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六年级作文再见了母校20篇

导语:梦想说远其实不远,说近也不近,但你不坚持是,你的梦想就会离你好遥远,小编整理了关于坚持梦想的作文,欢迎阅读。

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描述深处六年级

全文共 893 字

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烟燃尽,恍然间,我已不是少年,却还做着充满孩子气的梦。

——题记

少年的纯真,是内心深处的永恒;崇高的梦想,是内心深处的呼唤;坚定的恒心,是内心深处的发扬;少年不羁的梦,发自内心,来自深处。

梦·纯真

小小身躯的深处,藏着一个大大的梦想。对国家伟人的崇拜随着年龄的增长不断增强,乘风破浪的梦想也许遥不可及,但我毅然坚守。当年充满稚气的我仰着脸对爸爸说:“以后,我要造出世界上最厉害的火箭。”从那时起,我的心中便种下了一颗种子。每每看到火箭的飞升,我心中的梦想便日益强烈。如今,中国的航天技术日益壮大,我也在努力向着梦想奋力迈进,心中的种子生根发芽,我坚信它将长成大树,我的梦想终将实现,我为梦而努力奋斗,属于自己的梦,拥有自己的希望。

梦的种子生根发芽,带着少年的稚嫩与纯真。

梦·坚强

我们是新时代的中国青年,两个一百年的强烈目标等待我们去探索,我们共同期待实现小康社会的那一天,中国梦在心中日益生长,祖国的未来掌握在我们的手中。我们将迈着奋进的步伐,打破前路的坎坷跌撞,披星戴月的强烈愿望靠我们创造,我们将让中国昂扬屹立在世界之巅,我们将引领两个一百年,我坚信“少年强,则国强”,我坚信少年能改变世界,中国少年可以屹立世界,中国少年可以战胜一切,那一刻的激发,是中国的英雄豪杰。

梦的坚强屹立世界,带着属于中国人的骄傲。

梦·实现

中国似一只雄鸡,昂扬屹立在世界之巅。老一辈的教导犹存我心,新一代的希望肩负肩上。未来好似一首诗篇,他书写着爱春天,我们在新的时代尽情飞翔,我们穿过山和大海,只为那最初的梦想。那时所有的约定都将实现,我记忆中的一切,勾起万事万物的互联,唯有那信念永远不变,当奇迹不断地涌现,充满激动和欢喜的中国,将在我们手中带来,世世代代发扬和传承的赤子之心,在一代又一代的心中永存。我们相约在二零三五年,我相信付出总会收获果实,果实的鲜美,留给下一代人来品尝。

梦的希望终将实现,带着老一辈的无私付出。

烙印在内心深处的梦,纯真永恒;镌刻在内心深处的梦,坚忍不拔;雕琢在内心深处的梦,终将实现;深处的梦,祖国的骄傲,世界的体现。

火重燃,梦不弃,我已不再彷徨,应拥有奉公克己的赤子心。

——后记

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篇1:有关答卷六年级

全文共 832 字

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人生就像一份答卷,它没有所谓的标准答案。但用心填写后,它就是一份完美的答卷。

依稀记得五年级暑假的一天,爸爸和妈妈严肃地把我叫到客厅。我忐忑不安,难道是我无意中做错了什么事?或者是他们对我的期末考试成绩不够满意?我战战兢兢地走到客厅,只见他们神情肃然,眉头紧锁,时不时窃窃私语,低声说着什么。终于,妈妈长叹了一口气,抬起头,向爸爸努努嘴,示意爸爸说话。爸爸双手交叉,沉默了半晌才缓缓开口:“姑姑家的小弟弟,你还记得吧,让他来当你的弟弟可以吗?”我顿时呆若木鸡。其实我一直都想要一个弟弟或妹妹,但是这兜头的惊喜让我不知所措。于是,我陷入了沉思。

爸爸双手的十指不停地互相搓捻着,妈妈一脸慌张地看向爸爸。“我——”我正想回答他们,爸爸打断了我:“我们知道你可能不太愿意,所以想跟你商量一下,其实有个弟弟很好,你想……”很显然,他们很担心我不同意。生活仿佛给他们出了一个大难题,他们正冥思苦想,一时不知该如何填写答案。“可以。”我平静地给出了答案。他们却大吃一惊,全都是一副难以置信的模样。

不久,弟弟来了。他的小嘴可甜了,激动地叫着:“姐姐!姐姐!”我的心顿时化了,像吃了蜜一样甜。自从弟弟来了,爸爸和妈妈总是很关心我和弟弟之间的交流,想看看这道难题能否真的被解决。

有一次,爸爸妈妈都在忙,我和弟弟在客厅里看电视。弟弟目不转睛地看着电视,时不时也会给我讲解,一脸童真地说:“看!姐姐!是坦克!真好看!”我们俩愉快地交流着。突然,爸爸妈妈不约而同地走出来,一边走还一边低声细语着。尽管他们很小声,但我还是听得一清二楚。“看,他们俩玩得多愉快!”“我们是不是多虑了呀?”我暗暗自喜,哈哈,我可喜欢弟弟了。

后来的日子里,我们总是相处融洽。爸爸妈妈目睹了一切,便长舒了一口气,皱着的眉头也完全舒展开来。可不是嘛,我在他们丢出的答卷上挥笔写下了完美的答案,他们自然乐不可支了。

在这份人生的答卷上,我们总会遇到五花八门的难题。但只要认真分析,用心书写,便能轻而易举地交上一份完美的答卷。

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篇2:再见了母校

全文共 535 字

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转眼间,我来到学校也有一年多了,说长不长,说短也不短.这一年多的时间里,我很快融入了集体这个大家庭,结识了新的朋友,与同学们相处融洽.从小我在想六年是一个多么漫长的日子啊!要等到什么时候呢!现在六年已经过去,回想起小时侯,就象是昨天.

再见了,同学!我也许在不会看见原来你们的熟悉的笑脸,与你们的欢声笑语.下了课也许也不在是那熟悉的脸庞,而是一张张陌生的的面孔.我想这一年之中我最快乐的时候几是照毕业照的时候了.我们大家全聚集在一起,肩并着肩,很兴奋.有缘,就让我们在初中的教室再一次相遇吧!

再见了,老师!我们平常在学校最亲的除了同学就是老师了.一次社会课上,我忘了带书.老师见了,笑了笑,眼神带着责备的目光,可是并没说我.我心里十分惊讶,不会呀!我一般没带书老师都是会批评的,可是这次,怎么......只见老师走上讲台,把书递给了我,我一时间无言以对,只好认真复习.真件事情给我带的震撼太大了,也另我十分感动.至于为什么,我也说不清楚.在这里,也是老师,教给了我全新的作文方法,使我的作文水平突飞猛进.老师在这里我只想对你说一声:"Iloveyou”.

再见了,校园里的花花草草与有一切设施!正是因为你们让校园变的美丽!

再见了,亲爱的老师、亲爱的同学;再见了,美丽的校园!

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篇3:描述深处六年级

全文共 606 字

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美好流年,刻满阳光洒下的斑驳印迹;淡淡时光,洒满雪花轻舞飞扬的身影。悉数锦年,记忆深处的美好便蔓延开来,那爱便汩汩涌出……

阳光遇见忧伤

暑假漫长而燥热,但与父母相处的日子却如掌心的水,快速的流尽。不记得我们如何度日,只记得那日我跨上回家的班车与父母分离。

那日阳光很好,透过车窗如流水般柔柔地照进车内,洒在座位上。父亲站在车内,伛偻着背,那阳光也洒在他的背上,投下微弓的影。他走近我的座位,用手拍在我的肩上,嘴唇微动,却欲言又止,随即下了车。我独自饮泪,看阳光灼灼,泪眼朦胧中竟看见车窗外的父亲老泪纵横……

阳光遇见忧伤

雪花邂逅欢愉

寒假短暂而干冷,但与父亲相聚的日子却如鲜艳的橘子,带着温暖与甘甜。

那日雪花纷扬,生着病的我与父亲挤在一辆公交车上,要去看病。车上很拥挤,我甚至能感觉到旁边人低微的喘息声和温热的气息。我向父亲抱怨了一句:“爸,车上好挤。”父亲没做声,从车的另一头移动过来,我顿时发觉,父亲的个头在这人浪中已是偏低的了,不再那么高大!父亲站在我的身后,我渐渐觉得车上没那么挤了,我欣喜地扭头同他说,却发现他竟然面红耳赤,额头布满细密的汗珠,干瘦的手青筋暴起。我顿时明白,那车上的拥挤已化作父亲背上的大山,被他生生扛下了。看着父亲,我脸上的泪水伴着笑容流下。

雪花邂逅欣喜,在记忆深处低吟一首爱的古诗。

花忆锦年,锦年也在记忆深处绚烂成花。那阳光下的忧伤在融化,那记忆中的雪花依然飘洒,似在诉说着溢满爱的童话……

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篇4:再见了母校

全文共 741 字

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“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”即将撒泪挥别,此时此刻我感慨万千。

留恋?眼前闪过的是一起玩耍的同学的脸,有时慈祥有时严厉又有时幽默老师的摸样,还有母校中的一花一草,一桌一凳,此刻突然心潮澎湃,也许这就是留恋吧,是的,这一切都让我留恋!

我留恋教室的黑板,不知它可曾记下我们努力寻求知识的目光?我留恋那一排排整齐的桌椅,不知它可曾记下我们琅琅的读书声?我留恋教室后面的学习园地,不知它可曾记下有一男孩因自己的稚嫩的作文在此展览而“沾沾自喜”?……可这一切都将离我而去。

我留恋那个那宽阔的操场。在那里,一个人参加比赛,将有五十五个同学和他并肩作战;一个人摔倒了,将会有无数双手伸向他。这是什么?这就是我们六(1)班,一个充满着爱的班集体。那宽阔的挥洒过我们汗水的操场可以见证,无论多么强大的敌人,我们总能携手将他打败。操场上的那棵曾尝过我们洒在它脚下的汗水大槐树可以见证,我们在携手中结下了多么深厚的友谊。可天下终究没有不散的宴席,哎,暂别了,暂别了,虽然心中充满无限不舍.

我留恋那谆谆教导的老师们,留恋他们绘声绘色地讲课声;留恋他们在我沮丧难过时给我的声声鼓励;留恋他们在我生病时握着我的那只温暖的手;留恋他们用本该休息的时间,为我们批改作业的背影;留恋他们在运动场上和我们一起大声的呼喊,一起放肆的欢笑……在此我送上一句真诚的祝福,希望老师们永远年轻。在未来的人生道路上,我一定会努力,我希望我有一天自豪地说,我是天马一小的学生!我是六(1)班的学生!我是你们的学生!

默然回首,六年时间转瞬即逝,在这里,从学时懵懂到风华正茂,从无知到博学,我们正在慢慢蜕变,慢慢化蛹为蝶。我们将从这儿起飞,飞向更远的天际。

“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。我挥一挥双手,天边的云彩。”再见了,母校!

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篇5:再见了母校

全文共 686 字

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风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失,心中一种恋恋不舍的感情油然而生……

你还记得吗?

在那高大茂盛的枫树下,我们一起嬉戏,一起玩耍;你还记得吗?那两个高大的篮球架下,曾经有过多少场激烈的比赛,曾经有多少人在那里呐喊;你还记得吗?在那并不大的操场上曾举行过多少次令我们难忘的演出;你还记得吗?那记载我们成长中每一个脚印的校园。

六年的时间说短就短,说长也长,还记得刚上一年级时看见高年级同学总觉得那六年是一段很漫长的经历,但现在的我再回想过去,才发现原来时间在不知不觉中流失,幼时的我总盼望能够早一点放假,去飞向我心中玩的天空,但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦,反而让我从中体会到很多同学们从不言表的情谊。

即将毕业,你再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音,即使是班里平时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩,搂在一起,一边享受相聚的欢快,一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的筵席,人一辈子不可能呆在一个不变的环境里,但不可否认的是,分别虽然痛苦,但在现在的这几天里,因为它们的力量确实使同学们关系更融洽,更亲密了。

在学校里,除了风景如画的校园、朝夕相处的同学,还有谆谆教诲的老师,我想除了亲人,他们大概就是我们最亲的人了,六年来,哪里没有老师的足迹,同学们因为受伤老师在医院里徘徊,为了更好地让我们学习,老师又奔波于书店和教学楼之间,这并不是因为客观原因,而是我们师生之间一种温暖的情谊。

站在校门口,望着校园的一景一物,回想曾在这里发生的美丽故事,泪水弄湿了我的脸颊,我怀念这六年来的生活,怀念这六年来的一切一切……

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篇6:再见了,母校

全文共 617 字

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六年的小学生活一晃而过,如流水,流的飞快。在母校和同学们朝夕相处的日子里,有许多事让我难忘。

“立正!一二!”这一声声洪亮的声音,勾起了我的回忆。在我二年级的时候,学校曾组织过一次军训。那时骄阳似火,而我们却站在操场上顶着太阳站军姿。被晒的时间长了,我在不知不觉中中暑昏倒在地,醒来后发现身边围着教官和同学们……

在我三年级的时候,我刚开始学小提琴。因为学校期末老师要求我们带乐器来考试,所以我就带着琴去拉了。我拉啊拉,到曲子中段的时候突然“砰”地一声,我的一根琴弦断了。我顿时陷入了窘状,怕同学嘲笑,不知道该怎么办才好。但同学们不但没有笑我,还鼓励我拉完这首曲子,于是我装上新的琴弦,鼓起勇气,拉完了这首曲子……

在六年级上学期的时候,学校举行校运会,每个人都可以参加,于是我鼓起勇气报了4×100接力这个项目,我被分在第二棒。比赛那天,由于我的鞋带没弄好,于是没跑到一半,就掉了,我没办法,只能光着一只脚跑完100米。我非常内疚,因为我,我们班才没有获得名次。我原以为回到班上同学们会责怪我、嘲笑我,但却没有,他们而是说我很坚强,光着一只脚都可以跑完100米……

因为母校,我明白了友谊的重要性;因为母校,我尝到了知识的果实;因为母校,我得到了面对困难的勇气……

小学六年的生活转瞬即逝,再见了,同学,再见了,老师,再见了,母校。母校,今天我们因您而骄傲,明天,您一定因我们而荣光,不管我们身在何处,您都是我们灵魂深处的圣地!再见了,母校!

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篇7:再见了母校

全文共 727 字

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风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失,心中一种恋恋不舍的感情油然而生……

站在校门口,望着校园的一景一物,回想曾在这里发生的美丽故事,泪水弄湿了我的脸颊,我怀念这六年来的生活,怀念这六年来的一切一切……

当我第一次走进校园,感觉是那么地陌生,当我见到了我的老师——赖老师时,有一种莫名的亲切感涌上心头。小时候,我年少狂妄、目中无人,上课时总喜欢说小话,做小动作,但这一切逃不过您赖老师的眼睛。你没有当众说我,只是让我留下来,语重心长的跟我讲了一个故事,故事的内容我已经记不清了,依稀记得一句话:“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。”从此以后我把这句话当作了我的座右铭,这句话一直激励着我成长,鼓励我学习。

当我转学以后又碰到了一名好老师,她姓沈,她年轻、美丽、温柔,不是一般老师可以和她媲美。她的教学方法和别人与众不同,她从不照本宣科,对学生很放松,但是课堂纪律却被她管理得井井有条。我们上课时把她当作一名好老师,下课时把它当作一位可亲可敬的好姐姐。有一次,我们正在上一节课。这篇课文文字生涩难懂,我们都学不进去,老师想了一个好法子,把课文和有趣的小故事巧妙的结合在一起,让我们渐渐的读懂了。

在那高大茂盛的枫树下,我们一起嬉戏,一起玩耍;你还记得吗?那两个高大的篮球架下,曾经有过多少场激烈的比赛,曾经有多少人在那里呐喊;你还记得吗?在那并不大的操场上曾举行过多少次令我们难忘的演出;你还记得吗?那记载我们成长中每一个脚印的校园。望着母校的一砖一瓦,一草一木,我思绪万千,想到过几天就要离开,心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校埋藏者那纯真的梦和无尽的期望。母校的每一部分我都会记忆犹新,我会永远珍存这份美好的温馨。

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篇8:再见了,母校[800字]

全文共 958 字

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校门前,十盆太阳花在阳光的照耀下,是那样地美丽,又是那样地熟悉。我久久地望着我们的学校。啊!没变,没变!我似乎看见了全班同学辛勤努力换来的一张张闪闪发光的奖状;似乎看见了绿荫下留下的一条条友谊之路;似乎看见了同学们赢得比赛胜利时甜蜜的笑容;似乎看见了校门口同学们顶风冒雨地值勤,为了让同学们有更好的精神……啊!母校,使您给了我知识的海洋;啊!母校,使您给了我游戏的天堂;啊!母校,使您给了我自由翱翔的晴空。

走进大门,穿过“E”字形的教学楼,我来到了宽阔的操场。

操场上“铺盖”着红色的塑胶跑道,那一棵棵高大挺拔的树木、那一簇簇五颜六色的花朵、那一丛丛娇嫩翠绿的小草……都成为了一道道美丽的风景线。我驻足在操场上,注视着操场上那一条条白色的“友谊之线”;倾听着那一串串欢乐而爽朗的笑声;抚摸着司令台上那鲜艳的五星红旗。五年的喜怒哀乐,像蝴蝶扑闪着翅膀,从记忆深处翩翩飞来。

晨雾渐渐散去,太阳公公从天边露出了笑脸,宁静的校园顿时欢腾起来。绚丽的朝霞染红了天边,染红了学校,染红了同学们那一张张可爱的笑脸。同学们胸前的红领巾特别显眼,它随风飘动着。“起来,不愿做奴隶的人们……”多么熟悉的国歌声,同学们毕恭毕敬地站着,双眼凝视着前方的国旗,一动不动,右手举过头顶,庄严地敬着礼,五星红旗冉冉升起。

看着眼前地这一幕情景,我不由得想起汶川大地震时同学们纷纷捐款时的情景。在获悉与我们一样年龄的学生们在地震中失去了亲人、失去了家园,我们都想尽自己的一份力帮助他们,学校举行了隆重的捐款仪式,我们班的学生代表手里攥着一个崭新的信封,里面装着全班同学的对灾区同学的浓浓情谊,当她把信封放进捐款箱时,我发现她的手在微微颤抖,而转身的一刹那,我发现她的眼眶湿润了,此时,我也忍不住哭了。关爱他人,五年里,在福山校园,我不仅学到了知识,更学到了许许多多做人的道理。

母校,您像一位温柔的母亲,用甜美的乳汁哺育我们茁壮成长;母校,您像一只摇篮,用那宽阔的胸怀使我们的梦想实现;母校,您像一块指示牌,用鲜明的箭头指引我们远航的方向……时光如梭,岁月如流,天下没有不散的宴席,五年的小学生活即将结束,我将离开谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学,还有风景如画的校园,我真有些舍不得,但是雏鹰最终是需要展翅飞翔的,为此,我在心底大声呼唤:“再见了,母校!”

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篇9:再见了,母校[600字]

全文共 591 字

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再过一个月,我们就要迎来暑假了,但想起我们马上要离开母校了,与自己的朋友说再见了,情绪不免有些失落。

我要闻闻花的芳香,再过一个月,我就要离开母校,继续我的学习生涯了。

在五年级上旬,我校开展了一场拔河比赛,我被光荣地选为了拔河队员。我暗暗想:我一定要趁此机会为班级争得荣誉。在拔河比赛前夕,我们紧张地联系着。时间过得可真快啊!转眼间就到了两个星期后的体锻课了。第一场比赛是我们班对战五(4)班。只听见裁判吹响了口哨,比赛开始了。当我还没反应的时候,突然感到背后有一双无形的大手在推动我向前。这时,我才反应过来,原来比赛开始了。于是,我们用了九牛二虎之力向后拉,突然,我感到对方怎么没力气了。原来,我们胜利了,我们欢呼雀跃,在接下来的比赛中,我们把一个个对手都打败了。终于到了第四场,我们遇到了劲敌—五(1)班。上次我们就是被他们拉的全军覆没的。我想:反正没希望了。到了中途,我突然松手了,导致我们班被五(1)班拉得全部摔倒了,我的好友对我说:“加油啊!不到最后我们决不能放弃。”这使我深受感动,我暗想:是啊!不管怎么样都要竭尽全力!第二局我们想反超他们,可是他们和我们不是一个级别的,我们还是被他们打败了。虽然我们得了季军,但我们不甘心,如果还有一次冬锻节,我们一定能比今天做得更好!

我们马上就要离开母校了,有朝一日,我一定带着优异的成绩返回母校。

别了,我爱的母校,我全心爱着的母校。

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篇10:我为你喝彩六年级

全文共 636 字

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记得有一次,我和同学一起到学校的操场上玩。我们决定玩躲猫猫,我找到了一个万全之地。但是隐隐约约地却听到了哭声,我走近一看,原来是一个小女孩,哭得好伤心。于是我哄了哄她,她慢慢地才冷静下来,我温柔地说:“小朋友,你怎么了?”“我的手被划破了,而且又迷路了!”

一听说她手被划破了,就一边跑,一边对她说:“小朋友,你等一会!”

张桐昕看到我跑过来,大声说:“周思佳,我看到你了。”我急忙回答:“张桐昕,快跟我过来一下。”于是我们一起飞快地跑到小女孩的身边,并且让张桐昕把创口贴拿出来,她在我耳边说:“我忘带了,那我赶快回去把创口贴拿来,顺便从医药箱里拿瓶消毒水,因为她的手好像发炎了。立刻,她好似飞的一样,很快就回来了。

她过来后,细心地把小女孩的伤口消了毒,然后把创口贴撕下来,并轻轻地把它贴在小女孩的伤口处。

她把剩下的垃圾扔到垃圾桶里,转过头来,温柔地对小女孩说:“你是几年级几班的?”“我是一(4)班的。”于是她赶快把小女孩送到她所在的班里,然后我们又一起回到自已的班里。

姜玉婷看见我俩回来了,问我们发生了什么事,怎么这么晚才回教室。

我把事情的经过告诉了姜玉婷,大家都夸张桐昕做得太好了,大家都为张桐昕鼓掌。而她却谦虚地说:“要不是周思佳告诉我,我怎么会去帮助别人?”

这时,上课铃声响了,老师也知道了上面叙述的事情,于是,走了上来,大声地说:“让我们今天为张桐昕助人为乐的精神鼓掌!”

下了课,我们走到张桐昕的桌前,要和她一起去玩。但我首先对她说:

“我要为你今天的行为,喝彩!”

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篇11:再见,母校作文450字

全文共 474 字

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再见母校;再见,书声琅琅的教室;再见,朝夕相处的伙伴;再见,我美好的童年。

光阴似箭,日月如梭。眨眼间,我从一个懵懂无知、幼稚无比的“小不点”变成了一个即将毕业的少年。小的时候,总听大人们说长大后会懂得亲情和友情。当我懂得了这份亲情,这份友情的时候,我已经像小树一样渐渐地长高长大了,要去迎接新的开始,亲情和友情的种子,已经牢牢地扎根在每一个人的心田了。

六年的美好时光,一幕幕浮现在眼前:第一次踏进这美丽的校园,心里总是在想,只要有信心,有理想,有付出,就一定能够实现心中的那个梦;第一次上课时,我在教室里端端正正地坐着,望着和蔼可亲的老师,眼睛里充满了对知识的渴望。

如今,六年的小学时光,转眼过去。我们将插上梦想的隐形翅膀,飞向另一个知识的海洋,在那儿,我们可以放飞梦想,实现梦想。我不怕人生道路上的绊脚石,因为我已经从母校那里学到了许多克服困难的方法。有一些友谊已静悄悄地沁入我们心间,无声无息地淌入我们的生命之中,又即将在我们人生第一个转折点分别,有可能再也见不到彼此,留下的,只是回忆和深深的思念……

再见,母校!再见,这个伴随我成长的地方。

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篇12:再见了母校作文

全文共 488 字

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光阴似箭,时光飞逝。时间就如白驹过隙,不知不觉,我从一个懵懂无知的孩子长大成一个乖巧懂事的大姑娘了;时间就如流水一般是那样的美好,而又那样的一去不复返;时间就像那雨后悬挂在空中的“五彩桥”只要太阳从那白色的棉花糖后面走出时,“五彩桥”就会消失。一想到要离开这个哺育了我们六年的熟悉的学校,与敬爱的老师,亲爱的同学依依惜别,一股不舍之情便油然而生。

回首,六年的小学生活历历在目。母校,是您给了我们一个良好的,自由的学习环境让我们能在您的怀抱中尽情地玩耍,尽情地畅享在书籍的海洋中。母校,是您给了我们具有蜡烛般的精神的老师。古人说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们一定会牢记老师们的谆谆教诲,不负老师的殷殷期望。母校,是您让我结识了亲如手足的同学们。让我们一起在知识的海洋中遨游,在知识的花丛中汲取甘露。在美丽的校园里尽情地玩耍,欢笑。

盛夏的果实即将成熟,我们也即将各奔前程,牢记着老师的嘱咐,承载着母校的重望,我们一定会勇往直前,不管前路有多少艰难险阻我们永不言退。我们会用我们的青春和智慧托起明天的太阳。不管我们身处何方,我们永远不会忘记您,亲爱的母校。再见了……

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篇13:再见了母校

全文共 445 字

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六年的光阴转瞬即逝,什么都变了,小同学们都长大了,小树也长大了,花开花落,敬爱的老师的额前也被粉笔画上了几条褶皱的曲线,又有谁能停留在原地徘徊呢?小时候,背上书包,牵着父母的手,面着老师的微笑,伴着同学们的笑声来上学。学校里的一花一木都好不让我好奇;如今,我也将离开伴我六年的母校,现在,我已经长大了,无需在牵着爸爸妈妈的手离开,怀着对老师的感激,念着朋友对我的帮助,记着曾经任由我发泄却没有一丝怨言的那棵树,那朵花。

现在就要离开,却早已对一切的生物产生了感情:我喜欢花妖娆的美,朴素的美,浓浓的芬芳,淡淡的幽香,这可怎么办?我喜欢天真烂漫的同学认真的思考问题,调皮的捣蛋,开心的玩耍,快乐的追逐,这可怎么办我更喜欢上了为我们的未来含辛茹苦,为我们的顽皮而怒发冲冠,为我们批改作业到深夜,为我们的身心健康惦念的老师,这可怎么办?毕竟六年了,都有陌生变得熟悉了,怎么忍心就这样说拜拜呢?但是天下没有不散的宴席。再见了,我的母校,再见了,母校中的一草一木,再见了亲爱的朋友,再见了,敬爱的老师!

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篇14:再见了,母校

全文共 698 字

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再见了,母校!还有一个月的时间,我就要和你告别。我就要上中学了,由小学生成为中学生。

虽然我是四年级时转入,但是你的一草一木依然令我充满了情感、充满了惜别之情。母校,您为我提供了良好的学习环境,让我学到了很多知识,同时,您也为我创造了良好的活动场所,使我的生活充满了乐趣。

记得我刚上四年级时,英语课上,我什么也听不懂,因为我转入前的学校根本就不开设英语课。记得有一次上英语课时,老师的提问让我急得流下了眼泪。可是老师和同学们没有笑话我,老师从26个英文字母耐心地为我补课,同学们也及时地给我帮助。终于我的英语成绩赶上来了,看到我脸上露出的笑容,老师和同学们都为我高兴。

那一次,我代表学校到中心学校参加“红色之旅”小导游比赛。老师,是您耐心地为我写稿,一字一句地辅导我,甚至连上台、下台都为我演示地十分细致,那次,我得了第一名。后来我又代表镇上去县里参加比赛,母校,是您为我提供了排练场所,为此老师们付出很多代价,同学们不厌其烦地看我的排练。甚至为我的台上表演还准备了服装,这些无微不至地安排令我感动万分。

我们的校国是个花园式的场所,通常,只要我一进校园,就能看到绿树红花,令人心情愉悦。我是个女学生,特别喜欢跳皮筋。课下我和同学在树荫下、花坛旁比赛跳皮筋以及做各种游戏,每当累了的时候,我就会靠在大树下,或是坐在花台上,摸一摸绿叶,闻一闻花香,那一切疲劳便会烟消云散。有时候我们也会聚在树荫下、花坛旁看书、聊天……母校,是您的花园式环境给我们带来了欢乐,您是我童年的乐园。

再见了,母校!是您给了我丰富的知识,增添了课间的欢乐,培养我健康成长!谢谢您,母校!虽然我即将步入中学的校园,但我会惦记着您。

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篇15:越努力越幸运六年级

全文共 588 字

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越是努力的人越能感受到生活的美好。

人们总是把测验成绩定为衡量一个人的唯一标准,却殊不知,这场考试的背后有多少人没有获得与他的努力相匹配的成绩,又有多少人,靠着一些“小聪明”,以看似“优异”的成绩在自毁前程。

我不否认,人生中能改变你命运的转折点,就是高考。

也正因此,我们才为之努力着,奋斗着,拼搏着。

但生活总是无情的。

一次次不顾一切的努力,却只换来微乎其微的回报;一次次与深夜作伴,却只能伴着一张并不令人满意的成绩单入睡;一次次想着要一雪前耻,却总是在战场上不知所措。

迷茫,也定会经历。

难道在微黄的书灯下你就没想过放弃?难道在不忍直视的试卷面前你就未曾哭泣?

当然会想过放弃,但每次都是梦想的绚烂将我们重新拉回到正道上。

每个人都会有梦想,梦想是五彩缤纷的,但实现梦想的过程更是艰难的。

但我们不能放弃,要拿出一份拼搏的勇气,继续努力下去!

虽然回报微乎其微,但那也是梦想的征途中不可或缺的一部分;虽然只有一张并不完美的成绩单,但那更能激励我们更加地努力;虽然尚未能展现出自己的全部实力,但那为我们日后的爆发奠定了重要的基础。

无论何时何地,无论结果如何,我们都要竭尽全力地去奋斗,只有这样,在以后回忆起自己的学生时代,才会不后悔,而是庆幸自己的青春是在奋斗中度过的。

因此,即使你的努力暂时没有得到体现,不要悲伤,不要难过,要振作起来,继续努力,你的努力终会在一天所爆发。

越努力,越幸运

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篇16:朋友的重要性六年级

全文共 854 字

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六年的小学生涯看似很长,其实当你回忆起来的时候就不会那么觉得了。最难忘的不是母校而是在母校里收获的朋友。我的朋友虽然很少但个个都是知己。

在一个放假的夜晚,我闲来无事便走到院子里去看看天空。也不知怎么的脑子里忽然闪过"快要毕业”的念头,心里有种凉凉的感觉,那种味道是语言难以表达出来的,有点不舍有点伤心甚至我感觉到了悲痛。那晚星星很多,皎洁的月亮散发出淡淡的光芒,周围的星星一眨一眨的,是我原本就不佳的心情更悲伤了。也不知怎的脸上多了两颗水滴,眼眶恍惚,蒙蒙的在月亮上三个好友的脸庞模糊的出现了,我们平常开心打闹的场景如同电影一般展现出来了。悲痛感在我的脑海里喷涌而出,我再也忍不住了,蹲在一个角落里独自的流泪。

我希望所有的人都可以珍惜自己的朋友,要珍惜和他们一起玩耍嬉戏的时光,哪怕是吵闹的场景你也要牢牢记住。因为那可能是你人生中唯一的片段,就算再遇到别的好友那也不是原来的那种味道了。一万个朋友也抵不上一个知心朋友:知心朋友会在你伤心流泪的时候给你递上一张纸巾,会在你绝望悲伤的时候在你身后当一面温暖强硬的后背,会在你尴尬丢脸时想尽一切办法来帮你,会在你得意骄傲时提醒你不要忘形。他们比父母更了解我们,比老师更懂得怎么教育我们。像这样的知心朋友你一生中遇到的寥寥无几,不过我很庆幸自己有三个这样的朋友,我会把她们的名字在我的脑海里烙上一个深深的印,使自己一辈子也不会忘记。

我和三个朋友们一起吵过,一起闹过。我们曾在人生的起跑线上你追我赶,可是无论怎么样,只要有一方摔跤了,我们都会停下奔跑的脚步,扶起她,给予安慰。现在,毕业即将来临,我更该珍惜这段共同相处的时间。想起了很多事:我们曾在公交车站绝望地等着公交车,曾在作业布置很多时抱怨老师,曾在一方与别人打架争执时调解她的情绪。我们是最好的朋友,还记得我们四人小组的名称吗?HRY!是我取的,现在挺得意的,因为我们的手上都带着专属的手链。呵呵!

虽然我们现在不是一个四人小组了,但是在我的心里HRY是永远都不会改变的。

我想当我十年后再来看这篇作文一定会哭……

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篇17:再见了母校500字

全文共 2338 字

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母校是我们成长的摇篮,是么永远难忘的地方。下面是语文迷为大家带来的别了母校的作文范文,希望对你有帮助。

篇1:再见了母校

快乐的小学生活即将结束了。母校的生活凝结着我们的笑语;凝结着我们的泪水;凝结着我们的喜怒;也凝结着我们的哀乐。它像色彩斑斓的画,展现在我眼前,一幅幅,一幕幕,都是那样清晰,那样绚丽!

忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那亲切的目光,忘不了您那关怀的问候!您把知识的源泉“浇”给了我,把丰富的肥料“撒”给了我。在您的万般叮嘱、抑扬顿挫的传道授业中,我一天天地茁壮成长。您将我从懵懂中唤醒,是您教给我丰富的知识,使我从一个不懂事的孩童,成为一名优秀的小学生。您是蜡烛,默默地燃烧着自己,照亮了我们。您是辛勤的园丁,无私地培育了无数株幼苗!忘不了!敬爱的老师!

忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们之间那一段浓厚的友谊,在这六年中,我们度过了那么多美好的岁月,共同经历了那么多是是非非!这时,我好像看见了我们成群结队地在操场上玩耍;我好像听见了我们朗朗的读书声;我好像闻到了我们伙伴一起分享美食时的香味······我们曾一起在书的海洋中遨游;我们曾一起在绿茵茵的操场中奔跑;我们曾一起在温馨的宿舍里畅谈未来!多么美好的生活啊!可如今,我们却要分开了,我怎么能平静得下来?忘不了,亲爱的同学!

这六年的小学生活啊!恰似一片“黄金”的沙滩,每一回的寻觅,总能找到一块美丽的贝壳。

告别,意味着珍藏!

放下,意味着拥有!

再见了,老师!

再见了,母校!

篇2:再见了母校

母校,一个多么亲切的名称,一个多么温馨的地方。您是我成长的摇篮,是我魂牵梦萦,永远难忘的地方。一想到马上就要与您告别,心中不免一阵惆怅。

再见了,我的母校,一个让我充满回忆的地方。

上课时,我总能听到悦耳的读书声——“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“少年不知勤学早,白首方悔读书迟”……在这书声中,我们一天天长大。下课时,我总能听到快乐的招呼声:“肖扬,快来玩呀!”随后是爽朗的笑声……

再见了,我的母校,一个让我充满感激的地方。

每当我因考试成绩不理想而伤心失落时,老师总会耐心地开导,帮我找出原因,让我的学习成绩步步攀升;每当我因做错了事而惴惴不安时,老师总会笑着对我说,“没关系,下次改正就行了”;每当我因被冤枉而委屈难过时,是老师出面帮我解忧,用温暖的话语抚慰我受伤的心灵。俗话说,“一日为师,终身为父”,母校所有的老师,还有食堂的阿姨、门房的阿婆,我谢谢你们,感谢你们五年来对我的辛勤付出!

再见了,我的母校,一个让我充满留恋的地方。

那高大的教学楼,记载的是我五年学习生活的酸甜苦辣;那绿油油的草坪,保存的是我五年的欢声笑语;那有趣的阶梯教室,见证了我五年来在公开课上的精彩表现……啊,美丽校园的每一个角落,都有我成长的足迹。

我马上就要离开这给我美好回忆、让我充满感激、使我恋恋不舍的可爱地方。啊,我是如此百感交集……不管走到哪里,我都会永远记住您的。我的母校,我爱您!

篇3:再见了母校

我倚在高高的栏杆上,看着门后十几张奖状,读着电子屏上的新闻,我不由得鼻子一酸,因为再过一个月,我将很难再见到这些。小花在风中摇着小脑袋,仿佛在对我说:“再见,再见!”迎面吹来的风,带着朗朗的读书声,让我感到时光是那么短暂,仿佛昨天刚刚踏入校门,今天就要再见一样。

在最后一次冬锻中,我参加了定点投篮比赛,第一和第二个同学都没投进,我倍加紧张。轮到我了,我站在罚球线后,手拍了两下球,叹了口气,瞄准篮筐,投!“嗖”,球“飞”了一条弧线后,碰到了篮板,弹了出去。正当我垂头丧气回到队伍,我猜想被同学指责的情景时,同学们走了过来,拍了拍我的肩膀,鼓励我说:“没事,再接再厉,我们相信你!”这让我一下子有了信心。

不仅同学们关心我,老师也十分爱护我。有一次,我感到身体有些不适,便趴在桌子上。老师走了过来,仔细的摸了摸我的额头,发现我发烧了,然后马上开着自己的车把我送到了医院。还有一次,我上完体育课,正敞开的衣服享受着阵阵冷风,是老师嘱咐我马上穿上外套,小心着凉。

我难忘那闪耀着知识之光、滋润我成长的课堂;难忘那我我们动手创造的科技节;难忘那让我倍感庄严、心灵得到洗礼的升旗仪式……这一切忽然历历在目,我又沉浸到这欢乐而又依依不舍的回忆中去。

别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!

篇4:再见了母校

六年的小学时光如流水般消逝,我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校,心中就有无限的不舍与眷恋。

我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声;那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿;那多功能教室里,一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线;那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处。

我留恋老师。他们像园丁,辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵;他们像红烛,燃烧自己来照亮我们前行的路;他们像导航星,时刻给我们指明前进的方向。他们为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前;他们对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。

我留恋朝夕相处的同学。是他们让我懂得了友情的珍贵,当同学向我伸出援助之手时,我感受到了友情的温暖;当我关爱、帮助同学时,我体会到了给予别人友情的喜悦。学习上的奋勇争先,丝毫也不影响同学之间的互帮互学。这样一个团结向上的集体,我会永远珍藏在我的记忆里。

离别就在眼前,让我们铭记母校的一草一木,铭记老师的谆谆教诲,满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。

我们相约着:牢记母校的嘱托,用我们的青春和智慧托起明天的太阳。等到20年后,我们成为了祖国的栋梁,再来母校相聚,道一声:母校,老师,我们没有辜负您的希望!

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篇18:再见了母校作文450字

全文共 426 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间五年的小学生活就要过去了。我们即将离开生活了五年的母校

在这五年的时间里,我融入了五(3)班这个大集体中,认识了许多的朋友,与她们相处融洽。以前我一直在想,五年是多么漫长的日子啊,什么时候我才能够小学毕业呢?

可是,一眨眼的时间,小学生活就要结束了,回想起那刚刚背上小书包踏进学校时的模样,一切都像在昨天!徘徊在校园里,这儿的一切都是那么的熟悉啊!这里留下了我们的欢声笑语,留下了我们成长的足迹。

再见了,同学们!我们即将各自进入不同的中学。坐在一个教室的将不再是你们了,我一定会想念你们的,我亲爱的同学们。我们曾经在一起度过了五年的快乐时光,这都是我最美好的回忆。

再见了,老师!我记得您的殷殷指导,记得您耐心细致的辅导,记得您热情的鼓励,记得您严厉的批评

再见了,校园里的每一幢楼,每一棵树,每一朵花,每一寸草坪,你们都记录了我们成长的足迹,我永远都不会忘记的!

再见了,我亲爱的老师,亲爱的同学们,再见了我的母校!

六年级:允紙愛逆

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篇19:再见了,母校作文500字

全文共 509 字

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六年时光,在旁人看来犹如师徒四人取经的时间般漫长又无趣。可在我看来,六年犹如一眨眼的功夫,犹如一滴水从高处滴下的功夫,非常之快。我们也将要离开陪伴了我们六年的母校

当我望见胸前鲜艳的红领巾,暮然回首,便会想起与我相处了六年的“战友”。那天我走在上学的路上,忽然发现自己没戴红领巾,焦急地摸摸口袋,可连一分钱都没有,头上的冷汗便有如水一般流了下来:怎么办?没戴红领巾进校门是会被扣分的,怎么办?正当我焦急万分之时,一个熟悉的身影向我走来,递给了我一床鲜艳的红领巾,并露出了他往常助人时的微笑,然后向校门走出。

当我望见讲桌上那一根根洁白的粉笔,暮然回首,便会想起老师那次对我的表扬。那天教室里的粉笔快没了,老师让我帮忙拿了盒粉笔。当我拿回粉笔时,老师突如其来的表扬,让我感受到了助人的快乐。从此,我也成了一个乐于助人的小少先队员。

当我走在操场的跑道时,暮然回首,便会想起我参加400米赛跑时的情景。那天,哨声响起我走上跑道,满脑子想的都是冲过赛场的终点线,得到那张金灿灿的奖状,然而事实总是和我想的不太一样——得到了最后一名,可我却在赛场上留下了名次,那也使我心满意足了。

再见了,母校,愿时光不老,福慧不“倒”,六班不散!

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篇20:再见母校作文700字

全文共 680 字

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岁月匆匆,花开花落。不知不觉间,只剩下不到一个月我们就要和母校再见,悲伤与无奈交织在心头,令我感慨万千。

再见,朝夕相处的同学!忘不了我们一起在赛场上拼搏,汗水与热血书写下我们胜利的凯歌;忘不了那每日的欢声笑语,笑声带领我变得开心快乐;忘不了那困难时伸出的一只手,用同学的情谊让我感到温暖;忘不了那一句又一句的赠言,谱写我们六年情谊的赞歌。

再见,诲人不倦的老师!六年的时光,你们的脸上又多了一层沧桑;六年的光阴,你们的眼角又多了、出一层皱纹;六年的教学,让我们收获了知识,却不知您在背后付出了多少心血。是您教会我为人处世,告诉我做人的道理,交给我宝贵的知识。在您的教导下,我从懵懂变得成熟,从轻浮变得稳重,感谢您的谆谆教导!

再见,窗明几净的教室!这是每天陪伴我们上课的教室。你注视着我们每天认真地学习,倾听者、着我们琅琅的书声,看着我们欢笑、悲伤。如此宽敞的教室,记录着我们每天学习时的点滴。

再见,平整宽阔的操场!我们在这里开展各项活动、各项比赛。操场上有我们尽情挥洒的汗水,是我们努力拼搏、超越自我最好的见证。

再见,充满我记忆的母校!我永远不会忘记校园里那清澈的小池塘,不会忘记那座魁星阁,不会忘记那粗壮的大树,更不会忘记曾经的我在校园里的点点滴滴……忘不了,我的母校,是你为我们插上理想的翅膀,飞向美好的未来,明天的我们将报效祖国,为您增光!

虽然我们即将告别亲爱的老师同学,告别校园里的一切,告别难忘的小学生活,但是我们在母校的成长足迹永不逝去。“雄美漫道真如铁,而今迈步从头来”。今天,我以乍小为荣,明天,乍小以我为荣!

愿母校人才辈出,英才茁长,蒸蒸日上!

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