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高二珍惜青春作文【优秀20篇】

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珍惜拥有的青春议论文

全文共 701 字

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青春是生活中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目;又如天上的流星,一闪而过。短暂而美好的青春,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑。青春给人力量,给人信心。一张张灿烂的笑脸,一阵阵无忧无虑的笑声,成了青春最好的写照。

看那乱花丛中翩翩起舞的蝴蝶、勤劳勇敢的蜜蜂,无一不在抒写着青春的篇章。青春如一次漫长的旅程。旅途遥远,道路坎坷。我们背着梦的行囊,踏上了旅程的第一步。时间似乎在嘲笑我们是如此的轻狂,信念就像易碎的花瓶。年轻的我们还不懂,眼前是一条铺满荆棘的道路等着我们去走。退缩的信念在我们心中荡漾,缕缕清风似乎在提醒我们:要经得起青春的考验。正如我们看到了单调的马路,却不曾注意到马路边还盛开着美丽的野花。甩甩头,大步迈向远方,一路歌声,一路欢笑,胜利的喊声回眸于我们的笑脸之中。青春是一场与时间赛跑的比赛。时钟嘀哒而过,青春也在无声无息间悄然溜去。只有牢牢把握住点滴的时间,才能载着青春的小船顺利驶向理想的彼岸。作家叶圣陶先生说过:“少年时期的放浪是晚年的汇票,生活的最大悲痛莫过于辜负青春。”的确,青春是有限的,但智慧是无穷的。趁短短的青春,学习无穷的智慧,等到我们成功的那一天,你会想起青春岁月所留下的痕迹。青春是生命的一部分,但并不是生命的终点。珍惜青春,就等于珍爱生命。

还有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一颗纯洁无暇的心面对这唯一的青春。当生命将冻结时,拿出自己的“青春纪念册”,多苦都会变成甜!青春如梦,或许今天的快乐会被明天的悲伤所带走。但我们不必害怕,因为我们还年轻,我们处于一生中最美的时光,未来由我们填写,明天的太阳为我们而升起。

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篇1:珍惜当下高二作文

全文共 654 字

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一位哲学家无意间在古罗马的废墟中发现了一尊双面神像。这位哲学家虽然学贯中西,但对这尊佛像却很陌生。于是便问:“请问尊神,您为什么有两副面孔呢?”

双面身回答:“只有这样,才能一面查看过去,以吸取教训;以免展望未来,给人以憧憬。”

哲学家说:“可是,您为什么不重视最有意义的现在呢?”

“现在?”双面神一脸茫然。

“是啊,过去是现在的逝去,未来是现在的延续。你既然无视现在,即使对过去了如指掌,对未来洞察先机,又有什么意义呢?”

双面身先是一愣,继而嚎啕大哭起来!原来,他就是因为没有把握现在,罗马城才被敌人攻陷,他才被视为废物,丢弃在废墟中。

的确,昨日娇花再艳,都已成为过去;明日艳阳再艳,也终究虚无缥缈,在自己手中牢牢掌握的,只有现在。

把握现在就不要痴想未来。老想着明天的种种美好,现在的时光就会白白逝去。把握现在,就不要沉溺于过去,总记着过去的一切,有限的精力就会被无端浪费。

把握现在,就要珍惜时间,绝不能让一分一秒的时间从自己手中白白溜走。鲁迅将自己喝咖啡的时间用来读书,富兰克林认为时间是组成生命的材料。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”无数生动的实例说明:只有把握现在,才能创造出价值。

把握现在,就要立刻行动起来。心动不如行动,只有行动才能让现在创造出价值。生活不是守株待兔的空想,也不是亡羊补牢的沉湎,只有行动才能决定人生的价值。

人生不是徘徊,人生不是等待,人生最美好的时光就是这宝贵的现在。把握现在才能拥有并决胜未来。无视未来的人,必将会和双面神像一样被人们丢弃。

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篇2:我的青春我的梦高二

全文共 682 字

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青春,像人生中一篇优美的乐章;青春像一朵盛开的花;青春像一棵顽强的小草;青春也像大海上劈波斩浪的船帆。可连绵细雨也会变成狂风暴雨。我们会遇到各种各样的困难,但这并不会阻挡我们前进的步伐。

在我的老家的庭院里,有一株在墙角的小草。周围堆满了杂物,由于是一些不常用的东西,落了一层又一层的灰尘。有次妹妹的弹珠掉到了那里,我找了好久都没有找到,当我找到了弹珠准备站起来的时候,发现了一株青草。它长得很小。藏得很隐蔽。那种草我也说不上是什么,只见它叶子很长,很多,颜色是翠绿的,还长出了嫩芽。

一株小草,在一片杂乱的角落中,能如此顽强的生存,必定有它的生存之道!它也许是依靠夹缝中的阳光,下雨时透过的雨水生活下来的吧!即使生活环境很恶劣,即使生长在无人问津的地方,也凭借着顽强的生命力生存了下来。也许以前周围有很多这样的草,但经不住命运的考验变成了枯草。我们也要学习小草顽强的精神。

小时候的我是一个对跳舞一窍不通的人,但我却在我12岁时学会了一支舞蹈。进入了初中后,我参加了一个社团,为了文艺汇演能更加成功,我们也编排了一支舞。刚开始,我对此一筹莫展,眼看着其他人早已跳了一遍,而我还没掌握动作的要领,依然呆在原地不知所措。由于自身没有跳舞的经历,所以也更加比她人学起来更难。我常找那些跳舞很熟练的同学一次一次的学习,每当我见到她都会找她练一遍,这使她每次见到我都绕着走。最后,功夫不负有心人,我也能够站在舞台上与伙伴们翩翩起舞。

人生必定困难重重,我们要有勇气战胜;我们很平凡,我们都是亿万星辰中的那渺小的一个。我们每一个人都很特别,青春,不应被限定!

青春,拼搏;青春,奋斗!

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篇3:关于珍惜青春七年级话题

全文共 1058 字

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青春就像一个舞台,每个人都有展现自己的机会,但最后留下的只有胜者,那些努力的人,他们最终会站在光芒万丈的地方,不努力的人,只会被淘汰,只能看着灯光闪耀下的别人,独自叹息。 Youth is like a stage. Everyone has the opportunity to show themselves, but only the winners in the end. Those who work hard will eventually stand in the light in the lightFor those who do not work hard, they will only be eliminated, and they can only look at others under the lights and sigh.

我曾一度陷入盲目之中,那段时间,我常常看着自己糟糕的成绩单一个人发愣,我不知道自己长大之后该做什么,我也不知道以后能做什么,因为我觉得自己的成绩真的很不如意,直到一天我偶然遇见一个女孩。

那天我在小区中散步,突然看见一个正在练习跳舞的女孩,看起来只有9岁,当时太阳很大,天气很热,汗水早已湿透了她的后背,她的头发,可她却好像什么也感觉不到一样,就一直反反复复的练着,我就在那里一直站着,其实我好多次都看见她想要停下来休息,但是每次她都继续咬牙坚持下去,过了大概二十多分钟,我看见她已经累得不行了,赶紧去买了瓶水叫她停下,我问她:“为什么明明这么累还要继续跳?”她说:“因为我想站在的舞台上,跳的舞给所有人看,妈妈说我是家里的希望。

所以我必须一直努力,一直练,才有机会给妈妈买大房子,带妈妈去好多地方玩,这是我的梦想,也是妈妈对我的期望,有努力总会有回报的,姐姐,你说对吧?”我听了之后感到自愧不如,一个9岁的孩子都懂得要努力,要靠努力才能成功,为什么我就不行呢,世上无难事只怕有心人,我还有那么多的时间可以去努力去奋斗,为什么要陷在一时的失败上,我顿时豁然开朗,天空也好像就变得明亮了起来。

青春在流逝,年华却依旧。不知不觉中,我们都在变,变得比以前忧郁,变得比以前成熟,我们都走在成长的旅途中,盲目的寻找不打方向,跌跌撞撞的奔走远方,我们只有努力的去寻找光明,寻找方向,才能摆脱困境,青春这条充满荆棘充满坎坷的路上没有捷径,如果我们选择退却,选择放弃前行,就只能看着它带着鄙夷的目光,在有生之年里离我们远去。努力奋斗然后得到自己想要的,这才是青春,这才是成长。

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篇4:高二作文励志青春

全文共 607 字

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带着几许憧憬,怀着几许希望,轻轻的,我迈入了青春的门槛。我懵懵懂懂,只感觉仿佛已经干涸的心田里忽然降了一场甘霖。

我在想:青春是什么?有人说青春是一幅画,色彩斑斓;有人说青春是一首诗,合辙押韵;还有人说青春是一把火,热情而富有活力。

青春,它是意志,是挑战,是沉稳,是激情澎湃!拥有青春,你可以上得巅峰一览众山小,你可以下得深海发现精彩!青春,一个多么闪亮的字眼,一个多么令人神往的妙季!

10岁我们就已经步入了青春期前期,进入了我们一生中的花季和雨季。青春期固然美好,我们能在青春期尽情地展现我们自己的风采,展现我们花季中的快乐。但是,在这期间,我们必定会遇见青春

青春是一座金字塔,是进取。只有不断进取,青春才能焕发出巨大的能量。

青春是两颗连在一起的心,是友谊。青春的友谊是无私的,纯洁的,不带任何色彩,它像一杯清香的茶,在若干年后,依然是那么令人怀念。

青春是一弯新月,是缺憾。青春是不完美的,正是因为不完美,就多了一份不同的体验,多了一种美好的夜空。

青春是一把竖琴,是快乐。青春没有理由不快乐。

青春是书架,是智慧。没有书的青春是不会结果的花。

青春是旗帜,是理想的旗帜。青春的目标,是奔跑在风中的一面旗。

青春是单个的人,是独立。这意味这你长大了,成人了,不在依靠老师,父母。你要独立的人格,自主的能力,要对自己的行为负责。青春是单杠,是运动。青春的第一标志就是健康,健康来自不懈运动。

我们带着这些美好的祝福,开始青春。

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篇5:我的青春高二作文模板

全文共 647 字

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每一个人都有一个青春,都有一个属于自己的轮廓。

也许不屑

看不惯左边那自以为是(其实站在女生角度确实很酷)的校草,看不惯右边那一位文绉绉软弱的不像男人(其实站在女生角度确实很彬彬有礼)的甜甜小男生。其实经常偷瞟自己的发型,心中暗自喻帅哥才子......

可是如果我们能从中找到一点自信,那有何妨?

也许个性

喜欢美特斯邦威因为“不走寻常路”,喜欢特步因为“非一般的感觉”,喜欢李宁因为“一切皆有可能”,喜欢安踏因为“我选择,我喜欢”。我们的口号是:“光明中寻找黑暗,如果没有黑暗那就创造黑暗。”

可是如果我们喜欢,那有何妨?

也许吹牛

喜欢把自己并不了解的事当成像吃饭一样简单自然的事,喜欢夸大其词自己的见闻背景把方圆五百里的八卦爱好者全吸引来。喜欢肆意改变事情的发展,俨然一个幻想小说家。

可是如果这就是我们所追求的,那有何妨呢?

也许爱悲伤

为了一个人一件事绝望,就柔肠一寸愁千缕;有时甚至事不关己,却独自黯然神伤,但青春,我们就是神经似的反复无常,转眼间,烟消云散......

可是如果我们就这样得到释放,那有何妨?

每个人的青春都是一首不同的诗,其实不管是什么年代所有的青少年对于生活的期待以及多变的性格是一样的,只不过每个时代的主流是不一样,他们都在用不同的方式表达着自己的情感。不管什么方式,自己喜欢,合适自己,那就无需犹豫!

青春是现在镜子中的自己,我们能做的要做的就是抓紧利用自己的年华吧,也许突然有一天你会发现青春收回了你拥有的一切,回过头你已经成为了一个真正的“大人”不再是那个曾经渴望成长的小不点啦。

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篇6:青春与奋斗高二

全文共 665 字

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又是一个春光明媚的四月,又是一个百花争艳的季节。四月的春风洋溢着青春的气息,洋溢着炽热的激情。它闪亮,它耀眼,它激励着我们奋勇前行!

作为一名普通的初二学生,我并不奢求自己能干出什么惊天动地的大事,毕竟,那些都是我可望而不可即的。但奥斯特洛夫斯基曾说过,人的一生应当这样度过,当回首往事时,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。如果你是一支蜡烛,就驱散一片黑暗;如果你是一颗星星,就照亮一方夜空。即使自己再渺小,也要尽自己的本能发光发热。因此,积极进取地过好每一天是我们的行为准则。

人潮涌动的地方就会充满竞争,有的人一直暗自努力,说不定那天就能一举成名。而有的人总是为自己小小的成绩沾沾自喜,总有一天,他会落人之后。在平时的学习生活中,我们应该注重自我雕琢,就好比自己是一颗平凡的石头,日复一日地用手中那把名为谦虚的刻刀雕琢自己,渐渐地,你会发现,原本一无是处的石头可以将玉石踩在脚底,成为精妙绝伦的艺术品!

当然,古话说得好,独学而无友,则孤陋而寡闻。班级里有许许多多求知的身影,可以与他们共勉,择其善者而从之,其不善者而改之。班级是一个集体,作为其中的一员,我们不能自顾自地学习,要在自己成绩进步的同时拉其他同学一把,做到同进退,共奋勉!

许多人回首往事时都追悔莫及,悔恨自己虚度光阴,荒废年华。难道,我们要步他们的后尘?答案是否定的。趁着这大好时光,我们要奋发图强,共同编织梦想,绘制理想的蓝图!

谁的青春不奋斗?青春是每一个人的专属,我们拥有支配它的权利,我们要让青春大绽光彩!现在就让我们一同高呼,我的青春我做主!

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篇7:关于你好青春高二

全文共 742 字

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青春如歌,婉转而又动听;青春如火,热烈而又激昂;青春如花,绚烂而又易逝。每个人的青春就如同一部纪录片,永远铭刻在自己的记忆里。回首初中的三年时光,一幕幕情景又浮现眼前。

镜头一·初一的憧憬

记得刚跨入初中校门时,内心充满了憧憬。那时,一切都是新的,新的学校、新的老师、新的同学,在我的心里这就是一个新的起点。关于未来的一个个幻想开始在我的脑海里穿梭。那一刻我在心里暗暗想道:“我一定会认真对待初一生活,珍惜好初一的每一节课。”果不其然,初一的我成绩遥遥领先。这一切,让我对未来充满了美好憧憬。乘着青春的翅膀,我正在慢慢飞向梦想的国度。

镜头二·初二的迷茫

升入初二的我,不知是不是因为有些骄傲,成绩突然一落千丈。我开始对学习失去信心,初一的目标在脑海里渐渐变得模糊。班主任找我单独谈话了很多次,我却还一直沉浸在过度的自信中。一次偶然,朋友们都在比较分数,而我却插不上一句话,只能微笑地站在一旁。我的心墙仿佛被那一次重重的打击给敲碎了。从那时起,我逐渐明白了自己的固执与落后的事情。面对青春的壁垒,我将拨开层层迷雾,走出自己的幻想。

镜头三·初三的拼搏

直到初三,我才明白了学习的重要性,开始慢慢端正自己的学习态度。平时,专心听讲,努力做笔记,认真完成各项作业。班主任也看出了我的变化,一次又一次地鼓励我。我也越来越有勇气重新冲进前十。渐渐地,我的成绩有了进步。尽管不是非常好,但我也不急于求成,一步一个脚印地走在初三这条充满荆棘的道路上。我相信,努力拼搏,才能创造未来,才能触摸梦想。点燃青春的烛光,我又一次看见了梦想的轮廓。

谁的青春不迷茫?但不能以此为借口来空度自己的青春。萧伯纳说:“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。”我们更应该趁着这美好时光,去做一些更有价值有意义的事,让青春因奋斗而精彩。

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篇8:珍惜美好的青春作文

全文共 639 字

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青春是什么?我常常问自己,而总是没有答案,同学们同样是一头雾水。

老师说是诗歌,可以诉说许多东西,让人怀恋。向正在品茶的外公走去问他什么是青春,他意味深长地说:“青春如同一杯茶,刚刚入口是苦的,可后来则是清爽的为之而获益,回味无穷。而我现在老了,回味起青春,可还认为它如同百宝箱仍有东西可以寻找,千奇百怪的事都有。”听了外公的话似乎已经大约了解了一点,可我还是去问了听MP3的妈妈,她听后想了想说:“青春如同一首歌,是百听不厌的,听了后不可以返回,只能向前听,可歌曲是自己谱写,那么节拍乱了就不好,青春则是最关键的,珍惜美好的青春努力为之而奋斗,青春是一去不返的哦!”哦!珍惜你所拥有的青春,是啊!我们在人生大好时光是要把握好节拍,不浪费光阴。正在看报纸的爸爸似乎看透了我的心思,向我走来:“青春如同一张报纸每天都有新的内容,天天在变化,过了后就是历史,所以失败过去后忘了它做回自己,我现在就是青春走错了一步,所以只有教小学了,所以珍惜美好的青春,走好自己的路。”选好自己的路!细细品位人生有许多的道路,而自己只能选择而成就了一生的成败,现在青春应正确认识自己的道路,走错了不要紧,因为前面还有许多的道路选择,珍惜美好的青春吧!

外婆说:“青春如同一张纸,纸的质量并不重要,重要是上面的内容。”外婆几句话那么有哲理,勾起我的无数的幻想:青春不是享受为主,而是要用心创造,让生命更精彩,珍惜美好的青春吧!同学们!青春如同一滴水放入大海是无法寻找的,所以以后珍惜美好的青春吧!勇于拼搏。

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篇9:关于珍惜青春七年级满分

全文共 790 字

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青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝的无影无踪。 Youth is a brief dream. When you wake up, it has disappeared without a trace.

时间在流去,我们在长大。有时青春很迷茫,有时青春也会坠落,所以我们常会对青春漫想:青春是什么?是生命中火一般的季节;青春写什么?写一首漫长漫长的诗歌;青春留什么?留一个没有遗憾的遗憾。我们需要明白:青春不是风花雪月,青春也不是红杏绿柳,青春更不是富丽的象牙塔,它是生命的一个阶段,是人生渐渐成熟的过程。

青春如梦,岁月如花,流水似年,稍纵即逝,所以请珍惜青春。青春犹如一首歌,它的内涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅图画,它要靠你一笔一笔去绘制,花季雨季的我们,纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中,我们编造着自己绚丽多姿的青春,品味着青春的滋味:甜,体会着人间的真善美。

因为青春,我们用力深呼吸,用力作梦;因为青春,我们约定制造共同的回忆,镶在青春纪念册;因为青春,我们不忘怀旧,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》在青春的长河里,尽情的放歌。在求的海洋里领航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上畅佯,感受多彩的生命,编织人生的梦想。同时青春的长河也流淌着年少的轻狂,充满着风雨坎坷。

所以我们应充分谨慎地利用青春时代的每一分每一秒,不虚掷光阴。不要让青春在金庸的刀光剑影中旋转苍老……我们也应坚信,青春的步伐不会因困难而止,青春的旋律更不会因风雨而阻挠。青春也只不过是一胡春水,有时风平浪静,闲适怡人,有时会激流澎湃,卷起千堆雪,我们不能在迷茫中消亡,不应在悲欢中自沉,也不应沉醉于鸟语花香。

有人说:青春是快乐的源泉;快乐在这里流淌,痛苦也在对面徘徊。有人写,青春是多雨的天空;雨露在这里蔓延,阳光也在天边等待……

让我们抓住青春的尾巴,致我们终将逝去的青春。

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篇10:高二放飞青春的作文

全文共 563 字

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秋天来了,那太阳的余温再也无法点亮花儿舞蹈的欲望,它们开始凋零,开始无能为力的哭泣,它们在风中静静地飞着;如同一只蝴蝶,它们不再是花儿,人们叫它“落叶”。

秋风萧瑟,寒迎着风走过去,风刮过寒的脸,生疼生疼的。走尽“风海”,到了亭子里,蜷缩在一角,将书本摊在腿上。望着物理书上的习题,寒的脸上浮现着太多的迷茫。凝望对面似火的枫叶林,寒呆呆地出了神。

片刻寒的脑海里浮现出湘说话时认真的表情,“我们老师说,只要认真学音乐,再把文化成绩搞好点,重本是随便上的!”寒轻轻的合上书,晶莹的泪水从她的脸上划下两道优美的弧。看了看手表,下午六点了,不知道辛劳的父母是否从地里回来了?寒的心再一次被抽紧。

收拾了一下书本,要赶回教室上自习了,将不懂的习题向老师询问。走在操场上,此时心情平复了许多,池塘的那边,那个陌生而又熟悉的身影又出现在寒的视野里,那是个满头银发,柱着拐杖,蹒跚行进的老者,寒虽不知道他的故事,但从这个每日必见的老者的执着里,寒明白了什么。

此时,寒顿时开朗了。没有什么路是没有荆棘的,不要想着别人的路就是平坦的。一旦选择了一条路,就别期望出现捷径。寒脸上浮现了久违的笑容,毅然向前走去,凉爽的秋风温柔的抚过寒的脸,轻轻柔柔的,舒服极了!

曾为《秋之思》而饮泣,但秋真的只是萧瑟么?秋天不伤!拾一枚红叶,放进心房,让它收获我的心情。

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篇11:青春高二600字作文

全文共 607 字

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我们正走在五彩缤纷、朝气蓬勃地的青春花季。步入青春,我们会尝到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极地人生观。每个人都渴望青春,憧憬自己的未来,那就让我们为火红的青春鼓劲、加油、歌唱吧!

李大钊曾静说过:青年志字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。

暑假期间,由著名演员赵薇导演的电影----《致我们终将逝去的青春》火热上映。对的,青春终将都会逝去,可区别就在于我们该如何对待的青春。朝气蓬勃地大家都在为自己的未来打拼,不浪费自己的青春,用自己的实际行动来享受青春,重获青春。我们无法将青春永久存住,可我们可以心怀青春。我的身边就有许多例子,每天早晨我都会跟着姥姥和妈妈去打羽毛球,我们的场所不用花钱照样遮风挡雨,抬头还可以望见。我和妈妈是这个暑假才去的,而姥姥已经坚持好多年了,姥姥说她就是不服老。我的姥姥拥有着青春。那里还有一个杜伯伯,他的年纪也是五十来岁了,可他自己常说自己是二十五岁,永远的二十五岁。杜伯伯拥有着青春。

姥姥天天都会说我去了以后有什么什么的好处,受益很大,我觉得我受益最大的是当看到老大爷老大娘每天拥有着青春出来时,我自己对青春的一种新的看法,青春给我的新的震撼。

是的,青春终将都会逝去,但我们那颗永保青春的心会一直跳动下去。让我们重振旗鼓,让我们的青春无悔,青春永驻。

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篇12:珍惜拥有的青春议论文

全文共 465 字

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青春的风吹开了心扉,青春的风吹动了梦想,青春的风带着我奔向希望。青春是个美丽的季节,是播种希望的时节,珍惜它、把握它,让它放出夺目的光彩。

年少的我们爱追梦,喜欢无拘无束,喜欢时尚风情,喜欢谈天说地。可是我们应该懂得发奋图强,让这美好的时光不随风飘走,把握生命中的黄金时段,给青春一份无悔的答卷。“莫等闲,白了少年头,空悲切”,这豪言壮语应提起我们的注意,把握现在,不然只能“老大徒伤悲”了。

青春的心总是那样起伏不定,这就需要一个人将这只摇摆不定的小船引向成功。把握好方向,千万不要迷茫;把握好自己,千万不要偏航;把握好时光,千万不要在“郁闷”声中度过。

处于花季的少男少女们,还不成熟的果实不要去摘它,即使表面甘甜可里面却是酸涩的。幼嫩的心,不要将它伤害。在果实未成熟之前,不要急着说出天长地久的承诺。

青春是什么?是希望。青春需要什么?需要把握、珍惜。无悔的青春,完美的答卷,才是我们的目的。待秋风吹过时,回想过去,应该是不遗憾的,也是对一生的交代。将青春握在手中,将希望铭记在心,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。

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篇13:珍惜青春

全文共 761 字

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人生当中,最值得怀念的是一去不复返的青春岁月,所以,人们都赞美青春,并把它喻为成功的化身,因为青春是人生最可宝贵的黄金时代,青春不但意味着将来,也意味着希望。

年青的朋友们,青春是人生中最为悠扬跌宕的一段旋律,是生命里最美丽的篇章,我们究竟拥有了什么呢?我们总是期待希望,幢憬未来,向往着终有一天能够展翅高飞,尝试着成功的那份喜悦的心情,这些,都是因为我们拥有了人生当中最宝贵的东西青春。

人生最大的收获就是在青春当中播下理想的种子,或许我们都曾经轻轻松松地得到了诸多东西,并拥有了少许的成功,但我们却不懂得好好珍惜青春年华,珍惜青春给予我们的拼搏精神和奋斗动力,用全部热情去开拓的,发掘自己应有的潜力。难道我们不知道韶华如水青春易逝,人生当中,生命给予我们的青春机会只有一次吗?谁也不能让生命当中有一回归年,谁也没法让青春在白发染鬓的时候重新再来一次,青春年华并不是每个人都能珍惜,而虚度了青春年华,却只有让我们在蓦然回首的瞬间感到无尽的遗憾莫过于:当拥有最可宝贵的青春时不知珍惜,而当韶华流逝青春不再时才感到了碌碌无为的耻辱。

未来的一切,未必是我们所想像的那样如约而来,总有许多意想不到的事情发生,或许一连串的的挫折和失败接踵而至,但我们不必拘束于逆境而消沉,得失随缘,因为青春的时光是用金子铸成的,比什么东西都可贵,别人无法夺去你的青春,但你自己可能白白的浪费了你的青春。也不必沉醉在顺境中,只要有一股永不服输拼搏奋进的精神,今天若被撞得痛苦流涕,头破血流,或许明天会是海阔天空,灿烂辉煌,青春是老骥伏枥志在千里,只要壮心不已,不懈的奋斗,青春的动力就一定会带着我们到达成功的巅峰,让青春辉煌。

啊!年青的朋友们, 生命之可贵是人人都能领会的,青春之美好是人人都能感应的,珍惜青春吧,莫让我们的青春年华恰似一江春水向东流!

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篇14:关于青春_高二作文

全文共 955 字

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快起来。口水流的满桌子都是。

我还是那个穿着运动服的孩子,我因为我有一件阿迪达斯的运动服觉得骄傲。我会穿着它舍不得脱下,洗了会想方设法把它烘干,然后,我会穿出去,和玩伴一起玩。说,这是阿迪达斯的。

我会因为有一双新的运动鞋高兴整天,我会为明天的期末考试激动地,或是说是担心得难以入眠,我会因为爸爸今天多给了我20块钱给我买零食乐的合不拢嘴,我会因为我有一部手机想到处告诉同学我是有手机的人。那也许就是我最初的样子。

后来,我上了初中,我慢慢的和同学一起再操场上散步,看那些养眼的妹子,说着恶俗的笑话。开始我是发现我初中了,我要好好努力我要加油我要认真的学习。奋斗的汗水与泪水交织在一起,累却快乐着。那段时间我过的不是一般的充实,与书为伴,其实也挺好。我的初一,荷尔蒙早早的就开始作怪,我喜欢一个女生,同班同学,那是一种羞涩的,羞涩的让我至今难以启齿的,算不上爱,只能说是好感的情结。她就坐在我的前面,上课抬头就能看见她飘逸的头发,转回头来微笑时露出的皓齿。那是一种不可名状的感受,内心激情澎湃。那时候,我会每天认认真真的写作业到很晚。我会为我的作业负责,用我最好的字去诠释它。那些总是想着抄我作业的人,我也很乐意奉献自己的作业上去。那时,我们都有一个潜意识,别人抄你的作业,是认可你的成绩的一个表现。初一,奋斗的一年。然后,我初二了。

那正是叛逆,萌动的一年。一年里然后,我们会在一起说:“哈哈,我们是学长了。”是啊,又高了一级。这个时候,我们叛逆期来了,是的,叛逆。也可以说是冲动吧。一次被冤枉的经历告诉我,我只要说话理直气壮就没有事,即使我做错了。其实我是真的认识错了。于是,接二连三的争吵来了。在一气之下我试过离家出走。其实也不能算是一气之下,因为根本没有理由生气,这一切都是我的无理取闹而已,仅此而已。然后,初三了。我知道我的时间不多了,我要努力的学习我要为了我的名校梦而奋斗。于是我开始静下心来认认真真的对待每一堂课但是我觉得我越来越吃力越来越力不从心。但是我还是没有放弃,最终,命运之神眷顾了我。

高中了,又开始了放肆。然后,我在一次又一次的开除声中,慢慢的走到了崩溃的边缘。

“快起来。口水流的满桌子都是。”

原来我还在小学一年级的课堂上,那只是一个梦。

“我的未来不能这样。”我告诉我自己。

[关于青春_高二作文

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篇15:奋斗的青春高二

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青春是一个人最美好的年纪,时光易逝,我们的青春也无法永恒。我们应该在这属于自己的最美好的年纪里,奋斗出自己的精彩。

奋斗的青春是最美的。青春里,我们的选择有很多,我们可以去为之奋斗的方向也很多,同样,我们可以尝试的也有很多。青春里,我们能够制定下自己的目标,朝着不懈前行;我们也能够去寻找自己的梦想,在尝试之中找到自己最想走的路。当我们选择在青春里奋斗前行时,我们就是最美丽的。

在执着之中开辟一条自己的路,在滴落的汗水之中找到成功之花,青春就是我们奋斗的年纪。这时候的我们有着大量的精力,不仅是我们的身体,我们的记忆力在这时也是的,奋斗的青春能够让我们有很多收获。既如此,我们更要好好的把握住我们的青春,不让我们的青春时光白白浪费。

在我们的青春中,课堂上每一个专注的眼神,课后的奋笔疾书,好学好问,我们在奋斗中展现出了青春的美。青春的我们,学习是我们的主任务,让我们投身学海,在知识中找到属于自己今后的路。然后,用奋斗为自己今后的路打下坚实的基础。我们要知道奋斗的青春能够造就未来一个更好的自己,让我们拥抱梦想,拥抱属于自己的人生。

我会在今后的学习中用奋斗来展现一个更好的自己,用奋斗来实现我现阶段的目标。在我的青春里,我不会让青春虚度,我会用我的汗水将我的青春充实,为今后的自己负责,去追求远在天边的梦。不管那个梦有多远,我都会选择奋斗,将奋斗作为我的人生座右铭。更因此,在我的青春里,我更需选择奋斗,用奋斗的青春来换取我美好的未来。

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篇16:珍惜青春作文

全文共 570 字

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青春,人生中的一大转折点,有人在其中堕落;有人在其中升华;青春,让我们初次品尝到了酸甜苦辣。相信,每一个人的青春都是非同寻常的。我们在青春中有得到的,也会失去什么。然而,这些都不是最重要的,更重要的是——我们要学会珍惜青春。

每一个人都会有青春,但却只有一次,错过了,将不再回来,因此,我们要珍惜青春。有些人在青春中虚度年华,回话了他的花样年华,或许他当时心中想青春还很长,取之不尽用之不竭……当他某天真的变老了的时候,我想他一定会懊悔万分,痛恨自己没有好好利用青春,没有珍惜青春。这时候,他才真正理解岳飞的名言——“莫等闲,白了少年头,空悲切。”此时为时已晚……

珍惜青春吧!青春只有一次,有太多的精彩让我们去珍惜。青春如火,事发炽热的光芒。给了我们生命一次灿烂的机会。青春如花,给了我们生命中最鲜艳的机会。青春如浪,给了我们生命中一次激情的机会。青春如风,给了我们生命中一次发展的机会……青春给了我们太多太多,我们能做到的事就是学会珍惜它,好好地把握青春,迎向生命中的高峰。

青春是生命最灿烂的时刻,我们要珍惜它那短暂而灿烂的岁月;青春是生命最激情的时刻吗我们要珍惜它那短暂而激情的岁月;青春是生命最精彩的时刻,我们要珍惜它那短暂而精彩的岁月。让我们珍惜青春吧!

只要我们做到珍惜青春,真正地把握青春。我们的医生也一定多多姿多彩,也就不枉此生了

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篇17:奋斗的青春高二

全文共 682 字

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每当我们完不成一件事时,我们总会自我安慰一句:“没事我已经尽力了。”可是,你仔细想一想,在这些你觉得尽力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去试一试,再努力一丢丢就能做到更好的事。很多时候,正是因为那句“已经尽力了”,我们选择了不再尝试,因此失去了把这件事做到极致的机会。

我挺喜欢数学的,但是我的数学成绩一直都很差。小学时写作业不会的就让我爸教我,无奈我这榆木脑袋不开窍,永远都是他把答案写好我照抄,所以我失去了很多独立思考的机会,基础很差。进入初中后课程有了大跳跃,我跟不上,于是选择了自暴自弃。即使到了初三我也没有“回头是岸”,那时候我觉得我是一个没有数学天赋的人,数学我已经努力了但是我听不懂啊。转眼到了高中,班主任不断跟我们强调语数外三科的重要性,班主任找我谈话说如果数学不好学文没有任何优势,分班也不会把你分进文科班。我好像突然醒悟了,不提高数学成绩,我可能真的不能读我钟爱的文科。

高一最后那一个月我发了狠的做数学,其他科的自习时间,下课时间,基本上就沉浸在习题里,不是在问同学题目就是在草稿本上写写画画演算各种过程。最后数学依旧没考好,但是我很开心,因为这次我尽力了,起码我努力了。我现在读高二,还有几个月进高三,数学仍然是个挺大的问题,但是我不怕。高二的我相比于高一的我进步了不少,每天的生活和高一最后一个月一样,不断地刷题,我觉得还挺有收获的,至少不会拿到题目整个人发懵。

高尔基曾说:“人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。”于我来讲,激发我的天赋的唯一办法就是努力,再努力!

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篇18:珍惜青春

全文共 836 字

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青春如同一本小说,我们就是作者,故事的结局掌握在我们手中;青春是一首圆润的交响曲,我们是演奏者,能否使它变得更加美妙,这取决于我们自己;青春更一场孤独的旅行,在这场旅行中我们可以认识很多,改变很多,甚至忘记很多......

我看过许多关于青春的电影,里面的男女主角和我们都一样,他们都处在大好的青春年华里,他们为了自己的理想奋斗过,拼搏过,任性过,甚至后悔过,但他们坚持下来了,风雨过后总会看见彩虹,他们都变成自己心里的那个小太阳,放光,发亮了......

而我,一个普普通通的初中女孩,即将面临中考这个大大的考验,这也算是我对青春的一个挑战吧,面对挑战,我不畏惧,不退缩。

在离中考仅剩二十多天的日子里,顿时感觉时间像吃了炫迈一样,根本就停不下来,甚至还加入了催化剂流逝的更快了。同学们似乎一下子就变得懂事了,上课开始好好听见,就算再爱捣乱的同学,也会一声不吭,仔细聆听老师讲课的声音;下了课依然是安安静静的,没有拌嘴声,吵闹声,只有同学讨论问题的声音,是那抹清澈,那么动听。最受欢迎的则是老师的办公室,每天学生们在办公室门前排成的长龙足以让老师忙得不可开交,虽然忙,但是很快乐,因为老师们知道,这一个个花朵正在他的面前拼命的竞相开放。在此同时同学们也已填写了他们心中的志愿,目标已确定,甚么都不用想,只是一味的努力,拼搏,奋斗,为的就是梦想成真。

在即将面临中考之际必不可少的那就是一张张的同学录了,那天早晨,刚到学校,便看见一张张同学录,已在我桌子上找好了属于他们自己的位置,看着它们,我的心里不由得一阵酸楚,往日里的所有喜怒哀乐,到最后只留下了这一张张的白纸,拿起笔,都感觉手是沉重的,不知从何说起。

想想当初,我们彼此因一些小事,就闹得不可开交。因为好哥们,好姐们的一句话,就可以赴汤蹈火。那到底是因为什么,偏偏上我们最想依赖对方的时候,却又被无情的分开,没错,时间流逝一去不复返,是青春繁华却又太短暂,我们不能改变什么,只能珍惜现在拥有的,珍惜青春,活好当下......

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篇19:高二青春作文600字大全

全文共 613 字

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红日初升,其道大光;乳虎啸谷,百兽震惶。——题记

知道,青春是什么吗?

青春是青丝漂浮的身姿;青春是独步早春的坚定;青春是凌霜傲雪的无畏。青春,是一个无悔的45度角。

唇角45度角的微笑,名为青春。

火红的跑道,绿色的草坪,蓝莹莹的天空,白团团的云朵,这是体育锻炼时,必不可少的场景。它们映照着少年那热烈的身影,闪电般奔跑。到了终点线,仍要拖着疲惫的身躯,一步三喘地挪到老师身边,看看自己跑了第几。颗颗汗珠随少年的耳垂滚下,少年唇角上扬,脸上浮现出45度角的微笑。

青春,是活力四射的微笑。

笔尖45度角的倾斜,名为青春。

天色渐沉,黑夜已经开始为城市上妆,教室的灯光却依旧明亮。银白色的灯光,倾洒在少年奋笔疾书的身影上。伴着老师笔记本键盘咔嗒咔嗒的声响,少年心中已然忘却了时间,忘却了笔杆压迫下暗痛的指尖,沉醉于笔与纸面间沙沙的呢喃,惦念着怎样绘出最完美的画卷。水笔飞速移动,始终与纸面呈45度角的相恋。

青春,是奋力拼搏的笔尖。

书上45度角的折痕,名为青春。

题目下方,又是赫然的红圈,充斥着老师的怒火与失望。少年翻开书,看到相同的题目,泪水打湿了校服高挺的衣领。没错,是原题。秒针凝望着少年,缓缓转过一圈后,惊诧地发现少年又挺直腰身,眼神坚定。书角被少年折起,变换成一个45度角的警醒。

青春,是百折不挠的书角。

这就是青春吧,是挑灯夜读的动力,是跌倒爬起的勇气,是丈量天地的豪情,是永不退却的坚毅。青春是一个完美的45度角。

青春,是我们啊。

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篇20:青春高二600字作文

全文共 676 字

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青春如一首纯美的诗,青春如一曲悠扬的歌,歌颂着青春中的种种故事,青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲。

我们正在走进五彩缤纷,绚丽多彩的,朝气蓬勃的青春花季,步入青春,我们会尝到人生的酸甜苦辣。

青春可以在很多地方度过,但是我觉得校园的青春的故事有讲不完的语言呢。

不知不觉中,我们踏入了青春的殿堂,面对眼前那绚丽多姿的世界,心中不免充满了欣喜。

青春时代伴道初中生活而来,一瞬间,我们从幼稚的童年一步踏进了充满激情的时代,来不及准备,来不及回味,手足无措的迎来了这悸动的时代。此时心中增添了一丝怀念,怀念孩童时期无忧无虑的生活,怀念那时放学后将书包一扔,随着吵闹声,一溜烟的不见人影的生活。

虽然心中有怀念所困,但接触了美妙的初中,摆脱了困忧之后的我们,虽然心中被怀念所困住,作文但我们接踵而来的美妙的初中生活立刻将这份困扰挤到了别的地方,困脱困难之后的我们,如释重负,又开始慢慢体验这生活的美妙

课间十分钟,很短暂,还没来得及享用,又要看见老师的严肃面孔,手中拿着教科书和一叠厚厚的学案出现在我门面前。

终于迎来盼望已久的下课铃声,我们停止思绪,便又冲到楼下广阔的操场上围成一起坐在操场闲聊,休息一会儿,又随着悠扬的上课铃声,我们回到教室里,又在题海中漫游……

所有的日子都来吧,让我用青春的金线编织你们。

那小船上的歌笑,月下校园的欢舞是转眼过去了的日子。

青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪,青春的朝气和前进不宜的好奇心若已消失,人生没有意义了。

青春对我们来说,有理想的召唤,也有挫折的考验,有失败的痛苦,也有成功的喜悦,让我们拥有青春,惋惜青春,展示青春。

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