些过期食物。这些话被啄木鸟听见了,啄木鸟伤心极了,他决定为这个森林造一所森林起市了,过了一会它遇到了英俊潇洒的老虎哥哥。就去找它帮忙,老虎哥哥答应了。就一起去找别的小动物,不一会儿,它们遇到了力大无穷的牛伯伯,就去找它帮忙,牛伯伯答应了。

它们三个造了辆小汽车,这辆小汽车能装很多木材。老虎哥哥专门开着小汽车托木材。牛伯伯专门插木材。啄木鸟专门帮木材啄洞,好让牛伯伯造房子,不一会森林起市造好了。

它们找来棉花做被子,找来松果做粮食等其他过冬的物品,好让小动物们挑选。

你们说啄木鸟是不是很乐于助人呀!

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篇3:作文:我身边的美德——乐于助人的张奶奶_900字

全文共 699 字

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美德就像一个可爱的小精灵,生活在人们的心里,使人们互相尊重,相亲相爱。而我小区里的张奶奶,就是一位品德高尚、乐于助人的好人。

有一天,我刚回到我的小区里,突然看见张奶奶拿着一个扫帚在小区的道路上全神贯注地扫地。我问了问她是不是在这里当清洁工,她说不是,我疑惑地对她说:“那您为什么要这里扫地呢?”张奶奶答道:“因为这里的清洁工生病了,所以我来顶替他”。说完,张奶奶就这继续扫地。我说:“我不打扰您在这扫地了,再见!”张奶奶回答说:“再见!”我回到家后,看了一会儿书,妈妈说:“家里没盐了,你帮我去外面的小卖部买包盐。”我拿着钱刚出大门口,就看见那个清洁工大叔拿着钱给张奶奶,但张奶奶不要,两个人拿着钱在门口互相推让,我不知道为什么张奶奶不收这钱,我想着想着,那位大叔突然说:“你帮我扫了一天地,收了这钱没关系的。”张奶奶回答:“不用,不用,小事一桩!”那位大叔仍然坚持要张奶奶收下钱,张奶奶说不过那位大叔,就把钱收下了。

我来到了小卖部,买了一包盐,就往回家的路上走。走着走着,又看见了张奶奶,她小心翼翼地把一些钱放到了那位大叔家的信箱。我觉得很奇怪,为什么张奶奶收下了钱还要把钱还给那位大叔呢?我好奇地走过去问张奶奶:“您为什么把钱给那位大叔家呢?”张奶奶说:“那位大叔生病了没人照顾,他的工资又那么低,儿女也去了外地打工,每年才回来两三次,再加上家里还有一个孙子要他养。更何况帮人是应该的,我怎么能收他的钱呢?”张奶奶这种高尚的品德太让人感动了,所以,我要努力向她学习,做一个乐于帮助别人的好人!

以后我也要像张奶奶一样多做好事,从身边的小事做起,并像张奶奶一样,用自己的行动带动身边更多的人做好事!

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篇4:乐于助人作文300字

全文共 303 字

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有一天,小红和妈妈在收废纸,这个时候小红灵机一动对妈妈说:“这些废纸可以卖啦,卖给收垃圾的叔叔换来钱。”

妈妈说:“好的。”

小红提着垃圾,一蹦一跳地来到废品站,看到收废品的叔叔正忙着整理物品,小红就小心翼翼的来到叔叔跟前,并很有礼貌的问道:“叔叔你好,我这里有一些废品,你看看能收吗?”叔叔看了看小红手里提着的废品,微笑着说:“当然可以,拿过来,我给你称一下。”说着叔叔就接过废品,放到称上。然后转向小红说:“总共6元钱的。”

小红接过卖废品的劳动成果,就开心了去文具店买了一点文具。

买完文具盒,小红迫不及待的回家了,然后写了信给灾区小朋友们,原来文具和信是要送给灾区的小朋友们的,小红真是一个乐于助人的孩子。

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篇5:同学眼里:乐于助人挑战极限

全文共 386 字

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现就职于洛阳师范学院的陈冰是陈冬从初一到高三的同学,据陈冰说,陈冬是班里的学习尖子,每次考试都是班里前10名,不仅学习好,他还非常喜欢运动,篮球、足球,游泳样样都行。

有一次,学校有一个较高的单双杠,当时陈冬因为个子不高上不去,不服输的他,经过反复琢磨找到了窍门,并把窍门同陈冰一块分享,终于拿下了单双杠这个体育项目的拦路虎;在学习上他也是乐于助人,学习没有弱项,我很佩服他。

陈冬另一位同学郭峰告诉记者,在学校陈冬是一位品学兼优的学生,他有上进心,会学习,爱运动,会玩会学,是个全才。

洛铜武保部职工赫艳军是陈冬的发小儿,两人一直保持着密切联系。昨日,赫艳军告诉记者,陈冬在空军部队一直开强击机,主要是低空飞行,“他的梦想就是飞得高一点、再高一点去看看”。

“我已经通知了所有在洛阳的同学,大家看完神舟十一号发射直播后,要好好搞一个庆祝聚会,为陈冬加油!为洛阳加油!”赫艳军说。

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篇6:一件乐于助人的事作文400字

全文共 406 字

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乐于助人是人人都该具备的品质,帮助他人不仅他人会露出快乐的笑脸,你也会乐在其中。现在我就跟你讲一件我看到的事情吧。

在不久前,我们班有一位同学,她在家里上楼梯的时候不小心摔倒了,导致脚上有个大伤疤,行走起来特别困难,但她需要每天放学后自己独自去换药。我们班里有两位同学知道了她的情况,怕她的伤势更加严重,就每天扶着她一步一步地往小医馆走去,等她换完药就把她扶回家,那两位同学每天都坚持着,来来回回坚持了三个星期。每天我放学回家时,都会路过那家小医馆,都会看到她们三人在里面说说笑笑的,原来是因为上药时,就会产生疼痛的感觉,她们为了不让那位同学那么害怕,千方百计的讲笑话的分散他的注意力。涂完药后,她俩便把她扶了起来,一步一步的把她送了回家。同学们,我们应该像雷锋说的那样“我是广大劳苦大众当中的一员,我能帮助人民克服一点困难,是最幸福的”。是的,只要我们人人献一份爱,世界就会变得更加美好,同学们,让我们行动起来。

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篇7:乐于助人

全文共 467 字

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我有一个乐于助人的好朋友――孟翔,他长着一个可爱的小鼻子,鼻梁上架着一副小眼镜,眼睛一笑就眯成了一条缝,傻乎乎的。

我们可是正宗的“兄弟”俩,我们俩一起上学,一起玩耍,一起做作业,一起讨论话题,甚至一起睡过觉……和他相处了很长时间后,我发现他有时很顽皮,有时很严肃,有时很失落,有时很快乐……但他更多时候脸上是带着笑容。他有一个最大的优点就是乐于助人。

那天,是我一生中最难忘的时刻,我和孟翔在放学的路上走得好好的,五(1)班的牛大伟,人称“牛魔王”,他拿着一根废笔芯朝我掷来,我一挡,打到我的校服上,我去追他,他逃了。这时,五(6)班的刘诘看到了那根笔芯,随手捡起来又掷向我,我还没有反应过来,头脑上就被戳了一下,顿时流血不止,校服都被染红了。刘诘一见闯祸了,便逃走了,幸好在我身边的孟翔灵机一动,赶紧拉着我向前面一家小药房跑去包扎,最后血终于止住了。孟翔说:“真悬,差一点儿就戳到太阳穴或眼睛了!”

我真想对孟翔说:“孟翔,谢谢你,是你帮助了我,如果当时我旁边没有认识的同学,那我该怎么办呢?孟翔,你真是我的好朋友,我永远不会忘记你!”

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篇8:乐于助人的同学作文

全文共 509 字

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我是五四班的学生,我们班有一位同学叫李金龙,他十分顽皮可爱,但也十分“吓人”!我对他既不热情,又不冷淡,也有点厌恶的感觉。但是,通过一件事,改变了我对他的看法。

那件事是上个星期五,我和他先后来到班里,坐到自己的位子上,我们俩是同桌。过了一会儿,老师来了,我们掏出的自己的作业开始埋头写,“沙沙沙,沙沙沙”笔尖在作文本上飞快的舞蹈。五六分钟后,我的笔突然不显了了,当时我也以为是笔出水儿不良,可一打开笔壳,不禁十分惊讶:“钢笔……笔……没水儿了!”许多的同学也不抬头,默默不问,也有的有其心,无其力,只带一根可涂擦笔,有的可能是没看见不知道。而李金龙抬头看了我一眼,二话不说地从文具盒中拿出一支可涂擦笔,放在我桌子上,说:“给,快拿去用吧。”然后头又陷入一片思考的境界里……。我拿着笔不假思索地说:“谢谢。”“不客气,快写吧,被老师知道了就不好了!”我拿着笔,心里久久不能平静!

是呀,“借笔”这一个小小的举动看似不起眼,实际上包含很多:包含着同学之间的友谊;包含着自己内心的善良;同样也包含着真诚。当你亲身经历的时候,就会深深体会到那种无私、伟大、乐于助人的精神。

这就是李金龙,一位乐于助人的好同学,一个我学习的好榜样!

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篇9:助人为乐的同学

全文共 289 字

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我的前桌陈佳仪可是班里出名的“助人为乐”的人。

有一次,我的音乐书忘带了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。陈佳仪见了,问:“陈雨佳,你怎么了?快去排队呀!”我着急地说:“我的音乐书不见了,不见了啊!”“啊?”她尖叫,“算了,我借你一本吧。”我抹抹头上的汗水,叹了一口气。呼——吓死我了,也急死我哩!

还有一次,美术课上,好多人都忘了带报纸。我和同桌也忘了带了。过了一会儿,我同桌回来了并带了几张报纸,我十分奇怪:“小颜,这东西哪来的呀?”“陈佳仪给的。”她边说边剪报纸,还说要剪一个赛尔号小精灵巴多。

学期结束评礼仪标兵,不用说,陈佳仪怎么会评不上呢?这就是我们班的小雷锋——陈佳仪。

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篇10:乐于助人的小鸟

全文共 477 字

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在大森林有一只快乐的小鸟,它在妈妈的保护中渐渐长大,妈妈说:“孩子,妈妈不能一直在你的身边,你该自己出去独立生活了,说不定你还会交许多朋友。”小鸟想了想说:“妈妈,可是我怕再也见不到我们的家。”妈妈语重心长地说:“孩子我们鸟都是要独立生活的,勇敢地去吧!”小鸟听妈妈这么说,就流下了泪水,狠下心来,扑棱着翅膀在空中盘旋了几周后飞走了。

小鸟飞着飞着发现一个小男孩正在往树上爬,它飞下去说:“小朋友,你遇到麻烦了吗?”男孩惊恐的左看看右看看,长出一口气说:“吓死我了,原来没有人。”小鸟说:“有人,不是,有鸟。往上看,对,抬头。”男孩看到了会说话的小鸟,吓的从树上掉了下来,一副痛苦的表情,嘴里说:“哇!我的屁股,疼,还有你为什么会说话?”小鸟说:“你们人类学一门外语,我们动物就不能?你遇到什么麻烦?”男孩说:“我的玩具被挂在了树上。”小鸟二话没说,飞到树枝上,把玩具扔了下去,男孩说:“谢谢你,小鸟。”小鸟说:“不客气,再见。”小鸟从一次次帮助别人中感受到了快乐,小鸟以后经常助人为乐,还交了许多朋友。

小鸟高兴地说:“助人为乐真是一件令大家都快乐的事。”

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篇11:同学团结友爱的作文600字以上

全文共 770 字

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周四下午,夕阳泛起阵阵红晕,像一个害羞的小姑娘一样躲进云层,看着落叶归根。瞧,它把云彩都都给映得五彩缤纷了,梨黄,青紫,半百和半灰色……美丽极了!秋风乍起,云朵不情愿的离开了太阳。

操场上早已人声鼎沸,拔河比赛蓄势待发!场地上,我们班和二班正严阵以待。

不久,哨声响起,摩拳擦掌,跃跃欲试的我们像上了发条一样把绳子往后拽,老师在一旁为我们加油打气、呐喊助威:“一二,加油!一二,加油!”我的身子一个劲儿地往后倾,咬紧牙关,使出了吃奶的力气,“啾——”随着一声哨响,我们丢下绳子,不约而同地跳了起来,声音直入云天,大家满面红光,笑容洋溢在我班每个人的脸上。

我们耀武扬威的走回场地,可厄运来了,我们要与八班对抗!要知道,八班可是全校闻名的“大力士”班!但是我们并没有闻风丧胆,我们只有一条信念——一定要赢!

此时班中个个“精兵”开始排队待发,“你站这儿!”“抓紧绳!”“加油噢!”大家相互千叮咛,万嘱咐,一个个激情满怀,信心百增!

开始拔河了,被我们排除在外的四个人充当了拉拉队。那飞舞的红领巾,那沙哑的呐喊声在人群中回荡着,我心想:大家那么团结友爱,我一定不能辜负了他们!我眼睛一闭,平日同学们互帮互助的一幕一幕像放电影一样,浮现在脑海里,我一咬牙,使出全身力气,随着“呀”的一声,我们赢了!此时,同学们的眼里闪着泪花,那是激动的泪花!自从一年级开始,我们在拔河比赛中常常位居第二,因为有八班。但在这一刻,我们赢了!我的眼前一亮,快乐的心像鸟儿想飞向天空……

“听着,输了第四,赢了第三!”这句话萦绕在我耳边,我心想,无论如何,都要赢!可是,经过与八班的较量,我们班已不堪一击了,力气也所剩无几,最终,我们得了第四。

虽然得了第四,但是,同学们脸上笑容依旧,因为大家都感受到了团结的力量是无穷的!它会使我们班永远蓬勃向上!

[同学团结友爱的作文600字以上

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篇12:我从爸爸那学到了乐于助人作文600字

全文共 683 字

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人们都说:爸爸是一本书,是一座山。我要说,我的爸爸是一条小河,每天都用清澈的河水滋润着我。

我的邻居老王是一位生活情趣很浓的人,他的家里有许多盆景。春天有富丽堂皇的牡丹,夏天有娇嫩顽强的太阳花,秋天有千姿百态的菊花,冬天有芳香四溢的腊梅,还有一年四季常青的松柏:张开双臂的迎客松、亭亭玉立的陪客松……我们两家的关系很融洽,只要有时间,我们一家就会去他家欣赏盆景,欣赏完之后,心情会非常愉悦。

一天,邻居家的女主人来敲门,说要借一下大铁铲。原来,她家的一棵松柏枯萎了,她想把它挖掉,重新种一棵。爸爸听了随手将门后的铁锹给她,还说道:“老王出差了,要不要我帮帮忙?”边说边跟了去,我刚好也没事做,便也跟了过去。

到了邻居家,只见一盆枯萎的松柏立在那,栽它的盆子可真大。大妈用手摇了摇松树,想把树根摇松,不料,却根本摇不动,因为她是女人,力气太小了,不小心还被松针扎了几针。爸爸见了,连忙说:“我来,我来。”说完,就搭上手。到底是男人,力气大一些,没两分钟,便摇松了树根,然后他用铁铲将树根一边的泥土挖空,又从另一边使劲一推,接着用铁铲将树根铲断。我和大妈帮忙一起将枯萎的松柏抬走。爸爸又将树坑挖深,将新的松柏苗种下去,再用泥土盖好,用脚踩踩实,大妈又给它浇了一些水。

汗水浸湿了爸爸的额头、衣服,大妈递给爸爸一条毛巾,一个劲地说:“谢谢,谢谢。”爸爸边擦汗边说:“不用谢,邻居嘛,应该的!”一旁的我看着爸爸,觉得他在我心中的形象更高大了。一阵风吹来,小松柏随风摆动,好象在说:“谢谢你们,让我有了一个舒适的新家。”

那一天,我从爸爸的身上学到了乐于助人的精神。它将永远伴随我成长。

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篇13:乐于助人的同学

全文共 505 字

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我的好朋友——小灵是一个乐于帮助别人的人。

她经常披着头发,有一双水汪汪的大眼睛,一张瓜子般的脸和一张像樱桃似的嘴巴。

记得有一次,我和小灵在路上走着走着,突然看见前面有一位老奶奶,她手里拿着一大袋的东西,不知里面装的是什么,这么沉。这位老奶奶已经有八十多岁了,家里只有她一个人能干活,她的儿子从小得了神经病,什么也不会做。这时我和小灵急忙追老奶奶,边追边喊奶奶等等我们,当我们跑到奶奶的面前时,才知道奶奶手里拎的是一袋重三四十斤的大米。小灵连气都没喘过来,便脸上带着笑容对老奶奶说:“奶奶我来帮您拿回家吧?”奶奶笑着说:“不用了,自己来就行了,这米又不重。”小灵又说:“您都这把年纪了,让我来帮您拿就行了,您看您的腰都弯了,您要是再拎重东西的话您的腰就会更弯的。”奶奶笑了,顺手把这袋米递给了小灵,当小灵拎这袋米的时候,我小心翼翼地观察小灵的手,不久我发现小灵的手在发抖,我快速地走到小灵身傍,和小灵一起抬了起来。把米抬到了奶奶家,奶奶连声说:“谢谢你们孩子,谢谢你们。”小灵高兴地说:“以后有什么重东西你不要拿了,您来找我,我来帮您》”奶奶点了点头。我和小灵就离开了。

小灵,你真是我的榜样啊,我一定响你学习的。

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篇14:乐于助人的同学作文600字

全文共 516 字

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我身边有一位乐于助人同学,他叫xxx。

卜翀皮肤黑黑的,浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。别看他平时文质彬彬的,可干起活来却是生龙活虎的。

他一听到别人需要帮忙,总是积极地响应。如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀?”他一定是第一个举手,同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表,每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室,常常累得满头大汗,可他的脸上仍然是灿烂的笑容,好像一点也不累。

我们每个月还书时,卜翀总是自告奋勇地去图书室送书。一人借三本,全班加起来可不少呢!他每次都要分四次去送。从我们班教室到图书室有很长一段距离,要换成别人估计早就叫苦连天了,可卜翀却从不叫一声苦和累,小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。

有一次,我们班的陈天赫同学扭伤了脚,走路一瘸一拐的。卜翀见了连忙主动上前扶他。他一只手托着陈天赫的左臂,另一只手扶着陈天赫的后背,一步一步把陈天赫扶到座位上。下课了,他主动扶陈天赫上厕所。放学了,他扶陈天赫出校门。陈天赫的奶奶感谢他,他只说这是应该的。就这样一直到陈天赫的脚好了为止。

我们每个人都应该有一颗像卜翀这样乐于助人的心,这样世界才能变得更加美好。同学们,让我们一起努力吧!

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篇15:乐于助人的她作文400字_公德作文

全文共 364 字

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我有一个乐于助人的小伙伴-顺。她适中的身材,长着一头乌黑发亮的头发,可爱的小脸上嵌着两颗水灵灵的大眼睛,还挺着一个高高的鼻梁。

我五岁的时候,学习了轮滑。但由于身体协调能力差,总是挨摔,因此,总是格外小心。这种挨摔的恐惧也一天比一天大。

一天晚上,我约顺顺去轮滑。到了操场的时候,看见她已经在操场等我了。我做好了心理准备,等着她来嘲笑我滑的不好。结果,她不仅仅没有嘲笑我,还一步步耐心的教我。

“先将身体前倾,双手背后,右脚从前往后一滑,左脚再顺势滑下。”就这样我一直滑,一直滑……学习完轮滑的基本姿势,她又开始教我花样滑法。有一种被我们称之为“飞天猪”花样滑法,就是反复的滑起蹲下,起来蹲下……

轮滑的快乐使我们忘记了时间,让这个晚上在欢歌笑语中结束了。

这就是我的朋友顺,她那乐于助人的品德值得我们学习!我要向她学习,争做优秀好学生!

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篇16:乐于助人

全文共 1081 字

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红 “今天又要上常识课了!”同学们高兴地相互传递着激动人心的消息。我更是高兴得拍着手大叫着。这时,我看到常识课的课代表到黑板上写了几个字:“今天常识课到实验室去上!”“啊,我们又可以做实验了!”

“丁铃铃……”上课了,同学们都已经来到实验室端端正正地坐好了,等着老师来给我们上课。老师走进实验室就说:“嗯,今天你们不错,纪律特别好!”我心里在笑着对自己说:“当然,今天要做实验嘛!”

上课开始,老师要我们先自己看书学习,了解课文的主要内容。我在看书的时候,不时往讲台上面看。我看到老师在整理着讲台上面的一些实验仪器。后来,我看得着迷了,忘记了看书。这时,有一个同学举起了手,他已经看好了课文。不一会儿,大家都举起了手。老师立刻说:“好了,大家把书扑在桌子上。我提几个问题,如果你们回答得好,就可以动手做实验了。”我激动地想:快提问题吧!由于大家看书非常认真,所以对老师提出来的问题三下五除二,很快便全部回答好了,而且老师的脸上露出了笑容。“好,你们可以做实验了!”

我们立刻动手,打开了桌子上的实验盒子。

这时,老师说:“现在,先看我做实验。”老师便一边说一边做,让我们知道今天的实验应该怎么做。老师拿起器具一件件作了介绍,然后,他把电池放在电池盒里,在电池盒两端的接线柱上各接一根电线。然后,他把三个电池盒串联起来,再在一端接上一只开关,然后接上一粒电珠,最后把电珠的一端接回到电池的负极上去。他把开关一按。老师在连接的时候,大家的眼睛一眨不眨地盯着。他把手往下按开关,我立刻看到一丝明亮的光芒飞射过来,进入了我的眼睛里面。小电珠亮了!这时,我觉得小电珠的光亮就像那高挂在天空中的圆日放射出万丈光芒。

老师把该做的实验做了一遍,接着就让我们自己动手做起了实验来。我们就不慌不忙地动手做起了实验来了。我说:“先让我来做,你们看,有什么问题请你们向我提出,好吗?”“可以。”我打开盒子拿出两节干电池装在两个电池盒子里面。接着,我用导线将电池、开关、电珠全部串联起来。最后,我按一下开关,我想小电珠应该立刻亮了。可是,出乎我的意料电珠没有亮!边上的学生说:“你的安装没有错误,怎么会不亮呢?别灰心,再检查一次。”我试了几次,但是,电珠都没有亮。于是,我说:“可能是器具有问题,改用直接安装。”说着,我取出电池盒里的电池,用一根导线的一端放在电池的底部,连接负极;用导线的另一端靠在电珠的边上,然后将电珠的尾部放在电池的铜帽上面,连接正极。啊,那强烈的光芒在我手下出现了!我看着明亮的电珠,觉得它像我一样在甜甜地微笑。

我高兴极了,因为我成功了!

接着,我就让别的同学继续做实验……

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篇17:写乐于助人的作文500字

全文共 706 字

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我们赞赏许多美德:勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖,“最赞赏同学什么品质”?我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。

是啊,当我们还在妈妈怀抱的时候,就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智,更赞美他助人的美德。这之后,从金庸笔下“路见不平,拔刀相助”的胡斐大侠,到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教,都熏陶着我们纯真的心灵。这其中,最强烈感召我们的当然还是平凡而伟大的雷锋:“哦,必须把赶路的大嫂护送到家,现在是夜深、雨大、路远、泥泞!”《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点。我们形成了一种理性的信念:“助人为乐”是人类文明绽放出的灿烂花朵,“助人为乐”是人类社会不可或缺的基石。

不是吗?当攀登香炉峰的“第二台阶”时,你多么需要同学有力的手拉上一把;当雨夜淋在汽车站时,你多么渴望与同学共撑一柄小小的花伞;当几何图形已被涂抹成凌乱的“蜘蛛网”时,你多么企盼同学轻轻擦掉纷乱的笔道,再准确画上一条清晰的辅助线。正是无数的生活经验,将“乐于助人”推上了我们心中美德的第一位。

但是,面对“别人碰上麻烦事”的提问,不少青少年却抛弃了“乐于助人”,而选择了“悄悄走开”。是的,在生活实际的答卷上也有许多同样的选择。我曾看到,一个路人滑倒在寒风冰雪里,放学的同学们笑得前仰后合却无一人上前搀扶,我还读到过很多很多这样的生活实例,但给我只是一个感觉——可悲!为什么我们的知与行如此背离?今天,面对反差巨大的两份调查,我不禁再次深思:为什么我们最赞赏的品质,在需要自己身体力行时,却缩进了明哲保身的硬壳,如寒风冰雪,没有半点青春的热度?

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篇18:乐于助人的爸爸

全文共 553 字

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我的爸爸为人十分友善,是个乐于助人的人。他的眼睛散发着一种友善的光芒,所以,爸爸的人缘特好。他身材中等,但很胖,肚子鼓得像个大皮球。

我的爸爸很喜欢帮助别人。有一次,姑姑家的儿子骑着自行车背着自己的儿子,不小心在路上滑倒,两个人都跌了下去,后面的人没反应过来,一不小心从他的腿上压了过去,整个人都疼晕了。后来姑姑给爸爸打电话,爸爸半夜起来向邻居借了辆面包车,乘人多一些,以十万火急之速赶往乡下,将哥哥带到城里检查。到了第二天早晨,检验结果是:小孩没事,哥哥的右腿粉碎性骨折。那时,姑姑没赶来,爸爸就垫付了医药费。

还有一次,爸爸乡下的朋友用冰库的切鱼机切鱼时,一不小心将手给伸了进去,把大拇指切伤了。爸爸人缘好,谁有困难都找他帮忙。这次,爸爸接到电话后十分焦急,向邻居借车时邻居不在家,只好拦下一辆出租车火速去了洪泽湖。到时,已是凌晨三点多,朋友的家属已是泪流满面,爸爸的朋友脸色苍白。病人送到市医院急救,当把缠在手上的布扯下来时,血如泉涌。抢救后,爸爸的朋友看到昂贵收费单据,看到那上面对他们来说是天文数字的钱时,他向爸爸投来求助的目光,结果,不用爸爸讲,我就知道结果——爸爸无条件为他的朋友支付了医药费。他朋友过意不去,每个星期都送些鱼虾来。

我喜欢乐于助人的爸爸,他那至高无上的品质,令我感动,值得我学习!

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篇19:乐于助人作文600字

全文共 522 字

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善于帮助别人的我我是五年级的学生我有一双闪闪发光的眼睛,长睫毛,高鼻梁。高个子,乌黑亮丽的头发。我是一个乐于助人的女孩有一次,我在路边看到一位老人,他脸色憔悴,好像很久没吃东西了。我看到这样的场面,心里很不舒服,想上来看看老人到底怎么样了。我去问老人。老人的声音听起来很低沉,他说:“小家伙,我老了。走路不小心摔倒。手受伤了。没什么大不了的不要担心。”说。我听了以后,担心地问。“怎么可能呢?老人,看你摔得这么严重,手要疼得厉害,我怎么能不担心呢?”然后老人说了她的遭遇。我知道了事情后,非常同情这个无助的老人,把老人带回家了。我先用清水冲洗老人的伤口,然后给老人吃*,给老人擦脸,洗脚.我还给这位老人带来好吃的,帮助老人充饥。老人吃完饭后脸好像好多了。我让老人在我家住了一夜。第二天,老人说她想出去散散心。我在家反正也无事可做。老人老了,走路也不方便,我答应老人和她一起出去。老人边走边说。“其实小家伙,谢谢你这样照顾我。一般人不像你那么好帮助别人,要这么努力帮助别人。这件事我必须郑重表扬你。”我谦虚地说。“老人,你不必这么客气。这些都是大家应该做的。俗话说“尊老爱幼”。我们都应该为老人做这种事,这是本分。”看!这就是我,是帮助别人的我!

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篇20:乐于助人作文600字

全文共 518 字

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一个仲夏的午后,阳光懒散的爬进车内,我换了个舒服的姿势坐着,静静的听着歌。

过了一会儿,公交车打了个嗝儿,车内的空气变浑浊了,照在我身上的阳光也被挡住了。

我略不满的抬起头,这时候只见车上上来一位满头白发、身材矮小的老奶奶。她佝偻着身子,一颤一颤地走着,似乎一阵风就能把他吹倒。在老奶奶旁边座位上一位打扮“高贵”的女士还嫌恶的翻了个白眼,往里面挪了挪。车厢内回荡着‘“给老弱病残孕让座”的广告,但却无人起身。老奶奶看着满满一车人,叹了口气,双手紧紧握住了扶手,我立刻站起了身,朝老奶奶走去:‘‘奶奶,您坐我那儿去吧。”一瞬间,我感觉全车厢人的目光都被我吸引了,有敬佩的,有轻蔑的,那位“高贵’’的女士甚至不干净的嘀咕了几句。半响老奶奶都没有回答,这让我感觉很尴尬,手脚都不自在了。

终于老奶奶反应了过来,脸上笑成一朵花。拉着我的手,激动的对我说:“哎呀,真是谢谢你了,小朋友!”我腼腆的笑笑,小声说了句“不用谢”。老奶奶上了座位后又连着道了几声谢,我发现她笑起来时皱纹变少了,也仿佛年轻了几岁。坐着时被挡住的阳光又重新照到我,把我的心照得暖洋洋的。

人们常说:‘“帮助别人,快乐自己。”现在我终于明白,得到别人一句“谢谢”,心里会感到非常温暖。

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