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大自然的杰作小学作文(汇集20篇)

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热爱大自然作文小学

全文共 501 字

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爱大自然中的每一丝阳光,每一条河流,每一个可爱的生命。

大自然有让人惊赞,又让人害怕的神奇力量。俗话说水能载舟,亦能负舟,这句话说的一点都不错。大自然给人类负出得太多了。

大自然我爱你,我爱你那无私奉献的精神、我爱那大无畏大坚强品格,就算是台风来了你也毫不畏惧为热人类挡在前面,啊!大自然我爱你,我爱你那金灿灿的阳光,我不爱那凶猛的台风。就如我不爱那凶猛的老虎,却爱那温柔的小猫一样,大自然我爱你,我爱你那细蒙蒙的小雨,就像妈妈煮的盐一样。

大自然我爱你,我爱你那四季,就像魔术师一样,乎冷乎热。你的春夏秋冬更是充满神奇色彩,春是充满生机活力的,她换醒万物、夏是朝气蓬勃,她点缀万物、秋则是羞涉腼腆,她染红了树林、冬是洁白无瑕,她给大地穿上了一件白色大衣。

大自然我爱你,我爱你那纯净的心灵。因为你为人们抛开一切烦恼,倾听大自然动听的伴奏。

大自热!你是我心中的净土,如果没有你,我就不会快乐。如果没有你,我们就不会快乐的成长。所以我们要保护大自热,保护大自然的一草一木。

啊!大自然我爱你,你为我们负出了太多太多,却不求一丝回报!

我为之感染,把这惊喜的礼物印在纸上,向自然真诚的告一声:谢谢!

[热爱大自然作文小学

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篇1:大自然的自述小学作文

全文共 411 字

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环保作文:过去,我这有新鲜的空气,清澈的河流,雄伟的高山,一望无际的草原,郁郁葱葱的森林。天空中小鸟在自由自在的飞翔,水里小鱼儿在悠闲地游来游去,森林里动物们欢乐地嬉戏,人类辛勤地耕耘,一切都是那么的和谐、美好。

随着时代的发展,人类越来越聪明,各种各样的工厂如雨后春笋一样冒出来,到处是黑烟滚滚,污水横流,垃圾遍地。新鲜的空气被污染,清澈的河水变成污水沟,天空中再也难得见到蓝天白云、小鸟飞翔。

一片片森林被砍伐,变成了各式各样的工具,草原被大量地破坏,裸露出一块块沙土。泥石流、洪水、干旱、沙漠化,各种的灾害不断发生,人类因为破坏我付出了沉重的代价。

幸好现在人类已经意识到了这个问题,不再任意地折腾我,加大了保护环境的力度,建起了大大小小的动植物保护区,种上了许许多多的花草树木。河水渐渐变清了,天空也变蓝了,小动物们也回来了。我相信,在不久的将来,我又将会恢复到过去富有生机、活力的状态,人类也可以安居乐业、幸福地生活。

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篇2:走进大自然小学

全文共 424 字

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自然的美丽,让人心旷神怡,大自然的神奇,让人叹为观止。大自然赐予了我们生命与灵感,它是美丽的象征、生命的源泉。

走进大自然,看那高耸入云的山峰,或直插云霄,或横栏绿水,或旁逸斜出,每一峰都是那么高大、魁梧,令人望而生畏。这样的山川 、峭壁,是一种独特的美。

细看那片苍翠欲滴的山林,每一颗树都那么挺拔,仿佛一位位钢铁战士迎着寒风傲然挺立,青翠的叶片在阳光的照耀下发出点点亮光,闪烁着生命的色彩。

遥望着飞流而下的瀑布,感受它“疑是银河落九天 ”的雄伟气魄,倾听它震耳欲聋的声响,白花花的水珠四溅,这景象非常壮观。

抬头仰望一胧通红的落日,起先是挂在天边的红脸蛋,不一会儿就往下落,慢慢,慢慢,躲进云层,随后化为一滩火红,重染傍晚的天空。

走进大自然,我更爱其中的野物,调皮的猴子惹人喜爱,威猛的老虎使人胆颤,雪白的天鹅纯洁美丽,我惊叹大自然赋予了它们与人类的灵魂,。走进大自然,我感受到了生命的奥妙。

走进大自然,我为它能创造出这样的世界而感叹:我爱大自然。

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篇3:小学自然的美丽作文

全文共 508 字

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大地渐渐苏醒,可爱而又生机勃勃的大自然也活跃起来了,当我走在草地上,清香扑鼻而来,我又想起草的坚强。

感受自然的草儿,清香使大地的空气如此清新,草,是坚强的军人,生命从而也多姿多彩,人有如草的坚强,真不愧是一个“大写的人”,时刻为人们付出,时刻坚强着,不管是风吹雨打,还是烈日暴晒,草,总是顽强的生长着,生长在一个恶劣的环境中,感受自然中的小草,使你犹如天仙般自由自在,在一片翠绿的草地上,闻那扑鼻而来的清香,感受到草儿的精神,感受大自然带来的荣誉。

感受大自然的树,树是一个挺立在边疆的战士,给大地带来清新的空气,使地球不受到污染,使人们能呼吸到清新的大自然中的空气。高大如树的战士在保守着祖国的边疆。感受自然中的树使你感觉到自己就如一棵树挺拔而又高大,为同一个目标而努力奋斗。

感受自然中的每一物,都能让你感到一种非一般的感觉,即使是动物,还是植物都有不一样的感觉。如:感受自然中的大森林,森林中的动物,鹿、羊……,鹿的天真,羊的活泼等等。感受自然可以让自己紧张的心情变得轻松自如,感受自然可以让充满知识的大脑放松放松。

来,让我们一起去感受自然中的奥妙,体会自然的美丽吧!让自己在自然中神游飞翔吧!

[小学自然的美丽作文

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篇4:大自然之美小学生作文

全文共 485 字

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周五,是我们秋游的日子,我们一路欢笑着来到了”周浦花海“!

我一路上就想着一个问题:为什么那个地方叫”花海“呢?一到目的地我就知道了,原来这里的成千上万花连成一片像海一样起伏荡漾,秋风吹过,花的海浪连绵波动。它又像一幅画,色彩斑斓,红,黄,蓝,绿……,一串红,牵牛花,野失菊……争奇斗艳,拼命地怒放着。

首先映入眼帘的是一大片的孔雀草,一朵朵玲珑多姿。秋风瑟瑟,有的翩翩起舞,有的向我们点头微笑,月季红艳艳的在枝头盛开,它们简直像一团燃烧的火焰。牵牛花三五成群地凑在一起,好像在说悄悄话。这朵白的耷拉着脑袋,像在深思为什么,这朵蓝的含苞待放,水灵灵的,时刻准备绽放,这朵紫的花瓣散落一地,大概是”老年人了,更多的是薰衣草,虽然单的一株并不美,但几千万朵在一起就很壮观了,它们芬香扑鼻,让我沉浸在这大自然里……,让我爱上这美轮美奂的大自然。

下午,我去了另一个景点世博月亮船,月亮船就是沙特馆,它的外形就像船一样。走道是环形的,非常新颖。我来到珍宝剧场,走道传送带上”船“就开动了,我身临其境,太逼真了!这里是一个惊奇的世界。

一天过得真快,下次我还会来咯!

[大自然之美小学生作文

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篇5:小学生作文:给大自然的一封信

全文共 488 字

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亲爱的大自然

你好。

蝴蝶感谢花朵,青蛙感谢池塘,小草感谢大地,而我则要感谢你——美丽的大自然,因为是你给我带来了春夏秋冬四季的美丽景色。

春天百花齐放,雪白雪白的梨花,金黄金黄的油菜花,粉红粉红的桃花在青翠欲滴的绿叶映衬下,鲜艳娇美。看见兴高采烈的赏花人,有的桃花很勇敢,所有的花瓣儿全都展开了;有的桃花却有点害羞,才展开两三片花瓣儿,半开半闭的;有的很胆小,干脆关起门,还是一个花蕾。一阵风吹来,几片花瓣打着旋飘下来,就像几只粉红的蝴蝶在翩翩起舞,美丽极了!

夏天,赤日炎炎,荷花盛开。晚上,你在大榕树下乘凉的话,你会听到蟋蟀在弹琴,青蛙在打鼓,知了在唱歌……

秋天,枫叶给大地披上了一件火红火红的大衣。梨子熟了,葡萄甜了,红红的苹果像一盏盏灯笼挂在树上,金黄金黄的稻谷笑弯了腰……到处是一派丰收的景象。

冬天,白雪皑皑,一片银白的世界。房顶上,大门前,院子里,全都覆盖这一层层厚厚的积雪,矮子们有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在滑雪,开心极了。雪地上留下了孩子们银铃般的笑声。

大自然,感谢你给我带来这么多美丽的景色,我会把你的美丽景色永远藏在心底的。

[小学生作文:给大自然的一封

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篇6:感恩大自然小学优秀作文

全文共 558 字

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当你看到巍峨高耸、连绵不断的群山时,你会想到什么?当你看到奔腾的江河、潺潺的小溪时,你会想到什么?当你看到红红的花朵、绿绿的树的时候,你又会想到什么?你一定会说:“是大自然!”

大自然给予我们那么那么多,我们应该怎样报答它哪?首先我们国家做出了努力。我国先后颁布了《中华人民共和国土地管理法》《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国水法》等一系列法律。国家是这样感恩大自然的,我们小学生应该怎么做呢?第一,绿色出行。我们小学生应该尽量骑自行车或者步行上学,这样不仅保护了环境又锻炼了身体,还让爸爸妈妈有时间轻松轻松了。第二,节约纸张。当作业本正面用完的时候千万不要扔掉,要怎么做呢?同学们知道吗?知道节约的同学真聪明。第三,节约用电。当我们晚上写完作业的时候你会怎么做?睡觉的时候还开着灯吗?第四,保护水资源。水是生命之源,没有水就没有地球,就没有生物能生存。洗完手一定要把水龙头关掉,不要浪费一滴水。第五,种植花草树木。近几年我国沙漠的面积逐渐扩大,沙尘暴越来越多,都是因为缺少植被的原因,所以我们要广泛种植花草树木。它们可以美化环境,大量释放出氧气,使我们的心情得到放松,生活更加幸福。

事实上我们能做的还有很多很多,只要我们用心,我们就能以各种方式感恩大自然,回报大自然,保护大自然!

[感恩大自然 小学优秀作文

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篇7:篇感受大自然小学作文

全文共 432 字

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自然是一片白白的云,是一缕凉凉的风;是一阵欢快的笑声,是一场无声的拼搏;是一个个跳动的音符,更是一支支动人的旋律。

它给伤心的人带来精神上的慰藉。当你心情不适的时候,走进大自然,走进森林,走向田野,去欣赏大自然的生命色彩,去感受生命的气息,就会立刻感到心情异常的舒畅,精神异常的抖擞,那完全陶醉,流连忘返的感觉也会潜滋暗长。

它把心情舒畅的人带入忘我的境界。当你心情舒畅漫步于大自然,漫步于小溪边,溪流潺潺,涓涓不止;溪边蜂飞蝶舞,翩翩不息,你会完全忘记自我,剩下的只有静如止水的心来感受自然的和谐、美妙。在和谐美妙的自然中又会感受到生命的真谛。

它给绝望的人带来生命的念想。长时间跋涉于沙漠,弹尽粮绝,寸步难行的时候,只要看见远处有一抹绿色,哪怕只有一那么点呈现,他就会立即打起精神,生命召唤着生命,向着那点绿色进发。

大自然是人类生命的起源,又养育着人类的生命,抚慰着人类的心灵,激励着人勃发进取。当然,只有懂得感受、品味大自然的人,才能领略到他的乐趣、奥妙与真谛。

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篇8:大自然的启示小学生作文400字

全文共 461 字

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你看过小溪吗?小溪是不怕困难、不受诱惑、勇往直前的。你看过耸入云霄的高山、波澜壮阔的大海、广阔无边的天空吗?他们是宽容、积累的。你看过山岩、苍松吗他们告诉我们要成功必经磨练的。他们教会我们知识,大自然真是我们的好老师啊!

在哪里都能看见走街穿巷的蚂蚁,小小的蚂蚁有着大大的力气,它是动物世界的大力士你可别小看它,他能举起的往往是比自己重十倍的东西,而我有幸看到惊心动魄的一幕。

记得有一次,我在操场上正闷得发慌,只见几只不起眼的蚂蚁出现在我的眼帘,它们围着一块小小的葱四周,我想:他们这么小怎么可以抬起这么大的东西呢?他们又用自己的触角碰了碰对方的触角,接着他们走了,我一时好奇就跟在他们后面,不一会就出来了一大群蚂蚁,他们踏着整齐的步伐,来到了那一块葱的前面,首先几只蚂蚁上前去好像是闻一闻,然后轻而易举的举起那块葱。我想真神奇啊!这么小的蚂蚁,竟可以抬起庞然大物的葱,真让我敬佩。

团结就是力量,可以战胜一切,谢谢你们送了我一份这么珍贵的礼物,是你们教会了我团结合作才会成功,你是我的好老师!

[大自然的启示小学生作文400字

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篇9:小学生作文大自然的秘密

全文共 355 字

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自然神奇吗?神奇!它创造了很多人们没有想到的东西。你不相信,好!我问你:“飞机是怎么发明的?迷彩服呢?防毒面具呢?”

我发现了大自然的奥秘。人类制造出那么多质量好又实用的工具都是从大自然那里得到的启示。例如,章鱼的吸盘启发了人们制造出吸盘式挂钩;章鱼的颜色是红色的,一遇到敌人就会变色,它的形状很特别,一个大大的头,长长的腕足上有2400多个吸盘。人们从章鱼那里得到了启示,发明了吸盘式挂钩。人们通过章鱼吐墨可以逃走的现象发明了烟雾弹。可见,生物真是人类的好老师啊!

人们通过对大自然中生物的观察和认识,从中得到一个有一个的启示,并把这些运用到生活当中。

从这里我明白了,大自然对我们非常有帮助,即使一只小小的蚂蚁也有很大的学问呢!千万别小看了这些生物呀!

我以后一定要多观察生物,向大自然学习,那里面的学问可大哩!

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篇10:自然话题作文小学生

全文共 910 字

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谁是生命的主宰?人,还是大自然

有人说:“世界上假如存在神,那么神便是天上的主宰,而人们则是地球的上帝。”自然。世上不存在神,那些神明论也都是人们虚构出来的,那么人们就是世上的主宰吗?

人们是最高等的动物,人有思想,感情,有着低等动物所没有的智慧,人们能发明制造出几乎他们想要的一切。人有感知与判断能力,能够分析世间的美,万物的理,事物发展的规律。人在其它低等动物眼中真的是至高无上的,对人们,它们既羡慕,又畏惧。

人们的科学技术也是不断进步的,也试图凭着自己的智慧改变本不能也不可能改变的大自然。人们的野心太大,想要凌驾于大自然之上。在他们眼中,他们本该是无所不能的,以致能决定一切。他们也在为主宰自然,主宰地球作准备,肆无忌惮地破坏阻碍他们的事物。大自然也曾一次次地警告,人们还是执迷不悟。

大自然的怒火是无情的,足以焚毁一切。让你在痛苦中煎熬,让你第一次感到恐惧,也开始后悔人们的无知与可笑。

人们抵抗不了大自然给予他们的惩罚,这是一种屈服。最高等动物也只能跪伏在大自然面前,生命的主宰,地球的主宰,便是大自然。

人们总认为自己与自然是并列关系,其实不然,人们还不够资格。人与大自然只是包含关系,而且是自然包括人们。人只是大自然的一部分,或者是微不足道的一小部分,又或者更少。因此,假设哪一天出现了比人们更高等的生物,我也不会感到奇怪。

另一方面来说,人们是产生于大自然的,是由森林中的古猿进化而来的,只是人们总将自己与自然对立起来。人们在大自然的各个区域里生存下来,依靠着大自然存活并发展。等到一个人渐渐年迈,直到死去。人们总希望他的灵魂还在世间飘荡,自古祭祖就是这样的一个例子。但从本质上讲,人死后无非是成为泥土或其它植物的养料。总的来说,人生于大自然,最后也会归于大自然,这只是生物循环的一个过程。除了生前遗留的精神财富,或是造福于人们的各种技术,总之,除了生前的贡献还留在世上,便没有其它超出实际的意义了。

别把自己当做上帝,人最多是上帝的.臣民罢了。我们没有资格掌控自己的生死,一切都是按照事物的正常发展规律进行的,每种生物或非生物都是充当循环链的一部分,人们也的确有很多智慧结晶,但我们自己又何尝不是大自然的产物呢?

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篇11:小学生大自然年级600字

全文共 830 字

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自然是美的,大自然是丰富的,大自然就像一个信箱的宝库,把你加进去,也是一种和音。聆听万物的倾诉更美,聆听也是一种艺术。聆听大自然,你会觉得生活是多美富有朝气;聆听自然,你会觉得生命是多么真实…… Nature is beautiful, nature is rich, nature is like a treasure trove of a mailbox.Listening to all things is more beautiful, and listening is also an art.Listening to nature, you will feel how beautiful life is; listening to nature, how real life is ...

在暑假的时候,我去了一个风景区叫清水河,虽然路程比较遥远,但是路中的景、声,非常令人难忘。

刚出来,经过的地方全是城市,全是汽车排气的味道,一闻就想晕车,太难受了!一会,进了风景区,那就不一样了,汽车的声音没有了,一切都变得多么美好。

进了风景区,一切陷入平静,除了一些忽飞忽落的小鸟,它们欢快的在空中飞行着,唱着歌,好像天空就是他们的地盘一样。无忧无虑、自由自在。除了鸟儿的歌声,还有趴在树上的蝉,他也在唱歌,歌声仿佛充满了宁静,也像是在给鸟儿当伴奏一样,听着听着,不晕车了,这两种声音交集在一起,形成了一首优美的乐曲,好像这音乐是天然的晕车药。

这乐曲听起来,让我忘记了所有不开心的事情。过了一会,到了风景区,不仅有鸟的歌声,还有飞流的瀑布,他天生的金嗓子,雄伟的男高音是多么有气势。过了一会,我们见到了溪流,那汩汩的溪流就想一面明镜,它又像在吟诵着一首又一首的小诗。突然,天空落下了雨滴,我们立刻回到了车里。水滴哗哗的落在水里,滴,滴……,就这样,这短暂又难忘的旅途结束了!

我爱大自然,我爱大自然的一草一木,大自然的声音也是那么的优美,我为大自然感到骄傲。

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篇12:感受自然小学生作文

全文共 494 字

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自然她千变万化,她好似一道永远也解不开的数学题,深奥无比;她好似一位艺术家,把世间万物打扮得婀娜多姿;偶尔她还似一位脾气古怪的人,一会温柔,一会阴沉,一会暴躁。大自然给予我们无穷的快乐,她的魅力也是无穷无尽的。

天气晴朗,天空万里无云,温暖的阳光洒在人的身上,就像是一位母亲轻轻地抚摸着我们,微风徐徐,波光粼粼,站在美丽的湖边尽情享受大自然的无穷魅力。

阴天多云,看似阴沉的天气却暗藏生机。这时太阳就像是一位害羞的小女孩,迟迟不肯露面,这样子还平添了几分乐趣。

下雨天气,虽然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨点的声音感觉并没有什么规律,可仔细一听,欢快的乐曲在耳旁奏响,让人心情爽朗。有时还想在雨中激情地奔跑,让烦恼和雨点融在一起挥发掉。大自然是万物之母,她派雨水为植物提供营养,植物们又随着雨点的伴奏,左摇右摆,动人极了!

天气寒冷,人们都我在家里,开着暖气,悠闲的看着电视,有时还会想起北方的小朋友开开心心地打雪仗、堆雪人。突然一个鞭炮爆炸了,一下子把你的幻想全“炸”乱了,你立马吓住了,这是你一定会愤怒的说:“是哪个**干的?”

大自然真美啊!不管天气如何,你的美给人的感受都是不同的。

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篇13:大自然的启示小学5年级

全文共 771 字

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你们是否看过一群小蚂蚁在墙壁上爬动着,它们时时抬着像沙子般小的食物,成群结队的向前爬动,那渺小的身躯,生命那么的脆弱,只要有人不小心一压,就很可能结束它一生的生命。

但蚂蚁虽小,但它们非常团结。一只蚂蚁找到一个比它身体体积大很多的食物时,由于自己搬不动,它们便立刻回巢,通过自己的语言来招呼同伴,它们知道如果大家团结起来,就一定可以将美味的食物搬回家。其实我们人类也一样,如果不团结在一起,就像一盘散沙一样,一点力气都没有。如果人类也可以合作,那岂不是做任何事都能屹立不倒。

当一个苹果偶然的落在地上,却成了人类的一个折点。它使坐在树下的牛顿顿时头脑开窍,引起了他的沉思,究竟是什么原因使物体能有一种吸引力呢?牛顿经过不懈的思考,终于他发现了一个对人类具有跨时代意义的——万有引力。苹果给予我的启示,让我们做任何事都需要思考。

燕子总是在夏季自由的在空中飞翔,但当你发现它飞的很低的时候,那就代表燕子再告诉我们:“要下雨了,大家多注意。”燕子还有一种不能再要下雨天不能高飞的原因,那就是当天空要下雨时,天空中的氧气很稀薄,燕子的呼吸不能顺畅,而贴着地面飞这样可以让它们更加舒服一些。这就足可以证明一句老话:“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到”。燕子在传递的信息就是自然界的一种变化。

大家是否看见过辛勤的蜜蜂飞来飞去?它们在用自己的勤劳换来人类可以从蜂蜜中提取营养。如果蜜蜂不勤快,我们就无法吃到甜甜的蜂蜜。其实从蜜蜂身上我们也应该学到些什么,那就是告诉我们,学习是自己的事情,也应该勤劳。而不是自己父母总在督促你不要偷懒。蜜蜂启示我们,只有勤劳的学习才能换来更好的成绩。勤劳真的可以换来成功,不信你们可以试一试。

大自然的启示其实真的很多,从种种方面都可以看到。我们要珍惜能有这样一个大自然的母亲,它用实际行动来启示我们要懂得团结,懂得思考,懂得勤劳。

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篇14:小学二年级奇妙大自然话题

全文共 751 字

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在操场上的一个角落里,我忘却了同学们的喧闹声,在那个角落迷失了世界,也迷失了自己。 In a corner of the playground, I forgot the noise of my classmates, lost the world in that corner, and lost myself.

我的目光追随着一只缓慢爬行的小蚂蚁,发现了一个繁华的地下“城市”,人来人往的大街,巨大的房子,咦?那是什么?虽然没有光,我却看到了一只只蚂蚁在行进。定睛一看,原来是一队队的搬运兵呀。

一个个的疑问在心头萦绕,他们一队队的从哪儿来,又要到哪儿去?瘦小的身躯拖着硕大的物品,它们承受的住吗?是什么让他们这么勤勉?是生活所迫?还是天性使然?难道是生命的力量塑造了它们吗?看着他们,我仿佛看到了生命的脉动,在茫茫的宇宙中,仍可以听到一个个微小的心脏在跳动。

生命的力量虽然伟大,然而面对广阔无垠的大自然却是微不足道的。大自然既然选择了你,你就是大自然的一份子。起初,人类认为我们的力量可以与大自然抗衡,可我们错了。当我们醒悟,发现不论多么强大的力量,在大自然面前都是微乎其微的。

大自然是我们的母亲,她创造了我们,可我们不节制地开采,大自然变得满目苍夷,青山绿水不在,光秃的山,浑浊的水是我们给大自然的回礼;鸟语花香远去,空气中弥漫的废气和颓废的花草是我们给大自然的回报。

当你开采的时候,你是否会想过动物们伤心欲绝呢?现在越来越多的动物流离失所,甚至销声匿迹。人类呀,快点醒悟吧,让悲痛欲绝的大自然母亲露出笑容,还我们的子孙后代一片蓝天白云吧!让我们再也不需要“诺亚方舟”的保护,让我们动手为大自然撑起一把大伞,让绿传遍全球!

蚂蚁是大自然的一份子,给了我们一个启示,大自然不屑于人类,而人类属于大自然!

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篇15:自然的声音小学生优秀作文

全文共 501 字

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蟋蟀在黄昏第一次歌唱时,开始迟疑不定,声音低沉而生涩。但是它不断摸索着改变调子,逐渐上升,探寻一个最和谐的发音方式。忽然,星星在透明的绿色天空出现了,这时歌声已变得银铃般流畅、柔和,十分悦耳。

清新的夜风阵阵吹拂,夜晚的花朵尽情开放。田野上漂浮着一种纯净而又神圣的气息,来自暗蓝色的模糊的草地,像在天上,又像在地下。蟋蟀激动的歌声像是影子发出的音响,流畅而坚定地在田野各处鸣响。它们发出的像孪生兄弟般酷似的音调,飞翔相聚于明净的黑暗之中。

时光宁静地流逝。世界上没有战争,劳动者睡得正香,他在梦中高深之处看见了天空。也许是爱情,在一垛墙的藤萝后面,眼睛对着眼睛,正在神魂颠倒。田野向村舍送去柔和芬芳的气息,仿佛坦率而精妙的自由青春。麦子在月光下泛着青绿的波浪,向风叹息流逝的钟点:两点、三点、四点……蟋蟀的歌声那么响亮,却已消失……

它又唱了!黎明时蟋蟀唱的歌啊!这时候,我打着寒战,顺着露珠发白的小路,走回家去睡觉。月亮落下去了,微微发红而睡意朦胧。蟋蟀的歌声沉醉在月光和星光里,多么浪漫、神秘、丰富!就在这时,几片忧伤的巨大的云彩,镶着沉闷的蓝紫色的边,徐徐地把白日从海上引来。

[自然的声音小学生优秀作文

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篇16:小学生美丽的大自然作文400字

全文共 346 字

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自然美在哪里?有时候似乎很难寻找,但当我学习了第一单元后,我发现,只要我们能细细寻找,仔细体会,大自然的哪一个景物不是美丽的呢?即使是一小片飘下的落叶也能使人感受到它蕴含的生命的奥秘。

课文中,山泉、瀑布、悬崖、甲虫都是作者的好朋友。在我们的生活中,也有许多美等待着我们去发现。

东河边的山茶花,虽然没有其它花的那种芬芳清香,但是山茶花的花瓣随风飘落的样子,这难道不是美吗?春天到了,杨柳虽没有长出花苞,但长出了令人怜爱的嫩芽,这难道不是美吗?秋天到了,桂花虽不能跟其它花一样展示自己的美貌,但它却能把它的香气传出千里之外,这难道不是美吗?冬天到了,腊梅不能在百花齐放之时与众花一同开放,但它却能在寒冷的严冬中一枝独秀,这难道不是大自然的美吗?

大自然美在哪里?美就在我们身边,就在我们的眼前……

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篇17:感受大自然小学一年级话题

全文共 834 字

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生活中,不要光去关心一些有趣的小事,有时也要,静下心来,去倾听大自然中美妙的声音吧。 In life, dont just care about some interesting little things, sometimes, calm down, listen to the wonderful voice in nature.

春天来了,雨的声音是美妙悦耳的。当你一个人静静地走在小路上,雨水打在屋檐上,那“啪”的一声是不是很干脆?当你撑着伞在雨中,把耳朵贴在伞上面,那“咚咚”的声音是否很响亮?当你在湖边赏雨,从堤岸上的柳树叶子中穿过的雨水,滴在湖面上,那“叮”的一声是否很清脆?这就是雨的声音,无法形容,也无法模仿。这就是大自然的声音,所有的声音都超越不了它。

风声,有时柔和,春天,只是你要静静地去听,专心地听,它不一定只是“呼呼”的。夏天则更壮观,满树的叶子在摆动,就像一个大沙锤,这不就是风的声音吗?它只是借着别人来完成属于自己乐声。秋天,树叶洒落了一地,只剩一些“残兵弱将”还坚守在阵地上,一阵秋风吹过,树叶就“沙沙”地响起来,时而随风左右摇摆,时而前后晃动,与前面的叶子“哗哗”地摩擦着,像在荡秋千;时而绕着圈子,“唰唰”的画圈,跳着摇摆舞。冬天,北风狂暴地呼啸,是何等的威风啊,但它却能使人的意志变得更坚强!

想必雷大家应该很熟悉吧!那“隆隆”的吓人的声音,再加上闪电的配合,仿佛可以将天空“咔嚓”地劈成两半。可细细的观赏,就会发现雷也有特点。我喜欢在阳台上看闪电听雷声。那狂风扑面的感觉,很豪迈,能扫去我的烦恼;那低沉的闷雷声,总是在不注意的时候直击下来,“隆隆”的“男低音”,还有回音,一波一波的,那“轰隆隆”的呻吟回荡在空中,直到另一个炸雷响起,而后便一起荡漾。好似老人在咳嗽,又好似一面鼓在敲响。雷,不仅仅只有那个令人恐怖的形象,它也有可爱的一面。

大自然中,声音无处不在,有可爱的,有可怕的,每个都像一只小精灵,它们调皮,却又给我们带来乐趣。

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篇18:小学生热爱大自然一年级话题

全文共 727 字

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感恩蓝天,因为湛蓝的天空让人心情愉快,胸中一个个难解的结,在仰望蓝天时,一个个悄然打开,感恩蓝天,是因为蓝天包裹着地球,包裹着人类,包裹着万物,为我们守住珍贵的氧。感恩。蓝天。 Thanksgiving blue sky, because the blue sky is happy, one by one in the chest is difficult to open up.The blue sky is wrapped in the earth, humans, wrapped in everything, and keeping our precious oxygen for us.grateful.Blue sky.

感恩云彩,因为如果高处仅有湛蓝的天只是一道孤独的风景线。而当千变万化的云彩点缀着天空时,只有用漂亮来形容。清晨黄昏,云是戴着七彩的面纱出现,显得妩媚动人。感恩。云彩。

感恩绿水,因为如果她及她的兄弟姐妹们消失的话,那么我们及万物也会消失,因为我们离不开他们的滋润,离不开他们的呵护,没有了他们,生机勃勃的地球会一片死寂。感恩。绿水。

感恩绿树,因为岁有蓝天的保护,但氧气总有一天会消耗殆尽,我们这些靠氧来生存的生物会死亡,幸而有缕述,它可以过滤二氧化碳,制造氧气,供给我们。再加上清新脱俗的绿色让人眼前不觉为之一振,身心舒坦。感恩。绿树。

感恩青草,因为树木不可以随处可见,它们的生长需要空间,石缝中,房顶上,随处可见,它们在尽自己的一份努力来改造环境。感恩。青草。

感恩鲜花,因为如果没有它们的精心点缀,大地也不会多资多彩。感恩。鲜花。

我感恩大自然,感恩他的蓝天,他的云彩,他的绿水,他的绿树,他的青草,他的鲜花,以及他自己。

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篇19:小学六年级作文感受自然

全文共 413 字

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春天,雨是寻常的,有的像牛毛,有的像花针,有的像细丝,淅淅沥沥地下着。夏天,热辣辣的太阳炙烤着大地,人们都在树荫下乘凉。这时,如果来根冰棒或者一瓶可乐,哇!透心凉,人们都不觉得热了。秋天,秋姑娘用手一挥,树木叶子变成了金黄色的,它们经不起秋风的吹袭,从树上纷纷飘落下来,像蝴蝶般地翩翩起舞。

冬天,这是最寒冷的季节。人们都窝在家里取暖,看电视。可又有谁看见窗外你美丽的世界呢?鹅毛般的雪花从天空上纷纷飘下来,堆积在人们的屋顶上,宽阔的大地上,多么美丽!

在这几个季节里,我最喜欢春天。春天来到,我就可以和我的姐姐一同来到这宽敞而又美丽的草地上放出属于我们的“理想的风筝”。还可以到花园里赏花,花的颜色各种各样,有粉红的、淡蓝的、浅黄的····花的芳香可真是沁入心脾,让人陶醉!小蜜蜂在花下嗡嗡地闹着,蝴蝶在我们身旁飞来飞去,这时的花园简直就是仙境!

这些自然的景象为人们的生活增添了许多生机,大自然,我爱你!

[小学六年级作文感受自然

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篇20:小学生写景作文:聆听大自然的演唱

全文共 355 字

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夏日傍晚,公园里孩子们在欢快地捉迷藏做游戏。小狗在主人的牵引下,快乐的奔跑着,发出“汪汪汪”的叫声。微风吹着树叶,发出“沙沙沙”的声音。

渐渐地,天空乌云密布,天色暗了下来,突然电闪雷鸣,刮起了狂风暴雨。我漫步在公园里,突然身体感觉到寒冷了许多。哦,原来是要下雨了。很快雨滴落在地面上,大地湿润了,你听:雨点落到屋顶上,顺着屋源滴到地上发出"嗒嗒”的声音;雨点落到池塘中,溅起了一个又一个小水泡,漾起了一个又一个的漂亮波纹……

大片的乌云伴着响雷一起在演奏,像是敲击着架子鼓。“轰隆隆”,“轰隆隆”,洪亮的鼓声大作。“闪电姐姐”敲打着响板,发出“咔嚓咔嚓”的刺耳声音。

渐渐地,风停了,雨住了,乌云也散了,大自然演唱会结束了。

啊!大自然可真奇妙,有机会,我还要聆听大自然的演唱会。

[小学写景作文:聆听大自然的演唱

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