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发怒的老师作文(热门20篇)

9月10日是教师节,温馨祝福语送给自己的老师吧。下面是小编整理的发怒的老师作文,欢迎大家参考!

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老师我想对你说作文500字五年级

全文共 526 字

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我的学校里有个我永远忘不了那个象妈妈一样的王老师,今天在这里我想对她说。

王老师,记得去年秋季你刚给我们代课时,我上课时突然肚子痛,你的课才上了一半,我向你请假去上厕所,可我已经来不急了,半路上我腹泻,拉了一裤裆。黄色的粪液臭哄哄的,我不敢进教室,一直等到您下课后我才畏畏缩缩的进了教室,可我身上太臭了,同学们笑话我,我吓得躲在桌子底下不敢出来,我本来以为您忘记了我,可是您不仅没有忘记我,还专门去问我怎么回事?还教育同学们不要嘲笑他人。还说帮我找衣服换,得知我是走读生后您立即把我送回家,你又去上课。

可是您走后妈妈大骂我,这么大了不知道羞耻,天啊,我的头轰的一炸,委屈极了,我想伸辩,可哪不争气的泪水顺着面颊流了下来。就这样我背着这么大了不知羞耻的名义,看着妈妈的脸色不敢解释。过了段时间妈妈突然对我说:上次你拉肚子的事是妈妈不好,是妈妈错怪你了。奇怪了,妈妈不是骂我吗,怎么突然这么对我说呢?我还正纳闷,还没缓过神来,妈妈说:那天碰到你们王老师,她跟我解释了,你是肚子不舒服,来不急了,在教室都已经被同学笑话了,可回家还被妈妈骂,妈妈以后不会在没搞清事实之前就责怪你了。我听后高兴的哭了。

老师我想对你说:是你帮我解决了我心里的委屈,你是我心中的妈妈。

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篇1:我感恩老师话题

全文共 803 字

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我虽只是初二的学生,但教过我的老师却很多,在这些老师中我最喜爱的是教我语文的李老师。 Although I am only a student of the second grade, I have taught many teachers. Among these teachers, I love Teacher Li who teaches me Chinese.

第一节语文课还没上课,同学们便把目光聚集在门口,每个人都想象着新老师的形象。我自然也沉浸在无限的遐想当中:新老师一定有一头飘逸的秀发,穿着白色的连衣裙,个子在一米七左右……

“嘎”地一声把我从遐想中拉回来,我抬起头向门口望去,呀!今天是愚人节吗?还是我在做梦?我揉揉眼仔细地盯着正向讲台走去的人,她个子还不到我的鼻梁,一件红色的上衣映得她的脸红红的,一个不及我手指长的小辫扎在脑后。我心底立马闪过一丝失望。

“同学们,很高兴能教你们,我姓李,你们以后叫我李老师吧!”看着一脸兴奋的她,我心里有些打鼓,她能教会我们吗?

一节课后,我心里的疑惑彻底没了,暗自想起一句话“人不可貌相”。她的朗诵能力让我佩服不已,课上互动又是气氛浓厚,这样的老师是我一直所期盼的呀!

这些只是我喜欢李老师的原因之一,更重要的却不是这个。

我身为语文课代表,每天记作业的重任就交给了我,可我这个记性又总是让同学们等好长时间才能放学,为了这事我经常埋怨自己。李老师也知道了这个情况,下操后她站在门口把我叫出去,然后轻轻拉起我的手在人群中穿行往办公室,走在后面的我清楚地看到了一个个子矮小的老师走在人群中喊:“同学让一下”,一边拉着学生的手,那一刻我的眼睛有些朦胧了。李老师!您可知道那个您习惯性的动作带给学生的并不只是一时的温暖,而是永远的财富。

我爱李老师,爱她矮小而结实的身躯,爱她那短短的小辫,爱她那拉起同学手的习惯动作……

李老师您可知道,那么爱您的并不止有我一个人吗?

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篇2:我感恩老师话题

全文共 1253 字

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现在,我已步入小学六年级,也就是说,我离结束小学生涯,已经进入了一年倒计时。在过去的五年里,我想感谢的人很多,有辛勤养育我的爸爸妈妈,有朝夕相处的同学,有辅导我们各科的老师们......但是此时此刻我最感谢的是我的班主任——A老师。 Now, I have entered the sixth grade of elementary school, that is, I have entered a year of countdown to finish the elementary school career.In the past five years, I want to thank many people, there are my parents who have worked hard to raise me, some classmates who get along with each other, and there are teachers who coach our various subjects ... but at this moment, I am most thanked at this moment.My class teacher -Teacher A.

以前,每当我犯了错误,A老师就会严厉的批评我,并且教导我。每当我的成绩有了一点点提升,一点点进步的时候,A老师奖励我、鼓励我,让我有了前进的动力,在以后更加努力的学习。

记得有一次,我们进行单元考试,我就很不专心,在我的位置上边搞小动作边写。一会儿写几个字,一会儿又玩一小会儿。有时候我还找我的同桌:“哎!某某某,怎么怎么样.....

.”有时候,望着前面的同学飞快写字的背影,就那样看的呆住了。忽然,A老师的一声断喝,把我从发呆的世界中拉回到现实世界中来,A老师一声大喊:“同学们,考试时间还有十分钟,请同学们认真答题。”我愣了一下,接着我下意识的看着我的考卷,天哪!我还有半面没有做完。于是,我拿起钢笔,用我平生最快的速度写着我没写完的卷子。终于在A老师收卷子之前把我的卷子补完了。下课铃响起以后,我把卷子交到了讲台上。

下课了以后,A老师把我叫到办公室,A老师就从那一堆试卷中找出我的那一张。“啪!”的放在桌子上。用眼睛看着不知所措的我,严厉的对我说:“你看你!,你看看你写的是什么字啊?张牙舞爪、龙飞凤舞的。,有时候我觉得你写的字真的很像正在钻洞的蛇。

”A老师把卷子给了我,说:“把这个卷子重抄一遍。”所以,这一天下午我都待在办公室里罚抄卷子,终于在放学之前把卷子抄完了。我把卷子交给A老师,A老师看了看,对我说:“你看,这字不是很好吗?其实你能够写好,为什么不写好呢?以后不管做什么事情,都要尽力做到,老师相信你一定能做到的。”听到这儿,我的心里很难过,我告诉自己:以后再也不能这样了。

在五年的小学生涯中,我从一个只知道玩耍的小女孩,变成了一个知识丰富的学生。这一切,都要感谢我的班主任——A老师。

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篇3:我的漫画老师优秀作文500字

全文共 507 字

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“叮铃铃”“叮铃铃”下课铃响了。同学们正准备出去玩,数学老师大喊一声,“干什么去了?我说下课了吗?坐下,我再讲一分钟。”我们唉声叹气地又坐了回来。老师又说“怎么?还不想上我的课了?再一年半我们就见不上了,到时候见不上老师你们会伤心的。”然后又讲起来,“时间×速度=路程”讲了好久,上课了,数学老师等英语老师来了后,她才走了。本应该是一个美好的课间十分钟,最后成了数学老师的天地。

今天早上最后一节和下午最后一节都是数学课。不止我一个人绝望,全班同学都和我一样。

早上数学老师和往常一样,都是那句话,“来,同学们我再讲一分钟.”我就心想,完了完了,数学老师的这一分钟,不知道又是多久,半小时,二十分钟,还是……很久后,路队都走完了,操场上非常安静了,我们班的一位同学大声的问“老师,都十一点半了,能放学了,我爸爸妈妈都要等着急了。”数学老师上一秒还在讲课,下一秒在我们班里发出了惊天动地的吼声。十分钟后,数学老师终于同意让我们放学了。

下午,数学老师还“升级”了,一分钟“升级”成了五分钟,也就是十分钟变成了二十分钟。当时我的心情是无法用语言表达的。

数学老师做的一切,我们要理解,她是为了让我们多学点知识,所以我们敬爱她。

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篇4:漫画老师五年级作文500字

全文共 562 字

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我们有好多老师,有知识渊博的语文老师,有计算高超的数学老师,有满肚子笑话的英语老师,还有好玩好问的科学老师,可是我还是喜欢我们的美术老师——濮老师

濮老师非常爱美。嘘!你看:濮老师正“嗒嗒嗒”的踩着高跟鞋,穿着一条五颜六色的花裙子,手上抱着一大摞美术用具,朝美术教室优雅的走去。濮老师最大的特点是有一头棕色的卷发,个子瘦瘦的,一个大美女的形象就出来啦!你们喜欢吗?

濮老师虽然很漂亮,可她发起火来我们同学那叫个惨:记得四年级的某一天,我们由于整队慢了,当我们急火火的赶到美术教室前,濮老师已经站在教室前等了。只见濮老师皱紧眉头、咬着牙,问道:“你们怎么这么晚才下来教室”?我们的小心脏都被吓得“砰砰砰”直跳,还有一次,老师在讲台前上课,叶其杭在下面讲话,老师二话不说,只见她直接拿起尺子猛地一拍桌子,虽然没有打在身上,但着实老实了不少。

当然老师也有温柔的一面:她的心里装着每一位学生,每当同学们遇到不会画的,她都会走到那位同学身边,轻轻地抚摸她的头,柔声细语的问:“你会不会”?看到那个同学红着脸摇着头,她就会再耐心的教他们:“用点渐变色,这里要用点线面画,不要着急慢慢画”。说完她就弯下腰拿起五颜六色的彩笔在纸上示范起来。

虽然她现在不教我们了,可她的好却永远记在我的心中。这就是濮老师,一位普通的美术老师,一位充满爱的好老师。

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篇5:五年级我的漫画老师优秀作文

全文共 520 字

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“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”这首悠扬动听的歌曲,让我想起了我们班尊敬的班主任——赵老师。

赵老师平日里很喜欢穿着一身棕色的衣服。高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜,看着非常年轻的赵老师,却在黑发中已经夹杂着许多的白发,从那双炯炯有神的眼睛和那副眼镜就可以看出她的满腹经纶。

在课堂上,赵老师把枯燥乏味的课堂上成了有趣的课堂,讲起课来总是绘声绘色、抑扬顿挫,让每个同学都认真听讲。在黑板上写得字个个端正清秀、刚劲有力、很有笔体,并且她会边写边对我们说:“在写字的时候一定要加上笔体,间距一样,上下左右都空开一点。”认真耐心地教我们怎么写好字。

她的爱好有许多。比如唱歌、练书法、跳舞等。其中她最喜欢唱歌了,只要一有空,她就会唱歌,每天都至少唱一次,她还会在全民K歌上练习歌曲,一次得不到高分,还要再来一次,直到得到最高分才肯满意。

她不仅关心我们的学习,还关心我们的身体。有一次有个同学身体不舒服,上课吐了。赵老师不嫌臭味,把地上吐下的东西拖干净,而且还叫那个同学去卫生间擦一擦,还关心问那个孩子怎么样了,用不用叫家长。她就是这样细心关心着每一个孩子。

这就是赵老师,她为了培养我们无私奉献,兢兢业业,我们为拥有这样的老师而感到自豪。

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篇6:五年级老师我想对你说作文

全文共 205 字

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老师我想对您说:“您辛苦了!”

谢谢您教给我们知识和文化,如果世界没有老师,就没有人教给我们知识了。那样我们就会不识字,看不懂书,读不了报......想想都觉得可怕。

老师,您每天上课时都要占那么久,还想尽各种办法让我们集中注意力,调动我们的学习兴趣,让我们好好学习。课下还要批改62份作业。在您的教导下,很多不优秀的同学变得优秀了,大家都有不同程度的进步,这得付出多少心血呀!

老师,谢谢您!谢谢您为我们做的一切。

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篇7:关于我感恩老师话题

全文共 832 字

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除了家人,我要感恩的就是教我知识的老师。 In addition to my family, what I want to be grateful is the teacher who teaches me knowledge.

老师,这个词对们来说并不陌生。是啊,上学时,老师像花儿的园丁,辛勤培养、耕耘,帮助我们成长。有些花儿长得旺,长得美,不仅仅有他们要求自己出类拔萃,更有园丁鼓励他们与众不同。但有的花儿时常枯萎,很少冒尖芽儿,这不是园丁的错呀!园丁灌输的是同一种水,同一种肥料。如果花儿自己给自己打退堂鼓,再好的园丁,再精的养料,再足的经验,也是没有用的。

还记得我刚进小学一年级的时候,那一张怯生生的面孔时常在脑海浮现出来,一想到就让我哭笑不得。我又回想起来,当时我们的新班主任——陈菲老师,当她看见我这么害怕时,抱了我一下,使我笑得比三月的阳光还灿烂。

过了三年,我长大了,再也不是以前怯生生的小女孩了。三年级,新的开始,新的老师,和以前一样的老朋友们。我们一如既往的上课,一如既往的嬉戏。新的老师——我们1班的班主任,韩舒文老师。从见她第一天起,我就十分喜欢这个老师。韩老师和我们说,如果我们的作业做得又快又好,那她就带我们到操场上去玩。从那次起,我第一次在学校尝到了一种特殊的“甜”味。

现在,我已经是四年级小学生了,四年级,我们的老师进行了大规模的变动!值得庆幸的是,大家最喜欢的韩老师和和蔼可亲的王老师没有被调整。说到和蔼可亲的王老师,我的心不由的抽了一下,音乐王老师和我,发生过一个感人的故事:那一次,我因报到回校的路上被一辆电瓶车撞伤了腿。

所以错过了许多技能课,而音乐王老师,为了让我能像正常同学一样学到音乐知识,把我从教室背到了音乐教室。王老师,长得不像体育王老师那么强壮,所以力气不大。而我,在班上算重的了。力量不大的王老师,竟然能够把我从教学楼三楼的四(1)班背到综合楼二楼!这令我我十分感动!

我尊敬我的老师,我爱我的老师,我感恩我的老师!

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篇8:漫画老师的作文600字左右

全文共 653 字

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像扫帚似的头发,不过有点偏棕,严厉的双眼像锐利的鹰眼,可还有点呆滞;黝黑的皮肤。挺拔的鼻子,一张棕黄的嘴,组成了一道亮丽的“风景线”。

刚刚接触林老师,还是有点不太习惯,因为他经常对别班发出一阵“狮吼功”和”超生波”。他眼睛一瞪。所有学生甘拜下风,只有几个在”作死“的还敢恍惚着。想到这我不禁打了个寒战,突然,有个同学讲了一句话,老师指令一下:跑二十圈,没跑完别回家吃饭!”叮铃铃“下课铃响了,我立即在老师的眼皮下逃脱了。

明天也有体育课,这下完了。我要50米跑,我想了想,不安地睡了,到了体育课,老师先让我们练习站姿,一紧张有的把背往前拉伸,有的驼着背,老师一身呐喊:”嘿,背都弯到姥姥家去了啊!“这下,我们哄堂大笑起来,但空气很快就凝聚了。

有一次,在体育课上,有两个同学因闹不和打了起来,林老师看见了,翘起正宗兰花指说:“说想打架跟我打,我一根小拇指就把你辗了!”说完那两个同学立马停住了手脚。江湖老手,怕你了。

那一次测量身高时我们在队伍里放飞自我,突然林老师神不知鬼不觉地蹿了出来,吼了我们几句,只见他唾沫飞溅,站在第一排的同学那个叫惨啊。队伍里只要有人说一句话,林老师就会把他扯出来,用“如来伸指“对着他教训着,不过,轮到一女同学搞笑一幕发生了,只见林老师用文件本放在测量杆上,说着:”嗯,161很高。”可当女同学上了体重称时,林老师惊讶地喊到:“什么75公斤!标准体重啊!”林老师啊林老师你可是幽默啊!

林老师是有点儿暴躁,不像其他科目老师温顺,不过他很幽默总能在某些时刻震惊到你,这就是林老师的性格。

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篇9:描写我的化学老师小学

全文共 444 字

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她,是黑暗夜空中的北斗星,指引我前进的方向,是梦想道路上的GPS,引领我走出困难的迷宫,是学生生活中的暖阳,温暖着我苦学的寒冬……

她就是我的化学老师,也许,她的职业也许平凡,但却最无私。于我而言,她不仅是我的老师,还是我的朋友,这种师生间的友谊比朋友疏淡,比师生情浓,比家人随意。

她曾说,人心犹如试管,装得下三分之一足矣,否则一旦喷发,伤了别人,也伤了自己,她告诉我们,要对现在的学习环境感到满足,要对父母的付出感到知足,我们要学会用加法的方式去爱人,用减法的方式去怨恨,用乘法的方式去感恩。

如果成功是氯气,困难是氯化氢,那么坚持就是饱和的.氯化钠的溶液,当氯气与氯化氢混合时只有通过饱和的氯化钠溶液才能得到纯净的氯气。每当遇到难题时,她就告诉我要多想一想,不要轻易放弃,因为乌云之后躲着阳光,坚持是成功的唯一秘决。困难似月光,坚持如日光,月光怎可与日光相比,夜会尽,日必临。今天你吃的苦会铺成你要的路,金榜题名必先苦读诗书,只有坚持过才会更加明白自己想要追求的是什么。老师,教师节快乐!

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篇10:漫画老师作文400字

全文共 528 字

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老师是我们人生路上的指路灯,老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛,老师是能为学生遮风挡雨的大树。

我的老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛上架着一副金色圆眼镜,高挺的鼻梁下有着一张能说会道的巧嘴。中等身材,不高不矮,不胖也不瘦。

我的老师在课堂上可严厉了。一次语文课上,老师让我们用一组关联词造句,结果半天也没人举手回答问题。老师见了,就开导我们:“造句造得不对没关系,老师不怕你们,因为你们只有发言了,脑子才会灵活,脑子活了,学习才能好;如果不发言,脑子就不转了,学习才不会积极!”同学们明白了过来,都积极踊跃举手发言,老师脸上也露出了欣慰的微笑。

虽然老师上课很严厉,但是在课下,老师就是我们的好朋友。有一次,学校举行了跳长绳比赛,老师下课后一有时间就带我们去操场上联系,告诉我们怎么配合,过多少秒之后再跳……老师也像回到了童年一样,和我们一起跳得很快乐。虽然跳完后我们汗流浃背,但是能和老师们一起运动我们很开心,快乐。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话写的就是老师的那种燃烧自己,照亮我们的那种无私奉献的精神。我想对我们的老师说:“老师,谢谢您对我们的教导。老师您辛苦了!”

现在,我已步入五年级了,离开这位老师已有一年之久,我真的好想再回到一年前啊!

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篇11:老师我想对你说600字作文

全文共 652 字

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“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”在每一个学生的成长过程中,除了父母,我们最应该感谢的人莫过于老师

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔,我们感恩老师,因为老师不仅教给我们文化知识还教育我们做人的道理。

记得上二年级的时候我发烧了,是您用那双布满茧子的手摸了摸我的额头,是您给了我一杯热水,这水不是一般的水,是充满爱意的。是您急得像热锅上的蚂蚁一样,给我的父母打电话。

我们的老师没有华丽的舞台,没有一束束美丽的鲜花,三尺讲台,一截粉笔是您的武器,一块块黑板是您的战场。

老师的爱无时无刻就在身边,老师的爱就如母爱,让我们这棵小树苗长成参天大树,不知不觉我们长大了,您也老了,看着您那日渐增多的皱纹,我想道一声您听过很多遍的话:“老师您辛苦了。”

我们下课问你问题时,您总是孜孜不倦,不厌其烦的回答我们的问题。我们有坏毛病时,您不但不会批评我们,而且您会和我们语重心长的谈心。您的语言仿佛有魔法,跟您谈过心的同学坏毛病通通都没有了。

您不是著名的演员,却吸引着我们的目光,您不是歌唱家,却让我们把知识的声音清泉叮咚唱出来迷人的歌曲。您不是雕塑家,却塑造着一个个美丽而有趣的灵魂,我怎能把您忘记?

老师如火烛燃烧了自己,照亮了莘莘学子们求学的道路;老师如园丁,为祖国的花朵的健康快乐成长而费尽心力。在教师节这个特殊的日子里,让我们再道一句:老师,您辛苦啦!您像把雨伞为我们遮风挡雨,在教师节这个特殊的日子里,祝所有老师身体健康,万事如意,天天开心,工作顺利,教师节快乐!

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篇12:老师我想对你说作文

全文共 342 字

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临近毕业,我却满肚子的苦恼。

咳,该从何起呢?回忆起以前和同学们在一起,都很快乐,同学们整天都乐乐呵呵的。光阴似箭,一转眼,我们就要毕业了。老师一整天都说:“下节课语文,下节课数学,下节课什么什么。”我们怎么样老师不怕,就怕我们考不上重点中学。渐渐地,什么快乐的事都没了,同学们都在老师的带领下学习。有一次,体育委员说组织一次拔河比赛。不知道是谁通知了老师,老师来了,教学了我们一顿:“都毕业班了,还胡闹,都进屋。”同学们耷拉着脑袋,进了屋。老师走进教室“啪!”关上了门,然后说:“都毕业班了,要有紧迫感,基础知识一定要扎实!”同学们只好无精打采的拿好书这节课,老师讲的口干舌燥,同学们却“身在曹营心在汉”我们谁都没听进去几句。老师,我们的快乐,全被学习占了。老师,毕业生也需要快乐。

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篇13:我心目中的好老师征文400字

全文共 461 字

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她是一位敬业、勤恳的好老师。她是我们的语文老师——黄老师。

黄老师能及时地处理班里发生的突发事件。上学期,我们班里有几个人高马大的“调皮鬼”当了暴露狂,黄老师知道后,及时又巧妙地教育了他们,他们一个个几乎吓得“屁滚尿流、抱头鼠窜”,从此,班上没人敢再故作非为,班里也变得风平浪静。

黄老师能适当地布置家庭作业。最近,班里的大多数人像装了弹簧脚一样,成绩像踩着一节节功课——芝麻开花节节高,一个个突飞猛进,大家都受到老师的优待,家庭作业也随着减少,大家也学得很开心。

黄老师很有智慧。她从去年开始,便在我们班里开展“争星”活动。凡是在课堂上能积极回答问题,并且有自己独特见解的,就可以奖励一颗星,攒十颗星就可以换一次不用写作业。这“争星”活动大大地激起了同学们的学习兴趣,课堂上,大家踊跃地举手发言,老师提出的问题,同学们一个个迎刃而解,老师也笑得合不拢嘴。原来那些胆子小的同学也变得自信了,大家纷纷举手问题,课堂气氛更活跃了。黄老师还经常弄智力游戏给我们做,大家为了获胜,答案一个赛一个好。

这就是我心目中的好老师,我真心喜欢她。

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篇14:老师我想对你说满分作文500字

全文共 697 字

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老师,我想对你说:“如果我是一只船只,您就是海上的导航灯,为我指明方向;如果我是一叶小舟,您就是舟上的白帆,帮助我导航;如果我是一片枯叶,您就是载着我远去的小河,带我浏览世界……”

老师啊老师,您的恩情,我们无以为报。您原本有一个闪光的青春,但却被我们熏陶地不再闪烁。一次又一次,我们不停地惹您伤心;一回又一回,我们不住地向您发起进攻;一切的一切,都由您独自一人承受。您渐渐增多的白发和皱纹就是我们一次次敲打您的心的痕迹。但是,当我们遇到困难的时候,您还是耐心的教导我们,当我们身体有什么不适的时候,您还是会细心地照料我们。您给予我们的是无限的关怀和爱护,而我们带给您的却是一次次对心灵的敲打。

老师啊老师,您才是战斗在最前线的战士,您的牺牲和付出换来了祖国美好的未来。把您比喻成园丁,不错的,我们这些幼苗就在您的细心呵护下长成了一棵棵参天大树,可谁又知道在这些大树下凝聚着多少园丁的汗水呢?把您比喻成梯子,不错的,每一次当我就要滑倒的时候,您让我踩在了您的躯干上,但是当我登上顶峰的那一刻,又是否会记得那一把一直被我踩在脚下的梯子呢?把您比喻成蜡烛,不错的,当我眼前漆黑找不到方向的时候,是您的光芒照亮了我眼前的路,当我找到黎明的时候,可曾记住,那根用生命的光芒为我照明的蜡烛?

老师啊老师,在您的面前,我好渺小,您是那样的崇高,为了我们,愿意付出自己最美好的青春,感谢您,老师!

老师啊老师,当我长成参天大树的那一天,我会想起为我辛勤付出的您;当我登上顶峰的那一刻我不会忘记一直在默默支持我的您;当我找到黎明的那一秒,我会记住,曾经用生命之光为我照明的您!

老师啊老师,我会永远感谢您,我尊敬的老师!

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篇15:写漫画老师的作文300字

全文共 368 字

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老师是英语班的一个教学老师。他有时对我们很严厉,但大多时候都是对我们很温柔的。

莫老师,她长着大大的眼睛,双眼皮,长长的睫毛,瓜子脸,樱桃小嘴,一头黑色的长发中夹着几根金黄色的头发,长得漂亮极了!就像是动漫里的老师。

记得有一次课前测我错了很多很多,老师很生气,下课后把我叫到办公室说要跟我讲题。我想着老师会狠狠地把我批一顿,但是并没有,到了办公室老师温和的说,这次你为什么会错那么多?这不是你的成绩啊!我对老师说,莫老师我知道错了,这次是因为我粗心大意而把基础的题错了,下次一定不再这样了。王老师对我说知错就改就是好学生,我给你讲讲你错的题吧。就这样,老师让我坐他旁边,一边给我讲着错题一边给我一边时不时的用湿巾擦额头上的汗。到了第二节课的课前测,我确实考了满分,我很感谢莫老师帮我补习错题,和细心的照顾

经过了这件事我更加喜欢莫老师了。

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篇16:我感恩老师话题初中

全文共 890 字

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“滴水之恩,应当涌泉相报”感恩的心,不在乎大与小,多与少,哪怕是是给过你一丝的帮助,那也应当心存感激之心。 "The grace of dripping water, should be reported to the spring".You should also be grateful.

六年级开学时,我们迎来了小学毕业生涯的最后一年。我们都期盼着新班主会是什么样子的,随后,一位身材高大,穿着朴素的女人手中拿着厚厚的一叠本子买着沉重的步伐走上讲台,用庄重的语气说:“大家好!我是你们的这学期的班主任,在今后的日子里希望你们学有所成。”说完,边开始发下那一叠本子,后面的同学像一只只淘气的小鸟叽叽喳喳地讨论新班主任,但老师的眼睛扫过他们,并把种的本子重重地摔在讲台上,眼神里透露着“比偶尔给我耍花样,以后有你么好过的”的神色。

过了一段时间,那天早上,铃声无情地响起,门外听到重重的脚步声,老师带着一副沧桑又略带升旗的面庞,像是经历了什么大事。“你看看你们的作业,做得像什么样子”老师此时像一个演奏家,手中的书变成了指挥棒,挥舞着。其实老师真的挺可爱的。相信老师在骂我的时候,心里也不好受,都是希望看到我们有进步,而我们只会整天抱怨着作业太多了,太难了。老师又何尝不是这么辛苦呢,要批改几十份甚至几百份作业,也毫无怨言。这时,我对老师心生敬佩。

在感恩节来临之际,我和同学们都精心准备了老师的礼物,在此之前,我们都在商量如何送给老师。最终,想到了让同学们用一张卡纸写上对老师说的话,折成小星星,我们的感恩之情就在饱满深情的星星,放在心愿瓶里面。还有自己手工制作的鲜花,一瓶写满感恩话语的千纸鹤……在放学之前,我们还唱了一首《感恩的心》送给老师,老师感动地连忙说谢谢。

俗话说:“一日为师,终生为父。”老师是我们的第二任父母。“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”老师留下的只有忙碌的身影,印在脸上的只有对我们的关爱和期盼。

老师,也许有一天,您交给我们的知识随着时间会淡忘,但是您从品格魅力永驻我心中,虽然,我不是您最出色的学生,但您是我最敬佩的老师,我真诚地对老师说:“老师,您辛苦了!”

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篇17:我心目中的好老师征文1000字

全文共 1340 字

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冬去春来,无论是严寒酷暑,还是风雨交加的早晨,你在方便村至丹徒新区米芾广场的人行道上总能看到一位年逾七旬瘦弱老人的身影,他正在进行晨练,这位精神抖擞的老人,就是原丹徒区西麓中心小学校长鲍秉敏,也是我心目中值得敬佩的好老师

记得我上一年级时,大部分孩子连简单的阿拉伯数字不会读写,10以内的加减法一窍不通,汉语拼音就像外语那么深奥。怎样让这些淘气顽皮的农村孩子学会拼读、写字和计算,成了鲍老师最为头疼的事,加上又是复式班(3个年级在一起),想要在班上个别辅导根本是不可能的事。谁知这位有着多年复式教学丰富经验的老师,他有过人的招数:他每节课都会对学习特别有困难的一年级学生进行手把手的写字指导外,还把每一个汉语拼音和汉字写在很大的白纸上,利用下课、午休和下午放学的时间,让高年级的大同学和一年级的小同学结成对子,挨个过关,不放弃每一个孩子。数学上的计算题也是如此,在若干张大白纸上用毛笔写下了许多题目,让学生在规定的时间内正确地报出答案来。功夫不负有心人,在鲍老师精心指导下,班上每个孩子都掌握了应该掌握的知识,每学期在上党公社几十个学校统考中,鲍老师所教的班级都名列前茅,学生参加比赛都能获奖。他也常常被授予“优秀教育工作者”“先进教师”等荣誉称号。我们这些一字不识的孩童终于学会了计算、写字和拼音了,怎能不打心眼里对这位严厉的老师渐渐地产生佩服之情呢?

鲍秉敏老师不仅教会了我们的文化知识,更教给了我们许多做人的道理。儿时的两件趣事至今我还记忆犹新,似乎就发生在昨天。我和他儿子同年,又是邻居,小时候都很顽皮,成了一对形影不离的好伙伴。清明节过后,麦子正处于拔节阶段,一天,我和他儿子跑到人家的麦田里,玩起了捉迷藏的游戏,两个人把麦子睡了一片又一片,还拔了许多麦秆做口哨。那家麦田的主人知道了,把情况告诉了鲍老师。一个是学生,一个是儿子,怎么办?鲍老师先和那位主人道了歉,承诺了赔偿。她走后,鲍老师先重重地在他儿子屁股上打了几下,让我先背背古诗《悯农》,当我断断续续背完这首古诗后,他让他儿子讲讲这首古诗的意思,在鲍老师的启发下,我们知道了农民种出庄稼的不易,要珍惜每一粒来之不易的粮食,于是我们俩主动到麦子的主人家赔礼道歉,得到了主人的谅解。还有一次,我们俩跟着村里的大人去槐荫村看电影,在回家的路上,出于好奇、贪玩,我们俩落在了别人的后面,看到满坡的野草在风中摇曳,忽而产生了放火玩的想法,于是两个人把随身带着的火柴划着了,看着蔓延四处的火苗,我们好开心,可没有想到这火竟烧着了人家的草堆。那天夜里好长时间我们俩被家人关在了门外,第2天来到学校,鲍老师让我们看了许许多多因火灾酿成悲剧的图片和资料,他还让我们当着全班同学的面作了深刻的检查……从一件件平凡的小事中,鲍老师让我们懂得了一个个做人的深刻道理。我发自肺腑之言:您这位值得我敬佩的启蒙老师,永远是我心目中最好的老师。

时下我在这位可敬可佩的老师的教育影响下,也有33年教龄了,我欣赏心目中好老师的一句座右铭:堂堂正正做人,踏踏实实做事;认认真真教书,开开心心生活。是呀,我愿在这位好老师的影响下,也成为一位受人尊敬的优秀的人民教师。在教师节来临之际,我真心地祝愿鲍秉敏老师能健健康康地过好每一天,永远能看到他晨练的身影。

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篇18:漫画老师五年级作文500字

全文共 517 字

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我有一个有趣的数学老师,任老师。她个子不高,头发微微有点卷,戴着眼镜,看起来很精神。她会用各种有意思的方法把枯燥的数学知识讲的生动有趣,我们都很喜欢听她的课。

有一次我们讲图形的面积,讲到平行四边形的面积,正在大家有点懵的时候,任老师拿出来几个可以转动的平行四边形模型,拿着两个对角一拉,就变成了一个长方形,其中一个四个边相等的平行四边形,就是菱形,一拉就变成了正方形,我们一下就明白了平行四边形的面积公式和长方形原理是一样的,马上就记住了。后来我们才知道这是数学老师用废旧的卡纸自己做的!

还有一次我们学习数字的排列组合,老师在黑板上写了5个数:3、7、5、2、9让我们组成一个最大的.数,我们在纸上费劲地拼拼凑凑,花了很久得出了不同的答案,有75239,52739等。这时候,老师拿出了5张扑克牌,正好是这5个数字的牌,把9放在最后面,然后一位一位地往前移,我们马上看出了数字越来越大,用同样的方法,数字就变得越来越大,我们一下子就掌握了组合数字的方法。

任老师就是这样一个老师,她有非常好的教学方法,寓教于乐。她留的作业从来都很少,但却都是重点,她教给我们学习要有效率,我们就在不知不觉中学到了很多知识。任老师风趣幽默,我们都喜欢她!

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篇19:漫画老师作文500字

全文共 526 字

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老师打扮得很年轻、时尚,一点都看不出快奔50了。她心直口快,看见我们犯错误,直截了当,不留情面。

“我是不是忘了什么?”这句话正是王老师的口头禅。很多老师都会健忘,但这位不一般,她达到了能让人发疯的程度。

这天,她一进教室,我看神情就有不祥的预感。果然,她一开口,全班都如岩浆一样沸腾起来:“今天我打开电脑,发现两个相同名字的作文文件夹,为了保持桌面整洁,我不假思索删了一个。等我再次点开之后发现,保留的是未修改版,精心修改的反而被删掉了,而且无法恢复。”得知这个爆炸性消息,我们都惊呆了,因为修改的文章是需要上传班级公众号的,怎么办?

王老师见我们一脸死灰,忙为自己辩解:“是呀,犯了大错之后,我连想死的心都有了。”紧接着她挤出一丝苦笑补充道:“今晚只能麻烦大家回家把修改版文章打下来,然后发给我。记住,一个标点都不许少啊!”全班再一次沸腾:“王老师,我今天有补课呢!”“对啊!对啊!今晚我可不想通宵!”“王老师,害人不利己啊!”“没错,王老师,你也太糊涂了吧!”空气中弥漫着强烈的火药味,许多同学站起来提出抗议。王老师把脸一板:“要死一起死!”听完这句话,45个人都哑口无言了……

说实话,王老师是个不错的老师,但要是能不这么糊涂的话,估计就十全十美了。

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篇20:老师我想对你说小学作文

全文共 281 字

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亲爱的书军老师: 您好!

老师,也许在您的眼里我不是最优秀的,也不是长得最漂亮的,但是,您对我的关心我至今记忆犹新。

老师,您知道吗?从开学那天起,我发现,您是一个温柔、体贴、善良又关心同学的老师。自从调了位置,您就对近视的同学说:“谁看不清楚要及时跟我说,我再给你调”。这时候,一股暖流

从我心中流过。

老师,您讲课时幽默风趣,耐心给我们讲解课文里段落的意思。当有人开小差时,您不仅不生气,还耐心教导我们:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。大家听了以后打瞌睡的同学变精神

了,开小差的不再走神,同学们坐得小腰板一个比一个直。

最后,婧祎祝愿您在新学年工作顺利,全家欢乐。

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