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写人的半命题作文初中(20篇)

家庭是孩子最初的学校,父母是孩子最好的老师,在这里孩子学到了生活的知识,学到了做人的道理。下面是小编整理的家庭美德故事作文,欢迎阅读。

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初中写人

全文共 331 字

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我的老爸中等身材,敦厚仁和,正直善良,脸上总是挂着慈祥的微笑。

一次,老爸出车回来已经很晚了,正好遇上一个小伙子蹲在路边,神情很痛苦。老爸不顾一天的疲惫,赶忙下车把他送到了医院。医生说是急性胆囊炎,幸好送得及时,否则就麻烦了。老爸帮他办了住院手续,原来这是位大学生,家人都在外地,老爸还帮他联系到了他的家人。后来他家人专程找到我家向爸爸表示感谢,老爸憨憨地一笑:“没啥,没啥……”

老爸以前是个“大xx烟筒”,可是自从我和妈妈告诉他“二手烟”的危害后,老爸就自觉地少抽。开始,他想抽烟时就到外面抽,后来我们又告诉他:“你的健康才是我们的幸福。”老爸就彻底戒烟了。老爸说:“我健康了,才能更好地为你们娘儿俩服务。你们健康了,我更高兴。”

老爸就是这样,心里总是想着别人。

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篇1:初中写人作文素材精选

全文共 550 字

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我最感激的人

岁月如梭,白驹过隙。红了樱桃,绿了芭蕉。然而,无情的岁月淡漠不了的却永远是我最感激的人

伟岸如山的水

小时候放学后,我总喜欢在学校逗留一会儿,等到回家时,天色已暗了下来。每当这时,你都会亲自来接我,你用自行车载着我回家。北风如刀割般,冷气会不时侵袭过来。然而在你身后的我贴紧着你的背,丝毫不感到寒冷,是你用你那如山般伟岸高大的身躯为我遮风挡雨。你那坚实的臂弯是我用一生时间去寻找和停留的永恒依靠。

让我感激这位为我遮风挡雨的伟岸如山的母亲!

温柔似水的母亲

风挟着雨呼呼的吹着。我走在放学回家的路上,不由想起那鲜红刺眼的分数,顿时泪水便随着蒙蒙的小雨滴落了下来。想到自己父母对自己的期望,我的心顿时灰暗了下来。

回到家后,我轻轻地推开了门,慢慢走进房里,后来发现母亲还没回来,看见母亲给我留下的条子:我和爸爸去姥姥家住一晚明天回来,厨房里有鸡汤去喝点,成绩暂且不提。看完了这些我的眼泪不由自主的流了下来,眼前似乎浮现出母亲煲汤时的情景:他弯下了腰,用汤勺仔细的翻弄着鸡汤,时而加些佐料,时而调着火候的大小,几根白发从满头的青丝中显露出来……

让我感激这位柔情似水关爱孩子的母亲!

终于在漫长的成长路中,我终于读懂了你:如老牛砥犊,母婴育幼般,温暖的关爱给予着她的儿女,无私的奉献着……

感谢有你,我的母亲。

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篇2:日记500字初中写人

全文共 598 字

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在妈妈的帮助下,我上网看到了吴邵萍老师的先进事迹。吴老师从教27年来,刻苦钻研,勤学苦练,把所有的爱全部倾注在幼儿身上,把所有的情全部奉献在幼教事业上,她身上饱含对教育、对孩子、对事业的宽广的爱。看着吴老师的先进事迹我不由自主地想到了我们二(6)班的班主任王老师。

王老师跟吴老师一样对人亲切,虽然年纪很轻,但她会像大姐姐一样关心我们。春节前有一次下雪,一名同学玩耍时滑倒了,王老师看见后立刻跑去将他扶了起来。瞧,她多么热心啊!其次,王老师对我们的学习也十分关心。我们二(6)班是新组建的班级,同学们来自四面八方,学习基础不均衡,在第一次年级摸底考试时,我们班成绩在全年级中名列倒数,王老师看在眼里,急在心中。她每天早早来到教室带领我们早读,查看同学们有没有认真读书,有没有不认识的字,还纠正我们的发音。上课时她不仅教给我们课本中的知识,有时还给我们拓展课外知识,让我们在学习中成长为一名有用的学生。在王老师的认真带领下,上学期的期末考试,我们班的语文成绩取得了很大的进步。

最后,王老师还通过家访与家长交流我们的学习情况和在校表现。记得她到我家家访时还当着爸爸妈妈面表扬我了呢!我还真有点不好意思。王老师还会经常提醒和建议家长,让我们做一些力所能及的事情,锻炼我们的做事能力,这些建议都得到了很多家长的认可。

这就是我寻找到的身边的“吴老师”,我们可敬可爱的班主任王老师,一位值得我们学习与感谢的人。

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篇3:初中写人作文素材精选

全文共 644 字

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他,用我的话说,是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”。

别的先不说,先让我说说他的样子吧!他的鼻子大大的,眼睛水灵灵的,鼻梁向上翘起,看起来挺斯文的,其实,是一个馋鬼,当然也是一个抠门儿鬼(两鬼全占,还是人吗?)我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。

那一天,我有点儿嘴馋,就用自己“唯一”的“私房钱”买了一小包辣条,我左看右看,确定没人之后,才小心翼翼的打开辣条包装袋,谁知他令我防不胜防,趁我掩耳之际竟把我的一包辣条吃光了!我正准备教训他一顿,他却“功成名就”“逃之夭夭”了。真是气死我也,我心里默默的说:咱们骑驴看唱本——走着瞧!

终于,我报复的机会来到了。一天,我看到他“鬼鬼祟祟”,就知道一定没有好事儿,就悄悄的跟着他。到了小卖部,我看见他买了一包辣条,就拍了他一下,这可把他吓出了一身冷汗,我就说:“哥们儿,被我逮住了吧!”他说:“有事儿吗”我说:“我要报复了,你给我辣条吧!”说着,就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说:“好好,我给你!”没想到,他竟然只给了我一根。真是死我也。我又默默的说:君子报仇——十年不晚!

过了几天,老师让我们为地震的人捐款,谁知,他竟然捐款了五十元钱,真是令我们大吃一斤(惊),后来,我渐渐觉得他其实也挺好的,只是有一点儿抠门儿,但它是一个助人为乐的好学生。我暗暗下定了决心:一定要向他学习,学习他助人为乐的好精神,让我的红领巾更加光彩!

哦,我好像忘了告诉你他叫什么吧!你如果有兴趣的话,就可以来我们学校看一看,你一定会发现,他又在做好人好事儿了,不信,就来看看!

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篇4:初中描写人与动物的作文

全文共 529 字

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我曾在银屏上看到这样一个画面:一支枪对准了一只正在喂奶的母猴。母猴发觉了,眼中流露出哀怜,将怀中小猴高高举起,放在树上,自己跪了下来,用手拍打自己的胸脯,意思是要杀就杀我吧,不要伤了孩子。要是你是那个猎人,你忍心开枪吗?

在精神文明日趋发达的今天,人类往往把自己的感情看得很重,常常认为动物是无感情的。其实不然,动物有时情比人重。狗往往被人看成最低下的,狗被用来骂人便是很好的证明。许多人动不动拿狗来发泄情绪,一脚踹在狗肚上,狗哀叫着走开了,但它不会记仇,过后仍然对你很好。此时的人类会不会感到惭愧。人们竟没有像一向被自己视作的东西那样不记仇恨,还在那里喊什么宽容,可笑!人类很聪明,真的非常聪明。人类不但会利用自己的感情,而且会利用动物的感情。猎人在捕熊时,要是一只夹子夹住了一只母熊,他不会急于捉住,而是等另一个公熊过来,往往“一夹双熊”。人类真的是好聪明,聪明得有些残忍。其实,往深处想一想,动物也是地球上的主人,是地球上的“另类人”,我们无权剥夺它们的生存之权。亲爱的美食家们,当你们一口一口吃着动物肉的时候,有没有想到自己是在吃另类的“人肉”,人吃“人”,恐怖!请爱护动物,让它们成为你的朋友,这样的朋友不会出卖你,绝对信得过,可比真正的人类好多了。

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篇5:描写人的初中作文

全文共 1283 字

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初中以来,我渐渐发现自己变得多愁善感起来。我总是渴望能有一个真正的朋友。陪我一起走过艰难的青春岁月。但渐渐的,我发现自己真正想要的并不是这些。我想要的是一份心上的平静。

有段时间,我习惯自己一个人走在学校长长的通往寝室的路上。那个时候的自己总是觉得在学校的日子好苦。每天上课上到晚上十点,五六点就要起来。有时候也会埋怨。但生活不会为我而改变。那些日子虽苦但也很充实。

自从,我遇见那个老人,我才懂得了什么是苦,才知道知足常乐。

我喜欢独自一人,走在林荫道上,听着音乐,静静的哼着歌。晚上,在床上静静的思索着人生。幻想着自己的未来。有时候,躺在床上也希望能为社会做点事情。但现实往往与我脑子里想的东西相违背。所以经常感到莫名的悲伤与失望。原因是我把一切都想的太过简单,太过完美……

也许是因为时间,也许是因为改变。 我突然发现奉献也可以在平凡中。平凡的奉献只是在一瞬间。但留下的,却是一辈子的美好回忆与思索。其实,瞬间也可以改变一切,瞬间也能成为永恒。

在我们学校经常有两个矮小的老人。互相搀扶着着,渐渐向前。似乎,从他们的背影中,我感悟到了什么。有时候,她们两并排坐在树荫下,无语。我想,她们的身上肯定经历了许多的沧桑。我并不否定,她们之间曾发生过许多感动。

我们学校的同学都知道。这两位老人就是我们学校捡破烂谋生的老人。她们经常在又脏又臭的垃圾堆中找寻。有一次我站岗,我深深的被这两位老人感动了。所谓的站岗也就是看管垃圾堆的卫生情况。防止同学们乱倒垃圾。

稍微高的老人总是把自己见到的矿泉水瓶扔给那个比较矮小的老人。而那个矮小的老人又把矿泉水瓶扔回到高中人的袋子里。稍后,高老人开始说话了。说“你好不容易捡一次,你身体又不好,我捡的还少吗,我身子硬朗的很。今天这些瓶子里都让给你。”矮老人无话可说。默默接受了高老人的帮助。顺便说一句,那个矮老人非常瘦小。她的背驼了。站起来的高度只有五六十厘米,而蹲下的时候只有二三十厘米。高老人用这样的方式帮助了矮老人。她们之间有爱。

从这小小的举动中,我似有所悟,其实一个充满善意的举动可以温暖和服输一颗冰凉的心。我无法想象,这两位瘦小的老人是如何生存的,也无法想象。这两位瘦弱的老人的子女在何方。但我知道每当问起她们的子女的时候。她们的眼神有一丝伤感。她们静静的停顿下。又继续捡她们的瓶子了。

而我也只有无语,默默站在原地,注视着她们。我被她们给感动了。我决心要从她们身上找故事。我想也许我可以帮助她们,我可以用自己的星弟让他们感到温暖。让他们了解在世界的角落,不会有人忘记她们,会无时无刻的帮助她们。

从此爱上了站岗,记得有一次站岗。我特意买了东西给她们两吃。开始她们还不吃。但通过我的央求,她们终于吃了。她们吃完开心的笑了。说,“太酸了”。呵呵,其实这就是幸福。即使再苦,只要让自己置身于生活中。一切的生活都会有彩虹出现。

这一天我过的 很充实。扑面而来的寒风也不觉得冷了。

现在的我,依旧一个人往返于寝室的路上,但我不孤独。我拥有珍贵的东西。我的身边到处都是爱。我不再埋怨,我会笑着说,这不是苦,这是幸福。而我所要做的就是在这里面寻找幸福……

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篇6:初中生1500字写人作文:牵着妹妹的手

全文共 1407 字

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我没有亲妹妹,只有几个表妹,然而她们不是调皮就是任性,一声哥哥都不喊,而我只喜欢其中一个,虽然她有时有点任性,但她还会亲昵的叫你一声哥哥。

在我记忆中认识她的第一天,在这之前,我都不知道我有一个妹妹,连我有一个姑姑都不知道,那天我知道了,我有一个如此可爱的妹妹,虽然有时调皮任性,但有时却又傻的可爱,甜蜜的笑是我最难忘的。她扎了一个马尾辫,水灵灵的眼睛,高高的鼻梁。她一身粉色公主裙,一双漂亮的红皮鞋。她一见我,便亲昵的叫一声:“哥哥”。我没有答应,因为我的脑海里总闪现一个和她很像的人,也是我的妹妹。她见我没有回答,就一把抓住我的手:“哥,你怎么了?不认妹了吗?”我醒过来,微笑了一下,而妹妹却笑的更甜。之后的几个小时里,我便和她熟识了,这一天都形影不离,她总是拉着我手去奔跑着。但我却不知道妹妹的名字,后来才知,她叫如风,宋如风,难怪她跑起来如风一样。

隔了一年我才又和她相见,她长高了,性格却一点没变。一下车见了我,立即牵着我的手,而我却有点不自在。跑去了公园,连她的行李都没有放好。我很想知道为什么一年过后她才来,据她说她是去上海待了一阵子,那时的我并不知道上海在那里,也只是朦朦胧胧的猜测,我也并不关心这个,这要她能回来陪我玩,那是再好不过的了。

她的这次回来,变得越来越漂亮,红扑扑的脸蛋,脸上没有一点瑕疵。粉色的发夹,天生的棕色的头发披在肩上,眼睛依旧那么水灵灵的,只是鼻梁有点高了。一件白色花格短裙,穿着一双白皮靴。还是那么可爱、动人。

那晚,她给我讲上海的那些有趣的事,东方之珠的高伟,景色诱人的凤凰山,凤尾鱼、浦东鸡的美味,令我神往,直到表妹睡着,我还在天马行空的想象着上海的壮丽,到了后半夜,我才睡着,做梦还梦到了我和妹妹一起去那凤凰山上游荡着……

第二天,我们很早起了床,洗漱用餐后,便手拉手去散步了,路上遇见几个朋友妹妹和朋友打招呼。他们很惊异,这可爱的女孩是谁?他们知道后,都羡慕我有一个这样活泼可爱的妹妹。我带她去了荷塘边,听着附近的礼堂音乐,我们陶醉其中。去了田园,那青草的香味使我们流连忘返,一整天的时间里,我们快活的不知道回家。

此后的假期我家少不了她的身影,我哪里都没有去,整个假期我除了学习便是陪她玩耍,那楚楚动人的一张脸,都想让你上当。但一直都是她牵着我的手,我总有点不适应,尤其是在成长之后,我都有点脸红,应该是我牵着她的手,但妹妹依旧很自在,整天我们一起玩耍着。我总是想牵着她的手走啊走,可是没有机会,她依然是我妹妹,可却像我的姐姐。

一晃九年过去,她时常来我家,可是到了读初中时,我们却很少相见,我本可以和她一起去读书,可是我放弃了,我们一起考取了同一所重点初中,可我不想过早离开我的故乡,我选择了留下,妹妹选择了走,就是这样我们以后便很少相见。即使见了,语言也开始变少。

金秋时,我们又相见了,我打开了话匣子,想和她谈谈。还没开始,她泪汪汪的扑在我怀里:“你为什么不陪我去,为什么……”我没有回答,我不敢回答。我牵起了她的手:“我们走吧,离开不要紧,我永远是你哥哥,我给你一个承诺,我会永远牵着你的手!”

她停止了抽泣。我牵起她的手,我和她一起微笑起来。

我牵着她的手走了很久很久……

我们一起走在月光下,唱着歌,背靠背,可手依然紧握着,因为我知道,我是她的哥哥,永远要牵着她的手,不管在何时,永远呵护她。

时至今日,我和她相见时,依然紧握着手,因为我给了她一个承诺——永远牵着妹妹的手。

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篇7:我的同学的初中写人作文

全文共 504 字

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我的同学有很多,其中对我帮助最大的是李明。他曾经当过班长,学习在班里比较优秀的。现在担任团干部,思想表现很好。他中等个头,黑色的皮肤,大眼睛,小鼻子,一看就知道是一个淳朴,老实的人。

每当我看见他,就有一件往事出现在我的脑海。那是初二的后半学期,我们面临着升初三的严峻考验。同学们都起早贪黑地学习,我也不例外。可是就在这关键的时候,我的右手无意中扭伤了,并且很厉害,使我耽误了一天的课。当时学习很紧,一天不上学,过后就要以两倍三倍的时间赶。就在我心急的时候,李明来到了我的家。他刚坐下就说:”你一天没上学,我猜你准会着急的,所以我来给你补课来了。”当时我很受感动。他说着就拿出书来,给我讲当天的课。可是我一连听了好几遍也没有懂,他又给我讲解计算题的要领和运算方法。当我补上了当天的课时,已经过了几个小时了。 我的父母让他留下吃饭,可是说什么他也不吃,就赶紧走了。

第二天,老师对我们进行测验,来检查前一天的听课效率。我就主动地跟老师要了一张卷子,认真地答题。后来老师批改完卷子找到我问是不是有人帮助补课,我就把事实说了,老师在上课时表扬了李明的助人精神。

这件事虽然是一件极普通的事,但是他的助人精神真值得我学习。

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篇8:初中写人作文700字

全文共 652 字

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纷纷扬扬的鹅毛大雪传递着:冬天到来的信息。刺骨的寒风愤怒的咆哮着,一阵又一阵的拍打着玻璃,发出

“砰砰”的声音。大街上,行人急匆匆却又谨慎的走着,车辆缓缓行驶,大家都怕一不小心,就会意想不到的

事情。在这冰天雪地的世界里,一件看似平凡的小事,激起了我心湖的涟漪。

我小心翼翼地行走在到处是冰与雪的小路上。这一段路是一段陡坡,又因为是从左面倾斜的,因此,整段路上

都是顺势飘来的雪,融化成水,继而都结成冰,十分危险。这滑溜溜冰与陡坡相结合,使得从左面往右面上坡

的司机们犯愁了。我听着一声比一声大的打滑声,心里不由得打了一个寒颤:撞到人怎么办?

这时,一声热情 的口号声像一阵温暖的阳光照进了司机们的心房,消除了他们额头上紧锁的忧愁。只见几位交警叔叔面带灿烂

的笑容,走向了一辆黑色的轿车,笑呵呵的问道:“大叔,要不要帮忙?”“要!要!交警同志,太感谢了,

你们来的太及时了!”说着,交警叔叔就已经来到了车后面,又高声对司机说了些什么,便挽起袖子,用那双

大手使劲地推着那辆黑色轿车,黑色轿车猛地一踩油门,“刺”的一声,黑色轿车便飞驰而去。

几辆车下来, 交警叔叔已是累得满头大汗、气喘吁吁。一位路过的好心人递给了交警叔叔一瓶矿泉水,说:“交警同志,辛

苦你啦!喝口水,歇歇吧!”“不,谢谢您的好意,为人民服务是我应当做的,没有什么辛苦不辛苦的!”说 完,便又陷入了忙碌中……

风,还是呼呼的刮着,我却一点儿也不冷了。这世界上,默默奉献却不求回报的人很多。他们,就是许地山先

生笔下那具有落花生品格的人:虽然“不好看”,可是很有用!

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篇9:初中写人作文700字

全文共 818 字

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“父爱如山,母爱似水。”我的妈妈非常的爱我,他无时无刻不在呵护我、关心我。我的奶奶也一样,同妈妈一样爱我。下面我就来讲述一下这两个故事。

在我二年级的时候,有一段时间作业比较重。那个星期三,老师要求两篇作文和一个小作业。我为了快点写完,一回家就急忙拿出书本写作业。写着写着,突然感觉浑身难受,作业也写不下去了,不知不觉间就趴在书桌上睡着了。过了一会儿,妈妈看见了,走过来。看到我记作业的本子上密密麻麻的写满了小字,便很是心疼我,便把我抱到了床上。

她无意间碰到了我的额头,发现我的头滚烫滚烫的。便给我量体温,一量,不得了,三十九度八。妈妈急忙给医生打电话,爸爸则给老师打电话请假。过了几分钟,医生到了。爸爸给医生诉说病情,医生看了看我,摸摸额头。说是“病毒性感冒”。这时,我醒了,妈妈坐在我身边,医生准备给我输液。她微笑地对我说:“儿子,你病了,需要休息。明天就在家好好养病。”我点点头。她又打开电视,给我播到“少儿节目”,然后去给我洗水果。一边削皮一边对我问寒问暖,我热泪盈眶。终于懂得了“母爱似水”的含义。

国庆节放假期间,一天傍晚。我正在小区里打扑克。忽然感觉有一点轻微的头疼,我没在意。可后来却越来越疼,最后扔下扑克就往家跑。到了家,我一头栽向床上,直喊头疼。奶奶见我疼得厉害,过来趴在床上。

全神贯注的给我揉额头,一点也不马虎。揉了十分钟,她也不嫌累,还亲切的问候道:“头疼是不是差了些?”我看到她和蔼可亲的样子,真的不是那么疼了。我点点头。奶奶又开始揉太阳穴。看来奶奶懂得治头疼。她揉了快到三十分钟时,我便睡着了。奶奶依然卖力的揉着,还烧了水,给我吃药。我醒后,奶奶依然守在旁边。她端着药,让我喝掉。我“咕嘟咕嘟”两口就下去了,一点也不觉得苦涩。奶奶熄了灯,让我早点休息。

其实,世上有许多爱我们的人,我们就是因为有了他们的爱,才会生活得更幸福。我的感冒与头痛之所以好的那么快,并不主要是因为药物,还有一个原因,就是——“爱”在身边。

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篇10:总想为你唱支歌初中写人作文400字

全文共 815 字

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总想在幽深的夜晚为你唱支歌。只有星空上的繁星可以陪你听,月亮可以伴你舞,我可以陪你左右……

你笑着,唱着欢快的歌向我走来。和你在一起的时光,总是那么难忘。当我为事情烦恼时,想想你的大大咧咧,你的无忧无虑,又不禁快乐起来,所有的烦恼都飞到九霄云外去了,所有的烦恼都烟消云散了。因为在你面前的我才是最真实的我,我才不会掩饰我的喜怒哀乐,才不会在乎在你的面前丢脸。

你不知是有“火眼金睛”还是会“读心术”,总会知道我心里在想什么。你坚守着我不想让第三个人知道的专属于我们两个人的秘密。时不时来几句咱俩独创的名言警句,似乎还会有说不完的笑话。感谢命运让我和你在一起,快乐一起分享;悲伤一起抛弃;障碍一起跨过……

风儿轻轻地吹过,抚摸着我的脸庞,但却与树叶说着悄悄话:“朋友的情谊比天还高,比地还阔……”闭上双眸,回想和你在一起的一幕幕。有欢乐也有悲伤;有欢声也有笑语;有幸福也有误会……

直射过来的月光却被叶儿切碎,斑斑驳驳地射入我的心房。眼前你的身影越发清晰。你的每一个眼神,每一次微笑,都深深地印在我的脑海里。我希望我们做永远的好朋友,且只有我这么一个好朋友,但这是不可能的。当你和其他人开心的聊天时,被忽略的总会是我,但我还是微笑着。因为我怕你一回头看见我的失落。有时我会觉得我真的好虚伪。现在,我明白了:每个人都不是每个人的唯一。我只希望你与他人聊天时不会忽略了我。

无法陪你看“月有阴晴圆缺”;无法陪你听“高山流水”;无法和你演绎“快乐星球”……但我会陪你度过我们的“青春梦想”。一直在心底为你唱那首歌;在为梦想奋斗;为未来的青春时光努力……在这期间,让一首真诚的友谊之歌陪你一起度过。愿我们的友谊如青藤,爬满生命的每一个季节;愿我们的友谊如阳光,照亮生命的每一个角落;愿我们的友谊如火苗,温暖生命的每一个寒冬……

在寂寞的夜,让我为你唱支歌:四叶草的友情,掩藏在叶络的细胞,阳光下细细寻找,静谧的美好。

[总想为你唱支歌初中写人作文400字

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篇11:永不老去的你初中优秀写人作文

全文共 1095 字

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你常说:“等你长大了,我也就老了。”

在我最初的记忆里,你是和算盘联系在一起的。每天吃过晚饭,你总是拿出一个大算盘,坐在灯下给我检查算术。每每这个时候,我就坐在一边安静地看。那时的你在我的心目中是不老的:一头乌黑的头发,闪闪发亮,全都齐整地向脑后梳去。我总会恶作剧地把它们拨散、打乱,拨散、打乱。你明亮的眼睛倒映着我的淘气。除了眼角有鱼尾纹,其他的都十分完美。尽管头低着,背始终挺得直直的,修长的手指灵活地拨动着算珠,发出十分悦耳的“噼噼啪啪”的响声。我羡慕地看着你高大挺拔的背影,不服气地说:“爸爸,我以后一定长得比你高。”你听了总是呵呵直笑:“是的,等咱们小鑫长大比爸爸高了,我也就老了。”

爸爸也会老吗?我疑惑着。那时候,我还不明白这句话的意思。

再大一点,也就是现在。我读了一些书,人却变得有些莫名其妙起来,以为有了“举翅不回顾,随风四散飞”的能耐。于是我开始刻意地疏远你,还带着点轻视。我可以长时间地与朋友侃大山、“煲电话粥”,却不愿意和你多说一句话。我甚至在你给我指点的时候刻薄地回敬:“你的观点已经落伍了,爸爸,你已经老了,老了。”那时我常常提起这句话。你却只是怔了怔,嘴里反复叨念着:“是你长大了!是你长大了!……”

是我长大了吗?也许是。尽管我要在你再三地催促下才去洗碗,还要故意打碎几个;或是极不情愿地拖地板。每当这时,你总是接过东西说:“我来吧。”然而此时此刻,我倒也生不出以前那种因为可以偷懒暗喜的念头来了,却又不好意思再把“东西”夺回来,只好站在一边呆呆地看。那时,我心目中“爸爸不老”的童话似乎开始破灭了:你那乌黑亮丽的头发变得灰白斑驳,明亮的眼睛被浑浊侵蚀,眼角的鱼尾纹已经变成了深深的小沟,笔直的背也有些驼了……一种悲哀从心中涌了出来,这一切是谁造成的呢?为谁呢?

我忽然有些明白爸爸说的那句话了“等你长大了,我也就老了”,我忽然清楚地意识到了。

你来学校接我,我远远地望见你倚在一根电线杆上,裹着件厚厚的皮夹克,戴着那顶落满了灰的帽子。已是阳春三月,你却还是一副严冬的样子。

在回家的路上,你十分自然地牵着我。那手,皲裂的,冰凉的,我的心猛地揪住了:这就是爸爸的手吗?那曾经托着我的小腿的有力的手,那曾经拨动着算珠灵活的手呢?……我歪过头去看你,却无意间发现自己和你长得齐肩高了。多么奇妙的事,几年前,我还需仰着头和你说话……

于是,我又想起你和我说的那句话了,“等你长大了,我也就老了。”

也许我一辈子都不会忘记这一句话。

不,爸爸,你永远都不老。

尽管你的容颜一天天地老去,但在我的心目中,你永远不会老。--因为我正在一天天地长大,我正焕发着你的青春,我正是你生命的延续啊!

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篇12:和妹妹的合影初中写人作文

全文共 671 字

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每当我看见台灯上的照片和投在地上的影子时,便会想起一段美好的回忆。

那年冬天,快要过春节的时候,我们一家和妹妹一家一起去拍大头贴。妈妈让我和珊珊(妹妹的小名)先去拍几张,我和珊珊在几大本相册画图中选中了一张漂亮又可爱的相面,上面画了一个大大的爱心,爱心旁边有两个女孩看着同一本书,这所蕴涵的意思很适合我们,而且也能表达我们姐妹的感情,选这张真是再好不过来。

那天,说来也巧,我们穿的衣服颜色差不多,都是梅红色的,只不过一件浅一点,一件深一点。再一看,我们带的发箍也都是黄色的,上面有一个米老鼠头,是我们一起买的,我们两姐妹还真是心有灵犀一点通呢!

要拍照了,妈妈让我们摆一个造型,妹妹随即便摆了个“耶”的姿势,我只是浅浅一笑,这时,妈妈不满意地对我说:“和姗姗拍照要开心点,要有点动作,你站在那就笑,像什么样!”

听了妈妈的话,我和珊珊对视了一下,我把头一甩,珊珊把她的手放在我的肩上,一种酷酷的感觉。正准备拍时,妈妈又发话了:“怎么摆这样的姿势,难看死了。”没办法,妈妈那关通过不了,这照片拍的早呢?我们只好绞尽脑汁地想着怎样摆姿势,最后,妹妹摆了一个开心的姿势,我顺势摆了个高兴的造型,这才通过了妈妈的审核。照片刷出来后,妈妈让老板将其弄成两份,我和妹妹一人一张,好让我们留作纪念。

回到家,我把它贴在了台灯上。以后,我只要一开灯,就能看见照片中那两孩子笑得那么开心,我的心情就会变得很好。

当我和妹妹闹矛盾时,只要我一看见这张照片,它就好比一个创口贴,让我们的伤口很快愈合。我要感谢这张照片,它让我们姐妹俩的感情越来越好!

[和妹妹的合影初中写人作文

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篇13:初中生写人作文我的老师

全文共 901 字

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不自觉地,去了教师节。看着高中弟弟和妹妹到初中来看他们的母校教师,我也想到他们的小学教师。虽然只有几个月没有见面,我们现在的班也很不错但是小学老师声音和微笑经常浮现在我面前,我不知道我们的老师或老师李如前:圆脸,明亮的眼睛和黑色的头发;我希望每天努力工作,不要继续减肥,毕业前,寺庙不要增加白头发。

我相信无论我们班上哪个班,都会清楚地记得小学语文课给我们无数的快乐。一次,由于某种原因,三种语言班紧紧相连。主班上的三个班级只是舒拉到地狱,但有些学生看到,李老师只是一个神秘的微笑的语言课,我们是沮丧的,但谁认为这是三个困难的教训。当时,我们正在学习第二十二课的命运的挑战.Li老师将受到比赛双方的主题。学生们被动员了一次。两个学生和激烈的辩论和竞争,连同老师的 评论和评分,三个语言课程在gusto。为了上课,学生几乎不同,不愿意下课,想继续上课,永远上下。

李老师不仅将语言知识和活动紧密结合在一起,而且通常学生也非常关心。有些学生在中午午餐时不打饭,李老师会毫不犹豫地让学生吃饭;有些学生生病,对学生回老师后,李总是提问,总是关心学生;有些学生在战斗,她没有盲目诅咒,但用通常的语气来问真相,然后在劳动中作出合理的决定,她并不总是命令,但是与我们一起干,不管学生会多么累了她的行为和幽默的语言来鼓励他们。

有时候,李会变得非常激烈,主要是因为学生懒惰,不能完成操作造成的。其实我有一个很讨厌的老师李,但这只是因为我的临时叛逆的原因。我也拼命地背后的学生们说她的坏事。但学生有时嘴很快,突然让老师知道。有一天,突然 然后老师正在找我。我认为老师会报仇,我骂饭。所以我试着为自己欢呼,但谁知道,这一次,超越了我的期望。老师告诉我让我教她一些关于输入的知识,然后认真地跟我说话。李是这样一个人可以足够解决忧郁的快乐的人。

毕业考试后,李也组织我们在西餐厅举行毕业会议。那一天,在我们面前展示的是一个多才多艺的老师李,她和我们一起唱歌,一起跳舞,我们进行了彻底的狂欢。看着老师的前面,我有各种不愉快的时刻都解决了,我想李真的喜欢我们的母亲

今天,老师段,我想你可以马上看到亲爱的老师李,我的心有一个非常快乐和快乐。

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篇14:初中写人的作文600字

全文共 683 字

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我有一个弟弟,7岁,一张漂亮的脸蛋上长着一头乌黑亮丽的头发,一对浓浓的眉毛和一双水灵灵的眼睛,整天眨呀眨的,低扁的鼻子显得如此的搞笑,一张叽叽喳喳的嘴巴总是说个不停。虽然他还小,但是却非常的调皮,也很可爱,还被人称为“牛哥”,一天不捣蛋,浑身不舒服。

记得有个阿婆说,我弟弟有次跑到她家里,那时候还在吃饭,他便“打便天下无敌手”;一闭眼,一睁眼的功夫;只见一个个碗和一双双筷子相继的飞下餐桌,他只是笑笑,站在那里看着他那“辉煌”的“战绩”,仿佛,这是这些碗筷应得的报应,他只是来执行的。正巧,我从门前路过,只听见一声声呼唤,我转过头去,却没有看见谁在叫我,于是我就纳闷了:谁在叫我,可能是幻听…可能是幻听…于是我怀着可能是幻听的心理继续向前走。

但是,不一会儿又响起了呼唤,这比刚才更加强烈。我于是跟着声音的来源,向前摸索着……只见一个老人和一个孩子,一开始没看清,以为他们在嬉戏,我大声呼喊:谁在叫我!谁在叫我!只见那个老人说:“孩子,你过来一下。”我惊讶了,“你怎么在这里,我找你找的好辛苦啊!”他摆出一副不认罪的样子,仿佛他做的都是正确的。

我干脆一不做二不休,向前跨了一个箭步,然后瞬间抱起他说:“哥哥带你回家。”哪知这小家伙使出了全身蛮力,挣脱了我的束缚,然后朝我伸舌头,“哥哥,你来追我呀!”说完吐吐口水,跑了。我岂敢站着,我连忙追去,他就像一只小老鼠东串西串,差点把路人撞到,把玻璃撞碎;而我那时就像一只猫,正在追逐那只老鼠…我们一路上斗智斗勇,终于,我费了九牛二虎之力才把这只可恶的“老鼠”抓住。

如果那个小家伙不是如此的调皮,我也不需要费九牛二虎之力了……

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篇15:爸爸的爱初中学生写人作文

全文共 1051 字

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春姑娘是大家最喜欢的姑娘了,只要她踏过的地方,即使冰冻三尺、冰天雪地,也会在她的微笑下融化,只剩下一片生机盎然。而爸爸的爱也具有春天那暖人的力量……

开学后的第一个周末终于来到了,周五一回到家,我便把书包丢在了一边,像酒后驾车的司机一样,横冲直撞地来到电脑前,便迫不及待地玩了起来。

滴答滴答,在秒针转动的声音里,时间一分一秒地流逝了。窗外也淅淅沥沥地下着雨,可我却毫不知情。

正在我睁着贪婪的眼睛盯着电脑屏幕目不转睛时,没有意识到爸爸已来到了我的身后。“晚饭吃了吗?”“没有。”“你玩了多久?”“哎呦,我下午一到家就开始玩啦!”“现在几点了?”“烦死了!现在……”我只顾沉溺于游戏中,完全不知道时间,我扭头看了看挂在墙上的钟,23:30了!看完时间,我正要转过头时,心里突然“咯噔”了一下:刚才,我在和谁说话?不会是……我惴惴不安地转过身来,看到了倚在门口的爸爸。我整个人像石化了般,一时无法动弹:死定了,被逮到了!这下我玩完了!不知何时,原本窗外的蒙蒙细雨此时也变成了冷风骤雨,使我的心情更加糟糕。我惶惶不安地抬起头,看到了爸爸的头上顶着一朵大大的乌云,里面隐藏着许多闪电与暴雨。看着爸爸阴沉的脸,我知道“雷阵雨”快来了,这下我是在劫难逃了……

果然不出我所料,爸爸黑着脸走了过来,扫了我一眼,便缓缓关掉了电脑,头也不回地走了。我胆怯地看着爸爸阴沉着的脸一点点消失,直到把门关上,我才长吁了一口气,可还是作贼心虚,不敢踏出房门半步。

“咕咕……”我捂着放声歌唱的肚子,心里不停得发着牢骚:不就是玩电脑的时间太长了嘛!第一次“尝试”居然就被爸爸逮个正着!还真是出师不利呀!

正在我饥肠辘辘之时,爸爸端着一碗鸡蛋面进来了,他把面和筷子放在了我的面前。我抬起头对上了爸爸那双略带疲倦的眼睛,我以为他会径直离开,看都不看我一眼,谁知他抚摸着我的头微微一笑,语重心长地说:“无论做什么事都要适度,明白吗?”“咕咕……”我的肚子适时地响了起来,我冲爸爸点点头,傻傻地笑了起来。爸爸听着我肚子里的哀嚎,他无奈得刮了一下我的鼻子,然后笑眯眯地离开了。

“嘭!”门一关,我便像饿狼扑食一般冲向了那一碗可爱的鸡蛋面。吃着爸爸亲手做的热乎乎的鸡蛋面,心里甜甜的、暖暖的,一股暖流流进了我的心田。

抬起头看向窗外,雨停了,天上的乌云再也遮挡不住星星的光芒。吃着暖暖的鸡蛋面,看着窗外冲我调皮地眨眼睛的小星星,我不禁感慨:原来爸爸的爱也可以让我如沐春风呢!像春天一样,使人感到温暖、幸福和满足……

今晚的星星真漂亮!

[爸爸的爱初中学生写人作文

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篇16:初中写人

全文共 621 字

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我有一个漂亮的妈妈,她个子小小的,抓着一只小辫子,皮肤很健康,我的妈妈有着一双美丽的眼睛和苗条的身材。

每天,妈妈很早就起来,给我做好吃的有营养的早餐,有时做自己包的饺子配酸奶喝,有时买了面包片,妈妈就建个鸡蛋加在中间配着酸奶吃,有时是绿豆花生肉松稀饭,有时是黑米红米麦仁稀饭,还有时妈妈给我烧茶叶蛋吃不。可好吃了!

每天,在我吃早餐时,我的妈妈就用她灵巧的双手在我身后给我扎漂亮的辫子。等妈妈忙完了我就吃完了,妈妈就背起我沉甸甸的书包送我去座7点的校车。

每次,我考试考到90分以上妈妈就表扬我说我是多么的聪明,妈妈还跟我说;‘对我充满了希望;

妈妈也有生气的时候,有一次我撒谎骗妈妈说;我今天去学好舞蹈了,实际上我和小朋友玩呢?妈妈相信了我,后来妈妈知道了这件事,妈妈告诉我她好伤心是因为我不诚实。我跟妈妈到了歉,妈妈原谅了我,我想;我以后不在骗妈妈了,我要做个诚实的孩子。

每天,在我放学的时候,妈妈就在那棵大树底下等我们的校车,我一下车妈妈就跑过来,帮我背沉沉的书包。

每天,我一回到家,妈妈就给我榨一杯新鲜的果汁给我喝,有时是苹果汁,有时是红萝卜汁,但我最喜欢得是;木瓜牛奶香蕉汁了,妈妈说这果汁是补充能量的,我跳舞是很辛苦的要多多喝,我可喜欢这味道了,甜甜的,香香的,滑滑的,我真想天天喝。听妈妈说这个果汁的成本很高的,要好多钱,妈妈自己舍不得喝,等我长大了挣钱了,我也买来打给妈妈喝。

我想和妈妈说好多好多的心里话;’妈妈,您辛苦了,我爱您‘

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篇17:初中命题作文

全文共 583 字

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在花团锦簇的方通公园里,一个小姑娘蹲站在大树下的秋千上,秋千下一个小男孩轻轻推动着秋千,秋千上的小女孩紧握着秋千绳,脸上浮现出幸福的笑容,他们相互打着手语,似乎正聊得不亦乐乎。

小男孩叫五颜,是小女孩的哥哥;小女孩叫六色,是一位聋哑儿童,六色并不是一出生就是聋哑人,事情要从两年前说起:

那一天是六色7岁的生日,和平常一样,她和哥哥一起去上学。因为是生日,六色比平时激动,连走路都蹦蹦跳跳的。正走到马路中间,六色突然想起忘带东西了,就转身回家拿东西。哪知刚一转身,一辆摩托车迎面开来,正撞在六色身上,六色当场被撞出几米远,躺在地上一动不动。五颜当时就吓呆了,拉着肇事司机的衣服,哭着喊着要他赔命。那司机也吓得不知所措,嘴里不断念叨着:我看她过去了,就开过来了,哪知她突然转过来周围群众连忙打120,很快,六色被送进了医院。

医院的检查报告出来了,六色没受重伤,但耳膜在摩托车的撞击下出现了破裂,而且相当严重,如果不进行手术,六色就再也听不见了。

她家当时拿不出那么多手术费,她的父母很无奈,眼睁睁地看着自己的女儿每天经受听不见声音所带来的痛苦,并努力工作挣钱,希望早日治好女儿的耳朵。而六色因失聪,变得越来越孤僻。只有五颜每天下午带她到方通公园去玩。

转眼两年过去了,六色的父母筹集到了足够的钱,准备带她到省城动手术。而六色却想再来方通公园看看,因为很快,她的心灵将不再孤僻!

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篇18:初中写人

全文共 848 字

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“我会保护你的。”小小年纪的她,已是正义满满。记得那时,我被人推到,她就遮挡在我身前,我的眼中,便是她娇小却笔挺的背影。

她真的一如她所承诺地保护我:独自回家时,她总陪在我身旁;遇到为难,她将我藏在背后;甚至上课无法回答问题时,她也替我解围……于我而言,她,即是“完美”。

若世上真有天使,那也不过她美好。一头墨发,束成利落的马尾,随她一摇头一点头间晃动,调皮得可爱,如她;光洁饱满的额头下,镶着一对浓密的柳叶眉,其下又嵌着一双琉璃般的水眸,含笑;轻眨,光华流转,漾出一剪温暖与灵动俏皮;琼鼻小巧,朱唇似含水嫩樱桃,精致勾起迷人弧度,映照眸间笑意。

那时,她便是如此模样,可我认为,世间美好的词语都无法绘出她的美,她是的。

记忆中的她,是笑的仙子,完美驾驭了笑的风华。笑声清脆,胜银铃悦耳,给我的少年增添了无数美好的音色;笑容明艳,比三月娇花,为我的童年汇集了千百光明。

一次800米长跑,男生早已确定人选,在旁起哄:“老师,女生就算了吧,400米都不一定会参加。”“怎么能这么说,她们根本不会参加任何体育活动。”“也是,哈哈哈……”女生在一片哄笑声中红了脸,不知是愤怒,还是羞恼,或者两者兼而有之?我是第二种。在男生的哄闹中,在女生的沉默中,在老师的失望眼神中,一只白皙的手轻松而又坚定地举起,所有的目光,或惊讶,或好笑,或鼓励,或期待……都紧紧的盯在那只小小的手上,教室里诡异地死寂了……

“请让我试试。”自信地起身,笑颜无掩认真,何须故作严肃?她天生有一种让人信服的魔力。面对老师眼中的赞赏,她不改面容:“一起来试试吧。”弯了明眸,微耸肩膀,做出邀请的姿态。转身正面对我:“洪佳佳,我说过我会保护你的。所以,哪怕是你的快乐,我也会守住,绝不让你伤心。”她耳语地对我说完这一番话,我的心中被喜悦与温暖填得满满的,因为是她啊,我最依恋的人。“要不要试试?”她的期待,我亦不忍拒绝,终是点头。

她是引领我的希望,永远在我左右。她乐观,她自信,她温暖,是太阳啊;她纯白,她谦逊,她温柔,是月光啊!我怎能不依恋她?

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篇19:初中写人作文巨型电脑老师

全文共 682 字

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如果你在我们学校读过的话,你会知道,我们面前这个带着一朵山茶花的女人,就是李级长。我们喜欢她,又怕她。她就像是一台装着太阳能的永动机的巨型电脑。这台巨型电脑还会每时每刻的从她的嘴里往外喷射毒液。

比如在当时期中考试结束的第二天,她唯独在我们班布置了作业,结果第二天有几个同学吃了豹子胆没交作业,她就在办公室里用一整段十分钟的不停顿的、不带任何脏字的羞辱,把那几个一米七八的男生搞得坐在办公室的地板上嚎啕大哭。最后她也觉得太过意不去了,于是蹲下来,掏出一包纸巾帮其中一个同学擦了擦眼泪,抱了抱他的头小声说:“你要哭就回家去哭,我这儿还上班呢,乖,别丢了学校的脸,多大人了啊你。”她指了指其他人“你们也一样啊!”

最可悲的是,她眼里闪烁着温暖而动人的光芒,对待同学像春天般的温暖。

只要有阳光,她永远都不会垮。

一次,一位同学在洗手间玩纸巾,结果不幸的把纸巾扔出了厕所,更不幸的是,刚好扔到一位大叔,最恼火的是,这位大叔告来学校并说要告到第一现场去。我们紧张的要命,都以为我们学校要出名了,那位同学要背着书包下乡去了。但是,在我们的巨型电脑踩着十几厘米的高更鞋忙碌了两天下,一切又恢复了平静。那位同学也在意料之内的被开除了。

每一次她脸上总挂这一个永恒而压倒一切的微笑。

这个巨型的电脑也有温顺的一面。一天,早上还是晴空万里,下午就变成了倾盆大雨。她准备回家时,已经很晚了,她发现一位学生还没离开,问了一些情况后,她知道了她家离这里很远,今天又下雨,而且还没带伞。于是,李级长就开车送她回家了。尽管那天晚上她还有急事。

这就是我们万能的巨型电脑老师。她总是让我们既喜欢她,又害怕她。

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篇20:初中写人作文700字

全文共 669 字

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老师,我的偶像!

一双灵动而明亮的大眼睛时刻充满和蔼而亲切的光,小小的嘴巴总能说出些不平凡的道理来,班里同学的一举一动都会被您的耳朵敏锐地捕捉到,一头干净利落的`短发正说明您热情而又严谨的性格。

记得您初到我班,班里一片嘈杂。您用略有责备的眼神看着我们,班级渐渐安静下来,却仍然有小部分人在窃窃私语。您就用温和却微微有些强硬的语调说:“同学们还不安静下来吗?”您的声音虽不大,但却十分有力,让那些低声交谈的同学顷刻止住嘴巴,端坐好。您的目光柔和下来,赞许地看着我们。或许是这个缘故,后来您刚踏进教室的门栏,原本如沸水锅般吵闹的教室如按了静音键,鸦雀无声。就连课前的眼保健操也能遵守纪律,像以前跟麻雀开会是无区别的。您让我们明白了候课的重要。

您是那么不一样,往日语文回作一向是试卷、抄写、默写、背诵之类的。您却要弄些新花样,做名片,画人物关系图等等。我一开始很诧异,语文回作怎么像美术作业似。就拿做名片来说吧,不仅要在造型上精心构思,材料上也要斟酌,设计更要新颖独特些,不仅如此,还得在里面写上自我介绍和关于友谊的诗句,似乎与语文无关,但听老师一讲,才明白其中的深意。原来测验时可能会考关于友谊的诗句和自我介绍,让我们动手制作,不仅在学中玩,玩中学,既动手,也动脑,印象更深刻,测验时碰到这一类题自然迎刃而解了。

老师还让我们看学习视频,在妙趣横生的动画中把一个个知识点熟记于心,听唱古文,也方便我们记忆原本,原本艰涩难懂的古诗,仿佛注入了新活力,带着神奇的魔力,不自觉地就能哼出声来。让我班同学的语文有了很大的进步。

这就是您,陈老师,我的偶像!

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