0

高二珍惜青春作文【精选20篇】

浏览

2343

作文

502

珍惜所拥有的青春作文

全文共 588 字

+ 加入清单

14,5岁的年纪,正是豆蔻年华,我们这群孩子,可以说一无所有,也可以说最富有的。一无所有,我们无权无势无钱;最富有,我们拥有什么都换不来的青春

同样的14,5岁,有人成了宰相,如甘罗;有人成为天才,如舒伯特;有人壮烈牺牲,如刘胡兰;有人苦闷求索,如潘晓。这样的例子,数不胜数。我们呢?我们坐在教室里,不停地写着,思考着……尽管我们注定在14,5岁不会有什么大的成就,只能在枯燥乏味的校园中度过,但,这也是青春。体育场上,我们挥汗如雨,欢乐地笑着,跳着,这是青春;拔河时,一个个使了吃奶的劲儿,这是青春;赛跑时,呐喊助威时的豪情万丈,这是青春!

青春,是快乐。有人说快乐是悠闲,不完全对。悠闲,的确很快乐。可是,当你很努力、费了很大劲儿去做某件事的时候,你会很辛苦,同时很享受!

青春,多么短暂!也许是一个十年,也许更短。青春也许在秋千上渡过:荡啊荡,荡到青春的终点;青春也许在题海中渡过:写啊写,写到青春的尽头……

青春,多么美妙!长大后回忆,那是一份青涩;老了后回忆,那是一份甜蜜。青春中有泪水、有欢笑。但到了老年,到了回忆的时候,所有难过、悲伤通通过滤,只剩欢乐。曾经的泪水,代表着辛酸;回忆中的泪水,却是抹不去、忘不了的美好。

“少年不识愁滋味”,少年懂青春,自然也懂愁。其实,“愁”是青春的产物,没有愁又哪来喜?

无论如何,别人的艳羡也是青春宝贵的最佳佐证,珍惜所拥有的青春吧!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:珍惜青春

全文共 693 字

+ 加入清单

光阴似箭,日月如梭,在这逝去的十几个春秋里,我对人生又加深了一层感悟,我懂得了要学会珍惜,我明白了青春一去不复返。

青春是上帝为人们精心编写的一段美妙的乐章,青春是划破夜幕的那颗流星,青春是姹紫嫣红的百花园中那朵最绚烂的花朵……然而,这些美丽的瞬间稍纵即逝,我们无法挽留住青春那轻捷的步伐,它绝不在世界的某个角落里停留或者是稍稍驻足。

我曾经看过这样一则故事:一位流浪汉正呜呜地哭着,寻访人间的时光老人问他为何哭得这样伤心,他告诉老人他在少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,因此他的家产全被败光了。时光老人不忍心看他这样,于是赐给他一次返老还童的机会,并且流浪汉保证他一定会做一个勤奋好学的人。当他变回那十几岁的少年时,他禁不住眼前的诱惑,又重犯了错误。到了老年,他便又懊悔起来。当他再一次遇到,恳求他再次给予自己一次机会时。时光老人无奈地摇了摇头,转身离去。因为他即使给流浪汉再多的青春流浪汉也不会领悟到生命的可贵。从此,他再也不会多给任何人一分一秒。

时光老人赐给每个人的青春都是一样的,没有任何人能从他那夺走一分一秒。青春是短暂的,它就像那支离弦的箭一直向生命的终点射去。然而,在这匆匆的岁月里,多少人虚度了这美好的光阴?在新年的钟声敲醒时,又有多少人在那已告别的岁月里为自己的人生添上了一抹亮光?也许当你再次坐在那夕阳的余辉下,抚摸着两鬓的白发时,你才感悟到岁月的匆匆,青春的短暂,你才想起自己的青春已被蹉跎的岁月裹挟而去。可是那已为时太晚,太晚……

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。同学们,珍惜我们眼前的青春,让我们在这美好的花季,努力奋斗,把自己的人生装扮得更加绚烂!

展开阅读全文

篇2:高二青春范儿的作文

全文共 572 字

+ 加入清单

古人云:百金买骏马,千金买美人,万斤买高爵,何处买青春?

青春,是一本惊天地泣鬼神的著作,而我们却读得太过于匆忙。于是乎,在不经意间,青春的书籍悄然合上,以至于我们要重新研读它时,却发现青春的字迹早已落满尘埃,模糊不清。

但是每当我们留心观察时,就会发现:教室里的奋笔疾书,食堂里的热火朝天,操场上的无拘无束……都诠释着青春的光彩。一张张可爱的笑脸,一声声亲切的问候,一阵阵欢快的歌曲……都洋溢着青春的朝气。

趣味活动中,同学们挥洒汗水,展现青春的光彩;文艺演出中,同学们表现自我,展望未来。青春宣言让我们更加清晰,更加直观的认识到:我们正值青春,我们还有大把的时间去追寻我们那不可言弃的梦想。

听!歌声在耳畔回响向前跑,迎着冷眼和嘲笑,生命的广阔不历经磨难怎能看到,命运它无法让我们跪地求饶,就算鲜血洒满了怀抱;继续跑,带着赤子的骄傲,生命的闪耀不坚持到底怎能看到,与其苟延残喘不如纵情燃烧,为了心中的美好,不妥协直到变老!

是啊!现在的我们可以大声喊出we are young!

没错,我们正值青春,我们不用为时间而发愁,但尽管如此,我们也应谨慎地利用青春时代的每一分每一秒,不虚掷光阴。不让青春在金庸的刀光剑影中旋转苍老……我们应坚信,青春的步伐不会因困难而停止,青春的`旋律更不会因风雨而阻挠!

这些年,我们正值青春,我们还要去拼!去闯!去追逐梦想!

展开阅读全文

篇3:珍惜青春初二作文

全文共 763 字

+ 加入清单

人生当中,最值得怀念的是一去不复返的青春岁月,所以,人们都赞美青春,并把它喻为成功的化身,因为青春是人生最可宝贵的黄金时代,青春不但意味着将来,也意味着希望。

年轻的朋友们,青春是人生中最为悠扬跌宕的一段旋律,是生命里最美丽的篇章,我们究竟拥有了什么呢?我们总是期待希望,幢憬未来,向往着终有一天能够展翅高飞,尝试着成功的那份喜悦的心情,这些,都是因为我们拥有了人生当中最宝贵的东西——青春。

人生最大的收获就是在青春当中播下理想的种子,或许我们都曾经轻轻松松地得到了诸多东西,并拥有了少许的成功,但我们却不懂得好好珍惜青春年华,珍惜青春给予我们的拼搏精神和奋斗动力,用全部热情去开拓的,发掘自己应有的潜力。难道我们不知道韶华如水青春易逝,人生当中,生命给予我们的青春机会只有一次吗?谁也不能让生命当中有一回归年,谁也没法让青春在白发染鬓的时候重新再来一次,青春年华并不是每个人都能珍惜,而虚度了青春年华,却只有让我们在蓦然回首的瞬间感到无尽的遗憾莫过于:当拥有最可宝贵的青春时不知珍惜,而当韶华流逝青春不再时才感到了碌碌无为的耻辱。

未来的一切,未必是我们所想像的那样如约而来,总有许多意想不到的事情发生,或许一连串的的挫折和失败接踵而至,但我们不必拘束于逆境而消沉,得失随缘,因为青春的时光是用金子铸成的,比什么东西都可贵,别人无法夺去你的青春,但你自己可能白白的浪费了你的青春。也不必沉醉在顺境中,只要有一股永不服输拼搏奋进的精神,今天若被撞得痛苦流涕,头破血流,或许明天会是海阔天空,灿烂辉煌,青春是老骥伏枥志在千里,只要壮心不已,不懈的奋斗,青春的动力就一定会带着我们到达成功的巅峰,让青春辉煌。

啊!年轻的朋友们, 生命之可贵是人人都能领会的,青春之美好是人人都能感应的,珍惜青春吧,莫让我们的青春年华恰似一江春水向东流!

展开阅读全文

篇4:珍惜青春

全文共 692 字

+ 加入清单

珍惜青春梦一场,珍惜相聚的时光一首《珍惜》道出了我对所有一切的留恋与珍惜。

时光像车轮一样滚滚向前,四季在不断地更新,新陈代谢,我们将要在这美好的时光里,互相道别,表达依依惜别之情。

我从来到这个世界的那天起,其实拥有过很多东西。但是我却没有好好的珍惜它,在它离我远去时才倍感它的珍贵,这时已无力挽回曾经拥有的一切。

两年的大学生活已将结束,回首过去,在这两年里,我确实拥有了很多很多。

记得刚来到这里时,一张张陌生的面孔,一个个陌生的老师,走在陌生校园的林阴小道上,心里总有一种孤独、寂寞的感觉。后来,时间长了,我们就拥有了很多珍贵的友谊。我们之间的友谊也在这两年中不断加深、加浓。可是我们还来不及品味,他们就要各奔东西了,我们之间的那种友谊还能保持吗?是不是因此而淡化了呢?但是我相信,只要珍惜拥有,它就不会离我远去,我还可以在上面加上甜蜜。在这两年里,我拥有了老师、同学的呵护,朋友的关心与支持,让我在和煦的阳光中不断成长。

可是,我却不懂得珍惜这种拥有,甚至有时还在怪老师、同学对自己的不理解,给予自己的关怀太少,甚至有时对他们的关怀熟视无睹,总认为那是他们应该给予的。现在想来,自己真的是太不应该了。就像老师们,他们只有一颗心,可这么多的学生,他们又能给予我多少呢?!同学们也是,同是学生,他们能给予自己的又有多少呢?!在这个时代里,他们能给予的也只有那一句鼓励与支持的话,但这也已经很难得了。试问自己又给予了他们什么?所以又何必抱怨呢?此时此刻,我对他们只有满腹的感激之情!在这充满友情的岁月里,让我为自己现在所拥有的一切加以珍惜,珍惜那一份珍贵的友谊!

学会珍惜,让生命因此而美丽!

展开阅读全文

篇5:懂得了珍惜青春的作文600字

全文共 795 字

+ 加入清单

在我的心目中,我的青春旋律是激情与理智的二重奏。 In my mind, my youth melody is a dual play of passion and rational.

激情,是青春亘古不变的主旋律。花季伊始,对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛,于是,青春年少者的心中充满了激情。这是创造性的激情,不畏挑战的激情,任何东西都无法浇灭的激情!作为一个十四岁的少年,我的每一根血管里都涌动着这激情四溢的血液。

正是这激流的血液,使我信心百倍、勇往直前:课堂上,面对老师出的难题,我敢于正面回答,不管对与错,不管别人会怎么说,用激情设计出的答案毫不理会这细枝末节;运动场上,面对漫长的跑道,我敢于向它挑战,不管阳光有多炽热,不管我跑得快或慢,激情产生的动力不会在乎这些小小的“绊脚石”;生活中,面对一道又一道坎坷,我敢于“迈步从头越”,激情给予我的勇气看不起这些微不足道的羁绊。这,就是我的青春旋律,充满激情的青春旋律!

理智,也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果说激情是富有表现力的高声部,那么理智则是为激情当后盾的低声部。没有理智的控制,激情会把我“烧”得浮躁不安,甚至于将我“烧”成灰烬。在我与人争执时,理智会控制激情的爆发程度,不让争端升级,不让“烈火”烧伤双手;在我尽力奔跑时,理智会告诉我激情的燃烧上限。

不让激情的爆发程度超过我所能承受的极限;在生活中,理智会指引出一条正确的道路,不让激情成为莽撞这一恶魔的帮凶;而在未来,理智会成为激情的帮手,将我引向成功……这些,就是我心目中的理智。它不是冰冷的,而是充满活力的;它不是激情的对手,而是激情的助手。正如原子能反应堆一样,激情是裂变产生高温高能的铀,理智则是控制铀所释放能量的镉棒;二者的作用相辅相成,目的都是一个:让原子能反应堆,也就是我的青春,限度地安全地释放能量!

这,就是我的青春旋律,充满激情、富有理智的青春旋律!

展开阅读全文

篇6:青春梦想高二作文

全文共 580 字

+ 加入清单

日子在车水马龙中翻飞着度过,蓦然回首,昨日的种种终究湮没在时代的风尘里,展望未来,神秘的中考又在悄无声息中翩然而至。

三年同窗,即将告别,在不久的六月,我们将怀揣着自己的梦想踏上下一步的征程。

高中的学习生涯即将拉开帷幕,我曾暗暗梦想:与曾经朝夕相伴的初中同学能够再一次相聚在高中的知识殿堂,我们谈天说地,我们青春昂扬,我们努力拼搏,我们激情前进……我们将共同携手走进夹杂汗水与泪水的飞扬尘土,一起共同迎接一个崭新的美好未来。

梦想总是如水晶般美好,现实也总是与之相对,不如意之事十之八,但相信只要我们努力过,奋斗过,最终的赢家就终究会是我们。

你我举起包袱,背影消失于同一轮红日,我们只是为了同一个梦想。

尽管通向梦想的道路布满了荆棘,但是只要我们拥有一颗永不言败的心,拥有一份执着,保留对未来的期待,怀揣美好憧憬,相信荆棘过后,将是一片广阔的天空。

漫漫人生之路,我们总有悄然落泪的时候,但不要忘记哭过之后要勇敢地站起来,整理好自己的心情,迈开大步朝着梦想前进,而不是一蹶不振,做一个摔倒却不会爬起的弱者。记得有个哲人曾经说过:“挫折对于弱者来说,是块绊脚石;但是对于弱者来说,却是块垫脚石。”关键就看你如何选择了。

经历了种种考验,经历了风风雨雨,我们终将羽翼丰满,自由翱翔于广阔天际!

让我们一起放飞青春的梦想,捧起炽热的心,约定彼此透明,在这播种梦的季节整装待发吧!

展开阅读全文

篇7:关于青春高二作文

全文共 796 字

+ 加入清单

青春,多么美丽的字眼;青春,多么令人赞美的岁月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天边最灿烂的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。

我总是觉得,青春就意味着长大,青春就意味着跨入成人的世界,青春是无拘无束的,青春是自由快乐的。可是当真正拥有青春时才发现,青春不仅仅是这样,还有更高层次的追求。青春虽短暂,但是要合理地运用生命力最旺盛的时间,要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体味到青春的内涵。

青春,青春是仅属于你一次的花季,让你幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,悉心地采每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳……

但是,我们要明白,青春容不得挥霍,青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的青春,只有用心去经营,用心去感受,用心去追寻,那么你会真正地发现青春的奥妙。我们的青春需要理解,但并不是要求别人,而是我们自己。只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春,我们才能更好地理解别人,理解生活,理解世界。在我们这样的一个青春的时代:沉默时像太平阳海底的块石子,愤怒时像圣海伦爆发的火山,热情时像撒哈拉上空的烈火日,冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪……

我们有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的泪水;也有青春的笑容。我们遗忘了过去的种种,又在面对着一个不确定的未来,而使我们感到欣慰的,是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤独时不孤独,悲伤时不悲伤,带着觉重的铁镣舞蹈,挥动折损的翅膀依旧飞翔。如今的我们,若是真的理解青春,那么就应该一种淡泊的态度,不过于计较,也不一味的抱怨,有种宁静的心境,不会狂躁,更不要放纵。理解了青春,也会更懂得人生,懂得人生,就会明白这飘忽的旅程,也就是场美的梦。

青春就是如此,只能怀着一颗真诚的心,才能真正读懂这本书。

啊!我的青春我的梦想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。

青春是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。

展开阅读全文

篇8:珍惜青春_初一作文

全文共 705 字

+ 加入清单

错过春季第一场雨,错过夏日最后一丝凉爽的风,错过秋季最后一片落叶,错过冬季第一缕阳光

错过美丽,你拥有才学;错过才学,你拥有健康;错过青春,我们又还剩下什么呢?青春,一个跳动,闪跃的字眼,每个人都拥有过像火一般热烈的青春。经常听到耳边那些白发苍苍的老人坐在夕阳西下的公园里的长椅上叹息着:青春多好啊!富有活力和生机,我年轻的时候是啊!青春多好啊!多美妙啊!而正值青春年华的我们何曾想到过青春的美妙呢!只是一遍又一遍的默想着青春的困难与挫折。殊不知,我们浪费的青春,正是明天回不去的昨天。校园里高大的梧桐树长着青翠的绿叶。

树下,一个女孩说道:唉!好烦啊!作业这么多,连假也不放,还天天补课!是啊!还说什么青春是无彩缤纷的,我看啊,青春就是作业,青春就是烦恼,太苦了!一阵风吹来,梧桐树的绿叶随风摇曳,发出簌簌的声音。那时,我们正值青春。校园里的梧桐树叶黄了,像一只只枯叶蝶一片一片铺满地面。树下,一个女孩说道:好久没回学校看看了,竟然变了这么多。远处一群带红领巾的孩子跑过,传出一阵阵银铃般的笑声。是啊,看着这些阳光向上的学生,我才知道青春是多么美好啊,只可惜,我们已经错过了那属于我们独一无二的青春了。一阵风吹来,枯叶蝶般的落叶在空中飞舞,旋转,飞舞,旋转那时,我们错过青春。

珍惜青春的每一天,不要再抱怨青春有太多的困难与艰苦,不要再抱怨青春这条路上有太多的荆棘,因为在这条看起来满是荆棘的青春路上,更多的是欢笑与希望自古以来,许多词人,诗人,歌曲家无不为青春写下一首首美妙的诗,动听的曲,无不赞美青春的活力与朝气。不要抱怨青春,也许我们所抱怨的就是明天所叹息的,回不去的去――青春。那个属于我们独一无二的青春!

展开阅读全文

篇9:青春的活力作文高二

全文共 597 字

+ 加入清单

人生最美好的时光就在青春时期,若不好好把握,它便会如流沙一般,不知不觉地从我们的指缝中溜走。

每一个儿童都会盼望着青春时光的到来,因为在他们的眼中,青春代表着可以摆脱很多束缚,可以随心所欲地做自己喜欢做的事情。每一个成年人也会羡慕青春的拥有者。手插口袋,戴着耳机结伴而行,一路上说说笑笑,多么热情洋溢,活力四射啊!

青春是洒脱的,我们能逃避父母的唠叨,拥有自己的空间,沉浸在个人舒服的小世界里。也能拥有自己的思想,不必再总听别人的意见,能自己做主一回了。我们的心灵承蒙着青春给予我们清凉的雨露,被滋养着,滋养着,逐渐开出一朵绚烂的花。

青春是飞扬的,男孩们在足球场上洒下汗水,那跃动的身影便是青春的脉搏;女孩子在书香里沉醉不已,那笔尖流淌的文字便是青春的印迹。青春如春天绒白的蒲公英,可以随风飘扬,急切地想去外面的世界看看。于是,一听到风的呼唤,便跟着轻柔的春风打量着这美好风景。

青春是幸福的,一旦我们累了、乏了,身心疲倦了,我们便可立即投入父母温暖的怀抱,那是温暖的港湾,就如鸟儿日落归巢一样,巢永远会在那儿不离不弃。

青春是美妙的,少年的心事变得朦胧如诗。当月光笼罩着大地,一颗天真无邪的心跳动加快,因为青春的心灵充满了好奇。我们可以在平静中观赏月夜之美,可不要在朦胧的美丽中迷失了自己。

我们经历着青春,也享受着青春。昨天我们回忆往事,今天我们展望未来,让我们携手共进,一起去放飞那美丽蓬勃的青春。

展开阅读全文

篇10:缅怀烈士珍惜幸福生活高二作文

全文共 1427 字

+ 加入清单

血木棉升起红太阳

据说,木棉叶子原本不是鲜红的。后来一位战士在木棉

树下留血而亡,木棉吸收了战士的献血,叶子在血的浸润下,被染成了鲜红色。

在当今的繁荣社会,谁曾记得那些已逝的英魂?

那些为今天的幸福生活而献出生命的人,有几人还记得他们的名字

那用血肉之躯举起炸药包的董存瑞,他炸掉的又何止是碉堡,他炸掉的是压在中国人民身上的三座大山。

那用胸膛堵住枪口的黄继光,他堵住的又何止是枪口,他堵住的是美国侵略的铁蹄。

那面对敌人的拷打而坚贞不屈的江竹筠,她用生命展现了革命烈士的风采。

那面对死亡的铡刀而从容不迫的刘胡兰,她早已把生死置之度外,他用生命诠释了共产主义的真谛。

有些为民族独立﹑国家富强而献出生命的人,他们的名字无人知晓,他们死后马革裹尸﹑埋骨他乡甚至坟前没有墓碑,但是他们的丰功伟绩早已镌刻在中华民族不朽的青史之中,任岁月的冲刷而永不褪色。

日复一日,年复一年。我们淡忘了许多回忆,但我相信人们没有忘记现在的国家是谁用生命换来的,是他们的鲜血染红了木棉树,使祖国腾飞,让世界震撼。他们是真正的勇士,用自己的生命为我们开创天空,开创沃土,开创那安定的氛围和悦耳的读书声――他们是真正的中国人民的脊梁。

是他们,是他们!!!

浩浩国殇,扬民族正气。

芸芸英灵,铸国之魂魂。

中国人民热爱和平,但是为了保卫和平,从不也永不害怕反侵略战争。中国人民绝不能容忍外国的侵略,也不能听人帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。周总理的一席话到处了多少中华儿女的拳拳爱国之情。

我们不会忘记

虎门销烟的烈火,焚烧了英国啊片烟!

我们不会忘记

抗日战争的洪流,淹没了日本侵略者!

我们不会忘记

抗美援朝的利剑,斩杀了美国野心狼!

现在的中国绝不再是任人欺凌的东亚病夫而是手握自由之剑的和平卫士!

缅怀先烈的同时,我们应当知道现在的和平来之不易。应当珍惜啊!珍惜那难得的幸福生活:现在你在安静的校园读书,比起那些上不起学的孩子就是一种幸福;现在的你衣食无忧,比起那些非洲贫民食不果腹的生活也是一种幸福;现在你在和平的环境里成长,比起那些生活在战乱不断的国家的人民还是一种幸福。幸福在指间滑过,也许她未带走什么,但她带走了贫困﹑饥饿﹑战乱。

我们为经历过战火纷飞的磨难,未经历过吃野菜甚至是吃皮带的岁月,未经历过……,我们经历的只是电脑﹑电视﹑小说﹑零食……,用上一代的人的活说我们是身在福中不知福。

当我们挥钱如土的时候可曾想到父辈们挥汗如雨?

当我们在冷气房喊热的时候,可曾想到父辈门面朝黄土背朝天辛勤的耕耘?

当我们为没有名牌衣服﹑鞋子而抱怨时,可曾想到父辈们终年如一日的破旧衣服和布鞋?

当代青年需明白:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

作为90后,作为新世纪建设的接班人,我们要再缅怀先烈的同时明白幸福生活的来之不易。

切记,珍惜!!!珍惜,珍惜!!!

英勇的先烈们用生命换来了现在的和平,在和平时代我们将用自己的活力来建设祖国。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经历风雨怎能见彩虹?我们要排除万难,众志成城,为中华民族的伟大复兴尽自己的绵薄之力。只有这样,我们才不愧对那些日夜期盼当今幸福生活的烈士们,不要让他们流出悲伤的泪花,而要让他们嘴角绽放唯美的笑容。

看,那鲜红的木棉树枝头,冉冉升起了美丽的红太阳。

美哉我少年中国,与天不老。

壮哉我中国少年,与国无疆。

[缅怀烈士珍惜幸福生活高二作文

展开阅读全文

篇11:高二青春优秀作文

全文共 495 字

+ 加入清单

我们一向都记得,那些在青春路上的歌,埋藏在心灵的最深处,如同种下一颗颗盛情难了的种子,只求默默盼望他早日发芽成长,一片绿荫,伴随着我走过青春的岁月,为我挡住那些流言。

我们一向都记得,青春的萌芽,早已在心中茁壮成长,此时尽情享受着阳光的照射,尽情吮吸雨过天晴般的泪水,尽情挥霍着属于我们的青春年华。

我们一向都记得,那些记录我们似水年华的篇章,或许他太过匆忙,或许他太过优柔。

或许他太过寡断,如同沙漏,一向不停地漏,来来回回,反反复复,稍不留意,便会从指尖流逝,无力挽回。

我们一向都记得,独自走在寂寞的沙滩,双脚陷入深深的沙土,抬起脚,留下醒目的坑坑洼洼的脚印,那就是我在青春中留下的斑斑点点,留下的无法磨灭的记忆。

我们一向都记得,折了无数的千纸鹤,折了无数的小星星,只期望自我的愿望能够得以实现,放在透明的玻璃瓶里,呆呆的隔着玻璃看着自我的愿望,只属于我个人的愿望,忙忙碌碌的为生活奔波,被一个微不足道的东西绊倒了,起了身,拍拍脚上留下的泥土,继续走。

我们一向都记得,那些珍惜的故事,那些珍惜的画面,那些珍惜的人儿,伴随了我度过漫长的学习生涯,感谢,你们给我的一切,记忆中的一部分,无法抹去。

展开阅读全文

篇12:珍惜作文高二800字

全文共 954 字

+ 加入清单

晚霞似是要烧光那薄云,晚风拂过西山,拂过高楼,拂过楼下那朵不知名的小花,最终拂过那张微微泛黄的宣纸。我小心翼翼地抚摸它,像珍惜无价珍宝一般,上面还封存着丝丝墨香。我的思绪又回到了许多年前。

那时候我还生活在老家,与姥姥姥爷一起。我并不常想起姥爷,因为在印象中,他总是拿着根烟,吧嗒吧嗒地吸,身上的衣服总是布满了灰尘,脸和手是焦黄色的,头发总是像一团鸟窝。

他没有什么兴趣爱好,唯一还算喜欢的便是写毛笔字了。他那双焦黄粗糙的手,拿起有些格格不入光滑的笔杆,轻轻地蘸一蘸墨,再将笔尖抚细,细长的笔尖在离微黄的宣纸一厘米处停下,他深吸一口气,将笔落下,笔走龙蛇,行云流水,一气呵成,一幅好看大方的毛笔字便映入眼帘。

过年时,姥爷最忙。他的毛笔字是村里数一数二的好,所以人们都会来找他写春联。

姥爷热心肠,便一一应下。白天忙完活,晚上拉开只有微弱灯光的小灯泡,拿出纸笔开始写字。我喜欢趴在一旁看着,偶尔我也会捣一捣乱,姥爷看我在一旁闲的无聊,便拿一只小小的毛笔教我写字。可惭愧的是,那时我并不上心,拿着毛笔画各种小动物,墨汁沾满了我的手和脸。姥爷也不责备我,只是看着我呵呵地笑。直到今天,我的字依旧比不上姥爷的万分之一。

写一会,姥爷停了下来,给我披上厚厚的棉衣,拉着我的小手,从西屋去了东屋。姥爷的手很大也很暖和,可是太粗糙了,像院子里那棵老枣树的树皮。

进屋后,姥爷让我坐在小椅子上,开始翻抽屉,借着月光,我看到姥爷翻出几包亮粉,有粉的有白的。

姥爷拿了支毛笔,不同的是他没有蘸墨而是蘸的胶水。透明的胶水落到纸上,老爷抓了把金粉撒上,对我说:“丫头,你数一二三,看看会发生什么。”我乖乖地数了三个数,姥爷吸了一口气,呼地一吹,金粉纷纷扬扬飞舞起来,落到胶水上。之后我看见一个金闪闪的“福”字,姥爷又说:“这个是给丫头的,希望丫头新的一年有福气!”我咧开嘴,傻傻地回道:“姥爷也有福气!”

后来我离开老家,姥爷将他最珍惜的一支笔给了我,可我学艺不精,自始至终没有练得一手好字。

今年回去时,我请姥爷写了一幅“学业有成”,希望我今年学考有个好成绩,我像当年一样咧开嘴笑了。

那幅字被我贴在床头。晚风溜进了我的屋内,也来欣赏这刚劲有力的字。

我抚摸着它,像是又看见了姥爷,我珍惜它如最珍贵的珠宝。

墨香萦绕,天气刚好,只是有点儿想那个老头了。

展开阅读全文

篇13:珍惜青春,让理想飞

全文共 1641 字

+ 加入清单

孩提时,我经常瞪着圆圆的眼睛望着天空,任凭天马行空的想象荡起层层涟漪,对那时的我来说,“青春”似乎是一个一边年后才能跟自己沾上边的名词。而当现在的我独自捧着《红楼梦》坐在暖暖的阳光下时,合上书,似乎受了林黛玉的影响,总会感叹时光飞逝,年华易老。这就是“成长”吗?

也许吧,正如一位哲人所说:“没有一代人的青春是容易的。”所以,我们只有在经历过许多挫折后,才学会怎样变坚强,才明白自己曾经是多么幸福,失去了,才懂得珍惜。于是当我开始后悔没有珍视那段童年时光的时候,就开始没来由地害怕,拼命地追,妄图留下些什么,可是再快也不如时光老人,所以现在我能做的,便只有珍惜青春,为理想而奋斗。

我深深体会到理想对于一个人的重要性。曾经有一段时间,刚升入六年级的我颓废的像街头的落叶,老师的批评对我而言早已麻木,成绩也一落千丈——原因很简单:在一次考试中,坐在我旁边的同学扔了个纸条给我,我没有理她。当成绩出来后,我再次考了全班第一,而她的成绩却不太理想。也许是因为怨恨,她偷偷地写了一封信给老师,说我考的那么好完全是因为作弊,还拿了一张纸条作为“证据”。当老师拿着这张纸条给我看时,我彻底傻了眼:上面的笔迹和我的一模一样,但我却不知道它从何而来。老师看我目瞪口呆的样子,冷冷的丢下一句:“我对你太失望了!”便扬长而去。我简直欲哭无泪,虽然好朋友相信我,他们知道我不会作弊,可是人言可畏,可是我总觉得老师似乎不关注我了,自然也没有心思听讲,成绩下滑快得可怕,也整天无所事事起来。我的好朋友看不下去了:“你再这样下去不行的。”我依然一副漫不经心的表情:“你管我!”她突然像疯了一样朝我大吼起来:“你这样算什么!以前老跟我争年级第一的小畅哪去了?别人说一句话你就成这样,你怎么不去自杀呀!”我不敢直视她的眼睛,她的语气柔和了一点:“马上考试了,你的理想呢?正该实现的时候你干嘛呢?”我一下被她骂醒了,是啊,我越是这样,那些攻击我的人越得意,我偏要证明给他看,我有那个实力!于是我又恢复到了以前的状态,时常用自己的理想鼓励自己,而考上理想的中学便是实现理想的第一步。终于,我通过自己的努力让老师相信了我,那位说我作弊的同学也主动跟我道歉,我最终靠着对理想的坚持取得了好成绩。如果当初我没有坚持自己的理想,我将会变成什么样呢?恐怕是街头的不良少年了吧。

“理想是成功的指向标”,没错,古今中外的伟人,哪一个不是有了理想才成为了一代风流人物?而正如陀思妥耶夫斯基所说::“无论是人类还是民族,如果没有崇高的理想,就不能生存。”周恩来小小年纪就“为中华之崛起而读书”,毛泽东也在意气风发的少年时代就有了“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的凌云壮志,也正因为此,他们能够勇敢地投身于伟大的革命事业中,最终领导中华民族走上了复兴之路。现在我们生活在和平年代,不需要战死沙场、为国捐躯,而这也要求我们应该树立更远大的理想,用青春的甘泉让理想之树开花结果。

一个人如果有了理想,并用实际行动去实现它,不论结果如何,他都会勇敢面对;不论过程有多曲折,他依然昂起自信不屈的头颅;不论外界怎么排挤他,他依然问心无愧:“我对得起我自己!”明代旅行家徐霞客,22岁便立志旅行,前后经过23年,名山大川下,他露宿过;严寒酷暑中,他未间断过;忍饥受冻的情况,他经常遇到……经过数十年的努力,他终于以惊人的毅力写成了千古奇书《徐霞客游记》。伟大的革命先行者孙中山12岁时,便决心为实现“平均地权”“节制资本”的“民主主义”奋斗一生。在四十年的革命生涯中,他奔波劳碌,总行程22万公里,相当于绕地球5圈。马克思由于有伟大的理想支持着他,才忍住痛失三子的悲痛,专心于伟大的革命事业;拉马克由于改变了朝三暮四的目标,树立了远大的理想,才成为了一位生物学巨匠……数不胜数的例子证明:有理想不一定会成功,但没有理想一定会失败!倘若这些伟人没有远大的理想,又怎么能被世人铭记呢?理想会让一个人的潜能被激发出来,同样,只有通过永不放弃地努力才能实现理想!

展开阅读全文

篇14:高二青春励志作文600字

全文共 651 字

+ 加入清单

青春,是什么?这是人类一直在追问的问题,有人说青春是美丽,有人说青春是奋斗,有人说青春是拼搏……而青春到底是什么呢?

青春,是什么?我想,青春就是足球场上的一颗球。

绿茵场上,正值青春年华的我们,正奋力奔跑,溅起了场上一粒粒防滑粒,双脚的潜力如同诱人的宝物一样,等着我们去发现。脚背击球的声音如同令人耳鸣的开炮声,守门员双手抱球的沉闷声,仿佛夏日的惊雷。球击穿门网的沙沙声吸引着我。哨声一响,发球!对方开始发起进攻。球传到前锋,是一个华丽的直传、射门,庆幸的是门将以血肉之躯将它挡下。接着,左边卫接球,一个漂亮的马赛回旋,过掉对手,起球左脚远传,前锋直接抽射打门,一声清脆的哨声,比赛结束了。事后,我们都说那奋力奔跑的身影不比进球帅!

青春,是什么?我想青春就是画室里的一幅中国画。

温柔恬静的女孩拿起毛笔,一下子文气了不少,只见她手腕慢慢地动,半小时后一幅勾勒画就画好了。但更多的女孩都喜欢渲染画,毛笔蘸墨,轻轻地涂在纸上,在充满墨香的教室中,一幅优雅美丽的渲染画映入眼帘。

青春不一定是年轻人的专用,老人也有青春。

年迈的袁隆平爷爷虽人老,但是他的精神可一点也不老。他的行动和心态依旧和年轻人一样,他也有雄心壮志,他说:“我一定要让全球人都吃上白米饭!”他为此付出了行动,甚至于在自己的梦中,他都梦到自己的水稻长得比人高,比树高!虽然现在他带着他的水稻梦远去了,可他的精神与成果还存留在这个世界上。

你若问我青春,是什么?那么我会回答:这就是青春,青春是绿茵场上的球,是画室里的画,是田里的水稻,是永远不老的心。

展开阅读全文

篇15:我的青春高二作文模板

全文共 634 字

+ 加入清单

表盘上的时针早已志向了酒店四十分,与此同时,老师的嘴巴丝毫没有要停止的意思。

都那么迟了,还让不让人回家了啊!心里不禁产生了一股莫名的烦躁感。

终于,在十点整的钟声响起时,老师才十分舍不得的放我们回家。刹那间,我才发现同学们的速度真不是一般的快啊!一个个都像舅舅被囚禁在铁笼里德鸟儿,可以在蓝天下自由煽动翅膀一般地冲了出去,飞奔到了那些早已在楼下等待他们的父母身旁。

“今天怎么那么迟啊!肚子饿不饿?走,带你去吃夜宵去!”耳畔传来的是如此讽刺的关切声。他们都有父母接送,而我呢?只有伴着冰冷的路灯,踩在冰冷的路上,独自回家。

风在耳边吹出了刺耳的旋律,天空与风一起奏出了黑夜协奏曲。周围仿佛是漆黑的一片,只有路灯影射出一个孤独的背影,长长的,印在路上。半个小时的路程是如此漫长,心里还装满了抱怨。落寂,孤独,不满,怨恨······

当我走到四楼的楼梯口用钥匙打开门时,“哧”,我们家的门打开了。里面探出了妈妈疲倦却开心的脸。“回来了啊!”刹那间,我发现母亲的面容时如此深刻,刻在了我的心里,但同时,眼睛里得像却模糊了,因为泪水早已润湿眼眶。我赶紧低下头,拭了拭眼泪。“我睡了啊,”她转身走了几步,又回头说:“你也快睡吧,晚安。”

当母亲的背影被房门关住时,我的眼泪又来了。

从此以后,我发现母亲床头的灯永远都是在听我回来以后暗下去的,但是我的心,却明亮起来。

母亲是你拨动了孩子的心弦,让她体会到什么才是母爱!

每一个独自回家的夜晚,我都不孤单,因为心中始终亮着母亲床头那盏为我亮着灯。

展开阅读全文

篇16:诗歌:珍惜青春

全文共 254 字

+ 加入清单

东升日落我们曾相聚看过,

悲欢离合我们曾抹泪度过,

曾经的画面我们不会再有。

十八岁的天空并不是那么蓝,

大地孕育了我们十八个春秋,

时间流逝见证了我们的成长,

生命赋予了我们这青春年华。

年轻的心曾经冲动,

梦想拥有世界最美好的一切,

现实的存在并不抹阻梦想的涌现,

前方的荆棘挡不住我前进的步伐。

究竟年少话语太轻狂,

因为那毕竟是梦,

而且太迷糊,太天真,

但青春狂月中的我仍在前进。

年轻的心曾经迷惘,

年轻的心曾经哀伤,

时间不会续待,

昨日随风消失,

明天伴风而来,

欢乐洒泪不会成为永远,

青春之火仍在燃烧,

我们要让它烧得更旺、更持久。

展开阅读全文

篇17:我的青春我的梦高二

全文共 625 字

+ 加入清单

青春,是属于我们这个时代特有的标志,青春是我们引以为豪的法宝。青春绽放出的花朵,唯美的让人惊艳。青春,有多少人为她心动,又有多少人希望得到时间的眷顾,让青春永存。青春啊青春,你是有多么吸引人?

在青春岁月的河流里尽情欢游,沿途经过的不同风光,都将成为我记忆中最宝贵的财产,它都将伴我成长,伴我从幼稚迈向成熟。青春是人生的过渡,把我们从无知的一个孩子变成一个有知识的文艺青年,你说它有多神奇。

我一直常感叹人生,感叹青春,感叹它为何都流逝的这么快,或许当我们知道什么是青春时,它就已流逝的差不多了,我一直在抱怨我的生活为何每天都这么乏味单调,每天都日复一日地过,生活中缺少的是惊喜,拥有的只是读书,我觉得读书并不应只是生活的全部意义,生活中应有一些惊奇,有一些其他的意义,自从读初三之后,这种感受愈来愈强烈,现在的我们每天都得打起十二分精神去上课,下课的时候则是有数不完的家作等待着我们。所以,我一直末能快乐,一直处于崩溃的边缘,后来,才发现我缺少一双善于发现的眼睛,末能很好地调整自己的心态,更没有去留意生活,如同杞人忧天似的,这样的我怎么会快乐?一直都忽视了“梅花香自苦寒来”也是一种快乐,更是精神境界的一种升华,梅花若不是在风雪中傲然挺立,怎能发出浓烈的乡味,人生也亦如此,你若不付出,那何谈回报,现在才明白初三的日子是要破碎几个我们为青春制造的梦幻,但若付出,则会得到属于青春真正的快乐!

唯美的花朵,惊艳的让人离不开视线,青春的花,希望你越开越艳。

展开阅读全文

篇18:最新的名人珍惜青春的故事

全文共 978 字

+ 加入清单

比尔·盖茨 哈佛大学的校训是:“为增长智慧走进来,为更好地为祖国 川问胞服务定出去。” 1973年秋,盖茹该看这条校训走进厂哈佛。 依照比尔·盖茨的优越条件,他qJ以直接L二年级,但是 他的父母觉得他还足一步步来更好。根据后来事情的发展.

他 们很后悔当初的这个决定* 尽管报考的专业足法律预私。但孟茨并不炬继众父业。他意识到买真之市有——种深切的材晚驱使他应该向另一方向发 展。车好开明的父碌尊垦盖茨个人的看法,他们希望盖扶能找 到自己对未来的感觉,

而个愿人为限制他的天性。对一个人最 /解的莫过十他n己。 比尔·盖茨到了哈佛之后,心仍然索系在计算机上。所幸 的是哈佛的教学比较灵活,他在读本科的时候,除经济、历史、 文学、心理学等必修课之外,还选修了数学、物理学和计算机 等课程。学校并曰允许学牛同时攻读研究生课程。

比尔·羔茨 进大学F也获得批准同时攻这本科和研究牛课程。他对法律以 及 些学科实在没仑多大兴趣,抱着无所谓的态度,可是每次 考试成绩也不算差。据说有一次考希腊文学时,他竞酣然入睡。 临考老师以为他是在潜心思考,可是见他过了半小时仍一动不 动,才把他从梦中叫醒。他勿忙答卷,差点没来得及把题做完, 4K结果居然得f一个“B,’.为此他得意非凡。 比尔·盖扶在考试的课堂上睡着并不令人很惊奇。对于熟 悉他的人来说.不这样倒是奇怪/。因为比尔·斋敌对于他喜 欢的事物,常常二天;反不睡觉。

比尔“盖茨的同伴怎么也理 解不了比尔·盖沃是怎么对付缺眠96。因为他们也熬夜,fR常 常公熬了l 8个小时到24个小时后,就再也支持不住了,而比 尔·盖茨常常熬到3G个小时或更多。

接着,比尔‘盖茨就会彻 底放松lo小时,然后出去走一走.买个馅饼回来.—边吃,一 卫接着十。也计这个时候.足凌晨3时* 比尔·盖茨的睡眠习惯特别古怪,他从不峦被单上睡觉,他 总是注那没铺奸的床上一例,拉过一个屯热毯往头上一蒙,立 刻沉沉地睡着T。在这段时问里,他不会因为屋千里面有什么 响功而醉来,他也不管会睡到什么时候。在后来成功的H子里. 44省他乘飞机的时候。也总是用毯子把头一蒙,—”宜睡到飞机着陆。

这种休息方式,与当年欧洲战场L的章破仑极其相似。 比尔·盖茨的杰出正亿于他不会一味盲从,而是懂得选择 人生的快感来源于自我的文现.而失去自我的决断,肯定 终生都是株儒。

展开阅读全文

篇19:珍惜所拥有的青春

全文共 555 字

+ 加入清单

青春是世间最美好的东西,一旦拥有了青春,就拥有了最宝贵的财富。

——题记

青春是最美的,我们要珍惜

青春是一座金字塔,是进取。是学习上的进取。考试不理想,我们就要努力奋斗,争取优异的成绩。是道德品质上的进取。吾日三省吾身就是在不断进取,完善着自己的人格。

青春是两颗连在一起的心,是友谊。遇到开心事,最想去和朋友分享,一个快乐就变成了两个快乐。烦闷的时候,最想与朋友倾诉,一个苦恼就只剩下半个苦恼。所以,青春的友谊,最珍贵。

青春是一弯新月,是缺憾。是每逢佳节倍思亲的缺憾,有缺憾才有团圆。是人比黄花瘦的缺憾,有缺憾才能成就流传千古的诗词歌赋。

青春是一把竖琴,是快乐。美妙的音符萦绕在耳畔,是快乐。是成功的快乐,是成长的快乐,是通过汗水收获来的快乐。青春没有理由不快乐。

青春是书架,是学习。青春勃发,正是读书的黄金时代。现在三更灯火五更鸡,就不会是明天的白首方悔读书迟的懊丧;现在黑发‘已’知勤学早,就会换来明日的春风得意马蹄疾,一日看尽长安花的喜悦。

青春是飘扬的旗帜,是逆风勇进。小船逆流而上,终于得到了成功,得到了拼搏的快乐,自然比野渡无人舟自横的闲得意的多。我们知难而进,就会越战越勇,超越自我。

ABCDEF奏成了青春的歌,绝美的画。

既然,青春是这么美好,那么,每个人都要珍惜自己所拥有的青春、珍惜所拥有的财富!

展开阅读全文

篇20:关于你好青春高二

全文共 861 字

+ 加入清单

剪一段时光,放在最美的段落。鲜衣群马,仗剑天涯。杜甫说:“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”五分钟青春绽放的背后,是不为人知的“台下午五周功”。

初一那年,为了学校国旗下表演的节目,班主任从网上找来男女组合的华尔兹舞蹈。我们跟着视频“一嗒嗒,二嗒嗒……”地学。同学们个个左顾右盼,你看我看你没有人要跳的意思,知道后来传来那句:“傻货,都别傻等了,开始跳呀!”看到班主任的到来到,不灵活的小脚不得不开始舞动起来。

刚开始,男女两人都互相拍手时,脚总会不经意地踩到;转圈时,也因没有默契而打结;排队时,也会因拥挤在看起来一盘散沙。班主任看着我们,摇了摇头:“来,都站在一旁给我看好了。”音乐响起,班主任的脚步开始随着音乐舞动起来。当然了,结果并不是想象当中的那么帅气:踉跄的脚步,抖动了舞姿,及没有舞伴独舞的忧伤……台下传来一阵“吁”的声音,但他的脚步却依旧没有停下。

不到一会儿,台下不屑的声音完全停下。随着班主任坚持到舞蹈的最后一秒,我们的内心都为之震撼。尽管舞姿不那么优美,但他依旧尽自己的努力完成表演。这一次,我们没有退缩,而是主动点开了开始键,没有再出现玩笑,也没有了散慢的心境,而是汇聚成了一股坚持不懈,永不放弃的力量。

一周,两周,三周过去了,由原来在地上摇摆不定的脚丫也开始变得稳扎稳打,原来男女两人转圈儿的不配合,开始建立起到双方的小默契,原来散漫的队形也变得整齐有序。

时间就像手中的细沙的,晃眼就溜走了。这不,一下就到了第五周升旗了。同学们整齐待发,男生们打好了自己的领结,女生们扎起了高马尾。精神抖擞地站在了国旗下。等待主持人念到下面有请七年级b班带来的舞蹈——华尔兹。

音乐响起,同学们尽最大的努力完成了每一个动作。当音乐停下那刻,台下响起了热烈的掌声,悬在我们每一个人心中的石子,终于落了下来,我们每个人的心里也倍有成就感。

转眼我们初三了,每当遇到困难时,我们都会想起初一时那场升旗表演,正所谓不苦不累,初三无味,不拼不博,等于白活。

青春不是彷徨无奈,更不是自暴自弃,而是在困难重重的路上,坚定信念,迎难而上。

展开阅读全文