作文关于游戏的作文精品20篇

小朋友们，你们最喜欢玩什么游戏呀?我最喜欢玩木头人的游戏，你们喜欢么?今天，我们就玩这个游戏，让我来跟你们讲吧!

“我们都是木头人，不能说来不能笑，不能动来不能叫!我们都是木头人，看谁做得最!’’教室里顿时鸦雀无声，同学们都一动不动了。我站在讲台前当逗笑人，我先讲了个笑话，朱宸余听了，情不自禁地地裂开了嘴。接着，我又表演了许多有趣的动作，可没把大家逗笑，倒把自己累坏了。我只逗笑了一个人!

第二轮逗笑人是储亿，只见她扮成狗的样子，再“汪汪汪”地叫起来。不一会儿，我们全班都被逗笑了。该朱宸余上场了，他瞪着大眼睛，转动着眼珠，一会儿向上，一会儿向下，一会儿向左，一会儿向右。可他只把蒋来纳逗笑了。他不甘心，又演了小猫叫，可我们还是一动不动，一声不吭，他只好认输了。

“逗笑人”呀!你可真难当呀!可我还是喜欢这个有趣的游戏——木头人。

“在山的那边，海的那边，有一个小毛贼……”听到此处，你一定猜到我们在玩什么吧？对！就是大名鼎鼎的“官兵捉贼”！

“开始！”只听一声令下，我和其他同学上了场，脸部笑肌就从未松懈过，一直傻笑。只见老师将四张叠好的纸片往空中一抛，还没来得及像天女散花般优美落下就被一抢而空——四只魔爪不约而同伸向纸片，抓到一张就赶紧转身，生怕会被别人抢走似的急速缩回。转过身，展开纸片，脸上的笑容都快咧到耳后了！这时，陈彦燃将纸片往桌上一拍，底气十足地喊：“捉在此，小毛贼快现出原形来！”我一听，心里暗暗发凉——我是“贼”啊！她跨上一步，看着我，说：“我最好的朋友，你是贼吗？”“啊啊，我，我不是啦！”我结结巴巴地回答，“不不，我是贼！我是贼！”“哦。”她看了我一眼后，转身问其他人了。呼，逃过一劫了！我心里的那块大石头落下了。你看看自己，那么慌张干嘛啊，这不还好好的吗？我狠狠地批评我自己。

“揭晓答案的时刻到了！”陈彦燃满意地拍拍桌子，坐了下来，翘着二郎腿，“贼，是毛一添！”我霎时间泄了气，心里想：天！神探啊！唉，真是躲得过初一，躲不过十五啊！法官说：“陈神探，你护国有功，抓住了小毛贼，现在由你来处置她吧。”“谢法官开恩！”陈彦燃狡诈地转了一下眼珠子，笑嘻嘻地说：“来人！挠痒痒二十秒！”“不要啊！”我的惨叫声在十米开外回荡。

等处置过后，陈神探悠悠地说：“毛贼，我有两个依据判断你是贼。一，你不会这样结结巴巴。二，你姓毛。”What？我姓毛就是毛贼了？我心里不由大呼：“城市套路深，我想回农村！”我错了！

怎一个“悲”字了得啊！众人在台下哄笑，脸上充满了快乐。

今天，语文老师来上课却没有拿书，我们大家一脸疑惑。老师说：“今天我们评一评谁是奇葩王?我们要玩儿冰冻游戏。”随后，班里立刻炸开了锅，同学们按捺不住心中的激动，议论纷纷，我们兴奋极了!

游戏规则是：班里挑出三位同学，在30秒内任意做搞怪动作，时间结束后不能动，不能说话，然后看谁的动作最奇葩，谁就是胜利者。

游戏开始了，我们都很激动，老师分别挑了小明，小红，我心里暗暗想：千万别挑我，千万别挑我……但愿望没有实现。“李翎玉，上来。”我的心里像揣了一只小兔子一样怦怦乱跳，我要上场啦，心里好不紧张。

到了台上，我开始像着了魔一样胡乱跳动，30秒过去了，瞬间我像个木头人一样，一动不动的。我上嘴唇咬着下嘴唇，还露着我那几颗洁白的门牙，右胳膊肘向外拐着，左腿脚向后翘着……下面的同学哈哈大笑，有的在学我的动作，老师也在掩面而笑，我心想：是不是我做得太丑了?让大家这么笑，好害羞呀!在看小明，他则是双手叉腰，一本正经的站着。小红则是摆了一个心，他们的动作并没有引起台下观众的欢笑声，显然，这个“奇葩王”的头衔非我莫属了!果不其然，老师开始公布获胜者是——李玲玉。我开心地跳了起来，伴随着台下的掌声，心里乐开了花儿。

从此事后，我最爱玩的游戏就是冰冻游戏啦，我也学到了：不管干什么都要有自信和勇敢。如果你也想玩儿，就叫上你的小伙伴们来一起玩吧!

解手链游戏是一个团队协作的游戏。它让我们深刻体会到沟通的重要性，也培养了我们在错综复杂环境中冷静思考的能力。

待老师宣布完规则，游戏开始了。我们分四个小组，每11人左右手相互交叉结成手链。交织的手臂看上去像一张大网，把身体牢牢地锁在大网周围动弹不得。只要有人试图解开，全体都要被扭断了，尖叫声一片。这时同学们开始不急于从自己这边解开手链，在仔细观察之后我们各抒己见，看看从哪个地方入手可以缓解全体的压力，使手链的扣变得越来越少。我们手脚并用，在大家几番尝试和相互配合之下，很快找到了有效的解决办法。同学们由欣喜变得信心十足，在我们的共同努力下，原本错综复杂的大网竟变成了一个大大的圆圈。我们成功了!

在一片欢声笑语中游戏结束了，它告诉我们团队合作中遇到复杂问题让大家手足无措时，先不要急于自己解脱，冷静观察，试着采取行动。当你的尝试获得效果时，大家也会变得积极起来。问题也会因为大家不断地尝试得到解决，这就是我们经常说的“团结起来力量大。”

俗话说“眼见为实，耳听为虚”。今天，我总算彻底地知道了它的意思。

我们玩了一个游戏，叫交头接耳。规则是：老师传一句话给第一个人，第一个人传给第二个人……最后一个人把老师说的话给说出来。传的时候不能让别人听到。

最好玩的一组是第二组。由涵同学开始传，一开始传得好好的，可到了李逸宸就不行了。高子卉传给李逸宸时，李逸宸一脸懵，说了个“啥”。高子卉有点无奈，又告诉了他一遍，他又说了个“啥”，他的脸上好像写满了千百个问号，高子卉不耐烦了，又告诉了他一遍。终于他转向了鲁同学。到他们组汇报了，鲁同学想了想说：“长城……对沙雕。”老师报出正确答案：“长虫围着砖堆转，转完砖堆钻砖堆。”“哈哈哈……”没等老师写完，同学们一阵哄堂大笑，有的笑出了眼泪，有的笑得肚子疼，有的笑趴在了课桌上。

我们这一轮传的很可惜。由我开头，我传了以后黄越彬开始传，他传的时候，我一直在位子上祈祷：不要出错呀！我的双脚直发抖，比参加世界比赛还紧张。最后，我们传错了一个字，本来是天上有个日头，地上有块石头，口里有个舌头，手上有五根手指头，而我们说的却是楼上有五根手指头，大家都在想象，看见楼上有五根手指头会怎样？大家笑了个半死。哎，太可惜了，只错了一个字。

还有一轮很有意思，是由李逸宸开始的。本来是“字纸里裹着细银丝，细银丝上趴着四千四百四十四个似死似不死的小死虱子皮”，而到了他们那里时，竟传成了“四千四百四十四个人，四是四，十是十，十四是十四。”听到这个答案，李逸宸似乎已经崩溃，恨不得从地板的缝隙中钻进去。

从中，我知道了：亲眼看见的才是真的，听见的不要轻易相信。

他们一个个活泼可爱，一个个手舞足蹈，一个个龇牙咧嘴，一个个上蹿下跳。我们班里炸开了花。咦？他们都在干什么呢？没错，他们在做课间游戏！

刚开始我迫不及待的想看出征人是哪些，他们厉不厉害？

游戏刚开始，全班同学像沸腾的热水一样，一个个活蹦乱跳，特别沸腾。有的人深深呼了一口气，有的人在这沸腾地班级中哈哈大笑，有的练习如何演，有的认真地看着课本。

一开始王修铎在表演是特别搞笑，他一边咧着大白牙笑，一边做出了一个登高眺远的动作，他手往头上一抬，腿轻轻一弯，抖了抖身子，用力往上一跳。这真是太搞笑了。原来他表演的是久立四望这个词呀。但是当同学们回答不上来时他都会蹦来蹦去，踢踢腿，瞪瞪他那双大眼睛。这动作太抽象了。

这时下面的同学有的露出了大白牙；有的敲敲脑门；有的一脸疑惑的样子。但是每个同学都非常开心，大家咧着大嘴，笑得放肆，声音特别大真是叱咤风云。

虽然这个游戏非常短，但是每个同学都很开心，我也收获了乐趣，也学到了团结。

今天上课的时候，孔老师的助教在白板上换了一个人脸，你应该知道今天我们要干嘛了吧！我们今天要玩一个游戏——添鼻子。

“如果把鼻子画在点那里，谁就得100元，如果就差一点点就奖励脉动一瓶，如果画在了点的旁边就奖励棒棒糖一根”，孔老师一边讲着游戏规则，一边拍着装有棒棒糖的盒子。

大家争先恐后地举着手，第一名选手是我，只见老师拿来一个黑色的大书包往我头上一套，顿时全班哄堂大笑，我用手臂比了比，离点还有一点，我又用巴掌比了比，正好。

于是我在原地转了一圈，拿起手中的白板笔，又用手臂和巴掌比了比，比好后我再确定的位置画了一个小圈圈，全班开始说说笑笑，我不知道我有没有画对，于是摘下“眼罩”一看，我的鼻子离点还有一粒小米大小的距离，于是孔老师给了我一瓶脉动。

接下来由一位女老师来画，她信心满满地拿起黑板笔，用手指把点的周围摸了一下，于是戴上“眼罩”在原地转了两圈，在原地犹豫了一会儿后，在黑板上画了一个小圈圈，全班同学笑得前仰后倒，摘下眼罩后，原来鼻子画在了眼睛上呀！于是像腌菜一样的走回了自己的是座位。

接下来是有一位“胖子”男同学，他的信心足够装满一个地球！只见他一眼都不看，拿起了桌上的“眼罩”往头上一套原地转了五圈，往黑板上画了一个圈，全班一起高呼“画得好！画得准！”他摘下眼罩光荣的看了一眼白班，忽然脸色大变，原来自己把鼻子画在了脸外呀！

下面接着来了天天飘在天堂的程啸寅和自恋的付兮烂，都没有成功。

这个游戏告诉我们要爱护眼睛，不然就得像盲人那样没有眼睛，看不见光明

作者：黄浩雅

年级：四年级

学校：南望山小学

春暖花开，草长莺飞，说的是二月里的天气;儿童散学，忙乘东风，说的是娃娃们的乐趣。童年的各种游戏，我感触最深的就是老鹰捉小鸡。

其实这门游戏，家喻户晓。其简单的程度，不用指导，也不需培训。一个揪着一个的衣角，连成一条左躲右闪的队伍。最前面的一个做母鸡。最后边的一个做小鸡。我们共同的目标，众志成城，抵御随时俯冲而下的雄鹰。

老鹰生就一双锐利的眼睛。死死盯住最小的那只鸡。最小的鸡，没本事，跑不动，只能跟在鸡群的最后。矫健的雄鹰认准了那勉强会跑的小鸡。保护家族的小“太保”不被鹰吃，成了每个鸡的成员义不容辞的责任。鹰在“雪域高原”练就了过硬的本领，来到平原草地，捉一只嗷嗷待哺的小鸡，如同囊中探物。可是，鸡群的凝聚力大得惊人，共同彰显的防卫精神，逼得有备而来的老鹰手忙脚乱，无从下手。

老鹰老羞成怒，气得眼睛发麻。鸡妈妈更是不慌不忙，沉着应战。双方形成了僵局，骑虎难下，谁也不让谁，看来，打持久战的斗争逐步开始，更难熬的考验一步步逼来。

老鹰是久游江湖、久经沙场的老手，经验丰富，耐心很强。它随时随处伺机机会，在鸡妈妈一不留神的瞬间，可怜尾随的小鸡还没有反应过来，已被它活活擒走。

“痛失”队友，鸡群再也不敢马虎大意了。母鸡奋力撑开双翅，伸到最大限度。老鹰飞来飞去，母鸡挡左挡右，小鸡们忽前忽后。尽管我们在不停的逃避，躲闪，可是，老鹰就是在有备无备的正攻、侧攻、反攻当中，搞乱了我们的视线，破坏了我们的注意，击垮了我们的防卫，一会一只，一会一只，不到二十分钟，三只鸡就成了鹰嘴里的“美餐”。

一场闲来无事的游戏，竟成了水火不容的战斗。眼看我们全军覆没，就在这千钧一发之际，“叮铃铃……”上课铃响了。突如其来的上课铃，像在鸣金收兵。至于谁胜谁负，只能约定下次玩耍时再见分晓。

小时候的任何一场游戏，都在笑声中开始，又在笑声中结束。自始自终，笑声是贯穿那些游戏里从头至尾的主旋律。

肖雨桐

今天，作文老师说：“让我们先玩一个游戏，再写作文吧！”话音刚落，教师里沸腾起来，有的同学欢呼雀跃，有的同学压抑不住自己的情绪，还有的叽叽喳喳说个不停，老师一声令下，教室立刻安静下来。

游戏规则是：

1。分组PK。2。每组第一个同学抽纸条，看懂往下传看到的内容，一个传一个。3。最后一个同学，大声说出听到的内容，正确的获胜，错误的失败。4。传话时不能让第三者听到，否则违规。

老师给我们两分钟让我们队想名字和口号。我们队叫团结队，口号是：团结一致，勇往直前，他们队叫胜利队，口号是：团结一致，一定胜利。

比赛开始了，我们紧张得心“砰砰”直跳。当我前面的同学传给我的时候，我生怕听错，把脖子伸的像长颈鹿的脖子一样，因为只要我听错了一丁点，后面的同学都错了。

当最后一个同学说出的时候，他竟然说：“小猪不可随便。”只听“错了，错了”这几声，我心都碎了。可是最有趣的是每一个同学都说错了，说得都好搞笑呀。

我现在明白了倾听很重要。所谓“耳听为虚，眼见为实”我们不要轻易相信传言。

陈客儒

今天，菲老师上课前说：“要我们画一个世界上最难的东西。”大家都非常疑惑。当菲老师说：“我们今天要画方圆。”大家听了都觉得很简单。当菲老师说了游戏规则，大家有的小声地嘀咕着：“这也太难了吧。”有的目瞪口呆，还有的已经迫不及待地画了起来。

比赛开始了，戴戴兴高采烈地走了上来，而小贾低着头，嘟着嘴慢悠悠地走了上来。飞老师说了三二一他们开始画了，戴戴和小贾紧握着笔，双手一直在颤抖。戴戴左手画着，右手就不由自主地停了下来，小贾在左顾右看，头就像拨浪鼓一样。

比赛结束了，大家有的哈哈大笑，有的前俯后仰，还有的在偷偷地笑。小贾画的圆像一个大大的土豆，戴戴画的像一个梨，我自己试了一下，自己的手不听使唤，一直在抖动。这次我知道了，要尝试一下才能下结论。

今天，喻老师带着我们来到了篮球场，我非常高兴，我认真听了规。规则是：“接中沙包可以救人，打到人可以加分。”

比赛开始，153队在一边，426队在一边，开始，只见夏瑾轩迅速跑到五颜六色沙包下，一跳，就抓到了，最后他使劲抛了出去，这可沙包冲向天空，像只小鸟一样，哎呀，小鸟像是被击中了一样，直接往下落。大家见了，往旁边一转圈，轻松躲开。沙包砸了个空。张伟奇二话不说，拾起沙包，一滑，到白线那，他直接把沙包一砸。陈晓龙迅速跑到正中央，跑了起来，抓住沙包，大家见了，跳了起来，陈晓龙冲过大家，把沙包放在背后，接着陈晓龙把没抓沙包的手甩了甩。我也信以为真，跑到中间想接球，对手们却用手“织”起了一个天罗地网，结果接了个空。沙包这次可飞了过来，结果沙包落了个空，我嫌没意思，就发起了呆，寥羽凡往沙包那一滑，然后扑了过去，跑到前面，唐兮然在一旁笑嘻嘻的大叫道：“来打我呀！来打我呀！”其他人全部都在防沙包，只有我在发呆。他把沙包使劲往我这边砸，我立马回过神，一侧身，球却远远的砸到李思瑜了，对方高兴地直拍手，我们真叹气，我怕拖后腿，就变成了一只缩头乌龟躲在后面。过了几分钟，对方郭嘉涵被打中了，我也鼓起了勇气，走到了最前面，准备防沙包，我们组织了一个天罗地网。沙包横冲直撞，我害怕极了，就立马蹲下，沙包从我头顶飞过。

过了几十分钟，老师带我们回了教室，今天度过了愉快的两节课。

星期六的早晨，天空飘起了鹅毛大雪。下午雪停了，大地白茫茫一片，就像盖了一层厚厚的棉被，小丽、小篮和小凤相约一起去玩雪。

他们正玩得兴高采烈，突然，“咚”的一声，他们前方有位老爷爷被雪滑倒了，小丽先发现老爷爷摔倒了，看到他痛苦的表情，就三步并作两步跑过去，把老爷爷扶了起来。对老爷爷说：“老爷爷，您受伤了吗?。”老爷爷说：“我没事，谢谢你，你真是个懂事的孩子。”

老爷爷小心翼翼地挪着步子，慢悠悠地走了。小丽对小篮和小凤说：“我们把小路的雪都铲在两边旁边吧!省的再让别人滑倒。”他们说干就干，立即回家找铲子，把小路打扫得干干净净。一个个累得满头大汗，他们把刚才余下的雪堆一个胖乎乎的雪人，雪人用树枝做成的手，和路上的行人挥手。

看见一个个行人从小路上走过，再也没有人摔倒，他们高兴极了。大家都夸他们三个乐于助人、勤劳能干。

这真是人心齐，泰山移。他们一起合作扫完雪，又快快乐乐地玩起打雪仗的游戏。

在体育课上，我们玩了一个有趣的游戏。这个游戏是这样玩：全班同学站成一排报数，每报到2或2的倍数时不报击一下掌。

游戏开始了，“1”“啪”“3”“啪”“5”……响亮的报数声和清脆的击掌声响起。在报“10”到时，纪钦元毫不犹豫地击了一下掌，他的数学特别好，所以判断的快。这时，马新宝刚要发出的“16”音时，好像想到了什么，说时迟，那时快，击了一下掌。当报“20”到时，陈光宇说了出来。哎，错了。

“叮铃铃”“叮铃铃”下课了，游戏还没做完，只好恋恋不舍地回了教室。

这真是愉快的一天啊！我们玩了有趣的猜字谜游戏。我们每人先写好一张纸条，那便是专门刁难别人的题目了。第一组先来打头阵，竟不知天高地厚地选择了我们组的“动物”类题目。

一分钟计时开始。小宋先抓了张纸条，顿时眼前一亮。“不会抽到了个正常的吧？”我在心里小声嘀咕。只见他胸有成竹地笑了笑，双手握拳，腿呈马步，手用力地击在胸口，身体魔性地舞动着，嘴里发出怪叫声。周围的同学们像打了鸡血似的，抓狂地喊着：“啊，啊，就是那个！那个！”个个恨不得马上把答案说出来。小范的实力也分毫不差，脱口而出：“猩猩！”他答对了。“哼！第二个准没那么正经了！”我心想。

果不出我所料。小宋一看题目，哭笑不得，之前的信心全失，一副“我太难了”的表情。我盯着他抽到的纸一愣：“那样的纸，不正是同桌的吗？所以说，他要演……哈哈！”小宋挣扎了一会儿，还是开始了表演。他先伸出五个指头，再跪在地上，然后做了个爬的姿势，接着便抬头望着大家，无可奈何地笑了笑，就没辙了。小范一脸茫然，一手托腮，紧锁着眉头，一副完全不知道他在干什么的样子。大家集体懵圈，面面相窺，几只“小麻雀儿”把脑袋凑到一起“叽叽喳喳”地讨论着，却探讨不出任何有效信息。于是他们就七嘴八舌地猜起来，有的还违反规则直接喊了出来：“猫”！“熊！”“狗”！”……可是都不对。而我和同桌却要笑岔气了，他写的是——“千年老王八”！哈哈哈……

一分钟就这么过去了，他们最终只答对了一道题。哈！跟我们这群已经活了“千年”的狡猾的“老王八”斗，你们这几只“猩猩”还嫩了点儿！我爱猜字谜！

钟正

今天，天气炎热，但我们还是去了菲菲老师的课，因为菲菲老师的课上总会有好玩的事。一来到教室，菲菲老师说：“我们今天要做一件很难的事。”我们的脑子里立马钻出了一大堆疑问。菲菲老师说：“我们来画方圆。”我想老师也太瞧不起我们了吧，这简直是张飞吃豆芽—小菜一碟。但听到菲菲老师说要同时画方圆，并且要在五秒之内。我的脸就阴沉了下来，没想到她给我们出的要求居然这么难。我们请了戴戴和另一位同学，戴戴信心百倍地走到了黑板前，而另一位同学的低垂着头，好像对这场比赛缺乏兴趣。

菲菲老师倒数了三秒，比赛就正式开始了，两位选手紧紧握着笔，小心翼翼地画着，可是手却不停颤抖。五秒之后，比赛结束了。我发现戴戴画的圆像小水滴，方像一根薯条儿。小贾的圆像柠檬，方画的还是挺不错的。最终小贾获得了胜利，这真是一个有趣的游戏。

有一天，我约了几个同学到了公园，我们开始玩起了游戏——老鹰捉小鸡。

先让一个同学当“老鹰”，一个同学当“鸡妈妈"，其余的同学都当“小鸡”，我们定好了各自的身份，就开始游戏了。

“老鹰"猛得飞了过来，把小鸡们吓坏了，还好有鸡妈妈保护着。老鹰心里想："从前面抓肯定是抓不到的，得住中间或旁边去抓。”

于是，“老鹰”飞到鸡群的中间，想偷袭，可就在那一刻，鸡妈妈猛得一回头，把头转到老鹰那边，护住了自已的鸡宝宝。"老鹰"的中间计划失败了。

这一次，“老鹰"不会输了，它放慢了脚步，做了个休整，鸡群也停下来了休息。突然，在鸡妈妈和宝宝们不注意的时候，老鹰飞快地向鸡群的尾巴飞去，抓到了两只小鸡，小鸡们惊慌失措，乱成一团。一只小鸡大喊“快跑！快跑！大家散开！"小鸡们跑来跑去，喊来喊一幺。整个公园回荡着我们的欢笑声！

你们喜欢这个游戏“老鹰捉小鸡”吗？

“同学们，今天我们要来玩一个小游戏，名字叫——指压板大作战！”老师对我们说。

我们跟着老师来到了指压板的面前。“哇——”大家都不惊叹道。我大吃一惊，同学们俯下身子数了一数，每块指压板上居然有150个小刺！其中大“仙人掌”像一位大王，中“刺猬”像六个大臣一样守护着大王，不让任何人打败！小“刺球”像许多小士兵紧紧聚拢在一起。我紧张极了，我紧张得手心都流汗了，我紧张得身体都在发抖了……

接力赛开始了，我们“闪电”组先上场了，我们组林逸翔排在第一个，老师说“开始”的时候，他飞快地冲了出去，然后又迅速地跑了回来，把棒传给了下一位同学……。终于，轮到我要踩上去了。踩上去的那一瞬间，仿佛几百根小刺刺入，“啊！真疼啊！”我在心里叫了几声，我恨不得把指压板给踩扁了！为了集体荣誉，顾不得疼痛，我咬紧牙关，像离弦的箭一样“飞”向了终点。我赶紧找一个地方，抬起我的脚丫，看一下到底出了什么“事故”，原来叫上印出了许多美丽的“洞洞花纹”，可这是一种奇怪的“花纹”，有点痛！

第二轮，爬行赛开始了。我的搭档黄瑞拉负责爬行，她手撑住了指压板，我轻轻地把她的腿提了起来，“啊——好重啊！”我惨叫一声。“三！二！一，开始！”我听见了这个“命令”，一边使劲地抓着她的脚一边快迅速地走着。刚开始，现在两个人的重要都压到我的小脚上，“太痛了！我的脚要报废了！”我摇摇摆摆，像企鹅一样走了过去。每走一步都觉得万分艰难，瑞拉同学也好不到哪里去，也在前面哇哇叫，我在后面哇哇叫，我们彼此应和着，“哇叫”大赛开始了。短短的十米的指压板，仿佛延伸了1公里，终于走到了最后一步，我的气一下子泄了，瑞拉的双脚瞬间砸到了指压板，真可惜！

紧接着是蹦极赛，一分钟使劲跳，看看能跳几下。我们不一会儿就上场了。我一踩上去，“啊，我的脚又开始发疼了！”我一听见“开始”就迅速地跳了起来，“左右，左右！”我跳了几下，双脚仿佛在火上烤一样，好烫好烫，越来越麻，越来越麻了。我的脚仿佛已经不是我的脚了，不听使唤，……不一会儿，“结束！”

我赶紧下来，对着我的脚看了又看，可怜的脚啊！你要好好保重呀！

虽然游戏结束一个多小时了，但我的脚还在“疼疼疼”！到底该如何是好？

有趣的“冰冻人”游戏

今天我们在老师的带领下，玩了一个“冰冻人”游戏。一听到玩游戏，同学们有的高兴的直拍桌子；有的甚至高高举起手，跃跃欲试；还有的和周围人分享着喜悦，我也是激动不已。

游戏规则是：在30秒内，参赛选手任意做奇葩动作，时间结束时，他们不准动，不准说话，不准笑，看谁的动作最奇特，谁就是奇葩王，并且还会奖励20个积分。

游戏开始了，三名选手在讲台上面上蹿下跳，“冰冻”在老师的喊声下，他仨只好呆呆地定在那儿。只见我的同桌笑得前仰后合：“谢小芳，你的动作可真搞笑呀！哈哈哈哈……”我一看，哇塞！真的！只见她双手拖着下巴，眉头紧皱着，眼睛眯着，嘴巴向下撇着，一脸不高兴的样子，就像花儿枯萎的一样，真有趣！再看李一飞，他摆了一个超人的模样，好像随时都要起飞似的。

“鬼呀！”突然有个同学大声喊道。哦！原来是张钰涵啊！只见她翻着白眼，还呲牙咧嘴，一张“狰狞”的“鬼脸”出现在大家的面前。更搞笑的是，她双腿交叉站着，拧得像一根大麻花一样。最后在我们的一致投票下，张钰涵成了“奇葩王，”并且，老师还奖励了她20个积分。

这次的冰冻游戏真有趣，我也好像想上台体验一次啊！

盲人的世界是黑暗的，他们虽然有着较强的第六感，但是却缺少了眼睛这扇心灵的窗户，所以他们的生活依然很艰难。

今天，我也体验了盲人的生活。

我在大脑里搜索着我该画些什么：花？人？魔法扫把？帽子？好吧，就把这些全部结合在一起，看会变成什么画！我小心翼翼地拿起铅笔，闭上了眼睛，开始画着我想象的画。我认真地画着，仿佛什么事也没发生过。

其实，我心中早已在进行激烈的战争：“等会儿，我怎么觉得我画得花变大了呢？难道是我画的魔法扫把把花变大了！不！这不可能！算了，我还是看一眼吧，天呐！这还是我的画吗？貌似比郑宇涵的画还要差吧！”

我又开始闭着眼睛重新画了一幅，嗯，这幅嘛，就比刚才的正常多了。虽然帽子和人分开了，但整体还是能看的。

短短的几分钟里，我体验了盲人的生活，即使时间很短，不过我还是体会了盲人生活的艰辛。

我真想不到海伦·凯勒和玛丽晴是怎么生活下来的，她们一直在黑暗中摸索，摸索了许多年后，也许能重见光芒；也许那些正在努力看见光明的盲人，都是一群值得我们尊敬的伟大的人。

我想起曾经对一些盲人视而不见，或是对他们的眼睛表示怀疑。现在，我通红耳赤……

我们在生活中遇到盲人，应该向他们伸出援手，他们的生活很辛苦，无法欣赏春天的花骨朵儿，他们的世界是黑暗的……

我的妈妈是手机迷，整天与手机形影不离。

有一次，我和妈妈要坐飞机外出旅行。在候机室，妈妈就对我说：“你去坐着看书。”我便拿起课外书认真地看起来。

当我沉迷于书中故事时，感觉四周一片安静，我抬头一看，发现眼前的旅客都是“低头族”。我好奇地走了过去，发现他们有的在刷抖音，有的在玩游戏，还有的在手机上工作，妈妈也是其中之一。这时，上机时间到了，我走到妈妈身边，对妈妈说：“妈妈，我们得登机了。”妈妈并没有理会。“妈妈！”我大声说。“再等一会儿。”妈妈瞪了我一眼。这时广播响起：“飞机马上要起飞了……”妈妈这才拉着我火急地跑向飞机。到了飞机上，妈妈发现水壶落在候机室了，我学着她平时训人样子说：“妈妈，你现在知道一直玩游戏的后果了吧，就是它导致你丢三落四的。”妈妈不好意思地对我说：“你说得对，妈妈以后再也不沉迷手机了。”

从那以后，只要我在家里，妈妈的手机就由我保管。当然，除了接打电话以外，其他任何时候，妈妈都不能接触手机。慢慢的，妈妈陪我学习、陪我出去玩、陪我看电影、陪我聊天的时间越来越多了。

谁是“奇葩王？”

“哈哈哈哈”我们班的笑声此起彼伏，是什么事情令他们如此高兴，如此热闹呢？原来是因为大家正在选“奇葩王”呢！

首先，老师先选出三名同学上来表演，游戏规则是：三名同学在讲桌的右边做一个动作，但不能在地上打滚的前提下，做出奇葩的动作。在三分钟之内不允许动，不允许说话。接着开始选那三位参赛人员了，大家顿时炸开了锅，同学们争先恐后地举手，有的站在桌子上举手，还有的兴奋地用力拍桌子，最后，老师分别挑选了小明、小胖和大明作为参赛选手。

令人激动的时刻终于到了。首先是小胖，小胖不慌不忙地拿出两个椅子对大家说，我要模仿的是一种动物。顿时班里像油锅里的蚂蚁一样炸开了锅，同学们都兴致勃勃，期待着小胖的表演。很快小胖把帽子戴上，趴在椅子上开始学起了“乌龟游泳。”他伸着头头，把屁股撅的也特别高，像极了可爱的小乌龟，看到此情景，大家捧腹大笑，议论纷纷，三分钟终于结束了，小胖是“一战成名，”同学们对他的评价特别高。

小明要表演的是斗鸡眼。听到这个名字，大家都感觉特别搞笑，挑战开始，小明把食指伸直，两只眼睛狠狠地盯着食指，下面的人议论纷纷：“三分钟，盯着一个地方不眨眼，估计都要瞎了……”三分钟到教室里响起了雷鸣般的掌声。大明表演的动作是劈叉。男生们都很震惊，因为90%的男生都做不到。只见大明很灵活的往地上一坐，一手在前，另一只手臂在后，好像挑担一样。

最终在大家的评选中，小胖获得了胜利，游戏结束后，同学们欢乐的笑声飘啊飘，教室已成快乐的天堂，快乐就是这么简单。