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假如我是班长这篇作文(推荐20篇)

同学们的同桌是一个怎样的人呢?下面小编为大家带来假如我是班长这篇作文,欢迎阅读!

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我们班的劳动班长

全文共 501 字

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她在劳动这一方面管理特别的棒!

每天的室内外卫生她都尽心尽力的去做了,并且管理的是非常的到位的,她是一个比较细心的女孩,她每天都认真听了班级考核的通报,并且做好了记录,针对当天的考核结果进行整改,对于的表扬的那组同学进行鼓励,对于的通报批评的那一小组同学要求他们立即整改,并且跟踪整改和给我汇报。无论是在什么时候她只要发现教室脏了,就会马上叫人或者自己动手去把教室打扫干净,有一天中午我去教室看学生,就听见她叫学生些扫地,一边安排一边说;二(3)班教室就是我们43个学生的家,我们要随时保持教室干净,这样我们才能在这干净的环境里认认真真的学习,我们在家里都是讲卫生的好孩子,教室和家是没有区别的,在说的过程中她拿起拖把和他们拖地。听了她说的话我走进了教室,和同学们一起扫地,从那以后只要学生们看到地上有垃圾就会主动的去捡起来放进垃圾桶里。

有了她在班级卫生这一方面上的管理让我有着太多太多的感动,特别是她每一个细微的表现都让我刮目相看呢!其实这一个学期来发生在她身上的事例还有很多很多,但是她无论是在管理上还是学习上都是非常优异的学生。我感谢她对这个班级的付出,有了她让我轻松很多,同时也收获了太多的感动!

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篇1:我们班的班长作文600字

全文共 667 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,我们来到了初三。

初一、初二的两年生活,每个学期都会重新选一下班干,每次都有些或多或少的调动。有的想当课代表,有的想当劳动委员,但有一个位置却从未有人凯觎,这个位置便是——班长

我班班长顾欣雨,从初一被老师选定为班长。自此她连任四任,没有任何人想要顶替她。身为一名班长,她也做到尽心尽责,没有半点的马虎。

近期,晚自习上,F5的成员有点“飘”了,时近期中考试这5位成员在几周前的物理课上就闹出了“跳舞风波”,便一发不可收拾,曾扬言“在数学课上跳舞”,被语文老师惩罚过后仍旧死性不改,这几天的晚自习上又开始闹腾了。这事也被班长知道了,顾欣雨一下课来到小教室门口,果不其然,F5等人早已聚焦在此打闹,甚至玩起了斗鸡。

“你们在干什么?”她大叫一声,别看她个小,可她的气势不输给任何人。“你们给我到教室里去,该干嘛干嘛,要上厕所就去上厕所,别出来晃。”几个人听到这里,纷纷站立起来。一个个,慢慢地走进教室,没有半点不满。两年来,她在班级里建立起了不少威望。老师不在,她就是老师的化身,管理着班上大大小小的事。

顾欣雨不仅在领导、管理方面有极大的才能,她个人的才干也不少。每当班级举行活动时,纵使她不太擅长,也会积极参加。不仅参加,还会用心准备。讲古诗时,她总会从自己的假期中挤出时间做PPT;每次的演讲比赛,她都会用心地写好稿子,事先准备好。

台下的她十分紧张,但一到讲台上,便迅速切换身份,举止大方,不带任何扭捏,侃侃而谈。

她也成功地做到了班干、学习两不误,在当班干中寻找学习方法,增强自我。

这就是我们的班长——顾欣雨。

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篇2:推荐班长命题

全文共 550 字

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她!羊毛卷似的头发,长长的睫毛,小巧玲珑的眼睛。

她就是我的同桌,我喜欢叫她思滢。她是班长,也是我们组的组长。说起“思滢”,同学们对她赞不绝口:学习态度认真,成绩不错,人气很旺!“喂喂,XX,你昨天晚上的作业是不是没交,我们组的分都没加上去!”XX摇了摇头,无奈极了。于是,思滢头一扭,马尾辫向后一甩,扭头走了,非要把缺作业的人揪出来不可!“你!带作业没?交了没?”哪位同学胆小地看着眼睛睁得又大又圆的组长,还真有点害怕呢!其实,我很荣幸,自己有一位那么负责任的组长。

唉,还有她的牛脾气,谁也管不了!“你,我们组全是A就你没有,重写!”她眉毛向下弯,嘴角向下撇,鼻子发出了“哼哼”的声音,手插到兜里,一行颇像位大老爷在看管同学写作业。“嗯?你写不,好!你别下课,直到你写完为止!放学你还没补完的话,你就不许走,我陪你留在班里写!”思滢“不怀好意”地说,还故意让自己的声音压得很低,嘴角露出一丝“坏”笑。

思滢有一副海豚音的大嗓子。那是一个早上,大家来到了教室,个个“各奔东西”,就没有一个人在早读!可她精神抖擞地坐在位子上,双手放在桌面上自己读起书来了。突然,她伸着脖子,大声的喊,“回到自己的座位上,早读了!”把学校教学楼震“塌”。她可真是我们班的“高音喇叭”。

嘻嘻,怎么样!我们班的这位班长很厉害吧!

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篇3:我想当班长作文

全文共 1147 字

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新的学年开始了,我已经是一名三年级的小学生了,我想当班长。在新学期里,我很想当一名班长。因为当班长可以培养我各方面的能力,能够增强责任心,和全班同学加深友谊,还可以激发上进心,提高学习成绩。

我认为班长应该有责任感,上课不能讲话,除非老师让同学们发言,下课还不能追逐打闹。

当班长不能偏心,该管的就要管,不能因为自己的好朋友犯错就不给他扣分,也不能因为和我关系不好,就胡乱扣分,这样同学们才会信任你。

当班长必须成绩好,才是同学们学习的榜样,班长又能代表班级参加比赛得奖,全班同学才会服气,这才是一个受欢迎的合格的班长。

虽然我在有些方面还做得不够好,但是,我一定会加倍地努力,认真学习,争取当上一名合格的班长。 篇四:我想当班长作文

我,是一位漂亮的女孩,一双大而有神的眼睛,总是水汪汪的,喜欢穿粉红色的连衣裙,走到哪里,我都像一团热情的火焰,同学都很喜欢我,他们把心中的小秘密告诉我,愿意同我交朋友,在同学们心目中,我是漂亮的公主,给他们带来美丽和快乐。

不做将军的士兵不是好士兵,不想当班长的学生不是好学生,我梦想做一个班长,发挥自己的爱交际、爱组织活动的特长。把全班同学组织起来,搞好学习,开展丰富多彩的活动,创建文明、和谐、积极向上的新班级。

如果我真的当选班长,我将以身作则,要求别人做到的自己首先做到。严格遵守守则和规范,严于律己。我会善待每一位同学,哪同学有困难,号召全班争相伸出援助之手。我会做老师的好助手,急老师所急,想老师所想,老师指到哪里,就做到哪里。我会创新思维,在老师的支持下,开展体育比赛、联欢会、知识竞赛等丰富多彩的活动,形成活泼乐观的班级氛围。

做班长是我的愿望,我相信我有能力、有信心能够胜任班长一职,希望大家能投下支持我的一票,“给我一次机会,我还你们一个惊喜。” 篇五:我想当班长作文

亲爱的老师、同学们:

我们三班是一个快乐、活泼的大集体,一个团结、奋发向上的团队。

这是我们班有史以来第一次用演讲的形式来竞选班长。

去年开始我就担任班长这一职务,在工作实践中,我积累了不少经验,工作能力也得到了培养,所以,我觉得现在的我完全能胜任班长这项工作。假如我当上了班长,我会认真做好我的工作。早上,我要领好晨读,让每个同学都能自觉读书,督促组长按时检查同学们的作业。还要检查好校徽和红领巾,做好班级图书管理工作。另外,我还要管理好班级的卫生工作,每天保持地面干净、整洁。我会尽我最大的能力做好一个班长应做的事情,做老师得力的小助手;还会尽力帮助有困难的同学,团结同学、谦让同学。带领三的全体同学积极向上,使我们班成为一个朝气蓬勃、团结互助的优秀班级。

如果我没有当上班长,我会在今后的学习上生活中更加严格要求自己,取长补短,找出差距,更好地为同学们服务。

同学们,为我们三班加油吧!

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篇4:我们班的劳动班长

全文共 501 字

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她在劳动这一方面管理特别的棒!

每天的室内外卫生她都尽心尽力的去做了,并且管理得是非常的到位的,她是一个比较细心的女孩,她每天都认真听了班级考核的通报,并且做好了记录,针对当天的考核结果进行整改,对于得表扬的那组同学进行鼓励,对于得通报批评的那一小组同学要求他们立即整改,并且跟踪整改和给我汇报。无论是在什么时候她只要发现教室脏了,就会马上叫人或者自己动手去把教室打扫干净,有一天中午我去教室看学生,就听见她叫学生些扫地,一边安排一边说;二(3)班教室就是我们43个学生的家,我们要随时保持教室干净,这样我们才能在这干净的环境里认认真真的学习,我们在家里都是讲卫生的好孩子,教室和家是没有区别的,在说的过程中她拿起拖把和他们拖地。听了她说的话我走进了教室,和同学们一起扫地,从那以后只要学生们看到地上有垃圾就会主动的去捡起来放进垃圾桶里。

有了她在班级卫生这一方面上的管理让我有着太多太多的感动,特别是她每一个细微的表现都让我刮目相看呢!其实这一个学期来发生在她身上的事例还有很多很多,但是她无论是在管理上还是学习上都是非常优异的学生。我感谢她对这个班级的付出,有了她让我轻松很多,同时也收获了太多的感动!

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篇5:班长为题的

全文共 1046 字

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火车跑得快,全凭车头带。我在上个学期当过班长这是一个优势,因为我深深的知道班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,因此能及时向老师反映同学们的合理化建议,向同学们准确传达老师的思想和要求。作为一个班级的核心人物,班长应该具有统领全局的能力,我相信自己是够条件的。首先我对学校和班级情况比较了解,同时具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委成员的积极性都调动起来,使每个班委成员取长补短,处理好班级的各种事务。我们这学期刚开学不久就出现了:一、同学之间打架;二、同学之间吵架;三、同学不服值日班长的安排……这一些行为举动都需要改正。如果一出现这一些矛盾,应该由值日班长马上报告老师,请老师及时处理。

还记得该开学,我因为登记了一位同学的名字,而那位同学喊着嚷着要打我。我认为这是不良习惯。我也很想当好一位好班长,当时,我非常伤心:怎么会这样呢?我也很左右为难啊!有时候分不清谁在大声吵,只好记几个个比较放肆的,谁又说谁也在讲,等老师来又被老师批评。唉,如果你当值日班长,遭到同学的责骂,你的心情又会是怎样的呢?

我希望同学们能配合好班干部的工作。我的治班纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学和老师的意见,在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,同学们可以推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我如果当上了班长,我制定了几个计划:

一、设立一个班级图书角,大家可以自由阅读书籍。

二、每月举办一次作文、绘画、书法大赛,让同学有展示自己的机会。有好的作品还可以粘贴在“学习园地”,让大家欣赏。

三、搞一个回收站,把废纸、废矿泉水瓶放进纸箱,拿去卖,既可以回收利用,又可以赚一笔班费。

四、每星期开设一节班会课,同学可以积极发言,对班级建设还有什么看法,有什么想法都可以说。

我一定会是一个最民主的班长,班级常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时都可以上报班委会,要求更换班长。在上个学期的班长生活中,我虽然为班级作了一些有益的工作,但也存在着缺点和不足,希望同学和老师们能够对我进行指导和帮助,我将努力克服,如果这次我能连任,我将会更努力的学习,把成绩排在班级前列。以更加努力的工作,报答老师和同学们对我的信任。

我深信,只要充分发挥每个人的聪明才智,在我们的共同努力下,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全校最先进班级的行列,步入新的辉煌!

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篇6:竞选班长的目的作文

全文共 370 字

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今天是班干部竞选的第三天,今天吴郭鑫和李悦进行了竞选演讲,吴郭鑫和李悦都是体育运动爱好者,他们俩理所当然竞选体育班长,这下的体育班长已经有阮家铭、Jack、时誉玮、汪茵驰,以及李悦和吴郭鑫,六位同学竞选同一职位了,竞争已经到了白热化的阶段了。

今天两位同学准备都很充分,尤其是英文演讲,瞧,Jeff老师索性走到讲台,认认真真地欣赏吴郭鑫的演讲稿了,时不时露出了笑容。

同学们依然很认真地听演讲,教室里不时响出孩子们热烈的掌声,班级气氛和谐融洽!

我私下里向孩子们打听,他们心目中的理想人选。我发现,他们心中的人选每天都在变动,比如卫生班长,起初想选李宥宗的占多数,现在有不少孩子想选陆君怡了,李宥宗的演讲很能打动人,但是这周陆君怡的值日工作做得非常出色,教室一尘不染。看来,孩子们已经早就懂得了“说得好不如干得好”的道理了!

花落谁家,拭目以待了!

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篇7:关于班长的专题

全文共 405 字

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我喜欢我们班的班长——小露。

我之所以喜欢她,是因为她为自己想的少,为别人想的多。

就说上一次吧!学校要求每班组成一支舞蹈队。我们班也不例外。小露、小赵、小云、小亮组成了一支舞蹈队。在音乐的伴奏下,她们开始跳舞了。她们跳的可真好看,如那快快乐乐的美丽的小蝴蝶,在空中飞舞。可是,老师觉得她们的队形还有一点缺陷。也就是多了一个人。老师问她们几个谁愿意主动退出。小露想了一会儿,紧咬嘴唇,毅然决然的向前走了一步:“老师,我愿意退出”······

不仅如此,小露还铁面无私。上一次,做眼保健操时。有几个调皮的捣蛋分子说话。小露毫不留情的把这几个导弹分子的名字记在黑板上。可是,仔细一听,却还有人在说话。原来是小露的好朋友小丽。我心想:我要是小露的话,绝对不会把小丽的名字记在黑板上的。小露大概也不会这样吧!可是,我大错特错了。小露还是把小丽的名字记在黑板上。

这就是我们班为自己想的少,为别人想的多。铁面无私的班长——小露。

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篇8:我们班的班长

全文共 550 字

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她!羊毛卷似的头发,长长的睫毛,小巧玲珑的眼睛。

她就是我的同桌,我喜欢叫她思滢。她是班长,也是我们组的组长。说起“思滢”,同学们对她赞不绝口:学习态度认真,成绩不错,人气很旺!“喂喂,XX,你昨天晚上的作业是不是没交,我们组的分都没加上去!”XX摇了摇头,无奈极了。于是,思滢头一扭,马尾辫向后一甩,扭头走了,非要把缺作业的人揪出来不可!“你!带作业没?交了没?”哪位同学胆小地看着眼睛睁得又大又圆的组长,还真有点害怕呢!其实,我很荣幸,自己有一位那么负责任的组长。

唉,还有她的牛脾气,谁也管不了!“你,我们组全是A就你没有,重写!”她眉毛向下弯,嘴角向下撇,鼻子发出了“哼哼”的声音,手插到兜里,一行颇像位大老爷在看管同学写作业。“嗯?你写不,好!你别下课,直到你写完为止!放学你还没补完的话,你就不许走,我陪你留在班里写!”思滢“不怀好意”地说,还故意让自己的声音压得很低,嘴角露出一丝“坏”笑。

思滢有一副海豚音的大嗓子。那是一个早上,大家来到了教室,个个“各奔东西”,就没有一个人在早读!可她精神抖擞地坐在位子上,双手放在桌面上自己读起书来了。突然,她伸着脖子,大声的喊,“回到自己的座位上,早读了!”把学校教学楼震“塌”。她可真是我们班的“高音喇叭”。

嘻嘻,怎么样!我们班的这位班长很厉害吧!

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篇9:我们的班长作文500字

全文共 507 字

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我们班长是位男生,名字叫王驰。你别看他的长得“萌萌哒”,但班长这个职责他可是完全胜任。不信,我给你讲讲。

王驰优点NO。1:学习好。王驰的成绩可是“杠杠滴”,完全可以胜任本班成绩的“状元”角色。远的不说,就说最近这次的语文考试吧,他又考了全班第一名,拿了97的高分。你看,王驰的成绩不错吧。

王驰优点NO。2:责任心强。我们班的纪律有时不好,每到中午自习前那会就格外的吵,夸张一点说,整栋楼都能听见我们班的吵闹声。每当大家闹得厉害时,王驰就会走上讲台,一声“安静”后,几个喜欢闹腾的同学立马就会安静下来。看,王驰的责任心强吧。

王驰优点NO。3:有耐心。每当同学们遇到难题,怎么也解决不了的时候,大家就喜欢去求助王驰,王驰也一定会热心的帮忙讲解。有的人一遍听不懂,他就会再讲一遍;两遍还不懂,就讲三遍,每次都会讲到同学会了为止。怎么样,王驰有耐心吧。

王驰优点NO。4:知识面广。王驰读了很多书,所以懂的很多。从天上的大气层到地底的煤炭,没有他不知道的。即使偶尔有,他也会立马去“充电”,让知识更丰富。今天早上,王驰还和我、卢希迪讨论着木乃伊呢。看,他脑袋里面的知识多吧。

这就是我们班优点多多的SuperStar——王驰。

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篇10:初中英语作文:竞选班长

全文共 807 字

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Today, our class held the monitor election. `And I became the new monitor in my class. I was very happy, but I was still very nervous now. When the election began, I was so nervous that I can hear my heart beating heavily.

I tried my best to calm down for a long time. Then I went to the platform to begin my prepared speech.

I felt my brain was blank when I was having my speech.

Before the election, I was confident for this position, but I still so nervous when I was in the platform. Thanks for preparing in advance; otherwise, I must be embarrassed. But the result was what I want. It’s a happy thing.

今天,我们班竞选班长了。`我成为了新的班长。我很高兴,不过我现在仍然很紧张。竞选开始的时候,我好紧张,我都可以听到我的心怦怦跳了。我努力了很长一段时间才平静下来。然后我才走向讲台开始我已经准备好的演讲。在演讲的时候,我觉得我的大脑一片空白。在竞选之前,我对这一职位是很有信心,但当我站在讲台上时还是很紧张。幸好提前准备了;否则,我肯定很难堪。不过结果却是我想要的。这是一件值得开心的事

[初中英语作文:竞选班长

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篇11:这个班长有点“萌”作文500字

全文共 525 字

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班长,向来是一个严肃、威严、一本正经的称号。但彭玥,我们的班长,却别具一格。嘿,这个班长有点“萌”!

“老妈,老妈!”噢,我们的班长又在喊我了。是的,你们没有听错,彭玥是在叫我老妈。这个代号的由来,要追溯到一节大课间。那时我们正在聊前几天看的《动物世界》,企鹅母子在冬天会抱团取暖的趣事。突然她没头没脑地冒出一句:“郑一诺,要不以后我叫你老妈吧!”说罢,便学企鹅宝宝左摇右摆地扑过来和我抱团,那惟妙惟肖的萌样子,把我逗得哈哈大笑。

从那以后,我在她口中的代号就成了老妈。现在只要听到一声老妈,不用转头去瞧,就知道那个皮肤白嫩嫩的,两颊红扑扑的,双眼笑着笑着就会眯成一条线的可爱女孩儿又在呼唤我了。我一回头,她再叫一声,次次都是这样,次次我都没忍住,扑哧一声笑出来,她也跟我一起笑。那笑容是明媚的,一直蔓延到眼角眉梢,眉似弯月,眼似柳芽。那笑容如三月的和风,如春日的暖阳,滋润了我的心田。这样的班长,是不是特萌,特逗,特可爱?

虽然平时萌萌的,但身为一班之长,彭玥的学习是严谨的,办事是沉稳的,管理班级是有一套的,与她下课时的表现判若两人。动如脱兔,静如处子,能放能收,正是她的代名词。我喜她上课时的严谨认真,更喜她下课时的幽默可爱。我喜欢我们的“萌”班长。

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篇12:竞选班长的

全文共 421 字

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敬爱的老师、亲爱的伙伴:

大家好!

我叫纪翔,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

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篇13:我是班长作文600字

全文共 622 字

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我是班长,只为在无声中照亮,温暖同学们前行的路。——题记

班长——同学心中的楷模

指尖在书页间轻扬,辞藻在眼眸中滑动,智慧在心神中酝酿,一人轻抚镜框,陶醉在这氛围中——一位八年级班长引起了我的注意。她一头黑发,一条马尾,思绪随书籍轻荡。活动开始了,她上台说道:“班长是同学们心中最优秀的楷模,所以我们要严以律己,以身作则。”是啊,班长的职责,既是同学,也是老师,要树立起最优秀的榜样,就必须让最美好的品质在身上展露无遗。

班长——一份责任,一份担当

“班长不仅仅是一个名称,更不是一个炫耀的资本,而是一份责任,一份担当……”

一位八年级班长在论坛上提出,“因为班长,是班级中最重要的一个零件,是不可或缺的。班长必须要有一份组织能力,要有一颗奉献的心。”我也不由得心生感叹,班长的责任是多么重大!他就像一缕丝线,紧紧地将同学们连结在一起。

班长——连接老师与同学间的纽带

面含微笑,眉毛微扬,一位八年级班长说:“其实我们这个职务,是老师的一个得力助手,更是同学们的一面‘镜子。’班长,是连接老师与同学间的纽带,他所要具备的,有很多很多。”记得还有一位班长说:“做好班长,首先要做到的,是要实事求是。其次,还要有一根‘良知标尺,’这样才能在同学间立下威信。”班长,是沟通老师与同学间就好的桥梁,这架桥梁,是极富意义,极其重要的,否则就会使老师与同学间出现隔阂,而班长,则是负责打破这堵墙的。这次论坛,令我受益匪浅!

我是班长,只为在默默里鼓舞,扬起同学们成功的帆。

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篇14:老师请做我们的班长_小学作文

全文共 980 字

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每接到一个新班,作为语文老师的我便让学生写一份自我介绍,从中也可提一些对老师的要求目的是更快的认识每一个学生,也希望借词了解学生的写作水平.几年来,尖刀的每份自我介绍的内容大同小异,无非是烁烁自己以往的学习情况相隔特点、在语文学习方面的困惑等.有的同学会提出一些笼统的要求,如:“我的阅读能力差,恳请老师的帮助。”“我不爱写作文,怎么办?”

今年交上来的“自我介绍”,大致的情况也是如此,但是有一份引起了我的注意。文章随后有一段话:“老师,我对你只有一个要求,请你首先要做我们的班长。”我不禁惊异于他的与众不同的观点,找来这位学生,想让他具体的说说自己的想法。他说:“我们最喜欢平易近人、能和我们做朋友的老师,但是,作为老师你又必须和我们有所不同,要对我们进行组织和管理,所以,我想到班长这个称谓。”

我连声惊叹这位学生独到的思想。小小年纪的他,绝对没有机会也没有可能读过教育学、心理学等方面的书籍,他也没有听说过“平等中的首席”这样专业的术语,但是结合自己对学习的理解,感悟出这样一个许多教师都意识不到的理论问题,这不能不令我这个老师也深感佩服。

长期以来,作为老师,我们一再强调的是权威与控制,一个班级如果失去了控制那将是多么可怕的事情,所以我们更愿意用外力去“统治”学生。教师依然是教学活动的启动者、控制者,教师确定学习目标、重点、难点,并据此展开教学活动,学生只是接受知识的对象和容器,在老师的带领下阅读课文,接受老师的讲解,回答老师提前设计好的问题。教学中重教有余,重学不足;灌输有余,启发不足;复制有余,创新不足。忽视了学生的兴趣、爱好和个人生活积累,忽视了学生之间态度、情感、思维方式的变异,用统一的文本、划一的标准去要求学生;限制学生的理解内容、理解程度、理解方式、限制学生的表达欲望、表达内容和表达方式。这种无视学生生命个体存在的教学方式,使学生没有兴趣、没有问题、没有怀疑、没有想象的空间,阅读品位低俗,阅读能力低下,没有良好的阅读习惯,缺乏应用的阅读意识,知识面狭窄,见解肤浅,思维板滞迟钝,缺少个性。这种“目中无人”的教学方式,与培养生动活泼、全面发展、极具丰富个性的个体为目的的素质教育是相矛盾的。

实践出真知。一个小小的中学生,对生活用心体会也会感悟出近乎专业的真知灼见,更何况我们这些工作在教学一线的教师们?

[老师请做我们的班长_小学作文

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篇15:我们的班长作文800字

全文共 843 字

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“窗前的月光窗外的雪,高飞的白鹭浮水的鹅。……”咦?是谁的嗓音如此甜美,唱着《读唐诗》?听得我如痴如醉,身体无比惬意和放松,灵魂似乎融化在一片唐风诗韵中,跟着歌声穿越了时空。

此曲只应天上有,仙女正是我们的“甜班长”!她圆圆的脸蛋,甜美的笑容,甜润的嗓音,就是甜甜圈本尊啦!

六一汇演上,她清脆的声音迷倒了大片粉丝,一听就让人心情舒畅,砸吧着嘴,听不够,如同品了蜜糖。身体放松酥软地坐在位置上,只有耳朵还在敏捷地收集着从她嘴里冒出的每一个美妙音符。什么烦恼呀,什么情绪呀,都丢到一边去了,只是沉浸在此刻,如同陷入一个不愿意苏醒的美梦。也许,这种魔力就是人们常说的天籁之音吧!

你以为她仅仅是声音很甜吗?No!No!No!大错特错!她夸人的功夫,可是一流!正应了那句俗语,“说得比唱得还好听”!

事情就发生在近几天,快周末了,我借了她一本书我怕周末没书看,就蹑手蹑脚的走到了她的身边,一下子搭上了她的肩膀,幽幽地问:“书看好了吗?你已经霸占这本书好久,好久了……”沉浸在书中的她猛地抖了一下,转过头,颤颤巍巍答道:“还……还没……呢!”“那你先还我吧!下星期再借你看!”一听这话,她立马哭丧着脸说:“哎呀,梧桐,你就在借我两天嘛!”“不行!”“你最好了!”“那也不行”“哎哟,梧桐!你是我见过心肠最好的女孩儿了!你是班里稀有的双料,是老师的得力助手,英语流畅如老外,文艺细胞杠杠的,笑起来和春天一样灿烂。所以,多才多艺的你没有这本书也可以度过充实美好的两天,就把这本书留给我这个愚钝的小书虫吧,应该没关系吧!”听她这么夸我,我听的心里美滋滋的,心肠渐渐软了下来,但还是开玩笑的说:“你夸我也不行!”“拜托啦!人美心善的梧桐公主!”“哎呀!还是斗不过你呀!那就给你吧!”我扑哧一笑一答应,她揣着书飞奔而去,生怕我反悔。这个人呀!“甜嘴神功”怕是要登峰造极了吧!

班长用她甜美的歌声为大家带来了文艺的熏陶。虽说她有点小任性,耍赖皮,但脑洞大开的“甜言蜜语”为我们带来了欢乐,我们像喜爱甜甜圈一样喜欢她!

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篇16:我们女班长

全文共 827 字

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有这样一位女班长,她不畏强势、管理有方,不畏强势,学生的楷模……咦!莫非是传说中铁面无私包青天——包拯。嘿,还真让你说对一半了,她就是我们班的班长,俗称“李青天”。为啥呢?因为她姓氏李,又具有如包青天一样的品质。怎么?不信?就让我给你好好道道吧!

不畏强势

“谁说女子不如男”我们班长就是这样的一个典型例子。这不,下课了,某班的几个男同学跑到我班来“兴风作浪”,好家伙!那阵势几乎要把教室掀了起来。班级里的其他同学都似打霜的茄子——蔫了。再看我们的班长,那是武装带阵,不紧不慢地跑到那些男同学面前,一阵河东狮吼,“怎么,想造反!”我们真为她捏了一把汗。不料,那些男同学听了以后,虽两眼一瞪,但还是在班长的班长的大义凛然的威逼下还是撤退了。啊,真是“巾帼不让须眉”佩服!佩服!真是佩服得五体投地啊!

管理有方

一到下午自习课上,班级里就乱得像一锅粥似的。你瞧,这边有讲“三国”的,那边在讲“红楼梦“,你一句,我一句,正讲得乐不开支,好不热闹。这阵势还不到一分钟,班级里又是一番另外的景象,教室里静极了,连根针掉下来,都听得见。原来班长一边拿着笔记本,一边用犀利的眼神在扫视,大家为何如此怕她呢?难道她是“母老虎”,我们是怕她手里那本登记本呀!一旦光荣入榜几次,不仅要面对她的“心理战术”,在期末各项评比中都会受到影响,哎,你说我们这些老百姓不对这“李青天”退让三分吗?其实,我们也都尊敬她,因为她不是为自己,而是为了我们这个班。

学生楷模

“大家要以班长为榜样……”这是班主任时常对我们教导,的确,班长不愧为我们的榜样。在学习上,成绩总是名列前茅,这次期中考试名列全年段第二名,与第一名仅差0.5分,在文艺活动上,那更是二话没得说,接二连三地为我们班争了不少战绩:英语演讲比赛第一名,讲名著故事比赛一等奖,文艺汇演最佳表演奖,县“水土杯”征文三等奖……真是一位才德兼备的奇女子呀。没错,没错,得向他好好讨教,讨教。

怎么样?我们的女班长还不错吧!不服气,你与她PK一下。

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篇17:我要竟选班长的

全文共 943 字

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昨天下午最后一节课,老师在班级里举行了一场最令我难忘的一场班会课——竟选班长

老师还没到班级的时候,四年(5)班就像一锅炸开的水似的乱哄哄的,同学们在下面窃窃私语,跟老师在的时候真是大不相同啊!上课铃声响了,老师就进门了,顿时,教室鸦雀无声,就连一根针掉到地上的声音都听得见,同学们心惊胆战的。

老师说:“刚刚谁说话?”五个人刷地站起来,过了几分钟,又站了起来两个人,老师教育了他们,又说:“今天你们还要不要竟选班长呢?”全班同学异口同声地回答道:“要!”“那你们就给我安静点!”同学们立刻安静了下来,连大气都不敢出。

“现在我们正式开始竟选班长!”老师的话音刚落,教室里人声鼎沸,可是没有一个人敢率先上台演讲,在老师的鼓励下,宋润泽第一个大摇大摆地走上讲台,拿着稿纸大声地读了起来:“我要当学习委员……因为我……所以我要当学习委员!”然后同学们接二连三地走上了台,李正辉演讲后,我跟着走上了讲台。我挺起胸脯,振振有词道:“ 敬爱的老师,亲爱的伙伴们: 大家好!今天我很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我竞选的是班长。我想,我将用旺盛的精力、满腔的热情做好班长工作,来发挥我的长处,帮助同学和四年(5)班集体共同努力进步……”但是我读到了一半,老师就把稿纸“没收”走了,让我自己脱稿演说。我想了想,可我突然紧张得说不出话来。我涨红了脸,双脚就像被刀砍了似的,软绵绵的,好像站都站不直了。望着老师鼓励的目光,我吞吞吐吐地说了下去,到了后来,我越来越自信了,最后理直气壮地说了一句:“我要为班级做事,我要为同学服务。请相信我,将您那最宝贵的一票投给我吧!”霎时,教室里响起了雷鸣般的掌声。

我终于说完了,眉飞色舞地回到了座位上,可是我的腿还是软绵绵的,好像不能动弹似的。我坐在位置上等着,盼着好朋友唐立汉上台。

过了十分钟左右,唐立汉终于走上了讲台,他大声地说:“我要竟选副班长……我知道我是不可能被选上的,但有遇见像今天这种情况我一定会让同学们安静下来的……请相信我。”我热烈地鼓起掌来。

最后这场竟选上台的都被选上了,那些没上台的同学都被淘汰。我深深地体会到敢于尝试就能成功!

这一场班会课——竟选班长,永远在我的脑海里回荡!它既锻炼了我的胆量,又提高了我的能力。

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篇18:我们的班长

全文共 476 字

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我们班有一个非常尽职的班长,她担任班长已有好几个春秋了。为了班级能成为文明班,她牺牲了自己许多休息时间与学习时间,一心一意地为班级服务。

班长她有一身乌黑发亮的头发,在她那浓黑的睫毛下,长着两只水灵灵的眼睛,显得十分机灵。高高的鼻子,一张小巧玲珑的嘴巴。长得可讨人爱啦!

我的这位尽职的班长,每天早晨提前到校,中午、下午推迟放学,午休也不休息,监督班里的同学写作业。

她管教同学可有一招了,无论哪只调皮的“猴子”,被她的管教之下,都会变得怪怪的。

记得有一次午休,有几个调皮的男生在班里一会儿对那个同学说说话,一会儿和那个同学玩一玩。班长看到后,就走过去警告他们,可他们还是屡教不改。班长不得不使出绝招——记名。班长对那几个同学说:“你们写不写作业,不写我就记名,告诉老师,让老师告诉你们的家长,看你们还写不写。”那几个男生立刻跪地求饶,说:“班长,请你大人不计小人过,饶了我们吧!我们以后不敢了。”班长又说:"看你们认错的态度还不错,这次就饶了你们,下次再这样就别怪我不客气了。”那几个男生听了,便说:“多谢班长,多谢班长。”

这就是我的班长,一个尽职的班长。

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篇19:竞选班长发言稿500字

全文共 553 字

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尊敬的老师,亲爱的同学:

你们好!

今天我要竞选的是班长一职,接下来我就来说一说我竞选的“资本”吧!我学习好,乐于助人,以前多次被评为“五星级学习型学生”。我品学兼优,爱好广泛,比如:跆拳道、英语、数学、电脑等。你们有需要我的地方,我都可以“挺身而出”。在学习方面,你们有困难,我也会伸出援手。

但我这人也有缺点,有的时候,我会比较懒惰,废话会比较多。但接下来,我一定会改正,也请你们多多指教。

在我当上了班长以后,我有以下打算:在每一个星期的双休日,组织同学们来一次志愿者活动,带领大家去各个地方做义工。有时,如果你们写完作业,不知道去哪时,我会带你们去爬山、跑步、溜冰等。

在学习方面,我不仅要严格要求自己,还要在老师不在、同学们纪律涣散时管好班级。那时,你们可别怪我翻脸比翻书还快了——对于一些不守纪律的同学,我也会很严格的,别怪我手下不留情了。毕竟当了这么多次班干部,我也是一个很有经验的“老手”了。

但同学们,如果有时我做错了什么,请你们一定要毫不留情地指出来,我也一定会马上改正,因为这是当班长必不可少的:热爱集体、关心集体、融入集体!

“天生我材必有用”,李白的这一句话说得好,就算我没有十分光荣地当上班长,我也不会灰心丧气,起码,我已经战胜我自己了!

请同学们为我投上宝贵的一票,我会永远记住你们的!谢谢!

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篇20:我们班的班长作文600字

全文共 675 字

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我们的班长有一双水灵灵的眼睛,乌黑的眼珠就像是一对稀有的黑宝石,闪耀着光芒,乌黑的头发仿佛有人用墨水在上面涂过似的。我们总叫他“疯”班长,因为他做什么事情都很疯狂,写作业疯,吃饭疯,还叫得疯,什么?不相信!看,他又发“疯”了。

下午第一节是体育课,只见他把椅子放到桌子上,发出“咚”的一声,吓得我赶紧捂住耳朵,而他像一只从笼子里飞出的小鸟,飞快地向外冲,仿佛这一刻所有的烦恼都被他抛到了九霄云外,更像是被魔法师施了魔法。他兴奋的、充满魔性的叫声又开始在我们耳边萦绕。“耶,上体育课了,快走!”那叫声简直比老虎的吼声还响,感觉都快把玻璃震破了。我想:大概整栋教学楼里的人都能听到他的叫声吧!你看,他是不是叫得疯!

不仅如此,他吃饭也很疯。到了中午吃饭时,他就像是一只好久没有吃过东西的老虎,看见食物两眼发光,还不停地吞口水,抓起盘子里的鸡排,一蹦三尺高:“耶,鸡排鸡排,我的最爱,爱你爱到停不下来!”三两口就把鸡排给解决掉了,还不忘吮了吮手指,看得我目瞪口呆。接下来,他开始埋头苦吃,嘴巴吃得鼓鼓的,就像小仓鼠在嘴巴里面储藏了好多食物。不过,他可不会储藏,而是嚼了几下就咽下去了,没几分钟,就吃完了,再看看我的盘子里,还剩下一大半的饭没吃呢!你们说,他是不是吃得疯!

他做作业更疯。“叮铃铃……”放学铃声响起来了,同学们都松了一口气,开始三三两两聚在一起,说着今天发生的趣事。而他却头也不抬,拿出作业,“刷刷刷”地奋笔疾书,就算有同学找他说话,他也不理会。等我们回过神来,他已经把今天的作业完成了!他是不是写得疯?

这就是我们的“疯”班长,你们觉得他疯不疯呢?

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