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关爱留守儿童系列活动【推荐20篇】

我们从《榜样》中学习到要以这些榜样为标杆,认认真真做好本职工作。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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关爱留守儿童倡议书

全文共 957 字

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乡内各级人大代表:

儿童是国家和民族的希望,关系着国家和民族的未来。少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。而随着我国工业化、城市化进程的推进,农村剩余劳动力的大量转移,在儿童中产生了一个特殊的弱势群体——留守儿童,他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈。

时值第61个儿童节来临之际,按照县人大常委会的要求,经乡人大主席团会议研究决定,为帮助我乡留守儿童解决学习生活中遇到的实际困难和问题,为了留守儿童的健康成长,为了千家万户的家庭幸福,为了社会的和谐稳定。现对我乡境内的县乡两级人大代表发出如下倡议:

一、人大代表应争当关爱留守儿童教育的宣传员。人大代表是经群众通过民主选举方式产生的,具有广泛性、代表性和先进性,在关爱留守儿童问题上应当好宣传员,帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感,促进心理健康成长,增进留守儿童与家长的联系,促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。

二、人大代表要争当“留守儿童”的代理家长。按照“一对一”或“一对多”的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来,针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子成长,主动履行代理家长义务让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

三、人大代表要努力为“留守儿童”做好事、办实事。人大代表应尽量抽出一点时间,节约一点开支,给留守儿童打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们快乐时可与您分享,受委屈时可得到你的抚慰……利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格。

四、人大代表要以第61个国际儿童节为契机,在各类重要节日为结对的留守儿童提供实实在在的帮助,解决他们在生活学习中的实际困难。

五、关爱留守儿童属于一项长期性的纯公益性质的社会活动,仅人大代表的行动是有限的,请各人大代表以自己的行动带领各村、各有关单位更多的人积极参与到此项活动中来。

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篇1:全省开展艾滋病防治宣传系列活动简报

全文共 333 字

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今日上午,山西省“满城尽飘红丝带”大型主题宣传活动在滨河体育中心正式启动,旨在动员全社会行动起来,以实际行动遏制艾滋病流行。

今年12月1日是第29个“世界艾滋病日”,今年的宣传主题是“携手抗艾,重在预防”。在活动启动仪式上,我省为前期招募的“红丝带”志愿车队正式授旗,志愿车队现场宣誓:踊跃参与,积极宣传,从现在做起,从点滴做起,携手共抗艾滋。志愿车队将悬挂红丝带标识,深入到旅客、司机、市民、建筑工人等人群,通过发放宣传资料、红丝带标识和健康礼包等形式进行宣传。

同日,除滨河体育中心主会场外,太原市还另设了富力城社区、地矿社区、老军营社区、朝阳街精品大厦等8个宣传点,向广大市民宣传普及艾滋病常识,号召大家行动起来,关注健康,关注艾滋,勇于承担责任,积极关艾抗艾。

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篇2:给留守儿童的一封信

全文共 507 字

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留守儿童们:

你们好!

我很高兴有这次机会能给你们写一封,这已是我盼望已久的一天了。每当我从报纸、电视和书上看到你们的时候,我都会为你们感到遗憾。

实话告诉你们吧,其实我以前也是留守儿童,我可以体会到你们的伤心。我小的时候在乡下和爷爷奶奶住在一起,每当过年时,爸爸妈妈才会回来一次,每当那时,我都会感到特别温暖,不像以前那样孤独。因为我有父母的呵护呀!他们在夏天是我们乘凉的大树;他们在冬天是我们温暖的衣服。

留守儿童们,你们要坚强起来。你们要努力的读书。长大后找到一份好的工作,然后把爸爸妈妈们接到自己身边来,和他们一起过着无忧无虑的生活。这是每一个留守儿童的希望。你们要清楚,父母为什么要离开你们到外地去打工呢?因为他们为了补贴家用,所以才离开我们的。

虽然我们失去了许多父母的关爱和呵护,但我们在学校里,还有同学们的陪伴,他们也是我们的阳光。如果学校里没有他们,这个学校将是多么单调。

你们不要为现在的生活而感到伤心和苦恼。我想告诉你们:你们不要因为现在的生活而不想学习。在此,我要提醒你们:现在和父母在一起是短暂的。但如果你努力学习了,找到了一份好的工作。和父母在一起的生活就多了。

祝你们身体健康!

望你们梦想成真!

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篇3:2024举办"二月二龙抬头"系列活动简报

全文共 802 字

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)“我们过‘二月二’比过元宵节还热闹,除了吃饭有讲究,这一天的活动也非常丰富。”10日上午,左臂带着红袖标在舞龙现场维持秩序的王俊文对记者说。

今年53岁的王俊文是内蒙古自治区和林格尔县公喇嘛村村民。他说,从他记事起,村里每年农历二月初二都会“办红火”,今年也不例外。

“办红火”是当地方言,意思是组织举办传统热闹的庆祝活动,包括扭秧歌、游九曲、舞龙、焰火晚会等。而这样的活动全部都是村民自发组织,有的人出钱,有的人出力。

除此之外,在二月初二这一天,当地及周边农村会“严格按照要求”来安排自己的三餐,谁也说不清这个传统延续了多少年。

“早晨吃饺子,叫‘安龙宴’,中午吃炖骨头,叫‘剔龙骨’,晚上吃面条,叫‘扯龙皮’。总之就是希望这一年风调雨顺。”公喇嘛村副支书秦根柱如是说。

据了解,从唐朝开始中国人就有过“二月二”的习俗,通过举办各种祭祀活动,祈望神龙赐福、保佑风调雨顺、五谷丰登。正如一首民谣所云:“二月二,龙抬头,大仓满,小仓流”。

上午10时许,记者驱车进入村庄的主街道,敲锣打鼓的声响渐渐清晰,让人清楚地感觉到了节日的气氛。

越往村里行进,车行越缓慢,直至道路被车流、人流完全堵塞。原来在村庄中心地带,秧歌队已经“扭”了出来,十里八乡的村民们都聚集在这里,有年轻父母领着小孩儿,也有老年人三五相携,随着秧歌队的前进一路向盛和寺(原名盛元寺)挺进。

盛和寺宽阔的广场前,舞龙队和舞狮队在这里聚集,为围观的群众献上精彩的表演。记者发现人群里有不少衣着时尚、口音与当地人不同的外来游客。

“我从呼和浩特市来的,听说这里的‘二月二’挺热闹,就想来看看。”游客范女士告诉记者,她还想中午找一家农户尝试一下当地的“二月二特餐”。

“这两年来我们这儿过‘二月二’的人特别多,我们村里常住人口4000多人,去年这时候来了10000多人。”秦根柱告诉记者,现在村里人也越来越清楚地了解传统习俗文化的重要性,他们会好好注意保护发掘。

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篇4:给留守儿童一个完整的童年作文

全文共 1028 字

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留守儿童问题已经不是一个孩子和一个家庭的问题,它涉及到6100多万儿童的生活质量和发展状况,涉及到儿童基本权利维护,涉及到儿童生命和精神的保护和促进,涉及到贫困地区脱贫程度和质量,甚至还涉及到社会的安宁和稳定。

亲情是儿童心灵的重要滋养。幼年阶段最重要的心灵寄托是父母,与父母的拥抱、交谈和共同活动是孩子成长的重要途径。父母是孩子心灵的慰藉和港湾,也是很多积极、有效刺激的来源。留守儿童最大的缺失就是父母的亲情,他们大多生活在隔代抚养的环境中,如果没有采取切实有效的补救措施,他们可能难以找到积极有效的心灵支撑,这对他们的情绪和个性将产生一些不利影响,甚至还会影响到他们的生活态度、生活热情以及学习水平。因此,必须加以切实的关注,努力避免亲情缺失,有亲情的童年才是完整的。

相聚是儿童享有的基本权利。无论是在《儿童权利公约》还是在《未成年人保护法》中,父母是儿童抚育和监护人中处于第一顺位的成人。父母是儿童最基本的和最合理的抚育者和监护者,是促进儿童成长的第一责任人。父母的责任,不只在于提供给儿童必要的物质生活条件,还包括给予儿童基本的身心保护和心理需求的满足。因此,与儿童在一起,满足儿童与父母团聚的需要是父母的重要法律职责。

教育是阻止贫困代际传递的关键途径。大量存在留守儿童的区域,大多是经济基础相对薄弱的地区,也是扶贫攻坚的重要区域。对这些区域的扶贫,具有双重重要的意义。一是通过精准的扶贫开发,发展经济,增加收入,改善民生,增加就业,使更多外出务工的父母回乡就业和创业,从而回到孩子身边,减少留守儿童的数量。二是通过发展教育扶贫,培养真正具有现代素质的一代代劳动者,真正从根本上摆脱贫困。因此,要继续加大对贫困地区的教育投入。

合力是改善留守儿童生活境遇的必然选择。习书记在贵州调研时指出:“要关心留守儿童、留守老年人,完善工作机制和措施,加强管理和服务,让他们都能感受到社会主义大家庭的温暖。”完善的工作机制和措施需要各级政府的力量,也需要家庭和教育机构、社会团体等各种力量,需要将一切有助于改善留守儿童状态的力量凝聚成合力。十八届五中全会提出了要坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。解决留守儿童的问题,更需要这一发展理念。我们要创新工作机制和措施,协调城乡间、区域间、家庭与教育机构间、不同的抚养主体间以及政府与社会间的关系,让留守儿童家庭共享社会的支持和帮扶,让留守儿童与其他儿童共享充满亲情的快乐童年。

[给留守儿童一个完整的童年作文

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篇5:关于留守儿童的作文400字

全文共 442 字

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你们知道留守儿童吗?没错,就是整天像囚犯一样住在一间密不透风的小砖房;整天走着又狭窄又陡峭的乡间小路去砍柴;整天踩着黎明时太阳微弱的光辉走去学校……这就是留守儿童。

当你看见、听见或是从他人那得知留守儿童时,你有没有感到惊讶或心头一紧,那我们该怎么办呢?我们应该关注重视留守儿童。

首先,我们要关注他们的温饱问题,因为只有让他们吃得饱和穿得暖,不受凉,才能让他们健康地活下来。

其次,我们得重视他们所受的教育方面的问题。对留守儿童来说,教育是摆脱贫穷的唯一出路,所以在教育方面上一定不能让他们在“贫穷”的状态,否则他们会错过学习的黄金时间段,从而一辈子在社会最底层挣扎。也可能他们因为知识少,在社会上找不到很好的工作,不能赚很多钱,而对社会产生仇恨,那样他们就会成为破坏社会团结稳定的一部分危险因素。

再次,我们要对他们的安全着想,不能让他们的父母一直在外打工,把孩子独自留在家中,这样小孩很有可能在家中发生意外。

针对以上留守儿童的问题,我们应发动国家、社会、个人的力量一起努力,去帮助他们。

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篇6:关爱留守儿童倡议书

全文共 913 字

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各位朋友、各界爱心人士:

在我们的身边,有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳获取家庭收入,为社会发展作出贡献,但他们自己却留在了家中,失去了父母的陪伴。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。

据统计,80%以上的留守儿童是由祖父母隔代监护或亲友临时监护,70%的父母年均回家不足3次。正处于成长发育关键时期的孩子,无法享受到父母的关心和呵护,无法得到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助。由于监护不善、缺乏照顾,留守儿童的学习和生活状况都不容乐观,特别是留守儿童的心理健康尤其需要关注。留守儿童的健康成长与中国的未来息息相关,他们的进步关乎整个农村的发展和社会的进步。

习近平总书记一直在强调“中国梦”,我们每一个人都有自己的梦想,每个留守儿童也都有自己的心愿、自己的梦想,他们的梦想也是中国梦的一部分。为了让留守儿童知道自己的心声有人倾听,心愿有人实现,困难有人帮助,在此,我们向全社会发出“关爱留守儿童,为留守儿童圆梦”的倡议:

一、争当“圆梦使者”。我们将在留守儿童中开展心愿征集活动,通过媒体发布心愿,报道心愿背后的故事。希望社会热心人士主动参与,力所能及地帮助留守儿童实现心愿。用实际行动告诉孩子们,他们不孤单,有很多人重视他们的想法,愿意陪着他们实现愿望。

二、争当“爱心妈妈、爱心爸爸、爱心小伙伴”。“ 幼吾幼以及人之幼”是我们中华民族的优良传统,请您伸出关爱的双手,倾听他们的心声。按照“一帮一”或“一帮多”的形式,与留守儿童开展经常性的沟通,并与其老师、父母以及监护人进行交流,共同关心留守儿童的成长。

三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心, 我们要做的只不过是写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们快乐时能与您分享,受委屈时能得到您的抚慰。帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格。

让我们一起,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮!就让我们一起,伸出双手去帮助他们圆梦吧!

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篇7:摸清留守儿童底数之后如何进行改进?

全文共 1035 字

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中国农村留守儿童的分布十分集中,而且多数居住在中南各省。四川、安徽、河南、广东、湖南和江西6省的农村留守儿童在中国农村留守儿童总量中所占比例超过半数,达到52%。中国的留守儿童到底有多少呢?要怎么解决留守儿童这一问题。

民政部社会事务司副司长倪春霞26日在天津大学一场有关农村留守儿童、城市流动儿童的研讨会上透露,我国今年将首次摸清留守儿童底数

倪春霞表示,民政部已与教育部、公安部等决定今年开展留守儿童全面摸底排查工作,从而实现精准帮扶。

这无疑是国家层面解决留守儿童问题迈出的实质性一步。社会更关注的是,后面的“N步”如何走,如何将这一“福音”持续下去?

2016年全国两会前夕,国务院发布了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,提出要从源头上改变“儿童进不了城,父母回不去乡”的无奈现实,实现“到2020年儿童留守现象明显减少”的目标。各地也结合实际制定留守儿童关爱工程实施方案。留守儿童问题受到前所未有的重视。

解决农村留守儿童问题是一个系统性的社会工程,在强化家庭监护主体责任同时,必须依靠政府、教育部门和社会力量三方同时发力。留守儿童的教育问题应充分调动社会力量,应当建立起孩子身边的救助体系,发挥村级组织的力量,动员村级妇联工作者、学校、留守妇女等多方面参与,拓宽留守儿童向身边人求助的渠道,尤其是留守女童,要确保她们在遇到突发状况时能及时获得有效帮助。同时,可用政府购买服务的方式,将支教留守儿童、心理咨询等志愿活动常态化。

另外,有法学家建议,创新我国立法建设,对留守儿童的保护尤为重要。

“现在,无论是政府的扶持政策,还是共青团、妇联、学校、社区以及群体社会组织、企业等,对留守儿童的工作都是零散个案性质的,尚未建构起完整、完善的留守儿童福利体系。”中国青少年研究会副会长、中国青年政治学院教授陆士桢说。

陆士桢指出,儿童福利服务是一项社会性的事业,有赖于国家强有力的政策和法律支持。有必要通过制定儿童福利法这样完整系统的儿童基本法律政策来保障儿童的权利,这对改善儿童福利分散化管理现状将发挥重要作用。同时,必须制定针对留守儿童工作的专门法规。

目前人们对留守儿童的关注,已从前些年的生命安全、生活温饱、身体健康等,深入到了精神生活、心理健康。系统、有操作性的精神关爱方案,成为新诉求点。

最后,从长远看,解决留守儿童问题,还需要积极推进新农村建设,缩小城乡收入差距,引导扶持返乡创业就业等多项措施,从源头上解决问题,使更多留守儿童能在父母身边健康、快乐地成长。

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篇8:关爱留守儿童的作文

全文共 249 字

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你们整天的见不到父母,只跟着爷爷奶奶一定很孤独吧?但是不要伤心,他们不是不爱你,只是在外工作,没有时间回来看你而已。嗯……你们和爷爷奶奶住的好吗?穿的暖吗?吃的好吗?每天都很都很开心吗?你们一定要听爷爷奶奶的话,好好学习,天天向上!呵,总之不要和我一样,成绩老是在85-97之间晃悠。不要让在外地打工的爸爸妈妈失望,他们在外面打工也很辛苦的,所以,你们一定要很努力的学。

爸爸妈妈在外面打工、赚钱为的就是给你们交学费,让你们好好的学习,长大了考上一所好大学,有出息。

你们千万不要抱怨他们不回来看你呦!

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篇9:纪念建党95周年系列活动简报

全文共 711 字

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根据市委宣传部、市文明办、市级机关党工委《关于在全市开展纪念建党95周年•这三年——走基地、看变化、聚力量”主题活动的通知》要求,市住建局分机关和直属单位2个层次12个批次,组织开展了纪念建党95周年•这三年——走基地、看变化、聚力量”主题活动。此次活动,由机关党委组织所属5个机关党支部及15个基层党支部共296名在职党员,76名离退休党员参加。

在青蛙村,广大党员干部在饶有趣味地参观青蛙村村容村貌的同时,进一步感受到以习近平为总书记的党中央治国理政三年多来,苏州农村的新实践和新成就,亲身感受到苏州新农村创意农业所融合的审美价值形态、健康生态理念、文化创造内涵,真正感受到这三年来社会主义新农村建设所发生的巨大变化。

在江苏省第九届园博园,广大党员干部参观了苏州馆、盐城馆、非遗馆、徐州馆等参展场馆。每到一个场馆,都让大家惊叹这三年来社会主义核心价值观在苏州的潜移默化,在江苏的深层植播。参观苏州馆时,不仅品味了唯美的太湖山水、古典的苏式园林,而且感受了本真的江南农庄和深厚的古吴底蕴的完美结合。参观非遗馆时,金丝楠木的厚重,双面绣的唯美,传统美食的精细,古吴文化的风韵不断感染和熏陶着每一位参观者。大家在感受国家发展、家乡巨变、民生改善、城乡文明同时,进一步弘扬了时代精神,唱响了时代主旋律,净化了心灵。

此次主题活动,让每一位党员干部接受了一次生动的社会主义核心价值观教育,增强了大家对绿色、协调、开放、创新、共享五大发展理念的共鸣,调动了党员干部参加学习教育的积极性,提升了“两学一做”学习教育的教学质量,提高了每名党员干部的思想觉悟,凝聚了党员干部的精神力量、弘扬了道德风尚,为谱写中国梦的苏州篇章贡献更大的力量。

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篇10:市儿童福利院有了爱心图书角的公益活动作文

全文共 617 字

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阳光明媚的周日上午,本报小记者俱乐部联合南浦小学小种子中队、温州太古可口可乐饮料有限公司一起为市儿童福利院的孩子们建了一个小种子爱心图书角,还送去了一些饮料和食物。

多彩的粉色书柜,各式各样的绘本,让孩子们一个个兴奋了起来。小记者们带着自己精心准备的绘本故事,寻找到在三楼活动室里正翘首等待的孩子们。虽然儿童福利院里的孩子只有3至6岁,但当小记者们绘声绘色地给他们读着绘本时,他们都十分认真盯着书,听得格外的认真,有的还跟着读了起来。

随后,除了二三个行走不太方便的孩子,其它的小朋友都被小记者一对一地带到楼下院子里晒太阳,一起散步、做操。一位女生教一个三岁的小朋友学小狗叫、小猫叫、鸭子叫,引来一群小朋友跟着一起参与进行。蹦蹦跳跳中,欢笑声充满了整个院子。

快到午饭时间了,小记者们带着孩子们来到了餐厅。一些小朋友吃得像小猫似的,饭也不小心撒到了桌子上,小记者们就拿起勺子喂他们吃饭。一口又一口,大孩子喂得小心翼翼,小孩子吃得津津有味。吃完饭,孩子们都没忘了刚刚设立的了图书角,纷纷都跑回了活动室,拿起了绘本,有的用手小心地摸,有的独自一页页地翻着,小记者们有又坐了下来,陪着自已结对的孩子读起了书。

市儿童福利院的相关负责人表示,今天孩子们都过得十分开心,他们平时有专人照料着,但最缺的是爱,而小记者们给他们带来就是这份大哥哥大姐姐的细致关爱,希望今后能有更多的人给予这些特殊的孩子更多真诚的爱。

[市儿童福利院有了爱心图书角的公益动作

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篇11:关爱留守儿童主题班会

全文共 2047 字

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活动目的:

1、通过(唱歌、诗朗诵等活动)等方式,让留守儿童吐露自己的心声,号召所有的学生关心帮助留守生,让他们同在山田中学的怀抱里快乐成长。

2、通过(播放教师与家长通话录音和读家长的来信),让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他们更能理解自己的父母。

3、通过此活动,培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力,让所有人都来关心关注留守儿童,帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。

4、通过这次班会,让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关怀,也让留守儿童有一颗感恩的心,从小树立起回报社会、回报母校的远大理想。

活动过程:

1、弄清班级留守学生详细情况:留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。

2、指导留守学生给父母写想说的话,然后写信寄出。

3、有针对性的与几个留守儿童的父母通电话,并录下通话内容。

4、其他准备((歌曲《感恩的心》,等)

参加对象:全班学生及学校领导及班级科任教师

活动过程:

一、开场白

主持人甲:敬爱的老师们

主持人乙:亲爱的同学们

(合):下午好!

主持人甲:今天是一个快乐的日子,我们欢聚一堂。首先,让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来!

主持人乙:同学们,老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,但都是兄弟姐妹,我们是快乐的一家。现在 “关爱留守儿童”主题班会现在正式开始!(全班鼓掌)。

主持人甲: 青青校园,我们在阳光下快乐成长,成长中享受着阳光给我们带来的温暖与幸福。下面让我们一起把一首属于我们自己的歌《留守的娃》,献给所有关心过我们的老师、叔叔、阿姨们。

节目一、合唱《留守的娃》

虽然我们的父母可能不在身边,但我们同样是幸福的,因为社会给了我们更多的关怀。一个亲切的名字“留守的娃”,给了我们一个全新而快乐的家。

主持人:我们都知道,我们班有的同学的父母长年都在外地打工,他们一直和爷爷、奶奶或姥姥、姥爷或亲属居住在一起。他们有太多的话想对父母说,让我们一起来听听他们的心声吧!

节目二、请留守儿童读一读自己写给父母的信。

节目三:

主持人甲:父母不在身边的日子,真多啊!不单是你们难过,爸爸妈妈听到同样会难过的。其实,远方的父母也同样在牵挂着你们;你们要做的就是好好学习,奋发向上,这对父母就是最好的回报。

主持人乙:我们同在一个班是一种缘份。我们有来自不同地方的,算是有缘千里来相会吧。在以后的日子里,我们把班级当作自己的家,让我们同甘共苦,团结协作,积极向上,同在阳光下快乐的成长!下面由女生给我们带来一段优美的舞蹈,请欣赏舞蹈《蓝精灵》

(全班鼓掌)。

节目四:

感谢这几位同学给我们带来这么优美的舞蹈,那接下来这个节目更是让我们喜笑颜开,由我们班的“奇志、大兵”给我们带来一段双簧《留守儿童的假日》,有请。

节目五:

此时此刻,我们大家庭中最可爱的精灵们有话要说,听(老师、同学我爱你们)——由表演朗诵的同学一起说, 下面请欣赏诗歌朗诵《我爱我们的老师,我爱我们的同学》

集体朗诵--我爱我们的老师,我爱我们的同学

(合)我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们都有一颗火热的心。

(女)你看,他们精神饱满,意气风发。

(男)你听教室里书声郎朗,笔尖沙沙。

(女)他们一个个在辛勤耕耘,播下那希望的种子。

(男)他们一个个在勤奋学习,收获着成功的果实。

(合)我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们教会了我们如何去更好的学习。

(女)老师说,要好好学习,天天向上。

(男)同学们,要遵守纪律,不负众望。

(女)是的,课堂上聚精会神,勤于思考,不断追求,努力创新。

(男)是的,课堂外提前预习,不懂就问,勇于探索,温故知新。

(合)我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。

(女)老师说新时代的少年儿童,更应该紧跟新时代。

(男)同学们说,守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结一样都不能少。

(女)是呀,科技是第一生产力,我们从小就要炼就一身过硬的本领,坚定我们的意志。

(男)是啊,身心健康,是有用之人,我们人人要有为人民服务的精神,实现我们的理想。

(合)我爱我们的老师,我爱我们的同学。

节目六:全体同学唱《感恩的心》

(合):父母不在身边,是暂时的。我让我们勇敢面对生活,快乐享受每一天。请你们不要忘记,你们还有我们班级这个大家庭。这里有你亲爱的同学和老师,我们随时分享你们的快乐与烦恼。让我们携起手来,共同走进灿烂的明天!

四、教师总结。

师:是啊!你们是快乐的留守儿童。老师很钦佩你们,当父母不在家时,你们自己照顾自己,学会了自理,学会了独立生活,一点点长大,慢慢成熟了。你们了不起,老师为你们感到骄傲和自豪。我还要告诉你们,你们并不孤单,有长辈的疼爱,老师的关爱,同学的友爱,还有远方父母的祝福,你们是幸福的。同时我还要告诉我们班的非留守儿童,有父母在身边,你们多么幸福。你们应该珍惜眼前平凡的生活,尊敬父母,关心父母。也要多关心身边的留守儿童,把自己的快乐幸福和他们分享。

主持人(合):本次班会课圆满结束,

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篇12:庆“八一”建军节系列活动简报

全文共 562 字

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在“八一建军节来临之际,南岗区各街道办事处纷纷举办多种活动,庆祝中国人民解放军建军87周年。七政街道办事处联合市话剧院,在军乐园小区开展“军民心连心同创文明城”活动,多名国家一、二级演员现场表演了独唱、舞蹈等节目,表达对军人及家属的慰问,共筑居民幸福美好家园。保健路街道办事处组织机关干部及社区“欢乐合唱团”成员,走进武警黄金部队医院,向部队医院的官兵及医护人员赠送法律书籍、发放法律宣传册,并奉献一场精彩的文艺演出,表达节日的问候和祝福。革新街道办事处深入93199部队开展共叙“三情”拥军“五送”系列活动。“三情”,即饺子情、联姻情、工作情,“五送”,即送法律、送知识、送医疗、送才艺、送爱心进军营,共叙44年军民鱼水深情。花园街道办事处与区台办联合举办军民联欢会,并走访慰问省人大警卫连、辖区伤残军人,送去慰问金及米、面、油等慰问品。哈西街道办事处邀请92岁高龄的秦有德老红军,与现役军人一起畅谈军旅生涯的收获与感悟,并走访中国人民解放军211医院,慰问全体医务工作者,征求双拥工作意见和建议,感谢部队长期以来为地方各项事业发展做出的突出贡献。荣市街道办事处将“八一”建军节与国防教育宣传紧密结合,向辖区居民发放国防教育宣传材料1000余份,播放国防教育影片10场,积极鼓励广大适龄青年和学生投身国防事业,报效祖国。

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篇13:中国儿童慈善活动日:捐款献爱心作文

全文共 369 字

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人人都有一颗心,大多是善良的。在别人有难的时候,我们献出一点爱心,也许就能挽救一条生命。

近几天,四川发生了大地震,死了很多人,我很难过。

老师从办公室回来的时候,脸色铁青。她说:“现在四川的同学没有了家,他们连吃的都没有。一方有难,八方救援,我建议同学们少吃点零食,向四川人民献点爱心。”

回到家里,我对妈妈说:“我们要捐款,给四川地震灾区。”

妈妈说:“好事,四川的人也真够可怜的。”

我问:“妈,我捐多少呢?”

我妈说:“就用你这星期的零花钱吧,家里也没有钱了。”

第二天上学,我们开始捐款,有的10元,有的20元,我钱少有些不好意思,后来想五元也能帮灾区人买五瓶水呢。赵欣捐了100,老师问:”是你自己的钱么?“赵欣说:“我出一半我妈出一半。”老师说:“你做得很好,提出表扬。”

我捐得不多,但我也有一颗爱心。只要献出了爱心,就能让别人温暖一些。

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篇14:“第26个全国城市节水宣传周”系列活动简报

全文共 213 字

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人人都喊节约用水,可你真正知道节约用水的意义吗?

节水”是让人们合理用水、高效率用水、不浪费水资源

节约用水的根本目的是提高城市的合理用水水平,减少新水的取用和不必要的排放,从而提高人民群众生活用水的质量,切实保护我们赖以生存的水资源环境,使广大用户认识理解节水工作是一项重大的社会工程。

水资源严重污染的同时,水生态同样遭受破坏,这直接导致水资源供需日益紧张。面对日益严重的水资源,我们必须马上行动起来,用实际行动去保护水资源。

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篇15:关于留守儿童的作文600字

全文共 610 字

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一间黑漆漆的茅草屋,这就是留守儿童的家了。一大清早,他们就要沿着一条陡峭的小路到学校去。到了学校,走进教室一看,一块黑色的木板,就是他们的黑板了,几十个烂木板,就是他们的课桌。

看了如上的情景,大家一定大吃一惊了吧?惊讶之余,我们不禁思索,我们应该关注留守儿童,为留守儿童的解决献计献策。

首先,我们要关注他们的温饱问题,因为温饱问题,关系到他们的生死,只有吃饱穿暖才能让他们健康地活下去。今天,我看了一个留守儿童的故事,发现杨六斤的午饭,吃的是青草,晚饭吃的是五条2厘米长的小鱼,要是吃到有毒的青草,他就会被毒死。这样的温饱问题已经严重影响了一部分孩子的生存。

其次,我们要重视留守儿童的教育问题,因为教育是留守儿童摆脱贫穷的唯一出路。如果,这群孩子没有在最好的年龄里获得教育,那么他们可能一辈子只能跟贫穷做斗争了,因为贫穷的压迫,他们慢慢产生一种不平稳的心态和一种仇恨的心理,这样的话他们会成为造成社会不稳定的危险因素。

再次,我们需要关注留守儿童的安全,因为现在许多留守儿童的父母出去打工,把他一个人放在家里,很容易发生危险。我听杨老师说有一个小女孩才两岁,一个人在家,躺在沙发上睡觉,结果沙发底下的插座引起了火灾,把小女孩的两条腿烧焦了。一个才2岁的孩子,她的路还很漫长,然而她却成了残疾人。

留守儿童的问题会引起全社会关注,作为个人,我自己一定要写信给这些留守儿童,让他们对这个世界充满希望,不让他们对这个世界产生仇恨。

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篇16:2024年5.12护士节系列活动策划书

全文共 2032 字

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一)、活动总述:

一、活动主题

二、活动意义

三、活动对象

(二)、活动组成:

一、护士系列活动启动仪式暨护理专业技能实验室揭牌仪式

二、“平凡岗位,传递无私关爱”护理讲座

三、“诠释理论引导实践工作,储备知识造福人类社会”护理基础知识、操作技能竞赛

四、“携手义诊,共创健康社会”社区义诊活动

五、“天使展翅 爱满家园”朗诵比赛

六、“天使在人间”授帽仪式

(三)活动总预算

活动总述

一、活动主题:

天使展翅 爱满人间

二、活动意义:

护士的工作是高尚伟大的,她们微笑面对每一个患者,她们奉献自己不求回报,她们用爱心、耐心、细心、责任心,用她们宝贵的青春,换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易,艰辛劳苦的,可是很多时候她们的工作却不被人理解。护士节,让我们对护士的工作有更多的了解,从而给予更多的理解、支持、配合,尊重护士,感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人” ,护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“,为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

三、活动对象:

广陵学院化工与医药系护理专业全日制本科生

护士节系列活动启动仪式暨护理专业技能实验室揭牌仪式

一、仪式方案

1)宣布仪式开始,介绍到会领导、来宾

2)学生代表发言

3)学院领导讲话

4)请学校领导、社会实践基地领导揭牌

5)合影。

6)宣布揭牌仪式结束。

二、具体分工:

1、方案策划:负责全过程的组织协调工作。

2、主持人:负责主持词,现场主持。技能实验室的意义

3、领导讲话:准备发言稿。

4、前期准备:

5、物品准备:

1)布置横幅、揭牌用红布红绸

2)安排2名学生抬牌并训练

3)安排新闻部准备拍照等工作

5)训练礼仪学生2名

6)资料收集,包括发言人发言稿等,并整理成电子版

7)安排学生会相关部门维护现场纪律、做好保卫工作、安全工作。

“平凡岗位,传递无私关爱”护士节讲座

活动时间与地点:

活动时间:4月20日

活动地点:待定

活动内容及流程:

活动准备阶段:

申请活动场地;

邀请专业老师;

由宣传部制作海报宣传,鼓励大家积极参与;

向各班级发送通知。

活动开展阶段:

参加讲座的同学有序进入活动场地;

主持人致辞和介绍在场的嘉宾

主讲老师开始讲座;

新闻部负责摄影。

活动后期阶段:

向主讲老师发送礼物;

整理活动现场;

写活动总结;

为参与活动的同学加素质拓展分;

新闻部撰写新闻稿并上传到学院网上。

活动分工:

秘书部:联系相关老师安预定座场地;

联系各班班长,充分调动学生积极性;

两名成员负责投影机、电脑等设备的开、关、调试及正

常运作;

四名成员进行签到签走及现场秩序;

宣传部:负责制作海报,并张贴

新闻部:负责交流会期间的拍照和会后

奖项设置:

凡是参加交流会的学生可获得素质拓展分(需签到签走)

“诠释理论引导实践工作,储备知识造福人类社会”

护理知识竞赛

一、活动主题:

天使展翅 爱满人间

二、活动意义:

护士的工作是高尚伟大的,她们微笑面对每一个患者,她们奉献自己不求回报,她们用爱心、耐心、细心、责任心,用她们宝贵的青春,换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易,艰辛劳苦的,可是很多时候她们的工作却不被人理解。护士节,让我们对护士的工作有更多的了解,从而给予更多的理解、支持、配合,尊重护士,感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人” ,护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“,为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

三、活动对象:

广陵学院化工与医药系全日制本科生

四、活动时间及地点:

报名时间:2015年4月20日

截止日期:2015年4月23日

知识竞赛时间:2015年4月25日,地点另行通知

五、活动形式与内容:

形式:闭卷考试

内容:包括《人体解剖》、《组织学与胚胎学》两本书等的护理基础技能理论知识。

六、活动流程:

活动准备阶段:1、准备考试试题并做成试卷;

2、由宣传部制作海报宣传,鼓励大家积极参与;

3、系部同学到护理班发送通知。

4、安排人员收集参赛人员名单、联系方式;

5、申请活动场地;

6、安排好监考及审批人员。

活动开展阶段:参赛者进行笔试,笔试过程中由学生会成员监考,试卷统一批改。

活动后期阶段:1、在宣传栏公布活动结果,并对获奖的同学颁发荣誉证书,参赛同学加素质拓展分;

2、将试题答案发表到活动主要负责人的QQ日志上给参赛同学查看;

3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。

七、活动规则:

与常规考试规则相同

八、活动分工

活动部:负责策划、发放通知、监考、联系场地

学习部:负责联系老师出卷子及参加技能大赛的评委、监考

新闻部:拍照报道

宣传部:编排海报做宣传

九、奖项设置:

一等奖:二名

二等奖:四名

三等奖:六名

优秀奖:若干名

活动参与者可获素质拓展分

获奖同学将颁发部级荣誉证书

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篇17:大学生关爱留守儿童活动心得

全文共 1573 字

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第一次参加“关注留守儿童”这样的社会实践活动,我很开心,因为又多了一次机会去接触孩子。我的专业是初等教育,主攻小学语文方面,这次可以算是个家访吧。我相信这次实践活动我会有很大的收获。

活动的前一天,团长就召集我们在旧政府开了个小会,部署相关的工作,还呼吁我们为这次活动进行募捐,为孩子买些学习用品,我们每位团员都积极参加这次活动也同意给孩子买学习用品。

活动当天我们一大早就去书店给孩子们买个种学习用具。拿着这些物资,我们坐车随着**村委副主任来到了留守儿童的家。我们九个人分成了两个小组,一个小组负责一户。我是其中一组的组员专门负责笔录的。当我们来到儿童家里,只看见孩子的爷爷在家,爷爷说,孩子们去玩了。爷爷去找孩子回来时,我们看到的是一个5岁的孩子,一个2岁左右的孩子。刚开始,孩子很害羞,见到我们志愿者都不说话,只是静静的坐着。在我们的接触一段时间后,孩子才开始说话。和爷爷的交流中我们得知,孩子的父母都在外地打工,家里只剩下爷爷和两个小孙女。大孙女读学前班,叫凌淑燕。小孙女叫凌淑婷。当我们把学习用品交到孩子手里时,孩子的脸上充满了笑容,那瞬间我好像吃了糖,心里特别甜。从孩子的口中我们得知,孩子非常想念爸爸妈妈,渴望着能像别的孩子那样依偎在父母的怀里,享受父母的爱。我们的志愿者还迫不及待的和孩子们画画,孩子们开心极了。由于我们活动的时间有限,不能陪孩子玩太久。在不舍中我们不得不说再见了!和孩子玩,让我仿佛回到了童年,天真烂漫。就在准备坐车的离开时候,我想起了落在孩子家里的伞,为了赶时间,我匆匆忙忙返回小女孩的家,走到门口就看见小女孩正在画画,看起来意犹未尽的样子。看到我在旁边就不好意思的用手盖住。我只是笑笑。看到这场景想起了小时候妈妈想看我的作文,我拿着就是不给看,因为作文题是:我的妈妈。

从小女孩家出来,我们在村委的带领下又来到了一个男孩子家里。这男孩叫黄杰,在**镇中心小学读三年级,平时是和奶奶一起生活的。奶奶今年已经74岁的高龄了,在家种点玉米。奶奶告诉我们,男孩的妈妈在男孩出生不久就离开家再也没有回来过来了,孩子一直是由奶奶带大的,家里的田地已经不能满足生活需求,于是爸爸就踏上打工之路,把孩子给奶奶带。平时也会寄生活费给家里。由于爸爸在外打工赚钱不多,春节都不能回家,因为车费太贵了,只能等3月份才能回来看孩子和母亲。当我们的志愿者问男孩,你想妈妈吗?男孩答“不想”,这回答让我很吃惊,我猜想或许是因为从小就没见过妈妈,更谈不上想不想了。奶奶还告诉我们,男孩已经会自己洗衣服了,还会煮饭呢。从奶奶的脸上可以看出,奶奶很开心,孙子已经懂事了,不管怎么样,至少男孩已经懂事了,我相信他长大了会理解父母的苦的。

我也是农村里走出来读书的孩子, 我为男孩学会了自立而高兴,因为我们只有适应环境才能更好的生存。

这次实践活动之所以能顺利的完成,主要是**村委陈副主任的大力支持还有留守儿童的家人和我们志愿者的共同努力。我在此表示衷心的感谢!

“实践是检验认识正确与否的唯一标准。”我从这次活动中学到了很多东西,也发现了自己的不足。以后我会再参加这样的活动,让更多的儿童感受到世界的美好,享受人间最美好的东西。参与的

同时就是进行自我锻炼!副主任还告诉我们,无论在什么岗位,只要你走进去了就要勇敢的面对现实中的困难,不要半途而废,坚持就是胜利!再苦也不会苦一辈子!

随着时代的发展,很多家长都进诚务工,孩子就留给年迈的爷爷奶奶照顾。有时候爷爷奶奶很溺爱孩子,这对孩子的健康成长很不好。有的孩子没有父母在身边甚至会把自己孤立起来,有什么烦心事只会埋在心底,这更不利于孩子的成长。所以,我希望父母也能时常回家看望孩子,让孩子不孤独,。同时也希望社会、学校能关注留守儿童,尽自己的力量帮助孩子。只要人人都献出一份爱,那儿童就能生活得更加幸福快乐!

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篇18:关键词五:留守儿童

全文共 520 字

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2016年2月4日,国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,对于农村留守儿童关爱保护工作的责任认定和系统安排提出明确要求。文件一出,立即在各地两会上引发热议。在全面建成小康社会的“倒计时”阶段,这样一份国家层面的有关留守儿童关爱工作责权利的制度性安排,或将成为两会热议的话题。

“‘留守儿童’这四个字比大山更沉重。”全国人大代表、湖北五峰县副县长张琼说。做过十几年教育局长的张琼,每年两会都十分关注留守儿童问题。“留守儿童”这四个字成了压在她心头多年的石头。

今年在列席地方两会时,张琼发现了一个新现象,代表委员们将这一问题与“精准扶贫”并列起来讨论。

“山里的百姓靠山吃山,种出的东西要是销路畅通很多人就不愿意出去打工了。”张琼认为,问题就卡在这个道路上。她说:“虽然村村通公路修到了村,但是都是修到了行政村,一个行政村往往都是几个自然村合并而来,村与村之间的交通仍不便利。”

张琼在调研中发现,除了托管在学校的留守儿童以外,有相当多的孩子被托管在社会上的机构里,这无形中带来了隐患。

在今年的河南两会上,河南省政协委员、河南安绣文化产业有限公司董事长冯永丽也关注到了这个问题。她建议,改扩建一批寄宿制学校,动员留守儿童转入学校寄宿。

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篇19:留守儿童给父母一封信

全文共 668 字

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亲爱的爸爸妈妈:

您们好吗?工作顺利吗?是不是又晒黑了?我真的好想您们,连做梦都会梦到您们,真希望您们能早点儿回来。

爸爸妈妈,中秋节快到了,在这里我提前祝您们中秋节快乐!但我更希望这些话能亲自对您们说,虽然我知道这只是一个不可能实现的梦想。

爸爸妈妈,您们为什么非要出去打工?为什么一出去就是一整年,三百六十五天里只有每周一次的电话联系?我当然知道您们是为了让我们这个家生活得更好,才不得不离开我走上外出打工之路的;我当然知道您们是想攒更多的钱将来好供我念高中、念大学,才不得不离开我走上外出打工之路的;我当然知道您们也想去市里买楼也想让我象市里的孩子那样生活,才不得不离开我走上外出打工之路的。可是您们却不知道,这些对于我来说一点儿都不重要。我只想跟您们在一起,只想每天都能吃到妈妈做的菜,每天都能听到爸爸讲的故事。我特别羡慕别人家的孩子,就因为他们有父母的陪伴。生病时,有父母照顾,不开心时,可以向父母撒娇。而我,所有的一切都只能自己独自承受。

爸爸妈妈,我不是向您们诉苦,我只是想让您们听听我的心里话。其实,不想让您们出去打工还有一个重要的原因,就是我不想让您们太累。您们知道吗?过年您们回来时,我看到您们又黑又瘦,吃着饭都直打瞌睡时,我都哭了。我当时曾下定决心,无论如何都要将您们留下,可最终还是没拧过您们。您们走后,我掉了半天眼泪。

爸爸妈妈,我知道现在说什么您们也不会回来的,那我就什么也不说了。我只希望您们每天能多休息一会儿,能好好吃上一顿饭,为我,也为了咱们这个家保住身体。最后,再一次祝爸爸妈妈,中秋节快乐!

您们的女儿:郭海瑶

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篇20:论留守儿童作文800字

全文共 879 字

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留守儿童的内心呼唤的是父母能陪伴在自己身边。但根据调查大约70%的留守儿童的父母每年才回家一次,甚至有的几年才回家一次。想念父母时,他们默默哭泣,默默想念。

“父母是孩子的第一任老师,也是孩子细心生活的照料者。”但现在中国有成千上万的留守儿童失去了亲情的呵护。他们的成长得不到父母的关爱,他们的哭恼和欢乐无从述说,面对人生重大的转折点也没有人加以指导。就像有一个留守儿童因为父母常年在外打工只有寒暑假期能见上一面,靠年迈的爷爷奶奶抚养,爷爷异常严格,奶奶也是如此,孩子得不到与父母的情感交流,所以导致孩子形成了专横、霸道,自私自利、情绪很不稳定,学习基础差,排斥同学,自我保护意识强。再这样的继续与爷爷奶奶生活下去他会变成什么样我们都无法得知。其实父母对孩子的陪伴是很重要的,不要因为一时的赚钱毁了自己的孩子。但其实对于像他这些的留守儿童来说希望的是通过这种方式得到父母的陪伴。

根据2000年的五普资料显示,中国农村留守儿童近2000万人。父母双方都外出工作,儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留守儿童中超过了半数,比例高达56。17%这么多的留守儿童当他们看到他人与父母一起相处的时候肯定会特别的想念父母。想念的时候他们可能会一个人坐在村口,望着那条回家的必经之路,想着父母可能马上就回来了,但是每每都会失望。

在举家欢庆,庆祝新的一年即将来临的日子里,对于许多留守儿童来说能与父母吃一顿饭都是一个简单而又奢侈的愿望啊。他们的父母为了节省回家的路费,为了这些节省的路费可以存下来成为孩子下学期的学费,所以他们决定几年才回家过一次年。孩子们每一次与父母相聚的日子都是他们所珍惜的,他们也希望时间能够流逝的慢一点再慢一点的。他们的父母也努力赚钱用自己最大的努力把他们的孩子接到他们的身边,陪伴他们长大。

对于当今社会来说,我们应发挥社会的力量去关爱留守儿童,不断给予他们爱心,让他们远离深渊,帮助他们茁壮成长。我们不仅要给予物质上的帮助,更要给予的是精神上的帮助。做到不去嘲笑他们,与他们做朋友。

留守儿童需要父母的关爱,需要父母的陪伴,也需要与父母进行心灵的交流。

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