读书伴我成长(合集20篇)

Goethe said that reading a good book is like talking to a noble person, but

when I was a kid, I had a headache when I saw the book.

As I grew older, I remember that when I was in the first or second grade, I

couldn’t write because of the composition and made up a mess. I lost 5 or 6

points. My mother was also troubled by this. I was also very upset. There are

many things I don’t know, and I like to read more and more. I watched "Andersens

Fairy Tales", "Five Heroes of Langya Mountain", "Green Fairy Tales", "Twenty

Thousand Miles Under the Sea", etc. I was deeply intoxicated In the ocean of

books, my composition is getting less and less, and my parents are very happy

for me.

Once, I saw Mai Xiaoduo, who was changing, and it made me laugh, until I

heard my mother enter my room for dinner.

语文告诉我什么是“坚持的力量”、语文告诉我什么是“下笔如有神”、语文告诉我“要想强国，先要强自身”。

在生活中语文就像吃饭睡觉一样平常，可是你不吃饭会挨饿，你不睡觉会疲劳。而你不学习语文就像在黑夜里没有点灯，四周都是黑漆漆的，所以语文对我们来说是重要的。

在中国，语文就是国文，我们写字、讲话、倾听，都离不开它，所以中国人并没有把过多的精力放在这门课程上。而很多学生在课堂上也容易走神，提不起半点兴趣。总觉得自己国家的语言是简单的。考试前稍稍用心就可以了。熟不知中国的文化却是上下五千年。

但是在我的记忆中，有一个老师，她用她的手舞足蹈告诉我语文是什么，在什么地方用语文，什么时候用语文。而她教的，我都不会忘。有时候轻轻地闭眼，我都能想起。因为形象生动的东西在记忆中停留的时间都是很长，很长的。

那是多久的时候，我已经忘了。但是不忘的是同学们的精彩抢答，老师的辛苦备课。

当当当~~上课的铃声响起来了。同学们依旧闲散着，也许是最后一节课的原因。同学们都已经累了。但是情况却在这个时候逆转了。语文老师宣布这节课玩游戏。这个消息就是“久旱逢甘霖”的惊喜啊。同学们一个个热情高涨，跃跃欲试。为了保持课堂的纪律性，老师要求我们要按照轮流的答辩法，一组一组的来。尽管如此，青春的我们还是闹哄哄的。似乎一停下来就会觉得我们都老了。于是我们继续的闹着，老师也一起笑着。

开始了，同学们不相上下，互相嘲笑，却又互相帮忙，在抽取背古诗的时候，-----天生我材必有用。总有几个调皮的同学会回答“秦时明月汉时关”来扰乱回答问题的同学的思绪。尽管我们一个个为了胜利“不择手段”但我们还是秉着“友谊第一，比赛的二”的想法，所以我们才会对别人的成功感到开心。这次的竞答赛还是很顺利的结束了。

从这次的活动中，我们了解到一个团队的重要性，也明白一个人的心态，要摆在哪一个正确的位置。最重要的是我们要注重自己平时对语文的积累，语文是无处不在的。在你迷路时，语文就是你的方向标。在你饥饿时，语文就是你的粮食。在你受到伤害时，语文就是你的武器。

酒，你只有封存的越久，味道才会越浓烈。语文也恰如其分，靠时间来证明。慢慢的体现出一种只属于语文的香味。然后，飘远，飘远，却散不尽。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，因为书可以改变一个人的思想，改变人的行为，甚至改变人的命运。

我读过的书籍很多，最喜欢读的书是曹雪芹写的《红楼梦》。记得妈妈第一次给我买《红楼梦》，打开一看这么厚一本书根本就不想读。在妈妈引导下我打开扉页看到里面的故事，兴趣大增，一页一页津津有味的读下去。《红楼梦》讲的是一个家族的兴衰，反映一个朝代历史故事。主人公贾宝玉，他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉气急身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。第一遍略读中我时而高兴时而忧伤，时而愤怒时而感慨万千。

当我了解故事背景再次精读时，我便边读边圈画好词佳句，品味作者的独特写法和别具一格的思想，到经典之处我甚至可以续编故事。读完之后就可以把自己的感受写下来，常读常新、百读不厌，学习借鉴里面的精彩片段。脑海经常想象作者是什么样的人?会有什么样的生活经历?为什么要写这个故事?

好书伴我成长。读一本好书，不但可以获得更多的知识，给自己的大脑充电，还能提高判断问题的思辨能力和战胜困难的决心。读一本好书就像喝一杯耐人寻味的绿茶，也是饮一杯回味悠长的陈年的佳酿!

书籍，就像一个深奥的大海，等着我去发现和探索，使我从书中获得智慧和乐趣!我爱你，书籍!

岁月缓缓流淌，我们也随着慢慢长大。蓦然回首过去，如同踩在沙上面的脚印，一排排，一串串，留下深深的痕迹。这就是是成长。这也许是开始，也许是经过，也许是结束。我是去过很多，但也得到很多。我即使追求了许多目标，但还是得到了前所未有的失望。我也许在哭泣，我也许在欢笑，我也许有哀愁，我也许因某事而悲伤。

这不是重要的，重要的是因为我经历了这件事，我是有收获的，我充实了这段成长。在这条成长的路上，我很孤独，寂寞。应学会勇于面对这个善变的世界，必要时，给自己鼓励，为自己加油。在黑暗来临时，学会为自己点亮一盏希望之灯，寻找自己的方向。在迷惑时，要冷静，不被其外表所迷惑。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己的烦恼。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。

这是勇敢，这是坚强。考试考砸了不要紧，但要找到错误，分析原因，再有信心的对自己说：“下次一定能考好!”这段成长因自信而美好。而今天，在经历了无数次的批评，接受了无数次考验的今天。

当我再次跌倒时，不再软弱，学会了坚强。像一只小鹰，在经历过无数次的从山顶摔下，在无数黑夜风吹雨打，它的翅膀不再脆弱，不再是以前的胆小鬼了。那些飞满我们童年天空的纸鹤，早已散落在了风中，随着岁月的流淌羽化成了灰烬。我们长大了，作业也增加，渐渐的走向成熟。那些逝去的岁月在心中逐渐消失，那些过去和的过去的过往，我不愿，不知如何把它们简单地归类，我也不知道把尘封的记忆放在哪个角落。在成长的路上有我们的足迹，它记录了的一点一滴，它希望得到我们的珍惜。

成长的过程中，我有一个最大的烦恼。

这个烦恼，将会让我苦恼一生——“四只眼”。那些视力好的人根本无法知晓我们“四眼族”的苦衷。

我早在三年级的时候就与眼镜交上了“朋友”，一开始不以为然，还认为戴上眼镜就像个“博士”了。一个学期后，我才知道这个看上去学富五车的“博士”是多么的难过呀，从此“朋友”便和我形影不离了，想甩都甩不掉。

接下来，我更是烦恼重重。吃饭时，戴着眼镜，蒸汽从碗中“徐徐升起”，为镜片“披”了一层白纱，而我却变成了十足的“瞎子”！许多时候，我只能冒着会夹到生姜的“危险”，摘下眼镜，模糊地用筷子夹菜。

再说说夏天吧，，一流汗眼镜便从“滑溜溜”的鼻梁上“滚”下来。特别是写作业时，一边要扶着本子，另一边又要用手不停地稳住眼镜，作业便弄得一塌糊涂。字没写好不说，本子上还印有黑色掌印。

进入六年级，学习更加“苦”了，我的眼睛度数也在不知不觉中攀升，使我又一次看不见黑板了。为了看清黑板上的字，我只能硬着头皮跟爸爸说，不过招来的却是一顿臭骂：“叫你少看点儿电视，你就是不听，小小年纪就戴上了眼镜，长大了还怎么得了！你就等着变瞎子吧！”爸爸刀子嘴豆腐心，为了我的学习还是给我配了一副高度眼镜。

唉，戴眼镜真是苦不堪言！希望没戴眼镜的同学保护好眼睛，不要给自己找烦恼。戴了眼镜的同学也一定要记住，千万不要让度数加深哦！

爱，是充满温馨的;爱，是人情感的一种展现;爱，是一个专用名词。在爱中，我成长;在爱中，我向上;在爱中，我幸福;在爱中，我成功。

每个人都有爱与被爱的权利，只有奉献爱，才会感受爱。回忆往事，那时的我，仅仅只有五岁半左右，我与姐姐一起骑自行车玩，在充满欢声笑语中，意外发生了。我从自行车上摔了下来，膝盖摔得很是严重，血直往外流，伤口上布满了灰土、小石子，刺得我格外的疼。

妈妈得知后，赶忙将我抱回家中，用干净的水帮我清洗伤口。我痛得实在忍不住了，妈妈将她的手递过来，让我咬着。在经历了长达十几分钟的清洗后，伤口上的脏物终于清洗干净了，我的牙齿离开了妈妈的手，但我的嘴上沾上了血，我才意识到，我把妈妈给咬伤了，妈妈手上的血十分显眼，刺我的格外疼，在那时，我明白了母爱是多么的伟大。就在妈妈帮我清洗完伤口后，对于自己的伤却一点也不在乎，反而是赶紧去叫医生来看我的伤势。

几分钟后，医生来了，用那熟练的手法将我的伤口用绷带裹住，告诉我不能让伤口沾上水。在医生嘱咐好，准备要离开时，我稚气的对医生说：“叔叔，妈妈的手。”医生看后，对妈妈说：“赶紧用清水清洗一下，然后我用绷带给你裹一下吧。”但妈妈却说：“不要了，我就把它当作纪念好了。”医生也无奈了，便离开了。几天后，妈妈的伤口发炎了，但仍然不管，不在意，说是要让它永远留在自己的手上，因为妈妈说：只要一看的这个伤口，便会想起我。

至今，那个伤口依然显眼的停留在妈妈的手上，妈妈将他定义为：女儿的爱。我现在想起，真是十分的感动，为妈妈那伟大的爱感到敬佩，有时也不禁潸然泪下。因为那是爱的伤疤，爱就居住在那个丑陋却幸福的伤疤中。

其实，爱，就生活在我们周围;爱，直至伴随着我们成长，不仅仅是父母之爱，还有师生之爱等等，各种各样的爱环绕着我们，是数不尽的精华。

让我们学会感受爱，奉献爱，是一切美德的生长点。只有那样，我们才会生活在爱中，我们才会有美好的人生，获得更为珍贵的人生;那样，我们就会有靓丽的人生，有一颗靓丽、闪闪发光的心!

我对书的热爱，源于我最初对书的渴望，对知识的追求。

小时候，我便在安徒生的童话中成长。每天晚上，我都缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。 在妈妈的口中，我看到了白雪公主的美丽与善良，王后的邪恶与丑陋；感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋，人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平，为灰姑娘的美好结局而感动。从那时起，书便成了我成长中密不可分的一部分。

当我迈入学校的大门，我才真正体会到了读书的乐趣。我爱诗，诗是生活的精华，感情的凝练。在诗中我感受到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信；想象出“ 物是人非事事，休欲语泪先流”的那份凄凉；更能体会到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的那份伟大；领略到“疏影横斜水清浅，暗香浮动日黄昏”的那份美丽。在书的天空下，在诗的海洋里，我知道了人生的价值和生命的意义，我在书的伴随中不断成长……

进入初中，古典名着 、中外名篇令我耳目一新。在作者的笔下，我看到了一个个鲜活的人物，感受到他们身上的伟大精神：《鲁滨孙漂流记 》让我看到了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色；《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔身上那种顽强奋斗、勇于奉献的钢铁般的意志；《水浒传》让我读懂了梁山好汉的英雄气概……畅游在神奇的书海中，品味着人生的酸甜苦辣，我渐渐地成长……

书带给了我无限的知识，无尽的快乐，无穷的活力。读书伴我成长，相信在书的陪伴下，我的人生将会更加精彩！

如果说我与世界间隔了一道厚厚的墙，那么读书就为我开了一扇窗。窗外的大千世界我虽然不能去处处涉足，可我却可以通过读书去欣赏各式各样的景色，去感受各种不同的情感，去认识形形色色的人物。

在书中，我可以看到安静祥和民风淳朴的桃花源;我可以观赏坚韧不拔宁折不弯的翠竹;我可以欣赏朱自清笔下静谧优美的月下荷塘;我可以欣赏鲁迅笔下的蓬勃奋飞的北国的雪;我可以看到乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄的盎然春色;我可以看到接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的充满活力的夏景;我可以看到枯藤老树昏鸦的萧条秋色。我可以看到千树万树梨花开的银装素裹的冬景。读书真好，它让我欣赏到各时各处的美景。

在书中，我可以感受到游子身上一针一线的真切母爱;我可以感受到桃花潭水难及的深厚友谊;我可以感受到重阳佳节不能同家人遍插茱萸的思乡之苦;我可以感受到梦中为祖国征战沙场的报国心切;我可以感受到物是人非欲语泪先流的悲凉愁绪。读书真好，它让我感受到人间丰富的情感。

在书中，我认识了敢爱敢恨、勇敢无畏的孙悟空;我认识了神机妙算、才高八斗的诸葛亮;我认识了热心仗义、铁血豪情的花和尚;我认识了身世坎坷、命运悲惨的林黛玉;我认识了机智勇敢、临危不惧的尼摩船长;我认识了不惧孤独、不畏艰难的鲁滨孙。读书真好，它让我认识了形形色色的人物。

书籍像一叶小舟，它载我在人生的大海上遨游;读书真好，我愿意一直让我的心灵随着书中的文字去周游世界，感受人生百味。

自从我迷上电脑游戏以来，妈妈的脸上就布满民乌云，那种神色至今想起来也让人有些心悸。

我竭力想脱离这个冷战的岁月，努力找个话题使妈妈开心起来，像以往一样谈话和调侃，但是这难以做到。由于前几次吵架的阴影，我们说着说着妈妈的脸就狰狞起来，强作镇定的说：“你能不能就别玩游戏！你看你现在，除了游戏别的都不重要啦！”

我此时只能以沉默应对。她不知已对我说了多少次这类的话。但我发现这次不同寻常，妈妈的眼里闪着点点泪花，那晶莹的泪光啊，忽然唤起了我蓝天下的回忆：碧蓝天空金色的阳光渗入云层，下面广袤的原野，上面布满了欢乐的人群，其中一个孩子拉着母亲的手，一起去放风筝。雪白的风筝啊，随风摇摆，在天空上留下灿烂的痕迹每次它被风快要吹走的时候，母亲的手就会伸过来，有力地将它拉回。

我也不知道是什么时候了，只知道那个时候没有烦恼、没有电脑，也没有束缚，只有无限地对蓝天的追求……

此时妈妈却站在我面前，要我做一个艰难的抉择。我没有像以往一样反驳她，跟她讲所谓的理论。阳光忽然亮了，明亮却不刺眼，一瞬间布满了妈妈深黑的瞳孔。我愧疚地低下了头，咬着牙多想象个孩子一样，告诉妈妈我错了。难道真的是因为我长大了，这些话无论如何也说不出去了么？那么能证明我的只有行动了。我做得到么？

次日清晨，妈妈出去跑步了。本来在这时我一定会偷偷儿玩会儿电脑，不顾风险，不顾承诺。但今天有点不同寻常。我只是看了一眼萎靡在书房的电脑，然后咬一咬牙，又轻吁一口浊气，坐在了阳台的沙发上。轻轻俯视着小区里那鸟语花香的一片景色，世界竟是那么灿烂而美好。我的心被深深地融化了……

我要坐在这里，等待朝阳升起，等待母亲回来。告诉她，请把电脑带走，请原谅你桀骜不驯的儿子；告诉她，做一个决定其实并不那么难，母爱就象阳光，当你接受产理解它的时候，什么都变得不那么重要了，你会释然一切，成长已不再拥有烦恼与忧伤。

“呼……呼……”风声总能把我的思绪带到那遥远神秘的区域。喜爱风，仿佛是与生俱来的本能;喜爱风，是因为风的温柔，风的清凉，风的潇洒。

喜爱风，春、夏、秋、冬的风，都有一份特殊的情感。

春风温柔，像母亲的手轻抚你的脸;夏风清凉，在炎炎夏日，送上一抹清凉;秋风潇洒，伴着飞舞的落叶，带来丰收的喜悦;东风刺骨，却是大自然一次庄严的洗礼。

春风默默送来花的芬芳，带来春的绿意。春风，携带着丝丝寒意，为万物带来了无限生机;却又正是这丝丝的寒意，才使人不至于沉醉在迷人的春色中。如此美好的春风，又岂能令人不爱?

夏天那明亮的色彩，造就了夏风的清凉。这清凉的夏风使人觉得胸襟开阔，使人想去遥远的海边踏浪，使人想在月明风清的夜晚揽月夜游。闭上双眼，一起静静享受夏风给予我们的这份清凉吧!

“一叶知秋”落叶的时候，秋风早来了。秋风萧瑟，却独有一番韵味：秋风，有春风没有的潇洒，有夏风没有的深沉，有冬风没有的柔和。让秋风拂去我满身的疲惫，还我原来的`清醒。白天难得有空闲，但在这寂寂黑夜，秋风却能为我带来无限的感慨。

冬风放纵、猛烈，者刺骨的寒风带走了万物的生机，使世界重归宁静。我曾经也讨厌冬风，讨厌它把万物的生机带走;长大后，才发现冬风不过是在履行他的职责。试想，若是没有这刺骨的寒风，又哪来明媚的春光?

风一阵阵吹过，带走了过去，带来了充满生机的明天。风告诉我许多不同的到了，和对生命的感悟。风让我一步步成长，伴我飞翔更高的天空。

The great writer gorky once said: "books are the ladder of human progress."

"He spoke such a truth: actually the human to hard climbing, climbing a ladder

of books. The books are made of ladder above, is a resplendent and magnificent

palace of knowledge, therefore, we must try to climb, to learn from.

Human knowledge to create wealth, as the vast ocean, extensive and

profound. People often think of elementary school, middle school and university

studies described as the "everybody" on climbing, in the "university" swim in.

So, we should read more books and books to purify the mind, in the book

knowledge to enrich themselves.

In our life, if always too passively reading, tend to be less than the

pleasure of reading. With a scholarly paper, open a little tenderness, and then

quietly looked at the text as time moves slip from your eyes... At this time,

you will feel that reading is a matter of how to make people happy! Reading is a

kind of mood, the elegant comfortable is the best psychological reagent. Go to

the reading, you will have more found.

现在，我是一名四年级的学生了，从刚上一年级的小豆丁到现在是附小在伴我成长。

一年级，我是一个无知的小豆丁，我很淘气，经常惹老师生气，是附小的老师教导我，我才慢慢的懂事了。

二年级，我很排斥书，认为书是一些枯燥、乏味的东西，可是附小举行“争当读书小博士”的活动，这使我渐渐的喜欢上了读书，它把我领进了另一个神奇的世界，现在我已经读完30多本书了，我眼前的世界慢慢的变大了。

三年级时，我们没有到主校去学习，而是还留在分校，这使我感到很失望，想象里的主校是那么的完美无瑕，虽然遗憾，不过做大哥哥的感觉棒极了，我学会了爱护低年级的小学生。

四年级，我不爱运动，所以变得有点胖。自从附小举行了踢毽子比赛、运动会，我就开始天天练习，并喜欢上了跑步、踢毽子、跳绳，现在我爱上了这些运动。

附小就像家一样：在家里，爸爸妈妈教导我，在学校老师的爱就像爸爸和妈妈；在家里，我可以从书本上获取知识，在学校，老师教会我怎样学习和思考……

附小将伴我不断的成长，它会让我成为一个全面发展的好孩子，我为是附小的一名学生为荣。

我从小到大，书就像我离不开的小好朋友，伴我成长。

小时侯，妈妈天天都给我一些故事书，我都认真的看。现在，我以是小学五年级了，在老师的引导下，我读书的兴趣更浓后了。而且，我也不再满足于那些童话漫画之类的书了，我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。

我还经常到书店里看书、买书，有时在书店看书、买书、有时在书店一呆就是几个小时。读书使我增长知识，开阔了眼界，比如，读《中华上下五千年》，使我了解了中国悠久历史，读了《假如给我三天光明》，海伦·凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神，深深的打动了我，我仿佛游览了我国的名胜古迹和游胜地。

书是我的良师益友，读书伴我成长。

“书籍是人类进步的阶梯。”从小到大，我一直在书海里成长着。

还记得上幼儿园时，一本本全是彩图的绘画书总能给我知识和快乐的体验。小时候不识几个字，但能从绘本上的图画中学习到丰富的知识。大多时候，我是一边看图，一边听父母、老师讲解。现在看来幼稚无比、平淡如水的小故事，那时却看得津津有味。那一个个小故事看似人物太鲜明，情节没有波折，但却让我懂得了对与错，让我初步形成了正确的“三观”。

后来，进入了小学，一篇篇课文告诉了我许多哲理。从短小却含义深刻的寓言到感动人心的人物传记，从浓缩了诗人无限感情的优美诗词到把景物描绘得栩栩如生的散文。我的语文知识一天天丰富着，我的词汇量一天天增加着。朗读着、背诵着、欣赏着、享受着，课文让我受益非浅。

我最喜欢的莫过于那一本本课外书。假期里一个人安静地读书，是我最享受的时光。在温暖的阳光下，静下心，随着作者，在书本的海洋里遨游，读着读着，一切仿佛都静止了，包括时间。我好像身临其境，完全沉浸在那书中，久久不能释卷。虽然达不到废寝忘食的地步，但总会忘记了时间，总会如饥似渴地扑向精神食粮。

“以史为鉴。”历史类的书籍是我的最爱。真实的历史往往比虚构的故事更加引人入胜。那些精彩绝伦、跌宕起伏的历史事件不仅让我享受了情节的趣味，也让我懂得了许多。那些名留青史的人物总让我敬佩，又让我领悟到他们成功的秘诀。那些遗臭万年或事业坠入深谷的失败者常让我感叹，又让我明白了他们失败的原因……

但读书也并不是一直一帆风顺的，挑战难懂的著作也是必经之路。还记得刚阅读鲁迅的《朝花夕拾》时，时代的隔膜，加上作者那充满批判精神和深刻思想的语言让我难以理解，读起来云里雾里的，概括文章大意也十分吃力。我读了一遍、两遍、三遍，通过反复细读、与同学讨论和聆听老师的讲解，日复一日，我读得没那么困难了，我开始理清了故事的发展脉络，我甚至开始享受阅读这富有思想的文章。我渐渐对鲁迅产生了无限敬意！

我每天都聆听着无声老师的讲述，每天都和作家们用心地聊着天。那些书籍为我铺平了通向远方的路，为我垫起了行往高处的楼梯。我在书香里进步，我因读书而成长！

读书是一种享受，是一种快乐，是一位朋友。它是我最大的乐趣。

上三年级的某一天放假，我吵着闹着要去朝阳公园玩。可妈妈非但没带我去，反而带我去了新华书店。“好吧!”我闷闷不乐的跨进店门，“投君子所好，行了吧?”书店里的儿童读物琳琅满目，我却一点也提不起兴趣。

“莹莹，你试试看呗!没准就喜欢上了。”妈妈劝道。

哎!苍天呐!大地呀!谁来救救我呀?我在心里高呼。表面上却还得顺着妈妈的意愿，怕把她得罪了(不爱发脾气的人发起脾气来是最可怕的)：“行!试试!”

随手从科普类抽出一本书，拿在手里，应付道：“我看这本，行不?你去看你的书吧!”可妈妈好似和我干上了，说，她要和我一起看。

就坐后，妈妈饶有兴趣地问：“咦?你还喜欢看动物科普?”

“怎么可能?!我才不喜欢!你问这个干嘛?”我没好气地偷偷白了妈妈一眼。

“那………那你拿这本书干嘛?”妈妈似乎很惊讶。

“怎么了?”我把书的封面翻过来，盯着封面，我愣了好一阵子：我拿的居然是《动物百科》!随后又在心里不住地抱怨：手气怎么这么“好”?!“那个……拿错了!”我想换，却又被妈妈拦下了：“拿了一本书，就看完再换!”哎!我的目光苦涩地移向窗户。外面晴空万里，太阳明媚地照耀着大地。可不知怎么的，我总觉得太阳在笑，而且是在朝我笑。

哼!你也嘲笑我!我心里十分不爽，真想用手里这本书将太阳砸下来，再收拾一顿。可我不能，于是，纵然心中有千百种怨言，还是要把书看完。闷闷不乐的拿起《动物百科》，将怒气撒在了手上，每翻一页都格外用力。

可慢慢的，我就发现，书海中的知识像磁石般牢牢地将我吸住了。我开始像一匹饿狼，贪婪地读着。直到时间不够了，我才依依不舍的将书放回书架。

走出书店，我深吸了一口气，感到心情格外舒畅。我深知，我经历了一次生命的升华。

读书是我最大的爱好，在我的生活中，家人关心我，爱护我，他们伴随着我度过了一个又一个春秋。与此同时还有一位默默无闻的好友也在伴着我成长，那位好友就是——书。

幼年时，我喜欢读那本厚厚的《西游记》漫画。我不止注意那些有趣的漫画，而且我还对书中的汉字情有独钟。因为以前小时候认识的字并不多，所以有些字我经常请教妈妈。每当认识一个字，理解一个句子，我都会高兴得一蹦三尺高。就这样，书成了我幼时的好伙伴，它伴随着我成长。

幼年过去了，我上小学了。此时的我更得意了，因为上了小学，学了拼音，以后就能认识更多我不认识的字，读更多我未读过的书。从那时起，我的视野比以前更开阔了，我不在看漫画书了，我已经改看童话了，那一个个精彩的故事，深深地触动着我的心扉，我为善良美丽的灰姑娘的命运感到心酸;我为那愚蠢的皇帝感到可笑;更为那丑小鸭的遭遇感到幸福……

在五六年的阶段中，我的阅读劲儿更大了，开始有一种“拳不离手，手不离书”的感觉，所以那些童话已经不合我胃口了，我更喜欢看散文和小说，散文中的语句，我时常用在作文中。看小说就更有趣了，每当在灿烂的阳光下，在膝下摊开一本小说，与主人公一起历险，那真是一种享受啊!

书，不仅给了我许多有利的知识，更给我的心灵带来有利的力量，它让我明白了许多深刻的哲理，它将永远伴我成长。

今年本该有一个热闹温馨的春节，却被自天而降的疫情搅得苦不堪言，成千上万的`人被感染，闷在家里四门不出。只有白衣天使们一声令下，走进病房，坚守在自己岗位上，舍生忘死，争分夺秒，救死扶伤。

武汉的白衣天使们，一个个请战，走进隔离区，全国各地的白衣天使们不远千里驰援武汉。医生、护士们来了，解放军来了，专家组来了，全国的救援物资源源不断地进入湖北、武汉，一座座医院不断地建成。全国人民众志成城，共战疫情。我们每天关注着今天又确诊了几例，出院了几人。疫情牵动着全国人民的心。

当救护车呜呜响过，坐在救护车里满头大汗，焦急万分的人不是病人的家属，而是白衣天使;当面对着一个个痛苦呻吟的重病患者，那个心平气和，将他们投推进手术室的人是白衣天使;手术室里那个利用娴熟的医术，救死扶伤的人，是白衣天使;当她加班到深夜，走在街头的那个疲惫的身影也是白衣天使。当一个个病人病情转轻，满怀喜悦走出医院，他们的背后是研究室里科研工作者的彻夜不眠，与家人的隔绝，病房里医生护士日夜不休的耐心照顾，及一个个永远长眠的生命。

我不知道疫情还要多久才会结束，你们还要坚持多久才能回家，我只知道一朵朵生命之花在你们手中重新绽放，你们付出的不仅仅是辛劳，甚至是一条条鲜活的生命。

往年该是机放风筝的好时候了。新型冠状病毒却将武汉、及整个国家恶狠脖狠地拖入一场惨白色的心旋窝中，没有人，没有意任何人可以逃脱。恐惧啥，担心，不知所措弥漫誉在空气里的每一个角落。矗。似乎就在那么一瞬锐间，轰的一声，什么都昂乱了，学校停课、单位斋停工、公交车停运、武汉封城!原本熙熙攘攘的街道，充满欢声笑语的校姨园瞬间都变得死寂，街淹上少有的人都带着厚厚性的口罩，只露出一双双改眼睛小心翼翼地打量着珠世界，恨不得把整个人粥都包裹起来。封城!!!比病毒本洼身带来更多的恐惧。舔

2020年全国疫情肆虐的春天，在疫情阻击战中，涌现出一批无名英雄。武汉挺住!武汉加油!相信我的祖国经历暴风雨的洗礼，从这场没有硝烟的噩梦中醒来。我的祖国会更加优秀!更加坚强!更加强大!春暖花开时，一切都会好起来的!武汉加油!中国加油!

在我们的成长过程中，许多事物都伴随我们成长，书，与我们的成长更是密不可分的。

在我很小很小的时候，妈妈时常拿着故事书在我耳边讲《小白兔与小灰兔的故事》。每当夜晚我睡不着觉的时候，妈妈的声音就在我耳边响起：从前，兔妈妈生了两只小兔子，她们是双胞胎，一只小白兔，一直小灰兔，两个孩子渐渐长大，到了上幼儿园的年纪了，小白兔与小灰兔背着书包，在妈妈的护送下，进了幼儿园，可她们的表现浑然不同，小白兔不哭也不闹，而她的妹妹小灰兔却恰恰相反，她刚进幼儿园，就把妈妈拉的牢牢的，不肯放手，妈妈走了后，她就又哭又闹，幼儿园的老师哄了好久，她才不哭啦，开始上课啦，小白兔安安静静地坐着，而小灰兔则撅着嘴，搭拉着脸，坐在一旁。过了几年，小白兔和小灰兔上了小学三年级，老师对他们的评价是：虽然是双胞胎，但成绩竟然天差地别，小白兔的成绩全班第一，而小灰兔却是倒数第一，都是一个妈生的，怎么会这么不一样呢？每次放学回家，小白兔都是先写作业，写完作业，她也不很疯狂的玩，而是坐在书房里，静静地看书。而小灰兔，一回家，就和小伙伴玩起来了，到很晚，快要睡觉了，她才想起作业没做，又熬夜补作业。第二天，小灰兔竟然在课堂上睡着了。老师点名她也没发觉。

讲完这个故事，妈妈总是笑着问我：“悦悦，你懂了吗？”我总是似懂非懂的望着妈妈，看到妈妈那甜甜的的笑容，我那稚嫩的声音总是回答：“嗯，我懂了！”然后对着妈妈一脸傻笑。妈妈又笑着问我：“那你要学小白兔还是小灰兔呢？”“嗯，小灰兔，哦，不，嘻嘻，小白兔，我耍你呢！”妈妈望着一脸傻笑的我，也会心的笑了。

我现在11岁了，也上了小学五年级，而我想我的成绩之所也名列前茅，妈妈功不可没。正因为小时候，妈妈反复给我讲了《小白兔与小灰兔的故事》，让我的心里留下了印象，才有了我今天的好成绩，每当我看到试卷上的红勾勾时，妈妈在小时候讲的故事，就在我耳边回响着。

读书伴我成长，妈妈的教诲使我一生受用。

[读书伴我成成长作文600字

常言道：“一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。

勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人；属于脚踏实地的人；属于坚持不懈，持之以恒的人；属于勇于探索，创新的人。因为勤劳，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王。因为勤劳，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论，中国古人才给我们留下了悬梁刺股，凿壁偷光，囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不犹豫的选择勤奋”卡来而激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生，巴尔扎克那样的刻苦努力，不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎会学懂知识，掌握知识，怎会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘，一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”就是这个道理。

我是一个非常喜看书的男孩子，图书馆是除了家和学校外，待得最多的第三个地方，我也很喜欢用文字传递出来的一切美好的人和事。今天，借这篇小文来表达我对阅读对文字的爱和感恩。

从小到大，我的心里一直盛开着一片灿烂的喇叭花，每当我静静地聆听它们时，其中最绚丽的那一朵就会悄悄地向我讲述一个动人的故事……

从前，有一位孔先生，他拥有一个大大的藏书楼，里面藏着各种各样的好书。但那位孔先生很吝啬，整天用一把大铜锁锁着藏书楼的门，谁也不让进去，更不用说借他的书看了。

忽然有一天，藏书楼的窗下，攀援出一支密密的青藤，一直探进了藏书楼的窗户，而青藤上又开满了蓝朵的，紫色的，淡粉的喇叭花。

一群小孩来这儿玩耍，他们被美丽的喇叭花吸引着，俯下身去细细观看。忽然，他们听到喇叭花里传来优美的声音：这声音在讲述着一个个动人的故事，吟诵着一首首优美的诗歌……

孩子们惊呆了，尽管他们无法走进藏书楼去，但喇叭花却把藏书楼的书一本本地讲给他们听。他们满怀喜悦地保守着这个秘密，又悄悄地把这个秘密告诉给一个又一个小伙伴……

后来，这些在喇叭花前听书的孩子长大了，他们有的成了工程师，有的成了大学教授……

我的书桌上也开满了绚丽的喇叭花——这朵里盛满了安徒生童话，那朵里满含着中华五千年的文明……而那朵最绚丽的喇叭花中则挺立着一位位伟人先哲……

花香满室，我陶醉其中。每天，我静静地聆听它们；细细地观赏它们：它们清雅的姿容清澈了我的双眼，他们高洁的芳香浸润了我的心扉。

不知不觉中，一朵绚丽的喇叭花已悄悄盛开在我的心田，我虔诚地聆听它们伸展开每一片花瓣——

花开有声。