拒绝校园贷六年级作文（汇集20篇）

春天来了，校园里万物复苏。在校园里，我最喜欢的就要数生物园了。

进入校园，沿着一条小路往前走，经过教学楼，就到了生物园。进入生物园的路，弯弯曲曲的，像一条小蛇似的。在生物园门口，有一个葡萄架。葡萄架上的葡萄藤，正一步一步地向上爬。在葡萄藤上的葡萄叶，绿绿的，是椭圆形的。从远处看，它们好像抱成一团，欢迎我们的到来。从近处看，他们又好像一支整齐的军队，时刻守护着生物园的大门，连只蚂蚁都进不去，很有气势。

在葡萄架的旁边是一个小菜园。看，那里的“小可爱”们都在向我们招手呢!咦?那黑黑的是什么东西?哦，原来是一条小蚯蚓呀!它看到有人，马上躲进了泥土里。嘻嘻，真搞笑。

在生物园里，不仅有那葡萄藤上的军队，菜园里的“小可爱”们，还有那片我们最爱的“小树林”。

在去小树林的路上，春风拂面，那春风，像妈妈一样抚摸着我的小脸蛋，让我感到春意盎然。在“小树林”里，有一片草地，上面开满了鲜花，红的似火、粉的胜霞、绿的如碧……颜色各异。风一吹，花儿们便开始舞蹈，那舞蹈真好看。在草地上，还有一些树。香蕉树，上面有青色的香蕉。芒果树，芒果呈椭圆形，还有那橘子树、桃子树上的幼苗，真是太“可爱”了，让人一见就生爱慕之心。

在“小树林”的旁边，有一个小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以看见小蝌蚪在水里嬉戏、打闹。小池塘的水真静啊，静的水面上没有一点微波。在小池塘周围，还有一些“小精灵”。蜻蜓点水，蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去，真热闹!

春意盎然、百花齐放、生机勃勃……我们学校的生物园让春天的校园锦上添花。我爱春天的校园!

今年九月，我们搬入了新校区。一切的一切，都变得熟悉又不熟悉的了。

大门比原来扩大了许多倍，以至于我对它心存敬畏。我暗暗发誓，等我证明自己在初二也一样棒的时候，我就有勇气凝视这扇大门了吧。

进入校园后最吸引我的不是名人的雕像，却是那棵粗大的梧桐树。我将童年的欢乐寄存在了小学的梧桐上，那么，我年少的倔强便会寄存在你的叶间了吗，梧桐?

教室宽敞明亮了许多，虽然我不知道这是不是心理作用，但我的心的确是像九月的阳光般明媚。淡绿色的窗帘外是假山，草坪和小水塘--它们给静穆的校园平添了一份活泼和生动。回过神，心思收了回来，轻轻用指尖击打着崭新的书本，考虑着作文--“美丽的校园我的家”，心里突然泛起涟漪，出现了一句话：

“校园从现在便是你们的家，请爱护，尊重她。她越过了世纪年轮，请你们将她变得更加美丽，用最好的成绩来证明--这个校园，永远不老。”

一直都忽略了，我早已变成了学姐。看着初一的新生高叫着乱跑，仿佛听见了学校在念着：

“这个校园，永远不老，因为我相信你们会让她变得更加有活力，更加美丽。”

我们既然来到了这所学校，就要将它当做一个大家庭来看待。因为，她既然有责任包容我们，我们就有责任把她像家一样爱护。美丽的校园的确是我们的家!

美丽的秋姑娘拿着魔术棒悄悄地来到了人间,它把我们本来不太大的校园打扮得更加迷人.

你知道我们的校园在哪里吗?我们美丽的昆吾小学座落在濮阳市昆吾路南段,大门朝西,每当一进大门,映入你眼帘的是一个大大的条幅,上面写着“讲好普通话,写好每一个字,沐浴书的海洋”,我们每天都在这优雅的环境里学习,这里有教育我们的老师,老师像辛勤的蜜蜂一样,无怨无悔,让我们学习文化知识,将来成为国家栋梁.前面就是我们的教学楼,教学楼的前面是宽敞的操场,操场的四周种着银杏树、女贞子、木瓜树、核桃树、竹子……等,把我们的校园装扮的更加美丽,也为我们带来了无穷的快乐!

秋天无声无息地来到了我们的校园,使校园增添了大自然的美丽.瞧,秋风轻轻一吹,把天空变的更湛蓝,那蓝啊,蓝得透明、干净、幸福,直达心底最柔软的一处.把白云变的更白,那白啊,像是棉絮样温柔,边边际际、丝丝点点,洁白无暇.脚下“哗哗哗”的响声,酥酥的,给人一种心旷神怡的感觉.原来是美丽的银杏树叶子,像一把把小扇子,一阵秋风吹过,一片片金黄的叶子就像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,风停了,蝴蝶慢慢地落在地上,铺成一张柔软的大大的金黄的地毯.操场上传来一阵阵欢笑声,原来是每当下课的时候,同学们在一起打篮球,一起锻炼身体,那热闹的场面和欢乐的气氛,简直无法用语言形容.秋风轻轻一吹,吹去了一丝凉意,送给了孩子们一阵一阵清凉的风.

秋天是一个收获的季节,尽管我们的学校绿化面积不太多,但也有属于我们校园的果实.看,还有那迷人的木瓜,样子很可爱,多像一个个胖娃娃,美丽极了,还散发着一种扑鼻的香味、小朋友在木瓜树的周围疯狂地追逐着、奔跑着、捉迷藏……,像一群蜜蜂一样.还有的小朋友把头伸到木瓜旁边,深吸一口气,醉了,醉了,醉在迷人的秋天里,醉在这迷人的校园里.

秋天的校园多迷人呀!秋天,就像一位画家,把我们的校园画得五彩缤纷.我爱美丽的秋天,更爱秋天的校园.

生活处处有诱惑。但，大人们时常告诉我，诱惑往往会带来很坏的结局。所以，要学会拒绝诱惑。

一次，我去上英语兴趣班。班里的老师有个规定——教室里不准吃东西，否则没收所有的积分卡！积分卡是我们的宝贝，凭这个可以换许多小奖品，它更是一种荣誉的象征。因此也没有人会在教室里吃东西了。

我放好上课要用的东西，静静的坐在位置上等老师来。这时，同桌那根中指悄悄的戳了戳我肩膀。我看了看他，只听她埋在我耳朵边悄悄地说道：“我吃点东西，你别告诉老师。”

我惊奇地瞪着她，眼珠子都快掉下来了。这怎么行！待会老师进来了，如果被发现了，积分卡不要了啊！万一老师到时候还‘治’我一个包庇罪……我赶紧回答她：“不……不……不行！你，你，你不怕被老师发现啊？”她居然一点也不害怕，还随手给了我一块饼干，说：“不会的，不会的，来，来，来你也吃点，很好吃的！”

饼干？还是我最爱吃的巧克力饼干，正好我也饿了……我缓缓的把手伸了过去，伸向了那块皮脆而金黄，散发出浓醇巧克力香味的饼干。突然，我脑子里浮现了大人们的话：要学会拒绝诱惑。我又把手缩了回去。可饼干散发出的香味像一只只贪吃虫钻进了我的脑子，扰乱了我的思绪。但理智告诉我：不能吃！

我一咬牙，对她说：“我不吃。”正好，这一幕被走进来的老师看到了，惩罚了同桌。我呢，自然平安无事——因为，我拒绝了诱惑！

近年来，校园欺凌案频发。据统计，仅20--年，媒体报道的具有一定社会影响的校园暴力事件就有近百起，其中以发生在未成年学生之间的居多。

国务院教育督导委员会办公室日前印发通知，要求各地中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。这是国家决策层部署治理校园欺凌的积极应对之策，顺应形势需要，符合社会期待。

但是，要从源头上防范校园欺凌，仅靠一纸公文发力永远不够，而要采取法治的方式根除校园欺凌的顽疾。特别是教育部门要严格贯彻落实党的--届四中全会关于在中小学设立法治知识课程的决定，把法治教育纳入国民教育体系，精心设计针对不同年龄阶段学生的法治教材;采取以案说法、模拟法庭等生动浅显的方式向学生开展普法宣传;在校园中大力建设法治文化，引导学生从小养成遵法守法的良好习惯。

另一方面，对于已经超出政策治理范围的校园欺凌案件，一定要依法处置、依法追责。调解、教育、感化、挽救等特色手段对化解未成年人之间的矛盾起到了一定积极作用。但是，如果已经触及刑法的未成年人案件一律都被大事化小、小事化了，不仅会损害法律的严肃性、震慑性，还有违法律的公平正义原则。因此，所有涉及犯罪的校园欺凌案件，都必须严格坚持以事实为依据、以法律为准绳，既体现宽严相济，又绝不突破法律底线，从司法上防范类似事件的发生。

我想，每个人都有一个自己的好伙伴吧?当然，我也不例外。

我的好伙伴，她有一头乌黑发亮的头发，一双黑葡萄似得眼睛，高高的鼻梁边有一点儿小雀斑，而下面就是一张能说会道的巧嘴。她，就是我的好伙伴——郑文静。

我的好伙伴十分善良。有一次，我和她从公园回去，突然，一只黑白相间的小野猫闯入了我们的视野。“它好可怜呀，我们收留它吧?爸N木踩鼋克频乜醋盼宜怠!辈灰??灰????嗔耍?灰?拔沂?旨岢帧R残硎且蛭?姨?岢郑?N木仓缓么鹩Α?

可是，当我第二天到她家时，“喵~喵”的声音传入我的耳边，什么?难道是………我正想着，突然!一只黑白相间的小猫闯入了我的视野，不用说，这一定是郑文静“偷偷”带回家的。

这就是我的好伙伴——郑文静。

有人喜爱姣媚的菊花，有人喜爱富贵的牡丹，可我却喜爱小巧的桂花。我们学校里种着几棵桂花树。

多么茂盛的桂花树呀!远远望去，碧绿的桂花树像一把大伞，又好像一棵生长千年的绿蘑菇。

桂花树的枝干是灰褐色的，它有几十年的历史，怪不得有手臂那么粗。桂花树的外皮非常粗糙，就仿佛一位慈祥的爷爷布满皱纹的脸。

桂花树的叶子是椭圆形的，翠绿色的叶子在阳光的照耀下显得光彩照人。注意，叶子的边上还有许多尖尖的小刺，这可是它的防身武器。

“快来看呀，大家快来看，桂花真美啊!”

我见了那米粒大小的桂花，兴奋地叫了起来。桂花在秋风的吹拂下穿着米黄的小纱裙来到人间。绿绿的桂花树上如众星缀落，似孔雀开屏。桂花真是小巧玲珑呀!米黄色的桂花非常轻盈，它的花蕊要仔细看才可以看清，让人顿生怜爱之心。一丛丛、一簇簇的桂花，有的伸出头仿佛在吹奏一首生命之歌;有的害羞的胀红了脸，一

把拉上绿色的“窗帘”，遮住我们的视线;有的钻进绿色的被子，甜甜地进入梦乡;还有的从树上跳下来，想与我们结为朋友。这时，一阵秋风吹来，随风吹来一阵幽香，整个校园都有浸在香海中了。我被香气层层包围，使人分不出东南西北。它钻进我的鼻孔，顿时我觉得仿佛在仙境里，在香气的诱惑中，我情不自禁的吸了一口气，立刻神清气爽。花香引来了一群群蜜蜂，一群群蝴蝶来跳舞，桂花树给同学们带来了许多欢乐。

桂花树浑身是宝，皮可以入药，花可以做成食物。妈妈常把桂花采集起来,做香甜可口的桂花小圆子。

桂花树向人们奉献了全身，使我更加喜爱它。啊，桂花树，我愿化作你的一朵花儿，把你装点得更加美丽。

阿右旗一完小的老师：

你们好！

我是六年级一班的一名学生，芬芳的花香，碧绿的小草，高大的教学楼……在这个美丽的学校里，我们在绿树成荫的校园中漫步，在窗明几净的教室中读书，在整洁优雅的环境中学习，在优美的校园环境沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。

然而，随着一天天长大，我发现，校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见，操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多，但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人浪费1瓶水，世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去，那么不久的将来，最后一滴水将成为人类的眼泪！

为了能使校园变得更加美丽，我向学校提出以下建议：

1、开展保护环境活动，全校师生一齐来保护草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗；

2、举行环保知识比赛，使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心；

3、教育同学们养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。培养同学们拥有爱心，捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋，为校园的整洁弯一弯腰，动一动手。

4、在校园的贴上保护环境的标语，时刻提醒同学们从我做起，从现在做起。

5、采取“捡垃圾，赢积分，得奖品”的方法刺激同学们爱护环境，评选“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。

希望老师们在百忙之中抽出时间，仔细看看我的建议并采纳我的建议，也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。

学生：马驰

20XX年10月31日

[护校园环境的建议书六年级学生作文

老师们、同学们大家早上好：

今天我讲话题目是“拒绝校园欺凌、暴力事件; 共建和谐校园”。

同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊!

“欺凌、暴力”，它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。可是，在当今社会，本应清净的校园里，却不时传来有关欺凌、暴力伤害的消息：学生们互相斗殴，在校外聚众闹事，因几句不入耳的话便出手打人……一起起校园暴力、欺凌事件不仅让人触目惊心，更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。

2013年6月一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围，受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害，而复仇连杀死四人，当这位中学生意识到自己的罪行时，为时已晚，最后在江西被捕，终生坐牢。2014年10月一位高一学生因被殴打，导致脊椎骨断裂，落下了终生残疾。这些暴力悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来，因暴力而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。现在已经毋庸置疑，暴力不仅仅是一个社会问题，也是一个校园问题，甚至成为每位师生必须思考的问题。2015年3月。当时，在美国加州读高中的2名中国女留学生，因为男女“争风吃醋”的琐事，遭到同为中国留学生的10多名学生虐待，虐待的内容包括扒光衣服、用烟头烫伤乳头、强迫其吃沙子、逼他们吃被剃掉的头发等，折磨虐待的过程长达7个小时。随后，受害者刘某在当地报警，经过警方调查之后，此案提起公诉。涉嫌凌虐和绑架同学的三名中国留学生翟云瑶、杨雨涵和章鑫磊和检方达成认罪减刑协议，三人将分别获刑13年、10年和6年，2月17日将正式宣判。此案共有12名华人留学生被确认涉案，最小14岁，最大21岁。其中6人在押，4人逃回中国，另外两人是受害者。如今，已经确定刑期的是此案中的三名过了18岁的成年学生，还有三名未成年人，依然在等待最后的判罚。2009年1月19日，一名13岁少年在其就读的广东省南海市盐步第三中学的厕所内，被突然闯入的两名男生狂砍致严重受伤，造成右手残废; 2015年11月，重庆多名初中女学生同学在住校期间因不注重个人卫生而引起“公愤”，5名女学生随即一起打耳光，导致其十级伤残，经过法庭调解，打人的女生及其家长对受害人进行了赔偿。调查显示，媒体报道的校园暴力事件中，有75.%发生在中学生之间。在校园暴力事件的成因中，“日常摩擦”以55.%的比例居首。

以上事实触目惊心!发人深省!实际上，大多数校园暴力、欺凌事件的起因都只是一点点的小事，有的甚至并没有什么直接原因，通常是买饭插队、抢占座位、无意碰撞、出言不逊、别人一个无意的眼神等等微不足道的小事，应该说，在几千人的学校，发生一些小摩擦是难免的，自然的。如果自身有一定的道德修养和自控能力，就不致于小题大作，大动干戈。然而，斗殴学生中，相当一部分同学缺乏起码的道德修养，唯我独尊，盛气凌人，凡事不能吃亏，气量较小，一来二往，很快“战事”升级，甚至酿成校园血案。校园，本该是一方净土，是文明的殿堂，发生在这些花季少年身上的暴力倾向，害人害己，令人担忧，它严重扰乱正常的教育教学顺序，危害校园人身安全，给受害者带来长时间的恐惧和痛苦，影响学校办学声誉，是造成社会不稳定的重要隐患。

同学们是校园暴力的主要受害者，但同时也是防止校园暴力的主要力量。对同学们来说，让“暴力”远离校园，应该做好下面两方面工作。

一方面，从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园暴力滋生的土壤。如果我们让阳光普照校园，那么参与暴力者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

另一方面，在发现校园暴力、欺凌事件时，要加强自我保护意识，学会用法律保护自己。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。

我们不能让校园暴力、欺凌事件成为校园永远的痛，为了净化校园环境，弘扬校园正气，为了维护学校正常教育教学秩序，还校园一份安宁，给家长一份放心，更为了把一切害群之马赶出菁菁校园。在此我代表学校郑重宣布：

(1)同学间的矛盾不是通过正常渠道来解决，而是学生本人或学生本人叫同学、家长、煽动社会青年、本校或外校学生在校内或校外制造事端的。

(2)同学间打架斗殴使用管制刀具、棍棒等凶器或有预谋、有组织以团伙形式(一方两人或两人以上)在校园内外打架斗殴寻衅闹事的。

(3)同学之间恶意排斥、诋毁、人生攻击、孤立他人;辱骂、欺辱、他人;利用微信、QQ等网络手段造谣生事的;蓄意挑起他人事端、传闲话的。

违反上述规定的，学校将对违纪学生严肃处理

以上规定从即日起执行。

那么作为中学生的我们应该如何避免校园暴力呢?

在此，我倡议我们在校园内不做以下不良行为;

1.不追逐打闹，不大声喧哗，不乱丢果皮纸屑，不说脏话，使用不文明语言;

2.不破坏环境卫生，不破坏公物;

3.不欺负同学，搞小帮派，不与社会不良青年打交道;

4.不染头发，不烫头发，不穿奇装异服，不戴首饰;

5、放学按时回家，不在校园附近逗留，不去歌舞厅等娱乐场所。

我相信，只要我们大家从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，我们一定会可以让我们的校园充满文明，让安全存于生活。让我们大家一起携起手来，

共同拒绝校园暴力，共建和谐校园。

漂亮，美丽，都是学校的代名词，可在我心目中，学校却是可爱的。

学校是可爱的，学校四周的花草树木是可爱的，学校里的老师、同学也是可爱的，在我看来，我们的学校无一处不可爱的。

我们的学校坐落在燕山脚下，柳河岸边。当你走进我们的校园，首先映入眼帘的便是校门口对面的那17个大字——让每一个人都在快乐和成功中健康成长，这也是我们学校的教学理念。还有左右两旁的那青翠欲滴的冬青树。在校门口的北面，就能看见我们学校的教学楼，虽说只有一座，但却很有气势，教学楼的色调以灰白为主。这是一座四层楼的教学楼。每一间里面都是一间间宽敞明亮的，干净整洁的教室。每一层楼内的走廊里，墙壁里内容真是各式各样，有书法小组刚劲有力的书法，有美术小组别有用心的剪纸、水墨画等……

出了教学楼迎面便是小操场。小操场西边有一片爬山虎，每当夏天时，那一片特别显眼，像最顶级的园丁精心修剪了几个小时的作品，绿的得那么新鲜，看着非常舒服。我们在四年级时侯学了一篇叶圣陶老先生写的《爬山虎的脚》，语文王老师还带我们去小操场观察它的脚是什么样的，王老师觉得不管课文写的有多细致，去实际观察一下印象会更深刻。

上课了，校园里真静啊！静得让你感觉不到像是在校园里。下课了，操场上才渐渐地热闹起来。同学们就像小鸟似的冲出教室，有的同学在打篮球，有的同学在跳绳，还有些同学正在扔沙包呢！大课间时，同学们整齐、规范的做操使我们学校“远近闻名”，有许多人“慕名而来”。操场北端中央耸立着一根高高的旗杆。旗杆的顶上高高飘扬着一面鲜艳的五星红旗。每当周一校园里都会举行隆重的升旗仪式开始时，我们便静静地站立着，整个大操场听不到一点杂音，连树上的小鸟也停止了歌唱，它们似乎也在等待着一个庄严的时刻的到来。

这样的楼坐落在这样的操场上，这样的操场围绕着这样的楼。再加上这高大的树木，绿油油的嫩草，置身于这样的环境中怎能不让人心旷神怡呢？

这就是我们既可爱又充满欢声笑语的校园。我爱我们的学校！

[六年级作文可爱的校园

尊敬的老师，同学们：

大家好!

近几个月来我们国家发生了多起校园惨案，让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来,切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。

在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：

1.在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。

2.大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话报警，或者大声呼喊求救。

3.如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物品来抵挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。

4.如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

5.如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。

6.要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。 7.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。 8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

9.若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。

同时希望同学们做到以下几点：

1.上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的，要经过班主任同意，开具《学生离校请假条》后，方可离校。

2.严格遵守学校的作息时间，养成惜时、守时的好习惯。

3.遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打，横冲直撞;上下楼梯靠右走，一定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。

4.上午、下午放学铃声响后，任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11：45，下午离校时间为5：35。

5.放学后排好路队，出校门后到指定位置及时回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。

老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。

让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。谢谢大家!

现在校园里蔓延着一个恐怖杀手——软暴力，相信每个学生都会亲身体验到这个杀手的恶杀，也看到过杀手侵蚀着其他同学吧，而软暴力是肉体之外的暴力，是对每个同学心理造成的重大杀害。更是一种同学间的歧视，语言上不经意的杀害。同学之间口角上的不文明，老师对同学偶尔的忽视，也是不可谋略的软性暴力。在此，我向全校师生提出几条预防软暴力和面对软暴力的办法!

一、我们要文明用语，礼貌待人，做个讲礼仪，讲文明的好学生!

二、面对软暴力的时候，要乐观对待，保持开朗自信的心态，不要很额外的注重别人的话语。

三、换位思考，调整好心态，做事要三思而后行。

四、多与人沟通，心谈心，做个大家心目中的好同学，好朋友，好学生。

五、大力宣传软暴力的危害和及时制止软暴力的行为。

同学，老师们，让我们共同行动起来，消除软暴力，创建和谐的校园而努力吧，让我们的校园更美丽，更和谐，更有欢声笑语吧!”

今天,我听说有个幼儿园被袭击了.还是小小班的小朋友,其中有8人死亡,十几人受伤.....

一听到这消息,我就开始想:如果我们学校也遇到这情况怎么办?我立刻紧张起来，又想学校最好配备一些装置，给每位老师家长发一张“通行卡”，学生刷“学生卡”，只有刷卡才能进校。

我还建议学校多上一些“逃生课”，多做“逃生演习”，这样当我们遇到突发事件就不会惊慌失措啦！

最后我告诉大家如遇到这种情况一定要冷静不能慌，要听从老师指挥，否则会发生“严重的事件”歹徒不用动手就达到目的了。

又到了中午，我好怕，好怕……

果不其然，该来的还是逃避不了，他们，又要对我动手了。“你还坐着，当你是大爷呢吧，你不知道要做什么？那老娘我就让你这个贱人知道知道。”那熟悉的崴手指声音过后，又是噩梦。“不要，不要，求你们放过我。”我小声嗫嚅着哀求。“放过你？门儿都没有。”她们狠狠地踢着我，使我滚到墙角，然后拳打脚踢。他们的指甲深深的嵌进我的皮肤中，双脚毫不留情的往我脸上踹，拳头在我面前挥舞着，乱影不断闪现，我已放弃反抗，红着眼昏了过去。

“不要，不要！”漆黑的深夜中，我惊醒，白天的那一幕幕情景，那一张张画面，在我的脑海中不断闪现，凌乱，不堪，使得我的脑袋传来阵阵隐痛，撕心裂肺的感觉贯彻全身。我紧紧地抓着胸口的衣领，惊恐地瞪大眼睛，被子紧紧地围住了我，我的身体蜷缩着颤抖。“为什么？为什么？！为什么不放过我？我是做错了什么吗……”我独自呢喃着，额际沁出了冷汗。

我独自回忆着以往的事，像一场噩梦。我不自觉地踡伏了身子，眼角流下了泪，只一滴，便是刺穿我心脏的针。是怪我太懦弱，还是怪母亲的敷衍，或是围观者的漠然，亦或是施暴者的冷血？我不知道，我只能苦笑。如果说，那是佛祖的安排，是特定的磨难，是让我磨练意志，我便要讥笑着质问他，那伴随一生的黑色烙印，岂是能轻易消除的？我惨然地微笑着，似是在讥讽，似是在自我藉慰。

多讽刺呢，那帮顽劣的人，后来又旧事重提，只当笑料，却不曾有半点悔意或歉意。一群人谈笑那等事，似乎坦坦荡荡，还扬言与我一笔勾销，做成朋友，且在我面前。我呢，不怒反笑，轻轻地一扯嘴角，就如此轻描淡写地翻篇了。想到此，我嗤笑了一声，我都有点蔑视自己呢，软弱得没有尊严，与现在的我判若两人，但却练就了我忍耐的功底，因为我知道，人世间有太多不公平。

我擦拭掉眼泪，走下榻去。虽然，那是一辈子的印记，但一切都已结束，就让它过去吧，我心无怨恨，只愿佛祖保佑那些愚昧的人，愿这天底下再也没有校园暴力的受害者。

最近，温水煮青蛙的故事又火了，有个教授亲自试验了一把，发现青蛙根本没有上演故事中的剧情，这个曾经激励无数人的励志故事，原来是假的。但是为什么很多人却信以为真呢?原因在于盲信盲从。想要人生有所作为，需擦亮双眼，拒绝盲从!

在科学技术发展的长河中，正是一代又一代科学家拒绝盲从，坚持独立思考，才有了科技突飞猛进的朵朵巨浪。

苹果落地，牛顿深入思考，产生牛顿力学理论;蒸汽冲开壶盖，瓦特如果置若罔闻，蒸汽动力时代将从何时开启?从伽利略的铁球试验，到特斯拉对交流电机的改造，几乎每一次跨时代的重大发现，似乎都源于伟大科学家拒绝盲从、深入思索的高贵品质。

在文艺百花园中，正是一位又一位艺术巨匠拒绝随波逐流，才有了形态各异、争奇斗艳的艺术奇葩。

柳永不顾世人的冷嘲热讽，勇敢地在词章中抒发真挚感情，倾尽自己的文学与音乐才华，最终出现“凡有井水饮处，皆能歌柳词”的盛况，成为宋代主流文学样式。陶渊明拒绝盲从，不愿混迹官场，清新脱俗的田园诗出现了。文学艺术最具个性，如若没有那些天马行空、拒绝盲从的艺术家们，文学的百花园，将会多么荒芜。

在人类社会艰难前行的征程中，杰出的思想家、政治家坚持独立思考，拒绝盲从，才有了充满活力、生机盎然的世界。

马克思通过纷乱的社会现象，看清了资本主义社会的本质;_在民不聊生的旧时代，看到了未来中国前进的方向;改革开放，复兴中华民族的伟大梦想，每一次进步，总是饱含了伟大人物拒绝盲从、独具慧眼的选择。如果我们想活出别样的风采、体现生命的独特价值，请从独立思考、拒绝盲从开始。

丁香花的香气在校园中弥漫着……

“张明，你在干什么！”“班长，我怎么了？”“哼，你还好意思说，你看看你在做一些什么事！”“我不正在帮这个小朋友捡球吗？”“净瞎说，你明明在欺负人家小朋友！你看看，他的皮球本来是圆的，为什么你一过去就扁了呢？并且你手里还有一根图钉，所以，凶手肯定是你，快跟我去‘自首’！”“你冤枉我，这皮球之所以会扁的原因是因为小朋友在玩球的时候不小心碰到地上的一根图钉才扁的，根本不是我扎的！”“别说了，我说是你弄得就是你弄得，没有什么好辩解的！”……两人争吵了好长时间，打了个平手，于是便来到操场上去寻找它们的班主任——李军老师。

这时，李军老师正在做运动，一会儿扭扭腰，一会儿压压肩，一会儿拉拉腿。他看到班长王寒冰和淘气包张明来了便停下运动，询问他们道：“怎么了，你们两个同学，有什么事情吗？”“报告老师，张明欺负低年级的同学，还把他的皮球扎破了！”“你胡说！李老师，您可千万别听他胡言乱语，我明明是在帮助那名同学，王寒冰非说是我弄得！”……“哦？是吗？那行，我带你们来一个地方。”李军老师平静地说道。“你们看！这是什么？”“哇……这不是丁香花吗！好美丽啊，并且香气迷人，沁人心脾！”“是啊，我感觉全身都放松了许多。”突然，那位皮球被扎破的同学的班主任来到了操场上说：“谁是张明，我替这位同学向你道一声谢谢，谢谢你帮助他捡起了扎破的皮球！”

此时，操场上十分安静，可丁香花的香味却仍然弥漫在整个校园……

校园是每一位青少年生活学习的地方，那里有我们的老师和同学，大家在老师的教导下健康快乐的成长。我的学校是文化绿城小学，下面请跟随我的脚步来参观一下我的智慧校园吧！

来到学校门口，你会发现头顶上有一个巨大的灯箱，上面记载着学校获得的荣誉。打开校门走进我们的校园，你会发现左右两边的墙壁上写着许多老师对我们的寄语，让我们感受到老师亲切的关怀。再往前看，就是我们的操场和主席台，那是周一早晨我们升国旗的地方。看着随风飘扬的五星红旗，我不禁涌起一番敬畏之情。

同学们上了楼，寻找着各自的教室，我们的教室采用的是多媒体，大家在学习的时候兴趣盎然，津津有味。下课后，你会发现在二楼的尽头总是有好多同学手捧一本课外书，在那里认真的阅读。没错，那就是学校建立的“书吧”，在这里同学们可以阅读自己喜爱的课外书，丰富自己的课外知识。

对了，学校还开展了许多社团活动，有葫芦丝，空竹，机器人，中国结社团等等。同学们可以根据自己的喜好来报名，培养我们的动手实践能力。学校还放置了一个金点子箱，同学们有什么奇思妙想的点子，都可以把你的想法写在纸上，放进金点子箱里。

怎么样，我们的校园到处充满了智慧。同学们在这里快乐的学习和生活，德智体美劳全面发展，健康成长！同时培养各自的兴趣爱好，使我们每个人都成长为充满智慧的好少年！我爱我的智慧校园！相信大家一定都会爱上他的！

校园欺凌，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在中小学的校园内外时有发生，它不但会伤害我们的身体，还会使一颗纯净的心灵走向扭曲，使人的精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁他人的生命安全。

同学们，我们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任和使命。但是，由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在全国个别学校出现了校园暴力事件，严重影响了我们的正常学习生活，危害了我们的身心健康，也削弱了学校的教育成果。为此，学校发出如下倡议：

一、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时，要互谦互让，积极与老师、家长沟通，通过正当途径解决，不对同学动武、动粗。

二、加强法律知识学习，增强法律意识，养成守法习惯，在受到校园暴力侵害时，不以暴制暴，学会运用法律知识保护自己。

三、不参与打架斗殴，不讲所谓的哥们义气，养成良好的生活习惯，不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所，不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。

四、拒绝与校外不良青年交往，对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告。

五、增强友爱互助意识，团结同学，向身边优秀的同学学习，不断磨炼自己的意志，增强应对困难、对抗邪恶的勇气。

六、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。

七、树立积极进取、乐观向上的人生观，努力学习科学文化知识，培养良好的兴趣爱好，陶冶情操，立志做社会的栋梁之材。

同学们，让我们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动反对校园欺凌，远离校园暴力，争做文明学生，构建阳光和谐校园!

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。

春天，我们的校园生机勃勃。桃花开了，露出那粉红的脸，像一个个害羞的小姑娘，惹得蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳地唱着歌，高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界。草地绿茵茵的，像一块软绵绵的大绿毯，同学们在上面快乐地玩耍。

夏天，校园里绿树成荫，舒服极了。在小操场里有一棵大榕树，茂盛的枝叶绿油油的，像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热，这里却是凉快极了。同学们的脸滚热滚热的，一走到它的怀里，就马上凉下来了。

秋天，校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了，一阵秋风吹来，一片片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。小草原来是嫩绿的，渐渐变成枯黄了。这时的校园仿佛进入金色的世界，真漂亮!

冬天，校园就变得安静了。同学们都回到教室里学习了。这时，许多树得叶子都落光了，只剩下鹿角似的树枝。别以为它会寂寞，其实它正在欣赏自己另一面的美，还有北风不时吹来，为它解闷。

学校是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我爱我美丽的学校!

我的校园是一个美丽的大花园，有池塘、花园等等。

站在校门口，一墙绿绿的、充满活力的爬山虎映入眼帘。突然一阵风拂过，绿绿的爬山虎就好像绿色的波浪，好看得很。

走进校园，映入眼帘的是一个小花园。一阵风吹过，一阵芳香扑鼻而来，寻味走去，原来是一棵四季槐。四季槐的叶子又小又圆，叶子顶端有一个小刺，仿佛还有一点淡淡的香味。四季槐的花小巧玲珑，淡黄色的小花上散发出清香，让人心里舒服极了。

四季槐旁边有一棵垂柳，垂柳才长出嫩绿的新叶，枝条又细又长，像在和我们招手。小花园里还有风车草、蜘蛛兰等许多种植物。

在花园中间有一个像花瓶的小池塘，池塘的水清澈见底，水面常常漾起波纹，真是美不胜收！池塘里的小金鱼有很多颜色，红的、橙的、黄的、黑的。小鱼都在水里欢快地游泳，还不时来个“鲤鱼跳龙门”好玩得很。

教学楼和操场上到处都是同学们的身影，读书声、嬉戏声不绝于耳。许多同学在小花园里散步、读书。

上课铃响了，同学们马上走回教室，这时热闹的花园安静下来，只有教室里传来朗朗的读书声。

我爱我的校园。

[我的校园_六年级作文

我们的学校叫江西省吉安市石阳小学，它座落在赣江之边，紧挨着白鹭洲公园，是一个美丽的地方。

当您一走进我们的校园，映入眼帘的是一幢新建的教学大楼。大楼是由白色、桔红色和蓝色三种颜色组成，它似乎告诉我们：在这里读书，会给你洁白幼小的心灵播撒下希望的种子，你要用桔红色火一样的热情对待学习，在蓝色的知识海洋里尽情遨游。新大楼旁边有一幢五层高的老教学楼，上面写着我们的校训：勤学、文明、健美和净、竞、竟、敬、静这五个大字，它时刻在提醒着我们：在这样一个干净又安静的环境里学习，要尊敬师长，团结同学，在各门学科中努力争上游。教学楼前是我们的大操场和升旗台。

每个星期一，鲜艳的五星红旗会在雄壮嘹亮的国歌声中和护旗手的保护下冉冉升起。上体育课时，这里又是一片欢乐的海洋：有的女生会在这里一边哼歌一边跳橡皮筋，有的女生会在这里踢毽子，还有的女生会在这里下棋……男生呢，玩的更是五花八门，踢球的，玩“抓人”的，扔沙包的……花样多得数不胜数。这一幅幅运动的场景，看上去多有生机多么和谐呀！操场的前面有一个花坛。花坛不太大，但足以带给你一些美的享受。里面的花儿群芳争艳，色彩斑斓，像一幅绝妙的工笔画。当你从花坛边走过，一阵暗香飘来，会使你陶醉在里面。花坛的那棵古松下，小草正在默默地生长着，当春天来临的时候，难道不是小草唤醒了校园沉睡的万物吗？花坛的旁边是宣传橱窗。这里是同学们展示自我的好地方，里面贴着一篇篇优秀作文和一幅幅精美图画。同学们，我们在学校的光阴是短暂的，但又是无限美好的。让我们珍惜今天这美好的时光，刻苦钻研，勇于探索，将来为祖国奉献出自己的一份力量。

我坚信：今天我为石阳感到骄傲，明天石阳因我而自豪！我爱我们的校园，我更爱我们的石阳！