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成就梦想与爱同行征文热门20篇

有一句歌词叫做“家是一个家,国是大中国”。小编收集了成就梦想与爱同行征文,欢迎阅读。

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与经典同行读书征文

全文共 898 字

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小时候,爸爸妈妈要我读经典、背经典。幼儿园里,老师教我积累经典,上了小学,学校也要求我学习经典、掌握经典、运用经典。经典像我的一个形影不离的好朋友,他一直不断地让我漫游在知识的海洋里;让我明白怎样做人、怎样办事;让我知道要珍惜时间;热爱祖国。经典总是不停地提醒我、教育我,也一直陪伴着我同行在成长的道路上。

有时,经典是一幅变幻莫测的山水画,带着我游览着祖国各地的风景名胜,面对着如诗如画的美景,让我对祖国肃然起敬。《饮湖上初晴后雨》带我来到杭州西湖边:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”隐约我能看见,西湖平静的水面在金灿灿的太阳的照耀下波光粼粼,丝丝细雨中的西湖旁边云雾迷蒙,群山连绵不断、高低起伏、若隐若现。《望庐山瀑布》立刻带我来到了庐山之上。“日照香炉生紫烟,遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”顿时,我眼前闪现出了这样的场景:远处一条白色的瀑布垂挂在山上,走近一看,水流冲击在石头上,溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,那声响仿佛大自然在豪放地歌唱。

有时,经典是一本不停翻动着的历史书,让我从语句中去感受祖国的沧桑坎坷;去体会作者一颗爱国的赤子之心。陆游的《示儿》让我为之震撼。“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”已经年迈的陆游就是死去,也盼望祖国能早日统一,这样强烈的爱国热情,那时几人能有?我暗下决心,将来要为祖国做出贡献。少年兴则国兴,少年强则国强。要想为祖国做出贡献,就得从我做起,从现在做起,努力学习,刻苦钻研。

还有时,经典是一面镜子,告诉我做人的所有纯洁美好的品质。岳飞《满江红》里,“白了少年头,空悲切。”让我懂得珍惜时间,少年年轻力壮时不用功,等到头发都白了只能悔一辈子。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”告诉我,要以尊敬自己的长辈的心去尊敬别人的长辈,要以爱护自己的儿女的心去爱护别人的儿女。

我们为什么要读经典?厦门大学教授易中天的话里能找到做好的答案:“归根到底,就是因为能从经典中读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国,大有裨益!”让我们亲近经典书籍,与经典为友,同行在成长的道路上吧!

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篇1:奋斗成就梦想作文1000字

全文共 989 字

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时钟只会前进,不会倒退。童年只有回忆,梦只有创造,而将来只有拼搏。

——题记

过去的时光似一杯香浓的奶茶,回味无穷;似一曲清雅的筝曲,清新干净;似暴风雨过后的彩虹,炫丽无比;又似那晚霞未尽浮云之间的余光,令人难以把握;又似那奔腾不息的流水,易得易逝。

磅礴大雨不能把这成长的旋律完全掩没,海上波浪不能将这温馨的回忆扑打在岸上,也就只有舒适的阳光寄予它照射,将它保存……

也许你至今在现实的残酷面前不会掉泪,泪都是会被那乌云所遮掩。可儿时的泪是那么软弱,那么委屈,一落泪仿佛滔天大雨。童年的梦一定是五颜六色的,像百花齐放般的美好,回味有之,忘返有之。

有时我常回想起幼时所经历的不起眼的小事儿来,有些是被父母亲打骂,有些是被父母爱怜。但那些回忆如此使我感动,只是因为有了这些回忆才能让自己不断进步,不断追断求,不断成长。

时光总叫人忍不住追忆,追忆那绚丽多姿的梦,追忆起那丫丫学语的时候,追忆起刚学走路的时候,第一次步向学校的时候,第一次叫出父母时,那一个个镜头,霎时间活灵活现地浮现在你的眼前。

总是喜欢在老家门前坐着,在满是落叶的秋天里欣赏那一片片镀上金色的叶子漫天飞舞,那时的梦是金黄色的。喜欢在那棵参天大树下玩耍,又或在那静静地坐着,听着长辈讲那古老的传说故事,那时的梦是绿色的。蓝天下的雄鹰的成长,夜空中的梦想似在沙滩上堆积起一座座小小的城堡,堆积起在蓝色海边的梦,那时的梦是蓝色的。

儿时做梦,会因为在梦里找不到出口而焦灼,一次一次地被锁在迷宫里,又一次次地突出困境,而每次的成功都会带给我莫大的自信。在现实生活中,回想起梦就可以激起我斗志,那时那梦一定是火一般的颜色……

当时还尚小,没有任何忧虑,不会有任何烦恼。时间的梦又如在夜空中,宽阔,宁静;时间的梦又如无数的星星,它们只会眨巴着眼,不会说话,吐露出诚实和从容。无数的繁星就如无数的梦,灌入了我小小的脑袋中,所以我会思考着无数的大大小小的问题。

回忆的超能力大概就是让世界一切万物变安静,让人变得放松感到温暖,让你回想起在雨中,那雨儿是跳动的旋律。当你摔倒时,一种力量在看着你,让你回想起在蓝天下放飞纸飞机,放飞一个个让人期待的梦。

童年已经走远,只有积累更多的经验,这路才能走得更远更广。每个人都拥有自己最为珍贵的童年,童年是人生最初的幸福,是你一生的开始。

梦想常常变化着,梦想是人一生中追求的目标,只有奋斗和拼搏,才会梦想成真。

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篇2:奋斗成就梦想高中议论文

全文共 837 字

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人生路上坎坷多,人们只有不断奋斗才能不断前行,奋斗的人生最美丽。

君不见,那于曲折的小河中欢快淌着的河水克服了多少泥沙石块的阻挡。

君不见,那于空中翩翩起舞的蝴蝶挣脱了蛹多大的束缚。

君不见,那于墙角鲜艳绽放的花儿经历了多少阴暗潮湿、不见天日的苦痛。

君不见……

小河因奋斗得以欢歌;蝴蝶因奋斗得以起舞;花朵因奋斗得以吐蕊;人因奋斗而得以美丽。

著名科学家玛丽·居里和她的丈夫长期待在实验室里,拒绝见客,排除外界的干扰,潜心于科学研究。在科学研究中,他们耐住寂寞,耐心、努力克服一切困难,终于发现了镭。无上的荣誉随之而来。玛丽·居里的人生因奋斗而熠熠生辉。

著名音乐家贝多芬在双耳失聪后仍坚持音乐创作。耳朵是音乐家的生命,双耳失聪的他受到的是一个致命的打击,他得忍受常人无法想象的痛苦。可他始终未放弃,他将一根木棒抵在牙齿和钢琴间,以此来感受琴弦的震动从而进行创作。他,一如既往地奋斗着,终创作出轰动世界的《命运交响曲》。至此,他举世闻名。贝多芬的人生因奋斗而华丽无比。

我国著名的乒乓球运动员邓亚萍小时候就是身材矮小,热爱乒乓球的她不顾身体上的缺陷,坚持不懈地为她心中那个坚定的信念而奋斗着。没人陪她打球,她甚至一个人练,不管风霜雨雪,她始终坚持不懈。就这样,她终在奥运会上折桂。邓亚萍的人生因奋斗而光芒四射。

我国著名的作家史铁生,在双腿瘫痪后性情大变,可唯一未变的便是他对于文学创作的那份始至不渝的激情和爱。有多少人跌倒后便一蹶不振,终生碌碌无为。可是史铁生坚持创作,他并未因瘫痪放弃自己心中的梦。他以执著的笔见证了风雨中的美丽,见证了自己的奋斗历程。他终于拿着笔在文坛傲然挺立。史铁生的人生因奋斗而充实美丽。

“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”这都告诉我们人生路上的困难与挫折并不算什么,只要你用坚定的信念和坚持不懈的精神执著地奋斗,你终会成功。

朋友,请相信,奋斗的人生最美丽。让我们一起坚定自己的信念,摆出最好的姿态为心中各自的梦想而无悔地奋斗,共同迎接属于自己的美好明天!

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篇3:书香相伴梦想同行作文300字

全文共 249 字

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书总有一种淡淡的香味,深深地吸引着我。每当我翻开书本时,就会整个人都沉浸在书的海洋里。她让我拥有更多的知识,她是我打开梦想大门的黄金钥匙。

以前我虽然看不懂字,可书上的图画会让我高兴地在床上蹦起来。书里的信息,一点一滴地输入进我的大脑,为我的梦想增添了一双翅膀,让我的思想飞向天空,穿过白云,来到美丽的知识的天堂。睡前阅读成为我每天必修的功课,甚至在睡觉时,我都会梦见在一个书房里,坐在台灯下,津津有味地看一本书。

书,是我们打开梦想的钥匙;书,是我们登上蓝天的阶梯;书,是一种乐趣;书,更是一种力量!

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篇4:向经典致敬与梦想同行征文

全文共 1013 字

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梦想之花从来不是所有人挎篮采摘能唾手可得。她是树根,将养分供给枝干,让小树茁壮成长,让梦想之花绽放于枝头。而绽放梦想之花需要花园永恒的美好,在冬夜短暂的白昼与漫长的黑夜淡然的坚守,实现开花的梦想。

因为坚守,所以梦想才会倔强的存在,让梦花开。

坚守气节,成就与众不同的梦。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”是李白的坚守,便有有行访名山浪迹天涯的梦想;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”是杜甫的坚守,就有行于仕途为民谋福的梦想;“不为五斗米折腰”是陶潜的坚守,就有远离官场隐居田园的梦想。在那个遥远的时代,他们的坚守,是21世纪的我们力所不能及的。

坚守朴素,成就中华腾飞之梦。海子说过:“要有朴素的生活和最遥远的梦想,即使明天天寒地冻,路远马亡。”正如袁隆平那朴素的梦想,他的梦里杂交水稻获得巨大的成功,水稻如高粱般高,颗粒如花生米般大。。。因为坚守朴素,让那美好又遥远的梦,得到根的补给。就是这份不逐名利,坚守朴素的信念,解决了亿万人的温饱问题,给中国的腾飞奠定了坚实的基础;又有那不为钱财的钱学森,为这个连计算机都没有落后的中国,实现了中国火箭射向宇宙的腾飞之梦。他们的梦想,纯粹得让让人肃然起敬。

时光倒回至战争时期,坚守贫穷,让梦想无为风雨艰程。

方志敏曾在《可爱中国》中写道:“为着阶级和民族的解放,为着党的事业的成功,我毫不稀罕那华丽的大厦,却宁愿居住在卑陋潮湿的茅棚,不稀罕美味的西餐大菜,宁愿吞嚼刺口的苞粟和菜根。。。”以及那几十年来我们一直尊敬的雷锋,人民好干部焦裕禄。。。他们在艰苦的革命道路中,坚守贫穷,让中华崛起的梦想在风雨间兼程中灿烂花开,那么新时代的我们呢?

反观我们的社会,有多少人能如他们这般坚守,我们怎样守住自己的精神家园,又如何拉起风帆与梦想同行?在这个急功近利的社会,成功是唯一的标准,道德准绳降低了界限,将金钱作为唯一的坚守,以网络作为精神的源泉。就连郭敬明也堂而皇之的对大众宣布:“我写作就是为了赚钱”还有那散播网络谣言的秦火火与近期赶下台的“老虎”贪官。我们不禁疑惑:这个时代怎么了?那些官职、金钱、称号等真的是他们的梦想吗?是否该停下脚步扪心自问,根源难道不是我们缺少那份坚守吗?

因此,我们应呼吁更多的人传递正能量,给我们的精神家园及时补给肥料。谨记:欲速则不达。没有肥沃土壤的孕育,就没有灿烂的梦想之花。别让欲望蒙蔽了双眼,请坚守自己的精神花园,让梦想之花更好的绽放于神州大地。

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篇5:立德树人成就最美征文

全文共 2672 字

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党和国家比以往更加重视教育,我们做为一名教师,要把“立德树人教书育人”放在了举足轻重的地位。而我们人民教师肩上的担子也更重了,但这是无比光荣的责任和使命。要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,教师应做到德才兼备,教书育人 ,并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。当一名人民教师是多少毕业生的梦想,教师不仅担负着教书育人,更担负着学生的管理。是学生的榜样,是学生关注的对象,也是学校教育教学工作主力军。

一、更新德育理念教书育人

德育理念是指人们经过长期蕴蓄而形成的关于德育发展的一种科学性、理想性、精神性、持续性、规范性的价值追求,是德育工作的指导思想。我国社会在改革开放的浪潮洗涤下,人们的思维方式、生活方式和社会环境已发生了巨大变化。学生的身心特点在新的时代中已有新的表现方式。现在来到学校读书的学生厌学情绪比较重,纪律性不强,自控能力不强,行为表现差,有的学生自卑心理严重,有的学生则目空一切,且大多数学生是独生子女,多以自我为中心,但他们接受新事物比较快,而且热心集体活动……这些学生的特点与过去有了很多不同。因此,德育工作者应改革传统德育思路及模式,与时俱进,树立崭新的德育理念,把“教书育人、服务育人、管理育人”的理念现代化。尽管现在学生的缺点《或不足》方面较为突出,学校更有责任关心、关注、关爱他们,充分肯定学生的优点,注重挖掘学生的闪光点,尊重所有的受教育主体,分类施教,满足不同层次学生道德水平发展需要。把立德树人与学生的潜能挖掘、个性发展结合起来,使德育工作真正深入学生的心灵,进而成为促进学生改造自我、谋求发展、成长成才的原动力。只有坚持树立“立德树人教书育人”的工作理念,坚持以学生为核心,以学生为目的,以学生为根本,把学生作为学校德育的动力主体,把促进学生成长成才作为学校德育工作的重点,学校德育工作才能更具有时代性。

二。立德树人,身正为范

立德,就是树立人民教师良好的德行,为人师表,做人楷模。乌申斯基说:“教师的人格,就是教育工作的一切。”教师具备怎样的道德品质,不仅仅是教师个人修养的问题,而且关系到熏陶和培育出怎样的人的问题。 作为教师,要热爱自己的职业,只有拥有一颗对工作的无限热爱之心,你才能忠实地履行自己的职业职责,才会有强烈的工作责任感。潜心研究教材、研究学生,将自己智慧与汗水播撒在孩子们的心田,让他们成为祖国现代化建设的有用人才。在教育教学中,勇于实践,善于从教学实际中寻找解决问题的方法和途径,积累经验,及时总结,形成自己的教育教学特色。才能使我们的教育事业才能兴旺发达。 对于教育事业而言,“十年树木,百年树人”,教师应时时事事不性急、不气馁,力求耐心细致地教育和帮助孩子们,让每个孩子的潜能得到充分的挖掘,个性得到充分的发展。 “以德正身堪为人师才称其职。”身正,就是教师本身要道德、言行、品行规范。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、板书笔迹等。因此,可以说教师道德素质更为重要。 让我们真诚地对待祖国的教育事业,不断地提高自己业务水平、完善自我、发展自我,做一个具有高尚师德师风和文化素养的合格的人民教师。

三、立德树人,强化德育工作

学校新时期的教育必须重视学生的思想道德教育。这是教育的显著特点,而当代教育则更加突出立德树人。教育者深深地懂得自己面临的学生普遍有如下特点:行为不规范、思想过分开放或过分压抑、文化基础较差、成功感很少、自尊心受损、自暴自弃较多等等,要把他们培养成一个符合社会需要的合格人才,既不能靠单一的文化知识传授,也不能靠单一的技能培训,因为他们是应试教育的直接“失败者”。鉴于上述原因,如何看待学生如何培养学生已成为教育者必须深思的重要课题,只有更加主动地研究德育工作,只有找准突破口,只有将德育与学生的潜能挖掘、职业成长和个性发展结合起来,才能使德育真正深入学生的心灵。只有真爱学生,因人而异,去关爱他们,去开启学生的心扉,去撞击出学生热爱生活、热爱人生的火花,才能激发学生学知识、练技能的热情,才能使学生在学校成长成才。因此,学校德育工作应在立德树人上下功夫,捕获学生心灵,循序渐进,进而使其自觉生发出改造自我、谋求发展的动力,使学生真正自尊自立自强。可以说,立德树人就是陶冶人性,铸造健康人格,这在学校尤为重要,这也是由当代学校学生特点决定的,因而立德树人教书育人是教育的根本和灵魂。只有抓住这个根本和灵魂,学校才能培养出更多这样合格的人才。

四、立德树人,创新育人

学校应在以教为中心的基础上,充分挖掘课堂教学中的德育功能。 首先,思想品德教学是德育教育的主渠道。教师应利用教材内容加大德育教育力度。例如,在讲授思想品德课时,要强调诚实守信意识的作用;在讲授课文时要联系生活实际来进行教学,教育学生正确对待金钱,强调君子爱财,取之有道,不谋不义之财;在讲授人生观时,教育学生应立志做一个有益于社会、有益于人民的人。 其次,除思品外,其他学科也应该渗透德育的理性内容,这也是学生德育工作的重要渠道。比如,语文课在培养学生热爱祖国,培养高尚的道德情操和健康的审美情趣方面,具有独特的功能;又如其他学科教学过程中,都或多或少地涉及国情、爱国主义、职业道德等相关知识。各学科教师都应树立德育意识,在进行学科知识教育的同时,注意发挥学科的德育功能,有意识地在教学中渗透对学生们的德育教育,多方面影响学生的德育发展。 再次,课堂教育教师不仅讲授知识,还应适当创新教学方法,适当增加教学活动内容,增大学生自主学习的自由空间,以便更好地调动学生学习各门课程的兴趣。多渠道地促进学生综合素质的不断提高。

五、增强德育效能 教书育人

学校的德育工作应该渗透到学校管理的所有环节中去。学校的“教书育人、管理育人、服务育人”必须以学生为中心,发挥其德育功能。学校建立学校教育、家庭教育和社会教育相结合的教育管理体系,聘请地方派出所的有关领导做学校法制教育宣传,定时、定专题给学生讲课作报告,定期请家长到校开家长会,双向交流学生情况,动员和引导家长配合学校管理工作。促进学生“知行统一”,自觉规范言行,有效地规范了学生日常行为,大大降低了学生违纪率,不断促进学生综合素质的全面提高。“一切为了学生、为了学生的一切”是教育成败的关键,必须亲自参与到实践中。只有坚持塑造人与服务人相统一,坚持以德治校与依法治教相结合,才能增强学校的吸引力和凝聚力,才能促进学校更好地生存与发展。

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篇6:与法同行健康成长征文

全文共 536 字

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蓝天、白云、安全,你可知道它们的统治者是谁吗?没错!就是法律。当我呱呱落地的时候,法律老师就第一个出现在我的面前,它让我看到美丽的白云姐姐,辽阔的蓝天哥哥,重要的安全老师。如果没有了法律,这些美丽的东西全都烟消云散。

但是最近,法律老师突然失踪了。这是怎么了?正在我着急之际,突然,我听到了一声声喊声,“日本鬼子快滚出中国!钓鱼岛是中国的!啊!法律老师躲起来了!在西安,我看到了法律老师正一边哭一边指着一个纸牌,“前方砸车,日系车掉头!”它跟我说,“老师已经管不了人类了,为什么人类就不能和平共处呢?”

在某一间大学内,大学生们正手拿铁棍、扳手,想去砸车。看到这里,我忍不住想问问这些哥哥们:“难道你们不想我们后一代看到的是蓝天白云吗?难道你们想我们看到的是硝烟战火吗?大哥哥们,我们应尽好自己的责任,不应该做伤害法律的事情!”

但法律老师没有离开我们人类,你们知道这是为什么吗?在西安的街头,一辆载着一对母女的日系车正被人们围在街头,人们准备砸车,但车内是一对可怜的母女,人们都犹豫了。在这个时候,一名好心的街坊,让小女孩拿着国旗,喊着:“理性爱国,不要砸车”的口号,人们最终还是没有砸车。法律老师看到了这一幕,才决定留下来。

法律统领着人类,也陪伴我成长!大家要一起保护法律!

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篇7:实干成就梦想作文

全文共 746 字

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也许我们身边的很多人都在说:一个人有钱没钱不一定,但如果这个人没有了梦想,那他就穷定了。我不敢判定这句话绝对的正确,但我想说除了梦想,更重要的是实干。实干精神,可以说是中国人民的传统。修身、齐家、治国、平天下,哪一样不是靠着实干精神实现的?看看那些不畏艰险的共产党人,在历史的激流中,勇挑保卫祖国的重担,在雪山,在草地,在泥泞沼泽,在硝烟弥漫的战场,都有他们坚实毅挺的身影,伴着夕阳闪闪发光。

张朝阳、史玉柱、马云这些知名的企业家,哪个不是不是凭着摸爬滚打的实干精神,只争朝夕,创造新一代的神话。天津东方白鹤中毒死亡,江西猕猴遭猎杀,广西东兴的野味生意旺盛,建设生态文明不是纸上谈兵,和谐之路需要政府本着实干精神,才能创造美丽中国梦,唯有实干才能成就梦想。

求真务实,埋头苦干,铸就梦想的天空。所谓的“实”,即讲实话,鼓实劲,办实事,求实效。玛利雅曾说:“除非你来亲自尝试一下,否则你永远不知道你能够做什么。”现实中的我们大都是抱着梦想的空罐子,脱离实际,天马行空,没有具体的规划。殊不知实干需要科学理性地去定位思考,需要成熟冷静地去面对审视,更需要循序渐进地实施突破。

正是这执着实干的精神,有了获得诺贝尔文学奖的莫言大师;正是这最朴实的实干与付出,有了红遍大江南北的草根名人大衣哥;正是这一个劲儿追根到底的实干,才有了亿万不平凡的中国梦……坚守实干,成就梦想。

脱离了实干,梦想就是划落天机的流星雨,美丽却转瞬即逝。赵国的赵括把用兵打仗看作儿戏,谈起兵法来头头是道,自以为天下无敌,最后是四十万将是全军覆没,自己倒成了后人列举反面教材的“楷模”。没有切实的行动,知识独坐帷帐,只手畅谈未来的美好,只会葬送了梦想。

为梦想插上实干的翅膀,让梦想不再是一闪而过的只言片语,彰扬实干精神。实干,成就梦想。

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篇8:读书成就梦想作文600字

全文共 592 字

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曾有这样一群人,为了国家的发展而发奋学习,付出了全部心血。

“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”这句话出自一首绝命诗,作者在临刑前满怀壮志,用煤屑在墙上写下了这首诗。这位作者就是爱国人士谭嗣同。谭嗣同从小博览群书,勤奋好学使他获得了广博的知识。长大后他积极参加变法活动,严厉批判君主专制和封建理论。他为戊戌变法慷慨赴义的壮举感召日月。

从古至今有多少爱国人士为了国家的繁荣昌盛抛头颅、洒热血、献青春,爱国信念代代相传。古有英雄驰骋沙场,今有科研人员发明创造,今天的中国正在逐步强大,并神圣不可侵犯:中国神七上天让中国人的足迹留到了太空;曙光5000A跻身世界超级计算机前十……其中,我对科技发展带来便利感触最深的是高速铁路的开通和运行。在我父母小时候,只有煤炉火车。那种火车需要把煤一铲一铲扔进燃煤箱里才能使火车动起来。煤炉火车不仅需要大量的人力,速度还很慢。2000年,妈妈坐火车从宜昌到南京需要21小时左右,而现在有了动车,同样的路程只需要5个多小时。上海最新一列磁悬浮列车成功试行,时速1126公里,子弹有多快,列车就有多快。

中国正在高速崛起,作为一个21世纪的学生,我们只有努力学习,才能跟上时代的“列车”。中国梦,我的梦。胸怀爱国之心,在知识的世界里叱咤风云,长大后报效祖国,让我们的祖国持续繁荣昌盛,这是我们的责任。

所以我们应该像周恩来总理所说的那样:“为中华之崛起而读书!”

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篇9:我与经典同行征文

全文共 661 字

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经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深、地吸引着我,走近它,我看见美如画卷的山河,感受到大自然的气息。走近它,就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。就像沙滩上捡不完的贝壳,让我捡一个大的贝壳和大家一起分享吧!

读了三字经中的“融四岁,能让梨”书中对孔融赞不绝口,我被孔融的行为打动了。孔融还教会我在那天作了件好事。

一天,烈日高照,是最后一套2008年奥运邮票卖出的日子,我这个集邮迷飞似的跑到邮局,邮局可真热闹,大家顶着烈日排队,长长的队伍多像一条龙啊!大家都非常着急……终于,到我了,当我接过邮票时就爱不释手地瞧瞧这,摸摸那。忽然,一个员工大声宣布:“对不起,各位顾客。今天有限的奥运邮票已经卖完了。”我听了,自言自语地说:“还好我来得早,要不,这邮票就属于别人的了!”这时我一抬头看见一位大约60多岁的老爷爷垂头丧气地坐在椅子上,我觉得很纳闷,便问:“老爷爷,你为什么没精打采呀?”“哎!我的孙子是集邮迷,他已经有2008年奥运会的很多套邮票了,就没有这一套,他说他要集齐奥运邮票,带到国外去,我就来这儿排队,我的孙子明天就要出国了,买不到,他会的高兴。”我听了,十分同情,但又舍不得把邮票让给老爷爷。忽然,我的脑海闪过三字经中的“融四岁,能让梨”。便对老爷爷说:“老爷爷,拿我这套给你的孙子吧!”“真是好孩子!你叫啥名字?”“红领巾!”“好孩子,作了好事不留名!”我听了,,心里甜滋滋的。

在成长的道路上,我和经典成了形影不离的好朋友,再与经典同行的道路上,这样的事还有很多很多。让我们以书为伴,与经典为友,让生活变得更美好吧!

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篇10:重庆创新与梦想征文

全文共 1064 字

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花非花,雾非雾,梦是梦,想是想,一颗渴望创新梦想的真心,时时地在心中遨游飞翔。

小时候,我曾梦想成为一位明星,在那万众瞩目的舞台上,唱歌和跳舞,展现我的一切表演天赋。那个时候,我会哭,我会笑,会傻傻的哭,会傻傻的笑,我会唱“小苹果”,会跳踢踏舞,每一次在家中的沙发上表演,都会把爸爸妈妈逗得哈哈大笑,他们就像太阳花,总是笑个不停,而我呢?当然是嘟嘟嘴,十分不高兴,一下子跳下沙发,准备因赌气而大步离开,可为了不失淑女风度,仍忍着怨气优雅地、小碎步地走回房间……

光阴似箭,日月如梭,如今的我已经长大了,不再是以前的“小丑”了,随之而之,儿时的那个梦却早已不见了,它被时光与岁月掩埋了,我的表演生涯结束了。但正因如此,我的梦想升华了,不再是以前那么现实而又残酷的梦了,现在的它(梦想)会使未来的生活变得那么多娇,快乐,科技化。

我梦想未来的汽车能在天上飞,会在水中跑;火车真了不起,能够走遍天涯海角,带我们去到世界各地,玩转全世界的山水,尝遍全天下的美食;私家车是多么时尚,拉风的车型和炫酷的颜色,坐在柔柔软软,如棉花般的坐垫上,听着音乐,哼着小曲,就像在家中一样,车是另一个家,车上有屏幕,是用来上网的,而网上呢?无奇不有,什么明星爆料,什么作文、征文,什么时代看的电视剧,什么精彩的电影和“漫天”都是的漫画、小说等等,真是妙极了,干什么都行;房子则是又节能又环保又美观的书屋、树屋、苹果屋、毛毛虫屋……大家全部住在一起,一开窗,周围都是邻居,便能与他们说说话、聊聊天,再小的声音也听得到……最好也是最重要的还是屋子可以像“哈尔的移动城堡”一样,自己移动,避免灾难。回到家中,又有会说话的智能家具帮我干活、做饭、洗碗、上菜等等这一切;学校嘛,当然更为舒适啦!不用背书包,也不用备课,书全是电子书,课桌也会自动拿出下节课需要的用具,椅子不再是木椅,而是软绵绵的坐垫,就如古代的席子一般,老师也不再用黑板了,超大的显示屏就是老师的新帮手,不会的问题也不用举手问老师,只需告诉胸前的课桌,课桌就会自动显示屏幕,为我讲解……

这个梦想对于现在的我是多么的美好,又是多么的遥远!可望不可即呀!可这个念头却偏偏选中了误打误撞的我,所以,我相信,只要刻苦奋斗,不论多么遥远的梦,早晚会成为现实,给未来的人们带来无限的欢悦与惊喜,因为梦不仅仅是个梦,而是目标,是源泉,是起点,也是终点。

这个梦想是创新的,是令人震撼的,也是仅仅属于我的美好“幻想”。我们的青春如此地多娇与精彩,为何不去创新?为何不去有一个非凡脱俗的远大梦想而为之努力地去实现和奋斗呢?

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篇11:快乐阅读放飞梦想征文1000字

全文共 1034 字

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当2013年乘着岁月的游轮驶向过去,与此同时,新的2014年搭着新的航船走进了我们的生活,与我们开始了一起冒险的未来。

伴随着时间的流逝,我在慢慢地长大,当初中三年的岁月转瞬即逝,现在的自己终于长大了,明白了成长--不仅仅只是岁月的流逝,更需要知识的充实,我需要紧紧把握这有限的时间,努力学习科学文化知识,不断充实自己、丰富自己的头脑,在科技发展日新月异的今天努力不让自己掉队。

读书,可以给予我知识,带给我智慧,拿给我勇气,支撑我不断走下去。不知道,大家是否还记得,三年前刚刚踏入初中的我们,那时的我们为了读书和梦想共同走进了三中的大门,那时的我们说:我们要一起读书一起、放飞梦想!是啊!为了梦想,我们聚集在了一起我们一起生活、一起说笑、一起打闹、一起走过了三年的路程。三年岁月情,我们一起见证了自己的梦想的成长过程。

我们是新一代读书人,我们拥有比先辈们更优越的学习条件,我们要努力学习,在学好课本知识的同时,阅读各种名着增长见识、陶冶情操。渐渐的我懂得了只有读书、学习先进的科技知识才能成就梦想,走向成功。

我知道在追梦的旅途中,也许会有很多的人会离我远去,但是我知道在梦想的彼岸,总会有成功等待、总会有鲜花绽放。当彼岸花开,我会置身于彼岸花海中,再看人生,相信那时,梦想已经实现。

彼岸花海,花开花谢,唯有智慧之花,永不凋零。我愿搭载2014年的航船,带上知识的包裹,踏上旅途,与书为伴,与书为友,不离不弃。

多读书吧!书是人类最好的朋友;书可以成就梦想,它带着梦驶向梦想的彼岸。既然已经乘上了梦想的航船,那就不必在意过程,朝着自己心的方向,义无反顾的勇敢向前,相信尽头,总有花开。

现在的自己行舟摆渡刚起航,乘风破浪正扬帆,相信自己终有一天会‘‘直挂云帆济沧海’’。

读一本好书,增长了我们的见识,陶冶了我们的情操,为我们的梦想添上了绚丽的翅膀,让它得以在云端翱翔,自由自在的飞翔于九天之上。

扬起帆,勇敢的走向未来,带着自信的微笑,带着知识的滋润,让时间与自己一起见证这人类的‘‘毛毛虫’’如何蜕变成美丽的‘‘蝴蝶’’。

当花朵凋零,散落一地;当时间逝去,不再复还。当梦想启航,亲爱的,你是否已经看见那个成功的你在微笑着向你招手,所以你现在需要努力读书,用知识成就梦想。

读书放飞梦想,终点的你--在哪边?

彼岸花,还在开,依旧火红,依旧美丽。彼岸花,再开啊,生命的重量,呼吸的是真还是假,我都不管,至少走过这芳香。

彼岸花开花又谢,我在海上,以读书放飞梦想,等待成功的终点的到达。

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篇12:逐梦路上征文:梦想的路上

全文共 549 字

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每个人都有一个自己的梦想,在一个个的梦想中,存在者梦想的美好,但之中却有追梦人的艰难和辛苦。

我的梦想是当一名知名摄影师。以前,我的梦想有很多,它有可能是一张满分的试卷、可能是一件美丽的衣服、也有可能是一本好看的书。但随着我的成长,心中的那个梦开始确定了。

在我二年级时,爸爸换掉了他以前的旧像机,买了一台新的。所以爸爸把旧像机送给了我,我欣喜若狂。于是我的摄影梦诞生了。有一天,爸爸带我去照相,我们要上山。我本来以为是有路走的,可哪里想到山上只要危险的岩石!但为了实现自己的梦想,所以我只好咬牙坚持上山了,因为我知道梦想的道路是不容易的。我和爸爸小心翼翼的上上。到了山上才发现自己美丽的裙子以及变成了“泥裙”了!但是我没有在意,因为我此行的目的本来就是来摄影的。我靠近观景台,拿出我的小相机,调好相机。举起来,对准一个地方“咔嚓”的一声,一张森林美景图就大功告成了,真是“功夫不负有心人”!打开图片只见一片绿油油的大森林中有可爱的小动物,有宛若丝带的小溪流,也有蓝蓝的蓝天,我感到很开心。在回家的路上我把我的照片给小伙伴看,大家对我刮目相看,这个让我更开心了,因为自己的努力换来了大家的称赞。

我相信我的梦想一定会实现,当然这也是不容易的,因为梦想的路上不是一路顺风的。但有了自己的努力就一定可以实现!

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篇13:爱我中华,放飞梦想的主题征文

全文共 1148 字

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每当星期一的早晨,我们将迎来一个严肃而又伟大的时刻,随着初生的朝阳,国旗在雄壮嘹亮的国歌声中冉冉升起。在风中飘扬的已不仅是一面平常的五星红旗,而是凝聚了全体中华儿女的团结与友谊,骄傲与自豪,他诠释着华夏儿女对祖国的守护,表达了人民对祖国的爱意。

祖国,一个庄严的名称,他是支撑人民的伟大力量,他代表的是人们崇拜,爱惜和捍卫了生生世世的土地,他凝聚了人民的深厚感情,中华民族更是一个团结而又伟大的民族,爱国主义精神使我们这朵生生不息的鲜花更加耀眼,成为时代最强,最令人震撼的音符!

看着傲然飘扬的红旗,回首作天,浩瀚的中华五千年的历史长河,一部写满血的近代史依然藏在我心中最深处的那片黑暗。当大炮轰响战争时,中华上下五千年的历史文化毁于一旦,曾经的自豪成了屈辱的陪衬,过去的幸福已遥不可及……“落后就挨打”的教训深深震撼人们的心。而仅仅是一百多年,鸦片战争的硝烟才刚刚散去,知识经济浪潮已在轰然撞击着中国的大门。相对我们的先辈,我们要幸运得多,他们已为了我们的国家和人民,而融进了祖国的大海,与人民永远同在。那么,现在的二十一世纪学生面对生命科学、空问科学和信息技术等领域门新月异的科技,我们又该做出怎样的回答?

在这个知识改变命运的时代,父母双亲总会投来充满希望的目光,在他们的注视下,我,一名普通的小学生,我时时刻刻都为了我的梦想而努力奋斗着,我每天都督促我自己想着梦前进。其实我的梦很简单,这也是父母梦寐以求的——考上名牌大学。我不是富二代,也不是官二代,我只是爸妈普通的下一代,大人告诫:“你现在不努力学习,在高考中折桂,你斗得赢富二代,赢得了官二代吗?”是的,这话我信了。所以,我的梦很简单,就是努力学习,考取重点大学,掌握本领,让父母过上好日子,让自己成为一个造福于社会的人。我坚信通过自己努力,这将不仅仅是一个梦,这个梦会在我的手中慢慢成为现实,不再是一座“大山”。

我相信这不仅仅是我一个人的梦,这也同样是每一位同学的梦,是中国千千万万个学生的梦。千千万万个学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦,这是属于我们的中国梦,当千千万万的父母过上好日子,千千万万的“我”成为国家栋梁之才的时候,华夏儿女的中国梦没有理由不实现!

梦想是美好的,但当你在课堂上呼呼大睡作业东拼西凑,上课迟到早退,你拿什么去放飞你的理想?梦想不是说说而己,作为学生的我们要从现在小小的努力开始,自习早到10分钟,每天多记几个单词,课堂上多坚持专注几分钟,贵在坚持。梦想绽放的那一刻,指日可待。

看着我们的航母开始起航了,舰载机起飞了,海监船执法钓鱼岛了。我们国人感到由衷的欣慰,热血沸腾,我们中华民族终于舒展了筋骨,顶天立地了。祖国的梦想已经扬帆起航。放飞蓝天。身为炎黄子孙,我们应该肩负重任,放飞梦想,为中华之崛起而努力奋斗。

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篇14:坚持成就梦想

全文共 719 字

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成功不是每个人都可以轻易做到的,不经历风雨怎能够见彩虹。

诺贝尔是世界上最高的奖项,它分布于医学、科学、文学等领域。我们中国就有一位获文学奖的人那就是莫言。在2012年10月11日,瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布中国作家莫言获得2012年诺贝尔奖。

他得到这个奖也是历经了许多的艰难万苦的,莫言经过了无数次的失败,最终,终于发明了炸弹,得到了成功的“果实”,这一切足以说明成功的路不好走,但“解药”总是有的,那就是勤奋和耐心。

这个作品包含了莫言大半生的心血和真实的感情,最终才得到这颗“闪烁的钻石”为祖国争了光。

他获奖即“惊喜”又“惶恐”。“喜”是因为自己这生有幸在2012年中获得了诺贝尔文学奖,为家里的祖先争了光,“惶恐”的原因是成功不是一件容易的事,弄不好这次的作品能够获奖,下一次得不到,别人会认为自己没本事,得了一次诺贝尔奖后,骄傲自大。但在他成功的背后确实是经历了挫折,付出了心血,花了大半生的时间才把这个奖项给弄到手的,所以意义非比寻常。

在我们的生命中,成功是每一个人都想要的结果,但有些人没有耐心,在中途半途而废,有些人则有耐心的刻苦地一步一步爬上胜利的高峰,获得了属于他的“果实”。

人永远是宇宙中最宝贵的,生命具有无可争辩的意义,宇宙中的一切事物,因为有了生命的存在才把国家显得如此有意义。人的精神也是不可低视的,它使你的自身有充足的“能量”,让你朝着成功的路直奔下去,直到终点的尽头。

这就是一个1955年2月17日,祖籍山东的人,获得了诺贝尔奖,为祖国争了光的莫言。他的作品都包含着浓浓的家乡情,使人回味无穷。

他的“通过幻觉现实主义”将民间故事、历史与当代社会融合在一起的一句话,让人觉得人的意义,祖国的意义之重大。

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篇15:与爱同行900字

全文共 941 字

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的力量可以融化一颗冰封的心,它可以使人勇敢,可以帮助你战胜内心的恐惧。这是世间最伟大的力量。亲情、友情、爱情,与爱同行,还世界一个盎然的夏天。”Frozen以架空的西方世界为主题,讲述着两位公主及她们的伙伴们的旅途。

Frozen讲述的是一场关于姐妹情深的魔法之旅。轻盈放纵的舞步,深情的独白,直截了当的表达了一份迷惑的感情,也弥漫着让人窒息的震撼。这部由迪士尼精心打造的卡通片,从起头开始,就给人以视觉和听觉的盛宴。那种随心的触动让这部片子是那么的纯粹。所以,抛开精湛的雪花技术,只小心翼翼关注一下那份感情。

要不是使Elsa深惧的魔力差点害死了自己的妹妹,也不会有后面发生的种种。这个女孩在自小就闭锁的心门中,感到无助与寒冷,在没有欢笑的的生活中,和魔力作斗争,还要与恐惧拔河。当她的父母试图解救她时,“你会受伤的,不要靠近我!”这种话竭里嘶底的脱口而出,而父母的意外失事,更让她感到彻骨的来自每个人的恶意。随着日子的增长,Elsa的心逐渐冰封,但这也让她更加渴望与爱亲近。在孤寂之中苦苦挣扎,把真心深深藏起。

而妹妹Anna天真开朗,无所顾忌的性格和姐姐Elsa截然不同。幼年时的那次意外致使城堡的大门永久的关闭,她总是独自一人跳着舞,唱着歌儿,与油画游戏,和冷冰冰的盔甲对话。自始至终都是那么快乐,但鲜有人知Anna背后的苦楚——孤独,和爱的缺失,导致了在姐姐的加冕仪式上,为了和刚刚认识的王子结婚,大声地对Elsa阐明自己的“真爱”。误打误撞的揭开了姐姐魔法的秘密。

Elsa的离去给整个王国带来了永恒的冬天。妹妹Anna也在寻找姐姐的旅途中,和伙伴们的欢笑打闹,让她渐渐地感悟到什么是爱,怎样去爱。这个神经大条的女孩开始反思自己,如何才能解救濒临绝境的Elsa,和养育自己的国家。

呼啸的寒风,情感的碰撞,真情的流露,都在Anna舍身相救的那一刻擦出绚烂的火花,刹那间点燃了Elsa冰封之心,姐妹之间的深情相拥足以震撼人心。

坏的开头有了好的结局。国家和人民重新拥抱温暖,Elsa也成功控制魔力。结尾的那一瞬,烟花灿若繁星,门,也永久的打开了。

Frozen所传递的是爱,是亲情、友情亦或是爱情,清晰而绝美。在凛冽的寒冷中,总能感受到一股勃勃律动的正能量,犹如雪花那要缤纷而美好。

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篇16:与爱同行600字

全文共 929 字

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国庆假期,我从学校回到离开了一个多月的家,我美美享受完晚餐,便和爸爸出去散步。

望着一层一层的楼梯,我摸摸圆滚滚的肚子,随意地说了说:“吃的太饱了,肚子成了一个球,我都快走不动了。”“要爸爸背吗?”“真的吗?”我欣喜若狂,未等爸爸再回答,我小猫似地蹭上爸爸的背。感受着那熟悉陌生的背,闭着眼,惬意的趴着,任思绪穿越时空,神奇的记忆勾勒起爸爸。

小时候,夏天在凉席上,我躺在父亲壮实如墙的背侧,轻轻地打着鼾,甜甜的做着梦。而这,一定酷似一头懵懵懂懂的牛犊无忧无虑地睡在它父亲庞大的背影里;或者是,一条晃悠悠的小船,安安稳稳地泊在让大船挡去了风浪的河流里。这时,母亲会微笑着在一旁喃喃唧唧:“怎么长的这么像,连这大背和小背可都一模一样!”

后来父亲醒了,我也醒了。我卖力有趣地在父亲背上胡抓乱挠,并情不自禁地以我之手做鼓槌,以父亲之背做大鼓,“嘭嘭嘭”地敲了起来。一听,此‘‘鼓’’不错,“咚咚咚”的振响犹如老木匠的斧凿敲打在哪条宽大的木船上。父亲开心地笑了,为了“犒赏”我;让我滴溜溜骑在他背上,我喝“令”挥“鞭”,神气活现地当一回田野里的牧童、沙场上的骑兵。

时光再追溯到前年。我和爸爸去漂流,开始前,水打过来,只觉得很有趣味,渐渐地,时间长了,水越来越猛,我早已被淋成落汤鸡,感觉有点冷,在呛水。爸爸便面对着我坐着,水冲过来,全拍打在爸爸雄壮有力的背上,爸爸凝视着我的眼睛里只有宠和呵护,浓得化也化不开。

想到这,我不禁鼻子一酸……

现在,再仔细看看爸爸的背,虽然挺立,却已不是当年那张虎背熊腰样威武,且有千钩之力的背了。岁月的刀刃竟然如此锋利残酷!爸爸的鬓角已经雪白,一根根头发也不再那么精神抖擞,双肩也已松弛,爸爸早已将他青春全部给了我啊!

时光时光慢些流吧,不要再让爸爸变老了,我愿用我一切换爸爸岁月长流!

我察觉爸爸走得沉重了,说“好啦,背了这么久了,还剩两层,我们坐电梯吧。”“没事,还记得你小时候吗?那……”没想到爸爸如数家珍般道出了我的点滴,爸爸眉飞色舞地讲着,言语里满是喜悦。

为什么爸爸如此细心的珍藏着过往,他不是说真的老了,记性也不好了吗?突然间,我似乎找到了答案:

因为爱着,所以记着!岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,不管时间如何变化,爱始终与时间同行

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篇17:征文辉煌与梦想题目

全文共 4211 字

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古淮河畔,安东南路,一颗璀璨的教育明珠正散发着夺目的光彩——她,就是涟水县外国语小学。

天高地阔、洒满阳光,理想的种子在这里生根发芽,万千株幼苗在这里茁壮成长。

这里是书香浸润的校园,这里是传承文明的学园,这里是张扬个性的乐园,这里是成就梦想的家园。

涟水县外国语小学创办于2000年,原为涟水圣特外国语学校小学部。2013年正式更名为涟水县外国语小学。学校全面贯彻党的教育方针,全面落实科学发展观;规范办学行为,坚持群众路线,培育和践行社会主义核心价值观。坚持“为走向世界做准备”的校训,深化“坚持文化立校,推进全面教育,服务学生成长,成就新型教师”的办学理念。

多年来,在上级政府和教育主管部门的领导下,在社会各界的支持下,在家长们的通力合作下,学校以过硬的教育教学质量和鲜明的书画特色教育赢得了社会的广泛赞誉。学校办学水平显著提高,办学特色不断彰显,办学品位明显提升。

学校领导班子勇立潮头,运筹帷幄,务实求真,开拓创新,形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度,培养了一支爱生、敬业、求实、创新的师资队伍,造就了一个勤奋、诚实、好学、善思的学生群体。

学校新推出的行政领导听课制度、成立教师学习共同体、公推公选中层干部等举措应时应势,效果显著。为了适应教育教学需求,学校迅速启动了更高水平教育现代化的新征程……

走进外国语小学,浓郁的校园文化气息扑面而来。礼仪习惯、励志标语、名人名言、师生书画等楼层文化规范、精当,为不同年级、不同年龄的学生量身而作;国学大厅、书香长廊、英语角、广场灯箱等设计因地制宜,独具匠心。

学校拥有现代化的硬件设施和高标准的教学设备,音乐教室、美术教室、舞蹈教室、科学实验室、图书室、阅览室等功能室齐全。学校为每一位老师配置了笔记本电脑,为每一间教室安装了微光量子多媒体教学设备,配置了书橱和图书。

育人为本,德育为先。学校坚持以养成教育为核心,以少先队品牌活动为载体,坚持不懈地抓好养成教育,引导学生做“文明向上”的孩子,争当品学兼优的“四好少年”。坚持以升旗仪式、班队会、朝会、板报等为常规教育主阵地,通过开展月主题教育、“八礼四仪”教育、祭扫烈士墓、瞻仰红色教育基地、法制讲座、消防演练、签字仪式等特色教育活动,让学生在活动中受到社会主义核心价值观的熏陶感染,在潜移默化的影响中不断提升养成教育。8月27日,为了帮助一年级新生尽快适应学校生活,做好“幼小衔接”工作,学校在县大剧院举行了一年级新生家长培训会,让家长提前了解学校的教育教学情况,熟悉常规管理要求,成效显著。

课间,孩子们尽情地游戏,热闹的操场上,总少不了课间巡查老师的身影;放学,同学们队列整齐地在公交站台候车,直到最后一名学生上车,值周老师才离开;保安二十四小时在岗,不间断巡查……学校不断完善全方位的安全教育网络,精心打造一支业务精湛的安保队伍,定期召开安全工作会议,及时布置、研究、解决学校安全方面的问题。

学校编印安全教育校本教材,利用班队会、朝会等阵地积极开展安全教育活动。不断创新安全教育形式,开发针对性强的安全教育视频和课件,提高安全教育的实效。

学校成立教师值周组和学干值周组,坚持检查评比“日报”制度,开展“星级班级”、“模范班级”评选活动,激励学生通过争优活动,实现自我管理,树立集体荣誉感。

学校尽心,家长放心。学校在保持教育教学工作“高质量”的同时,实现了学校工作的“高安全”,受到社会各界的好评。

学校坚持走“轻负担、高质量、有特色”的办学之路,确立“一切以教学质量为中心”的教学管理思路。通过课堂教学评估、双周查、质量监测分析等途径推进教学工作,提高教学质量。积极推行行政领导听课制度,提高课堂教学效益;采取“走出去,请进来”的方式,开阔教师视野。引领教师迅速成长,学校有50多位教师被评为市县骨干教师和学科带头人。5名教师被聘为县基础教育专家组成员,学校先后有多名教师开设省级示范课,100多名教师开设市县级公开课、示范课,学校多次组织承办市县各级各类教学教研活动。

学校大力开展丰富多彩的学生活动。读书节、书画比赛、棋类比赛、古诗文诵读比赛、歌咏比赛、讲故事比赛、“萌芽杯”现场作文竞赛和数学二十四点擂台赛等活动的开展,激发了同学们的学习兴趣,丰富了同学们的校园生活。

学校积极开展内容丰富的社会实践活动。红日广场,形态各异的风筝在空中缤纷展翅,孩子们快乐地游戏;城南果园,一张张笑脸在花丛中绽放,同学们追逐着梦想;古淮河岸边,稚嫩的脚步见证着成长,同学们感受着鸟语花香……“远足踏青,寻找春天”活动,广大师生以及家长走进大自然,和春天亲密接触;瞻仰周恩来故居和纪念馆,师生们追寻伟人足迹、学伟人精神,学校教育延伸到了更广阔的空间……“外小情,南大梦”六年级学生毕业之旅,学生和名校零距离接触;学校和韩国仁川景明小学结成友好学校,定期开展互访交流活动。同学们在活动中实践,在实践中成长。

学校大力实施“名师工程”,学校采取“学科带头人上示范课,骨干教师上公开课,教坛新秀上汇报课,青年教师上研讨课”的公开教学模式,充分发挥学校名师的引领作用,促进青年教师迅速成长。学校教研活动紧紧围绕课堂教学展开,教研活动采取上课老师说课上课、听课老师评课、外出学习人员汇报以及专题业务讲座“四位一体”形式,内容实在,富有实效。

学校青年教师按年级、按学科组成了 “教师学习共同体”, “教师学习共同体”定期组织上课、评课、学习等活动,通过青年教师“三字一画”基本功训练,有力提升了教师整体的教学水平和业务素质。

学校先后承担多个国家、省、市级课题并顺利结题。目前,“新课标形势下小学英语网络作业形式探究”、“小学数学概念的模型建构”等国家级、市级“十二五”课题正在深入研究之中。学校定期出版《外小时空》《萌芽》《萌芽诗刊》等校刊校报,为广大师生提供展现自我才华的舞台。

学校着眼学生的全面教育,明确“轻负担、高质量、有特色”的改革方向,让学生在快乐中学习和成长,在学习和成长中享受快乐。学生从小学一年级开始学习《快乐英语》,学习一门艺术。

学校有一支高素质的专职从事艺术教育的师资队伍。活动中心配备了大量音乐、体育和美术器材,开设了球类、武术、书画、舞蹈、瑜伽、棋类、电子琴、合唱、手工、读写绘等二十几个活动项目,近百个体艺活动班。活动中心开展了文艺汇演、现场作文大赛、书画比赛、歌曲合唱比赛、田径运动会等富有特色的文体活动。先后培养了万余名学员,有千余人次在县市级以上书画、乐器、舞蹈、演讲、计算机等比赛中获奖。

学校艺术节目参加中央电视台“激情广场”、淮安市“读书节”以及涟水县“缘文化节”等大型演出活动,好评如潮,充分展示了外国语小学风采。在县内外体艺活动比赛中频频获奖:排舞《放飞童心》参加全国“星光中国”舞蹈大赛获少儿业余组金奖;在淮安市健身操大赛中荣获一等奖;在淮安市“少年号角杯”少先队鼓乐大赛中荣获二等奖;在涟水县少儿才艺大赛、中小学生阳光体育等比赛中,更是捷报频传……

作为江苏省首批规范汉字书写教育特色学校,江苏省首批书法特色学校,省级刊物《七彩语文·写字》的联盟单位,书画教学是外国语小学一以贯之的特色教育项目。学校成立了以省美协会员领衔命名的“程永年美术工作室”和以省书协会员领衔命名的“严成刚书画工作室”“朱飞书法工作室”,让他们有固定场所挥毫泼墨。同时,以三个工作室为“点”开展“传帮带”活动,鼓励有兴趣的老师走进“工作室”交流切磋,以点带面,有效促进了书画师资水平的整体提高。

学校努力营造“墨香校园”,力争使每一层楼、每一面墙、每一个角落都能发挥书画育人的功能,让学生在富有书画艺术的氛围中受到感染和熏陶。学校在教学楼、行政办公区布置了大量学校师生书画作品,对学生进行耳濡目染的书画艺术熏陶。配备了书画成果展室,展出师生优秀书画作品。学校还通过“书画比赛”“义务写春联”“书画之星”“刊头题字”等活动的开展,激发学生对书画的兴趣。

为将书画教育进一步推向深入,学校按年级编写的书画校本教材《赤橙黄绿青蓝紫》,一套六册,已经投入使用。学校还定期出版师生书画作品集。

学校艺术氛围浓郁,在各种艺术活动中,师生们展示了才华,锻炼了能力。学校先后承办的淮安市少先队入队示范仪式、涟水县中小学生田径运动会、涟水县体艺“2+1”现场推进会等大型活动,有效地促进了学校素质教育的开展。艺术教育的深入开展使学生真正实现了素质的全面发展和个人品位的总体提升。

十七年的辛勤耕耘,十七年的光辉业绩。面对激烈的教育竞争,外国语小学凭借坚定的信念,先进的理念,科学的管理,高效的工作,逐渐形成自己的办学特色,铸就了一个又一个灿烂的辉煌。学校先后被授予全国红旗大队、江苏省和谐校园、江苏省书法特色学校、江苏省规范汉字书写教育特色学校、江苏省书法水平等级证书考试优秀学校、江苏省体育工作先进学校、淮安市文明单位、淮安市先进基层党组织、淮安市艺术教育特色学校、淮安市体育艺术“2+1”实验学校、全县教育工作先进集体、涟水县语言文字工作先进集体、涟水县特色学校建设工作先进单位、涟水名校等荣誉称号。

发展永无止境,外国语小学已全面开启建设更高水平教育现代化的新征程。学校正对报告厅和阶梯教室进行改造,以便更好地服务于教育教学工作。学校新建的1000平方米的开放式图书馆,近十万册藏书,针对不同年级学生、设计适合年龄特点的活动区域,双休日对学生及家长免费开放,倾力打造书香校园;新建的书画室,除了3个书画名师工作室外,还建设了多个书画社团活动室,倾力打造学校书画教育特色;新建的“快乐驿站”是教职工健身休闲区,购置了大量健身器材,全面提高教职工的幸福感。学校还引进了微光量子教学系统,实现班级多媒体设备提档升级,进一步优化课堂教学,全面提升教学质量。

阳光作伴,智慧同行;春种绿色,秋收金黄。

年年春风雨露,滋润株株幼苗成就栋梁之材;岁岁春华秋实,凝成累累硕果香飘四海神州。

成绩永载史册,辉煌映照未来。

青春献教育、热血铸师魂。回眸过去,外小人无比自豪,他们无悔于自己的选择,无愧于神圣的事业;展望未来,他们更加自信,凭借辛劳和汗水,热忱与睿智,他们一定会坚守今天,创造出更加灿烂的明天,续写出更加华美的篇章!

光荣与梦想同在,奋斗与追求并进。涟水县外国语小学正抢抓发展新机遇,豪情满怀地朝着高质量、高品位、有特色的“市内一流、省内知名”的现代化名校目标阔步迈进!

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篇18:与爱同行

全文共 652 字

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星期一上午,在升旗仪式上的“国旗下讲话”中,陈老师为我们讲述了一个我校学生的不幸故事,并让我们下午来了捐款。

放学后,我一边走一边想:杨光燚同学真是不幸!在国庆期间居然得了终身都难治的糖尿病!他们家本来就不富裕,父母还都离了婚!这下可怎么办呀!我一定要多为他捐点款!

回到家里,我就开始给爸爸妈妈做思想工作:“爸爸,妈妈,杨光燚同学是一个非常懂事、学习好的孩子!现在他得了终生难治的糖尿病,我们应该同情他,给予他帮助!不能让学校、让国家,丢失他这么好的一个人才呀!”爸爸妈妈听了都有所感触,同意捐款。我本以为爸妈会给我五十元,可他们只给我二十元——毕竟爸爸妈妈挣钱也不容易!于是,经过我们一致决定后,给杨光燚同学捐三十元。我摇摇头说:“爸爸、妈妈,我有个更好的主意。把三十元分成三份,妈妈,爸爸和我,一人捐十元,共同传递心!可以吗?”妈妈点点头说:“这个主意不错!能培养我们的爱心!”于是。我们每人拿出十元捐款。

下午,教室里闹哄哄的,都在进行捐款,有的同学捐十元,有的捐二十元,有的捐五十元……老师看见了,满意的说“从这个捐款仪式可以看出,孩子们都是善良的孩子……”我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜,想:同学们真有爱心呀!这下,杨光燚同学的妈妈应该很感动吧!

到了星期五下午,进行“接受捐款仪式”。镜头里杨光燚的妈妈已经热泪盈眶,心头有种说不出的激动和感激。她还给我们学校送了一面“爱心锦旗”,以表示她对我们的感激之情。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,让我们与爱同行,加入“爱”这个队伍中来吧!

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篇19:我与梦想同行的作文600字左右

全文共 1048 字

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种子有了破土而出的梦想,才能在春风化雨中生机盎然;雏鹰有了搏击长空的梦想,才能在风雨艰辛后展翅翱翔;人有了梦想,才能看清未来的路,梦想是航途中的灯塔,散发着神圣的光芒,一点一点地为我照亮黑暗的前路。 The seeds have the dream of breaking the soil, so as to live in the spring wind and rain; the young eagle has the dream of fighting the sky, so that the wings can soar after the wind and rain;After dreams, you can see the future of the future. The dream is the lighthouse on the road, exuding a sacred light, and illuminating the dark road for me.

初三的生活,就像长跑的最后几百米,成为决定人生的一大关键时期。有人说,经历了初三中考前的百天冲刺,才会发现往日碌碌无为的可笑,才能看清曾经涉世未深的幼稚,也才能找到心之所向,神之所往的美好未来。

从前的我,分不清梦与梦想,虽然有所向往,却没有追求,没有付诸汗水,让梦想成为梦的泡影,消失于记忆中。如今我已经长大,面临即将到来的中考,我必须重拾梦想,砥砺前行。梦想是光,指明方向;梦想是热,驱散寒冷;梦想是刀,披荆斩棘;梦想是帆,乘风破浪。

我走过内心贫瘠的土地,慢慢种下梦想的种子。我也会遇到无数坎坷,可我深深地知道,只有无数次跌倒碰撞,才能去除赘余,打磨棱角,绽放光华。盖西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,遂有《国语》,孙子膑脚,兵法修列……梦想的重要性是不必说的,追梦历程却也是极为艰幸的。追梦的过程是漫长的,我们除了要有不怕挫折,敢于挑战的坚毅心志,还要有一颗灼热的心。只有拥有一颗赤诚火热的心,才能感受到梦想的温度,让梦想植根于灵魂深处,永不言弃。

初三的最后一个夏季,将在燥热与安静中紧张地度过。太阳铺天盖地地洗礼,我们不停的流着汗水,模糊了视线,浸湿了衣襟。月亮宁静祥和地守护,我们在极度疲乏中入眠。一百多天不多,分秒必争,一百天不少,努力必有收获。

重拾梦想,化作翅翼,就要飞翔;重拾梦想,化作坚毅,面向朝阳;重拾梦想,“长风破浪会有时,直挂云帆寄沧海”!

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篇20:缅怀使命梦想征文

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伟大的《义勇军进行曲》,诞生于抗日硝烟烽火之中,适逢中华民族救亡图存之时,一朝奏响,荡气回肠,同仇敌忾。家园铁蹄踏破,中华民族誓死不屈之志唱响;祖国肌肤撕裂,中国人爆发发出血肉凝聚、奋起抗争的呐喊:“起来,不愿做奴隶的人们”!

伟大的国歌,你在中国人的血脉中孕育,你在中国人的心房里诞生,你在中华民族最危险的时刻,从我们每一个人的胸膛里喷薄而出:“起来,不愿做奴隶的人们,让我们冒着敌人的炮火,前进”!这喷薄而出的呐喊,如巨人,横空出世;如春雷,声震环宇。

当日本法西斯的铁蹄无情地践踏了祖国的肌体,《义勇军进行曲》,你发出震天的怒吼,忠义之士冒着敌人的炮火,奋勇杀敌,用身躯筑就了保卫家园的钢铁长城;当侵略者罪恶的魔爪抓向了祖国的咽喉,《义勇军进行曲》,你擂响了威震敌胆的战鼓,革命志士,舍生忘死,用生命捍卫了祖国的尊严!

不必说投江的八女,跳崖的五壮士,昂首走向铡刀的刘胡兰,也不必说钢铁战士杨靖宇,“甘将热血沃中华”的赵一曼,舍身炸碉堡的董存瑞,单单这奏响的《义勇军进行曲》,又让黄继光、邱少云跨过鸭绿江,保家卫国而长眠异国他乡;这奏响的《义勇军进行曲》,又让在对越自卫战斗的史玉柱受伤,双目失明,成为扎根边疆,令人尊敬的“小草”。。。。。。

卫国将士捐躯不悔,青山处处埋忠骨;报国英雄虽死犹生,残阳缕缕染血色。中华民族尤如凤凰涅磐,浴火新生;共和国无比自豪,仍屹立于世界东方。

伴随着雄壮的国歌,注目那徐徐升起的国旗,中华民族在威严的国歌声中踏歌前行;中华民族有充足的理由向世界宣告:屈辱之历史一去不返,民族之尊严屹立巍峨!

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