与你走过的美好时光作文合集20篇

在一起的时光，我会把它当作最美好的回忆，想曾经，是你，陪我走过漫长的那么多夜晚，而我的心却一直不懂得珍惜;现在想起你，我会不禁潸然泪下.......

时光老人总是匆匆地把时间带走，而带走了的时光就不会再回来。留下的只有那模糊而清晰的回忆，在某个时刻会浮现在我们的脑海中，到那时候我们的心会不会起一点涟漪呢?

回想昨日，我背着书包蹦蹦跳跳的跨入了学校，如今我就要和这个呆了6年的学校挥手告别了，心中的不舍之情不禁涌上心头。

刚来到这个学校的时候，我还是一个很单纯的小女孩对一切的事物总是很好奇，接触时却是胆怯。那时的启蒙老师十分严格，妈妈也管我管得很严。我那时刻是百分百的乖乖女，在学校，老师们公认我是一个文静又遵纪守法的好学生。呵呵，我时常想为什么时间可以改变一切呢?不禁我长高了，体重增加了。稚气的脸也变得成熟起来了，就连性格也变了，变得开朗 但带有点叛逆……

月有阴晴圆缺，人有生死离别。在时光流逝的同时，一些事、一些人也会伴随时光一起而逝，永远离我们而去。但留下的还是只有那深深的记忆吧!在我成长的同时一些事都需要我去经历、去感悟。

在小学生涯结束时，我只想为他画上一个圆满的句号 。上课时班里的某某捣乱、班主任的严厉责斥或是谆谆教导、因为下雨而不能上体育课时同学们的抱怨、同桌的欺负、走廊上与几个好友在聊聊天……这一切的一切是似乎还历历在目啊! 也许以后我们看着毕业照是会笑着回想起来，他(她)那时是怎样怎样的。

这段回忆就让我们一起把他珍藏在我们心中最深处的地方，让他在我们的心灵深处慢慢发酵，有时我们可以抽取这么一小段慢慢回忆，总会尝到“甜甜的滋味”，当你与他人分享时，同样能分享快乐的，让我们把这段我们相处的时光当作最美好的回忆吧!!!

光阴似箭，日月如梭。虽然小学的生活已成为过去。但是，与您共度的那三年时光，将会是我永恒的回忆，永远定格在我的心中。

不知您是否还记得我小学三年级的一天中午，你打开饭箱，让我们去取饭。因为那时我们还小。中午取饭便是我们的战争。我最后一个去拿饭时，居然发现里面什么都没有了。我心想，算了，不吃了，反正也不饿。刚回到座位上同桌便问我：“你怎么不吃饭呢？”我说：“饭箱里没有饭了，再说了我也不饿阿。”就在我说完这句话还不到两分钟，只听见有人叫我，我循声望去，是您的叫我。我是吊着一颗心去见您的，心想：我是不是又犯了什么错误？可我到您那才发现，您并不是因为我犯什么错误而叫我，而是因为您知道了我今天没有吃饭。你拉起了我的手，带我去了食堂，可食堂的饭已经没有了。你不但没有抱怨，反而带我去了学校对面的一家商店给我买了一些巧克力、面包之类抗饿的东西吃。当时，我便被感动了！

是您在我缺乏关心时，给了我温暖。

还有一次，学校正在上间操，我突然昏倒在地上，您不顾三七二十一被我来到了路边，打了一辆出租车就来到了医院。

医生说：“这孩子是因为中暑还有短暂性脑供血不足引起的昏迷。”您把我的家长叫来，叫我回家休息两、三天，然后再让我再回来上学。免得再昏倒了，身体还不好。回到学校后，我才发现了一个致命的问题：虽然我只休息了两、三天，可学校的讲课速度太快，我压根就跟不上学校老师讲课的进度。我拼命的向上爬，但是却没有方法。根据我前两次的小考成绩，您找来了数学老师和外语老师给我补课。而您则利用您的中午休息时间给我补课。

是您，在我最困难的时候，给了我帮助。没有选择放弃我。

虽然这些事已经过去三年了，但我一定会把这段记忆深深地刻在我的心里，永远不要忘记。

一杯清茶，一盏小灯，一本好书，是我休憩的美好时光。我爱读书，我也希望自己的孩子爱读书，但是事与愿违，我的女儿就爱疯玩，不仅不爱读书，而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。

为什么我的女儿就教不好呢?我家的小书架很漂亮，我挑选的图书很好看，我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢!某个周日，我依在我的书架上，满怀忧虑地望着我调皮的女儿，忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰，每本书都现出落寞的样子。原来，我自己已经很久没有读过书了。

自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻，我恍然大悟，我该言传身教，我该潜移默化。于是，我不再逼女儿读书，甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中(书房、客厅、阳台等地方)放上了大量图书，让女儿随处能看见书，随处能拿到图书。我自己呢，每有空暇就拿起自己的书读起来，读得很投入，脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇：“爸爸，你在干吗?为什么一个人偷偷笑了啊?”“哦，爸爸在读书。”“那你为什么笑，书很好看吗?”“是的，宝贝。”我肯定地点了点头。

慢慢地，在我的意料之中，女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲，而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主，图像较大，形象清晰，文字则比较少(如婴儿画报等)。她拿着书，开始是随便翻翻，后来就粘上来问我她有疑问的地方，我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书，我告诫自己这次千万不要操之过急。

一个多月后，女儿看完了我随处放的图书以后，开始问我要书看了：“爸爸，我想看书了。”我表扬了她，告诉她她的小书架上的书都是属于她的，可以随时去拿，但是因为这是她的私人物品，爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了，我发现她拿书的动作很轻巧，我提醒她看完了书要及时放回去。

后来，大概两个星期以后，她就来请求我：“爸爸，你给我讲讲书上的故事吧!”那天我记得我正在洗衣服，听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起，教她看书的方法(学习按页码顺序看图书，也可以按从左到右，自上而下的顺序看书)。让她感受图书(感受图书是一页一页组成，故事是由一幅一幅组成的，看完以后就能知道故事内容)。教她理解图意(学习观察每幅画面上人物，动物现象，理解前后画面联系来阅读)。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时，可她还意犹未尽：“爸爸，我还想看，我还想听!”

再后来，我不断进行有“创意”的亲子阅读活动：比如让她给故事起名字，扩大她思维发散的范围;让她续编故事的某一部分，激发她创造想象;让她看图编故事，培养她语言组织能力……最近，我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在，她会对我说：“猜猜我有多爱你!”(一本童话书名)。

阳光暖暖的午后，我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光：我读着早期教育(教师版)，她读着早期教育(家教版)……阅读真是美好。

我生命中最美好的时光是和哥哥一起捉螃蟹。

上一年夏天，叔叔说准备去青岛捉螃蟹！我和哥哥一听立马跑到叔叔旁边说：“真的吗？真的去青岛捉螃蟹吗？”“怎么，你们也想去？”我和哥哥异口同声的回答：“是的，是的！”在我和哥哥的再三请求下，终于让我们去了。

到了那，一停车，我和哥哥就跑下了车，跑到湖边，我们商量好：我在上面拿，哥哥在下面捉，哥哥刚下去，一眨眼的功夫，就有一只螃蟹被我哥哥捉了上岸。我一看，立马按住它，不料，它竟用它的“手”加我的指夹。哥哥说：“你不用害怕，放轻松，别碰它、学羊叫咩—就这样做！”我试了试，咦，真的！他果然松“手”了。

在回家的路上，我问哥哥：“为什么我不动，在学羊叫，螃蟹就松‘手’呢？”哥哥回答我：“你不动它就感觉不到危险，自然它就松了，至于羊叫……是逗你玩呢！”“哥哥，你好坏哦……”

这就是我生命中最美好、快乐的一天了！

曾以为，最美好的时光一定是五彩斑斓、绚丽多姿的；现在想来，何为美好？或许这样被静静地看着便是了。

——题记

清秋的早晨，天未白，空中弥漫着一片雾霾，屋内，暗黄的灯光投下一片寂静。

我打着哈欠走出房间，正巧遇上了正蹑手蹑脚地走向厨房的奶奶，她两手扶着墙壁，轻轻地抬起脚，看到我，她笑了笑，随即加快速度朝厨房走去。在这清秋的早晨，似乎有一股温暖蔓延开来。

我洗漱时，厨房里也适时地响起了叮叮咚咚的“交响乐”，看着奶奶肥胖的身影在厨房里动来动去，不知怎地，我竟然有点幸福地想笑。

终于，我坐到餐桌旁时，早饭也已被端上了桌。我深吸一口气，便埋下头。虽然只是一碗清粥，却好似有无穷的美味。

奶奶坐在一旁的椅子上神态安详地看着。看到我吃得津津有味的样子，脸上也不禁浮起了一丝不易察觉微笑。她一会儿催促我快点吃，一会儿却又嘱咐我慢点再慢点，不要吃噎着了。

我狼吞虎咽，奶奶起身从冰箱里拿了一碟酱菜给我，一会儿又不放心似的说道“你慢吃，别噎着。我去倒杯水给你。”看着奶奶在屋子里挪来挪去的身影，我本想自己做这些，她却执意要自己去做。她拎起热水瓶，缓缓倒下。这时，我看见她的背影，我的眼眶不禁湿润了。我赶紧揉揉眼睛，怕她看见。

待我再抬头时，她已又坐到了那把椅子上。灯光将她的影子映在了墙上，给她的头发上镀上了一层金边。我望向她，她的眼神里似有一种温暖，一种满足。

半晌无语。

走在上学的路上，我依然回味着那早餐，那个场景和那个眼神，一种莫名的感动与美好在内心蔓延开来，我不禁莞尔。

哪有美好？何为美好？或许，对我而言，在奶奶的目光下吃早餐便是最美好的时光了！

这一天，我已期盼很久。尽管幼儿园毕业已经有一年了，但幼儿园生活给我留下了很多美好回忆，我依然很想念方老师、陈老师。所以，我决定今天回幼儿园看看。

我重新踏入了幼儿园的大门，看见门卫伯伯还像以前一样和蔼，老师们的笑容还是像以前一样亲切。特别是陈老师，早早地在幼儿园门口接我，我的心里暖暖的。

一进教室，陈老师就给我端来了一份早餐，有香喷喷的肉饼，还有一瓶牛奶，我吃得可香了！吃好后，我参观了一下教室，发现摆设还是跟从前一样：学习区里有很多书本，曾经我就在这里读了《快乐的小鸭子》、《三字经》、《好习惯，好素质》……现在这些书还在陪着小弟弟小妹妹成长；玩乐区里有很多玩具，我最喜欢的雪花积木和过家家的玩具看起来还是很新；生活区摆放着小床，那些床现在看着好小呀，我想我躺上去该翻身都困难了吧。我先玩了一通玩具，便开始做早操了。我站在后面跟着做，这些动作既熟悉又陌生。上课了，我坐在旁边静静地看书。吃午饭了，我给陈老师当小助手，给小弟弟小妹妹分饭。之后，我美美地吃了顿午餐，还是那熟悉的味道。

一直没见着方老师，她一直很忙碌，中午饭后空闲时，才见到了方老师：方老师说：“今天，我们请大姐姐给我们讲故事。”我很高兴地给小朋友们讲了《七色花》的故事。方老师夸我很棒，接着又去忙了。

转眼午休时间到了，为了不影响老师和小朋友午睡，我依依不舍地离开了。期待着下一次相聚吧！

新的一天旅行开始了，这天是回爸爸的老家湛江徐闻。我们吃过早餐就出发了，两个司机（是爸爸和妈妈）大约开了五个小时，来到了爸爸的老家。在那里有很多叔叔在等我们，他们是爸爸的战友还有同学，我们又是一顿丰盛的晚餐，好多好多海鲜。爸爸的老家那里是我们中国大陆最南端再往前面就是大海了，如果我们从这里坐船过去就是海南岛了。

码头上停了许多很大很大的船，上面坐人，下面装汽车真壮观。在那里的沙滩上我还看到了美丽的贝壳，有红色的、还有白色的、还有黄色的和橙色的。我们还参观了珊瑚博物馆，那里的珊瑚是已经死掉了的，当我摸它的第一下的时候我就能感觉到它像是石头一样硬，还很扎手。那些珊瑚好漂亮呀，有的很大，有的很小，那些珊瑚各种颜色都有，红的蓝的但大部分是白色的。我还看到了被海水冲到沙滩上的气泡鱼，它生起气来的时候肚子是鼓鼓的，如果你把它放在一边不动它，它的肚子就慢慢瘪了。我们把车开到有立着「中国大陆最南端」的标志下面合影，妈妈说那里是中国大陆架的最南面了！ 除了大海，爸爸的老家还有许多果园，有木瓜、有香蕉、有菠萝还有很多的甘蔗。还有各种的瓜类，比如丝瓜、青瓜、南瓜、冬瓜、苦瓜。

七天的时间可过的真快呀！我们马上就要回到深圳了。我的暑假旅行就要结束了。但是，我这七天的时间我没有白浪费，因为我学到了很多的知识，还看见了许多许多以前没有看到过的东西和著名的景点！我以后希望再来一次这样的旅程！

同学们，你们一定觉得能看到世界的美丽景色是一个非常普遍的事吧。但是，我要告诉你，天地间有很多看不见这个美好的世界的人们。他们有的是天生的，有的是后天的事故造成的，比如海伦·凯勒就是其中一位。他从小就没有了视觉，后来，接着又患上了耳疾。而且再也不能说话了。这都归根于他少年时的那一场大病。

海伦·凯勒虽然失去了视觉、听觉以及说话的能力，但是她并没有在他人生的道路上退缩，他勤奋学习最后他终于成功了。同学们，命运是掌握在自己手里的，我们可以掌握自己的命运，海伦凯勒换了如此重的疾病，为什么他就可以挺下来和悲惨的命运抗衡那，所以我们要珍惜现在的每一天，正如海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中所说的：事情往往就是这样。东西一旦失去了，人们才会留恋他，人得了病才想念健康的幸福。正是这样，我们一定要珍惜现在的每一天，从现在做起要珍惜每一个美好的明天!

现在让我们共同珍惜每一天，每一个明天。把生命点缀得更有价值。

时常会想起一起走过的日子。云儿老师，和你在一起的日子里，很幸福、很美好。

我们一起学习

记得在我刚进班的时候，我的心气有些浮躁，有时甚至在上课的时候开小差，成绩“唰”的就掉下来了。也许是我的行为太过明显，终于有一天，在下了课后，您再人群中快速的寻找到我，微笑的对我说：“来我办公室一下。”我一听，心里一凉，想：完了，这次老师一定要重重的批评我。于是我带着忐忑的心情木木的走到您的办公室前，轻轻推开门，小心翼翼的往里面望了望。只见您正从再改作业的繁忙中抬起头，看见是我，您那美丽的大眼睛顿时笑成了一条线，放下手中的笔，朝我挥了挥手：“来!”我心里很奇怪，但也走了过去，心里却在嘀咕：咦?不对呀。老师不是要批评我么?怎么还笑得那么开心啊?谁知，您竟拿起一个作业本，问我：“今晚的作业中这个字读什么音你知道吗?”我疑惑的摇了摇头，有些内疚的说：“我还没写呢。”“没事，老师也还没写呢，你现在负责查一查这个字的读音和意思，我在自习课的时候给同学们讲一讲，去吧。”

就这样，我就怀着紧张的心情走进办公室然后又怀着轻松的心情走出了办公室，可那时，我的心里却非常难受，都是我不好，老师每次那么用心的给我们讲课，而我却不知道好好珍惜，在成长的道路上松懈，实在是太不应该了!

用了一个课间的时间，我就查出了那个字的资料，我很快的奔向云儿老师您的办公室，对您说：“老师!我知道这个字了!”说着递上字典，等您看完了字典，您把凳子移向我，对我语重心长的说：“你看，老师有时候的知识也还有漏洞呢，以后，咱们一起学习，互补不足，好吗?”“好!”我响亮的回答。

云儿老师，也许对您老说微不足道的一件小事，一句“我们一起学习”，在我心中却扎下了根，云儿老师，在一起走过的日子里，我们一起学习，终于走过那段浮躁的日子，优异的成绩又回来了。

我们一起成长

记得上周五，在放学的路上，我碰到了您，云儿老师。您问我：“怎么样?最近复习的紧张么?”我回答：“还可以。”您看着我，笑了笑，接着说：“过两天就要放暑假了，一定要运用好暑假的时间，多读些书，过一个充实的暑假!有好多大家的书都非常好，值得一读，到时候告诉你们都是什么书，让我们一起阅读，一起成长!”

记得有一句歌词这样写道：“和你一起走过的日子，都是快乐的日子。”云儿老师，和你一起走过的日子，我们一起成长，一起学习。以后，我一定会更加努力，更加自信，在和你成长的道路上，携手前行。尽管您已是老师，但您依然在不断的学习中成长，不断改变自己的不足，甚至有时虚心跟我们学习，我会想你一样，勇往直前，虚心踏实，不畏困难，乐观向上!

时常会想起和你在一起的日子，云儿老师，和你一起走过的日子，很幸福、很美好。

记得刚认识你的时候，那天的天空好蓝好蓝;记得刚认识你的时候，我们曾因为彼此的名字有过争吵;记得刚认识你的时候，你是那么的不服输;记得刚认识你的时候，你的名字还叫做蓝依。

后来，知道了你喜欢蓝色;后来，你退让了，让我叫你:小耒;后来，不服输的你突然就说你要死了;后来，你换成了现在的ID:晗沐曦。

还记得你当初说你的肝癌的时候吗?那时候，我才发现，我是这么的担心你。上课的时候，因为想着你的事，走了神。并且，还一直在笔记本上写着:耒，你要好好的。耒，你要好好的。耒，你要好好的……后来被老师发现了，叫进了办公室，谈话谈了好久。

说出来也许你不会相信，那是我第一次进办公室。

那时候，我就想:死，意味着什么?很可怕吧。可是年纪小小的你却要经受这样的可怕，为什么呢……

虽然最后知道了你并没有事，但是，就像好好说的那样，别再让我担心了好么?

一直都想给你写篇文章，已经想了好久，只不过一直没有动笔。现在，终于可以把这篇文章送给你了，却是我要离开的时候。呵，真的觉得挺悲哀的。

上次去了『天使之吻』茶餐厅，看到了那里的许愿墙，一望无际的蓝。于是我想到了你。“耒，我们都要好好的。”虽然已经说过了无数次的话，但是我还是要说。我们都要好好的。真的，耒耒。

我一直记得你给我写的文章永远的小依--TO:糖果小依。的一句话，不，应该是一直都没有忘记。“小依，你是永远的，而我，只是曾经的。”其实我想对你说的是:我不是永远的，而你也不是曾经的。只是时间的年轮一直在转，他已经不允许我们再停留在原处了。

你说对么?耒。

还是那句话，耒，答应我，我们都要好好的。

时光已过，只剩留恋。

年少轻狂，少不更事，点点滴滴，如水般消逝，只剩余念想一丝。

――――读《那些回不去的年少时光》有感

心情莫名的复杂起来，看着看着，随书中的人物悲悲喜喜，大起大落。我知道，我十分羡慕他们的青春，却也明白那些肆意张扬的青春里究竟有多少苦涩，有多少甜蜜。但不得不说，这是一部能够触人心弦的作品。

罗琦琦，这个女孩自信自爱，乐观向上，坚强的走着她的路，却也于内心中偷偷地自卑妒忌她人，这恰好是一个女孩会有的性格。但不管如何，她最后依旧有了朴实而幸福的生活。这一点真心为她高兴。在这本书中，看到了很多我们曾经的痕迹，也看到了一些现实的丑恶，令人无奈又唏嘘。

老师只相信好学生，却不相信其他的稍微成绩差了一点的学生，他们可曾想过这样有多伤人，他们可以因为这样一点点熄灭自己的希望之火，这样的他们可能因这一时的失败，毁了他们自己的一生。这也是中国应试教育的失败，学生、家长和老师都只围着学习这根指挥棒团团转。幸好，罗琦琦最后能够从这样令人心伤的环境中走出来。

罗琦琦，她的爱情，却也是一些女孩曾经的写照，骄傲，不懂妥协，就这样错过那是最初的爱恋。但也是一段她曾经的回忆，甜蜜而酸涩。他们的曾经，就这样过了吗?

张骏，一个在人生之路上迷茫的孩子，慢慢长大，却与琦琦失之交臂，两个人都深爱着对方，但是太过年轻呐，没有人会表达。而他的性格，也是家庭环境所迫使出来的。文中曾提到，他们都是被逼进一个最狭义的角落，无法脱身，从而开始反抗，叛逆。看到这里，忽然心疼了，看着他们被这样伤得遍体鳞伤，心里难受起来。

许小波，与别人不同的是，当别的孩子调皮捣蛋，肆意疯玩时，他正卑躬屈膝的讨生活。所以他很早就明白社会的残酷，这个人物，让人更多的感到心疼，当别人看到太阳的耀眼时，他很早的就看到了太阳的黑子，所以令人格外心酸。

关荷，就像每个女孩心中都有一个羡慕嫉妒恨的目标，完美的似神祗，但实际上每个公主都会有不为人知的伤痛。父母离异，所以自小她就十分懂事，她坚强自信，自己把自己当小公主，也让别人把她当小公主。这样的女孩心里也会有着黑暗的一面，所以她才会破坏琦琦和张骏之间的恋情。

这些人物都是我所喜欢的，看着他们，有一种恍若隔世的感觉，也许这是不同的生活吧。

那些年少的时光，因为年少，所以不惧艰难，勇往直前，只为做到最好。而长大，就是由伤痛结的厚厚的一层茧变换而来。长大后，再不会有那样的勇气，所以每个人都怀念年少犯错的时光。

那些美好的时光，经过时光冲洗，也难以忘却。美好的时光总在脑海中悄悄的被人淡忘。而记忆中美好的时光，定格在乡间，那大树底下，装满着我童年的生活。

我们总会在大树底下玩耍，那里夏季十分清爽，有小溪流淌，有鸟儿的陪伴。我和小伙伴们总会在这地下捉迷藏，玩累了，还可以到小溪旁用干净清凉的谁泼在脸上。在大树底下，寄托着我们的点点滴滴，我们的喜怒哀乐。

盛开在路旁的花朵，为我们送去一缕清香。在小溪边，处处映衬着我们的笑脸。我和小伙伴总是跑到森林中的小溪里捉鱼。每当我们捉到一条鱼，便会大声欢呼。整个宁静的村庄被这欢呼声热闹了起来。玩累了，就靠在大树旁坐下，一起诉说我们的故事。小溪边，大树底下，森林中成了我们的乐园。这是我们孩子的天性，一放假，就来到这美丽的乐园。

傍晚回到家，总会看到母亲在门口等着我。快到门口时，母亲便会跑过来抱住我。把我抱进屋内，帮我洗手，然后，向我询问一天发生的事情。我会认真向母亲讲述，母亲也会认真倾听。

最美的时光，最美的童年，都留在了过去，都印在我的脑海中。

傍晚，太阳的余晖照射到地面，天边被染红了，照到了操场上几个女孩子的脸上。那时，我们一起度过了最美好的时光……——题记

那一天，我们几个朋友高兴地走在操场跑道上，考完了期末，心里的紧张和压抑感顿时没有了!

在期末考试前十几天时，班上学习气氛很重，我们在一起抽背课文，提纲，互相讲解数学题目，黑板左上角的时间倒计时上用鲜红的颜色写了两个醒目的字___十二。学习一天比一天紧张，为的就是见证自己一学期以来的成果。想到这里，我们脸上洋溢出幸福的笑，经过十二天的努力终于考完了!我们又躺在草地上，看着那不断变化的蓝天、白云，想到那天的考试。

那一天老师监考的很严，我们都各自写着自己的答案，然后时间到，收卷。老师一离开，我们就会在一起讨论那一刻的那些题目怎么做，听到自己做对了，就会很高兴的蹦两下，而听到自己做错了，就很沮丧的看着别人那高兴的脸。就这样一直发卷、收卷;发卷、收卷。直到最后一科考完了，我们相继离开教室。

看着天上白云在飘动着，是不是有几只小鸟飞过，想到那天晚上高兴得到晚自习下课都在教室缠着老师把名次报了出来。想到第二天晚自习时电视里康出的那一首一首悲伤的歌，每个同学的脸上都有几滴晶莹的泪珠落下，台上两个要转走的同学更加悲伤，痛哭流涕。可是也要谢谢他们在最后的十二天里留给了我们最美好的回忆，然我们在紧张的心情中得到了放松。我们一起抽背、讲解题目时还不忘说笑几句。我们一起度过了最美好的时光!我们躺在草地上又有了几滴泪珠落下，回忆那些最美好的时光……

人生路上，会有悲伤但也会有美好，看着天空，那些美好的时光又在那云中映出最清晰的影子，永远珍藏在脑海中!

走在雨后的林荫路上，忽然我想写首诗（哈哈）：

一片叶子是一幅画，一棵大树也是一幅画，整个这世界的万物都可以当做一幅画，还有那蓝蓝的天空，白白的云朵，还有那轻轻吹来的风更是画一样的美。

用手触摸苔藓，就像那毛茸茸的动物的皮毛；用手去摸小草，小草就像针一样硬。我还在土壤里发现了红蚂蚁，他们比黑蚂蚁大，蚂蚁有两种，红蚂蚁和黑蚂蚁，红蚂蚁劲儿比较大，黑蚂蚁的劲儿就比较小。有一次我看见他们在爬台阶的时候红蚂蚁爬上去了，而黑蚂蚁并没有爬上去。

在回家的路上，我为了探寻假山上的路，用树枝挑着走，发现了一个像豆角一样的但是我也不敢确定这到底是不是毛豆，它的叶子已经被虫子吃透亮了。

我用它做了一个项链，挂在挂在了妈妈的脖子上，它代表着我对妈妈的爱，谢谢妈妈，感谢妈妈的陪伴。

这美好的童年时光！

时针在钟表上嗒嗒作响，鱼儿在溪水中急切流动，墨水在纸上飞快流动……它们像是在赶时间似的。时间！是个什么含义？

时间，就是物质不断变化或发展所经历的过程。

在古代，人们用沙漏记录时间，在现代，人们靠发现的化石来记录时间。时间是个说也说不完的话题。

先看看我自己，以前的我是什么样的，现在又是什么样的？以前的我从不说假话，尊敬父母，而现在呢？我有时会隐瞒一些事实，甚至为了几个问题而与父母争论。这说明了一点，我长大了，已经有了自己的思想，心远了。时间也随着我的成长二缓缓流逝。

抗日战争时，是何等的懦弱，还被称作为“东亚病夫。”后来，一场场的战斗，一片片的鲜血，战士们的灵魂，都给了我们力量，于是我们坚定不移地向光明走去，在党的领导下，全国人民的努力下，一座座高楼大厦拔地而起，一批批先进武器的制造，无一例外，都证明着时间的流逝。

时间易逝，一去不返，我们应该珍惜时间，把握现在，开创将来。

那年暑假开始了，外公每天陪我练毛笔字，他的堂屋里，一方八仙桌上摆满笔墨纸砚，我和外公如两军对垒，各自挥毫。

那个夏日的清晨，清风徐徐从耳际拂过。外公用蝇头小楷写的一首小诗吸引着我：“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声；些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”他用奇特的声音吟啸这首诗，我一下子记住了。

晚上，听妈妈说外公是乡、镇长党委书记，改革开放初期，他看着乡镇百姓挣扎在贫困线上忧伤的眼神，寝食难安，他一手创办了乡水泥厂，解决了当地两百多村民的就业问题；八十年代末，他每每看到一场露天电影会让乡邻们欢天喜地的情形，他会默默叹息，外公又一手创办了由镇影剧院，在那个改革开放的年代，很多青年人想创业，他上下奔走落实贷款，一次次成为信用社的担保人……

哦，我听懂了外公心中的诗情了。

那日午后，知了在枝头高歌。外公泼墨挥毫，写下了遒劲有力的“位卑未敢忘忧国”，外婆一看，便带着嗔怪而自豪的语气讲起外公的退休生活来：

退休后的外公坚持要住在农村：外公向村民宣传环保知识，健康保健知识，教老人们如何使用智能手机。谁家电视打不开，谁家需要更换灯泡，他们都来找外公，外公有求必应。如今，年过古稀之年的外公，又被村民推选为自然村的会计，每逢春节，外公都要把公益的善款，发放到各家各户；他带领群众先后兴修扩建两口池塘，解决农田灌溉和群众的生活用水；村里扩建公路、兴修校舍，外公两次拿出当月全部的工资捐赠；去年家乡闹洪灾，外公又冲在防汛抗洪第一线……

哦，我读懂了外公心中的心声了。

我也读懂了母亲：

母亲是教师，哪位学生细微的身心变化、成绩的波动，都会牵动母亲的心。

那段时间，A同学手足口病停课半月，六﹒一节那天，母亲带上自己的礼物和班上同学祝福的卡片登门探望；B同学哮喘病严重，母亲建议家长增加营养，整整一个寒冬，母亲坚持在刺骨的水龙头下帮B同学清洗用餐后的保温桶……

我也读懂了自己：

我曾无数次情不自禁地像外公像母亲那样为同学分忧解难：A同学阑尾炎手术返校后，一个学期我坚持替他拿午饭，收拾餐具；B同学数学薄弱，我作为课代表主动帮他辅导……

我渐渐明白，母亲为何成为学生喜爱的老师，家长信赖的伙伴。

我也终于明白何以成为同学喜爱的优秀少先队员。

在外公陪我练书法的一个假期里……我临摹着外公的毛笔字，共享与外公在一起的美好时光，我也把他的家国情怀铭刻在心田。

说起美好的时光，我想大多数人的“美好时光”是在童年，不得不承认我也不例外。

记得小时候，最喜欢吃的就是姥姥做的鸭汤。姥姥做的鸭汤可是很有来头的，因为姥姥小时候生活在南方，那里有数不尽的鸭子，在这种环境下姥姥自然也学会了做鸭汤。在那里虽然都做鸭汤吃，但姥姥做的一点都不油腻，咸淡适中，令人垂涎三尺。姥姥的鸭汤做起来十分讲究，首先材料一定要好且新鲜，必须要是姥姥去市场亲自挑选的活鸭，不好的话做出来的味道会大打折扣；二是锅一定要选好，要用那种砂锅，决不能用普通的锅草草了事，不然鸭就出不了味；三是时间一定要掌握好，不能超时，也不能太早，不然鸭的味道不鲜。在我眼里，还没人能在这方面抵得过姥姥。

还记得小时候每次姥姥做鸭汤时，我总是特别高兴。只见姥姥把切成块状的鸭肉和薄到透明的菜片熟练地拨进砂锅，手轻轻地摆动几下勺子，再盖上盖儿，不一会儿，一股久违的香气拂面而来。鸭汤做好了，房间里弥漫着鸭汤的香味。这时，只要有一点汤，我就可以连喝带吃的很快把一碗饭吃下去，而后再单喝上几口汤，更是让人感受到一阵不可言说的舒适，真是让人回味无穷。

可是人总有老去的时候，姥姥也不知不觉中老去了。去年姥姥患了重病，这美味的鸭汤也随之一去不复返了，虽说妈妈称姥姥已经教会她如何制作鸭汤，但说实话，尽管妈妈怎么做，都无法做出姥姥当初的那种感觉，只能吃出些鸭味和盐味罢了。

有时我在想，即使有一天妈妈可以完全把姥姥做的鸭汤的色、香、味全部复制、粘贴。但那一段盼望着姥姥鸭汤的时光已经一去不复返了，那一段美好的时光也只剩下回忆和想念了。

小时候，我家客厅的矮柜上，放着一个长六十厘米，宽三十厘米，高五十厘米的白色鱼缸。鱼缸里养着几条活泼可爱的小金鱼，它们个个都惹人喜爱。

小金鱼虽然大小不同，但花纹和颜色却相同，都是橘黄色的。它们扁扁的头顶上长着两只又圆又鼓的眼睛;眼睛下面长着一张圆圆的小嘴，在它游动的时候小嘴总是不停地动着;橘黄色的身体布满均匀的鳞片。小金鱼的尾巴看起来像是透明的，在他游动的时候，尾巴和身子都会不停的摆来摆去，看起来可爱极了。

爷爷说，小金鱼应该两天喂一次鱼食，三天换一次水。每次喂食都要严格限量，平均一尾鱼喂三至四粒鱼食即可，如果喂的多了鱼就会撑死，小金鱼吃食的时候，常常互不相让。每当我在鱼缸里投放一点活食，他们就争先恐后的一拥而上，你争我夺，谁都不堪落后。瞧，激烈的抢食大赛开始了，一个最大的金鱼抢到另外几只小鱼的食物，虚晃一抢，猛的转身就跑。那几只小金鱼不堪示弱，一齐扑上去，把那条“大鱼”团团围住，“大鱼”招架不住，只好举鳍投降，吐出事物，逃之夭夭。

天长日久，我和小金鱼儿建立了深厚的友谊。有一次，我家的客人来到鱼缸前跟它们打招呼，谁知小金鱼儿一点儿也不理睬他们，客人急得直拍缸，小金鱼儿仍然在鱼缸里自由自在地游来游去。可我一来，它们却变了样，欢快地向我游来，还不时地向我摇摇它们那美丽的大尾巴，似乎在向我讨好呢!

一日夜晚，爷爷将金鱼放进大盆里过夜。谁曾想，发生了意想不到的事情......第二天早晨，我心爱的小金鱼不见了，我心急如焚，到底发生了什么事?爷爷对我说：“小金鱼离开了我们，哎!”我泪流满面，我可怜的朋友。为此我还伤心了好几天呢!

现在想起来，真想再养几条小金鱼。

时间太细，指缝太宽，弹指之间，便匆匆流逝。飞快得让我有点恍惚，可那一段美好的时光却在时间的刷洗下越发清晰，也许这才认识到美好的时光总是来不及保存。

从我懂事起，爷爷奶奶就是我全部的世界，我从蹒跚学步时到六年级一直待在他们身边，而那时恰恰也是最美的时光。

爷爷奶奶是我孩时的一片天。路边香樟树经过初夏的一场大雨后，全都开出了淡黄色的小花，落在我的发上，肩膀上，弥漫着淡淡的芬芳。爷爷抱着我从树底下走过，指着这树说：“薇薇，这是香樟树，这花儿很香，爷爷把它们拾起来给你做花袋吧！”我高兴地点头，紧紧地抱着爷爷脖子，当时心中只认定这是唯一。爷爷教我摘叶子，卷成圆筒状，中间压扁，对着透明玻璃瓶口，吹出很特别的哨声。现在透过明晃晃的透明玻璃瓶底，就能清楚看见儿时遗忘的记忆。

爷爷不是医生，也不是老师。但他热衷于这些，会买些医学养生的书，认真研究。有时候我有点小痛小病的，都是爷爷跑山里采草药或者以自己经验弄点偏方给我吃，倒却也好了。爷爷写得一手好字，在爷爷自己的办公桌上，总少不了文房四宝。每当爷爷陶冶性情时，拿出笔墨纸砚端端正正摆放好在桌上，不到一分钟，白纸上就出现了笔酣墨饱、剑拔弩张的毛笔字。而在旁边的我只能目瞪口呆，悄悄把自己模仿他的字迹塞到抽屉里，惭愧极了。爷爷便会放下手中的毛笔，走到我身后，教我写字的技巧，嘴里还念叨着：“孙女啊，你爷爷我是挥杆成风，怎么你一点也没耳濡目染啊！”爷爷摸着我的头说。爷爷文章也写得好，挥毫落纸，在我眼中丝毫不逊色古代大诗人。

奶奶则是温婉女子的代表。早上天还未亮，奶奶就会坐在镜前把头发梳好，换着整齐朴素的衬衫，再等我从睡梦中醒来，安安静静为我扎好小马尾。奶奶虽没有爷爷那般出口成章的程度，却也能让我学到许多。淘米水不要倒掉，还可以烧热洗碗，也很干净。奶奶会在盛夏的下午，坐在窗帘布后，戴着一副老花镜为爷爷缝补衣服上的小洞子。这时，我也会出现在奶奶怀里，吵着嚷着也要学女红，把爷爷的衣服做试验品，却弄巧成拙，用剪刀剪线又剪出一个更大的口子。奶奶哈哈大笑，我依偎在奶奶怀里也大笑。奶奶年复一年做着同样的事情，丝毫不厌烦，得到平凡人更不平凡的幸福——守护、陪伴着爷爷。

每次一看到淡绿色窗帘，就会想起奶奶教我女红，就会想到爷爷写出毛笔字的神态——专注，丝毫不紧张。

当然，儿时的回忆还不止这些。那些美好的时光，会埋在内心深处的小匣子里，但现在只能在甜美的梦境里、深夜看书的冥想中、情绪低落之时。如果有时光机，我一定会穿梭回到童年。童年那段时光，我很想你！

说七十六，道七十六，七十六班那不一般……我们班同学又在念班级顺口溜了。的确如此，我们这个班呀，与众不同，充满乐趣，想一包怪味豆，酸、甜、苦、辣、咸全都有了。

我们七十六班最大的特点就是男生人数多于女生人数，上体育课站队时，两男两女一列站，却发现男生会多出一些。但是，我们有民主的老师，在他们眼里，男生、女生都一样，更没有什么优等生与差等生的区别。他们常常对我们说：“只要你们努力学习，刻苦钻研，就一定能有很大进步。”

我们的老师也各有特点：语文老师教学方法特殊，让我们领略语文的奥妙；数学老师爱反复讲问题，方法往往通俗易懂；然后就是我们的班主任英语老师，他长得很漂亮，发音也很准，而且脾气也不坏；体育老师虽然个子不高，但是对我们非常严厉；音乐老师音质美，非常喜欢唱地方歌曲，而且非常动听，往往会赢得我们热烈的掌声；政治老师胖胖的，而且脾气也很好，上课诙谐幽默，我们都爱听他的课；历史老师仁慈，很有教学经验，总是很耐心的给我们讲解题目，让我们去探索有趣的历史，爱上历史。我们这些老师都是独一无二的，在他们的教育下，我们像小树苗一样健康成长。

我们班的同学都很团结，干什么事总是团结一致的去完成。又一次，学校要出黑板报，同学们都抢着报名参加，都愿意为班级做奉献。有的同学提意见，有的同学帮忙找资料，有的同学还当起了编辑，有的同学帮忙画画……在同学们共同努力下，黑板报只用短短两三天就办完了。老师对此赞叹不已。

我们七十六班像一个温暖的大家庭，在这个大家庭中，我们可以一同分享快乐，分担忧愁。在这个大家庭中，我们可以授到文化教育、艺术熏陶，我们在温暖的阳光下茁壮成长。我们就这样愉快的度过七年级的美好时光，告别七十六班，八年级正在向我们招手呢！

今天是你离开的第1452天。唉，小芃，我又想起了你。

那时候，我们还小，不用每天熬夜到十二点才能复习完当天的功课。那时的我们，有着大把大把充足的时间和无坚不摧的友谊。我们在同一学校同一年级读书，但却不在同一个班。说起我们的初识，我可真要感谢学校后的林荫道。

二年级下学期的时候，我发现学校后面有一片树林。于是，在某个阳光灿烂的傍晚，我只身一人走进了树林的林荫道。我从小就喜欢幻想，这个小芃你是知道的。树林里，我幻想着自己是某个电视剧中的女主角，有飘飘长发，着一身素裙，手捧一本《格林童话》，在夕阳下默默地看着。正当我进入自己幻想的角色时，一阵嘹亮的歌声冲入我耳中。我定了定神，再三确定那歌声不是我唱的后，前方的你被我发现了。你扎着一对羊角辫，背对我，对着那座可怜的假山唱着歌——请不要否认，那首歌的调子被你唱到梵蒂冈去了!终于，我忍不住了，从开始的捂嘴偷笑变为了捧腹大笑。用你的话来说，你唱歌刚进入一种如仙女般飘忽离神的最高境界，突然，一声刺耳的女声直劈你的天灵盖，把你给雷醒了。你皱皱眉，转身看到毫无形象可言的我。我被你犀利的眼神吓着了，全身上下汗毛直立，慌慌张张地辩解：“我不是笑你,真的不是笑你，真的真的、、、、、、不是笑你!”我一直说到嘴唇发麻，你的眼神才从犀利化为了怀疑。我悄悄松了口气，偷偷抬手迅速抹掉额头的汗珠。等了好一会，你点了点头，问我：“你到这里来干什么?”我不知道哪根神经搭错了，回答：“我，我想和你交个朋友!”你的脸色立即变得友好了：“我叫小芃!”我也赶紧说：“我叫洅言!”就这样，我们相识了。

以后，每天放学了，你都会到林荫道中等我——哎呀，小芃你又要怪我磨蹭，害你苦等了。可这能怪我吗?你又不是不知道，我们班那个又高又瘦、戴副眼镜的老师话可多了!写到这里，我仿佛闻到到了树林散发出的樟树清香，看见了你靠在树下抬头数树叶的模样。余晖停滞在你翘起的羊角辫和倔强的肩头。那时的我不想破坏这一丝美感，总是悄悄走到你身边，静默地坐在那块被人刻了一个爱心桃的石头上，心想：小芃真像个淑女一样啊!林荫道上一年四季都铺满落叶,幽静,清美。当你发现我就坐在你身边时，你好似变了一个人：“哈哈哈，洅言你没病装什么淑女啊!不像不像!”我一脸无奈的看着你笑出眼泪，开始觉得“小芃像淑女”这个结论下得太早了……接下来，我们开始讨论哪个老师仁慈啊、怎样才能偷走班主任手中的教鞭啦、长大后怎么环球一圈啦……绵长的林荫道中回荡着我们稚嫩的童声。讨论完后，是大片大片的沉默。我掏出妈妈给我买的手机，插上耳机听歌。我自己留一只，把另一只给你。你听右耳，我听左耳。时间仿佛停止了，柔柔的耳机线落在你深灰色校服衣领上。跟你在一起的时光总是过的这么快，每次走时看时间，我都会感到惊讶：呦!这么晚啦!

小芃小芃，你还记得吗?有一段时间，你迷上了写条，还“逼迫”我加入你的行列。作为你的好友兼死党，我咬牙切齿地答应了。天晓得我有多不想写字!于是乎，你每天让我同学捎封“信”给我，我无奈也只好让你的同学带张纸条给你。当我们都到达树林了，才能开始看。你写的大部分是：今天天气怎么样，你爸又出了什么笑话。而我写的只有一两句：我的鸟怎样，花开没开。我把你写给我的信都收到了一个铁的糖盒里。后来不知道什么原因，你没再给我写信了，我也就停下了写纸条的笔。

拍小升初毕业照的前一天，你来找我。这是我最后一次和你一起走进林荫道。我们把两个铁盒埋到了地下。那两个盒子里装着我们的“信件”。我们约好一年后再来这个地方，有林荫道为证。但是小芃，两年都过去了，你怎么还不回来呀?真是的，好好地在这边读初中不好吗?干嘛非要去北京啊!不过，看在你寄来的照片的份上，我就勉为其难，不生气了。照片上的你站在长城上，穿了一件层层叠叠的蓝色公主裙，笑得周围的空气都亮亮的。昨天，我去了一趟小学，走到了小树林。那条林荫道还在那里，静静的，完好地保存着我们的记忆。以前你老在我面前牛，明明是一副孩童模样，却装出老成的样子背“蘋满汀洲人未归”，逗得我大笑不止。如今，却正如你所说，“蘋满林荫芃未归”。我耳边的耳机温柔地放着舒淇的歌，右耳很充实，但也很寂寞。

再开学，我就升初三了。繁重的功课也许会让我直不起腰来。这也许是我最后一次来了。

我转身向林外走去，心中默念：别了，林荫道。别了，林荫道中的美好时光。