假如我是班长这篇作文（汇编20篇）

班长，就是班级里除了老师以外同学最尊重的人，也就是班级的“领头雁”。我就荣幸当上了班级的“领头雁”，而且这个“领头雁”一当就是四年。你千万别以为当上了班长就没有苦恼了，这样你可错了！当班长也少不了生活的调味品：酸、甜、苦、辣。

酸：在我说同学的时候老师进来

在老师出去开会的时候，总是要我管班级里的纪律。但是老师前脚刚走，同学们就开始说话了。我忙喊了一声：“别说话了！”教室里立刻鸦雀无声。可是还没等过去一分钟，教室里又开始喧闹起来，我一看情况不妙，马上用我的“火眼金睛”来寻找这个说话的人。嘿嘿！让我抓到了吧，我立刻叫他站起来，把它进行说话教育。没想到，我还没等说完，嘎得一声！门打开了。老师回来了，说：“我听着咱们班级声音这么大，原来是你发出的声音！”“老师，我……”还没等我解释完，老师又说道：“班长就起这个带头作用？我还能让你当班长了吗？你怎么这么辜负老师的期望？只知道说话？……”老师唠叨了半天，可他还不解气，让我写三百字的检讨，当时心里的感觉用一个字形容：酸！

甜：夏天，能吃一根冰棍

在酷热的夏日里，谁不想吃上一根冰棍？就在我发呆的时候，老师突然拎着几袋冰棍进来了，说：“我要给最近表现好的同学发冰棍吃！”我认真地听，哇！老师念我了！我赶紧上前面取了冰棍，心里美滋滋的，同学们都用羡慕的眼光瞅着我。嘻嘻！那感觉，别提有多高兴了。当时心里的感觉用一个字形容：爽！

苦：在别人玩的时候，你只能干活

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了。我刚想出去玩，老师就让我去给教导主任送一份材料。我用我最快的速度冲向了教导处，心里想着怎样和同学玩。可是教导主任没有在那里，我又把那份材料给老师，说教导主任没在。可是老师让我等着教导主任回来。结果我在那里等了一节课，教导主任才来。你说那堂偏偏就是体育课。当时心里的感觉用一个字形容：惨！

辣：老师在同学面前批评我

有一次，考试没有考好，只考了89分。老师当着全班同学的面批评我，同学们都在下面偷偷的乐，这就已经够惨啦！可是老师还是不肯放过我，又让我中午去他的办公室，准备和我谈话。我这个人就是好面子，经过老师的这番批评，我的脸上火辣辣的，这可让我以后如何见人呀？当时心里的感觉用一个词语形容：倒霉！

听了我的文章介绍，你知道了吧！当班长也不是每天都开开心心的，因为生活就必须有这几种调味品：酸、甜、苦、辣。

火车跑得快，全凭车头带。我在上个学期当过班长这是一个优势，因为我深深的知道班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，因此能及时向老师反映同学们的合理化建议，向同学们准确传达老师的思想和要求。作为一个班级的核心人物，班长应该具有统领全局的能力，我相信自己是够条件的。首先我对学校和班级情况比较了解，同时具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委成员的积极性都调动起来，使每个班委成员取长补短，处理好班级的各种事务。我们这学期刚开学不久就出现了：一、同学之间打架；二、同学之间吵架；三、同学不服值日班长的安排……这一些行为举动都需要改正。如果一出现这一些矛盾，应该由值日班长马上报告老师，请老师及时处理。

还记得该开学，我因为登记了一位同学的名字，而那位同学喊着嚷着要打我。我认为这是不良习惯。我也很想当好一位好班长，当时，我非常伤心：怎么会这样呢？我也很左右为难啊！有时候分不清谁在大声吵，只好记几个个比较放肆的，谁又说谁也在讲，等老师来又被老师批评。唉，如果你当值日班长，遭到同学的责骂，你的心情又会是怎样的呢？

我希望同学们能配合好班干部的工作。我的治班纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学和老师的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，同学们可以推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我如果当上了班长，我制定了几个计划：

一、设立一个班级图书角，大家可以自由阅读书籍。

二、每月举办一次作文、绘画、书法大赛，让同学有展示自己的机会。有好的作品还可以粘贴在“学习园地”，让大家欣赏。

三、搞一个回收站，把废纸、废矿泉水瓶放进纸箱，拿去卖，既可以回收利用，又可以赚一笔班费。

四、每星期开设一节班会课，同学可以积极发言，对班级建设还有什么看法，有什么想法都可以说。

我一定会是一个最民主的班长，班级常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时都可以上报班委会，要求更换班长。在上个学期的班长生活中，我虽然为班级作了一些有益的工作，但也存在着缺点和不足，希望同学和老师们能够对我进行指导和帮助，我将努力克服，如果这次我能连任，我将会更努力的学习，把成绩排在班级前列。以更加努力的工作，报答老师和同学们对我的信任。

我深信，只要充分发挥每个人的聪明才智，在我们的共同努力下，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全校最先进班级的行列，步入新的辉煌！

“我当上班长了！”一路上，我像一只快乐的小鸟飞快地向家奔去，真恨不得马上把这个好消息告诉妈妈。想着妈妈那高兴的模样，我的步伐变得轻松起来；脸上的笑容变得更加灿烂；头上扎的马尾辫摇地更欢了；书包文具盒里的笔也互相握手，发出“铛挡”声，真像一首文具交响曲！

马路旁的草儿，愿意跳就跳，不愿意跳就干脆呆呆地站着；柳树姑娘愿意向人们展示自己那婀娜多姿的身材就展示着，不愿意展示就向湖里的鱼儿哭诉着自己的委屈；红彤彤的太阳愿意落下西山就马上赶回自己的家，不愿意落下就挂在天上，向人们展出最后的光亮！这一切的一切，对现在的我看来都是美好的。在不知不觉中，我已来到了家门口。噢！妈妈已经在等我了！

“妈，你猜我今天为什么这么高兴？”我钻到妈妈的怀里淘气的说。

“老师表扬你了？”妈妈面无表情地说。

“你再猜一猜吗？不要小看我，我可是很厉害的！”我对妈妈刚才的表情和语调感到不满。

“考试得了一百分？”妈妈还在做饭，一点儿也没有听进去。我不耐烦地说：“我当上班长了！”妈妈听了很吃惊，但很快又恢复了平静，她用怀疑的语调对我说：“不会是在骗妈妈吧？”我很认真地告诉她这是真的。妈妈马上放下手中的活，对我问东问西，我顿时感到好自豪，好骄傲。

班长虽然很辛苦，但我认为这是值的！为同学服务是一种幸福，是一种快乐，是一种自身发展的需要，是班级的需要，是社会的需要。我做为班级的班长，我就要以身作则，加强自我管理，当好老师的助手，做好学校、班级、师生之间的沟通者和支持者。让班级变的更为美好，让同学之间更团结！

原来，我对班长一词觉的很陌生，而就在今天，我对班长一词又感到好熟悉。我相信在我与同学的努力下，班级一定会越变越好！

同学们：

你们好！

今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选优秀班级干部。

我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！

我有一个好朋友，她叫许泉，也是我们班的班长。她有着一双明亮的黑眼睛，好似黑水晶;小小的嘴巴，像个红樱桃;头上扎着一个小马尾辫，一摇一摇的;她还会走“大象步”——声音很大。因此，有了“大象”这个外号。

许泉不光是我们的好朋友，也是老师的小助手，老师“迟到”时，她便迈着“大象步”走向讲台，用她的“大象音”喊了声“安静”，把正在嘻嘻哈哈打闹的同学吓了一大跳，误认为是老师来了，像弹簧一样“嘣”的弹了起来，可一看是我们的“大象”啊!全班同学又弯着腰，抬着头大笑起来，可这时她却恼怒了，把门“砰”的一声关了起来，大喊着什么，我却只听到了同学们的杰作——“叽里咕噜、呱啦叽里、嘻嘻哈哈……”这时，一声巨响，震动了同学们，这回，他们可不敢了，就在这时，老师来了，她高兴地夸许泉真棒，真会管纪律!

最后，告诉大家一个小秘密：她也会撒娇哦!

我们班班长凌小慧有一头瀑布似的长发，直泻而下；二双黑珍珠似的眼睛，聪慧有神；眉毛弯弯的，就像月亮一样……乍一看，挺惹人喜爱，但她可爱的外表下却有一颗“野蛮”的心，所以我们都叫她“暴力女”。

一天中午，我刚坐到座位上，她就莫名其妙地踢了我一脚，我生气了，反踢一下。这下可惨了，她凶神恶煞般地瞪着我，还狠狠地拧了我一下，痛得我龇牙咧嘴，真是得不偿失。像这样的恶性事件还有很多，几乎每个男生都吃过她的亏。

虽然这个女生够暴力，可我们班缺了她还真不行。

你瞧， “捣蛋大王”林何涛又开始明目张胆地霸占同桌的位置了。他把一大堆有用没用的书全搬到桌上，把同桌王子萱挤得跟小媳妇似的，敢怒不敢言。这时，只听平地一声雷： “林何涛，你有那么胖吗？要不要叫林老师把讲台让给你？”听这声音，不用抬头也可以想象凌小慧此时那吓人的“暴力女”形象。这声“炸雷”过后，林何涛乖乖地归还了霸占的领地。

有了这个“野蛮”女班长，我们班的值日生没人敢偷懒，午休的时候也是全校纪律最好的；校运会上，没选上运动员的同学都被她安排进拉拉队、宣传队了，人人都得做事，谁都别想偷懒……因此，我们班不仅体育成绩突出，还捧回了 “最佳合作集体”奖呢！

[我们的班长小学写人作文

我是一只快乐的小小鸟，别人见了我之后都说我是一个快乐的替身。可是我这只快乐的小鸟开始变的愁眉苦脸。

自从我当上英语班长之后，老师父母同学都很难看见我笑。我试着找过种种的原因，那都不是让我失去微笑的最魁祸手。结果在一次同学没有完成作业的时候才揭晓了这个谜团。

那天早上，我一进班级就看见一大堆纸条。我想肯定又是没完成作业的同学的名单。我一看，大吃一惊。没想到竟然是叱咤全班的武博。下课后，我把武博没写完作业的事实告诉了老师。结果武博让老师狠批了一顿。他垂头丧气的从办公室里出来，从他的眼神里流露出一种埋怨，责怪的神情。同学们知道了这个消息后，也在背后议论我，说我不念同学之情。

我又陷入了沉思。难道我错了吗？我不应该告诉老师吗？这一连串的问题浮现在我的脑海里。自从当上英语班长之后我一直想要我们班的成绩提高提高再提高，可是同学们都认为我是用班长的权利来限制他们的自由。当没有完成作业的那个同学对我大发雷霆时，我木然的接受了这一切，因为我是班长我要忍耐我得起带头作用。

一名班干部，最可望的是得到同学们的支持和理解。我很想当一个好班长，可是力不从心。哎，我真是苦恼极了。

班会上，张教师说：我们要竞选一位班长，两位副班长。谁要报名？有六位同学举起了手，王梦涵，张雨欣，杨心驰，魏瀚扬，梁泽宇和张艺炜。教师说：好，下次班会开始竞选班长。每人准备一份演讲稿。

上了课，教师在黑板上写了“竞选班长”四个大字，开始演讲。第一个是魏瀚扬，第二个是王梦涵，第三个是张雨欣，第四个是梁泽宇，第五个是杨心驰，第六个是张艺炜。每一位同学演讲结束时，都有一阵阵热烈的掌声。她们每个人说的都差不多，如：“我不是最优秀的，但我是最努力的。”“我相信我能胜任班长这个职位，请大家投我一票。”

所有人演讲完以后，投票开始了，每人只能投三票。投票完毕，开始唱票。黑板上的名字下面写票数。教师喊上来十二位同学，一位同学写，一位同学看着。后来的票数是这样的：魏瀚扬22票，王梦涵23票，张雨欣29票，梁泽宇22票，杨心驰47票，张艺炜21票。

张教师宣布：我们班的班长是：杨心驰，副班长分别是：张雨欣和王梦涵。大家以热烈的掌声祝贺她们。我们把手拍的特别响，她们也很高兴。

这是我们班最有趣，最公平的一次竞选班长。

大家好，我叫庄宜佳，我今天想要竞选做班长，有些人就想问我为什么一个在班里不是前三名的人还要来竞争，我虽然不是一个非常完美的人，但是我其他方面都还行，可是你们为什么都不接纳我呢？语文老師经常夸我，我那有什么错吗？我好伤心。

直到今天，我想对大家说：“我想当班长。”记得又一次，我们班的陆睿鼻子流血了，我积极的带着她去水龙头那里帮她清理了伤口，她非常感激我，要送我一个大熊猫，我委婉的拒绝了她，因为老師有着拾金不昧的精神，我要向她们学习；还有一次，老師要找人背着一个超重的东西，没有人敢去，只有我一个人背着这个东西，老師在课堂上夸了我，下课就有人说我装的，我不明白他们为什么要这么说呢？

敬爱的老師和亲爱的同学们，我希望你们能选我这个一直在你们旁边默默帮助你们的人，希望你们投我一票，我一定会比以前更加努力的。

今天，我站在这里唯一的目的就是争当“班长”。班长是一个多么令人向往的职位。我非常渴望当上一个名副其实的班长。在竞选班干部职务面前，我自信，我能干，我还有很强的责任心。

我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!

假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班级将会形成一个团结向上、积极进取的集体。

假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的舞台，把学习当作一种乐趣，同学们在这个温暖的集体里互帮互助!

假如我当上了班长，我会全心全意为同学们服务，大家对我的工作有什么意见，请随时向我提出来，我一定会虚心接受并改正。

假如我是班长，我会每天很早来到学校给同学们开门。让他们不被太阳晒，冬天不被寒风吹。大家进教室好好地早读一次，表扬读得好的同学，批评读不好的同学。帮组同学完成老师的作业。下课后，我会让同学们玩拔河、跳绳比赛。我看见有人乱扔垃圾我会捡起来扔到垃圾箱，并告诉他：“以后不要再乱扔垃圾。”在课后我还会让同学们组织知识竞赛，让同学们多多学习，多多掌握知识。

团结一致为我们二年级一班争取优异的成绩。我会做到以上这些，希望大家投我一票！

今天是我第二轮当值日班长了，原先当班长“小助手”的我，现在荣幸地当上了名副其实的正班长，感谢老师给了我再次锻炼自己的机会，我内心既兴奋又激动。

管理班内一天的事务，我并不觉得累，反而不亦乐乎：整队、带队、举班牌看似简单的活，却有着与众不同的体会。

早上回到班级，我放下书包马上来到校道，监督同学们的打扫情况。但做值日的同学却不听指挥，做事拖拉。地上树叶本来不多，但因为整组同学的不合作导致迟回教室；下午，树叶也很少，但扫得不是很干净。我向老师提议，让这组同学重扫！纪律方面，同学们都有所收敛。但在英语课上，还有交头接耳的现象。特别是小易，经警告后，还一而再，再而三的讲话，屡教不改。

早操铃响了，同学们都在走廊上排好队了。我故作镇定，稍微吸口气：“立正！齐步走！”随后，我便加快步伐，把队伍带到操场上。行进中我的心紧张得剧烈地跳动！

放学了，我举好班牌，叫着口号，把队伍带出校门。我自豪地走着，在家长们赞许的目光中，我被鼓舞得信心满满的。

一天的值日班长体验结束了。我对着夕阳微笑：当值日班长也许不是一件辛苦事，只是你没有体会到当值日班长给你带来的乐趣罢了。

我相信，通过这次当值日班长，我会越来越自信。而这次的经历，也给我的写作提供了很好的素材。我坚信，我今次写下的当班长的心情日志，将会成为第二轮精华版的班长轮值日记中一颗闪亮的明星！

今天班会课上，老师要重选班长，因为经过老师的慎重考虑我只得了90分，所以要换人。

很无奈，谁让我平时不积极表现呢！写名字的时候，我就像热锅上的蚂蚁，最后写了杨泽龙和廖xx，交上去了。王宇昕唱票时，廖xx是“开门红”。这对我无疑是当头一棒，值得庆幸的是，第六名是我，之后的事我和杨泽龙的竞争不分上下。

“吴若琳，杨泽龙，杨泽龙，吴若琳…..”刚才还是精神错乱，现在就开怀大笑，还是常鸿翔平定了这场战争，可没多久，战争又开始了，我料定我不是副班长就是班长。嗯，班长副班长都一样，管它呢。如果我是副班长，说明我还没有深得民心，再努力努力不就过去了吗。这是我自创的心情调节法，大事化小，小事化了。况且这也不是什么大事，别放在心上，如果斤斤计较不就是给自己找麻烦吗？

我还在心里默默地想：没事，撤职了挺挺就过去了，况且还有英语班长给我撑腰呢。不撤职尽力做好每一件事就行了。

另外，我还要告诉原副班长廖xx，虽然你撤了，但是，你给我们班做过事儿呀！班长是班里的公仆，相信你爱民的精神会留在我们心里的。但是，你如果不想当班长，就不要去当，一个人成才不成才全凭兴趣，你不想当就不要像周幽王一样把国家治理的乱糟糟的。你还有大队委的活，还有文艺委员的活，文艺委员不光是管音乐的，其他各个方面也得管，如果不团结，那四七班就不是一个整体了。你的课间照样会变的充实起来！

我已经以两票的优势原地不动，说明我有实力，相信我能带领大家共创新的辉煌！

今天是我最开心的一天 ——我当上小新星英语班的班长啦！

在小新星英语班里，放学前，老师要求大家投票推选一位班长。班长的要求是：严于律己，学习刻苦，要起到模范带头作用。

我想我自己符不符合要求呢？通过开班以来的学习，我上课的精力越来越旺盛，回答问题的次数越来越多，正确率越来越高，独立完成作业的能力也很高，老师抽查的单词和句子我都会流流下水地背出来。在班里还是有一定的威信的，所以应该符合当选的条件吧！

开始投票了，老师说每人只能投一票，意思是说：选了自己就不能选别人。我为了给自己一个机会，就自信地选了自己。别的同学也都投了票。老师把选票写在黑板上，我的心怦怦直跳，象一个小鹿一样，我的眼睛紧紧地盯住了黑板，不出两分钟，结果就出来了，我是6票，最多。（班里总共10人）。我选上了班长啦！老师带领同学们一起向我祝贺：“Good,good ,very good !”我禁不住沾沾自喜。

我真的很开心，心想：同学们是信任我，才选了我。今后我一定要发挥班长的模范带头作用，把大家的学习兴趣带动起来，让学习成绩提高起来。做一个名副其实的班长。

[我当上班长了作文

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！新一轮的改革选班干部工作已经开始了，我将竞选我们班的班长。在班级中，班长是一个不可或缺的职位。要管理好班级就要做到勤快、负责、认真这几点。

第一，我很勤快。我每天帮同学打水，擦黑板，并能够在课后把整个班的桌子摆好。

第二，我很负责。在查同学的作业时，我会铁面无私，对就是对，错就是错，不可能出现包庇的现象。

第三，我很认真。对老师安排的任务，我会认认真真地做好并督促同学们也认真完成。

班长必须做到这三点才称职，而这些我都能做到。

此外，我从上小学时就一直当数学班长，在这期间我积累了许多经验，而这也为我赢得了较好的人缘，这些将会帮助我更好地管理班级。

因此，我敢说我有实力当班长，如果我竞选上了班长，我会努力让班级变得越来越好；如果我没有竞选上，就说明我的实力还不够，我会更加努力的！

谢谢大家给我登台的机会，期待同学们的支持！

竞选人：靳运吉

2018年3月31日

指导：阳泉卓尔教育培训学校

【评语】：竞选班长的事情我们都参与过，作者通过写我很期待很自信的去参加竞选班长，而结果却出乎意料，班长不是我，因为受了一点小打击所以心里有点难过，经过这次竞选，作者明白了当班长其实挺辛苦的。

【正文】：

今天竞选班长。我想当班长，所以参加了竞选演讲，我很高兴，以为自己能当上班长。

我怀着激动的心情等待着老师的报票，当老师报到我三票时，我当时就难过得差点哭出声来，我不明白我的得票为什么这么少，同学们为什么不信任我，我真的不明白。

我带着灰暗的心情、哭丧着脸回到家，告诉了妈妈事情的经过，妈妈帮我分析原因：对手太优秀了，我呢说话容易得罪人，再说这几天正好我做值周班长，同学们经过长长的暑假心都野了，我这一管，管得大家不开心，所以不选我了。

经过这次竞选，我明白了当班长其实挺辛苦的，就让比我更优秀的贾佳当吧。我要遵守纪律、好好学习，不要让班长太辛苦了。

[竞选班长小学二年级作文200字

敬爱的教师、亲爱的同学：

大家好！

我是曾芝潇。今天我想竞选的职位是班长。班长，多么神圣的一个职位。有许多同学都想成为班长，那可是教师面前的红人啊！

一直以来嘛我都是学习委员，这么说我还有当班干部的能力。大家不要说我王婆卖瓜-----自卖自夸，这明明就是毛遂自荐嘛！有勇气站出来不就等于离成功又走进一步。我有很多缺点，“粗心大意”在我的学习习惯上安家落户，“学习不自觉”又是在学习习惯中传得沸沸阳阳。在数学逻辑思维上我不及吴泳康，声情并茂地朗读我比不上陈毅，美名唯有作文写得还不错吧！虽然班长这个职位不好胜任，但我相信在我的努力下一定会成为教师的得力助手！

我之所以竞选班长，是因为我愿意为同学服务、为教师分忧、为班级争光！我认为班长应该是一个徳、智、体、美、劳全面发展的好学生。如果我竞选成功，那么以下是我当上班长以后的打算：

一、班长应该在学习上做好表率。如果上课不认真、学习不努力、作业不完成，就不是一个合格的学生。

二、班长要热爱集体、团结每一位同学。对于知识掌握不好的同学，班长应该尽力去帮助他们；如果同学之间闹矛盾，班长应该极力化解矛盾。

三、班长应该举办一些十分有意义的活动。故事会、演讲等等等等。

如果竞选失败，那只能说明我还有许多不足，我就一定会尽力改正缺点的。

同学们请支持我，相信我，投我一票！我会用我的努力来回报大家，谢谢！

我躺在床上，一点也不想睡觉，心里比过年还要激动，因为明天（星期一）我就要当班长了。我一遍又一遍地想象着当班长的情景，真盼望着快点天亮。

好不容易熬到天亮，我一早就催着妈妈起床，因为我家离学校较远，要赶在同学们到校前为大家掸好桌凳。班长嘛，就得为大家服务！还好，等我掸最后一张桌子时，同学们进来了。我连忙拿起书，领着同学们早读，姚财均同学老读错，我纠正了很多遍，总算教会了。一转眼，第二节课了，我得督促大家做好眼保健操，音乐一响，我让同学们安静下来，我在教室里转来转去，像个小老师。忽然，我发现蒋亮同学睁着眼睛做眼保健操，我轻轻地走到他身边，提醒他闭上眼好好做。下午我还让值日生们把教室的死角彻底打扫了一下。看着窗明几净的教室，大家的心里可高兴了！

忙忙碌碌的一天在放学铃声中结束了，这是我第一次当班长，虽然今天很累，但是我却感到非常快乐。以后，我要为同学们提供更多的方便，当好老师的小助手。下次轮到我当班长时，我一定做得更好！

作者：刘叶(学生)时间：2017/6/2419：38：15分类：个人日记

她是我们班级里面的班长，她管理学生非常的有条理，在跟我们一起玩的时候，她非常的善良。

上课的时候，老师不在的时候，班里的学生有人说话，我们的班长就说：“你干什么呢！自己写自己的！”有时候上课，我抬一下头，偶然看到了我们的班长正在看谁在说话，等没有看到任何一个人说话，她才低头写自己的。

她组里的人有5个男生，就她自己一个女生，而且这5个男生，没有一个好管的，别看他们组里面的人都不好管，但是每次老师给他们布置的作业，他们组里面的人几乎都可以完成，老师让小组长批题的时候，他几乎都是在前几个完成的，组里面没有一个人是没有完成的。

有一次，晚上的时候，有一个人应该是肚子疼了，我们的班长就赶紧过去得问怎么了？就开始给她接热水，让她暖一暖肚子。

有一次他的同桌，手流血了，他的同桌不想告诉老师，她就告诉了老师，让他去医务室拿创口贴。

有一次有人一个地方疼，她正好有药，就给别人开始摸药，说：“以后如果再疼的话就找我。”

这就是我们班里面的班长！

班长，向来是一个严肃、威严、一本正经的称号。但彭玥，我们的班长，却别具一格。嘿，这个班长有点“萌”！

“老妈，老妈！”噢，我们的班长又在喊我了。是的，你们没有听错，彭玥是在叫我老妈。这个代号的由来，要追溯到一节大课间。那时我们正在聊前几天看的《动物世界》，企鹅母子在冬天会抱团取暖的趣事。突然她没头没脑地冒出一句：“郑一诺，要不以后我叫你老妈吧！”说罢，便学企鹅宝宝左摇右摆地扑过来和我抱团，那惟妙惟肖的萌样子，把我逗得哈哈大笑。

从那以后，我在她口中的代号就成了老妈。现在只要听到一声老妈，不用转头去瞧，就知道那个皮肤白嫩嫩的，两颊红扑扑的，双眼笑着笑着就会眯成一条线的可爱女孩儿又在呼唤我了。我一回头，她再叫一声，次次都是这样，次次我都没忍住，扑哧一声笑出来，她也跟我一起笑。那笑容是明媚的，一直蔓延到眼角眉梢，眉似弯月，眼似柳芽。那笑容如三月的和风，如春日的暖阳，滋润了我的心田。这样的班长，是不是特萌，特逗，特可爱？

虽然平时萌萌的，但身为一班之长，彭玥的学习是严谨的，办事是沉稳的，管理班级是有一套的，与她下课时的表现判若两人。动如脱兔，静如处子，能放能收，正是她的代名词。我喜她上课时的严谨认真，更喜她下课时的幽默可爱。我喜欢我们的“萌”班长。

我们班有一位班长，她是一个俏皮的小女孩，梳着高高的马尾辫子，乌黑的头发上扎了一条粉红的发带，使她更加迷人、可爱。

她时而温柔，时而像一只“母老虎”。有一天，老师有事出去了，班上的顿时乱起来，许多组长也跟着起哄！一个调皮的同学转到后面讲话，全然不知班长已经像风一样地走到他的后面，她生气地怒瞪着那个同学，朝他吼。这时老师来了，她指了指那个同学，对老师说：“他找别人讲话！”老师瞟了那个同学一眼，继续上课。

其实，她也有温柔的一面。今天，她的同桌解不开一道题，她耐心地为她讲解，同桌却还是听不懂，她还是为同桌耐心分析，讲解，直到她听懂为止。她功课门门优秀，每次考试几乎都是班上第一，令同学们艳羡不已。

哈哈，这个受同学尊重，把班级管理得井井有条的好班长就是我，我做得够称职吗？