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读书伴我成长(热门20篇)

中国共产党走过了95年的春夏秋冬,经历了95年的风风雨雨!中国共产党给我们带来了幸福时光,美好的日子。小编收集了读书伴我成长,欢迎阅读。

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有关读书的快乐年级

全文共 820 字

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“生活中没有了书,就像鸟儿没了翅膀;生活中没有了书,就像鱼儿离开了水”。读书让我快乐!

以前,我成绩不是太好,我一直想:为什么我的什么语文成绩不太好?这个问题让我困惑了很久。

直到有一天中午,我很早就来到了教室,正坐在座位上发呆。突然,老师叫我去办公室,老师抽出一张试卷,说:“你这次干嘛了?作文写得一团乱!我建议你多看书,看书既能提高你的成绩,也能让你快乐。”我听了这一席话后恍然大悟,于是回到了教室。

我从书包里拿了一本叫《笑猫日记》的书,津津有味地读起来,我看了几段,觉得书就是除了黑色的字还是黑色的字,一点也不好看。接着,我又继续读了下去,之后越读越起劲,我突然觉得书中的每一个故事都十分精彩,让我十分想读下去。我看得十分入迷,意然忘记了时间,现在已经上课了,我才手忙脚乱的把书收了下去。

那天以后,我每天在下课和在家里的时候都要读书,我现在和书形影不离,我俩就如同兄弟一般。

有一天,我在读书的时候,我的一位好朋友打断了我,问:“你天天这样读书,你能说出书给你带来了什么吗?”他问的这一问题难住了我,我绞尽脑汁地想,却还是一头雾水,于是,我就对他说:“我下午给你一个答案。”他答应了。

我一上课就开始想,想啊想,一直想到放学,回家路上。我仍然在想。此时的我心里十分烦躁。我就和我的兄弟――书一起交谈,于是我拿出了《笑猫日记》开始读起来。我看到搞笑的段落便情不自禁的哈哈大笑起来,我感觉自己是现在好像在书中,与书中的人物一起喜怒哀乐。我读了很久才念念不舍的放下书,去上学。我一想书给我带来了什么,一下灵光一现,心里默默念道:“书给我带来了无比的快乐!”到了教室,我对我的朋友说:“书给我带来了快乐!”我的朋友点了点头说:“对!没错!我见你不开心时,只要一拿起书,没过多久,你便笑成一朵花了!”

从那以后,我的成绩变好了,我的心里也无比的快乐!

“书是人类进步的阶梯。”这句话说得没错。不过,我想把它改成:“书是人类进步的阶梯,也是人类快乐的源泉!”

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篇1:关于成长的作文400字

全文共 443 字

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现在,我是一名四年级的学生了,从刚上一年级的小豆丁到现在是附小在伴我成长

一年级,我是一个无知的小豆丁,我很淘气,经常惹老师生气,是附小的老师教导我,我才慢慢的懂事了。

二年级,我很排斥书,认为书是一些枯燥、乏味的东西,可是附小举行“争当读书小博士”的活动,这使我渐渐的喜欢上了读书,它把我领进了另一个神奇的世界,现在我已经读完30多本书了,我眼前的世界慢慢的变大了。

三年级时,我们没有到主校去学习,而是还留在分校,这使我感到很失望,想象里的主校是那么的完美无瑕,虽然遗憾,不过做大哥哥的感觉棒极了,我学会了爱护低年级的小学生。

四年级,我不爱运动,所以变得有点胖。自从附小举行了踢毽子比赛、运动会,我就开始天天练习,并喜欢上了跑步、踢毽子、跳绳,现在我爱上了这些运动。

附小就像家一样:在家里,爸爸妈妈教导我,在学校老师的爱就像爸爸和妈妈;在家里,我可以从书本上获取知识,在学校,老师教会我怎样学习和思考……

附小将伴我不断的成长,它会让我成为一个全面发展的好孩子,我为是附小的一名学生为荣。

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篇2:读书陪我成长的作文

全文共 558 字

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“书是我们进步的阶梯”这是高尔基眼中的书,“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”这是蒲松龄眼中的书。而我眼中的书是沙漠中的绿洲网 ,是黑暗中的光明……更是我的快乐之本。

我从小到大读过许多书,但令我印象的那本书还是《福尔摩斯探案》他令我终生受益。 这本书的主人公夏洛克·福尔摩斯是一个不但头脑冷静、观察力敏锐,推理能力极强(比哥哥迈克罗夫·福尔摩斯特略逊一筹)。平时在贝克街221号B室悠闲得他,一旦接到案子,他立刻会变成一匹追逐猎物的猎犬,开始锁定目标,将整个事件抽丝剥茧、层层过滤,直到最后真相大白!他的好朋友华生医生虽然有点“反应迟钝”,但也正因为如此,才特别衬托出福尔摩斯的足智多谋。他的相貌和外表,乍见之下就足以引人注意。他有六英尺多高(合约180厘米),身体异常消瘦,因此显得格外颀长;细长的鹰钩鼻子使他的相貌显得格外机警、果断;下颚方正而突出,说明他是个非常有毅力的人。经常拿着烟斗与手杖。 在柯南·道尔笔下的他,也是富有正义感的光芒,1891年5月4日,他和黑暗势力最强大的莫里亚蒂教授在莱辛巴赫瀑布决战。他给莫里亚蒂教授说的第一句话就是:“如果真的可以将你毁灭的话,为了社会的利益,我愿意接近死亡”。最后,他和莫里亚蒂教授同归于尽。

[读书陪我成长的作文

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篇3:读书助我成长

全文共 769 字

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书是人类进步的阶梯,读书可以陶冶我们的情操,开阔我们的视野,丰富我们的知识,让我们懂得做人的道理。

我读书,我快乐,读书助我成长

小时候我非常喜欢读书,常常读起来就入了迷,什么事也不顾,为此,还闹过笑话呢——

记得有一次,爸爸妈妈下午临时有事,要到很晚才回来。妈妈怕我晚上吃不上饭饿肚子,就提前做好了饭放在冰箱里,让我晚上热热再吃。我点点头答应。谁知我读起书来,把什么事都抛到了九霄云外,只顾一心一意的读书。不知不觉天色暗了下来,爸爸妈妈也回来了。他们看到冰箱里的菜还原封不动地在那里,便急忙来询问我,我这才如梦方醒。爸爸妈妈知道原委后哭笑不得:“傻孩子,你不饿呀!书能当饭吃吗?”

“能啊,书是我的精神食粮嘛!”我微笑着说,但恰在此时,我的肚子却饿得不争气地咕噜噜响起来。

读书不仅带给我许多乐趣,还使我勇往直前,战胜前进道路上的挫折与困难。

记得有一次期末考试,我考的很不理想,回到家,泪水像冲开了闸门似的往外涌。这时,我忽然瞥见了床头边的《鲁滨逊漂流记》,便顺手拿起来翻阅:鲁滨逊乘坐的轮船在海上失事,只有鲁滨逊一人存活下来,他被海浪冲上了一个无人岛,开始了长达28年的历险。起初他没有房屋,没有换洗的衣服,没有食物,但他有过逆境和绝望,可这一切仍泯灭不了他对生活的信心和希望。他首先建起了小房屋,制作了羊皮衣服,又利用船上剩下的小麦种植了大量麦田,建造了属于自己的牧场,鲁滨逊这种顽强不屈,面对困难毫不畏惧,而是主动积极地与困难作斗争的精神深深感染了我。而我现在面对一个小小的困难就伤心绝望了?就不敢向前了?不!我也要像书里的鲁滨逊那样勇往直前,无畏无惧!于是我拭去眼角的泪痕,重新拿起课本,又认真地读起书来——

在以后的日子,我要读更多的书,读更好的书,因为读书使我快乐,读书丰富了我的人生,让书香始终陪伴我健康成长!

[读书助我成长初三作文

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篇4:我爱读书作文600字

全文共 744 字

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莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”我喜欢读书,因为一本好书,蕴含着丰富的知识和完美的情感。阅读一本好书就是跨越时光和空间,同睿智而高尚的人对话。

小的时候,我喜欢看一些童书在里面找点乐子。但是,很快我发现:家里的那些图画书已经满足不了我的求知欲。于是,我便搭公交车去书店看书,虽然路途很遥远,但我还是乐此不疲,因为书对我的吸引力实在是太大了,它就像一块磁铁,不停的将我往它的方向去吸。我读书,每本书都具有自己独特的优点。例如:从《假如给我三天光明》中我体会到做人要有坚强的毅力,要有充足的信心,你可以依赖别人的帮助,但不能永远地依赖别人。从《骆驼祥子》中我体会到了旧社会的黑暗,现在的社会是多么的美好幸福。从《八十天环游地球》中体会到做事要有计划做到“今日事,今日毕”不拖拉,学会克服困难。这些都是我在书中学会的。

我觉得书是阳光,温暖我受伤的心灵;我觉得书是小船,让我在漫漫书海中玩耍探险;我觉得书是翅膀,让我在蔚蓝的天空中自由的翱翔;我觉得书是一盏明灯,让我在黑暗中能够看到光明。我觉得书就好像是给如饥似渴的人一杯甘甜清爽的泉水,给垂头丧气的人一句鼓励的安慰,给伤心流泪的人一个温暖的拥抱。真是照应了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这一句话。

读书可以让我穿越时空走进书的世界。走进《红楼梦》我看到了林黛玉和贾宝玉那悲惨的爱情,走进《西游记》我看到了唐僧四人西天取经的种.种遭遇,走进《草房子》我看到了油麻地孩子所发生的各种事情。看书不仅提高了我的文化修养和思想,美化了我的心灵,还让我的大脑丰富了起来,真所谓是:“读书破万卷,下笔如有神。”

读书使我成长,也使我进步,“读书破万卷,下笔如有神。”所以我以后一定要多读书,正如古人所说:“好读书,读好书。”以读书为荣,以读书为乐。

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篇5:读书使我成长作文500字

全文共 587 字

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书是一座百花齐放的皇家花园,书是一片无边无际的大海,书是一个可以和名人交谈的世界。著名作家高尔基说过这样的话:“书是人类进步的阶梯”。读书使我的生活更加充实,读书使我更加快乐。

我读了许多书,如《呼兰河传》、《假如给我三天光明》、《追踪小绿人》、《南村传奇》、《草房子》、《狗牙雨》等等。

在众多书籍中,我学到了很多。我从《南村传奇》中明白了要尊敬父母,孝敬长辈,爱护花草,保护比自己弱小的人;从《五捆树枝》这本书中懂得了要无私奉献,不能自私,只想着自己,更要帮助有困难的人;从《呼兰河传》作者萧红怀念童年在祖父园子里无忧无虑玩耍的日子中,我还明白了要珍惜现在的生活……其中,让我感触最深的是著名美国作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书,读完此书,我的眼泪不禁流了下来。

海伦·凯勒在她父母的鼓励下,老师以及她自己的艰苦努力下,考进了美国的哈佛大学,并以优异的成绩毕业。

毕业后,她将全部的爱心奉献到残疾人身上。是啊,一个盲人都能在无声的黑暗中坚持学习,热爱生活,不屈不挠地与死神做抗争,为什么我们不能呢?我们现在饭来张口,衣来伸手,想做什么,干什么都能实现,体会不到真正的困难。觉得上学很烦,不想读书,但想想,如果换作海伦·凯勒,她是多么珍惜这种机会呀!我们要珍惜现在的生活,好好学习,长大回报祖国。

读书使我快乐,读书使我自由,读书使我成长,让我们一起在书的海洋里畅游吧!

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篇6:书伴我成长六年级作文600字

全文共 714 字

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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。对一个爱书的人来说,有书陪伴的时光的确是最美好的。

图书馆,是爱书人的心灵港湾。一走进图书馆,我的眼球就被各类图书吸引。我暗喜,妈妈没给我买的武侠小说,现在也可以在这里畅快地看了。从孩童时期流连的漫画区,到现在驻足的文学区,科学区,书架前留下了我的身影。

假期,可以算得上图书馆的“旺季”吧:学生们捧着自己感兴趣的小说,禁不住地被书中的情节逗得暗自偷笑;青年人一边读书,一边做着笔记;偶尔还有一些老年人,戴着老花眼镜,聚精会神的看着手里的书报,还有几个年幼的孩子,此时也似乎被这环境感染了,没有吵闹,静静地在一旁看着绘本我也挑了一本喜欢的书在书桌前坐下,周围如此安静,只有翻动书页的轻轻的沙沙声。

书展,是又一个爱书人喜欢的地方。早已听闻书展人多,所以我们一行避开早高峰,不到七点就赶上了地铁。然而现场的火爆还是超过了我们的预期,光进场就花了半个多小时。我不禁感叹:爱读书的人真不少啊!几十个展区,个个人头攒动,我和同伴好不容易挤进了我们喜欢的文史书区域,眼睛就挪不开了。

所有的疲惫此时一扫而空,随便找个地方坐下就如饥似渴地看了起来。临近中午,大人们催我们去吃饭,我头也不抬地挥挥手说:“不饿不饿!我吃了精神食粮,饱着呢!”下午,我们又在各个展区中浏览,寻找自己喜欢的书籍。直到时针指向了六点,我们才在大人的催促下,依依不舍地告别了书展,但是背包里满载的好书,还是让我们兴奋不已,在回家的地铁上,我和同伴讨论着今天看的书,心里想着,真是不虚此行。

我喜欢读书,书虽然没有当下的电子游戏那样能给人一种感官的刺激,它却有一种神奇的力量,它能让人的心沉静下来,打开一扇你期待的门,通往你想去的地方。

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篇7:读书伴我成长高三作文

全文共 851 字

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书是人类宝贵的财富,书是人类进步的阶梯,书是人们开启知识的大门的钥匙。书伴随着我成长,书籍里有许许多多的美妙吸引着我的心灵,使我成长。

小时候我并不喜爱读书,但自从看了那本《中华神话故事》,书籍就从此吸引住了我。那本书里讲的是一些神话故事,那是我第一次把一本书完完整整地读完。这本书里有《女娲补天》,《夸父逐日》,《盘古开天辟地》等神话,但里面让我记忆犹深的竟是记不起名字的故事。记得那日我刚读了这个故事,就兴奋地跑出屋找妈妈说:“妈妈,妈妈,我看书里说,一颗牙种在地上可以生根发芽,还能长出能装下两个大人的大葫芦呢!”妈妈对我说:“你看的是神话,牙怎么会生根发芽呢?不信你就自己试一试吧!”妈妈只是随口一说,那只傻傻的我,真的去试了。只是过了数日,也不见它长出葫芦,别说大葫芦,连芽也不发,我只好相信了妈妈。妈妈知道我去“种牙”后,简直是哭笑不得。

这本书虽然使我做了件傻事,但是就是因为这本书,我喜欢上了阅读,每天都坚持读书,因此,这本书使我成长,它伴随着我的成长,也因这傻事明白“牙怎能发‘芽’”。

渐渐的,我长大了,读了一本《品中国文人》这本书给我带来的可不是一阵“哈哈”声,也不是做了一件傻事,而是让我真正的成长。这本书有一二部之分,我读了第二部,里面有很多名人,例如苏东坡,曹雪芹,这是让我记忆犹深的两个书中介绍的人。苏东坡就是苏轼,他是一位诗人。而曹雪芹则是《红楼梦》的著作,那天读了《品中国文人》,我就和爸爸聊起了这本书,我对爸爸说:“爸爸,这本书里有很多文人,其中有曹雪芹,苏轼。”“我想看曹雪芹的《红楼梦》。”我又说。爸爸说:“给,《红楼梦》。”我便津津有味地读了起来。

这是我第一次对书如此感兴趣,这本书,给我增长了许多知识,由于这本书,我又去读了另一本书,我读出了很多名人事迹,这本书也伴我成长,使我成长。

书籍是最美的,是知识最丰富的,更是是我们快乐,伴我们成长,让我们懂得道理的好途径。苏轼曾经说过“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”,我们一定要多读书,读好书,让读书伴随着我们的成长。

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篇8:成长的故事

全文共 473 字

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“光阴似箭,日月如梭”我在妈妈的怀抱里一天天长大。现在我已经是四年级的小学生了,我有着无数件难忘的事,但有一件事最让我记忆犹新。

这个学期开学不久,就迎来了一次数学测试,考试的前一天,我在家里认真地复习,把错过的题目都重新做了一遍。

考试的时候,我检查得十分认真,不让任何一道错题逃过自己的视线。试卷出来了,看着大大的100分,心里高兴极了,在一旁得意扬扬地望着考了低分的同学。

晚上,周老师布置了一样作业,让我们准备明天的测试。写作业的时候,我哼着小曲,吃着饼干,马马虎虎的,自然字也写得没以前好。睡觉前妈妈让我多复习一遍语文,而我却懒洋洋地说自己肯定能考高分,用不着复习。

第二天,考试的`时候我后悔莫及,许多按课文内容填空都不会做,还有组词,改写句子……都空着没写,结果考了个八十。这回可轮到别人得意扬扬地望着我,我心里酸溜溜的。

回到家,我无地自容地把试券交给妈妈,妈妈看了,没有批评我,也没有打我,却语重心长地说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后,以后不要再让这样的事情发生了。”

于是,我就把这句名言牢牢地记在了心里,我相信我永远也不会忘记这句话的。

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篇9:慢慢成长600字

全文共 747 字

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清晨的阳光吸收着每一滴露水,让自己的光芒传递到每个人的心中,给予他们温暖。

这时候,妈妈总是抱着我坐在窗前,迎接清晨的第一缕阳光,给我讲述着一个个古老而又美丽的故事。我却一脸迷茫的望着妈妈,扑闪着大眼睛,上下飞舞的睫毛像蝴蝶的翅膀,在粉嫩的脸颊上洒下了一片阴影,盯了一会儿,继而有玩弄那些在阳光的照耀下悬浮在空中的小灰粒。

窗外的蔷薇花开了,阳光将话影印在墙上,留下了一片阴影,妈妈的故事在这我妈妈长大。

花香满布。

正午的阳光像泡沫似的,铺洒在窗前的书桌上,显出一片温馨的氛围。

我小心翼翼地推开家门,将头探了进去,向四周扫射了一遍,确定没有人时才蹑手蹑脚的进去了,脏兮兮的小脚上沾满了泥渍,在雪白的大理石板上留下了一串脚印。倏地,地面上显现了一个高大的身影,我便怯怯的过身,低着头,双手有些不自然的揉捻着衣角,目光却停留在膝上那个窟窿上,泪水“啪嗒啪嗒”的往下掉,在大理石板上溅起了一个个王冠似的小水花。“没事,奶奶帮你补上。”

窗前,栀子花努力释放出自己的芳香,雪白的花瓣上嵌着点点光斑,奶奶的慈爱牵着我慢慢长大。

晓风残月。

月亮将她澄澈的光辉披在窗前与习题苦苦拼搏的女孩身上,似乎想给她一丝提示。

我的目光死死地盯在那道题目上,草稿纸翻了一张有一张,笔尖在纸面上疯狂的舞动着,似乎在发泄某种情绪,我的信心也像洋葱一样被一层层的剥开直至消失,终于,它消磨掉了我最后一丝耐心,我将笔拍在桌上,等待着泪水的光顾。爸爸一手持着一份草稿纸,另一只手端着一杯姜丝可乐默默的在我身旁坐下。讲那道题的解题思路一一讲述给我听,慢慢帮我将脑袋中的那团麻理清。

窗外的夜来香开了,在月光下享受着夜的宁静,淡淡的清香一直伴着我苦学到夜半。爸爸的陪伴引领着我慢慢长大。

窗外的花圃陪着我走过了十三个秋冬,浓浓的亲情围绕着我慢慢长大。

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篇10:读书伴我成长三年级作文

全文共 813 字

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每当我们回忆昨天,遐想明天时,我们多少会为昨天而悲伤。“起来!不愿做奴隶的人们!……”每当我们的国歌再次响起,红旗缓缓上升时,一颗颗爱国之心不而同地爆发出来!有多少人为此而心潮澎湃啊!

几十年前,几条破旧的马路,几座零落的房屋,散落在南北西东。现在有了四通八达的马路,马路上有川流不息的汽车,啊!到处都是新气象,散发出新时代的“欢呼”声!这一切都是谁给的?那就是坚强不屈的党中央。他们不论是坚辛,或是艰苦,总能让民众拥有一颗爱党的心,只要群众喊一声,党再辛苦都会努力地做到。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”我们总能想到雷锋,哪里需要帮助,他就会出现在哪里,尽心尽力地帮助需要帮助的人,这就是我最敬佩的人之一。一位女英雄的名字常常萦绕在我的耳边—刘胡兰,她很坚强,面对敌人她一点也不害怕,就算敌人想方设法,如何地虐待她,她还是吭都不吭一声,一副视死如归的样子,让我由忠地敬佩她,她是坚强地化身,是永不磨灭地精神。

有了党的照顾,才能培育出我们一颗颗没经历过风雨的小苗;有了党的呵护,才能让我们在阳光下茁壮成长,在雨天翩翩起舞,党就在我心中。我要像雷锋一样,时时拥有一颗乐于助人的心,我们仿佛还能看到那个带病帮建筑工地推车运砖的身影;那个因参加救火而被烧伤手却继续和战友们奋战大坝的`刚强身躯,看见人们露出笑脸,淌下汗滴的“小雷锋”们就开心了。

记得有一次,我乘公交车回家,半路上上来一位年迈的老奶奶,因为没座位所以只能站着,看着她我不禁想起了雷峰帮助人的模样,不假思索地站了起来,把位子让给了老奶奶,她和蔼可亲地说:“谢谢你,小朋友!”这一刻我很开心,因为这是我第一次帮助别人,让我体会了从中的快乐,也让我过得很充实。刘胡兰的坚强不屈让我深有同感,以后,我还要经历许多风风雨雨的日子,不管遇到什么样的困难,我是不会随意低头的!

党给了我们无穷的关照,给了我们无尽的力量,让我们铭记于心。我们要以报恩祖国,努力向上的目标来回报国家。

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篇11:读书伴我成长

全文共 291 字

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郝子睿

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,任成长;如果我是一只小鸟,那么书就是湛蓝的天空,任我高飞;如果我是一条小鱼,那么书就是清澈的河流,任务遨游;

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。书是人类进入的知识点。在书中,更不用说我是这样的少年,对读书的渴望,那可是不言而喻!

书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚心,去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,让我在知识的海洋遨游,让我领略学习的趣味。

读书,让我懂得了一些道理:比如《汤姆索亚历险记》文中的汤姆·索亚遇到了各种困难都勇于面对,最后成了顶天立地的男子汉。这让我懂得了一个道理。做人要勇敢地去面对一个难题,不能退缩。

读书伴我成长。

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篇12:学会成长的初二

全文共 821 字

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小时候,我们都渴望长大,长大后,都渴望时间慢一点,再慢一点。愿时光不负你我。——题记

时光匆匆,如今我已经初二,还记得童年的那些点点滴滴……

当产房出现一声划破天际的哭声,预示着又一名“仙女”降临人间,我也不例外。那会,听妈妈说,我的降临让爸爸高兴了很久,我是上天送给他们的礼物,爸爸妈妈把所有的关爱都给了我。

一岁时,我牵着爸爸妈妈的手学走路,爸爸妈妈脸上露出了幸福的笑容;二岁时,我牙牙学语,爸爸妈妈在一旁细心的教我;三岁时,我和别的小朋友打架,妈妈教训我,爸爸安慰我;四岁时,爸爸妈妈送我去幼儿园,而我不愿意进幼儿园大门时,他们的无奈与担心……

七岁那年,爸爸扛着自行车回来了。看见后,我迫不及待的跑下楼,准备学骑自行车。我爬上去坐着,依仗着旁边两个小轮子,可以顺溜的骑着。爸爸看见后,说:“闺女,把旁边的两个小轮拆了,看你还会不会骑它。”我朝爸爸点点头。

于是,我骑上了两个轮子的自行车,当我坐上去的时候,车子就倒了,爸爸眼疾手快的把我接住了,才免了一跤。因为内心的恐惧,几天我也没有碰过自行车了,爸爸看到后,有点担心,便劝我道:“闺女,没事的,不要怕,爸爸在旁边保护你,一定不会让你摔跤的。”看见爸爸那个真挚的眼神,我鼓起勇气决定一试。

我坐上自行车,爸爸在后面稳住自行车,我大胆的踩着自行车,嘴里一直练叨着:“爸爸你一定要扶着。”爸爸一边有一边的回答着:“你放心吧,闺女。”我慢慢的瞪着自行车。只听见爸爸说:“闺女,你会骑自行车了,好样的。”我连忙停下自行车,回头望去,爸爸在离我30米远的地方站着,朝我挥手,于是我明白了,朝爸爸挥了挥手,然后笑了……

天空是那样的蓝,空气是那么的清新。我学会了骑自行车,爸爸妈妈高兴了好久,总是夸赞我,可我也知道离不开你们的帮忙。感谢你们让我来到人世,教我做人的道理,教我学习,让我读书认字。我的成长离不开你们,谢谢你——我的父母。

渴望时间慢一点,让你们老的慢一点,让我长的慢一点,我要做你们一辈子的小棉袄。

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篇13:读书伴我成长

全文共 1163 字

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从小到大,我喜欢看书。书,是我最好的朋友。

因为我家的书很多,我也有自己的书架,书架上的书也随着时间的推移,不断地丰富和退换。从连环画到故事书到大百科,应有尽有。读书给我带来知识,带来信息,但带给我最多的是快乐、是笑声。

要问我为什么喜欢看书,那得从我小时候说起,在我两岁的时候,父母每天都上班,没时间管我,就把我送到姥爷家,姥姥教我背谜语、唐诗,还老拿着书给我讲故事,那时,我老是一边听,一边想:这么好听的故事都是那个叫书的东西里写的吗?书那个东西一定很好看!渐渐地,我能看一些彩图了,我又想,等我长大了,一定要认很多字,好好看那些很好看的书!就这样,我喜欢上了看书!

三岁时,我上了幼儿园,幼儿园里有许许多多的书,我可喜欢看了,加上妈妈和老师教我,慢慢地,我由只会听故事变成能看懂一些复杂的图画和简单的文字,我可以看拼音读物了!记得我看《第九个傻瓜》,这本拼音读物时,我吭吭唧唧读了半个多小时,才看了一个自然段,但是却看得美滋滋的,刚看完就找大人炫耀,直到上二年级,我学会了,妈妈就不让我看拼音读物了。每当见到生字,我就去请教我的新朋友字典,有时不认识的字,还经常问爸爸、妈妈。

现在,我长大了常常可以一天看一本一百多页的书,一本名著,我用两三天就能看完。看了《海伦凯勒传》,我学会了自强;看了《少年百科全书》,我知道了世界是那么的奇妙

闲来无事,我随意从书架上抽出一本书,无论故事书、散文集、还是杂志都行,再冲一杯热乎乎的茶,找个光线不太暗也不太刺眼的角落,静静地,或坐或站或倚或靠,慢慢地去品味书中的乐趣,别有一番情调。偶尔,我会边看书边给书中人物配画。日积月累,画多了夹在书页里,便会让笑声浸透整本书。遇到好文章,当然要反复阅读,每读一遍我们都会收获与上一次不同的体验,然后再根据朱熹的读书方法反复阅读,或者把这篇文章摘抄下来,收入资料夹里,那些优美的语句、华丽的辞藻,大大充实了我的资料库,读到快乐的文章时,我会大笑个不停,读到悲伤的片段时,我也会哭得淋漓尽致,每到此时,我仿佛走进了作者的内心世界,无拘无束地与作者交流、探讨。我也仿佛走进了作者构筑的内心真诚的世界,体会主人公的喜怒哀乐,踏着作者的脚步,畅游世界,领略各地的风土人情,并在读书的时候,从中找出作者写这篇文章是让干什么的,再继续把这个故事编下去,并从中找到作者用了怎样的说明方法,修辞手法

每读一遍文章,我们都会收获许多知识与道理,把所学到的摘抄下来,在写作之中发挥出作用。

在夜深人静时,回想起书中的情节,我或许会替书中的某个人物惋惜,或许会沉浸在快乐的笑声里,有时也会为那些悲惨的故事改个美好的结尾我还有一个良好的习惯,那就是我从一篇文章,或是一本书中看完后写出读后感,这样我觉得这样不但可以丰富我们的大脑,而且还可以锻炼我们写作能力。

就这样我喜欢上了看书。

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篇14:成长小学生作文500字

全文共 557 字

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人从生下来的那一刻起,就注定要历经磨炼。从牙牙学语到学会走路;从依赖父母到自强自立;从接受教育到步入社会……这都是磨炼。是啊!人只有经历磨练,才能坚强,才能成为展翅翱翔的雄鹰!

记得小学四年级的时候,一次周三课上,老师说我的很好,想让我周五在班上演讲。所以就让我先练一练。我拿着我的,心乱如麻,我的脚也好像灌满了铅,寸步难行。我战战兢兢的站在讲台上。由于胆小的原因,面对班上里六,七十双目光,我顿时感到手足无措。我攥着我的,手心直冒汗。只见我眼神飘逸,眉头紧锁,都快把我的纸弄破了。忽然,班上的同学笑了起来,我吓得满脸通红,纸都掉了下来。我尴尬的走下了讲台。中午回到家,我努力的背,并让妈妈当观众进行练习,我平抚心情,提醒自己不要紧张。

终于功夫不负有心人,周五下午,我大步流星的走上讲台,面带微笑,自然流畅地背下了我的,并且感情充沛,赢得了老师和同学们的掌声。

这就是磨炼。

还有一次,妈妈让我去买菜,我来到超市便不知所措了,我迷茫的站在人群中,快急哭了。我跑回家,对妈妈说了事情的经过,妈妈说;“人终要经历磨炼,才能成大器”。

只有经历磨炼,我们才能走得更远;只有经历磨炼,我们才能站得更高;只有经历磨炼,我们才能取得更大成就。磨炼是成长道路上不可缺少的,因为磨炼,让我学会成长。因为磨炼,让我们的生活更精彩!感谢磨炼!

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篇15:作文:读书伴我成长

全文共 463 字

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转眼间,我已经12岁了,作文读书伴我成长。回头看那过去的往事,才发现,伴我最多的不是朋友,而是书。

“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”这是英国着名数学家伊萨克·巴罗的名言。

的确,一个人只要爱看书,那他就一定不会寂寞,不会孤独。因为有书的陪伴。

记得小时候,喜欢看童话书,故事书之类的,大多是小兔小熊的故事。主要情节大多就是一只小动物遇到了困难,小伙伴们帮助它克服了困难,让我们懂得了一个道理,。

前些年,开始喜欢看漫画书,虽然不是有益书籍,但故事情节很有意思,把许多现代名词都加了进去。经常看着看着就笑出了声。

十、十一岁的时候,喜欢看一些科普读物,有关宇宙的、生物的、进化的……我都看。还有《世界未解之谜》等,都挺有意思,挺新奇。

如今我喜欢看文学名着。家里有许多这类书,最喜欢的便是法国儒勒·凡尔纳写的《格兰特船长的儿女》,《海底两万里》和《神秘岛》三本书了。是一系列的。都写了许多地理知识。让我很有收获。

这就是我的良师益友——书,永远和我在一起,永远陪伴我成长。

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篇16:好书伴我成长作文不少于800字

全文共 824 字

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书是我朝夕相处的朋友。我的每一点进步,都离不开书。

在我很小的时候,每天都是在妈妈的讲故事声中入睡的,《格林童话》、《安徒生童话》都是我小时候最喜欢听的。在幼儿园里,老师讲故事时,在班里就属我最听得认真了。我慢慢认识了什么是书。

五六岁时,我便开始了自己读书。我读的第一本书是《安徒生童话》。里面的故事情节使我爱不释手:《皇帝的新装》揭露了当时腐败、黑暗的社会与帝王的昏庸无知;《丑小鸭》让我真正感悟到是金子总会发光的;《海的女儿》令我感受到一颗真挚的爱心……我模糊地知道了书的意义。

我又长大了一岁,开始学会用工具书了。《新华字典》几乎成了我每天的“必修课”,遇到不认识的字时,查部首,认识了这个字就欢呼雀跃。后来,我开始读工具书,一页又一页地看,又学到了不少字词。

慢慢地,我接触的书更多了。我还慢慢学会了理解、体会。从《四大名著》中,我看到了诸葛亮的智,张飞的勇,关羽的义;鲁智深的志,武松的猛;以及孙悟空的刚正、猪八戒的憨态可掬、唐僧的善良、沙僧的忠诚……再一次阅读,我又真正体会到了封建社会的无情,不禁对那些生活困苦的百姓感到同情。

又过了一段时间,我学会了用心去体验书,与书中的人物一起“生活”:当读到海伦·凯勒因生病而又聋又盲时,我心情格外悲痛;而读到她打败病魔,考入了“哈佛大学”时,我又高兴地笑了起来。在《中华上下五千年》中,我读到刚正不阿的岳飞被口蜜腹剑的秦桧害死时,火冒三丈,感到愤怒;而在《钢铁是怎样炼成》中,保尔坚强不屈的品质让我萧然起敬……

如今,我会把从书中学到的知识用到生活中。写作文时,就可以用到平时读书笔记。有一次,妈妈在做饭,我在旁边当她的小助手。妈妈再切洋葱时,眼睛被辣着了,我忽然想起《生活小常识》中的话,便马上对妈妈说:“妈妈,你赶紧往嘴里含一口凉水。妈妈做后,果然好多了。还夸我聪明呢!

书籍,是我们的好朋友,是我们的好老师。我们永远离不开这个知心朋友,这个称职的好老师!这可谓“书相伴我走天涯,天涯海角书为伴”啊!

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篇17:读书伴我成长

全文共 609 字

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我对书的热爱,源于我最初对书的渴望,对知识的追求。

小时候,我便在安徒生的童话中成长。每天晚上,我都缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。 在妈妈的口中,我看到了白雪公主的美丽与善良,王后的邪恶与丑陋;感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋,人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平,为灰姑娘的美好结局而感动。从那时起,书便成了我成长中密不可分的一部分。

当我迈入学校的大门,我才真正体会到了读书的乐趣。我爱诗,诗是生活的精华,感情的凝练。在诗中我感受到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信;想象出“ 物是人非事事,休欲语泪先流”的那份凄凉;更能体会到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的那份伟大;领略到“疏影横斜水清浅,暗香浮动日黄昏”的那份美丽。在书的天空下,在诗的海洋里,我知道了人生的价值和生命的意义,我在书的伴随中不断成长……

进入初中,古典名著 、中外名篇令我耳目一新。在作者的笔下,我看到了一个个鲜活的人物,感受到他们身上的伟大精神:《鲁滨孙漂流记 》让我看到了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色;《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔身上那种顽强奋斗、勇于奉献的钢铁般的意志;《水浒传》让我读懂了梁山好汉的英雄气概……畅游在神奇的书海中,品味着人生的酸甜苦辣,我渐渐地成长……

书带给了我无限的知识,无尽的快乐,无穷的活力。读书伴我成长,相信在书的陪伴下,我的人生将会更加精彩!

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篇18:在读书中成长

全文共 1010 字

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读书,就像蜜蜂采蜜,只有采过许多种花蜜,才能酿出香甜可口的蜂蜜:如果只围着一种花转,得到的东西就十分单一,原料有限,酿出的花蜜也不会有独特的味道。这就是人们常说的“博采众家之长”。因为人读书,知识才显得丰富;因为多读书,人才变得美丽;因为爱读书,成绩才那么显著。

读书,我最大的收获是感激,因感激自己才觉得自己也成长了。因为感激,也是一种成长。感激,是一种心态。心存感激是一种美德。心存感激可以使人变得高尚;心存感激可以营造一种和谐美好的环境气氛。因为她是母亲,是纯洁的海,而我们是小小的船,所以永远也使不出她爱的港湾。有个故事深深震撼了我:“一位13岁的男孩他从来不知道苹果心是长什么样子的,答案却是每次都是妈妈削好皮后,再切成一块一块给他吃,中间的一部分是母亲吃的,所以他从来都不知道苹果心是啥样子。”看完故事,我的心里有股说不出的滋味,鼻子酸酸的。我突然觉得他说的苹果是苦涩的。读书中,我常怀一份感激之心,送一些美丽的祝福给身边需要你的人,你也是幸福的。感激的心灵很美,希望更多的人体会到这美妙的感觉!

人,最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩,只有读书才能充实灵魂和不断生长的精神。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。笛卡尔也说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人说话。”莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我喜欢在灿烂的阳光中,在膝盖上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出淡淡油墨的清香,一旁放上一杯水,听着风儿吹开书页的美妙歌声。

在读书中成长,可以放飞你的心绪;在读书中成长,可以感受你的心境;在读书中成长,可以打开你的心结。当我打开书的时候,就会听到许多声音:有智者娓娓的谈心;有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的月光曲;有壮烈如大潮的交响乐;有秋天春花凋零的叹息;有小鸟归巢的快乐啾啾。每当双休日,只要一有时间,我就会跑到书店去看个痛快。是啊,当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航向。学无止境,只有我们勤奋学习,多看课外书,才能开阔我们的眼界,才能培养我们的情操。在成长中,我们要学多少知识和本领,在成长中,随时随地都有我们可以学习的知识。书是智慧的结晶,是人类进步的阶梯,更是人们的精神粮食。读书,就是一次与大师的对话,与智者的交流,是一次难得的精神之旅,会让人收获非浅。

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篇19:成长初中

全文共 787 字

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每个孩子都期盼成长,渴望摆脱“幼稚”的标签。可直到后来我们才发现,往往那些我们曾一度认为幼稚的,恰恰是成长过程中,最该保留的东西。

那时我刚上初中,急于想表现自己像个大人。一天放学,我与母亲走在天桥上。那时路旁总有几个衣衫褴褛的人端着搪瓷饭碗乞讨。若放在我小时候,我肯定会央求着母亲施予他们一点零钱,可才成为中学生的我,自以为看透社会“险恶”,心里认定这些人都是骗子,便想拉着母亲匆忙离开。

没想到,却是母亲停下了脚步。“你怎么了?”她问,“我记得以前……”她的话没说完,就被我打断了,“你不懂,这些人八成是职业乞讨的,小时候我给钱是因为我不清楚,现在我可是长大了!”我恨铁不成钢地看着妈妈。唉,她怎么还这么“天真”呢?

不知为什么,母亲的表情却逐渐严肃起来了。她扳住我的肩膀,认真地直视我的双眼,用一种并不严厉,但极有分量的语调地说道:“孩子,我认为你这种观念是错误的。你想,刚才你也说了他们八成是骗子,那么剩下的两成呢?如果你一周能在这里碰见十个乞丐,而你都选择离开,是不是就对两个真正忍饥挨饿的人熟视无睹了?”见我的表情有些动摇,她低头从钱包里找出两块钱,递给我,一努嘴,说:“那边有一个老奶奶。”

她不再有别的动作。我踌躇片刻,还是接过钱去了。我轻轻走到那个蜷缩着的老太太身边,俯下身,将两块钱放进她的铁碗里。在抬头的那个瞬间,我愣住了。我看见她被寒风冻得发红的双手、单薄的衣服、长年累月经受风吹日晒的脸,以及她干枯的嘴唇,蠕动着做出一个口形——谢谢。

那一刻,我所有自以为“成熟”的心防全部瓦解。我怎么会认为她是个骗子呢?况且就算是骗子,我又怎么断言世上再没一个孤苦的乞讨老人呢?我慢慢地转过头去,看见母亲,看见她看见她沉静外表下那颗慈悲的心灵,恍然意识到她所费的一切口舌,都是为了不让我在成长道路上,遗失一颗永远坚信善良的心。

而那颗“幼稚”的善心,将会陪伴着我,一直成长。

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篇20:初中成长作文

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面对困境,你若忐忑,造访者就是恶魔,你若平静,那就是天使。我们要在细微处,寻找最真实的答案。

黄昏,落霞。草原中的那棵树独树一帜,幽寂、孤诣,仿佛一位陷入沉思中的老者,守望着遥远的未来。寂静中的气息,不容辩驳。

清晨,暮色宛若蓝色的纸浸了油,清脆、悠远。似乎只是顷刻间,就有碎碎的阳光,金粉一样地扑进室内。

在记忆中,朐阳门旁坐着许多人,他们有的拉琴,有的芦笙,有的唱歌,场面十分热闹。而我却不以为然,认为很不悦耳。

夜晚,仰望苍穹,看穿梭行走在太空中的光,结伴厮磨,从不曾黯然。

如今,我已经是一位小吉他手了,有了自己的音乐梦想,当我再一次来到朐阳门时,我却深有体会,享受到了无与伦比的快乐。朐阳门还是跟以前一样,每天都有许多人在那吹奏、唱歌、自娱自乐,我也找到了一个空位,坐了下来。此时此刻,我对音乐的热情不容黯淡。再次闭上眼睛,静下心来在石凳上聆听那细微处的教诲……

幻数那繁星,颗颗绽放光彩。

父亲开着车带我去了新家,我坐在窗边,注视着久违的故乡和那使我成长的朐阳门变成一个点,最后如纷飞的花瓣,此时的我明白了很多,“生命中的任何一件小事只要你细心品味过,都充满幸福。”

时光消逝,物是人非,每次来到朐阳门前我都有着不一样的感受。人生是一场经历,需要用心去体会,挑剔让人痛苦,融入使人快乐用平和的心态来看待时间,来看待身边的人或事。

成长的脚步从未停止,它体现在我们生活中的一点一滴,在细微处,无时无刻。

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