静的魅力作文静水流深【通用20篇】
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。下面是小编为大家精心整理的静的魅力作文静水流深,希望对大家有所帮助。
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4890作文
1000坐仿古游轮,赏魅力婺江作文600字
全文共 636 字
+ 加入清单周六下午小记者启蒙课,老师带着我们坐仿古游轮,参加金华市三江六岸水上游。小伙伴们听到这个消息后,欢呼雀跃。
在五百滩公园,集体合影后,我们就登船出发,游船将沿金华江往东行驶。一上船,导游便开始解说“三江六岸”,“三江”指的是上游的义乌江、武义江与汇合后的金华江,“六岸”指的是由三条江隔开的六岸景观。我们今天的三江六岸水上游,将欣赏到金华江景最美的一段。
游船出发后,首先映入眼帘的是金华人最为熟悉的桥——通济桥,这是金华的母亲桥,历史悠久,是省重点保护文物。右边是依江而建的黄宾虹公园,精致、优雅,远远望去,有种“曲径通幽处,禅房花木深”的禅意和高雅。公园对面鲤鱼喷泉,格外显眼,它寄托了金华人期盼“年年有余”,“鲤鱼跳龙门”等美好愿望。
正当我陷入遐想,游船经过了三江口,右侧美丽的燕尾洲公园进入我的视野,燕尾洲公园是近几年刚刚兴建的,其艺术造型得到业内公认,被称为建筑界的“奥斯卡”。旁边是中国婺剧院、彩虹桥……从江中看过去,显得非常雄伟壮观!随着游船继续向前,我们又观赏了洲头湿地、八咏桥、防汛梯田、宏济桥、万佛塔、龙渎河、文化长廊……
很快,我们的行程即将结束,小伙伴们都觉得意犹未尽。这一路,我们亲密接触了婺江水,欣赏了三江六岸美丽的景色,感受了沿江的优美环境,心情都是美美哒。我想,爱护环境需要大家一起努力。在做好“五水共治”、垃圾分类各项大事,我们自己也要做到不乱扔垃圾、不随地吐痰这些细节。保护环境,从我做起,我们的水将更清,天更蓝,空气更清新,人也会更加美丽!
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篇1:秋的魅力作文500字
全文共 475 字
+ 加入清单春、夏、秋、冬都有它们自己独特的魅力,而我最喜欢秋。秋是金色的季节,秋是丰收的季节,秋是欢快的季节,秋是美丽的季节。
秋是金色的。看秋姑娘这位天然裁缝师已经为树木,稻谷换上了金黄色的新衣裳,在她巧手的装扮下,枫树、菊花闪亮地登上了秋天这个舞台。微微吹过一阵秋风,带来丝丝凉意。漫步在秋天的田埂上,已成熟的稻谷,好似一片金黄色的海洋。
秋是丰收的。看,果园里的果树乐弯了腰。农民伯伯摘下一个个黄澄橙的桔子,一串串水灵灵的葡萄……柿子树上,戏灯笼似的柿子挂满在树上,这一个个果实,可是农民伯伯的希望啊!
秋也是欢快的。看,孩子们总爱在秋天的小溪里玩耍。那清凉的水,清得让人陶醉,凉得让人舒心。然而孩子们更喜欢爬到山林上看那一片片随风飘落的树叶,那枯黄的叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,飘落在小路的叶就像铺了一条黄色的毯子。
秋更是美丽的。哗啦啦,一场清凉的雨下完后,抬头仰望天空,你会发现天空犹太如一块巨大的蓝水晶,没有一丝杂色,使那疲惫的身心得以放松。菊花出在竞相开放,浅黄的,淡蓝的……都在随风摇曳着。
时间短暂,与你离别的时间将再见吧,秋姑娘,让我们相约来年。
篇2:红色魅力
全文共 1464 字
+ 加入清单敬仰红色,那是革命先驱的生命和鲜血。在我的心目中,铭刻着一首首生命和鲜血交织的赞歌。我热爱红色。因为红色象征鲜艳,象征美,象征活泼和朝气,更象征着我们青少年在成长的健康之路。
我们中学生,更应该走红色之路。红色之路是一条必胜的道路,是一条美好的道路,是一条光辉的道路。红色之路指引我们前进,指引我们爱国,指引我们走向美好的未来!
革命先烈们为了祖国,为了我们今天美好的生活抛头颅,洒我热血。我们应当从小就有全心全意为人民谋利益的远大理想;肩负着爱国爱民的崇高信念;发扬革命的英雄主义精神,这就是爱国的根本。我们现在更要珍惜这来之不易的幸福生活,抓紧时间,好好学习,长大后做一个对国家有用的栋梁之材。
什么是“红色之旅?”“红色之旅”就是要沿着革命先辈的奋斗足迹,去参观、瞻仰那些革命纪念地、标志物,缅怀先辈们的革命业绩,体验他们的革命经历,学习他们的革命精神,使我们受到心灵的震撼,思想的启迪,意志的激励,从而增强爱国主义情感,坚定共产主义信念,立志为建设中国特色社会主义而努力奋斗!这就是“红色之旅”。就让我这个“红色”导游,带你们走进这些革命纪念地,去聆听一个个动人心魄的革命故事吧!
“开天辟地,党的创立”中国共产党是在上海的望志路106号和浙江嘉兴的红船上宣告成立的。它昭示着:一个苦难的中国要永远成为过去,一个光明的中国将出现在世界的面前。“桃花红雨英雄血,碧海丹霞志士心。今日神州看奋起,陵园千古慰忠魂。”这是诗人赵朴初在龙华烈士陵园,为纪念龙华殉难烈士做的一首诗。他们临危不惧的大无畏精神向世人宣告:中国共产党员是千锤百炼用钢铁打成的,是永远杀不完的……
“革命摇篮,领袖故里”说到领袖,我们就会想起领袖毛泽东。毛泽东生于湖南省湘潭县韶山冲的一个农民家庭里。“我要以救国救民作为自己崇高的责任!”这操着湖南乡音的话语,饱含着深深的爱国激情,是那样炽热的把“民族精神”的光谱,燃烧得何等明亮!为了纪念烈士们,解放军就把:8月1日定为中国人民解放军建军节……
“百色风雷,两江红旗”所谓白色,就是广西壮族自治区的白色市。在这里有“著名的白色起义”;“邓小平的马鞭故事”……1894年出生在广西东兰县一个壮族民族家庭的一名共产主义者——韦拔群。他是白色起义的领导人之一。他的事迹是那样充满魅力地把“民族精神”的光谱燃烧得何等蓬勃……
“历史转折,出奇制胜”“遵义会议确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位,使红军和党中央得以在极其危急的情况下保存下来”是我们党历史上的一个伟大转折。所谓的出奇制胜就是“毛泽东正确的作战原则”、“四渡赤水出奇兵”《长征组歌》里的响亮歌声,再现了红军四渡赤水的神气行动……
“坚苦卓绝,革命奇迹”“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”毛泽东的这首诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和乐观主义的精神。
“延安精神,革命圣地”延安精神就是指:中国人民在艰苦的革命斗争中形成的革命精神,(如:全心全意为人民服务、勇于献身、自力更生、艰苦奋斗等革命精神)。革命圣地:⒈延河——暗指人们在延安度过的革命岁月;⒉枣园——暗指毛泽东等领导人从事的革命活动;⒊南泥湾——指大生产运动体现的自力更生、艰苦奋斗的精神;⒋杨家岭——这里召开过多次决定中国命运的重要会议指党中央的正确领导……
沿着红色之旅,我们寻找着先烈的足迹,跟着红色的旗帜,我们健康的成长,前行的路上,一定会留下我们坚韧不拔的脚印。
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篇3:中国文化的魅力作文
全文共 608 字
+ 加入清单从幼儿园开始,我们便每天都背着各种不同的诗。从“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”到“举头望明月,低头思故乡。”但那时太小,完全不懂这些诗句的含义以及诗人内心的情感,只是成天像背顺口溜一样地背着。
进了小学,便在老师的带领下读着春意盎然的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”也读着相思难表的“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”等等等等。后来又听老师讲了许多诗人的身份和他们一生的曲折和成功,心里也算是大概知道了那么点儿皮毛。
再后来进入了初中,知道了论语,也被孔老夫子的“有朋自远方来,不亦乐乎”所吸引。也了解了“问君何能尔,心远地自偏”的陶渊明、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹、“数风流人物,还看今朝”的毛泽东。也因为老师的鼓舞而看了一些诗词诗经还有名著。不亦乐乎。
陈涉虽然地位低下,但他呼出了“王侯将相宁有种乎!”,东坡虽然被贬,但他仍能写出“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豪言壮语。还有“知否?知否?应是绿肥红瘦”的婉约女子。
汉字具有几千年的历史文化。王羲之父子的书法更是让人佩服和惊叹。金文小篆、大篆、隶书、行书、楷书、草书一样比一样精彩!那些日文、韩文、英文只有规定的语法结构和单词,而汉字是自由的、活灵活现的!它有生命,有力量,有灵魂!它所形成的作品更是其他国家无法模仿的,他们可以抢走我们的物质,但他们抢不走我们的文学!
所以,我骄傲,我身在中国。我骄傲,我在中国文化的熏陶下成长着!
[文化的魅力优秀作文
篇4:诗的魅力高二优秀作文
全文共 672 字
+ 加入清单水何詹詹,绿水迢迢,所谓伊人,在水一方,站在文学的门口,我已闻到墨绿的清香,牧笛的优雅。
感受大自然给我的清新。
青山隐逸,山光悦鸟性,潭影空人心,的清新宁静。我没有李白的豪放,洒脱,但我有王维的向往自然的趣味,明月松间照,清泉石上流,哪种宁静的飘逸,淡雅的生活,怎能不让我留念了。
古筝的悠长,古琴的优雅,自然那涓涓流水的淡雅,怎能不让我思念,那一刻,我化作一江春水,流入理想的境界,与大地,阳光,风,雨,肩并肩的舞动我身边热情,燃烧我心中的激情。
李商隐,意味深长的诗句;沧海月明珠有泪,蓝田入暖玉生烟。的情怀荡漾。让我流入诗的世界。那一种,情意绵绵,含义深阔的托物传情,一往深情的追求。
苏轼,以为山动,情为水发的豪放与旷达乐观,大江东去,浪淘尽千古风流人物;的意境旷达的宏伟。
就让我与书为友,与诗为伴吧,我欣赏苏轼的乐观,我喜欢李白的豪情,我迷恋李商隐的托物传情,一往深情的追求。我向往自然的平凡淡雅。我思念诗中有画的山居秋暝,一个王维创造了明月松间照,清泉石上流,的明快清丽,将无生命的月,松,泉,石,写得活灵活现,‘活’得如此的脱胎换骨,点铁成金,淡淡几笔勾勒,把自然中的秋之韵味,秋之魅力描写得细致入微,表达得淋漓尽致。这就是王维。
如果你向往大自然,请你也不要拒绝诗的魅力,谁愿意与我一起品味诗深长,如果你热爱生活,但愿你有苏轼的乐观,如果你品味人生路,希望你有李白的豪情与洒脱。
绽放你我魅力,去追逐理想彼岸吧。无论你是否喜欢诗的人生,不要把爱情成为你生命的主题!爱情是永恒的话题。一起笑对人生,品味无法解释的爱情吧!
[诗的魅力高二优秀作文
篇5:北京游学散记四:最高学府的人文魅力
全文共 499 字
+ 加入清单今天我们的行程十分轻松,是去参观北京大学和清华大学,我还特意买了一本纪念明信片。
我们先参观的是北京大学,北京大学是我国第一所国立综合性大学。导游说北京大学的景色叫做一塔湖图,塔是指博雅塔,湖是指未名湖,图是指图书馆。我们先参观了未名湖,岸边杨柳依依。未名湖的来历是很有趣的。这个湖是清朝大贪官和绅开建的,可是还没有给这个湖起名字,和绅就死了。过了好多年,冰心奶奶和校友来欣赏这片湖,就商量给这湖起个名字,但因为这湖实在是太美了,想不出有什么词可以形容,所以湖就叫做未名湖。我们大家在湖边合了影,湖水清澈见底真是美丽极了。
接下来到了博雅塔。博雅塔因为象仙剑奇侠传中的锁妖塔,所以我们都戏称它为锁妖塔。据说这座塔是以前治水用的。北京大学的图书馆是中国最大的图书馆,藏书量最多,所有的书基本上都可以在这个图书馆中借到。
后来我们又去了清华大学,清华大学最美丽的景色就是学校院子那儿的一片荷塘。有的荷花亭亭玉立,有的含苞待放,有的花开正艳。听导游说,朱自清写《荷塘月色》的灵感就就来自这一片荷塘,我更加崇拜这片荷塘了。
篇6:体验科技展览感受科技魅力征文
全文共 564 字
+ 加入清单首先是“精彩瞬间”:几位从过去“穿越”至今的科学家:发现“地心引力”的牛顿、发现“放射性物质”的居里夫人、发现微生物的存在的列文虎克、中国四大发明之一——造纸术的创始人蔡伦······学校通过极为生动形象的方式展现了历史上各位伟大科学家的事迹,通过别致新颖的形式让大家对科学家们有了更深一步的了解,也达到了“立竿见影”的效果:活动结束后,同学们仍喋喋不休地谈论刚才几位“穿越”的科学家······而这其中令我印象最深的就是郑老师扮演的牛顿和柴校长扮演的居里夫人:郑老师头戴蓬松假发,手拿苹果,生动形象的扮演了伟大科学家牛顿!而柴校长则身着长裙,披着典雅的流苏披肩,将居里夫人的雍容华贵、端庄优雅演绎得淋漓尽致,让人拍手称绝、过目难忘。
之后便是科技游园:操场上有各种的科技游戏。我则负责我班的西红柿电池上半场——将铁叉与铜钥匙平行插入西红柿内,静止一段时间,再将小电灯泡的侧面与底部分别和铁叉与铜钥匙触碰,使小电灯泡亮起来。原理很简单:西红柿为电解质水果,其汁液为电解液,通过两种不同的金属可产生电流。
在游园中,令我印象最深的便是浮蛋:增加水的含盐量,增大浮力,使蛋浮起来——这使我想到了死海:因为自身含盐量高,游人会在海面上“漂浮”,而不下沉。
此次活动可真是别出心裁啊!
篇7:独放的魅力高三作文
全文共 630 字
+ 加入清单独,是一种无奈,是一种倔强,一种坚持,更是一种境界。
我们愿意与人相处融洽、相谈甚欢,但有时也需要有自己独处的时间,因为独处能让我们心生静,静生慧。
“亦余心之所善兮。虽九死其犹未悔。”楚大夫独赴汨罗江,为什么要这样结束自己的生命?不过是为了成全自己的忠诚,成全自己的傲气,宁死也不愿亲眼看着君主被小人蒙蔽,国家逐渐衰落。他的独放,使其千古流芳,但这何尝不是一种无奈呢?
“举杯邀明月,对影成三人。”李白于独有着自己的排遣方式,他于独中飘逸,欲上青天揽明月;他于独中自信,天生我材必有用;他于独中狂放,我辈岂是蓬蒿人!他用酒涤荡自己的秉性,用诗独歌自己的灵魂!太白星升起,独揽了盛唐的整个星空。诗仙将独绽放成了一种倔强。
“墙角数枝梅,凌寒独自开。”梅的美是沁人心脾的,没有更多色彩的点染,只有艳丽无比的红色或是素净清冷的白色。红就红得奔放,白就白得高冷。梅虽不似牡丹的富贵,水仙的玲珑,夜来香的馥郁。但以傲雪凌霜,睥睨严寒的姿态绽放一种坚持,更令我倾心。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”鲁迅在日本学医期间,被麻木的国人劣根性所触痛,弃医从文,回国后在文坛上独放光彩,用笔唤醒沉睡的同胞。在混乱的军阀统治时期,独自面对利诱、恐吓、威胁和冰冷的武器,始终不为军阀服务,使自己的的灵魂独放出一种境界。
独放固然精彩,但我所欣赏的独不是一意孤行,不是刚愎自用更不是独夫独裁。在团队需要的时候,我们也可以积极地融入集体,集众采为一家。
闭上眼,静下心,你感受到独放的魅力了吗?
篇8:莲文化的魅力
全文共 483 字
+ 加入清单有许多人喜欢莲花,喜欢它“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”的气质。也喜欢莲花那独特幽深的香气,正如一句诗所述:“香远益清。”而我,在书中,也闻到了这味道。
这味道,不只是书本特有的那种清香,更是那些文字的味道。有人问:“文字怎么会有味道?”当然有。人们说:“书籍可以净化人们的心灵。”所以,我用心在闻,闻到了那“香远益清”的味道,干净的没有一点瑕疵。
平时,苦于难得抽出时间,这使我难得与书结缘。而这个假期,则成了我的大好时机,真的是沉溺于书海了。
每一本书都是我的莲塘,那一种唯美的意境征服了我的心灵,所以,当我用“心”读每一本书时,我看到了潺潺的溪流,茂密的树林,巍峨的高山······听到了月光的声音,阳光的节奏,生命的旋律······闻到了那阵阵的莲花香。
把时间交托于书籍时,书籍不会让我们失望。每当我打开书本,干净的莲塘与满塘摇曳的莲花,使我的身心干净而透明。在那些简简单单的文字里,我追求到了唯美的意境。
这就是书籍带给我的力量,那些简单而深邃的启迪入繁星般装饰了整个夜幕,渗入了我的生命。
我既已与书结缘,那么,这莲塘就不只是赠我一个芬芳的假期,也将陪伴我的一生。
篇9:运动魅力作文
全文共 480 字
+ 加入清单有人说,音乐的魅力在于它的旋律,舞蹈的魅力在于它的节奏,而体育的魅力,就在于它的健康和美丽。
俗话说:生命之美在于运动!而体育,恰好集中了这种美。它将暴力与技巧,速度与优美,力量与精神同时体现到了极限,赋予人无限的启示与动力。
说到体育是一种拥有巨大诱惑的项目,我绝对认可。因为,我们班同学特别喜欢上体育课。本来有病有疾的同学,一到体育课,就会变得生龙活虎的。体育陈老师对我们的要求非常严格。夏天,她要求我们上课前得绕着三百五十米的操场跑三圈;冬天,她要求我们跑三到四圈,热身以后,我们才正式进入体育课。这还仅仅是开始,在体育运动的诸多项目中,仰卧起坐的要求是:女生一分钟最低得做四十八个,男生得做五十个以上;跳绳每人不得低于一百五十下……面对如此“苛刻”的要求,我们却从来不会轻易抱怨。因为我们知道生命在于运动,只有严要求,才能出成绩。如今,我们在“严师”的指导下刻苦练习,成绩正在一步一步提升。
体育运动锻炼了我们的身体,磨练了我们的意志,塑造了我们健康的人格。让我们每个人都积极地投入到体育运动中来,在运动中获得健康,在运动中获得快乐,在运动中享受生命的活力。
篇10:阅读的魅力作文
全文共 754 字
+ 加入清单在当今社会,阅读已经成为我们必不可少的一部分。因为阅读,可以丰富我们的生活,可以开拓我们的视野,可以陶冶我们的情操,可以提高我们的写作能力,可以让我们形成能力,可以培养我们的阅读习惯……总而言之,正确的阅读有数不尽的美好,能让你受益匪浅。
现在,我们的压力越来越大,学的时间越来越多,玩的时间越来越少。因此,总不知道该玩些什么。如果在操场上玩,玩的时间就很少很少,只有不到十分钟的时间,打铃时,没等跑上来就已经上课了;如果在教师里玩,会影响到其他同学,也不妥;惟有一个办法,静静的读书。当你沉浸在故事的剧情节里,为故事的主人公高兴或惊奇或感动时……那么,我要恭喜你,你已经学会了替他人着想。在这十分钟里,你是多么愉快啊。既扩大了知识面又学会了替他人着想,可谓一举两得啊!
现在,我已经喜欢上阅读,越来越离不开书了。每天晚上,我都要捧着一本书细细的读,仔细的领会书的含义,直到把它读透了为止。每逢读我喜欢的书籍时,我总要多读一会,直到妈妈来喊让我快睡觉,我才肯放下书,去睡觉。
我知道,这是阅读的魅力。
假期,是我最开心的时候了,因为只要写完作业,完成自己的任务,我就可以开始进行我的“阅读时刻”了!我和爸爸妈妈有一个协议,在进行“阅读时刻”时,不许大声说话。因为阅读就需要一个安静的空间。只有这样,才能安心的阅读,安心的理解,安心的体会……
我知道,这是阅读的魅力。
有时,当读完一本好书时,我会情不自禁的去帮妈妈做家务。
我知道,这是阅读的魅力。
有时,当读完一本好书时,我发现我变得大度了。
我知道,这是阅读的魅力。
有时,当读完一本好书时,我发现我豁然开朗了。
我知道,这是阅读的魅力。
有时……
这些现象都说明了一个问题,我的阅读已经成为了习惯,一个永久的习惯,一个无法替代的习惯。
阅读的魅力 吴家旭 800字
[阅读的魅力作文
篇11:坚持的魅力作文初中
全文共 731 字
+ 加入清单魅力是一种吸引人的力量,而坚持的魅力在于攀上顶峰之后,领略那独特的风光。
来到山脚下,不必说散落在路边像星星在眨眼的野花;也不必说不时掠过头顶的飞鸟,单是那斗折蛇行的石头小路,就有无穷的魅力,望着眼前通向山顶的小路,我不禁联想起一个词——坚持。
凭着一股热情,我一口气将父母甩得远远的。可越往前走,山顶似乎离我越远。山路随着山势千回百转,而我只能沿着山路不停地向前走,心里不免打起了退堂鼓:山顶还有多远呀?我受不住了,不由得放慢了脚步,只想一步一步地挪到山顶。
可再往前走,山势越来越陡,路也变得崎岖了。风吹动树叶的沙沙声搅得我心烦意乱,两边的风景渐渐地退出了我的视野,只留下一条灰暗的石阶小路看不到尽头。两条腿像灌了铅一样,迈不开步,路边的野蒺藜缠住我的脚,像是在说:“别逞能了,找个借口,就说被我扎破了,妈妈也会心疼你的。”“怎么?坚持不住了?”这时,一个熟悉的声音打断了我的思绪,原来是爸爸。“我……”我欲言又止,“哎呀,儿子,你的脚怎么一瘸一拐的?”妈妈赶上来,心疼地问,我咬紧牙关,若无其事地说:“妈,我没事。”说着迈开大步,径直向前奔去。我不能让妈妈替我担忧,我不能轻言放弃!爸爸似乎看出了我的心思,和我并肩而行,为我打气:“最后的胜利往往在于坚持一下的努力之中。”我笑着说:“知难而上是勇士,知难而退是懦夫,也是您常挂嘴边的。您放心吧!我会坚持到底的。”其实,我早已从爸爸身上汲取了力量,了解了坚持的意义,更品尝到了坚持的魅力。
我站起身,再次迈开步子,心中怀着一份坚持,向着山顶走去。终于,我到了山顶,心中充满成功的自豪与喜悦。
班固曾说:“绳锯木断,水滴石穿。”成功不在于力量的大小,而在于能坚持多久。只要坚持,就一定能达到自己的目标。这就是坚持的魅力。
篇12:我眼中的魅力班主任
全文共 973 字
+ 加入清单转眼间,六年过去了,想想小学一年级以来的点点滴滴,我深有感触,从此,我默默地定下了我眼中的魅力班主任。
不用说,那个一直拥有在我心中魅力班主任的地位的人就是——潘老师!
潘老师一直都是我们大家心中的知心姐姐,记得那一次:我借给邱吉儿一本书,可是,没过多久他还给我时,却像一只受伤的小鸟了,要知道,这本书是我新买的,把它当宝贝似的看着呢!现在它这里破了个角,那里皱了,哎……真心疼。我尝试给知心姐姐发了个信息,告诉她了情况,不一会儿,她就来解开我的心结了:你和他交流下你看到撕破的书时的感受,让他以后爱惜书。就这么短短的几句话,就让我打开了心结,心情一下子爽朗了起来。
潘老师不但是我们的知心姐姐,她还是一位教学方法独特的好老师呢!
她让我们自己上课,这样不仅可以让我们在课余时间做一些有意义的事——备课、做PPT,还可以提高我们的兴趣,更好地学习。这不,我们精心做了课件,也给同学们上来几堂课,感觉真好!但在这样的同时,我们在背后也付出了不少辛勤的汗水,不经历风雨,怎能彩虹?从而让我们体会到了做老师的辛苦,更加尊敬老师,懂得老师的一片苦心。潘老师除了给我们上书本上的内容之外,还给我们讲了许许多多的课外知识,新闻啦,书本啦,让我们懂得了许多,了解了许多,明白了许多。
除了这些之外,她还是个关心我们健康的医生!六年级了,她知道现在正是长身体的时候,她让我们带水果牛奶,补充我们的营养,让我们做一个健康阳光的好少年!我们都和喜欢她。
潘老师让我们搞了很多活动,因为这样可以锻炼我们的活动能力,让那些很少出去旅游的同学拥有更多的作文题材,写出更好、更棒的作文!比如:水果拼盘、包饺子、吹球过网、贴鼻子、“缤纷小吃会”、“官”“兵”“捉”“贼”……怎么样?羡慕吧?她还创建了QQ、博客,让家长、学生、老师有更多的交流平台,为了让我们能够更好地学习,潘老师真是费尽苦心!有时甚至生着病,还坚持为我们上课。潘老师就是这样一个人,为学生想得多,为自己想得少。她和我生活在一起的点点滴滴已经深深地刻在我的心里,永远不会消失!她永远是我心中的魅力班主任,这是无法改变的!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您如园丁,哺育了春日刚破土的嫩苗。我忘不了您和风细雨般的话语,当涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气,老师,我终生感激您!
[我眼中的魅力话题作文
篇13:一节有魅力的课作文1000字
全文共 1033 字
+ 加入清单补习班总是不受学生爱戴的,但凡事总有个例外。
初至XY,我心中满满的皆是不满:竟是这样狭小拥挤的教室,那般晦涩难懂的古诗文夺走了我周日大把的休息时光。
正当我满腹抱怨之时,其他同学则带了漫画、IPAID、零食,此刻正沉迷于其中。此刻,她进来了,她的头发松松地挽起,有枯黄的发丝散落在外,亦如她的人,干瘦得没有生机。
但当我与她的眼睛对上时,我发现那一双眼打消了我对她外形的所有不满——我的老师也有这样一双眼睛,那眼中放出灼灼的目光,穿透那厚厚的玻璃镜片,仿佛要将这死气沉沉的教室照亮,照活。当她站上讲台,我惊喜地发现这位老师的魅力,远不止于眼睛。她的头脑中似乎存着无尽的知识,这些知识不仅显得她富有魅力,更使她有机会把这堂课上出魅力。
她开讲了。这一下便像是水坝开了闸,滔滔不绝。从那小小一首《周南·关雎》,她便讲到了《诗经》:“诗经,又叫做《诗三百》。”她说,“谁编的?谁——编的?”她顿了顿,好像是等待回答。我们都低着头,不敢作答,谁知道这本满是必背篇目的书是谁编的呢?“孔子!”她忽然把音调升了一个八度,同时放出更为灼灼的目光,情绪开始激动起来。我们一凛,都认为难逃此劫,免不了被训斥一番了。可她没训我们,继续让那些知识如泉水般地从她口中畅快地流出。原来,她所表现出来的激动仅源于“诗经”二字罢了。
她讲起了《风》、《雅》、《颂》。有同学说:“不懂!”她笑了,眼睛和眉毛弯成一个弧度。就这样笑盈盈的,她说:“不打紧,不打紧。我和你们讲讲周朝的制度。”详讲完毕,她还陶醉于此。“
《风》写的都是好美的故事啊!”那位同学赞叹。她又笑了,于是便说开去。讲到《王风·采葛》,说起了劳动人民勤劳淳朴的爱情观。我们听得耳朵都竖起来了,没有一个人记笔记的,生怕俯仰之间错过了什么。直至课结束,我还是恍惚着的,游离于那个悲欢离合交集的世界中呢!再看别的同学没有一个是不开心的,都认为自己来这儿上课是捡着宝了。
这时有一位同学站了起来,说:“老师,您刚刚讲的那些都是知识点,要背吗?要考吗?”
她收住刚要迈出教室门的步子,回转过身,笑笑说:“你要是喜欢它,考试对你来说就不重要,肯定会考好。但我希望你们上了我的课,会爱上古诗文。”
我们在她背后露出了调皮的笑容。她说得不错,古诗文的确俘获了我的心。回到家,我就把《风》全都读了一遍。我更深地领会到,原来这些必背篇目中还有祖先们这般细腻的感情。从此,对它的爱,便一发不可收拾。
碰到一位有魅力的老师,上了一堂有魅力的课,从此,爱上了一门有魅力的学科。
篇14:朋友的魅力小学生话题
全文共 635 字
+ 加入清单一走进五(1)班,你一定会发现一位瘦瘦高高的女同学在为同学们讲题。“这道题你会了吗?”“会了,我要谢谢你……”她就是我们班大名鼎鼎的乐于助人大王——张红。
还记的那天,我肚子疼,正好又遇到秋季跳绳比赛。我作为女生大绳队的队长,怎么可以不云呢?
现在的流感很厉害,几个大绳“健将”都已病倒了,不能来校比赛,大绳队里,算摇绳的只有九个人了!现在我又不舒服,这场比赛我们能行中吗?
我正为此发愁时,突然张红走过来,用她那百灵鸟般的声音,轻轻地问:“你脸色有点不对,是不是有些不舒服?”我勉强地冲她笑了笑,说:“我……我没事……”张红扑哧一下笑了:“别瞒我了,咱俩在一起那么多年了,你有点小病,我还看不出来呀?今天,我帮你跳大绳,你看怎么样?”“你……你不是不会跳吗?”我支支吾吾地问。“我练会了呀!”她大声说。我还是不同意。这时,张红突然扳起脸来:“流感季节,你得多注意身体,否则发烧了可就划不来了!”我坐在座位上,想了想,我明白她是关心我……“那好吧!”
下午,跳绳比赛开始了,我站在栏杆后面观看着比赛。哨声一响,张红像一只矫健的小鹿跳了起来。后面的同学看见了张红这样热爱集体,乐于助人,都努力地拼搏越来。“加油!加油!”啦啦队喊了越来。我被这一幕感动了,忘记了身体的不适,也喊了起了“加油!”
比赛结果出人意料,我竟获得了第二名的好!我和张红紧紧地拥抱在一起。
“喂,今天的作业是两页计算册,一篇日记,抄第16课的词……”听张红正在给生病的同学说作业呢!在电话中,她的声音是那样清脆。
篇15:善良的魅力高中优秀
全文共 678 字
+ 加入清单善良,两个普通的字眼,却有着不普通的魅力,因为善良而学会爱,因为善良而学会坚强,因为善良而变得美好。
那个夜晚,天很黑,很黑。我,却因为要表演,而还在青少宫。表演结束后,同学们纷纷由家长接走了。突然,电话响起来了。“女儿,很晚了,我叫你外婆接你回去吧!”“不!这么晚了,不要让外婆奔波啦。”我知道,家里没有汽车,外婆也是走路来而已,等她来了,我也回到家了。爸爸妈妈加班,也不能骑自行车来接我。
其实我是个胆小鬼,夜里总喜欢胡思乱想的。内心非常渴望外婆能来接我,但是只能睁着眼睛说瞎话,“妈妈,我能自己走回去。这街道很明亮啊,还有月亮陪我,你不用担心啦!再见”挂了电话以后,我的眼泪一颗一颗地掉在地上。
“你要坚强,要勇敢,决定了就别再犹豫了,自己走吧!不能让家人操心!”我自言自语道,然后迈着沉重的步伐走。走了没几步,老师追上我了。我偷偷地抹掉泪痕。她说她住在我家附近,可以跟我一起走回家。我立即开心起来了,牵着老师的手一蹦一跳地走。于是,在漆黑的道路上,就有了两个身影。漆黑的空气中洋溢着故意压低声线的欢声笑语。
后来,我才知道,原来老师的家离我家远多了,那天还有专车来接她回家,她不坐,为了陪我回家。鼻子一酸,我的眼泪又掉下来了……
是善良,令我克服对黑暗的恐惧,独自回家;是善良,令老师推却了专车接送的优待,陪我走路。我们都撒了谎,但这些谎言的背后是满满的善意,善良,改变了谎言的性质,令原本丑恶的谎言变得那么美丽。善良,能让人潸然泪下,也能让人破涕而笑。这些,不都是善良的魅力吗?
善良,普通而不平凡,平凡而不普通,它散发着无限的魅力,改变着我们,改变着世界。
篇16:老师的魅力的作文
全文共 712 字
+ 加入清单“教师”这个平实无华的称呼,它没伟人那样光芒四射;没有像英雄那样气壮山河;更没有像歌星一样令人狂热······但教师却以这个普通的名字勤恳工作,释放光彩。在我的心目中,也有一位魅力教师,那就是我的班主任——张义慧老师。
张老师有一头乌黑发亮的长发,端正的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。她的眼睛也许不像别人那样漂亮,但却那么清澈,那么温和,鼓励我们发愤图强。这双眼睛,那么无私,那么公正,警告我们不要执迷不悟。除此之外,张老师还有一张能说会道的嘴巴,从她嘴里说出的话,总是那么深情,那么流利,那么幽默,那么生动传神。
在上课时,张老师不仅给我们认真分析课文,还跟我们传授许多课外知识。张老师真可以称得上是“上知天文,下知地理”。在讲课文时,她会举一些生活上的例子,让我们了解社会;会和我们讨论道德和品格,让我们做一个有修养的人;会跟我们玩许多有趣的益智游戏,让我们专心致志地听讲······每当上我最爱的语文课时,我保管会洗耳恭听,听得如痴如醉。因此,我们全班同学都喜欢张老师,喜欢上这丰富多彩的语文课。
在我眼里,张老师总是那么阳光,那么自信。在老师女子足球比赛场上,她健步如飞,飒爽英姿,巾帼不让须眉,给我留下了深刻印象;在冬季运动会老师组拔河时,她热血沸腾,全力以赴,最终英勇夺冠;在全校大扫除时,她不怕脏,不怕累,埋头苦干;在下课时,常常和女生一起踢毽子,和男生一起踢足球······张老师永远都保持一颗充满活力的心,以最饱满的热情迎接每一天!
张老师有着无穷无尽的魅力。这魅力是超然脱俗的,是不同凡响的。在她无微不至的关怀下,我们这些祖国的花朵才能争奇斗艳,健康成长!你是不是也被她与众不同的魅力所吸引了呢?
[老师的魅力的作文
篇17:魅力应有的霸气高二优秀作文
全文共 715 字
+ 加入清单浓雾,寒冷,在迷茫里寻求挣扎;欲望,心愿,在失落中何处得慰藉。也许失败是一个开始,也许成功是一个结束,不过流星般的一瞬,有时想想其实真正的自己,无论在何时都本有汉子的霸气。霸气,生命的一线光芒,也才是冲穿浓雾,打破失落的最具勇气的人格魅力。
每个人都有迷茫。失落的时候,有愚者有智者,有奸佞也有忠良。而总为何愚者。奸佞就是愚昧奸诈;智者忠良就是取义成仁,硬是一般正气方刚?魅力,英雄所独具的气质,是生命里最耀眼的光辉。
身材可以塑造,而魅力是需要学习的,一代天骄成者霸王之气,总有那非凡的气质。
西楚霸王的霸气,是斩关过将不回头,是放虎归山决沛公,是自刎乌江拜江东。他的气质是中华民族灵魂的一个重要特征。他的霸气是现代商场中一将在首,独占鳌头的高效企业;是平等竞争。公平对决应有的保障;是商海里被抛出而格守正道的文明企业。
这才是真正的霸气,有着超然的人格魅力,我们应该学习,我们应有的霸气!
美国有霸气,俄罗斯有霸气,英法有霸气,而又正因此它们不懈努力增强国力,拥有了相对的和平。相互的牵制。而中华,五千年古国只有拥有了自己的实力,具备了一个民族应有的气质,凌云大志的霸气才能真正立于世界强林,立于不败之地。
我们不反对叛逆。嚣张,也不刻意追求惊鸿一瞥,因为它们本就是应有的个性,也可以视之为魅力,然而又有谁能缺少这样的魅力---霸气。
雄,排山倒海,天撼地坼;敢,一世冲刺,直破黑途;霸,贱弃魑魅,洁身自好。这才是勇气,真正能称之为魅力的霸气!
人,要有霸气,失败与没落时才有超然的魅力!
社会,要有霸气,和谐需要霸气凌志中对垒的平衡!
国家,要有霸气,世界的和平只要在盛威强大中筑成!
所以,霸气,无处不在的人世魅力!
[魅力应有的霸气高二优秀作文
篇18:魅力秋叶作文800字
全文共 881 字
+ 加入清单春叶的魅力在于新生,像一轮初升的朝阳,喷薄而出。夏叶的魅力在于蓬勃,像早晨八九点钟的太阳,拼搏奋斗。冬叶的魅力在于凋零,像清寒的月亮,悲壮萧瑟。而秋叶又何尝没有魅力?秋叶的魅力在于飞扬,像冉冉落下的夕阳,斑驳如血。
不知你可曾听过“夕阳无限好,只是近黄昏。”朝阳有朝阳的灿烂,夕阳却也毫不逊色。秋叶就是这样。当深秋的脚步渐行渐元,冷酷的严冬将要来临的时候,它就像一位断臂的天使,穿着上帝赐予它的金黄纱衣,踏着唯美的步调,深入大地。它是金黄色的蝴蝶,在生命的最后一刻也不愿放弃,以自己独有的姿态为人们展现出一幅“霜叶红于二月花”的美丽图画。
它那娇美的舞蹈,那如跳水运动员一般的纤纤细身给人以心灵的冲击。它没有春叶的娇气,没有夏叶的火热,也没有冬叶的苍凉,它有着自己独特的魅力---坚毅与倔强。尽管它并不完美,但断臂维纳斯不也如此吗?残缺也是一种美。
春叶需要大树的滋养,夏叶需要大树的哺育,但只有秋叶是在哺育大树。当它如落花残絮般深入泥土中时,它将自己的生命奉献给了曾经养育它的大树。它懂得感恩,投入大树妈妈的怀抱,为大树提供了肥沃的养料。落叶归根,这便是深秋给予叶的精神,正如乌鸦反哺一样,秋叶不忘报恩,它安心地在泥土之中沉睡,等待来年春夏的再度辉煌。“谁言寸草心,报得三春晖。”这便是秋叶的独特魅力---知恩图报。
秋叶的一生很短暂,它没有时间像春叶和夏叶那样张扬自己的个性,放飞自己的梦想。但它无怨无悔。它告诉我们:生命的意义,不在于长短,而在于是否精彩过。只要珍惜每一天,每一天都过得充实快乐就足够了。秋叶没有贪欲,它很知足。当它在下落的那一瞬间,它再回眸一次这个美丽的世界,它就心满意足了。秋叶是崇高的,神圣的,这便是它的独特魅力---开心度过每一天,知足常乐。
我爱秋叶的唯美,正是这种唯美,让我感到它内心的坚毅与顽强。我爱秋叶的金黄,正是这种金灿灿的色彩,让我觉得它有那种皇族的贵气。我爱秋叶的奉献,正是这种无私,让我感到了秋叶的伟大。
秋叶的魅力数不胜数,它的身上凝聚了所有正人君子所该有的优秀品质。我爱秋叶的无限魅力,我愿做这个季节里一片平凡而耀眼的秋叶。
篇19:无形的价值与魅力议论文
全文共 697 字
+ 加入清单无形是气,无形是水,无形是风,无形是电。
然而凡此种种,无不源于一个出处,那便是心灵——无形之心灵。
花园里若住着仙子,花园就是天堂;古堡里若住着魔鬼,古堡就是地狱。换言之,你的心里有什么,你便是什么。
佛语有云:一沙一世界,一花一天堂,一人一如来,一树一菩提。
你若心存宽广,沙便是整个世界;你若心存芬芳,花便是完美天堂;你若心存善念,你便是万众之神;你若沉静思索,你便是苍翠菩提。
由此观之,“无形”的价值与魅力就在于你往心里装什么,心就是什么,你就是什么。
“人生下来不是为了被打败。”海明威隔着万里重洋说。心灵里无形的刚毅与勇气使他成就了顽强。
“天生我材必有用。”李白隔了千年的山丘说。心灵里无形的潇洒与脱俗造就了他一身的才气。
“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。”陶潜隔了悠然南山说。心灵里无形的自由与洒脱铸成了他隐没的性情。
“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。”陆游隔了塞上的长城说。心灵里无形的自强与激奋流传出他千古的高洁品格。
如此这般催人奋进的壮美篇章无不源于心灵中的无形之物,而这些无形之物的价值与魅力也正是通过人之有形的行为展现得淋漓尽致。
历史如此,人生如此。
步入春季,浅浅的绿色酿就了深深的爱意;淡淡的花香幻化成浓浓的诗情。于是,心灵中无形的喜悦使春天变成一年之计、一年之极。
步入秋季,猎猎的西风唤起了激昂的斗志;艳艳的骄阳激起了勃勃的生机。于是,心灵中无形的朝气使秋天变成收获之终、拼搏之始。
是无形,成就了顽强;是无形,造就了才气;是无形,铸成了性情;是无形,流传出品格。无形的价值与魅力就在于此。
因此,无形的童话给了郑渊洁灵感:在这个世界上,最有价值和魅力的,常常是肉眼看不见的东西。
即无形。
篇20:爸爸的魅力作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单每个人都有一个自己所崇拜的人,可能有的人的偶像是明星大腕,但我所崇拜的人却是我的爸爸,其实以前我时常觉得他很烦,老是喜欢和我做些亲密的动作,随着年龄的增长我总觉得这很奇怪而且很讨厌,有时在公共场合,他还喜欢这么干,我觉得很做作便很排斥。
但随着时间的推移,我在各种方面读到了关于父爱、母爱的文章,忽然觉得这些文章中的事似乎也在我身边发生过,我也开始渐渐地学会了珍惜身边的人,以免以后才追悔莫及。于是我开始渐渐的关心起了他。
我发现原来他是那么的有才,会做那么多的事,例如以前我一直觉得他也和我一样平时就在电脑前打打游戏什么的,但有一天我发现他在下着围棋,我那时才想起我爸以前还试图想教我围棋但我由于定力不够,半途而废了。现在看他下着棋那镇定自若的样子,不由的心中燃起了阵阵敬仰之情。
或许围棋只是他的冰山一角吧,前段时间,丁俊晖还在世锦赛奋斗着呢,在某次欣赏直播的过程中,他突然对我说,其实我也打的不错。我那时以为他在吹牛,后来又一次去台球房见证了他的实力,变得真正的佩服了。虽说不是那种指哪打哪,百发百中的境界,但作为一个外行人来看,这已经十分的厉害了。
我不知道他还有什么别的特长,但我发现他在我的心中已经变得十分高大,成了我不折不扣的偶像……