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读书伴我成长优秀20篇

中国共产党走过了95年的春夏秋冬,经历了95年的风风雨雨!中国共产党给我们带来了幸福时光,美好的日子。小编收集了读书伴我成长,欢迎阅读。

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梦想助我成长高中

全文共 828 字

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仰着头看望高高的穹空,聆听微风拂过发尾的声音,闻着不知名的花的香气,我手捧梦想的花瓣,撒在我成长的道路上。

在很小的时候,每次抬头仰望夜空,总是看见那西方有一颗最亮的星星,我很想当这颗星星,因为它很美,闪亮闪亮的,在它那个地方可以看见整个太空。那时,我的梦想是多么天真呀!怎么才能实现呢?

到了会认字读书的时候,我终于找到了这条路,那就是阅读。

在看书的过程中,我能学到许多知识,还能领悟到一些人生哲理。不知从什么时候开始,每当放学回家,一有时间就想捧一本书,坐在竹椅上,安静的看着。

我从不曾想过,当看见一本写的好的书,一篇写的好的文章时,心灵是那样惊喜,如同遇到了知音,动容了。摩挲着带着浅浅墨香的书纸,我突然很想当一位作家。

我知道,这个梦想是遥远的,但散文家尼采曾经说过“每个人距离自己都是最远的。”而我就在寻觅自己的道路上,不畏惧前方的荆棘。

还记得鲁迅先生从小认真学习,少年时在学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖了一枚金质奖章给他。可他却拿到南京一个街头卖掉。拿卖掉的.钱买了几本书,又买了一串红辣椒。当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗红辣椒放在嘴里嚼,嚼的直辣头冒汗,他用这种方法驱寒坚持读书,终于成为我国著名的文学家,实现了他的人生梦想。

我也正一步一步向我的梦想走去。

当苦难接踵而至时,当命运有乌云时,保尔柯察金告诉我“请你把头抬高,不为困难,向着自己的目标前进。”当我彷徨无助时,茨威格告诉我“坚守住了梦想就坚守住了自我。”三毛也曾说过“一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。”

助我成长的是那些纯真的梦想,我坚信阅读会一直陪伴我到生命尽头,那时的梦想已历经风雨,滋润雨露,沐浴阳光,长成了枝繁叶茂的苍天大树了。即使追梦的过程再苦,是书籍让我始终相信风雨过后便是晴天。

生命不息,追梦的脚步永不止。阅读,让我的灵魂更加丰盈。梦想,见证了我从一个懵懂孩童到青春少年的成长。是阅读点亮了我的梦想,是梦想帮助了我成长。

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篇1:读书伴我成长作文

全文共 701 字

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读书,想必我们每个人或多或少都经历过吧!在阅读中,我们会经历许许多多,比如欢乐,开心,悲伤……读书伴我一起成长!

读书中的欢乐:

还记得第一次读书,是妈妈陪我一起阅读的。我正在家里睡觉,妈妈突然把我叫醒,我不知所措的揉揉眼睛问妈妈:“怎么了?”妈妈从背后拿出一本书,上面写着格-——林——童——话四个大字。我兴奋不已,因为当时年龄比较小,所以非常喜欢童话类的书,就急忙让妈妈给我读几篇,当我听到一个个栩栩如生的童话故事时,就心旷神怡,心中充满了无限向往。那些故事让我到现在也不能忘却。这就是我在读书时的欢乐,希望大家也有属于自己在读书时的欢乐吧!

读书中的悲伤:

随着年龄的增长,我阅读的书目也是越来越多,类别也是日夜增长,我曾经阅读过一本曹文轩写的《青铜葵花》,这本书讲的就是原本两个没有任何血缘关系的孩子,却成了亲密无间的兄妹。书中有些细节写得非常感人,有时候,都会让我泪流满面,真的让我非常感动,葵花是一个双眼都看不见的女孩,而青铜是一个普普通通的乡村男孩,就是这两个普普通通,没有任何关系的孩子,最后就成了互相亲密的兄妹。故事曲折离奇,感人。让我每次看完都有一点点的悲伤……

读书中的泪水:

既然是读书,有欢声笑语,也有泪水,这就是每一件事情的两面性。一面是好的,一面悲伤地,有一次,我看到了一本书,书名记不太清了,但剧情非常非常的感人,生动,接渗透进人的心灵,里面感人的内容然每个人看到都会热泪盈眶,那本书的作者一定是亲身经历过人间百态的,所以这本书,让我到现在都不能忘记里面感人的情节!

读书,陪我一路走来,读书,是一件享受的事情,让我们了解文学的魅力,让我们走进那神圣,又神气的殿堂,好读书,读好书吧!

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篇2:关于成长的力量

全文共 763 字

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曾经,我们也迷茫在路上;曾经,我们也迷失了方向;曾经,我们也无所事事地游荡;曾经,我们也彷徨,我们也忧伤;是成长力量,让我们看见了曙光;是成长的力量,让我们飞翔。

那是个萧瑟的秋,我的心荒芜寸草不生。突如其来的迷茫让我措手不及。我仿佛从冠冕堂皇的楼台坠到暗无天日的深渊。

那时,我成绩败得一塌糊涂,母亲为此白了发,父亲为此伤了神。只是那时的我如身陷迷雾森林,游荡,贪玩,爱慕虚荣。看到周围的同学都有手机,而我也吵着闹着向父母要手机,但父母一直不同意。

那段时间,我和父母的关系就如紧崩的弦,双方都不愿退一步。我日夜羡慕着周围有手机的同学,甚至有些怪罪我的父母。我开始放纵自己,面对学习,我选择了敷衍了事。

依旧是如常的一天,我去上课,老师意外地念叨得很少,课间过后,老师郑重其事地跟我们“谈人生。“

匆匆的流年带走了部分的记忆,只有那些话还印在脑海里。

”现在很多同学老师都有手机了吧?“老师问道,班上响起了一片肯定的回答。那时,我不屑的勾了勾嘴角:呵,又是鸡汤。

老师接着往下说“当然,也有小部分同学没有。“

“那你们为什么要手机呢?为了追剧?为了和同学聊天?聊剧?追星?玩游戏?不用跟我说为了学习。“班上一片哗然。有人点头,也有人摇头,我望着那些摇头的人,心想:伪君子。老师顿了顿,:肯定有很多人是这样的,你们抱成一团就是为了这个?”有些同学说没有手机会被孤立,那些“网隐的朋友,你们要来干嘛?将来和他们一样?你是选择哪条路?你要过怎样的人生?与常人无异还是精彩纷呈?都取决自己,你要什么?你的未来是怎样的?”班里很安静,只有话筒的余音在回响。

这是我听得最认真的一次课,我明白了什么,我想起了自己最初的梦想。

我了然,我不再迷茫,快步走在回家的路上,阳光照在脸上。心里那颗成长的种子,在慢慢发芽,我相信,有朝一日,它会长成一棵参天的大树。

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篇3:读书伴我成长作文800字

全文共 786 字

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今天上午,我们举行了第一节读书节,场面极其隆重。

来到操场,我一眼看见了矗立在操场最东面的五个充气柱子,柱子上挂着大大的灯笼,然后就是主席台前面的长臂摄像机,从来没有见过这些,主席台上桌子都换成新的了,虽说没有校庆时的隆重,但也比其他的节日好多了,看台上铺着红地毯,是让邀请来的家长坐的,我座到我的位子上,等待着读书节的开始••••••过了许久,读书节才正式开幕。

第一个是一年级表演的诵读弟子规,他们穿着新校服,非常好看,手长带着两个木板,用皮筋戴到手上,改用木板的时候,“嗒、嗒、嗒”的声音,整齐,干脆,他们的动作都非常的整齐,跟我想象的一点也不一样,我想象的是乱七八糟的,一点也不整齐,他们却超出了我的想象。

第二个是二年级的背诵古诗,他们背诵的整整齐齐,有一个男同学站在后面的板凳上,穿着古代时先生的衣服,背诵的故事有声有色。第三个表演的是三年级。表演到中间,就像是变魔术似的,忽然抽出来一支圆形扇子,新校服我见过,中间没有什么,男同学还有可能从马甲里抽出来,女生就不知道怎么回事了。疑惑啊!••••••

终于等到我们年级了,我们班没有选上主演员,但我们在后面做群众演员我们只是北京,所以很多句话,我们念得只有:三十功名尘与土,八千里路云和月,莫等闲,白了少年,空悲切。下阙是:驾长车,踏破贺兰上却,朝天阙。李周老师交给我们读的非常有感情。

我们完了以后就是六年级的武术表演,需要三个互动,开头是六年级上场时要喊“啊——”中间要喊“少年志则国志、少年富则国富、少年强则国强。”最好要喊三个“与国无疆”••••••这次的开幕式结束了,我们依依不舍地离开了操场。我们完了以后就是六年级的武术表演,需要三个互动,开头是六年级上场时要喊“啊——”中间要喊“少年志则国志、少年富则国富、少年强则国强。”最好要喊三个“与国无疆”••••••

这次的开幕式结束了,我们依依不舍地离开了操场。

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篇4:成长作文:读书

全文共 883 字

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虽然我是“穷二代”,但是很幸福、很快乐,因为我读懂了自己。

你若不信,且听我一一说给你听。我穿不起耐克,没有阿斯顿马丁接送,没见过古绮的风衣,见过的唯一一件LV包还躺在上海南京路上的某个橱窗里,当别人手里拿着“苹果六代”不停拨弄时,我上街却买不起五六袋苹果。我上学骑的是除了铃铛不响哪里都响的自行车,穿的是哥哥从伯伯那里“继承”来的运动服,Mp3是转了N次买的,游戏机是磨破嘴皮借的。但当我拿着手里记录精确到0。1位的账本时,却依然很开心的计算出这个月终于为垂涎已久的《金庸小说全集》省下了十二元四角钱。

是的,我没有多少钱,但是,作为“穷二代”我能清醒认清自己,满足于我足以温饱的物质生活。我无比感恩父母为我创造的现有的条件,我也无比同情那些依然贫困的孩子们,尽管我是穷二代,但当我把六元二角投入支持希望工程的捐款箱中时,我会感觉很幸福。

我不是北京人,我没有北京人那双“隐形的翅膀”。我没有一个可以为我伪造出少数民族身份的爸爸,考清华北大仍需要420分,考南大东大选修仍然需要A,一点都不会因为我是“穷二代”而改变。

但是,作为“穷二代”我能清醒地认清自己,所以我会坚持不懈地努力,我相信聚沙一定成塔,集腋一定成裘,我相信汗水一定能浇开成功之花,风雨之后必有彩虹。

我爸不是李刚,所以红灯依然代表停,绿灯依然代表行;我叔不是金国友,警察不是可以乱打的,车不是喝了酒才能开的;我妈不是张兰,所以我以后也娶不到大S,就算我用微博讨伐张朝阳,转载次数也不会超过两位数……

但是,作为“穷二代”我能清醒地认清自己,所以我不会像张韶涵一样和妈妈反目;不会像曾宝仪一样少年时与爸爸一度不和。我很爱我的爸爸妈妈,我也很爱我的老师同学,以及每一个生活在我的世界里的人。因为读懂自己,很知足,很幸福,很快乐;因为读懂自己,很平静,很坦然,很淡定。面对这个因为太多的“x二代”而显得不“给力”的世界,我没有“羡慕嫉妒恨”,没有奢望,没有幻想,只因我懂得我自己。

或许,我唯一奢望的便是所有和我一样的“穷二代”能够清醒地读懂自己,认清方向,从而一起奋斗,创造无比光明的属于我们“穷二代”自己的未来。

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篇5:好书伴我成长满分作文600字

全文共 618 字

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书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。读书,不仅提高了我的写作水平,增长了我的知识,还开阔了我的视野,教会了我做人的道理,使我立志做一个对社会有用的人。

我家的书有很多,其中《老人与海》最是让我着迷,书中描写了一个自强不息,不屈不挠的老人——圣地亚哥,他为了捕到鱼,在海上待了八十几天,最后与一条大马林鱼搏斗了三天三夜,最终获胜。人可以被毁灭,但不可以被打败。这句话说的可真好啊!从这个老人身上使我明白了只有坚持不懈,持之以恒才会成功。

最近我家又“请”来了一位老师———《格列佛游记》,翻开这本书,我陪着格列佛一起来到了小人国和大人国,还有那奇特的慧骃国。这本书写了格列佛去航海,一路上到过很多的国家,为了听懂并能与当地人交流而学会了很多奇妙的话语。他待人和善,勤学好问,和当地人成了很好的朋友。通过格列佛使我明白了我们只有通过不断的努力学习才能融入集体适应社会使自己成长

让我印象最为深刻的还有《今天我是升旗手》,主人公肖晓的梦想是成为一名升旗手,经过了不断的努力终于如愿以偿,当上了自己做梦都想的升旗手。因此,我明白了我们必须心怀梦想并善于抓住出现在眼前的机遇。让我们一起为了自己的梦想而奋斗吧!

我们身边有许多好书,它们就像你的好伙伴一直陪伴着你,它们就像恩师教育着你,它们就像一盏盏明灯指引着方向,照亮着我。

书,使我的知识丰富起来,使我的视野开阔起来,更使我的生活变得充实和多彩起来;

书,就像太阳照耀着我;

书,就像一位好朋友伴我成长。

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篇6:关于成长的作文400字

全文共 443 字

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现在,我是一名四年级的学生了,从刚上一年级的小豆丁到现在是附小在伴我成长

一年级,我是一个无知的小豆丁,我很淘气,经常惹老师生气,是附小的老师教导我,我才慢慢的懂事了。

二年级,我很排斥书,认为书是一些枯燥、乏味的东西,可是附小举行“争当读书小博士”的活动,这使我渐渐的喜欢上了读书,它把我领进了另一个神奇的世界,现在我已经读完30多本书了,我眼前的世界慢慢的变大了。

三年级时,我们没有到主校去学习,而是还留在分校,这使我感到很失望,想象里的主校是那么的完美无瑕,虽然遗憾,不过做大哥哥的感觉棒极了,我学会了爱护低年级的小学生。

四年级,我不爱运动,所以变得有点胖。自从附小举行了踢毽子比赛、运动会,我就开始天天练习,并喜欢上了跑步、踢毽子、跳绳,现在我爱上了这些运动。

附小就像家一样:在家里,爸爸妈妈教导我,在学校老师的爱就像爸爸和妈妈;在家里,我可以从书本上获取知识,在学校,老师教会我怎样学习和思考……

附小将伴我不断的成长,它会让我成为一个全面发展的好孩子,我为是附小的一名学生为荣。

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篇7:读书助我成长征文

全文共 667 字

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我亲爱的书

你好!转眼间你已经陪我度过了十多个春秋。回想过去的点点滴滴,我只想对你说一句“谢谢你一路助我成长”。

还记得我刚进幼儿园,妈妈每晚总喜欢捧着一本《安徒生童话》,在床前静静地为我讲述一个又一个动人的故事。我安静地听着,听到诸如“王子和公主最幸福地生活在一起”、“丑小鸭变成了白天鹅”之类的结局,便甜甜地睡着了。

小学时,我开始写日记,有时会写一个小小的童话故事,老师总是不断地鼓励我,语重心长地对我说:“小丫头,错别字太多了,这可要改改。”一开始我很不在意,觉得这样一点小事根本不值得提。有天读书时,我看到这样一句“细节就像是一截毛线头,看似不起眼,拉出它却可以拆掉一整件毛衣。”突然,觉得自己从前的观点是错误的,于是下定决心改掉这个坏毛病,还利用假期练了一个多月的钢笔字,一开学就受到了老师的表扬……

升入初中,我阅读各种类型的书。读泰戈尔的《飞鸟集》,被其清新的语言所打动,暗想一个长相有些粗犷的人,也可写出这样童真的语言;读张爱玲的小说,我感叹其中人物的命运,也喜欢张爱玲喜欢捕捉细节的目光;品三国,我像是走进了另一个世界,智慧与阴谋交接,战争不断,满眼尽是尔虞我诈;读《史记》,赞叹司马光受尽磨难,却可以写出这样的佳作……我爱读书,书可以开阔我的视野,使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。我爱读书,因为读书让我每天都显得很充实,让我每天都带着百倍的信心面对生活。

我想要感谢你,我亲爱的书,在这成长的路上,因你陪伴我不再寂寞。

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篇8:成长的作文300字

全文共 423 字

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从小苗到大树,从爱苦爱闹的婴孩到亭亭玉立的少女,从牙牙学语、蹒跚走路到上学读书……我们在不断地成长,心中充满了高兴、兴奋和好奇。

但是,成长中有一些苦恼。

回望过去,当我还是一个小不点儿时,卖萌、撒娇、哭闹,然而如今,长大了而有尊严的我,却再也做不出那样天真纯洁的事了。以往,我总是甜蜜蜜的叫“爸爸”“妈妈”,但是如今,只是一声短促的“爸——”“妈——”,声音中再也没有那种对父母浓浓的爱了,仿佛我和爸妈之间有了隔阂,有了界限。

随着年龄的不断增长,压力也就随之不断增大。以前,只管蒙着被子睡大觉就行了,没有人说,没有谁管,自由自在。如今,我被生活和学习逼的只得早起晚睡,而且家长、老师还总是念叨个不停。这不,好不容易放假了,老妈整天让我刷碗不说,各科老师布置的繁多的作业就把我累得够呛,这还不算什么,电子琴老师赶课赶得那叫一个紧呀,使我“压力山大”。

诶,怎么样烦恼多多,但我始终相信,再阴的天,也会晴的。而我现在要做的,不是回首过去,而是仰望未来……

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篇9:成长的烦恼作文600字

全文共 676 字

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在我们人生的道路上,总会遇到这样那样的烦恼,困难与挫折,但在那时候,我们更不能惊慌,要静下心来沉住气,认真的去想解决的方法。勇敢地去面对,这是人生的一道坎儿。

我是一个初中生,但有许多烦恼,但是我会正确的去看待它们。在学校或者在家中,都会有自己不顺心的事,会做错事,会受到老师家长的批评,自己就会很生气,再不要不小心闯祸了,这些事情都是不必要的。

那一天,我会永远记在我深深的脑海里,那天是我最倒霉的一天,烦恼最多的一天,但是同时又让我改变了对烦恼的态度,并且知道今后知道如何去正确面对他们了,使我终身受益。

“哎呀,都6:40了,怎么不叫我呀,该迟到了!”于是我慌慌忙忙地起床。飞奔到学校。到时,已经上课了,老师让我站到了门口,还抄了长课文!我心里想:都怪妈妈不叫我起床,害得我迟到!这老师也真是的,不就偶尔迟到一次吗?值得罚我不值得!想到这儿,我气儿就不打一处来,但我现在正在罚站啦!下课同学们给我说话,我也不搭理,还朝人家发火,这一天,心情坏透了!眼前的一切都不顺眼!

等这件事情过后,我有认真反省了一下自己,难道错误都是别人的?自己都没有一点责任?是同学招你了,你对人家发火自己就不会好好反省反省?是呀!我都上初中了,都变成大孩子了,还要妈妈叫我起床,老师罚我是为了我好,是让我长一点记性,明明是自己不对,还把气撒在别人身上......

从此,早上自己起床,不再迟到,理解老师与同学,遇到什么烦恼也知道如何去面对并从中有所收获!

在人生的道路上,要想成功,必须历经磨难,从中有所有所感悟,有所收获,这样就会离成功更进一步。

没有一条通往成功的路是铺满鲜花的。

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篇10:读书的快乐小学生满分

全文共 613 字

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书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

执书卷,倚窗前,月色如水照无眠。沐浴在书香中,内心如月光那般平静。读书,真好!

犹记得,儿时的我,总喜欢捧着一本书坐在院里的篱笆下,映着月光咿咿呀呀地读。虽然不识几个字,但总能从书中读出些韵味来。这个时候,妈妈总会把我抱到怀里,一字一句地慢慢读给我听。书中的内容,有活泼可爱的小鹿斑比,有美丽的白雪公主,还有替父从军的木兰。依偎在母亲温暖的臂弯里,嗅着母亲身上淡淡的发香,几乎每次,我总会在轻轻的读书声中悄然睡去。梦里,我和小鹿斑比一起玩耍,和木兰一起上阵打仗书,充满了我童年的梦。读书,真好!

长大以后,我与书更是亲密无间。与书为伴,我体验了鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的高尚,品味了易安“才下眉头,却上心头,怎一个愁字了得”的凄苦,感慨杜甫“正是江南好风景,落花时节又逢君”的一生飘零,咀嚼冰心委婉深邃的小诗,体会巴金睿智而深刻的书卷,畅想林语堂清新脱俗的随笔在书香中,我渐渐成长,书是一位良师,也是一个益友。读书,真好!

现在,书早已走入了我的内心深处,当我劳累了一天,躺在床上,书便打破国界,领我到巴黎圣母院参观,使我的心情得以放松;当我考试失利颓废沮丧时,书就会穿越时空,使我的心灵与孔子对话,使我的遐思与陶潜相鸣;当我欲将手中的纸屑随意丢弃时,书就会搜索现代,分析各国的环境形式令我眼界大开,当我做任何一件事时,书的身影总会在我的脑海中浮现,引导我走向成功的彼岸。读书,真好!

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篇11:读书伴我成长

全文共 632 字

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历史是一条长河,在缓缓的流着,也许风平浪静,也许波涛汹涌。我们的祖国————中华人民共和国,从贫穷走向崛起,从崛起走向发展,从发展走向富强。这一切来源于广大群众的努力,来源于祖国人民的齐心协力。我们的国家需要发展,我们就必须加强教育,就必须学会读书,知识是改变一个国家命运的奠基石!让我们爱书吧!

如果说书是人类知识的宝库,那么,读书就是开启宝库的金钥匙;如果说书是人类精神的殿堂,那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦;如果说书是人类生活的营养品,那么读书就是消化营养品的好工具……书能使我们体会世界的多彩;书能使我们感受到故乡的温暖;书能使我们感悟人间的真谛,书能使我们充实自己的内心世界……书是知识的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

随着年龄的增长,我开始读起了中外名著,如:《上下五千年》、《汤姆叔叔的小屋》、《童年》、《三国演义》、《昆虫记》、《机器岛》……我被《三国演义》中诸葛亮舌战群儒所折服;被《机器岛》的作者凡尔纳那一句句幽默搞笑的语言吸引着;如果你想探索自然界昆虫的奥秘,就请你打开法布尔为你专制的《昆虫记》吧!这里有许许多多的动物趣事等着你……春夏秋冬,年复一年,书对我的吸引力越来越大,我在书的海洋里乐此不疲。

臧克家说:“读书好似爬山,爬得越高,看得越远;读书好似耕地,汗水流得多,收获更丰满”读书的日子不会无聊,不会怅惘,不会迷茫……我给予书一份痴情,书报答我七分智慧。书伴我快乐成长,带我驶向憧憬的未来!

让我们爱书,让我们爱过,让我们携手,让我们快乐!

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篇12:战疫我与爱卫共成长主题

全文共 684 字

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卫生与健康是存在一定的密不可分,有良好的卫生习惯才会有健康的身体。

在我学校周围附近,有很多摆地摊,有卖番薯饼、麻辣烫、卖水果、烧烤、卖臭豆腐等等。但是我们尽量少吃这些油炸食品,我们不知道是用地沟油做的还是其他不好的食物。我在生活中自己经历过,有些摆地摊不讲究卫生。去年我和朋友在一家面馆店吃面条,那天正好是晚上,来面馆吃面条的人特别多,我是比较好动,喜欢看看周围的新事物。我看到老板在抽烟,抽烟之后我看到老板是直接用手拿面条进锅里煮的,当时我看到这一幕现象,我赶紧和朋友一起去和老板说有事出去,不想吃了,我和朋友也礼貌地说了声谢谢,就出去外面了。我觉得煮面条要带干净的手套,虽然我知道并不是每一家做生意都不讲卫生,但还是眼见为实,我们都希望大家要注意平时的卫生。拥有健康是要多注意卫生问题的前提。

我最记得那年高二期末试,我们班的生活委员吃了路边的臭豆腐和炒面条。那天晚上生活委员肚子疼得很厉害,胃很不舒服。第二天刚好是期末考试,生活委员没有精神考期末试。身体健康最重要,拥有健康的身体才能学习、工作。

在我们生活中,吃饭前要勤洗手,勤换衣服,勤洗澡,这些都是注意卫生的体现。假如我们在学校住宿,在宿舍里每天至少要倒一次垃圾、拖地,养成良好的卫生习惯,我们住在宿舍里就会感受到舒舒服服。我们每天晚上睡觉前要记得刷牙,刷牙要保持三分钟,把牙齿的里里外外刷干净,每天要自己照镜子检查牙齿有没有出现蛀牙,如果有蛀牙就要及时去补牙,这些都是注意卫生的好习惯,牙齿健康生活饮食习惯才会更好。

我们要记得多注意卫生习惯,健康不在于吃多少零食,我们每天要多喝温水,多做运动,我运动我快乐。

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篇13:读书使我成长初三作文

全文共 874 字

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在我家,书桌上、床头、沙发上,到处都是书叠成的“百尺危崖”,摇摇欲坠,时刻都有崩塌的可能,不能再往高处垒了,只好挖潜改造:过道、阳台、衣橱上,每一处空隙都有书和杂志。每一本书都会轻轻地散发出一种芬芳,把人吸引到奇妙的地方去。这种芬芳,时而馥郁,时而淡雅,时而纯净,时而甜蜜,这种缥缈而奇异的芬芳,深深地把我吸引到这个永远纯洁、美好的地方——书的世界。

对我而言,读书如同去拜谒一位仰慕已久的名士,但不用事先通报告知,直接就可以“入堂而坐”,与主人谈天说地,这真像有了一位知己。书的奇妙,书的绚烂,书的深邃,书的丰富多彩,让我在天真烂漫的童年时光里,和它结下了不解之缘。

还没上幼儿园时,一次在偶然的情况下看到一本书。当时我并不识字,但十分喜欢那些生动的插图和漂亮优雅的文字在白色的书页上如花儿般绽放。在爸爸妈妈回家之后,我就大声向他们宣告:“我要认字,我要读书!”

上幼儿园时,我已粗浅地知晓了几个字,读起了《格林童话》《安徒生童话》之类的幼儿读物。在这里,我看见了灰姑娘的水晶鞋;看见了那十一只盘旋于空中的野天鹅;看见了那卖火柴的小女孩的祈祷……我全身心地沉浸在书中,与故事中的主人公一起喜怒哀乐,不知是我融入了文章,还是文章融入了我的心。

书是一种懂的报答的灵性之物,人们用眼睛“抚摸”过它之后,它便把自己的尘世间的位置隐缩了,也不忘净化人的心灵。转眼间,我已跨入了小学的校门。这时,读书不仅给我带来快乐,还为我的成长助力。

三年级时,我开始接触到长篇作文,每次写作时,我便把从书中学到的好词佳句如赶活泼的鸭群一般撵到了纸上,为我的文章增色不少,我的作文每每被老师当做范文讲评,这大大地增加了我的自信心。读书,还教会了我为人处事的道理。汪曾祺笔下一个个淡漠明志的人物和清灵的笔触使我对物质看到了许多;冯翼才绘声绘色构造出的天津卫使我懂得了些许人情世故;而周国平唯美的叙述让我悟出了许多人生哲理……读书,充实了我的心灵,芬芳了我的人生。

虽然一个人的生命只有一次,但是通过读书,我们的人生轨迹会延伸到时空深处。读书,会让你因此而高贵,周身散发着麝兰般的芬芳。

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篇14:读书伴我成长作文600字

全文共 687 字

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李苦禅曾说过:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”书籍是人类进步的阶梯。读书可以获得知识,增长见识,开拓视野。读书是体味文化,读书是回顾历史,读书是精神的旅行,读书是思想的驰骋。

在我的记忆中,我的爷爷奶奶爸爸妈妈都十分爱读书。爷爷和爸爸是时常捧着一本书,泡上一杯茶。聚精会神的伏在办公桌前一坐就是好半天。因此,我从小就在他们的耳濡目染下,对阅读情有独钟。

从我牙牙学语时,就喜欢时常捧着一本书,即使大部分的字都不认识。但看着书上的插图都觉得很有意思,不自觉便被吸引了。?格列弗游记?是我自主阅读的第一本书,那时我读书还只是表面的读一遍,并没有更进一步的领略文字背后的含义,也正是因为这本书,为我开启了阅读的大门。

那一天,我正在房间里看书,爷爷走了进来。对我说道:“你在读?格列佛游记?呀!让我来考考你,你都读懂了什么呀?”问题一出,我还真有点丈二和尚摸不着头脑,一时竟不知如何说起,只得支支吾吾的说了几句。顿时,爷爷的眉头拧成了八字,脸色如霜打了的茄子一般难看,生气的对我说:“读书如果只是为了看它的情节而看,而不去领悟书中的道理,不去钻研其中的奥妙,不去学习里面的知识,那么即使看了又有什么意义呢?”

从此以后,我读书再也不敢马虎,每次都要逐字逐句地将每个词研悟透彻。“读书破万卷,下笔如有神。”正是因为我广泛阅读,所以积累的东西才会多。写作文时,才会文思泉涌、得心应手。也正因为我读书时这种一丝不苟、孜孜不倦、刻苦钻研的精神,对待每件事才能使我取得各科的优异成绩。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”只要我们养成了读书的好习惯,将来就能使自己的知识渊博,成为祖国的栋梁之才。

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篇15:读书与成长高二作文

全文共 428 字

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成长离不开读书,只有读书才会让社会,让民族,让国家进步,所以“书是人类进步的阶梯”这句话一点儿也没错。读书在现在这个社会都是普遍现象,正在成长的孩子都会上学校读书,微了乐意开阔视野,学习更多的知识,运用在生活中,解决问题。如果你度了一本好书,就会让你受益终生。我记得一句话说,不论我们何时何处,我们的成长都离不开知书着知识的载体。

我是一个初中生,知识范围也还不算广,但足一让我解决一些小小的日常问题,有一次,我家隔壁不小心着火了,我但是并没有着急,而是迅速去那桶泼水,但火势凶猛,我也只是泼灭了一点点。后来,我们整栋楼在家的人闻到了一股很臭的味道,她们上楼顶一看着火了,于是也急急忙忙的回家接水,泼火,最后在我们的努力下终于把货泼灭了。从这件事中,我明白了读书的重要性,每个学期老师都会发一些关于遇到火灾,被人威胁,触电,或地震等危险情况下应该如何做,都会教你自保的方法,让你可以在这种情况下不必惊慌失措,不过,这本书并不足以让你解决全部日常生活的问题哦!

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篇16:读书成长之路作文450字

全文共 470 字

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读书,是每个人走向成熟不可避免的一条成长之路。而且,在每一个人走过这一条小路的时候,都会有属于自己人生的感悟。

有的人,从这条沧桑的小路中体会到了时间的珍贵。有的人,从这条美丽的小路中领略到了这大千世界的美好。而有的人,则从这条阴暗小道中顿出人心的险恶。而我,却从这条光明小道中,感悟到了人心的善良、坚强、勇敢与自信。

我清清楚楚的记得,便是现在也清楚的记得,我第一次认真地读书是在4岁。那是一本被翻得很烂的《安徒生童话》,当我看到封面上美丽、调皮可爱的小美人鱼的时候,便对这本被父母称为书的东西产生了浓厚的兴趣。就这样,这条成长之路的大门,就这样被年幼的我推开了!

在《淘气包马小跳》中,我学会和朋友肝胆相照。在《一千零一夜》中领略古时代阿拉伯的风土人情。在《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊为生存而展现出的聪明才智和顽强毅力。在《家》中,认识到我们年轻一代应该对旧礼教制度积极反抗。在《老人与海》中,惊叹老人面对困难时所显示的坚不可摧的精神力量。

读书,是一条充满神秘的成长之路。我希望你能走完这一条路,我坚信你从这条路中受到的启发,可以让你受益终生!

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篇17:读书助我成长

全文共 769 字

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书是人类进步的阶梯,读书可以陶冶我们的情操,开阔我们的视野,丰富我们的知识,让我们懂得做人的道理。

我读书,我快乐,读书助我成长

小时候我非常喜欢读书,常常读起来就入了迷,什么事也不顾,为此,还闹过笑话呢——

记得有一次,爸爸妈妈下午临时有事,要到很晚才回来。妈妈怕我晚上吃不上饭饿肚子,就提前做好了饭放在冰箱里,让我晚上热热再吃。我点点头答应。谁知我读起书来,把什么事都抛到了九霄云外,只顾一心一意的读书。不知不觉天色暗了下来,爸爸妈妈也回来了。他们看到冰箱里的菜还原封不动地在那里,便急忙来询问我,我这才如梦方醒。爸爸妈妈知道原委后哭笑不得:“傻孩子,你不饿呀!书能当饭吃吗?”

“能啊,书是我的精神食粮嘛!”我微笑着说,但恰在此时,我的肚子却饿得不争气地咕噜噜响起来。

读书不仅带给我许多乐趣,还使我勇往直前,战胜前进道路上的挫折与困难。

记得有一次期末考试,我考的很不理想,回到家,泪水像冲开了闸门似的往外涌。这时,我忽然瞥见了床头边的《鲁滨逊漂流记》,便顺手拿起来翻阅:鲁滨逊乘坐的轮船在海上失事,只有鲁滨逊一人存活下来,他被海浪冲上了一个无人岛,开始了长达28年的历险。起初他没有房屋,没有换洗的衣服,没有食物,但他有过逆境和绝望,可这一切仍泯灭不了他对生活的信心和希望。他首先建起了小房屋,制作了羊皮衣服,又利用船上剩下的小麦种植了大量麦田,建造了属于自己的牧场,鲁滨逊这种顽强不屈,面对困难毫不畏惧,而是主动积极地与困难作斗争的精神深深感染了我。而我现在面对一个小小的困难就伤心绝望了?就不敢向前了?不!我也要像书里的鲁滨逊那样勇往直前,无畏无惧!于是我拭去眼角的泪痕,重新拿起课本,又认真地读起书来——

在以后的日子,我要读更多的书,读更好的书,因为读书使我快乐,读书丰富了我的人生,让书香始终陪伴我健康成长!

[读书助我成长初三作文

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篇18:关于成长的作文600字

全文共 670 字

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人生本是一场戏,每个人都在为那幕属于自己的戏而忙碌;在时间的操控下,那些成长的记忆逐渐显示出戏的轮廓。

灰色的记忆

小小的我曾天真地以为自信与白色、天使和纯洁之类的美好的字眼一样不属于我,因为我没有优异的成绩、姣好的面容和显赫的家世,于是我便不属于自信,所以我便走向了自信的对立面——自卑。

自卑的我因为自卑,于是我总在竞争还未开始便失去了竞争的资格。于是,小小的我被失败笼罩,自卑的我以失败看世界,眸中的色彩消失殆尽,空余那了无生气的灰色一片。于是,失败的灰色世界成为我成长的记忆。

情感的记忆

风华正茂的我为学业而煞费心神,父母为一家人的生活而忙碌奔波,神煞心神的我无暇顾及父母的奔波忙碌。但当我仍在深夜苦读圣贤书时,一杯适宜的茶水杯悄然送至眼前,温润干涩的唇舌的同时,甜甜的感动溢满心胸,被甜甜的感动温润了苦涩地心绪的我,不经意停下匆忙的步伐,回首凝望忙碌奔波的父母,神经为眼眶传导出酸酸的感觉。于是,我无法控制地泪流满面,轻轻地,当父母停下疲惫的身体稍做休息时,无言地站在父母的身后,为父母锤揉下酸痛的肩膀;静静地为父母递去湿润的毛巾或一杯清澈的茶水。粉色的温馨溢满小小的家,微凉的空气也变得暖暖的。于是,粉红色的情感成为我成长的记忆。

多彩的记忆

成长中的成熟的我属于自信,于是自信的我渐渐脱离了失败的阴霾。成功成为我成长中的伙伴,而我也站在自信的光辉下快乐成长。自信的我因为自信,成功青睐于我。于是,自信的我与成功为伴。

自信的我以成功看世界,眸中的世界恢复了色彩。于是,我看到了世界的生机盎然与多姿多彩;于是,世界的五彩斑斓成为我成长的记忆。

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篇19:读书的启示六年级主题

全文共 603 字

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有人因为没读书而不得不过早辍学,外出打拼,在经过多年努力之后,终于发财致富,于是,他们感叹到“读书不如经商”。事实确实是如此,可是为什么国家还要大力发展教育事业呢?为什么不只是一味地强调经济发展呢?

读书与经商,归根结底是教育与经济间的对比,那么这两者有什么关系呢?

翻开政治书,有一句话道坚持教育为本,把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。也就是说,国家的发展,不仅要靠经济的发展,更要重点发展科技和教育,而教育又是提供科技人才的基础工程,所以说,发展教育是重中之重。如果把一个国家的发展比作一列火车,那么教育就是火车头,控制着国家发展的方向,而经济就是火车的轮子,控制着发展的速度。

倘若让我在其中选一个,我一定会选教育,因为,一列火车如果失去控制方向的火车头,这列火车就只能是一列行驶在迷雾中的火车,一列失去控制的火车,再快的速度也只能是毫无目的地前进,说不定是在全速向着灭亡的深渊奔去。一个国家,如果失去教育,国家的未来就失去方向,民族就失去灵魂,即使是全民富裕的社会,也只是养活着一个个没有思想,没有创新能力的肉体。

而且当今的经济的发展,离不开知识。

在当今这个知识和科技迅猛发展的社会,经济不再这是一味地依赖物质资源上的优势,而是转移到依靠人才,依靠创新,依靠知识的人才资源的竞争上。物质资源是有限的,再大的金山银山也有被开采完的一天,只有掌握知识,才拥有源源不绝的创造力。

所以,你还会说读书没用么?

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篇20:慢慢成长话题

全文共 673 字

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春天给了小草雨露,正因如此小草茁壮地成长着;亲人给了我关爱,正因如此我快乐地成长着。

——题记

4岁,关爱就藏在爸爸的鸡汤中。每当爸爸从厨房走出,手中捧一碗鸡汤,我似离弦之箭奔向鸡汤。一闻,淡淡清香扑鼻而来;一喝,滋滋有味映入口中。“啊,真好喝啊!”“好喝以后我经常做给你喝!”说完,爸爸又急忙走入厨房,准备大干一场。于是,我发现,我是在爸爸的鸡汤中长大的。

6岁,关爱躲在妈妈的毛衣中,当妈妈在织一件毛衣时,我总是兴高采烈地等待着。“来试试妈妈做的毛衣!”“非常漂亮,我非常喜欢。”此时,妈妈的眼睛眯成了一朵花儿似的,灿烂地对我开放着。在以后我几乎每天都穿着它,因为它凝聚着妈妈对我深深的爱。我发现,我是在妈妈的毛衣中成长的。

9岁,关爱就在奶奶的炒鸡蛋中。奶奶似乎天生就是一个做菜的高级厨师,其爱好当然是做菜了。对她而言她的“战场”就是厨房!每天忙碌做菜,总是变着法子让我吃好,我总感觉有一种被宠的味道,最好吃的当然就是家喻户晓的炒鸡蛋。不知奶奶有什么特别的调方,使慢慢成长的我仍然做不出与奶奶的炒鸡蛋相同的味道,我知道,这就是爱的味道。于是我发现,我是在奶奶的炒鸡蛋中慢慢成长的。

12岁,关爱就在爷爷的叮嘱中。“要看清题目。”“要找到方法。”“要注意细节。”……这每一句叮嘱就隐藏着巨大的力量,让我信心倍增。让一切难题都迎刃而解!这每句普通的话语中包含着爷爷对我的希望与关怀。于是,我发现我是在爷爷的叮嘱中慢慢长大的。

小草每一点点绿色都来自春天的甘露,长大的我是靠亲人的关爱长大的。没有春天的播种,何来夏天的茁壮,我就是在一片关爱的海洋中慢慢长大!

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