作文关于游戏的作文优秀20篇
写游戏的初中作文需要怎么写呢?我们不妨一起来参考下范文吧!以下是小编为大家搜集整理提供到的写游戏的初中作文内容,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!
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5291作文
1000记一次游戏四年级作文
全文共 445 字
+ 加入清单“啪”我趴在了地上,怎么回事啊?原来是我们在玩木头人的游戏。
游戏规则是:选4个人当木头人,再选一个逗笑人,逗笑他们,他们就输了,这时,游戏开始了。
我双手撑在桌子上,双脚离地,在摇啊摇,就像在荡秋千,我看见其他人,他们有的跨着大步,有的走着四方步,还有的一点点的向前走。这时,老师喊“停!”
我立刻双手向前,后腿猛一蹬了后面的白墙,像一只在飞奔的老虎扑向一只山羊似的扑向地面,“啪”的一声,我扑在地上,双手向前伸直,后腿伸直,靠着墙,我听到同学们在上面哄堂大笑。这时,逗笑人来了,他还没开口,老师就先说:“哇!这是什么啊?像趴在地上躲在草丛中的军人似的。”我心里想:不能笑,我不能笑。最后我还是忍住了,这时老师还不甘心,又说:“快!上课了!”我一下子像地鼠一样从地上爬了起来,一看原来我被老师给骗了。哎,我输了!这时同学们哈哈大笑,有的人笑得捂住了肚子,有的人笑得直流眼泪,还有的人笑得趴在了地上。
老师突然喊了一声:“时间到了。”
游戏虽然结束,但是刚才的画面却被我牢牢记住,好像还在我眼前一样。
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篇1:有趣的游戏作文
全文共 626 字
+ 加入清单“哈哈哈……”一阵笑声从开心作文班的教室里传来,同学们在做什么,笑得这么欢?原来,我们正在做“画嘴巴”的游戏呢!
刚开始时,老师用红领巾蒙住一位同学的眼睛,因为缺少一条红领巾,老师又叫了一位同学上来,用手蒙住另一位的眼睛,这样一来,参加游戏的同学就看不见人了!只见黑板上画了两个人头,奇形怪状,老师一声令下:“开始!”两个同学慢吞吞地转起了圈,一个人转好了,他晕头转向,双手四处摸索着,身体摇来摇去,不由自主地朝我们第一桌走来。呀!他的魔爪朝我挥来,我赶紧一个箭步蹿了出去,躲到旁边,可是他呢,还在我的桌上一阵乱摸。同学们一看,一个个拍着桌子,涨红了脸,笑得合不拢嘴。躲在一旁的我也捂住肚子,笑岔了气!过了好一会儿,他才发觉不对,赶紧转了方向,只见他好不容易碰到了黑板,同学们又开始耍弄他,“向左、向左……”底下的同学都充当起了狗头军师,他也跟着我们的指挥,一直向左,一直向左,竟然一头撞到了墙上!这一撞,可把同学们的笑声提高了一倍,有的同学伏在桌子上,笑得直拍桌子;有的一直用手指着他,笑得一时接不上气来!我呢?刚喝到嘴里的水,直接被笑呛着了,一直咳!这真是太滑稽啦!哎哟,肚子好疼啊!咳咳!
还有一位同学,他转完之后,一摇二晃地摸到了目标,只见他挥起握着粉笔的大手,对着黑板狠狠地画了一个圈,“精确”地把嘴巴画在了别人的脸上!“哈哈哈……”老师一边捂着肚子,一边指着他笑:“你啊!自己的嘴怎么长到别人脸上了!哈哈!”
这一次游戏,可真让我们玩得兴致盎然!
篇2:游戏中的启示作文600字
全文共 520 字
+ 加入清单盲人的世界是黑暗的,他们虽然有着较强的第六感,但是却缺少了眼睛这扇心灵的窗户,所以他们的生活依然很艰难。
今天,我也体验了盲人的生活。
我在大脑里搜索着我该画些什么:花?人?魔法扫把?帽子?好吧,就把这些全部结合在一起,看会变成什么画!我小心翼翼地拿起铅笔,闭上了眼睛,开始画着我想象的画。我认真地画着,仿佛什么事也没发生过。
其实,我心中早已在进行激烈的战争:“等会儿,我怎么觉得我画得花变大了呢?难道是我画的魔法扫把把花变大了!不!这不可能!算了,我还是看一眼吧,天呐!这还是我的画吗?貌似比郑宇涵的画还要差吧!”
我又开始闭着眼睛重新画了一幅,嗯,这幅嘛,就比刚才的正常多了。虽然帽子和人分开了,但整体还是能看的。
短短的几分钟里,我体验了盲人的生活,即使时间很短,不过我还是体会了盲人生活的艰辛。
我真想不到海伦·凯勒和玛丽晴是怎么生活下来的,她们一直在黑暗中摸索,摸索了许多年后,也许能重见光芒;也许那些正在努力看见光明的盲人,都是一群值得我们尊敬的伟大的人。
我想起曾经对一些盲人视而不见,或是对他们的眼睛表示怀疑。现在,我通红耳赤……
我们在生活中遇到盲人,应该向他们伸出援手,他们的生活很辛苦,无法欣赏春天的花骨朵儿,他们的世界是黑暗的……
篇3:记一次游戏作文400字四年级
全文共 414 字
+ 加入清单刘建斌
捉迷藏这个游戏我想大家应该都玩过吧!就在今天我玩了一次难忘的捉迷藏。
今天下午,我和几个小伙伴约定写完作业来杨家山小学玩捉迷藏。写完作业后,我、王峥琪、方智炫、何析洋一起来到学习操场。
游戏开始了,我做找的一方,他们躲。当我数到十时,我看见杜康隐隐约约地跑上了二楼,于是我蹲在楼梯角那边,因为我了解杜康,知道他是个急性子,一定跑出来偷看我有没有找他。
过了一会儿,不出我所料,他真地下来了,他的脚步越来越近,越来越近。当他一过来时,我一下子就出来逮住他。捉完杜康后,我又看见了方智炫,因为他穿得是红色衣服特别显眼,在角落旁边露出来一点,我一步一步悄悄地走过去,假装没有看见他,我心想:他一定很得意。我猛一回头,看见他正在得意地笑。当他还在瞎高兴时,我突然站在他面前,他被我吓得魂飞魄散。
紧接着另外两个也被我找到了。我们发出开心的欢笑声。游戏可真有趣啊!
在这个快乐地游戏中,我明白了:做事一定要有耐心,有方法,否则什么事也做不成。
篇4:寻宝游戏
全文共 399 字
+ 加入清单赖妍浠
“向左”"向右!”……哦,今天我们要玩一个游戏,叫寻宝游戏。
游戏规则是这样的,首先我们要选一个名侦探,让他离开教室,接着老师要拿一个东西当宝藏藏起来,再让名侦探进教室寻找宝藏。侦探要是很聪明的话,在一分钟内能找到宝藏,这个宝藏就是他的了。
选谁当侦探呢?大家都举起了手,这时,老师选了一个女侦探,她是刘侦探。她的眼睛小小的,她在讲台上动来动去,好像马上就要飞出去一样。
宝藏是一颗草莓味的小小糖果。她好像很开心呢,她一定也很激动,我也很激动。
首先侦探离开教室,她在门外上蹿下跳,教室里特别热闹,她在门外听到了里面的动静。她一进教室就走向窗帘处,她把窗帘掀开,没有看到糖果,她很纳闷。这时同学们帮忙了,有的给她提示,还有的是帮倒忙。她左看看右看看,还在同学的桌子里翻着。有的同学手像指南针一样四处乱指,有的用手指向老师的讲台那边。侦探终于在一个拐角处发现了宝藏。
我们都玩得很开心,大家都不想下课了!
篇5:游戏作文
全文共 591 字
+ 加入清单今天的课上,覃老师让我们玩成语接龙游戏。我一听是成语接龙就乐了,成语接龙多简单啊,我可是会很多成语的。
第一轮开始了,老师说:“五湖四海”,小肖刚上来就不会了,一脸茫然地看着我们,小曹帮他道:“海阔天空”。小王也不会了,小郭帮她道:“空无一人”,轮到我了,我大声说:“人山人海”。我后面的至易也不会,他只好上台为大家表演节目。
他说:“我来讲个笑话……”,然后呆呆地看着老师,老师说:“讲啊。”他说:“我忘了。”老师说:“那就背古诗吧。”他说:“也忘了。”同学们都被他逗得哈哈大笑,原来他的笑话就是用呆萌逗我们笑啊!
第二轮开始了,老师说:“坐井观天”。这次第一个人还是不会,小郭太牛了,他说:“天衣无缝”。接下来,因为我们都不会了,老师说:“逢凶化吉”,小王说:“吉祥如意”。“意犹未尽”、“尽心尽力”、“力大无比”,老师帮我们接:“比翼双飞”。凡真站起来便哈哈大笑,原来,他不会!老师让他表演,他大声说:“我要求助。”就在他快要绝望的时候,小郭再次帮忙,凡真如同看到了救星,“飞蛾扑火”,小郭大声说,凡真这才死里逃生,佳屹接着说道:“火冒三丈”。
第三轮开始了,老师说:“意味深长”。该小航接了。谁知,小航居然数起了手指,老师乐了,对小航说:“难道数手指头还能数出成语来?”全班同学都乐得哈哈大笑起来,你还别说,最后,小航还真想出来了,说道:“长生不老”。这场比赛在我们的笑声中结束了。
篇6:记一次游戏四年级优秀作文
全文共 527 字
+ 加入清单今天,我在家写完作业后觉得有些无聊。妈妈正在打扫卫生,我抓了抓后脑勺,咦,有了。我对妈妈说:“妈妈,我们来玩猜脑筋急转弯游戏好吗?”妈妈说:“可以呀!”
“猜脑筋急转弯游戏现在开始。”我说道。我先问:“大明补考总不过关,那他念完哈佛大学得花多少时间?”只见妈妈眉头一皱,说:“根本没上。”我哈哈大笑道:“错,要不要公布正确答案?”妈妈紧张地说:“等等,容我再想想。”我像裁判似的说:“给你十秒钟倒计时。”妈妈更急了,叹了口气,说:“唉,你说吧。”“是一秒钟。”我说。妈妈“啊”的一声,我们两个哈哈大笑起来。
第二道,我说:“大明视力不好,但这次射击靶子为什么会一次中十环?”话音刚落,只见妈妈又紧锁眉头,想了三秒回答道:“他戴眼镜了?”我摇摇头说:“不是。”我又对妈妈说:“你不能按平常思维想,要异想天开的想。”妈妈听了点点头说:“明白。”接着继续皱着眉头,嘴里念着:“他在电脑上玩?”“错”。妈妈投降似的说:“你公布答案吧!”我开心地说道:“因为靶子就在枪口下前。”妈妈输了两局了。
这时,卫生也打扫好了。看着干净整齐的房间,我转身去厨房倒了杯开水,端到妈妈面前说:“妈妈您辛苦了,请喝杯水休息休息吧!”妈妈递过水杯开心地说:“谢谢宝贝。”
今天的游戏真有趣!
篇7:记一次有趣的游戏作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单今天班队课,我们一起玩竹签搭高塔的游戏。同学们可兴奋了,纷纷拿出牙签、彩泥、乒乓球,准备一显伸手。
老师宣布牙签比赛正式开始!“耶!”同学们呐喊着。老师分配小组,我这小组人员有杨嘉瑶,丁可昕,吴思锦和我。
比赛式开始了,教室里顿时炸开了锅,D大家议论纷纷起来。我先分配了每个人的工作:杨佳瑶和吴思锦来揉球,我和丁可欣搭塔。分配好后,小组开工了。
我先拿了一个小小的彩泥球和一根细细的牙签,就像一根牙签戴着帽子一样。再用一根牙签,插上去。我马不停蹄地工作着,不经意抬头一看,各路人马正忙得热火朝天:有的同学在商量怎么做,有的同学没事干一样,拿起牙签划来划去,有的同学拿着彩泥一次又一次地揉,好像在揉面团。
搭着搭着,我们的塔东倒西歪了。丁可昕觉得我们搭的塔像“歪脖树”似的,要加一些固定的地方,好让这个“歪脖树”不会倒下。可是离下课只有15分钟了,我们紧张极了。我们用牙签固定在任何地方,好似像一个“监狱”一样。可是不一会儿,这个“监狱”就倒塌了,我们失望极了,只好加紧时间做起来。
我觉得外观有点不好看,取什么名字呢?我们绞尽脑汁地想着“建筑”的名字。吴思锦说:“这个就叫做“七彩电视塔”吧!”我觉得这个名字还不错,就拿出了漂亮的纸,写着“七彩电视塔”,我再用尺子量了一下,接着写“高为:22厘米”。哈哈,大功告成了。我看见别的同学还没有做好,心里得意洋洋的。
最后,老师开始宣布比赛排名,量了量我们的高塔,大声说道:“我认为“七彩电视塔”是第一名!”
什么?我不敢相信我的耳朵,我们这组居然第一名!太棒了!
篇8:四年级记一次游戏作文300字
全文共 309 字
+ 加入清单吴梓轩
童年是欢快的、有趣的、说起游戏,那可是让我兴奋不已。
最近,我们班女生在玩一个很好玩的游戏,名字叫做“编花篮”。
首先我来告诉大家一下,这个游戏的规则吧!游戏规则:一、有六到七人组成,中间有一个人;二、手牵手;三、一个人先把脚架到另一个人手上,依次这么做;四、最后一个架腿的朋友和第一个架腿的小朋友互相打个叉;五、最后脚合起来;六、一直转圈圈。
这个星期五我们又玩起了这个游戏。开始的时候,我和我的两个闺密一起玩耍。过了一会儿,我们叫了别的小伙伴一起来玩,这次由我当中间那个小朋友,大家围着我转起来。他们转得越来越快,我给转得眼花缭乱,差点就摔倒了。不一会儿,有一个小朋友坚持不住了,这个篮子就倒了。
啊!编花篮真好玩!
篇9:游戏作文300字
全文共 360 字
+ 加入清单"叮铃铃,叮铃铃!"下课铃声响了,同学们像小鸟一样叽叽喳喳地跑出了教室,大家都在操场上嬉戏。有的在打篮球、有的在打乒乓球,还有的在做各种游戏。
我们班也不例外,我和李梓铭、叶航伸、陈远见等同学在一起玩火车的游戏。游戏规则是这样的。首先,火车要在轨道行驶,有四五个同学站成四边形,指挥红灯、绿灯、要是手臂指示是红灯,硬闯红灯要罚款,还要扣留,绿灯是通行。
游戏开始了,陈远见当火车头,我和几个同学当车厢,一个接着一个牢牢地抓住同学后背的衣服,火车头像一条盘旋的巨龙在轨道上行驶,车厢也奔跑起来,任凭火车头怎样开动,也甩不掉后面的车厢,火车头非常地谨慎 ,他都堤防着千万别闯红灯。同学们的脸上都玩得满头大汗、但大家玩得不亦乐乎。
"叮铃铃、叮铃铃!"上课铃声响了,我们的游戏也解散了,同学们以闪电般的速度跑回教室,课间游戏真好玩。
篇10:有趣的课堂游戏作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单“唉!”,“我就差一个!”……我们的教室里传出一阵阵叹息声、惊喜声,因为我们正在进行一个有趣的游戏——九宫格。
老师宣布游戏规则:进行游戏的人要先在纸上画一个九宫格,全部都写上这个单元的英语单词,再由老师或是同学随便报三个,如果那个同学的横行、竖行或者斜行的三个单词连在一起,老师就奖励一枚君子币——可以换各种东西的硬币。
老师给我们做示范,由一个同学来报,结果老师左一个单词,右一个单词。别说三个单词连,老师连两个单词都没连上。同学们哈哈大笑,游戏就在这笑声中开始了。
第一个上场的同学是小明,他信心满满,拍着胸脯说自己一定能得到一枚君子币。他先画好九宫格,写上单词。老师开始报单词了,没想到第一个就报到小明九宫格中间的单词。小明在几十双眼睛的注视下得意地甩着头。老师接着报第二个单词,竟报到他九宫格中间靠上的那个单词。小明更得意了,头甩得更快了;观众同时也更加紧张了,头上的汗水不由自主地落下来。观众小声嘀咕:“下一个千万别报windy,下一个千万别报windy……”老师要报最后一个了,同学们有的紧张地注视着小明的本子,有的紧张地注视着老师。老师也许是被这紧张的注视所感染,不由自主地紧张起来,结结巴巴地说:“下一个是……嗯,是w……warm。”听到这句话,同学们兴奋地大叫起来,小明沮丧地回到了座位。
接着又有几名同学上场,却只有少数人连成功了,有的人连上了两个,还有的一个也没连上,都跟小明一样沮丧地回到了座位。
伴随着响彻云霄的欢笑声,无情的下课铃声敲响了,这次同学们并没有像往常一窝蜂地冲出教室,而是继续坐在座位上,沉浸在课堂的欢乐中,品味着游戏的点滴。
篇11:游戏作文300字
全文共 435 字
+ 加入清单今天下午,我和同学们玩了谁是卧底的游戏。
老师先发纸条,同学们都躲在角落里看,有的暗暗自喜,有的露出一副伤心的表情,有的什么表情也没有,还有的好像跟他什么关系也没有。我小心翼翼的打开纸条,手不小心抖了两下:“啊,我竟然是张龙。”我暗自高兴。
老师大声地说:“谁是张龙赵虎?”我骄傲的站了起来。老师又接着说:“找凶手!”我仔细地观察了一下小A,他表情很开心,我想:“应该不是吧!”我转过头去,忽然看见小D正在看书,我想:“他应该不想引起我注意,才这样吧?”我正要抓他时,后面的小A露出了诡计得逞的笑容。“是小A吗?”我心里又想。我沉浸在迷惑之中,感觉谁都是贼,谁又都不是。突然老师说:“还有三秒。”我做出了决定——小A,就是他了!小A得意的笑了,还做了个鬼脸。我心里又慌张了起来,难道他不是贼?我打开他的纸条,惊讶的发现是头目。我开心地叫了起来:“我对了!”
最后两个贼和头目都受到了严重的惩罚,一个做俯卧撑,一个“砍手臂”。头目最惨:“砍手臂”、“砍腿”。
我又过了快乐的一天。
篇12:躲猫猫游戏作文400字
全文共 629 字
+ 加入清单晴朗的一天,枯叶蝶、竹节虫和花蝴蝶它们三个朋友约着在公园里玩“躲猫猫”。
它们把公园的中央舞台当成“躲猫猫”的起点,花蝴蝶来当“猫”,它认真地数着:“1、2、3……”竹节虫立马找到一棵粗壮的竹子,小心翼翼地爬到竹子上,隐蔽到竹枝上变成了“竹枝”。枯叶蝶看见竹节虫隐蔽的非常巧妙,连用放大镜的人都看不出是竹枝还是竹节虫。于是,枯叶蝶也像竹节虫一样立马找到它最擅长伪装的地盘——枯叶堆,开始它的伪装。它先钻进枯叶堆里,把翅膀张开和周围的枯叶连成一片,最后枯叶城堡就大功告成啦!竹节虫和枯叶蝶藏好以后大声地朝花蝴蝶说:“我们已经躲好啦!”花蝴蝶蹑手蹑脚地开始了它的“捉猫”行动,它先飞到枯叶堆旁扇着它的翅膀,把每一片枯叶都扇得到处都是,这才能让它看清楚哪个是枯叶蝶,扇了不一会儿,就发现枯叶蝶忍不住笑了,枯叶蝶就这样被发现了。花蝴蝶和枯叶蝶它们来到竹子旁,分头寻找竹节虫。它们找啊找,还是没有发现竹节虫的踪迹。于是,它们商量换一种方法来寻找它的藏身之处。它们对竹林的竹子说:“竹子,竹子,你们知道调皮的竹节虫在哪儿吗?”竹子说:“我知道,它在我的身上!”它们便飞到那个说它身上有竹节虫的竹子上,真的发现竹节虫紧张地趴在竹枝上,它虫正要爬到另一棵竹枝上,结果被枯叶蝶给拦住了,“你要去哪儿?你已经被发现了,还躲啥?”三个好朋友你看看我,我看看你都哈哈的笑了!
快乐的一天就这样结束了,枯叶蝶、花蝴蝶和竹节虫它们三个约着明天再来这里玩“躲猫猫”,看谁能伪装得最好不被发现。
篇13:打游戏日记400字左右
全文共 567 字
+ 加入清单我的世界是近期很流行的一款沙盘游戏,有电脑版和手机版,里面的物品大多数由方块组成,内容主要有生存和创造模式两种,可以单机玩,也可以联机和别人一起玩,都非常有意思。
生存模式玩法:在游戏中,刚开始时,你什么都没有,只有不停的工作才能发展起来。游戏中的生物有的有攻击力,有的没有攻击力,里面还有流动的.液体,云层等。游戏中也有晚上和白天,一开始玩,就处处充满了危险和机会,只有不停的探索才能生存下来。在这个游戏模式里,你可能会遇见各种危险的生物,有各种僵尸、弓箭手、苦力怕(会自爆)、末影人。如果处理不当,你会被他们干掉,但是你处理好了,他们会变成你的资源。在这里,死了还会复活,但是你要从新再玩,现实中可没有这么好运呀!
创造模式的玩法:刚开始时,你什么都有,而且无限。你在这里无所不能,可以创造任何的东西,包括生物。也可以轻松毁灭任何东西。你可以飞到无限高,也可以挖到地的深处,在这里,你没有敌人,只有弱者,感觉就像上帝一样。但是你永远不会死,除非你想死(挖到最底下虚空处),比起生存模式,这个模式少了一点刺激和乐趣。
这两种游戏模式都可以联机玩,只要在游戏中开启联机模式,就可以找到正在玩的联机玩家一起玩,而且对联机的人数无限制。联机是在一个共同新创的存档世界里玩,在这里,每个人可以互相殴打,也可以齐心协力。
怎么样,这个世界与众不同吧?
篇14:小学四年级记一次游戏
全文共 478 字
+ 加入清单老师,你在逗我,今天早操的大课间活动居然是……长绳!听到这个噩耗,我两眼一闭纤腰难立华丽的倒去。
自从上次跳完长绳以后,我的心里就留下了阴影,一直不敢接触长绳,但,这次,没办法了,想逃也逃不了只能硬着头皮上了。我静静地排着队,表面若无其事,其实心里紧张得很呢,看着大家一个一个的跳过,我更紧张了,想:“如果大家都跳过了,就我栽在上面了,那我们队的后腿都要被我给折断了”随着地上绳影的忽浓忽淡,马上就要轮到我了,还有2个,1,到我了,我双脚分开,双手与地面垂直,用心听着绳落地时的“啪啪”响声,心里默默数着“3、2、1”我闭着眼睛,不顾一切,“横冲直撞的”跑过去。咦,怎么没感觉,突然,身后传来了莫荻魔性的笑声,原来,我跑了进去,结果还没跳,从另一边出来了,可自己却什么也不知道,还很傻很天真的以为自己跳了过去,哎,我都要被自己给蠢哭了。
很快,就又轮到我了,我蓄势待发,像离弦之箭般的冲了出去,然后猛的一跳,我的表情也随着身体的运动而变化着,我的眉毛轻轻一挑,双脚又重新回归到平面,我欣喜若狂,庆幸自己终于跳了过去,终于克服了跳长绳恐惧症。
长绳长绳,此乐何极?
篇15:记一次游戏
全文共 358 字
+ 加入清单今天下午,老师说要玩传话游戏,老师里鸦雀无声,大家都在认真的思考,我心里纳闷:“传话游戏怎么玩呢?”
老师看见我们都疑惑不解,就开始说起来了游戏规则。首先,找出两个小组,老师把要传的话,说给了第一个人,第一个人传给第二个人,就这样,一个接着一个,一直传到最后。
开始的时候,老师捂着嘴巴,贴在了刘明基的耳朵旁边。刘明基侧着耳朵倾听,其他的队员着急的都探着头,伸着脖子,有的不慌不忙耐心等待着,还有的交头接耳,我自己非常想听到李老师给刘明的说的是什么?所以,我就伸长了脖子,踮起了脚尖,但还是听不到,因为,我在最后面。陈子昊传给我的时候,我有点没听清楚,陈子昊又说了一遍,我就听清楚了。最后,老师宣布了答案,我们说的是妈妈,妈妈,妈妈,大家都哈哈大笑起来。
李老师说:“以后说话要说清楚,还要认真倾听哦。”这个游戏太好玩了。
篇16:记一次游戏主题
全文共 427 字
+ 加入清单天气转冷,寒风凛冽,我来到作文班,温暖却扑面而来,更值得庆幸的是,今天竟然是游戏作文,我立刻激情四射。
游戏第一局一开始,大家都很活跃,拿身份时:我点兵点将慢悠悠地拿了一张纸条,小心翼翼地打开,笑眯眯地故弄玄虚,到了杨梓硕拿时,他迅速出手,争分夺秒地打开,突然如同炸雷一般“yes”一声,挥了挥手便自得其乐
“捉”是马一一,在审问谢明桐时,只见她眉飞色舞地摇晃着凳子,纤细的身体跟着晃动,笑了笑说:“guess。”马一一无语了。正当马一一又审问邵丹清时,杨梓硕急忙问我:“你是不是贼?”我想了一下,便指鹿为马地说:“杨茗寓绝对是“贼”!”结果杨梓硕大吼大叫:“贼一定是杨金瑞!”真是皇上不急太监急呀!于是马一一跑来责问我:“你是不是贼?”我为了混淆视听说:“是杨茗寓!是杨茗寓!”哈哈!真是贼喊捉贼!
老师说:“纸条给我看一下。”我只得认输。最后我只能听谢明桐的惩罚:做十个俯卧撑,我心里很不甘心。
游戏让我们将屋外的寒风抛之脑后,陶醉于游戏带给我们的温暖之中。
篇17:记一次游戏四年级作文
全文共 393 字
+ 加入清单星期六的早晨,天空飘起了鹅毛大雪。下午雪停了,大地白茫茫一片,就像盖了一层厚厚的棉被,小丽、小篮和小凤相约一起去玩雪。
他们正玩得兴高采烈,突然,“咚”的一声,他们前方有位老爷爷被雪滑倒了,小丽先发现老爷爷摔倒了,看到他痛苦的表情,就三步并作两步跑过去,把老爷爷扶了起来。对老爷爷说:“老爷爷,您受伤了吗?。”老爷爷说:“我没事,谢谢你,你真是个懂事的孩子。”
老爷爷小心翼翼地挪着步子,慢悠悠地走了。小丽对小篮和小凤说:“我们把小路的雪都铲在两边旁边吧!省的再让别人滑倒。”他们说干就干,立即回家找铲子,把小路打扫得干干净净。一个个累得满头大汗,他们把刚才余下的雪堆一个胖乎乎的雪人,雪人用树枝做成的手,和路上的行人挥手。
看见一个个行人从小路上走过,再也没有人摔倒,他们高兴极了。大家都夸他们三个乐于助人、勤劳能干。
这真是人心齐,泰山移。他们一起合作扫完雪,又快快乐乐地玩起打雪仗的游戏。
篇18:有趣的游戏
全文共 620 字
+ 加入清单“叮咚,叮咚。”下课铃声响了,我们像小鸟一样飞出了教室,玩起了游戏——两人三足。游戏规则是这样的:两个人用一条绳子系在两人的一条腿上,然后听发令人说开始后就可以走了。
“开始!”发令人发令后,我和另一个同学直奔终点,可别的同学不甘示弱,也加快了速度向我们追来,眼看就要到终点了,我的心怦怦的跳着很紧张,旁边有一些同学为我们加油打气,但一件可怕的事发生了。我的搭档一不小心没站稳,摔在地上,他四脚朝天,周围的同学看了都笑趴在了地上。看在我是他搭档的份上,我就捂着嘴偷偷的笑了。第一次比赛他们胜利了,不过还有两局,所以我们一定要获胜。
第二局比赛我们采用了喊口号的方案,我说:“一,我们一起迈右脚,二,我们一起迈左脚。开始!”第二次比赛开始了,我和搭档一起叫口号,原来比我们占领更多优势的队伍都被我们超过后,他们更混乱了。有人不顾队友一直往前追,但是他们的队友可就惨了,“砰”的一声响,有一组的一个人因为走得太快,搭档摔跤后被淘汰了。我越来越紧张了,因为我们还差50米就到达了终点。我跟搭档说:“就我们一定要保持现在的速度,一直到终点!”“好!”我不敢看眼前的一切,所以我就闭上了眼睛。“耶!我们胜利了!”我的搭档高兴的说,我也兴奋不已,高兴的要哭了,不过我们不能骄傲,继续保持!
第三局开始了,我的搭档有一点小失误,所以我们没有胜利,但是我很高兴。
我从这个游戏里学到了:玩一个游戏必须要靠两个人的默契才能取胜。
作者:龙玺羽
年级:四年级
学校:光谷一小
篇19:四年级记一次游戏
全文共 455 字
+ 加入清单夏天的一个傍晚,我和我的好朋友们一起做游戏。
我们商量前一小时来拔河,我们找到一根长绳来拔,又找到一个宽敞的地方做准备工作。然后,又分成红蓝两队,我和苏红姐姐一组,楠楠和桐桐兄妹两人一组。分好组后,开始锻炼起来,然后大家开始放狠话,以压倒对方。只听一声哨响,比__上开始了。我此时此刻感觉好像和学校比赛一样重要。我使出浑身吃奶得劲使劲拔,拔得我满头大汗,气喘吁吁,就像小兔子拔萝卜一样。虽然,两个人的体力比不上一个班级的体力,但是,只要力往一处使,心往一出去,我相信一定可以战胜对方。虽然我这次没有得到第一,但我体会到和学校拔河一样紧张刺激。
我们玩的第二个游戏是捉迷藏。我们手心手背决定谁来抓。结果是最小的楠楠来抓。我藏到了一个大花盆后面,苏红藏到了一颗树后面,桐桐藏到了车库里面,张毅伟藏到了养花的桌子下面。楠楠凭她聪明的小脑瓜,顺利地找到躲在桌子底下的张毅伟、桐桐和苏红。可是,怎么也找不到我,他们一边喊一边找,最后还是我自己走出来的呢!
我喜欢做游戏,因为可以使我放松、轻松,让我减少压力,还可以提高免疫力。
篇20:玩游戏的日记600字怎么写
全文共 666 字
+ 加入清单今天下午是作文课,我们都兴致勃勃地在等王老师。
大家纷纷猜测这节课会讲什么,有的同学说练习场面描写,有的同学说讲第四单元习作,还有的同学说讲评上周的作文……正当我们争论不休时,上课铃响了,只见王老师没有像以前那样抱着一摞作文本,而是手里拿着几张纸走了进来。
“今天我们不讲课,大家来玩个游戏,怎么样?”
“游戏!”
听到要在课堂上做游戏,同学们一下子欢呼起来。
老师先把规则讲了一下,游戏就开始了。
先是陈姝兵和侯文捷较量。她们俩摩拳擦掌,兴奋得不得了。老师在侯文捷的背上贴了一个“簇”字,让陈姝兵来猜。陈姝兵想趁侯文捷不备,偷看一眼。可是,侯文捷防守严密,陈姝兵用了很多方法也没斗过侯文捷。五分钟的时间一眨眼就过了,时间也到了。这场比赛,陈姝兵失败了。下面是杨心怡和柳宣羽比赛。她们俩还客气地握了握手才开始。这次,柳宣羽背上贴的是个“谙”字。不管杨心怡如何进攻,柳宣羽就用一个字“拖”,死死防守,杨心怡怎么也看不着,这场比赛以杨心怡的失败而告终。
最后一场,是我和我的好朋友刘宁楷一分高下。老师在刘宁楷的背上贴好字后,让我来猜。我便用“反间计”骗刘宁楷,可是刘宁楷太狡猾,我绞尽脑汁,他就是不上当,把身体靠在墙上让我看不到。我决定将计就计,靠近他猛地转了一个圈。这次,刘宁楷失算了,也跟着我转了一个圈。我猛回头,一下子看到了贴在他背上的字。我兴奋得大声说“瑕”,老师高兴地宣布“回答正确”,顿时掌声、欢笑声响彻教室。因为我总结了上两场失败的教训,所以我赢了。
这个游戏不仅有趣,还让我懂得了做什么事情都要多动脑子,这样就会想出许多办法来解决难题!