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什么的启示的作文(通用20篇)

我们不能学温室里的花朵,那么脆弱,经不起任何风吹雨打;我们应该像野蔷薇那样,不怕风雨,不屈不挠地生长,这样才会散发出自己的芬芳。下面是小编为你带来的什么的启示的作文,欢迎阅读。

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海底两万里读后感及启示

全文共 718 字

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寒假里,我又重新读了一遍《海底两万里》这本书。

这本书里面的人物有尼莫船长,他本来是一位备受人民爱戴的王子,因为妻子和女儿被敌人杀害,悲愤之下带领伙伴们离开祖国,他以超群的智慧设计建造鹦鹉螺号潜水艇,过起了隐居在大海里的生活;还有阿洛纳斯教授,是巴黎自然博物馆的教授,接受美国海军部的邀请在海上寻找海怪;还有一个人物是老实人,他是阿洛纳斯教授的助手,对教授很忠诚;还有一个人物是尼师傅,号称“鱼叉王”,酷爱捕鲸。

这个故事发生在一百多年前,起因是一连串的航海事故。阿洛纳斯教授、老实人、尼师傅一起乘坐鹦鹉螺号开始海洋之旅,在旅途中,他们三位认识了鹦鹉螺号的船长尼莫,尼莫告诉他们三位,潜水艇上有一个很大的图书馆,里面有世界上所有的古书,还可以抽烟斗,是用海草做成的,很环保,教授特别高兴。鹦鹉螺号上还有观光厅,透过玻璃可以看见深海里的各种生物,尼师傅很喜欢。

我印象最深刻的描写是,尼莫船长带他们三个一起去深海捕猎,教授被深海的景色惊呆了,清晨的阳光透射在水波中,被分成色彩丰富的光柱,海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包围了,好像五彩缤纷的万花筒,这种景象无法形容。

文章中精细的描写了海底,那样的大海还真是让人着迷啊!纯净的颜色,各种各样的鱼,虾,还有珊瑚,整个感觉,就好像海容纳了一切。各种各样的物品,在海里,似乎什么都不缺,想尼摩船长所说:“海是包罗万象的……海的气息纯洁而卫生……海是动,还是是爱……它是长存的生命。”

让我们一起去探游“海底两万里”吧!

这本书启发了心灵的奇妙感受,我非常喜欢这本书,我想把这本书介绍给我的同学们,让他们也仿佛身临其境般的感受一下妙不可言的海底世界。这本书还有很多有趣的故事,感兴趣的同学们不妨也来读一读吧。

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篇1:蚂蚁的启示作文500字

全文共 568 字

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我一直对蚂蚁十分感兴趣,因为蚂蚁有一种不放弃、坚持不懈的精神,所以我十分喜爱它。

记得有一次,我和爸爸妈妈去爬山。爬到半山腰,我便气喘吁吁,筋疲力尽,我决定停下来,休息一会儿。我从口袋里拿出一块面包,津津有味地吃起来,一不小心掉了一块面包屑。没过多久,一只蚂蚁从泥土的空隙中爬出来,仔细地嗅了一会儿,然后又后退了几步。我心里想“难道它想吃面包屑?或者是想把面包屑拉到别处去,以后再吃?”这时我仔细地盯着这只蚂蚁,它的行为竟然出乎意料,它不是将食物独自吃掉,而是立刻奔向巢穴。接着,成群结队的蚂蚁从洞穴中走出来,排成一队,围着面包屑将它抬起。顿时,我为它们的行为感到震惊,竟然二十几只蚂蚁就能抬起那么大一块面包屑,它们可真是了不起。

这时,我忽然产生了几个问题,蚂蚁是不会说话的,可是为什么可以迅速地传递信息呢?而且几只小小的蚂蚁为什么能抬起比自己重上百倍的物体呢?如果我能发明这样几大群蚂蚁机器人,不就能在地震中派上用场吗?地震中救人其实是十分危险的!机器人发现地震时,能在最短的时间里告诉其它机器人,然后一起合作,将废墟中的人救出来。那样人们就可以坐在办公室里指挥机器人,又安全、又有效率地完成救援了!

是啊!团结可以使人从弱小变为强大。蚂蚁的坚持不懈、不放弃的精神使我一身受益。

生活中有许多奇妙的事情,只要我们留心观察,一定会有新的发现。

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篇2:钓鱼的启示读后感600字

全文共 636 字

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学过《钓鱼启示》这一课后,我的心久久不能平静,懂得了很多做人的道理。

文中讲的是:“我”十二岁那年,在一个夏天夜晚,和父亲一起去钓鱼。“我”意外的钓到一条大鲈鱼,但当时还没过禁捕鲈鱼期,“我”不知是放还是不放,最后“我”在父亲的教育下,把大鲈鱼放回了湖里。

文中父亲教育儿子的话我记忆犹新:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”是啊!道德二字说起来是很简单,可是要实践起来却是不容易,身边大大小小的事都能体现出一个人的道德水准。难就难在没人监督的时候是否能坚守道德的底线,买东西时,别人多找给你钱你是否能说出来;老师批改考卷时,多给你算分了,你是否能主动找老师说出来,在别人不知情的情况下做错了事,你是否能勇敢的承认……

又想起发生在身边的一件小事:“两个小孩正在打羽毛球,突然,羽毛球被打飞到树上,其中一个孩子找来一张纸,垫在树旁的长椅上,然后再站上去拿落在树上的羽毛球——这虽然是一件不起眼的小事,但却反映出那个小孩宝贵的文明与道德!我心中暗自为那小孩叫好,并对他的文明行为肃然起敬!

道德这两个字平平常常,但分量却很重,有时,道德只是一件小事,一个小细节,但却体现出一个人的修养、素质与道德。道德还像一个天平,这头是利益,那头是道德。那个夜晚,‘我’如果没有把鲈鱼放回湖中,只顾自己的利益,于是,‘我’的天平道德那边就会沉下去。

道德是个简单的‘难题’,但只要受到良好的教育,那么,你就会获得实践的勇气和力量。让我们从身边每一件小事做起。

做一个有道德的人并不难!

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篇3:辩论赛的启示

全文共 507 字

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作者:吕子研

生活中的启示会有很多,在生活中,我遇到过许多启示,它使我终身受用。

记得有一次辩论赛,我们的辩论主题是《小学生上网利大于弊VS弊大于利》。老师先念了比赛规则:1-3为一方,4-7为一方,由老师抽签决定正方反方。第一环节:开场陈词。抽到的组二号上台。第二环节:自由辩论。抽到的组每组派三名同学上场辩论。第三环节:总结陈词。正方反方各为一大组,派两名同学上场。

比赛开始了,田老师抽签决定谁是正方,结果出来了,1-3组是正方,全班都欢呼雀跃。第一环节,抽到了2组和4组的二号,真期待他们精彩的表现呀!但明显是我们占上风!无论是大声、大方、大胆和气势等方面,我们都更上一筹。第二个环节,我多么希望抽中我们组呀!可是,抽到了一组和七组,他们两组在场上虽没有唇枪舌剑,但一组比七组的理由更加充分,他们就取得了胜利。

第三个环节,我方一组和二组都已经上台过了,这个环节应该让我上了。可是,因为我的胆怯,我怕说不好了会颜面扫地,就没有上台。然而我们组派了两名同学,却被反方占了上风,如果我上台,说不定可以赢呢!

最后,每个小组都加了分,只有我们小组没有加分,我悟出了一个道理:无论在什么时候,都不要退缩,要前进才能取得胜利。

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篇4:启示作文

全文共 391 字

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“没有花香,没有树高,我是无声无息的小草”每当这首歌从我耳边响起,我对小草的敬意就油然而生。

是啊,小草不象花儿用香味去吸引人,也不象大树那么高,但小草一直在为人类默默地奉献着。绿莹莹的足球场上,那不是小草的身影?美丽的森林,如果没有小草的衬托,不也就黯然失色?……

小草不但为人们奉献着,还有顽强的生命力。

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是唐代大诗人对草那完顽强生命力的写照。一个秋天,爸爸单位的草枯了,我以为小草们死了,不会再长了。可第二年春天,小草们居然第一个绿了,在温暖的阳光下沐浴,一阵风吹过,小草们弯了弯腰,好象在做操,也象在说:“大家好,我回来了!”

想一想,在生活中,也有许多像小草一样的人。高楼的确美丽,但在光彩的背后有多少个象小草一样的工人呀!创造微软公司的比尔盖茨固然伟大,但在他的身后,有多少个像小草一样的员工啊!

小草,是平凡的,也是伟大的。

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篇5:画的启示作文

全文共 626 字

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“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,今天我终于懂得了这句话的含义。今天上午,我在白纸上随意画了几笔,便构成了一幅风景画。正当我的意地欣赏着自己的“大作”时,妈妈进来了,我便让她来当一次鉴赏家。她拿起画仔细观赏起来,一边欣赏一边不住地点头,说:“画得不错,特别是那棵垂柳。”听了妈妈的夸奖,我心里美滋滋的。

正在我的意扬扬的时候,妈妈说了一声:“慢着!”我被吓了一跳。妈妈说:“下面我要考考我们未来的小画家。”听了妈妈的话,我便摇头晃脑地骄傲起来:“我什么都会了,你尽管考,我奉陪到底!”妈妈出了第一道题:画猫。“小菜一碟!”我拿起笔“刷刷刷”画了几下,一只可爱的小猫便跃然纸上。第二道题:画狗。我又拿起画笔“哗哗哗”涂了几下,一条活蹦乱跳的小狗便跳到我们跟前。妈妈笑着说:“第三道题你可要小心点儿,这可是难上加难的呀!”“你出吧,没问题!”我满不在乎地说。“好,有勇气!那你就画皑皑的白雪吧!”我刚提起笔,便不知道该如何下手了。那银白色的晶莹世界出现在我脑海里,可我就是画不出来。我皱着眉,心乱如麻。“怎么样?不行了吧!告诉过你,这可是难上加难的呀!以后可别再骄傲了,学无止境,你还有许多东西要学哦!”听了妈妈的话,我惭愧地低下头,脸上火辣辣的。

从妈妈的教诲中,我终于明白我的这些本领只不过是大海中的一滴水,怎能沾沾自喜呢?今天的作业虽然做完了,但我没有放松,一个人在房间里又画又写。妈妈的话始终在我耳边回荡,我觉得自己的功底很浅很浅,要学的知识很多很多……

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篇6:一句名言带来的启示

全文共 574 字

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“人生唯一可以肯定的失败和最大的悲哀,莫过于不敢冒险。”

刚开始我对这句话似懂非懂,后来通过我自己的亲身经历的一件小事,我终于领悟到它的真正内涵。

三年级的某一天早上,我吃完饭高高兴兴地来到了学校,铃——铃——铃的小警钟一响起,大家都规规矩矩地坐在位置上等待着老师的到来。往前瞅一眼,奥—英语课,没有半点问题,因为我报过补习班,有了一定的基础,所以自信比他们都好。老师大踏步走进教室,边走边说:“今天,我们学习一个小短文,请大家把书翻到27页,有哪位同学愿意站起来读一下,读错了也没关系,最起码证明你很勇敢,要敢于迈出一步,不要像缩头乌龟一样,把头缩在壳里,看不到外面的精彩世界“。老师话音刚落,我就把手举得高高的,似乎到屋顶了!老师见到我这么自信就说“:好,这位同学你来读。”

我骄傲地站起来,朗朗地读起来了,哎呀,这是什么单词呀!我头脑一热,糟糕,读错了,读得还磕磕绊绊,一点也不好。虽然老师没有批评我,可是我心里还是不好意思,刚刚的神气劲顿时灰飞烟灭,心里落差真大呀。

自从这件事之后我再也不敢回答问题了,后来机缘巧合之下,我看到了:人生唯一可以肯定的失败和最大的悲哀,莫过于不敢冒险。对啊,回答错有什么,至少我尝试了,只有尝试了才知道是甜还是苦,也只有尝试了才知道其中的乐趣。

从此在英语课上我又敢主动举手了,加油吧!勇敢地面对一切,做一个勇敢的女孩

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篇7:小学五年级《等着乘凉》漫画启示

全文共 572 字

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“呼哧呼哧……”瘦高的身躯出现在一棵嫩苗旁,不停喘着粗气,抹着额上点点汗珠,正准备往他栽好的树苗上浇水。树旁,一位文绉绉的金丝眼镜先生双手抱着膝盖,悠哉地坐在小树旁。“你,在干什么?”瘦高个忍不住疑惑道,眼镜先生转过身向他投来不屑的目光。“等着乘凉!”说完又靠在小树苗上闭目养神起来。树苗很瘦小,受不住他的重量,弯下腰颤抖着。

看完这幅简单的漫画,我不禁莞尔一笑。明明小树才没长多久,却等着乘凉了,更不耻的还是他人种的小树。生活中,也是如此,很多人只会等待,只想索取。有的人,依靠父母,等待父母成为他的“绿荫伞”,心安理得地做一条“啃老虫”;有的人,一心只想不劳而获,买买彩票,一夜成为“暴发户”;还有人,工作上在其位却不谋其政……可是啊,没有哪个梦想,是不付出努力就会有收获的。

担当,于心,更于行。想想那些最美“逆行者”,那些广大医护工作者,写下请战书,按下鲜红的手印,主动请缨,毅然奔向这场没有硝烟的`战场。公安干警、基层干部、运输司机等,义无反顾,奋战在防疫抗灾战场的第一线。他们手挽手、肩并肩,冲锋陷阵,他们扛起了民族的重担,用行动诠释着责任与担当。

老子说过:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”我们与其坐享其成,等待大树遮阴,还不如怀揣梦想,勇于担当,敢于追梦、圆梦,书写人生华丽篇章,谱写一首首恢宏的赞歌!

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篇8:《等着乘凉》漫画的启示五年级

全文共 512 字

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漫画可以让人会心一笑,也会让人有所思考,改过自新。而我,便是这样。

就在五年级下册的语文书中,就有着一副让人忍俊不禁的漫画。漫画是这样的:图中有一位浇水的工作人员,他每天都为小树苗们浇水。这一天,树旁来了一位新的“客人”。他就是一位叔叔。工作人员见他靠在小树苗旁,不解地问:“你在干嘛?”叔叔毫不犹豫的回了一句:“等着乘凉。”

如此简单的一幅画,却能让许多人沉思下来。是啊!那位叔叔是如此的懒惰。明知一颗树苗到一棵参天大树的过程不知需要多少个漫长的岁月。与其在这等待,不如去做一些有意义的事情。就算等下去,这位叔叔也已经是白发苍苍,老态龙钟了。

看到这一幅漫画,不禁联想起了之前自己做过的事:在家那乱糟糟的房间,满地的玩具,自己不收,却让妈妈来收。殊不知,父母的双鬓早已添了一根根白发。在学校,衣柜也是乱乱的,也没有为阿姨减轻负担……事后,自己再想想,觉得太不应该了。自己的事情自己不去做,只想着坐享其成,这不但会给他人添麻烦,也不利于自己的成长。

回头再看看这副漫画,我深刻地认识到,自己不能像这位叔叔一样,妄想着不劳而获,只想着别人来工作,自己却等着乘凉。我应该做一个对自己认真负责,学会关爱他人,做一个对社会、对集体有用的人!

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篇9:八岁中第一个启示作文500字

全文共 519 字

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在我们家最不起眼的就是蜜蜂,虽说不起眼其实是因为我们怕它们,不敢靠近,不愿惹事。

这蜜蜂,比较严谨,偷一些蜂蜜回来就要这个满头大包,随着科技的发达,我们一直打蜂窝,那一个碗接住用烫水把脏东西烙下来在把脏的撒去,在喝其他的,蜜蜂本不用承受给我们交税,可我们找上门来了必须要交税啦!于是蜜蜂更是勤劳,一次我发现一群蜜蜂在辛勤的采蜜而且要多了一倍,它们也在慢慢的扩大。

看着诱人的蜂蜜我忍不住拿着玩具手枪,一下把蜂窝给打下来,突然子弹掉下来了,在漆黑的夜晚不知发生了什么,我惊慌的开开手电筒,我发现一只蜜蜂身上有我刚刚打的子弹,那只蜜蜂不停的翻身,可以看得出来那是一只刚刚成型出来的工蜂,但它为了自己的家让自己的生命缩小了九十九倍,它成型出来时只活了半天。

这特别的让我后悔,我不应该贪婪的享受着蜜蜂的劳动成果,在我刚满八岁时,大自然给了我第一个启示,不要贪婪,不要变成生活中的“吸血鬼”如果人们都像蜜蜂那样该有多好,不会有贪婪之心,要与时间赛跑不要偷懒,要试试看看想着我要在勤快一点,自己的劳动成果也要学会分享的,时时刻刻团结一心保护着自己的家园。

现在蜂窝很大,但因为那一次的大自然教诲,我们把他们看成村庄的一员,而不是把它们的劳动成果看成自己的。

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篇10:水滴启示作文

全文共 534 字

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读了《滴水穿石的启示》一文,我从中明白了:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的。我仔细一想,的确有过许多名人有着这种“滴水穿石”的精神。比如说,德国著名音乐家贝多芬,他从小就显露出了在音乐上的才能,一生创作了许多优秀的音乐作品,可是他在二十六岁时开始耳聋,晚年全聋。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,而是靠着“滴水穿石”的精神,写出了不朽名作《第九交响曲》。著名化学家诺贝尔,在发明炸药时,他的弟弟被炸死,父亲被炸成残废,可是他并没有放弃,依靠着“滴水穿石”的精神,克服种种困难,终于在炸药发明上取得卓越贡献,为人类的文明付出了努力。说了这么多名人的故事,也该说说我自己了。我似乎也缺少这“滴水穿石”的精神,有一次我在练跳双飞时,练到一半是,由于怕吃苦,怕累,所以决定放弃。现在一直也都不会跳双飞。从今往后,我一定要坚持做完每件事,认真完成,就一定会成功。通过学习《滴水穿石的启示》我明白了我们要有持之以恒,目标专一的精神,要学习贝多芬,诺贝尔等一些名人身上“滴水穿石”的精神,这样一定会成功。能仁中学四年级:陆佳枫

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篇11:《培根随笔》阅读感受和启示

全文共 860 字

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其实我本来是抱着“我绝对不可能会喜欢这本书”的心态来看《培根随笔》的,我看这本书只不过就是为了完成一个任务而已。可是,当我真的捧起这本书打算翻个几篇凑一凑笔记的数时,我被这本书所表达的思想惊呆了。

其实也不能绝对地说“这本书”,因为,我也并是说赞同他的每一个说法。这本书谈了很多事,也都比较贴近了生活,所以我想我应该还是有发言权的,有些说法,我真的不喜欢。不过这不要紧,同一个人对不同的事情自然有不同的看法,也许我支持了这种想法,但并不代表我支持这个人的所有想法,不是吗?我若真的与培根的思想完全相符,我反倒还觉得不能接受,我可并不希望成为另一个谁。

我对这书的改观只源于我看的第一篇文章之中,我找到了和我的思想出奇吻合的他的思想。我想你也许并不能够想象得到那一刻我内心的兴奋与喜悦,那是在别人的书上寻觅到了自己的声音的美好,那是我一直没有说出口的话现在出自别人之笔然后躺在了我的眼前的欣喜,就好像,就好像自己的思想被人认可,而且,而且有人愿意出版这样的思想!

就像知音一样。

但是,知音也不完全是知音,人与人之间的想法毕竟还是会有所不同,我们读书,也只应该是为了让作者的话辅佐人的思考,而不是主导人的思想。这样的话,第一篇《谈学问》就有类似的出现:“读书不是为了故意找作者的碴,但也不要认为作者的话就应该全盘接受;读书也不是为了寻找一些夸夸其谈的资本,而是为了让我们用来分析一些事,思考一些事。”现在,许多人开始喜欢找茬,尤其喜欢找这种名家大作的茬。我不得不承认我也有过这样一段时间,以为自己一旦找出了什么错误就是一件很了不起的事了。现在想想,当时的自己是有多荒唐可笑。

书中有些想法,我并不是那么赞同,当然也不可能有人拿刀架在我脖子上逼我去赞同。

比如说,培根认为,好管闲事的人必定不怀好意。但我觉得不一定,好管闲事也许并不是一个贬义词,这个人也许只是出于对朋友的关心才这么做的,当然也不乏不怀好意的存在。但“必定”是否又太果断了一些呢?

这本书,其实唤醒了挺多我内心的想法,感触蛮深的。尤其是觉得看完这本书后,自己好像老了一点。

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篇12:购物的启示

全文共 403 字

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作者:朱博洋

在生活中,每一件小事,都可能蕴藏着深刻的启示

那年我9岁,有一天,我跟着妈妈一起去南和购物,去超市买完东西的时候,我像往常一样,习惯看一下购物小票,算一算钱,看看算错了没有?

我算了一下,发现机器算错了,少给了我们一元,我急忙对妈妈说:“妈妈,超市里面的机器算错了,少给了我们一元。”“没事儿。”妈妈若无其事地说。“那你不打算让售货员把那一元钱找回来吗?”“就一块钱,不算什么,不要麻烦售货员了。”

我还是搞不明白,机器算错了,差了一元钱,妈妈为什么不拿着购物小票找售货员,跟售货员说明一下理由,让售货员找一块钱不就可以了吗?

妈妈看出了我的心情,语重心长地对我说:“你要记住,在生活中一定要大度,心要放宽一点,机器是算错了一元钱,但是一元钱根本不算什么。我们还要尽量不要麻烦他人,每天去超市的有好多人,售货员忙都忙不过来,我们就不要找她的麻烦了。”

这件小事让我印象深刻,并让我获得了终身难忘的启示。

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篇13:买东西的启示作文450字

全文共 467 字

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9岁那年,我还很小不懂事,那是在商场买东西的一件我难忘的道德难题的事,它们就像许多诱惑人的“口香糖”,而我却抵挡不住。

有一次,我自己一个人去商场买东西,只带了两块钱,买了许多我喜欢吃的小零食。当我又想买口香糖的时候,发现钱已经用完了,但我真的太馋了,趁售货员没注意,我假装拿了一个口香糖,左看看右看看,又假装把它放下去,看着我是觉得它不好,不买了。但我心里却在想着:我把这个放下去,再重新拿一个,假装自己很冷插兜里,就可以把口香糖装兜里了!

当我去给售货员交钱的时候,我的脸色很不自然,生怕被她发现。可她并没有发现异常,她给我包装后,我很快的跑出商店。在路上,我一直很担心,最后我实在是装不下去了,又跑回去,对售货员阿姨说:“对不起阿姨,我多拿了商店里的口香糖,现在我还给您。”“没关系,阿姨早就看出来了,就是希望你能够遵守道德实践,你还小呢,以后不要这么做了,作为奖励,阿姨把它送给你吧!”那位阿姨委婉地对我说。是啊,在人生的旅途中,我们会遇到许多诱惑人的“口香糖”,但我们一定要遵守道德。

那位阿姨对我的启示我会终身难忘,牢记在心的。

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篇14:大自然的启示四年级

全文共 457 字

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自然真是无奇不有,真是太奇妙了。科学家们受到了动植物的启发,根据这些动物的特点,发明了许许多多的性能优良、先进的仪器。现在,我也受到了启发。

夏天的时候,晚上睡觉躺在床上时,总会听到蚊子在你耳边“嗡嗡”的叫,当你去打它时,它已经咬完你走了。可是有一种植物,叫猪笼草。是一种植物,它有一个兜,里面有一种黄色的液体,兜上有一个红色的盖子,一般是开着的。当有一只苍蝇闻到液体的味道是,就会飞进兜子里,上面的盖子会盖上,苍蝇就会被液体侵蚀掉,两天以后,猪笼草的盖子会再次打开,继续守株待“虫”。

我受到了这种植物的启发,想发明一种仪器。这种仪器和猪笼草一样。它会散发出一种味道,人是闻不到的,蚊子却闻得到,当蚊子飞进里面,仪器就会喷出丝绳,把蚊子缠住,盖子就会盖上,顺着绳子流出一种化学液体,蚊子就会死去,因为这种液体是用来做蜡烛的,所以蚊子会被烧死。这种仪器要一周刷一次,要不然会有一种怪味,丝绳只要放一小盘,就能用2个月。

大自然总会给人启发,因为人的智慧是有限的,但学习是无边的。大自然很奇妙,所以,大自然是人类的老师。

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篇15:《骆驼祥子》感悟启示600字

全文共 681 字

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读了好多次《骆驼祥子》,每一次总会不禁感叹那样的岁月,每一次总会为祥子鸣不平。其实一向也没有想明白,为什么一个永远对生活充满热情,永远不对命运屈服的少年会堕落成一个被人贬为“他没了心,他的心被人家摘去了。”的堕落的人。这是何其可悲,也是何其可笑的事实啊!

仔细想想,不得不提出了“时势造英雄”的观点。早就听到过婉怡说它们的辩题,也就因此有了这样的看法。好几次的阅读,都让我看到了对压迫人民的无德之人的讽刺。士兵,孙侦探,其实都是一类人,同是恶狼,披了不同的羊皮罢了。他们心里没有人民疾苦,没有良心与道义。他们为了可恨的利益,早已变为了丢失人性的牲畜。不得不承认,在那个时候,黑暗的旧社会中掌权的人物都是这样的人物。他们都只顾自己,而是人物利益为粪土。一个个这样的恶人毁掉了多少有志青年的梦,迫害了多少完美的家庭。只能说,我们的主人公是其中的一个被迫害对象罢了,我强烈认为,老舍的这部书控诉了旧社会活生生把人“变”成鬼的罪恶,表达了作者对劳动人民的深切同情,批判了自私狭隘的个人主义,也揭示个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变境遇的主题。更体现了人是随环境变换而改变的动物,可谓是最不堪一击的。人性的丑恶在此暴露无遗。他从主人公入手,让我们看到,在世界的某些角落里,还有这样灭绝人性的人。

所以,我才会说出这个观点。试想,如果祥子没有活在那个时代,他也许就不会这样堕落了。要说什么呢其实,真的只能为他感叹,感叹他的可悲。只是期望,更多这样努力的人能够得到幸福,不要再被时代而捉弄。我想,生活在这样的时代也许是三生有幸吧,就像此刻这样,平平淡淡地过一辈子,就已足够,足够……

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篇16:钓鱼的启示读后感600字

全文共 597 字

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在我们语文课本上有一篇课文,题目叫做《钓鱼启示》,读了之后,我深受启发。

这篇课文的主要内容是这样的,在一个夜晚,作者和父亲去钓鱼,钓到了一条很大的鲈鱼,因为没有到钓鲈鱼的时间,所以父亲把它放了回去。从中作者明白了一个道理,虽然这个道理只是个简单的是非问题,实践起来却很难。这句话对作者的事业有了很大的帮助。

读了这篇文章后,我非常佩服父亲那种诚实守信,不偷鸡摸狗的精神。也为作者感到庆幸。因为在他未满12岁那样,获得了一个终生难忘的启示,这让作者在自己以后的道德难题上有了很大的帮助和判断。我也有过这样的事。有一次,我要上补习班,可是晚上因为睡得太晚了,所以第二天醒来时已经快迟到了,就在我抓紧时间冲向补习班时,经过一个路口,当时正好是红灯,而且当时路上也没有过往的车,我犹豫是不是马上就要过马路,如果闯红灯那么很有可能不会迟到了,如果不闯红灯就可能会迟到。正在做思想斗争的时候,绿灯亮了,结果迟到了,但是我为我当时的决定而高兴。

其实,虽然还没有到允许钓鲈鱼的时间,但四周没有人,到处都是静悄悄的,如果把鱼拿回家了也不会被别人发现,可是在父亲的坚持下,作者又将鱼放回了湖中,这样良心也就不会一辈子受到遣责的。想想在我们校园中,有些同学随意破坏公物、随意乱扔果皮纸屑等等,这些都是不良的习惯,同时也反映了一个人的素质水平。

如果我们都像课文中作者的父亲一样,少一点私心,美好的世界就会变得更加美好!

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篇17:生活中的启示

全文共 470 字

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作者:思佳

妈妈给我报了一个口才班,我很开心!这不,又该上课了。

我拿上资料,妈妈开着车送我去上口才班。我和妈妈说再见,就上楼了,我看见我们教室新来了一个大姐姐,看着好像13、14岁的。我就没有多想,我坐在了大姐姐的身旁,大姐姐和我打招呼。

我听着音乐,站了一会儿站姿,就开始练相声。可是,那个大姐姐没有资料,她和我们班的人也不熟,不好意思。我看了看四周,大家都在认真地练习,我就把我的相声资料推在大姐姐地面前。她只是微微一笑,就这样,我们成为了好朋友。

过了几天,又该上了。可是妈妈出差了,我就忘东忘西的,今天就忘了拿水杯。我在口才班练了好几个小时,老师让我们休息25分钟。我的嘴巴已经口干舌燥,我现在觉得自己的嘴巴,就像在一片沙漠里。我现在是多么的希望我可以快点儿到南极!

就在这个时候,我的面前出现了一个保温壶,我抬头一看,是哪里大姐姐。我对大姐姐说:“大姐姐,你不喝了吗?”大姐姐说:“没关系,你没有带上水杯,就和我的吧。就当是你上次帮我,我还给你的。”我很开心,拿着杯子喝了起来。

这件事情使我明白了一个道理:“帮助别人,有时也会达到回报。”

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篇18:登山给我的启示作文800字

全文共 863 字

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登山,对城里人来言是艰难的事而又少有机会的。而登山对我来说却是宝贵的,它使我获得成长!

小时候有段时间,我和爷爷奶奶住在一起。爷爷家建在一个小山冲的山脚坡地,屋后是一座巍峨挺拔的大山,在那里我度过了一段快乐的童年时光!在那段日子里,我会经常站在山脚下的草地上,抬头向山顶眺望。晨间山顶上,薄薄的雾在山间流动,一棵棵葱郁的大树直冲云霄,鸟儿们在林子里放声歌唱,山坡间夹杂着片片五彩斑斓的野花争奇斗艳!这使我对山顶的美丽景色心生向往,更加憧憬登上山顶时那刹那间的感觉。我经常想像着,它就像一颗种子一样种在我的心中,时刻就会破土而出!

五年级时,我考试失利。满怀灰心与失望又回到了山坡下的爷爷家。一天清晨,爸爸主动邀我一起爬山。埋藏已久的那颗种子终于发芽啦!我们一前一后走在崎岖的山路上,与沿途的风景擦肩而过,开始时心情格外舒畅。不过随着山路越来越陡,我手攀脚蹬也不够用,我兴奋的心情开始低落。微风拂过,山顶在薄雾中若隐若现,好像我离山顶越来越远了,我开始有了退却放弃的想法。于是抱怨起来:如果有缆车该多好啊,可以直接到达山顶,不用费这么大劲爬山啦!爸爸停了一下,没理会我,只是眺望一下山顶,又回头意味深长地看了我一眼,就径直向山顶走去。我坐在路边的石头上,看着爸爸渐行渐远的背影,愣住了,我似乎明白了什么,也站起来大步向前走去,再也没有想过要放弃。

到达山顶时,山顶的景色比我想象的还要美,还壮观。站立在山顶的大块岩石上眺望远方,到处郁郁葱葱,微风吹过,是一片涌动的海洋。小鸟飞过山腰,追逐嬉戏,欢唱声声。山坡间点缀的丛丛各色野花,把这幅画装点得美仑美奂。薄雾在山谷间涌动升腾,像极了仙女甩动的飘带。这一切都那么陌生又那么熟悉,让我感觉又震撼又温馨!爸爸眺望着远处的村落对我说:“唯有坚持的人才能笑到最后!你看最好的风景往往就在脚下,当然你要站在高处。”我点点头,似懂非懂,俯视山下,青山翠柏间山路蜿蜒,那是成长之路,不断延伸向了远方!

常言道:无限风光在险峰!登山能让你看到绝世美景,能获得与身处平地时截然不同的感受!也能让你获得成长!

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篇19:五年级漫画的启示作文450字

全文共 488 字

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我非常喜欢看漫画,有的漫画让我们会心一笑的同时,也会让我们有所思考。今天我就看到了这样一幅引人深思的漫画。

一个夏日炎炎的下午,一位园丁伯伯正在种树。种好以后,伯伯去拿水壶给小树浇水,回来时看到他的小树下面坐着一个人,伯伯说:你在干什么呢?等着乘凉。都说大树底下好乘凉,这么小的树怎么可以乘凉呢?这太可笑了。但我仔细一想,这不就是讽刺那些坐享其成的人吗?他们靠着他人的劳动成果来获得自身利益,这太可耻了。

课上老师说,她想到了一群这样的家长,他们拿走孩子过年的压岁钱来获取利益。

这也让我想到了一些孩子,他们靠爸爸妈妈留下的财富坐享其成,他们不学无术,坐吃山空,是典型的啃老族。

这一位无私的园丁伯伯让我想到了许许多多奋战在一线的医护人员,他们日日夜夜的给病人治疗,做心理疏导,让他们不要放弃治疗,而自己每天穿着厚重的防护服,一口水也不能喝,为了省下一套防护服,不能上厕所,每天穿着纸尿裤。

这一位园丁伯伯也让我想到了老师,他们无私的传授给我们知识,不求回报。

作为青少年的我们从小就要努力学习,不靠他人,要靠自己。练就过硬的本领,自食其力,靠自己的努力去争取美好的明天,创造幸福的生活。

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篇20:捡钱包的启示

全文共 425 字

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作者:郭诚若

暑假里的一天,我在家里做作业,妈妈就给我留了一点点的作业,然后就去上班了。

我一个小时不到的时间里我就把作业写完了,觉得在家里闷闷不了的就说我还是出去走走散散步吧,所以把作业收拾好以后,就把家门锁上以后就蹦蹦跳跳的出去玩儿了,我在去的路上,发现前面有一个黑黑的东西走近看一看居然是一个钱包好像是一个人在走的路上不小心掉了出来,我把钱包打开了,看了看里面有五百块钱和一部手机,我觉得那个钱包的施主现在应该特别的着急,我管都没有关,就直接拿起这个钱包就回家了,路上我一直在想我到底是交给警察让警察还给失主还是自己占为己有呢,最后,我想还是把这个交给警察局的警察来处理吧,并且这不是我的,我要是占为己有就代表我是偷东西呀,还是给警察吧,最后我就慢慢的走到了警察局,给警察说明了情况,警察把这个钱包拿走了,还对我说:“小朋友,真棒。要不是你那个失主或许现在还特别着急呢?”我一听到警察夸我就特别的高兴。

就是这个捡钱包的事情给我了一个道理我们要诚实。

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